Spis treści. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Wola m.st. Warszawy w roku szkolnym 2013/2014
|
|
- Natalia Lewandowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1
2
3 Spis treści 1. Wprowadzenie Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Zajęcia dodatkowe a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Osiągnięcia a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Projekty unijne, współpraca międzynarodowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Zasiłki szkolne, stypendia socjalne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Baza lokalowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące /141
4 e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Wyposażenie jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Inne istotne informacje o jednostkach w dzielnicy Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez inne organy podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Istotne informacje o jednostkach w dzielnicy Finanse Struktura wydatków w roku szkolnym 2013/ Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (rozdziały i 80106) Szkoły podstawowe (rozdział 80101) Gimnazja (rozdział 80110) Licea ogólnokształcące (rozdział 80120) Szkoły zawodowe (rozdział 80130) Placówki wychowania pozaszkolnego (rozdział 85407) Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (rozdział 85406) Zestawienie istotnych wydarzeń i działań prowadzonych w roku szkolnym 2013/ Zwiększanie wskaźnika upowszechniania wychowania przedszkolnego Organizacja oddziałów dla sześciolatków w szkołach podstawowych Wsparcie ucznia uzdolnionego w tym program Wars i Sawa Wspieranie i wzbogacania oferty szkolnictwa zawodowego Racjonalizacja sieci szkół Programy typu Wiem co jem ; Akademia zdrowego ucznia i inne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe Lato i zima w mieście Młodzieżowa Rada Dzielnicowa Projekty Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych Szkoła z pomysłem honorowe wyróżnienie Prezydenta m.st. Warszawy Projekty edukacji kulturalnej Projekty unijne Dzielnicowe fora oświatowe (formy kontaktu ze środowiskiem) Doskonalenie nauczycieli i kadr /141
5 Dofinansowanie opłat za kształcenie nauczycieli ze środków będących w dyspozycji Burmistrza Dzielnicy Wola Współpraca z organizacjami pozarządowymi Organizowanie wyjazdowych form wypoczynku letniego dla dzieci i młodzieży Inwestycje, remonty, termomodernizacje Inwestycje Remonty Termomodernizacje Wdrażanie zaawansowanych technologii a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Inne Powierzenia stanowisk dyrektorów Awans zawodowy nauczycieli Przyznane nagrody Dzień Edukacji Narodowej Samorządowy konkurs nastolatków Ośmiu Wspaniałych Dowożenie uczniów niepełnosprawnych do szkół Zespół Interdyscyplinarny ds. Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie dla Dzielnicy Wola m.st. Warszawy Opis dzielnicy /141
6 6/141
7 1. Wprowadzenie WOLA - zajmuje obszar 19,26 km 2. Podzielona jest na 8 rejonów: Koło, Ulrychów, Odolany, Powązki, Nowolipie, Młynów, Czyste, Mirów. Różnią się one gęstością zaludnienia i okresem powstania budynków mieszkalnych. Rejony położone bliżej Śródmieścia gęsta zabudowa, zaś tereny zachodnie dzielnicy to duże tereny parkowe: Lasek na Kole, Park Moczydło, Park Szymańskiego, Park Sowińskiego. Wola to dzielnica w centrum miasta, doskonale skomunikowana, posiadająca znakomitą infrastrukturę. Jej industrialna przeszłość pozostawiła wiele wolnych terenów, które dziś są na nowo zagospodarowywane. Dawne zakłady już nie istnieją a na ich miejscu powstają nowoczesne biurowce warszawskiego city i osiedla mieszkaniowe - Wola jest jedną z dzielnic w których oddaje się najwięcej nowych mieszkań w stolicy. Budowa II linii metra także przyczyni się do boomu inwestycyjnego na terenach położonych wzdłuż trasy podziemnej kolejki. Największe atuty dzielnicy to: bliskość centrum miasta, dobra komunikacja, duży wybór oraz dostępność szkół i przedszkoli. Wola ma ponadto jeszcze inne zalety nie jest blokowiskiem, a dzielnicą z klimatem i tradycjami, wielokulturową. Znajduje się w centrum miasta, ale nie brak tu terenów zielonych i atrakcyjnych tras do spacerów i zwiedzania. Gęsta i zwarta miejska zabudowa w tej niegdyś przemysłowej dzielnicy nie wyeliminowała terenów zielonych parki, skwery i zieleńce zajmują w sumie powierzchnię ponad 100 hektarów. Odpoczynek w plenerze zapewnia mieszkańcom pięć parków: Park im. E. Szymańskiego, Park im. gen. J. Sowińskiego, Park Moczydło, Park im. ks. Janusza oraz Park Powstańców. Dodatkowymi atrakcjami są także Lasek na Kole oraz Ogrody Ulrycha. Rozwijana jest oferta kulturalna Dzielnicy. Do ciekawych wydarzeń należą organizowane koncerty, uroczystości na zrewitalizowanej ulicy Chłodnej. Z powodzeniem działają tu teatry m.in. Teatr na Woli czy Teatr Scena Prezentacje. To tutaj znajduje się Muzeum Powstania Warszawskiego, Muzeum Woli oraz wiele innych placówek muzealnych. Działa prężnie Dom Kultury Działdowska i Ośrodek Kultury im. S. Żeromskiego. Wola ma swój Amfiteatr w Parku Sowińskiego w którym od maja do września, odbywają się najczęściej bezpłatne imprezy, koncerty, festiwale, pokazy, wieczory kabaretowe. Wola może poszczycić się bardzo bogatą infrastrukturą sportową. To jedyna dzielnica w Warszawie, która ma cztery baseny i trzy hale sportowe. Wśród nich hala Koło ważne miejsce dla miłośników wspinaczki, ponieważ właśnie tam istnieje specjalna ścianka. Dla młodzieży szkolnej oraz mieszkańców, którzy cenią sobie aktywny wypoczynek, Wola ma wiele do zaoferowania. Miłośnicy jazdy rowerem lub na wrotkach czy rolkach, będą częstymi gośćmi w parku im. E. Szymańskiego, gdzie powstały ścieżki rowerowe oraz jedyna w tej części miasta trasa dla rolkarzy. Wola to również najstarsze i najpiękniejsze w stolicy nekropolie, świątynie różnych wyznań, klimaty Koła czy Muranowa oraz miejsca pamięci, które przywołują bolesną historię niewiele jest miejsc, które mają tak wiele do zaoferowania. Oświata Dzielnicy Wola charakteryzuje się niezwykłą różnorodnością. Są tu przedszkola, szkoły podstawowe, gimnazja, licea ogólnokształcące oraz wiele szkół zawodowych kształcących w różnych zawodach. Działają poradnie psychologiczno-pedagogiczne oraz placówki edukacji pozaszkolnej. Jest to jedna z Dzielnic, gdzie istnieje niemal każdy typ i rodzaj placówek oświatowych stwarzających szanse kształcenia w oddziałach specjalistycznych: integracyjnych, dwujęzycznych i sportowych. W ostatnim roku szkolnym podjęto wiele działań, które korzystnie wpłynęły na wizerunek i jakość wolskiej oświaty. W roku szkolnym 2013/2014 na terenie Dzielnicy Wola: - kontynuowano przygotowania szkół podstawowych do przyjęcia dzieci sześcioletnich, - podjęto działania remontowe i inwestycyjne, które zapewnią w najbliższych latach miejsca w przedszkolach dla chętnych dzieci 3 i 4 - letnich, - promowano kształcenie zawodowe - Wolska mapa zawodów, VI Wolskie Miasteczko Zawodów, spotkania szkoleniowe dla doradców zawodowych/pedagogów we wszystkich wolskich zespołach szkół ponadgimnazjalnych), kontynuowano działania związane z promocją i zorganizowaniem od 1 września 2014 r. kwalifikacyjnych kursów zawodowych, 7/141
8 - prowadzono liczne działania promujące kreatywne działania szkół i pracę z uczniami szczególnie uzdolnionymi zakończone organizacją VI dzielnicowej gali Talent Woli, w której uczniowie i wyróżnione szkoły zostali uhonorowani statuetką "Talent Woli", - prężnie działało Dzielnicowe Centrum ds. Integracji Dzielnicy Wola m.st. Warszawy, którego priorytetem działalności było wsparcie nauczycieli szkół i placówek ogólnodostępnych w pracy z dzieckiem upośledzonym umysłowo w stopniu lekkim realizowane poprzez cykl warsztatów i zorganizowaną w lutym 2014 r., w ramach Wolskich Dni Integracji, konferencję Trudny początek, trudny koniec uczeń upośledzony umysłowo w stopniu lekkim w systemie edukacji, - w ramach WIE szkoły i placówki oświatowe Dzielnicy Wola aplikowały o środki przeznaczone na realizację własnych projektów i we wszystkich kolejnych edycjach WIE otrzymywały dofinansowanie na realizację projektów; w 2014 roku realizowanych jest 8 projektów, - prowadzono działania promujące wolskie szkoły w środowisku lokalnym (m.in. Wolskie Gimnazjalia 2014, I Wolski Dzień Dziecka dla Dorosłych). 8/141
9 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie Dzielnica Wola jest czwartą Dzielnicą w Warszawie pod względem liczby prowadzonych szkół i placówek oświatowych. Bezpośredni nadzór nad wolską oświatą sprawuje p. Grażyna Orzechowska - Mikulska Zastępca Burmistrza Dzielnicy. Na terenie Dzielnicy Wola funkcjonowało 112 placówek oświatowych, w tym: - 69 publicznych prowadzonych przez m.st. Warszawa, - 5 publicznych prowadzonych przez osobę prawną lub fizyczną, - 38 niepublicznych. Dzielnica Wola prowadzi: - 27 przedszkoli, - 15 szkół podstawowych, w tym 3 funkcjonujące w zespołach szkół (Zespół Szkół Integracyjnych Nr 71, Zespół Szkół z Oddziałami Integracyjnymi Nr 65, Zespół Szkół Nr 122) - 9 gimnazjów, w tym 4 funkcjonujące w zespołach szkół (Zespół Szkół Integracyjnych Nr 71, Zespół Szkół z Oddziałami Integracyjnymi Nr 65, Zespół Szkół Nr 122, Zespół Szkół nr 117) - 1 gimnazjum dla dorosłych funkcjonujące w Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 3, - 12 liceów ogólnokształcących, w tym 4 funkcjonujące w zespołach szkół (Zespół Szkół nr 117, Zespół Szkół nr 7, Zespół Szkół nr 32, Zespół Szkół im. Michała Konarskiego), - 4 licea ogólnokształcące dla dorosłych funkcjonujące w zespołach szkół (Zespół Szkół nr 36, Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych nr 2, Zespół Szkół Stenotypii i Języków Obcych) i w Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 3, - 1 uzupełniające liceum ogólnokształcące dla dorosłych funkcjonujące w Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 3, - 8 techników funkcjonujących w zespołach szkół ponadgimnazjalnych (Zespół Szkół nr 7, Zespół Szkół nr 24, Zespół Szkół nr 32, Zespół Szkół nr 36, Zespół Szkół im. Michała Konarskiego, Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych nr 2, Zespół Szkół Fototechnicznych, Zespół Szkół Stenotypii i Języków Obcych), - 1 technikum dla dorosłych funkcjonujące w Zespole Szkół nr 24, - 5 zasadniczych szkół zawodowych funkcjonujących w zespołach szkół ponadgimnazjalnych (Zespół Szkół nr 32, Zespół Szkół nr 36, Zespół Szkół im. Michała Konarskiego, Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych nr 2, Zespół Szkół Fototechnicznych), - 4 szkoły policealne funkcjonujące w zespołach szkół (Zespół Szkół nr 36, Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych nr 2, Zespół Szkół Fototechnicznych, Zespół Szkół Stenotypii i Języków Obcych), - 2 szkoły policealne dla dorosłych funkcjonujące w zespołach szkół (Zespół Szkół nr 24, Zespół Szkół Stenotypii i Języków Obcych), - 1 ośrodek dokształcania i doskonalenia zawodowego. W Dzielnicy Wola edukacja pozaszkolna realizowana jest w: - Zespole Wolskich Placówek Edukacji Kulturalnej, - Międzyszkolnym Ośrodku Sportowym Nr 6. W Dzielnicy Wola pomoc psychologiczno-pedagogiczną można uzyskać w: - Poradni Psychologiczno Pedagogicznej nr 2, - Zespole Poradni Psychologiczno Pedagogicznych nr 1. 9/141
