Szkoła Wyższa Przymierza Rodzin w Warszawie, kierunek: Edukacja elementarna. Pedagogika Montessori; studia podyplomowe

Transkrypt

1 Ewa Nikołajew Wieczorowska WYKSZTAŁCENIE Szkoła Wyższa Przymierza Rodzin w Warszawie, kierunek: Edukacja elementarna. Pedagogika Montessori; studia podyplomowe Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu, kierunek: Pedagogika Specjalna Terapia Pedagogiczna; studia podyplomowe Deutsche Akademie für Entwicklungs Rehabilitation e. V Podyplomowe międzynarodowe studia w zakresie Pedagogiki Montessori; Certyfikat Association Montessori Internationale (AMI) Akademia Muzyczna im. I. J. Paderewskiego w Poznaniu Wydział Wychowania Muzycznego, kierunek: Rytmika ŚCIEŻKA ZAWODOWA 2004 obecnie Centrum Uśmiechu Dziecka Montessori w Poznaniu właściciel, nauczyciel Montessori, pedagog terapeuta Stowarzyszenie Centrum Wspomagania i Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych BRATEK w Poznaniu nauczyciel Montessori Szkoła Podstawowa Specjalna nr 102 w Poznaniu nauczyciel Społeczne Ognisko Artystyczne w Poznaniu nauczyciel Studium Nauczycielskie w Poznaniu nauczyciel gry na instrumencie Osiedlowy Dom Kultury ORBITA w Poznaniu instruktor rytmiki Szkoła Podstawowa nr 30 w Poznaniu nauczyciel 1982 obecnie Przedszkola i Szkoły Podstawowe woj. wielkopolskiego nauczyciel rytmiki i zajęć umuzykalniających

2 AKTYWNOŚĆ EDUKACYJNA 2004 oraz 2007 Konferencje Stowarzyszenia na Rzecz Dzieci z Zaburzeniami Genetycznymi GEN w Poznaniu prowadzenie warsztatów Montessori 2000 obecnie Prowadzenie autorskich warsztatów Pomóż mi zrobić to samemu - warsztaty wprowadzające w świat metody Montessori Szkoła Podstawowa Specjalna nr 102 w Poznaniu oraz Polskie Stowarzyszenie Montessori w Łodzi konferencje szkoleniowe oraz warsztaty dla nauczycieli metoda Marii Montessori UMIEJĘTNOŚCI DOSKONALONE Ustawienia systemowe, terapia rodzin - kurs 2-go stopnia Pracownia Plus, Wrocław 2014 Współczesne tendencje we wspomaganiu rozwoju niemowląt i małych dzieci seminarium naukowe Wydział Studiów Edukacyjnych Zakład Psychopatologii Dziecka UAM Poznań 2014 Stymulacja rozwoju dziecka wg Metody Krakowskiej konferencja Kujawsko-Pomorska Szkoła Wyższa, Wydawnictwo WiR oraz Pedagogiczno-Psychologiczna nr 1 w Bydgoszczy 2014 Diagnoza i terapia dzieci zagrożonych dysleksją w wieku przedszkolnym - warsztaty Kujawsko-Pomorska Szkoła Wyższa, Wydawnictwo WiR oraz Pedagogiczno-Psychologiczna nr 1 w Bydgoszczy Bydgoszcz

