ZADANIE MATERIAŁY SZKOLENIOWE (SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA DLA UŻYTKOWNIKÓW STANDARDÓW Z DRP I DI MPIPS WRAZ Z PORADNIKIEM/INSTRUKTAŻEM)

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "ZADANIE 3.4.1. MATERIAŁY SZKOLENIOWE (SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA DLA UŻYTKOWNIKÓW STANDARDÓW Z DRP I DI MPIPS WRAZ Z PORADNIKIEM/INSTRUKTAŻEM)"

Transkrypt

1 Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ZADANIE MATERIAŁY SZKOLENIOWE (SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA DLA UŻYTKOWNIKÓW STANDARDÓW Z DRP I DI MPIPS WRAZ Z PORADNIKIEM/INSTRUKTAŻEM) Projekt Rozwijanie zbioru krajowych standardów kompetencji zawodowych wymaganych przez pracodawców Warszawa Radom Łódź, 26 września 2013 r.

2 MATERIAŁY SZKOLENIOWE (SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA DLA UŻYTKOWNIKÓW STANDARDÓW Z DRP I DI MPIPS WRAZ Z PORADNIKIEM/INSTRUKTAŻEM) Autorzy: Ewelina Błaszczuk Marcin Godziemba-Maliszewski Jarosław Kaczyński Krzysztof Symela Konsultacja: dr hab. Henryk Bednarczyk Pełnomocnik ITeE-PIB dr Dorota Koprowska Z-ca Koordynatora ds. szkoleń Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 2

3 Metryka dokumentu Nazwa i numer usługi Projekt systemowy PO KL Nr projektu Priorytet PO KL Nazwa produktu Zadanie Podzadanie Modyfikacja metodologii opracowywania opisów standardów kompetencji zawodowych i jej przetestowanie, opracowanie 300 opisów standardów kompetencji zawodowych oraz wprowadzenie opisów standardów kompetencji zawodowych do bazy danych ZPC/93/B2.2/2011 Rozwijanie zbioru krajowych standardów kompetencji zawodowych wymaganych przez pracodawców POKL /10 I. Zatrudnienie i integracja społeczna Materiały szkoleniowe (szczegółowy program szkolenia dla użytkowników standardów z DRP i DI MPiPS wraz z poradnikiem/instruktażem) Zadanie 3. Wprowadzenie opisów standardów kompetencji zawodowych do bazy danych Przeszkolenie użytkowników z DRP MPiPS w użytkowaniu zasobów bazy danych oraz DI w administrowaniu częścią systemu z nowymi zasobami danych Nr wewn. produktu Termin zgodnie z umową r. Wykonawca Zarządzający Projektem Osoba odpowiedzialna za produkt Konsorcjum: Doradca Consultants Ltd., Instytut Technologii Eksploatacji PIB, WYG International, Instytut Pracy i Spraw Socjalnych, Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego Małgorzata Hunin Ekspert ds. baz danych mgr Ewelina Błaszczuk Podpis osoby odpowiedzialnej za produkt Akceptacja merytoryczna Departament Rynku Pracy MPiPS Data Podpis Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 3

4 SPIS TREŚCI 1. WSTĘP 5 2. MATERIAŁ SZKOLENIOWY DLA PRACOWNIKÓW DEPARTAMENTU RYNKU PRACY MPiPS 2.1. SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA DLA PRACOWNIKÓW DRP MPiPS OGÓLNE I SZCZEGÓŁOWE CELE SZKOLENIA PLAN SZKOLENIA - ZAKRES TEMATYCZY I CZAS REALIZACJI ORAZ OPIS TREŚCI SZKOLENIA SPOSÓB ORGANIZACJI SZKOLENIA MATERIAŁ SZKOLENIOWY W FORMIE PORADNIKA/INSTRUKTAŻU SYNTETYCZNY OPIS ZMODYFIKOWANEGO SYSTEMU BAZODANOWEGO WYTYCZNE DOT. WPROWADZANIA DO BAZY NOWYCH TREŚCI MERYTORYCZNYCH MATERIAŁ SZKOLENIOWY DLA PRACOWNIKÓW DEPARTAMENTU INFORMATYKI MPiPS 3.1. SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA DLA PRACOWNIKÓW DI MPiPS OGÓLNE I SZCZEGÓŁOWE CELE SZKOLENIA PLAN SZKOLENIA - ZAKRES TEMATYCZY I CZAS REALIZACJI ORAZ OPIS TREŚCI SZKOLENIA SPOSÓB ORGANIZACJI SZKOLENIA MATERIAŁ SZKOLENIOWY W FORMIE PORADNIKA SYNTETYCZNY OPIS FUNKCJONOWANIA ZMODYFIKOWANEGO SYSTEMU BAZODANOWEGO WYTYCZNE DOT. ADMINISTROWANIA SYSTEMEM OD STRONY INFORMATYCZNEJ ZAŁĄCZNIKI 4.1. WZÓR ZAŚWIDCZENIA O UKOŃCZENIU SZKOLENIA DLA PRACOWNIKÓW DRP MPIPS 4.2. WZÓR ZAŚWIDCZENIA O UKOŃCZENIU SZKOLENIA DLA PRACOWNIKÓW DI MPIPS 4.3. KARTA INFORMACYJNA UCZESTNIKA SZKOLENIA 4.4. ARKUSZ EWALUACJI SZKOLENIA 4.5. DEKLARACJA PRZYSTĄPIENIA DO PPROJEKTU 63 Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 4

5 1. Wstęp Przedkładany raport dotyczy działania Materiały szkoleniowe (szczegółowy program szkolenia dla użytkowników standardów z DRP i DI MPiPS, Zadanie 3. Wprowadzenie opisów standardów kompetencji zawodowych do bazy danych, Podzadanie 3.4. Przeszkolenie użytkowników z DRP MPiPS w użytkowaniu zasobów bazy danych oraz DI w administrowaniu częścią systemu z nowymi zasobami danych, realizowanego w ramach projektu systemowego Rozwijanie zbioru krajowych standardów kompetencji zawodowych wymaganych przez pracodawców. Podstawę do opracowania materiałów szkoleniowych stanowił przyjęty przez Zamawiającego raport z realizacji zadania Projekt zmodyfikowanego systemu bazodanowego. Wykonawca przygotował dwa odrębne materiały szkoleniowe, które zostały dostosowane do potrzeb użytkowników standardów kompetencji zawodowych ze strony MPiPS, w tym materiały dla: dla pracowników Departamentu Rynku Pracy MPiPS (rozdział 2); dla pracowników Departamentu Informatyki MPiPS (rozdział 3). Materiały szkoleniowe dla pracowników Departamentu Rynku Pracy MPiPS zawierają: szczegółowy program szkolenia pracowników Departamentu Rynku Pracy MPiPS obejmujący: szczegółowe cele szkolenia, zakres tematyczny i opis treści szkolenia, liczbę godzin szkolenia oraz sposób jego organizacji (rozdział 2.1), poradnik/instruktaż zawierający syntetyczny opis zmodyfikowanego systemu bazodanowego i wytyczne dot. wprowadzania do bazy nowych treści merytorycznych (rozdział 2.2), wzór zaświadczenia o ukończeniu szkolenia (załącznik 4.1). Materiały szkoleniowe dla pracowników Departamentu Informatyki MPiPS zawierają: szczegółowy program szkolenia pracowników Departamentu Informatyki MPiPS obejmujący: szczegółowe cele szkolenia, zakres tematyczny i opis treści szkolenia, liczbę godzin szkolenia oraz sposób jego organizacji (rozdział 3.1), poradnik uwzględniający syntetyczny opis funkcjonowania zmodyfikowanego systemu bazodanowego oraz wytyczne dot. administrowania systemem od strony informatycznej (rozdział 3.2), wzór zaświadczenia o ukończeniu szkolenia (załącznik 4.2). Ponadto w załącznikach przedstawiono, do akceptacji Zamawiającego, propozycję Karty informacyjnej uczestnika szkolenia (załącznik 4.3), Arkusz ewaluacji szkolenia (załącznik 4.4.) oraz Deklarację przystąpienia do projektu uczestnika szkolenia (załącznik 4.5). Docelowo Wykonawca przygotuje uczestnikom szkolenia materiały instruktażowe w wersji drukowanej oraz elektronicznej (na pendrive), po akceptacji przez Zamawiającego niniejszego raportu. Wykonawca dostarczy Zamawiającemu (w ramach produktu 3.5.2) dokumentację techniczną, dokumentację administratora oraz dokumentację użytkowania oprogramowania Standardy kompetencji zawodowych, które stanowić będą kompleksowe rozszerzenie materiałów szkoleniowych przygotowanych w niniejszym raporcie. Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 5

6 2. Materiał szkoleniowy dla pracowników Departamentu Rynku Pracy MPiPS 2.1. Szczegółowy program szkolenia dla pracowników DRP MPiPS Ogólne i szczegółowe cele szkolenia Celem ogólnym szkolenia jest zapoznaje uczestników (wybranych pracowników Departamentu Rynku Pracy MPiPS) ze zmodernizowanym systemem bazodanowym, a w szczególności z użytkowaniem nowej aplikacji Standardy kompetencji zawodowych. Cele szczegółowe szkolenia W programie szkolenia przewidziano następujące zakresy wiedzy i umiejętności jakie nabędzie uczestnik szkolenia: Wiedza - uczestnik będzie znał: Nowy model opisu standardu kompetencji zawodowych, jako podstawa modernizacji systemu bazodanowego. Ogólne zasady korzystania z systemu bazodanowego standardów kwalifikacji/kompetencji zawodowych oraz modułowych programów szkolenia. Podstawowe funkcjonalności systemu bazodanowego, w tym aplikacji Standardy kompetencji zawodowych. Zasady wprowadzania nowego opisu standardu kompetencji zawodowych do bazy. Zasady modyfikacji wprowadzonego standardu. Zasady usuwania wprowadzonego standardu kompetencji. Zasady edycji treści stałych w ramach zakładek: Wprowadzenie, Notka metodologiczna, Materiał informacyjno-instruktażowy, Wzory dokumentów. Zasady edytowania treści w zakładce Zawody oraz Publikacje. Zasady korzystania ze statystyk przekrojowych, liczbowych i raportów dostępnych w systemie. Umiejętności uczestnik będzie potrafił: wyszukiwać informacje według zadanych kryteriów w systemie bazodanowym; korzystać z funkcjonalności właściwych dla bazy danych standardów kompetencji zawodowych; edytować treści (dodawanie, modyfikowanie, usuwanie) w zakładce Standardy kompetencji zawodowych ; edytować treści (dodawanie, modyfikowanie, usuwanie) w zakładce Zawody ; edytować treści (dodawanie, modyfikowanie, usuwanie) w zakładce Publikacje ; korzystać ze statystyk przekrojowych i liczbowych dostępnych w systemie bazodanowym. Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 6

7 Plan szkolenia zakres tematyczny i czas realizacji szkolenia oraz opis treści szkolenia Plan szkolenia przewiduje realizację dwóch bloków tematycznych o łącznym wymiarze 4 godzin dydaktycznych, zgodnie z ramowym planem szkolenia (Tab. 1). Tab. 1. Ramowy plan szkolenia pracowników DRP MPiPS Lp. Zakres tematyczny szkolenia pracowników DRP MPiPS Liczba godzin dydaktycznych Wykład Ćwiczenia Razem 1 Prezentacja funkcjonalności, zasad wprowadzania i edycji treści standardów kompetencji zawodowych w bazie danych oraz przegląd statystyk i raportów dostępnych w systemie 2 Trening korzystania z podstawowych funkcjonalności użytkownika wewnętrznego bazy danych standardów kompetencji zawodowych Łączna liczba godzin: Opis treści szkolenia Ad.1. Prezentacja funkcjonalności, zasad wprowadzania i edycji treści standardów kompetencji zawodowych w bazie danych oraz przegląd statystyk i raportów dostępnych w systemie W ramach tego bloku tematycznego uczestnicy zostaną zapoznani z następującymi zagadnieniami: Nowy model opisu standardu kompetencji zawodowych, jako podstawa modernizacji systemu bazodanowego. Sposób logowania się do systemu bazodanowego dla użytkownika wewnętrznego. Ogólne zasady korzystania z systemu bazodanowego standardów kwalifikacji/kompetencji zawodowych oraz modułowych programów szkolenia. Podstawowe funkcjonalności systemu bazodanowego, w tym aplikacji Standardy kompetencji zawodowych. Zasady edytowania treści w zakładce Zawody oraz Publikacje. Zasady wprowadzania nowego opisu standardu kompetencji zawodowych do bazy. Zasady modyfikacji wprowadzonego standardu. Zasady usuwania wprowadzonego standardu kompetencji. Zasady edycji treści stałych w ramach zakładek: Wprowadzenie, Notka metodologiczna, Materiał informacyjno-instruktażowy, Wzory dokumentów. Zasady korzystania ze statystyk przekrojowych dostępnych w systemie. Zasady korzystania ze statystyk liczbowych dostępnych w systemie. Raporty dostępne w systemie bazodanowym. Ewentualnie treści wynikające z zainteresowań uczestników zadeklarowane w Karcie informacyjnej uczestnika szklenia oraz podczas zajęć wykładowo-informacyjnych. Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 7

