INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU
|
|
- Maciej Rogowski
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Karta Jakości Mobilności w obszarze aktualizacja: 30/03/2015
2 UWAGA: PRZED ROZPOCZĘCIEM WYPEŁNIANIA WNIOSKU NALEŻY GO ZAPISAĆ NA SWOIM KOMPUTERZE i dopiero wówczas rozpocząć jego wypełnianie. NIE wypełniaj formularza bezpośrednio w przeglądarce internetowej, gdyż nie działa on wtedy prawidłowo i UTRACISZ wynik swojej pracy Przy wypełnianiu wniosku należy pamiętać o poniższych zasadach. 1. W momencie: wpisywania numeru/numerów PIC do wniosku, składania ostatecznej wersji wniosku online musi być zapewniona stała łączność internetowa urządzenia (np. komputera), na którym wypełniany jest wniosek. 2. W przypadku potrzeby konsultacji treści wniosku pomiędzy partnerami konsorcjum, przed wysłaniem go pocztą elektroniczną, zaleca się spakowanie pliku (np. w formacie ZIP lub RAR). A. Informacje ogólne Jeżeli wnioskodawcą jest konsorcjum, należy to wyraźnie wskazać we wniosku oraz określić role, działania i cele każdego z członków konsorcjum. Celem konsorcjum jest ułatwienie realizacji działań mobilnościowych oraz zwiększenie ich jakości w stosunku do działań, które byłyby realizowane tylko przez jedną instytucję (np. szkołę zawodową). Instytucje wchodzące w skład konsorcjum powinny współpracować przy organizacji działań mobilnościowych oraz zwiększaniu swojego potencjału międzynarodowego. Połączone działania obejmują zazwyczaj wspólne zarządzanie działaniami mobilnościowymi pod kątem administracyjnym, umownym i finansowym, wspólny wybór i/lub przygotowanie uczestników i ich monitoring. W stosownych przypadkach członkowie konsorcjum powinni wspólnie odpowiadać za wybór firm przyjmujących, a następnie za dopasowanie ich do potrzeb i profilu indywidualnych uczestników. Konsorcjum może także pełnić rolę wspomagającą dla zagranicznych stażystów i kadry, odbywających mobilność w kraju, w którym konsorcjum się znajduje. Może to obejmować takie działania jak znalezienie organizacji przyjmującej czy, w razie konieczności, zapewnienie pomocy i wsparcia. Koordynator konsorcjum, ewentualnie wraz z inną/pośredniczącą organizacją, musi pełnić aktywną rolę w nawiązywaniu kontaktów z przedsiębiorstwami i wyszukiwaniu organizacji przyjmujących stażystów i kadrę, w propagowaniu tych działań, przekazywaniu informacji, itp. Każda organizacja wysyłająca pozostaje odpowiedzialna za jakość, program i uznanie działań mobilnościowych. Każdy członek konsorcjum jest zobowiązany podpisać umowę z koordynatorem
3 konsorcjum, w której zostaną określone role i zakresy odpowiedzialności, a także przyjęte ustalenia administracyjne i finansowe; w warunkach współpracy należy uzgodnić działania przygotowawcze, sposoby zapewnienia jakości i kontynuacji działań mobilnościowych. B. Informacje o wniosku Prosimy upewnić się, czy wypełnili Państwo należycie wszystkie pola. B.1. Narodowa Agencja organizacji wnioskującej [należy wybrać z listy PL01 (POLSKA)] C. Instytucja wnioskująca Prosimy upewnić się, czy wypełnili Państwo należycie wszystkie pola. Żeby rozpocząć proces wnioskowania, instytucja musi zarejestrować się w bazie ECAS oraz Portalu Uczestnika i systemie URF, aby otrzymać niezbędny dla przeprowadzenia procesu rejestracji numer identyfikacyjny PIC. Instrukcję znajdą Państwo na stronie C.1. Profil instytucji Prosimy wybrać prawidłowy profil Państwa instytucji. C.3. Cele, działania i doświadczenie instytucji Prosimy o krótkie przedstawienie Państwa organizacji oraz jej celów w zakresie mobilności transnarodowej, a także opisanie osób, które wezmą udział w mobilności. Prosimy wskazać cele programu Erasmus+, które Państwa organizacja realizuje, oraz wyjaśnić, co motywuje Państwa do ubiegania się o Kartę jakości mobilności. Ważne jest również przedstawienie struktury zarządzania, na której opiera się organizacja pobytów za granicą, w tym zasobów ludzkich (kadry i wolontariuszy), a także opisanie kompetencji osób odpowiedzialnych za zarządzanie mobilnością transnarodową oraz strategią umiędzynarodowienia. Czy mają Państwo biuro międzynarodowe / dział odpowiedzialny za organizację mobilności transnarodowych? Czy dysponują Państwo dokumentacją dotyczącą strategii międzynarodowej Państwa organizacji? Do wniosku mogą też Państwo dołączyć dokument przedstawiający strukturę organizacyjną Państwa instytucji. W przypadku gdy wnioskuje konsorcjum należy przedstawić plan współpracy w ramach grupy partnerskiej konsorcjum. Jeżeli wcześniej Państwa instytucja otrzymała certyfikat dla projektu mobilności Leonardo da Vinci, prosimy podać jego numer.
