PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla studentów V roku

Transkrypt

1 PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla studentów V roku 1. NAZWA PRZEDMIOTU : Nefrologia 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot: Katedra i Klinika Nefrologii, Transpalntologii i Chorób Wewnętrznych Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu 3. Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę: Adres: Przybyszewskiego 49, Poznań Tel. /Fax: / Strona WWW Kierownik jednostki: Prof. Dr hab. Andrzej Oko 5. Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I (koordynator przedmiotu) : Dr Paweł Olejniczak Tel. kontaktowy: / Możliwość kontaktu: poniedziałki (8:30-12:00) Pracownia Hemodializ Szpitala Klinicznego im. H. Święcickiego w Poznaniu (wejście M, I pietro) pmolejniczak@gamil.com Osoba zastępująca: Dr hab. Krzysztof Pawlaczyk Kontakt Miejsce przedmiotu w programie studiów: Rok: V

2 Semestr: zimowy 7. Liczba godzin ogółem : liczba pkt.ects: Jednostki uczestniczące w nauczaniu przedmiotu Katedra i Klinika Nefrologii, Transplantologii i Chorób WewnętrznychUM w Poznaniu Semestr zimowy liczba godzin W Ć Ćwiczenia kategoria S 23 Razem: Jednostki uczestniczące w nauczaniu przedmiotu Semestr letni liczba godzin W Ć Ćwiczenia kategoria S Razem: 8. Cel nauczania przedmiotu Zgodnie z treścią zawartą w Rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 lipca 2007 roku w sprawie standardów kształcenia dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kształcenia, załącznik 54 ( proszę wpisać) Celem nauczania przedmiotu nefrologii jest uzyskanie przez studenta umiejętności i postaw umożliwiających w oparciu o współczesną wiedzę medyczną w tej dziedzinie rozpoznawanie i zasady leczenia podstawowych chorób nerek oraz zasad kwalifikacji chorych do terapii nerkozastępczej, samodzielne rozwiązywanie podstawowych problemów klinicznych występujących w nefrologii, w diagnostyce oraz leczeniu szpitalnym oraz współudział w profilaktyce chorób nerek o charakterze społecznym Efekt kształcenia umiejętności i kompetencje: Zgodnie z treścią zawartą w Rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 lipca 2007 roku w sprawie standardów kształcenia dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kształcenia, załącznik 54 (proszę wpisać) Oczekuje się, że lekarz po ukończeniu zajęć z nefrologii wykaże się

3 umiejętnościami i kompetencjami praktycnego zastosowania zdobytej wiedzy w rozpoznanwaniu i diagnostyce podstawowych schorzeń nerek kwalifikowania chorych do terapi nerkozastepczej 9. SYLABUS Ostra niewydolność nerek Pierwotne i wtórne glomerulopatie Zapalenia naczyń Zakażenia układu moczowego Nefropatia cukrzycowa Nadciśnienie tętnicze w chorobach nerek Choroby nerek w starszym wieku Progresja przewlekłej choroby nerek i możliwości jej powstrzymywania Przewlekła niewydolność nerek Znajomość problemów etycznych występujących często w praktyce klinicznej 10.Tematyka poszczególnych wykładów, ćwiczeń i seminariów Wykłady - Semestr zimowy Wykład 1. Wykład 2. Wykład 3. Wykład 4. Tematyka wykładów Wykład 1. Wykład 2. Wykład 3. Wykład 4. Wykłady - Semestr letni Tematyka wykładów Ćwiczenia - Semestr zimowy Tematyka ćwiczeń Osoba odpowiedzialna

4 Ćwiczenie 1. Ćwiczenie 2. Ćwiczenie 3. Ćwiczenie 4. Ćwiczenie 5. Objawy i zespoły objawów w Nefrologii. Najczęstsze objawy kliniczne i zaburzenia metaboliczne występujące w schorzeniach nerek; zespół nefrytyczny; zespół nerczycowy Przewlekła choroba nerek Diagnostyka, epidemiologia, rozpoznanie, przebieg, diagnostyka różnicowa, leczenie kwalifikacja do leczenia nerkozastepczego Pierwotne i wtórne glomerulopatie zapalne Diagnostyka, różnicowanie i leczenie pierwotnych i wtórnych glomerulopatii zapalnych Wtórne glomerulopatie niezapalne Diagnostyka, różnicowanie i leczenie wtórnych glomerulopatii niezapalnych Zakażenia układu moczowego / śródmiąższowe zapalenia nerek / ostra niewydolność nerek Diagnostyka i leczenie najczęstszych cewkowo-śródmiąższowych chorób nerek Diagnostyka i leczenie infekcji układu moczowego Rozpoznanie i postępowanie w ostrej niewydolności nerek różnicowanie postaci ostrej niewydolności nerek Ćwiczenia - Semestr letni Tematyka ćwiczeń Osoba odpowiedzialna Ćwiczenie 1. Ćwiczenie 2. Ćwiczenie 3. Seminaria - Semestr zimowy Tematyka seminariów Seminarium 1. Seminarium 2. Seminarium 3. Seminaria - Semestr letni

5 Seminarium 1. Seminarium 2. Seminarium 3. Tematyka seminariów 11. Organizacja zajęć: Podział na podgrupy zajęciowe pierwszego dnia zajęć w uzgodnieniu ze starostami grup REGULAMIN ZAJĘĆ: Obowiązują ogólne zasady zawarte w regulaminie studiów Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu PROGRAM ZAJĘĆ: w załączeniu PROGRAM NAUCZANIA Wymagania wstępne: anatomia prawidłowa układu moczowo-płciowego, zmiany pato-morfologiczne w schorzeniach nerek, patofizjologiczne podstawy schorzeń nerek, zaburzeń gospodarki wodno-elektrolitowej i kwasowo-zasadowej Przygotowanie do zajęć: w oparciu o harmonogram ćwiczeń i informację od asystentów (obowiązuje podstawowa literatura) Wymagania końcowe: odbycie kursu ćwiczeń zgodnie z regulaminem oraz zaliczenie zajęć wg wymogów przedstawionych poniżej

6 12.Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny Zaliczenie kryterium zaliczenia : Obecność na ćwiczeniach + zaliczenie testu jednokrotnego wyboru (minimalnie 60% poprawnych odpowiedzi) + zaliczenie przez asystenta 13Literatura: Zalecana literatura: Podstawowa: 1. Interna Szczeklika Podręcznik Chorób, pod red. Piotra Gajewskiego, Medycyna Praktyczna, 2013 Uzupełniajaca: 2. Wielka Interna - Nefrologia, pod red. Michała Myśliwca,, Medical Tribune Polska, Studenckie koło naukowe W aktualnym wykazie kół naukowych 15. Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora 16. Podpisy osób współodpowiedzialnych za nauczanie przedmiotu ( w przypadku przedmiotów koordynowanych) UWAGA ; wszystkie tabele i ramki można powiększyć w zależności od potrzeb