Spis treści. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Wola w roku szkolnym 2014/2015

Transkrypt

1

2

3 Spis treści 1. Wprowadzenie Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek... 9 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 9 b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Zajęcia dodatkowe a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Osiągnięcia a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Projekty unijne, współpraca międzynarodowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Zasiłki szkolne, stypendia socjalne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Baza lokalowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące /181

4 e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Wyposażenie jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Inne istotne informacje o jednostkach w dzielnicy Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez inne organy podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Istotne informacje o jednostkach w dzielnicy Finanse Struktura wydatków w roku szkolnym 2014/ Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (rozdziały 80103,80104 i 80106) Szkoły podstawowe (rozdział 80101) Gimnazja (rozdział 80110) Licea ogólnokształcące (rozdział 80120) Szkoły zawodowe (rozdział 80130) Placówki wychowania pozaszkolnego (rozdział 85407) Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (rozdział 85406) Zestawienie istotnych wydarzeń i działań prowadzonych w roku szkolnym 2014/ Zwiększanie wskaźnika upowszechniania wychowania przedszkolnego Organizacja oddziałów dla sześciolatków w szkołach podstawowych Wsparcie ucznia uzdolnionego w tym program Wars i Sawa Wspieranie i wzbogacania oferty szkolnictwa zawodowego a. Kwalifikacyjne kursy zawodowe b. Wolskie Miasteczko Zawodów c. Doradztwo zawodowe Racjonalizacja sieci szkół Programy typu Wiem co jem ; Akademia zdrowego ucznia i inne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe Lato i zima w mieście a. Zima w mieście b. Lato w mieście Młodzieżowa Rada Dzielnicowa Projekty Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych Szkoła z pomysłem honorowe wyróżnienie Prezydenta m.st. Warszawy /181

5 11. Projekty edukacji kulturalnej Projekty unijne Dzielnicowe fora oświatowe (formy kontaktu ze środowiskiem) Doskonalenie nauczycieli i kadr a. Dofinansowanie opłat za kształcenie nauczycieli ze środków będących w dyspozycji Burmistrza Dzielnicy Wola Współpraca z organizacjami pozarządowymi a. Organizowanie wyjazdowych form wypoczynku letniego dla dzieci i młodzieży b. Współpraca pozafinansowa dzielnicy z organizacjami pozarządowymi działającymi w zakresie oświaty i wychowania podejmowana w roku szkolnym 2014/2015poza konkursami ofert Inwestycje, remonty, termomodernizacje a. Inwestycje b. Remonty c. Termomodernizacje Wdrażanie zaawansowanych technologii Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Szkoły podstawowe Gimnazja Licea ogólnokształcące Szkoły zawodowe Rozszerzanie współpracy międzynarodowej Inne Pierwsza inicjatywa lokalna na terenie Przedszkola nr 47 Mali Artyści Otwarcie ogródka po modernizacji realizacja projektu z budżetu partycypacyjnego w Przedszkolu nr Samorządowy Konkurs Nastolatków Ośmiu Wspaniałych Przyznane nagrody Dzień Edukacji Narodowej Powierzenia stanowisk dyrektorów Awans zawodowy nauczycieli Dowożenie uczniów niepełnosprawnych do szkół Zespół Interdyscyplinarny ds. Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie dla Dzielnicy Wola m.st. Warszawy Wyniki egzaminów zewnętrznych z uwzględnieniem działań podejmowanych przez szkoły, związanych z kształceniem uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi a. Szkoły podstawowe b. Gimnazja c. Licea ogólnokształcące d. Szkoły zawodowe Opis dzielnicy /181

6 1. Wprowadzenie WOLA - zajmuje obszar 19,26 km 2. Podzielona jest na 8 rejonów: Koło, Ulrychów, Odolany, Powązki, Nowolipie, Młynów, Czyste, Mirów. Różnią się one gęstością zaludnienia i okresem powstania budynków mieszkalnych. Rejony położone bliżej Śródmieścia gęsta zabudowa, zaś tereny zachodnie dzielnicy to duże tereny parkowe: Lasek na Kole, Park Moczydło, Park Szymańskiego, Park Sowińskiego. Wola to dzielnica w centrum miasta, doskonale skomunikowana, posiadająca znakomitą infrastrukturę. Jej industrialna przeszłość pozostawiła wiele wolnych terenów, które dziś są na nowo zagospodarowywane. Dawne zakłady już nie istnieją a na ich miejscu powstają nowoczesne biurowce warszawskiego city i osiedla mieszkaniowe. Wola jest jedną z dzielnic w których oddaje się najwięcej nowych mieszkań w stolicy. Budowa II linii metra także przyczyni się do boomu inwestycyjnego na terenach położonych wzdłuż trasy podziemnej kolejki. Największe atuty dzielnicy to: bliskość centrum miasta, dobra komunikacja, duży wybór oraz dostępność szkół i przedszkoli. Wola ma ponadto jeszcze inne zalety nie jest blokowiskiem, a dzielnicą z klimatem i tradycjami, wielokulturową. Znajduje się w centrum miasta, ale nie brak tu terenów zielonych i atrakcyjnych tras do spacerów i zwiedzania. Gęsta i zwarta miejska zabudowa w tej niegdyś przemysłowej dzielnicy nie wyeliminowała terenów zielonych parki, skwery i zieleńce zajmują w sumie powierzchnię ponad 100 hektarów. Odpoczynek w plenerze zapewnia mieszkańcom pięć parków: Park im. E. Szymańskiego, Park im. gen. J. Sowińskiego, Park Moczydło, Park im. ks. Janusza oraz Park Powstańców. Dodatkowymi atrakcjami są także Lasek na Kole oraz Ogrody Ulrycha. Rozwijana jest oferta kulturalna Dzielnicy. Do ciekawych wydarzeń należą organizowane koncerty, uroczystości na zrewitalizowanej ulicy Chłodnej. Z powodzeniem działają tu teatry m.in. Teatr na Woli czy Teatr Scena Prezentacje. To tutaj znajduje się Muzeum Powstania Warszawskiego, Muzeum Woli oraz wiele innych placówek muzealnych. Działa prężnie Dom Kultury Działdowska i Ośrodek Kultury im. S. Żeromskiego. Wola ma swój Amfiteatr w Parku Sowińskiego w którym od maja do września, odbywają się najczęściej bezpłatne imprezy, koncerty, festiwale, pokazy, wieczory kabaretowe. Wola może poszczycić się bardzo bogatą infrastrukturą sportową. To jedyna dzielnica w Warszawie, która ma cztery baseny i trzy hale sportowe. Wśród nich hala Koło ważne miejsce dla miłośników wspinaczki, ponieważ właśnie tam istnieje specjalna ścianka. Dla młodzieży szkolnej oraz mieszkańców, którzy cenią sobie aktywny wypoczynek, Wola ma wiele do zaoferowania. Miłośnicy jazdy rowerem lub na wrotkach czy rolkach, będą częstymi gośćmi w parku im. E. Szymańskiego, gdzie powstały ścieżki rowerowe oraz jedyna w tej części miasta trasa dla rolkarzy. Wola to również najstarsze i najpiękniejsze w stolicy nekropolie, świątynie różnych wyznań, klimaty Koła czy Muranowa oraz miejsca pamięci, które przywołują bolesną historię niewiele jest miejsc, które mają tak wiele do zaoferowania. Wolski samorząd realizując politykę oświatową szczególną uwagę zwraca na jakość kształcenia między innymi poprzez stworzenie możliwości wszechstronnego zaspokojenia różnorodnych potrzeb uczniów. Pozwala na to zróżnicowana oferta edukacyjna, bo oświata Dzielnicy Wola charakteryzuje się niezwykłą różnorodnością. Są tu przedszkola, szkoły podstawowe, gimnazja, licea ogólnokształcące oraz wiele szkół zawodowych kształcących w różnych zawodach cieszących się coraz większym zainteresowaniem. Działają poradnie psychologiczno-pedagogiczne oraz placówki edukacji pozaszkolnej. Jest to jedna z Dzielnic, gdzie istnieje niemal każdy typ i rodzaj placówek oświatowych stwarzających szanse kształcenia w oddziałach specjalistycznych: integracyjnych, dwujęzycznych i sportowych. W ostatnim roku szkolnym podjęto wiele działań, które korzystnie wpłynęły na wizerunek i jakość wolskiej oświaty. W roku szkolnym 2014/2015 na terenie Dzielnicy Wola: - do szkół podstawowych przyjęto dzieci sześcioletnie, - podjęto działania remontowe i inwestycyjne, które zapewnią w najbliższych latach miejsca w przedszkolach dla chętnych dzieci 3 i 4 - letnich, - promowano kształcenie zawodowe - Wolska mapa zawodów, VI Wolskie Miasteczko Zawodów, spotkania szkoleniowe dla doradców zawodowych/pedagogów we wszystkich 6/181

