EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY Edycja 6 KARTY DO PYTAŃ

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY Edycja 6 KARTY DO PYTAŃ"

Transkrypt

1 EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY Edycja 6 KARTY DO PYTAŃ 2012

2 PYTANIA: A1, A2 KARTA 1 W ogóle Poniżej ½ godziny ½ godziny do 1 godziny Ponad 1 godzinę do 1½ godziny Ponad 1½ godziny do 2 godzin Ponad 2 godziny do 2½ godziny Ponad 2½ godziny do 3 godzin Ponad 3 godziny

3 PYTANIE: A3 KARTA 2 Ostrożności nigdy za wiele Większości ludzi można ufać

4 PYTANIE: A4 KARTA 3 Większość ludzi starałaby się mnie wykorzystać Większość ludzi starałaby się postępować uczciwie

5 PYTANIE: A5 KARTA 4 Ludzie przede wszystkim dbają o własny interes Ludzie przede wszystkim starają się służyć pomocą innym

6 PYTANIA: B2, B3, B4, B5, B6, B7, B8 KARTA 5 Całkowity brak zaufania Całkowite zaufanie

7 PYTANIE: B18d KARTA 6 W ogóle nie jest ważne Zdecydowanie jest ważne

8 PYTANIA: B18e KARTA 7 W ogóle nie jest krajem demokratycznym Jest krajem w pełni demokratycznym

9 PYTANIE: B19 KARTA 8 Lewica Prawica

10 PYTANIA: B20, B21, B22, B23 KARTA 9 Zupełnie niezadowolony/ niezadowolona Całkowicie zadowolony/ zadowolona

11 PYTANIA: B24, B25 KARTA 10 Bardzo zły Bardzo dobry

12 PYTANIA: B26, B27 KARTA 11 Zdecydowanie się zgadzam Zgadzam się Ani się zgadzam, ani nie zgadzam Nie zgadzam się Zdecydowanie się nie zgadzam

13 PYTANIA: B28 KARTA 12 Proces jednoczenia się krajów członkowskich i tak zaszedł już zbyt daleko Proces jednoczenia się krajów członkowskich powinien postępować coraz dalej

14 PYTANIA: B29, B30, B31 KARTA 13 Państwo polskie powinno zezwalać dużej liczbie osób na przyjazd i zamieszkanie w Polsce zezwalać pewnej liczbie osób zezwalać tylko nielicznym nie zezwalać nikomu

15 PYTANIE: B32 KARTA 14 Niekorzystne dla gospodarki Korzystne dla gospodarki

16 PYTANIE: B33 KARTA 15 Szkodzi życiu kulturalnemu Wzbogaca życie kulturalne

17 PYTANIE: B34 KARTA 16 Gorszym miejscem do życia Lepszym miejscem do życia

18 PYTANIE: C1 KARTA 17 Bardzo nieszczęśliwy/ nieszczęśliwa Bardzo szczęśliwy/ szczęśliwa

19 PYTANIE: C2 KARTA 18 Nigdy Rzadziej niż raz w miesiącu Raz w miesiącu Kilka razy w miesiącu Raz w tygodniu Kilka razy w tygodniu Codziennie

20 PYTANIE: C3 KARTA 19 Nie ma takich osób lub więcej osób

21 PYTANIE: C4 KARTA 20 Znacznie rzadziej niż większość osób w moim wieku Rzadziej niż większość z nich Mniej więcej tak samo Częściej niż większość z nich Znacznie częściej niż większość osób w moim wieku

22 PYTANIE: C13 KARTA 21 W ogóle niereligijny/ niereligijna Bardzo religijny/ religijna

23 PYTANIA: C14, C15 KARTA 22 Codziennie Częściej niż raz w tygodniu Raz na tydzień Co najmniej raz w miesiącu Tylko z okazji szczególnych świąt Jeszcze rzadziej Nigdy

24 PYTANIA: D1 KARTA 23 Co najmniej raz w tygodniu Co najmniej raz w miesiącu Co najmniej raz na trzy miesiące Co najmniej raz na pół roku Rzadziej Nigdy

25 PYTANIA: D2, D3, D4 KARTA 24 Zdecydowanie się zgadzam Zgadzam się Ani się zgadzam, ani nie zgadzam Nie zgadzam się Zdecydowanie się nie zgadzam

26 PYTANIE: D5, D6, D7, D8, D9, D10, D11, D12, D13, D14, D15 KARTA 25 W ogóle lub prawie w ogóle Tylko przez część tego czasu Przez większość tego czasu Przez cały czas lub prawie cały ten czas

27 PYTANIE: D16, D17, D18, D19 KARTA 26 Zdecydowanie się zgadzam Zgadzam się Ani się zgadzam, ani nie zgadzam Nie zgadzam się Zdecydowanie się nie zgadzam

28 PYTANIE: D20, D21, D22 KARTA 27 W ogóle W bardzo dużym stopniu

29 PYTANIE: D23, D24, D25, D26, D27 KARTA 28 Zdecydowanie się zgadzam Zgadzam się Ani się zgadzam, ani nie zgadzam Nie zgadzam się Zdecydowanie się nie zgadzam

30 PYTANIA: D28, D29 KARTA 29 W ogóle W pełni

31 PYTANIE: D30 KARTA 30 Zdecydowanie trudno Zdecydowanie łatwo

32 PYTANIA: D31, D32, D33 KARTA 31 W ogóle Przez cały czas

33 PYTANIA: D34 KARTA 32 Nigdy Zawsze

34 PYTANIE: D35 KARTA 33 W ogóle W pełni

35 PYTANIE: D36, D37 KARTA 34 W ogóle W pełni

36 PYTANIE: D38 KARTA 35 Najwyższe pozycje w naszym społeczeństwie Najniższe pozycje w naszym społeczeństwie 0

37 PYTANIA: D39 KARTA 36 Nie było takiego dnia Jeden dzień Dwa dni Trzy dni Cztery dni Pięć dni Sześć dni Siedem dni

38 PYTANIE: E1, E2, E3, E4, E5, E6, E7, E8, E9, E10, E11, E12, E13, E14, E15, E16 KARTA 37 W ogóle nie jest ważne dla demokracji generalnie Zdecydowanie jest ważne dla demokracji generalnie

39 PYTANIE: E17, E18, E19, E20, E21, E22, E23, E24, E25, E26, E27. E28, E29, E30 KARTA 38 Zupełnie nie pasuje Całkowicie pasuje

40 PYTANIE: E31 KARTA 39 Każdy powinien mieć możliwość otwartego wyrażania swoich poglądów politycznych - nawet jeśli są to poglądy skrajne Tym, którzy mają skrajne poglądy polityczne, powinno się uniemożliwiać ich otwarte wyrażanie

41 PYTANIA: E32/E34 KARTA 40 W ogóle nie jest ważne dla demokracji generalnie Zdecydowanie jest ważne dla demokracji generalnie

42 PYTANIE: E33/E35 KARTA 41 W ogóle W pełni

43 PYTANIE: E36 KARTA 42 Rząd powinien zmieniać zaplanowaną przez siebie politykę reagując na to, co myśli większość ludzi Rząd powinien trzymać się zaplanowanej przez siebie polityki bez względu na to, co myśli większość ludzi

44 PYTANIA: E37/E39 KARTA 43 W ogóle nie jest ważne dla demokracji generalnie Zdecydowanie jest ważne dla demokracji generalnie

45 PYTANIE: E38, E40 KARTA 44 Nigdy Zawsze

46 PYTANIE: E41 KARTA 45 Jedna partia tworzy rząd Koalicja dwóch lub więcej partii tworzy rząd

47 PYTANIE: E42, E44 KARTA 46 W ogóle nie jest ważne dla demokracji generalnie Zdecydowanie jest ważne dla demokracji generalnie

48 PYTANIE: E43, E45 KARTA 47 Nigdy Zawsze

49 PYTANIE: F4 KARTA 48 Mąż, żona lub partner/partnerka Syn lub córka (w tym: dzieci przysposobione, adoptowane, wychowankowie, dzieci partnera) Rodzic, teść, teściowa, rodzic partnera, ojczym, macocha Brat lub siostra (w tym: przyrodni/przyrodnia, adoptowany/adoptowana lub wychowywany /wychowywana przez rodziców/opiekunów) Inny krewny Osoba niespokrewniona

50 PYTANIE: F6 KARTA 49 Związek małżeński (prawnie uznawany) Zamieszkiwanie z partnerem/partnerką Separacja (orzeczona przez sąd) Rozwiedzeni (rozwód orzeczony przez sąd)

51 PYTANIE: F11 KARTA 50 Pozostający w związku małżeńskim (prawnie uznawanym) W separacji (orzeczonej przez sąd) Rozwiedziony/rozwiedziona (rozwód orzeczony przez sąd) Wdowiec/wdowa Żadna z powyższych (NIGDY nie byłem żonaty/nigdy nie byłam zamężna)

52 PYTANIE: F14 KARTA 51 Duże miasto Przedmieścia lub obrzeża dużego miasta Średnie lub małe miasto Wieś Pojedyncze gospodarstwo lub dom na terenie wiejskim