10 Sieć szkół publicznych uzupełniają szkoły prowadzone przez inne niż m.st. Warszawa osoby fizyczne i prawne: - 4 punkty przedszkolne, - 14 przedszkoli, - 7 szkół podstawowych, - 5 gimnazjów, - 1 liceum, - 12 szkół zawodowych. Oświata wolska to: uczniów, w tym: uczniów w placówkach publicznych, uczniów w placówkach prowadzonych przez inne niż m.st. Warszawa osoby fizyczne i prawne, ,37 etatów pedagogicznych w placówkach publicznych, - 818,36 etatów administracji i obsługi w placówkach publicznych, w tym: Tabela 1: Zbiorcze zestawienie placówek oświatowych na terenie dzielnicy Wola Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2013 r., liczba uczniów w szkołach niepublicznych stan na 1 stycznia 2014 r. Typ szkoły lub placówki oświatowej Liczba oddziałów (szkoły publiczne) Liczba uczniów (szkoły publiczne) Liczba uczniów (szkoły niepubliczne) Etaty nauczycieli (szkoły publiczne) Etaty niepedagogiczne (szkoły publiczne) Szkoły podstawowe ,44 178,11 Oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych ,48 9,35 Przedszkola ,14 305,27 Gimnazja ,21 73,20 Licea ogólnokształcące ,63 146,17 Licea profilowane ,00 0,00 Szkoły zawodowe ,68 69,46 Centra kształcenia ustawicznego ,24 10,90 Stołówki szkolne ,00 2,00 Świetlice szkolne ,33 0,00 Poradnie psychologicznopedagogiczne Placówki wychowania pozaszkolnego ,00 9, ,22 14,50 Ogółem ,37 818,36 10/141
11 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego W roku szkolnym 2013/2014 w Dzielnicy Wola funkcjonowało 27 przedszkoli, w tym: - 22 przedszkola ogólnodostępne, - 1 przedszkole integracyjne, - 4 przedszkola z oddziałami integracyjnymi. Łączna liczba oddziałów w przedszkolach wynosiła 117, w tym 105 ogólnodostępnych i 12 integracyjnych. We wszystkich przedszkolach było łącznie 2865 miejsc, w tym 60 miejsc dla dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Przedszkola wolskie obejmowały opieką dzieci w wieku od 3 do 5 lat. W Przedszkolu nr 58 im. Czesława Janczarskiego przy ul. Batalionu Pięść 4 przyjmowane były dzieci z cukrzycą typu I. Przedszkole nr 58 prowadzi żywienie dzieci wg indywidualnych zaleceń lekarskich. Do wolskich przedszkoli uczęszczało ogółem 2967 dzieci, w tym 62 dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego (60 dzieci odbywało edukację przedszkolną w oddziałach integracyjnych, 2 w oddziałach ogólnodostępnych) - stan na 30 czerwca 2014 r. Tabela 2: Przedszkola samorządowe Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2013 r. Nazwa placówki Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 37 Bajkowy Świat Przedszkole nr 47 Mali Artyści Przedszkole nr 58 im. Czesława Janczarskiego Przedszkole nr 62 Przedszkole nr 74 Przedszkole nr 93 Baśniowy Dworek na Kole Przedszkole nr 116 Przedszkole nr 118 z Oddziałami Integracyjnymi Przedszkole nr 124 Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 127 im. Wandy Chotomskiej Przedszkole nr 133 Przedszkole nr 134 Przedszkole nr 135 ul. Szlenkierów Warszawa ul. Krochmalna Warszawa ul. Batalionu Pięść Warszawa Adres ul. Szarych Szeregów Warszawa ul. Wolska Warszawa ul. Brożka Warszawa ul. Okopowa Warszawa ul. Nowolipie 31 A Warszawa ul. Dzielna 15 B Warszawa ul. Nowolipki 21 A Warszawa ul. Okopowa 7 A Warszawa ul. Leszno 24/26 A Warszawa ul. Ringelbluma Warszawa 11/141
12 Przedszkole nr 136 Przedszkole nr 172 im. Danuty Wawiłow Nazwa placówki Przedszkole Integracyjne nr 209 Zaczarowane Ziarenko Przedszkole nr 234 Przedszkole nr 237 im. Warszawskiej Syrenki Przedszkole nr 238 Przedszkole nr 253 Akademia Pana Kleksa Przedszkole nr 263 Przedszkole nr 269 Przedszkole nr 273 Przedszkole nr 289 Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 310 Przedszkole nr 350 Jaśminowy Gaj Przedszkole nr 403 Adres ul. Dobiszewskiego 3 A Warszawa ul. Żytnia Warszawa ul. Deotymy Warszawa ul. Ożarowska Warszawa ul. Tyszkiewicza Warszawa ul. Monte Cassino Warszawa ul. Antka Rozpylacza Warszawa ul. Miła Warszawa ul. Smocza Warszawa ul. Jana Olbrachta Warszawa ul. Twarda 60 A Warszawa ul. Jana Brożka Warszawa ul. Wieluńska Warszawa ul. Góralska Warszawa b. Szkoły podstawowe Na terenie Dzielnicy Wola funkcjonuje 15 szkół podstawowych, w tym trzy szkoły z oddziałami integracyjnymi (SP z Oddziałami Integracyjnymi nr 221, ul. Ogrodowa 42/44-6 oddziałów integracyjnych oraz dwie szkoły podstawowe wchodzące w skład zespołów szkół z oddziałami integracyjnymi, SP nr 236 w Zespole Szkół z Oddziałami Integracyjnymi nr 65, ul. Elekcyjna 21/23 9 oddziałów integracyjnych i SPI nr 317 w Zespole Szkół Integracyjnych nr 71, ul. Deotymy oddziałów integracyjnych). Łącznie do 28 oddziałów integracyjnych szkół podstawowych uczęszczało 117 uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Ogółem w roku szkolnym 2013/2014 w 239 oddziałach uczyło się 5369 uczniów. W stosunku do ubiegłego roku szkolnego 2012/2013 (w 231 oddziałach uczyło się 5169 uczniów) nastąpił wzrost liczby uczniów - o 200 oraz liczby oddziałów - o osiem. Możliwość nauki w klasach sportowych w wybranej dyscyplinie sportu w szkołach podstawowych w Dzielnicy Wola stwarzało 18 oddziałów sportowych zorganizowanych w następujących szkołach: - Szkoła Podstawowa nr 25-5 oddziałów (pływanie), - Szkoła Podstawowa nr 26-6 oddziałów (akrobatyka sportowa, piłka siatkowa), - Szkoła Podstawowa nr oddziały (piłka siatkowa), - Szkoła Podstawowa nr oddziały (pływanie), - Szkoła Podstawowa nr oddziały (piłka siatkowa). 12/141
13 Tabela 3: Szkoły podstawowe samorządowe, klasy I-VI Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2013 r. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Nazwa placówki Adres Szkoła Podstawowa nr 25 im. Komisji Edukacji Narodowej Szkoła Podstawowa nr 26 im. Mirosława Biernackiego Szkoła Podstawowa nr 63 im. Zawiszy Czarnego Szkoła Podstawowa nr 132 im. Sandora Petöfiego Szkoła Podstawowa nr 139 im. Ludwiki Wawrzyńskiej Szkoła Podstawowa nr 148 im. Hugona Kołłątaja Szkoła Podstawowa nr 166 im. Żwirki i Wigury Szkoła Podstawowa nr 221 z Oddziałami Integracyjnymi im. Barbary Bronisławy Czarnowskiej Szkoła Podstawowa nr 222 im. Jana Brzechwy Szkoła Podstawowa nr 225 im. Józefa Gardeckiego Szkoła Podstawowa nr 234 im. Juliana Tuwima Szkoła Podstawowa nr 238 im. Christo Botewa Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 236 im. Ireny Sendlerowej w Zespole Szkół z Oddziałami Integracyjnymi nr 65 Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 317 w Zespole Szkół Integracyjnych nr 71 im. Edmunda Bojanowskiego Szkoła Podstawowa nr 351 w Zespole Szkół nr 122 ul. Grzybowska Warszawa ul. Miedziana Warszawa ul. Płocka Warszawa ul. Grabowska Warszawa ul. Syreny 5/ Warszawa ul. Ożarowska Warszawa ul. Żytnia Warszawa ul. Ogrodowa 42/ Warszawa ul. Esperanto 7a Warszawa ul. Brożka Warszawa ul. Esperanto Warszawa ul. Redutowa Warszawa ul. Elekcyjna 21/ Warszawa ul. Deotymy Warszawa ul. Olbrachta 48/ Warszawa Tabela 4: Szkoły podstawowe samorządowe prowadzące oddziały przedszkolne Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2013 r. Nazwa placówki Adres Szkoła Podstawowa nr 25 im. Komisji Edukacji Narodowej ul. Grzybowska Warszawa 13/141
14 Nazwa placówki Adres Szkoła Podstawowa nr 26 im. Mirosława Biernackiego Szkoła Podstawowa nr 63 im. Zawiszy Czarnego Szkoła Podstawowa nr 132 im. Sandora Petöfiego Szkoła Podstawowa nr 139 im. Ludwiki Wawrzyńskiej Szkoła Podstawowa nr 148 im. Hugona Kołłątaja Szkoła Podstawowa nr 166 im. Żwirki i Wigury Szkoła Podstawowa nr 221 z Oddziałami Integracyjnymi im. Barbary Bronisławy Czarnowskiej Szkoła Podstawowa nr 222 im. Jana Brzechwy Szkoła Podstawowa nr 225 im. Józefa Gardeckiego Szkoła Podstawowa nr 234 im. Juliana Tuwima Szkoła Podstawowa nr 238 im. Christo Botewa Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 236 im. Ireny Sendlerowej w Zespole Szkół z Oddziałami Integracyjnymi nr 65 Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 317 w Zespole Szkół Integracyjnych nr 71 im. Edmunda Bojanowskiego Szkoła Podstawowa nr 351 w Zespole Szkół nr 122 ul. Miedziana Warszawa ul. Płocka Warszawa ul. Grabowska Warszawa ul. Syreny 5/ Warszawa ul. Ożarowska Warszawa ul. Żytnia Warszawa ul. Ogrodowa 42/ Warszawa ul. Esperanto 7a Warszawa ul. Brożka Warszawa ul. Esperanto Warszawa ul. Redutowa Warszawa ul. Elekcyjna 21/ Warszawa ul. Deotymy Warszawa ul. Olbrachta 48/ Warszawa c. Gimnazja Na Woli funkcjonuje 9 gimnazjów: 5 samodzielnych, 4 w zespołach szkół, w tym: 2 gimnazja integracyjne, 1 gimnazjum z oddziałami integracyjnymi, 1 gimnazjum dwujęzyczne i 2 gimnazja z oddziałami dwujęzycznymi. W roku szkolnym 2011/2012 utworzono 95 oddziałów dla 2302 uczniów. W roku szkolnym 2012/2013 utworzono 94 oddziały dla 2312 uczniów W roku szkolnym 2013/2014 utworzono 94 oddziały dla 2390 uczniów. Od 3 lat nieznacznie rośnie liczba uczniów w wolskich gimnazjach przy utrzymującej się na stałym poziomie liczbie oddziałów. Zmiany te kształtowały się odpowiednio: 2011/2012 w stosunku do 2010/2011 spadek o 113 uczniów i 6 oddziałów; 14/141