4 Jeżeli posiadają Państwo własne fundusze na organizację działań mobilnościowych, prosimy opisać sposób w jaki są wykorzystywane (liczba dofinansowanych działań i uczestników, którzy odbyli transnarodową mobilność). W sekcji Informacje ogólne i doświadczenie należy jak najpełniej opisać doświadczenie swojej organizacji w zakresie realizacji działań mobilnościowych w obszarze kształcenia i szkolenia zawodowego, w tym, jeśli dotyczy, wpływ certyfikatu dla projektu mobilności Leonardo da Vinci na umiędzynarodowienie działalności Państwa organizacji. H. Główne działania C.4. Przedstawiciel prawny Ze względów prawnych ważne jest, by tę sekcję wypełnić dokładnie i w całości. C.5. Osoba kontaktowa Prosimy podać dane głównej osoby wyznaczonej do kontaktów, odpowiedzialnej za działania mobilnościowe w Państwa organizacji. Organizacja partnerska W przypadku gdy wnioskuje konsorcjum, każda z organizacji wchodzących w jego skład lub konsorcjum jako całość muszą wykazać co najmniej 3 ukończone projekty mobilności w obszarze kształcenia i szkolenia zawodowego w ramach programu Uczenie się przez całe życie ( ) lub programu Erasmus+. Prosimy podać pełne dane każdej organizacji partnerskiej, wskazać ich role i w odpowiednich sekcjach wniosku szczegółowo opisać ich cele, działania i doświadczenie. Należy określić sposób współpracy i komunikacji w ramach grupy partnerskiej konsorcjum. Jeśli dotyczy, należy opisać sposób w jaki partnerzy konsorcjum będą wykorzystywać własne środki na organizację działań mobilnościowych i/lub w jaki sposób były one wykorzystywane dotychczas (m.in. liczba uczestników mobilności i ich profil). Należy jak najpełniej opisać doświadczenie organizacji partnerskich konsorcjum w zakresie realizacji działań mobilnościowych w obszarze kształcenia i szkolenia zawodowego. Jeżeli wcześniej instytucja partnerska otrzymała certyfikat dla projektu mobilności Leonardo da Vinci, prosimy podać jego numer. Prosimy o podanie pełnych danych przedstawiciela prawnego każdej instytucji partnerskiej konsorcjum. Do wniosku należy załączyć też niezbędne pełnomocnictwa (mandates) dla koordynatora konsorcjum. D. Strategia i doświadczenie D.1. Misja i europejska strategia umiędzynarodowienia W przypadku, gdy wnioskuje konsorcjum, do wniosku należy załączyć dokument przedstawiający europejską strategię umiędzynarodowienia dla każdej instytucji partnerskiej konsorcjum.
5 Do wniosku należy załączyć dokument, w którym przedstawiona jest w pełni strategia umiędzynarodowienia działalności Państwa organizacji, w tym szczegółowy opis Państwa podejścia do realizacji mobilności transnarodowej oraz celów w tym zakresie. Jeżeli wnioskuje konsorcjum, należy podać w/w informacje dla każdej organizacji wchodzącej w skład konsorcjum oraz załączyć dokument przedstawiający strategię umiędzynarodowienia działalności każdej z instytucji wchodzących w skład konsorcjum. Mogą Państwo załączyć dokument/dokumenty już istniejące, będące w posiadaniu Państwa organizacji i organizacji partnerskich, lub opracować nowy dokument specjalnie na potrzeby wniosku. Należy jednak mieć na uwadze drugie kryterium przyznania Karty jakości mobilności, przedstawione w Zaproszeniu do składania wniosków, i zadbać, aby odnosiło się do wszystkich organizacji członkowskich konsorcjum. Prosimy opisać wizję i cele strategiczne Państwa instytucji związane z działaniami mobilnościowymi oraz plan działania w tym zakresie. Prosimy wskazać inne działania i projekty, oprócz tych dotyczących mobilności w obszarze kształcenia i szkolenia zawodowego, oraz opisać inne sposoby rozwijania międzynarodowego wymiaru działalności Państwa instytucji (np. krajowe strategie dotyczące umiędzynarodowienia w obszarze kształcenia i szkolenia zawodowego czy nauki języków). Przedstawiona strategia powinna zapewniać trwałe umiędzynarodowienie na poziomie europejskim, uwzględniające wysokiej jakości działania mobilnościowe powiązane o ile to możliwe ze ścieżką kształcenia osób uczących się. W tym miejscu należy ponadto przedstawić jakościowe zarządzanie działaniami mobilnościowymi, a także własne zasoby wykorzystywane w celu rozwijania i propagowania transnarodowych mobilności. Wskazówki pomocne do opracowania takich strategii oraz narzędzie umożliwiające sprawdzenie, na jakim etapie Państwa organizacja znajduje się w tym procesie, znajdą Państwo na stronach: The Quality and Impact Scan (QIS) jest narzędziem, które pomaga instytucjom działającym w obszarze kształcenia i szkolenia zawodowego określić etap umiędzynarodowienia, na jakim się znajdują. Narzędzie ma również na celu pomoc w dalszym rozwijaniu strategii umiędzynarodowienia. Jest to przydatny przewodnik strategicznego planowania współpracy międzynarodowej. E. Realizacja działań mobilnościowych w przeszłości i obecnie W przypadku, gdy wnioskuje konsorcjum, należy przedstawić informacje odnoszące się do wszystkich organizacji partnerskich konsorcjum.