53 PYTANIE: F15 KARTA 52 Nieukończona szkoła podstawowa Świadectwo ukończenia szkoły podstawowej (6-klasowej lub 4-klasowej przed wojną) Świadectwo ukończenia szkoły podstawowej 7 lub 8-klasowej Świadectwo ukończenia gimnazjum Świadectwo ukończenia szkoły zawodowej lub szkoły przysposobienia rolniczego (bez ukończenia szkoły podstawowej) Świadectwo ukończenia szkoły zasadniczej zawodowej lub szkoły przysposobienia rolniczego (po wcześniejszym ukończeniu szkoły podstawowej) Świadectwo ukończenia szkoły zasadniczej zawodowej (po wcześniejszym ukończeniu gimnazjum) Świadectwo ukończenia liceum ogólnokształcącego bez matury Matura uzyskana w liceum ogólnokształcącym Świadectwo ukończenia średniej szkoły zawodowej (technikum, liceum zawodowe, liceum profilowane) lub dyplom technika bez matury Matura uzyskana w średniej szkole zawodowej (technikum, liceum zawodowe, liceum profilowane) Dyplom technika lub świadectwo ukończenia szkoły pomaturalnej lub policealnej Dyplom ukończenia kolegium lub studium nauczycielskiego Dyplom licencjacki lub dyplom inżynierski Dyplom magistra lub dyplom lekarza Stopień naukowy doktora, doktora habilitowanego lub tytuł profesora

54 PYTANIA: F17a, F17c KARTA 53 Wykonuję pracę odpłatną (praca najemna, na własny rachunek, w firmie rodzinnej, we własnym gospodarstwie rolnym) - także w przypadku tymczasowej przerwy w pracy Uczę się w szkole lub na uczelni (nauka nie jest opłacana przez pracodawcę) także w przypadku wakacyjnej przerwy w nauce Jestem bezrobotny/bezrobotna i aktywnie poszukuję pracy Jestem bezrobotny/bezrobotna, nie poszukuję aktywnie pracy, ale chciałbym/chciałabym pracować Trwała choroba lub niepełnosprawność Jestem na emeryturze, rencie Zajmuję się domem, opiekuję się dziećmi lub innymi osobami

55 PYTANIA: F27, F28 KARTA 54 W ogóle nie mam/ nie miałem/ nie miałam żadnego wpływu To zależy/ zależało całkowicie ode mnie

56 PYTANIE: F32 KARTA 55 Administracja państwowa, rządowa lub samorządowa Inna instytucja sektora publicznego (tj. edukacja, opieka zdrowotna) Spółki skarbu państwa lub inna firma w całości lub w części państwowa Firma prywatna Na własny rachunek Inne

57 PYTANIE: F35b, F35c KARTA 56 Zupełnie niezadowolony/ niezadowolona Całkowicie zadowolony/ zadowolona

58 PYTANIE: F40 KARTA 57 Pensja, pobory Dochody z pracy na własny rachunek (z wyłączeniem pracy na roli) Dochody z pracy na roli Renty lub emerytury Zasiłki dla bezrobotnych/odprawy Inne świadczenia społeczne i zapomogi Dochody z inwestycji, oszczędności, ubezpieczeń lub własności Dochody z innych źródeł

59 PYTANIE: F41 KARTA 58 MIESIĘCZNE ROCZNE J 1200 zł lub mniej zł lub mniej J R Między 1201 zł a 1600 zł Między zł a zł R C Między 1601 zł a 2000 zł Między zł a zł C M Między 2001 zł a 2500 zł Między zł a zł M F Między 2501 zł a 3000 zł Między zł a zł F S Między 3001 zł a 3500 zł Między zł a zł S K Między 3501 zł a 4100 zł Między zł a zł K P Między 4101 zł a 4900 zł Między zł a zł P D Między 4901 zł a 6400 zł Między zł a zł D H Powyżej 6400 zł Powyżej zł H

60 PYTANIE: F42 KARTA 59 Żyjemy dostatnio przy obecnym poziomie dochodów Dajemy sobie radę przy obecnym poziomie dochodów Z trudem dajemy sobie radę przy obecnym poziomie dochodów Praktycznie nie dajemy sobie rady przy obecnym poziomie dochodów

61 PYTANIA: F44 KARTA 60 Nieukończona szkoła podstawowa Świadectwo ukończenia szkoły podstawowej (6-klasowej lub 4-klasowej przed wojną) Świadectwo ukończenia szkoły podstawowej 7 lub 8-klasowej Świadectwo ukończenia gimnazjum Świadectwo ukończenia szkoły zawodowej lub szkoły przysposobienia rolniczego (bez ukończenia szkoły podstawowej) Świadectwo ukończenia szkoły zasadniczej zawodowej lub szkoły przysposobienia rolniczego (po wcześniejszym ukończeniu szkoły podstawowej) Świadectwo ukończenia szkoły zasadniczej zawodowej (po wcześniejszym ukończeniu gimnazjum) Świadectwo ukończenia liceum ogólnokształcącego bez matury Matura uzyskana w liceum ogólnokształcącym Świadectwo ukończenia średniej szkoły zawodowej (technikum, liceum zawodowe, liceum profilowane) lub dyplom technika bez matury Matura uzyskana w średniej szkole zawodowej (technikum, liceum zawodowe, liceum profilowane) Dyplom technika lub świadectwo ukończenia szkoły pomaturalnej lub policealnej Dyplom ukończenia kolegium lub studium nauczycielskiego Dyplom licencjacki lub dyplom inżynierski Dyplom magistra lub dyplom lekarza Stopień naukowy doktora, doktora habilitowanego lub tytuł profesora

62 PYTANIE: F45a, F45c KARTA 61 Wykonuje pracę odpłatną (praca najemna, na własny rachunek, w firmie rodzinnej, we własnym gospodarstwie rolnym) - także w przypadku tymczasowej przerwy w pracy Uczy się w szkole lub na uczelni (nauka nie jest opłacana przez pracodawcę) - także w przypadku wakacyjnej przerwy w nauce Jest bezrobotny/bezrobotna i aktywnie poszukuje pracy Jest bezrobotny/bezrobotna, nie poszukuje aktywnie pracy, ale chciałby/chciałaby pracować Trwała choroba lub niepełnosprawność Jest na emeryturze, rencie Zajmuje się domem, opiekuje się dziećmi lub innymi osobami

63 PYTANIE: F52 KARTA 62 Nieukończona szkoła podstawowa Świadectwo ukończenia szkoły podstawowej (6-klasowej lub 4-klasowej przed wojną) Świadectwo ukończenia szkoły podstawowej 7 lub 8-klasowej Świadectwo ukończenia gimnazjum Świadectwo ukończenia szkoły zawodowej lub szkoły przysposobienia rolniczego (bez ukończenia szkoły podstawowej) Świadectwo ukończenia szkoły zasadniczej zawodowej lub szkoły przysposobienia rolniczego (po wcześniejszym ukończeniu szkoły podstawowej) Świadectwo ukończenia szkoły zasadniczej zawodowej (po wcześniejszym ukończeniu gimnazjum) Świadectwo ukończenia liceum ogólnokształcącego bez matury Matura uzyskana w liceum ogólnokształcącym Świadectwo ukończenia średniej szkoły zawodowej (technikum, liceum zawodowe, liceum profilowane) lub dyplom technika bez matury Matura uzyskana w średniej szkole zawodowej (technikum, liceum zawodowe, liceum profilowane) Dyplom technika lub świadectwo ukończenia szkoły pomaturalnej lub policealnej Dyplom ukończenia kolegium lub studium nauczycielskiego Dyplom licencjacki lub dyplom inżynierski Dyplom magistra lub dyplom lekarza Stopień naukowy doktora, doktora habilitowanego lub tytuł profesora

64 PYTANIE: F55 KARTA 63 Wolne zawody i specjaliści np.: lekarz nauczyciel inżynier artysta główny księgowy Wyższe stanowiska administracyjne np.: bankowiec dyrektor w dużej firmie wysoki urzędnik państwowy wyższy rangą działacz związkowy Zawody związane z pracą biurową np.: sekretarz prezesa/dyrektora - urzędnik, referent kierownik biura pracownik działu księgowości Sprzedaż, handel np.: kierownik działu sprzedaży właściciel sklepu sprzedawca agent ubezpieczeniowy Usługi np.: właściciel restauracji policjant kelner fryzjer żołnierz zawodowy Wykwalifikowany pracownik fizyczny np.: brygadzista mechanik samochodowy drukarz ślusarz narzędziowy elektryk Półwykwalifikowany pracownik fizyczny np.: murarz kierowca autobusu pracownik w przetwórstwie spożywczym stolarz blacharz piekarz Niewykwalifikowany pracownik fizyczny np.: robotnik niewykwalifikowany pracownik w fabryce, magazynie portier Rolnictwo np.: rolnik robotnik rolny traktorzysta - rybak

65 PYTANIE: F56 KARTA 64 Nieukończona szkoła podstawowa Świadectwo ukończenia szkoły podstawowej (6-klasowej lub 4-klasowej przed wojną) Świadectwo ukończenia szkoły podstawowej 7 lub 8-klasowej Świadectwo ukończenia gimnazjum Świadectwo ukończenia szkoły zawodowej lub szkoły przysposobienia rolniczego (bez ukończenia szkoły podstawowej) Świadectwo ukończenia szkoły zasadniczej zawodowej lub szkoły przysposobienia rolniczego (po wcześniejszym ukończeniu szkoły podstawowej) Świadectwo ukończenia szkoły zasadniczej zawodowej (po wcześniejszym ukończeniu gimnazjum) Świadectwo ukończenia liceum ogólnokształcącego bez matury Matura uzyskana w liceum ogólnokształcącym Świadectwo ukończenia średniej szkoły zawodowej (technikum, liceum zawodowe, liceum profilowane) lub dyplom technika bez matury Matura uzyskana w średniej szkole zawodowej (technikum, liceum zawodowe, liceum profilowane) Dyplom technika lub świadectwo ukończenia szkoły pomaturalnej lub policealnej Dyplom ukończenia kolegium lub studium nauczycielskiego Dyplom licencjacki lub dyplom inżynierski Dyplom magistra lub dyplom lekarza Stopień naukowy doktora, doktora habilitowanego lub tytuł profesora