7 wolskich zespołach szkół ponadgimnazjalnych), kontynuowano działania związane z promocją i zorganizowaniem od 1 września 2014 r. kwalifikacyjnych kursów zawodowych, - prowadzono liczne działania promujące kreatywne działania szkół i pracę z uczniami szczególnie uzdolnionymi zakończone organizacją VII dzielnicowej gali Talent Woli, w której uczniowie i wyróżnione szkoły zostali uhonorowani statuetką "Talent Woli", - prężnie działało Dzielnicowe Centrum ds. Integracji Dzielnicy Wola m.st. Warszawy, którego priorytetem działalności było wsparcie nauczycieli szkół i placówek ogólnodostępnych w pracy z dzieckiem upośledzonym umysłowo w stopniu lekkim realizowane poprzez cykl warsztatów i zorganizowaną w lutym 2015 r., w ramach VII Wolskich Dni Integracji, konferencję Rewalidacja i wspieranie rozwoju ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. - w ramach WIE szkoły i placówki oświatowe Dzielnicy Wola aplikowały o środki przeznaczone na realizację własnych projektów i we wszystkich kolejnych edycjach WIE otrzymywały dofinansowanie na realizację projektów; w 2014 roku realizowanych jest 8 projektów, - prowadzono działania promujące wolskie szkoły w środowisku lokalnym (m.in. Wolskie Gimnazjalia 2015, II Wolski Dzień Dziecka dla Dorosłych). Niniejszy raport poświęcony jest funkcjonowaniu przedszkoli, szkół i placówek oświatowych dzielnicy Wola w roku szkolnym 2014/2015. Na podstawie materiałów statystycznych, prowadzonej dokumentacji oraz informacji otrzymanych z placówek zaprezentowano ich stan organizacyjny, kadrowy oraz infrastrukturalny. Ponadto dokonano podsumowania działalności szkół i placówek w obszarach: dydaktycznym, wychowawczym i opiekuńczym. Wierzymy, że tak przygotowany materiał nie tylko strukturalizuje podjęte przez Wydział Oświaty i Wychowania dla Dzielnicy Wola działania w zakresie zarządzania oświatą, ale będzie stanowił pomoc dla szkół, placówek, instytucji oświatowych w wytyczaniu własnych strategii i planów edukacyjnych na najbliższy okres. 7/181

8 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie Dzielnica Wola jest czwartą Dzielnicą w Warszawie pod względem liczby prowadzonych szkół i placówek oświatowych. Bezpośredni nadzór nad wolską oświatą sprawuje p. Grażyna Orzechowska - Mikulska Zastępca Burmistrza Dzielnicy. Na terenie Dzielnicy Wola funkcjonowało 112 placówek oświatowych, w tym: - 69 publicznych prowadzonych przez m.st. Warszawa, - 5 publicznych prowadzonych przez osobę prawną lub fizyczną, - 38 niepublicznych. Dzielnica Wola prowadzi: - 27 przedszkoli, - 15 szkół podstawowych, w tym 3 funkcjonujące w zespołach szkół (Zespół Szkół Integracyjnych Nr 71, Zespół Szkół z Oddziałami Integracyjnymi Nr 65, Zespół Szkół Nr 122) - 9 gimnazjów, w tym 4 funkcjonujące w zespołach szkół (Zespół Szkół Integracyjnych Nr 71, Zespół Szkół z Oddziałami Integracyjnymi Nr 65, Zespół Szkół Nr 122, Zespół Szkół nr 117) - 1 gimnazjum dla dorosłych funkcjonujące w Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 3, - 12 liceów ogólnokształcących, w tym 4 funkcjonujące w zespołach szkół (Zespół Szkół nr 117, Zespół Szkół nr 7, Zespół Szkół nr 32, Zespół Szkół im. Michała Konarskiego), - 4 licea ogólnokształcące dla dorosłych funkcjonujące w zespołach szkół (Zespół Szkół nr 36, Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych nr 2, Zespół Szkół Stenotypii i Języków Obcych) i w Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 3, - 8 techników funkcjonujących w zespołach szkół ponadgimnazjalnych (Zespół Szkół nr 7, Zespół Szkół nr 24, Zespół Szkół nr 32, Zespół Szkół nr 36, Zespół Szkół im. Michała Konarskiego, Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych nr 2, Zespół Szkół Fototechnicznych, Zespół Szkół Stenotypii i Języków Obcych), - 1 technikum dla dorosłych funkcjonujące w Zespole Szkół nr 24, - 5 zasadniczych szkół zawodowych funkcjonujących w zespołach szkół ponadgimnazjalnych (Zespół Szkół nr 32, Zespół Szkół nr 36, Zespół Szkół im. Michała Konarskiego, Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych nr 2, Zespół Szkół Fototechnicznych), - 4 szkoły policealne funkcjonujące w zespołach szkół (Zespół Szkół nr 36, Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych nr 2, Zespół Szkół Fototechnicznych, Zespół Szkół Stenotypii i Języków Obcych), - 2 szkoły policealne dla dorosłych funkcjonujące w zespołach szkół (Zespół Szkół nr 24, Zespół Szkół Stenotypii i Języków Obcych), - 1 ośrodek dokształcania i doskonalenia zawodowego. W Dzielnicy Wola edukacja pozaszkolna realizowana jest w: - Zespole Wolskich Placówek Edukacji Kulturalnej, - Międzyszkolnym Ośrodku Sportowym nr 6. W Dzielnicy Wola pomoc psychologiczno - pedagogiczną można uzyskać w: - Poradni Psychologiczno Pedagogicznej nr 2, - Zespole Poradni Psychologiczno Pedagogicznych nr 1. 8/181