6 E.1. Informacje ogólne: wcześniejsze i obecne działania Prosimy podać informacje dotyczące minimum trzech projektów mobilności zrealizowanych przez Państwa organizację w ramach programu Leonardo da Vinci lub Erasmus+, co stanowi wymóg formalny ubiegania się o Kartę jakości mobilności. Należy podać numery i tytuły projektów. Organizacja wnioskująca indywidualnie, musi obowiązkowo udowodnić realizację minimum trzech projektów. W przypadku konsorcjum, każda z organizacji wchodzących w jego skład lub konsorcjum jako całość, muszą wykazać co najmniej trzy ukończone projekty mobilności w obszarze kształcenia i szkolenia zawodowego. Na przykład: konsorcjum składające się z czterech organizacji partnerskich, które wcześniej nie współpracowały ze sobą w ramach konsorcjum, muszą wykazać min. 12 zrealizowanych projektów (4 organizacje x 3 projekty każda). Ponadto, prosimy podać informacje na temat liczby projektów mobilności w obszarze kształcenia i szkolenia zawodowego, jakie zostały zrealizowane w ramach trzech ostatnich lat konkursowych programów Leonardo da Vinci lub Erasmus+. Prosimy określić średnią liczbę uczestników działań mobilnościowych w każdym roku oraz typy działań. Ponadto, należy opisać profil uczestników, podając, czy są oni uczniami szkoły zawodowej/technicznej, osobami uczącymi się w systemie dualnym, niedawnymi absolwentami czy pracownikami. Prosimy określić, jaki procent wszystkich uczniów Państwa instytucji objęty jest mobilnością edukacyjną. Jeśli dotyczy, prosimy opisać działania mobilnościowe zrealizowane w ramach innych programów/projektów. E.2. Kwestie organizacyjne i zarządzanie jakości przyszłych działań mobilnościowych Istotnym elementem wniosku jest szczegółowe opisanie, jak zamierzają Państwo zarządzać działaniami mobilnościowymi. Jest to ważne, ponieważ działania mobilnościowe dobrej jakości można osiągnąć jedynie dzięki odpowiedniemu zarządzaniu jakością całego projektu. W związku z tym, aby otrzymać Kartę jakości mobilności, konieczne jest przedstawienie, jak zamierzają Państwo zarządzać pełnym cyklem mobilności, począwszy od przygotowania po kontynuację głównych działań. Oznacza to de facto zobowiązanie do zapewnienia jakości, bez którego Państwa organizacja nie może otrzymać Karty jakości mobilności. Z tego powodu muszą Państwo wyjaśnić, jak zarządzają Państwo mobilnością w swojej organizacji/ swoich organizacjach oraz opisać podejście do kwestii praktycznych, takich jak: organizacja podróży, utrzymanie, ubezpieczenie, ubezpieczenie społeczne, ubezpieczenie, itp. W przypadku dużego zainteresowania udziałem w mobilnościach, prosimy przedstawić jasny i przejrzysty proces wyboru uczestników, w tym poszczególne etapy naboru oraz kryteria, jakie Państwo stosują w celu ostatecznego wyboru uczestników. Należy wskazać, czy mobilność obejmuje najbardziej zdolnych uczniów, czy też tych słabszych, np. mających trudności w nauce lub o mniejszych szansach. Prosimy określić w przybliżeniu typ uczestników, jakich planują Państwo wysłać za granicę. Ich przygotowywanie ma niezwykle istotne znaczenie dla zapewnienia odpowiedniej jakości działań mobilnościowych. Prosimy zatem opisać działania przygotowawcze, jakie zostaną zorganizowane
7 dla uczestników, zarówno te dotyczące konkretnej dziedziny czy specyficznych zadań, jak i o charakterze językowym, międzykulturowym, psychologicznym, itp. Jeżeli w projekcie przewidziany jest udział uczestników o specjalnych potrzebach lub mniejszych szansach, czy to z przyczyn społeczno-ekonomicznych, czy ze względu na inne czynniki, prosimy opisać sposób Państwa postępowania w celu umożliwienia tym osobom udziału w działaniach mobilnościowych. Należy ponadto opisać w jaki sposób monitorują Państwo działania mobilnościowe w celu zapewnienia jak najwyższej jakości staży oraz dostępu uczestników do kanałów komunikacji podczas ich pobytu za granicą. W czasie