1.1 WSTĘP ANALIZA OTOCZENIA PRAWNEGO FUNKCJONOWANIA MODELU W ASPEKCIE SAMORZĄDÓW BRANŻOWYCH WNIOSKI... 12

Transkrypt

1 1

2 SPIS TREŚCI 1. ANALIZA OTOCZENIA PRAWNEGO FUNKCJONOWANIA MODELU W ZAKRESIE PRZEPŁYWU, UZUPEŁNIANIA I WYMIANY INFORMACJI O LOSACH ABSOLWENTÓW Z OKRĘGOWYMI IZBAMI LEKARSKIMI I OKRĘGOWYMI IZBAMI PIELĘGNIAREK I POŁOŻNYCH WSTĘP ANALIZA OTOCZENIA PRAWNEGO FUNKCJONOWANIA MODELU W ASPEKCIE SAMORZĄDÓW BRANŻOWYCH DOPUSZCZALNOŚĆ PRZEKAZYWANIA DANYCH PRZEZ OKRĘGOWE IZBY LEKARSKIE DOPUSZCZALNOŚĆ PRZEKAZYWANIA DANYCH PRZEZ OKRĘGOWE IZBY PIELĘGNIAREK I POŁOŻNYCH WNIOSKI PROJEKTY AKTÓW PRAWNYCH WEWNĘTRZNIE OBOWIĄZUJĄCYCH POZWALAJĄCYCH NA WSPÓŁDZIAŁANIE UCZELNI WYŻSZYCH KSZTAŁCĄCYCH W REGULOWANYCH KIERUNKACH MEDYCZNYCH Z OKRĘGOWYMI IZBAMI LEKARSKIMI I OKRĘGOWYMI IZBAMI PIELĘGNIAREK I POŁOŻNYCH - W ZAKRESIE PRZEPŁYWU, UZUPEŁNIANIA I WYMIANY INFORMACJI O LOSACH ABSOLWENTÓW PROJEKTY POROZUMIEŃ POMIĘDZY UCZELNIĄ A OKRĘGOWYMI IZBAMI ZAWODOWAYMI POZWLAJĄCE NA ZAWIĄZANIE WPSÓŁPRACY W ZAKRESIE PRZEPŁYWU, UZUPEŁNIANIA I WYMIANY INFORMACJI O LOSACH ABSOLWENTÓW PROJEKT POROZUMIENIA O WSPÓŁPRACY Z OKRĘGOWĄ IZBĄ LEKARSKĄ PROJEKT POROZUMIENIA Z OKRĘGOWĄ IZBĄ PIELĘGNIAREK I POŁOŻNYCH PROJEKTY UCHWAŁ OKRĘGOWYCH IZB ZAWODOWYCH POZWLAJĄCYCH NA PODPISANIE POROZUMIENIA Z UCZELNIĄ W ZAKRESIE PRZEPŁYWU, UZUPEŁNIANIA I WYMIANY INFORMACJI O LOSACH ABSOLWENTÓW PROJEKT UCHWAŁY OKRĘGOWEJ IZBY LEKARSKIEJ W SPRAWIE UPOWAŻNIENIA PREZESA I SKARBNIKA OKRĘGOWEJ RADY LEKARSKIEJ DO NEGOCJACJI WARUNKÓW I PODPISANIA POROZUMIENIA W ZAKRESIE MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UCZELNI ZAŁĄCZNIKI ZAŁĄCZNIK NR 1 WZÓR WNIOSKU DO OKRĘGOWEJ IZBY LEKARSKIEJ ZAŁĄCZNIK NR 2 WZORY ANKIET

3 1. ANALIZA OTOCZENIA PRAWNEGO FUNKCJONOWANIA MODELU W ZAKRESIE PRZEPŁYWU, UZUPEŁNIANIA I WYMIANY INFORMACJI O LOSACH ABSOLWENTÓW Z OKRĘGOWYMI IZBAMI LEKARSKIMI I OKRĘGOWYMI IZBAMI PIELĘGNIAREK I POŁOŻNYCH 1.1 WSTĘP Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 27 lipca 2005 r. (Dz.U. Nr 164, poz. 1365) nałożyła na szkoły wyższe obowiązek monitorowania karier zawodowych absolwentów w celu dostosowania kierunków studiówi programów kształcenia do potrzeb rynku pracy, w szczególności po trzech i pięciu latach od dnia ukończenia studiów. Projekt AGNITIO innowacyjny model monitoringu losów absolwentów realizowany przy współpracy z branżowymi medycznymi instytucjami samorządowymi ma na celu wypracowanie mechanizmów i narzędzi do monitorowania karier zawodowych absolwentów, które pozwolą na pozyskanie wiedzy o swoich absolwentach w zakresie ich karier zawodowych. Pozyskana wiedza powinna być przydatna do takiego kształtowania oferty uczelni i modyfikowania sposobów nauczania, które zapewnią przyszłym studentom kształcenie na jak najwyższym poziomie, w sposób dostoswany do potrzeb rynku pracy. Wszystkie działania uczelni w w/w zakresie muszą pozostać w zgodzie z powszechnie obowiązującym prawem. Budowany w ramach projektu model dotyczy tylko absolwentów, którzy uzyskali wykształcenie w tzw. regulowanym zawodzie medycznym. Regulowanymi zawodami medycznymi w Polsce są: 1. zawód lekarza i lekarza dentysty zasady i warunki wykonywania tych zawodów uregulowane są w ustawie z dnia 5 grudnia 1996 r. o zawodach lekarza i lekarza dentysty (tekst jedn.: z dnia 27 września 2011 r.; Dz. U. Nr 277, poz. 1634); 2. zawód pielęgniarki i położnej zasady i warunki wykonywania tych zawodów uregulowane są w ustawie o zawodach pielęgniarki i położnej z dnia 15 lipca 2011 r. (Dz. U. Nr 174, poz z późn. zm.). W modelu monitorowania karier zawodowych absolwentów, w ramach projektu, przyjęto trzy metody badawcze: 1. Prowadzenie badań ankietowych on-line skierowanych do absolwentów Uczelni. 2. Pozyskiwanie i przetwarzanie informacji statystycznych przekazanych przez okręgowe izby lekarzy lub/i okręgowe izby pielęgniarek i położnych. 3. Prowadzenie badań ankietowych on-line skierowanych do pracodawców absolwentów. Badania corocznie mają obejmować absolwentów Uczelni studiów stacjonarnych i niestacjonarnych, I i II stopnia, kierunków, na których prowadzone jest kształcenie w regulowanych zawodach medycznych. Badania dotyczącą absolwentów: a) którzy ukończyli studia w terminie 12 miesięcy od dnia zakończenia studiów; b) po 3 latach od ukończenia przez nich studiów; 3