9 Tabela 1: Zbiorcze zestawienie placówek oświatowych na terenie dzielnicy Wola Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2014 r., liczba uczniów w szkołach niepublicznych stan na 1 stycznia 2015 r. Typ szkoły lub placówki oświatowej Liczba oddziałów (szkoły publiczne) Liczba uczniów (szkoły publiczne) Liczba uczniów (szkoły niepubliczne) Etaty nauczycieli (szkoły publiczne) Etaty niepedagogiczne (szkoły publiczne) Szkoły podstawowe ,79 187,59 Oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych ,30 11,79 Przedszkola ,90 305,00 Gimnazja ,71 74,10 Licea ogólnokształcące ,38 136,90 Licea profilowane Szkoły zawodowe ,01 80,06 Centra kształcenia ustawicznego ,93 11,00 Stołówki szkolne Świetlice szkolne ,45 - Poradnie psychologicznopedagogiczne Placówki wychowania pozaszkolnego ,30 9, ,67 14,50 Ogółem ,44 830,34 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego W roku szkolnym 2014/2015 w Dzielnicy Wola funkcjonowało 27 przedszkoli, w tym: - 22 przedszkola ogólnodostępne, - 1 przedszkole integracyjne, - 4 przedszkola z oddziałami integracyjnymi. Od 1 września 2014 r. zgodnie z Uchwałą Nr LXXVI/1951/2014 Rady Miasta Stołecznego Warszawy z dnia 13 lutego 2014 r. Przedszkolu nr 74 przy ul. Wolskiej 79 nadano nazwę Przy Zielonym Wzgórzu, natomiast zgodnie z Uchwałą Nr LXXVI/1950/2014 Rady Miasta Stołecznego Warszawy z dnia 13 lutego 2014 r. Przedszkolu nr 238 przy ul. Monte Cassino 5 nadano nazwę Tęczowy Pajacyk. Od 16 marca 2015 r. uruchomiono dwa oddziały przedszkolne w Oddziale Zamiejscowym Przedszkola nr 237 im. Warszawskiej Syrenki przy ul. Leonarda 6/8, natomiast od 1 września 2015 r. cztery oddziały przedszkolne. Łączna liczba oddziałów w przedszkolach wynosiła 119, w tym 106 ogólnodostępnych i 13 integracyjnych. We wszystkich przedszkolach było łącznie 2910 miejsc, w tym 65 miejsc dla dzieci 9/181

10 z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Przedszkola wolskie zapewniały opiekę dzieciom w wieku od 3 do 5 lat. Przedszkole nr 58 im. Czesława Janczarskiego przy ul. Batalionu Pięść 4 w swojej ofercie zapewnia opiekę dzieciom z cukrzycą typu I oraz prowadzi żywienie dzieci wg indywidualnych zaleceń lekarskich. Do wolskich przedszkoli uczęszczało ogółem 2971 dzieci, w tym 76 dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego (68 dzieci odbywało edukację przedszkolną w oddziałach integracyjnych, 8 w oddziałach ogólnodostępnych) - stan na 30 czerwca 2015 r. 10/181

11 Tabela 2: Przedszkola samorządowe Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2014 r. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Lp. Nazwa placówki Adres Przedszkole z Oddziałami ul. Szlenkierów Integracyjnymi nr 37 Bajkowy Świat Warszawa ul. Krochmalna 1 2 Przedszkole nr 47 Mali Artyści Warszawa 3 Przedszkole nr 58 im. Czesława Janczarskiego 4 Przedszkole nr Przedszkole nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu Przedszkole nr 93 Baśniowy Dworek na Kole 7 Przedszkole nr Przedszkole nr 118 z Oddziałami Integracyjnymi 9 Przedszkole nr 124 Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 127 im. Wandy Chotomskiej 11 Przedszkole nr Przedszkole nr Przedszkole nr Przedszkole nr Przedszkole nr 172 im. Danuty Wawiłow Przedszkole Integracyjne nr 209 Zaczarowane Ziarenko 17 Przedszkole nr Przedszkole nr 237 im. Warszawskiej Syrenki Przedszkole nr 238 Tęczowy Pajacyk Przedszkole nr 253 Akademia Pana Kleksa ul. Batalionu Pięść Warszawa ul. Szarych Szeregów Warszawa ul. Wolska Warszawa ul. Brożka Warszawa ul. Okopowa Warszawa ul. Nowolipie 31 A Warszawa ul. Dzielna 15 B Warszawa ul. Nowolipki 21 A Warszawa ul. Okopowa 7 A Warszawa ul. Leszno 24/26 A Warszawa ul. Ringelbluma Warszawa ul. Dobiszewskiego 3 A Warszawa ul. Żytnia Warszawa ul. Deotymy Warszawa ul. Ożarowska Warszawa ul. Tyszkiewicza Warszawa ul. Leonarda 6/8 Oddział Zamiejscowy Przedszkola nr 237 im. Warszawskiej Syrenki Warszawa ul. Monte Cassino Warszawa ul. Antka Rozpylacza Warszawa 11/181

12 21 Przedszkole nr Przedszkole nr Przedszkole nr Przedszkole nr Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr Przedszkole nr 350 Jaśminowy Gaj 27 Przedszkole nr 403 ul. Miła Warszawa ul. Smocza Warszawa ul. Jana Olbrachta Warszawa ul. Twarda 60 A Warszawa ul. Jana Brożka Warszawa ul. Wieluńska Warszawa ul. Góralska Warszawa b. Szkoły podstawowe Na terenie Dzielnicy Wola funkcjonuje 15 szkół podstawowych, w tym trzy szkoły z oddziałami integracyjnymi (SP z Oddziałami Integracyjnymi nr 221, ul. Ogrodowa 42/44-6 oddziałów integracyjnych oraz dwie szkoły podstawowe wchodzące w skład zespołów szkół z oddziałami integracyjnymi, SP nr 236 w Zespole Szkół z Oddziałami Integracyjnymi nr 65, ul. Elekcyjna 21/23 8 oddziałów integracyjnych i SPI nr 317 w Zespole Szkół Integracyjnych nr 71, ul. Deotymy oddziałów integracyjnych). Łącznie do 27 oddziałów integracyjnych szkół podstawowych uczęszczało 124 uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Ogółem w roku szkolnym 2014/2015 w 255 oddziałach uczyło się 5733 uczniów. W stosunku do ubiegłego roku szkolnego 2013/2014 w 239 oddziałach uczyło się 5369 uczniów, nastąpił wzrost o 364 uczniów i o szesnaście oddziałów. Możliwość nauki w klasach sportowych w wybranej dyscyplinie sportu w szkołach podstawowych w Dzielnicy Wola stwarzało 16 oddziałów sportowych zorganizowanych w następujących szkołach: - Szkoła Podstawowa nr 25-4 oddziały (pływanie), - Szkoła Podstawowa nr 26-6 oddziałów (akrobatyka sportowa, piłka siatkowa), - Szkoła Podstawowa nr oddział (piłka siatkowa), - Szkoła Podstawowa nr oddziały (pływanie), - Szkoła Podstawowa nr oddział (piłka siatkowa). 12/181

