REGIONALNY PROGRAM EDUKACJI WODNEJ I ŻEGLARSKIEJ DZIECI I MŁODZIEŻY MORZE PRZYGODY Z WIATREM W ŻAGLACH
|
|
- Kazimierz Jerzy Tomaszewski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 REGIONALNY PROGRAM EDUKACJI WODNEJ I ŻEGLARSKIEJ DZIECI I MŁODZIEŻY MORZE PRZYGODY Z WIATREM W ŻAGLACH SZCZECIN 2008
2 I. WSTĘP Żeglarstwo jest wspaniałą Szkołą życia, ale również formą aktywności sportowej i rekreacji, rozwoju zainteresowań, sposobem na ciekawe życie, może stać się pasją, którą warto przekazać dzieciom i młodzieży. Podczas wielu działań w gronie przyjaciół można przeżyć wspaniałą przygodę. Żeglarstwo przyczynia się do kreowania postaw, jest również jest szkołą charakteru, sposobem na poznanie świata, pozwala urzeczywistniać marzenia i fantazje każdego miłośnika przygody. Żeglarstwo, pojmowane jako sposób spędzania wolnego czasu i kształtowania charakteru młodego człowieka, jest doskonałym środkiem wychowawczym. Program regionalny Edukacji Wodnej i Żeglarskiej dzieci i młodzieży powstał na bazie realizowanego od 1995 roku przez Pałac Młodzieży a od 1996 roku Zachodniopomorski Okręgowy Związek Żeglarski Szczecińskiego Programu Morskiej Edukacji Dzieci i Młodzieży, w oparciu o Uchwałę Rady Miasta Szczecina z dnia 28 marca 1994 roku. Program był na ówczesne czasy jedynym w skali kraju, tak dużym przedsięwzięciem edukacyjnowychowawczym wdrożonym na podstawie porozumienia pomiędzy Zarządem Miasta Szczecin a Zachodniopomorskim Okręgowym Związkiem Żeglarskim, na bazie wcześniejszych doświadczeń nauczycieli, instruktorów i braci żeglarskiej w tym działającej od 20 lat Szczecińskiej Szkoły Pod Żaglami. W programie uczestniczyło rokrocznie ok. tysiąca młodych ludzi, począwszy od młodych adeptów przedszkoli po uczniów szkół podstawowych, gimnazjów i placówek ponadgimnazjalnych często pierwszy raz w życiu mający możliwość wypłynięcia na jezioro Dąbie, Zalew Szczeciński czy Bałtyk. Rejsy w morze realizowane są w ramach wyróżnień dla najlepszych szkół i nauczycieli na takich jednostkach jak : Dar Szczecina, Kapitan Głowacki, Zryw i Magnolia. W ramach programu organizowane były konkursy Wiedzy o morzu, konkursy plastyczne, recytatorskie, fotograficzne związane z morskością Szczecina i regionu, organizowane również były warsztaty ABC Żeglarstwa w poszczególnych grupach wiekowych. Osiągnięciem w 2005r. był udział w regatach Tall Ship Races 2005 Daru Szczecina po 13 latach nieobecności obchodzącego 35 lecie, na trasie Antwerpia- Alborg-Stawanger-Cuxhaven Start odbył się w ramach Szczecińskiego Programu Edukacji Morskiej Dzieci i Młodzieży, w regatach Dar Szczecina zajął w I etapie - 5 miejsce a w II etapie 7 miejsce. Rok 2006 to I miejsce Daru Szczecina w swojej klasie, rokrocznie na jednostce uczestnikami są laureaci konkursów - nauczyciele i uczniowie szczecińskich szkół ponad 50 osób. Dzięki prowadzonej edukacji morskiej wśród dzieci i młodzieży Szczecin uzyskał prawo organizacji zakończenia regat The Tall Ships Races 2007 w Szczecinie w dniach 4-7 VIII 2007r. Był to okres przygotowań do regat The Tall Ships Races 2007, w których uczestniczyły jachty z Pałacu Młodzieży PCE Dar Szczecina i Magnolia. Dar Szczecina zajął II miejsce w klasyfikacji ogólnej w swojej klasie, natomiast załoga Magnoli otrzymała wyróżnienie za najmłodszy skład wiekowy załogi. Szczecińska reprezentacja w tym wychowankowie programu edukacji morskiej, na w/w jednostkach liczyła razem 36 osób. Ale to już historia przed nami nowe wyzwania i nowe zadania do realizacji. Na bazie działań zainicjowanych i realizowanych w szkołach i placówkach oświatowych Miasta Szczecina oraz dotychczasowych doświadczeń, została przygotowana syntetyczna i uniwersalna forma Programu Edukacji Wodnej i Żeglarskiej dzieci i młodzieży, której adresatami będą szkoły i placówki oświatowo-wychowawcze województwa zachodniopomorskiego. Gmina Miasto Szczecin podjęła się realizacji programu przy współpracy z Urzędem Marszałkowskim Województwa Zachodniopomorskiego i współdziałaniu wypróbowanych partnerów, jakimi są: - Zachodniopomorski Kurator Oświaty, Zachodniopomorski Okręgowy Związek Żeglarski, Szczecińska Szkoła Pod Żaglami, Liga Morska i Rzeczna, ZHP Harcerski Ośrodek Morski, Wodne Ochotnicze Pogotowie Ratunkowe, Pałac Młodzieży Pomorskie Centrum Edukacji,
3 Morze Przygody i Z wiatrem w żaglach są azymutami prowadzącymi młodych miłośników wiatru i przygody. II. CHARAKTERYSTYKA PROGRAMU: Realizacja programu Edukacji Wodnej i Żeglarskiej jest efektem 12 lat realizacji Szczecińskiego programu edukacji morskiej dzieci i młodzieży przez Pałac Młodzieży a następnie przez Zachodniopomorski Okręgowy Związek Żeglarski. Program jest propozycją zabawy w żeglarstwo dla dzieci i młodzieży niespełniającej wymagań stawianych kandydatom na stopnie żeglarskie przez PZŻ (np. wiek, wymagające formy szkolenia, brak potrzeby zdobywania patentów żeglarskich). Program ten może być realizowany poprzez dowolne formy popularyzujące wychowanie wodne; konkursy, sesje szkolenia w tym kursy i warsztaty stacjonarne, rejsy, jak i inne formy pracy pozalekcyjnej i pozaszkolnej. Szkolenie żeglarskie objęte jest opieką programową (zgłoszenie szkolenia, określenie kwalifikacji kadry, określenie sposobu realizacji szkolenia, wydanie dyplomu ukończenia szkolenia). Wdrożenie różnych pod względem zaawansowania zakresów merytorycznych programu edukacji wodnej i żeglarskiej (zakres programu dla dzieci młodszych i zakres programu