8 Ad.2. Trening korzystania z podstawowych funkcjonalności użytkownika wewnętrznego bazy danych standardów kompetencji zawodowych W ramach tego bloku tematycznego uczestnicy będą wykonywać praktyczne ćwiczenia korzystając z systemu bazodanowego na stanowisku komputerowym z dostępem do Internetu. Przedstawiona lista ćwiczeń ma charakter fakultatywny. W zależności od potrzeb, uczestnik będzie mógł wybrać interesujący go nw. zakres ćwiczeń. Ćwiczenia: Przeglądanie zawartości zakładki Standardy kompetencji zawodowych. Przeszukiwanie bazy standardów kwalifikacji/kompetencji proste i zaawansowane. Drukowanie i eksportowanie wyników wyszukiwania. Edytowanie treści w zakładce Zawody. Edytowanie treści w zakładce Publikacje. Dodawanie nowego standardu i wypełnienie zakładek (każdy uczestnik będzie korzystał z innego opisu standardu kompetencji zawodowych): o Identyfikacja zawodu, o Opis zawodu, o Kompetencje kluczowe, o Zadania zawodowe, o Kompetencje zawodowe, o Dane administracyjne, o Dane szczegółowe. Modyfikacji wprowadzonego standardu kompetencji zawodowych. Usuwania wprowadzonego standardu kompetencji zawodowych. Edytowanie treści stałych w ramach zakładki standardy kompetencji zawodowych Przeglądanie i analizowanie statystyk przekrojowych. Przeglądanie i analizowanie statystyk liczbowych. Przeglądanie i analizowanie przykładowych raportów. Inne w zależności od potrzeb uczestników Sposób organizacji szkolenia Sprawy organizacyjne Wykonawca przystąpi do organizacji szkolenia po akceptacji materiałów szkoleniowych (zwartych w niniejszym raporcie) przez Zamawiającego, zgodnie z przedstawionym schematem organizacyjnym (Rys.1) oraz uzgodni z Zamawiającym warunki organizacji szkolenia w tym: przewidywany termin i lokalizację szkolenia, zaplecze techniczno-dydaktyczne do prowadzenia szkolenia, catering i warunki dojazdu na szkolenie. Szkolenie zostanie zorganizowane dla wyznaczonych pracowników (minimum 6 osób) z Departamentu Rynku Pracy MPiPS, których nazwiska i dane teleadresowe Zamawiający przekaże Wykonawcy przed uzgodnionym terminem rozpoczęcia szkolenia. Wykonawca proponuje, aby do tego celu wykorzystać Kartę informacyjną uczestnika szkolenia, zgodnie z załącznikiem 4.3 do raportu. Dane zgromadzone w Karcie będą wykorzystanie m.in. do Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 8

9 przegotowania, dla uczestników, zaświadczeń ukończenia szkolenia oraz umożliwią identyfikację oczekiwań pracowników DRP MPiPS, co do tematyki szkolenia. Dla Wykonawcy zaś będą to informacje przydatne do zaproponowania indywidualnego podejścia do realizacji zajęć prowadzonych w formie ćwiczeń. Szkolenie wybranego personelu DRP i DI MPiPS w użytkowaniu i administrowaniu zasobami bazy danych standardów kompetencji zawodowych Materiał szkoleniowy dla pracowników Departamentu Rynku Pracy MPiPS Materiał szkoleniowy dla pracowników Departamentu Informatyki MPiPS Akceptacja materiałów szkoleniowych przez Zamawiającego Szkolenie, co najmniej 6 pracowników DRP MPiPS Szkolenie, co najmniej 2 pracowników DI MPiPS Sprawozdanie z realizacji szkolenia Rys. 1. Schemat organizacji szkolenia dla wybranego personelu z DRP i DI MPiPS Wykonawca zapewni transport uczestników szkolenia, jeśli taka sytuacja zaistnieje oraz ubezpieczy każdego z uczestników szkolenia w okresie trwania szkolenia w zakresie następstw nieszczęśliwych wypadków. Zgodnie z ustaleniami z DRP MPiPS szkolenie będzie przeprowadzone w Warszawie w dniu r. Odbędzie się ono w siedzibie MPiPS w uzgodnionym z DRP pomieszczeniu. Organizator szkolenia ITeE-PIB (przedstawiciel Wykonawcy) zabezpieczy warunki techniczne i prestacyjne dla uczestników szkolenia, w porozumieniu z odpowiednimi służbami MPiPS. W dniu rozpoczęcia szkolenia (termin uzgodniony z Zamawiającym) każdy uczestnik szkolenia podpisze deklarację przystąpienia do projektu (wzór deklaracji zał. 4.5) oraz otrzyma w wersji drukowanej (format A4, materiał bindowany) i elektronicznej (na pendrive) zaakceptowane przez Zamawiającego materiały szkoleniowe. Ponadto przewiduje się, że w trakcie szkolenia Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 9

10 użytkownicy będą wykorzystywać plik pomocy stanowiący integralną część aplikacji bazodanowej. Wykonawca zapewni, aby obecność uczestników na zajęciach potwierdzona była podpisem na sporządzonej liście obecności. Każdy uczestnik szkolenia po jego zakończeniu otrzyma Zaświadczenie uczestnictwa w szkoleniu, którego wzór przedstawia zał Metody nauczania i uczenia się wykorzystywane podczas szkolenia oraz kadra dydaktyczna Uzgodniony z Zamawiającym program szkolenia będzie realizowany metodami aktywizującymi: wykład informacyjny, pokaz, ćwiczenia praktyczne, dyskusja, analiza przypadku. Każdy uczestnik szkolenia będzie miał dostęp do stanowiska komputerowego łączem internetowym i dostępem do serwera testowego. Sala szkoleniowa będzie posiadała możliwości prezentacyjne przyjazne dla uczestników oraz możliwość zapewnienia cateringu i zaplecza socjalnego. Osobami prowadzącymi szkolenie będą specjaliści uczestniczący w modernizacji systemu bazodanowego w tym ekspert ds. bazy danych. Wykonawca zapewni ponadto asystę specjalistów, którzy wspierać będą uczestników szkolenia podczas realizacji ćwiczeń. Ewaluacja szkolenia Wykonawca przeprowadzi ocenę jakości szkolenia z wykorzystaniem Arkusza ewaluacji szkolenia (wzór zał. 4.4), który wypełniają uczestnicy po zakończeniu szkolenia. Uzyskane dane pozwolą określić przydatność i zadowolenie z przeprowadzonego szkolenia oraz ustalić ewentualne potrzeby indywidualnych konsultacji czy dodatkowego szkolenia. Inną formą ewaluacji będą obserwacje uczestników w trakcie realizacji zajęć ćwiczeniowych. Będą one prowadzone przez osoby asystujące głównemu trenerowi w realizacji szkolenia. Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 10

11 2.2. Materiał szkoleniowy w formie poradnika/instruktażu Syntetyczny opis zmodyfikowanego systemu bazodanowego Przegląd funkcjonalności systemu bazodanowego Kwalifikacje Aplikacja "Standardy Kwalifikacji Zawodowych i Modułowe Programy Szkolenia Zawodowego" dostępna pod adresem: oferowała dotychczas funkcjonalności obejmujące m.in.: Przeglądanie, wyszukiwanie, edycja obszaru Standardów Kwalifikacji Zawodowych, Przeglądanie, wyszukiwanie, edycja obszaru Modułowych Programów Szkolenia Zawodowego, Przeglądanie, wyszukiwanie, edycja zawodów, Przeglądanie, wyszukiwanie, edycja obszaru publikacji, Przeglądanie, wyszukiwanie, edycja obszaru instytucji, Przeglądanie statystyk przekrojowych i liczbowych, Edycja treści stałych na stronie głównej, treści wprowadzeń do obszarów standardów i programów. Menu boczne aplikacji składało się z następujących funkcji: Strona główna Wyszukiwanie globalne Standardy kwalifikacji zawodowych Wyszukiwanie Wprowadzenie Słownik pojęć Dodaj nowy wpis Wzory dokumentów Modułowe programy szkoleń Wyszukiwanie Wprowadzenie Słownik pojęć Dodaj nowy wpis Wzory dokumentów Zawody Publikacje Lista publikacji Dodaj nowy wpis Instytucje Lista instytucji Rejestracja Statystyki Statystyki przekrojowe Statystyki liczbowe Uwagi Lista uwag Ustawienia Administracja Użytkownicy Role Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 11

12 Zmiana hasła Poszczególni użytkownicy, w zależności od przypisanych im ról i uprawnień mają dostęp do innych funkcji. Z każdego okna jest dostępna funkcja zgłaszania uwag odnośnie funkcjonowania systemu po przyciśnięciu przycisku "Zgłoś uwagę" znajdującego się w prawym górnym rogu. W niektórych oknach dostępna jest funkcja drukowania treści, stron. Można drukować treści stałe, tabele z wyszukanymi z bazy danymi, szczegółowe dane wybranego standardu lub programu. Dla tabel z danymi dostępna jest także opcja eksportu. Wszystkie okna aplikacji dostępne są w wersji tekstowej dla słabowidzących. Zmodernizowany system bazodanowy Standardy kompetencji zawodowych W ramach projektu systemowego PO KL Rozwijanie zbioru krajowych standardów kompetencji zawodowych wymaganych przez pracodawców w aplikacji Standardy Kwalifikacji Zawodowych i Modułowe Programy Szkolenia" został utworzony podsystem nowa zakładka Standardy Kompetencji Zawodowych, która umożliwia prezentację następujących treści: wprowadzenie, w tym słownik pojęć, bibliografia i netografia; notkę metodologiczną, w tym model standardu kompetencji zawodowych, informacja o metodzie i narzędziach (kwestionariusze do zbierania danych i tworzenia opisu standardu kompetencji zawodowych do pobrania); materiał informacyjno-instruktażowy dla użytkowników standardów; opisy 300 nowo opracowanych standardów kompetencji zawodowych. Zakres zmian dotyczących aplikacji internetowej dotyczył rozbudowy struktury menu bocznego, dodania nowych funkcjonalności dostępnych dla użytkowników zewnętrznych, wewnętrznych i administratora oraz zmiany wybranych treści stałych w systemie. Projekt zmodyfikowanego systemu bazodanowego zachowuje kolorystykę oraz wymagania funkcjonalne właściwe dla istniejącego systemu bazodanowego do gromadzenia danych o standardach kwalifikacji zawodowych i modułowych programach szkolenia zawodowego, a w szczególności: umożliwia pobieranie z bazy zarówno pełnego opisu standardu kompetencji zawodowych, jak i pojedynczego wybranego pliku z tego opisu; udostępnia ankietę na wejściu, która umożliwia sporządzanie raportów na temat użytkowników i wykorzystania zasobów bazy; umożliwia zgłaszanie komentarzy i uwag do zawartości informacyjnej i funkcjonowania podsystemu oraz posiada funkcję pomocy; umożliwia powiązanie standardów kompetencji zawodowych z modułowymi programami szkolenia zawodowego poprzez kod zawodu z uwzględnieniem kluczy przejścia pomiędzy klasyfikacjami zawodów i specjalności z 2007 i 2010 r.; zawiera licznik odwiedzin strony Nowa zakładka Standardy kompetencji zawodowych została umieszczona w strukturze menu bocznego, podobnie jak zakładki Standardy kwalifikacji zawodowych i Modułowe programy szkoleń (rys. 2). Zakładka ta została podświetlona innym kolorem w celu łatwiejszej identyfikacji dla użytkowników zewnętrznych. Dostęp do nowego podsystemu dla użytkownika wewnętrznego możliwy jest po zalogowaniu się do aplikacji pod adresem Po zalogowaniu użytkownik wewnętrzny z uprawnieniami Redaktora standardów kompetencji zawodowych ma dostęp do pełnej funkcjonalności podsystemu zawartej w menu nowej zakładki (rys. 2): Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 12

13 Wyszukiwanie, Wprowadzenie, Notka metodologiczna, Materiał informacyjno-instruktażowy, Słownik pojęć, Dodaj nowy wpis, Wzory dokumentów. Rys. 2. Menu nowego podsystemu Standardy kompetencji zawodowych Wprowadzenie zawiera informacje o standardach kompetencji zawodowych. Zakładka Notka metodologiczna zawiera syntetyczną informację o metodologii opracowania standardów kompetencji zawodowych, w tym informację dot. bibliografii i netografii oraz pliki do pobrania: Kwestionariusz ankiety badawczej oraz Formularz do opracowania opisu standardu kompetencji zawodowych. W zakładce Materiał informacyjno-instruktażowy umieszczone są odpowiednie informacje i pliki do pobrania dla użytkowników standardów. Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 13

14 Przeglądanie i przeszukiwanie bazy standardów kompetencji zawodowych Z poziomu nowej zakładki Standardy kompetencji zawodowych -> Wyszukiwanie można przeglądać i przeszukiwać zawartość bazy standardów (rys. 3). W celu przeglądania obszaru standardów należy nacisnąć przycisk Przeglądaj bazę znajdujący się w prawym dolnym rogu panelu wyszukiwania. Rys. 3. Zakładka Standardy kompetencji zawodowych - > Wyszukiwanie Po naciśnięciu Przeglądaj bazę pojawi się lista standardów kompetencji zawodowych znajdujących się w bazie (rys. 4). Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 14

15 Rys. 4. Standardy kompetencji zawodowych dostępne w bazie W zakładce wyszukiwania prostego (rys. 5) wpisując frazę do pola tekstowego <Wyszukaj tekst> i zaznaczając/odznaczając odpowiednie pola wyboru nazwie zawodu i/lub opisie zawodu można wyszukać podany ciąg znaków w odpowiednich kolumnach tabeli bazy danych. Można także użyć pola wyboru zaznacz/odznacz wszystkie co spowoduje zaznaczenie/odznaczenie wszystkich powyższych pól wyboru. W celu wyszukania należy nacisnąć Enter w polu tekstowym lub przycisnąć przycisk Wyszukaj. Rys. 5. Wyszukiwanie proste W zakładce wyszukiwania zaawansowanego (rys. 6) istnieje możliwość przeszukiwania bazy wg poniższych kryteriów: <Kod zawodu> - Kod zawodu wg obowiązującej klasyfikacji zawodów i specjalności. <Opis zawodu> <Nazwa zawodu> <Nr wpisu do rejestru> <Data wpisu do rejestru> (od, do) <Data aktualizacji> (od, do) Wpisując frazę do jednego lub kilku pól tekstowych i wybierając datę przy pomocy kalendarza można zawęzić kryteria wyszukiwania. Wyszukanie następuje po przyciśnięciu przycisku Wyszukaj. Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 15

16 Rys. 6. Wyszukiwanie zaawansowane Po naciśnięciu Wyszukaj pojawi się lista standardów kompetencji zawodowych spełniających kryteria wyszukiwania. Dane standardu kompetencji zawodowych Po zaznaczeniu pojedynczego standardu i naciśnięciu Przeglądaj na liście wyszukiwania/przeglądania wyświetla się strona zawierająca wybrane informacje o danym standardzie kompetencji zawodowych (rys. 7a 7g): Identyfikacja zawodu, Opis zawodu, Kompetencje kluczowe, Zadania zawodowe, Kompetencje zawodowe, Administracyjne, Dane szczegółowe. Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 16

17 Rys. 7a. Okno podglądu standardu kompetencji zawodowych Identyfikacja zawodu Rys. 7b. Okno podglądu standardu kompetencji zawodowych Opis zawodu Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 17

18 Rys. 7c. Okno podglądu standardu kompetencji zawodowych Kompetencje kluczowe Rys. 7d. Okno podglądu standardu kompetencji zawodowych Zadania zawodowe Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 18

