Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach to:

Transkrypt

1

2 Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach to: Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli akredytacja nr SPiKU-453/1/07 ul. Mikołaja Reja 67 B, Suwałki, tel. (87) , realizuje: warsztaty, kursy, szkolenia rad pedagogicznych, konferencje, wykłady, seminaria, szkolenia, programy i granty edukacyjne, kursy kwalifikacyjne, konsultacje zespołowe i indywidualne, grupy samokształceniowe, projekty ze środków UE; formy te kierowane są do: nauczycieli, oświatowej kadry kierowniczej, doradców metodycznych, pracowników nadzoru pedagogicznego i jednostek samorządu terytorialnego. Biblioteka Pedagogiczna w Suwałkach ul. Mikołaja Reja 67 B, Suwałki, tel. (87) , Filia w Augustowie ul. Młyńska 52, Augustów, tel. (87) , cen.augustow@cen.suwalki.pl Filia w Sejnach ul. 22 Lipca 10, Sejny, tel. (87) , cen.sejny@cen.suwalki.pl Internetowe Centrum Informacji Multimedialnej w Suwałkach, ul. Mikołaja Reja 67B oraz filie w Augustowie, ul. Młyńska 52 i Sejnach, ul. 22 Lipca 10 zapraszają do korzystania z bezpłatnego Internetu oraz pakietu programów multimedialnych: Encyklopedii PWN, słowników PWN, Wielkiego multimedialnego atlasu świata, pakietu biurowego Microsoft Office. Suwałki poniedziałek i sobota w godzinach , wtorek piątek w godzinach Augustów poniedziałek i sobota w godzinach , wtorek piątek w godzinach Sejny poniedziałek i sobota w godzinach , wtorek piątek w godzinach

3 Szanowni Państwo Rok szkolny 2012/2013 niesie znaczącą zmianę w polskiej oświacie, rozpoczyna się bowiem wdrażanie reformy programowej kształcenia ogólnego oraz kształcenia w zawodach w szkołach ponadgimnazjalnych. Zmiana ta stawia przed radami pedagogicznymi tych szkół nowe zadania związane z inną organizacją zajęć oraz programowaniem i planowaniem pracy dydaktycznej. Mamy nadzieję, że pomocne w działaniach Państwa okażą się szkolenia, które w tym zakresie proponujemy. W bieżącym roku szkolnym nasza oferta edukacyjna jest kontynuacją programów zawartych w pięciu obszarach tematycznych: Podstawa programowa na II, III i IV etapie edukacyjnym, Ewaluacja wewnętrzna w placówce oświatowej, Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole, Technologie informacyjne, Rozwój i awans zawodowy nauczyciela. Ponadto proponujemy nowy program edukacyjny Promocja i wsparcie samorządności uczniowskiej. W ramach programów oferujemy nowe propozycje szkoleń oraz kontynuacje tych, które cieszyły się szczególnym powodzeniem. Propozycje te stanowią szerokie spojrzenie na różne obszary edukacji oraz system doskonalenia zawodowego nauczycieli. Zapraszamy Państwa do udziału w kursach, warsztatach, seminariach, grupach samokształceniowych, konsultacjach zespołowych i indywidualnych oraz szkoleniach dla rad pedagogicznych. Zachęcamy Państwa do korzystania z naszej strony internetowej: Znajdują się tam szczegółowe informacje o realizowanych przez nas programach, szkoleniach grantowych, kursach kwalifikacyjnych oraz o kadrze pedagogicznej naszego ośrodka. Zapewniamy wysoki poziom realizowanych przez nas szkoleń oraz nowoczesną bazę dydaktyczną. Zapraszamy do zapoznania się z naszą ofertą i życzymy Państwu najlepszych efektów w procesie rozwoju osobistego i doskonalenia warsztatu pracy nauczyciela. Krystyna Harasimowicz p.o. dyrektora Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach 3

4 Spis treści Granty edukacyjne Podlaskiego Kuratora Oświaty w roku Karta zgłoszenia na grant nr Karta zgłoszenia na grant nr Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli... 9 Biblioteka Pedagogiczna Zasady rekrutacji na szkolenia i kursy kwalifikacyjne Karta zgłoszenia na formę doskonalenia Zaproponuj szkolenie Szkolenia rad pedagogicznych Karta zgłoszenia szkolenia rady pedagogicznej Program Rozwój kompetencji nauczycieli i dyrektorów szkół niezbędnych do sprostania zmianom, jakie niesie reforma oświaty Część I Podstawa programowa: II, III i IV etap edukacyjny Nowa podstawa programowa kształcenia w zawodach Część II Ewaluacja wewnętrzna w placówce oświatowej Część III Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole Część IV Technologie informacyjne Program Promocja i wsparcie samorządności uczniowskiej Program Rozwój i awans zawodowy nauczyciela Kursy, warsztaty, konferencje, konsultacje zespołowe, seminaria i grupy samokształceniowe. 45 Kursy kwalifikacyjne Karta zgłoszenia na kurs kwalifikacyjny Konsultacje indywidualne Konsultacje metodyczne i grupy samokształceniowe dla nauczycieli bibliotek szkolnych Indeks form doskonalenia Bezpieczeństwo w szkole s. 15. Bibliotekarz s. 77, 86. Doradca metodyczny s. 18, 23, 24, 25, 27, 30, 31, 34, 35, 36, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 55, 65. Doskonalenie kompetencji interpersonalnych nauczycieli s. 15. Edukacja przedszkolna s. 6, 30, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 66, 70. Edukacja wczesnoszkolna s. 6, 30, 32, 45, 46, 47, 48, 50, 51, 52, 70. 4

5 Ewaluacja wewnętrzna w szkole s. 14, 26, 27. Ewaluacja programów nauczania s. 67. Historia s. 53, 54. Innowacje i eksperymenty pedagogiczne s. 14. Język polski s. 18, 19, 54, 55, 56, 57. Język litewski s. 22. Języki obce s. 20, 58. Kadra kierownicza s. 23, 25, 26, 27, 66, 67, 69, 75. Kierownik obozu wędrownego i wycieczki szkolnej s. 69. Kształcenie specjalne i integracyjne s. 28, 29, 30, 31, 32, 76. Kształcenie zawodowe s. 23, 24, 25, 65, 66. Matematyka s. 21, 59, 60, 61. Mechatronika s. 64. Nauczyciel rozpoczynający pracę s. 41, 42, 43, 44, 56, 73. Ocenianie, egzaminowanie, pomiar dydaktyczny s. 6, 14, 20, 21, 22, 68. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole s. 28, 29, 30, 31, 32. Pedagog szkolny s. 30, 70, 71, 72, 74, 75. Podstawa programowa kształcenia ogólnego s. 14, 17, 18, 19, 20, 21, 22. Podstawa programowa kształcenia w zawodach s. 15, 23, 24. Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych s. 29, 30, 31, 32. Projekty unijne s. 69. Religia s. 62, 63, 64. Rodzice w szkole s. 14, 15. Rozwój i awans zawodowy s. 40, 41, 42, 43, 44. Samorząd uczniowski s. 38, 39, 40. Świetlica szkolna s. 73. Terapia pedagogiczna s. 76. Wiedza o społeczeństwie s. 54. Wychowawca klasy s. 15, 70, 71, 72, 73, 74. Wykorzystanie technologii informacyjnych w dydaktyce s. 15, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 50, 58. Zajęcia pozalekcyjne s. 34, 68. Zespoły redakcyjne gazet szkolnych s

6 Granty edukacyjne Podlaskiego Kuratora Oświaty w roku 2012 Szanowni Państwo Dyrektorzy, Nauczyciele Informujemy Państwa, że Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach wygrało dwa przetargi ogłoszone przez Podlaskiego Kuratora Oświaty na realizację zadań z zakresu doskonalenia zawodowego nauczycieli województwa podlaskiego w 2012 r.: Obszar tematyczny nr 4: Motywacyjna rola oceniania wewnątrzszkolnego. Miejsca i terminy szkoleń: Białystok października 2012 r. Łomża listopada 2012 r. Suwałki 6 7 listopada 2012 r. Wymiar godzinowy szkolenia: 16 godzin zegarowych Szkolenie adresowane jest do nauczycieli gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. Prosimy o zgłoszenie jednego nauczyciela ze szkoły, a w przypadku zespołów lub dużych szkół (ponad 40 nauczycieli) po dwóch. Kierownik szkolenia: Lidia Kłoczko Obszar tematyczny nr 5: Rola nauczyciela w tworzeniu przyjaznych warunków adaptacji dzieci 6-letnich do edukacji szkolnej. Miejsca i terminy szkoleń: Białystok 17 i 30 października 2012 r. Łomża 22 października 2012 r. Suwałki 29 października 2012 r. Wymiar godzinowy szkolenia: 6 godzin zegarowych Szkolenie adresowane jest do nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych. Prosimy o zgłoszenie po dwóch nauczycieli. Kierownik szkolenia: Hanna Zienkiewicz Rekrutację uczestników przeprowadzimy we wrześniu br. Informację o rekrutacji prześlemy pocztą elektroniczną oraz umieścimy na stronie internetowej Centrum. Serdecznie zapraszamy do udziału w szkoleniach! 6

7 Karta zgłoszenia na grant nr 4 Motywacyjna rola oceniania wewnątrzszkolnego... (pieczęć szkoły/placówki) Uwaga! Prosimy o wypełnienie zgłoszenia DRUKOWANYMI literami. Nazwa szkolenia grantowego Kierownik szkolenia Motywacyjna rola oceniania wewnątrzszkolnego Lidia Kłoczko 1. Imię (imiona) 2. Nazwisko 3. Adres do korespondencji, nr telefonu 4. Adres 5. Nazwa i adres szkoły/placówki 6. Nauczany(e) przedmiot(y) Oświadczenie Ja, niżej podpisany, oświadczam, iż wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych zawartych w karcie zgłoszenia na grant do celów szkoleniowych Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach, zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2002 r. nr 101, poz. 926 z późniejszymi zmianami) (data i czytelny podpis nauczyciela) (pieczęć i podpis dyrektora szkoły/placówki) 7

8 Karta zgłoszenia na grant nr 5 Rola nauczyciela w tworzeniu przyjaznych warunków adaptacji dzieci 6-letnich do edukacji szkolnej... (pieczęć szkoły/placówki) Uwaga! Prosimy o wypełnienie zgłoszenia DRUKOWANYMI literami. Nazwa szkolenia grantowego Kierownik szkolenia Rola nauczyciela w tworzeniu przyjaznych warunków adaptacji dzieci 6-letnich do edukacji szkolnej Hanna Zienkiewicz 1. Imię (imiona) 2. Nazwisko 3. Adres do korespondencji, nr telefonu 4. Adres 5. Nazwa i adres szkoły/placówki 6. Nauczany(e) przedmiot(y) Oświadczenie Ja, niżej podpisany, oświadczam, iż wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych zawartych w karcie zgłoszenia na grant do celów szkoleniowych Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach, zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2002 r. nr 101, poz. 926 z późniejszymi zmianami) (data i czytelny podpis nauczyciela) (pieczęć i podpis dyrektora szkoły/placówki) 8

9 Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Nauczyciele konsultanci i specjaliści: s. Teresa Dzikielewska nauczyciel konsultant ds. religii dr Jacek Górnikiewicz nauczyciel konsultant ds. pomocy psychologicznopedagogicznej Grażyna Jankowska nauczyciel konsultant ds. kształcenia specjalnego i integracyjnego Lidia Kłoczko nauczyciel konsultant ds. diagnozowania, oceniania, ewaluacji i edukacji polonistycznej Jadwiga Krzyżewska nauczyciel konsultant ds. wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej Jolanta Kubrak nauczyciel konsultant ds. edukacji polonistycznej Andrzej Matusiewicz nauczyciel konsultant ds. edukacji historycznej i obywatelskiej Grażyna Mazalewska nauczyciel konsultant ds. edukacji matematycznej Danuta Moroz nauczyciel konsultant ds. edukacji wczesnoszkolnej Hanna Podczaska-Tomal nauczyciel konsultant ds. nauczania języków obcych Jarosław Schabieński nauczyciel konsultant ds. edukacji obywatelskiej i historycznej Jarosław Cezary Słabiński nauczyciel konsultant ds. technologii informacyjnej oraz programów i projektów edukacyjnych Andrzej Staszczyk nauczyciel konsultant ds. kształcenia zawodowego i multimediów dr Janina Steczkowska specjalista ds. edukacji Bożena Szczęsna nauczyciel konsultant ds. edukacji artystycznej i wczesnoszkolnej Jadwiga Mariola Szczypiń nauczyciel konsultant ds. awansu i rozwoju zawodowego nauczycieli oraz oświatowej kadry kierowniczej dr Wojciech Śliżewski nauczyciel konsultant ds. kształcenia zawodowego Janusz Tkaczow nauczyciel konsultant ds. kształcenia specjalnego i integracyjnego Renata Tucholska nauczyciel konsultant ds. edukacji polonistycznej Grzegorz Wilczyński nauczyciel konsultant ds. kształcenia zawodowego Biruta Wojczulis nauczyciel konsultant ds. języka litewskiego Hanna Zienkiewicz nauczyciel konsultant ds. wychowania i profilaktyki 9

10 Biblioteka Pedagogiczna Suwałki, ul. Mikołaja Reja 67 B, tel. (87) , CZYTELNIA tel. (87) czynna w godzinach: poniedziałek i sobota , wtorek piątek Nauczyciele bibliotekarze: Elżbieta Kozłowska, Elżbieta Szawan WYPOŻYCZALNIA tel. (87) czynna w godzinach: poniedziałek i sobota , wtorek piątek Nauczyciele bibliotekarze: Barbara Rutkowska, Stanisław Skrobutan Internetowe Centrum Informacji Multimedialnej czynne w godzinach: poniedziałek i sobota , wtorek piątek Wydział informacyjno-bibliograficzny czynny w godzinach: poniedziałek piątek Nauczyciele bibliotekarze: Beata Niedźwiecka, Cecylia Radzewicz Wydział gromadzenia i opracowania zbiorów, w tym zbiorów specjalnych czynny w godzinach: poniedziałek piątek Nauczyciele bibliotekarze: Barbara Szewczyk, Grażyna Zawadzka Nauczyciele bibliotekarze udzielają porad informacyjno-bibliograficznych w oparciu o warsztat informacyjny katalogi i kartoteki oraz ogólnopolskie elektroniczne bazy danych. Biblioteka Pedagogiczna Filia w Augustowie: tel. (87) Czytelnia, wypożyczalnia i ICIM czynne w godzinach: poniedziałek i sobota , wtorek piątek Nauczyciele bibliotekarze: Anna Kulfan kierownik filii, Józefa Drozdowska Biblioteka Pedagogiczna Filia w Sejnach: tel. (87) Czytelnia, wypożyczalnia i ICIM czynne w godzinach: poniedziałek i sobota , wtorek piątek Nauczyciele bibliotekarze: Katarzyna Urbańska kierownik filii, Zyta Boćwińska 10