15 2012/2013 w stosunku do 2011/2012 wzrost o 10 uczniów i spadek o 1 oddział. 2013/2014 w stosunku do 2012/2013 wzrost o 78 uczniów i utrzymanie liczby oddziałów na tym samym poziomie. (Dane z zestawienia przygotowanego przez DBFO-Wola na podstawie arkuszy organizacji w latach ) W 14 oddziałach integracyjnych uczyło się 246 uczniów, w tym 69 z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego. Możliwość kształcenia sportowego 524 uczniów zapewniało 20 oddziałów sportowych, w których prowadzone było szkolenie sportowe w następujących dyscyplinach: Gimnazjum Nr 46 2 oddziały (siatkówka); Gimnazjum Nr 47 3 oddziały (piłka nożna); Gimnazjum Nr oddziałów (piłka nożna, piłka siatkowa, judo, lekkoatletyka, unihokej); Na poziomie gimnazjum w Dzielnicy Wola istnieje również możliwość kształcenia się w oddziałach dwujęzycznych z językiem niemieckim, angielskim i hiszpańskim. W roku szkolnym 2013/2014 w Gimnazjum Nr 47 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Marszałka Józefa Piłsudskiego funkcjonowały 2 oddziały dwujęzyczne język niemiecki, w Gimnazjum Nr 50 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. gen. Władysława Sikorskiego 4 oddziały dwujęzyczne język angielski, a w Gimnazjum Nr 49 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Starzyńskiego 1 oddział dwujęzyczny z językiem hiszpańskim. Tabela 5: Gimnazja samorządowe Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2013 r. Nazwa placówki Adres Gimnazjum Integracyjne Nr 61 im. Ireny Sendlerowej w Zespole Szkół z Oddziałami Integracyjnymi Nr 65 Gimnazjum Integracyjne Nr 52 w Zespole Szkół Integracyjnych Nr 71 im. Edmunda Bojanowskiego Gimnazjum Nr 45 z Oddziałami Integracyjnymi im. Powstania Warszawskiego Gimnazjum Nr 46 im. Szarych Szeregów Gimnazjum Nr 47 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Marszałka Józefa Piłsudskiego Gimnazjum Nr 48 im. Jana Pawła II Gimnazjum Nr 49 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Starzyńskiego Gimnazjum Dwujęzyczne Nr 50 im. gen. Władysława Sikorskiego w Zespole Szkół Nr 117 Gimnazjum Nr 51 im. Bolesława Prusa w Zespole Szkół Nr 122 ul. Elekcyjna 21/ Warszawa ul. Deotymy Warszawa ul. Żelazna Warszawa ul. Kasprzaka 1/ Warszawa ul. Grenady Warszawa ul. Deotymy 25/ Warszawa ul. Smocza Warszawa ul. Bema Warszawa ul. J. Olbrachta 48/ Warszawa 15/141
16 Tabela 6: Gimnazja dla dorosłych samorządowe Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2013 r. Nazwa placówki Gimnazjum nr 159 dla Dorosłych w Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 3 ul. Księcia Janusza 45/ Warszawa Adres W Gimnazjum nr 159 dla Dorosłych zorganizowane było kształcenie dla 206 słuchaczy. d. Licea ogólnokształcące Na Woli funkcjonuje 12 liceów ogólnokształcących, w tym 8 samodzielnych i 4 w zespołach szkół. W roku szkolnym 2011/2012 w 191 oddziałach uczyło się 5522 uczniów. W roku szkolnym 2012/2013 w 194 oddziałach uczyło się 5664 uczniów. W roku szkolnym 2013/2014 w 193 oddziałach uczyło się 5662 uczniów. (dane z zestawienia przygotowanego przez DBFO-Wola na podstawie arkuszy organizacji w latach ) W dwóch liceach istnieje możliwość kształcenia dwujęzycznego: - liceum ogólnokształcące dwujęzyczne (XXXIII Liceum Ogólnokształcące Dwujęzyczne im. Mikołaja Kopernika, ul. Bema 76 jedyna tego typu szkoła w Polsce), - liceum ogólnokształcące z oddziałami dwujęzycznymi (XL Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Żeromskiego, ul. Platynowa 1). W XXXIII Liceum Ogólnokształcącym Dwujęzycznym im. Mikołaja Kopernika wszystkie oddziały są dwujęzyczne, w jednym oddziale klasy drugiej i trzeciej realizowany jest program Matury Międzynarodowej. W XL Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Żeromskiego zorganizowany jest oddział dwujęzyczny na każdym poziomie nauczania. Tabela 7: Licea ogólnokształcące samorządowe Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2013 r. Nazwa placówki Adres III Liceum Ogólnokształcące im. gen. Józefa Sowińskiego XII Liceum Ogólnokształcące im. Henryka Sienkiewicza XXIV Liceum Ogólnokształcące im. Cypriana Kamila Norwida XXX Liceum Ogólnokształcące im. Jana Śniadeckiego XXXIII Liceum Ogólnokształcące Dwujęzyczne im. Mikołaja Kopernika wchodzące w skład Zespołu Szkół nr 117 XL Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Żeromskiego XLV Liceum Ogólnokształcące im. Romualda Traugutta LXXXVI Liceum Ogólnokształcące im. Batalionu "Zośka" ul. Rogalińska Warszawa ul. Sienna Warszawa ul. Obozowa Warszawa ul. Wolność 1/ Warszawa ul. Bema Warszawa ul. Platynowa Warszawa ul. Miła Warszawa ul. Garbińskiego Warszawa 16/141
17 Nazwa placówki Adres CXIX Liceum Ogólnokształcące im. Jacka Kuronia CXXV Liceum Ogólnokształcące im. Waldemara Milewicza wchodzące w skład Zespołu Szkół nr 7 im. Szczepana Bońkowskiego XCII Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi wchodzące w skład Zespołu Szkół nr 32 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego LXXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Michała Konarskiego wchodzące w skład Zespołu Szkół im. Michała Konarskiego ul. Złota Warszawa ul. Chłodna 36/ Warszawa ul. Ożarowska Warszawa ul. Okopowa 55a Warszawa Tabela 8: Licea ogólnokształcące dla dorosłych samorządowe Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2013 r. Nazwa placówki CXLII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych w Zespole Szkół Samochodowych i Licealnych nr 2 CXLIV Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych w Zespole Szkół nr 36 im. Marcina Kasprzaka CXLV Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych w Zespole Szkół Stenotypii i Języków Obcych CXXVIII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych w Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 3 al. Jana Pawła II Warszawa Adres ul. Marcina Kasprzaka 19/ Warszawa ul. Ogrodowa Warszawa ul. Księcia Janusza 45/ Warszawa W Dzielnicy Wola są 4 licea ogólnokształcące dla dorosłych. W roku szkolnym 2013/14 kształcenie odbywało się w CXXVIII Liceum Ogólnokształcącym dla Dorosłych wchodzącym w skład Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 3. Uczyło się tam 607 słuchaczy. Tabela 9: Uzupełniające licea ogólnokształcące dla dorosłych samorządowe Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2013 r. Nazwa placówki III Uzupełniające Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych w Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 3 ul. Księcia Janusza 45/ Warszawa Adres W III Uzupełniającym Liceum Ogólnokształcącym dla Dorosłych kształciło się 19 słuchaczy. 17/141
18 e. Szkoły zawodowe W Dzielnicy Wola funkcjonuje 8 techników dla młodzieży i 1 technikum dla dorosłych. Tabela 10: Technika dla młodzieży samorządowe Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2013 r. Nazwa placówki Technikum nr 3 im. Ludwika Krzywickiego w Zespole Szkół nr 7 im. Szczepana Bońkowskiego Technikum Budowlane nr 5 im. prof. Stefana Bryły w Zespole Szkół nr 24 im. prof. Stefana Bryły Technikum nr 23 im. Fryderyka Skarbka w Zespole Szkół nr 32 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego Technikum Elektroniczne nr 1 w Zespole Szkół nr 36 im. Marcina Kasprzaka Technikum nr 26 w Zespole Szkół im. Michała Konarskiego Technikum Samochodowe nr 2 im. Czesława Orłowskiego w Zespole Szkół Samochodowych i Licealnych nr 2 Technikum Fototechniczne w Zespole Szkół Fototechnicznych Technikum nr 29 w Zespole Szkół Stenotypii i Języków Obcych Adres ul. Chłodna 36/ Warszawa ul. Księcia Janusza 45/ Warszawa ul. Ożarowska Warszawa ul. Marcina Kasprzaka 19/ Warszawa ul. Okopowa 55a Warszawa al. Jana Pawła II Warszawa ul. Spokojna Warszawa ul. Ogrodowa Warszawa Corocznie wzrasta liczba uczniów uczących się w wolskich technikach. W ciągu 7 ostatnich lat liczba ta wzrosła o 965 uczniów. Na przestrzeni 2 ostatnich lat liczba uczniów wzrosła o 190. W roku szkolnym 2013/14 w 8 technikach kształciło się 2971 uczniów w 16 zawodach: Tabela 11: Liczba uczniów kształcących się w wolskich technikach Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2013 r. Nazwa zawodu Nazwa szkoły Nazwa zespołu szkół, w skład którego wchodzi szkoła Adres placówki Liczba uczniów w technikum Razem liczba uczniów w danym zawodzie technik architektury krajobrazu Technikum Budowlane nr 5 im. prof. Stefana Bryły Zespół Szkół nr 24 im. prof. Stefana Bryły ul. Księcia Janusza 45/ technik budownictwa Technikum Budowlane nr 5 im. prof. Stefana Bryły Zespół Szkół nr 24 im. prof. Stefana Bryły ul. Księcia Janusza 45/ technik drogownictwa Technikum Budowlane nr 5 im. prof. Stefana Bryły Zespół Szkół nr 24 im. prof. Stefana Bryły ul. Księcia Janusza 45/ technik ekonomista Technikum nr 3 im. Ludwika Krzywickiego Zespół Szkół nr 7 im. Szczepana Bońkowskiego ul. Chłodna 36/ /141