4 c) po 5 latach od ukończenia przez nich studiów. W realizacji obowiązku monitorowania karier zawodowych absolwentów szkół wyższych, kształcących w regulowanych zawodach medycznych, brać będą udział: - szkoły wyższe realizujące obowiązek monitorowania karier zawodowych absolwentów; - monitorowani absolwenci; - okręgowe izby zawodowe - okręgowe izby lekarskie i okręgowe izby pielęgniarek i położnych; - potencjalni pracodawcy monitorowanych absolwentów głównie świadczeniodawcy usług medycznych. W nienijszym opracowaniu rozważana jest dopuszczalność pozyskiwania i przetwarzania informacji statystycznych przekazanych przez okręgowe izby lekarzy lub/i okręgowe izby pielęgniarek i położnych ANALIZA OTOCZENIA PRAWNEGO FUNKCJONOWANIA MODELU W ASPEKCIE SAMORZĄDÓW BRANŻOWYCH W ramach projektu przewidziano, iż podstawowym narzędziem do monitorowania karier zawodowych absolwentów kierunków kształcących w regulowanych zawodach medycznych będzie pozyskiwanie i przetwarzanie informacji statystycznych przekazanych przez okręgowe izbę lekarzy lub/i okręgowe izby pielęgniarek i położnych DOPUSZCZALNOŚĆ PRZEKAZYWANIA DANYCH PRZEZ OKRĘGOWE IZBY LEKARSKIE Zgodnie z regulacją art. 8 ustawy o zawodach lekarza i lekarza dentysty tj. z dnia 27 września 2011 r. (Dz.U. Nr 277, poz z późn. zm.) lekarz, który uzyskał prawo wykonywania zawodu albo ograniczone prawo wykonywania zawodu, podlega wpisowi do rejestru prowadzonego przez właściwą okręgową radę lekarską. Szczegóły dotyczące prowadzenia rejestrów przez okręgowe rady lekarskie zostały określone ustawą o izbach lekarskich z dnia 2 grudnia 2009 r. (Dz.U. Nr 219, poz z późn.zm.). Zgodnie z ustawą, okręgowy rejestr lekarzy i lekarzy dentystów, stanowi zbiór dokumentów i danych lekarzy: 1) posiadających prawo wykonywania zawodu: a) wykonujących zawód na obszarze działania okręgowej izby lekarskiej, b) niewykonujących zawodu i zamieszkałych na obszarze działania okręgowej izby lekarskiej; 2) którzy zostali skreśleni z listy członków z powodu śmierci lub utraty prawa wykonywania zawodu; 4

5 3) którzy nie stali się członkami izby z mocy ustawy i których dokumenty przekazane zostały okręgowym izbom lekarskim przez administrację szczebla wojewódzkiego. W rejestrze umieszcza się następujące dane: 1) tytuł zawodowy; 2) imiona i nazwisko; 3) płeć; 4) nazwisko rodowe lub poprzednie; 5) imiona rodziców; 6) datę i miejsce urodzenia; 7) numer ewidencyjny PESEL; 8) numer paszportu w odniesieniu do lekarza z innego niż Rzeczpospolita Polska państwa członkowskiego Unii Europejskiej i lekarza cudzoziemca, który nie posiada numeru ewidencyjnego PESEL, albo w przypadku nieposiadania paszportu - numer innego dokumentu potwierdzającego tożsamość; 9) numer NIP; 10) obywatelstwo (obywatelstwa); 11) numer ograniczonego prawa wykonywania zawodu i numer odpowiedniej uchwały okręgowej rady lekarskiej lub Naczelnej Rady Lekarskiej w sprawie przyznania ograniczonego prawa wykonywania zawodu i datę jej podjęcia; 12) numer prawa wykonywania zawodu i numer odpowiedniej uchwały okręgowej rady lekarskiej lub Naczelnej Rady Lekarskiej w sprawie przyznania prawa wykonywania zawodu i datę jej podjęcia; 13) numer rejestracyjny w okręgowym rejestrze lekarzy oraz poprzednie numery rejestracyjne; 14) numer uchwały okręgowej rady lekarskiej w sprawie wpisania na listę członków lekarza będącego dotychczas członkiem innej izby lekarskiej i datę jej podjęcia; 15) numery dotychczasowych zaświadczeń o prawie wykonywania zawodu wraz z określeniem organu wydającego zaświadczenie i datę jego wydania; 16) informację o posiadaniu prawa wykonywania zawodu w innym państwie; 17) nazwę ukończonej uczelni medycznej, jej siedzibę i wydział; 18) numer dyplomu uczelni medycznej i datę wydania oraz rok ukończenia studiów; 19) datę i miejsce ukończenia stażu podyplomowego lub praktyki przygotowawczej lekarskodentystycznej; 5

6 20) informację o złożeniu Lekarskiego Egzaminu Państwowego lub Lekarsko-Dentystycznego Egzaminu Państwowego i datę jego złożenia; 21) datę rozpoczęcia wykonywania zawodu po ukończeniu stażu podyplomowego; 22) rodzaj i stopień posiadanej specjalizacji, tytuł specjalisty, datę ich uzyskania oraz nazwę jednostki organizacyjnej prowadzącej specjalizację; 23) rodzaj umiejętności z zakresu węższych dziedzin medycyny lub udzielania określonych świadczeń zdrowotnych i datę uzyskania świadectwa potwierdzającego tę umiejętność; 24) rodzaj i datę uzyskania stopnia naukowego i nazwę jednostki nadającej stopień; 25) rodzaj i datę uzyskania tytułu naukowego i nazwę organu nadającego tytuł; 26) potwierdzenie dopełnienia obowiązku doskonalenia zawodowego oraz liczbę uzyskanych punktów edukacyjnych; 27) nazwę, adres miejsca pracy, numer telefonu i faksu, adres poczty elektronicznej, numer statystyczny REGON oraz datę zatrudnienia, stanowisko (u każdego kolejnego pracodawcy, poczynając od daty rozpoczęcia wykonywania zawodu lekarza); 28) informację o prowadzeniu indywidualnej praktyki lekarskiej, indywidualnej specjalistycznej praktyki lekarskiej lub udzielaniu świadczeń zdrowotnych w ramach grupowej praktyki lekarskiej i numer wpisu do właściwego rejestru praktyk lekarskich; 29) informację o wykonywaniu zawodu lekarza w innym niż Rzeczpospolita Polska państwie członkowskim Unii Europejskiej; 30) datę rozpoczęcia ostatniej przerwy w wykonywaniu zawodu lekarza na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej; 31) informację o zaprzestaniu wykonywania zawodu lekarza na czas nieokreślony na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej; 32) informację o ograniczeniach w wykonywaniu zawodu lekarza; 33) informację o zawieszeniu w wykonywaniu zawodu lekarza; 34) informację o podjęciu wykonywania zawodu lekarza na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej; 35) informację o emeryturze lub rencie, datę przyznania, nazwę organu wydającego decyzję; 36) adres miejsca zamieszkania, numer telefonu oraz numer faksu i adres poczty elektronicznej, o ile je posiada; 37) adres do korespondencji; 38) kod jednostki terytorialnej dla celów statystycznych (NTS) - miejsca stałego zamieszkania; 39) funkcje pełnione w samorządzie lekarskim, datę wyboru i zakończenia pełnienia funkcji; 40) informację o ukończonych wyższych studiach innych niż medyczne, o ile lekarz wyrazi zgodę na przekazanie tych danych; 6

7 41) datę ważności zezwolenia Ministra Zdrowia i Opieki Społecznej na wykonywanie zawodu lekarza cudzoziemca, wydanego na podstawie art. 3 ustawy z dnia 28 października 1950 r. o zawodzie lekarza (Dz.U. Nr 50, poz. 458, z późn. zm. 11) ) albo na podstawie rozporządzenia Prezydenta Rzeczypospolitej z dnia 10 czerwca 1927 r. o wykonywaniu praktyki dentystycznej (Dz.U. z 1934 r. Nr 4, poz. 32, z późn. zm. 12) ); 42) numer seryjny i datę wystawienia dokumentu uprawniającego do wykonywania zawodu; 43) numer seryjny i datę wydania duplikatu dokumentu uprawniającego do wykonywania zawodu; 44) informację o skreśleniu z rejestru; 45) identyfikator operatora rejestru i datę pierwszego wprowadzenia danych. W/w dane (w zestawieniu) są danymi osobowymi i podlegają ochronie, z zastrzeżeniem art. 52 ust. 4 ustawy o izbach lekarskich, który to wskazuje, które z powyższych danych stanowią informacje publiczną w rozumieniu ustawy z dnia 6 września 2001 r. o dostępie do informacji publicznej (Dz.U. Nr 112, poz. 1198, z późn. zm.14). Zgodnie z art. 52 ust. 2 ustawy okręgowe rady lekarskie uprawnione są do udostępniania informacji zawartych w rejestrach na wniosek uprawnionych podmiotów na podstawie odrębnych przepisów. Intencją ustawodawcy, regulującego dopuszczalność udostępniania danych zawartych w rejestrach lekarzy, było prawdopodobnie ograniczenie udostępniania danych dotyczących poszczególnych członków izb (w szczególności w świetle artykułu 52 ust. 4 ustawy, który został omówiony poniżej). stety brak jest aktów prawnych doprecyzowujących ten przepis. Należałoby zatem uznać, iż okręgowe izby lekarskie nie są uprawnione do przekazywania żadnych (nawet wybranych) informacji umieszczonych w rejestrze. Dopuszczalnym, w świetle zapisu art. 52 ust.2 ustawy, wydaje się być natomiast przekazywanie przez okręgowe izby lekarskie danych statystycznych powstałych na podstawie informacji zadartych w rejestrach. Kolejnym rozwiązaniem jest możliwość skorzystania z art. 52 ust. 4 ustawy o izbach lekarskich, który stanowi, iż Naczelna Rada Lekarska udostępnia informacje zawarte w Centralnym Rejestrze Lekarzy, o których mowa w art. 49 ust. 5 pkt 1, 2, 11-13, 22-25, i 42-44, w ramach informacji publicznej, w rozumieniu ustawy z dnia 6 września 2001 r. o dostępie do informacji publicznej (Dz.U. Nr 112, poz. 1198, z późn. zm.14)). Na tej podstawie do publicznej wiadomości podawane są dane: 1) tytuł zawodowy; 2) imiona i nazwisko; 7