13 Tabela 3: Szkoły podstawowe samorządowe, klasy I-VI Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2014 r. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Lp. Nazwa placówki Adres Szkoła Podstawowa nr 25 im. Komisji Edukacji Narodowej Szkoła Podstawowa nr 26 im. Mirosława Biernackiego Szkoła Podstawowa nr 63 im. Zawiszy Czarnego Szkoła Podstawowa nr 132 im. Sandora Petöfiego Szkoła Podstawowa nr 139 im. Ludwiki Wawrzyńskiej Szkoła Podstawowa nr 148 im. Hugona Kołłątaja Szkoła Podstawowa nr 166 im. Żwirki i Wigury Szkoła Podstawowa nr 221 z Oddziałami Integracyjnymi im. Barbary Bronisławy Czarnowskiej Szkoła Podstawowa nr 222 im. Jana Brzechwy Szkoła Podstawowa nr 225 im. Józefa Gardeckiego Szkoła Podstawowa nr 234 im. Juliana Tuwima Szkoła Podstawowa nr 238 im. Christo Botewa Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 236 im. Ireny Sendlerowej w Zespole Szkół z Oddziałami Integracyjnymi nr 65 Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 317 w Zespole Szkół Integracyjnych nr 71 im. Edmunda Bojanowskiego Szkoła Podstawowa nr 351 w Zespole Szkół nr 122 ul. Grzybowska Warszawa ul. Miedziana Warszawa ul. Płocka Warszawa ul. Grabowska Warszawa ul. Syreny 5/ Warszawa ul. Ożarowska Warszawa ul. Żytnia Warszawa ul. Ogrodowa 42/ Warszawa ul. Esperanto 7a Warszawa ul. Brożka Warszawa ul. Esperanto Warszawa ul. Redutowa Warszawa ul. Elekcyjna 21/ Warszawa ul. Deotymy Warszawa ul. Olbrachta 48/ Warszawa 13/181

14 Tabela 4: Szkoły podstawowe samorządowe prowadzące oddziały przedszkolne Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2014 r. Lp. Nazwa placówki Adres Szkoła Podstawowa nr 25 im. Komisji Edukacji Narodowej Szkoła Podstawowa nr 26 im. Mirosława Biernackiego Szkoła Podstawowa nr 63 im. Zawiszy Czarnego Szkoła Podstawowa nr 132 im. Sandora Petöfiego Szkoła Podstawowa nr 139 im. Ludwiki Wawrzyńskiej Szkoła Podstawowa nr 148 im. Hugona Kołłątaja Szkoła Podstawowa nr 166 im. Żwirki i Wigury Szkoła Podstawowa nr 221 z Oddziałami Integracyjnymi im. Barbary Bronisławy Czarnowskiej Szkoła Podstawowa nr 222 im. Jana Brzechwy Szkoła Podstawowa nr 225 im. Józefa Gardeckiego Szkoła Podstawowa nr 234 im. Juliana Tuwima Szkoła Podstawowa nr 238 im. Christo Botewa Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 236 im. Ireny Sendlerowej w Zespole Szkół z Oddziałami Integracyjnymi nr 65 Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 317 w Zespole Szkół Integracyjnych nr 71 im. Edmunda Bojanowskiego Szkoła Podstawowa nr 351 w Zespole Szkół nr 122 ul. Grzybowska Warszawa ul. Miedziana Warszawa ul. Płocka Warszawa ul. Grabowska Warszawa ul. Syreny 5/ Warszawa ul. Ożarowska Warszawa ul. Żytnia Warszawa ul. Ogrodowa 42/ Warszawa ul. Esperanto 7a Warszawa ul. Brożka Warszawa ul. Esperanto Warszawa ul. Redutowa Warszawa ul. Elekcyjna 21/ Warszawa ul. Deotymy Warszawa ul. Olbrachta 48/ Warszawa c. Gimnazja Na Woli funkcjonuje 9 gimnazjów: 5 samodzielnych, 4 w zespołach szkół, w tym: 2 gimnazja integracyjne, 1 gimnazjum z oddziałami integracyjnymi, 1 gimnazjum dwujęzyczne i 2 gimnazja z oddziałami dwujęzycznymi. W roku szkolnym 2012/2013 utworzono 94 oddziały dla 2312 uczniów W roku szkolnym 2013/2014 utworzono 94 oddziały dla 2390 uczniów. 14/181

15 W roku szkolnym 2014/2015 utworzono 94 oddziały dla 2390 uczniów. W ciągu ostatnich 3 lat wzrosła nieznacznie liczba uczniów w wolskich gimnazjach przy utrzymującej się na stałym poziomie liczbie oddziałów. Zmiany te kształtowały się odpowiednio: 2013/2014 w stosunku do 2012/2013 wzrost o 78 uczniów i utrzymanie liczby oddziałów na tym samym poziomie, a w roku szkolnym 2014/2015 w stosunku do roku szkolnego 2013/2014 identyczna liczba uczniów i oddziałów. (Dane z zestawienia przygotowanego przez DBFO-Wola na podstawie arkuszy organizacji w latach ). W 15 oddziałach integracyjnych uczyło się 273 uczniów, w tym 74 z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego. Możliwość kształcenia sportowego 486 uczniów zapewniało 19 oddziałów sportowych, w których prowadzone było szkolenie sportowe w następujących dyscyplinach: Gimnazjum Nr 46 1 oddział (siatkówka); Gimnazjum Nr 47 3 oddziały (piłka nożna); Gimnazjum Nr oddziałów (piłka nożna, piłka siatkowa, judo, lekkoatletyka, unihokej). Na poziomie gimnazjum w Dzielnicy Wola istnieje również możliwość kształcenia się w oddziałach dwujęzycznych z językiem niemieckim, angielskim i hiszpańskim. W roku szkolnym 2014/2015 w Gimnazjum Nr 47 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Marszałka Józefa Piłsudskiego funkcjonował 1 oddział dwujęzyczny język niemiecki, w Gimnazjum Nr 50 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. gen. Władysława Sikorskiego 7 oddziałów dwujęzycznych język angielski, a w Gimnazjum Nr 49 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Starzyńskiego 2 oddziały dwujęzyczne z językiem hiszpańskim. 15/181

16 Tabela 5: Gimnazja samorządowe Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2014 r. Lp. Nazwa placówki Adres Gimnazjum Integracyjne Nr 61 im. Ireny Sendlerowej w Zespole Szkół z Oddziałami Integracyjnymi Nr 65 Gimnazjum Integracyjne Nr 52 w Zespole Szkół Integracyjnych Nr 71 im. Edmunda Bojanowskiego Gimnazjum Nr 45 z Oddziałami Integracyjnymi im. Powstania Warszawskiego Gimnazjum Nr 46 im. Szarych Szeregów Gimnazjum Nr 47 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Marszałka Józefa Piłsudskiego ul. Elekcyjna 21/ Warszawa ul. Deotymy Warszawa ul. Żelazna Warszawa ul. Kasprzaka 1/ Warszawa ul. Grenady Warszawa 6 Gimnazjum Nr 48 im. Jana Pawła II ul. Deotymy 25/ Warszawa Gimnazjum Nr 49 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Starzyńskiego Gimnazjum Dwujęzyczne Nr 50 im. gen. Władysława Sikorskiego w Zespole Szkół Nr 117 Gimnazjum Nr 51 im. Bolesława Prusa w Zespole Szkół Nr 122 ul. Smocza Warszawa ul. Bema Warszawa ul. J. Olbrachta 48/ Warszawa Tabela 6: Gimnazja dla dorosłych samorządowe Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2013 r. Nazwa placówki Gimnazjum nr 159 dla Dorosłych w Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 3 ul. Księcia Janusza 45/ Warszawa Adres W Gimnazjum nr 159 dla Dorosłych zorganizowane było kształcenie dla 206 słuchaczy. 16/181