dla młodzieży) podyktowany jest różnicami w rozwoju psychomotorycznym dzieci i młodzieży (m.in. wiek, zainteresowania, umiejętności), możliwą do wykorzystania bazą lokalowo-sprzętową (np. dostępność jachtów i ich wyposażenie), przygotowania i ilości kadry (m.in. uprawnienia kadry, doświadczenie), rodzajów pomocy dydaktycznych (np. sprzęt żeglarski, motorowodny, ratowniczy). Program Edukacji... z założenia, wymaga współpracy z wyspecjalizowaną kadrą i ośrodkami wodniackimi. Realizacja zakresów programu może być przeprowadzana niezależnie od siebie, w tym samym czasie i na tym samym szkoleniu -zgrupowaniu, jednakże wskazane jest uzyskiwanie sprawności i umiejętności stopniowo-etapowo. Zakres I etapu programu przeznaczony jest dla najmłodszych i początkujących adeptów wodniactwa. Zakres II etapu programu przeznaczony jest dla dzieci i młodzieży, która zebrała już pewne doświadczenia w edukacji wodnej. CELE OGÓLNE: Realizacja Strategii Rozwoju Szczecina i Województwa Zachodniopomorskiego w zakresie edukacji, ochrony zdrowia, bezpieczeństwa, kultury fizycznej i polityki społecznej. Integracja społeczna regionu Rozwój sportu i rekreacji, promocja zdrowego stylu życia. Promowanie żeglarstwa jako systemu wychowania. CELE SZCZEGÓŁOWE: - Propagowanie atrakcyjnych i aktywnych form spędzenia czasu wolnego, w ramach zajęć pozalekcyjnych, połączonych z poznawaniem swojej miejscowości, gminy, powiatu, regionu i europy, - Popularyzowanie wiedzy o morskim Szczecinie, Województwie i ich związków z gospodarką morską, - Popularyzowanie sportów wodnych wśród dzieci i młodzieży, - Zwiększenie bezpieczeństwa uczestników aktywnego wypoczynku nad akwenami wodnymi, - Zachęcanie do czynnego uprawiania różnych dyscyplin wodnych, kajakarstwa, żeglarstwa (rekreacyjnego, jak i sportowego), - Przygotowanie młodych adeptów do zdobywania uprawnień żeglarskich, - Rozwijanie zainteresowań związanych, tak ze sportami wodnymi, jak i z szeroko pojętą kulturą żeglarską, popularyzacja wśród dzieci i młodzieży, wiedzy o morzu i żeglarstwie,
4 - Zapewnienie harmonijnego rozwoju zdolności poznawczych, manualnych i życia w społeczeństwie, - Zainteresowanie sprawami ochrony środowiska naturalnego, propagowanie modelu spędzania wolnego czasu na łonie przyrody, - Rozwój cech psychofizycznych, ugruntowanie wiadomości i umiejętności z zakresu wiedzy przyrodniczej, kultury i sprawności fizycznej, - Kształtowanie pozytywnych cech osobowych uczniów, dyscypliny, odpowiedzialności i pracy w zespole, poprzez Żeglarską Szkołę Życia - organizowane szkolenia żeglarskie i rejsy, - Rewalidacja wychowanków placówek specjalnych, uczestniczących w programie, - Dostarczenie szkołom wsparcia i narzędzi, które skutecznie i systemowo pozwolą zorganizować atrakcyjne zajęcia pozalekcyjne, pozaszkolne dla dzieci i młodzieży, co wpłynie na poprawę bezpieczeństwa. III. TREŚCI PROGRAMOWE Postanowienia ogólne: Program jest otwarty, adresowany do wszystkich typów szkół i placówek oświatowych i oświatowo-wychowawczych, od przedszkoli po szkoły ponadgimnazjalne i placówki specjalne województwa zachodniopomorskiego. Uczestnikami programu są: Dzieci przedszkolne i uczniowie klas I-III szkół podstawowych, Uczniowie klas IV VI szkół podstawowych, Uczniowie gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Warunkiem udziału placówki w Programie... jest złożenie do Wydziału Oświaty Urzędu Miasta Szczecin, wypełnionej- deklaracji przystąpienia do programu ( wg załączonego wzoru), co równocześnie obliguje do powołania w placówce Szkolnego Koła Edukacji Morskiej, pod opieką oddelegowanego do tego zadania nauczyciela, a także opracowania i realizacji w placówce własnego, szkolnego programu edukacji wodnej i żeglarskiej na dany rok szkolny. Szkolny program musi być dostosowany do wieku odbiorców, uwzględniać możliwości psychofizyczne oraz oczekiwania uczestników- członków SKEM w tym winien być zgodny z założeniami i hasłami wiodącymi na poszczególne lata Regionalnego Programu Edukacji Wodnej i Morskiej dzieci i młodzieży. Formy realizacji programu Turnieje, konkursy i inne formy pracy Muzea i wystawy o tematyce morskiej Galerie i wystawy Żeglarskie sprawności Olimpiada żeglarska Turniej ratowniczy Festiwal piosenki żeglarskiej Regaty Rejs wyprawa żeglarska Działanie: - konkurs dla szkół Wszystkie szkoły/placówki, które zgłosiły się do Programu mają prawo wziąć udział w konkursie grantowym, na projekty działań dla szkół w zakresie edukacji wodnej i żeglarskiej. Nagrody dla szkół będą w formie finansowej z przeznaczeniem na dofinansowanie realizacji Szkolnego Programu Edukacji Wodnej i Żeglarskiej. - Konkursy międzyszkolne a) konkurs plastyczny b) konkurs literacki