11 Zasady rekrutacji na szkolenia i kursy kwalifikacyjne Zgłoszenia przyjmujemy w formie pisemnej w sekretariacie Centrum oraz przesłane pocztą lub em. Zgłoszenie na szkolenie można też wysłać za pomocą formularza elektronicznego na naszej stronie internetowej Formularze kart zgłoszenia na poszczególne rodzaje szkoleń znajdą Państwo w Informatorze: formy doskonalenia na stronie 12, szkolenia rad pedagogicznych na stronie 16, kursy kwalifikacyjne na stronie 78. Formularze kart zgłoszenia można pobrać też ze strony internetowej zakładka Formy doskonalenia. Informator o formach doskonalenia znajduje się na naszej stronie internetowej zakładka Formy doskonalenia. Zachęcamy Państwa również do odwiedzania zakładki Terminy szkoleń, gdzie zamieszczamy na bieżąco informacje o realizowanych zajęciach. Szczegółowe informacje dotyczące proponowanych form doskonalenia można uzyskać dzwoniąc do wskazanych w Informatorze kierowników tych form. Zgłoszenia przyjmowane będą do dnia 21 września br. Prosimy o jak najszybsze zgłoszenia na formy realizowane już we wrześniu. O dokładnym terminie i warunkach organizacyjnych formy doskonalenia zostaną Państwo poinformowani listownie, telefonicznie lub em przed rozpoczęciem zajęć. Po otrzymaniu zawiadomienia o realizacji szkolenia prosimy o uiszczenie opłaty za pośrednictwem banku lub poczty. 11

12 Karta zgłoszenia na formę doskonalenia... (pieczęć szkoły/placówki) Uwaga! Prosimy o wypełnienie zgłoszenia DRUKOWANYMI literami. Nazwa formy (pełny tytuł formy doskonalenia) Kierownik szkolenia 1. Imię (imiona) 2. Nazwisko 3. Adres do korespondencji, nr telefonu 4. Adres 5. Nazwa i adres szkoły/placówki 6. Nauczany(e) przedmiot(y) Oświadczenie Ja, niżej podpisany, oświadczam, iż wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych zawartych w karcie zgłoszenia na formę doskonalenia do celów szkoleniowych Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach, zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2002 r. nr 101, poz. 926 z późniejszymi zmianami) (data i czytelny podpis nauczyciela) (pieczęć i podpis dyrektora szkoły/placówki) 12

13 Zaproponuj szkolenie 13

14 Szkolenia rad pedagogicznych Jedną z proponowanych przez nas form doskonalenia nauczycieli są szkolenia rad pedagogicznych. Będziemy starali się odpowiedzieć na Państwa potrzeby w tym zakresie, przygotowując zajęcia zgodnie ze wskazaną przez szkoły i placówki tematyką. Dyrektorów szkół i placówek zainteresowanych tą formą doskonalenia prosimy o wypełnienie i przesłanie do CEN karty zgłoszenia (formularz na stronie 16). Odpłatność za szkolenia rad pedagogicznych szkół z powiatów: augustowskiego, grajewskiego, sejneńskiego, suwalskiego grodzkiego i ziemskiego wynosi 50 zł za jedną godzinę dydaktyczną, natomiast odpłatność za szkolenia rad pedagogicznych szkół z pozostałych powiatów województwa podlaskiego wynosi 100 zł za jedną godzinę dydaktyczną. Proponowane przez nas tematy: Temat zajęć Planowanie pracy dydaktycznej ze szczególnym uwzględnieniem nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego Wymagania edukacyjne a wewnątrzszkolne badania osiągnięć uczniów Liczba godzin Imię i nazwisko konsultanta odpowiedzialnego za realizację zadania 4 Lidia Kłoczko 4 Lidia Kłoczko Ewaluacja wewnętrzna projekt i tworzenie narzędzi badawczych 4 Lidia Kłoczko Mariola Jadwiga Szczypiń Formułowanie wniosków i rekomendacji z ewaluacji wewnętrznej oraz wykorzystanie ich w procesie rozwoju szkoły/placówki oświatowej Innowacje i eksperymenty pedagogiczne Jak zachęcić rodziców do współpracy ze szkołą 4 Lidia Kłoczko 3 Andrzej Matusiewicz Jarosław Schabieński 5 Danuta Moroz 14

15 Temat zajęć Jak organizować współdziałanie nauczycieli na rzecz rozwiązywania problemów szkolnych Jak przygotować i przeprowadzić zebranie z rodzicami w szkole Liczba godzin 5 5 Imię i nazwisko konsultanta odpowiedzialnego za realizację zadania Jadwiga Mariola Szczypiń Jadwiga Mariola Szczypiń Podstawy konstruktywnej komunikacji 5 Jadwiga Mariola Szczypiń Obsługa i wykorzystanie tablicy interaktywnej cz. I Obsługa i wykorzystanie tablicy interaktywnej cz. II Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia w zawodzie Bezpieczeństwo w szkole w kontekście uregulowań prawnych i odpowiedzialności nauczyciela oraz metody skutecznej interwencji w sytuacjach kryzysowych Jak radzić sobie ze stresem w pracy nauczyciela profilaktyka wypalenia zawodowego Doskonalenie umiejętności interpersonalnych nauczycieli 15 Andrzej Staszczyk 10 Andrzej Staszczyk 4 Andrzej Staszczyk 10 Andrzej Staszczyk 4 Hanna Zienkiewicz 4 Hanna Zienkiewicz Inne tematy szkoleń rad pedagogicznych do uzgodnienia bezpośrednio w CEN. 15

16 Karta zgłoszenia szkolenia rady pedagogicznej... (pieczęć szkoły/placówki) Szkoła/placówka... nazwa... adres, NIP... tel. kontaktowy Osoba w szkole upoważniona do kontaktów z CEN... Temat szkolenia Proponowany termin szkolenia... Liczba uczestników... Uwaga! Realizacja szkolenia nastąpi po uzgodnieniu terminu z Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach... (pieczęć i podpis dyrektora szkoły/placówki) 16

17 Programy edukacyjne i szkolenia Program Rozwój kompetencji nauczycieli i dyrektorów szkół niezbędnych do sprostania zmianom, jakie niesie reforma oświaty Kontynuujemy realizację programu i szkoleń, które mają wyposażyć uczestników w niezbędną wiedzę, pogłębić ich kompetencje konieczne przy wprowadzaniu zmian, wynikających z reformy oświaty oraz wesprzeć dyrektorów i nauczycieli w wypełnianiu swoich zadań. Cel ogólny programu: Przygotowanie dyrektorów szkół i nauczycieli do podejmowania zadań związanych z reformą oświaty. Część I Podstawa programowa: 1. II, III i IV etap edukacyjny Cele: doskonalenie umiejętności planowania zmiany praktyki szkolnej w kontekście nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego, doskonalenie umiejętności sprawdzania oceniania osiągnięć uczniów według wymagań nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego na III i IV etapie edukacyjnym, poznanie założeń nowej formuły egzaminu maturalnego. Adresaci: nauczyciele i dyrektorzy szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. 17

18 Działania w ramach programu: warsztaty, seminaria, grupy samokształceniowe i konsultacje zespołowe: Planowanie pracy dydaktycznej a realizacja podstawy programowej FD-1 na III i IV etapie edukacyjnym pogłębić umiejętność planowania pracy dydaktycznej w zakresie formułowania wymagań edukacyjnych, doskonalić umiejętność wykorzystywania wymagań edukacyjnych w procesie kształcenia. nauczyciele gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, doradcy metodyczni 5. Kierownik szkolenia Lidia Kłoczko 6. Prowadzący Lidia Kłoczko 7. Odpłatność uczestnika 8 zł warsztaty/4 godziny dydaktyczne wrzesień 2012 FD-2 Polonista nauczyciel klasy I szkoły ponadgimnazjalnej wobec wymogów reformy programowej poznać metody realizacji ważnych zapisów podstawy programowej IV etapu edukacyjnego, przygotować ćwiczenia służące kształceniu umiejętności mówienia i pisania w kontekście nowych wymagań maturalnych, projektować fragmenty lekcji związanych z realizacją nowych zapisów podstawy programowej IV etapu edukacyjnego. nauczyciele języka polskiego uczący w szkołach ponadgimnazjalnych, doradcy metodyczni języka polskiego 5. Kierownik szkolenia Jolanta Kubrak 6. Prowadzący 7. Odpłatność uczestnika 18 zł warsztaty/9 godzin październik listopad 2012 Maria Bartnicka (Miejski Ośrodek Doradztwa Metodycznego w Białymstoku) 18

19 Praca z lekturą sposobem kształcenia umiejętności opisanych FD-3 w podstawie programowej języka polskiego w szkole podstawowej przeanalizować wskazane w podstawie programowej umiejętności, które można kształcić pracując z lekturą, zaproponować lektury do opracowania podczas zajęć, projektować pracę z wybranymi lekturami z uwzględnieniem kształcenia umiejętności opisanych w podstawie programowej. nauczyciele języka polskiego uczący w szkole podstawowej grupa samokształceniowa/16 godzin (4 x 4 godz.) Zajęcia będą miały charakter cyklicznych, czterogodzinnych spotkań, odbywających się raz w miesiącu. październik 2012 styczeń Kierownik szkolenia Jolanta Kubrak 6. Prowadzący Jolanta Kubrak 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności Praca z lekturą sposobem kształcenia umiejętności opisanych FD-4 w podstawie programowej języka polskiego w gimnazjum przeanalizować wskazane w podstawie programowej umiejętności, które można kształcić pracując z lekturą, zaproponować lektury do opracowania podczas zajęć, projektować pracę z wybranymi lekturami z uwzględnieniem kształcenia umiejętności opisanych w podstawie programowej. nauczyciele języka polskiego uczący w gimnazjum grupa samokształceniowa/16 godzin (4 x 4 godz.) Zajęcia będą miały charakter cyklicznych, czterogodzinnych spotkań, odbywających się raz w miesiącu. październik 2012 styczeń Kierownik szkolenia Jolanta Kubrak 6. Prowadzący Jolanta Kubrak 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności 19

20 Rozwijanie sprawności językowych w kontekście egzaminu gimnazjalnego FD-5 opartego na nowej podstawie programowej poznać założenia nowej podstawy programowej, poznać zmiany w egzaminie wynikające z nowej podstawy programowej, przeanalizować metody pracy na lekcji pozwalające na rozwój sprawności językowych wymaganych podczas egzaminu. nauczyciele gimnazjów warsztaty/5 godzin 5. Kierownik szkolenia Hanna Podczaska-Tomal 6. Prowadzący Hanna Podczaska-Tomal 7. Odpłatność uczestnika 10 zł wrzesień 2012 Rozwijanie sprawności językowych w kontekście egzaminu maturalnego FD-6 opartego na nowej podstawie programowej poznać założenia nowej podstawy programowej, poznać zmiany w egzaminie wynikające z nowej podstawy programowej, przeanalizować metody pracy na lekcji pozwalające na rozwój sprawności językowych wymaganych podczas egzaminu. nauczyciele szkół ponadgimnazjalnych warsztaty/5 godzin 5. Kierownik szkolenia Hanna Podczaska-Tomal 6. Prowadzący Hanna Podczaska-Tomal 7. Odpłatność uczestnika 10 zł październik

21 Analiza nowej podstawy programowej z matematyki dla szkół FD-7 ponadgimnazjalnych pod kątem przygotowań do matury w 2015 roku pogłębić wiedzę z zakresu nowej podstawy programowej: wymagania ogólne i szczegółowe na wszystkich etapach edukacyjnych oraz ich korelacja, doskonalić umiejętności doboru i konstruowania zadań pod kątem wymagań niewykraczających poza możliwości przeciętnego ucznia. nauczyciele matematyki szkół ponadgimnazjalnych 4. Data realizacji warsztaty/5 godzin 5. Kierownik szkolenia Grażyna Mazalewska 6. Prowadzący Grażyna Mazalewska 7. Odpłatność uczestnika 10 zł wrzesień 2012 Tworzenie testów przygotowujących uczniów do egzaminu maturalnego FD-8 z matematyki zgodnych z nową podstawą programową zapoznać się z podstawą programową dla szkół ponadgimnazjalnych obowiązującą od 1 września 2012 roku, doskonalić umiejętności układania zadań zamkniętych, krótkiej odpowiedzi oraz otwartych rozszerzonej odpowiedzi z poszczególnych działów matematyki, wymienić się doświadczeniami w zakresie tworzenia zadań zgodnych z nową podstawą programową. nauczyciele matematyki szkół ponadgimnazjalnych grupa samokształceniowa/20 godzin październik 2012 styczeń Kierownik szkolenia Grażyna Mazalewska 6. Prowadzący Grażyna Mazalewska 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności 21

22 FD-9 Wdrażanie nowej podstawy programowej języka litewskiego w szkołach ponadgimnazjalnych poznać założenia, cele i strukturę nowej podstawy programowej, pogłębić wiedzę o ramowym planie nauczania, wymienić się doświadczeniami z innymi nauczycielami, poznać przykłady rozwiązań organizacyjnych i możliwości ich wdrożenia do własnej pracy. nauczyciele języka litewskiego 5. Kierownik szkolenia Biruta Wojczulis 6. Prowadzący Biruta Wojczulis 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności konsultacja zespołowa/6 godzin październik 2012 FD-10 Nowa forma matury z języka litewskiego nauczyciele języka litewskiego 5. Kierownik szkolenia Biruta Wojczulis 6. Prowadzący Biruta Wojczulis 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności zapoznać się z założeniami i propozycją nowej formy matury z języka litewskiego, przeanalizować rodzaje zadań egzaminacyjnych, poznać sposoby przygotowywania uczniów do egzaminu. seminarium/4 godziny dydaktyczne listopad 2012 (data zostanie ustalona po zakończeniu rekrutacji) 22

23 2. Nowa podstawa programowa kształcenia w zawodach W roku szkolnym 2012/2013 w szkołach zawodowych nastąpią zmiany o charakterze organizacyjnym i jakościowym. Rozpoczyna się wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia w zawodach. Wiele zmian dotyczy klasyfikacji zawodów, wyodrębnione zostały kwalifikacje w poszczególnych zawodach. Pojawiają się także nowe możliwości prowadzenia kursów zawodowych. Wychodząc naprzeciw zapotrzebowaniu, proponujemy szereg działań wspierających dyrektorów, nauczycieli szkół zawodowych i doradców metodycznych. Tworzenie i modyfikacja programów nauczania w zawodach zgodnych FD-11 z nową podstawą programową Na zajęciach możesz poznać: aktualne regulacje prawne w zakresie szkolnych programów nauczania, procedury opracowania programów nauczania. dyrektorzy szkół zawodowych, doradcy metodyczni i nauczyciele przedmiotów zawodowych warsztaty/8 godzin 5. Kierownik szkolenia Grzegorz Wilczyński 6. Prowadzący Grzegorz Wilczyński 7. Odpłatność uczestnika 16 zł wrzesień 2012 FD-12 Organizowanie kwalifikacyjnych kursów zawodowych poznać przepisy prawne dotyczące organizowania kwalifikacyjnych kursów zawodowych, opracować ramowy plan kursu dla wybranej kwalifikacji. dyrektorzy szkół zawodowych, doradcy metodyczni i nauczyciele przedmiotów zawodowych warsztaty/8 godzin 5. Kierownik szkolenia Grzegorz Wilczyński 6. Prowadzący Grzegorz Wilczyński 7. Odpłatność uczestnika 16 zł wrzesień