17 d. Licea ogólnokształcące Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Na Woli funkcjonuje 12 liceów ogólnokształcących, w tym 8 samodzielnych i 4 w zespołach szkół. W roku szkolnym 2011/2012 w 191 oddziałach uczyło się 5522 uczniów. W roku szkolnym 2012/2013 w 194 oddziałach uczyło się 5664 uczniów. W roku szkolnym 2013/2014 w 193 oddziałach uczyło się 5662 uczniów. W roku szkolnym 2014/2015 w 193 oddziałach uczyło się 5662 uczniów. (dane z zestawienia przygotowanego przez DBFO-Wola na podstawie arkuszy organizacji w latach ) W dwóch liceach istnieje możliwość kształcenia dwujęzycznego: - liceum ogólnokształcące dwujęzyczne (XXXIII Liceum Ogólnokształcące Dwujęzyczne im. Mikołaja Kopernika, ul. Bema 76 jedyna tego typu szkoła w Polsce), - liceum ogólnokształcące z oddziałami dwujęzycznymi (XL Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Żeromskiego, ul. Platynowa 1). W XXXIII Liceum Ogólnokształcącym Dwujęzycznym im. Mikołaja Kopernika wszystkie oddziały są dwujęzyczne, w jednym oddziale klasy drugiej i trzeciej realizowany jest program Matury Międzynarodowej. W XL Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Żeromskiego zorganizowany jest oddział dwujęzyczny na każdym poziomie nauczania. Tabela 7: Licea ogólnokształcące samorządowe Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2014 r. Lp. Nazwa placówki Adres III Liceum Ogólnokształcące im. gen. Józefa Sowińskiego XII Liceum Ogólnokształcące im. Henryka Sienkiewicza XXIV Liceum Ogólnokształcące im. Cypriana Kamila Norwida XXX Liceum Ogólnokształcące im. Jana Śniadeckiego XXXIII Liceum Ogólnokształcące Dwujęzyczne im. Mikołaja Kopernika wchodzące w skład Zespołu Szkół nr 117 XL Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Żeromskiego XLV Liceum Ogólnokształcące im. Romualda Traugutta LXXXVI Liceum Ogólnokształcące im. Batalionu "Zośka" CXIX Liceum Ogólnokształcące im. Jacka Kuronia CXXV Liceum Ogólnokształcące im. Waldemara Milewicza wchodzące w skład Zespołu Szkół nr 7 im. Szczepana Bońkowskiego ul. Rogalińska Warszawa ul. Sienna Warszawa ul. Obozowa Warszawa ul. Wolność 1/ Warszawa ul. Bema Warszawa ul. Platynowa Warszawa ul. Miła Warszawa ul. Garbińskiego Warszawa ul. Złota Warszawa ul. Chłodna 36/ Warszawa 17/181

18 XCII Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi wchodzące w skład Zespołu Szkół nr 32 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego LXXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Michała Konarskiego wchodzące w skład Zespołu Szkół im. Michała Konarskiego ul. Ożarowska Warszawa ul. Okopowa 55a Warszawa e. Szkoły zawodowe W Dzielnicy Wola funkcjonuje 8 techników dla młodzieży i 1 technikum dla dorosłych. Tabela 8: Technika dla młodzieży samorządowe Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2014 r. Lp. Nazwa placówki Adres Technikum nr 3 im. Ludwika Krzywickiego w Zespole Szkół nr 7 im. Szczepana Bońkowskiego Technikum Budowlane nr 5 im. prof. Stefana Bryły w Zespole Szkół nr 24 im. prof. Stefana Bryły Technikum nr 23 im. Fryderyka Skarbka w Zespole Szkół nr 32 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego Technikum Elektroniczne nr 1 w Zespole Szkół nr 36 im. Marcina Kasprzaka Technikum nr 26 w Zespole Szkół im. Michała Konarskiego Technikum Samochodowe nr 2 im. Czesława Orłowskiego w Zespole Szkół Samochodowych i Licealnych nr 2 Technikum Fototechniczne w Zespole Szkół Fototechnicznych Technikum nr 29 w Zespole Szkół Stenotypii i Języków Obcych ul. Chłodna 36/ Warszawa ul. Księcia Janusza 45/ Warszawa ul. Ożarowska Warszawa ul. Marcina Kasprzaka 19/ Warszawa ul. Okopowa 55a Warszawa al. Jana Pawła II Warszawa ul. Spokojna Warszawa ul. Ogrodowa Warszawa Corocznie wzrasta liczba uczniów uczących się w wolskich technikach. W ciągu 5 ostatnich lat liczba ta wzrosła o 577 uczniów. W roku szkolnym 2014/15 w 8 technikach kształciło się 2983 uczniów w 16 zawodach: 18/181

19 Tabela 9: Liczba uczniów kształcących się w wolskich technikach Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2014 r. Nazwa zawodu Nazwa szkoły Nazwa zespołu szkół, w skład którego wchodzi szkoła Adres placówki Liczba uczniów w technikum Razem liczba uczniów w danym zawodzie technik architektury krajobrazu Technikum Budowlane nr 5 im. prof. Stefana Bryły Zespół Szkół nr 24 im. prof. Stefana Bryły ul. Księcia Janusza 45/ technik budownictwa Technikum Budowlane nr 5 im. prof. Stefana Bryły Zespół Szkół nr 24 im. prof. Stefana Bryły ul. Księcia Janusza 45/ technik drogownictwa Technikum Budowlane nr 5 im. prof. Stefana Bryły Zespół Szkół nr 24 im. prof. Stefana Bryły ul. Księcia Janusza 45/ technik ekonomista Technikum nr 3 im. Ludwika Krzywickiego Technikum nr 23 im. Fryderyka Skarbka Zespół Szkół nr 7 im. Szczepana Bońkowskiego Zespół Szkół nr 32 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego ul. Chłodna 36/46 ul. Ożarowska technik elektronik Technikum Elektroniczne nr 1 Zespół Szkół nr 36 im. Marcina Kasprzaka ul. Marcina Kasprzaka 19/ fototechnik Technikum Fototechniczne Zespół Szkół Fototechnicznych ul. Spokojna technik hotelarstwa Technikum nr 26 Technikum nr 29 Zespół Szkół im. Michała Konarskiego Zespół Szkół Stenotypii i Języków Obcych ul. Okopowa 55 a ul. Ogrodowa kelner Technikum nr 26 Zespół Szkół im. Michała Konarskiego ul. Okopowa 55 a 8 8 kucharz Technikum nr 26 Zespół Szkół im. Michała Konarskiego ul. Okopowa 55 a technik informatyk Technikum Elektroniczne nr 1 Zespół Szkół nr 36 im. Marcina Kasprzaka ul. Kasprzaka 19/ technik obsługi turystycznej Technikum nr 3 im. Ludwika Krzywickiego Zespół Szkół nr 7 im. Szczepana Bońkowskiego ul. Chłodna 36/ /181

20 Nazwa zawodu Nazwa szkoły Nazwa zespołu szkół, w skład którego wchodzi szkoła Adres placówki Liczba uczniów w technikum Razem liczba uczniów w danym zawodzie Technikum nr 23 im. Fryderyka Skarbka Zespół Szkół nr 32 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego ul. Ożarowska Technikum nr 29 Zespół Szkół Stenotypii i Języków Obcych ul. Ogrodowa technik organizacji reklamy Technikum nr 29 Zespół Szkół Stenotypii i Języków Obcych ul. Ogrodowa technik organizacji usług gastronomicznych Technikum nr 26 Zespół Szkół im. Michała Konarskiego ul. Okopowa 55 a technik ortopeda Technikum nr 23 im. Fryderyka Skarbka Technikum nr 26 Zespół Szkół nr 32 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego Zespół Szkół im. Michała Konarskiego ul. Ożarowska 71 ul. Okopowa 55 a technik pojazdów samochodowych Technikum Samochodowe nr 2 im. Czesława Orłowskiego Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych nr 2 al. Jana Pawła II technik żywienia i usług gastronomicznych Technikum nr 26 Zespół Szkół im. Michała Konarskiego ul. Okopowa 55 a /181

