Bułgaria jako kraj partnerski w realizacji projektu w programie Uczenie się przez całe życie - Leonardo da Vinci

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Bułgaria jako kraj partnerski w realizacji projektu w programie Uczenie się przez całe życie - Leonardo da Vinci"

Halina Czerwińska
8 lat temu
Przeglądów:

1 Bułgaria jako kraj partnerski w realizacji projektu w programie Uczenie się przez całe życie - Leonardo da Vinci Jak funkcjonuje system szkolnictwa zawodowego w Bułgarii? Czy europejskie standardy w kształceniu zawodowym są osiągalne? Co warto zobaczyć w Sofii? Na te i wiele innych pytań szukaliśmy odpowiedzi w trakcie tygodniowego stażu w Bułgarii w ramach projektu Europejskie standardy w kształceniu zawodowym. Siedmiodniowy pobyt w Sofii, zorganizowany przez firmę Bulgaria Gateway dla czteroosobowej delegacji z ZST, okazał się ciekawym doświadczeniem zawodowym i turystyczno kulturalnym. Przede wszystkim uświadomił nam, że szkolnictwo zawodowe w krajach Europy Środkowo Wschodniej przeżywa okres gruntownej reformy, zmierzającej do ujednolicenia standardów kształcenia zawodowego w krajach Unii Europejskiej i stworzenia Europejskich Ram Kwalifikacji. Program stażu obejmował wizyty techniczne w szkołach zawodowych o profilu mechaniczno elektronicznym /PGME Nikola Vapcarov/ I profilu samochodowym /School of Transport/, spotkania z przedstawicielami firm realizujących praktyki dla uczniów oraz telekonferencję z ekspertem ds. kształcenia zawodowego przy ministerstwie edukacji. Mieliśmy więc okazję poznać formy i metody kształcenia zawodowego, wymienić doświadczenia z nauczycielami i pracownikami oświaty, spotkać się z młodzieżą bułgarską i porozmawiać o perspektywach jej rozwoju.

Na te i wiele innych pytań szukaliśmy odpowiedzi w trakcie tygodniowego stażu w Bułgarii w ramach projektu Europejskie standardy w kształceniu zawodowym.

2 Bułgarska reforma oświaty w dużej mierze wzoruje się na doświadczeniach niemieckich. Obecny system oświaty w Bułgarii realizuje się na 5 poziomach nauczania: Szkoła podstawowa: poziom I klasy 1-4 /od 6 lub 7 roku życia/, poziom II- klasy 5-7 lub 8 Szkoła średnia: poziom III i IV klasy Powyżej 16 roku życia uczeń może podjąć kształcenie zawodowe, łącząc je z kształceniem ogólnym. Może ograniczyć się do zdobycia zawodu lub też zdać maturę, co umożliwia edukację na wyższym poziomie. Kolejny etap zdobywania kwalifikacji zawodowych /poziom V/ to szkoły pomaturalne lub uniwersytety. Na każdym poziomie nauczania potwierdzenie kwalifikacji zawodowych odbywa się na podstawie egzaminu kwalifikacyjnego, który składa się z części teoretycznej i praktycznej. Dla poszczególnych zawodów obowiązują ujednolicone standardy egzaminacyjne. Jak zapewniła nas pani ekspert z ministerstwa, istnieje już spory wykaz kwalifikacji uznawanych w całej Europie. Aby go zwiększyć, kształcenie zawodowe w Bułgarii zmierza w kierunku doskonalenia umiejętności kluczowych, głównie przedsiębiorczości i wychodzi naprzeciw potrzebom rynku pracy. Obecnie ministerstwo pracuje nad dużym projektem pozwalającym zdobyć kwalifikacje zawodowe poza obowiązującym systemem szkolnictwa. Na razie alternatywą dla młodzieży, która chce przekwalifikować się lub zdobyć dodatkowe uprawnienia, są bezpłatne szkoły wieczorowe lub płatne centra szkoleniowe. Ważnym zadaniem rządu bułgarskiego jest pozyskanie

klasy 9 12. Powyżej 16 roku życia uczeń może podjąć kształcenie zawodowe, łącząc je z kształceniem ogólnym.

