PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Transkrypt

1 PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY 1. NAZWA PRZEDMIOTU :Problem podmiotowości implikacje filozoficzno-etyczne 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot: Katedra Nauk Społecznych 3. Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę: Adres: Katedra Nauk Społecznych Tel. /Fax Strona kns@ump.edu.pl 4. Kierownik jednostki: Prof.dr hab. Michał Musielak 5. Osoby odpowiedzialne za zajęcia fakultatywne Osoba zaliczająca przedmiot: Tel. kontaktowy: j.wiertlewska@interia.pl Osoba odpowiedzialna za organizację zajęć: Tel. kontaktowy: j.wiertlewska@interia.pl 6. Miejsce przedmiotu w programie studiów: Rok:I II Semestr: 7. Liczba godzin ogółem :15 liczba pkt ECTS:1

2 Semestr zimowy liczba godzin Jednostki uczestniczące w nauczaniu przedmiotu W Ć Ćwiczenia S kategoria Katedra Nauk Społecznych 15 Razem: 15 Semestr letni liczba godzin Jednostki uczestniczące w nauczaniu przedmiotu W Ć Ćwiczenia S kategoria Katedra Nauk Społecznych 15 Razem: Cel nauczania przedmiotu 1. Przedstawienie pojęcia podmiotowości oraz jego ewolucji 2. Przedstawienie roli ciała w tworzeniu się podmiotowości człowieka 3. Przedstawienie roli pojęcia podmiotu w etyce. 9. SYLABUS SYLABUS Nazwa przedmiotu/modułu Wydział Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Forma studiów Język przedmiotu Lekarski I Lekarski Jednolite studia magisterskie Stacjonarne Polski Filozofia medycyny Rodzaj przedmiotu obowiązkowy fakultatywny Rok studiów/semestr I II III IV V VI Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć Założenia i cele przedmiotu 15- seminaria 1. Przedstawienie pojęcia podmiotowości oraz jego ewolucji 2. Przedstawienie roli ciała w tworzeniu się podmiotowości człowieka 3. Przedstawienie roli pojęcia podmiotu w etyce.

3 Symbol efektów kształcenia zgodnie ze standardami OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA WIEDZA (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) Zna definicje podmiotu i wskazuje na człowieka jako podmiot Zna składniki podmiotu ludzkiego: świadomość, wola, moralność Zna biologiczne podstawy tworzenia się podmiotowości Zna rolę pojęcia podmiotu w etyce UMIEJĘTNOŚCI (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) Przedstawia specyfikę różnych ujęć podmiotowości człowieka Wyjaśnia jakie determinanty (indywidualne i społeczne) kształtują ujęcie podmiotowości Wskazuje w jakich aspektach etyki niezbędne jest pojęcie podmiotu KOMPETENCJE SPOŁECZNE (ZGODNIE Z OGÓLNYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) Korzysta z kategorii podmiotu do dyskusji o człowieku w wymiarze indywidualnym i społecznym w szczególności w aspekcie etycznym Traktuje człowieka jako całość psychofizyczną Metody weryfika osiągnięcia zamierzonych efek kształcenia: wiedzy wiedzy wiedzy wiedzy umiejętności umiejętności umiejętności kompetencji kompetencji PUNKTY ECTS 1 TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU: Tematyka Określenie kategorii podmiotu. Przegląd historyczny ujęć podmiotowości Świadomość a podmiotowość Moralność rola intelektu i emocji a podmiotowość Wolna wola a podmiotowość Forma (wykłady,seminari ćwiczenia, zaj.fakultatywne, itp LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Roman Ingarden Książeczka o człowieku 2. M.S. Gazzaniga Istota człowieczeństwa

4 WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Zaliczenie kryterium zaliczenia: obecność i aktywność na seminariach 10.Tematyka poszczególnych ćwiczeń i seminariów Ćwiczenia - Semestr zimowy Tematyka ćwiczeń Osoba odpowiedzialna Ćwiczenie 1. Ćwiczenie 2. Ćwiczenie 3. Ćwiczenia - Semestr letni Tematyka ćwiczeń Osoba odpowiedzialna Ćwiczenie 1. Ćwiczenie 2.

5 Ćwiczenie 3. Seminarium 1. Seminarium 2. Seminarium 3. Seminarium 4. Seminarium 5. Seminaria - Semestr zimowy Tematyka seminariów Określenie kategorii podmiotu. Przegląd historyczny ujęć podmiotowości Świadomość a podmiotowość szczególność intelektu człowieka Moralność - rola intelektu i emocji a podmiotowość człowieka Wolna wola a podmiotowość Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia Seminarium 1. Seminarium 2. Seminarium 3. Seminaria - Semestr letni Tematyka seminariów Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia 11. Organizacja zajęć: Aktualny podział grupy studenckiej na stronie internetowej jednostki : (proszę wpisać) www. REGULAMIN ZAJĘĆ: PROGRAM ZAJĘĆ:

6 PROGRAM NAUCZANIA Wymagania wstępne: - Przygotowanie do zajęć: lektura fragmentów wskazanych przez prowadzącego pozycji Wymagania końcowe : znajomość materiału z seminariów 12.Kryteria zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie kryterium zaliczenia sprawdzian wiedzy 13 Literatura: Zalecana literatura: 3. Roman Ingarden Książeczka o człowieku 4. M.S. Gazzaniga Istota człowieczeństwa 14. Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora 15.Podpisy osób współodpowiedzialnych za nauczanie przedmiotu ( w przypadku przedmiotów koordynowanych) UWAGA ; wszystkie tabele i ramki można powiększyć w zależności od potrzeb