8 3) numer ograniczonego prawa wykonywania zawodu i numer odpowiedniej uchwały okręgowej rady lekarskiej lub Naczelnej Rady Lekarskiej w sprawie przyznania ograniczonego prawa wykonywania zawodu i datę jej podjęcia; 4) numer prawa wykonywania zawodu i numer odpowiedniej uchwały okręgowej rady lekarskiej lub Naczelnej Rady Lekarskiej w sprawie przyznania prawa wykonywania zawodu i datę jej podjęcia; 5) numer rejestracyjny w okręgowym rejestrze lekarzy oraz poprzednie numery rejestracyjne; 6) rodzaj i stopień posiadanej specjalizacji, tytuł specjalisty, datę ich uzyskania oraz nazwę jednostki organizacyjnej prowadzącej specjalizację; 7) rodzaj umiejętności z zakresu węższych dziedzin medycyny lub udzielania określonych świadczeń zdrowotnych i datę uzyskania świadectwa potwierdzającego tę umiejętność; 8) rodzaj i datę uzyskania stopnia naukowego i nazwę jednostki nadającej stopień; 9) rodzaj i datę uzyskania tytułu naukowego i nazwę organu nadającego tytuł; 10) informację o zaprzestaniu wykonywania zawodu lekarza na czas nieokreślony na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej; 11) informację o ograniczeniach w wykonywaniu zawodu lekarza; 12) informację o zawieszeniu w wykonywaniu zawodu lekarza; 13) informację o podjęciu wykonywania zawodu lekarza na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej; 14) numer seryjny i datę wystawienia dokumentu uprawniającego do wykonywania zawodu; 15) numer seryjny i datę wydania duplikatu dokumentu uprawniającego do wykonywania zawodu; 16) informację o skreśleniu z rejestru. Jedną z informacji zamieszczoną w Centralnym Rejestrze Lekarzy jest nazwa ukończonej uczelni medycznej, co pozwalałoby Naczelnej Radzie Lekarskiej na udostępnienie w/w danych w odniesieniu do absolwentów konkretnych szkół wyższych. Zaletą tego rozwiązania jest możliwość monitorowania karier zawodowych wszystkich absolwentów konkretnej szkoły wyższej, bez względu na to, do której okręgowej izby lekarskiej należy. Wadą pozyskiwane dane ograniczone mogą być tylko do uznanych przez ustawę jako informacja publiczna. 8

9 DOPUSZCZALNOŚĆ PRZEKAZYWANIA DANYCH PRZEZ OKRĘGOWE IZBY PIELĘGNIAREK I POŁOŻNYCH. Rejestr pielęgniarek i rejestr położnych prowadzą okręgowe rady pielęgniarek i położnych na mocy art. 48 ustawy o zawodach pielęgniarki i położnej z dnia 15 lipca 2011 r. (Dz.U. Nr 174, poz z późn.zm.) Rodzaj danych, jakie znajdują się w rejestrach położnych i pielęgniarek, wskazuje art. 44 Ustawy o zawodach pielęgniarki i położnej z dnia 15 lipca 2011 r. (Dz.U. Nr 174, poz z późn. zm.). Rejestr zawiera następujące dane pielęgniarki lub położnej: 1) imię (imiona) i nazwisko; 2) nazwisko rodowe; 3) imiona rodziców; 4) płeć; 5) miejsce i datę urodzenia; 6) numer PESEL, a w przypadku jego braku - cechy dokumentu potwierdzającego tożsamość: nazwę i numer dokumentu oraz kraj wydania; 7) numer identyfikacji podatkowej (NIP); 8) obywatelstwo (obywatelstwa); 9) adres miejsca zamieszkania; 10) tytuł zawodowy; 11) numer zaświadczenia o prawie wykonywania zawodu albo o ograniczonym prawie wykonywania zawodu oraz numery poprzednich zaświadczeń o prawie wykonywania zawodu z określeniem organu wydającego zaświadczenie i daty wydania; 12) informację o posiadaniu prawa wykonywania zawodu w innym państwie niż Rzeczpospolita Polska; 13) informację o ograniczeniach w wykonywaniu zawodu; 14) nazwę ukończonej szkoły pielęgniarskiej lub szkoły położnych, numer dyplomu i datę jego wydania oraz rok ukończenia tej szkoły; 15) datę rozpoczęcia wykonywania zawodu; 16) datę i miejsce rozpoczęcia i ukończenia stażu podyplomowego - jeżeli dotyczy; 17) datę i rodzaj ukończonego kształcenia podyplomowego, nazwę organizatora kształcenia wydającego zaświadczenie oraz w przypadku szkolenia specjalizacyjnego - numer dyplomu oraz datę jego wystawienia; 18) stopień naukowy, datę jego uzyskania oraz nazwę organu nadającego stopień; 9

10 19) tytuł naukowy, datę jego uzyskania oraz nazwę organu nadającego tytuł; 20) nazwę pracodawcy oraz datę zatrudnienia i stanowisko, poczynając od daty rozpoczęcia wykonywania zawodu; 21) informację o prowadzeniu indywidualnej, indywidualnej specjalistycznej lub grupowej praktyki wraz z numerem wpisu do właściwego rejestru; 22) informację o zaprzestaniu wykonywania zawodu; 23) informację o zawieszeniu prawa wykonywania zawodu; 24) informację o przyczynie wygaśnięcia prawa wykonywania zawodu; 25) stosunek do służby wojskowej - w odniesieniu do obywateli Rzeczypospolitej Polskiej; 26) informację o skreśleniu z rejestru pielęgniarek lub rejestru położnych prowadzonego przez właściwą okręgową radę pielęgniarek i położnych. W/w dane (w zestawieniu) są danymi osobowymi i podlegają ochronie, z zastrzeżeniem art. 44 ust. 2 ustawy o zawodach pielęgniarki i położnej, który stanowi, iż Naczelna Rada Pielęgniarek i Położnych udostępnia informacje, o których mowa w ust. 1 pkt 1, 10-13, 18 i 19, i 26, w ramach informacji publicznej, w rozumieniu ustawy z dnia 6 września 2001 r. o dostępie do informacji publicznej (Dz.U. Nr 112, poz. 1198, z późn. zm.10). W ustawie brak jest odniesienia się do możliwości udostępniania informacji zawartych w rejestrach prowadzonych przez okręgową izbę pielęgniarek i położonych. Ograniczenie takie zostało wskazane tylko w odniesieniu Centralnego Rejestru Pielęgniarek i Położnych prowadzonego przez Naczelną Radę Pielęgniarek i Położnych w art. 45 ust.3. Pozyskiwanie informacji statystycznych, nie zawierających danych osobowych, z rejestrów prowadzonych przez okręgowe izby pielęgniarek i położnych nie narusza zatem przepisów prawa powszechnie obowiązującego. Mając na względzie powyższe oraz to, iż ustawa o samorządzie pielęgniarek i położnych z dnia 1 lipca 2011 r. (Dz.U. Nr 174, poz. 1038) wskazuje, iż zadaniami samorządu jest m.in.: współdziałanie w ustalaniu kierunków rozwoju pielęgniarstwa i położnictwa, a samorząd wykonuje swoje zadania w szczególności przez: prowadzenie rejestrów na podstawie ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o działalności leczniczej oraz ustawy z dnia 15 lipca 2011 r. o zawodach pielęgniarki i położnej (Dz.U. Nr 174, poz. 1039); opiniowanie programów kształcenia zawodowego; współpracę z szkołami wyższymi, 10

