ZAWÓD Z PASJĄ Podsumowanie działań

Transkrypt

1 ZESPÓŁ SZKÓŁ MECHANICZNO-ELEKTRYCZNYCH im. Tadeusza Kościuszki ZAWÓD Z PASJĄ Podsumowanie działań Ewa Kuczyńska-Tomiło Konferencja

2 CEL PROJEKTU Celem ogólnym Projektu było przystosowanie uczniów i uczennic Zespołu Szkół MechanicznoElektrycznych w Rybniku do zmian zachodzących na rynku pracy poprzez podniesienie atrakcyjności i jakości oferty szkoły w latach

3 CELE SZCZEGÓŁOWE niwelowanie braków wiedzy z gimnazjum, zwiększenie wiedzy związanej ze specjalistyczną terminologią zawodowego języka obcego, zwiększenie umiejętności projektowania z wykorzystaniem specjalistycznego oprogramowania, poszerzenie zakresu zajęć dydaktycznych dostosowanych do rynku pracy, podniesienie poziomu samooceny i samopoznania w planowaniu kariery zawodowej, zwiększenie wiedzy z zakresu przedsiębiorczości, niezbędnej przy egzaminie zawodowym, zwiększenie zakresu współpracy pomiędzy szkołą, a pracodawcami,

4 CELE SZCZEGÓŁOWE nabycie wiedzy na temat roli kobiety na rynku pracy, zwiększenie zdolności do przeciwdziałania patologiom społecznym i uzależnieniom, zwiększenie umiejętności radzenia sobie ze stresem, zapobieganie wypadnięciu z systemu szkolnego poprzez pomoc w rozwiązywaniu trudnych sytuacji życiowych, umożliwienie zdobycia uprawnień z zakresu eksploatacji instalacji i urządzeń elektrycznych, nabycie orientacji zawodowej poprzez uczestnictwo w edukacyjnych wycieczkach.

5 Od do realizowany w ramach Działania 9.2. Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego.

6 UCZESTNICY W projekcie uczestniczyli: 7 uczennic i 919 uczniów Technikum nr 2 oraz Zasadniczej Szkoły Zawodowej nr 2

7 ZAJĘCIA WYRÓWNAWCZE 1338 h Elektrotechnika stosowana kl. 1, 2, 3 T h Matematyka kl. 1 i 4 T h Fizyka kl. 4 T h Język angielski zawodowy kl. 3 T h

8 Elektrotechnika stosowana Doskonalenie umiejętności rozwiązywania zadań w klasach 1 Zajęcia z uczniami zdolnymi obejmowały zagadnienia wykraczające poza podstawę programową. Miały one głównie za zadanie przygotowanie uczniów do olimpiad

9 Osiągnięcia XIII Olimpiada Wiedzy Elektrycznej i Elektronicznej "Euroelektra" III miejsce, tytuł laureata Damian Szulc (grupa elektryczna) tytuł finalisty - Dariusz Maciejczyk (grupa elektryczna) V miejsce, tytuł finalisty - Sebastian Zientek (grupa teleinformatyczna) VII miejsce - Daniel Luźny (grupa teleinformatyczna) XIV Olimpiada Wiedzy Elektrycznej i Elektronicznej,,Euroelektra III miejsce, tytuł laureata - Damian Szulc (grupa elektryczna) VI miejsce, tytuł finalisty - Krzysztof Drząszcz (grupa elektryczna) XXXVIII Olimpiada Wiedzy Technicznej tytuł finalisty - Damian Szulc XXXV Olimpiada Wiedzy Elektrycznej i

10 Matematyka testy kompetencji klasy 1 Procent uczniów, którzy przekroczyli próg 30% punktów 2010/ /2012

11 Matematyka testy kompetencji klasy 4 Procent uczniów, którzy przekroczyli próg 30% punktów 2010/ /2012

12 Fizyka testy kompetencji klasy 4 Procent uczniów, którzy przekroczyli próg 30% punktów 2010/ /2012

13 Fizyka Z roku na rok wzrasta ilość uczniów, którzy przystępują do egzaminu maturalnego z fizyki: absolwentów średni wynik - 31,7%, w kraju wynosił on w technikach 27% absolwentów - średni wynik - 43,75%, w kraju wynosił on w technikach 32% absolwentów Technikum nr 2 zdawało fizykę jako przedmiot dodatkowy.