pobytu uczestników za granicą należy także zapewnić im wsparcie lub doradztwo (mentoring), tak by mieli oni możliwość zwrócić się do osoby kompetentnej z pytaniami o charakterze zawodowym lub osobistym. W tej sekcji należy również wyjaśnić czy planują Państwo z młodszymi uczestnikami lub osobami o specjalnych potrzebach wysłać za granicę osoby towarzyszące. W sekcji dotyczącej efektów uczenia się należy wskazać, w jaki sposób uznaje się efekty uczenia się uzyskane podczas pobytów za granicą - za pomocą takich narzędzi jak ECVET, Europass lub w inny sposób. Należy opisać sposób, w jaki zawierane są umowy z organizacjami przyjmującymi, a w przypadku wykorzystania systemu ECVET Porozumienia o Partnerstwie. Ponadto należy wyjaśnić, jak wybierane są organizacje przyjmujące i jak sporządzane są Porozumienia o Programie Zajęć z uwzględnieniem wymaganych efektów uczenia się. W tym celu różne formy/metody współpracy powinny być wykorzystane i szczegółowo opisane w tej sekcji. Prosimy także opisać procedury oceny wykorzystywane do zatwierdzania i uznawania efektów uczenia się. Czy uznaje się także efekty uczenia się osiągnięte w drodze uczenia się poza formalnego i nieformalnego? Czy uwzględnia się nieplanowane, ale osiągnięte efekty uczenia się? Prosimy opisać, jak to przebiega i przedstawić plany przyszłego rozwoju w tym zakresie. Na koniec należy dokładnie przedstawić najważniejsze osiągnięcia w Państwa dotychczasowych projektach oraz ich wpływ. Prosimy opisać działania upowszechniające rezultaty projektów, a także procedury ewaluacji, które Państwo stosują aby ocenić czy mobilność transnarodowa przyniosła spodziewane rezultaty oraz śledzić rozwój uczestników po zakończeniu mobilności. Należy również wyjaśnić w jaki sposób wykorzystywane są wyniki ewaluacji dla podnoszenia jakości działań mobilnościowych. Jeśli dotyczy, prosimy, aby wskazali Państwo osiągnięcia związane z certyfikatem dla projektu mobilności Leonardo da Vinci i jego wpływ na działania mobilnościowe. F. Dalszy rozwój W przypadku, gdy wnioskuje konsorcjum, należy przedstawić informacje odnoszące się do wszystkich organizacji partnerskich konsorcjum. W tym miejscu należy opisać długookresową strategię rozwoju instytucji oraz przewidywane zmiany. Należy przedstawić planowane liczby wyjazdów na staż/szkolenie w projektach, jakie
8 będą realizowane w ramach pięciu kolejnych konkursów ( ), z rozbiciem na szacowaną liczbę osób uczących się oraz kadrę. Prosimy podać, czy będą Państwo korzystać jedynie ze środków finansowych programu Erasmus+ czy też dysponują Państwo własnymi zasobami lub środkami z krajowych bądź innych programów. Uwaga! W przypadku mobilności planowanych w przyszłości wymagany jest rozsądny szacunek. Rzeczywista liczba mobilności, na którą zostaną przyznane środki, zostanie określona po złożeniu przez Państwa wniosku projektowego w ramach konkursów w kolejnych latach oraz po jego ocenie. G. Lista kontrolna Przed złożeniem wniosku prosimy się upewnić, że spełnia on kryteria formalne i sprawdzić czy załączone zostały wszystkie stosowne dokumenty. H. Uwaga o ochronie danych W tej sekcji znajdą Państwo informacje na temat ochrony danych osobowych zawartych we wniosku. I. Oświadczenie Oświadczenie musi zostać podpisane przez osobę prawnie upoważnioną do zaciągania wiążących prawnie zobowiązań w imieniu organizacji wnioskującej. Po podpisaniu musi zostać zeskanowane i dołączone jako aneks do niniejszego wniosku. J. Załączniki Należy pamiętać, aby w tej sekcji załączyć do wniosku skany wszystkich niezbędnych dokumentów, ze szczególnym uwzględnieniem: strategii umiędzynarodowienia; pełnomocnictw (mandates) dla koordynatora konsorcjum w przypadku gdy wnioskuje konsorcjum; podpisanego Oświadczenia wnioskodawcy. Do wniosku można załączyć również schemat organizacyjny organizacji jeśli dotyczy. K. Złożenie wniosku Przed złożeniem i wysłaniem wniosku drogą elektroniczną (za pomocą przycisku Złóż i prześlij online ), należy sprawdzić jego poprawność i zatwierdzić go. Tylko ostateczna wersja wniosku powinna zostać przesłana drogą elektroniczną do Narodowej Agencji. W przypadku wystąpienia problemów technicznych związanych z wypełnianiem i składaniem wniosku online, prosimy o kontakt z Narodową Agencją za pośrednictwem adresu eforms@erasmusplus.org.pl
