HARMONOGRAM DZIAŁAŃ SZKOŁY W RAMACH PROJEKTU "TWOJE DANE, TWOJA SPRAWA" - Skuteczna ochrona danych osobowych realizowanego w szkole w roku 2013/2014

Transkrypt

1 HARMONOGRAM DZIAŁAŃ SZKOŁY W RAMACH PROJEKTU "TWOJE DANE, TWOJA SPRAWA" - Skuteczna ochrona danych osobowych realizowanego w szkole w roku 2013/2014 L.p Data wydarzenia Nazwa wydarzenia Organizator / wykonawca Miejsce wydarzenia Uwagi / krótki opis 1. październik Przekazanie radzie pedagogicznej informacji przez Dyrektora o ogólnopolskim Programie Edukacyjnym "Twoje dane - Twoja sprawa". Dyrektor szkoły szkoła - podjęcie uchwały o przystąpieniu do Programu, - powołanie koordynatora, - zgłoszenie uczestnictwa października Udział koordynatora w dwudniowym szkoleniu prowadzonym przez ekspertów GIODO. GIODO Warszawa Szkolenie poświęcone zagadnieniom związanym z : - ochroną danych osobowych w placówkach oświatowych, - prawem do prywatności w ramach podejmowanych działań edukacyjnych. Podczas szkolenia zostały pozyskane pakiety edukacyjne zawierające m.in. materiały informacyjne dotyczące ochrony danych osobowych, scenariusze lekcji, prezentacje multimedialne i pomoce dydaktyczne,

2 służące realizacji Programu listopada Przekazanie informacji dotyczących Programu nauczycielom, uczniom, rodzicom. Zespół koordynujący szkoła Przekazanie nauczycielom przez koordynatora, podczas rady pedagogicznej, szczegółowych informacji dotyczących projektu. Zapoznanie z materiałami otrzymanymi w czasie kursu. 4. listopad Umieszczenie cyklu scenariuszy lekcji na temat danych osobowych i ich ochrony, w ogólnodostępnym folderze szkolnym Zespół koordynujący szkoła Materiały informacyjne dotyczące ochrony danych osobowych, scenariusze lekcji, prezentacje multimedialne i pomoce dydaktyczne, służące realizacji Programu zostały umieszczone w folderze GIODO ( w komputerze w pokoju nauczycielskim oraz na info-dlanauczycieli@wp.pl) listopada Szkoleniowa rada pedagogiczna "Twoje dane - Twoja sprawa". Dyrektor szkoły/ edukator zewnętrzny, specjalista w zakresie ochrony danych osobowych szkoła Podczas szkolenia poruszono następujące zagadnienia: - przepisy regulujące ochronę danych osobowych, - czym w rozumieniu ustawy są dane osobowe, - odpowiedzialność i konsekwencje wynikające z ochrony danych osobowych, - jakie dane można zbierać, wpisywać

3 i ujawniać, a jakich nie, - jak powinna wyglądać ochrona miejsc/rzeczy zawierających dane osobowe, - zgody czasowe w tym zasada zmiany decyzji, - dzieci w sieci i ujawnianie przez nich danych grudnia Ochrona dzieci w sieci - udział nauczycieli w szkoleniu zewnętrznym Specjaliści do spraw ochrony dzieci, brytyjskiej agencji rządowej CEOP Warszawa Szkolenie prowadzone przez specjalistów jest praktycznym kursem dającym nauczycielom podstawową wiedzę jak i dostęp do zasobów, które będą mogli wykorzystać w swojej własnej pracy edukacyjnej. Szkolenie CEOP wyposaży nauczycieli pracujących bezpośrednio z dziećmi w wiedzę, która pomoże im: - opracować lekcje skierowane do dzieci, rodziców, przy wsparciu zasobów edukacyjnych CEOP, - umożliwi dzieciom dbanie o swoje bezpieczeństwo, - podnieść świadomość współpracownika. 7. Styczeń styczeń - Szkolny Dzień Praw Człowieka Zespół koordynujący realizację programu Wychowawcy szkoła Przygotowanie audycji dotyczącej Praw Człowieka (w tym praw dziecka) i zaprezentowanie jej przez szkolny radiowęzeł.

4 Przypomnienie praw dziecka będzie wstępem dla uczniów do zrozumienia potrzeby ochrony danych osobowych. 8. Styczeń 1. Ogłoszenie i rozpoczęcie konkursu "Ktokolwiek widział... Ktokolwiek wie..." Zespół koordynujący szkoła 1. Zapoznanie uczniów i nauczycieli z zasadami konkursu. Konkurs będzie realizowany na ogólnodostępnej tablicy, na korytarzu szkolnym. Ogólne zasady: - umieszczenie na tablicy zarysu postaci, którą uczniowie mają zidentyfikować, - przy identyfikowanej osobie będą się pojawiały w określonym czasie wskazówki, podpowiadające kim jest poszukiwany, - wygrywać będą osoby, które jak najszybciej odgadną, kim jest tajemnicza osoba (konkurs trwa do kwietnia). Celem konkursu jest zwrócenie uwagi uczniom na istotę i znaczenie ochrony danych osobowych we współczesnym świecie. Uwiadomią sobie, że dane osobowe są źródłem wiedzy, która może posłużyć do identyfikacji, więc konieczne jest ich bezpieczeństwo.

