Od Kodera przez Developera do Lidera

Transkrypt

1 Od Kodera przez Developera do Lidera BNS IT

2 Po co się spotkaliśmy? # Dlaczego klienci chętniej wolą pracować z deweloperami niż z koderami? # W jaki sposób zmienić kodera w dewelopera? # Czy każdy deweloper musi zostać liderem? # Jakie możliwości rozwoju poza opanowaniem kolejnej technologii można dostarczyć programistom? # Jak radzić sobie z problemem przerostu kompetencji w zespole? # Jak skutecznie rozwijać umiejętności programistów, którzy wszystko już wiedzą? # Czym właściwie są najlepsze strategie skutecznych programistów? Strefa Wiedzy Lidera IT 2

3 Stereotypy i nieporozumienia Od Kodera przez Developera do Lidera

4 Programiści nie myślą biznesowo # Programiści nie myślą biznesowo Strefa Wiedzy Lidera IT 4

5 Historia pewnego projektu Strefa Wiedzy Lidera IT 5

6 Nonszalancja programistów Nazwa, którą ja się posługiwałem Nazwa, której użyli programiści Moja kinoteka Dodaj serial Dodaj odcinek Opłacony/nieopłacony Etykiety Czas trwania: h 35 min. Dr Home. Sezon 1 odcinek 29 Strefa Wiedzy Lidera IT 6

7 Nonszalancja programistów Nazwa, którą ja się posługiwałem Moja kinoteka Nazwa, której użyli programiści Lista filmów Dodaj serial Dodaj odcinek Opłacony/nieopłacony Etykiety Czas trwania: h 35 min. Dr Home. Sezon 1 odcinek 29 Strefa Wiedzy Lidera IT 7

8 Nonszalancja programistów Nazwa, którą ja się posługiwałem Moja kinoteka Dodaj serial Nazwa, której użyli programiści Lista filmów Dodaj kategorię Dodaj odcinek Opłacony/nieopłacony Etykiety Czas trwania: h 35 min. Dr Home. Sezon 1 odcinek 29 Strefa Wiedzy Lidera IT 8

9 Nonszalancja programistów Nazwa, którą ja się posługiwałem Moja kinoteka Dodaj serial Dodaj odcinek Nazwa, której użyli programiści Lista filmów Dodaj kategorię Dodaj plik flv Opłacony/nieopłacony Etykiety Czas trwania: h 35 min. Dr Home. Sezon 1 odcinek 29 Strefa Wiedzy Lidera IT 9

10 Nonszalancja programistów Nazwa, którą ja się posługiwałem Moja kinoteka Dodaj serial Dodaj odcinek Opłacony/nieopłacony Nazwa, której użyli programiści Lista filmów Dodaj kategorię Dodaj plik flv Status [checkbox] Etykiety Czas trwania: h 35 min. Dr Home. Sezon 1 odcinek 29 Strefa Wiedzy Lidera IT 10

11 Nonszalancja programistów Nazwa, którą ja się posługiwałem Moja kinoteka Dodaj serial Dodaj odcinek Opłacony/nieopłacony Etykiety Nazwa, której użyli programiści Lista filmów Dodaj kategorię Dodaj plik flv Status [checkbox] Chmura tagów Czas trwania: h 35 min. Dr Home. Sezon 1 odcinek 29 Strefa Wiedzy Lidera IT 11

12 Nonszalancja programistów Nazwa, którą ja się posługiwałem Moja kinoteka Dodaj serial Dodaj odcinek Opłacony/nieopłacony Etykiety Czas trwania: h 35 min. Nazwa, której użyli programiści Lista filmów Dodaj kategorię Dodaj plik flv Status [checkbox] Chmura tagów Długość: ms Dr Home. Sezon 1 odcinek 29 Strefa Wiedzy Lidera IT 12

13 Nonszalancja programistów Nazwa, którą ja się posługiwałem Moja kinoteka Dodaj serial Dodaj odcinek Opłacony/nieopłacony Etykiety Czas trwania: h 35 min. Dr Home. Sezon 1 odcinek 29 Nazwa, której użyli programiści Lista filmów Dodaj kategorię Dodaj plik flv Status [checkbox] Chmura tagów Długość: ms 87a1b230ff flv Strefa Wiedzy Lidera IT 13

