KONCEPCJA PRACY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2015/16

Transkrypt

1 KONCEPCJA PRACY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2015/16 Naszym celem jest wszechstronny rozwój dziecka, integrowanie i akceptowanie wszystkich dzieci bez względu na pochodzenie, stan zdrowia i wyznania. Kompetentnie i rzetelnie nauczamy. Wdrażamy nowe metody i techniki pracy. Odkrywamy uzdolnienia uczniów, stwarzamy warunki do ich wszechstronnego rozwoju. Stwarzamy możliwości i przygotowujemy uczniów do korzystania z dziedzictwa kulturowego miasta i regionu. Kształtujemy postawę akceptacji, tolerancji i otwartości na drugiego człowieka. Troszczymy się o bezpieczny pobyt dziecka w szkole. Stwarzamy warunki do pracy w klasie integracyjnej. Przygotowujemy uczniów pełnosprawnych i ich rodziny do współżycia z dziećmi niepełnosprawnymi. 1

2 Plan działań szkoły TWORZENIE WARUNKÓW DO ROZWOJU I AKTYWNOŚCI UCZNIÓW zakładane cele: doposażenie placówki w pomoce dydaktyczne uatrakcyjnienie zajęć edukacyjnych i pozalekcyjnych poprzez stosowanie różnorodnych metod nauczania pozyskiwanie opinii uczniów na temat pracy szkoły prężnie działający samorząd szkolny upowszechnienie czytelnictwa wśród dzieci edukacja matematyczna i przyrodnicza w kształceniu ogólnym kryteria sukcesu w planowanym obszarze uczniowie aktywni na zajęciach szkolnych i pozaszkolnych zadania do realizacji : Lp Rodzaj zadania Formy realizacji zadania Termin realizacji Osoba odpowiedzialna 1. Uzupełnienie pomocy Zakup pomocy dydaktycznych na potrzeby zajęć cały rok szkolny dyrektor szkoły, dydaktycznych edukacyjnych w miarę posiadanych środków nauczyciele, 2. Wykorzystywanie do Obserwacja zajęć cały rok szkolny dyrektor szkoły, zajęć edukacyjnych wicedyrektorzy multimediów (tablice multimedialne, rzutniki multimedialne, Internet i inne) Dokumentacja zadania potwierdzająca realizację faktury zakupu, księga inwentarzowa Karty obserwacji zajęć 3. Ewaluacja wewnętrzna Powołanie zespołu w celu przeprowadzenia Wrzesień dyrektor szkoły, Raport z przeprowadzonej 2

3 w szkole ewaluacji maj 2016 wicedyrektorzy, zespół ewaluatorów Planowane działania podejmowane przez Cały rok szkolny uczniów 4. Opracowanie planu pracy samorządu 5. Plan pracy biblioteki szkolnej 6. Edukacja matematyczna i przyrodnicza w kształceniu ogólnym. Organizowanie zajęć edukacji wczesnoszkolnej, matematyki, przyrody. Nauka poprzez zabawę Uczniowie pod opieka opiekunów samorządu szkolnego Działania wg. planu pracy biblioteki szkolnej Cały rok szkolny Nauczyciele, wychowawcy, nauczyciel - bibliotekarz Obserwacje zajęć zgodnie z harmonogramem Cały rok szkolny Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, przyrody, matematyki ewalucji Sprawozdanie z pracy samorządu szkolnego Sprawozdanie z planu pracy Karty obserwacji zajęć ORGANIZACJA PROCESÓW KSZTAŁCENIA, WYCHOWANIA I OPIEKI Wzrost efektów w zakresie kształcenia 1. Analiza wyników nauczania w klasach I-VI zakładane cele: badanie osiągnięć edukacyjnych kryteria sukcesu w planowanym obszarze uzyskanie średniej ocen w kl. IV-VI wyższej niż w poprzednim roku szkolnym 3

4 zadania do realizacji: Lp Rodzaj zadania Formy realizacji zadania Termin realizacji Osoba odpowiedzialna 1 Zwiększenie ilości godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych w klasach III-VI (Prezydenckie fakultety). 2 Badanie osiągnięć edukacyjnych uczniów w klasach III-VI Analiza rozkładów materiału Obserwacja zajęć Próbne testy i sprawdziany zewnętrzne dla klas III, V, VI ( operon, obut) Lepsza szkoła - klasy IV, V, VI OBUT matematyka klasy 5 Klasy szóste Sprawdzian zewnętrzny dla klas VI Wzrost efektów w zakresie wychowania i opieki zakładane cele: cały rok szkolny zapewnienie bezpieczeństwa, zapobieganie postawom agresywnym przestrzeganie praw dziecka zachęcanie uczniów do samooceny organizowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej Listopad 2015, marzec 2016 wrzesień 2015, październik 2015, styczeń 2016, marzec 2016, kwiecień 2016, czerwiec 2016; 5 kwietnia 2016 dyrektor szkoły, wicedyrektor dyrektor szkoły, nauczyciele uczący w klasach trzecich, piątych, szóstych Dokumentacja zadania potwierdzająca realizację Rozkłady materiału Karty obserwacji Protokolarz, analiza wyników sprawdzianów wewnętrznych, zewnętrznych 4