19 Rys. 7e. Okno podglądu standardu kompetencji zawodowych Kompetencje zawodowe Rys. 7f. Okno podglądu standardu kompetencji zawodowych Administracyjne Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 19

20 Rys. 7g. Okno podglądu standardu kompetencji zawodowych Dane szczegółowe Zakładka Identyfikacja zawodu zawiera następujące zbiory informacji: Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfikacjach: KZiS, ISCO, ISCED, PKD. Zakładka Opis zawodu zawiera następujące zbiory informacji: Synteza zawodu, Opis pracy i sposobu jej wykonywania, obszary występowania zawodu, Środowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narzędzia pracy, zagrożenia, organizacja pracy), Wymagania psychofizyczne, zdrowotne, w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu, Wykształcenie i uprawnienia niezbędne do podjęcia pracy w zawodzie, Możliwości rozwoju zawodowego, potwierdzania/walidacji kompetencji. Zakładka Kompetencje kluczowe zawiera następujące zbiory informacji: Profil kompetencji kluczowych dla danego zawodu wraz z komentarzem. Zakładka Zadania zawodowe zawiera następujące zbiory informacji: Lista zadań zawodowych (numery i nazwy zadań oraz ich powiązania z kompetencjami zawodowymi). Zakładka Kompetencje zawodowe zawiera następujące zbiory informacji: Lista kompetencji zawodowych (numery i nazwy kompetencji oraz ich powiązania z zadaniami zawodowymi). Zakładka Administracyjne zawiera zbiory informacji analogiczne jak przy standardzie kwalifikacji zawodowych. Zakładka Dane szczegółowe zawiera zbiory informacji analogiczne jak przy standardzie kwalifikacji zawodowych. Oprócz możliwości pobrania pełnego opisu standardu kompetencji zawodowych w formie pliku pdf można bezpośrednio ze strony wydrukować wyświetlone informacje o wybranym standardzie po naciśnięciu Drukuj otwiera się okno z odpowiednio przygotowaną stroną do wydruku. Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 20

21 Część danych o wyświetlonym standardzie można także odsłuchać. Po kliknięciu przycisku głośnika pojawia się okno z plikiem audio do uruchomienia: treść zakładki Opis zawodu. Ze strony zawierającej opis standardu można otworzyć dodatkowe okna ( Powiązane programy i standardy ) z modułowymi programami szkoleniowymi i standardami kwalifikacji/kompetencji z jakimi powiązany jest dany zawód poprzez kod zawodu z uwzględnieniem kluczy przejścia pomiędzy klasyfikacjami zawodów i specjalności z 2007 i 2010 r. Dodawanie standardu kompetencji zawodowych Z poziomu zakładki Standardy kompetencji zawodowych -> Wyszukiwanie -> Przeglądaj bazę dostępne są przyciski: Modyfikuj, Dodaj, Usuń (rys. 8). Rys. 8. Przyciski edycji bazy standardów kompetencji zawodowych Po naciśnięciu Dodaj z poziomu zakładki Standardy kompetencji zawodowych -> Wyszukiwanie lub naciśnięciu Dodaj nowy wpis z menu bocznego otwiera się okno, w którym można wybrać już istniejący zawód (klikając Wybierz ) lub wprowadzić nowy (przycisk Utwórz nowy ), wpisując nazwę oraz opis (rys. 9). W obu przypadkach kolejnym krokiem jest wprowadzenie danych standardu kompetencji zawodowych za pomocą odpowiednich formularzy (rys. 10). Jeśli zostaną wypełnione wszystkie wymagane pola, wpis zostanie dodany do bazy. W przeciwnym przypadku wyświetli się komunikat z nazwą pola, które musi zostać uzupełnione. Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 21

22 Rys. 9. Okno wyboru zawodu Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 22

23 Rys. 10. Okno dodawania nowego standardu kompetencji zawodowych Modyfikacja standardu kompetencji zawodowych Po wybraniu odpowiedniego standardu i naciśnięciu Modyfikuj otwiera się okno, w którym każde pole standardu można modyfikować (rys. 11). Po modyfikacji wybranego pola zmiany można zatwierdzić lub odrzucić (przyciski Akceptuj i Anuluj ), a następnie ostatecznie zapisać lub wycofać (przyciski Zapisz i Wycofaj ). Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 23

24 Rys. 11. Okno modyfikacji standardu kompetencji zawodowych Usuwanie standardu kompetencji zawodowych Usunięcie wpisu z bazy standardów możliwe jest po wybraniu odpowiedniego standardu, kliknięciu Usuń w oknie Standardy kompetencji zawodowych -> Wyszukiwanie -> Przeglądaj bazę i potwierdzeniu operacji przyciskiem OK w nowym oknie (rys. 12). Przycisk Anuluj odwołuje usuwanie. Rys. 12. Usuwanie wpisu z bazy standardów kompetencji zawodowych Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 24

25 Wzory dokumentów Aplikacja umożliwia pobieranie i wysyłanie wzorów dokumentów standardu kompetencji zawodowych. W celu pobrania lub aktualizacji pliku wzorca należy wybrać z menu bocznego Standardy kompetencji zawodowych -> Wzory dokumentów. W nowo otwartym oknie można pobrać plik, klikając jego nazwę lub zaktualizować, wysyłając plik na serwer (przycisk Przeglądaj, następnie Wyślij ) (rys. 13). Rys. 13. Okno download/upload plików wzorca Słownik Okno słownika wyświetla się po wybraniu z menu Standardy kompetencji zawodowych pozycji "Słownik pojęć" (rys. 14). Słownik pojęć został utworzony na podstawie definicji przyjętych w metodologii opracowania standardów kompetencji zawodowych. Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 25

26 Rys. 14. Słownik pojęć Po otworzeniu słownika Standardy kompetencji zawodowych -> Słownik pojęć i po kliknięciu przycisku Edytuj pojawiają się przyciski umożliwiające modyfikację tytułu, dodawanie, usuwanie i modyfikację pojęć. Przycisk Modyfikuj przy tytule słownika pozwala edytować napis w nowym oknie. Naciśnięcie Dodaj powoduje otwarcie okna z edytorem HTML umożliwiającym wpisanie nowej definicji. Wybranie pojęcia i kliknięcie Modyfikuj pod listą otwiera nowe okno z wpisanym pojęciem w edytorze HTML. Aby zapisać wymienione zmiany, należy najpierw je zaakceptować (przycisk Akceptuj w nowym oknie), a następnie zapisać (przycisk Zapisz w oknie głównym słownika). Usunięcie wpisu ze słownika pojęć możliwe jest po wybraniu odpowiedniej definicji, kliknięciu Usuń, potwierdzeniu operacji przyciskiem OK w nowym oknie i zapisaniu zmiany - przycisk Zapisz w oknie głównym słownika (rys ). Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 26

27 Rys. 15. Modyfikacja tytułu słownika Rys. 16. Przyciski modyfikacji, dodawania i usuwania pojęć słownika Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 27

28 Rys. 17. Okno edycji pojęć słownika Zawody Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dn r. w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy oraz zakresu jej stosowania od dn r. obowiązuje nowa klasyfikacja zawodów i specjalności. W związku z powyższym zmieniła się zawartość okna ZA001. Zawartość okna stanowią zawarte w bazie danych zawody z klasyfikacji z 2010 r. z informacją, jaki kod i nazwa zawodu odpowiadają im z klasyfikacji z 2007 r. (rys. 18). Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 28

29 Rys. 18. Okno ZA001 z zawodami zawartymi w bazie danych W związku z powyższym do bazy zawodów można dodać obowiązujący zawód z klasyfikacji zawodów z 2010 r. i powiązać go z kodem zawodu z klasyfikacji z 2007 r. (rys. 19). Rys. 19. Dodawanie nowego wpisu do bazy zawodów Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 29

30 Pomoc Funkcja Pomocy dostępna jest na każdym poziomie nowego podsystemu. Zawartość okna Pomocy została uzupełnione o opis nowych funkcjonalności oraz opis nowych okien aplikacji (rys. 20). Rys. 20. Okno Pomocy Statystyki Statystyki zebrane na podstawie ankiety, dotyczące użytkowników i wykorzystania bazy standardów kompetencji zawodowych, dostępne są w istniejącej zakładce Statystyki -> Statystyki przekrojowe (rys. 21), natomiast dane dotyczące liczby odwiedzin poszczególnych okien podsystemu, liczby pobranych plików widoczne są w istniejącej zakładce Statystyki -> Statystyki liczbowe (rys. 22). Istniejąca strona Raporty została rozszerzona także o raporty dotyczące wykorzystania standardów kompetencji zawodowych przez użytkowników prywatnych i instytucjonalnych (rys. 23). Rys. 21. Dodatkowe statystyki przekrojowe Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 30

31 Rys. 22. Dodatkowe statystyki liczbowe Rys. 23. Przykładowy raport Edycja treści stałych Użytkownik, któremu nadano odpowiednie uprawnienia ma możliwość edycji treści stałych w zakładce Standardy kompetencji zawodowych : Wprowadzenie, Notka metodologiczna, Materiał informacyjno-instruktażowy. W tym celu należy wybrać za pomocą menu bocznego okno, którego treść stała będzie edytowana, nacisnąć "Edytuj" w prawym górnym rogu okna (rys. 24), co wywoła tryb edycji (rys. 25). Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 31

32 Rys. 24. Przycisk edycji treści stałych Rys. 25. Tryb edycji treści stałych Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 32

33 Wytyczne dotyczące wprowadzania do bazy nowych treści merytorycznych Dane o standardach kompetencji zawodowych do systemu wprowadzane są przez użytkowników wewnętrznych z uprawnieniami do edycji treści w bazie danych. Po naciśnięciu Dodaj nowy wpis, wybraniu lub utworzeniu zawodu, otwiera się okno w formularza edycji standardu (rys. 26). Rys. 26. Formularz edycji standardu Dane standardu kompetencji zawodowych wprowadzane są za pomocą odpowiednich pól w formularzu: pole tekstowe do wprowadzania długich opisów pole liczbowe do wprowadzania wartości liczbowych pole znakowe do wprowadzania krótkich tekstów lista wyboru do wyboru określonych opcji selektor plików do wczytywania plików na serwer Pola tekstowe Pola tekstowe w formularzu edycji standardu znajdują się w zakładkach: Identyfikacja zawodu Opis Zawodu Kompetencje kluczowe Zadania zawodowe Kompetencje zawodowe Po naciśnięciu przycisku Modyfikuj w wybranej zakładce otwiera się okno edycji z edytorem tekstu (rys. 27). Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 33

34 Rys. 27. Okno edycji pola z edytorem tekstu Istnieje możliwość edycji bezpośrednio kodu źródłowego strony po przyciśnięciu "Źródło dokumentu", w tym trybie pozostałe funkcje są nieaktywne. W celu wycięcia fragmentu tekstu należy go zaznaczyć i przycisnąć "Wytnij", obok znajduje się przycisk "Kopiuj" kopiujący zaznaczony tekst do schowka. Aby wkleić tekst ze schowka należy użyć jednego z trzech kolejnych przycisków: "Wklej", "Wklej jako czysty tekst", "Wklej z Worda", przy czym ostatnia opcja pozwala na zachowanie formatowania tekstu napisanego w Wordzie. Tekst wklejany z Worda nie może zawierać elementów graficznych. Przyciski "Cofnij" i "Powtórz" stosuje się do awaryjnego cofnięcia ostatnio wykonanej akcji i do powtórzenia jej wykonania po cofnięciu. Przyciski "Znajdź" i "Zamień" umożliwiają przeszukiwanie dokumentu i znalezienie wpisanej frazy oraz jej zamianę na inną, wpisaną w drugim polu tekstowym. Przycisk "Zaznacz wszystko" zaznacza cały edytowany tekst. Przycisk "Usuń formatowanie" przekształca zaznaczony tekst na tekst bez formatowania. Formatowanie tekstu można zmienić używając przycisków "Pogrubienie", "Kursywa", "Podkreślenie", "Przekreślenie". Można użyć więcej niż jednego z tych przycisków jednocześnie. W celu dodania indeksu górnego lub dolnego do znaku znajdującego się przed kursorem należy użyć jednego z następnych przycisków: "Indeks dolny", "Indeks górny". Wstawienie lub usunięcie listy wypunktowanej oraz numerowanej umożliwiają następujące przyciski: "Wstaw/usuń numerowanie listy", "Wstaw/usuń wypunktowanie listy". Do zwiększania lub zmniejszania wcięcia zaznaczonego akapitu służą kolejne przyciski: "Zmniejsz wcięcie" oraz "Zwiększ wcięcie". Aby wstawić lub usunąć cytat należy przycisnąć "Cytat". Wyrównaniem tekstu można sterować używając kolejnych czterech przycisków, "Wyrównaj do lewej", "Wyrównaj do środka", "Wyrównaj do prawej", "Wyrównaj do lewej i prawej". Do edytowanego tekstu można wstawić tabelę - przycisk "Wstaw/edytuj tabelę", poziomą linię - "Wstaw poziomą linię", znak specjalny z tablicy znaków - "Wstaw znak specjalny". Można wybrać format tekstu oraz rozmiar z listy rozwijalnej. Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 34

35 W celu wyboru koloru tekstu oraz koloru tła należy wybrać żądany kolor z listy kolorów, przyciski "Kolor tekstu" i "Kolor tła". "Maksymalizuj rozmiar edytora" powoduje wyświetlenie edytora na cały ekran. "Pokaż bloki" wyświetla edytowany tekst z podziałem na bloki. W celu zatwierdzenia zmian wprowadzonych do treści stałych należy przycisnąć "Zapisz", w celu odrzucenia zmian przycisnąć "Wycofaj". Pola liczbowe W zakładce Kompetencje Kluczowe znajduje się wykres, który tworzony jest na podstawie wartości wpisanych w polach liczbowych dostępnych po kliknięciu przycisku Modyfikuj (rys. 28). Rys. 28. Zakładka Kompetencji kluczowe Można modyfikować wszystkie wartości (rys. 29) lub wybraną wartość (rys. 30). Wartości to liczby z zakresu od 0 do 5 z jednym miejscem po przecinku, np. 4,5. Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 35

36 Rys. 29. Modyfikacja wszystkich wartości w profilu kompetencji kluczowych Rys. 30. Modyfikacja wybranej wartości w profilu kompetencji kluczowych Pola znakowe Pola znakowe w formularzu edycji standardu znajdują się w zakładce Dane administracyjne (rys. 31). Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 36

