Incy-Wincy Żłobek i Przedszkole KADRA

Transkrypt

1 Incy-Wincy Żłobek i Przedszkole KADRA MAŁGORZATA MEDYŃSKA właściciel i dyrektor żłobka i przedszkola. Ukończyła Wydział Lingwistyki Stosowanej i Filologii Wschodniosłowiańskich, specjalność nauczycielska i tłumaczeniowa z języka angielskiego na Uniwersytecie Warszawskim oraz Nauczycielskie Kolegium Języka na kierunku filologia w zakresie nauczania języka angielskiego na Uniwersytecie Warszawskim. Oprócz praktyki tłumaczeniowej ma duże doświadczenie w nauczaniu języka angielskiego zarówno dzieci, jak i dorosłych. Od kilkunastu lat zajmuje się różnymi projektami edukacyjnymi m.in. współtworzyła podstawową szkołę niepubliczną oraz prowadziła zajęcia dla dzieci i rodziców. W 2009 r. założyła Incy-Wincy Klub Niemowlaka i Przedszkolaka, a następnie żłobek i przedszkole. W zerówce prowadzi zajęcia MÓWIĄ DZIECI, podczas których dzieci nabierają wprawy w spontanicznym wypowiadaniu się na różne tematy, a także mają okazję zapoznawać się z zasadami prowadzenia dyskusji. Bazą zajęć jest bogaty świat polskich przysłów, powiedzeń, aforyzmów i frazeologizmów. JOANNA RATOWSKA zastępca dyrektora ds. organizacyjnych i programowych. Ukończyła Wydział Polonistyki na Uniwersytecie Warszawskim, podyplomowe studia logopedyczne na UW oraz dwuletnie studium pedagogiczne dla czynnych zawodowo nauczycieli. Pracuje jako logopeda, instruktor zajęć logorytmicznych i muzykoterapeutycznych. Jest trenerem Metody Ruchów Artykulacyjnych J. Falany-Kozłowskiej dla dzieci dyslektycznych oraz z innymi zaburzeniami mowy. Ukończyła kursy z zakresu arteterapii i pedagogiki zabawy. W żłobku i przedszkolu prowadzi LOGORYTMIKĘ, a także zajmuje się indywidualną terapią logopedyczną dzieci. MARIA KARDAŚ zastępca dyrektora ds. dydaktycznych - pełni nadzór pedagogiczny w przedszkolu. Ukończyła Studium Wychowania Przedszkolnego im. Marii Weryho-Radziwiłłowiczowej, Wydział Pedagogiczny UW na kierunku wychowanie przedszkolne oraz Studia Podyplomowe w zakresie Zarządzania i Marketingu w Oświacie. Ma stopień nauczyciela dyplomowanego. Jest doświadczonym pedagogiem, a od 20 lat pracuje na stanowisku dyrektora w placówkach publicznych i niepublicznych. WYCHOWAWCY, NAUCZYCIELE, OPIEKUNOWIE SYLWIA FADEREWSKA wychowawca grupy 5-latków. Ukończyła Pedagogikę na Akademii Podlaskiej, a następnie studia podyplomowe z zakresu Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej. Ma doświadczenie w pracy w placówkach państwowych jako wychowawca. Ukończyła kursy z zakresu: Dziecięcej Matematyki, Metody Dobrego Startu, Ruchu Rozwijającego. Ponadto jest instruktorem języka migowego III stopnia.

2 KATARZYNA IGNATIUK opiekun w grupie dwulatków. Ukończyła studia licencjackie i magisterskie na kierunkach: Pedagogika ze specjalizacją Profilaktyka Społeczna, Pedagogika, Opiekuńczo-Wychowawcza z Terapią Pedagogiczną oraz Pedagogika Społeczno-Wychowawcza z Resocjalizacją. Jest instruktorem I i II stopnia języka migowego dla nauczycieli. Doświadczenie w pracy z dziećmi zdobyłą, pracując jako wychowawca w niepublicznym żłobku. IZABELA JAKUBIK opiekun w grupie żłobkowej. Ukończyła pedagogikę opiekuńczo-wychowawczą na Uniwersytecie Rzeszowskim. Ma doświadczenie w pracy z dziećmi jako młodszy wychowawcza w Domu Dziecka w Warszawie. MARZENA JAMORSKA pomoc wychowawcy w grupie 4-latków. Wykwalifikowany opiekun dziecięcy, absolwentka Policealnego Studium, które obejmuje pierwszą pomoc dziecięcą, okresy i fazy rozwoju psychicznego dziecka, psychologię wychowawczą oraz współczesne koncepcje wychowania. Ma wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi żłobkowymi i przedszkolnymi. KATARZYNA KRAK wychowawca grupy 4-latków. Ukończyła Wydział Polonistyki na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim, a następnie studia podyplomowe z Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej. Ma ukończone kursy z tańca integracyjnego, kinestezjologii edukacyjne Paula Dennisona, pedagogiki Marii Montessori, metody projektu i obserwacji. Ma doświadczenie w pracy w przedszkolach niepublicznych w różnych grupach wiekowych. MARTA MARUSZEWSKA wychowawca w grupie 2-latków. Ukończyła studia licencjackie na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej na kierunku pedagogika wczesnoszkolna i korekcyjna, a następnie studnia magisterskie z pedagogiki przedszkolnej z terapią zajęciową. Ma wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku od 6 miesięcy do 3 lat. MARTYNA OLENDZKA pomoc opiekunów. Ukończyła studia magisterskie na Uniwersytecie Przyrodniczo-Humanistycznym w Siedlcach na kierunku Pedagogika, specjalność opiekuńczo-wychowawcza. Odbywała praktyki w świetlicy terapeutycznej przy Instytucie Głuchoniemych im. Jakuba Falkowskiego w Warszawie i internacie w Ośrodku Szkolno-Wychowawczym dla Dzieci Niesłyszących i Słabosłyszących w Otwocku. W przedszkolu Incy-Wincy prowadzi zajęcia z JĘZYKA MIGOWEGO. MAGDALENA REMPALSKA wychowawca w grupie 3-latków. Ukończyła pedagogikę ogólną na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej ze specjalizacją nauczycielską: pedagogika przedszkolna. Uczestniczyła w wielu szkoleniach, m.in.: Metoda projektów badawczych w przedszkolu, Pedagogika zabawy - muzyka i ruch w przedszkolu, Zabawy rozwijające umiejętności społeczne dzieci w wieku przedszkolnym. Ma doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku 3-6 lat. W przedszkolu prowadzi WARSZTATY KULINARNE. MARLENA SULEJ pomoc opiekunów. Ma doświadczenie w pracy z małymi dziećmi, z wykształcenia technik żywienia.