11 okręgowe izby pielęgniarek i położnych powinny podejmować współpracę ze szkołami wyższymi w zakresie przekazywania informacji statystycznych na potrzeby monitorowania karier zawodowych absolwentów w celu dostosowania kierunków studiów i programów kształcenia do potrzeb rynku pracy. W przypadku braku możliwości nawiązania takiej współpracy dane dotyczące pielęgniarek i położnych można pozyskać na podstawie art. 44 ust. 2 ustawy o zawodach pielęgniarki i położnej, który stanowi, iż Naczelna Rada Pielęgniarek i Położnych udostępnia informacje, o których mowa w ust. 1 pkt 1, 10-13, 18 i 19, i 26, w ramach informacji publicznej, w rozumieniu ustawy z dnia 6 września 2001 r. o dostępie do informacji publicznej (Dz.U. Nr 112, poz. 1198, z późn. zm.10)). Informacje wymienione w art. 42 ust 2 w/w ustawy to: 1) imię (imiona) i nazwisko; 2) tytuł zawodowy; 3) numer zaświadczenia o prawie wykonywania zawodu albo o ograniczonym prawie wykonywania zawodu oraz numery poprzednich zaświadczeń o prawie wykonywania zawodu z określeniem organu wydającego zaświadczenie i daty wydania; 4) informację o posiadaniu prawa wykonywania zawodu w innym państwie niż Rzeczpospolita Polska; 5) informację o ograniczeniach w wykonywaniu zawodu; 6) stopień naukowy, datę jego uzyskania oraz nazwę organu nadającego stopień; 7) tytuł naukowy, datę jego uzyskania oraz nazwę organu nadającego tytuł; 8) informację o prowadzeniu indywidualnej, indywidualnej specjalistycznej lub grupowej praktyki wraz z numerem wpisu do właściwego rejestru; 9) informację o zaprzestaniu wykonywania zawodu; 10) informację o zawieszeniu prawa wykonywania zawodu; 11) informację o przyczynie wygaśnięcia prawa wykonywania zawodu; 12) informację o skreśleniu z rejestru pielęgniarek lub rejestru położnych prowadzonego przez właściwą okręgową radę pielęgniarek i położnych. Na podstawie ustawy o zawodach pielęgniarki i położnej oraz ustawy o dostępie do informacji publicznej, szkoła wyższa ma prawo zwrócić się do Naczelnej Rady Pielęgniarek i Położnych o podanie w/w informacji, a Izba ma obowiązek takich informacji udzielić. 11

12 1.2.2 WNIOSKI 1) Pozyskiwanie i przetwarzanie informacji statystycznych przekazanych przez okręgowe izby lekarzy lub/i okręgowe izby pielęgniarek i położnych. Prawna dopuszczalność pozyskiwania danych z izb lekarskich dotyczy: a) przekazywania szkołom wyższym przez okręgowe izby lekarskie danych statystycznych powstałych na podstawie informacji zadartych w rejestrach lub b) pozyskiwania od Naczelnej Rady Lekarskiej informacji zawartych w Centralnym Rejestrze Lekarzy, o których mowa w art. 49 ust. 5 pkt 1, 2, 11-13, 22-25, i ustawy o izbach lekarskich z dnia 2 grudnia 2009 r. (Dz.U. Nr 219, poz z późn.zm.), w ramach informacji publicznej, w rozumieniu ustawy z dnia 6 września 2001 r. o dostępie do informacji publicznej (Dz.U. Nr 112, poz. 1198, z późn. zm.14)). Jedną z informacji zamieszczoną w Centralnym Rejestrze Lekarzy jest nazwa ukończonej uczelni medycznej, co pozwalałoby Naczelnej Radzie Lekarskiej na udostępnienie w/w danych w odniesieniu do absolwentów konkretnych szkół wyższych. Zaletą tego rozwiązania jest możliwość monitorowania karier zawodowych wszystkich absolwentów konkretnej szkoły wyższej, bez względu na to, do której okręgowej izby lekarskiej należy. Wadą pozyskiwane dane ograniczone mogą być tylko do uznanych przez ustawę jako informacja publiczna. Prawana dopuszczalność pozyskiwania danych z izb pielęgniarek i położnych dotyczy: a) przekazywania informacji przez okręgowe rady pielęgniarek i położnych nie zawierających danych osobowych, z rejestrów prowadzonych przez okręgowe izby pielęgniarek i położnych; b) przekazywania szkołom wyższym przez okręgowe izby lekarskie danych statystycznych powstałych na podstawie informacji zadartych w rejestrach; c) pozyskiwania od Naczelnej Rady Pielęgniarek i Położnych informacji, o których mowa w ust. 1 pkt 1, 10-13, 18 i 19, i 26 ustawy o zawodach pielęgniarki i położnej z dnia 15 lipca 2011 r. (Dz.U. Nr 174, poz z późn.zm.), w ramach informacji publicznej, w rozumieniu ustawy z dnia 6 września 2001 r. o dostępie do informacji publicznej (Dz.U. Nr 112, poz. 1198, z późn. zm.10)). Na podstawie ustawy o zawodach pielęgniarki i położnej oraz ustawy o dostępie do informacji publicznej, szkoła wyższa ma prawo zwrócić się do Naczelnej Rady Pielęgniarek i Położnych o podanie w/w informacji, a Izba ma obowiązek takich informacji udzielić. 12

13 Jedną z informacji zamieszczoną w Centralnym Rejestrze Pielęgniarek i Położnych jest nazwa ukończonej uczelni medycznej, co pozwalałoby Naczelnej Radzie Pielęgniarek i Położnych na udostępnienie w/w danych w odniesieniu do absolwentów konkretnych szkół wyższych. Zaletą tego rozwiązania jest możliwość monitorowania karier zawodowych wszystkich absolwentów konkretnej szkoły wyższej, bez względu na to, do której okręgowej izby pielęgniarek i położnych należy. Wadą pozyskiwane dane ograniczone mogą być tylko do uznanych przez ustawę jako informacja publiczna. W ramach projetu AGNITIO innowacyjny model monitoringu losów absolwentów realizowany przy współpracy z branżowymi medycznymi instytucjami samorządowymi zakłada się pozyskiwanie pozyskiwanie danych statystycznych dotyczących monitorowanych absolwentów z okręgowych izb pielegniarkich, co zgodnie z powyższą analizą jest prawnie dozwolone. 13