19 Nazwa zawodu Nazwa szkoły Nazwa zespołu szkół, w skład którego wchodzi szkoła Adres placówki Liczba uczniów w technikum Razem liczba uczniów w danym zawodzie Technikum nr 23 im. Fryderyka Skarbka Zespół Szkół nr 32 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego ul. Ożarowska technik elektronik Technikum Elektroniczne nr 1 Zespół Szkół nr 36 im. Marcina Kasprzaka ul. Marcina Kasprzaka 19/ fototechnik Technikum Fototechniczne Zespół Szkół Fototechnicznych ul. Spokojna technik hotelarstwa Technikum nr 26 Zespół Szkół im. Michała Konarskiego ul. Okopowa 55 a kelner Technikum nr 26 Zespół Szkół im. Michała Konarskiego ul. Okopowa 55 a 8 8 kucharz Technikum nr 26 Zespół Szkół im. Michała Konarskiego ul. Okopowa 55 a technik informatyk Technikum Elektroniczne nr 1 Zespół Szkół nr 36 im. Marcina Kasprzaka ul. Kasprzaka 19/ Technikum nr 3 im. Ludwika Krzywickiego Zespół Szkół nr 7 im. Szczepana Bońkowskiego ul. Chłodna 36/ technik obsługi turystycznej Technikum nr 23 im. Fryderyka Skarbka Zespół Szkół nr 32 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego ul. Ożarowska Technikum nr 29 Zespół Szkół Stenotypii i Języków Obcych ul. Ogrodowa technik organizacji reklamy Technikum nr 29 Zespół Szkół Stenotypii i Języków Obcych ul. Ogrodowa technik organizacji usług gastronomicznych Technikum nr 26 Zespół Szkół im. Michała Konarskiego ul. Okopowa 55 a technik ortopeda Technikum nr 23 im. Fryderyka Skarbka Technikum nr 26 Zespół Szkół nr 32 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego Zespół Szkół im. Michała Konarskiego ul. Ożarowska 71 ul. Okopowa 55 a /141
20 Nazwa zawodu Nazwa szkoły Nazwa zespołu szkół, w skład którego wchodzi szkoła Adres placówki Liczba uczniów w technikum Razem liczba uczniów w danym zawodzie technik pojazdów samochodowych Technikum Samochodowe nr 2 im. Czesława Orłowskiego Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych nr 2 al. Jana Pawła II technik żywienia i usług gastronomicznych Technikum nr 26 Zespół Szkół im. Michała Konarskiego ul. Okopowa 55 a Tabela 12: Technika dla dorosłych samorządowe Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2013 r. Nazwa placówki Technikum Budowlane nr 22 dla Dorosłych w Zespole Szkół nr 24 im. prof. Stefana Bryły ul. Księcia Janusza 45/ Warszawa Adres W roku szkolnym 2013/14 w Technikum Budowlanym nr 22 dla Dorosłych uczyło się 32 słuchaczy. W dzielnicy Wola w skład zespołów szkół wchodzi 5 zasadniczych szkół zawodowych. Tabela 13: Zasadnicze szkoły zawodowe dla młodzieży samorządowe Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2013 r. Nazwa placówki Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 39 w Zespole Szkół nr 32 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 57 w Zespole Szkół nr 36 im. Marcina Kasprzaka Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 6 im. Michała Konarskiego w Zespole Szkół im. Michała Konarskiego Zasadnicza Szkoła Samochodowa nr 1 w Zespole Szkół Samochodowych i Licealnych nr 2 Zasadnicza Szkoła Fototechniczna w Zespole Szkół Fototechnicznych ul. Ożarowska Warszawa Adres ul. Marcina Kasprzaka 19/ Warszawa ul. Okopowa 55a Warszawa al. Jana Pawła II Warszawa ul. Spokojna Warszawa W roku szkolnym 2013/2014 kształcenie odbywało się w 4 zasadniczych szkołach zawodowych, w których uczyło się 272 uczniów. W ciągu 3 lat nastąpił wzrost liczby uczniów o 97. W Zasadniczej Szkole Zawodowej nr 39, wchodzącej w skład Zespołu Szkół nr 32 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, przy ul. Ożarowskiej 71 w 5 oddziałach wielozawodowych 117 uczniów kształciło się w 16 zawodach. 20/141
21 Tabela 14: Wykaz zawodów w Zespole Szkół nr 32 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2013 r. Nazwa zawodu Liczba uczniów cukiernik 11 elektromechanik pojazdów samochodowych 3 elektryk 1 fotograf 1 fryzjer 28 krawiec 1 kucharz 26 lakiernik 2 mechanik pojazdów samochodowych 18 monter - elektronik 1 monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie 1 murarz -tynkarz 1 piekarz 2 sprzedawca 17 stolarz 3 zegarmistrz 1 Ponadto w 3 zasadniczych szkołach zawodowych kształcenie realizowało 155 uczniów w następujących zawodach. Tabela15: Liczba uczniów kształcących się w zasadniczych szkołach zawodowych Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2013 r. Nazwa zawodu Nazwa szkoły Nazwa zespołu szkół, w skład którego wchodzi szkoła Adres placówki Liczba uczniów fotograf Zasadnicza Szkoła Fototechniczna Zespół Szkół Fototechnicznych ul. Spokojna kucharz Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 6 Zespół Szkół im. Michała Konarskiego ul. Okopowa 55 a 45 mechanik pojazdów samochodowych Zasadnicza Szkoła Samochodowa nr 1 Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych nr 2 al. Jana Pawła II /141
22 W Dzielnicy Wola są 4 szkoły policealne dla młodzieży. Tabela 16: Szkoły policealne dla młodzieży samorządowe Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2013 r. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Nazwa placówki Szkoła Policealna nr 30 w Zespole Szkół nr 36 im. Marcina Kasprzaka Szkoła Policealna nr 27 w Zespole Szkół Samochodowych i Licealnych nr 2 Szkoła Policealna nr 7 w Zespole Szkół Fototechnicznych Szkoła Policealna nr 26 w Zespole Szkół Stenotypii i Języków Obcych Adres ul. Marcina Kasprzaka 19/ Warszawa al. Jana Pawła II Warszawa ul. Spokojna Warszawa ul. Ogrodowa Warszawa W roku szkolnym 2013/14 kształcenie odbywało się w Szkole Policealnej nr 26 wchodzącej w skład Zespołu Szkół Stenotypii i Języków Obcych. 118 słuchaczy kształciło się w zawodzie technika administracji. W Dzielnicy Wola są 2 szkoły policealne dla dorosłych. Tabela 17: Szkoły policealne dla dorosłych samorządowe Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2013 r. Nazwa placówki Szkoła Policealna nr 48 dla Dorosłych w Zespole Szkół nr 24 im. prof. Stefana Bryły Szkoła Policealna nr 28 dla Dorosłych w Zespole Szkół Stenotypii i Języków Obcych ul. Księcia Janusza 45/ Warszawa ul. Ogrodowa Warszawa Adres W roku szkolnym 2013/ słuchaczy kształciło się w 2 zawodach w Szkole Policealnej nr 28 dla Dorosłych wchodzącej w skład Zespołu Szkół Stenotypii i Języków Obcych. Tabela 18: Wykaz zawodów w Szkole Policealnej nr 28 dla Dorosłych Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2013 r. Nazwa zawodu Nazwa szkoły Liczba słuchaczy technik administracji technik rachunkowości Szkoła Policealna nr 28 dla Dorosłych Szkoła Policealna nr 28 dla Dorosłych f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Na terenie Dzielnicy Wola m.st. Warszawy funkcjonowały 2 placówki wychowania pozaszkolnego: Międzyszkolny Ośrodek Sportowy Nr 6 przy ul. Rogalińskiej 2 Zespół Wolskich Placówek Edukacji Kulturalnej przy ul. Brożka 1a 22/141
23 W Międzyszkolnym Ośrodku Sportowym Nr 6 zatrudnionych było 16 pracowników pedagogicznych (w tym dyrektor i wicedyrektor placówki). W roku szkolnym 2013/2014 kontynuowano prowadzenie treningów (dyscyplina sportowa siatkówka) we własnej hali sportowej przy ul. Rogalińskiej 2, w sali gimnastycznej III LO, a także w nowoczesnej hali sportowej Gimnazjum Nr 48 im. Jana Pawła II, ul. Deotymy 25/33. W placówce organizowane były zajęcia w 31 grupach dla 520 dziewcząt i chłopców w wieku od 10 do 19 lat. Grupy szkolenia początkowego liczyły łącznie 160 uczestników, w grupach średniozaawansowanych trenowało 212 uczestników, w grupach mistrzostwa sportowego trenowało 148 uczestników. Ponadto 3400 młodych osób uczestniczyło w zawodach i turniejach sportowych organizowanych przez placówkę. Treningi prowadzone przez dyplomowanych trenerów Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego Nr 6 odbywały się przez sześć dni w tygodniu, mecze i turnieje organizowane były w soboty i niedziele. W skład Zespołu Wolskich Placówek Edukacji Kulturalnej wchodzą: Młodzieżowy Dom Kultury, V Ogród Jordanowski. W placówce zatrudnionych było 20 pracowników pedagogicznych (w tym dyrektor i wicedyrektor placówki). W Zespole Wolskich Placówek Edukacji Kulturalnej prowadzono zajęcia w 60 grupach stałych dla 1518 uczestników, w tym w Młodzieżowym Domu Kultury w 55 grupach dla 1218 uczestników, natomiast w V Ogrodzie Jordanowskim w 5 grupach dla 300 uczestników. Ponadto dzieci i młodzieży uczestniczyło w imprezach okazjonalnych (przede wszystkim w festynach, konkursach i przeglądach twórczości), a około 600 w imprezach okresowych organizowanych i współorganizowanych przez placówkę, także w ramach akcji Zima w Mieście, Lato w mieście. Tabela 19: Poradnie psychologiczno-pedagogiczne Źródło: Arkusz organizacji - stan z 30 września 2013 r. Nazwa placówki Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna Nr 2 Zespół Poradni Psychologiczno Pedagogicznych Nr 1 Adres ul. Księcia Janusza 45/ Warszawa ul. Zawiszy Warszawa Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna Nr 2 - w poradni zatrudnionych było 20 pracowników pedagogicznych (w tym dyrektor i wicedyrektor): 12 psychologów, 4 pedagogów oraz inni specjaliści m. in: logopedzi, terapeuci integracji sensorycznej, reedukatorzy i psychoedukatorzy). Ponadto w poradni zatrudniony był lekarz w wymiarze 0,15 etatu. Poradnia obejmowała opieką psychologiczno pedagogiczno logopedyczną 7960 uczniów uczęszczających do szkół oraz przedszkoli (publicznych i niepublicznych). Poradnia udzielała specjalistycznej pomocy dzieciom i młodzieży oraz ich rodzicom/prawnym opiekunom, a także pozostałym członkom rodziny. Ponadto adresatami pomocy psychologiczno pedagogicznej związanej z wychowaniem i kształceniem w zakresie zapobiegania niepowodzeniom szkolnym, problemom wychowawczym, pracy z uczniem zdolnym i o specjalnych potrzebach edukacyjnych byli nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy, psycholodzy i logopedzi zatrudnieni w wolskich przedszkolach i szkołach. W roku szkolnym 2013/2014 zintensyfikowane zostały działania polegające na udzielaniu wsparcia dla dzieci 6- letnich, ich rodziców i nauczycieli poprzez: szkolenia rodziców w każdej placówce na temat gotowości szkolnej i przygotowania dziecka do klasy I, realizację bogatej oferty zajęć dla 6 - latków z deficytami emocjonalnymi i poznawczymi oraz objęcie cyklicznymi konsultacjami wszystkich doradców zawodowych. Z dniem 1 września 2013 r. Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna Nr 6 i Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna Nr 14 zostały połączone w Zespół Poradni Psychologiczno- Pedagogicznych Nr 1 zgodnie z uchwałą Rady m.st. Warszawy Nr L/1445/2013 z dnia 21 lutego 2013 r. w sprawie zmiany siedziby poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz utworzenia zespołu poradni psychologicznopedagogicznych. W Zespole Poradni Psychologiczno- Pedagogicznych Nr 1 zatrudnionych było 40 pracowników pedagogicznych (w tym dyrektor i wicedyrektor): 22 psychologów, 8 pedagogów oraz inni specjaliści (m. in. logopedzi, socjoterapeuci i reedukatorzy). Ponadto w poradni zatrudniony był lekarz 23/141