5 c) konkurs wiedzy morskiej d) konkurs fotograficzny - Sesje popularno-naukowe - Inne Imprezy i Konkursy Międzyszkolne a) prezentacje Programu udział i współorganizacja imprez w ramach: Inauguracji Sezonu Żeglarskiego ZOZŻ Dni Morza Dzień rzeki Odry Flis Odrzański Jesienne prezentacje morskie inne imprezy promujące wychowanie wodne i morskie b) Ogólnopolski konkurs Młodzież na morzu c) międzyszkolny konkurs poezji morskiej d) międzyszkolny przegląd piosenki morskiej i żeglarskiej e) Olimpiada żeglarska w tym międzyszkolne regaty wioślarskie Szalupiada f) przedszkolny przegląd tańca morskiego - Szkolenie i doskonalenie uczniów i nauczycieli w zakresie edukacji wodnej i żeglarskiej a) spotkania w placówkach oświatowych, prelekcje, pokazy filmów, spotkania z ciekawymi ludźmi na temat gospodarki morskiej Szczecina i Pomorza Zachodniego, a także walorów geograficznokrajoznawczych, turystycznych i żeglarskich; szkolne i międzyszkolne konkursy i sesje tematyczne; b) szkolenie i doskonalenie nauczycieli realizatorów Programu, w zakresie wdrażania edukacji wodnej i żeglarskiej w placówkach oświatowych, w tym jednodniowe spotkania szkoleniowe, sesje i warsztaty metodyczne, c) udział nauczycieli i dyrektorów placówek w imprezach programowych, a także w miejskich i wojewódzkich imprezach żeglarskich i innych, d) wspomaganie placówek oświatowych w zakresie gromadzenia literatury i pomocy marynistycznych, a także publikowanie własnych poradników i materiałów z sesji, w serii Zeszytów Edukacji... e) organizowanie szkoleń i warsztatów dla uczniów i nauczycieli, pod kątem przygotowania laureatów Programu do reprezentowania Miasta- Województwa podczas międzynarodowych regat i zlotów żaglowców ( Tall Ships' Races, Baltic Sail, itp.), SZKOLENIA PRAKTYCZNE I REJSY SZKOLENIOWE 1. Program Powszechnej Nauki Pływania dla uczniów kl. I-III /finansowany przez samorządy/ 2. Program doskonalenia pływania dla pozostałych uczestników 10 godzinny / zakończony zdobyciem karty pływackiej/ 3. Szkolenie z zakresu udzielania pierwszej pomocy / dla nauczycieli i uczniów/ 4. Szkolenie z zakresu ratownictwa wodnego / dla nauczycieli i uczniów/ 5. Szkolenie Podstawowe ABC żeglarskie, - rejsy statkiem wycieczkowym po porcie, dla dzieci młodszych, - całoroczne szkolenia wodniackie i warsztaty (zajęcia świetlicowe, zajęcia teoretyczne i praktyczne dla uczniów i nauczycieli, w Ośrodku Morskim Pałacu Młodzieży, w Harcerskim Ośrodku Morskim i na przystani SEJK Pogoń - zajęcia praktyczne pierwszy krok na wodę na Omegach i DZ-tach, biwaki żeglarskie w OM Pałacu Młodzieży i HOM-ie oraz w innych klubach żeglarskich ( w miarę potrzeb). 6. Szkolenia i Rejsy dla zaawansowanych - jednodniowe rejsy szkoleniowe dla uczniów i nauczycieli, po jez. Dąbie, Odrze i Zalewie Szczecińskim, na jednostkach Ośrodka Morskiego Pałacu Młodzieży i HOM-u ( DZ-ty, jachty Zryw, Magnolia, Dar Szczecina, Tytan maj -wrzesień - dłuższe rejsy, wyprawy i biwaki żeglarskie ( jednostki jak wyżej), jez. Dąbie i Zalew Szczeciński (maj-wrzesień), - szkoleniowe rejsy morskie-bałtyckie i dalsze- dla laureatów Programu..., uczniów i nauczycieli, na jachcie Dar Szczecina i na żaglowcu Kapitan Głowacki oraz jachtach Zryw,
6 Magnolia, Tytan lub innych jachtach i żaglowcach ( maj wrzesień), z udziałem w regatach Tall Ships' Races 2008 ( Morze Północne VI-VII-VIII), ewentualnie także w innych międzynarodowych imprezach żeglarskich na Bałtyku ( Baltic Sail). 7. Rejs Szczecińskiej Szkoły pod Żaglami - międzyszkolny konkurs Radiowej Szkoły pod Żaglami ( Polskie Radio Szczecin, ), - morski rejs szkoleniowy laureatów konkursu na żaglowcu Kapitan Głowacki) IV. EWALUACJA PROGRAMU Ocena realizacji programu ma być miarą osiągania celów programu, dostarczać danych dotyczących stopnia realizacji programu oraz umożliwić wyciągnięcie wniosków celem wprowadzenia ewentualnych zmian i modyfikacji. Dla oceny programu Edukacji Wodnej i Żeglarskiej przeprowadzać będziemy 1. ankietę 2. wywiad 3. obserwację 4. analizę dokumentów Zebrane materiały zostaną przeanalizowane przez Radę Programową, która podda ocenie podjęte działania i dokona ewentualnej modyfikacji programu. Na podstawie materiałów: Szczecińskiego Programu Edukacji Morskiej Dzieci i Młodzieży ZOZŻ Wiesława Seidlera Ogólnopolskiego Programu Edukacji Żeglarskiej Junga&Kadet PZŻ zebrał i wzbogacił: Grzegorz Janowski Wydział Oświaty UM Szczecin
Projekt Z wiatrem w Żaglach
Projekt Z wiatrem w Żaglach Szkolenia teoretyczne i praktyczne uczestników Programu uczniów i nauczycieli, ABC żeglarskie, w oparciu o instruktorów, bazę i sprzęt Kształcenia Sportowego, go, a także w
Bardziej szczegółowoInformacje o projekcie 1
Regulamin rekrutacji uczestników i uczestnictwa w Reprezentacji Województwa Zachodniopomorskiego i Szczecina na The Tall Ships Races 2013 realizowany przez Pałac Młodzieży PCE i Centrum Żeglarskie. Informacje
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z działalności fundacji w roku 2014
Sprawozdanie z działalności fundacji w roku 2014 Sprawozdanie obejmuje okres od 28.03.2014 r. do 31.12.2014 r. Nazwa: FUNDACJA NOWY AZYMUT 1) Podstawa prawna : Ustawa z dnia 6 kwietnia 1984 r. o fundacjach
Bardziej szczegółowoWODN w Skierniewicach
Małgorzata Wrzodak Misja WODN Wspieranie rozwoju zawodowego nauczycieli, wychowawców, kadry kierowniczej poprzez świadczenie usług szkoleniowych na najwyższym poziomie, w formach i miejscach spełniających
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY POPP NA ROK SZKOLNY 2009/2010
PLAN PRACY NA ROK SZKOLNY 2009/2010 HASŁO PRZEWODNIE: TWÓRCZY NAUCZYCIEL TWÓRCZE OGNISKO opracowany na podstawie: 1. statutu placówki; 2. zaleceń władz oświatowych; 3. zaleceń władz samorządowych; 4. założeń
Bardziej szczegółowoMŁODZIEŻOWY DOM KULTURY POD AKACJĄ W LUBLINIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY MŁODZIEŻOWEGO DOMU KULTURY Pod Akacją w Lublinie w roku szkolnym 2016/2017 Młodzieżowy Dom Kultury Pod Akacją w Lublinie jest publiczną placówką wychowania pozaszkolnego. Stwarza możliwości
Bardziej szczegółowoKURS NA PRZYSZŁOŚĆ. Strategia i kierunki rozwoju Pomorskiego Związku Żeglarskiego (PoZŻ) na lata 2014-2016. Gdynia, 12 października 2014 r.