14 2. PROJEKTY AKTÓW PRAWNYCH WEWNĘTRZNIE OBOWIĄZUJĄCYCH POZWALAJĄCYCH NA WSPÓŁDZIAŁANIE UCZELNI WYŻSZYCH KSZTAŁCĄCYCH W REGULOWANYCH KIERUNKACH MEDYCZNYCH Z OKRĘGOWYMI IZBAMI LEKARSKIMI I OKRĘGOWYMI IZBAMI PIELĘGNIAREK I POŁOŻNYCH - W ZAKRESIE PRZEPŁYWU, UZUPEŁNIANIA I WYMIANY INFORMACJI O LOSACH ABSOLWENTÓW W celu ułatwienia podjęcia współpracy pomiędy uczelnimi wyższymi kształcącymi w regulowanych kierunkach medycznych z okręgowymi izbami lekarskimi i okręgowymi izbami pielęgniarek i położnych przygotowane zostały: 1) projekty porozumień pomiędzy uczelnią a okręgowymi izbami zawodowaymi pozwlającymi na zawiązanie wpsółpracy w zakresie przepływu, uzupełniania i wymiany informacji o losach absolwentów; 2) projekty uchwał okręgowych izb zawodowych pozwlających na podpisanie porozumienia z uczelnią w zakresie przepływu, uzupełniania i wymiany informacji o losach absolwentów; 3) projekty aktów prawnych wewnętrznie obowiązujących na uczelniach (projekty aktów pranych znajdują się w odrębnym opracowaniu). 14

15 2.1 PROJEKTY POROZUMIEŃ POMIĘDZY UCZELNIĄ A OKRĘGOWYMI IZBAMI ZAWODOWAYMI POZWLAJĄCE NA ZAWIĄZANIE WPSÓŁPRACY W ZAKRESIE PRZEPŁYWU, UZUPEŁNIANIA I WYMIANY INFORMACJI O LOSACH ABSOLWENTÓW PROJEKT POROZUMIENIA O WSPÓŁPRACY Z OKRĘGOWĄ IZBĄ LEKARSKĄ PROJEKT POROZUMIENIE DOTYCZĄCE WSPÓŁPRACY W ZAKRESIE MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UCZELNI.(NAZWA UCZELNI, KTÓRA JEST STRONĄ POROZUMIENIA) zawarte w..w dniu... roku, pomiędzy:.. z siedzibą w.., reprezentowaną przez:., zwany/zwana dalej Uczelnią a Okręgową Izbą Lekarzy i Lekarzy Dentystów w.. z siedzibą w., reprezentowanym przez zwana dalej Izbą zwanymi dalej wspólnie Stronami. 15

16 Preambuła Niniejsze porozumienie ma na celu, przez współdziałanie Stron w zakresie monitorowania karier zawodowych absolwentów Uczelni, przyczynienie się do podniesienia jakości kształcenia i dostosowanie oferty kształcenia Uczelni do istniejących warunków rynku pracy. też z uwagi, że zadaniem Uczelni jest m.in.: - kształcenie studentów w celu zdobywania i uzupełniania wiedzy oraz umiejętności niezbędnych w pracy zawodowej, - prowadzenie studiów podyplomowych, kursów i szkoleń w celu kształcenia nowych umiejętności niezbędnych na rynku pracy w systemie uczenia się przez całe życie, - monitorowanie kariery zawodowej swoich absolwentów w celu dostosowania kierunków studiów i programów kształcenia do potrzeb rynku pracy, a zadania Izby polegają m.in. na: - sprawowaniu pieczy nad należytym wykonywaniem zawodów lekarza i lekarza dentysty w granicach interesu publicznego i dla jego ochrony, - prowadzeniu lub udziale w organizowaniu doskonalenia zawodowego lekarzy, opiniowanie i wnioskowanie w sprawach kształcenia przed- i podyplomowego lekarzy i w innych zawodach medycznych, - prowadzeniu rejestrów lekarzy na zasadach określonych w przepisach o zawodach lekarza i lekarza dentysty, - współpracy z uczelniami w kraju i za granicą, Strony niniejszego porozumienia dla owocnego pełnienia swoich misji i rozwoju wzajemnej współpracy, z nadzieją na obustronne korzyści wspólnie postanawiają, co następuje: 1 Przedmiot porozumienia. 1. Przedmiotem niniejszego porozumienia jest określenie ram i zasad współpracy pomiędzy Stronami obejmującej monitorowanie karier zawodowych absolwentów Uczelni oraz organizacyjne relacje pomiędzy Stronami w tym zakresie. 2. W ramach niniejszego Porozumienia w szczególności: 16

17 1) W granicach i na zasadach obowiązującego prawa, Strony będą prowadziły współpracę w zakresie wzajemnego przekazywania danych statystycznych dotyczących absolwentów Uczelni należących do Izby. 2) Uczelnia będzie przekazywać Okręgowej Izbie Lekarskiej raporty z prowadzonych badań w zakresie monitorowania karier zawodowych absolwentów. 3) Strony będą organizowały wspólne spotkania mające na celu wymianę spostrzeżeń z prowadzonych badań w zakresie monitorowania karier zawodowych absolwentów Uczelni oraz wspólne formułowanie wniosków mogących przyczynić się do podniesienia jakości kształcenia i dostosowania oferty kształcenia Uczelni do istniejących warunków rynku pracy. 4) Uczelnia, zobowiązuje się do wprowadzenia, w aktach prawnych wewnętrznie obowiązujących na Uczelni, zobowiązania kandydatów na studia inne niż magisterskie, kursy, szkolenia do przedkładania aktualnych wypisów z rejestru lekarzy przy każdorazowym złożeniu wniosku/podania związanego z podjęciem dalszego kształcenia na Uczelni. 3. Strony, w przypadku braku ograniczeń wynikających z powszechnie obowiązującego prawa, umów i innych dokumentów, zapewnią dostęp do raportów z prowadzonego monitoringu karier zawodowych absolwentów Uczelni oraz do wspólnych wniosków w zakresie działań mogących przyczynić się do podniesienia jakości kształcenia i dostosowania oferty kształcenia Uczelni do istniejących warunków rynku pracy. 2 Słowniczek 1. Ilekroć w porozumieniu mowa jest o: a) absolwentach należy przez to rozumieć absolwentów kierunków..(należy podać nazwy kierunków regulowanych zawodów medycznych, których mają dotyczyć badania) Uczelni. (należy podać nazwę Uczelni, która jest Stroną porozumienia); b) rejestrze należy przez to rozumieć rejestr lekarzy i lekarzy dentystów o którym mowa w art. 8 ustawy o zawodach lekarza i lekarza dentysty z dnia 5 grudnia 1996 r. (Dz.U Nr 28, poz. 152 z późn.zm.) prowadzony przez Izbę. 3 17

18 Udostępnianie przez Okręgową Izbę Lekarską danych dotyczących absolwentów Uczelni 4. Uczelnia każdego roku, nie później niż do 30 października, składa pisemny wniosek (wg wzoru nr 1) do Izby o udostępnienie danych dotyczących absolwentów Uczelni, którzy: a) ukończyli studia w terminie 12 miesięcy przed dniem złożenia wniosku; b) ukończyli studia w terminie 3 i 5 lat przed dniem złożenia wniosku. 5. Wniosek o udostępnienie danych dotyczących absolwentów Uczelni podpisuje Kierownik Biura Karier Uczelni (należy wpisać kierownika odpowiedniej jednostki organizacyjnej, która jest odpowiedzialna za prowadzenie monitoringu karier zawodowych absolwentów w regulowanych zawodach medycznych na Uczelni). 6. Wniosek o udostępnienie danych absolwentów Uczelni nie może zawierać żądania przekazania danych osobowych w rozumieniu ustawy o ochronie danych osobowych z dnia 29 sierpnia 1997 r. (Dz.U. Nr 133, poz. 883 z późn. zm.). 7. dozwolone jest udostępnianie Uczelni przez Izbę danych osobowych członków Izby w rozumieniu ustawy o ochronie danych osobowych z dnia 29 sierpnia 1997 r. (Dz.U. Nr 133, poz. 883 z późn. zm.) 8. Pracownik komórki odpowiedzialnej za prowadzenie rejestru lekarzy w Izbie przygotowuje, z zastrzeżeniem pkt 3 i 4, dane o które wnioskuje Uczelnia. Dane przekazywane są w formie elektronicznej w formacie XLS na adres wskazany we wniosku, nie później niż do 30 listopada w roku w którym został złożony wniosek. 9. Kierownik Biura Karier Uczelni (należy wpisać kierownika odpowiedniej jednostki organizacyjnej, która jest odpowiedzialna za prowadzenie monitoringu karier zawodowych absolwentów w regulowanych zawodach medycznych na Uczelni) potwierdza otrzymanie danych oraz możliwość ich odczytu, poprzez przesłanie informacji na adres z którego otrzymał dane. 10. Kierownik Biura Karier Uczelni (należy wpisać kierownika odpowiedniej jednostki organizacyjnej, która jest odpowiedzialna za prowadzenie monitoringu karier zawodowych absolwentów w regulowanych zawodach medycznych na Uczelni) wprowadza dane do systemu oraz generuje raport. 11. Wygenerowany raport Kierownik Biura Karier Uczelni (należy wpisać kierownika odpowiedniej jednostki organizacyjnej, która jest odpowiedzialna za prowadzenie monitoringu karier zawodowych absolwentów w regulowanych zawodach medycznych na Uczelni) przekazuje Rektorowi Uczelni, Dziekanowi/Dziekanom kierunku/kierunków kształcących w regulowanych zawodach medycznych oraz innym osobom wskazanym przez Rektora/Dziekanów. 18