37 Rys. 31. Pola znakowe w zakładce Dane administracyjne Po naciśnięciu Modyfikuj przy wybranym polu otworzy się okno edycji (rys. xx). Oba pola mają ograniczoną liczbę znaków alfanumerycznych: Numer wpisu do rejestru max 10 znaków, Numer wersji standardu max 5 znaków. Lista wyboru Lista wyboru w formularzu edycji standardu znajdują się w zakładce Dane administracyjne (rys. 32). Z listy można wybrać dostępne opcje: obowiązujący (aktualny), w trakcie przygotowania, usunięty. Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 37

38 Rys. 32. Lista wyboru w zakładce Dane administracyjne Selektor plików W zakładce Dane szczegółowe należy umieścić plik elektroniczny w formacie pdf, doc, docx. Po naciśnięciu Dodaj lub Wgraj nowy plik otworzy się okno z selektorem pliku. Należy wybrać plik z odpowiedniej lokalizacji a następnie kliknąć Wyślij (rys. 33). Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 38

39 Rys. 33. Okna selektora plików Nazwa pliku nie może zawierać spacji, polskich znaków i znaków specjalnych, powinna mieć odpowiednią formę: NrZawodu_NazwaZawodu, np _glowny_ksiegowy.pdf. Po wypełnieniu wszystkich pół należy kliknąć Zapisz (rys. 34) w celu dodania standardu do bazy danych. Jeśli wszystkie pola zostaną wypełnione poprawnie, wpis zostanie dodany do bazy. W przeciwnym przypadku wyświetli się komunikat o błędzie, który należy poprawić, aby standard został zapisany. Rys. 34. Zapis danych do bazy Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 39

40 3. Materiał szkoleniowy dla pracowników Departamentu Informatyki MPiPS 3.1. Szczegółowy program szkolenia dla pracowników DI MPiPS Szczegółowe cele szkolenia Celem ogólnym szkolenia jest zapoznaje uczestników (wybranych pracowników Departamentu Informatyki MPiPS) ze zmodernizowanym systemem bazodanowym, a w szczególności z zarządzaniem i administrowaniem nową aplikacją Standardy kompetencji zawodowych. Cele szczegółowe szkolenia W programie szkolenia przewidziano następujące zakresy wiedzy i umiejętności jakie nabędzie uczestnik szkolenia: Wiedza - uczestnik zna: Ogólne zasady zarządzania i administrowania systemem bazodanowym standardów kwalifikacji/kompetencji zawodowych oraz modułowych programów szkolenia. Podstawowe funkcjonalności systemu bazodanowego, w tym aplikacji Standardy kompetencji zawodowych. Zasady zarządzania nowymi rolami w systemie. Zasady zarządzania nowymi uprawnieniami w systemie. Zasady migracji systemu bazodanowego ze środowiska testowego do środowiska produkcyjnego Umiejętności uczestnik potrafi: rozróżniać funkcjonalności właściwe dla bazy danych standardów kompetencji zawodowych; analizować statystyki przekrojowe i liczbowe dostępne w systemie bazodanowym; zarządzać użytkownikami systemu bazodanowego; zarządzać rolami dostępnymi w systemie; określać, w uzgodnieniu z Wykonawcą, sposób migracji środowiska testowego bazy danych standardów kompetencji zawodowych do środowiska produkcyjnego dostępnego dla użytkowników poprzez Internet Plan szkolenia zakres tematyczny i czas realizacji oraz opis treści szkolenia Program szkolenia przewiduje realizację pięciu bloków tematycznych o łącznym wymiarze 6 godzin dydaktycznych, zgodnie z ramowym planem szkolenia (Tab. 2). Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 40

41 Tab. 2. Ramowy plan szkolenia pracowników DI MPiPS Lp. Zakres tematyczny pracownicy DI MPiPS Liczba godzin dydaktycznych Wykład Ćwiczenia Razem 1 Wprowadzenie w tematykę szkolenia 0,5-0,5 2 Przegląd funkcjonalności w zmodernizowanym systemie bazodanowym 3 Zasady zarządzania użytkownikami i rolami w zmodyfikowanym systemie 4 Zasady migracji systemu ze środowiska testowego do środowiska produkcyjnego dostępnego dla użytkowników poprzez Internet ,5 0,5 1 0,5 1 1,5 5 Podsumowanie i ewaluacja szkolenia 0,5 0,5 1 Łącznie liczba godzin: Opis treści szkolenia Ad.1. Wprowadzenie w tematykę szkolenia W ramach tego bloku tematycznego uczestnicy zostaną zapoznani z następującymi zagadnieniami: Zasady organizacji szkolenia oraz podpisane przez uczestników Deklaracji przystąpienia do projektu (zał. 4.5). Zmodernizowany system bazodanowy Standardy kompetencji zawodowych. Ad.2. Przegląd funkcjonalności w zmodernizowanym systemie bazodanowym W ramach tego bloku tematycznego uczestnicy zostaną zapoznani z następującymi zagadnieniami: Ogólne zasady zarządzania i administrowania systemem bazodanowym standardów kwalifikacji/kompetencji zawodowych oraz modułowych programów szkolenia. Podstawowe funkcjonalności systemu bazodanowego, w tym aplikacji Standardy kompetencji zawodowych. Ćwiczenia: Przeglądanie i analiza zawartości zakładki Standardy kompetencji zawodowych pod kątem wymagań dla systemów teleinformatycznych. Ad.3. Zasady zarządzania użytkownikami i rolami w zmodyfikowanym systemie W ramach tego bloku tematycznego uczestnicy zostaną zapoznani z następującymi zagadnieniami: Zasady zarządzania nowymi rolami w systemie. Zasady zarządzania nowymi uprawnieniami w systemie. Ćwiczenia: Modyfikacja ról dostępnych w systemie. Modyfikacja uprawnień wybranych użytkowników. Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 41

42 Ad.4. Zasady migracji systemu ze środowiska testowego do środowiska produkcyjnego dostępnego dla użytkowników poprzez Internet W ramach tego bloku tematycznego uczestnicy zostaną zapoznani z proponowanymi przez Wykonawcę zasadami migracji systemu ze środowiska testowego do środowiska produkcyjnego dostępnego dla użytkowników przez Internet. Ćwiczenia: Ustalenie z Wykonawcą zasad i przygotowanie w formie pisemnej procedury migracji systemu ze środowiska testowego do środowiska produkcyjnego. Ad.5. Podsumowanie i ewaluacja szkolenia W ramach tego bloku tematycznego uczestnicy zostaną zapoznani z następującymi zagadnieniami: Zagadnienia wynikające z oczekiwań uczestników zawarte w Karcie informacyjnej uczestnika szkolenia (zał. 4.3). Zostaną one doprecyzowane po otrzymaniu przez Wykonawcę wypełnionych Kart informacyjnych, w ramach raportu (produktu) Analiza uzyskanych efektów szkolenia przez uczestników. Ćwiczenia: Zostaną doprecyzowane po otrzymaniu przez Wykonawcę wypełnionych Kart informacyjnych uczestnika szkolenia. Ocena jakości szkolenia Wypełnienie przez każdego uczestnika anonimowej ankiety Arkusz ewaluacji szkolenia (zał. 4.4) Sposób organizacji szkolenia Sprawy organizacyjne Wykonawca przystąpi do organizacji szkolenia po akceptacji materiałów szkoleniowych (zwartych w niniejszym raporcie) przez Zamawiającego, zgodnie z przedstawionym schematem organizacyjnym (patrz Rys. 1) oraz uzgodni z Zamawiającym warunki organizacji szkolenia w tym: przewidywany termin i lokalizację szkolenia, zaplecze techniczno-dydaktyczne do prowadzenia szkolenia, catering i warunki dojazdu na szkolenie. Wykonawca zorganizuje odrębne szkolenie dla co najmniej 2 pracowników Departamentu Informatyki MPiPS, których nazwiska i dane teleadresowe Zamawiający przekaże Wykonawcy przed uzgodnionym terminem rozpoczęcia szkolenia. Wykonawca proponuje, aby do tego celu wykorzystać Kartę informacyjną uczestnika szkolenia, zgodnie z załącznikiem 4.3 do raportu. Dane zgromadzone w Karcie będą wykorzystanie m.in. do przegotowania, dla uczestników, zaświadczeń ukończenia szkolenia oraz umożliwią identyfikację oczekiwań pracowników DRP MPiPS, co do tematyki szkolenia. Dla Wykonawcy zaś będą to informacje przydatne do zaproponowania indywidualnego podejście do realizacji zajęć prowadzonych w formie ćwiczeń. Zgodnie z ustaleniami z DI MPiPS szkolenie będzie przeprowadzone w Warszawie w dniu r. Odbędzie się w siedzibie MPiPS w uzgodnionym z DI pomieszczeniu. Organizator Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 42

43 szkolenia ITeE-PIB (przedstawiciel Wykonawcy) zabezpieczy warunki techniczne i prestacyjne dla uczestników szkolenia, w porozumieniu z odpowiednimi służbami MPiPS. W dniu rozpoczęcia szkolenia (termin uzgodniony z Zamawiającym) każdy uczestnik szkolenia podpisze deklarację przystąpienia do projektu (wzór deklaracji zał. 4.5) oraz otrzyma w wersji drukowanej (format A4, materiał bindowany) i elektronicznej (na pendrive) zaakceptowane przez Zamawiającego materiały szkoleniowe. Wykonawca zapewni, aby obecność uczestników na zajęciach potwierdzona była podpisem na sporządzonej liście obecności. Każdy uczestnik szkolenia po jego zakończeniu otrzyma Zaświadczenie uczestnictwa w szkoleniu, którego wzór przedstawia zał Metody nauczania i uczenia się wykorzystywane podczas szkolenia oraz kadra dydaktyczna Uzgodniony z Zamawiającym program szkolenia będzie realizowany metodami aktywizującymi: wykład informacyjny, pokaz, ćwiczenia praktyczne, dyskusja, analiza przypadku. Każdy uczestnik szkolenia będzie miał dostęp do stanowiska komputerowego z łączem internetowym i dostępem do serwera testowego. Sala szkoleniowa będzie posiadała możliwości prezentacyjne przyjazne dla uczestników oraz możliwość zapewnienia cateringu i zaplecza socjalnego. Osobami prowadzącymi szkolenie będą specjaliści informatycy uczestniczący bezpośrednio w modernizacji systemu bazodanowego, w tym ekspert ds. bazy danych. Ewaluacja szkolenia Wykonawca przeprowadzi ocenę jakości szkolenia z wykorzystaniem Arkusza ewaluacji szkolenia (wzór zał. 4.4), który wypełniają uczestnicy po zakończeniu szkolenia. Uzyskane dane pozwolą określić przydatność i zadowolenie z przeprowadzonego szkolenia oraz ustalić ewentualne potrzeby indywidualnych konsultacji czy dodatkowego szkolenia. Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 43

44 3.2. Materiał szkoleniowy w formie poradnika Syntetyczny opis funkcjonowania zmodyfikowanego systemu bazodanowego Standardy kompetencji zawodowych nowy podsystem w systemie bazodanowym W aplikacji Standardy Kwalifikacji Zawodowych i Modułowe Programy Szkolenia" został utworzony podsystem nowa zakładka Standardy Kompetencji Zawodowych, która umożliwia prezentację następujących treści: wprowadzenie, w tym słownik pojęć, bibliografia i netografia; notkę metodologiczną, w tym model standardu kompetencji zawodowych, informacja o metodzie i narzędziach (kwestionariusze do zbierania danych i tworzenia opisu standardu kompetencji zawodowych do pobrania); materiał informacyjno-instruktażowy dla użytkowników standardów; opisy 300 nowo opracowanych standardów kompetencji zawodowych. Zakres zmian dotyczących aplikacji internetowej dotyczył rozbudowy struktury menu bocznego, dodania nowych funkcjonalności dostępnych dla użytkowników zewnętrznych, wewnętrznych i administratora oraz zmiany wybranych treści stałych w systemie. Projekt zmodyfikowanego systemu bazodanowego zachowuje kolorystykę oraz wymagania funkcjonalne właściwe dla istniejącego systemu bazodanowego do gromadzenia danych o standardach kwalifikacji zawodowych i modułowych programach szkolenia zawodowego, a w szczególności: umożliwia pobieranie z bazy zarówno pełnego opisu standardu kompetencji zawodowych, jak i pojedynczego wybranego pliku z tego opisu; udostępnia ankietę na wejściu, która umożliwia sporządzanie raportów na temat użytkowników i wykorzystania zasobów bazy; umożliwia zgłaszanie komentarzy i uwag do zawartości informacyjnej i funkcjonowania podsystemu oraz posiada funkcję pomocy; umożliwia powiązanie standardów kompetencji zawodowych z modułowymi programami szkolenia zawodowego poprzez kod zawodu z uwzględnieniem kluczy przejścia pomiędzy klasyfikacjami zawodów i specjalności z 2007 i 2010 r.; zawiera licznik odwiedzin strony Projekt modyfikacji systemu bazodanowego o standardach kwalifikacji zawodowych i modułowych programach szkolenia zrealizowany został w technologii wielowarstwowej opartej na platformie J2EE na bazie jednolitego środowiska programistycznego wykorzystującego język Java. Projekt zachował trójwarstwową strukturę systemu: warstwa klienta, serwera aplikacyjnego oraz bazy danych. Warstwa klienta zapewnia użytkownikom dostęp do aplikacji poprzez przeglądarkę internetową. Funkcje związane z przeglądaniem i wyszukiwaniem danych są wykonane w technologii JSP, która nie wymaga instalacji żadnego dodatkowego oprogramowania na stacji roboczej użytkownika. Warstwę środkową wciąż stanowi serwer aplikacji umożliwiający uruchomienie aplikacji J2EE. Serwer aplikacji komunikuje się z bazą danych poprzez sterownik obsługujący standard JDBC. Warstwa bazy danych odpowiada za udostępnianie i przechowywanie danych przetwarzanych w systemie. Podstawowym silnikiem bazy danych pozostaje Oracle 10g. Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 44

45 W projekcie modyfikacji systemu bazodanowego o standardach kwalifikacji zawodowych i modułowych programach szkolenia zastosowano rozwiązania technologiczne, które wykorzystane były w pierwotnej wersji aplikacji. Nowa zakładka Standardy kompetencji zawodowych została umieszczona w strukturze menu bocznego, podobnie jak zakładki Standardy kwalifikacji zawodowych i Modułowe programy szkoleń (rys. 35). Zakładka ta została podświetlona innym kolorem w celu łatwiejszej identyfikacji dla użytkowników zewnętrznych. Tabela 3 zawiera listę okien aplikacji Standardy Kwalifikacji Zawodowych i Modułowe Programy Szkolenia Zawodowego uzupełnioną o nowe okna zastosowane w projekcie modyfikacji tej aplikacji (kolor niebieski). Rys. 35. Nowa struktura menu Tab. 3. Okna aplikacji zastosowane w projekcie modyfikacji systemu bazodanowego o standardach kwalifikacji zawodowych i modułowych programów szkolenia Nazwa okna Strona główna Symbol okna w aplikacji SG001 Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 45