KURS NA PRZYSZŁOŚĆ Strategia i kierunki rozwoju Pomorskiego Związku Żeglarskiego (PoZŻ) na lata 2014-2016 Gdynia, 12 października 2014 r. SPIS TREŚCI: 1. WPROWADZENIE 2. OBSZARY STRATEGICZNE 3. PODSTAWY
Bardziej szczegółowoProjekt do konsultacji
Projekt do konsultacji Załącznik Nr do Programu współpracy Samorządu Województwa Podlaskiego z organizacjami pozarządowymi w roku Harmonogram otwartych konkursów ofert na realizację zadań publicznych należących
Bardziej szczegółowoZestawienie zbiorcze ankiety diagnostycznej
Zestawienie zbiorcze ankiety diagnostycznej. CEL ANKIETY: Określenie aktualnego stanu realizacji i potrzeb w zakresie przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa. PODSTAWA PRAWNA: Ustawa z dnia września r.
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr 16/2019 Zarządu Powiatu w Nowym Dworze Gdańskim z dnia 12 marca 2019 r.
UCHWAŁA Nr 16/2019 Zarządu Powiatu w Nowym Dworze Gdańskim z dnia 12 marca 2019 r. w sprawie przyjęcia sprawozdania z realizacji otwartych konkursów ofert w zakresie działalności pożytku publicznego w
Bardziej szczegółowoPodsumowanie programu Trzymaj Formę IV edycja
Podsumowanie programu Trzymaj Formę IV edycja Adriana Banaszkiewicz-Gałas Promocja Zdrowia i Oświata Zdrowotna PSSE w Giżycku Page 1 Realizacja programu w roku szkolnym 2009/10 Szkoły podstawowe 2 - Szkoła
Bardziej szczegółowoNauczyciel prowadzący (Imię i nazwisko) * Osoba zgłaszająca szkołę do konkursu (Imię i nazwisko oraz funkcja) *
SZABLON ZGŁOSZENIA Do udziału w Konkursie LMiR Młodzież na Morzu należy wypełnić szablon zgłoszenia i przesłać na adres: e-mail: modzieznamorzu@ptsm.home.pl lub tradycyjnie na adres: Szkolne Schronisko
Bardziej szczegółowoGimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Śremie
Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Śremie Nie mózg dziecka chodzi do szkoły, lecz ono całe (Marcin Kacprzak) innowacja pedagogiczna w gimnazjum z zakresu wychowania fizycznego piłka siatkowa / piłka
Bardziej szczegółowoW zdrowym ciele zdrowy duch innowacja pedagogiczna w gimnazjum z zakresu wychowania fizycznego fitness / unihokej
Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Śremie W zdrowym ciele zdrowy duch innowacja pedagogiczna w gimnazjum z zakresu wychowania fizycznego fitness / unihokej Opracowanie: mgr Monika Łada mgr Karol Kasperski
Bardziej szczegółowoPlan pracy szkoły na rok 2012/13
(Zał 1.) Lp. Zadanie do realizacji Odpowiedzialny Termin wykonania Kształcenie 1 2 Analiza proponowanych przez nauczycieli do realizacji w kolejnym roku szkolnym programów nauczania pod kątem zgodności
Bardziej szczegółowoProgram współpracy Gminy Krośniewice z organizacjami pozarządowymi oraz innymi podmiotami prowadzącymi działalność pożytku publicznego na rok 2009.
Załącznik do uchwały Nr XXXIV/08 Rady Miejskiej w Krośniewicach z dnia 10 grudnia 2008 r. Program współpracy Gminy Krośniewice z organizacjami pozarządowymi oraz innymi podmiotami prowadzącymi działalność
Bardziej szczegółowoDziałalność na rzecz upowszechniania i popularyzacji tenisa stołowego, piłki siatkowej, piłki siatkowej plażowej.
Klub Sportowy Piast Zawidów ul. Zgorzelecka 39 zaglj@interia.pl Cele stowarzyszenia: Celem Klubu Sportowego jest propagowanie i organizowanie wychowania fizycznego i sportu oraz stworzenie swym członkom
Bardziej szczegółowoPROJEKT- PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE w SP i GIM
PROJEKT- PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE w SP i GIM Wstęp Realizacja zadań edukacyjnych wymaga wglądu w proces kształcenia. Ważny jest nie tylko wynik kształcenia, ale również sposób uczenia się, organizacja sytuacji
Bardziej szczegółowoU C H W A Ł A N R... RADY MIASTA KUTNO z dnia...
PROJEKT U C H W A Ł A N R... RADY MIASTA KUTNO z dnia... w sprawie uchwalenia Programu współpracy na rok 2006 Miasta Kutno z organizacjami pozarządowymi oraz innymi podmiotami prowadzącymi działalność
Bardziej szczegółowoPLAN ZESPOŁU NAUCZYCIELI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 8 Z ODDZIAŁAMI SPORTOWYMI W CHEŁMIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
PLAN ZESPOŁU NAUCZYCIELI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 8 Z ODDZIAŁAMI SPORTOWYMI W CHEŁMIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Cele: wychowanie przez sport, promowanie zdrowia i rywalizacji
Bardziej szczegółowoWYKAZ ORGANIZACJI, KTÓRYM PRZYZNANO ŚRODKI Z BUDŻETU MIASTA W OBSZARZE KULTURA FIZYCZNA I SPORT
Załącznik Nr 3 do protokołu Komisji Konkursowej z obszaru Kultura Fizyczna i Sport WYKAZ ORGANIZACJI, KTÓRYM PRZYZNANO ŚRODKI Z BUDŻETU MIASTA W OBSZARZE KULTURA FIZYCZNA I SPORT Lp. Nazwa organizacji
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji uczestników i uczestnictwa w Reprezentacji Szczecina na The Tall Ships Races 2014 realizowanym przez Centrum Żeglarskie
Regulamin rekrutacji uczestników i uczestnictwa w Reprezentacji Szczecina na The Tall Ships Races 2014 realizowanym przez Centrum Żeglarskie 1 Informacje o projekcie 1. Projekt Reprezentacja Szczecina
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXIX/298/08 RADY MIASTA KUTNO
UCHWAŁA NR XXIX/298/08 RADY MIASTA KUTNO z dnia 25 listopada 2008 r. w sprawie uchwalenia Programu współpracy na rok 2009 Miasta Kutno z organizacjami pozarządowymi oraz innymi podmiotami prowadzącymi
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Podstawa prawna: - 18 ust. 1 i 2, 3 ust. 1-3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Białej Rawskiej na lata 2014-2017
Koncepcja pracy Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Białej Rawskiej na lata 2014-2017 Podstawa prawna planu: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 roku. 2. Rozporządzenie MEN z dnia 26 lutego
Bardziej szczegółowoProgram Edukacji Morskiej 2011 w liczbach
O Programie Program Edukacji Morskiej w Gdańsku jest realizowany na zlecenie Prezydenta Miasta Gdańska przez Fundację Gdańską. Pomysłodawcą akcji jest Mateusz Kusznierewicz, Ambasador Miasta Gdańska ds.