21 Tabela 10: Technika dla dorosłych samorządowe Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2014 r. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Nazwa placówki Technikum Budowlane nr 22 dla Dorosłych w Zespole Szkół nr 24 im. prof. Stefana Bryły ul. Księcia Janusza 45/ Warszawa Adres W roku szkolnym 2014/15 w Technikum Budowlanym nr 22 dla Dorosłych uczyło się 21 słuchaczy. W dzielnicy Wola w skład zespołów szkół wchodzi 5 zasadniczych szkół zawodowych. Tabela 11: Zasadnicze szkoły zawodowe dla młodzieży samorządowe Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2014 r. Lp. Nazwa placówki Adres Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 39 w Zespole Szkół nr 32 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 57 w Zespole Szkół nr 36 im. Marcina Kasprzaka Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 6 im. Michała Konarskiego w Zespole Szkół im. Michała Konarskiego Zasadnicza Szkoła Samochodowa nr 1 w Zespole Szkół Samochodowych i Licealnych nr 2 Zasadnicza Szkoła Fototechniczna w Zespole Szkół Fototechnicznych ul. Ożarowska Warszawa ul. Marcina Kasprzaka 19/ Warszawa ul. Okopowa 55a Warszawa al. Jana Pawła II Warszawa ul. Spokojna Warszawa W roku szkolnym 2014/2015 kształcenie odbywało się w 4 zasadniczych szkołach zawodowych, w których uczyło się 348 uczniów. W ciągu 4 lat nastąpił wzrost liczby uczniów o 173. W Zasadniczej Szkole Zawodowej nr 39, wchodzącej w skład Zespołu Szkół nr 32 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, przy ul. Ożarowskiej 71 kształciło się 144 uczniów w 16 zawodach, w 6 oddziałach wielozawodowych. Tabela 12: Wykaz zawodów w Zespole Szkół nr 32 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2014 r. Nazwa zawodu Liczba uczniów cukiernik 11 elektromechanik pojazdów samochodowych 4 fotograf 1 fryzjer 32 kucharz 34 lakiernik 4 mechanik pojazdów samochodowych 18 monter - elektronik 1 21/181

22 monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie 5 monter sieci, instalacji i urządzeń sanitarnych 2 monter sieci, instalacji i urządzeń telekomunikacyjnych 1 murarz -tynkarz 1 piekarz 1 sprzedawca 22 stolarz 6 zegarmistrz 1 Ponadto w 3 zasadniczych szkołach zawodowych kształcenie realizowało 204 uczniów w następujących zawodach. Tabela 13: Liczba uczniów kształcących się w zasadniczych szkołach zawodowych Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2014 r. Nazwa zawodu Nazwa szkoły Nazwa zespołu szkół, w skład którego wchodzi szkoła Adres placówki Liczba uczniów fotograf Zasadnicza Szkoła Fototechniczna Zespół Szkół Fototechnicznych ul. Spokojna kucharz Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 6 Zespół Szkół im. Michała Konarskiego ul. Okopowa 55 a 63 mechanik pojazdów samochodowych Zasadnicza Szkoła Samochodowa nr 1 Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych nr 2 al. Jana Pawła II W Dzielnicy Wola są 4 szkoły policealne dla młodzieży. Tabela 14: Szkoły policealne dla młodzieży samorządowe Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2014 r. Lp. Nazwa placówki Adres Szkoła Policealna nr 30 w Zespole Szkół nr 36 im. Marcina Kasprzaka Szkoła Policealna nr 27 w Zespole Szkół Samochodowych i Licealnych nr 2 Szkoła Policealna nr 7 w Zespole Szkół Fototechnicznych Szkoła Policealna nr 26 w Zespole Szkół Stenotypii i Języków Obcych ul. Marcina Kasprzaka 19/ Warszawa al. Jana Pawła II Warszawa ul. Spokojna Warszawa ul. Ogrodowa Warszawa W roku szkolnym 2014/15 kształcenie odbywało się w Szkole Policealnej nr 26 wchodzącej w skład Zespołu Szkół Stenotypii i Języków Obcych. 105 słuchaczy kształciło się w zawodzie technika administracji. 22/181

23 W Dzielnicy Wola są 2 szkoły policealne dla dorosłych. Tabela 15: Szkoły policealne dla dorosłych samorządowe Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2014 r. Lp. Nazwa placówki Adres 1 2 Szkoła Policealna nr 48 dla Dorosłych w Zespole Szkół nr 24 im. prof. Stefana Bryły Szkoła Policealna nr 28 dla Dorosłych w Zespole Szkół Stenotypii i Języków Obcych ul. Księcia Janusza 45/ Warszawa ul. Ogrodowa Warszawa W roku szkolnym 2014/15 72 słuchaczy kształciło się w 2 zawodach w Szkole Policealnej nr 28 dla Dorosłych wchodzącej w skład Zespołu Szkół Stenotypii i Języków Obcych. Tabela 16: Wykaz zawodów w Szkole Policealnej nr 28 dla Dorosłych Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2014 r. Nazwa zawodu Nazwa szkoły Liczba słuchaczy technik administracji technik rachunkowości Szkoła Policealna nr 28 dla Dorosłych Szkoła Policealna nr 28 dla Dorosłych 63 9 f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Na terenie Dzielnicy Wola m.st. Warszawy funkcjonowały 2 placówki wychowania pozaszkolnego: Tabela 17: Placówki wychowania pozaszkolnego Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2014 r. Lp. Nazwa placówki Adres 1 2 Międzyszkolny Ośrodek Sportowy nr 6 Zespół Wolskich Placówek Edukacji Kulturalnej ul. Rogalińska Warszawa ul. Brożka 1a Warszawa W Międzyszkolnym Ośrodku Sportowym nr 6 w roku szkolnym 2014/2015 kontynuowano prowadzenie treningów (dyscyplina sportowa siatkówka) we własnej hali sportowej przy ul. Rogalińskiej 2, w sali gimnastycznej III LO, a także w nowoczesnej hali sportowej Gimnazjum nr 48 im. Jana Pawła II, ul. Deotymy 25/33. W MOS nr 6 trenują dzieci i młodzież w kategoriach od mini siatkówki, aż do młodzieżowca w grupach o różnym poziomie wyszkolenia. Najzdolniejsi wychowankowie mają szansę startować w rozgrywkach organizowanych przez Mazowiecko - Warszawski Związek Piłki Siatkowej i Polski Związek Piłki Siatkowej. W roku szkolnym 2014/2015 w placówce organizowane były zajęcia w 26 grupach dla 497 dziewcząt i chłopców w wieku od 10 do 19 lat. Grupy szkolenia początkowego liczyły łącznie 66 uczestników, w grupach średniozaawansowanych trenowało 81 uczestników, w grupach mistrzostwa sportowego trenowało 350 uczestników. Treningi prowadzone przez 23/181

