Plan nadzoru pedagogicznego Dyrektora Szkoły na rok szkolny 2008/2009. I. Informacje ogólne

Transkrypt

1 1 Jazgarzewszczyzna, r. Niepubliczna Szkoła Podstawowa nr 72 Prywatne Gimnazjum nr 2 Prywatne Liceum Ogólnokształcące nr 1 Plan nadzoru pedagogicznego Dyrektora Szkoły na rok szkolny 2008/2009 I. Informacje ogólne Nadzór pedagogiczny funkcjonuje w szkole w roli doradczej oraz diagnostyczno-oceniającej, ma więc na celu stałe podnoszenie jakości pracy szkoły. Organizacja nadzoru pedagogicznego sprawowanego w bieżącym roku wynika z: a) wniosków z nadzoru pedagogicznego z lat poprzednich; b) aktualnej sytuacji i potrzeb szkoły; c) zadań nałożonych na szkoły przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty. Głównymi narzędziami nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Dyrektora Szkoły są: a) analiza dokumentacji nauczania; b) hospitacje lekcji poszczególnych nauczycieli i klas; c) analiza wyników klasyfikacji; d) analiza wyników egzaminów zewnętrznych; e) badania, ankiety, wywiady z nauczycielami, uczniami i rodzicami. Szczególną opiekę merytoryczną nad klasami 0-3 szkoły podstawowej w ramach nadzoru pedagogicznego sprawuje Koordynator nauczania początkowego, pracownik naukowy Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego, Pani Anna Sobolewska. II. Zakres, szczegółowa tematyka i organizacja przewidywanych hospitacji. Hospitacje lekcji prowadzonych przez nauczycieli szkoły poświęcone będą badaniu następujących zakresów ich działalności: a) zgodność lekcji z programem nauczania oraz rozkładem materiału przygotowanym przez nauczyciela; b) zapewnienie uczniom bezpieczeństwa podczas zajęć; c) poprawność merytoryczna i metodyczna; d) ocenianie systematyczność, jasność reguł, zgodność z dokumentacją nauczania; e) wykorzystanie czasu pracy; f) przygotowanie nauczyciela do lekcji; g) utrzymanie porządku i należytej atmosfery lekcji; h) wykorzystanie dostępnych w szkole lub samodzielnie przygotowanych pomocy naukowych; i) wkład nauczyciela w budowę właściwej relacji nauczyciel-uczeń. j) staranność oraz systematyczność prowadzonej przez nauczyciela bieżącej dokumentacji nauczania. Hospitacje lekcji prowadzić będą osoby sprawujące w szkole funkcje kierownicze, których kompetencji przyporządkowani będą w tym zakresie następujący hospitowani nauczyciele:

2 2 1) Wicedyrektor ds. nauczania początkowego, p. Anna Kubacka, p. Anna Sobolewska: p. Bogdan Trochim p. Iwona Jeziorska p. Anna Kosierb p. Wioletta Besztyga p. Marek Szymański 2) Wicedyrektor ds. nauczania początkowego, p. Agnieszka Skolimowska-Gryc, p. Anna Sobolewska: 3) Dyrektor Szkoły, p. Piotr Podemski p. Krystian Jędrzejczyk p. Monika Wójcicka p. Magdalena Maleszyk p. Aneta Warszawska p. Katarzyna Konisiewicz p. Sylwia Żakowska p. Grażyna Mogielnicka p. Andrzej Szydłowski p. Magdalena Pająk p. Maria Kern-Jędrychowska p. Ewa Wink p. Joanna Jankowska p. Marek Niegowski p. Stanisław Gutsche p. Joanna Wojewnik p. Maria Tkaczyk p. Małgorzata Sudziak p. Aleksandra Leoncewicz p. Krystyna Bielecka p. Marek Drążewski p. Katarzyna Miller-Sokół p. Edyta Kamińska p. Beata Koszewska p. Filip Łopuski p. Elżbieta Horodyska p. Magdalena Sawicka p. Justyna Izak p. Jacek Kasztankiewicz p. Dorota Michasik-Stępniak Hospitacje prowadzone będą w terminie od 15 września 2008 roku do 31 maja 2009 roku. Przewidziane planem nadzoru pedagogicznego hospitacje odbywają się w terminie uzgodnionym wcześniej z hospitowanym nauczycielem. Dyrekcja szkoły zastrzega sobie jednakże prawo dokonywania niezapowiedzianych hospitacji poza zamieszczonym poniżej harmonogramem. W ciągu tygodnia po hospitacji lekcji nauczyciel hospitujący odbywa z hospitowanym rozmowę na temat obserwowanej lekcji, wypełniając wspólnie kartę obserwacji lekcji, której wzór jest jawny i dostępny dla nauczyciela. Niezależnie od harmonogramu dyrekcja może ponowić hospitację danego nauczyciela w celu weryfikacji stanu wypełniania przez niego sformułowanych w karcie obserwacji lekcji zaleceń pohospitacyjnych. W pierwszej kolejności hospitowane będą lekcje nauczycieli, którzy: a) rozpoczynają pracę w szkole; b) nie byli hospitowani w roku szkolnym 2007/2008; c) otrzymali w roku szkolnym 2007/2008 pohospitacyjne zalecenia do realizacji.

