PROTOKÓŁ WYBORU NAJKORZYSTNIEJSZEJ SPOŚRÓD ZŁOŻONYCH OFERT W ODPOWIEDZI NA ZAPYTANIE OFERTOWE NR 4/POKL/2012

Transkrypt

1 PROTOKÓŁ WYBORU NAJKORZYSTNIEJSZEJ SPOŚRÓD ZŁOŻONYCH OFERT W ODPOWIEDZI NA ZAPYTANIE OFERTOWE NR 4/POKL/2012 DOTYCZY: Numer CPV Usługi edukacyjne i szkoleniowe Postępowanie oparte na zasadzie konkurencyjności mające za zadanie wybór korepetytorów(-ek) do opracowania konspektów oraz przeprowadzenia korepetycji w ramach projektu pt. Uczyć się, ale jak? współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego - nr projektu POKL /11. Zapytanie ofertowe dotyczyło realizacji zamówień przez wykonawców i nie stanowiło przedmiotu zamówienia publicznego w ramach przepisów ustawy z dnia 29 stycznia 2004 roku Prawo Zamówień Publicznych (Dz. U z 20r. Nr 113, poz. 759 z późń. zm.). Zgodnie z zasadą konkurencyjności Zamawiający, Stowarzyszenie na Rzecz Rozwoju i Pomocy Q Zmianom, ul. Kłopotowskiego 6/61, Warszawa, zaprosił do składania ofert na: Część I zamówienia: Przeprowadzenie korepetycji z matematyki Termin: wrzesień grudzień 2013 Ilość godzin: maks. 55 Ilość uczniów: maks. 4 Szkoła Podstawowa numer 1 w Mińsku Mazowieckim Część II zamówienia: Przeprowadzenie korepetycji z języka angielskiego Termin: wrzesień grudzień 2013 Ilość godzin: maks. 20 Ilość uczniów: maks. 2 Szkoła Podstawowa numer 1 w Mińsku Mazowieckim Zamawiający Stowarzyszenie na Rzecz Rozwoju i Pomocy Q Zmianom, w dn r. upublicznił zapytanie ofertowe na stronach internetowych: 1) Stowarzyszenia na Rzecz Rozwoju i Pomocy Q Zmianom 2) Stronie projektowej Zamawiający w dniu r. wysłał mailem zapytania ofertowe na adresy następujących instytucji: 1. Szkoła Podstawowa nr 6 w Mińsku Mazowieckim - sekretariat@sp6.edu.pl 2. Szkoła Podstawowa nr 5 w Mińsku Mazowieckim - sp5@post.pl 3. Szkoła Podstawowa nr 1 w Mińsku Mazowieckim - sp1minskmaz@op.pl Ogłoszenie o postępowaniu zostało także upublicznione na tablicach informacyjnych w budynkach ww. placówek (zdjęcia w załączniku). Zamawiający nie otrzymał pytań od potencjalnych wykonawców. W wyniku przeprowadzonego postępowania w odpowiedzi na zapytanie ofertowe nr 3/POKL/2012 do Zamawiającego wpłynęły następujące oferty: Lp. Nazwa Oferenta Część zamówienia Data wpłynięcia oferty Forma dostarczenia oferty 1 Elżbieta Kowalczyk I godz Przesyłka 2 Monika Sokołowska I godz Przesyłka 3 Diana Saryusz-Szarska I godz Przesyłka Strona1

2 4 Katarzyna Błaszczak II godz Przesyłka Nadesłane oferty zostały otwarte w dniu roku o godz w siedzibie Stowarzyszenia na Rzecz Rozwoju i Pomocy Q Zmianom przez Komisję w składzie: Prezes Stowarzyszenia i Koordynatorka projektu Olga Wieczorek-Trzeciak (osoba przygotowująca i przeprowadzająca procedurę wyboru wykonawcy) Wiceprezes Stowarzyszenia Anna Radziszewska (osoba uczestnicząca w procedurze wyboru wykonawcy) Ocena formalna ofert: Lp. Nazwa Oferenta Część Ocena formalna zamówienia 1 Elżbieta Kowalczyk I Pozytywna 2 Monika Sokołowska I Pozytywna 3 Diana Saryusz-Szarska I Pozytywna 4 Katarzyna Błaszczak II Pozytywna Ocenę formalną przeszło pozytywnie 4 oferentów. Oferty, które przeszły pozytywnie ocenę formalną oceniono wg kryteriów określonych w Szczegółowym Opisie Zamówienia (max 0 pkt.): Kryterium 1 Cena max. 49 Kryterium 2 doświadczenie w zawodzie nauczyciela i/lub korepetytora w max. Kryterium 3 umiejętność wykorzystywania technik informatycznych do nauki max. Kryterium 4 znajomość i zastosowanie aktywnych metod nauczania oraz max. Kryterium 1 Cena. Maksymalnie 49 punktów Sposób przyznania wag punktowych: Najniższa cena oferty w postępowaniu Cx = x 49 Cena oferty danego oferenta Kryterium 2 Doświadczenie w zawodzie nauczyciela i/lub korepetytora w. Maksymalnie pkt. Liczba punktów przyznana oferentowi w kryterium Doświadczenie w zawodzie nauczyciela i/lub korepetytora w, którego wynik jest obliczany Dx= x Najwyższa liczba punktów przyznana w kryterium Doświadczenie w zawodzie nauczyciela i/lub korepetytora w zaoferowana w postępowaniu Doświadczenie mniej niż 2 lata 0 pkt Doświadczenie 2 lata 5 pkt Doświadczenie powyżej 2 lata pkt Strona2

