Psychogeriatria z neurorehabilitacją

Transkrypt

1 OPIS KIERUNKU STUDIÓW: Psychogeriatria z neurorehabilitacją 1. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA KIERUNKU STUDIÓW: Wydział Poziom kształcenia (studiów) Profil kształcenia Forma studiów Typ studiów Obszar kształcenia Język prowadzonych studiów Informacje o studiach Nauk o Zdrowiu Studia podyplomowe Praktyczny Niestacjonarne Doskonalące Nauki o zdrowiu Studia prowadzone są w języku polskim 1. Dane teleadresowe jednostki (adres, telefon, fax) ul. Rybacka 1, Szczecin wejście od ul. Podgórnej 22/23, III piętro, pok. 32,33 tel./faks , s.podyplomowe@pum.edu.pl 2. Dni i godziny otwarcia sekretariatu Codziennie w godzinach: Studia skierowane są do absolwentów szkół wyższych (pierwszego i drugiego stopnia), mających 45 i więcej lat, zamieszkałych na terenie Polski, nieaktywnych i aktywnych zawodowo, wykonujących zawody medyczne oraz pokrewne związane ze świadczeniem usług na rzecz osób starszych, chcących podnieść swoje kwalifikacje dotyczące pracy z osobami starszymi. 4. Wymagane od kandydata dokumenty składane w sekretariacie: a. Wypełniony formularz zgłoszeniowy (do pobrania ze strony internetowej PUM) b. Podanie o przyjęcie na studia podyplomowe

2 c. Oryginał lub odpis dyplomu ukończenia studiów wyższych, w przypadku kandydata, który uzyskał dyplom ukończenia studiów w PUM, poświadczoną przez pracownika uczelni kopię tego dyplomu d. Poświadczona przez pracownika jednostki kopia dowodu osobistego lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość kandydata na studia e. Dwa zdjęcia w formacie 35x45 mm f. Oświadczenie o akceptacji wzoru umowy o studia 5. Ogólne informacje o studiach Zajęcia odbywają się do dwóch razy w miesiącu w formie trzydniowych (piątek, sobota, niedziela) sesji w wymiarze określonym w harmonogramie studiów. Szczegółowe harmonogramy studiów oraz wszystkie zmiany zamieszczane są na bieżąco na stronie internetowej PUM. Zajęcia realizowane będą: wykłady całość grupy, ćwiczenia osób w grupie. Wskazanie związku kierunku studiów ze strategią rozwoju i misją PUM Nazwy specjalności Program kształcenia na studiach podyplomowych Psychogeriatria z neurorehabilitacją jest zgodny z misją i strategią naukowo-dydaktyczno-praktyczną w zakresie obszarów kształcenia PUM. Nie dotyczy 2. WARUNKI REKRUTACJI NA STUDIA: Wymagania Dyplom uzyskania studiów wyższych co najmniej I stopnia Zasady rekrutacji O przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń, po uwzględnieniu dodatkowych kryteriów, tj.: 1. Płeć: kobieta; 2. Miejsce zamieszkania: poniżej 20 tys. mieszkańców; 3. Formalna forma edukacji: nie uczestniczenie w

3 formalnej formie edukacji przez okres ostatnich 3 lat. Przewidywany limit przyjęć na studia 45 osób 3. PROGRAM KSZTAŁCENIA Cele kształcenia Celem studiów podyplomowych jest przygotowanie słuchaczy do pracy z osobami starszymi z zaburzeniami psychicznymi, wyposażenie słuchaczy w wiedzę i umiejętności, które sprawią, że poradzą sobie z wyzwaniami tej specjalności. Zadaniem stawianym przed osobami pracującymi z seniorami jest poprawienie jakości życia osób starszych z zaburzeniami psychicznymi. Liczba punktów ECTS konieczna do 60 uzyskania kwalifikacji Liczba semestrów Wymogi związane z ukończeniem studiów Opis wewnętrznego systemu zapewnienia jakości kształcenia 2 (260 godzin) Warunkiem ukończenia studiów jest: 1. Uzyskanie zaliczeń z każdego rodzaju modułu i tym samym 60 pkt ECTS oraz napisanie i obrona pracy dyplomowej 1. Wewnętrzne badania ankietowe 2. Coroczne monitorowanie programu i harmonogramu studiów 3. Szeroka informacja o procesie rekrutacji na studia, dostępna na stronie internetowej PUM 4. Zapewnienie kadry dydaktycznej posiadającej wysokie kwalifikacje 5. Właściwe projektowanie i realizacja zajęć dydaktycznych w odpowiednich warunkach lokalowych 6. Przestrzeganie regulaminu studiów

4

5 Gerontopsychiatria Gerontopsychologia Opieka psychologiczna i psychiatryczna nad osobami w wieku Organizacja i zarządzanie 1) Matryca kierunkowych efektów kształcenia w odniesieniu do modułów kształcenia (przedmiotów) Nazwy modułów kształcenia SYMBOL EKK KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK) K_W01 WIEDZA Ma wiedzę z zakresu otępień naczyniopochodnych, schorzeń neurozwyrodnieniowych, infekcyjnych, toksycznych i pourazowych K_W02 Zna symptomatologię, przebieg oraz diagnostykę w/w otępień K_W03 Ma wiedzę z zakresu specyfiki zaburzeń lękowych w wieku podeszłym K_W04 Zna najczęstsze codzienne problemy pacjenta z otępieniem i jego rodziny K_W05 Zna najczęściej występujące uzależnienia w wieku podeszłym K_W06 Ma wiedzę z zakresu diagnostyki i leczenia uzależnień w wieku podeszłym K_W07 K_W08 Ma wiedzę z zakresu psychologicznych elementów procesu starzenia Zna zasady obserwacji, rozpoznawania objawów psychopatologicznych występujących u osób starszych