Bardziej szczegółowoSZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI WE WŁOCŁAWKU
SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI WE WŁOCŁAWKU 1 WSTĘP Wsparcie utalentowanej młodzieży to jedno z najważniejszych zadań współczesnej
Bardziej szczegółowoDotacje udzielone z budżetu jednostkom należącym do sektora finansów publicznych oraz dla jednostek spoza sektora finansów publicznych
Załącznik Nr 19 do sprawozdania za rok 2016 Dotacje udzielone z budżetu jednostkom należącym do sektora finansów publicznych oraz dla jednostek spoza sektora finansów publicznych Dział Rozdział Jednostka
Bardziej szczegółowoPowiatowe Centrum Szkolenia Wodnego w Garczynie. Program i struktura
Powiatowe Centrum Szkolenia Wodnego w Garczynie Program i struktura ZałoŜenia podstawowe Bogactwem Kaszub są walory krajobrazowe i turystyczne, czyste wody i lasy, niewielki stopień zurbanizowania. Największe
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XI/104/2011 RADY POWIATU MALBORSKIEGO. z dnia 29 listopada 2011 r.
UCHWAŁA NR XI/104/2011 RADY POWIATU MALBORSKIEGO z dnia 29 listopada 2011 r. w sprawie wprowadzenia regulaminu określającego kryteria, zasady oraz tryb przyznawania nagród dla nauczycieli ze specjalnego
Bardziej szczegółowoPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2016/2017
PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH na rok szkolny 2016/2017 Głównym założeniem programu profilaktyki jest szeroko rozumiana działalność Szkoły na rzecz zapobiegania
Bardziej szczegółowoPlan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego Krzysztof Bąk nauczyciel wychowania fizycznego Data rozpoczęcia stażu 01.09.2012 r. Data zakończenia
Bardziej szczegółowoTekst pierwotny: Dz. U. z 2001 r. Nr 135, poz Zmiany: Dz. U. z 2014 r., poz. 1150
Materiał powstał w projekcie Przywództwo i zarządzanie w oświacie opracowanie i wdrożenie systemu kształcenia i doskonalenia dyrektorów szkół/placówek współfinansowanym ze środków EFS Tekst pierwotny:
Bardziej szczegółowo2.1.7. KULTURA FIZYCZNA, TURYSTYKA I REKREACJA
2.1.7. KULTURA FIZYCZNA, TURYSTYKA I REKREACJA Wyszczególnienie Plan po zmianach Wykonanie Wsk. % Eksploatacja kąpielisk i Teatru Letniego 1 500 000 zł 1 500 000 zł 100,0 - Wydział Gospodarki Komunalnej
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Przedszkole Nr 117 im. Czecha w Poznaniu. W zdrowym ciele, zdrowy duch w tym nam pomoże ruch
PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Przedszkole Nr 117 im. Czecha w Poznaniu W zdrowym ciele, zdrowy duch w tym nam pomoże ruch Zadania Sposób realizacji Termin Osoby odpowiedzialne 1) Metodyczne
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2016/2017 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi
Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2016/2017 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi Podano do wiadomości w dniu 15.09.2016r. 1 Plan nadzoru pedagogicznego opracowano na
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA NR 168. Szkolny program profilaktyki na rok szkolny 2009/10
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 68 Szkolny program profilaktyki na rok szkolny 2009/0 Podstawa prawna:. Ustawa z dnie 7 września 99 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zmianami) 2. Statut
Bardziej szczegółowoUCZNIOWSKIE KLUBY SPORTOWE wpisane do ewidencji prowadzonej przez Starostę Powiatu Kędzierzyńsko-Kozielskiego
UCZNIOWSKIE KLUBY SPORTOWE wpisane do ewidencji prowadzonej przez Starostę Powiatu Kędzierzyńsko-Kozielskiego l.p. Data wpisu Numer ewidencyjny Nazwa Klubu Adres Cel działania 1. 15 IX 1999 r. 2/99 Uczniowski
Bardziej szczegółowoDziałalność na rzecz upowszechniania i popularyzacji tenisa stołowego, piłki siatkowej, piłki siatkowej plaŝowej.
Klub Sportowy Piast Zawidów ul. Zgorzelecka 39 zaglj@interia.pl Cele stowarzyszenia: Celem Klubu Sportowego jest propagowanie i organizowanie wychowania fizycznego i sportu oraz stworzenie swym członkom
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY OŚRODKA REHABILITACYJNO EDUKACYJNO WYCHOWAWCZEGO NA LATA
KONCEPCJA PRACY OŚRODKA REHABILITACYJNO EDUKACYJNO WYCHOWAWCZEGO NA LATA 2015 2019 1 Koncepcja pracy Ośrodka jest wyznaczona przez Zarząd Polskiego Stowarzyszenia na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ MORSKICH IM.E.KWIATKOWSKIEGO W ŚWINOUJŚCIU KONCEPCJA PRACY PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY NA LATA 2009-2014
ZESPÓŁ SZKÓŁ MORSKICH IM.E.KWIATKOWSKIEGO W ŚWINOUJŚCIU KONCEPCJA PRACY PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY NA LATA 2009-2014 Jakość to nie wszystko, ale wszystko staje się niczym bez jakości Tom Peters, Robert Waterman
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2016/2017
Plan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2016/2017 I. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. 2015r. poz. 2156 z późn. zm.) 2. Rozporządzenie
Bardziej szczegółowo11 LAT OLIMPIADY ZDROWY STYL ŻYCIA 2003-2014
11 LAT OLIMPIADY ZDROWY STYL ŻYCIA 2003-2014 Regulamin Olimpiady Zdrowy Styl Życia został opracowany w 2003 roku i pozytywnie oceniony przez Warmińsko Mazurskiego Kuratora Oświaty. O ZDROWIE SPOŁECZNOŚCI
Bardziej szczegółowoUCZNIOWSKIE KLUBY SPORTOWE wpisane do ewidencji prowadzonej przez Starostę Powiatu Kędzierzyńsko-Kozielskiego
UCZNIOWSKIE KLUBY SPORTOWE wpisane do ewidencji prowadzonej przez Starostę Powiatu Kędzierzyńsko-Kozielskiego l.p. Data wpisu Numer w ewidencji Nazwa Klubu Adres Cel działania 1. 15 IX 1999 r. 2/99 Uczniowski
Bardziej szczegółowoKoncepcja Pracy Szkoły
Koncepcja Pracy Szkoły Zespołu Szkół nr 1 w Szczecinie Szkoła twórcza, przyjazna dzieciom i bezpieczna Cel nadrzędny: Wszechstronny i harmonijny rozwój ucznia oraz wyposażenie go w niezbędną wiedzę i umiejętności
Bardziej szczegółowoHARCERSKI OŚRODEK MORSKI PUCK ZWIĄZKU HARCERSTWA POLSKIEGO
HARCERSKI OŚRODEK MORSKI PUCK ZWIĄZKU HARCERSTWA POLSKIEGO Instruktor Żeglarstwa PZŻ program szkolenia Program szkolenia A) Program ramowy Część ogólna: 1. Wybrane zagadnienia z psychologii (seminarium,
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 w DĄBROWIE GÓRNICZEJ. rok szkolny 2013 / 2014
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 w DĄBROWIE GÓRNICZEJ rok szkolny 2013 / 2014 Cele programu : 1. Wspomaganie wszechstronnego i harmonijnego rozwoju uczniów. 2. Kształtowanie nawyków
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
Imię i nazwisko: mgr Katarzyna Palonka Nauczyciel: wychowawca świetlicy Szkoła Podstawowa nr 258 w Warszawie Czas trwania : 01.09.2007-31.05.2010 PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO
Bardziej szczegółowoStowarzyszenie przy szkole
Mikoszewo 25.05.2015 Stowarzyszenie przy szkole jako sposób na aktywizację społeczności lokalnej na rzecz dzieci i młodzieży Stowarzyszen ie krok po kroku Jak założyć stowarzyszenie? źródło: ngo.pl Obowiązki
Bardziej szczegółowoI Podstawy planowania. Podstawa prawna:
ORGANIZACJA I HARMONOGRAM ROCZNEGO PLANU NADZORU PEDAGOGICZNEGO sprawowanego w Szkole Podstawowej Nr 73 Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy dla Dzieci Niewidomych i Słabowidzących w Krakowie, ul. Tyniecka
Bardziej szczegółowoKrajoznawstwo i turystyka może być organizowana w ramach zajęć lekcyjnych, pozalekcyjnych oraz pozaszkolnych.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 8 listopada 2001 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki krajoznawstwa i turystyki (Dz.U.