3 ILONA ŻYWICKA-STRUG pomoc wychowawcy w grupie 3-latków. Polonista, absolwentka Wydziału Humanistycznego UMCS w Lublinie. Ma wieloletnie doświadczenie w pracy zarówno z dziećmi przedszkolnymi, jak i żłobkowymi. JĘZYK ANGIELSKI ENGLISH NATIVE SPEAKERS: JUSTIN GREYSMARK posiada uprawnienia do nauczania języka angielskiego jako obcego. Pracował w szkole językowej w Londynie jako nauczyciel i opiekun młodszych dzieci. Od 10 lat zajmuje się sztukami walki, ma czarny pas I stopnia w karate Shukokai, reprezentował RPA w Mistrzostwach Świata na Florydzie. Każdego roku w wakacje uczy karate dzieci na kursach w Londynie. W Incy-Wincy pełni codziennie funkcję pomocy wychowawców, prowadzi zabawy z dziećmi oraz zajęcia karate w grupie 5-, 4- i 3- latków. DOLAPO MORONFOYE ma kilkuletnie doświadczenie w pracy z małymi dziećmi w warszawskich przedszkolach. Prowadzi zajęcia ruchowe z dziećmi, wykorzystując własny program oparty na zasadzie uczenia przez imersję. LEKTOR JĘZYKA ANGIELSKIEGO: SANDRA MAJ ukończyła psychologię społeczną ze specjalizacją psychologia twórczości w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej. Zna biegle język angielski, przez 5 lat pracowała w Londynie. W Polsce uczyła języka angielskiego w szkołach językowych. Obecnie prowadzi zajęcia dla dzieci i dorosłych. W Incy-Wincy prowadzi zajęcia z dziećmi we wszystkich grupach. NAUCZYCIEL JĘZYKA ANGIELSKIEGO, POMOC WYCHOWAWCY W GRUPIE 4-LATKÓW I W ZERÓWCE: ALEKSANDER KULIK - absolwent Nauczycielskiego Kolegium Języka Angielskiego na Uniwersytecie Warszawskim na kierunku filologia angielska ze specjalizacją nauczania języka angielskiego. Pracował jako wychowawca i nauczyciel j. angielskiego w polsko-angielskich przedszkolach. ANGLISTKA, POMOC OPIEKUNÓW: ANNA WOŹNIAK ukończyła Państwową Wyższą Szkołę Zawodową w Chełmie na kierunku filologia angielska, specjalizacja amerykanistyka. Ma doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym. W Incy-Wincy pełni funkcję pomocy nauczycieli, komunikując się z dziećmi wyłącznie w języku angielskim. Prowadzi również zabawy ogólnorozwojowe w języku angielskim.