5 diagnoza indywidualnych potrzeb uczniów promowanie zdrowego stylu życia profilaktyka uzależnień kryteria sukcesu w planowanym obszarze uczeń dokonuje samooceny, osiągnięcie sukcesu przez ucznia na miarę jego możliwości zadowolenie rodziców, uczniów i nauczycieli ze wzajemnych relacji interpersonalnych zwiększenie świadomości zdrowego odżywiania aktywne spędzanie wolnego czasu zadania do realizacji: Lp Rodzaj zadania Formy realizacji zadania Termin realizacji Osoba odpowiedzialna Dokumentacja zadania potwierdzająca realizację 1 Bieżąca diagnoza sytuacji i potrzeb wychowawczych. 2 Organizacja i udzielanie pomocy psychologicznopedagogicznej uczniom. Realizacja programu wychowawczego i profilaktyki w klasach, rozmowy z wychowawcami, udział pedagoga w zespole interdyscyplinarnym Wrzesień, cały rok szkolny dyrektor szkoły, wicedyrektor, pedagog, wychowawcy klas Analiza opinii i orzeczeń uczniów cały rok szkolny dyrektor szkoły, wicedyrektor, pedagog, nauczyciele Dziennik pedagoga szkolnego, plan działań wychowawcy klasy (sprawozdanie dwa razy w roku) Dokumentacja pomocy psychologicznopedagogicznej 3 Uświadomienie i przestrzeganie praw dziecka w kontekście Konwencji o Prawach Dziecka Przeprowadzenie ankiety wśród uczniów Zorganizowanie konkursu dla klas 1-6 Moje prawa Akcja samorządu uczniowskiego I ty możesz Cały rok szkolny pedagog, samorząd szkolny- Aleksandra Skrzypiec, Anita Podleśny, Katarzyna szkolna strona internetowa, ankiety, wystawa prac, zapisy tematów w dziennikach 5

6 4. Organizowanie zajęć na świetlicy szkolnej Udział w projekcie Odpakowani 5 Promowanie zdrowego i higienicznego stylu życia być wzorem, Lider pomocy koleżeńskiej Lekcje wychowawcze Orlik, wychowawcy lekcyjnych Plan zajęć świetlicy Cały rok szkolny Wychowawcy świetlicy Dziennik zajęć świetlicy, sprawozdania z realizacji zadań przez wychowawców, ankiety Zajęcia warsztatowe na temat zdrowego Cały rok szkolny Pedagog szkolny, protokolarz zespołu odżywiania wychowawcy międzyprzedmiotowego, -lekcje wychowawcze scenariusze zajęć - warsztaty dla uczniów klas V-VI - realizacja projektu Śniadanie daje moc - klasy IIIa, IIe, IIc, Ib, Ie 6 Konkurs literacki - rymowanki, impresje słowne na temat owoców i warzyw V 2016 Aleksandra Chromik Zdjęcia z konkursu 7 Organizacja konkursu plastycznego o tematyce zdrowotnej 8 Organizacja dnia sportu (Dzień małolata) 9 Udział w akcjach Warzywa i owoce, Szklanka mleka 10 Realizacja programów profilaktycznych Konkursy plastyczne listopad 2015 Monika Tomaś, pedagog szkolny Zajęcia sportowe dla uczniów klas I-VI p. M. Troszka, S. Matusik, wychowawcy, nauczyciele Uczniowie otrzymują owoce, mleko Cały rok szkolny Dyrektor, wychowawcy klas Ratujemy i uczymy ratować Spójrz inaczej, Nie pal przy mnie proszę, Cały rok szkolny Bogusława Massalska, Grażyna Widera, Prace konkursowe zdjęcia, protokolarz zespołu międzyprzedmiotowego Pogadanki w klasach na temat zdrowego odżywiania, zapisy w dzienniku lekcyjnym, protokolarz zespołu międzyprzedmiotowego Zdjęcia, protokolarz zespołu 6

7 Trzymaj formę Szkoła przyjazna rodzicom Bezpieczna droga do i ze szkoły Bezpieczny Internet Barbara Musiolik, Katarzyna Zahradnik, Barbara Musiolik, Katarzyna Zahradnik, Katarzyna Ewa Matusik Wychowawcy klas I-III Maria Moszkowicz, Beata Niewelt międzyprzedmiotowego, sprawozdanie z realizacji programu profilaktyki szkoły Współpraca z rodzicami i środowiskiem lokalnym zakładane cele: zaangażowanie rodziców w życie szkoły uzyskanie informacji od klientów szkoły integrowanie zespołów klasowych prezentacja umiejętności dzieci rozpowszechnienie informacji o życiu szkoły w dzielnicy i mieście rozpowszechnienie wiedzy na temat sukcesów uczniów w konkursach i zawodach sportowych współpraca z Rada Dzielnicy Smolna współpraca placówkami oświatowymi ze Smolnej kryteria sukcesu w planowanym obszarze zwiększenie ilości osób zaangażowanych w życie szkoły zadowolenie rodziców ze współpracy ze szkołą wiedza rodziców i środowiska lokalnego o tym co dzieje się w szkole 7