24 Jak czytać podstawę programową i modyfikować programy nauczania FD-13 przedmiotów zawodowych nabyć umiejętność analizy zgodności programu nauczania z podstawą programową, nauczyć się analizować podstawę programową pod kątem wprowadzania nowych treści do programu, nabyć umiejętność w zakresie projektowania i adaptacji programu do warunków panujących w szkole. zainteresowani nauczyciele szkół zawodowych 4. Data realizacji warsztaty/8 godzin 5. Kierownik szkolenia Andrzej Staszczyk 6. Prowadzący Andrzej Staszczyk 7. Odpłatność uczestnika 16 zł wrzesień październik 2012 FD-14 Tworzenie programów nauczania dla zawodu od podstaw poznać istotę zmian wynikających z nowej podstawy programowej, poznać kroki pozwalające na napisanie dobrego programu nauczania, dobrać metody pracy sprzyjające ciekawej pracy z młodzieżą. doradcy metodyczni i nauczyciele szkół zawodowych 5. Kierownik szkolenia Andrzej Staszczyk 6. Prowadzący Andrzej Staszczyk 7. Odpłatność uczestnika 48 zł warsztaty/24 godziny dydaktyczne (4 spotkania po 6 godzin) wrzesień listopad

25 FD-15 Nowy system egzaminów zawodowych Na zajęciach możesz zapoznać się z: projektem nowego systemu egzaminowania, propozycją budowy arkuszy egzaminacyjnych i sposobu ich oceniania. dyrektorzy szkół zawodowych, doradcy metodyczni i nauczyciele przedmiotów zawodowych warsztaty/8 godzin 5. Kierownik szkolenia Grzegorz Wilczyński 6. Prowadzący 7. Odpłatność uczestnika 16 zł grudzień 2012 styczeń 2013 Zdzisław Jurkiewicz (Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łomży), Grzegorz Wilczyński FD-16 Aktywny nauczyciel kształcenia zawodowego poznać istotę zmian w kształceniu zawodowym wynikających z nowej podstawy programowej, nabyć umiejętność składania podstawy programowej dla zawodu, opracować programy nauczania zgodne z nową podstawą programową, doskonalić metody pracy z uczniem. doradcy metodyczni i nauczyciele szkół zawodowych 5. Kierownik szkolenia Andrzej Staszczyk 6. Prowadzący Andrzej Staszczyk 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności grupa samokształceniowa/16 godzin (4 spotkania po 4 godziny) wrzesień grudzień 2012 szkolenia rad pedagogicznych związanych z ww. tematyką: Planowanie pracy dydaktycznej ze szczególnym uwzględnieniem nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego, Wymagania edukacyjne a wewnątrzszkolne badania osiągnięć uczniów (patrz s. 14); konsultacje zespołowe i indywidualne. 25

26 Część II Ewaluacja wewnętrzna w placówce oświatowej W bieżącym roku szkolnym kontynuujemy cykl szkoleń dla dyrektorów i zespołów nauczycieli powołanych do przeprowadzenia w szkołach ewaluacji wewnętrznej. Proponujemy formy szkoleń rozwijające umiejętności planowania i realizacji ewaluacji wewnętrznej, formułowania wniosków i rekomendacji oraz umożliwiające wymianę doświadczeń. Cele: rozwijanie umiejętności planowania i przeprowadzania ewaluacji wewnętrznej, doskonalenie umiejętności budowania narzędzi badawczych według projektu ewaluacji wewnętrznej, wykorzystywanie wyników ewaluacji wewnętrznej w sprawowaniu nadzoru pedagogicznego. Adresaci: nauczyciele i dyrektorzy szkół i placówek. Działania w ramach programu: warsztaty i seminaria: FD-17 Ewaluacja wewnętrzna jak z pożytkiem ją przeprowadzić wymienić doświadczenia, spostrzeżenia związane z realizacją ewaluacji wewnętrznej w szkołach/placówkach oświatowych, wykorzystać przykłady dobrych praktyk w procesie ewaluacji wewnętrznej. dyrektorzy szkół i placówek, zespoły nauczycieli ds. ewaluacji 5. Kierownik szkolenia Lidia Kłoczko seminarium/4 godziny dydaktyczne październik 2012 (data zostanie ustalona po zakończeniu rekrutacji) 6. Prowadzący Lidia Kłoczko, Janina Steczkowska, Jadwiga Mariola Szczypiń 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności 26

27 FD-18 Ewaluacja wewnętrzna tworzenie arkuszy obserwacji i dyspozycji do wywiadów doskonalić umiejętność wykorzystywania projektu ewaluacji do tworzenia narzędzi badawczych, poznać zasady organizowania obserwacji i przeprowadzania wywiadów z respondentami, skonstruować narzędzia badawcze do obserwacji i wywiadów. nauczyciele, dyrektorzy szkół i placówek oświatowych, doradcy metodyczni (niezbędny dostęp do Internetu) 5. Kierownik szkolenia Lidia Kłoczko warsztaty/5 godzin listopad Prowadzący Lidia Kłoczko, Jadwiga Mariola Szczypiń 7. Odpłatność uczestnika 10 zł FD-19 Jak wykorzystać wnioski i rekomendacje z ewaluacji wewnętrznej Na zajęciach możesz doskonalić umiejętność: planowania nadzoru pedagogicznego, wykorzystywania wniosków i rekomendacji w procesie podnoszenia jakości pracy. dyrektorzy szkół i placówek oświatowych, doradcy metodyczni, zainteresowani nauczyciele warsztaty/6 godzin 5. Kierownik szkolenia Jadwiga Mariola Szczypiń grudzień Prowadzący Lidia Kłoczko, Jadwiga Mariola Szczypiń 7. Odpłatność uczestnika 12 zł szkolenia rad pedagogicznych związanych z ww. tematyką (patrz s. 14): Ewaluacja wewnętrzna projekt i tworzenie narzędzi badawczych, Wykorzystanie analizy wyników egzaminów zewnętrznych w procesie ewaluacji wewnętrznej, Formułowanie wniosków i rekomendacji z ewaluacji wewnętrznej oraz wykorzystanie ich w procesie rozwoju szkoły/placówki oświatowej; konsultacje zespołowe i indywidualne: tematyka związana z planowaniem, organizacją, przebiegiem ewaluacji w szkole/placówce oświatowej. 27

28 Część III Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole Program kierowany jest do nauczycieli pracujących z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkołach ogólnodostępnych, integracyjnych i specjalnych. Celem programu jest przybliżenie nauczycielom sytuacji uczniów w środowisku szkolnym w aspekcie ich kształcenia, wychowania i pomocy psychologicznopedagogicznej oraz współpracy szkoły z rodziną ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Zajęcia realizowane w ramach programu wyposażą uczestników w wiedzę i umiejętności niezbędne do planowania, organizowania i udzielania w szkole pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Cele: poznanie: aktualnych i kluczowych przepisów prawnych dotyczących organizowania i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu i szkole, modelu pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, zasad wspierania nauczycieli i rodziców w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i oraz rozwijania ich umiejętności wychowawczych zwiększających efektywność pomocy psychologicznopedagogicznej, roli szkolnego specjalisty w nowym systemie pomocy psychologicznopedagogicznej w świetle nowych przepisów prawa oświatowego, nowoczesnych metod diagnostycznych ryzyka dysleksji; wypracowanie: propozycji struktury karty indywidualnych potrzeb ucznia oraz planu działań wspierających, propozycji struktury indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego. Adresaci: nauczyciele pracujący z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkołach ogólnodostępnych, integracyjnych, specjalnych, nauczyciele pracujący w świetlicach szkolnych, pedagodzy szkolni, psycholodzy, logopedzi, terapeuci pedagogiczni. 28

29 Działania planowane w ramach programu: warsztaty i konsultacje zespołowe: FD-20 Model pracy z uczniem autystycznym oraz uczniem z zespołem Aspergera zainteresowani nauczyciele 5. Kierownik szkolenia Janusz Tkaczow Na zajęciach możesz zapoznać się z: charakterystyką ucznia z autyzmem i z zespołem Aspergera, propozycją pisania IPET dla ucznia z autyzmem i z zespołem Aspergera. warsztaty/6 godzin październik grudzień Prowadzący Grażyna Jankowska, Janusz Tkaczow 7. Odpłatność uczestnika 12 zł Konstruowanie Indywidualnych Programów FD-21 Edukacyjno-Terapeutycznych (IPET) dla uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego Na zajęciach możesz poznać: nowe akty prawne dotyczące pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, propozycję pisania IPET. zainteresowani nauczyciele 5. Kierownik szkolenia Janusz Tkaczow konsultacja zespołowa/4godziny dydaktyczne wrzesień październik Prowadzący Grażyna Jankowska, Janusz Tkaczow 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności 29

30 FD Kierownik szkolenia Janusz Tkaczow 6. Prowadzący 7. Odpłatność uczestnika 14 zł Wpływ zaburzeń rozwoju psychoruchowego na rozwój umiejętności szkolnych Na zajęciach możesz poznać: istotę opóźnienia neurorozwojowego i jego skutków, znaczenie odruchów prymitywnych i posturalnych w uczeniu się dziecka, rozwojową gotowość dziecka do podjęcia nauki i dysfunkcje neurologiczne specyficznych trudności w uczeniu się. zainteresowani nauczyciele edukacji przedszkolnej i pierwszej klasy szkoły podstawowej oraz doradcy metodyczni warsztaty/7 godzin październik listopad 2012 Barbara Makuła (Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 1 w Suwałkach), Janusz Tkaczow Model pracy z uczniem niedostosowanym społecznie lub zagrożonym FD-23 niedostosowaniem społecznym Na zajęciach możesz poznać: przyczyny, objawy oraz typologię niedostosowania społecznego dzieci i młodzieży, sposoby diagnozowania niedostosowania społecznego i wykorzystania wyników diagnozy w planowaniu i wdrażaniu działań w pracy z uczniami przejawiającymi trudności wychowawcze i nieprawidłowości w rozwoju emocjonalnym i społecznym oraz z uczniami zagrożonymi niedostosowaniem społecznym, propozycję pisania IPET dla ucznia niedostosowanego społecznie lub zagrożonego niedostosowaniem społecznym. zainteresowani nauczyciele 5. Kierownik szkolenia Janusz Tkaczow warsztaty/7 godzin listopad 2012 styczeń Prowadzący Janusz Tkaczow, Hanna Zienkiewicz 7. Odpłatność uczestnika 14 zł 30

31 FD Kierownik szkolenia Janusz Tkaczow 6. Prowadzący 7. Odpłatność uczestnika 14 zł Wykorzystanie muzykoterapii w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi poznać sposoby stymulacji rozwoju psychoruchowego, zapoznać się z propozycją nauczania form rekreacji wspomaganych muzyką, poszerzyć zainteresowania muzyczne wzbogacone innymi formami sztuki. nauczyciele pracujący z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz doradcy metodyczni warsztaty/7 godzin styczeń 2013 Patrycja Magielnicka (Samorządowe Gimnazjum w Gołdapi), Janusz Tkaczow Przygotowanie ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu FD-25 lekkim do sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego Na zajęciach możesz poznać: nową formułę egzaminu gimnazjalnego dla uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną, zasady konstruowania zadań egzaminacyjnych do arkusza A-8. nauczyciele pracujący z uczniem z lekką niepełnosprawnością intelektualną w szkole specjalnej, integracyjnej i ogólnodostępnej warsztaty/6 godzin 5. Kierownik szkolenia Grażyna Jankowska 6. Prowadzący 7. Odpłatność uczestnika 12 zł październik 2012 Małgorzata Bukowska egzaminator Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łomży, pedagog specjalny w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym nr 1 w Suwałkach 31

32 Zajęcia rewalidacyjne dziecka z niepełnosprawnością intelektualną FD-26 w szkołach ogólnodostępnych, integracyjnych i specjalnych poznać zakres i pojęcie rewalidacji indywidualnej, scharakteryzować dziecko z niepełnosprawnością intelektualną na podstawie diagnozy i dokumentacji, określić wybrane metody i techniki wspierające rozwój dziecka. nauczyciele szkół masowych, integracyjnych i specjalnych warsztaty/8 godzin 5. Kierownik szkolenia Grażyna Jankowska listopad grudzień Prowadzący Grażyna Jankowska, Janusz Tkaczow 7. Odpłatność uczestnika 16 zł FD-27 Rozpoznanie ryzyka specyficznych trudności w uczeniu się poznać znaczenie pojęcia ryzyko specyficznych trudności, ryzyko dysleksji, ocenić stopień ryzyka dysleksji u dzieci, wykorzystując w tym celu Skalę Ryzyka Dysleksji opracowaną przez prof. M. Bogdanowicz oraz Kwestionariusz rozpoznawania ryzyka specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu. nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej warsztaty/ 6 godzin 5. Kierownik szkolenia Grażyna Jankowska 6. Prowadzący 7. Odpłatność uczestnika 12 zł wrzesień październik 2012 Teresa Żylińska-Firlej (Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Suwałkach) konsultacje indywidualne. 32

33 Część IV Technologie informacyjne Zgodnie z zapisami w nowej podstawie programowej, nauczyciele powinni stwarzać uczniom warunki do nabywania umiejętności wyszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł, z zastosowaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych, na zajęciach z różnych przedmiotów. Proponujemy szkolenia, które umożliwią uczestnikom programu nabycie kompetencji niezbędnych do spełnienia tego wymogu. Cele szczegółowe: przygotowanie nauczycieli do: stosowania w edukacji środków technologii informacyjnej, takich jak: tablica interaktywna, projektor multimedialny, notebook, wizualizer, piloty do testów, aparat cyfrowy itd., obróbki zdjęć cyfrowych i grafiki, tworzenia i wykorzystywania prezentacji multimedialnych oraz innych multimediów, wykorzystywania bezpłatnego oprogramowania w dydaktyce, tworzenia internetowych witryn edukacyjnych, tworzenia materiałów edukacyjnych na platformie e-learningowej Moodle, wykorzystywania platform e-learningowych do wspomagania nauczania i uczenia się. Adresaci: nauczyciele oraz dyrektorzy szkół i placówek, doradcy metodyczni. Działania planowane w ramach programu: szkolenia, kursy i warsztaty: 33