46 Logowanie użytkownika wewnętrznego Przypomnienie hasła Ankieta Wyszukiwanie globalne Powiązanie programy szkoleń i standardy kwalifikacji Standardy kompetencji zawodowych wyszukiwanie Standardy kompetencji zawodowych dane standardu Standardy kompetencji zawodowych wprowadzenie Standardy kompetencji zawodowych słownik pojęć Standardy kompetencji zawodowych Metodologia Standardy kompetencji zawodowych Materiał informacyjnoinstruktażowy Standardy kwalifikacji zawodowych wyszukiwanie Standardy kwalifikacji zawodowych dane standardu Standardy kwalifikacji zawodowych wprowadzenie Standardy kwalifikacji zawodowych słownik pojęć Modułowe programy szkolenia zawodowego wyszukiwanie Modułowe programy szkolenia zawodowego dane programu Modułowe programy szkolenia zawodowego wprowadzenie Modułowe programy szkolenia zawodowego słownik pojęć Zawody Dane zawodu Publikacje Dane publikacji Szkolenia e-learningowe wprowadzenie Szkolenia e-learningowe katalog szkoleń Szkolenia e-learningowe paczki SCORM do pobrania Instytucje zarejestrowane w systemie Dane instytucji Statystyki przekrojowe Statystyki liczbowe Raporty Lista uwag Dane uwagi Ustawienia zgłaszania uwag Użytkownicy systemu Dane użytkownika Zmiana hasła SG002 SG003 AN001 WG001 WG002 BK001 BK002 BK003 BK004 BK005 BK006 BS001 BS002 BS003 BS004 BP001 BP002 BP003 BP004 ZA001 ZA002 PU001 PU002 SZ003 SZ001 SZ004 IN001 IN002 AD006 AD007 AD008 UW001 UW002 UW003 AD001 AD002 AD005 Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 46

47 Role dostępne w systemie Dane roli AD003 AD004 Zakres procesów wykonywanych w aplikacji został rozszerzony o procedurę dostępu do Standardów kompetencji zawodowych oraz procedurę redagowania Standarów kompetencji zawodowych (rysunki 36-37). Rys. 36. Dostęp do standardów kompetencji zawodowych Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 47

48 Rys. 37. Redagowanie standardu kompetencji zawodowych Projekt modyfikacji systemu bazodanowego o standardach kwalifikacji zawodowych i modułowych programach szkolenia wymagał rozbudowy struktury logicznej systemu bazodanowego obejmującą współdziałanie bazy danych o modułowych programach kształcenia zawodowego i bazy danych o standardach kwalifikacji zawodowych o nowe struktury bazy dotyczące zasobów danych o standardach kompetencji zawodowych (rys. 38), a także częściowych modyfikacji istniejących w bazie tabel. Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 48

49 Rys. 38. Nowe tabele w strukturze bazy danych o standardach kwalifikacji zawodowych i modułowych programach kształcenia Zakładka Standardy kompetencji zawodowych Dostęp do danych bazy o standardach kompetencji zawodowych dla użytkownika zewnętrznego wymaga zalogowania się (jeśli użytkownik posiada zarejestrowane konto w systemie) lub wypełnienia ankiety w celach statystycznych, tak jak jest to w przypadku dostępu do pozostałych części aplikacji. Zawartość ankiety została rozszerzona o dodatkowe pytania dotyczące standardów kompetencji zawodowych dla użytkowników prywatnych i instytucjonalnych. Dostęp dla użytkowników zewnętrznych ogranicza się do pozycji menu z treściami stałymi (Wprowadzenie, Notka metodologiczna, Materiał informacyjno-instruktażowy, Słownik pojęć). Użytkownik zewnętrzny ma możliwość przeszukiwania, przeglądania bazy, drukowania i eksportowania wyników wyszukania, przeglądania opisów standardów oraz pobierania pełnych opisów standardów, podobnie jak Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 49

50 w przypadku korzystania z baz standardów kwalifikacji zawodowych i modułowych programów szkolenia. Po zalogowaniu użytkownik wewnętrzny z uprawnieniami Redaktora SKOMZ ma dostęp do pełnej funkcjonalności podsystemu zawartej w menu zakładki Standardy kompetencji zawodowych (rys. 39): Wyszukiwanie, Wprowadzenie, Notka metodologiczna, Materiał informacyjno-instruktażowy, Słownik pojęć, Dodaj nowy wpis, Wzory dokumentów. Rys. 39. Menu dla użytkownika wewnętrznego Wprowadzenie zawiera informacje o standardach kompetencji zawodowych. Zakładka Notka metodologiczna zawiera syntetyczną informację o metodologii opracowania standardów kompetencji zawodowych, w tym informację dot. bibliografii i netografii oraz pliki do pobrania: Kwestionariusz ankiety badawczej oraz Formularz do opracowania opisu standardu kompetencji zawodowych. W zakładce Materiał informacyjno-instruktażowy umieszczone są odpowiednie informacje i pliki do pobrania dla użytkowników standardów. Użytkownik, któremu nadano odpowiednie uprawnienia ma możliwość edycji treści stałych w nowym podsystemie. Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 50

51 Przeglądanie i wyszukiwanie w bazie standardów kompetencji zawodowych Z poziomu nowej zakładki Standardy kompetencji zawodowych -> Wyszukiwanie można przeszukiwać zawartość bazy standardów według określonych kryteriów (m.in. nazwa zawodu, kod zawodu, opis zawodu) w wyszukiwaniu prostym lub zaawansowanym. Dostęp do całej zawartości po naciśnięciu przycisku Przeglądaj bazę (rys. 40). Odpowiednie przyciski (strzałki nawigacyjne jak na stronie przeglądania bazy standardów kwalifikacji zawodowych) umożliwią przemieszczanie się pomiędzy kolejnymi paczkami danych. Wyświetloną listę standardów kompetencji zawodowych można eksportować do pliku csv lub html (przycisk Eksportuj ) oraz wydrukować dzięki odpowiednio sformatowanej stronie html (przycisk Drukuj ). Rys. 40. Zakładka Standardy kompetencji zawodowych - > Wyszukiwanie Dane standardu kompetencji zawodowych Po zaznaczeniu pojedynczego standardu na liście można wyświetlić dodatkowe okno z programami i standardami (przycisk Powiązane programy i standardy ) powiązanymi z wybranym standardem poprzez kod zawodu z uwzględnieniem kluczy przejścia pomiędzy klasyfikacjami zawodów i specjalności z 2007 i 2010/2012 r. Po zaznaczeniu pojedynczego standardu i naciśnięciu Przeglądaj wyświetla się strona zawierająca wybrane informacje o danym standardzie kompetencji zawodowych (rys. 41a 41g): Identyfikacja zawodu, Opis zawodu, Kompetencje kluczowe, Zadania zawodowe, Kompetencje zawodowe, Administracyjne, Dane szczegółowe. Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 51

52 Rys. 41a. Okno podglądu standardu kompetencji zawodowych Identyfikacja zawodu Rys. 41b. Okno podglądu standardu kompetencji zawodowych Opis zawodu Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 52

53 Rys. 41c. Okno podglądu standardu kompetencji zawodowych Kompetencje kluczowe Rys. 41d. Okno podglądu standardu kompetencji zawodowych Zadania zawodowe Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 53

54 Rys. 41e. Okno podglądu standardu kompetencji zawodowych Kompetencje zawodowe Rys. 41f. Okno podglądu standardu kompetencji zawodowych Administracyjne Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 54

55 Rys. 41g. Okno podglądu standardu kompetencji zawodowych Dane szczegółowe Dodawanie, modyfikacja, usuwanie standardów kompetencji zawodowych Z poziomu zakładki Standardy kompetencji zawodowych -> Wyszukiwanie -> Przeglądaj bazę dostępne są przyciski: Modyfikuj, Dodaj, Usuń. Po naciśnięciu Dodaj z poziomu zakładki Standardy kompetencji zawodowych -> Wyszukiwanie lub naciśnięciu Dodaj nowy wpis z menu bocznego otwiera się okno, w którym można wybrać już istniejący zawód (klikając Wybierz ) lub wprowadzić nowy (przycisk Utwórz nowy ), wpisując nazwę oraz opis. W obu przypadkach kolejnym krokiem jest wprowadzenie danych standardu kompetencji zawodowych za pomocą odpowiednich formularzy (rys. 42). Jeśli zostaną wypełnione wszystkie wymagane pola, wpis zostanie dodany do bazy. W przeciwnym przypadku wyświetli się komunikat z nazwą pola, które musi zostać uzupełnione. Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 55

56 Rys. 42. Okno dodawania nowego standardu kompetencji zawodowych Po wybraniu odpowiedniego standardu i naciśnięciu Modyfikuj otwiera się okno, w którym każde pole standardu można modyfikować (rys ). Po modyfikacji wybranego pola zmiany można zatwierdzić lub odrzucić (przyciski Akceptuj i Anuluj ), a następnie ostatecznie zapisać lub wycofać (przyciski Zapisz i Wycofaj ). Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 56

57 Rys. 43. Przyciski edycji bazy standardów kompetencji zawodowych Rys. 44. Okno modyfikacji standardu kompetencji zawodowych Usunięcie wpisu z bazy standardów możliwe jest po wybraniu odpowiedniego standardu, kliknięciu Usuń w oknie Standardy kompetencji zawodowych -> Wyszukiwanie -> Przeglądaj bazę Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 57

58 i potwierdzeniu operacji przyciskiem OK w nowym oknie (rys. 45). Przycisk Anuluj odwołuje usuwanie. Rys. 45. Usuwanie wpisu z bazy standardów kompetencji zawodowych Aplikacja umożliwia pobieranie i wysyłanie wzorów dokumentów standardu kompetencji zawodowych. W celu pobrania lub aktualizacji pliku wzorca należy wybrać z menu bocznego Standardy kompetencji zawodowych -> Wzory dokumentów. W nowo otwartym oknie można pobrać plik, klikając jego nazwę lub zaktualizować, wysyłając plik na serwer (przycisk Przeglądaj, następnie Wyślij ) (rys. 46). Rys. 46. Okno download/upload plików wzorca Słowniki Po otworzeniu słownika Standardy kompetencji zawodowych -> Słownik pojęć i po kliknięciu przycisku Edytuj pojawiają się przyciski umożliwiające modyfikację tytułu, dodawanie, usuwanie i modyfikację pojęć. Przycisk Modyfikuj przy tytule słownika pozwala edytować napis w nowym oknie. Naciśnięcie Dodaj powoduje otwarcie okna z edytorem HTML umożliwiającym wpisanie nowej definicji. Wybranie pojęcia i kliknięcie Modyfikuj pod listą otwiera nowe okno z wpisanym pojęciem w edytorze HTML. Aby zapisać wymienione zmiany, należy najpierw je zaakceptować (przycisk Akceptuj w nowym oknie), a następnie zapisać (przycisk Zapisz w oknie głównym słownika). Usunięcie wpisu ze słownika pojęć możliwe jest po wybraniu odpowiedniej definicji, Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 58

59 kliknięciu Usuń, potwierdzeniu operacji przyciskiem OK w nowym oknie i zapisaniu zmiany - przycisk Zapisz w oknie głównym słownika (rys ). Rys. 47. Modyfikacja tytułu słownika Zawody Rys. 48. Przyciski modyfikacji, dodawania i usuwania pojęć słownika Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dn r. w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy oraz zakresu jej stosowania od dn r. obowiązuje nowa klasyfikacja zawodów i specjalności. W związku z powyższym do bazy zawodów można dodać obowiązujący zawód z klasyfikacji zawodów z 2010 r. i powiązać go z kodem zawodu z klasyfikacji z 2007 r. (rys. 49). Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 59

60 Rys. 49. Dodawanie nowego wpisu do bazy zawodów Statystyki Statystyki zebrane na podstawie ankiety, dotyczące użytkowników i wykorzystania bazy standardów kompetencji zawodowych, dostępne są w istniejącej zakładce Statystyki -> Statystyki przekrojowe, okno AD006 (rys. 50), natomiast dane dotyczące liczby odwiedzin poszczególnych okien podsystemu, liczby pobranych plików widoczne są w istniejącej zakładce Statystyki -> Statystyki liczbowe, okno AD007 (rys. 51). Istniejąca strona Raporty została rozszerzona także o raporty dotyczące wykorzystania standardów kompetencji zawodowych przez użytkowników prywatnych i instytucjonalnych, okno AD008 (rys. 52). Rys. 50. Dodatkowe statystyki przekrojowe Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 60

61 Rys. 51. Dodatkowe statystyki liczbowe Rys. 52. Przykładowy raport Użytkownicy Dla nowo utworzonej bazy standardów kompetencji zawodowych została utworzona nowa rola w systemie Redaktor SKomZ zawierająca nową grupę uprawnień dla użytkowników wewnętrznych: dodawanie nowych standardów, modyfikacja standardów, usuwanie standardów (rys. 53). Konfiguracja powyższych ustawień dla wybranego użytkownika dostępna jest w oknie modyfikacji roli i oknie modyfikacji uprawnień użytkownika, okna AD004 i AD002. Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 61

62 Rys. 53. Nowa grupa uprawnień dla bazy standardów kompetencji zawodowych Wytyczne dotyczące administrowania systemem od strony informatycznej Projekt aplikacji i środowisko zostaną wdrożone na serwer testowy udostępniony przez MPiPS. Po pozytywnej ocenie wprowadzonych modyfikacji systemu bazy zawierające zmodyfikowane przestrzenie tabel oraz projekt modyfikacji aplikacji webowej STAK zostaną przeniesione z obrazu środowiska testowego do środowiska produkcyjnego dostępnego dla użytkowników poprzez Internet. W tym celu zostaną wygenerowane pliki zawierające odpowiednie dane przeniesione na serwer roboczy i wykonane procedury wymiany. Proces ten w znacznym stopniu będzie zautomatyzowany poprzez odpowiednio skonstruowane skrypty. Procedura będzie wymagała czasowego zatrzymania usług serwera, jednak odpowiednie przygotowanie operacji zmniejszy czas przestoju i niedostępności systemu produkcyjnego do niezbędnego minimum. Dokładny opis wymaganych działań zostanie ujęty w instrukcji migracji systemu. Wytyczne dot. administrowania zmodyfikowanym systemem bazodanowym o standardach kwalifikacji zawodowych i modułowych programach szkolenia zawarte w dokumencie Dokumentacja administratora oprogramowania, wersja 02, , pozostają bez zmian. Wszelkie modyfikacje systemu zostaną uwzględnione w dokumentach Dokumentacja użytkowa i Dokumentacja techniczna oprogramowania, które udostępnione zostaną Zamawiającemu wraz z produktem Doradca Consultants Instytut Technologii Eksploatacji PIB WYG International IPiSS ŁCDNiKP 62

