PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2012/2013 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla II, III, IV, V i VI roku

Transkrypt

1 PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2012/2013 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla II, III, IV, V i VI roku 1. NAZWA PRZEDMIOTU : "Neurochirurgia - symulacja medyczna" 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot: Katedra i Klinika Neurochirurgii i Neurotraumatologii Centrum Symulacji Medycznej Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu 3. Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę: Adres: Poznań, Przybyszewskiego 49 Tel. /Fax Strona WWW nechisk2@am.poznan.pl, neurochirurgia@spsk2.pl, 4. Kierownik jednostki: Prof. dr hab. Stanisław Nowak 5. Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I (koordynator przedmiotu) : Nazwisko dr med. Bartosz Sokół Możliwość kontaktu bartosz.sokol@ump.edu.pl 6. Miejsce przedmiotu w programie studiów: Rok: V i VI Semestr: letni i zimowy 7. Liczba godzin ogółem : 15 liczba pkt.ects:1

2 Jednostki uczestniczące w nauczaniu przedmiotu Katedra i Klinika Neurochirurgii i Neurotraumatologii Semestr zimowy liczba godzin W Ć Ćwiczenia kategoria S 30 Razem: Semestr letni liczba godzin Jednostki uczestniczące w nauczaniu przedmiotu W Ć Ćwiczenia S kategoria Centrum Symulacji Medycznej 30 Razem: 8. Cel nauczania przedmiotu Zgodnie z treścią zawartą w Rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 lipca 2007 roku w sprawie standardów kształcenia dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kształcenia, załącznik 54 Kurs Symulacji jest prowadzony w Centrum Symulacji Medycznej Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu. Daje on możliwość nauki postępowania z ostrymi przypadkami neurochirurgicznymi oraz zwraca uwagę na szczególne zagrożenia neurochirurgiczne. Kurs zakończony jest omówieniem potencjalnych rozwiązań przedstawionych problemów klinicznych. Postępowanie studentów z symulacją przypadków neurochirurgicznych będzie ocenione i podsumowane po każdym przeprowadzonym scenariuszu medycznym. Przypadki obejmują symulacje pacjentów z ostrymi stanami zagrożenia życia i zdrowia w chorobach układu nerwowego. Wykładowcy wywodzą się z lekarzy specjalistów lub w trakcie specjalizacji z neurochirurgii, chirurgii i intensywnej terapii. Kurs ten umożliwia: Praktykę pracy w zespole i szybkiego reagowania, Ćwiczenie krytycznego myślenia, Ocenę umiejętności technicznych

3 Uczyć się na popełnionych błędach, które zostaną omówione podczas sesji podsumowywującej Poprawę jakości szkolenia klinicznego i skrócenie czasu niezbędnego do nabywania umiejętności praktycznych. Oprogramowanie i manekiny dostępne w Centrum Symulacji Medycznej umożliwiają użycie wcześniej przygotowanych lub własnych scenariuszy neurochirurgicznych, które nawiązują do prawdziwych przypadków klinicznych. Scenariusze te będą zawierać przypadki pacjentów z ostrymi stanami zagrożenia życia i zdrowia w chorobach układu nerwowego. Odpowiednio do reakcji uczestników biorących udział w symulacji medycznej stan manekina może się albo poprawić albo ulec dalszemu pogorszeniu. Korzystanie z tego narzędzia ma za zadanie poprawę jakości szkolenia klinicznego z postępowania z pacjentami neurochirurgicznymi i skrócić czas uczenia się studentów Wydziału Lekarskiego. Wiedza ta jest niezbędna dla młodych lekarzy praktykujących na Szpitalnych Oddziałach Ratunkowych. Efekt kształcenia umiejętności i kompetencje: Zgodnie z treścią zawartą w Rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 lipca 2007 roku w sprawie standardów kształcenia dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kształcenia, załącznik 54 Po zakończeniu zajęć fakultatywnych z symulacji medycznych w neurochirurgii student powinien umieć rozpoznawać, diagnozować i planować dalsze leczenie u chorych z urazami czaszkowo-mózgowymi, nagłymi stanami obejmującymi kręgosłupa, chorobami naczyniowymi mózgowia, zapaleniem opon mózgowo-rdzeniowych, infekcjami zastawki, guzem mózgu i stanem padaczkowym. Powinien opanować umiejętność pracy w zespole, organizowania badań diagnostycznych i komunikacji z lekarzami innych specjalności w celu sprawnej diagnostyki i leczenia pacjenta. 9. SYLABUS