34 FD-28 Wykorzystanie platformy e-learningowej Moodle w dydaktyce 5. Kierownik szkolenia Jarosław Cezary Słabiński 6. Prowadzący Jarosław Cezary Słabiński 7. Odpłatność uczestnika 30 zł poznać zasady działania platformy e-learningowej Moodle, poznać możliwości wykorzystania platformy w procesie nauczania i uczenia się, poznać interfejs ucznia i nauczyciela, tworzyć kursy, archiwizować, przenosić je i zarządzać nimi, umieszczać materiały dydaktyczne na platformie. zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół, posiadający umiejętności z zakresu obsługi komputera, doradcy metodyczni warsztaty/15 godzin (3 spotkania po 5 godz.) październik grudzień 2012 FD-29 Tworzenie witryn WWW w oparciu o CMS Joomla! 5. Kierownik szkolenia Jarosław Cezary Słabiński Na zajęciach możesz zdobyć umiejętności: instalacji oprogramowania Systemu Zarządzania Treścią CMS Joomla!, administrowania witryną, jej zasobami i użytkownikami, zamieszczania artykułów i multimediów w witrynie, rozbudowy CMS Joomla! o dodatkowe aplikacje, budowania polityki bezpieczeństwa witryny. nauczyciele informatyki i technologii informacyjnej, doradcy metodyczni oraz wszyscy nauczyciele zainteresowani tą tematyką posiadający umiejętności z zakresu obsługi komputera kurs/20 godzin (4 spotkania po 5 godz.) listopad grudzień 2012 (data kursu zostanie ustalona po zakończeniu rekrutacji) 6. Prowadzący Beata Muszyńska (Zespół Szkół nr 4 w Suwałkach) 7. Odpłatność uczestnika 40 zł 34

35 FD-30 Tworzenie prezentacji multimedialnych 5. Kierownik szkolenia Jarosław Cezary Słabiński 6. Prowadzący Jarosław Cezary Słabiński 7. Odpłatność uczestnika 30 zł zaprojektować prezentację multimedialną, wykorzystać grafikę i filmy wyszukane w sieci Internet, tworzyć i zapisywać prezentację w programach: PowerPoint, ispring i Prezi, doskonalić umiejętności wykorzystania prezentacji multimedialnej w dydaktyce. zainteresowani nauczyciele, posiadający umiejętności z zakresu obsługi komputera kurs/15 godzin (3 spotkania po 5 godz.) wrzesień październik 2012 FD-31 Konwertowanie multimediów poznać bezpłatne programy do konwertowania multimediów, poznać sposoby konwertowania pliku wideo do odpowiedniego formatu oraz pliku wideo do pliku dźwiękowego, konwertować film wykonany za pomocą np. aparatu cyfrowego do wybranego formatu. zainteresowani nauczyciele, posiadający umiejętności z zakresu obsługi komputera warsztaty/5 godzin 5. Kierownik szkolenia Jarosław Cezary Słabiński 6. Prowadzący Jarosław Cezary Słabiński 7. Odpłatność uczestnika 10 zł październik listopad

36 FD-32 Aparat cyfrowy technika wykonywania zdjęć zapoznać się z kilkoma modelami aparatów cyfrowych, nauczyć się wykonywania zdjęć w różnych warunkach oświetleniowych, dowiedzieć się, jak korzystać z ustawień ręcznych aparatu, wykonać serię zdjęć testowych, dokonać obróbki zdjęć przy pomocy programów graficznych. zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek, posiadający umiejętności z zakresu obsługi komputera, doradcy metodyczni warsztaty/18 godzin 5. Kierownik szkolenia Jarosław Cezary Słabiński październik Prowadzący Karol Górski (Zespół Szkół nr 8 w Suwałkach), Jarosław Cezary Słabiński 7. Odpłatność uczestnika 36 zł FD-33 Warsztaty tworzenia dynamicznych prezentacji w programie Prezi dowiedzieć się, jak w prosty sposób tworzyć ciekawe i dynamiczne prezentacje, nauczyć się, jak wykorzystywać program Prezi w indywidualnej i zespołowej pracy z uczniem, poznać możliwości zastosowania programu przy tworzeniu projektów edukacyjnych. nauczyciele szkół II, III i IV etapu edukacyjnego 6 listopada 2012 warsztaty/6 godzin 5. Kierownik szkolenia Andrzej Staszczyk 6. Prowadzący Danuta Moroz, Andrzej Staszczyk 7. Odpłatność uczestnika 12 zł 36

37 FD-34 Obsługa i wykorzystanie tablicy interaktywnej cz. I przygotować zestaw z tablicą interaktywną do pracy, nauczyć się wykorzystywać oprogramowanie do przygotowania materiałów do zajęć, opracować ćwiczenia interaktywne do wykorzystania na lekcjach. nauczyciele przedszkoli i wszystkich typów szkół warsztaty/15 godzin 13,14 i 20 listopada Kierownik szkolenia Andrzej Staszczyk 6. Prowadzący Danuta Moroz, Andrzej Staszczyk 7. Odpłatność uczestnika 30 zł FD-35 Obsługa i wykorzystanie tablicy interaktywnej cz. II doskonalić umiejętności posługiwania się tablicą interaktywną, nauczyć się wykorzystywać wizualizer do przygotowania materiałów do zajęć, poznać możliwość stosowania metod WebQuest i Mapy Myśli do aktywizacji uczniów. nauczyciele przedszkoli i wszystkich typów szkół, którzy opanowali podstawową obsługę tablicy interaktywnej dowolnego typu warsztaty/10 godzin 5. Kierownik szkolenia Andrzej Staszczyk grudzień Prowadzący Danuta Moroz, Andrzej Staszczyk 7. Odpłatność uczestnika 20 zł 37

38 FD-36 Twórz, administruj i zarządzaj testami nauczyć się tworzenia atrakcyjnych testów, tabel, pytań dynamicznych i grafiki w oprogramowaniu współpracującym z tablicą interaktywną, tworzyć testy ad hoc i z wykorzystaniem programu PowerPoint, poznać obsługę narzędzi umożliwiających obiektywną ocenę rezultatów procesu nauczania (piloty). nauczyciele wszystkich typów szkół warsztaty/10 godzin 5. Kierownik szkolenia Andrzej Staszczyk styczeń Prowadzący Danuta Moroz, Andrzej Staszczyk 7. Odpłatność uczestnika 20 zł szkolenia rad pedagogicznych (patrz s. 12): Obsługa i wykorzystanie tablicy interaktywnej cz. I, Obsługa i wykorzystanie tablicy interaktywnej cz. II; konsultacje zespołowe i indywidualne. Program Promocja i wsparcie samorządności uczniowskiej Autorzy programu: Jolanta Kubrak, Andrzej Matusiewicz, Jarosław Schabieński W myśl prawa oświatowego, jednym z organów szkoły jest samorząd uczniowski. Propozycje szkoleń zawarte w programie mają pomóc opiekunom samorządu i jego liderom w szkołach realizować zadania opisane w art. 55 ustawy o systemie oświaty. Program wpisuje się w projekt Budowanie potencjału i promocja samorządności uczniowskiej w Polsce, zaplanowany do realizacji w województwach podlaskim, lubelskim, mazowieckim i świętokrzyskim, którego partnerem jest Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach. Cel ogólny: wsparcie opiekunów samorządów uczniowskich i ich liderów w realizacji zapisów art. 55 ustawy o systemie oświaty. 38

39 Cele szczegółowe: poznanie podstaw prawnych funkcjonowania samorządu uczniowskiego w szkole, przeanalizowanie form aktywności samorządu uczniowskiego w szkole, nabycie podstawowych umiejętności planowania pracy samorządu uczniowskiego i zespołu redakcyjnego gazety szkolnej. Adresaci: opiekunowie samorządów uczniowskich, gazet szkolnych, liderzy samorządów uczniowskich, członkowie zespołów redakcyjnych gazet szkolnych szkół i placówek. Działania w ramach programu: seminaria i kursy: FD-37 Kurs dla liderów i opiekunów samorządów uczniowskich - przeanalizować obszary aktywności samorządu uczniowskiego w szkole, nabyć umiejętności planowania pracy zespołowej. opiekunowie i liderzy samorządów uczniowskich: nauczyciel-opiekun i 4 uczniów kurs/28 godzin 5. Kierownik szkolenia Andrzej Matusiewicz listopad 2012 styczeń 2013 (daty szkolenia zostaną ustalone po zakończeniu rekrutacji) 6. Prowadzący Jolanta Kubrak, Andrzej Matusiewicz, Jarosław Schabieński 7. Odpłatność uczestnika 200 zł koszt uczestnictwa zespołu szkolnego FD-38 Jak organizować pracę samorządów uczniowskich Na zajęciach możesz poznać: - podstawy prawne funkcjonowania samorządu uczniowskiego w szkole, - formy aktywności samorządu uczniowskiego w szkole, podstawowe umiejętności planowania pracy. opiekunowie samorządów uczniowskich we wszystkich typach szkół seminarium/5 godzin 5. Kierownik szkolenia Andrzej Matusiewicz październik Prowadzący Jolanta Kubrak, Andrzej Matusiewicz, Jarosław Schabieński 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności 39

40 FD-39 Gazeta szkolna organem samorządu uczniowskiego kurs dla zespołów redakcyjnych gazet szkolnych poznać różne style pisania, poznać różne gatunki publicystyczne oraz zasady ich redagowania, nabyć umiejętność planowania pracy nad przygotowaniem i wydawaniem gazety. zespoły redakcyjne gazet szkolnych: czterech uczniów i nauczyciel-opiekun 5. Kierownik szkolenia Jolanta Kubrak kurs/28 godzin październik 2012 styczeń 2013 (daty szkolenia zostaną ustalone po zakończeniu rekrutacji) 6. Prowadzący Jolanta Kubrak, Andrzej Matusiewicz, Jarosław Schabieński 7. Odpłatność uczestnika 200 zł koszt uczestnictwa zespołu szkolnego Program Rozwój i awans zawodowy nauczyciela Autor programu: Jadwiga Mariola Szczypiń We wrześniu po raz kolejny rozpoczynamy realizację programu Rozwój i awans zawodowy nauczyciela. Pojęcie rozwoju zawodowego nauczyciela jest nadrzędne w stosunku do pojęcia awansu, który jest tylko narzędziem, a nie celem samym w sobie. Stały, systematyczny rozwój nauczyciela jest niezbędnym warunkiem podnoszenia jakości procesu uczenia i wychowania w szkole. Proces awansu zawodowego nauczyciela nie odbywa się próżni, ale w środowisku szkolnym, w którym funkcjonuje również system awansu poziomego. Realizowany jest on poprzez pełnienie przez nauczycieli różnych funkcji w szkole, np. funkcji opiekuna stażu. Bardzo ważna jest rola dyrektora szkoły, który pełni funkcję wspierającą, kontrolną i oceniającą. Dlatego też program adresowany jest do nauczycieli na drodze rozwoju zawodowego, nauczycieli pełniących funkcję opiekuna stażu i dyrektorów szkół. Program zawiera propozycje szkoleń dla nauczycieli, opiekunów stażu i dyrektorów szkół, które będą realizowane od września 2012 do czerwca 2013 roku. Cel ogólny: Przygotowanie nauczycieli i dyrektorów do aktywnego uczestnictwa w procesie rozwoju zawodowego. 40

41 Cele szczegółowe: poznanie uwarunkowań prawnych pracy szkoły i nauczyciela oraz wynikających z nich zadań, rozwijanie umiejętności w zakresie realizacji zadań, doskonalenie umiejętności konstruowania planu rozwoju zawodowego, poznanie zadań opiekuna stażu i sposobów ich realizacji, poznanie sposobów realizacji powinności nauczyciela wynikających z przepisów prawa, pogłębianie wiedzy na temat oceniania dorobku zawodowego nauczycieli, doskonalenie umiejętności formułowania uzasadnienia oceny dorobku zawodowego nauczyciela, rozwijanie umiejętności sporządzania projektu oceny dorobku zawodowego nauczyciela, poznanie zasad sporządzania sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego, doskonalenie umiejętności sporządzania opisu i analizy realizacji wymagań niezbędnych do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego. Adresaci: nauczyciele rozpoczynający pracę stażyści, nauczyciele kontraktowi, nauczyciele mianowani, nauczyciele pełniący funkcję opiekuna stażu, dyrektorzy szkół. Działania w ramach programu: warsztaty: FD-40 Planowanie rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty nauczyciele stażyści zdobyć merytoryczne przygotowanie do sporządzenia planu rozwoju zawodowego, doskonalić umiejętności korzystania z przepisów prawa dotyczących awansu zawodowego nauczycieli. warsztaty/8 godzin 5. Kierownik szkolenia Jadwiga Mariola Szczypiń 6. Prowadzący Jadwiga Mariola Szczypiń 7. Odpłatność uczestnika 16 zł wrzesień

42 FD-41 Planowanie rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego zdobyć merytoryczne przygotowanie do sporządzenia planu rozwoju zawodowego, doskonalić umiejętności korzystania z przepisów prawa dotyczących awansu zawodowego nauczycieli. nauczyciele kontraktowi rozpoczynający staż warsztaty/8 godzin 5. Kierownik szkolenia Jadwiga Mariola Szczypiń 6. Prowadzący Jadwiga Mariola Szczypiń 7. Odpłatność uczestnika 16 zł wrzesień 2012 FD-42 Planowanie rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego zdobyć merytoryczne przygotowanie do sporządzenia planu rozwoju zawodowego, doskonalić umiejętności korzystania z przepisów prawa dotyczących awansu zawodowego nauczycieli. nauczyciele mianowani rozpoczynający staż warsztaty/8 godzin 5. Kierownik szkolenia Jadwiga Mariola Szczypiń 6. Prowadzący Jadwiga Mariola Szczypiń 7. Odpłatność uczestnika 16 zł wrzesień

43 FD-43 Jak wspierać nauczyciela w okresie stażu pogłębić wiedzę na temat roli i zadań opiekuna stażu, pogłębić wiedzę dotyczącą mentoringu, przeanalizować przepisy prawa dotyczące awansu zawodowego nauczycieli. nauczyciele pełniący funkcję opiekuna stażu warsztaty/8 godzin 5. Kierownik szkolenia Jadwiga Mariola Szczypiń 6. Prowadzący Jadwiga Mariola Szczypiń 7. Odpłatność uczestnika 16 zł wrzesień 2012 FD-44 nauczyciele stażyści Rozwój zawodowy nauczyciela stażysty jak realizować powinności w okresie stażu Na zajęciach możesz rozwinąć umiejętności refleksyjnej oceny rezultatów własnej pracy dydaktycznej i wychowawczej. warsztaty/8 godzin 5. Kierownik szkolenia Jadwiga Mariola Szczypiń 6. Prowadzący Jadwiga Mariola Szczypiń 7. Odpłatność uczestnika 16 zł listopad grudzień