6 K_W09 K_W10 K_W11 K_W12 K_W13 K_W14 K_W15 K_W16 K_W17 Ma wiedzę z zakresu funkcjonowania zespołu terapeutycznego w pracy z człowiekiem starym Zna zasady zastosowania przymusu bezpośredniego Ma wiedzę z zakresu uwarunkowań seksualności osób starszych Wie jak przebiegają procesy poznawcze, emocjonalne i motywacyjne człowieka w wieku starszym Zna zasady pomiaru procesów poznawczych Różnicuje proces przebiegu starzenia fizjologicznego i starzenia z otępieniem Wie na czym polega specyfika farmakokinetyki i farmakodynamiki u osób w wieku podeszłym Ma wiedzę z zakresu dostępnych metod rehabilitacji neuropsychologicznej Zna różne formy pomocy psychologicznej dla osób starszych K_W18 Ma wiedzę z zakresu możliwości skorzystania z pomocy w środowisku i pomocy stacjonarnej w stosunku do osób starych K_W19 Wie, na czym polega zarządzanie strategiczne oraz zna podstawowe metody analizy strategicznej K_W20 Charakteryzuje specyfikę marketingu usług zdrowotnych dla ludzi w wieku geriatrycznym K_W21 Zna zasady rekrutacji kandydatów do pracy i planowania zasobów ludzkich K_W22 Zna zasady prowadzenia działalności gospodarczej K_W23 Zna prawne aspekty ochrony zdrowia osób starszych UMIEJĘTNOŚCI

7 K_U01 Potrafi wykorzystać skale przesiewowe do oceny stanu pacjenta K_U02 K_U03 Uczestniczy w badaniu pacjentów z otępieniem i zaburzeniami funkcji poznawczych Potrafi nawiązać kontakt terapeutyczny z chorym z lękiem w wieku podeszłym K_U04 Potrafi obserwować i rozpoznawać objawy lęku u osób w wieku starszym K_U05 K_U06 Przekazuje informacje dotyczące zdrowego trybu życia i profilaktyki zaburzeń lękowych u pacjentów w starszym wieku Potrafi zaopiekować się starszym człowiekiem z zaburzeniami lękowymi K_U07 Dokonuje rozpoznania objawów uzależnienia u pacjentów wieku podeszłym K_U08 K_U09 K_U10 Potrafi podjąć działania profilaktyczne w kierunku zapobiegania uzależnieniom u osób w podeszłym wieku Potrafi nawiązać kontakt terapeutyczny z chorym u którego występują objawy psychopatologiczne Opiekuje się chorym w podeszłym wieku z zaburzeniami psychicznymi K_U11 K_U12 Potrafi zróżnicować fizjologiczne i patologiczne zachowania dotyczące życia seksualnego pacjentów w podeszłym wieku Zastosuje metody badawcze do oceny procesów poznawczych, emocjonalnych i motywacyjnych u osób w starszym wieku K_U13 Zróżnicuje procesy fizjologiczne i otępienne u ludzi w podeszłym wieku K_U14 Potrafi zastosować właściwą metodę rehabilitacji neuropsychologicznej u pacjentów z zaburzeniami w sferze poznawczej i u chorych z otępieniem K_U15 Potrafi udzielić pomocy psychologicznej osobom starszym

8 K_U16 K_U17 K_U18 K_U19 K_U20 Potrafi dotrzeć do organizacji udzielających pomocy chorym psychicznie w wieku starszym przebywających w warunkach domowych i stacjonarnych Przygotuje program usprawniania chorego w warunkach domowych Potrafi podjąć działania opiekuńcze, diagnostyczne w stosunku do chorych psychicznie Potrafi rozpoznać niepożądane objawy wynikają z farmakoterapii Dostosowuje działania opiekuńcze do rodzaju problemów występujących u osób starych K_U21 Ocenia wady i zalety różnych stylów zarządzania oraz wyjaśnia różnice między motywowaniem a przywództwem; K_U22 Analizuje związek między formułowaniem celów a planowaniem, organizowaniem i realizacją zadań a wyborem określonej koncepcji motywowania, rezultatem pracy a systemem kontroli K_U23 Zna metody planowania zasobów ludzkich w organizacjach zdrowotnych K_U24 Przeprowadza proces oceniania pracowników K_U25 Przygotuje plan działania firmy na wolnym rynku KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K01 K_K02 Ponosi odpowiedzialność za udział w podejmowaniu decyzji dotyczących opieki nad człowiekiem starym Krytycznie ocenia własne i cudze działania, przy zachowaniu szacunku dla różnic światopoglądowych i kulturowych K_K03 Rozwiązuje dylematy etyczne w pracy z człowiekiem starym

9