24 w wymiarze 0,25 etatu. Poradnia obejmowała opieką psychologiczno pedagogiczno logopedyczną uczniów uczęszczających do szkół oraz przedszkoli (publicznych i niepublicznych). Powiększenie kadry specjalistów stworzyło możliwość poszerzenia oferty Zespołu. W ofercie znalazły się propozycje zarówno dla dzieci w wieku przed pójściem do przedszkola, bogata oferta dla dzieci w wieku przedszkolnym mająca na celu poprawę funkcjonowania dzieci w sferze emocjonalnospołecznej jak i przygotowania do podjęcia obowiązku szkolnego. Dla uczniów szkół podstawowych organizowana była pomoc zarówno w nauce pisania, czytania jak i w pokonywaniu trudności matematycznych. Prowadzone były grupy, których celem było podnoszenie umiejętności społecznych i przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym. Oferta dla rodziców dotyczyła zarówno rodziców dzieci młodszych jak i nastolatków. W roku szkolnym 2013/2014 (w okresie wrzesień - czerwiec) zgodnie z danymi przesyłanymi każdego miesiąca do Wydziału Oświaty i Wychowania przez poradnie psychologiczno pedagogiczne Dzielnicy Wola oraz Specjalistyczną Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną TOP i Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną Nr 7 wydano 226 orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego dla dzieci i młodzieży zamieszkałych lub uczących się na terenie Dzielnicy Wola m.st. Warszawy (w tym poradnie wolskie: PPP Nr 2 18, ZPPP Nr (łącznie:124), poradnia SPPP TOP : 35, PPP Nr 7-67). Zapotrzebowanie na pomoc psychologiczno pedagogiczną systematycznie wzrasta, co powoduje konieczność rozszerzania zadań z dziedziny poradnictwa psychologiczno pedagogicznego między innymi o: pomoc dziecku wykorzystywanemu seksualnie, maltretowanemu, dziecku niepełnosprawnemu, a także w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju małego dziecka i jego rodziny. Konsekwencją rozszerzenia oferty poradni psychologiczno-pedagogicznych jest konieczność zatrudniania coraz większej liczby specjalistów, szczególnie w zakresie terapii integracji sensorycznej, neuropsychologii, psychoterapii i logopedii. 2. Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Przedszkola w Dzielnicy Wola mają bogatą ofertę edukacyjną, promują i upowszechniają nowatorskie rozwiązania w wychowaniu przedszkolnym. Podejmują szereg różnorodnych działań edukacyjnych zmierzających do rozwoju intelektualnego i społecznego każdego dziecka. W roku szkolnym 2013/2014 w 27 przedszkolach poza podstawą programową wychowania przedszkolnego realizowano 70 programów własnych. Były one dostosowane do potrzeb i możliwości rozwojowych dzieci. Treści edukacyjne były zgodne z podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz służyły wszechstronnemu rozwojowi dzieci, m. in. rozwijaniu kompetencji dzieci w zakresie rozwoju mowy: Rozwijanie mowy i komunikacji dzieci w wieku przedszkolnym, Wspieranie rozwoju mowy, Wczesna profilaktyka logopedyczna, ekspresji literackiej: Małe i duże podróże po literaturze, teatralnej: Bawimy się w teatr, patriotycznej: Mała ojczyzna, muzyczno-ruchowej: Z muzyką przez świat, plastycznej: Mały artysta, Kleksik, ekologicznej: Mały ogrodnik, Przyjaciel przyrody, zdrowotnej: Przedszkolak żyje zdrowo i sportowo. Wspomagały proces przystosowania dzieci do nowego środowiska (programy adaptacyjne: Maluszki na start, Z uśmiechem do przedszkola, W przedszkolu 3-latki nie płaczą, Jestem przedszkolakiem ) oraz przestrzegania zasad obowiązujących w grupach, wyrabianie nawyków bezpiecznego zachowania i przeciwdziałania agresji (programy wychowawcze: Ja i koledzy, Empatia, Jestem w grupie ), wspierały rozwój dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych, wzbogacały proces współpracy z rodzicami. W życie przedszkoli włączani są rodzice, którzy prezentują dzieciom na spotkaniach wykonywane przez siebie zawody w ramach projektów, np. Poznajemy ciekawe zawody ciekawych ludzi. Realizowano również program warszawskiej edukacji kulturalnej oraz programy współpracy ze szkołami podstawowymi w celu ułatwienia przekroczenia progu szkolnego i zmniejszenia stresu związanego ze zmianą środowiska, np. Przedszkolak zostaje uczniem. Kadra pedagogiczna wspierała dzieci zdolne tworząc indywidualne programy. W przedszkolach integracyjnych i z oddziałami integracyjnymi realizowano indywidualne programy edukacyjne dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Wolskie przedszkola uczestniczyły w licznych projektach i kampaniach edukacyjnych m. in. Kolorowy świat, Zielone przedszkole, Dziecięcy savoir-vivre, Czyste lasy Mazowsza, Wiślana szkoła, Mamo, tato wolę wodę, Czyste powietrze wokół nas, Akademia Zdrowego Przedszkolaka, Kubusiowi przyjaciele natury, Kluby naszej ziemi - pomagajmy ziemi jak możemy, Zapobieganie nadwadze i otyłości oraz chorobom przewlekłym poprzez edukację społeczeństwa w zakresie żywienia i aktywności fizycznej, Akademia Przyjaciół Pszczół, Pięć porcji warzyw, owoców lub soku, projekt 24/141
25 edukacyjny Internationale Kindergarten. Przedszkola wolskie włączyły się w realizację programu Warszawa stolicą czystości mającego na celu wspieranie edukacji ekologicznej w placówkach m.st. Warszawy. Przedszkola nr 136, 234, 253 biorą udział w projekcie Ministerstwa Edukacji Narodowej Przedszkole w Ruchu. Jego celem jest promocja aktywnego trybu życia, kształtowanie prawidłowych nawyków u dzieci oraz podejmowanie działań na rzecz ich bezpieczeństwa. W przedszkolach Dzielnicy Wola w pracy pedagogicznej wykorzystywane były metody alternatywne, innowacyjne, nowe formy i metody pracy z małym dzieckiem, elementy Metody Projektu, elementy pedagogiki Celestyna Freineta, Pedagogiki zabawy wg. W. Sherborne, M. Montessori, Sojusz Metod, elementy różnych technik terapeutycznych, dogoterapia, arteterapia, Integracja Sensoryczna, bajkoterapia, muzykoterapia, metody pedagogiki zabawy i animacji (Klanza), elementy dramy, metoda M. Ch. Knillów, metoda opowieści ruchowej, Metoda Dobrego Startu wg. M. Bogdanowicz, Dziecięca Matematyka wg. E. Gruszczyk - Kolczyńskiej, Zestaw zabaw i ćwiczeń ruchowych wg K. Wlaźnik, metoda Porannego Kręgu, elementy metody Batii Strauss, C. Orffa, R. Labana, P. Dennisona, alternatywnej komunikacji Makaton. W roku szkolnym 2013/2014 realizowano dwie innowacje pedagogiczne zatwierdzone przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty: Mali Skauci, twórcze zuchy w Baśniowym Dworku na Kole w Przedszkolu nr 93 Baśniowy Dworek na Kole, Świat wokół nas wspomaganie i stymulowanie rozwoju dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych w Przedszkolu z Oddziałami Integracyjnymi nr 127 im. Wandy Chotomskiej. b. Szkoły podstawowe W trosce o wszechstronny rozwój, właściwą postawę każdego ucznia, nauczyciele zatrudnieni w wolskich szkołach podstawowych opracowywali programy własne dopuszczone do użytku przez dyrektorów szkół. Uczniowie mieli możliwość wykonywać wiele ciekawych zadań rozwijających ich sprawność fizyczną, umiejętności muzyczne, przyrodnicze, ekologiczne, informatyczne. Utrwalali zasady uczestnictwa w grach zespołowych, poznawali zasady współzawodnictwa sportowego fair play. Przygotowywali się do uczestnictwa w konkursach, olimpiadach i zawodach sportowych. Otrzymywali pomoc w przygotowaniu się do zrozumienia i akceptacji przemian okresu dojrzewania, ukazana była wartość rodziny w życiu każdego człowieka. Na uwagę zasługują: w Szkole Podstawowej nr 25 im. Komisji Edukacji Narodowej - program wychowania fizycznego w klasach sportowych I i II etap edukacyjny; w Szkole Podstawowej nr 26 im. Mirosława Biernackiego - program muzyki w klasach I-III poszerzony o elementy tańca, program wychowania fizycznego o kierunku akrobatyki sportowej w klasach I-VI oraz o kierunku mini piłki siatkowej w klasach IV-VI; innowacje Wars i Sawa grają w szachy ; w Szkole Podstawowej nr 63 im. Zawiszy Czarnego - program wychowania i kształcenia w oddziałach przedszkolnych; w Szkole Podstawowej nr 132 im. Sandora Petöfiego program plastyczny Malujemy kolorami, Ratujemy i uczymy ratować, Zabawy słowem ; w Szkole Podstawowej nr 139 im. Ludwiki Wawrzyńskiej - zajęcia komputerowe dla klas II-III, program zajęć reedukacji dla szkoły podstawowej, program lekcji przyrody dla klas III; w Szkole Podstawowej nr 148 im. Hugona Kołłątaja Razem przez życie program wychowania do życia w rodzinie dla klas V i VI oraz język polski dla cudzoziemców; w Szkole Podstawowej nr 221 z Oddziałami Integracyjnymi im. Barbary Bronisławy Czarnowskiej Jestem jak inni program rewalidacji na I etap edukacyjny; innowacje A może Montessori? Wprowadzenie w świat liter dla oddziału przedszkolnego oraz ABC of English dla klasy V a; 25/141
Rozpoczęcie roku szkolnego 2012/2013
Lp. Nazwa placówki Adres placówki Imię i nazwisko dyrektora 1 Szkoła Podstawowa Nr 25 im. Komisji Edukacji Narodowej ul. Grzybowska 35 00-855 Warszawa Tomasz Ziewiec 2 Szkoła Podstawowa Nr 26 im. Mirosława
Bardziej szczegółowoSTATUT Dzielnicowego Biura Finansów Oświaty Wola m.st. Warszawy. Rozdział 1 Postanowienia ogólne
Załącznik nr 17 do uchwały nr XXXVII/943/2016 Rady Miasta Stołecznego Warszawy z dnia 17 listopada 2016 r. STATUT Dzielnicowego Biura Finansów Oświaty Wola m.st. Warszawy Rozdział 1 Postanowienia ogólne
Bardziej szczegółowoSpis treści. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Wola w roku szkolnym 2014/2015
Spis treści 1. Wprowadzenie... 6 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie... 8 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek... 9 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego...