44 FD-45 Rozwój zawodowy nauczyciela kontraktowego jak realizować powinności w okresie stażu Na zajęciach możesz rozwinąć umiejętności refleksyjnej oceny rezultatów własnej pracy dydaktycznej i wychowawczej. nauczyciele kontraktowi odbywający staż warsztaty/8 godzin 5. Kierownik szkolenia Jadwiga Mariola Szczypiń 6. Prowadzący Jadwiga Mariola Szczypiń 7. Odpłatność uczestnika 16 zł listopad grudzień 2012 FD-46 Rozwój zawodowy nauczyciela mianowanego jak realizować powinności w okresie stażu Na zajęciach możesz rozwinąć umiejętności refleksyjnej oceny rezultatów własnej pracy dydaktycznej i wychowawczej. nauczyciele mianowani odbywający staż warsztaty/8 godzin 5. Kierownik szkolenia Jadwiga Mariola Szczypiń 6. Prowadzący Jadwiga Mariola Szczypiń 7. Odpłatność uczestnika 16 zł listopad grudzień 2012 konsultacje zespołowe i indywidualne. 44

45 Kursy, warsztaty, konferencje, konsultacje zespołowe, seminaria i grupy samokształceniowe FD-47 Stare i nowe tańce integracyjne część I przypomnieć sobie stare tańce integracyjne, np. deszczyk pada, hashu al, kuckuckspolka, poznać nowe tańce integracyjne, takie jak: irish, bujany, integracyjny, bałwanek, koziołeczek itp. nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej oraz doradcy metodyczni warsztaty/10 godzin 5. Kierownik szkolenia Jadwiga Krzyżewska 6. Prowadzący 7. Odpłatność uczestnika 20 zł październik 2012 Danuta Jedynasty (Szkoła Podstawowa nr 9 w Suwałkach), Jadwiga Krzyżewska FD-48 Stare i nowe tańce integracyjne część II przypomnieć sobie stare tańce integracyjne, np. ptaszki, polka klaskana, swing w uliczce, ojra-ojra, idź ty sobie, podajmy sobie łapki, poznać nowe tańce integracyjne, takie jak: taniec egzotyczny, trójkąt, taniec belgijski, taniec weselny żydowski. nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej oraz doradcy metodyczni warsztaty/10 godzin 5. Kierownik szkolenia Jadwiga Krzyżewska 6. Prowadzący 7. Odpłatność uczestnika 20 zł październik 2012 Danuta Jedynasty (Szkoła Podstawowa nr 9 w Suwałkach), Jadwiga Krzyżewska 45

46 FD-49 Zabawy, tańce i przyśpiewki regionalne poznać proste zabawy i tańce w wersji regionalnej, np. Padespan, Jasionowski, Galopka, Kapelus, Maunielis (młynki), nauczyć się prostych przyśpiewek związanych z regionem, np. Kanareczek, Jak ja tańczyć nie umiała. nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej oraz doradcy metodyczni warsztaty/10 godzin 5. Kierownik szkolenia Jadwiga Krzyżewska 6. Prowadzący 7. Odpłatność uczestnika 20 zł październik listopad 2012 Jadwiga Krzyżewska, Małgorzata Wojdełko (Regionalny Ośrodek Kultury i Sztuki w Suwałkach) FD-50 Dziecięce eksperymenty i zabawy badawcze poznać proste do przeprowadzenia zabawy i eksperymenty z wodą, powietrzem, ogniem i ziemią, otrzymać proste informacje i odpowiedzi na dziecięce trudne pytania, typu: Dlaczego pada deszcz? Jak powstaje tęcza? Jak powstaje śnieg? itp. nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej oraz doradcy metodyczni warsztaty/12 godzin 5. Kierownik szkolenia Jadwiga Krzyżewska październik listopad Prowadzący Jadwiga Krzyżewska, Bożena Szczęsna 7. Odpłatność uczestnika 24 zł 46

47 Litewskie zabawy i tańce ludowe do wykorzystania w pracy z dzieckiem FD-51 w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym poznać proste litewskie zabawy ludowe, nauczyć się prostych litewskich tańców ludowych na bazie polki i chodzonego. nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej oraz doradcy metodyczni warsztaty/10 godzin 5. Kierownik szkolenia Jadwiga Krzyżewska 6. Prowadzący 7. Odpłatność uczestnika 20 zł listopad 2012 Biruta Marianna Czepła (Zespół Szkół z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania w Puńsku), Jadwiga Krzyżewska FD-52 Gry dydaktyczne do wykorzystania w edukacji wczesnoszkolnej poznać wybrane propozycje gier, możliwych do zastosowania w pracy z dziećmi, np. kółko i krzyżyk, magiczny kalkulator, czarny Piotruś, prawda fałsz, chrabąszcz, na stos i różnego rodzaju karty dydaktyczne, podzielić się własnymi doświadczeniami w zakresie stosowania gier w pracy z dziećmi. nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej oraz doradcy metodyczni warsztaty/8 godzin 5. Kierownik szkolenia Jadwiga Krzyżewska 6. Prowadzący Jadwiga Krzyżewska 7. Odpłatność uczestnika 16 zł listopad

48 FD-53 Jesienno-zimowe inspiracje z wykorzystaniem systemu Edukacja przez ruch poznać istotę systemu Edukacja przez ruch, dowiedzieć się, jak prawidłowo organizować zajęcia, aby dziecko mogło uczyć się holistycznie, stworzyć własne pomysły na integrację treści programowych z wykorzystaniem ruchu, słowa i obrazu. nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej oraz doradcy metodyczni warsztaty/14 godzin 5. Kierownik szkolenia Jadwiga Krzyżewska listopad grudzień Prowadzący Jadwiga Krzyżewska, Bożena Szczęsna 7. Odpłatność uczestnika 28 zł FD-54 Gry i zabawy inspirowane bajką dowiedzieć się, jakie znaczenie ma bajka w rozwoju dziecka, poznać różne sposoby wykorzystania bajki w pracy z dziećmi, stworzyć własne pomysły na integrację treści programowych z wykorzystaniem ruchu, słowa i obrazu. nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej oraz doradcy metodyczni warsztaty/14 godzin 5. Kierownik szkolenia Jadwiga Krzyżewska listopad grudzień Prowadzący Jadwiga Krzyżewska, Bożena Szczęsna 7. Odpłatność uczestnika 28 zł 48

49 FD-55 Sześciolatek przed szkołą poznać wizerunek dziecka rozpoczynającego edukację szkolną oraz wymagania wobec niego, poznać metody i formy pracy w edukacji wczesnoszkolnej, podzielić się doświadczeniami w zakresie tworzenia przyjaznych warunków adaptacji dzieci 6-letnich do edukacji szkolnej. nauczyciele wychowania przedszkolnego oraz doradcy metodyczni warsztaty/14 godzin 5. Kierownik szkolenia Jadwiga Krzyżewska styczeń Prowadzący Jadwiga Krzyżewska, Danuta Moroz, Bożena Szczęsna 7. Odpłatność uczestnika 28 zł FD-56 Sześciolatek w szkole poznać wizerunek dziecka kończącego edukację przedszkolną oraz wymagania wobec niego, poznać nowe metody i formy pracy przedszkolnej oraz możliwości ich wykorzystania w okresie przygotowawczym, podzielić się doświadczeniami w zakresie tworzenia przyjaznych warunków adaptacji dzieci 6-letnich do edukacji szkolnej. nauczyciele wychowania przedszkolnego oraz doradcy metodyczni warsztaty/14 godzin 5. Kierownik szkolenia Jadwiga Krzyżewska styczeń Prowadzący Jadwiga Krzyżewska, Danuta Moroz, Bożena Szczęsna 7. Odpłatność uczestnika 28 zł 49

50 FD-57 8 listopada Kierownik szkolenia Danuta Moroz Tworzymy cyfrową opowieść poznać możliwości bezpłatnego oprogramowania do tworzenia prostych filmów edukacyjnych, poznać łatwą w obsłudze aplikację do cyfrowej obróbki zdjęć, stworzyć w kilku krokach cyfrową opowieść z tekstem, zdjęciami i muzyką. nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, doradcy metodyczni warsztaty/5 godzin 6. Prowadzący Danuta Moroz, Andrzej Staszczyk 7. Odpłatność uczestnika 10 zł FD-58 Prezi dla najmłodszych tworzenie dynamicznych prezentacji dowiedzieć się, jak w prosty sposób tworzyć ciekawe i dynamiczne prezentacje, nauczyć się wykorzystywać program Prezi w indywidualnej i zespołowej pracy z uczniem, poznać zagadnienia związane z bezpieczeństwem pracy uczniów z wykorzystaniem sieci Internet. nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, doradcy metodyczni warsztaty/6 godzin 21 listopada Kierownik szkolenia Danuta Moroz 6. Prowadzący Danuta Moroz, Andrzej Staszczyk 7. Odpłatność uczestnika 12 zł 50

51 FD Kierownik szkolenia Danuta Moroz 6. Prowadzący Danuta Moroz 7. Odpłatność uczestnika 16 zł Dziecko w świecie przestrzeni i klasyfikacji Na zajęciach możesz poznać: znaczenie kodowania, dekodowania i przekazów ikonicznych w procesie przygotowania dzieci do uczenia się matematyki na sposób szkolny, zabawy i gry kształcące u dzieci umiejętności orientacji w przestrzeni, klasyfikowania i rozwijania logicznego myślenia. nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, doradcy metodyczni warsztaty/8 godzin październik 2012 Nauka przez zabawę rozwijanie umiejętności matematycznych dzieci FD-60 w edukacji wczesnoszkolnej Na zajęciach możesz poznać: sposoby kształtowania u dzieci pojęcia liczby i rozwijania logicznego myślenia, gry i zabawy doskonalące dziecięce liczenie. nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, doradcy metodyczni 5. Kierownik szkolenia Danuta Moroz 6. Prowadzący Danuta Moroz 7. Odpłatność uczestnika 16 zł warsztaty/8 godzin listopad grudzień

52 FD-61 Gry i zabawy w edukacji przyrodniczej i ekologicznej 5. Kierownik szkolenia Danuta Moroz 6. Prowadzący Danuta Moroz 7. Odpłatność uczestnika 16 zł poznać zabawy, gry dydaktyczne i ćwiczenia rozwijające ciekawość poznawczą i aktywność badawczą oraz kształtujące postawy proekologiczne dzieci klas młodszych, doskonalić umiejętności stosowania metod aktywnego poznawania środowiska przyrodniczego w procesie dydaktycznym. nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, doradcy metodyczni warsztaty/8 godzin listopad grudzień 2012 (data szkolenia ostanie ustalona po zakończeniu rekrutacji) FD-62 Pomysły plastyczne na uroczystości szkolne część II 5. Kierownik szkolenia Bożena Szczęsna poznać sposoby wykonania dekoracji na uroczystości szkolne organizowane w pierwszym semestrze, wykonać oprawę plastyczną uroczystości (zaproszenia, dekoracje, kartki okazjonalne). nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej warsztaty/8 godzin wrzesień październik Prowadzący Ewa Grygutis (Zespół Szkół w Słobódce), Bożena Szczęsna 7. Odpłatność uczestnika 16 zł 8. Uwaga Osoby, które zgłosiły się na te warsztaty (część pierwszą), są na nie zakwalifikowane i nie muszą ponawiać zgłoszenia. 52

53 FD-63 Historia Polski XX wieku dla niehistoryków zainteresowani nauczyciele 5. Kierownik szkolenia Jarosław Schabieński 6. Prowadzący Jarosław Schabieński 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności poznać najważniejsze wydarzenia historii Polski XX wieku, zapoznać się ze źródłami historycznymi, poznać historię regionu, odbyć wycieczki historyczne po regionie. grupa samokształceniowa/20 godzin (4 spotkania po 5 godz.) październik 2012 styczeń 2013 (data pierwszego spotkania zostanie ustalona po zakończeniu rekrutacji) FD-64 Jak organizować konkursy historyczne w szkole poznać zasady planowania konkursów, ich organizacji i przeprowadzania, poznać przykłady różnorodnych konkursów historycznych, opracować dokumentację wybranego konkursu historycznego. nauczyciele historii wszystkich typów szkół i doradcy metodyczni warsztaty/7godzin 5. Kierownik szkolenia Andrzej Matusiewicz październik Prowadzący Andrzej Matusiewicz, Jarosław Schabieński 7. Odpłatność uczestnika 14 zł 53

54 FD-65 Analiza źródeł historycznych w kontekście wymagań programowych poznać zasady analizy różnorodnych źródeł historycznych, zaplanować zadania wymagające analizy różnorodnych źródeł historycznych. nauczyciele historii, WOS i inni zainteresowani tematem 5. Kierownik szkolenia Andrzej Matusiewicz cykl 3 seminariów/9 godzin (3 spotkania po 3 godz.) październik 2012 styczeń Prowadzący Andrzej Matusiewicz, zaproszeni eksperci 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności FD-66 Film dokumentalny i fabularny na lekcjach historii i języka polskiego Na zajęciach możesz poznać sposoby: pozyskania filmów dokumentalnych i fabularnych do celów, uatrakcyjnienia lekcji poprzez wykorzystanie filmu dokumentalnego lub fabularnego. nauczyciele historii, WOS i języka polskiego wszystkich typów szkół warsztaty/5 godzin 5. Kierownik szkolenia Andrzej Matusiewicz listopad grudzień Prowadzący Jolanta Kubrak, Andrzej Matusiewicz 7. Odpłatność uczestnika 10 zł 54

55 FD września Kierownik szkolenia Jolanta Kubrak 6. Prowadzący 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności 8. Uwaga Projekty lekcji z poezji w szkole podstawowej poznać niekonwencjonalne sposoby pracy z tekstem poetyckim, projektować zajęcia poświęcone opracowaniu utworów poetyckich. nauczyciele języka polskiego uczący w szkołach podstawowych, doradcy metodyczni seminarium/3 godziny dydaktyczne dr Stanisław Bortnowski (Instytut Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego) Osoby, które zgłosiły się na to seminarium w ubiegłym roku szkolnym, są na nie zakwalifikowane i nie muszą ponawiać zgłoszenia. FD-68 Wiersze Miłosza otwarte na interpretację przeanalizować wybrane wiersze Czesława Miłosza, zaprojektować zajęcia poświęcone ich interpretacji. nauczyciele języka polskiego, doradcy metodyczni 26 września Kierownik szkolenia Jolanta Kubrak 6. Prowadzący 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności 8. Uwaga seminarium/3 godziny dydaktyczne dr Stanisław Bortnowski (Instytut Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego) Osoby, które zgłosiły się na to seminarium w ubiegłym roku szkolnym, są na nie zakwalifikowane i nie muszą ponawiać zgłoszenia. 55

56 FD-69 Powieść młodzieżowa w lekturach gimnazjalisty przeanalizować ofertę powieści młodzieżowych na polskim rynku wydawniczym, spełniających wymóg podstawy programowej, poznać przykłady lekcji poświęconych omówieniu wybranych powieści młodzieżowych, wymienić doświadczenia związane z opracowywaniem powieści młodzieżowych na lekcjach języka polskiego. nauczyciele języka polskiego uczący w gimnazjach 5. Kierownik szkolenia Jolanta Kubrak 6. Prowadzący Jolanta Kubrak 7. Odpłatność uczestnika 12 zł warsztaty/6 godzin grudzień 2012 FD-70 Jak planować i prowadzić lekcje języka polskiego poznać zasady planowania lekcji języka polskiego, poznać ciekawe metody nauczania języka polskiego, dowiedzieć się, jak organizować pracę ucznia i własną w klasie i poza nią, zaproponować przeanalizowanie interesującego Cię zagadnienia. nauczyciele języka polskiego rozpoczynający pracę grupa samokształceniowa/16 godzin (4 x 4 godz.) Zajęcia będą miały charakter cyklicznych, czterogodzinnych spotkań, odbywających się raz w miesiącu. październik 2012 styczeń Kierownik szkolenia Jolanta Kubrak 6. Prowadzący Jolanta Kubrak 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności 56