8 zadania do realizacji: Lp Rodzaj zadania Formy realizacji zadania Termin realizacji Osoba odpowiedzialna 1. Promocja szkoły w środowisku lokalnym 2. Współpraca z instytucjami i jednostkami organizacyjnymi UM Rybnika 3. Wydanie biuletynu dla rodziców 4. Stała gazetka w szkole informująca o Zapraszanie gości na imprezy szkolne, akademie, zawody i inne ważne wydarzenia Informowanie o wszystkich ważnych wydarzeniach z życia szkoły w prasie, strona internetowa szkoły Uczestniczenie w spotkaniach z Radą Dzielnicy Smolna Dzień otwarty szkoły Organizacja turnieju dla Przedszkoli nr 17,41,42 Organizacja Międzyszkolnego konkursu Interdyscyplinarnego dla uczniów klas trzecich Organizacja międzyszkolnych konkursów z języka angielskiego, religii Cały rok szkolny Cały rok szkolny Dyrektor, nauczyciele, J. Płotkowski Dyrektor, wicedyrektor, wychowawcy klas I, VI, Opublikowanie i rozdanie rodzicom IX 2015 dyrektor biuletyn Uaktualnianie informacji i zdjęć Cały rok szkolny nauczyciele przygotowujący Dokumentacja zadania potwierdzająca realizację Zdjęcia, artykuły w prasie, szkolna strona internetowa, kronika Zdjęcia, protokolarz zespołów międzyprzedmiotowego Zdjęcia, artykuły w lokalnej prasie, mediach, 8

9 sukcesach uczniów 6. Antyramy ze zdjęciami z wydarzeń szkolnych 7 Włączanie rodziców w różnorodne akcje, imprezy i uroczystości na terenie szkoły oraz organizowane wspólnie ze szkołą. 8 Pozyskiwanie opinii od rodziców w sprawach szkoły. 9 Współorganizowanie z rodzicami imprez klasowych 10 Organizowanie dla rodziców i opiekunów uroczystości okolicznościowych uczniów do konkursów, Uaktualnianie zdjęć Cały rok szkolny dyrektor, wicedyrektor, B. Musiolik, K. Zahradnik Realizacja programu Szkoła Przyjazna Cały rok szkolny Dyrektor, rodzicom, zabawa karnawałowa Styczeń 2016 wicedyrektor, Dzień Małolata Czerwiec 2016 nauczyciele przygotowujący uroczystości, akcje w szkole Ewaluacja wewnętrzna, spotkania rady rodziców, zebrania, konsultacje Cały rok szkolny Dyrektor, wicedyrektor, pedagog, nauczyciele szkolna strona internetowa, kronika Zdjęcia Zdjęcia, artykuły w prasie, szkolna strona internetowa, kronika Raporty z przeprowadzonej ewaluacji wewnętrznej szkoły Klasowe ogniska, wycieczki Cały rok szkolny Wychowawcy Zdjęcia, szkolna strona internetowa, kronika Jasełka Dzień Matki, Dzień Ojca Dzień Babci i Dziadka grudzień maj, czerwiec Wychowawcy Zdjęcia, szkolna strona internetowa, kronika ZARZADZANIE SZKOŁĄ zakładane cele: sprawowanie nadzoru pedagogicznego wyposażenie w niezbędny sprzęt i pomoce dydaktyczne 9

10 kryteria sukcesu w planowanym obszarze planowa realizacja założonych zadań wyposażenie i pomoce dydaktyczne sprzyjają realizacji zadań statutowych szkoły zadowolenie klientów szkoły z bazy zadania do realizacji: Lp Rodzaj zadania Formy realizacji zadania Termin realizacji Osoba odpowiedzialna Dokumentacja zadania potwierdzająca realizację 1. Doposażenie placówki Zakup sprzętu multimedialnego w miarę wiosna 2016 dyrektor szkoły, faktury zakupu w sprzęt multimedialny posiadanych środków budżetowych 2. Uzupełnienie pomocy dydaktycznych Zakup pomocy dydaktycznych na potrzeby zajęć edukacyjnych w miarę posiadanych środków cały rok szkolny dyrektor szkoły, nauczyciele, faktury zakupu, księga inwentarzowa 3. Przeprowadzanie planowanych kontroli, organizacji szkoleń, obserwacji zajęć, monitorowania postępów uczniów w nauce Sprawowanie nadzoru pedagogicznego Cały rok szkolny Dyrektor, wicedyrektorzy Sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego W b.r. szkolnym w ramach koncepcji pracy zawarty jest kalendarz uroczystości szkolnych, plany pracy zespołów przedmiotowych, plan pracy świetlicy szkolnej, biblioteki, program wychowawczy oraz program profilaktyki szkoły. 10