Bardziej szczegółowoKALENDARIUM WOLSKIE MAJA 2016 WYDARZENIA OŚWIATOWE. Gimnazjum nr 46. im. Szarych Szeregów. ul. Kasprzaka 1/3.
Strona 1 z 6 KALENDARIUM WOLSKIE 13-29 MAJA 2016 WYDARZENIA OŚWIATOWE 1. 06.05.2016 r. godz. 12.00 14.00 2. 10.05.2016 r. godz. 7.30 14.30 3. 10.05.2016 r. godz. 9.15 4. 10.05.2016 r. godz. 9.30 10.30
Bardziej szczegółowo1. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek... 7
Spis treści 1. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie... 6 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek... 7 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 7 b. Szkoły
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 4 Rady Pedagogicznej ZSP nr 1 w Kępnie z dnia 30.08.2013 r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1
Uchwała Nr 4 Rady Pedagogicznej ZSP nr 1 w Kępnie z dnia 30.08.2013 r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 Na podstawie art. 50 ust.2 pkt 1, w związku z art. 52 ust.2 ustawy
Bardziej szczegółowo1. Dane dotyczące szkoły: Szkoła Podstawowa Nr 25 ul. Grzybowska 35 2. Dane dotyczące szkoły: Szkoła Podstawowa Nr 26 ul.
1. Dane dotyczące szkoły: Szkoła Podstawowa Nr 25 adres: ul. Grzybowska 35 2. Dane dotyczące szkoły: Szkoła Podstawowa Nr 26 adres: ul. Miedziana 8 3. Dane dotyczące szkoły: Szkoła Podstawowa Nr 63 adres:
Bardziej szczegółowoDane statystyczne. Debata Program rozwoju edukacji w Warszawie w latach 2013 2020. Obszar: Szkoła
Dane statystyczne Debata Program rozwoju edukacji w Warszawie w latach 2013 2020. Obszar: Szkoła I. Dane dotyczące liczby i rodzajów placówek Tabela 1: szkół prowadzonych przez m.st. Warszawę (rok szkolny
Bardziej szczegółowoSpis treści. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Wola m.st. Warszawy w roku szkolnym 2012/2013
Spis treści 1. Wprowadze... 7 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowa... 9 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek... 11 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego...
Bardziej szczegółowoUczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej. Nowe regulacje prawne zawarte zostały w rozporządzeniach:
Opracowała Ewa Materka, psycholog Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej Budowanie systemu wsparcia oraz organizacja pomocy psychologiczno pedagogicznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Bardziej szczegółowoSpecyfika zawodów 7 obszarów kształcenia: administracyjno-usługowy (technik ekonomista, fototechnik, fotograf, technik organizacji reklamy) budowlany (technik budownictwa) elektryczno-elektroniczny (technik
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 3525/2017 Prezydenta Miasta Płocka z dnia 01 września 2017 r.
Zarządzenie Nr 3525/2017 z dnia 01 września 2017 r. w sprawie określenia wskaźników organizacji oddziałów w szkołach i placówkach oświatowych prowadzonych przez Miasto Płock do celów kalkulacji planów
Bardziej szczegółowoOrganizowanie i udzielanie pomocy psychologicznopedagogicznej. nowych regulacji prawnych
Organizowanie i udzielanie pomocy psychologicznopedagogicznej w szkole w świetle nowych regulacji prawnych Nowe regulacje prawne zawarte zostały w rozporządzeniach: w sprawie udzielania i organizacji pomocy
Bardziej szczegółowoPROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. M. KOPERNIKA W ZATORZE
PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. M. KOPERNIKA W ZATORZE Załącznik do zarządzenia nr... Dyrektora Zespołu Szkół Ogólnokształcących
Bardziej szczegółowo1. Charakterystyka szkół ogólnokształcących i zawodowych Powiatu Wodzisławskiego.
1. Charakterystyka szkół ogólnokształcących i zawodowych Powiatu Wodzisławskiego. 1) Licea ogólnokształcące. A. Zespół Szkół im. 14 Pułku Powstańców Śląskich w Wodzisławiu Śląskim. I Liceum Ogólnokształcące
Bardziej szczegółowoINFORMACJA UZUPEŁNIAJĄCA. do informacji o stanie realizacji zadań oświatowych miasta Katowice za rok szkolny 2015/2016
INFORMACJA UZUPEŁNIAJĄCA do informacji o stanie realizacji zadań oświatowych miasta Katowice za rok szkolny 2015/2016 Ogólne informacje o szkołach, przedszkolach i placówkach oświatowych prowadzonych przez
Bardziej szczegółowoAktualny stan szkolnictwa zawodowego w powiecie malborskim
Powiat Malborski Aktualny stan szkolnictwa zawodowego w powiecie malborskim Rodzaje szkół funkcjonujących cych w powiecie malborskim: 1. Publiczne szkoły ponadgimnazjalne: - dla młodziem odzieŝy y (dzienne)
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 4272/2014 Prezydenta Miasta Płocka z dnia 17 marca 2014 r.
Zarządzenie Nr 4272/2014 w sprawie określenia wskaźników organizacji oddziałów w szkołach i placówkach oświatowych prowadzonych przez Miasto Płock do celów kalkulacji planów finansowych tych jednostek.
Bardziej szczegółowoOd nowego roku szkolnego 2017/2018 w naszym przedszkolu pomoc psychologicznopedagogiczna udzielana jest na podstawie nowego
Od nowego roku szkolnego 2017/2018 w naszym przedszkolu pomoc psychologicznopedagogiczna udzielana jest na podstawie nowego ROZPORZĄDZENIA MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoOrganizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w gimnazjum nowe regulacje i nowe zadania. Małgorzata Spendel ROME Metis
Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w gimnazjum nowe regulacje i nowe zadania Małgorzata Spendel ROME Metis 1 Nowe regulacje prawne - rozporządzenia w sprawie udzielania i organizacji pomocy
Bardziej szczegółowoZMIANY W ZAKRESIE UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE. Izabela Suckiel Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie
ZMIANY W ZAKRESIE UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE Izabela Suckiel Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie Nowe regulacje prawne zawarte zostały w rozporządzeniach: w sprawie
Bardziej szczegółowoOFERTY RUDZKICH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH
OFERTY RUDZKICH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 ul. Gen. J. Hallera 6, 41-709 Ruda Śląska www.zsp1.mzopo.pl Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 Technikum nr 1 technik pojazdów
Bardziej szczegółowoInformacja o prognozach dostosowania szkół i placówek oświatowych w Łomży w świetle zmian demograficznych
Informacja o prognozach dostosowania szkół i placówek oświatowych w Łomży w świetle zmian demograficznych Przedszkola Rok urodzenia 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 Wiek Kl VI
Bardziej szczegółowoINDYWIDUALIZACJA PRACY Z DZIECKIEM W WIEKU PRZEDSZKOLNYM W ŚWIETLE NOWYCH REGULACJI PRAWNYCH
INDYWIDUALIZACJA PRACY Z DZIECKIEM W WIEKU PRZEDSZKOLNYM W ŚWIETLE NOWYCH REGULACJI PRAWNYCH PODNIESIENIE EFEKTYWNOŚCI KSZTAŁCENIA UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI Priorytet III Wysoka jakość
Bardziej szczegółowoInformacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Wola m.st. Warszawy w roku szkolnym 2011/2012
Spis treści 1. Wprowadze... 7 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowa... 9 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek... 10 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego...