57 FD-71 Kształcenie sprawności językowej ucznia szkoły zawodowej poznać sposoby kształcenia umiejętności w zakresie sprawności językowej uczniów określone w podstawie programowej, pogłębić umiejętności w zakresie przygotowania ucznia do samodzielnego budowania dłuższych wypowiedzi. nauczyciele języka polskiego w zasadniczej szkole zawodowej 5. Kierownik szkolenia Renata Tucholska 6. Prowadzący Renata Tucholska 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności konsultacja zespołowa/10 godzin (2 x 5 godz.) listopad 2012 styczeń 2013 (data zostanie ustalona po zakończeniu rekrutacji) FD-72 Grupa samokształceniowa nauczycieli języka polskiego w szkole zawodowej Na zajęciach możesz wzbogacić wiedzę i doświadczenie w zakresie pracy z uczniem w zasadniczej szkole zawodowej. nauczyciele języka polskiego w zasadniczej szkole zawodowej 5. Kierownik szkolenia Renata Tucholska 6. Prowadzący Renata Tucholska 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności grupa samokształceniowa/16 godziny (4 x 4godz.) październik 2012 styczeń 2013 (data pierwszego spotkania zostanie ustalona po zakończeniu rekrutacji). Zajęcia będą miały charakter cyklicznych, czterogodzinnych spotkań, odbywających się raz w miesiącu. 57

58 FD-73 Hot Potatoes wprowadzenie do zdalnego nauczania na lekcji języka obcego Na zajęciach możesz poznać darmowe oprogramowanie do tworzenia materiałów oraz przygotować quizy, krzyżówki, testy. nauczyciele języków obcych uczący w gimnazjach warsztaty/5 godzin 5. Kierownik szkolenia Hanna Podczaska-Tomal 6. Prowadzący Hanna Podczaska-Tomal 7. Odpłatność uczestnika 10 zł listopad 2012 FD-74 Jak motywować uczniów do nauki języka obcego Na zajęciach możesz poznać: rolę motywacji w procesie uczenia się języka obcego, czynniki wpływające na motywację uczenia się, metody i techniki motywowania uczniów do nauki. nauczyciele języków obcych uczący w gimnazjach warsztaty/5 godzin 5. Kierownik szkolenia Hanna Podczaska-Tomal 6. Prowadzący Hanna Podczaska-Tomal 7. Odpłatność uczestnika 10 zł październik 2012 Miniprojekt edukacyjny jako metoda nauczania mówienia i pisania FD-75 na lekcji języka obcego Na zajęciach możesz poznać: wyznaczniki metody projektu, rolę ucznia i nauczyciela w projekcie, metody i techniki pracy metodą projektową. nauczyciele języków obcych uczący w gimnazjach warsztaty/5 godzin 5. Kierownik szkolenia Hanna Podczaska-Tomal 6. Prowadzący Hanna Podczaska-Tomal 7. Odpłatność uczestnika 10 zł grudzień

59 Diagnoza umiejętności matematycznych ucznia rozpoczynającego naukę FD-76 w szkole ponadgimnazjalnej Na zajęciach możesz doskonalić umiejętność: opracowania diagnozy na wejściu, wykorzystania wyników diagnozy w pracy z uczniem na lekcji. nauczyciele matematyki szkół ponadgimnazjalnych 4. Data realizacji warsztaty/5 godzin 5. Kierownik szkolenia Grażyna Mazalewska 6. Prowadzący Grażyna Mazalewska 7. Odpłatność uczestnika 10 zł wrzesień 2012 FD-77 Tablica interaktywna w edukacji matematycznej nauczyciele matematyki 4. Data realizacji poznać sposoby wykorzystania tablicy interaktywnej na lekcji oraz zajęciach pozalekcyjnych, doskonalić umiejętności tworzenia scenariuszy lekcji z wykorzystaniem tablicy interaktywnej, doskonalić umiejętność prowadzenia lekcji z wykorzystaniem tablicy interaktywnej. warsztaty/5 godzin 5. Kierownik szkolenia Grażyna Mazalewska 6. Prowadzący Grażyna Mazalewska 7. Odpłatność uczestnika 10 zł październik

60 Strategie rozwiązywania zadań zamkniętych i otwartych jako element FD-78 przygotowania uczniów do egzaminu maturalnego z matematyki poznać strategie rozwiązywania zadań otwartych i zamkniętych, doskonalić umiejętności trafnego doboru strategii rozwiązywania zadań zamkniętych, doskonalić umiejętność stosowania poznanych strategii w pracy z uczniami. nauczyciele matematyki szkół ponadgimnazjalnych 4. Data realizacji warsztaty/5 godzin 5. Kierownik szkolenia Grażyna Mazalewska, 6. Prowadzący Grażyna Mazalewska 7. Odpłatność uczestnika 10 zł listopad 2012 FD-79 Planowanie i realizacja projektu edukacyjnego w zakresie matematyki podnieść kompetencje w zakresie planowania pracy metodą projektu, doskonalić umiejętność pracy metodą projektu na lekcjach matematyki, doskonalić umiejętność przygotowania uczniów do prezentacji projektu edukacyjnego. nauczyciele matematyki uczący w gimnazjach warsztaty/5 godzin 5. Kierownik szkolenia Grażyna Mazalewska 6. Prowadzący Grażyna Mazalewska 7. Odpłatność uczestnika 10 zł listopad

61 FD-80 Po maturze z matematyki umiejętności matematyczne uczniów poznać analizę i interpretację wyników egzaminu maturalnego z matematyki z wykorzystaniem Raportu OKE, doskonalić umiejętności analizowania wyników egzaminu maturalnego z matematyki oraz wykorzystywania ich do wdrażania wniosków i konstruowania efektywnej informacji zwrotnej dla ucznia i jego rodziców, doskonalić umiejętność wykorzystania wyników egzaminu maturalnego do poprawy jakości kształcenia. nauczyciele matematyki szkół ponadgimnazjalnych 4. Data realizacji 5. Kierownik szkolenia Grażyna Mazalewska 6. Prowadzący Grażyna Mazalewska 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności konsultacja zespołowa/5 godzin wrzesień 2012 Rozumowanie i argumentowanie jako element przygotowania uczniów FD-81 do egzaminu maturalnego z matematyki Na zajęciach możesz zapoznać się z: przykładami egzaminacyjnych zadań na dowodzenie, różnymi sposobami rozwiązań przytoczonych zadań, doskonalić umiejętność doboru zadań sprawdzających umiejętność rozumowania i argumentowania. nauczyciele matematyki szkół ponadgimnazjalnych warsztaty/5 godzin 5. Kierownik szkolenia Grażyna Mazalewska 6. Prowadzący Grażyna Mazalewska 7. Odpłatność uczestnika 10 zł październik

62 FD-82 nauczyciele religii Konferencja metodyczna dla nauczycieli religii poznać kierunki pracy katechetycznej na rok 2012/2013, pogłębić więzy wspólnoty katechetycznej. konferencja/5 godzin 5. Kierownik szkolenia s. Teresa Dzikielewska 6. Prowadzący s. Teresa Dzikielewska 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności wrzesień 2012 FD-83 Wdrażanie nowej podstawy programowej z religii nauczyciele religii 6 października Kierownik szkolenia s. Teresa Dzikielewska 6. Prowadzący s. Teresa Dzikielewska 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności Na zajęciach możesz poznać kierunki: myśli teologicznej w nowej podstawie programowej, nauczania w nowych programach do religii. konsultacja zespołowa/5 godzin FD-84 Pomysły na kiermasz bożonarodzeniowy 2012 nauczyciele religii poznać nowe wzory kartek bożonarodzeniowych na kiermasz, wykonać przeznaczone na kiermasz prace z wykorzystaniem szydełka. warsztaty/8 godzin 5. Kierownik szkolenia s. Teresa Dzikielewska 6. Prowadzący 7. Odpłatność uczestnika 16 zł listopad 2012 s. Teresa Dzikielewska, Brygida Markowska (Gimnazjum nr 7 w Suwałkach), Bożena Szczęsna 62

63 FD-85 nauczyciele religii 19 listopada 2012 Adwent inaczej niż zawsze 5. Kierownik szkolenia s. Teresa Dzikielewska 6. Prowadzący s. Teresa Dzikielewska 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności poznać nowe formy pracy adwentowej z uczniami, podzielić się własnymi doświadczeniami wdrażania uczniów do przeżywania Adwentu. konsultacja zespołowa/5 godzin FD-86 Zagrożenia wiary wśród uczniów. Jak temu zaradzić nauczyciele religii 10 grudnia 2012 Na zajęciach możesz przedyskutować: przyczyny zagrożeń wiary wśród uczniów, działania katechety promujące wiarę. 5. Kierownik szkolenia s. Teresa Dzikielewska 6. Prowadzący s. Teresa Dzikielewska 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności konsultacja zespołowa/5 godzin FD-87 Uczeń z autyzmem i zespołem Aspergera na lekcjach religii nauczyciele religii poznać symptomy autyzmu i zespołu Aspergera, poznać zasady pracy z uczniem autystycznym i zespołem Aspergera, opracować scenariusz zajęć z ww. uczniami. warsztaty/6 godzin 5. Kierownik szkolenia s. Teresa Dzikielewska styczeń Prowadzący s. Teresa Dzikielewska, Janusz Tkaczow 7. Odpłatność uczestnika 12 zł 63

64 FD-88 nauczyciele religii Forum Katechetów 5. Kierownik szkolenia s. Teresa Dzikielewska 6. Prowadzący s. Teresa Dzikielewska 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności poznać nowe formy pracy z uczniami, uczestniczyć w katechetycznym projekcie nauczycieli religii, budować wspólnotę katechetyczną. grupa samokształceniowa/15 godzin wrzesień 2012 styczeń 2013 (spotkania raz w miesiącu po 3 godz. pierwsze spotkanie 26 września 2012) FD-89 Collegium Mechatronicum 5. Kierownik szkolenia dr Wojciech Śliżewski 6. Prowadzący dr Wojciech Śliżewski 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności doskonalić własny warsztat nauczyciela mechatroniki, konfrontować postęp w mechatronice. nauczyciele przedmiotów zawodowych, mechatroniki, techniki i informatyki grupa samokształceniowa/20 godzin I semestr roku szkolnego 2012/2013 (w cyklu co dwa tygodnie w terminach uzgodnionych we wrześniu 2012) FD-90 Mechatronika 2012 poznać nowości w mechatronice, wygłosić własną prelekcję z techniki mechatronicznej. nauczyciele przedmiotów zawodowych, techniki i informatyki seminarium/5 godzin 5. Kierownik szkolenia Wojciech Śliżewski 6. Prowadzący Wojciech Śliżewski 7. Odpłatność uczestnika 20 zł październik 2012 (data zostanie ustalona po zakończeniu rekrutacji) 64

65 FD-91 Przykłady dobrej praktyki pracownia symulacyjna w szkole poznać istotę łączenia teorii z praktyczną nauką zawodu podczas zajęć w pracowni symulacyjnej, poznać doświadczenia nauczyciela prowadzącego pracownię symulacyjną w szkole, dowiedzieć się, jak założyć certyfikowaną pracownię symulacyjną, poznać zadania realizowane przez centralę koordynującą działalność firm symulacyjnych. zainteresowani nauczyciele szkół zawodowych 4. Data realizacji seminarium/6 godzin 5. Kierownik szkolenia Andrzej Staszczyk 6. Prowadzący 7. Odpłatność uczestnika 12 zł listopad grudzień 2012 Joanna Kalejta (Zespół Szkół Sióstr Salezjanek w Suwałkach), Andrzej Staszczyk FD-92 Aktywizujące metody nauczania w kształceniu zawodowym zrozumieć istotę procesu nauczania aktywizującego, poznać wybrane aktywizujące metody i techniki nauczania, nauczyć się stosować poznane propozycje w praktyce, napisać scenariusz zajęć z zastosowaniem metod aktywizujących. doradcy metodyczni i nauczyciele szkół zawodowych 5. Kierownik szkolenia Andrzej Staszczyk 6. Prowadzący Andrzej Staszczyk 7. Odpłatność uczestnika 30 zł warsztaty/15 godzin (3 spotkania po 5 godzin) październik grudzień

66 FD-93 Doskonalenie kształcenia zawodowego doskonalić swoje umiejętności zawodowe, poznać aktualne przepisy prawne dotyczące kształcenia zawodowego. nauczyciele przedmiotów zawodowych grupa samokształceniowa/15 godzin (5 spotkań po 3 godziny) wrzesień 2012 styczeń Kierownik szkolenia Grzegorz Wilczyński 6. Prowadzący Grzegorz Wilczyński 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności FD-94 Gry logiczne i planszowe wspomagające edukację matematyczną Na zajęciach możesz poznać: gry i zabawy dydaktyczne, zasady gier planszowych rozwijających pamięć i wyobraźnię. nauczyciele szkół podstawowych i przedszkoli warsztaty/10 godzin 5. Kierownik szkolenia Grzegorz Wilczyński 6. Prowadzący Grzegorz Wilczyński 7. Odpłatność uczestnika 20 zł listopad grudzień 2012 FD-95 Jak sprawnie zorganizować i poprowadzić zebranie rady pedagogicznej 4.Data realizacji Na zajęciach możesz poznać zasady organizowania zebrań oraz doskonalić umiejętność prowadzenia zebrania. dyrektorzy i wicedyrektorzy szkół, przedszkoli i placówek oświatowych warsztaty/8 godzin 5. Kierownik szkolenia Jadwiga Mariola Szczypiń 6. Prowadzący Jadwiga Mariola Szczypiń 7. Odpłatność uczestnika 16 zł styczeń

67 FD-96 Jak Cię widzą wizerunek szkoły pogłębić wiedzę na temat elementów wpływających na budowanie wizerunku szkoły, poznać możliwości podejmowanych działań w obszarach marketingu edukacyjnego. dyrektorzy i nauczyciele wszystkich typów szkół warsztaty/10 godzin 5. Kierownik szkolenia Grzegorz Wilczyński grudzień 2012 styczeń Prowadzący dr Artur Płoński, Grzegorz Wilczyński 7. Odpłatność uczestnika 20 zł FD-97 Wybór i ewaluacja programów nauczania zgodnych z nową podstawą programową poznać procedury dopuszczania do użytku szkolnego programów nauczania, poszerzyć wiedzę o metodologii programów nauczania, skonstruować arkusz kontrolny dopuszczanych programów, przeprowadzić ewaluację programu nauczania. dyrektorzy wszystkich typów szkół oraz przewodniczący zespołów przedmiotowych warsztaty/6 godzin 5. Kierownik szkolenia Grzegorz Wilczyński wrzesień Prowadzący dr Janina Steczkowska, Grzegorz Wilczyński 7. Odpłatność uczestnika 12 zł 67