3 przedsiębiorstw do współpracy ze szkołami zawodowymi. Na dzień dzisiejszy wielkie firmy i nowoczesne zakłady pracy nie są specjalnie zainteresowane kształceniem zawodowym młodzieży. Potwierdziła to wizyta w nowoczesnym Centrum Obsługi Technicznej Citroena /Firma Eurohold/. Nie spotkaliśmy praktykantów ani przy skomputeryzowanych stanowiskach technicznych, ani przy zwykłych pracach naprawczych. Dlaczego tak jest? Składa się na to wiele czynników, jednym z głównych jest na pewno brak odgórnych rozwiązań systemowych. Dowiedzieliśmy się, że współpraca z zakładami przemysłowymi i firmami to jedna ze słabszych stron szkolnictwa zawodowego w Bułgarii. Z kolei dyrektor szkoły mechaniczno elektronicznej w Sofii zdradził nam kilka tajemnic sukcesu i prestiżu swojej szkoły. Stwierdził, że podstawą powodzenia jest umiejętność pozyskania środowiska do współpracy, w warunkach bułgarskich dotyczy to pozyskanie przedsiębiorstw, sponsorów, ale również uniwersytetów i naukowców, którzy zechcą objąć patronat naukowy nad realizowanymi projektami i przedsięwzięciami. Aktualnie szkoła realizuje 14 projektów unijnych, posiada Centrum Karier, nowoczesne pracownie, uczniowie biorą udział w prestiżowych konkursach przedmiotowych w kraju i za granicą, a szkolna drużyna krykieta zdobywa sukcesy na całym świecie, ostatnio na Korfu. Na każdym kroku widać kreatywność, pomysłowość, ale także ogromne zaangażowanie całej kadry pedagogicznej.

Nie spotkaliśmy praktykantów ani przy skomputeryzowanych stanowiskach technicznych, ani przy zwykłych pracach naprawczych. Dlaczego tak jest?

4 Jedno jest pewne szkolnictwo zawodowe w Bułgarii wkroczyło w fazę poszukiwań nowych rozwiązań programowych i systemowych. Od 2007 roku realizuje program Europejskich Kwalifikacji Zawodowych, w ramach którego następuje aktualizacja standardów edukacyjnych, opracowywane są nowe programy nauczania i ścieżki zawodowe, intensywnie przygotowuje się uczniów do wejścia na krajowy i europejski rynek pracy i pracuje się nad unormowaniami prawnymi w zakresie potwierdzania kwalifikacji zawodowych. Proces ten jest nieodwracalny i mimo, iż wymaga wielokierunkowych działań, musi zakończyć się pozytywnym sfinalizowaniem projektu europejskich standardów w kształceniu zawodowym. Przed Bułgarią, tak jak wieloma innymi krajami europejskimi, jeszcze daleka droga do pełnej reformy szkolnictwa zawodowego, ale konsekwencja w działaniu, otwartość na zmiany i życzliwa troska o przyszłość młodzieży każe wierzyć, że się uda i Europejskie Kwalifikacje Zawodowe staną się rzeczywistością. Bułgaria to nie tylko kraj budujący przyszłość swojej młodzieży, ale również cenna perła kultury europejskiej, której historia sięga epoki brązu i żelaza. Jak pisze Pasij Chilendarski w Słowianobułgarskiej historii : Z całego słowiańskiego narodu najsławniejsi byli Bułgarzy, oni pierwsi mieli swoich carów, oni pierwsi się ochrzcili, oni zawładnęli największym obszarem.

intensywnie przygotowuje się uczniów do wejścia na krajowy i europejski rynek pracy i pracuje się nad unormowaniami prawnymi w zakresie potwierdzania kwalifikacji zawodowych.

5 Odnajdziemy tu ślady kultury bizantyjskiej, tureckiej, słowiańskiej i chrześcijańskiej. Sofia znajduje się w geograficznym centrum Półwyspu Bałkańskiego, na skrzyżowaniu dróg pomiędzy Dunajem i Morzem Egejskim i pomiędzy stolicami Europy Wschodniej i Stambułem. Otoczona jest malowniczymi pasmami gór, z których wytryskają źródła mineralne. Największe wrażenie pozostawia jednak antyczne miasto Serdika znajdujące się w samym centrum stolicy z odkrytymi fragmentami murów i budowli starożytnych. Po przejściu przez Lwi Most, jawią się przed oczami turystów imponujące kopuły cerkwi prawosławnej Sweta Trójca, wieże rzymskokatolickiej katedry św. Józefa, strzelisty meczet i odrestaurowaną synagoga świadectwa historii i wielokulturowości tego narodu. Nad wszystkim i wszystkimi króluje jednak imponujący posąg Sofiji, patronki miasta urokliwej bizantyjskiej księżniczki w ciemnej powłóczystej sukni, w złotej koronie na głowie, z sową na nadgarstku. Chcąc dokładniej poznać historię i kulturę Bułgarii należy zwiedzić Narodowe Muzeum Historyczne czy Narodową Galerię Sztuki, która zawiera imponującą kolekcję współczesnego malarstwa i rzeźby. Podsumowując, Bułgaria zaskoczyła nas bogactwem kulturowym, ogromną gościnnością i gotowością do różnych form współpracy. Udział w seminarium stał się ciekawą formą wymiany doświadczeń w zakresie systemu edukacji i tworzenia Europejskich Ram Kwalifikacji oraz pozwolił na stworzenie bogatych materiałów edukacyjnych i rozpowszechnienie ich w środowisku szkoły.

Otoczona jest malowniczymi pasmami gór, z których wytryskają źródła mineralne.

Podobne dokumenty

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna

Struktura i możliwości programu ERASMUS+ Typy działań Sektory: Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna Szkolnictwo wyższe Edukacja dorosłych Młodzież Potrzeba pomysł realizacja - Technik mechatronik