ZADANIE 3.5.1. DWIE ZEWNĘTRZNE EKSPERTYZY NA TEMAT PRAWIDŁOWOŚCI ZASILENIA BAZY DANYCH OPISAMI 300 STANDARDÓW KOMPETENCJI ZAWODOWYCH

ZADANIE 3.5.1. DWIE ZEWNĘTRZNE EKSPERTYZY NA TEMAT PRAWIDŁOWOŚCI ZASILENIA BAZY DANYCH OPISAMI 300 STANDARDÓW KOMPETENCJI ZAWODOWYCH Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ZADANIE 3.5.1. DWIE ZEWNĘTRZNE EKSPERTYZY NA TEMAT PRAWIDŁOWOŚCI ZASILENIA BAZY DANYCH OPISAMI 300 STANDARDÓW

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ZADANIE 3.1.1. RAPORT Z ANALIZY SYSTEMU BAZODANOWEGO O STANDARDACH KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH I MODUŁOWYCH

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi Zaplecza epk w zakresie zarządzania tłumaczeniami opisów procedur, publikacji oraz poradników przedsiębiorcy

Instrukcja obsługi Zaplecza epk w zakresie zarządzania tłumaczeniami opisów procedur, publikacji oraz poradników przedsiębiorcy Instrukcja obsługi Zaplecza epk w zakresie zarządzania tłumaczeniami opisów procedur, publikacji oraz poradników przedsiębiorcy Spis treści: 1 WSTĘP... 3 2 DOSTĘP DO SYSTEMU... 3 3 OPIS OGÓLNY SEKCJI TŁUMACZENIA...

Bardziej szczegółowo

Platforma e-learningowa

Platforma e-learningowa Dotyczy projektu nr WND-RPPD.04.01.00-20-002/11 pn. Wdrażanie elektronicznych usług dla ludności województwa podlaskiego część II, administracja samorządowa realizowanego w ramach Decyzji nr UDA- RPPD.04.01.00-20-002/11-00

Bardziej szczegółowo

Materiał szkoleniowy:

Materiał szkoleniowy: UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE Projekt Nowoczesny model zarządzania w UMCS umowa nr UDA-POKL.04.01.01-00-036/11-00 Pl. Marii Curie-Skłodowskiej 5, 20-031 Lublin, www.nowoczesny.umcs.lublin.pl

Bardziej szczegółowo

Instrukcja wypełniania formularza Ankieta Trwałości

Instrukcja wypełniania formularza Ankieta Trwałości Instrukcja wypełniania formularza Ankieta Trwałości 1. Logowanie Ankieta dostępna jest jako formularz w systemie SEZAM, z którego wysyłane były wnioski: aplikacyjny oraz o płatność. Należy zalogować się

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA Panel administracyjny

INSTRUKCJA Panel administracyjny INSTRUKCJA Panel administracyjny Konto nauczyciela Spis treści Instrukcje...2 Rejestracja w systemie:...2 Logowanie do systemu:...2 Przypomnienie hasła:...2 Przypomnienie hasła:...2 Przesłanie zgłoszenia

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA GENERATORA WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE DLA WNIOSKODAWCÓW

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA GENERATORA WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE DLA WNIOSKODAWCÓW INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA GENERATORA WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE DLA WNIOSKODAWCÓW Historia zmian dokumentu Nr wersji Data wersji Komentarz/Uwagi/Zakres zmian 1.0 2015-11-19 Utworzenie dokumentu 1 Spis treści

Bardziej szczegółowo

Podręcznik użytkownika Wprowadzający aplikacji Wykaz2

Podręcznik użytkownika Wprowadzający aplikacji Wykaz2 Podręcznik użytkownika Wprowadzający aplikacji Wykaz2 TiMSI Sp z o o ul Czapli 63, 02-781 Warszawa tel : +48 22 644 86 76, fax: +48 22 644 78 52 NIP: 951-19-39-800 Sąd Rejonowy dla mst Warszawy w Warszawie,

Bardziej szczegółowo

Centrum Informatyki "ZETO" S.A. w Białymstoku. Wysyłanie danych o licencjach i zezwoleniach do CEIDG w systemie ProcEnt Licencje

Centrum Informatyki ZETO S.A. w Białymstoku. Wysyłanie danych o licencjach i zezwoleniach do CEIDG w systemie ProcEnt Licencje Centrum Informatyki "ZETO" S.A. w Białymstoku Wysyłanie danych o licencjach i zezwoleniach do CEIDG w systemie Białystok, 29 czerwca 2012 Tytuł dokumentu: Wysyłanie danych o licencjach i zezwoleniach do

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA Panel administracyjny

INSTRUKCJA Panel administracyjny INSTRUKCJA Panel administracyjny Konto trenera Spis treści Instrukcje...2 Opisy...2 Lista modułów głównych...3 Moduł szkoleniowy...4 Dodaj propozycję programu szkolenia...4 Modyfikuj arkusz wykładowcy...6

Bardziej szczegółowo

Serwis jest dostępny w internecie pod adresem www.solidnyserwis.pl. Rysunek 1: Strona startowa solidnego serwisu

Serwis jest dostępny w internecie pod adresem www.solidnyserwis.pl. Rysunek 1: Strona startowa solidnego serwisu Spis treści 1. Zgłoszenia serwisowe wstęp... 2 2. Obsługa konta w solidnym serwisie... 2 Rejestracja w serwisie...3 Logowanie się do serwisu...4 Zmiana danych...5 3. Zakładanie i podgląd zgłoszenia...

Bardziej szczegółowo

Podręcznik korzystania z platformy szkoleniowej i szkoleń elearningowych BDOT10k

Podręcznik korzystania z platformy szkoleniowej i szkoleń elearningowych BDOT10k Podręcznik korzystania z platformy szkoleniowej i szkoleń elearningowych BDOT10k Realizowanych w ramach zamówienia na kompleksową organizację szkoleń w formie kursów e-learningowych z możliwością, form

Bardziej szczegółowo

Podręcznik użytkownika Publikujący aplikacji Wykaz2

Podręcznik użytkownika Publikujący aplikacji Wykaz2 Podręcznik użytkownika Publikujący aplikacji Wykaz2 TiMSI Sp z o o ul Czapli 63, 02-781 Warszawa tel : +48 22 644 86 76, fax: +48 22 644 78 52 NIP: 951-19-39-800 Sąd Rejonowy dla mst Warszawy w Warszawie,

Bardziej szczegółowo

Biblioteki publiczne

Biblioteki publiczne Instrukcja pracy w programie do gromadzenia danych statystycznych w ramach projektu Analiza Funkcjonowania Bibliotek Biblioteki publiczne Spis treści 1. Użytkownicy i uprawnienia 1 2. Logowanie/rejestracja

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA DLA DORADCY ZAWODOWEGO JAK KORZYSTAĆ Z MODUŁU DORADCY ZAWODOWEGO narzędzia informatycznego opracowanego w ramach projektu Czas zawodowców wielkopolskie kształcenie zawodowe Wielkopolski

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA DLA KIEROWNIKA KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO JAK KORZYSTAĆ Z MODUŁU KIEROWNIKA KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO narzędzia informatycznego opracowanego w ramach projektu Czas zawodowców wielkopolskie

Bardziej szczegółowo

Skrócona instrukcja podstawowych zadań na portalu polska-szkola.pl

Skrócona instrukcja podstawowych zadań na portalu polska-szkola.pl Skrócona instrukcja podstawowych zadań na portalu polska-szkola.pl Wersja: 1.0 Autor: Bartłomiej Barlakowski Spis treści Rejestracja użytkownika i jego aktywacja w systemie... 3 Złożenie wniosku o uprawnienia...

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA DLA FIRM SZKOLENIOWYCH JAK KORZYSTAĆ Z MODUŁU FIRMY SZKOLENIOWEJ narzędzia informatycznego opracowanego w ramach projektu Czas zawodowców wielkopolskie kształcenie zawodowe Wielkopolski

Bardziej szczegółowo

Instrukcja redaktora strony

Instrukcja redaktora strony Warszawa 14.02.2011 Instrukcja redaktora strony http://przedszkole198.edu.pl wersja: 1.1 1. Zasady ogólne 1.1. Elementy formularza do wprowadzania treści Wyróżniamy następujące elementy do wprowadzania

Bardziej szczegółowo

Biblioteki publiczne

Biblioteki publiczne Instrukcja pracy w programie do gromadzenia danych statystycznych w ramach projektu Analiza Funkcjonowania Bibliotek Biblioteki publiczne Spis treści 1. Użytkownicy i uprawnienia 1 2. Logowanie/rejestracja

Bardziej szczegółowo

System epon Dokumentacja użytkownika

System epon Dokumentacja użytkownika System epon Dokumentacja użytkownika Prawa autorskie tego opracowania należą do MakoLab S.A. Dokument ten, jako całość, ani żadna jego część, nie może być reprodukowana lub rozpowszechniana w jakiejkolwiek

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi dziennika elektronicznego dla trenerów uczestniczących. w ogólnopolskim projekcie MultiSport. Luty 2015 r.

Instrukcja obsługi dziennika elektronicznego dla trenerów uczestniczących. w ogólnopolskim projekcie MultiSport. Luty 2015 r. Instrukcja obsługi dziennika elektronicznego dla trenerów uczestniczących w ogólnopolskim projekcie MultiSport Luty 2015 r. 1 Spis treści Rejestracja konta trenerskiego i aktywacja... 3 Logowanie do serwisu...

Bardziej szczegółowo

Centrum Informacji Społeczno-Gospodarczej

Centrum Informacji Społeczno-Gospodarczej Instrukcja użytkownika w zakresie obsługi aplikacji internetowej KRAZ Rejestr Podmiotów Prowadzących Agencji Zatrudnienia Strona 2 1. Informacje wstępne W związku z nowelizacją Ustawy o Promocji Zatrudnienia

Bardziej szczegółowo

Instrukcja. Systemu Obsługi Praktyk -Moduł Student UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE

Instrukcja. Systemu Obsługi Praktyk -Moduł Student UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE Centrum Kształcenia i Obsługi Studiów Biuro Spraw Studenckich Instrukcja Systemu Obsługi Praktyk -Moduł Student Aktualizacja z dnia 30.05.2016 Spis treści

Bardziej szczegółowo

Platforma e-learningowa

Platforma e-learningowa Dotyczy projektu nr WND-RPPD.04.01.00-20-002/11 pn. Wdrażanie elektronicznych usług dla ludności województwa podlaskiego część II, administracja samorządowa realizowanego w ramach Decyzji nr UDA- RPPD.04.01.00-20-002/11-00

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA GENERATORA WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE DLA WNIOSKODAWCÓW

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA GENERATORA WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE DLA WNIOSKODAWCÓW INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA GENERATORA WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE DLA WNIOSKODAWCÓW Historia zmian dokumentu Nr wersji Data wersji Komentarz/Uwagi/Zakres zmian 1.0 2016-12-01 Utworzenie dokumentu 1 Spis treści

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA GENERATORA WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE DLA WNIOSKODAWCÓW

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA GENERATORA WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE DLA WNIOSKODAWCÓW INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA GENERATORA WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE DLA WNIOSKODAWCÓW Historia zmian dokumentu Nr wersji Data wersji Komentarz/Uwagi/Zakres zmian 1.0 2016-12-01 Utworzenie dokumentu 1 Spis treści

Bardziej szczegółowo

Instrukcja użytkownika systemu medycznego

Instrukcja użytkownika systemu medycznego Instrukcja użytkownika systemu medycznego ewidencja obserwacji pielęgniarskich (PI) v.2015.07.001 22-07-2015 SPIS TREŚCI: 1. Logowanie do systemu... 3 2. Zmiana hasła... 4 3. Pacjenci - wyszukiwanie zaawansowane...

Bardziej szczegółowo

Stosowanie, tworzenie i modyfikowanie stylów.

Stosowanie, tworzenie i modyfikowanie stylów. Stosowanie, tworzenie i modyfikowanie stylów. We wstążce Narzędzia główne umieszczone są style, dzięki którym w prosty sposób możemy zmieniać tekst i hurtowo modyfikować. Klikając kwadrat ze strzałką w

Bardziej szczegółowo

Instrukcja użytkownika

Instrukcja użytkownika Instrukcja użytkownika w zakresie obsługi aplikacji internetowej KRAZ Rejestr Podmiotów Prowadzących Agencji Zatrudnienia Spis treści 1. Informacje wstępne... 3 2. Prowadzenie rejestru po zmianie ustawy...

Bardziej szczegółowo

ELEKTRONICZNA KSIĄŻKA ZDARZEŃ

ELEKTRONICZNA KSIĄŻKA ZDARZEŃ ELEKTRONICZNA KSIĄŻKA ZDARZEŃ Instrukcja obsługi 1. WSTĘP... 2 2. LOGOWANIE DO SYSTEMU... 2 3. STRONA GŁÓWNA... 3 4. EWIDENCJA RUCHU... 4 4.1. Dodanie osoby wchodzącej na teren obiektu... 4 4.2. Dodanie

Bardziej szczegółowo

Formularze w programie Word

Formularze w programie Word Formularze w programie Word Formularz to dokument o określonej strukturze, zawierający puste pola do wypełnienia, czyli pola formularza, w których wprowadza się informacje. Uzyskane informacje można następnie

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi systemu elektronicznego katalogu przedmiotów (sylabusów)

Instrukcja obsługi systemu elektronicznego katalogu przedmiotów (sylabusów) Instrukcja obsługi systemu elektronicznego katalogu przedmiotów (sylabusów) 1. Uruchomienie systemu System wykonany został w postaci aplikacji web. Do uruchomienia wymagany jest dostęp do sieci Internet.