Bardziej szczegółowoDziałalność Ośrodka Kształcenia Ustawicznego Nauczycieli w Gdańsku. (placówka akredytowana w roku 2011)
Działalność Ośrodka Kształcenia Ustawicznego Nauczycieli w Gdańsku (placówka akredytowana w roku 2011) 1 Misja Edukacja przyszłości, edukacja ustawiczna, powinna być doświadczeniem globalnym, całożyciowym,
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XXV/231/05 Rady Gminy Rudnik z dnia 23 lutego 2005 r.
Załącznik do protokołu Nr XXV/05 z sesji Rady Gminy Rudnik z dnia 23 lutego 2005 Uchwała Nr XXV/231/05 Rady Gminy Rudnik z dnia 23 lutego 2005 r. w sprawie ustalenia Regulaminu przyznawania nagród Wójta
Bardziej szczegółowoLekkoatletyka dla Każdego w Województwie Podlaskim - podsumowanie
Lekkoatletyka dla Każdego w Województwie Podlaskim - podsumowanie 16 lutego 2018 r. Członek Zarządu Województwa Podlaskiego - Bogdan Dyjuk w Zespole Szkół w Suchowoli podsumował ubiegłoroczną edycję Programu
Bardziej szczegółowoPODSUMOWANIE NADZORU PEDAGOGICZNEGO WIELKOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 DELEGATURA W PILE
PODSUMOWANIE NADZORU PEDAGOGICZNEGO WIELKOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 DELEGATURA W PILE PLAN WYSTĄPIENIA 1) Wyniki ewaluacji zewnętrznych. 2) Wyniki kontroli planowych. 3) Wyniki
Bardziej szczegółowoWIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA
WARSZAWA miastem edukacji Wyzwania i zagrożenia stojące przed samorządem w 2012 roku Warszawa, 27 28 września 2012 r. WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA -MOCNE STRONY EDUKACJI WARSZAWSKIEJ zewnętrznych poziom
Bardziej szczegółowoTERMINARZ ŻEGLARSKI NA 2013 r. 25.05. - VII Regaty Match Racing Puchar jez. Sarcz (Omega jachty organizatora) HOW MDK Trzcianka
P i l s k i O k r ę g o w y Z w i ą z e k Ż e g l a r s k i TERMINARZ ŻEGLARSKI NA 2013 r. I. Terminarz regat okręgowych. 25.05. - VII Regaty Match Racing Puchar jez. Sarcz (Omega jachty organizatora)
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU Centrum Animacji Rekreacyjno-Sportowej II edycja
REGULAMIN KONKURSU Centrum Animacji Rekreacyjno-Sportowej 2017 - II edycja 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Niniejszy Regulamin określa warunki uczestnictwa w Konkursie pn. Centrum Animacji Rekreacyjno- Sportowej
Bardziej szczegółowoRozdział, ustęp którego uwaga dotyczy. Roz. 6. Roz. 6 Nieuwzgledniono. Roz. 5 ust.2 pkt 1 Częściowo uwzględniona
Lp. Data wpływu uwagi Zgłaszający 1. 30.09.2013 Wyszkowski Uniwersytet Trzeciego Wieku 2. 30.09.2013 Klub Żeglarski Spinaker 3. 30.09.2013 Fundacja Odkryj Pasję 4. 15.10.2013 M.Filipowicz Pepisko 5. j.w.
Bardziej szczegółowoPlan pracy Szkoły Podstawowej imienia Janusza Korczaka w Barkowie na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna:
Plan pracy Szkoły Podstawowej imienia Janusza Korczaka w Barkowie na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO. Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/2014 - modyfikacja w dniu 19 listopada 2013r.
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/2014 - modyfikacja w dniu 19 listopada 2013r. Źródła planu: 1. Kontekst prawny: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie
Bardziej szczegółowo2.1.7. KULTURA FIZYCZNA, TURYSTYKA I REKREACJA
2.1.7. KULTURA FIZYCZNA, TURYSTYKA I REKREACJA Wyszczególnienie Plan po zmianach Wykonanie Wsk. % Eksploatacja kąpielisk i Teatru Letniego 1 480 000 zł 1 480 000 zł 100,0 - Wydział Gospodarki Komunalnej
Bardziej szczegółowoHarmonogram otwartych konkursów ofert na realizację zadań publicznych należących do Województwa Podlaskiego w 2015 roku
Załącznik nr do Programu współpracy Samorządu Województwa Podlaskiego z organizacjami pozarządowymi w roku Harmonogram otwartych konkursów ofert na realizację zadań publicznych należących do Województwa
Bardziej szczegółowoPREZES SĄDU OKRĘGOWEGO W GDAŃSKU
PREZES SĄDU OKRĘGOWEGO W GDAŃSKU POMORSKI KURATOR OŚWIATY POROZUMIENIE w sprawie współpracy w zakresie realizowania, rozwijania i promowania programu edukacji prawnej w szkołach podstawowych, gimnazjach
Bardziej szczegółowoKomisja Kultury, Sportu i Turystyki Rady Miasta Tychy. 18 kwietnia 2017 r. Urząd Miasta Tychy Al. Niepodległości 49 piętro III, sala 305 godz. 16.