14 Słowa tworzą oczekiwania Strefa Wiedzy Lidera IT 14

15 Konsekwencje słów w projekcie Strefa Wiedzy Lidera IT 15

16 Konsekwencje słów w projekcie Strefa Wiedzy Lidera IT 16

17 Klient, czy dłużnik? Strefa Wiedzy Lidera IT 17

18 Zrozumienie biznesu jest kluczem # Zrozumienie( Biznes ) => Architektura # Dlaczego taka mała rzecz zajmie 3 miesiące? # Dlaczego wymagania wciąż się zmieniają? Strefa Wiedzy Lidera IT 18

19 Ile %% wymagań naprawdę się zmienia? Strefa Wiedzy Lidera IT 19

20 Z jakimi programistami chcą pracować klienci? # Ja jestem programistą, oczekuję konkretnych danych Strefa Wiedzy Lidera IT 20

21 Z jakimi programistami chcą pracować klienci? Strefa Wiedzy Lidera IT 21

22 Z jakimi programistami chcą pracować klienci? Strefa Wiedzy Lidera IT 22

23 Gdzie ta różnica? # Właściwie chodzi o zmianę zachowania, choć to nie takie proste Strefa Wiedzy Lidera IT 23

24 Różnica, która robi różnicę Od Kodera przez Developera do Lidera

25 Przykład z zespołu wzięty # Stanowisko 1 Obowiązek 1.1 Obowiązek 1.2 Obowiązek 1.3 # Stanowisko 2 Obowiązek 2.1 Obowiązek 2.2 Obowiązek 2.3 Strefa Wiedzy Lidera IT 25

26 Przykład z zespołu wzięty # Efekt Tracisz najlepszego specjalistę Zyskujesz niezbyt dobrego kierownika Strefa Wiedzy Lidera IT 26

27 Jakie są powody? # Nie potrafi Można dostarczyć umiejętności # Nie chce Z reguły kłopot leży dużo głębiej Strefa Wiedzy Lidera IT 27

28 Tożsamość i zachowania # Stanowisko definiuje rolę w organizacji albo ściślej tożsamość # Tożsamość definiuje kim jestem? Strefa Wiedzy Lidera IT 28

29 Przekonania strażnicy tożsamości # Dają przyzwolenie na zidentyfikowanie się z tożsamością # Dają przyzwolenie na zachowywanie się w określony sposób # Od Kodera przez Developera do Lidera Strefa Wiedzy Lidera IT 29

30 Jak przekonania sabotują nową rolę # Przekonanie: Efektywność to szybkie rozwiązywanie problemów technicznych Strefa Wiedzy Lidera IT 30

31 Przykład drastyczny # Przekonania są użyteczne tylko w danym kontekście Strefa Wiedzy Lidera IT 31

32 Wnioski # Mianowanie nie jest wystarczające, aby osoba dobrze wykonywała swoje obowiązki Musi umieć dostarczyć odpowiednie umiejętności pełny wpływ organizacji Musi chcieć dostarczyć odpowiednie przekonania ograniczony wpływ organizacji = Identyfikacja z nową tożsamością Strefa Wiedzy Lidera IT 32

33 Najpierw chcieć, potem umieć # Chcę => umiem Konieczne wsparcie ze strony organizacji # Nie chcę => Strefa Wiedzy Lidera IT 33

34 Koder, Developer, Lider Od Kodera przez Developera do Lidera

35 Warstwy programisty Strefa Wiedzy Lidera IT 35

36 Warstwy a tożsamość programisty Strefa Wiedzy Lidera IT 36

37 Kim jest Koder? # Tożsamość Koder Strefa Wiedzy Lidera IT 37

38 Kim jest Koder? # Tożsamość Koder # Przekonania Jeśli funkcjonalność działa, to wykonałem zadanie Zmiana w wymaganiach oznacza, że klient, nie wie, czego chce Jeśli klient się nie odzywa, to znaczy, że wszystko jest w porządku Strefa Wiedzy Lidera IT 38