68 FD-98 Ocenianie kształtujące poznać najnowsze trendy oceniania w szkole, poznać zasady oceniania kształtującego, m.in. formułowania celów lekcji, istotę kryterialnego oceniania NACOBEZU, konstruowania informacji zwrotnej dla ucznia, samooceny i oceny koleżeńskiej, opracować scenariusz lekcji według zasad oceniania kształtującego, określić różnicę między ocenianiem kształtującym i sumującym, analitycznym i holistycznym. nauczyciele wszystkich typów szkół i specjalności warsztaty/6 godzin 5. Kierownik szkolenia dr Janina Steczkowska 6. Prowadzący dr Janina Steczkowska 7. Odpłatność uczestnika 12 zł październik 2012 FD-99 Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych poznać regulacje prawne prowadzenia zajęć pozalekcyjnych, przygotować program zajęć uwzględniający potrzeby uczniów i środowiska, poznać możliwości pozyskiwania środków finansowych. dyrektorzy szkół, nauczyciele i doradcy metodyczni warsztaty/10 godzin 5. Kierownik szkolenia Grzegorz Wilczyński 6. Prowadzący Grzegorz Wilczyński 7. Odpłatność uczestnika 20 zł październik listopad

69 Od potrzeb do rezultatów opracowanie wniosku o dofinansowanie FD-100 z wykorzystaniem generatora wniosków aplikacyjnych opracować koncepcję projektu w celu pozyskania środków unijnych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX, Działania 9.1.2, 9.2, 9.5, doskonalić umiejętność wypełniania wniosku z wykorzystaniem generatora wniosków aplikacyjnych. 2 3 osobowe zespoły nauczycieli ze wszystkich typów szkół i placówek (np. dyrektor lub wicedyrektor oraz 1 2 nauczycieli) 5. Kierownik szkolenia Jarosław Cezary Słabiński 6. Prowadzący Jarosław Cezary Słabiński 7. Odpłatność uczestnika 30 zł warsztaty/15 godzin (3 spotkania po 5 godz.) listopad 2012 styczeń 2013 FD-101 Kurs instruktażowy dla kierowników obozów wędrownych i wycieczek szkolnych Na zajęciach możesz zdobyć umiejętności: niezbędne w kierowaniu obozami wędrownymi, organizowania wycieczek szkolnych. zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek kurs/10 godzin 20 października Kierownik szkolenia Jarosław Cezary Słabiński 6. Prowadzący Jarosław Cezary Słabiński 7. Odpłatność uczestnika 20 zł 69

70 FD-102 Profilaktyka logopedyczna korygowanie zaburzeń mowy dziecka poznać zasady wczesnej profilaktyki w zakresie rozpoznawania i korygowania zaburzeń mowy dziecka, zapoznać się z ćwiczeniami logopedycznymi stosowanymi w pracy z dzieckiem z zaburzoną mową, zapoznać się z pomocami dydaktycznymi rozwijającymi mowę dziecka oraz technikę czytania i pisania. nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, szkół specjalnych, pedagodzy szkolni warsztaty/7 godzin 5. Kierownik szkolenia Hanna Zienkiewicz 6. Prowadzący 7. Odpłatność uczestnika 14 zł październik 2012 Anna Urban logopeda, dyrektor Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Augustowie FD-103 Realizacja działań profilaktycznych w zakresie przeciwdziałania narkomanii Na zajęciach możesz poznać: przyczyny używania przez młodzież środków psychoaktywnych oraz mechanizmy wchodzenia w uzależnienie, podstawowe symptomy wskazujące na kontakt nastolatka z narkotykiem w kontekście praw rządzących okresem adolescencji (niepokojące sygnały, zachowania i sytuacje), zasady podejmowania przez nauczyciela i szkołę interwencji. nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek warsztaty/6 godzin 5. Kierownik szkolenia Hanna Zienkiewicz 6. Prowadzący Hanna Zienkiewicz 7. Odpłatność uczestnika 12 zł styczeń

71 ADHD. Jak pracować z uczniem z objawami nadpobudliwości FD-104 psychoruchowej Na zajęciach możesz poznać: przyczyny i objawy nadpobudliwości psychoruchowej, zasady oddziaływań korekcyjno-wychowawczych wobec uczniów z nadpobudliwością psychoruchową. nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek warsztaty/6 godzin 5. Kierownik szkolenia Hanna Zienkiewicz 6. Prowadzący Hanna Zienkiewicz 7. Odpłatność uczestnika 12 zł styczeń 2013 FD-105 Radzenie sobie ze stresem w pracy nauczyciela profilaktyka wypalenia zawodowego uzyskać podstawowe informacje o stresie i wypaleniu zawodowym, poznać przyczyny, style i strategie radzenia sobie ze stresem oraz reakcje organizmu na stres, poznać psychofizyczną naturę stresu, zapoznać się ze sposobami radzenia sobie ze stresem. nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek warsztaty/6 godzin 5. Kierownik szkolenia Hanna Zienkiewicz 6. Prowadzący Hanna Zienkiewicz 7. Odpłatność uczestnika 12 zł grudzień

72 FD-106 Rozwój osobowy nauczyciela zainteresowani nauczyciele zwiększyć świadomość intrapsychiczną nauczycieli, doskonalić umiejętność radzenia sobie z niewygodnymi uczuciami w zawodzie nauczycielskim. warsztaty/8 godzin 5. Kierownik szkolenia Hanna Zienkiewicz 6. Prowadzący 7. Odpłatność uczestnika 16 zł październik 2012 Małgorzata Osowska psycholog, specjalista ds. psychoprofilaktyki (Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Suwałkach), Hanna Zienkiewicz FD-107 Zaburzenia odżywiania dzieci i młodzieży rozpoznawanie i sposoby pomocy Na zajęciach możesz poznać: przyczyny oraz patomechanizm powstawania zaburzeń odżywiania dzieci i młodzieży, sposoby pomocy dzieciom i młodzieży przejawiającym zaburzenia odżywiania, sposoby wspierania rodziców dzieci i młodzieży przejawiających zaburzenia jedzenia. zainteresowani nauczyciele warsztaty/8 godzin 5. Kierownik szkolenia Hanna Zienkiewicz 6. Prowadzący 7. Odpłatność uczestnika 16 zł listopad 2012 Małgorzata Osowska psycholog, specjalista ds. psychoprofilaktyki (Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Suwałkach), Hanna Zienkiewicz 72

73 FD-108 Warsztat pracy nauczyciela-wychowawcy ze stażem 0 5 lat zainteresowani nauczyciele poznać wpływ cech osobowych nauczyciela na efektywność pracy wychowawczej, poznać techniki i metody diagnozowania ucznia i zespołu klasowego, udoskonalić i rozwinąć umiejętności planowania i realizowania pracy wychowawczej, w tym planowania pracy korekcyjnej z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze. warsztaty/12 godzin 5. Kierownik szkolenia Hanna Zienkiewicz 6. Prowadzący Hanna Zienkiewicz 7. Odpłatność uczestnika 24 zł listopad 2012, styczeń 2013 (2 spotkania po 6 godz.) (daty szkolenia zostaną ustalone po zakończeniu rekrutacji) FD-109 Grupa samokształceniowa dla nauczycieli świetlic szkolnych zainteresowani nauczyciele poznać różnorodne metody i formy pracy w świetlicy szkolnej, wymienić się doświadczeniami w zakresie planowania i organizowania pracy w świetlicy szkolnej. grupa samokształceniowa/20 godzin wrzesień 2012 styczeń 2013 (5 spotkań po 4 godziny dydaktyczne) 5. Kierownik szkolenia Hanna Zienkiewicz 6. Prowadzący Janusz Tkaczow, Hanna Zienkiewicz 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności 73

74 Ważna strona relacji nauczycielsko-uczniowskich zobaczyć niewidzialne FD-110 ( Najważniejsze jest niewidoczne dla oczu Antoine de Saint-Exupéry) zdobyć wiedzę na temat strony subiektywnej sytuacji dydaktyczno-wychowawczych, zapoznać się z mechanizmami obronnymi i ich znaczeniem dla interakcji szkolnych, w tym relacji uczniowskonauczycielskich, zapoznać się z tendencjami osób tworzących środowisko szkolne do deformacji percepcyjnych, a także z konsekwencjami ulegania tym skłonnościom. pedagodzy szkolni, zainteresowani nauczyciele 4. Data realizacji 6 listopada 2012 warsztaty/5 godzin 5. Kierownik szkolenia dr Jacek Z. Górnikiewicz 6. Prowadzący dr Jacek Z. Górnikiewicz 7. Odpłatność uczestnika 10 zł Cechy ucznia warte zdiagnozowania jak je rozpoznać i uwzględnić FD-111 w szkolnej codzienności zapoznać się z niektórymi właściwościami uczniów, wartymi rozpoznania przez nauczycieli w rolach dydaktyków i wychowawców, zapoznać się z przykładowymi narzędziami do pomiaru i opisu wspomnianych właściwości, nabyć umiejętność korzystania z wybranych narzędzi diagnostycznych oraz spożytkowania uzyskanych wyników. pedagodzy szkolni, zainteresowani nauczyciele warsztaty/5 godzin 4. Data realizacji 13 listopada Kierownik szkolenia dr Jacek Z. Górnikiewicz 6. Prowadzący dr Jacek Z. Górnikiewicz 7. Odpłatność uczestnika 10 zł 74

75 FD-112 Scenariusze lekcji jak scenariusze filmów jak i po co je tworzyć poznać zasady pisania scenariuszy filmowych, nauczyć się odróżniać scenariusz od scenopisu, przekonać się do zasadności pisania konspektów zajęć szkolnych na wzór scenariuszy filmowych, obejrzeć przykładowy film dla zilustrowania zasad scenariusza/scenopisu, spróbować swoich sił w roli autora scenariusza lekcji na wzór scenariusza filmowego, nauczyć się, jak przekształcić swój scenariusz w scenopis. nauczyciele, pedagodzy szkolni warsztaty/5 godzin 4. Data realizacji 20 listopada Kierownik szkolenia dr Jacek Z. Górnikiewicz 6. Prowadzący dr Jacek Z. Górnikiewicz 7. Odpłatność uczestnika 10 zł Kursy kwalifikacyjne KK-1 1. Cele kursu 3. Forma zajęć /liczba godzin 4. Data realizacji Kurs kwalifikacyjny dla oświatowej kadry kierowniczej zdobyć wiedzę i umiejętności potrzebne do sprawnego i twórczego zarządzania szkołą lub placówką oświatową, uzyskać kwalifikacje do zajmowania stanowisk kierowniczych w oświacie. nauczyciele zainteresowani uzyskaniem kwalifikacji do zajmowania stanowisk kierowniczych w oświacie kurs kwalifikacyjny/220 godzin 5. Kierownik kursu Jadwiga Mariola Szczypiń 6. Prowadzący edukatorzy i specjaliści 7. Odpłatność uczestnika 1000 zł październik 2012 (pierwsze spotkanie i ustalenie harmonogramu całego kursu) 75

76 KK-2 1. Cele kursu 5. Kierownik kursu Hanna Zienkiewicz Kurs kwalifikacyjny z oligofrenopedagogiki 6. Prowadzący edukatorzy i specjaliści 7. Odpłatność uczestnika 1190 zł zdobyć wiedzę umożliwiającą racjonalne programowanie i podejmowanie skutecznych oddziaływań rewalidacyjnych i psychokorekcyjnych w stosunku do dzieci i młodzieży upośledzonej umysłowo w różnym stopniu, uzyskać kwalifikacje do pracy z dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną umysłowo. zainteresowani nauczyciele i wychowawcy zatrudnieni w placówkach szkolnictwa specjalnego, którzy nie posiadają kwalifikacji do pracy z dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną umysłowo oraz szkół ogólnodostępnych, w których są dzieci zakwalifikowane do kształcenia specjalnego kurs kwalifikacyjny/260 godzin październik 2012 (pierwsze spotkanie i ustalenie harmonogramu całego kursu) KK-3 1. Cele kursu 5. Kierownik kursu Hanna Zienkiewicz Kurs kwalifikacyjny z terapii pedagogicznej 6. Prowadzący edukatorzy i specjaliści 7. Odpłatność uczestnika 1190 zł zdobyć wiedzę i umiejętności diagnozowania zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych oraz sposobów ich usprawniania, uzyskać kwalifikacje do prowadzenia zespołów korekcyjnokompensacyjnych i wyrównawczych, klas wyrównawczych i terapeutycznych. zainteresowani nauczyciele posiadający kwalifikacje do edukacji wczesnoszkolnej, pedagodzy i psycholodzy szkolni, pracownicy poradni psychologiczno-pedagogicznych kurs kwalifikacyjny/270 godzin październik 2012 (pierwsze spotkanie i ustalenie harmonogramu całego kursu) 76

77 KK-4 Kurs kwalifikacyjny z zakresu bibliotekoznawstwa 5. Kierownik kursu Cecylia Radzewicz 6. Prowadzący edukatorzy i specjaliści 7. Odpłatność uczestnika 1250 zł nabyć wiedzę i umiejętności z zakresu bibliotekoznawstwa i bibliotekarstwa, literatury i czytelnictwa dzieci i młodzieży oraz informacji naukowej, uzyskać kwalifikacje bibliotekarskie, uprawniające do pracy w bibliotece szkolnej. nauczyciele szkół podstawowych, gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych i placówek oświatowo-wychowawczych, którzy posiadają kwalifikacje do nauczania w danej szkole lub prowadzenia zajęć w placówce, a ubiegają się o zdobycie kwalifikacji bibliotekarskich kurs kwalifikacyjny/270 godzin 29 października 2012 (pierwsze spotkanie i ustalenie harmonogramu całego kursu) KK-5 3. Forma zajęć /liczba godzin Kurs pedagogiczny dla czynnych zawodowo nauczycieli 5. Kierownik kursu Hanna Zienkiewicz 6. Prowadzący edukatorzy i specjaliści 7. Odpłatność uczestnika 1250 zł Na zajęciach możesz uzyskać: przygotowanie do pracy w szkole, kwalifikacje pedagogiczne. nauczyciele zatrudnieni w szkołach i placówkach nieposiadający kwalifikacji pedagogicznych kurs kwalifikacyjny/270 godzin październik 2012 (pierwsze spotkanie i ustalenie harmonogramu całego kursu) 77