DUR.0012.5.3.2017.KKSiT Komisja Kultury, Sportu i Turystyki Rady Miasta Tychy 18 kwietnia 2017 r. Urząd Miasta Tychy Al. Niepodległości 49 piętro III, sala 305 godz. 16.00 Porządek obrad.... 2 Stan realizacji
Bardziej szczegółowoPUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2015/2016
PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH na rok szkolny 2015/2016 I PODSTAWA PRAWNA Głównym założeniem programu profilaktyki jest szeroko rozumiana działalność Szkoły
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PRZEDSZKOLA W SŁOTWINIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013
PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W SŁOTWINIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013 PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ RADY PEDAGOGICZNEJ ZAGADNIENIA DO REALIZACJI 1,,W zdrowym ciele zdrowy duch - troska o zdrowie
Bardziej szczegółowoZadania Zespołu Wychowawczego
Zał. Nr 2 do Regulaminu Zespołów Nauczycielskich Zadania Zespołu Wychowawczego 1. Opracowywanie szkolnego programu wychowawczego i programu profilaktyki na podstawie diagnozy potrzeb, ewaluacji wcześniej
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY POPP NA ROK SZKOLNY 2011/2012
PLAN PRACY NA ROK SZKOLNY 2011/2012 HASŁO PRZEWODNIE: PASJA+WIZJA+DZIAŁANIE=SUKCES opracowany na podstawie: 1. statutu placówki; 2. zaleceń władz oświatowych; 3. zaleceń władz samorządowych; 4. założeń
Bardziej szczegółowoStowarzyszenie Mamy Wielkie Serca Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy im. J. Tuwima w Stemplewie oraz Starostwo Powiatu Łęczyckiego mają zaszczyt
Stowarzyszenie Mamy Wielkie Serca Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy im. J. Tuwima w Stemplewie oraz Starostwo Powiatu Łęczyckiego mają zaszczyt zaprosić na PROGRAM ZLOTU Piątek, 21 listopada 2014 r.
Bardziej szczegółowo,,Zamiast cukierka -Sportowa gierka
PROGRAM EDUKACYJNY TRZYMAJ FORMĘ REALIZOWANY W ZESPOLE SZKOLNO - PRZEDSZKOLNYM W SKRZYNCE pod hasłem:,,zamiast cukierka -Sportowa gierka Opracowała: mgr Ewa Chrabąszcz Rok szkolny 2012/2013 I. CELE: 1.
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY. Gminnego Przedszkola w Baćkowicach. Misja przedszkola
KONCEPCJA PRACY Gminnego Przedszkola w Baćkowicach WIZJA PRZEDSZKOLA Przedszkole: jest placówką bezpieczną, przyjazną dzieciom, rodzicom, pracownikom, otwartą na ich potrzeby, ukierunkowana jest na dziecko,
Bardziej szczegółowoHarcerstwo a szkoła partnerzy w wychowaniu. Ośrodek Kształcenia Kadr "Quercus"
Harcerstwo a szkoła partnerzy w wychowaniu Partnerstwo zapisane w dokumentach USTAWA z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty Art. 2a. 1. System oświaty wspierają organizacje pozarządowe, w tym organizacje
Bardziej szczegółowoRaport z ewaluacji przeprowadzonej w Przedszkolu nr 283 w Warszawie w roku szkolnym 2013/2014
Raport z ewaluacji przeprowadzonej w Przedszkolu nr 283 w Warszawie w roku szkolnym 2013/2014 Cel ewaluacji: 1. Zebranie informacji, czy procesy wspomagania i rozwoju dzieci w przedszkolu mają charakter
Bardziej szczegółowoStart zawodowy nauczycieli oferta dla nauczycieli kontraktowych,
Start zawodowy nauczycieli oferta dla nauczycieli kontraktowych, mianowanych opr. A. Sternicka Projekt dotyczy wspierania rozwoju zawodowego nauczycieli wszystkich przedmiotów rozpoczynających pracę w
Bardziej szczegółowoProjekt edukacyjny pod hasłem Nasza wspólna Europa"
Projekt edukacyjny pod hasłem Nasza wspólna Europa" Obchody 10-lecia przystąpienia Polski do Unii Europejskiej w Szkole Podstawowej im. Orła Białego w Biskupicach Ołobocznych Cel główny zgodny z ceremoniałem
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI W ROKU 2014
SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI W ROKU 2014 Sprawozdanie obejmuje okres roku kalendarzowego. Nazwa: FUNDACJA BRAVE BEAVERS 1) Podstawa prawna : Ustawa z dnia 6 kwietnia 1984 r. o fundacjach
Bardziej szczegółowoRok szkolny 2012/2013. - Rokiem Bezpiecznej Szkoły
Rok szkolny 2012/2013 - Rokiem Bezpiecznej Szkoły Bezpieczna szkoła czyli Realizująca obowiązki nałożone przepisami prawa Uczestnicząca w inicjatywach, które angażują uczniów, nauczycieli, rodziców. założenia:
Bardziej szczegółowoWYKAZ ZADAŃ PUBLICZNYCH ZWIĄZANYCH Z REALIZACJĄ ZADAŃ SAMORZĄDU GMINY W ZAKRESIE KULTURY FIZYCZNEJ I SPORTU W 2012 R.
Załącznik Nr 2 do Zarządzenia Nr 82/12 Prezydenta Miasta Zduńska Wola z dnia 16 lutego 2012 r. WYKAZ ZADAŃ PUBLICZNYCH ZWIĄZANYCH Z REALIZACJĄ ZADAŃ SAMORZĄDU GMINY W ZAKRESIE KULTURY FIZYCZNEJ I SPORTU
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa Specjalna Nr 38 Gimnazjum Specjalne Nr 26. w roku szkolnym 2011/2012
Raport z badania ewaluacji wewnętrznej Wychowankowie są aktywni w obszarze I Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz działalności statutowej placówki. Szkoła Podstawowa Specjalna
Bardziej szczegółowoPlan działalności Kuratorium Oświaty w Rzeszowie na 2017 r.