KOMISJA EUROPEJSKA ZAPROSZENIE - EAC/A03/2014. Karta jakości w obszarze kształcenia i szkolenia zawodowego w ramach program Erasmus+ na lata 2015-2020
KOMISJA EUROPEJSKA ZAPROSZENIE - EAC/A03/2014 Karta jakości w obszarze kształcenia i szkolenia zawodowego w ramach program Erasmus+ na lata 2015-2020 Część II Formularz wniosku, kryteria oceny i zasady
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 1 (KA1) Mobilność uczniów i kadry aktualizacja: 17/02/2015 UWAGA: PRZED ROZPOCZĘCIEM WYPEŁNIANIA WNIOSKU NALEŻY GO ZAPISAĆ
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe. Akcja 1 (KA103) Mobilność edukacyjna z krajami programu
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Akcja 1 (KA103) Mobilność edukacyjna z krajami programu 14/01/2015 UWAGA: PRZED ROZPOCZĘCIEM WYPEŁNIANIA WNIOSKU NALEŻY GO ZAPISAĆ NA SWOIM KOMPUTERZE
INSTRUKCJA TECHNICZNA WYPEŁNIANIA WNIOSKU. Erasmus+ Edukacja dorosłych. Akcja 1 (KA1) Mobilność kadry edukacji dorosłych
INSTRUKCJA TECHNICZNA WYPEŁNIANIA WNIOSKU Erasmus+ Edukacja dorosłych Akcja 1 (KA1) Mobilność kadry edukacji dorosłych aktualizacja: 05/03/2014 UWAGA: PRZED ROZPOCZĘCIEM WYPEŁNIANIA WNIOSKU NALEŻY GO ZAPISAĆ
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe. Akcja 1 (KA107) Mobilność edukacyjna z krajami partnerskimi
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Akcja 1 (KA107) Mobilność edukacyjna z krajami partnerskimi 14/01/2015 UWAGA: PRZED ROZPOCZĘCIEM WYPEŁNIANIA WNIOSKU NALEŻY GO ZAPISAĆ NA SWOIM
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU. Erasmus+ Młodzież. Akcja 1 (KA1) Mobilność edukacyjna Wniosek o Akredytację dla organizacji Wolontariatu Europejskiego
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU Erasmus+ Młodzież Akcja 1 (KA1) Mobilność edukacyjna Wniosek o Akredytację dla organizacji Wolontariatu Europejskiego aktualizacja: 21/02/2014 UWAGA: PRZED ROZPOCZĘCIEM WYPEŁNIANIA
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU. Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe. Akcja 1 (KA1) Mobilność uczniów i kadry
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 1 (KA1) Mobilność uczniów i kadry aktualizacja: 04/03/2014 UWAGA: PRZED ROZPOCZĘCIEM WYPEŁNIANIA WNIOSKU NALEŻY GO ZAPISAĆ
KARTA JAKOŚCI MOBILNOŚCI W OBSZARZE KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ZAWODOWEGO
KARTA JAKOŚCI MOBILNOŚCI W OBSZARZE KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ZAWODOWEGO Zasady wnioskowania o Kartę jakości mobilności w obszarze kształcenia i szkolenia zawodowego - konkurs 2017 Izabela Laskowska KONTEKST:
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU. Erasmus+ Edukacja szkolna. Akcja 1 (KA1) Mobilność kadry edukacji szkolnej
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU Erasmus+ Edukacja szkolna Akcja 1 (KA1) Mobilność kadry edukacji szkolnej aktualizacja: 14/01/2015 UWAGA: PRZED ROZPOCZĘCIEM WYPEŁNIANIA WNIOSKU NALEŻY GO ZAPISAĆ NA SWOIM
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU. Erasmus+ Młodzież. Akcja 1 (KA1) Mobilność edukacyjna
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU Erasmus+ Młodzież Akcja 1 (KA1) Mobilność edukacyjna aktualizacja: 9/09/2014 UWAGA: PRZED ROZPOCZĘCIEM WYPEŁNIANIA WNIOSKU NALEŻY GO ZAPISAĆ NA SWOIM KOMPUTERZE i dopiero
Projekty mobilności kadry edukacji szkolnej
Projekty mobilności kadry edukacji szkolnej Dzięki projektom mobilności szkoły mogą zaoferować swoim nauczycielom i pozostałej kadrze pedagogicznej możliwości i zachęty w zakresie zdobywania nowych kompetencji