Bardziej szczegółowo

Instrukcja użytkownika

Instrukcja użytkownika Instrukcja użytkownika Systemu MEWA 2.0 w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego 2014-2020 dla wnioskodawców/beneficjentów 1. Wstęp System MEWA 2.0 jest narzędziem przeznaczonym

Bardziej szczegółowo

Munsol - dokument zmian. MUNSOL - Dokument zmian

Munsol - dokument zmian. MUNSOL - Dokument zmian MUNSOL - Dokument zmian 1 Spis treści Munsol - dokument zmian Spis treści 2 Wprowadzenie 3 Wprowadzone zmiany 3 1. Logowanie z użyciem karty. 3 2. Strona główna 4 3. Komunikaty informacyjne 4 4. Listy

Bardziej szczegółowo

Skrócona instrukcja korzystania z Platformy Zdalnej Edukacji w Gliwickiej Wyższej Szkole Przedsiębiorczości

Skrócona instrukcja korzystania z Platformy Zdalnej Edukacji w Gliwickiej Wyższej Szkole Przedsiębiorczości Skrócona instrukcja korzystania z Platformy Zdalnej Edukacji w Gliwickiej Wyższej Szkole Przedsiębiorczości Wstęp Platforma Zdalnej Edukacji Gliwickiej Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości (dalej nazywana

Bardziej szczegółowo

58 Zjazd Naukowy PTChem. Zgłaszanie abstraktów

58 Zjazd Naukowy PTChem. Zgłaszanie abstraktów 58 Zjazd Naukowy PTChem Zgłaszanie abstraktów Przewodnik użytkownika v1.3 ptchem2015.ug.edu.pl pypassion.com - to inżynieria, nie sztuka 1/11 I. WPROWADZENIE Szanowni Państwo, Przed przystąpieniem do wypełniania

Bardziej szczegółowo

PODRĘCZNIK UŻYTKOWNIKA PRACOWNIK SPZOZ

PODRĘCZNIK UŻYTKOWNIKA PRACOWNIK SPZOZ PODRĘCZNIK UŻYTKOWNIKA PRACOWNIK SPZOZ -1- SPIS TREŚCI: 1. Logowanie...3 1.1 Logowanie do programu... 3 1.2 Wylogowanie z programu... 3 2. Sprawozdanie...3 2.1. Sprawozdania... 3 2.2 Sprawozdanie wyszukiwanie...

Bardziej szczegółowo

System Informatyczny CELAB. Terminy, alarmy

System Informatyczny CELAB. Terminy, alarmy Instrukcja obsługi programu 2.18. Terminy, alarmy Architektura inter/intranetowa Aktualizowano w dniu: 2007-09-25 System Informatyczny CELAB Terminy, alarmy Spis treści 1. Terminy, alarmy...2 1.1. Termin

Bardziej szczegółowo

etrader Pekao Podręcznik użytkownika Strumieniowanie Excel

etrader Pekao Podręcznik użytkownika Strumieniowanie Excel etrader Pekao Podręcznik użytkownika Strumieniowanie Excel Spis treści 1. Opis okna... 3 2. Otwieranie okna... 3 3. Zawartość okna... 4 3.1. Definiowanie listy instrumentów... 4 3.2. Modyfikacja lub usunięcie

Bardziej szczegółowo

KRÓTKI PRZEWODNIK Z ZAKRESU OBSŁUGI APLIKACJI PB ONLINE

KRÓTKI PRZEWODNIK Z ZAKRESU OBSŁUGI APLIKACJI PB ONLINE PB ONLINE Sp. z o.o. KRÓTKI PRZEWODNIK Z ZAKRESU OBSŁUGI APLIKACJI PB ONLINE PRZEWODNIK 1 Zawartość TWORZENIE KONTA UŻYTKOWNIKA... 3 OPERACJE NA ANKIECIE... 6 TWORZENIE LINKÓW DO ANKIETY... 8 WYSYŁANIE

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA OBSŁUGI BIULETYNU INFORMACJI PUBLICZNEJ

INSTRUKCJA OBSŁUGI BIULETYNU INFORMACJI PUBLICZNEJ INSTRUKCJA OBSŁUGI BIULETYNU INFORMACJI PUBLICZNEJ W celu wprowadzenia, modyfikacji lub usunięcia informacji w Biuletynie Informacji Publicznej należy wpisać w przeglądarce adres strony: http:/bip.moriw.pl/admin.php

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA GENERATORA WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE DLA WNIOSKODAWCÓW

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA GENERATORA WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE DLA WNIOSKODAWCÓW INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA GENERATORA WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE DLA WNIOSKODAWCÓW Historia zmian dokumentu Nr wersji Data wersji Komentarz/Uwagi/Zakres zmian 1.0 2015-11-19 Utworzenie dokumentu 1.1 2016-03-31

Bardziej szczegółowo

UONET+ - moduł Sekretariat

UONET+ - moduł Sekretariat UONET+ - moduł Sekretariat Jak na podstawie wbudowanego szablonu utworzyć własny szablon korespondencji seryjnej? W systemie UONET+ w module Sekretariat można tworzyć różne zestawienia i wydruki. Dokumenty

Bardziej szczegółowo

Instrukcja użytkownika NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO SYSTEMU ARCHIWIZACJI PRAC

Instrukcja użytkownika NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO SYSTEMU ARCHIWIZACJI PRAC Instrukcja użytkownika NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO SYSTEMU ARCHIWIZACJI PRAC 1. Logowanie do systemu ASAP Logowanie do systemu ASAP odbywa się na stronie www. asap.pwsz-ns.edu.pl W pola login i hasło znajdujące

Bardziej szczegółowo

Jak uzupełnić sylabus przedmiotu w systemie USOS?

Jak uzupełnić sylabus przedmiotu w systemie USOS? Jak uzupełnić sylabus przedmiotu w systemie USOS? Instrukcja dla nauczycieli akademickich Dostęp... 2 I. Dostęp poprzez zakładkę: Dla pracowników... 2 II. Dostęp poprzez zakładkę: Mój USOSweb... 4 Strona

Bardziej szczegółowo

Instrukcja użytkownika systemu medycznego. Pracownik medyczny psycholog / rehabilitant

Instrukcja użytkownika systemu medycznego. Pracownik medyczny psycholog / rehabilitant Instrukcja użytkownika systemu medycznego Pracownik medyczny psycholog / rehabilitant 05-10-2018 Spis treści 1. Logowanie do systemu...3 2. Przyciski w systemie...4 3. Moi pacjenci...5 4. Lista pacjentów

Bardziej szczegółowo

Jako lokalizację, w której będzie kontynuowana praca w przyszłym roku szkolnym, warto wybrać tę, w której zgromadzonych jest więcej danych.

Jako lokalizację, w której będzie kontynuowana praca w przyszłym roku szkolnym, warto wybrać tę, w której zgromadzonych jest więcej danych. UONET+ Co zrobić, gdy w związku z reformą oświaty witryny UONET+ dwóch jednostek należy zastąpić jedną witryną UONET+? Reforma oświaty zakłada stopniowe wygaszanie gimnazjów. Od decyzji organu prowadzącego

Bardziej szczegółowo

Instrukcja użytkownika aplikacji modernizowanego Systemu Informacji Oświatowej

Instrukcja użytkownika aplikacji modernizowanego Systemu Informacji Oświatowej Instrukcja użytkownika aplikacji modernizowanego Systemu Informacji Oświatowej WPROWADZANIE DANYCH DO SYSTEMU INFORMACJI OŚWIATOWEJ Nauczyciel Wersja kwiecień 2013 2 Spis treści ZBIÓR DANYCH O NAUCZYCIELACH...

Bardziej szczegółowo

Instrukcja Użytkownika Portalu Ogłoszeń ARiMR

Instrukcja Użytkownika Portalu Ogłoszeń ARiMR Agencja Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa Al. Jana Pawła II nr 70, 00-175 Warszawa Instrukcja Użytkownika Portalu Ogłoszeń ARiMR Wersja 1z. Warszawa, marzec 2017 Spis treści 1. Informacje na temat

Bardziej szczegółowo

ADMINISTRATOR SZKOŁY. Instrukcja użytkownika portalu www.eduscience.pl

ADMINISTRATOR SZKOŁY. Instrukcja użytkownika portalu www.eduscience.pl Instrukcja użytkownika portalu www.eduscience.pl ADMINISTRATOR SZKOŁY Spis treści 1. Logowanie...4 1.1. Przypomnienie hasła...5 1.2. Rejestracja...6 2. Strona główna...7 3. Panel użytkownika...8 3.1.

Bardziej szczegółowo

Jak uzupełnić sylabus przedmiotu w systemie USOS?

Jak uzupełnić sylabus przedmiotu w systemie USOS? Jak uzupełnić sylabus przedmiotu w systemie USOS? Instrukcja dla nauczycieli akademickich Wersja skrócona Dostęp W celu uzupełnienia swoich sylabusów należy zalogować się do systemu USOSweb, na stronie

Bardziej szczegółowo

1. Doradcy Logowanie i Pulpit Mój profil Moje kwalifikacje Moi klienci Szczegóły klientów...

1. Doradcy Logowanie i Pulpit Mój profil Moje kwalifikacje Moi klienci Szczegóły klientów... Spis treści 1. Doradcy... 2 2. Logowanie i Pulpit... 9 3. Mój profil... 10 4. Moje kwalifikacje... 12 5. Moi klienci... 17 5.1. Szczegóły klientów... 18 5.2. Wyniki klientów... 20 5.3. Raporty klientów...

Bardziej szczegółowo

Inwentarz Optivum. Jak wykorzystać kolektor danych do wypełniania arkuszy spisowych?

Inwentarz Optivum. Jak wykorzystać kolektor danych do wypełniania arkuszy spisowych? Inwentarz Optivum Jak wykorzystać kolektor danych do wypełniania arkuszy spisowych? Kolektor danych jest to urządzenie, które umożliwia automatyczną identyfikację kodów kreskowych. Program Inwentarz Optivum

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA EDYCJI PROFILU OSOBOWEGO W SERWISIE WWW.UMCS.PL

INSTRUKCJA EDYCJI PROFILU OSOBOWEGO W SERWISIE WWW.UMCS.PL INSTRUKCJA EDYCJI PROFILU OSOBOWEGO W SERWISIE WWW.UMCS.PL Lublin, 16 stycznia 2014 r. 1. Logowanie do systemu Aby rozpocząć edycję profilu osobowego wejdź na stronę główną www.umcs.pl w zakładkę Jednostki

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA. Wielkopolski system doradztwa. edukacyjno-zawodowego

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA. Wielkopolski system doradztwa. edukacyjno-zawodowego INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA DLA INSTYTUCJI RYNKU PRACY JAK KORZYSTAĆ Z MODUŁU ANALITYCZNEGO narzędzia informatycznego opracowanego w ramach projektu Wielkopolski system doradztwa edukacyjno-zawodowego Poznań,

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi Zaplecza epk dla Pracowników Instytucji w zakresie zarządzania danymi szczegółowymi dotyczącymi sposobu realizacji procedury

Instrukcja obsługi Zaplecza epk dla Pracowników Instytucji w zakresie zarządzania danymi szczegółowymi dotyczącymi sposobu realizacji procedury Instrukcja obsługi Zaplecza epk dla Pracowników Instytucji w zakresie zarządzania danymi szczegółowymi dotyczącymi sposobu realizacji procedury 1 Spis treści: 1 WSTĘP... 3 2 DOSTĘP DO SYSTEMU... 3 3 INSTYTUCJA

Bardziej szczegółowo

SUPLEMENT DO DYPLOMU

SUPLEMENT DO DYPLOMU Projekt Jednolity System Obsługi Studentów Podręcznik użytkownika aplikacji SUPLEMENT DO DYPLOMU POLITECHNIKA WROCŁAWSKA wersja 1.02 ComputerLand Wrocław, czerwiec 2005 ComputerLand Podręcznik użytkownika

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Załącznik nr 1 do umowy nr. Zakres przedmiotu zamówienia Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie treningu kompetencji i umiejętności obejmującego trening komputerowy (zadanie nr 3), w ramach programu

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi. Helpdesk. Styczeń 2018

Instrukcja obsługi. Helpdesk. Styczeń 2018 Instrukcja obsługi Helpdesk Styczeń 2018 1 Spis treści: Ogólna obsługa Helpdesk...3 1. Logowanie do systemu....3 2. Menu główne...3 2.1 Strona domowa...4 2.2 Zmiana hasła...6 3. Otwarcie zgłoszenia...6

Bardziej szczegółowo

Dokumentacja użytkownika E-działania - POLCHAR

Dokumentacja użytkownika E-działania - POLCHAR Dokumentacja użytkownika systemu E-działania POLCHAR POLCHAR Sp. z o. o. Szczecin 2015 Strona 1 z 31 Spis treści Zawartość 1. Wstęp... 3 2. Uruchomienie E-działania... 4 2.1 Opis strony startowej... 4

Bardziej szczegółowo

Wikispaces materiały szkoleniowe

Wikispaces materiały szkoleniowe Wikispaces materiały szkoleniowe Wstęp Wikispaces jest ogólnie dostępnym narzędziem do tworzenia własnych stron internetowych. Zastosowanie stron internetowych tworzonych przy pomocy wikispaces to na przykład:

Bardziej szczegółowo

Kadry Optivum, Płace Optivum

Kadry Optivum, Płace Optivum Kadry Optivum, Płace Optivum Jak seryjnie przygotować wykazy absencji pracowników? W celu przygotowania pism zawierających wykazy nieobecności pracowników skorzystamy z mechanizmu Nowe wydruki seryjne.

Bardziej szczegółowo

Instrukcja korzystania z platformy B2B Black Point S.A.