4 NAUCZYCIELE ZAJĘĆ DODATKOWYCH GIMNASTYKA KOREKCYJNA: MAGDALENA STAWCZYK fizjoterapeutka. Absolwentka Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu. Posiada duże doświadczenie w pracy z małymi dziećmi. MARTA LIPCZYŃSKA absolwentka Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego. Jest instruktorką gimnastyki korekcyjnej, specjalizuje się w ortopedii i neurologii. Ukończyła kursy: PNF, kinezjotaping, Medycyna Ortopedyczna wg Cyriaxa. MAŁY PIŁKARZ ZAJĘCIA SPORTOWE: TOMASZ MIELCZAREK absolwent warszawskiej AWF, magister wychowania fizycznego. Pracował jako nauczyciel wychowania fizycznego i gimnastyki korekcyjnej w szkole podstawowej. Instruktor pływania i snowboardu. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z małymi dziećmi. ZABAWY Z PSYCHOLOGIEM - PSOTTOWANIE : ANETA BABIUK- MASSALSKA psycholog, fotograf. Studiowała psychologię na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim oraz na Uniwersytecie Warszawskim. W swojej pracy wykorzystuje wiele elementów z pedagogiki Marii Montessori. Obecnie kontynuuje naukę na studiach doktoranckich pod kierunkiem naukowym prof. Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej. W żłobku prowadzi zabawy ruchowe, logiczne i sensoryczne, podczas których dzieci uczą się nazw emocji, nabywają świadomość ciała w Ruchu Rozwijającym oraz ćwiczą koordynację i zmysły. RYTMIKA: MIROSŁAW CHOJNACKI nauczyciel muzyki. Ukończył Wydział Pedagogiczno-Artystyczny na Akademii Świętokrzyskiej oraz Szkołę Muzyczną I i II stopnia na instrumentach: skrzypce oraz klarnet. Ma bardzo duże doświadczenie jako nauczyciel rytmiki zarówno w grupach przedszkolnych, jak i żłobkowych. Uczy gry na instrumentach dętych i jest trenerem wokalnym zespołu folklorystycznego Świętokrzyskie Uśmiechy. W przedszkolu prowadzi zajęcia rytmiczne przy akompaniamencie keyboardu. ZAJĘCIA UMUZYKALNIAJĄCE: ELIZA STAWICKA ukończyła Państwową Szkołę Muzyczną II stopnia im F. Chopina w Warszawie na kierunku rytmika. Jest nauczycielem muzyki z wieloletnim doświadczeniem w pracy w przedszkolach. Prowiadzi zajęcia rytmiczne i umuzykalniające we wszystkich grupach. TAEKWONDO: BARTŁOMIEJ WALCZAK wychowanek Klubu Taewo, Klubu Wschodnich Sztuk Walki i trenera kl. I Ewarysta Myszewskiego. Wielokrotnie brał udział w zawodach w kraju i za granicą, gdzie zajmował miejsca medalowe. Posiada stopień I Dan i uprawnienia instruktorskie. Ma doświadczenie w pracy z młodzieżą szkolną i dziećmi w wieku przedszkolnym. BALET I TANIEC: KATARZYNA WAROWNA instruktor tańca. Tancerka, pedagog tańca i choreograf. Swoje umiejętności zdobywała i wciąż rozwija pod kierunkiem pedagogów tańca współczesnego, klasycznego i modern jazzu. Wielokrotnie występowała na ogólnopolskich i międzynarodowych festiwalach tańca współczesnego. Ukończyła dwuletni kurs kwalifikacyjny organizowany przez Mazowieckie Centrum Kultury

5 i Sztuki w Warszawie, gdzie uzyskała dyplom instruktora i choreografa tańca współczesnego. Prowadzi zajęcia dla dorosłych i dzieci w wielu grupach wiekowych. MARIA NOSAL dyplomowany choreograf i instruktor tańca, współpracuje m.in. z Zespołem Pieśni i Tańca Mazowsze. Od 7 lat prowadzi zajęcia baletowe dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. ZAJĘCIA TEATRALNE: MONIKA IWANOW instruktor zajęć teatralnych dla dzieci i dorosłych. Związana z teatrem od 12 roku życia. Zaczynała w zespole BLUBLUBY, tańczyła w KS Grawitacja, była też instruktorką tańca. Od 1996 roku gra w Teatrze NIC PEWNEGO, współorganizując od początku istnienia Piaseczyńskie Teatralia Sobótkowe. Wielokrotnie nagradzana i wyróżniana na festiwalach teatralnych jako autorka i aktorka. Absolwentka pedagogiki UW ze specjalizacją Animacja Społeczno-Kulturalna oraz studiów podyplomowych na UW - Sztuka. Od 10 lat prowadzi Teatr Ruchu i Tańca M.I.N., zajęcia teatralne w szkołach, przedszkolach oraz dla dorosłych i młodzieży. ROBOTYKA: RAFAŁ KNIEĆ instruktor zajęć edukacyjnych z Lego dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym. Absolwent Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie o specjalności Animator i Menedżer Kultury. Posiada doświadczenie w pracy jako animator zajęć teatralnych i muzycznych. Ukończył szkolenie z zakresu Wykorzystania zestawów Lego Education w pracy z dziećmi. WARSZTATY FOTOGRAFICZNO-FILMOWE BYSTRE OKO : KAROLINA PONIKOWSKA - z wykształcenia polonista, instruktor zajęć teatralnych dla dzieci i młodzieży, z zamiłowania i zawodowo fotograf. Posiada kilkuletnie doświadczenie w pracy w charakterze nauczyciela i instruktora zajęć dodatkowych w przedszkolach i szkołach podstawowych. BYSTRE OKO to autorskie zajęcia dla pięciolatków wprowadzające dzieci w świat kolorów, kompozycji i fotografii.