66 PYTANIE: F59 KARTA 65 Wolne zawody i specjaliści np.: lekarka nauczycielka inżynier artystka główna księgowa Wyższe stanowiska administracyjne np.: bankowiec dyrektor w dużej firmie wysoki urzędnik państwowy wyższy rangą działacz związkowy Zawody związane z pracą biurową np.: sekretarka prezesa / dyrektora urzędniczka, referent kierownik biura pracownik działu księgowości Sprzedaż, handel np.: kierownik działu sprzedaży właścicielka sklepu sprzedawczyni agent ubezpieczeniowy Usługi np.: właścicielka restauracji policjantka kelnerka fryzjerka żołnierz zawodowy Wykwalifikowany pracownik fizyczny np.: brygadzistka mechanik samochodowy drukarz ślusarz narzędziowy elektryk Półwykwalifikowany pracownik fizyczny np.: murarz kierowca autobusu pracownica w przetwórstwie spożywczym stolarz blacharz piekarz Niewykwalifikowany pracownik fizyczny np.: robotnica pomoc domowa niewykwalifikowana pracownica w fabryce, magazynie - portierka Rolnictwo np.: rolnik robotnica rolna traktorzystka - rybak

67 HF1 KARTA A1M Na ile on jest podobny do Pana? Bardzo podobny do mnie Podobny do mnie W pewnym stopniu podobny do mnie Tylko trochę podobny do mnie Niepodobny do mnie Zupełnie do mnie niepodobny

68 HF2 KARTA A1K Na ile ona jest podoba do Pani? Bardzo podobna do mnie Podobna do mnie W pewnym stopniu podobna do mnie Tylko trochę podobna do mnie Niepodobna do mnie Zupełnie do mnie niepodobna

69 PYTANIE: IF1 KARTA A2 W ogóle niezainteresowany/ niezainteresowana W pełni zainteresowany/ zainteresowana

70 PYTANIE: IF2 KARTA A3 W ogóle niezaangażowany/ niezaangażowana/ niepochłonięty/ niepochłonięta Całkowicie zaangażowany/ zaangażowana/ pochłonięty/ pochłonięta

71 PYTANIE: IF3 KARTA A4 W ogóle nieentuzjastycznie, bez zapału W pełni entuzjastycznie, z zapałem

72 PYTANIE: IF4, IF5, IF6 KARTA A5 W ogóle lub prawie w ogóle Przez cały czas lub prawie cały ten czas

73 PYTANIE: IF7, IF8, IF9 KARTA A6 Nigdy Zawsze

74 PYTANIE: IF10 KARTA B2 W ogóle niezainteresowany/ niezainteresowana W pełni zainteresowany/ zainteresowana

75 PYTANIE: IF11 KARTA B3 W ogóle niezaangażowany/ niezaangażowana/ niepochłonięty/ niepochłonięta Całkowicie zaangażowany/ zaangażowana/ pochłonięty/ pochłonięta

76 PYTANIE: IF12 KARTA B4 W ogóle nieentuzjastycznie, bez zapału W pełni entuzjastycznie, z zapałem

77 PYTANIE: IF13 KARTA B5 W ogóle nieprzygnębiony/ nieprzygnębiona Bardzo przygnębiony /przygnębiona

78 PYTANIE: IF14 KARTA B6 W ogóle źle nie sypiałem /nie sypiałam Bardzo źle sypiałem/ sypiałam

79 PYTANIE: IF15 KARTA B7 W ogóle nie czułem/ nie czułam się samotny/samotna Czułem/czułam się całkowicie samotny/samotna

80 PYTANIE: IF16, IF17, IF18 KARTA B8 W ogóle nie W pełni

81 PYTANIE: IF19 KARTA C2 Niekorzystne dla gospodarki Korzystne dla gospodarki

82 PYTANIE: IF20 KARTA C3 Szkodzi życiu kulturalnemu Wzbogaca życie kulturalne

83 PYTANIE: IF21 KARTA C4 Gorszym miejscem do życia Lepszym miejscem do życia

84 PYTANIE: IF22 KARTA C5 W ogóle niezainteresowany/ niezainteresowana W pełni zainteresowany/ zainteresowana

85 PYTANIE: IF23 KARTA C6 W ogóle niezaangażowany/ niezaangażowana niepochłonięty/ niepochłonięta Całkowicie zaangażowany/ zaangażowana/ pochłonięty/ pochłonięta

86 PYTANIE: IF24 KARTA C7 W ogóle nieentuzjastycznie, bez zapału W pełni entuzjastycznie, z zapałem

87 PYTANIE: IF25 KARTA C8 W ogóle nieprzygnębiony/ nieprzygnębiona Bardzo przygnębiony/ przygnębiona

88 PYTANIE: IF26 KARTA C9 W ogóle źle nie sypiałem/ nie sypiałam Bardzo źle sypiałem/ sypiałam

89 PYTANIE: IF27 KARTA C10 W ogóle nie czułem/ nie czułam się samotny/ samotna Czułem/ czułam się całkowicie samotny/ samotna

90 PYTANIE: IF28 KARTA D2 Niekorzystne dla gospodarki Korzystne dla gospodarki

91 PYTANIE: IF29 KARTA D3 Szkodzi życiu kulturalnemu Wzbogaca życie kulturalne

92 PYTANIE: IF30 KARTA D4 Gorszym miejscem do życia Lepszym miejscem do życia

93 PYTANIE: IF31 KARTA D5 W ogóle niezainteresowany/ niezainteresowana W pełni zainteresowany/ zainteresowana 0 1 2

94 PYTANIE: IF32 KARTA D6 W ogóle niezaangażowany/ niezaangażowana niepochłonięty/ niepochłonięta Całkowicie zaangażowany/ zaangażowana/ pochłonięty/ pochłonięta 0 1 2

95 PYTANIE: IF33 KARTA D7 W ogóle nieentuzjastycznie, bez zapału 0 W pełni entuzjastycznie, z zapałem 1 2

96 PYTANIE: IF34 KARTA D8 W ogóle nieprzygnębiony/ nieprzygnębiona Bardzo przygnębiony/ przygnębiona

97 PYTANIE: IF35 KARTA D9 W ogóle źle nie sypiałem /nie sypiałam Bardzo źle sypiałem/ sypiałam

98 PYTANIE: IF36 KARTA D10 W ogóle nie czułem/ nie czułam się samotny/ samotna Czułem/ czułam się całkowicie samotny/ samotna

EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY Edycja 5 KARTY DO PYTAŃ

EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY Edycja 5 KARTY DO PYTAŃ EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY Edycja 5 KARTY DO PYTAŃ 2010 PYTANIA: A1, A2, A3, A4, A5, A6 KARTA 1 W ogóle Poniżej ½ godziny ½ godziny do 1 godziny Ponad 1 godzinę do 1½ godziny Ponad 1½ godziny do 2 godzin

Bardziej szczegółowo

EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY Edycja 8 KARTY DO PYTAŃ

EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY Edycja 8 KARTY DO PYTAŃ EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY Edycja 8 KARTY DO PYTAŃ 2016/2017 PYTANIE: A2 KARTA 1 Nigdy Tylko czasami Kilka razy w tygodniu Przez większość dni Codziennie PYTANIE: A4 KARTA 2 Ostrożności nigdy za wiele

Bardziej szczegółowo

EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY Edycja 4 KARTY DO PYTAŃ

EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY Edycja 4 KARTY DO PYTAŃ EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY Edycja 4 KARTY DO PYTAŃ 2008 PYTANIA: A1, A2, A3, A4, A5, A6 KARTA 1 W ogóle Poniżej ½ godziny ½ godziny do 1 godziny Ponad 1 godzinę do 1½ godziny Ponad 1½ godziny do 2 godzin

Bardziej szczegółowo

EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY Edycja 7 KARTY DO PYTAŃ

EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY Edycja 7 KARTY DO PYTAŃ EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY Edycja 7 KARTY DO PYTAŃ 2015 PYTANIA: A1, A2 KARTA 1 W ogóle Poniżej ½ godziny ½ godziny do 1 godziny Ponad 1 godzinę do 1½ godziny Ponad 1½ godziny do 2 godzin Ponad 2 godziny

Bardziej szczegółowo

EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY Edycja KARTY DO PYTAŃ

EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY Edycja KARTY DO PYTAŃ EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY Edycja 3. 2006 KARTY DO PYTAŃ 2006 PYTANIA: A1, A2, A3, A4, A5, A6 KARTA 1 W ogóle Poniżej ½ godziny ½ godziny do 1 godziny Ponad 1 godzinę do 1½ godziny Ponad 1½ godziny do

Bardziej szczegółowo

KARTY DO PYTAŃ EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY

KARTY DO PYTAŃ EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY KARTY DO PYTAŃ EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY 2002 KARTA 1 W ogóle Poniżej ½ godziny ½ godziny do 1 godziny Ponad 1 godzinę do 1½ godziny Ponad 1½ godziny do 2 godzin Ponad 2 godziny do 2½ godziny Ponad 2½

Bardziej szczegółowo

KARTY DO PYTAŃ EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY

KARTY DO PYTAŃ EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY KARTY DO PYTAŃ EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY 2004 KARTA 1 W ogóle Poniżej ½ godziny ½ godziny do 1 godziny Ponad 1 godzinę do 1½ godziny Ponad 1½ godziny do 2 godzin Ponad 2 godziny do 2½ godziny Ponad 2½

Bardziej szczegółowo

Sytuacja pracy. 11. Stała praca najemna w państwowym zakładzie pracy (firmie) bez żadnych udziałów prywatnych (krajowych lub zagranicznych).