78 Karta zgłoszenia na kurs kwalifikacyjny Uwaga! Prosimy o wypełnienie zgłoszenia DRUKOWANYMI literami. Nazwa kursu kwalifikacyjnego 1. Imię (imiona) 2. Nazwisko 3. Data i miejsce urodzenia 4. Adres do korespondencji, nr telefonu, 5. Adres 6. Nazwa i adres szkoły/placówki 7. Nauczany(e) przedmiot(y) 8. Poziom i kierunek wykształcenia Oświadczenie Ja, niżej podpisany, oświadczam, iż wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych zawartych w karcie zgłoszenia na kurs kwalifikacyjny do celów szkoleniowych Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach, zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2002 r. nr 101, poz. 926 z późniejszymi zmianami).... (data i czytelny podpis nauczyciela) 78

79 Konsultacje indywidualne Osoby zainteresowane konsultacjami indywidualnymi prosimy o kontakt z wybranymi nauczycielami konsultantami i specjalistami w celu ustalenia terminu spotkania. s. Teresa Dzikielewska konsultant ds. nauczania religii Nr pokoju 1 teresa.dzikielewska@cen.suwalki.pl Godziny pracy: poniedziałek, wtorek, środa , czwartek Kwalifikacje i kompetencje w zakresie: teologii ogólnej, katechetyki, etyki i filozofii, pracy edukatorskiej, wychowania do życia w rodzinie, awansu zawodowego nauczycieli (ekspert). dr Jacek Górnikiewicz konsultant ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej Nr pokoju 3 cen@cen.suwalki.pl Godziny pracy: wtorek , środa Kwalifikacje i kompetencje w zakresie pedagogiki. Grażyna Jankowska konsultant ds. kształcenia specjalnego i integracyjnego Nr pokoju 2 grazyna.jankowska@cen.suwalki.pl Godziny pracy: wtorek, czwartek , piątek Kwalifikacje i kompetencje w zakresie: pedagogiki specjalnej oligofrenopedagogiki, terapii pedagogicznej, pracy edukatorskiej, pracy z osobami z wadą słuchu, podniesienia efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi lider zmian MEN, przeprowadzania egzaminu z przedmiotów humanistycznych w gimnazjum dla uczniów z trudnościami w nauce. 79

80 Lidia Kłoczko konsultant ds. diagnozowania, oceniania, ewaluacji i edukacji polonistycznej Nr pokoju 3 lidia.kloczko@cen.suwalki.pl Godziny pracy: poniedziałek , wtorek, środa, czwartek, piątek Kwalifikacje i kompetencje w zakresie: edukacji polonistycznej, diagnostyki edukacyjnej, pomiaru dydaktycznego i oceniania, ewaluacji, organizacji i zarządzania oświatą, nadzoru pedagogicznego, pracy edukatorskiej, kształcenia na odległość, awansu zawodowego nauczycieli (ekspert). Jadwiga Krzyżewska konsultant ds. wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej Nr pokoju 8 jadwiga.krzyzewska@cen.suwalki.pl Godziny pracy: poniedziałek , wtorek, środa, czwartek, piątek Kwalifikacje i kompetencje w zakresie: pedagogiki przedszkolnej, pedagogiki wczesnoszkolnej, pracy edukatorskiej, organizacji i zarządzania oświatą, lider edukacji elementarnej, alternatywnych metod przygotowujących do nauki czytania i pisania, aktywizujących metod i technik w edukacji, twórczego rozwiązywania problemów na lekcjach wychowawczych. Jolanta Kubrak konsultant ds. edukacji polonistycznej Nr pokoju 11 jolanta.kubrak@cen.suwalki.pl Godziny pracy: poniedziałek , wtorek, środa, czwartek, piątek Kwalifikacje i kompetencje w zakresie: edukacji polonistycznej, diagnostyki edukacyjnej, pomiaru dydaktycznego i oceniania, tworzenia i realizacji projektów edukacyjnych, pracy edukatorskiej, awansu zawodowego nauczycieli (ekspert). 80

81 Andrzej Matusiewicz konsultant ds. edukacji historycznej i obywatelskiej Nr pokoju 11 andrzej.matusiewicz@cen.suwalki.pl Godziny pracy: poniedziałek, wtorek, środa, piątek , czwartek Kwalifikacje i kompetencje w zakresie: edukacji historycznej i obywatelskiej, edukacji regionalnej, pracy edukatorskiej, programowania rozwoju szkoły, zapewniania jakości pracy szkoły. Grażyna Mazalewska konsultant ds. edukacji matematycznej Nr pokoju 13 grazyna.mazalewska@cen.suwalki.pl Godziny pracy: wtorek, czwartek Kwalifikacje i kompetencje w zakresie: nauczania matematyki, przygotowania do matury z matematyki (egzaminator OKE), organizacji i zarządzania oświatą. Danuta Moroz konsultant ds. edukacji wczesnoszkolnej Nr pokoju 8 danuta.moroz@cen.suwalki.pl Godziny pracy: poniedziałek , wtorek, środa, czwartek , piątek Kwalifikacje i kompetencje w zakresie: pedagogiki wczesnoszkolnej, wychowania do życia w rodzinie, pracy edukatorskiej, informatyki, obsługi i wykorzystania tablic interaktywnych w dydaktyce, oceny opisowej, współpracy szkoły i rodziców. Hanna Podczaska-Tomal konsultant ds. nauczania języków obcych Nr pokoju 1 hanna.podczaska@cen.suwalki.pl Godziny pracy: poniedziałek, środa , wtorek , piątek Kwalifikacje i kompetencje w zakresie: dydaktyki języków obcych, egzaminów językowych (egzaminator OKE), awansu zawodowego nauczycieli języków obcych (ekspert), organizacji kursów centralnych dla nauczycieli języków obcych (koordynator Programu Delfort). 81

82 Jarosław Schabieński konsultant ds. edukacji obywatelskiej i historycznej Nr pokoju 11 jaroslaw.schabienski@cen.suwalki.pl Godziny pracy: poniedziałek , środa , czwartek , piątek Kwalifikacje i kompetencje w zakresie: przygotowania do egzaminu maturalnego z historii i WOS (ekspert i egzaminator OKE), tworzenia i realizacji projektów edukacyjnych, demokracji w szkole, edukacji historycznej i obywatelskiej, edukacji regionalnej, pracy edukatorskiej. Jarosław Cezary Słabiński konsultant ds. programów i projektów edukacyjnych oraz technologii informacyjnej Nr pokoju 6 jaroslaw.slabinski@cen.suwalki.pl Godziny pracy: poniedziałek, wtorek, środa, piątek , czwartek Kwalifikacje i kompetencje w zakresie: technologii informacyjnej, kształcenia na odległość, organizacji i zarządzania oświatą, programowania rozwoju szkoły, tworzenia i realizacji projektów i programów edukacyjnych, pracy edukatorskiej. Andrzej Staszczyk nauczyciel konsultant ds. kształcenia zawodowego i multimediów Nr pokoju andrzej.staszczyk@cen.suwalki.pl Godziny pracy: poniedziałek , wtorek, środa, czwartek, piątek Kwalifikacje i kompetencje w zakresie: kształcenia zawodowego, w tym kształcenia modułowego, prawa oświatowego, kształcenia na odległość, informatyki, w tym multimediów i kształcenia interaktywnego, bezpieczeństwa w szkole, edukacji dla bezpieczeństwa (wojewódzki ekspert edukacji dla bezpieczeństwa). 82

83 dr Janina Steczkowska specjalista ds. edukacji Nr pokoju Godziny pracy: poniedziałek ; czwartek, piątek Kwalifikacje i kompetencje w zakresie: analizy wyników egzaminów zewnętrznych, pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych, ewaluacji i diagnostyki edukacyjnej, organizacji i zarządzania oświatą. Bożena Szczęsna konsultant ds. edukacji artystycznej i wczesnoszkolnej Nr pokoju 1 bozena.szczesna@cen.suwalki.pl Godziny pracy: poniedziałek, wtorek , czwartek, piątek Kwalifikacje i kompetencje w zakresie: edukacji wczesnoszkolnej, metodyki nauczania plastyki. Jadwiga Mariola Szczypiń konsultant ds. awansu i rozwoju zawodowego nauczycieli oraz oświatowej kadry kierowniczej Nr pokoju 13 mariola.szczypin@cen.suwalki.pl Godziny pracy: poniedziałek, wtorek, czwartek, piątek , środa Kwalifikacje i kompetencje w zakresie: doskonalenia oświatowej kadry kierowniczej, awansu zawodowego nauczycieli (ekspert), nadzoru pedagogicznego, pracy edukatorskiej, wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli. dr Wojciech Śliżewski konsultant ds. kształcenia zawodowego Nr pokoju wojciech.slizewski@cen.suwalki.pl Godziny pracy: poniedziałek , czwartek Kwalifikacje i kompetencje w zakresie: nauk technicznych, kształcenia zawodowego w zakresie mechatroniki, mechaniki, budowy maszyn i informatyki. 83

84 Janusz Tkaczow konsultant ds. kształcenia specjalnego i integracyjnego Nr pokoju 2 janusz.tkaczow@cen.suwalki.pl Godziny pracy: wtorek , czwartek , piątek Kwalifikacje i kompetencje w zakresie: pedagogiki specjalnej, terapii pedagogicznej, pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, pracy edukatorskiej, wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli (moderator), podniesienia efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi lider zmian MEN, awansu zawodowego nauczycieli (ekspert), pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, metod pracy z dziećmi z dysleksją rozwojową, z upośledzeniem umysłowym, z autyzmem, diagnozy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, projektowania programów profilaktycznych i naprawczych. Renata Tucholska konsultant ds. edukacji polonistycznej Nr pokoju renata.tucholska@cen.suwalki.pl Godziny pracy: poniedziałek, wtorek, środa, czwartek, piątek Kwalifikacje i kompetencje w zakresie: nauczania języka polskiego, organizacji i zarządzania oświatą, awansu zawodowego nauczycieli (ekspert). Grzegorz Wilczyński konsultant ds. kształcenia zawodowego Nr pokoju grzegorz.wilczynski@cen.suwalki.pl Godziny pracy: poniedziałek, środa , wtorek , czwartek Kwalifikacje i kompetencje w zakresie: kształcenia zawodowego, projektowania programów nauczania, pracy edukatorskiej, prawa oświatowego, organizacji i zarządzania oświatą, instruktora sportu. 84

85 Biruta Wojczulis konsultant ds. języka litewskiego Nr pokoju 13 Godziny pracy: wtorek , środa Kwalifikacje i kompetencje w zakresie: nauczania języka litewskiego, egzaminów z języka litewskiego (egzaminator OKE, CKE), tworzenia programów nauczania z języka litewskiego, przygotowania do matury z języka litewskiego. Hanna Zienkiewicz konsultant ds. wychowania i profilaktyki Nr pokoju 2 hanna.zienkiewicz@cen.suwalki.pl Godziny pracy: poniedziałek , wtorek , środa , czwartek , piątek Kwalifikacje i kompetencje w zakresie: pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, terapii pedagogicznej, oligofrenopedagogiki, pracy edukatorskiej, wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli (moderator), awansu zawodowego nauczycieli (ekspert), mediacji, doskonalenia umiejętności interpersonalnych i kompetencji wychowawczych nauczycieli, pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz z zaburzeniami zachowania, diagnozy wychowawczej i społeczno-emocjonalnej, planowania i realizowania działań w obszarze zapobiegania agresji i przemocy w szkole, projektowania programów profilaktycznych i naprawczych, doskonalenia umiejętności współpracy nauczycieli z rodzicami uczniów. 85

86 Konsultacje metodyczne i grupy samokształceniowe dla nauczycieli bibliotek szkolnych Nauczycieli bibliotek szkolnych zapraszamy do korzystania z konsultacji metodycznych udzielanych przez nauczycieli bibliotekarzy Biblioteki Pedagogicznej w Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach oraz filii w Augustowie i Sejnach. Jednocześnie informujemy, że przyjmujemy grupy uczniowskie na zajęcia przygotowujące do korzystania z aparatu informacyjnego biblioteki. Zainteresowanych nauczycieli prosimy o indywidualny kontakt telefoniczny w celu ustalenia terminu i tematyki zajęć nr telefonu (87) w Zapraszamy również do udziału w grupie samokształceniowej nauczycieli bibliotekarzy z terenu powiatu sejneńskiego. FD-113 Grupa samokształceniowa nauczycieli bibliotekarzy z terenu powiatu sejneńskiego pogłębić wiadomości i umiejętności z zakresu bibliotekoznawstwa, rozbudować swój warsztat pracy, poznać różne formy pracy z młodym czytelnikiem, wymienić się doświadczeniami z innymi bibliotekarzami. nauczyciele bibliotekarze bibliotek szkolnych 5. Kierownik szkolenia Katarzyna Wiesława Urbańska grupa samokształceniowa/8 godzin (2 spotkania po 4 godz.) październik grudzień Prowadzący Zyta Boćwińska, Katarzyna Wiesława Urbańska 7. Odpłatność uczestnika bez odpłatności Informator opracował zespół redakcyjny w składzie: Jarosław Cezary Słabiński redakcja, opracowanie graficzne i skład komputerowy, Jolanta Kubrak korekta. 86

87 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach realizuje projekt innowacyjny w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki ICT w nauczaniu przedmiotów matematycznych i przyrodniczych w gimnazjach. Celem projektu jest wdrożenie w gimnazjach innowacyjnych rozwiązań programowych i metodycznych umożliwiających uczniom wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnej w procesie uczenia się przedmiotów matematycznych i przyrodniczych. W projekcie uczestniczy 200 uczniów klas drugich oraz 60 nauczycieli biologii, chemii, fizyki, geografii, informatyki i matematyki 10 gimnazjów z 5 powiatów województwa podlaskiego (augustowskiego, grajewskiego, sejneńskiego, suwalskiego i miasta Suwałki): Gimnazjum nr 4 w Augustowie, Gimnazjum nr 1 w Grajewie, Gimnazjum nr 3 w Grajewie, Gimnazjum w Radziłowie, Gimnazjum w Wąsoszu, Gimnazjum nr 2 w Sejnach, Gimnazjum w Słobódce, Gimnazjum nr 1 w Suwałkach, Gimnazjum nr 4 w Suwałkach i Gimnazjum nr 5 w Suwałkach. Produktami finalnymi projektu będą: poradnik dla nauczycieli i 100 scenariuszy lekcji, z wykorzystaniem ICT, programy szkoleń dla nauczycieli biologii, chemii, fizyki, geografii, informatyki i matematyki wraz z instrukcjami i materiałami edukacyjnymi, edukacyjna platforma e-learningowa CEN, będąca bazą materiałów, instrukcji i materiałów edukacyjnych dla nauczycieli, 10 szkolnych platform e-learningowych, zawierających materiały dydaktyczne. Od września 2012 r., nauczyciele będą testować kolejnych 50 scenariuszy z wykorzystaniem ICT, prowadząc według nich lekcje. Wraz z uczniami na zajęciach pozalekcyjnych z przedmiotów matematycznych i przyrodniczych będą tworzyć materiały dydaktyczne w postaci filmów, prezentacji multimedialnych oraz kart pracy i zamieszczać je na szkolnych platformach e-learningowych.

88 Zapraszamy na nasz portal internetowy Centrum Edukacji Nauczycieli Suwałki, ul. Mikołaja Reja 67B tel./fax: (87) ,