19 4 Prowadzenie przez Uczelnię ankiet skierowanych do absolwentów Uczelni. 1. Badanie ankietowe w zakresie monitorowania karier zawodowych absolwentów prowadzone jest corocznie przez Uczelnię. 2. Badanie, o którym mowa w ust.1, kierowane jest do absolwentów, którzy ukończyli studia na kierunkach kształcących w regulowanych zawodach medycznych w terminie 12 miesięcy oraz po 3 i 5 latach od daty od daty ukończenia przez nich studiów. 3. Raporty z prowadzonych badań ankietowych przekazywane są Izbie na zasadach określonych w par. 5 Porozumienia. 4. Wzór ankiet, na podstawie których prowadzone jest badanie, stanowi załącznik nr 2 do Porozumienia. 5. Ankiety dotyczące monitorowania karier zawodowych absolwentów Uczelni mogą być modyfikowane na pisemny wniosek pracowników Uczelni oraz na pisemny wniosek Izby. 5 Przekazywanie przez Uczelnię raportów z monitoringu. 1. Uczelnia przekazuje Izbie raporty z badań w zakresie monitorowania karier zawodowych absolwentów, o których mowa w 3 i 4, do końca stycznia każdego roku za rok poprzedni. Raporty nie mogą zawierać danych osobowych monitorowanych absolwentów, w rozumieniu ustawy o ochronie danych osobowych z dnia 29 sierpnia 1997 r. (Dz.U. Nr 133, poz. 883 z późn. zm.). 2. Raporty przekazywane są przez Kierownika Biura Karier (należy wpisać kierownika odpowiedniej jednostki organizacyjnej, która jest odpowiedzialna za prowadzenie monitoringu karier zawodowych absolwentów w regulowanych zawodach medycznych na Uczelni) w formie elektronicznej pracownikowi komórki odpowiedzialnej za prowadzenie rejestru lekarzy w Izbie. 3. Kierownik komórki odpowiedzialnej za prowadzenie rejestru lekarzy w Izbie potwierdza otrzymanie raportów oraz możliwość ich odczytu poprzez przesłanie informacji na adres z którego otrzymał raporty. 4. Dostęp do raportów, o których mowa w punkcie 1, posiadają pracownicy Uczelni oraz przedstawiciele Izby. 5. Treść raportu może być rozpowszechniana przez pracowników Uczelni oraz Izbę w celach niekomercyjnych w sposób nieograniczony, z zastrzeżeniem punktu Prawo do rozpowszechniania, o którym mowa w punkcie 5 może zostać ograniczone wyłącznie jeśli ograniczenia będą wynikać z powszechnie obowiązujących przepisów prawa, umów lub z dokumentów wewnętrznych Stron. 19

20 6 Spotkania władz Uczelni oraz władz Okręgowej Izby Lekarskiej. 1. Strony porozumienia będą organizowały co najmniej raz do roku wspólne spotkanie. 2. Spotkanie będzie miało na celu wspólne wytyczenie kierunków działań Uczelni mogących przyczynić się do podniesienia jakości kształcenia i dostosowania oferty kształcenia Uczelni do istniejących warunków rynku pracy. 3. Spotkanie będzie organizowane przez Uczelnię, po przekazaniu do Izby raportów z przeprowadzonego monitorowania karier zawodowych absolwentów Uczelni, nie później niż do końca marca każdego roku. 4. Zaleca się, aby w spotkaniu uczestniczyli co najmniej: a) ze strony Uczelni: Rektor Uczelni odpowiedzialny za sprawy dydaktyki i rozwój uczelni, Dziekani Wydziałów na których prowadzone są studia w regulowanych zawodach medycznych, Kierownik Biura Karier. b) ze strony Okręgowej Izby Lekarskiej: Prezes Okręgowej Izby Lekarskiej, Wice Prezes Okręgowej Izby Lekarskiej, Przewodniczący Komisji ds. kształcenia, pracownik komórki odpowiedzialnej za prowadzenie rejestru lekarzy w Izbie, inne osoby wskazane przez Prezesa lub Wice Prezesa Izby. 5. Strony podczas spotkania: a) omówią wyniki raportów z przeprowadzonego monitorowania karier zawodowych absolwentów Uczelni; b) ustalą kierunki dalszego działania w zakresie prowadzenia monitoringu karier zawodowych absolwentów Uczelni; c) ustalą kierunki modyfikacji programu/kierunków kształcenia w celu podniesienia jakości kształcenia i dostosowania oferty kształcenia Uczelni do istniejących warunków rynku pracy. 6. Zaleca się sfomułowanie pisemnych wniosków końcowych ze spotkania. 7 Koszty związane z realizacją porozumienia. Koszty związane z realizacją niniejszego porozumienia ponosi każda ze Stron we własnym zakresie. 20

21 8 Osoby wyznaczone do kontaktu Do realizacji niniejszego Porozumienia, Strony wyznaczają swoich przedstawicieli: 1. ze strony Uczelni na przedstawicieli zostają wyznaczeni: a. w zakresie spraw związanych z Kierownik Biura Karier Uczelni (należy wpisać kierownika odpowiedniej jednostki organizacyjnej, która jest odpowiedzialna za prowadzenie monitoringu karier zawodowych absolwentów w regulowanych zawodach medycznych na Uczelni). b. w zakresie spraw związanych z 6 -..(należy wpisać stanowisko służbowe pracownika/pracowników Uczelni odpowiedzialnych za Spotkania władz Uczelni oraz władz Okręgowej Izby Lekarskiej). 2. ze strony Okręgowej Izby Lekarskiej na przedstawicieli zostają wyznaczeni a. w zakresie spraw związanych z 3 5 Pracownik komórki odpowiedzialnej za prowadzenie rejestru lekarzy w Izbie. b. w zakresie spraw związanych z 6..(należy wpisać stanowisko służbowe pracownika/pracowników Izby odpowiedzialnych za kontakty w zakresie spotkań władz Uczelni oraz władz Izby). 9 Czas trwania porozumienia 1. Porozumienie niniejsze zostaje zawarte na czas nieokreślony, lecz każda ze stron może je rozwiązać z zachowaniem miesięcznego terminu wypowiedzenia. 2. Z upływem miesięcznego okresu wypowiedzenia niniejszego Porozumienia wszystkie umowy wcześniej zawarte przez Strony w celu realizacji niniejszego porozumienia, wygasają, z wyjątkiem umów dotyczących realizacji projektów nie związanych z porozumieniem. 3. Strony mogą za obopólną zgodą na piśmie utrzymać w mocy wszystkie lub niektóre postanowienia porozumienia lub umowy zawarte w celu jego wykonania. 10 Wszelkie zmiany niniejszego Porozumienia wymagają formy pisemnej w postaci aneksu, pod rygorem nieważności. 11 W sprawach nieuregulowanych niniejszym Porozumieniem stosuje się przepisy kodeksu cywilnego. 21