Sytuacja pracy. 11. Stała praca najemna w państwowym zakładzie pracy (firmie) bez żadnych udziałów prywatnych (krajowych lub zagranicznych). A06, B27, C16, F03 Sytuacja pracy Stała praca najemna 11. Stała praca najemna w państwowym zakładzie pracy (firmie) bez żadnych udziałów prywatnych (krajowych lub zagranicznych). 12. Stała praca najemna

Bardziej szczegółowo

STRUKTURA I RUCHLIWOŚĆ SPOŁECZNA POLPAN Edycja 6

STRUKTURA I RUCHLIWOŚĆ SPOŁECZNA POLPAN Edycja 6 Polska Akademia Nauk Instytut Filozofii i Socjologii STRUKTURA I RUCHLIWOŚĆ SPOŁECZNA POLPAN Edycja 6 KARTY DO PYTAŃ Warszawa 2013 KARTA A01 Bardzo silne Raczej silne Raczej słabe W ogóle nie ma konfliktów

Bardziej szczegółowo

Sytuacja pracy. Stała praca najemna (praca na pełnym etacie lub trwająca min. 3 m-ce, w wymiarze min 15 godz/tyg.)

Sytuacja pracy. Stała praca najemna (praca na pełnym etacie lub trwająca min. 3 m-ce, w wymiarze min 15 godz/tyg.) Sytuacja pracy Karta Ankietera Stała praca najemna (praca na pełnym etacie lub trwająca min. 3 m-ce, w wymiarze min 15 godz/tyg.) 11. Stała praca najemna w państwowym zakładzie pracy (firmie) bez żadnych

Bardziej szczegółowo

KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA UCZNIA GIMNAZJUM. Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD. Nazwa szkoły:

KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA UCZNIA GIMNAZJUM. Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD. Nazwa szkoły: Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD Fot. Jolanta Czarnotta-Mączyoska Centralna Komisja Egzaminacyjna Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego

Bardziej szczegółowo

PRZEDSIĘBIORCY NA TLE INNYCH GRUP SPOŁECZNYCH W POLSCE. POCHODZENIE SPOŁECZNE, DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE I WIZERUNEK W SPOŁECZEŃSTWIE

PRZEDSIĘBIORCY NA TLE INNYCH GRUP SPOŁECZNYCH W POLSCE. POCHODZENIE SPOŁECZNE, DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE I WIZERUNEK W SPOŁECZEŃSTWIE 2010 HENRYK DOMAŃSKI PRZEDSIĘBIORCY NA TLE INNYCH GRUP SPOŁECZNYCH W POLSCE. POCHODZENIE SPOŁECZNE, DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE I WIZERUNEK W SPOŁECZEŃSTWIE Warszawa, 2 grudnia 2010 Struktura zawodowa w Polsce

Bardziej szczegółowo

ankieta dla dyrektora szkoły podstawowej

ankieta dla dyrektora szkoły podstawowej Instytut Badań Edukacyjnych Szkolne Uwarunkowania Efektywności Kształcenia ankieta dla dyrektora szkoły podstawowej Wypełnia ankieter NAZWA SZKOŁY KOD SZKOŁY NADANY NA POTRZEBY BADANIA Projekt wspófinansowany

Bardziej szczegółowo

EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY (Edycja 6, 2012)

EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY (Edycja 6, 2012) Numer ankieterski EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY (Edycja 6, 2012) WERSJA A Warszawa 2012 Spis modułów kwestionariusza Kwestionariusz zasadniczy Kwestionariusz zasadniczy Kwestionariusz zasadniczy Moduł rotacyjny

Bardziej szczegółowo

KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA RODZICA UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD.

KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA RODZICA UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD. Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD Fot. Jolanta Czarnotta-Mączyoska Centralna Komisja Egzaminacyjna Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego

Bardziej szczegółowo

CO POLACY MYŚLĄ O PAŃSTWIE, SPOŁECZEŃSTWIE I O SOBIE?

CO POLACY MYŚLĄ O PAŃSTWIE, SPOŁECZEŃSTWIE I O SOBIE? Polska Akademia Nauk Instytut Filozofii i Socjologii ANKIETA CO POLACY MYŚLĄ O PAŃSTWIE, SPOŁECZEŃSTWIE I O SOBIE? Badanie POLPAN STRUKTURA I RUCHLIWOŚĆ SPOŁECZNA Edycja 6 Warszawa, 2014 Szanowna Pani,

Bardziej szczegółowo

W razie pomyłki proszę przekreślić niewłaściwą odpowiedź i zaznaczyć poprawną.

W razie pomyłki proszę przekreślić niewłaściwą odpowiedź i zaznaczyć poprawną. Szanowny Panie, uprzejmie prosimy o wypełnienie poniższej ankiety. Jest ona częścią badania naukowego, którego celem jest lepsze zrozumienie szkolnych i rodzinnych uwarunkowań wyników nauczania polskich

Bardziej szczegółowo

KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA RODZICA UCZNIA GIMNAZJUM. Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD. Nazwa szkoły:

KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA RODZICA UCZNIA GIMNAZJUM. Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD. Nazwa szkoły: Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD Fot. Jolanta Czarnotta-Mączyoska Centralna Komisja Egzaminacyjna Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego

Bardziej szczegółowo

ankieta dla nauczyciela szkoły podstawowej

ankieta dla nauczyciela szkoły podstawowej Instytut Badań Edukacyjnych Szkolne Uwarunkowania Efektywności Kształcenia ankieta dla nauczyciela szkoły podstawowej Wypełnia ankieter NAZWA SZKOŁY KOD SZKOŁY NADANY NA POTRZEBY BADANIA KOD NAUCZYCIELA

Bardziej szczegółowo

Szanowna Pani, W imieniu Zespołu Badawczego, dr hab. Roman Dolata. Bardzo dziękujemy za czas poświęcony na wypełnienie ankiety.

Szanowna Pani, W imieniu Zespołu Badawczego, dr hab. Roman Dolata. Bardzo dziękujemy za czas poświęcony na wypełnienie ankiety. Szanowna Pani, uprzejmie prosimy o wypełnienie poniższej ankiety. Jest ona częścią badania naukowego, którego celem jest lepsze zrozumienie szkolnych i rodzinnych uwarunkowań wyników nauczania polskich

Bardziej szczegółowo

Badaniu szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia

Badaniu szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia Warszawa 17 września 2012 r. Szanowna Pani, Szanowny Panie, pragniemy serdecznie podziękować za wyrażenie zgody na udział w prowadzonym przez nas Badaniu szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia,

Bardziej szczegółowo

OECD Międzynarodowy Program Oceny Uczniów (PISA OECD) 2006

OECD Międzynarodowy Program Oceny Uczniów (PISA OECD) 2006 OECD Międzynarodowy Program Oceny Uczniów (PISA OECD) 006 Kraj badania: POLSKA Badanie Główne PISA 006 Data badania / / 006 Dzień Miesiąc KWESTIONARIUSZ RODZICÓW Nazwa szkoły Numer identyfikacyjny ucznia

Bardziej szczegółowo

Spis treści / Contents

Spis treści / Contents Spis treści / Contents Podręcznik użytkownika wersja polska.... Przedmowa...7. Tworzenie bazy danych SAS...8. Zmienne pierwotne...0 Dział...0 Dział... Dział... Dział... Dział... Dział 6... Dział 7...7

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA NA PLUS. Oferta edukacyjna. Zespołu Szkół w Paczkowie w roku szkolnym 2012/2013

SZKOŁA NA PLUS. Oferta edukacyjna. Zespołu Szkół w Paczkowie w roku szkolnym 2012/2013 SZKOŁA NA PLUS Oferta edukacyjna Zespołu Szkół w roku szkolnym 2012/2013 48-370 Paczków, ul. Kołłątaja 9 sekretariat LO (77) 431-64-40 e-mail:zspaczkow@wodip.opole.pl strona internetowa: www.lopaczkow.pl

Bardziej szczegółowo

RAPOTRT Z ANALIZY LOSÓW ABSOLWENTÓW ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 8 W SOSNOWCU WYBORY EDUKACYJNE ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z LAT 2010 2013:

RAPOTRT Z ANALIZY LOSÓW ABSOLWENTÓW ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 8 W SOSNOWCU WYBORY EDUKACYJNE ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z LAT 2010 2013: RAPOTRT Z ANALIZY LOSÓW ABSOLWENTÓW ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 8 W SOSNOWCU Analizę danych dotyczących losów absolwentów szkoły przeprowadzono w dwóch grupach: absolwentów szkoły podstawowej i

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA AKTYWNOŚCI EKONOMICZNEJ LUDNOŚCI 2011 R. (NSP 2011) UWAGI METODYCZNE W NARODOWYM SPISIE POWSZECHNYM LUDNOŚCI I MIESZKAŃ

ZAGADNIENIA AKTYWNOŚCI EKONOMICZNEJ LUDNOŚCI 2011 R. (NSP 2011) UWAGI METODYCZNE W NARODOWYM SPISIE POWSZECHNYM LUDNOŚCI I MIESZKAŃ ZAGADNIENIA AKTYWNOŚCI EKONOMICZNEJ LUDNOŚCI W NARODOWYM SPISIE POWSZECHNYM LUDNOŚCI I MIESZKAŃ 2011 R. (NSP 2011) UWAGI METODYCZNE 1. Definicje i pojęcia spisowe Podstawą definicji i pojęć zastosowanych

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 4 stycznia 2005 r. (Dz. U. z dnia 12 stycznia 2005 r.)