39 Kim jest Koder? # Tożsamość Koder # Przekonania Jeśli funkcjonalność działa, to wykonałem zadanie Zmiana w wymaganiach oznacza, że klient, nie wie, czego chce Jeśli klient się nie odzywa, to znaczy, że wszystko jest w porządku # Zachowania Czeka, aż otrzyma zlecenie Zamyka zadanie, gdy wszystko działa od strony kodu Uważa kod za zrozumiały, gdy jest zrozumiały dla niego/niej Stosuje zasadę: Jeśli nie było w SRS, to nie istnieje Strefa Wiedzy Lidera IT 39

40 Zalety i wady koderów # Zalety Wykonują powtarzalne zadania Poruszają się w sztywno wyznaczonych ramach architektury Są łatwo zastępowalni # Wady Wymagają stałej kontroli Powierzanie luźno zdefiniowanych zadań może być ryzykowne Strefa Wiedzy Lidera IT 40

41 Różnica na poziomie przekonań Strefa Wiedzy Lidera IT 41

42 Klient nie wie, czego chce? Strefa Wiedzy Lidera IT 42

43 Przypadek #1 Najlepsze GUI Strefa Wiedzy Lidera IT 43

44 Różnica na poziomie strategii Strefa Wiedzy Lidera IT 44

45 Przypadek #2 Jak pisać czysty kod? # Niektórzy programiści potrafią tworzyć prosty i czytelny dla innych kod # Niektórzy programiści z biegiem lat nabierają tej umiejętności # Na czym polega różnica? Strefa Wiedzy Lidera IT 45

46 Przypadek #2 Jak pisać czysty kod? # Krok 1 eksperymentu Zaimplementuj równanie kwadratowe Symulujemy warunki w projekcie # Efekt Przypadkowa złożoność Zupełnie różne rozwiązania u różnych osób Strefa Wiedzy Lidera IT 46

47 Przypadek #2 Jak pisać czysty kod? public class Calculator { public static void main(string[] args) { Calculator calc = new Calculator(); double a = calc.geta(); double b = calc.getb(); double c = calc.getc(); calc.calc(a, b); calc.calc2(a, b, c); } public void calc(double a, double b){ double x = -b/a; System.out.println("x = " + x); } public void calc2(double a, double b, double c) { double delta = delta(a,b,c); if (delta == 0) { System.out.println("x = " + -b/2*a); } else if (delta > 0) { double x1 = (-b - Math.sqrt(delta)) / (2*a); double x2 = (-b + Math.sqrt(delta)) / (2*a); System.out.println("x1 = " + x1); System.out.println("x2 = " + x2); } Strefa Wiedzy Lidera IT 47

48 Przypadek #2 Jak pisać czysty kod? # Krok 2 eksperymentu Napisz na kartce kroki algorytmu Przepisz dosłownie kroki w IDE Skonkretyzuj pseudokod Strefa Wiedzy Lidera IT 48

49 Przypadek #2 Jak pisać czysty kod? //1. Wczytaj a //2. Wczytaj b //3. Wczytaj c //4. Jeśli a == 0 to jedno rozwiązanie -c/b //5. Oblicz deltę //6. Jeśli delta == 0 to pierwiastek podwójny -b/(2*a) //7. Jeśli delta > 0 to dwa pierwiastki rzeczywiste // a. x1 = -b/( 2*a ) - Math.sqrt( delta )/( 2*a ) // b. x2 = -b/( 2*a ) + Math.sqrt( delta )/( 2*a ) //8. Jeśli delta < 0 to dwa pierwiastki zespolone // a. -b/( 2*a ) - imath.sqrt( Math.abs( delta ) )/ ( 2*a ) // b. -b/( 2*a ) + imath.sqrt( Math.abs( delta ) )/ ( 2*a ) Strefa Wiedzy Lidera IT 49

50 Opory przed stosowaniem strategii # To zbyt banalne # Prawdziwe programowanie to frameworki # Technologie rozwiązują problemy # Jeśli coś jest skomplikowane, to na pewno jest mądre # Jak pokazać programiście zaletę stosowania strategii? Strefa Wiedzy Lidera IT 50

51 Mała zmiana z wielkimi skutkami Piszę od razu w kodzie Przypadkowa złożoność Piszę najpierw kroki algorytmu Prosty kod Strefa Wiedzy Lidera IT 51