4 10.Tematyka poszczególnych wykładów, ćwiczeń i seminariów Zajęcia podzielone są na 5 dni po 3 godziny lekcyjne. Pierwsza godzina zajęć obejmuje wprowadzenie do Symulacji Medycznej. Zasady symulacji i postępowania z symulatorami pacjenta. Ograniczenia symulacji. Cele debriefingu. Ankietę początkowa. Następnie w ciągu kolejnych godzin zajęć ćwiczone są scenariusze postępowania z: Urazami czaszkowo-mózgowymi w postaci Przewlekłego krwiaka podtwardówkowego, ostrego krwiaka nadtwardówkowego, ostrego krwiaka podtwardówkowego. Chorobami kręgosłupa w postaci: Urazu rdzenia kręgowego, zespołem ogona końskiego Chorobami naczyniowymi mózgowia obejmującymi: Krwawienie podpajęczynówkowe i udar mózgu krwotoczny/niedokrwienny Pozostałe tematy obejmują Zapalenie opon mózgowo rdzeniowych, infekcje zastawki, guza mózgu, stan padaczkowy. 11. Organizacja zajęć: Aktualny podział grupy studenckiej na stronie internetowej jednostki : (proszę wpisać) REGULAMIN ZAJĘĆ: - Aktywna obecność na wszystkich zajęciach oraz test końcowy. Na zajęciach wymagany jest stetoskop i zalecany ale nieobowiązkowy fartuch. - Wypełnienie formularza oceny końcowej: Udział w symulacjach medycznych i obecność na podsumowaniu każdego przypadku. - Zajęcia fakultatywne odbywają się od poniedziałku do piątku, na które studenci winni się przygotować teoretycznie. - obowiązuje znajomość zasad badania neurologicznego; - obecność na wszystkich zajęciach jest obowiązkowa;

5 - w ostatnim dniu ćwiczeń (piątek) odbywa się kolokwium i zaliczenie fakultetu, przystąpienie do kolokwium uwarunkowane jest zaliczeniem poszczególnych zajęć; - zaliczenie ćwiczeń dokumentowane jest podpisem Kierownika Kliniki w indeksie. Zapisy na fakultet - Zapisy prowadzone są przez stronę APAP ( - Zajęcia odbywają się w ustalonych wcześniej terminach od poniedziałku do piątku w Centrum Symulacji Medycznej Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego Collegium Stomatologicum ul. Bukowska Poznań Telefon: ,; - PROGRAM ZAJĘĆ: PROGRAM NAUCZANIA Wymagania wstępne: zalecane odbycie ćwiczeń z neurochirurgii i neurologii Przygotowanie do zajęć znajomość zasad badania neurologicznego. Wymagania końcowe zdanie sprawdzianu testowego. 12.Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny Egzamin teoretyczny pozytywna ocena wiedzy teoretycznej w czasie instruktażu podczas przeprowadzonych symulacji medycznych Egzamin praktyczny kryterium zaliczenia: pozytywna ocena postępowania z pacjentem w czasie instruktażu podczas przeprowadzonych symulacji medycznych Zaliczenie kryterium zaliczenia pozytywna ocena części praktycznej i teortycznej Zasady i forma zaliczenia przedmiotu:

6 13Literatura: Zalecana literatura: Neurologia i neurochirurgia. Seria Podręczników Ilustrowanych I. Bone, K.W. Lindsay wyd. I polskie, red. W. Kozubski rok wydania: 2006 ISBN: Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora 16. Podpisy osób współodpowiedzialnych za nauczanie przedmiotu ( w przypadku przedmiotów koordynowanych)