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 4 stycznia 2005 r. (Dz. U. z dnia 12 stycznia 2005 r.) Dz.U.2005.6.49 2008-11-01 zm. Dz.U.2008.195.1208 1 2009-06-30 zm. Dz.U.2009.91.746 1 2010-01-02 zm. Dz.U.2009.223.1785 1 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 4 stycznia 2005 r. w sprawie

Bardziej szczegółowo

GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY al. Niepodległości 208, 00-925 Warszawa www.stat.gov.pl. Badanie budżetu czasu ludności

GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY al. Niepodległości 208, 00-925 Warszawa www.stat.gov.pl. Badanie budżetu czasu ludności GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY al. Niepodległości 08, 00-95 Warszawa www.stat.gov.pl Badanie budżetu czasu ludności Kwestionariusz gospodarstwa domowego 013 r. BC-G Należy wpisać odpowiedź lub zakreślić odpowiedni

Bardziej szczegółowo

WARUNKI DOMOWE UCZNIÓW

WARUNKI DOMOWE UCZNIÓW WARUNKI DOMOWE UCZNIÓW CZYNNIKI ZEWNĄTRZSZKOLNE MOGĄCE MIEĆ WPŁYW NA WYNIKI ZEWNĘTRZNEGO BADANIA KOMPETENCJI. Analiza ankiet przeprowadzonych wśród Rodziców Zespołu Szkół w Pępowie - maj 2007 Wyniki sprawdzianu

Bardziej szczegółowo

EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY (Edycja 5, 2010)

EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY (Edycja 5, 2010) Numer ankieterski EUROPEJSKI SONDAŻ SPOŁECZNY (Edycja 5, 2010) WERSJA A Warszawa 2010 Spis modułów kwestionariusza Kwestionariusz zasadniczy Kwestionariusz zasadniczy Kwestionariusz zasadniczy Moduł rotacyjny

Bardziej szczegółowo

liczba absolwentów szkoła ogółem 55 zasadnicza zawodowa 18 technikum 37

liczba absolwentów szkoła ogółem 55 zasadnicza zawodowa 18 technikum 37 Absolwenci objęci badaniem w podziale na typ szkoły - Absolwenci 203/4 Brzesku absolwentów szkoła ogółem 55 zasadnicza zawodowa 8 technikum 37 Absolwenci objęci badaniem w podziale na zawód - Absolwenci

Bardziej szczegółowo

Branżowa Szkoła I Stopnia wielozawodowa pracownik młodociany

Branżowa Szkoła I Stopnia wielozawodowa pracownik młodociany OFERTA EDUKACYJNA ZESPOŁU SZKÓŁ W DŁUGOSIODLE na rok szkolny 2019/2020 Branżowa Szkoła I Stopnia wielozawodowa pracownik młodociany Nauka trwa tylko 3 lata (dla absolwentów gimnazjum i szkoły podstawowej)

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 25 sierpnia 2014 r. Poz. 1124. Obwieszczenie Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi. z dnia 3 czerwca 2014 r.

Warszawa, dnia 25 sierpnia 2014 r. Poz. 1124. Obwieszczenie Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi. z dnia 3 czerwca 2014 r. DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 25 sierpnia 2014 r. Poz. 1124 Obwieszczenie Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 3 czerwca 2014 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

POWIATOWY URZĄD PRACY W ZGIERZU RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE ZGIERSKIM W 2011 ROKU CZĘŚĆ II.

POWIATOWY URZĄD PRACY W ZGIERZU RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE ZGIERSKIM W 2011 ROKU CZĘŚĆ II. POWIATOWY URZĄD PRACY W ZGIERZU RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE ZGIERSKIM W 2011 ROKU CZĘŚĆ II. Zgodnie z zaleceniem Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej Departamentu Rynku Pracy

Bardziej szczegółowo

ZA5889. Flash Eurobarometer 373 (Europeans Engagement in Participatory Democracy) Country Questionnaire Poland

ZA5889. Flash Eurobarometer 373 (Europeans Engagement in Participatory Democracy) Country Questionnaire Poland ZA889 Flash Eurobarometer 7 (Europeans Engagement in Participatory Democracy) Country Questionnaire Poland FL 7 Participatory Democracy - PL D Ile ma Pan(i) lat? (ZAPISZ JEŚLI ODMOWA KOD 99 ) D Płeć respondenta

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 27 stycznia 2012 r. Pozycja 109. Rozporządzenie Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi 1) z dnia 17 stycznia 2012 r.

Warszawa, dnia 27 stycznia 2012 r. Pozycja 109. Rozporządzenie Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi 1) z dnia 17 stycznia 2012 r. DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 27 stycznia 2012 r. Pozycja 109 Rozporządzenie Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi 1) z dnia 17 stycznia 2012 r. w sprawie kwalifikacji rolniczych posiadanych

Bardziej szczegółowo

Postawy wobec pracy w Polsce i w 18 krajach, 1997 rok Porównanie międzynarodowe

Postawy wobec pracy w Polsce i w 18 krajach, 1997 rok Porównanie międzynarodowe PGSS / ISSP Postawy wobec pracy w Polsce i w 1 krajach, 199 rok Porównanie międzynarodowe Źródło danych: International Social Survey Programme 199. Opracowanie: Bogdan Cichomski, Tomasz Jerzyński, Marcin

Bardziej szczegółowo

POWIATOWY URZĄD PRACY 14-100 OSTRÓDA, ul. Mickiewicza 32, tel. (0-89) 646-42-92, fax 646-29-56, e-mail: olos@praca.gov.pl

POWIATOWY URZĄD PRACY 14-100 OSTRÓDA, ul. Mickiewicza 32, tel. (0-89) 646-42-92, fax 646-29-56, e-mail: olos@praca.gov.pl POWIATOWY URZĄD PRACY 14-100 OSTRÓDA, ul. Mickiewicza 32, tel. (0-89) 646-42-92, fax 646-29-56, e-mail: olos@praca.gov.pl RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE OSTRÓDZKIM W 2010 ROKU Część

Bardziej szczegółowo

RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE PYRZYCKIM

RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE PYRZYCKIM POWIATOWY URZĄD PRACY W PYRZYCACH RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE PYRZYCKIM Raport za rok 2010 Sporządziła Justyna Terelak doradca zawodowy MARZEC 2011 Niniejsze opracowanie stanowi

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN WYNAGRADZANIA dla pracowników niebędących nauczycielami zatrudnionych w Publicznym Gimnazjum w Przyworach

REGULAMIN WYNAGRADZANIA dla pracowników niebędących nauczycielami zatrudnionych w Publicznym Gimnazjum w Przyworach REGULAMIN WYNAGRADZANIA dla pracowników niebędących nauczycielami zatrudnionych w Publicznym Gimnazjum w Przyworach obowiązujący od dnia : 1 lipca 2009 r. art. 1 1. Regulamin wynagradzania tworzy się w

Bardziej szczegółowo

WYNIKI BADAŃ W SZKOŁACH PONADGIMNAZJALNYCH

WYNIKI BADAŃ W SZKOŁACH PONADGIMNAZJALNYCH WYNIKI BADAŃ W SZKOŁACH PONADGIMNAZJALNYCH Powiatowy Urząd Pracy w Bochni analizując sytuację na lokalnym rynku pracy prowadzi stałe badanie zawodów deficytowych i nadwyżkowych. Przez monitoring zawodów

Bardziej szczegółowo

Raport cząstkowy - Migracje z województwa lubelskiego

Raport cząstkowy - Migracje z województwa lubelskiego Raport cząstkowy - Migracje z województwa lubelskiego Zebranie informacji na temat migrantów z danego obszaru stanowi poważny problem, gdyż ich nieobecność zazwyczaj wiąże się z niemożliwością przeprowadzenia

Bardziej szczegółowo

POWIATOWY URZĄD PRACY W ZGIERZU RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE ZGIERSKIM W 2008 ROKU CZĘŚĆ II.

POWIATOWY URZĄD PRACY W ZGIERZU RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE ZGIERSKIM W 2008 ROKU CZĘŚĆ II. POWIATOWY URZĄD PRACY W ZGIERZU RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE ZGIERSKIM W 2008 ROKU CZĘŚĆ II. Zgodnie z zaleceniem Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej Departamentu Rynku Pracy

Bardziej szczegółowo

MONITORING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH ZA 2012 ROK

MONITORING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH ZA 2012 ROK Powiatowy Urząd Pracy w Przysusze MONITORING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH ZA 2012 ROK część II prognostyczna dotycząca absolwentów szkół ponadgimnazjalnych w powiecie przysuskim W powiecie przysuskim

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN WYNAGRADZANIA dla pracowników niebędących nauczycielami zatrudnionych w Szkole Podstawowej Nr 2 w Łobzie.