52 Kim jest Developer? # Tożsamość Developer # Przekonania Jeśli dobrze wykonam zadanie, to klient będzie zadowolony Kod, który piszę jest przede wszystkim dla innych Jeśli są problemy w projekcie, to jestem odpowiedzialny za udzielenie pomocy # Zachowania Przeprowadza code review W miarę możliwości, z własnej inicjatywy, kontaktuje się z klientem Pomaga innym osobom w zespole Aktywnie poszukuje nowych zadań dla swoich umiejętności Strefa Wiedzy Lidera IT 52

53 Przypadek #3 Gdzie jest mój błąd? # Przekonanie: Błąd tkwi na zewnątrz: we frameworku, w innym module Strefa Wiedzy Lidera IT 53

54 Przypadek #3 Gdzie jest mój błąd? # Przekonanie Jeśli pojawił się błąd, to zrobiłem coś lub nie zrobiłem czegoś, co ma bezpośredni związek z błędem # Zachowanie W pierwszej kolejności szukam przyczyn błędu najpierw w swoim kodzie Strefa Wiedzy Lidera IT 54

55 Przypadek #4 Brak pomysłów na rozwiązanie # Czy najlepsze pomysły, przychodzą programiście do głowy przed komputerem? Strefa Wiedzy Lidera IT 55

56 Przypadek #4 Brak pomysłów na rozwiązanie # Warunkowanie klasyczne Bodziec => stan psychofizyczny => skupienie na konkretnym problemie # Strategia: Gdy brakuje ci pomysłów na rozwiązanie: Fizycznie zmień miejsce, otoczenie Zacznij inaczej się poruszać Strefa Wiedzy Lidera IT 56

57 Kim jest Lider? # Tożsamość Lider # Przekonania Sukces zespołu jest moim sukcesem Muszę dbać przede wszystkim o to, aby ludzie mogli sprawnie wykonywać swoją pracę # Zachowania Stale monitoruje postępy prac Pyta o problemy Zachęca zamiast wyręczać Poznaje swoich ludzi Strefa Wiedzy Lidera IT 57

58 Przypadek #5 Zespół inne niż wszystkie Lider 1, Lider 2, Lider3, Lider 4 Lider 5 Są skupieni na szybkim zakończeniu swoich zadań Nie przeprowadzają spotkań zespołowych lub są one sporadyczne Przeprowadza regularne spotkania zespołowe Omawiane są nowe pomysły Wprowadzane są w życie nowe idee Zespoły 1, 2, 3, 4 Zespół 5 Nieciekawe zadania Brak motywacji Duża rotacja Wszyscy chcą tam pracować Jest źródłem zmian Ten sam skład od dłuższego czasu Strefa Wiedzy Lidera IT 58

59 Przypadek #6 Programujący lider Strefa Wiedzy Lidera IT 59

60 Wnioski # Różnica tkwi w Przekonaniach Strategiach postępowania Strefa Wiedzy Lidera IT 60

61 Promowanie tożsamości w zespole Od Kodera przez Developera do Lidera

62 Promowanie tożsamości Kodera # Rola przełożonego Nauczyciel # Działania Szkolenie techniczne Włączanie do zespołu Przydzielanie coraz bardziej złożonych zadań # Motywowanie Kolejne technologie, frameworki Finansowe Różnicowanie projektów i zadań Strefa Wiedzy Lidera IT 62

63 Promowanie tożsamości Dewelopera # Rola przełożonego Coach # Działania Tworzenie warunków, w których ludzie wiedzą, że robią coś ważnego Nieustanne zadawanie pytania Co proponujesz Przesuwanie w stronę klienta # Motywowanie Nowe narzędzia mentalne TDD, DDD, Wzorce projektowe, Techniki Pracy z kodem Wprowadzanie ról mentorów, coachów technicznych Refaktoryzacja Strategiczny rozwój architektury Utylizowanie energii np. zadania specjalne Strefa Wiedzy Lidera IT 63

64 Promowanie tożsamości Lidera # Rola przełożonego Przewodnik # Działania Nieustanne zadawanie pytania: Co trzeba zrobić, aby zespół pracował lepiej # Motywowanie Odrywanie od zadań technicznych Eksplorowanie strefy miękkiej Strefa Wiedzy Lidera IT 64