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU. Erasmus+ Młodzież. Akcja 3 (KA3) Rozwój polityki młodzieżowej
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU Erasmus+ Młodzież Akcja 3 (KA3) Rozwój polityki młodzieżowej aktualizacja: 09/01/2015 UWAGA: PRZED ROZPOCZĘCIEM WYPEŁNIANIA WNIOSKU NALEŻY GO ZAPISAĆ NA SWOIM KOMPUTERZE
INSTRUKCJA TECHNICZNA WYPEŁNIANIA WNIOSKU. Erasmus+ Edukacja dorosłych. Akcja 1 (KA1) Mobilność kadry edukacji dorosłych
INSTRUKCJA TECHNICZNA WYPEŁNIANIA WNIOSKU Erasmus+ Edukacja dorosłych Akcja 1 (KA1) Mobilność kadry edukacji dorosłych 15/01/2015 UWAGA: PRZED ROZPOCZĘCIEM WYPEŁNIANIA WNIOSKU NALEŻY GO ZAPISAĆ NA SWOIM
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 1 Mobilność osób uczących się i kadry aktualizacja: 16/12/2015 2 UWAGA: PRZED ROZPOCZĘCIEM WYPEŁNIANIA WNIOSKU, NALEŻY GO
Program Erasmus + Kształcenie i szkolenia zawodowe
Program Erasmus + Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 2 Partnerstwa Strategiczne Zasady formalne i kryteria jakościowe Warszawa, 18 lutego 2015 Wnioskowanie niezbędne kroki Zapoznanie z Przewodnikiem
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU. Erasmus+ Edukacja szkolna. Akcja 1 (KA1) Mobilność kadry edukacji szkolnej
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU Erasmus+ Edukacja szkolna Akcja 1 (KA1) Mobilność kadry edukacji szkolnej aktualizacja: 18/02/2014 UWAGA: PRZED ROZPOCZĘCIEM WYPEŁNIANIA WNIOSKU NALEŻY GO ZAPISAĆ NA SWOIM
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 1 Mobilność osób uczących się i kadry Konkurs 2017 aktualizacja: 23/11/2016 2 UWAGA: PRZED ROZPOCZĘCIEM WYPEŁNIANIA WNIOSKU,
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU. Erasmus+ Młodzież. Akcja 1 (KA1) Mobilność edukacyjna
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU Erasmus+ Młodzież Akcja 1 (KA1) Mobilność edukacyjna aktualizacja: 7/12/2015 UWAGA: PRZED ROZPOCZĘCIEM WYPEŁNIANIA WNIOSKU NALEŻY GO ZAPISAĆ NA SWOIM KOMPUTERZE i dopiero
JAK POPRAWNIE NAPISAĆ I ZŁOŻYĆ WNIOSEK?
JAK POPRAWNIE NAPISAĆ I ZŁOŻYĆ WNIOSEK? Partnerstwa strategiczne dla szkolnictwa wyższego - konkurs 2018 23 października 2017 NAJSŁABSZE ELEMENTY WNIOSKÓW Znaczenie projektu Analiza potrzeb Cele projektu
Podstawowe kroki wnioskowania
Podstawowe kroki wnioskowania Procedura oceny Kryteria oceny Ogólne wskazówki Wnioskowanie niezbędne kroki Zapoznanie z Przewodnikiem po Programie Erasmus+ na rok 2015 Sprawdzenie, czy projekt spełnia
Erasmus+ Edukacja szkolna. Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji szkolnej konkurs 2015
Erasmus+ Edukacja szkolna Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji szkolnej konkurs 2015 Akcja 1 MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA Mobilność kadry edukacji szkolnej (KA 101) Akcja KA1 Mobilność edukacyjna Mobilność
AKCJA 1. STAŻE I PRAKTYKI ZAGRANICZNE DLA UCZNIÓW I KADRY KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO. Warszawa, 11 stycznia 2017 r.
AKCJA 1. STAŻE I PRAKTYKI ZAGRANICZNE DLA UCZNIÓW I KADRY KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO Warszawa, 11 stycznia 2017 r. STRUKTURA PROGRAMU ERASMUS+ (SEKTORY) UCZESTNICY PROGRAMU ERASMUS+ Kraje uczestniczące w programie
PREZENTACJA FORMULARZA WNIOSKU
PREZENTACJA FORMULARZA WNIOSKU Konkurs 2018 Małgorzata Członkowska-Naumiuk, Narodowa Agencja programu Erasmus+ SKŁADANIE WNIOSKÓW JAK I GDZIE? Wnioski składane są do Narodowej Agencji kraju, w którym siedzibę
www.erasmusplus.org.pl Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Mobilność uczniów Dzięki tej akcji osoby uczące się zawodu mogą zdobywać praktyczne doświadczenie i podwyższać swoje umiejętności językowe, korzystając
Uwaga! Poniższy dokument jest dokumentem pomocniczym do wypełniania wniosku. Należy go stosować łącznie z Instrukcją wypełniania wniosku.