REGULAMIN WYNAGRADZANIA dla pracowników niebędących nauczycielami zatrudnionych w Szkole Podstawowej Nr 2 w Łobzie. REGULAMIN WYNAGRADZANIA dla pracowników niebędących nauczycielami zatrudnionych w Szkole Podstawowej Nr 2 w Łobzie. Na podstawie: 1) art. 77² ustawy z dnia 26 czerwca 1974r. Kodeks Pracy (tekst jednolity:

Bardziej szczegółowo

POWIATOWY URZĄD PRACY W ZGIERZU RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE ZGIERSKIM W 2012 ROKU CZĘŚĆ II.

POWIATOWY URZĄD PRACY W ZGIERZU RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE ZGIERSKIM W 2012 ROKU CZĘŚĆ II. POWIATOWY URZĄD PRACY W ZGIERZU RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE ZGIERSKIM W 2012 ROKU CZĘŚĆ II. Zgodnie z zaleceniem Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej Departamentu Rynku Pracy

Bardziej szczegółowo

AKTYWNOŚĆ EKONOMICZNA LUDNOŚCI W WOJEWÓDZTWIE ŚWIĘTOKRZYSKIM W IV KWARTALE 2011 R.

AKTYWNOŚĆ EKONOMICZNA LUDNOŚCI W WOJEWÓDZTWIE ŚWIĘTOKRZYSKIM W IV KWARTALE 2011 R. AKTYWNOŚĆ EKONOMICZNA LUDNOŚCI W WOJEWÓDZTWIE ŚWIĘTOKRZYSKIM W IV KWARTALE 2011 R. Informacja została opracowana na podstawie uogólnionych wyników reprezentacyjnego Badania Aktywności Ekonomicznej Ludności

Bardziej szczegółowo

Wrocław, dnia 17 lipca 2014 r. Poz. 3278 UCHWAŁA NR XL/231/14 RADY MIEJSKIEJ W NIEMCZY. z dnia 11 lipca 2014 r. w sprawie zmiany uchwały.

Wrocław, dnia 17 lipca 2014 r. Poz. 3278 UCHWAŁA NR XL/231/14 RADY MIEJSKIEJ W NIEMCZY. z dnia 11 lipca 2014 r. w sprawie zmiany uchwały. DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA DOLNOŚLĄSKIEGO Wrocław, dnia 17 lipca 2014 r. Poz. 3278 UCHWAŁA NR XL/231/14 RADY MIEJSKIEJ W NIEMCZY z dnia 11 lipca 2014 r. w sprawie zmiany uchwały. Na podstawie art.18

Bardziej szczegółowo

Powiatowy Urząd Pracy w Starachowicach

Powiatowy Urząd Pracy w Starachowicach Powiatowy Urząd Pracy w Starachowicach MONITORING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH ZA 2009 ROK część II dotycząca absolwentów szkół ponadgimnazjalnych w 2009 r. w powiecie starachowickim Na terenie

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. W. Witosa w Płotach REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. W. Witosa w Płotach REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. W. WITOSA W PŁOTACH NA ROK SZKOLNY 2019/2020 DLA ABSOLWENTÓW GIMNAZJUM 1. SZKOŁY I KIERUNKI KSZTAŁCENIA TECHNIKUM

Bardziej szczegółowo

Projekt z dnia 23 lutego 2018 r. z dnia r.

Projekt z dnia 23 lutego 2018 r. z dnia r. Projekt z dnia 23 lutego 2018 r. R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A K U L T U R Y I D Z I E D Z I C T WA N A R O D O W E G O 1) z dnia... 2018 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych

Bardziej szczegółowo

Życiorysy zawodowe Członków Rady Nadzorczej Makarony Polskie S.A. MAREK ROCKI

Życiorysy zawodowe Członków Rady Nadzorczej Makarony Polskie S.A. MAREK ROCKI MAREK ROCKI Pan Marek Rocki, absolwent Szkoły Głównej Planowania i Statystyki (obecnie Szkoła Główna Handlowa, dalej SGH ) gdzie uzyskał tytuł magistra ekonomii w zakresie ekonometrii, w 98 r. uzyskał

Bardziej szczegółowo

WYNIKI BADAŃ W SZKOŁACH PONADGIMNAZJALNYCH

WYNIKI BADAŃ W SZKOŁACH PONADGIMNAZJALNYCH WYNIKI BADAŃ W SZKOŁACH PONADGIMNAZJALNYCH Powiatowy Urząd Pracy w Bochni analizując sytuację na lokalnym rynku pracy prowadzi stałe badanie zawodów deficytowych i nadwyżkowych. Przez monitoring zawodów

Bardziej szczegółowo

POWIATOWY URZĄD PRACY ul. Kryńska 40, 16-100 Sokółka tel. (085) 7229010, fax (085) 722901; e-mail: biso@praca.gov.pl

POWIATOWY URZĄD PRACY ul. Kryńska 40, 16-100 Sokółka tel. (085) 7229010, fax (085) 722901; e-mail: biso@praca.gov.pl URZĄD PRACY POWIATOWY URZĄD PRACY ul. Kryńska 4, 16-1 Sokółka tel. (85) 791, fax (85) 791; e-mail: biso@praca.gov.pl CZĘŚĆ II RAPORTU ZA 8 ROK Z MONITORINGU ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH ANALIZA

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO rok szkolny 2.../2...

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO rok szkolny 2.../2... ADNOTACJE URZĘDOWE Data wpływu wniosku Nr sprawy Wysokość dochodu Liczba miesięcy przysługiwania stypendium IX - XII I - VI WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO rok szkolny 2.../2... ( W Y P E Ł N

Bardziej szczegółowo

POWIATOWY URZĄD PRACY W PLESZEWIE

POWIATOWY URZĄD PRACY W PLESZEWIE POWIATOWY URZĄD PRACY W PLESZEWIE RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE PLESZEWSKIM W 2012 ROKU CZĘŚĆ II Pleszew, lipiec 2013 1 Zgodnie z zapisami ustawy z dnia 20 kwietnia 2004 roku o

Bardziej szczegółowo

Kryteria i warunki przyjęć kandydatów do klas pierwszych i na kursy kwalifikacyjne. Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Niepołomicach

Kryteria i warunki przyjęć kandydatów do klas pierwszych i na kursy kwalifikacyjne. Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Niepołomicach Kryteria i warunki przyjęć kandydatów do klas pierwszych i na kursy kwalifikacyjne Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Niepołomicach na rok szkolny 2018/2019 OFERTA EDUKACYJNA I. TECHNIKUM

Bardziej szczegółowo

OFERTA EDUKACYJNA ŚWIETOCHŁOWICKICH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH A POTRZEBY LOKALNEGO RYNKU PRACY

OFERTA EDUKACYJNA ŚWIETOCHŁOWICKICH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH A POTRZEBY LOKALNEGO RYNKU PRACY OFERTA EDUKACYJNA ŚWIETOCHŁOWICKICH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH A POTRZEBY LOKALNEGO RYNKU PRACY NA PODSTAWIE BADANIA ŚWIĘTOCHŁOWICKIEGO RYNKU PRACY W LATACH 2010 2015 PRZEPROWADZONEGO PRZEZ GENERAL PROJEKT

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK o przyznanie stypendium szkolnego na rok szkolny 2016/2017

WNIOSEK o przyznanie stypendium szkolnego na rok szkolny 2016/2017 Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 60/2016 Burmistrza Koluszek z dnia 28 kwietnia 2016 r. Numer wniosku EDŚ.4462.6..2016 Do Burmistrza Koluszek WNIOSEK o przyznanie stypendium szkolnego na rok szkolny 2016/2017

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. W. Witosa w Płotach REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. W. Witosa w Płotach REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. W. WITOSA W PŁOTACH NA ROK SZKOLNY 2019/2020 DLA ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ 1. SZKOŁY I KIERUNKI KSZTAŁCENIA TECHNIKUM

Bardziej szczegółowo

INFORMACJA - "MATURA 2016" KWALIFIKACYJNY KURS ZAWODOWY. R.4 Prowadzenie produkcji pszczelarskiej. w zawodzie Pszczelarz (612302)

INFORMACJA - MATURA 2016 KWALIFIKACYJNY KURS ZAWODOWY. R.4 Prowadzenie produkcji pszczelarskiej. w zawodzie Pszczelarz (612302) INFORMACJA - "MATURA 2016" KWALIFIKACYJNY KURS ZAWODOWY R.4 Prowadzenie produkcji pszczelarskiej w zawodzie Pszczelarz (612302) ZJAZDY OD 07-08.05.2016r. Plan zajęć -zakładka - "PLANY ZAJĘĆ CKU" ZAPRASZAMY!

Bardziej szczegółowo

Barbara Badora. Listopad 2010

Barbara Badora. Listopad 2010 Czy istnieją zawody męskie i kobiece i czy kobieta może być szefem? Zjawisko segregacji zawodowej kobiet w poszczególnych podregionach Listopad 2010 Barbara Badora Zjawisko segregacji zawodowej kobiet

Bardziej szczegółowo

II część raportu ABSOLWENCI SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

II część raportu ABSOLWENCI SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POWIATOWY URZĄD PRACY W SZTUMIE Z/S W DZIERZGONIU ul. Zawadzkiego 11, 82-440 Dzierzgoń, tel: (55) 276 22 50, fax: (55) 276 33 74 www.pupsztum.mojbip.pl e-mail: gdsz@praca.gov.pl II część raportu Monitoring

Bardziej szczegółowo

Absolwenci szkół ponadgimnazjalnych a rynek pracy w powiecie ostrowskim

Absolwenci szkół ponadgimnazjalnych a rynek pracy w powiecie ostrowskim Absolwenci szkół ponadgimnazjalnych a rynek pracy w powiecie ostrowskim Szkoły ponadgimnazjalne funkcjonujące na terenie powiatu ostrowskiego 1. Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Ostrowi

Bardziej szczegółowo

Bilans Kapitału Ludzkiego. Wszystko zostaje w rodzinie?