Instrukcja korzystania z platformy B2B Black Point S.A. Instrukcja korzystania z platformy B2B Black Point S.A. 1. Rejestracja Po wejściu na stronę partner.blackpoint.pl należy nacisnąć przycisk Zarejestruj się Pojawi się okno do wypełnienia danych: Po wprowadzeniu

Bardziej szczegółowo

Wybierz polecenie z menu: Narzędzia Listy i dokumenty

Wybierz polecenie z menu: Narzędzia Listy i dokumenty Listy seryjne - część pierwsza Przygotowanie korespondencji seryjnej zawsze składa się z trzech etapów. Przygotowanie treści dokumentu głównego. Stworzenie źródła danych (lub skorzystanie z gotowej bazy

Bardziej szczegółowo

Portal Licytacyjny Krajowej Rady Komorniczej Instrukcja obsługi dla użytkownika

Portal Licytacyjny Krajowej Rady Komorniczej Instrukcja obsługi dla użytkownika Portal Licytacyjny Krajowej Rady Komorniczej Instrukcja obsługi dla użytkownika Dokument przygotowany przez zespół Currenda IT Solutions Wersja dokumentu: 1.5 Wersja systemu PLKRK: 3.0.15 Metryka dokumentu

Bardziej szczegółowo

Certyfikat kwalifikowany

Certyfikat kwalifikowany Certyfikat kwalifikowany Krok 3 Pobranie certyfikatu kwalifikowanego. Instrukcja uzyskania certyfikatu kwalifikowanego Krok 3 Pobranie certyfikatu kwalifikowanego Wersja 1.6 Spis treści 1. KROK 3 Pobranie

Bardziej szczegółowo

Instrukcja zarządzania kontem przedsiębiorstwa w serwisie internetowym www.esiop.legionowo.pl

Instrukcja zarządzania kontem przedsiębiorstwa w serwisie internetowym www.esiop.legionowo.pl Instrukcja zarządzania kontem przedsiębiorstwa w serwisie internetowym www.esiop.legionowo.pl Rejestracja w serwisie: Aby utworzyć konto w serwisie, należy otworzyć w przeglądarce internetowej stronę www.esiop.legionowo.pl,

Bardziej szczegółowo

Niniejsze materiały stanowią własność Ministerstwa Finansów i są objęte ochroną prawną.

Niniejsze materiały stanowią własność Ministerstwa Finansów i są objęte ochroną prawną. Niniejsze materiały stanowią własność Ministerstwa Finansów i są objęte ochroną prawną. Materiały te przeznaczone są wyłącznie na użytek własny. Przekazywanie, używanie, powielanie, reprodukowanie, udostępnianie

Bardziej szczegółowo

Instrukcja dla użytkowników serwisu internetowego

Instrukcja dla użytkowników serwisu internetowego Instrukcja dla użytkowników serwisu internetowego 1 2 Spis treści SPIS TREŚCI... 2 I WSTĘP... 3 II OPIS FUNKCJONALNOŚCI... 3 1. LOGOWANIE DO SERWISU INTERNETOWEGO... 3 1.1 Reguły bezpieczeństwa... 3 2.

Bardziej szczegółowo

Instrukcja logowania i realizacji podstawowych transakcji w systemie bankowości internetowej dla klientów biznesowych BusinessPro.

Instrukcja logowania i realizacji podstawowych transakcji w systemie bankowości internetowej dla klientów biznesowych BusinessPro. Instrukcja logowania i realizacji podstawowych transakcji w systemie bankowości internetowej dla klientów biznesowych BusinessPro aktualizacja: 12 czerwca 2017 r. Spis treści: 1. Pierwsze logowanie do

Bardziej szczegółowo

Dokumentacja eksploatacyjna systemu SOVAT dla użytkownika zewnętrznego (pracownik jednostki)

Dokumentacja eksploatacyjna systemu SOVAT dla użytkownika zewnętrznego (pracownik jednostki) Projekt: Wykonanie, dostawa i wdrożenie systemu informatycznego obsługującego konsolidację rozliczeń podatku VAT w Gminie Miejskiej Kraków (SOVAT) Dokumentacja eksploatacyjna systemu SOVAT dla użytkownika

Bardziej szczegółowo

SYSTEM CYFROWEJ REJESTRACJI PRZEBIEGU ROZPRAW SĄDOWYCH W SĄDACH POWSZECHNYCH INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA PROGRAMU RECOURT PLAYER

SYSTEM CYFROWEJ REJESTRACJI PRZEBIEGU ROZPRAW SĄDOWYCH W SĄDACH POWSZECHNYCH INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA PROGRAMU RECOURT PLAYER SYSTEM CYFROWEJ REJESTRACJI PRZEBIEGU ROZPRAW SĄDOWYCH W SĄDACH POWSZECHNYCH INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA PROGRAMU RECOURT PLAYER Identyfikator: Rodzaj dokumentu: Instrukcja użytkownika programu Recourt Player

Bardziej szczegółowo

1. DODAWANIE ZDJĘĆ DO SERWISU... 28 2. USUWANIE ZDJĘĆ SERWISU... 29 3. DODAWANIE DOKUMENTÓW DO SERWISU... 29... 30 2. USUWANIE DOKUMENTÓW SERWISU...

1. DODAWANIE ZDJĘĆ DO SERWISU... 28 2. USUWANIE ZDJĘĆ SERWISU... 29 3. DODAWANIE DOKUMENTÓW DO SERWISU... 29... 30 2. USUWANIE DOKUMENTÓW SERWISU... Spis treści Uwierzytelnianie Użytkownika w serwisie... 3 1. LOGOWANIE UŻYTKOWNIKA W SERWISIE... 3 2. RESETOWANIE HASŁA UŻYTKOWNIKA W SERWISIE... 3 3. WYLOGOWANIE UŻYTKOWNIKA Z SERWISU... 4 Edytor WebCorner

Bardziej szczegółowo

Instrukcja użytkownika WYKŁADOWCY AKADEMICKIEGO SYSTEMU ARCHIWIZACJI PRAC

Instrukcja użytkownika WYKŁADOWCY AKADEMICKIEGO SYSTEMU ARCHIWIZACJI PRAC Instrukcja użytkownika WYKŁADOWCY AKADEMICKIEGO SYSTEMU ARCHIWIZACJI PRAC 1. Logowanie do systemu ASAP Logowanie do systemu ASAP odbywa się poprzez zalogowanie się do systemu dziekanatowego (ehms). Po

Bardziej szczegółowo

WellCommerce Poradnik: Sprzedaż

WellCommerce Poradnik: Sprzedaż WellCommerce Poradnik: Sprzedaż Spis treści well W tej części poradnika poznasz funkcje WellCommerce odpowiedzialne za obsługę sprzedaży. 2 Spis treści... 2 Wstęp... 3 Logowanie do panelu administratora...

Bardziej szczegółowo

Instrukcja dostępu do usługi Google Scholar

Instrukcja dostępu do usługi Google Scholar Instrukcja dostępu do usługi Google Scholar UWAGA dostęp do Google Scholar wymaga posiadania konta Google. Utworzenie jednego konta Google pozwala na dostęp do wszystkich usług Google. Oznacza to, że jeśli

Bardziej szczegółowo

Instrukcja logowania się i wprowadzania ocen do systemu USOSweb

Instrukcja logowania się i wprowadzania ocen do systemu USOSweb Instrukcja logowania się i wprowadzania ocen do systemu USOSweb Uwaga! Niniejsza instrukcja nie stanowi pełnego opisu wszystkich funkcji systemu USOSweb. Zawiera ona jedynie informacje niezbędne do pomyślnego

Bardziej szczegółowo

System CRONSOR INSTRUKCJA OBSŁUGI. Wersja

System CRONSOR INSTRUKCJA OBSŁUGI. Wersja System CRONSOR INSTRUKCJA OBSŁUGI Wersja 1.0.2.193 ICTPL (www.ictpl.pl) 15-11-2015 Spis treści Uruchamianie systemu CRONSOR... 3 Logowanie do systemu CRONSOR... 3 Zakładka Administracja... 3 1. Konfiguracja

Bardziej szczegółowo

I. Program II. Opis głównych funkcji programu... 19

I. Program II. Opis głównych funkcji programu... 19 07-12-18 Spis treści I. Program... 1 1 Panel główny... 1 2 Edycja szablonu filtrów... 3 A) Zakładka Ogólne... 4 B) Zakładka Grupy filtrów... 5 C) Zakładka Kolumny... 17 D) Zakładka Sortowanie... 18 II.

Bardziej szczegółowo

Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych:

Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Rejestracja- MDK Przeglądanie oferty i rejestracja kandydata Informacje ogólne Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Internet Explorer

Bardziej szczegółowo

Instrukcja Użytkownika (Nauczyciel Akademicki) Akademickiego Systemu Archiwizacji Prac

Instrukcja Użytkownika (Nauczyciel Akademicki) Akademickiego Systemu Archiwizacji Prac Instrukcja Użytkownika (Nauczyciel Akademicki) Akademickiego Systemu Archiwizacji Prac Akademicki System Archiwizacji Prac (ASAP) to nowoczesne, elektroniczne archiwum prac dyplomowych zintegrowane z systemem

Bardziej szczegółowo

Płace VULCAN. Jak na podstawie wbudowanego szablonu utworzyć własny szablon wydruku seryjnego?

Płace VULCAN. Jak na podstawie wbudowanego szablonu utworzyć własny szablon wydruku seryjnego? Płace VULCAN Jak na podstawie wbudowanego szablonu utworzyć własny szablon wydruku seryjnego? W aplikacji Płace VULCAN można tworzyć wydruki seryjne w oparciu o wbudowane szablony. Dla wydruków tych użytkownik

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM 8,9: BAZA DANYCH MS-ACCESS

LABORATORIUM 8,9: BAZA DANYCH MS-ACCESS UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI INSTYTUT INFORMATYKI I ELEKTROTECHNIKI ZAKŁAD INŻYNIERII KOMPUTEROWEJ Przygotowali: mgr inż. Arkadiusz Bukowiec mgr inż. Remigiusz Wiśniewski LABORATORIUM 8,9: BAZA DANYCH MS-ACCESS

Bardziej szczegółowo

Wstęp 7 Rozdział 1. OpenOffice.ux.pl Writer środowisko pracy 9

Wstęp 7 Rozdział 1. OpenOffice.ux.pl Writer środowisko pracy 9 Wstęp 7 Rozdział 1. OpenOffice.ux.pl Writer środowisko pracy 9 Uruchamianie edytora OpenOffice.ux.pl Writer 9 Dostosowywanie środowiska pracy 11 Menu Widok 14 Ustawienia dokumentu 16 Rozdział 2. OpenOffice

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA. rejestrowania się na szkolenie/cykl szkoleniowy oraz uzupełniania niezbędnej unijnej dokumentacji uczestnictwa w projekcie (PEFS)

INSTRUKCJA. rejestrowania się na szkolenie/cykl szkoleniowy oraz uzupełniania niezbędnej unijnej dokumentacji uczestnictwa w projekcie (PEFS) Wersja 1.3.5 INSTRUKCJA rejestrowania się na szkolenie/cykl szkoleniowy oraz uzupełniania niezbędnej unijnej dokumentacji uczestnictwa w projekcie (PEFS) Warunkiem uczestnictwa w szkoleniu (lub cyklu szkoleniowym)

Bardziej szczegółowo

FedEx efaktura Instrukcja Użytkownika

FedEx efaktura Instrukcja Użytkownika FedEx efaktura Instrukcja Użytkownika O FedEx efaktura Zyskaj kontrolę, bezpieczeństwo i dostęp do swoich faktur o każdej porze, gdziekolwiek jesteś. Z systemem FedEx efaktura oszczędzisz nie tylko czas,

Bardziej szczegółowo

e-wsparcie Barbara Muszko Aktualizacja Twojej witryny internetowej tak prosta, jak obsługa Worda

e-wsparcie Barbara Muszko Aktualizacja Twojej witryny internetowej tak prosta, jak obsługa Worda e-wsparcie Barbara Muszko Aktualizacja Twojej witryny internetowej tak prosta, jak obsługa Worda Logowanie do panelu administracyjnego Aby móc zarządzać stroną, należy zalogować się do panelu administracyjnego.

Bardziej szczegółowo

WebAdministrator GOLD 2.35

WebAdministrator GOLD 2.35 WebAdministrator GOLD 2.35 Szybki start Niniejsza instrukcja przeznaczona jest dla Redaktorów serwisu opartego na systemie zarządzania treścią WebAdministrator Gold. Zebrane tu informacje składają się

Bardziej szczegółowo

Dodawanie grafiki i obiektów

Dodawanie grafiki i obiektów Dodawanie grafiki i obiektów Word nie jest edytorem obiektów graficznych, ale oferuje kilka opcji, dzięki którym można dokonywać niewielkich zmian w rysunku. W Wordzie możesz zmieniać rozmiar obiektu graficznego,

Bardziej szczegółowo

REJESTR PRAW KIEROWANIA

REJESTR PRAW KIEROWANIA PORADNIK UŻYTKOWNIKA APLIKACJI Urząd Transportu Kolejowego 2014 str. 1 Rejestr praw kierowania pojazdem kolejowym Sporządzanie i przedkładanie do Urzędu Transportu Kolejowego oraz systematyczne aktualizowanie

Bardziej szczegółowo

System imed24 Instrukcja Moduł Analizy i raporty

System imed24 Instrukcja Moduł Analizy i raporty System imed24 Instrukcja Moduł Analizy i raporty Instrukcja obowiązująca do wersji 1.8.0 Spis treści 1. Moduł Analizy i Raporty... 3 1.1. Okno główne modułu Analizy i raporty... 3 1.1.1. Lista szablonów

Bardziej szczegółowo

Zawartość 1. Wprowadzenie... 2 2. Logowanie... 3 3. Strona główna... 4 4. Edycja danych użytkownika... 6 5. Zmiana hasła... 7 6. Tworzenie nowego sylabusu przedmiotu... 10 6.1. Tworzenie nowego sylabusu

Bardziej szczegółowo

Finanse VULCAN. Jak wprowadzić fakturę sprzedaży?

Finanse VULCAN. Jak wprowadzić fakturę sprzedaży? Finanse VULCAN Jak wprowadzić fakturę sprzedaży? Wprowadzanie nowej faktury sprzedaży 1. Zaloguj się do Platformy VULCAN jako księgowy i uruchom aplikację Finanse VULCAN. 2. Na wstążce przejdź do widoku

Bardziej szczegółowo

Prezentacja systemu do obsługi klienta (platforma B2B) Adres sklepu:

Prezentacja systemu do obsługi klienta (platforma B2B) Adres sklepu: Prezentacja systemu do obsługi klienta (platforma B2B) Adres sklepu: www.sklep.biuroklub.pl Strona główna 1. Logowanie: klikamy w Zaloguj się i wpisujemy login i hasło 1b. Logowanie : resetowanie hasła

Bardziej szczegółowo

UONET+ moduł Sekretariat

UONET+ moduł Sekretariat UONET+ moduł Sekretariat Jak przekazać ucznia objętego obowiązkiem szkolnym do innej szkoły? Aby w systemie UONET+ odnotować fakt przekazania ucznia objętego obowiązkiem szkolnym do innej szkoły, należy

Bardziej szczegółowo