Uwaga! Poniższy dokument jest dokumentem pomocniczym do wypełniania wniosku. Należy go stosować łącznie z Instrukcją wypełniania wniosku. Sprawdź, czy wskazana data terminu złożenia wniosku odpowiada terminowi
Niniejszy formularz raportu służy wyłącznie do testowania przez Komisję Europejską / Narodowe Agencje. Proszę nie rozpowszechniać!
Niniejszy formularz raportu służy wyłącznie do testowania przez Komisję Europejską / Narodowe Agencje. Proszę nie rozpowszechniać! A. INFORMACJE OGÓLNE ŚRODOWISKO: ACC Prosimy o wypełnienie, podpisanie
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU. Erasmus+ Edukacja dorosłych. Akcja 1 (KA1) Mobilność kadry edukacji dorosłych
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU Erasmus+ Edukacja dorosłych Akcja 1 (KA1) Mobilność kadry edukacji dorosłych 15/12/2016 UWAGA: PRZED ROZPOCZĘCIEM WYPEŁNIANIA WNIOSKU NALEŻY GO ZAPISAĆ NA SWOIM KOMPUTERZE
www.erasmusplus.org.pl Współpraca na rzecz innowacji i dobrych praktyk (KA 2) ECVET Europejski system akumulowania i przenoszenia osiągnięć w kształceniu i szkoleniu zawodowym (ECVET European Credit System
Spotkanie dla beneficjentów programu Erasmus+ sektor: Szkolnictwo wyższe sektor: Kształcenie i szkolenia zawodowe
Spotkanie dla beneficjentów programu Erasmus+ sektor: Szkolnictwo wyższe sektor: Kształcenie i szkolenia zawodowe Jakość praktyk/ staży w programie Erasmus+ Warszawa, 21 października 2014 Karta Erasmusa
Zasadniczym celem programu jest przyczynienie się do:
ERASMUS+ Zasadniczym celem programu jest przyczynienie się do: spełnienia celów strategii europejskich w obszarze edukacji, w tym zwłaszcza strategii Edukacja i szkolenia 2020, rozwoju krajów partnerskich
Erasmus+ Formularz wniosku. Konkurs: 2014. Mobilność edukacyjna. A. Informacje ogólne. B. Informacje o projekcie. B.1. Dane identyfikacyjne projektu
A. Informacje ogólne Niniejszy formularz wniosku składa się z następujących głównych części: - Informacje o projekcie: w tej części należy podać podstawowe informacje dotyczące projektu, jaki zostanie
Erasmus+ Formularz wniosku. Konkurs: 2014. Mobilność edukacyjna. A. Informacje ogólne. B. Informacje o projekcie. B.1. Dane identyfikacyjne projektu
A. Informacje ogólne Niniejszy formularz wniosku składa się z następujących głównych części: - Informacje o projekcie: w tej części należy podać podstawowe informacje dotyczące projektu, jaki zostanie
Prezentacja formularza wniosku o Partnerstwa strategiczne w dziedzinie szkolnictwa wyższego Konkurs 2015
Prezentacja formularza wniosku o Partnerstwa strategiczne w dziedzinie szkolnictwa wyższego Konkurs 2015 Anna Bielecka Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Składanie wniosków jak, gdzie, kiedy? Termin składania
FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI
FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe aktualizacja: 18/03/2014 1. ILE WNIOSKÓW MOŻE ZŁOŻYĆ JEDNA INSTYTUCJA DO AKCJI 1 W SEKTORZE KSZTAŁCENIA I SZKOLEŃ ZAWODOWYCH? CZY BĘDĄ
( ) techniczny ( ) rolniczy ( ) ekonomiczny ( ) prawo i administracja ( ) matematyczno-przyrodniczy ( ) medycyna ( ) inny (jaki?)
Nr projektu: 1 KRAJOWA AGENCJA PROGRAMU LEONARDO DA VINCI PROGRAM LEONARDO DA VINCI Faza II PROJEKTY WYMIAN I STAŻY Raport beneficjenta W związku z koniecznością gromadzenia informacji od uczestników programu
REKOMENDACJE DLA WNIOSKODAWCÓW
REKOMENDACJE DLA WNIOSKODAWCÓW KARTA JAKOŚCI MOBILNOŚCI Warszawa, 8 kwietnia 2019 Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Wniosek dość trudny! dla wnioskodawców, by przygotować dobry wniosek i strategię
REKOMENDACJE DLA WNIOSKODAWCÓW
REKOMENDACJE DLA WNIOSKODAWCÓW Karta jakości mobilności Warszawa, 6 kwietnia 2017 Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Wniosek dość trudny! dla wnioskodawców, by przygotować dobry wniosek i strategię
-ogólna charakterystyka i zasady finansowania
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Projekty partnerskie Leonardo da Vinci -ogólna charakterystyka i zasady finansowania Projekty partnerskie LdV (1)
Rozliczenie końcowe projektu na podstawie obsługi systemu Mobility Tool+
Rozliczenie końcowe projektu na podstawie obsługi systemu Mobility Tool+ Projekt Ponadnarodowa mobilność uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego konkurs 2017 Warszawa, 14 grudnia 2018 r.