Bilans Kapitału Ludzkiego. Wszystko zostaje w rodzinie? 2015 Bilans Kapitału Ludzkiego Bilans Kapitału Ludzkiego Wszystko zostaje w rodzinie? o rynku pracy z perspektywy stanu cywilnego i nie tylko Krzysztof Kasparek Warszawa 28.04.2015r. Plan wystąpienia 1.

Bardziej szczegółowo

Analiza absolwentów według szkół i zawodów w powiecie ryckim w 2010 r. oraz przewidywani absolwenci w roku 2011.

Analiza absolwentów według szkół i zawodów w powiecie ryckim w 2010 r. oraz przewidywani absolwenci w roku 2011. Analiza absolwentów według szkół i zawodów w powiecie ryckim w 2010 r. oraz przewidywani absolwenci w roku 2011. Przyszła sytuacja na rynku pracy młodzieży uczącej się, najczęściej rozstrzyga się już na

Bardziej szczegółowo

Jak rozumieć w moim przypadku zgodnie z zasadami dla osób ubiegających się o premię z 2014 r. dzień rozpoczęcia działalności rolniczej?

Jak rozumieć w moim przypadku zgodnie z zasadami dla osób ubiegających się o premię z 2014 r. dzień rozpoczęcia działalności rolniczej? Mam duże wątpliwości: Od 07.03.2013 r jestem na podstawie aktu darowizny właścicielem gospodarstwa rolnego. W maju 2013 r. po raz pierwszy składam wniosek o dopłaty bezpośrednie. Równolegle od 2011 roku

Bardziej szczegółowo

INFORMACJA Dot. wykształcenia rolniczego i stażu pracy w rolnictwie. II. Kwestię wykształcenia rolniczego reguluje poniższe rozporządzenie:

INFORMACJA Dot. wykształcenia rolniczego i stażu pracy w rolnictwie. II. Kwestię wykształcenia rolniczego reguluje poniższe rozporządzenie: INFORMACJA Dot. wykształcenia rolniczego i stażu pracy w rolnictwie I. Kwestia stażu pracy w rolnictwie reguluje art. 6 ust, 3 ustawy zgodnie z którym za staż pracy w rolnictwie uznaje się okres w którym

Bardziej szczegółowo

Zawody przyszłości w Polsce i ich szanse na rynkach europejskich

Zawody przyszłości w Polsce i ich szanse na rynkach europejskich Zawody przyszłości w Polsce i ich szanse na rynkach europejskich Jeszcze kilkanaście lat temu nie było w Polsce obecnie znanych i popularnych zawodów. Rynek pracy nie znał doradców zawodowych, specjalistów

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK o przyznanie stypendium szkolnego na rok szkolny 2015/2016

WNIOSEK o przyznanie stypendium szkolnego na rok szkolny 2015/2016 Numer wniosku EDŚ.4462.7.. 2015 Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 112/2011 Burmistrza Koluszek z dnia 14 lipca 2011 r. Do Burmistrza Koluszek WNIOSEK o przyznanie stypendium szkolnego na rok szkolny 2015/2016

Bardziej szczegółowo

Informacja o sytuacji na przygranicznym rynku pracy Polski i Słowacji w II kwartale 2017 r.

Informacja o sytuacji na przygranicznym rynku pracy Polski i Słowacji w II kwartale 2017 r. Informacja o sytuacji na przygranicznym rynku pracy Polski i Słowacji w II kwartale 2017 r. Stopa bezrobocia rejestrowanego dla kraju 7,1% Stopa bezrobocia rejestrowanego dla województwa małopolskiego

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK o przyznanie stypendium szkolnego na rok szkolny 2012/2013

WNIOSEK o przyznanie stypendium szkolnego na rok szkolny 2012/2013 Numer wniosku EDŚ.4460... 2012 Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 112/2011 Burmistrza Koluszek z dnia 14 lipca 2011 r. Do Burmistrza Koluszek WNIOSEK o przyznanie stypendium szkolnego na rok szkolny 2012/2013

Bardziej szczegółowo

Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2013 rok. Powiat suwalski. Powiatowy Urząd Pracy w Suwałkach

Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2013 rok. Powiat suwalski. Powiatowy Urząd Pracy w Suwałkach Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2013 rok Powiat suwalski Powiatowy Urząd Pracy w Suwałkach 1 SPIS TREŚCI 1. Wstęp 2. Analiza bezrobocia według zawodów w mieście Suwałki w 2013 roku 2.1.

Bardziej szczegółowo

STRATEGIA ROZWOJU KRAKOWA 2030 WYNIKI BADANIA OPINII MIESZKAŃCÓW

STRATEGIA ROZWOJU KRAKOWA 2030 WYNIKI BADANIA OPINII MIESZKAŃCÓW STRATEGIA ROZWOJU KRAKOWA 2030 WYNIKI BADANIA OPINII MIESZKAŃCÓW 30.06.2017 NOTY METODOLOGICZNE NOTY METODOLOGICZNE Wprowadzenie Raport stanowi podsumowanie wyników badania przeprowadzonego wśród mieszkańców

Bardziej szczegółowo

Sytuacja na lokalnym rynku pracy

Sytuacja na lokalnym rynku pracy POWIATOWY URZĄD PRACY W JAWORZNIE Sytuacja na lokalnym rynku pracy Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Stopa bezrobocia Aktualnie stopa bezrobocia

Bardziej szczegółowo

ANALIZA POTRZEB RYNKU PRACY Z OBSZARU POWIATU LĘBORSKIEGO na podstawie ankiety opracowanej po konsultacji z przedstawicielem organizacji,,pracodawcy

ANALIZA POTRZEB RYNKU PRACY Z OBSZARU POWIATU LĘBORSKIEGO na podstawie ankiety opracowanej po konsultacji z przedstawicielem organizacji,,pracodawcy ANALIZA POTRZEB RYNKU PRACY Z OBSZARU POWIATU LĘBORSKIEGO na podstawie ankiety opracowanej po konsultacji z przedstawicielem organizacji,,pracodawcy POMORZA Odbiorcy badania Badania przeprowadzono przy

Bardziej szczegółowo

Zasiłek rodzinny oraz dodatki do zasiłku rodzinnego z tytułu: Podstawa prawna Osoby uprawnione i kryteria

Zasiłek rodzinny oraz dodatki do zasiłku rodzinnego z tytułu: Podstawa prawna Osoby uprawnione i kryteria Zasiłek rodzinny oraz dodatki do zasiłku rodzinnego z tytułu: urodzenia dziecka; opieki nad dzieckiem w okresie korzystania z urlopu wychowawczego; samotnego wychowywania dziecka; dodatek z tytułu wychowywania

Bardziej szczegółowo

I. DANE WNIOSKODAWCY(wypełnić DRUKOWANYMI LITERAMI) 1. Imię i nazwisko WNIOSKODAWCY. 3. Adres do korespondencji WNIOSKODAWCY

I. DANE WNIOSKODAWCY(wypełnić DRUKOWANYMI LITERAMI) 1. Imię i nazwisko WNIOSKODAWCY. 3. Adres do korespondencji WNIOSKODAWCY Załącznik nr 1 do uchwały nr. Rady miejskiej Leszna z dnia.. Nr ewidencyjny wniosku (wypełnia WE w Lesznie) Leszno, dn.... WNIOSEK o przyznanie świadczenia pomocy materialnej o charakterze socjalnym na

Bardziej szczegółowo

* PESEL należy podać tylko w przypadku, gdy wnioskodawcą jest rodzic, opiekun prawny lub pełnoletni uczeń

* PESEL należy podać tylko w przypadku, gdy wnioskodawcą jest rodzic, opiekun prawny lub pełnoletni uczeń .... Część I W N I O S E K o przyznanie stypendium szkolnego (świadczenia pomocy materialnej o charakterze socjalnym) w roku szkolnym 2013/2014 dla ucznia zamieszkałego na terenie miasta/gminy Dane wnioskodawcy:

Bardziej szczegółowo

II Liceum Profilowane

II Liceum Profilowane Lp. Nazwa Szkoły Typ szkoły profil,. Zespół Szkół Budowlanych w Mielcu ul. K Jagiellończyka 3 /0-7/ 788 5 89 http://zsb.mielec.pl / Zawodowa Nr Technikum Nr II Liceum Profilowane specjalność, zawód 7[06]

Bardziej szczegółowo

Powiatowy Urząd Pracy w Przysusze MONITORING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH ZA 2013 ROK

Powiatowy Urząd Pracy w Przysusze MONITORING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH ZA 2013 ROK Powiatowy Urząd Pracy w Przysusze MONITORING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH ZA 2013 ROK część II prognostyczna dotycząca absolwentów szkół ponadgimnazjalnych w powiecie przysuskim W powiecie przysuskim

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Czarnej Wodzie

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Czarnej Wodzie UL. MICKIEWICZA 1 J 83-262 CZARNA WODA TEL.: 585878400 FAX: 585878444 E-MAIL: ZSPCZARWOD@ P0CZTA.ONET.PL WWW.ZSPCZARNAWODA.PL Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Czarnej Wodzie, to szkoła z wieloletnią tradycją