3 Kryterium 3 Umiejętność wykorzystywania technik informatycznych do nauki. Maksymalnie pkt. Liczba punktów przyznana oferentowi w kryterium Umiejętność wykorzystywania technik informatycznych do nauki Ux = x Najwyższa liczba punktów przyznana w kryterium Umiejętność wykorzystywania technik informatycznych do nauki zapamiętywania. Maksymalnie pkt. Liczba punktów przyznana oferentowi w kryterium Znajomość i zastosowanie aktywnych metod nauczania oraz technik efektywnego zapamiętywania, którego wynik jest obliczany Zx= x Najwyższa liczba punktów przyznana w kryterium Znajomość i zastosowanie aktywnych metod nauczania oraz technik efektywnego zapamiętywania zaoferowana w postępowaniu Ocena poszczególnych ofert: 1. Ocena oferty Elżbieta Kowalczyk Kryterium 2 Doświadczenie w zawodzie nauczyciela i/lub korepetytora w Kryterium 3 Umiejętność wykorzystywania technik informatycznych do nauki Kryterium 4 Znajomość i zastosowanie aktywnych metod nauczania oraz Elżbieta Kowalczyk = x 49 = 49 pkt. Kryterium 2 Doświadczenie w zawodzie nauczyciela i/lub korepetytora w pkt Elżbieta Kowalczyk = x = pkt. Kryterium 3 Umiejętność wykorzystywania technik informatycznych do nauki pkt Strona3

4 Elżbieta Kowalczyk = x = pkt. zapamiętywania - pkt. Elżbieta Kowalczyk = x = pkt. 2. Ocena oferty Monika Sokołowska Kryterium 2 Doświadczenie w zawodzie nauczyciela i/lub korepetytora w Kryterium 3 Umiejętność wykorzystywania technik informatycznych do nauki Kryterium 4 Znajomość i zastosowanie aktywnych metod nauczania oraz Monika Sokołowska = x 49 = 49 pkt. Kryterium 2 Doświadczenie w zawodzie nauczyciela i/lub korepetytora w pkt Monika Sokołowska = x = pkt. Kryterium 3 Umiejętność wykorzystywania technik informatycznych do nauki pkt Monika Sokołowska = x = pkt. zapamiętywania - pkt. Monika Sokołowska = x = pkt. 3. Ocena oferty Diana Saryusz-Szarska Strona4

5 Kryterium 2 Kryterium 3 Kryterium 4 Doświadczenie w zawodzie nauczyciela i/lub korepetytora w Umiejętność wykorzystywania technik informatycznych do nauki Znajomość i zastosowanie aktywnych metod nauczania oraz Diana Saryusz-Szarska = x 49 = 49 pkt. Kryterium 2 Doświadczenie w zawodzie nauczyciela i/lub korepetytora w pkt Diana Saryusz-Szarska = x = pkt. Kryterium 3 Umiejętność wykorzystywania technik informatycznych do nauki pkt Diana Saryusz-Szarska = x = pkt. zapamiętywania - pkt. Diana Saryusz-Szarska = x = pkt. 4. Ocena oferty Katarzyna Błaszczak Kryterium 2 Doświadczenie w zawodzie nauczyciela i/lub korepetytora w Kryterium 3 Umiejętność wykorzystywania technik informatycznych do nauki 5 Kryterium 4 Znajomość i zastosowanie aktywnych metod nauczania oraz Katarzyna Błaszczak = x 49 = 49 pkt. Kryterium 2 Doświadczenie w zawodzie nauczyciela i/lub korepetytora w pkt Katarzyna Błaszczak = x = pkt. Strona5