22 12 Wszelkie spory wynikłe z niniejszego Porozumienia będzie rozstrzygał sąd właściwy miejscowo dla Uczelni. 13 Porozumienie niniejsze zostało sporządzone w dwóch jednobrzmiących egzemplarzach, po jednym dla każdej ze Stron. Za Uczelnię Za Okręgową Izbę Lekarską 22

23 Załącznik nr 1 wzór wniosku do Okręgowej Izby Lekarskiej WZÓR.. data, miejscowość. Nazwa i adres Wnioskodawcy Wniosek do Okręgowej Izby Lekarskiej (należy podać nazwę Okręgowej Izby Lekarskiej, która jest Stroną porozumienia) o udostępnienie danych dotyczących absolwentów Uczelni (należy podać nazwę Uczelni, która jest Stroną porozumienia) Szanowni Państwo, Na mocy Porozumienia z dnia.. r. dotyczącego współpracy w zakresie monitorowania karier zawodowych absolwentów Uczelni.(nazwa Uczelni, która jest Stroną porozumienia), zwracam się z prośbą o przesłanie do końca listopada.. r. danych statystycznych dotyczących absolwentów Uczelni.(nazwa Uczelni, która jest Stroną porozumienia), którzy ukończyli studia w latach. Proszę o przesłanie wygenerowanego pliku/plików zawierających dane statystyczne poszczególnych roczników absolwentów w formacie xls na adres .. Jednocześnie nadmieniam, iż zgodnie z zawartym Porozumieniem i przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych, w przesyłanym pliku nie mogą znajdować się dane osobowe absolwentów. Zakres wnioskodawcach danych:.. Data... Podpis. 23

24 Załącznik nr 2 wzory ankiet. ANKIETA NR 1. BADANIE ŚRODOWISKA ABSOLWENTÓW KIERUNKU LEKARSKIEGO MAKSYMALNIE W CIĄGU 12 MIESIĘCY OD UKOŃCZENIA STUDIÓW 1 Czy zamierza Pani/Pan podjąć studia w zawodzie? 2 Czy planuje Pani/Pan podjąć pracę w kraju czy zagranicą? W kraju Zagranicą mam zdania 3 W jakiej specjalizacji chce Pani/Pan pracować? 4 Czy planuje Pani/Pan podjąć pracę w miejscu kształcenia czy w innym mieście w kraju? Planuję podjąć pracę w miejscu kształcenia Planuję podjąć pracę w innym mieście w kraju mam zdania 5 W jakiej formie zatrudnienia chce Pani/Pan pracować? Umowa kontraktowa Umowa o pracę Indywidualna praktyka mam zdania 24

25 6 Czy uważa Pani/Pan, że uczelnia przygotowała Panią/Pana dobrze do wykonywania zawodu? Zdecydowanie tak Raczej tak Trudno powiedzieć Raczej nie Zdecydowanie nie 7 Jakie są według Pani/Pana najważniejsze aspekty studiowania z punktu widzenia przygotowania zawodowego? (w skali od 1 do 5, gdzie 1 oznacza, że dany czynnik jest "nieistotny" a 5 - "bardzo istotny") Przygotowanie teoretyczne Przygotowanie praktyczne Języki obce Odpowiednio przygotowana kadra Ciekawa, innowacyjna forma prowadzenia zajęć Praktyki krajowe Praktyki zagraniczne Partnerskie relacje nauczyciel-student Warunki socjalno-bytowe Elastyczne formy nauczania (e-learning) Wyposażenie uczelni w bazę naukowo-dydaktyczną 8 Jak Pani/Pan ocenia w skali od 1 do 5 (gdzie 1 oznacza "bardzo słabo" a 5 - "bardzo dobrze") poszczególne aspekty studiowania? Przygotowanie teoretyczne Przygotowanie praktyczne Języki obce Odpowiednio przygotowana kadra Ciekawa, innowacyjna forma prowadzenia zajęć 25

26 Praktyki krajowe Praktyki zagraniczne Partnerskie relacje nauczyciel-student Warunki socjalno-bytowe Elastyczne formy nauczania (e-learning) Wyposażenie uczelni w bazę naukowo-dydaktyczną ANKIETA NR 2. BADANIE ŚRODOWISKA ABSOLWENTÓW KIERUNKU LEKARSKIEGO PO 3 I 5 LATACH OD UKOŃCZNIA STUDIÓW 1 W jakim stopniu (w skali od 1 do 5, gdzie 1 oznacza "w bardzo małym stopniu" a 5 - "w bardzo dużym stopniu") studia przyczyniły się do spełnienia przez Panią/Pana następujących wymagań pracodawców w zakresie wiedzy? Rozwój, budowę i funkcje organizmu człowieka w warunkach prawidłowych i patologicznych Objawy i przebieg chorób Sposoby postępowania diagnostycznego i terapeutycznego właściwe dla określonych stanów chorobowych Etyczne, społeczne i prawne uwarunkowania wykonywania zawodu lekarza oraz zasady promocji zdrowia, a swoją wiedzę opiera na dowodach naukowych i przyjętych normach 2 W jakim stopniu (w skali od 1 do 5, gdzie 1 oznacza "w bardzo małym stopniu" a 5 - "w bardzo dużym stopniu) studia przyczyniły się do zdobycia przez Panią/Pana następujących umiejętności? Umiejętność rozpoznania problemów medycznych oraz określenie priorytetów w zakresie postępowania lekarskiego Umiejętność rozpoznania stanów zagrażających życiu i wymagających natychmiastowej interwencji lekarskiej Umiejętność zaplanowania postępowania diagnostycznego oraz interpretacji jego wyników Umiejętność wdrożenia właściwego i bezpiecznego postępowania terapeutycznego oraz przewidywania jego skutków 26

27 3 W jakim stopniu (w skali od 1 do 5, gdzie 1 oznacza "w bardzo małym stopniu" a 5 - "w bardzo dużym stopniu") studia przyczyniły się do zdobycia przez Panią/Pana następujących kompetencji społecznych? Umiejętność nawiązania i utrzymania pełnego szacunku kontaktu z chorym Umiejętność kierowania się dobrem chorego, stawiając je na pierwszym miejscu Umiejętność przestrzegania tajemnicy lekarskiej i praw pacjenta Umiejętność posiadania świadomości własnych ograniczeń i umiejętność stałego dokształcania się 4 Czy Pani/Pan pracuje? 5 Jak Pani/Pan ocenia swoją szansę na awans zawodowy (w skali od 1 do 5, gdzie 1 oznacza "bardzo źle" a 5 - "bardzo dobrze") 6 Jak Pani/Pan ocenia swoją szansę na wzrost dochodów z wykonywanej pracy w ciągu najbliższych 2-3 lat (w skali od 1 do 5, gdzie 1 oznacza "bardzo źle" a 5 - "bardzo dobrze")? 7 Jak ocenia Pani/Pan swoją sytuację zawodową? W jakim stopniu (w skali od 1 do 5, gdzie 1 oznacza "w żadnym stopniu" a 5 - "w bardzo dużym stopniu") odczuwa Pani/Pan satysfakcję z pracy pod względem: Finansowym Relacji międzyludzkich Satysfakcji z wykonywanej pracy Wystarczających kompetencji zawodowych (w jakim stopniu nabyta podczas studiów i stażu wiedza jest wystarczająca) Organizacji pracy 27

28 8 Jakie czynniki negatywnie wpłynęły na Pani/Pana rozwój zawodowy. Proszę ocenić poniższe czynniki (w skali od 1 do 5, gdzie 1 oznacza "w żadnym stopniu" a 5 - "w bardzo dużym stopniu"): Miejsce zamieszkania Trudności w uzyskaniu miejsca w wybranej specjalizacji Mobilność zawodowa Sytuacja rodzinna (np. macierzyństwo) Sytuacja finansowa 9 Czy Pani/Pan pracuje w zawodzie? * * w przypadku zaznaczenia odpowiedzi "NIE", proszę nie odpowiadać na kolejne pytania 10 W jakim czasie po studiach podjęła/ął Pani/Pan pracę w zawodzie? W czasie krótszym niż 6 miesięcy Od 6-12 miesięcy 1-2 lata Powyżej 2 lat 11 Czy posiada Pani/Pan specjalizację? 12 Jeżeli tak, to jaką? 28