Bardziej szczegółowobiologia chemia 1 30 Ogółem 7 210 matematyka fizyka 1 30 biologia chemia 1 30
Oferta edukacyjna na rok szkolny 2012/2013 (przedstawiona przez dyrektorów szkół i placówek oświatowo-wychowawczych prowadzonych przez Powiat Kraśnicki). Szkoły ponadgimnazjalne na podbudowie gimnazjum:
Bardziej szczegółowoPomoc psychologiczno-pedagogiczna
Załącznik nr 8 do Statutu Gimnazjum nr 1 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Zespole Szkół nr 8 w Suwałkach Pomoc psychologiczno-pedagogiczna 1 1 1. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana uczniowi
Bardziej szczegółowoKomisja Oświaty i Spraw Społecznych w dniu 18 września 2014r. UM godz sala 305
Komisja Oświaty i Spraw Społecznych w dniu 18 września 2014r. UM godz. 15 00 sala 305 Porządek obrad... 2 Wyniki naboru do szkół ponadgimnazjalnych w Tychach... 3 Zaopiniowanie projektu uchwały w sprawie
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 15 Rady Pedagogicznej ZSP nr 1 w Kępnie z dnia r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1
Uchwała Nr 15 Rady Pedagogicznej ZSP nr 1 w Kępnie z dnia 02.07.2012 r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 Na podstawie art. 50 ust.2 pkt 1, w związku z art. 52 ust.2 ustawy
Bardziej szczegółowoPilotaż modelu współpracy instytucji i placówek oświatowych realizujących kształcenie dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Pilotaż modelu współpracy instytucji i placówek oświatowych realizujących kształcenie dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi prowadzony przez Zespół Szkół Integracyjnych nr 71 w Warszawie
Bardziej szczegółowoDni Otwarte w szkołach ponadgimnazjalnych. Rekrutacja 2014/2015 LICEA OGÓLNOKSZTAŁCĄCE
Dni Otwarte w szkołach ponadgimnazjalnych Rekrutacja 2014/2015 LICEA OGÓLNOKSZTAŁCĄCE lp Nazwa i adres szkoły Terminy 1 Liceum Ogólnokształcące nr I Wrocław, ul Księcia Józefa Poniatowskiego 9 2 Zespół
Bardziej szczegółowoPROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. STEFANA CZARNIECKIEGO W CZARNEJ
PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. STEFANA CZARNIECKIEGO W CZARNEJ Podstawa prawna: - Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013
Bardziej szczegółowo1. Szkoły ponadgimnazjalne na podbudowie gimnazjum: 1. Licea ogólnokształcące: Lp. Szkoła Przedmioty rozszerzone
Oferta edukacyjna na rok szkolny 2012/2013 (przedstawiona przez dyrektorów szkół i placówek oświatowo-wychowawczych prowadzonych przez Powiat Kraśnicki). Szkoły ponadgimnazjalne na podbudowie gimnazjum:
Bardziej szczegółowoZMIANY W ŁÓDZKIEJ EDUKACJI W LATACH (W KIERUNKU ROZWIĄZYWANIA NAGROMADZONYCH PROBLEMÓW)
ZMIANY W ŁÓDZKIEJ EDUKACJI W LATACH 2011-2013 (W KIERUNKU ROZWIĄZYWANIA NAGROMADZONYCH PROBLEMÓW) POLITYKA ROZWOJU EDUKACJI 2020+ MIASTA ŁODZI Uchwalona przez Radę Miejską Łodzi w dniu 16 maja 2013 r.
Bardziej szczegółowoul. Ożarowska 71 Wola
Zespół Szkół nr 32 im. K. K. Baczyńskiego ul. Ożarowska 71 Wola Technikum nr 23 XCII Liceum Ogólnokształcące z Oddz. Integracyjnymi Branżowa Szkoła I stopnia nr 39 Technikum nr 23 im. F. Skarbka Oferta
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2019/2020
MAZOWIECKI KURATOR OŚWIATY Al. Jerozolimskie 32, 00-024 Warszawa Warszawa, dn. 30 sierpnia 2019 r. RED.556.2019.JO PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2019/2020 0
Bardziej szczegółowoPakiet rozporządzeń dotyczący uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Opracowanie: Ewa Roszyk
Pakiet rozporządzeń dotyczący uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych Opracowanie: Ewa Roszyk PROJEKTY ROZPORZĄDZEŃ W SPRAWACH: Zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Bardziej szczegółowoPomoc psychologiczno - pedagogiczna w szkole. Stan prawny: październik 2017r.
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna w szkole Stan prawny: październik 2017r. Przepisy prawa określające zasady udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej w szkole (kluczowe) Ustawa z dnia 14 grudnia
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 26 im. Mirosława Biernackiego w Warszawie. Oddziały przedszkolne
Szkoła Podstawowa nr 26 im. Mirosława Biernackiego w Warszawie Oddziały przedszkolne Przykładowy rozkład dnia pracy z dzieckiem oddziału przedszkolnego 7.00 8.00 Dyżur opiekuńczy w świetlicy szkolnej.
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r.
Projekt z dnia 13 czerwca 2017 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych,
Bardziej szczegółowoStarostwo Powiatowe w Zduńskiej Woli Wydział Edukacji Powiat zduńskowolski ma bogatą i urozmaiconą sieć szkół. Na terenie powiatu działa 20 szkół
Starostwo Powiatowe w Zduńskiej Woli Wydział Edukacji Powiat zduńskowolski ma bogatą i urozmaiconą sieć szkół. Na terenie powiatu działa 20 szkół podstawowych, 11 gimnazjów (w tym 1 społeczne), 3 licea
Bardziej szczegółowoPROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W CZĘSTOCHOWIE
PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W CZĘSTOCHOWIE Podstawa prawna: - Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie udzielania i organizacji pomocy
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) Projekt z dnia 4 grudnia 2012 r. z dnia... 2012 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej w publicznych przedszkolach,
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 24 sierpnia 2017 r. Poz. 1578
Warszawa, dnia 24 sierpnia 2017 r. Poz. 1578 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży
Bardziej szczegółowoKościerzyna, dnia 30 października 2015 r.
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH POWIATU KOŚCIERSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Kościerzyna, dnia 30 października 2015 r. Zadania oświatowe realizowane przez Powiat Kościerski wynikają
Bardziej szczegółowoPROCEDURY ORGANIZACJI ORAZ UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ USŁUGOWO-GOSPODARCZYCH W PLESZEWIE.
PROCEDURY ORGANIZACJI ORAZ UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ USŁUGOWO-GOSPODARCZYCH W PLESZEWIE. Podstawa prawna: Ustawa z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017
Bardziej szczegółowoWIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA
WARSZAWA miastem edukacji Wyzwania i zagrożenia stojące przed samorządem w 2012 roku Warszawa, 27 28 września 2012 r. WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA -MOCNE STRONY EDUKACJI WARSZAWSKIEJ zewnętrznych poziom
Bardziej szczegółowoZestawienie zmian wynikających ze zmian w organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej
Zestawienie zmian wynikających ze zmian w organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej L.P. Rozporządzenie stare Rozporządzenie nowe obowiązujące 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia
Bardziej szczegółowoPOMOC PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA
POMOC PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA Szkoła Podstawowa im.władysława Stanisława Reymonta w Trzebnicach Dokument zawiera takie informacje jak: akty prawne, istotę pomocy psychologiczno- pedagogicznej, warunki,
Bardziej szczegółowoAd 1. USTAWA z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz z późn. zm.), USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r.
Porównanie aktów prawnych dotyczących indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dzieci i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży 1. USTAWA z dnia 7 września 1991 r. o systemie
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL. 12 645 08 87 ZAPRASZAMY
ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL. 12 645 08 87 ZAPRASZAMY Zespół Szkolno Przedszkolny nr 9 w Krakowie. Przedszkole Samorządowe nr 19 oraz Szkoła Podstawowa
Bardziej szczegółowoIrena Laska Dyrektor Wydziału Edukacji i Sportu Starostwo Powiatowe w Chojnice
Irena Laska Dyrektor Wydziału Edukacji i Sportu Starostwo Powiatowe w Chojnice 15 szkół i placówek 5237 Uczniów 516 Etatów nauczycieli 4 doradców zawodowych Kształcenie w ponad 50 zawodach (T i ZSZ) 227
Bardziej szczegółowoO B W I E S Z C Z E N I E Arkusz 1 z 5 Prezydenta miasta stołecznego Warszawy z dnia 25 września 2015 roku
O B W I E S Z C Z E N I E Arkusz 1 z 5 Rzeczypospolitej Polskiej. 261 262 263 264 265 ul. E. Dahlbergha: cała, ul. Dalibora: cała, ul. Dobrogniewa: cała, ul. Kozielska: 4, ul. Obozowa: 64, 66, 68, 70,
Bardziej szczegółowoOrientacja i poradnictwo zawodowe
Regionalny Ośrodek Metodyczno-Edukacyjny Metis w Katowicach Orientacja i poradnictwo zawodowe Akty prawne akty prawne pochodzą ze strony MEN ul. Drozdów 21 i 17, 40-530 Katowice; tel.: 032 209 53 12 lub
Bardziej szczegółowoZasady organizacji pracy przedszkoli i szkół prowadzonych przez m.st. Warszawę w roku szkolnym 2013/2014
Zasady organizacji pracy przedszkoli i szkół prowadzonych przez m.st. Warszawę w roku szkolnym 2013/2014 I. ZASADY OGÓLNE 1. Zasady organizacji pracy przedszkoli i szkół, prowadzonych przez m. st. Warszawę
Bardziej szczegółowoPROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ w Gimnazjum Miejskim im. Jana Pawła II w Głownie
PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ w Gimnazjum Miejskim im. Jana Pawła II w Głownie PODSTAWA PRAWNA 1. Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013r. w sprawie zasad udzielania
Bardziej szczegółowoPROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ PUBLICZNYCH W SZLACHCIE
PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ PUBLICZNYCH W SZLACHCIE PODSTAWA PRAWNA 1. Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013r. w sprawie zasad udzielania i organizacji
Bardziej szczegółowoOrganizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówkach oświatowych.
Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówkach oświatowych. Podstawy prawne: 1. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji
Bardziej szczegółowoPROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ
PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ w Zespole Szkół w Mielnie PODSTAWA PRAWNA 1. Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-
Bardziej szczegółowoPROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W SOCHACZEWIE
PODSTAWA PRAWNA PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W SOCHACZEWIE 1. Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy
Bardziej szczegółowoProcedura udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym
Procedura psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym 1. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym
Bardziej szczegółowoLiczba szkół. Razem 151 594 17 550
Rekrutacja do publicznych szkół ponadgimnazjalnych 2015-2016 2016 Biuro Edukacji Urzędu m.st. Warszawy 27 listopada 2015 r. 1 Plan naboru do szkół ponadgimnazjalnych 2015/2016 Typy szkół Liczba szkół Liczba
Bardziej szczegółowoKuratorium Oświaty w Gdańsku
Kuratorium Oświaty w Gdańsku Konferencja dla dyrektorów szkół i placówek wrzesień 2015 Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/16 1.Wzmocnienie bezpieczeństwa dzieci
Bardziej szczegółowoPROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ w II Liceum Ogólnokształcącym w Bolesławcu Rok szkolny 2017/ 2018 PODSTAWA PRAWNA
PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ w II Liceum Ogólnokształcącym w Bolesławcu Rok szkolny 2017/ 2018 PODSTAWA PRAWNA 1. Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013r. w sprawie
Bardziej szczegółowoPomoc psychologiczno-pedagogiczna
Załącznik nr 8 do Statutu Gimnazjum nr 1 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Zespole Szkół nr 8 w Suwałkach Pomoc psychologiczno-pedagogiczna 1 1 1. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana uczniowi
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 do regulaminu
Załącznik nr 1 do regulaminu Wniosek o udzielenie dotacji na rok.. Formularz przeznaczony jest dla innych niż m.st. Warszawa osób prawnych i fizycznych prowadzących na terenie m.st. Warszawy przedszkola,
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXVIII/534/2013. Rady Miasta Siedlce. z dnia 22 lutego 2013 r.
identyfikator XXVIII/534/2013/30 UCHWAŁA NR XXVIII/534/2013 Rady Miasta Siedlce z dnia 22 lutego 2013 r. w sprawie określenia planu dofinansowania form doskonalenia zawodowego nauczycieli oraz ustalenia
Bardziej szczegółowoUchwała Nr13-37/11 Zarządu Powiatu w Kraśniku z dnia 23lutego 2011 r.
Uchwała Nr13-37/11 Zarządu Powiatu z dnia 23lutego 2011 r. w sprawie ustalenia liczby oddziałów i miejsc w klasach pierwszych w roku szkolnym 2011/2012 w szkołach i placówkach oświatowo-wychowawczych prowadzonych
Bardziej szczegółowoZasady organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej
Załącznik nr 1 Procedura organizacji i zakres zadań zespołów ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Gimnazjum im. ks. Wacława Rabczyńskiego w Wasilkowie Na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji
Bardziej szczegółowoO B W I E S Z C Z E N I E Arkusz 1 z 5 Prezydenta miasta stołecznego Warszawy z dnia 10 kwietnia 2015 roku
O B W I E S Z C Z E N I E Arkusz 1 z 5 Na podstawie art. 16 ustawy z dnia 5 stycznia 2011 r. - Kodeks Wyborczy (Dz.U. z 2011 r. 21, poz. 112, z późn.zm.) oraz uchwały XLV/1214/2012 Rady m. st. Warszawy
Bardziej szczegółowoO B W I E S Z C Z E N I E Arkusz 1 z 5 Prezydenta miasta stołecznego Warszawy z dnia 17 października 2014 roku
O B W I E S Z C Z E N I E Arkusz 1 z 5 261 262 263 264 265 266 267 268 ul. E. Dahlbergha: cała, ul. Dalibora: cała, ul. Dobrogniewa: cała, ul. Kozielska: 4, ul. Obozowa: 64, 66, 68, 70, 72, 74, 76, 77,
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR BURMISTRZA MIASTA MARKI. z dnia 25 maja 2018 r.
ZARZĄDZENIE NR 0050.076.2018 BURMISTRZA MIASTA MARKI w sprawie zatwierdzenia arkuszy organizacji szkół i przedszkoli prowadzonych przez Miasto Marki na rok szkolny 2018/2019 Na podstawie art. 30 ust. 1
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA REWALIDACYJNE I REWALIDACYJNO WYCHOWAWCZE W PRZEPISACH PRAWA. Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku Anna Florczak
ZAJĘCIA REWALIDACYJNE I REWALIDACYJNO WYCHOWAWCZE W PRZEPISACH PRAWA Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku Anna Florczak Podstawa prawna Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada
Bardziej szczegółowoSpis treści. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Wola m.st. Warszawy w roku szkolnym 2009/2010
Spis treści Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Wola m.st. Warszawy 1. Wprowadzenie... 7 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie... 8 1. Informacje
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Podstawa prawna: - 18 ust. 1 i 2, 3 ust. 1-3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października
Bardziej szczegółowoO B W I E S Z C Z E N I E Arkusz 1 z 5 Prezydenta miasta stołecznego Warszawy z dnia 28 lipca 2015 roku
O B W I E S Z C Z E N I E Arkusz 1 z 5 w mieście stołecznym Warszawie oraz o wyznaczonych siedzibach obwodowych, siedzib obwodowych zarządzonego na dzień 6 września 2015 roku, podaje się do publicznej
Bardziej szczegółowoDziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w systemie edukacji w świetle nowych przepisów prawa oświatowego - przewodnik dla rodziców -
Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w systemie edukacji w świetle nowych przepisów prawa oświatowego - przewodnik dla rodziców - 1. Kto organizuje pomoc psychologiczno-pedagogiczną? Przedszkola,
Bardziej szczegółowoProcedury udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej na terenie szkoły
Zespół Szkół w Krzymowie Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II Procedury udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej na terenie szkoły Podstawa prawna: Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoCele wystąpienia. Usystematyzowanie wiedzy dotyczącej przepisów o realizacji pomocy psychologicznopedagogicznej
ZMIANY PRAWNE W ORGANIZOWANIU POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W WYCHOWANIU PRZEDSZKOLNYM KATARZYNA SZCZEPKOWSKA-SZCZĘŚNIAK NAUCZYCIEL KONSULTANT MSCDN WYDZIAŁ W WARSZAWIE Cele wystąpienia Usystematyzowanie
Bardziej szczegółowoz dnia 27 października 2015 r. Plan dochodów i wydatków dla wyodrębnionego rachunku dochodów oświatowych jednostek budżetowych na rok 2015
Załącznik Nr 5 do uchwały Nr XIII/148/15 Rady Miasta Białystok z dnia 2 października 2015 r. Plan dochodów i wydatków dla wyodrębnionego rachunku dochodów oświatowych jednostek budżetowych na rok 2015
Bardziej szczegółowoOrganizowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolach, szkołach i placówkach Miasta Białystok w roku szkolnym 2010/2011
Organizowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolach, szkołach i placówkach Miasta Białystok w roku szkolnym 2010/2011 Nowe regulacje prawne (rozporządzenia) w sprawie udzielania i organizacji
Bardziej szczegółowoPROCEDURY ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W XVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM W SZCZECINIE
PROCEDURY ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W XVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM W SZCZECINIE Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017
Bardziej szczegółowoInformacja o planowanym naborze do przedszkoli i szkół prowadzonych przez Miasto Łomża
Informacja o planowanym naborze do przedszkoli i szkół prowadzonych przez Miasto Łomża Zgodnie z danymi meldunkowymi w obowiązku przedszkolnym w nowym roku szkolnym 2008/2009 znajduje się 493 sześciolatków.
Bardziej szczegółowoPROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Wejherowie
PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Wejherowie 1 PODSTAWY PRAWNE: 1. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 30 kwietnia 2013
Bardziej szczegółowoPropozycja Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty
Propozycja Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty dotycząca odbiurokratyzowania Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 7 maja 2013 r. Poz. 532 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 30 kwietnia 2013 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 7 maja 2013 r. Poz. 532 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy
Bardziej szczegółowoINFORMACJA o stanie realizacji zadań oświatowych Gminy Opoczno w roku szkolnym 2016/2017 Wyniki egzaminów zewnętrznych
INFORMACJA o stanie realizacji zadań oświatowych Gminy Opoczno w roku szkolnym 2016/2017 Wyniki egzaminów zewnętrznych Obowiązek sporządzenia przez organ wykonawczy jednostki samorządu terytorialnego i
Bardziej szczegółowoPROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 2 IM. DR. A. TROCZEWSKIEGO W KUTNIE
Zespół Szkół Zawodowych Nr 2 im. dr. A. PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 2 IM. DR. A. TROCZEWSKIEGO W KUTNIE PODSTAWY PRAWNE: 1. Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoAktualna sytuacja prawna dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Warszawa, 25 listopada 2014 r.
Aktualna sytuacja prawna dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Warszawa, 25 listopada 2014 r. Regulacje prawne ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty akty wykonawcze do ustawy - rozporządzenia
Bardziej szczegółowoR O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia.. 2015 r.
R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia.. 2015 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych,
Bardziej szczegółowoStatut. Zespołu Szkół. im. gen. W. Andersa. w Częstochowie
Statut Zespołu Szkół im. gen. W. Andersa w Częstochowie 1 Ilekroć w dalszej części Statutu jest mowa o: Zespole - należy przez to rozumieć Zespół Szkół im. gen. W. Andersa w Częstochowie; Szkole - należy
Bardziej szczegółowoPodsumowanie projektu. Puck, r.
Podsumowanie projektu Puck, 31.08.2018 r. Regionalny Program Operacyjny Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020 Oś priorytetowa 3 Edukacja Działanie 3.1 Edukacja Przedszkolna SUKCES ZACZYNA SIĘ PRZEDSZKOLU
Bardziej szczegółowoProcedury udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół Sportowych w Lubinie. 1. Zasady organizacji pomocy
Procedury udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół Sportowych w Lubinie Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoINFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH za rok szkolny 2016/2017 w tym o wynikach egzaminu maturalnego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, z uwzględnieniem działań podejmowanych
Bardziej szczegółowoLublin, sierpień 2019 r.
Lublin, sierpień 2019 r. Lublin, 22-28 sierpnia 2019 r. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2019/2020 1 2 3 4 5 6 Profilaktyka uzależnień w szkołach i placówkach
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Szkoły Podstawowej Nr 158 im. Jana Kilińskiego w Warszawie na lata
Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej Nr 158 im. Jana Kilińskiego w Warszawie na lata 2011-2016 Cel główny: Podniesienie jakości pracy szkoły w zakresie zarządzania i organizacji, wychowania i opieki oraz
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr XC/2675/2010 RADY MIASTA STOŁECZNEGO WARSZAWY. z dnia 23 września 2010 r.
UCHWAŁA Nr XC/25/20 RADY MIASTA STOŁECZNEGO WARSZAWY z dnia 23 września 20 r. w sprawie tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć niektórych nauczycieli oraz obniżania tygodniowego obowiązkowego
Bardziej szczegółowoProcedura udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym
Procedura udzielania psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym 1. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu
Bardziej szczegółowo11 Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 r., z wyjątkiem 7 ust. 2-6, które wchodzą w życie z dniem 1 stycznia 2016 r.
Warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym. Dz.U.2015.1113 z dnia 2015.08.07
Bardziej szczegółowoUdzielanie i organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej. stan na r.
Udzielanie i organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej stan na 01.09.2017 r. Opracowano na podstawie rozporządzenia MEN z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Bardziej szczegółowo