6 Kryterium 3 Umiejętność wykorzystywania technik informatycznych do nauki pkt Katarzyna Błaszczak = x = pkt. zapamiętywania - pkt. Katarzyna Błaszczak = x = pkt. Podsumowanie ofert: Lp Nazwa Oferenta KRYTERIUM SUMA Elżbieta Kowalczyk Monika Sokołowska Diana Saryusz-Szarska Katarzyna Błaszczak Procedura oceny nadesłanych ofert trwała od do r. Zamawiający wybrał w dn. 17 lipca 2013 r. następujących Wykonawców: Część I zamówienia: Elżbieta Kowalczyk Monika Sokołowska Diana Saryusz-Szarska Część II zamówienia: Katarzyna Błaszczak Wybrani wykonawcy spełniają też określone w Szczegółowym Opisie Zamówienia warunki dostępu, tj. Posiadają wykształcenie wyższe przedmiotowe z zakresu objętego korepetycjami Posiadają uprawnienia pedagogiczne Posiadają co najmniej 2 letnie doświadczenie w zawodzie nauczyciela i/lub korepetytora w pracy w Posiadają umiejętność wykorzystywania technik informatycznych do nauki Znają i stosują aktywne metody nauczania oraz techniki efektywnego zapamiętywania Nie są powiązane osobowo lub kapitałowo z Zamawiającym. Przez powiązania osobowe lub kapitałowe rozumie się wzajemne powiązania pomiędzy Zamawiającym lub osobami upoważnionymi do zaciągania zobowiązań w imieniu Zamawiającego lub osobami wykonującymi w Strona6

7 imieniu Zamawiającego czynności związane z przygotowaniem i przeprowadzeniem procedury wyboru Wykonawcy a Wykonawcą, polegające w szczególności na: a) uczestniczeniu w spółce jako wspólnik spółki cywilnej lub spółki osobowej; b) posiadaniu co najmniej % udziałów lub akcji; c) pełnieniu funkcji członka organu nadzorczego lub zarządzającego, prokurenta, pełnomocnika; d) pozostawaniu w związku małżeńskim, w stosunku pokrewieństwa lub powinowactwa w linii prostej (rodzice, dzieci, wnuki, teściowie, zięć, synowa), w stosunku pokrewieństwa lub powinowactwa w linii bocznej do drugiego stopnia (rodzeństwo, krewni małżonka/i) lub pozostawania w stosunku przysposobienia, opieki lub kurateli. W sytuacji wystąpienia powiązania Wykonawca będzie podlegał odrzuceniu z postępowania. Nie były karane. O wyniku postępowania oferenci zostali poinformowani drogą mailową w dniu 17 lipca 2013 r. Warszawa, 17 lipca 2013 r. Protokół opracowała:.. Olga Wieczorek-Trzeciak Koordynator projektu W obecności:.. Anna Radziszewska Wiceprezes Stowarzyszenia Q Zmianom Załączniki: 1. Wydruk Zapytania ofertowego nr 4/POKL/2012 ze strony internetowej Stowarzyszenia na Rzecz Rozwoju i Pomocy Q Zmianom 2. Wydruk Zapytania ofertowego nr 4/POKL/2012 ze strony internetowej projektu 3. Treść Zapytania ofertowego nr 4/POKL/2012 wraz z załącznikami 4. Wydruk a z zapytaniem ofertowym wysłanym do Szkoły Podstawowej nr 6 w Mińsku Mazowieckim - sekretariat@sp6.edu.pl 5. Wydruk a z zapytaniem ofertowym wysłanym do Szkoły Podstawowej w Mińsku Mazowieckim - sp5@post.pl 6. Wydruk a z zapytaniem ofertowym wysłanym do Szkoły Podstawowej 1 w Mińsku Mazowieckim - sp1minskmaz@op.pl 7. Nadesłane oferty 8. Wydruk wiadomości informujących o wyborze oferty 9. Wydruk opublikowanych Wyników postępowania ofertowego nr 4/POKL/2012 ze strony internetowej Stowarzyszenia na Rzecz Rozwoju i Pomocy Q Zmianom Wydruk opublikowanych Wyników postępowania ofertowego nr 4/POKL/2012 ze strony internetowej projektu Tabela wyników 12. Zdjęcia potwierdzające upublicznienie ogłoszenia w budynkach Szkół Podstawowych nr 1, 5 i 6 w Mińsku Mazowieckim Strona7