29 13 Czy jest Pani/Pan w trakcie specjalizacji? 14 Jeżeli tak, to jakiej? 15 Czy specjalizacja, którą Pani/Pan posiada/jest w trakcie, jest zgodna z Pani/Pana oczekiwaniami? Zdecydowanie tak Raczej tak Trudno powiedzieć Raczej nie Zdecydowanie nie 16 Ile kursów zawodowych Pani/Pan ukończył od ukończenia studiów? 1 kurs 2 kursy 3-5 kursów 5-10 kursów Ponad 10 kursów 17 Czy ukończyła/ł Pani/Pan studia podyplomowe? 18 Czy jest Pani/Pan w trakcie studiów podyplomowych? 29

30 19 Czy w ciągu najbliższych 2 lat zamierza Pani/Pan podjąć studia podyplomowe? 20 Czy uzyskała/ł Pani/Pan tytuł doktora? 21 Czy jest Pani/Pan w trakcie studiów doktoranckich? 22 Czy w ciągu najbliższych 2 lat zamierza Pani/Pan podjąć studia doktoranckie? ANKIETA NR 3. BADANIE ŚRODOWISKA ABSOLWENTÓW KIERUNKU LEKARSKO-DENTYSTYCZNEGO MAKSYMALNIE W CIĄGU 12 MIESIĘCY OD UKOŃCZENIA STUDIÓW 1 Czy zamierza Pani/Pan podjąć studia w zawodzie? 2 Czy planuje Pani/Pan podjąć pracę w kraju czy zagranicą? W kraju Zagranicą mam zdania 30

31 3 W jakiej specjalizacji chce Pani/Pan pracować? Chirurgia stomatologiczna 4 Czy planuje Pani/Pan podjąć pracę w miejscu kształcenia czy w innym mieście w kraju? Planuję podjąć pracę w miejscu kształcenia Planuję podjąć pracę w innym mieście w kraju mam zdania 5 W jakiej formie zatrudnienia chce Pan pracować? Umowa kontraktowa Umowa o pracę Indywidualna praktyka mam zdania 6 Czy uważa Pani/Pan, że uczelnia przygotowała Panią/Pana dobrze do wykonywania zawodu? Zdecydowanie tak Raczej tak Trudno powiedzieć Raczej nie Zdecydowanie nie 7 Jakie są według Pani/Pana najważniejsze aspekty studiowania z punktu widzenia przygotowania zawodowego? (w skali od 1 do 5, gdzie 1 oznacza, że dany czynnik jest "nieistotny" a 5 - "bardzo istotny") Przygotowanie teoretyczne Przygotowanie praktyczne Języki obce Odpowiednio przygotowana kadra Ciekawa, innowacyjna forma prowadzenia zajęć Praktyki krajowe 31

32 Praktyki zagraniczne Partnerskie relacje nauczyciel-student Warunki socjalno-bytowe Elastyczne formy nauczania (e-learning) Wyposażenie uczelni w bazę naukowo-dydaktyczną 8 Jak Pani/Pan ocenia w skali od 1 do 5 (gdzie 1 oznacza "bardzo słabo" a 5 - "bardzo dobrze") poszczególne aspekty studiowania? Przygotowanie teoretyczne Przygotowanie praktyczne Języki obce Odpowiednio przygotowana kadra Ciekawa, innowacyjna forma prowadzenia zajęć Praktyki krajowe Praktyki zagraniczne Partnerskie relacje nauczyciel-student Warunki socjalno-bytowe Elastyczne formy nauczania (e-learning) Wyposażenie uczelni w bazę naukowo-dydaktyczną 32

33 ANKIETA NR 4. BADANIE ŚRODOWISKA ABSOLWENTÓW KIERUNKU LEKARSKO-DENTYSTYCZNEGO PO 3 I 5 LATACH OD UKOŃCZNIA STUDIÓW 1 W jakim stopniu (w skali od 1 do 5, gdzie 1 oznacza "w bardzo małym stopniu" a 5 - "w bardzo dużym stopniu") studia przyczyniły się do spełnienia przez Panią/Pana następujących wymagań pracodawców w zakresie wiedzy? Podstawowa wiedza w zakresie medycyny oraz nauk przyrodniczych Zaawansowana wiedza w zakresie stomatologii Wiedza w zakresie edukacji prozdrowotnej Podstawowa wiedza w zakresie prowadzenia badań i upowszechniania ich wyników Wiedza w zakresie organizacji praktyki lekarza-dentysty i zarządzania w ochronie zdrowia 2 W jakim stopniu (w skali od 1 do 5, gdzie 1 oznacza "w bardzo małym stopniu" a 5 - "w bardzo dużym stopniu) studia przyczyniły się do zdobycia przez Panią/Pana następujących umiejętności? Umiejętność przeprowadzenia diagnostyki najczęstszych chorób oraz oceny i opisu stanu somatycznego i psychicznego pacjenta Umiejętność prowadzenia profesjonalnej opieki dentystycznej w zakresie profilaktyki, leczenia, promocji zdrowia i edukacji prozdrowotnej Umiejętność zaplanowania leczenia w zakresie problemów stomatologicznych Umiejętność prowadzenia postępowania klinicznego opartego na wiedzy i respektującego zasady humanitaryzmu 3 W jakim stopniu (w skali od 1 do 5, gdzie 1 oznacza "w bardzo małym stopniu" a 5 - "w bardzo dużym stopniu") studia przyczyniły się do zdobycia przez Panią/Pana następujących kompetencji społecznych? Umiejętność rozpoznania ograniczenia diagnostycznego i leczniczego oraz potrzeb edukacyjnych, a także zaplanowania własnej aktywności edukacyjnej Umiejętność pracy w zespole profesjonalistów, w środowisku wielokulturowym i wielonarodowościowym Wdrażanie zasady koleżeństwa zawodowego i współpracy z przedstawicielami innych zawodów w zakresie ochrony zdrowia Umiejętność przestrzegania tajemnicy lekarskiej i praw pacjenta 33

34 4 Czy Pani/Pan pracuje? 5 Jak Pani/Pan ocenia swoją szansę na awans zawodowy (w skali od 1 do 5, gdzie 1 oznacza "bardzo źle" a 5 - "bardzo dobrze") 6 Jak Pani/Pan ocenia swoją szansę na wzrost dochodów z wykonywanej pracy w ciągu najbliższych 2-3 lat (w skali od 1 do 5, gdzie 1 oznacza "bardzo źle" a 5 - "bardzo dobrze")? 7 Jak ocenia Pani/Pan swoją sytuację zawodową? W jakim stopniu (w skali od 1 do 5, gdzie 1 oznacza "w żadnym stopniu" a 5 - "w bardzo dużym stopniu") odczuwa Pani/Pan satysfakcję z pracy pod względem: Finansowym Relacji międzyludzkich Satysfakcji z wykonywanej pracy Wystarczających kompetencji zawodowych (w jakim stopniu nabyta podczas studiów i stażu wiedza jest wystarczająca) Organizacji pracy 8 Jakie czynniki negatywnie wpłynęły na Pani/Pana rozwój zawodowy. Proszę ocenić poniższe czynniki w skali od 1 do 5, gdzie 1 oznacza "w żadnym stopniu" a 5 - "w bardzo dużym stopniu"): Miejsce zamieszkania Trudności w uzyskaniu miejsca w wybranej specjalizacji Mobilność zawodowa Sytuacja rodzinna (np. macierzyństwo) Sytuacja finansowa 9 Czy Pani/Pan pracuje w zawodzie? 34