Bardziej szczegółowo

ogłasza nabór do klas pierwszych na rok szkolny 2016/2017 w następujących szkołach:

ogłasza nabór do klas pierwszych na rok szkolny 2016/2017 w następujących szkołach: POWIATOWY ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 TRZEBNICA, ul. Żeromskiego 25 tel. (071) 312-04-88, 312-04-85, faks 312-04-88 e-mail:sekretariat@pzs2-trzebnica.pl http:www.pzs2-trzebnica.pl ogłasza nabór do klas pierwszych

Bardziej szczegółowo

ZA6282. Flash Eurobarometer 403 (Citizens Perception about Competition Policy, wave 2) Country Questionnaire Poland

ZA6282. Flash Eurobarometer 403 (Citizens Perception about Competition Policy, wave 2) Country Questionnaire Poland ZA68 Flash Eurobarometer 0 (Citizens Perception about Competition Policy, wave ) Country Questionnaire Poland FL 0 - EU citizens' perceptions about competition policy - PL D Ile ma Pan(i) lat? (ZAPISZ

Bardziej szczegółowo

MONITORING ZAWODÓW II/P/2012

MONITORING ZAWODÓW II/P/2012 Powiatowy Urząd Pracy w 77-300 Człuchów ul. Jerzego z Dąbrowy 1a woj. pomorskie Tel. (0-59) 83 43442, 83 43443 Fax (0-59) 83 43441 e-mail: gdcz@praca.gov.pl www.pupczluchow.pl NIP 843-10-71-368 URZĄD PRACY

Bardziej szczegółowo

Starostwo Powiatowe w Zduńskiej Woli Wydział Edukacji Powiat zduńskowolski ma bogatą i urozmaiconą sieć szkół. Na terenie powiatu działa 20 szkół

Starostwo Powiatowe w Zduńskiej Woli Wydział Edukacji Powiat zduńskowolski ma bogatą i urozmaiconą sieć szkół. Na terenie powiatu działa 20 szkół Starostwo Powiatowe w Zduńskiej Woli Wydział Edukacji Powiat zduńskowolski ma bogatą i urozmaiconą sieć szkół. Na terenie powiatu działa 20 szkół podstawowych, 11 gimnazjów (w tym 1 społeczne), 3 licea

Bardziej szczegółowo

Zajęcia organizacyjne. dla słuchaczy Kwalifikacyjnego Kursu Zawodowego. A.22- prowadzenie działalności handlowej (technik handlowiec)

Zajęcia organizacyjne. dla słuchaczy Kwalifikacyjnego Kursu Zawodowego. A.22- prowadzenie działalności handlowej (technik handlowiec) Zajęcia organizacyjne dla słuchaczy Kwalifikacyjnego Kursu Zawodowego A.22- prowadzenie działalności handlowej (technik handlowiec) odbędą się w dniu 15 grudnia 2017 r. o godzinie 16:30 NABÓR DO BEZPŁATNYCH!

Bardziej szczegółowo

II część raportu Monitoring Zawodów Deficytowych i Nadwyżkowych w Powiecie Sztumskim w II połowie 2010 r. ABSOLWENCI SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

II część raportu Monitoring Zawodów Deficytowych i Nadwyżkowych w Powiecie Sztumskim w II połowie 2010 r. ABSOLWENCI SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POWIATOWY URZĄD PRACY W SZTUMIE Z/S W DZIERZGONIU ul. Zawadzkiego 11, 82-440 Dzierzgoń, tel: 055 276 22 50, fax: 055 276 33 74 www.pupsztum.mojbip.pl e-mail: gdsz@praca.gov.pl II część raportu Monitoring

Bardziej szczegółowo

URZĄD PRACY LOKALNY RYNEK PRACY

URZĄD PRACY LOKALNY RYNEK PRACY URZĄD PRACY LOKALNY RYNEK PRACY STOPA BEZROBOCIA Bezrobotni zarejestrowani na koniec 2011 roku w Powiatowym Urzędzie Pracy w Łukowie Bezrobotni ogółem: 5232 W tym: Kobiety: 2814 Absolwenci: 523 Osoby długotrwale

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 20 marca 2009 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 20 marca 2009 r. 391 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 20 marca 2009 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych warunków i trybu przyznawania pomocy finansowej w ramach działania "Ułatwianie

Bardziej szczegółowo

Kierunki kształcenia proponowane

Kierunki kształcenia proponowane Kierunki kształcenia proponowane w roku szkolnym 2019/2020 Rozszerzenia po szkole podstawowej (5- letnie technikum/4 - letnie liceum): 1 / 8 Liceum Ogólnokształcące geografia+wos+ jęz. angielski Technikum

Bardziej szczegółowo

Poland ISSP 2014 Citizenship II Questionnaire (Female version)

Poland ISSP 2014 Citizenship II Questionnaire (Female version) Poland ISSP 2014 Citizenship II Questionnaire (Female version) Nr kolejny ankiety w ramach województwa numer sztywny osoby MIĘDZYNARODOWY PROGRAM SONDAŻY SPOŁECZNYCH ISSP 2015 INTERNATIONAL SOCIAL SURVEY

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLENGO na rok szkolny 2013/2014

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLENGO na rok szkolny 2013/2014 POMOC MATERIALNA O CHARAKTERZE SOCJALNYM DLA UCZNIÓW ZAMIESZKAŁYCH NA TERENIE GMINY KOBYLA GÓRA Wójt... miejscowość i data Gminy Kobyla Góra WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLENGO na rok szkolny 2013/2014

Bardziej szczegółowo

Warszawa, październik 2013 BS/138/2013 WIEŚ POLSKA CHARAKTERYSTYKA LUDNOŚCI ROLNICZEJ

Warszawa, październik 2013 BS/138/2013 WIEŚ POLSKA CHARAKTERYSTYKA LUDNOŚCI ROLNICZEJ Warszawa, październik 2013 BS/138/2013 WIEŚ POLSKA CHARAKTERYSTYKA LUDNOŚCI ROLNICZEJ Znak jakości przyznany przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2013 roku Fundacja Centrum Badania

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO / ZASIŁKU SZKOLNEGO* NA ROK SZKOLNY

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO / ZASIŁKU SZKOLNEGO* NA ROK SZKOLNY WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO / ZASIŁKU SZKOLNEGO* NA ROK SZKOLNY Załącznik do Uchwały nr XL/231/14 Rady Miejskiej w Niemczy z dnia 11 lipca 2014 r. DATA WPŁYWU WNIOSKU I. WNIOSKODAWCA (właściwe

Bardziej szczegółowo

ZA5968. Flash Eurobarometer 408 (European Youth) Country Questionnaire Poland

ZA5968. Flash Eurobarometer 408 (European Youth) Country Questionnaire Poland ZA98 Flash Eurobarometer 08 (European Youth) Country Questionnaire Poland FL08 European Youth PL D Ile ma Pan(i) lat? (ZAPISZ JEŚLI ODMOWA KOD 99 ) D Płeć respondenta mężczyzna kobieta D Ile miał(a) Pan(i)

Bardziej szczegółowo

Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Zespole Szkół nr 3 im. Hugona Kołłątaja w Szamotułach

Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Zespole Szkół nr 3 im. Hugona Kołłątaja w Szamotułach przyjęci do klasy pierwszej - ZAWÓD KUCHARZ 1 117 72,20 2 118 3 126 4 133 105,60 5 159 46,80 6 172 48,60 7 173 64,80 8 174 49,80 9 175 10 178 55,40 11 179 63,20 12 196 60,40 13 202 70,40 przyjęci do klasy

Bardziej szczegółowo

ZA4891. Flash Eurobarometer 266 (Women and European elections) Country Specific Questionnaire Poland

ZA4891. Flash Eurobarometer 266 (Women and European elections) Country Specific Questionnaire Poland ZA4891 Flash Eurobarometer 266 (Women and European elections) Country Specific Questionnaire Poland FLASH 266 WOMEN AND EUROPEAN PARLIAMENT Demographics D1. PŁEĆ [NIE PYTAJ ZAZNACZYĆ WŁAŚCIWĄ ODPOWIEDŹ]

Bardziej szczegółowo

DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE KOŚCIERSKIM W 2011 ROKU CZĘŚĆ II ABSOLWENCI

DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE KOŚCIERSKIM W 2011 ROKU CZĘŚĆ II ABSOLWENCI POWIATOWY URZĄD PRACY W KOŚCIERZYNIE RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE KOŚCIERSKIM W 2011 ROKU CZĘŚĆ II ABSOLWENCI Kościerzyna, sierpień 2012 r. 2 POWIATOWY URZĄD PRACY W KOŚCIERZYNIE

Bardziej szczegółowo

DODATKOWY EGZAMIN Z MATEMATYKI DLA KLAS II A LO, III LO NOWY KIERUNEK - OPIEKUN MEDYCZNY NABÓR DO BEZPŁATNYCH! SZKÓŁ DLA DOROSŁYCH PRZEZ CAŁY ROK

DODATKOWY EGZAMIN Z MATEMATYKI DLA KLAS II A LO, III LO NOWY KIERUNEK - OPIEKUN MEDYCZNY NABÓR DO BEZPŁATNYCH! SZKÓŁ DLA DOROSŁYCH PRZEZ CAŁY ROK DODATKOWY EGZAMIN Z MATEMATYKI DLA KLAS II A LO, III LO UWAGA!!! NOWY KIERUNEK - OPIEKUN MEDYCZNY NABÓR DO BEZPŁATNYCH! SZKÓŁ DLA DOROSŁYCH PRZEZ CAŁY ROK Nasza oferta: PRZYDATNE STRONY DLA SŁUCHACZY TCEZ

Bardziej szczegółowo