5 Styczeń 2. Ogłoszenie konkursu dla nauczycieli na autorski scenariusz przedstawienia "Twoje dane, Twoja sprawa" Chętni nauczyciele 2. Nauczyciele składają prace konkursowe do lutego. Najlepszy scenariusz zostanie zrealizowany podczas apelu podsumowującego w kwietniu. Styczeń/luty 3. Przeprowadzenie cyklu lekcji na temat danych osobowych i ich ochrony (minimum dwie w każdej klasie) Wychowawcy Nauczyciele zaj. komp. 3. Przeprowadzenie lekcji według materiałów otrzymanych podczas szkoleń, udostępnionych nauczycielom. 9. Luty Gra miejska "Śladami przetwarzania naszych danych" Cztery wybrane klasy miasto Mława Gra polegająca na odszukiwaniu na terenie miasta i odwiedzeniu instytucji, które przetwarzają i chronią dane osobowe dzieci np. przychodnia lekarska, sekretariat szkolny, kościół, urząd miasta. Uczniowie przeprowadzą wywiady i na ich podstawie przygotują audycję radiową. Celem gry miejskiej jest upowszechnienie i promowanie wśród dzieci zasad ochrony danych osobowych. Wykształcenie pozytywnych świadomych i odpowiedzialnych postaw. Zebranie informacji o przetwarzaniu danych, źródłach ich pozyskania, sposobów chronienia. Uczniowie rozwiną również wiedzę w zakresie

6 bezpiecznego funkcjonowania w dobie szybkiego rozwoju nowych technologii. Wykorzystają do realizacji zadań narzędzia TIK. 10. Styczeń/luty OBCHODY DNIA OCHRONY DANYCH OSOBOWYCH Audycja radiowa. Projekty plastyczne kl. I-III Plakaty tematyczne kl. IV Komiksy kl. V Krzyżówki kl. VI Wszystkie prace uczniów muszą być tematycznie związane z szeroko pojętą ochroną danych osobowych. Zespół koordynujący Uczniowie Wychowawcy klas Szkoła Wysłuchanie w klasach audycji radiowej "śladami przetwarzania naszych danych". Uczniowie kl. I-III ozdobią otrzymane pudełka, włożą do nich karteczkę z imieniem i nazwiskiem, po czym zakleją je tak, aby nie było do nich dostępu. Na koniec połączą pudełka w ciekawe figury czy budowlę - widzą, że ich dane są ukryte w konstrukcji, że trudno się do nich dostać, ale jest to możliwe... mogą one wpaść w posiadanie obcych osób... uświadamiają sobie jak ważne jest to, co umieszczamy w "pudełku"... Uczniowie kl. IV wykonają plakaty tematyczne. Uczniowie kl.v narysują komiksy. Uczniowie kl.vi ułożą krzyżówki.

7 Celem powyższych zadań jest twórcze ustosunkowanie się do zagadnienia ochrony danych. Uczniowie nie tylko rozwiną twórcze myślenie i działanie, ale także będą kształcić umiejętność pracy w grupie oraz wrażliwość estetyczną, emocjonalną i społeczną. Happening Z BALONAMI Zespół koordynujący Wychowawcy klas II i III boisko szkolne Uczniowie kl. II i III wyjdą na dziedziniec szkoły z nadmuchanymi balonami, na których umieszczą swoje dane osobowe i na umówiony sygnał przebiją je. ( Uczniowie będą mieli okazję uświadomić sobie, że wypuszczone dane mogą do nich nie wrócić i znaleźć się w posiadaniu kogoś innego.) Happening "NIE BĄDZ BAŁWANEM - CHROŃ SWOJE DANE" Zespół koordynujący Wychowawcy klas IV - VI teren szkolny, osiedle, park miejski Uczniowie ulepią bałwany. Każdemu zawieszą tabliczkę z wcześniej przygotowanymi hasłami dotyczącymi ochrony danych osobowych. Happening będzie połączony z rozdawaniem mieszkańcom miasta ulotek informujących o programie. W ten sposób uczniowie rozwiną umiejętności wypowiadania się na tematy związane z ochroną danych osobowych i prywatnością. Wzmocnią również motywację do aktywnego udziału w życiu szkoły i miasta.

8 11. Marzec Obchody dnia wiosny z DODO Zespół koordynujący samorząd szkolny szkoła Gry i zabawy na temat danych osobowych, szukanie skarbu DODO. Obchody dnia wiosny będą okazją do zabawy połączonej z edukacją o ochronie danych osobowych. 12. Kwiecień Apel podsumowujący Zespół koordynujący szkoła Uczniowie zaprezentują przedstawienie według scenariusza nagrodzonego w konkursie. Zostaną podsumowane działania i rozstrzygnięte konkursy. Wszystkie realizowane w ramach programu działania, będą systematycznie zamieszczane na stronie internetowej szkoły. Działania w ramach Programu "Twoje dane - Twoja sprawa" opracował zespół koordynujący w składzie: Iwona Olszak Sylwia Grabowska Mariusz Sobotka