Przyjaźnie z przedszkola do szkoły Z inicjatywy Pani Beaty Pawłowicz Dolnośląskiego Kuratora Oświaty w pierwszej połowie kwietnia bieżącego roku

Transkrypt

1 Przyjaźnie z przedszkola do szkoły Z inicjatywy Pani Beaty Pawłowicz Dolnośląskiego Kuratora Oświaty w pierwszej połowie kwietnia bieżącego roku odbył się cykl czterech konferencji na temat Przyjaźnie z przedszkola do szkoły skierowanych do dyrektorów dolnośląskich przedszkoli, poradni psychologiczno pedagogicznych i ośrodków doskonalenia nauczycieli. Spotkania odbywały się we Legnicy, Wrocławiu, Jeleniej Górze i Wałbrzychu. W konferencjach wzięło udział prawie 300 dyrektorów. Podczas wszystkich spotkań Pani Maria Kramarczyk - Dyrektor Wydziału Rozwoju Edukacji Kuratorium Oświaty we Wrocławiu przedstawiła działania podejmowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Dolnośląskiego Kuratora Oświaty na rzecz obniżenia wieku obowiązku szkolnego. Zwróciła uwagę na realizację rządowego programu Radosna Szkoła oraz projektów systemowych: Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych, Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Podkreśliła znaczenie diagnozy przedszkolnej zarówno dla dziecka, rodzica i nauczyciela, który będzie pracować w klasie I z 6- latkiem. W drugiej części spotkania wypowiadali się zaproszeni przez Dolnośląskiego Kuratora Oświaty eksperci reprezentujący różne placówki oświatowe podejmujące działania na rzecz edukacji dziecka 6- letniego dyrektorzy przedszkoli, szkół podstawowych, przedstawiciele ośrodków doskonalenia nauczycieli, przedstawiciele poradni psychologiczno pedagogicznych, organów prowadzących szkoły. Zaproszeni specjaliści podkreślali

2 konieczność znajomości przez nauczycieli poziomu rozwoju dzieci, które przyjdą do szkoły, odpowiedzialnego przekazywania rzetelnej informacji o rozwoju dziecka, potrzebę współpracy przedszkoli ze szkołami oraz dialogu z organami prowadzącymi szkoły, w celu tworzenia właściwszych warunków realizacji podstawy programowej edukacji wczesnoszkolnej. W Legnicy, w oparciu o prezentację przygotowaną przez Radę Rodziców placówki, Pani dyrektor Przedszkola z Grębocic przedstawiła jak można organizować współpracę z rodzicami. Należy podkreślić, że projekt przedstawiony przez rodziców tej placówki zdobył najwyższe uznanie w etapie ogólnopolskim Konkursu Ministra Edukacji Narodowej Mam 6 lat. Nauczyciel ze Szkoły Podstawowej Nr 2 w Legnicy pokreślił jakie możliwości może dać dzieciom edukacja w klasie I, którą kontynuuje wychowawca pracujący wcześniej z dziećmi realizującymi roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne. Nauczyciel podkreślił, że bardzo wiele dla jego rozwoju zawodowego przyniosła praca w przedszkolu. We Wrocławiu doradca metodyczny z Wrocławskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli zwróciła uwagę na umiejętność prowadzenia rozmowy z rodzicami dziecka, przy przekazywaniu informacji o gotowości szkolnej. W Jeleniej Górze konsultant Dolnośląskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli wskazała na konieczność dostosowania programu edukacji wczesnoszkolnej do potrzeb i możliwości dzieci oraz istotną rolę w tym procesie dobrej współpracy przedszkola i szkoły. Dyrektor Szkoły Podstawowej w Podgórzynie podzieliła się informacją, dotyczącą wyników

3 diagnozy przeprowadzonej w klasie trzeciej, w której osiągnięcia dzieci, które rozpoczęły edukacje w wieku sześciu lat są wyższe, niż ich kolegów starszych o rok. Przedstawiciel organu prowadzącego szkoły w Wałbrzychu podkreśliła znaczenie dobrej współpracy z dyrektorami, w efekcie której w Wałbrzyskich szkołach podstawowych będą powstawać 20 osobowe klasy I, w których edukację rozpoczną dzieci 6- letnie. O tym, że sześciolatek może odnosić sukcesy w edukacji szkolnej, świadczy I miejsce w kraju, w Konkursie Ministra Edukacji Narodowej w kategorii Mam 6 lat i potrafię, uczennicy ze Szkoły Podstawowej w Zespole Szkół w Międzylesiu. Gratulujemy! W programie konferencji przewidziano również czas na pytania, uwagi i dzielenie się dobrą praktyką między dyrektorami. Znaczna część wypowiedzi świadczyła o dużym zaangażowaniu środowiska oświatowego na rzecz przyjaznego przechodzenia wszystkich dzieci z przedszkoli do szkoły, nie tylko sześciolatków, chociaż to im musimy poświęcić szczególnie wiele troski. Galeria zdjęć ze spotkań

4

5

6

7