3 2014 Spostrzeganie form i wymiarów figury geometryczne płaskie i przestrzenne. Ćwiczenia z materiałem podstawowym uzupełniającym - warsztaty Topic Montessori Natolin 2014 Polskie Dni Montessori - konferencja Polskie Stowarzyszenie Montessori i Wyższa Szkoła Pedagogiczna Łódź 2014 Metoda 2-Punktowa, stopień podstawowy i zaawansowany 2014 "Moje sylabki" - wczesna nauka czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną prof. J. Cieszyńskiej - warsztaty Wydawnictwo WIR, Kraków 2013 Analiza finansowa dla menedżerów Przedsiębiorstwo Explanator w Poznaniu 2013 Maluchy rosną nie tylko wiosną wspieranie rozwoju małych dzieci w przedszkolu i szkole - warsztaty Centrum Szkoleniowe KLANZA w Poznaniu 2013 Original Play pierwotna zabawa kurs podstawowy Original Play Polska Ustawienia systemowe, terapia rodzin kurs 1-go stopnia Pracownia Plus, Wrocław 2012 Konferencja Montessori Polski Instytut Montessori w Warszawie 2011 Poczuć + zrozumieć = wiedzieć jak to jest warsztaty integracji sensorycznej Centrum Uśmiechu Dziecka w Poznaniu 2011 MINDFULNESS - warsztaty Instytut Rozwoju Nowych Doświadczeń, Nowa Górka 2011 Podstawy i założenia metody RDI Relationship Development Intervention czyli programu rozwoju relacji dla osób ze spektrum autyzmu - warsztaty 2010 Nowoczesne Przedszkole Studium Prawa Europejskiego w Warszawie 2010 Kinezjologia edukacyjna Brain Gym Polskie Stowarzyszenie Kinezjologów, Poznań 2009 Kongres Montessori Europa 2009 Association Montessori Internationale i Polskie Stowarzyszenie Montessori; Kraków

4 2009 Monachijska Funkcjonalna Diagnostyka Rozwojowa Fundacja PROMYK SŁOŃCA Wrocław 2007 Dla dzieci, z dziećmi, o dzieciach kreatywne prowadzenie grup dziecięcych - warsztaty Centrum Szkoleniowe KLANZA w Poznaniu 2007 Wspomaganie rozwoju dzieci z rzadkimi zespołami chromosomowymi - konferencja naukowa Stowarzyszenie GEN w Poznaniu 2004 Wspomaganie rozwoju dzieci z rzadkimi genetycznie uwarunkowanymi zespołami zaburzeń konferencja naukowa Stowarzyszenie GEN w Poznaniu 2004 Dysleksja rozwojowa Polskie Towarzystwo Dysleksji w Gdańsku PUBLIKACJE 2013 Artykuł pt.: Pomóż mi zrobić to samemu Gostyń Artykuł pt.: Metoda Marii Montessori. Edukacja alternatywna kontra siła tradycji. Co wybierasz dla swojego dziecka? Klub Kobiet Wspomaganie rozwoju dzieci z rzadkimi zespołami chromosomowymi. Rozdział pt.: Wykorzystanie elementów metody Montessori codziennej terapii dziecko niepełnosprawnego wskazówki dla rodziców. Polskie Towarzystwo Pedagogiczne. Praca zbiorowa pod redakcją Andrzeja Twardowskiego 2001 Artykuł pt.: Fasolki są łatwiutkie Gazeta Poznańska 2000 Artykuł pt.: Krok po kroku ku samodzielności. Głos Wielkopolski 2000 Artykuł pt.: Radość samodzielności Pacjent Wielkopolski

5 SZCZEGÓLNE OSIĄGNIĘCIA 1993 Wdrożenie metody Marii Montessori w pierwszej w Polsce szkole specjalnej pracującej tą metodą (Szkoła Podstawowa Specjalna nr 102 w Poznaniu) 1998 Wprowadzenie pierwszych w Wielkopolsce integracyjnych zajęć Montessori dla dzieci zdrowych i niepełnosprawnych w ramach działalności Stowarzyszenia Centrum Wspomagania i Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych BRATEK w Poznaniu 2004 Utworzenie Centrum Uśmiechu Dziecka Montessori pierwszego w Wielkopolsce Centrum wspierającego dzieci zdrowe i niepełnosprawne w optymalnym wykorzystaniu potencjału rozwojowego poprzez metodę Montessori i skorelowane z niąterapie ( logo i neurologopedię, integrację sensoryczną, fizjoterapię, konsultacje psychologiczne)