Cele przyjęte do realizacji w roku 2017 Lp. CEL NAZWA Planowana wartość do osiągnięcia na koniec roku, którego dotyczy plan Najważniejsze zadania służące realizacji celu 1 2 3 4 5 1. nauczycielom możliwości
Bardziej szczegółowoHala sportowa ZST. Starostwo Powiatowe. Galeria Piwnica MDK. Promocja twórczości wychowanków
1 KALENDARIUM IMPREZ /2016 L.p. Termin Nazwa Miejsce Opis 1. wrzesień VIII Święto Pieczonego Ziemniaka Impreza mam na celu krzewienie tradycji ludowych. Integrowanie środowiska lokalnego poprzez wspólną
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO 1/9
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO 1/9 mgr Joanna Urbaniak nauczyciel Szkoła Podstawowa nr 350 w Warszawie Czas trwania : 01.09.2010 31.05.2013 PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ NA ROK SZKOLNY 2018/2019
Marek Stępień Warszawa, 30.08.2018 Szkolny Koordynator Edukacji Kulturalnej Zespół Szkół Nr 31 im. Jana Kilińskiego w Warszawie SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ NA ROK SZKOLNY 2018/2019 WSTĘP 1. Szkolny
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ W MARZENINIE
ZESPÓŁ SZKÓŁ W MARZENINIE SPACER PO SZKOLE KĄCIK PATRONA SZKOŁY SALE ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO SALE EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ KLASOPRACOWNIA JĘZYKA POLSKIEGO I MATEMATYKI SZKOLNE PRACOWNIE KOMPUTEROWE ŚWIETLICA
Bardziej szczegółowoREGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY PROMOCJI ZDROWEGO STYLU ŻYCIA POLSKIEGO CZERWONEGO KRZYŻA
1 z 6 REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY PROMOCJI ZDROWEGO STYLU ŻYCIA POLSKIEGO CZERWONEGO KRZYŻA (zatwierdzony Uchwałą nr 147 / 2007 Zarządu Głównego Polskiego Czerwonego Krzyża z dnia 24.04.2007 roku)
Bardziej szczegółowoSTATUT GMINNEJ INSTYTUCJI KULTURY W TRĄBKACH WIELKICH
Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr 61/VIII/200 z dnia 30 grudnia 2003 r. STATUT GMINNEJ INSTYTUCJI KULTURY W TRĄBKACH WIELKICH Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Gminny Ośrodek Kultury w Trąbkach Wielkich zwany
Bardziej szczegółowoMorski Oddział Straży Granicznej
Morski Oddział Straży Granicznej Źródło: http://www.morski.strazgraniczna.pl/mor/aktualnosci/23529,straz-graniczna-w-zapewnieniu-bezpieczenstwa-tall- Ship-Races-Szczecin-2017.html Wygenerowano: Piątek,
Bardziej szczegółowoEwaluacja wewnętrzna
Ewaluacja wewnętrzna w Zespole Placówek Opiekuńczo-Wychowawczych w Jarosławiu Rok szkolny 2016/2017 I. Podstawa zaplanowania zadań na rok szkolny 2016/2017 1. Art. 31 i 33 ustawy o systemie oświaty (Dz.U.2015.2156
Bardziej szczegółowoProgram Comenius. Closer to each other. BLIśEJ SIEBIE. Warszawa, 25 maja 2010 r.
Program Comenius Closer to each other BLIśEJ SIEBIE Realizatorzy projektu Projekt realizowany przez uczniów i nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 8 im. Jana Pawła II w Trzebini /koordynator projektu/ Partnerzy
Bardziej szczegółowoBiblioteka Pedagogiczna Filia w Rawie Mazowieckiej PROMOCJA CZYTELNICTWA
Biblioteka Pedagogiczna Filia w Rawie Mazowieckiej PROMOCJA CZYTELNICTWA W dniu 22 września 2016 roku pracownicy naszej biblioteki, na zaproszenie Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 4 w Rawie Mazowieckiej,
Bardziej szczegółowoProjekt Żyj pięknie, zdrowo i sportowo
Projekt Żyj pięknie, zdrowo i sportowo Cele: 1. Propagowanie zdrowego i aktywnego stylu życia wśród uczniów szkół Fundacji Primus. 2. Kształtowanie postaw prospołecznych. 3. Kształcenie nawyków sprzyjających
Bardziej szczegółowoSZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW
SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW w Publicznej Szkole Podstawowej im. Wandy Kawy i Bronisławy Kawy w Kośmidrach Szkolny System Wspierania Zdolności i Talentów Uczniów zaopiniowany
Bardziej szczegółowoRada szkoleniowa w ramach WDN zorganizowana w Zespole Szkół Specjalnych. Anna Licznar nauczyciel ZSS w Prudniku
Rada szkoleniowa w ramach WDN zorganizowana w Zespole Szkół Specjalnych Referat przygotowała i przedstawiła: Anna Licznar nauczyciel ZSS w Prudniku Jak wprowadzać w szkole innowację i eksperyment pedagogiczny.
Bardziej szczegółowoProgram Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok Priorytet IX. Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych
Program Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok 2011 Priorytet IX Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych 1 Poddziałanie 9.1.1 Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia
Bardziej szczegółowoZałożenia i cele Pomorskiego Programu Edukacji Morskiej (PPEM)
Założenia i cele Pomorskiego Programu Edukacji Morskiej (PPEM) Adam Krawiec dyrektor Departamentu Edukacji i Sportu Urzędu Marszałkowskiego Województwa Pomorskiego Gdańsk, 15 czerwca 2018 Polityka edukacyjna
Bardziej szczegółowoKapitanat Sportowy K-POZŻ Bydgoszcz. System rywalizacji sportowej zawodników ocena poziomu sportowego zawodników i klubów w K-POZŻ na rok 2015
Kapitanat Sportowy K-POZŻ Bydgoszcz System rywalizacji sportowej zawodników ocena poziomu sportowego zawodników i klubów w K-POZŻ na rok 2015 Wprowadzenie systemu rywalizacji sportowej dzieci i młodzieży
Bardziej szczegółowoWrocław, dnia 14 września 2015 r. Poz. 3750 UCHWAŁA NR IX/66/2015 RADY MIEJSKIEJ W ZŁOTYM STOKU. z dnia 31 sierpnia 2015 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA DOLNOŚLĄSKIEGO Wrocław, dnia 14 września 2015 r. Poz. 3750 UCHWAŁA NR IX/66/2015 RADY MIEJSKIEJ W ZŁOTYM STOKU z dnia 31 sierpnia 2015 r. w sprawie ustalenia kryteriów i trybu
Bardziej szczegółowoDziałania Wojewódzkich Ośrodków Ruchu Drogowego zmierzające do poprawy bezpieczeństwa ruchu drogowego
Działania Wojewódzkich Ośrodków Ruchu Drogowego zmierzające do poprawy bezpieczeństwa ruchu drogowego ZADANIA WORD 1. Egzaminowanie kandydatów na kierowców i kierowców 2. Prowadzenie kursów : dla kierowców
Bardziej szczegółowoZadanie Forma realizacji Odpowiedzialny Termin Sposób dokumentowania przeprowadzonych działań
PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE POD HASŁEM,,Kocham to, co jem, aktywnie i bezpiecznie spędzam dzień! w ZESPOLE SZKÓŁ PUBLICZNYCH SZKOŁA PODSTAWOWA I GIMNAZJUM im. MARII I MICHAŁA KRUKIERKÓW W RÓWNEM
Bardziej szczegółowo