24 dyplomowanych trenerów Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego Nr 6 odbywały się przez sześć dni w tygodniu, mecze i turnieje organizowane były w soboty i niedziele. W skład Zespołu Wolskich Placówek Edukacji Kulturalnej wchodzą: Młodzieżowy Dom Kultury, V Ogród Jordanowski. W Zespole Wolskich Placówek Edukacji Kulturalnej prowadzono zajęcia w 62 grupach stałych dla 1199 uczestników, w tym w Młodzieżowym Domu Kultury w 55 grupach dla 939 uczestników, natomiast w V Ogrodzie Jordanowskim w 7 grupach dla 260 uczestników. Ponadto około 1600 dzieci i młodzieży uczestniczyło w imprezach okazjonalnych: w festynach, konkursach i przeglądach twórczości, a około 880 w imprezach okresowych organizowanych i współorganizowanych przez placówkę, także w ramach akcji Zima w Mieście, Lato w Mieście. Tabela 18: Poradnie psychologiczno-pedagogiczne Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2014 r. Lp. Nazwa placówki Adres 1 2 Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr 2 Zespół Poradni Psychologiczno Pedagogicznych nr 1 ul. Księcia Janusza 45/ Warszawa ul. Zawiszy Warszawa Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna nr 2 W roku szkolnym 2014/2015 w poradni zatrudnionych było 20 pracowników pedagogicznych: 11 psychologów, 5 pedagogów oraz inni specjaliści, m. in: logopedzi, terapeuci integracji sensorycznej, reedukatorzy i psychoedukatorzy. Ponadto w poradni zatrudniony był lekarz w wymiarze 0,15 etatu. Poradnia obejmowała opieką psychologiczno pedagogiczno logopedyczną 7902 uczniów uczęszczających do szkół oraz przedszkoli (publicznych i niepublicznych). Poradnia udzielała specjalistycznej pomocy dzieciom i młodzieży oraz ich rodzicom/prawnym opiekunom, a także pozostałym członkom rodziny. Ponadto adresatami pomocy psychologiczno pedagogicznej związanej z wychowaniem i kształceniem w zakresie zapobiegania niepowodzeniom szkolnym, problemom wychowawczym, pracy z uczniem zdolnym i o specjalnych potrzebach edukacyjnych byli nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy, psycholodzy i logopedzi zatrudnieni w wolskich przedszkolach i szkołach. W roku szkolnym 2014/2015 zintensyfikowane zostały działania polegające na udzielaniu wsparcia dla dzieci 5 i 6- letnich poprzez prowadzenie indywidualnej terapii logopedycznej, zajęć psychoedukacyjnych mających na celu kształtowanie umiejętności niezbędnych do osiągnięcia dojrzałości szkolnej a także zajęć integracyjnych, adaptacyjnych, usprawniających funkcjonowanie analizatorów. Realizowano także nowe zadanie wynikające z Rozporządzenia MEN z dnia 13 lutego 2013 r. w sprawie szczegółowych zasad działania poradni psychologiczno pedagogicznych, które obligatoryjnie będzie obowiązywało od r., polegające na zorganizowaniu Sieci wzajemnej współpracy i samokształcenia dla reedukatorów wolskich szkół. Zespół Poradni Psychologiczno- Pedagogicznych nr 1 W ZPPP1 zatrudnionych było 41 pracowników pedagogicznych:18 psychologów, 9 pedagogów oraz inni specjaliści, m.in. logopedzi, socjoterapeuci i reedukatorzy. Ponadto w poradni zatrudniony był lekarz w wymiarze 0,25 etatu. Poradnia obejmowała opieką psychologiczno pedagogiczno logopedyczną uczniów uczęszczających do szkół oraz przedszkoli (publicznych i niepublicznych). Rok szkolny 2014/2015 adresowany był szczególnie do rodziców i dzieci rozpoczynających naukę w szkole podstawowej oraz z odroczonym obowiązkiem szkolnym. W tym celu w ofercie poradni znalazły się liczne zajęcia wspomagające rozwój dzieci przygotowujące je do nauki w szkole. Dzieci uczestniczyły w zajęciach wspomagających rozwój sfery emocjonalnej, społecznej i poznawczej. Ćwiczyły funkcje motoryczne na zajęciach z terapii ręki, funkcje wzrokowe na zajęciach ortoptycznych oraz umiejętności społeczne na zajęciach grupowych dotyczących rozwoju umiejętności społecznych. Równocześnie opieką objęci byli rodzice dzieci korzystających z warsztatów wspomagających terapię ręki. Brali oni także udział w warsztatach szkoły dla rodziców. Specjalną ofertą dla rodziców dzieci idących do klasy pierwszej były otwarte soboty w poradni. Dla rodziców przygotowane były mini-wykłady różnych specjalistów oraz możliwość konsultowania się 24/181