3 3 III. Harmonogram przewidywanych hospitacji: Nauczyciel hospitujący p. Anna Kubacka Nauczyciel hospitujący p. Agnieszka Skolimowska-Gryc Hospitujący p. Anna Sobolewska p. Bogdan Trochim p. Marek Szymański p. Iwona Jeziorska p. Anna Kosierb p. Wioletta Besztyga p. Bogdan Trochim

4 4 Nauczyciel hospitujący p. Piotr Podemski p. Marek Szymański p. Violetta Śmiecińska p. Iwona Jeziorska p. Anna Kosierb p. Wioletta Besztyga p. Monika Wójcicka p. Magdalena Maleszyk p. Andrzej Szydłowski p. Ewa Wink p. Joanna Jankowska p. Marek Niegowski p. Stanisław Gutsche p. Joanna Wojewnik p. Aleksandra Leoncewicz p. Marek Drążewski p. Elżbieta Horodyska p. Magdalena Sawicka p. Justyna Izak p. Jacek Kasztankiewicz p. Krystian Jędrzejczyk p. Aneta Warszawska p. Katarzyna Konisiewicz p. Sylwia Żakowska p. Magdalena Pająk p. Maria Tkaczyk p. Małgorzata Sudziak p. Krystyna Bielecka

5 5 p. Grażyna Mogielnicka p. Maria Kern-Jędrychowska p. Katarzyna Miller-Sokół p. Filip Łopuski p. Dorota Michasik-Stępniak p. Edyta Kamińska p. Beata Koszewska p. Monika Wójcicka p. Magdalena Maleszy IV. Badania wybranych zakresów działalności szkoły W roku szkolnym 2008/2009 szkoła podejmie badania wybranych zakresów swej działalności, wynikające z planu nadzoru pedagogicznego Mazowieckiego Kuratora Oświaty. Formę przeprowadzenia badań określą osoby odpowiedzialne za ich przeprowadzenie. Wyniki badań zostaną przedstawione Radzie Pedagogicznej. ZAKRES BADANIA 1. Diagnozowanie stanu przygotowania szkół podstawowych do przyjęcia dzieci 6 letnich, w związku z ogłoszonym przez MENiS Rokiem przedszkolaka. 2. Diagnozowanie przyczyn niepowodzeń szkolnych uczniów oraz poszukiwanie form poprawy wyników nauczania oraz wspierania uczniów w pokonywaniu trudności szkolnych. 3. Dokonywanie analizy wyników egzaminów zewnętrznych i ich wykorzystywanie w procesie edukacji. 4. Upowszechnianie wiedzy o zmianach w podstawie programowej kształcenia ogólnego. 5. Dostosowywanie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej do potrzeb uczniów o specyficznych potrzebach edukacyjnych. 6. Diagnozowanie realizacji podstawy programowej języków obcych, a w szczególności przygotowania uczniów do egzaminu gimnazjalnego z języka obcego. OSOBA ODPOWIEDZIALNA p. Agnieszka Skolimowska-Gryc oraz zespół nauczycieli kształcenia zintegrowanego Nauczanie zintegrowane - p. Anna Kubacka, zespół nauczycieli kształcenia zintegrowanego, p. Katarzyna Miller-Sokół Klasy 4-6 SP, GIM i LO p. Katarzyna Miller-Sokół wraz z zespołem wychowawczym. Klasa 6 SP p. Edyta Kamińska, p. Magdalena Sawicka Klasa 3 GIM p. Dorota Michasik-Stępniak, p. Grażyna Mogielnicka p. Piotr Podemski p. Katarzyna Miller-Sokół p. Filip Łopuski wraz z zespołem nauczycieli języków obcych

6 W czerwcu 2009 roku zostanie przygotowany raport podsumowujący nadzór pedagogiczny sprawowany w roku szkolnym 2008/2009, z którym zostanie zapoznana Rada Pedagogiczna. 6