14 KÓŁKA ZAINTERESOWAŃ 1034 h projektowanie układów elektrycznych i elektronicznych program PSPICE technik elektryk, technik elektronik (kl. 3 T) 173 h projektowanie sieci teleinformatycznych technik teleinformatyk (kl.3 T) 97 h komputerowe wspomaganie projektowania CAD Autodesk Inventor, SolidEdge, T-FLEX - technik elektryk, technik elektronik, technik teleinformatyk, ślusarz, operator obrabiarek skrawających (kl. 2T i 1ZSZ) h kółko motoryzacyjne chętni uczniowie, głównie z ZSZ 90 h

15 DORADZTWO ZAWODOWE 68 h Uczniowie i uczennice klas 2, 3 i 4 Technikum zostali zapoznani z metodami aktywnego poszukiwania pracy. Na zajęciach została pokazana różnica pomiędzy kwalifikacjami, a zawodem wyuczonym. Dzięki zajęciom uczniowie uświadomili sobie, iż to, że są mężczyznami nie znaczy, że mają lepsze predyspozycje do otrzymania pracy dotychczas zarezerwowanej dla mężczyzn. Pozyskany pracownik musi posiadać pełne kwalifikacje w wybranej dziedzinie, musi być otwarty na zmiany, ciągłe dokształcanie, a także musi posiadać w sobie ciekawość Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego poznawania.

16 PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ 106 h Klasy 3 Zasadniczej Szkoły Zawodowej uczestniczyły w zajęciach z przedsiębiorczości. Zajęcia polegały na rozwiązywaniu i omawianiu testów egzaminacyjnych. W zeszłym roku szkolnym wszyscy zdali część II etapu pisemnego.

17 KONKURSY Matematyczno fizyczny 1 z 10 dwie edycje Zawodowy Elektrojajo Motoryzacyjny Projektowania w programach typu CAD Języka angielskiego zawodowego

18 KONKURS matematyczno-fizyczny 1 z 10

19 KONKURS Elektrojajo

20 KONKURS MOTORYZACYJNY

21 KONKURS PROJEKTOWANIA W CAD

22 KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO ZAWODOWEGO

23 POMOC PSYCHOLOGICZNA 104 h Raz w tygodniu dyżur psychologa. WARSZTATY Stres maturalny 36 h Klasy maturalne uczestniczyły w zajęciach na temat stresu (5h lub 7h każda klasa), prowadzonych przez psychologów.

24 PRELEKCJE 156 h Profilaktyka w szkole - przeciwdziałanie uzależnieniom 56 h 6 uczestniczek i 833 uczestników, Równe traktowanie kobiet i mężczyzn 58 h 6 uczestniczek i 642 uczestników, Odpowiedzialność karna 42 h - 6 uczestniczek i 589 uczestników.

25 WYCIECZKI EDUKACYJNE Uniwersytet Śląski pokazy fizyki 477 (6K/471M) Targi HAPEXPO 256 (3K/253M) Elektrownia Porąbka-Żar 571 (4K/567M) Elektrownia Łaziska 526 (6K/520M) NKT Cables 113 (2K/111M) Fabryka Fiata w Tychach 650 (5K/645M) Fabryka Opla w Gliwicach 183M Fabryka RAFAMET - 117M Fabryka BERARED - 9M Centra Kształcenia Praktycznego 68M Politechnika Śląska Noc Naukowców 34 (1K/33M)

26

27

28

29 DODATKOWE UPRAWNIENIA Odbyły się cztery 39h kursy przygotowujące do zdobycia dodatkowych uprawnień z zakresu eksploatacji instalacji i urządzeń elektrycznych, kończące się egzaminem razem 156h Uprawnienia zdobyło 144 uczniów: w w w w w zawodzie zawodzie zawodzie zawodzie zawodzie technik elektronik technik elektryk technik teleinformatyk elektryk elektromechanik

30

31 Pomoce dydaktyczne SolidEdge Program komputerowy do projektowania w CAD

32 Pomoce dydaktyczne modele samochodów

33 Pomoce dydaktyczne podręczniki, zbiory zadań

34 KONTYNUACJA PROJEKTU Zajęcia z matematyki, fizyki, elektrotechniki Kółko projektowania w CAD Kółko motoryzacyjne Organizacja konkursów 1 z 10, języka angielskiego zawodowego i motoryzacyjnego Profilaktyka - współpraca ze stowarzyszeniami współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego i Projekt Komendą Miejską Policji w Rybniku

35 PODSUMOWANIE Wszystkie cele projektu zostały osiągnięte. Wiele założonych wskaźników zostało przekroczonych o nawet 50%. Misja szkoły Absolwenci będą dobrze przygotowani do dalszej nauki i wejścia na rynek pracy została w pełni zrealizowana.

36 Dziękuję za uwagę