25 w przypadku wątpliwości co do dalszej kariery szkolnej dziecka. Przygotowano także materiały pomocnicze dla rodziców. Dla uczniów szkół podstawowych organizowana była pomoc zarówno w nauce pisania, czytania jak i pokonywaniu trudności matematycznych. Diagnoza tych trudności opierała się na szerokiej bazie baterii diagnozy trudności w nauce matematyki adresowanej do uczniów szkół podstawowych i gimnazjów. Prowadzone były grupy, których celem było podnoszenie umiejętności społecznych i przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym. Oferta dla rodziców dotyczyła zarówno rodziców dzieci młodszych jak i nastolatków. Aby lepiej rozpoznać potrzeby gimnazjalistów skierowane zostały ankiety bezpośrednio do uczniów z zapytaniem o ich oczekiwania i potrzeby pomocy ze strony poradni. W roku szkolnym 2014/2015 (w okresie wrzesień - czerwiec) zgodnie z danymi przesyłanymi każdego miesiąca do Wydziału Oświaty i Wychowania przez poradnie psychologiczno pedagogiczne Dzielnicy Wola oraz Specjalistyczną Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną TOP i Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną Nr 7 wydano 281 orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego dla dzieci i młodzieży zamieszkałych lub uczących się na terenie Dzielnicy Wola m.st. Warszawy. 2. Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Przedszkola w Dzielnicy Wola mają bogatą ofertę edukacyjną, promują i upowszechniają nowatorskie rozwiązania w wychowaniu przedszkolnym. Podejmują szereg różnorodnych działań edukacyjnych zmierzających do rozwoju intelektualnego i społecznego każdego dziecka. W roku szkolnym 2014/2015 w 27 przedszkolach poza podstawą programową wychowania przedszkolnego realizowano 83 programy własne. Były one dostosowane do potrzeb i możliwości rozwojowych dzieci. Treści edukacyjne były zgodne z podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz służyły wszechstronnemu rozwojowi dzieci, m.in. rozwijaniu kompetencji dzieci w zakresie rozwoju mowy: Rozwijanie mowy i komunikacji dzieci w wieku przedszkolnym, Wspieranie rozwoju mowy, Wczesna profilaktyka logopedyczna, ekspresji literackiej: Małe i duże podróże po literaturze, teatralnej: Bawimy się w teatr, patriotycznej: Mała ojczyzna, muzyczno-ruchowej: Z muzyką przez świat, plastycznej: Mały artysta, Kleksik, ekologicznej: Mały ogrodnik, Przyjaciel przyrody, zdrowotnej: Przedszkolak żyje zdrowo i sportowo. Wspomagały proces przystosowania dzieci do nowego środowiska (programy adaptacyjne: Maluszki na start, Z uśmiechem do przedszkola, W przedszkolu 3-latki nie płaczą, Jestem przedszkolakiem ) oraz przestrzegania zasad obowiązujących w grupach, wyrabianie nawyków bezpiecznego zachowania i przeciwdziałania agresji (programy wychowawcze: Ja i koledzy, Empatia, Jestem w grupie ), wspierały rozwój dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych, wzbogacały proces współpracy z rodzicami. W życie przedszkoli włączani są rodzice, którzy prezentują dzieciom na spotkaniach wykonywane przez siebie zawody w ramach projektów, np. Poznajemy ciekawe zawody ciekawych ludzi. Realizowano również program warszawskiej edukacji kulturalnej oraz programy współpracy ze szkołami podstawowymi w celu ułatwienia przekroczenia progu szkolnego i zmniejszenia stresu związanego ze zmianą środowiska, np. Przedszkolak zostaje uczniem. Kadra pedagogiczna wspierała dzieci zdolne tworząc indywidualne programy. W przedszkolach integracyjnych i z oddziałami integracyjnymi realizowano indywidualne programy edukacyjne dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Wolskie przedszkola uczestniczyły w licznych projektach i kampaniach edukacyjnych m.in. Kolorowy świat, Zielone przedszkole, Dziecięcy savoir-vivre, Czyste lasy Mazowsza, Wiślana szkoła, Mamo, tato wolę wodę, Czyste powietrze wokół nas, Akademia Zdrowego Przedszkolaka, Kubusiowi przyjaciele natury, Kluby naszej ziemi - pomagajmy ziemi jak możemy, Zapobieganie nadwadze i otyłości oraz chorobom przewlekłym poprzez edukację społeczeństwa w zakresie żywienia i aktywności fizycznej, Akademia Przyjaciół Pszczół, Pięć porcji warzyw, owoców lub soku. W przedszkolach Dzielnicy Wola w pracy pedagogicznej wykorzystywane były metody alternatywne, innowacyjne, nowe formy i metody pracy z małym dzieckiem, elementy Metody Projektu, elementy pedagogiki Celestyna Freineta, Pedagogiki zabawy wg. W. Sherborne, M. Montessori, Sojusz Metod, elementy różnych technik terapeutycznych, dogoterapia, arteterapia, Integracja Sensoryczna, bajkoterapia, muzykoterapia, metody pedagogiki zabawy i animacji (Klanza), elementy dramy, metoda M. Ch. Knillów, metoda opowieści ruchowej, Metoda Dobrego Startu wg. M. Bogdanowicz, Dziecięca Matematyka wg. E. Gruszczyk - Kolczyńskiej, Zestaw zabaw i ćwiczeń ruchowych wg K. Wlaźnik, metoda Porannego Kręgu, elementy metody Batii Strauss, C. Orffa, R. Labana, P. Dennisona. 25/181

26 W roku szkolnym 2014/2015 realizowano cztery innowacje pedagogiczne zatwierdzone przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty: Równe szanse w Przedszkolu nr 58 im. Czesława Janczarskiego, Projekt arteterapeutyczny Potęga otwartego pudełka w Przedszkolu nr 58 im. Czesława Janczarskiego, Eko-ogródek przy Zielonym Wzgórzu w Przedszkolu nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu, Teatralne Zielone Wzgórze w Przedszkolu nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu. b. Szkoły podstawowe W trosce o wszechstronny rozwój, właściwą postawę każdego ucznia, nauczyciele wolskich szkół podstawowych upowszechniają nietradycyjne rozwiązania edukacyjne umożliwiające wykonywanie wielu ciekawych zadań rozwijających ich sprawność fizyczną, umiejętności muzyczne, przyrodnicze, ekologiczne, informatyczne. Utrwalali zasady uczestnictwa w grach zespołowych, poznawali zasady współzawodnictwa sportowego fair play. Przygotowywali uczniów do uczestnictwa w konkursach, olimpiadach i zawodach sportowych. Realizowali ciekawe programy i innowacje pedagogiczne, m.in.: w Szkole Podstawowej nr 25 im. Komisji Edukacji Narodowej - program wychowania fizycznego w klasach sportowych I etap (7 godzin tygodniowo) i II etap edukacyjny (10 godzin na oddział); w Szkole Podstawowej nr 26 im. Mirosława Biernackiego - program muzyki w klasach I-III poszerzony o elementy tańca 1 godzina tygodniowo, program wychowania fizycznego o kierunku akrobatyki sportowej w klasach I-VI oraz o kierunku mini piłki siatkowej w klasach I-VI w wymiarze 6 godzin tygodniowo; innowacje pedagogiczne Wars i Sawa grają w szachy 1 godzina tygodniowo; w Szkole Podstawowej nr 132 im. Sandora Petöfiego programy Od zabawy do nauki, Logo bajki, Nauczanie indywidualne ucznia uzdolnionego matematycznie, innowacje pedagogiczne Ratujemy i uczymy ratować w wymiarze 1 godziny tygodniowo; w Szkole Podstawowej nr 148 im. Hugona Kołłątaja Razem przez życie program wychowania do życia w rodzinie dla klas V i VI oraz język polski dla obcokrajowców w wymiarze 2 godzin tygodniowo; w Szkole Podstawowej nr 221 z Oddziałami Integracyjnymi im. Barbary Bronisławy Czarnowskiej innowacje pedagogiczne Kurtyna w górę! Głoski wychodzą na scenę 5 godzin tygodniowo, Edukacja przez ruch 5 godzin tygodniowo, ABC of English 1 godzina tygodniowo, W krainie Dennisona. Gimnastyka mózgu 2 godziny tygodniowo; w Szkole Podstawowej nr 222 im. Jana Brzechwy innowacje pedagogiczne Komputer, nie dziękuję wolę siatkówkę 4 godziny tygodniowo, język rosyjski 4 godziny tygodniowo; w Szkole Podstawowej nr 225 im. Józefa Gardeckiego program etyki Jacy jesteśmy dla klas I VI w wymiarze 1 godzina tygodniowo; w Szkole Podstawowej nr 234 im. Juliana Tuwima - program z języka angielskiego dla uczniów klas IV VI mających problemy z nauką w wymiarze 1 godzina tygodniowo, Wewnątrzszkolny system Przeciwdziałania Przemocy w SP nr 234 (w zależności od potrzeb - cały rok szkolny), program czytelniczy dla klas I III (1 godzina tygodniowo), Szkolny Program Wspierania Ucznia Zdolnego (cały rok szkolny na wszystkich przedmiotach), program dla klasy sportowej o profilu pływanie dla I i II etapu edukacyjnego (3 godz. pływania na basenie i 7 godz. WF), nauczanie języka polskiego jako drugiego dla I etapu edukacyjnego (2 godziny tygodniowo); w Szkole Podstawowej nr 238 im. Christo Botewa - program nauczania dla klas sportowych z dodatkową dyscypliną siatkówką w wymiarze 6 godzin tygodniowo. c. Gimnazja Autorskie programy nauczania mają na celu poszerzenie i wzbogacenie procesu edukacyjnego zgodnie z indywidualnymi zainteresowaniami i potrzebami uczniów. Dostosowanie form, środków i metod pracy dydaktycznej w aspekcie rozwijania aktywności twórczej uczniów przyniosło oczekiwane efekty. W celu podniesienia efektywności nauczania oraz zwiększenia atrakcyjności oferty edukacyjnej 26/181