INSTRUKCJA SKŁADANIA RAPORTU KOŃCOWEGO. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe
INSTRUKCJA SKŁADANIA RAPORTU KOŃCOWEGO Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Akcja 2 (KA2) umowa 2014 Partnerstwa strategiczne Wersja 1 z 07/09/2016 Spis treści FORMULARZ RAPORTU... 3 1. Informacje o projekcie...
PREZENTACJA FORMULARZA WNIOSKU
PREZENTACJA FORMULARZA WNIOSKU Partnerstwa strategiczne dla szkolnictwa wyższego - konkurs 2017 WEBINARIUM SKŁADANIE WNIOSKÓW JAK I GDZIE? Wnioski składane są do Narodowej Agencji kraju, w którym siedzibę
Umowa pomiędzy beneficjentem a uczestnikiem
Umowa pomiędzy beneficjentem a uczestnikiem Projekt Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilność kadry kształcenia zawodowego finansowany ze środków Europejskiego Funduszu
Sprawdź, czy wskazana data terminu złożenia wniosku odpowiada terminowi składania wniosku na który składasz projekt.
Sprawdź, czy wskazana data terminu złożenia wniosku odpowiada terminowi składania wniosku na który składasz projekt. Wskaż daty rozpoczęcia i zakończenia projektu. Chodzi o daty, w ramach których odbędą
Program Operacyjny Kapitał Ludzki
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Operacyjny Kapitał Ludzki Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów instytucjonalnych Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
Niniejszy formularz raportu służy wyłącznie do testowania przez Komisję Europejską / Narodowe Agencje. Proszę nie rozpowszechniać!
Niniejszy formularz raportu służy wyłącznie do testowania przez Komisję Europejską / Narodowe Agencje. Proszę nie rozpowszechniać! A. INFORMACJE OGÓLNE ŚRODOWISKO: ACC Prosimy o wypełnienie, podpisanie
PREZENTACJA FORMULARZA WNIOSKU
PREZENTACJA FORMULARZA WNIOSKU Konkurs 2016 WEBINARIUM SKŁADANIE WNIOSKÓW JAK I GDZIE? Wnioski składane są do Narodowej Agencji kraju, w którym siedzibę ma instytucja koordynująca projekt Wnioski składane
ERASMUS+ 1 stycznia 2014 roku ruszy nowy program Unii Europejskiej ERASMUS+.
ERASMUS+ 1 stycznia 2014 roku ruszy nowy program Unii Europejskiej ERASMUS+. Będzie wspierał edukację, szkolenia, inicjatywy młodzieżowe oraz sportowe w całej Europie. Połączy w jedną całość 7 dotychczasowych
KOMISJA EUROPEJSKA ZAPROSZENIE - EAC/A03/2014
KOMISJA EUROPEJSKA ZAPROSZENIE - EAC/A03/2014 Karta jakości w obszarze kształcenia i szkolenia zawodowego na lata 2015-2020 w ramach programu Erasmus+ Część I 1. Wprowadzenie, informacje dodatkowe i cele
Konkurs: 2014. Dialog z zainteresowanymi stronami (interesariuszami) i promowanie polityki
A. Informacje ogólne Niniejszy formularz wniosku składa się z następujących głównych części: - Informacje o projekcie: w tej części należy podać podstawowe informacje na temat projektu, jaki zostanie złożony
Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Projekty mobilności Sprawozdawczość Raportowanie działań Raporty cząstkowe Sprawozdawczość
Uwaga! Poniższy dokument jest dokumentem pomocniczym do wypełniania wniosku. Należy go stosować łącznie z Instrukcją wypełniania wniosku.
Uwaga! Poniższy dokument jest dokumentem pomocniczym do wypełniania wniosku. Należy go stosować łącznie z Instrukcją wypełniania wniosku. Sprawdź, czy wskazana data odpowiada AKTUALNEMU terminowi składania
Wspierająca rola ECVET w zapewnieniu jakości mobilności edukacyjnej Warszawa 11 grudnia 2014 r. Krzysztof Świerk Zespół Ekspertów ECVET
Wspierająca rola ECVET w zapewnieniu jakości mobilności edukacyjnej Warszawa 11 grudnia 2014 r. Projekty zrealizowane w ramach LLP Leonardo da Vinci w Zespole Szkół Technicznych w Turku w latach 2010-2014
MOBILITY TOOL+ Projekt Ponadnarodowa mobilność uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego Konkurs 2017
MOBILITY TOOL+ Projekt Ponadnarodowa mobilność uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego Konkurs 2017 Mobility Tool+: system internetowy służący do raportowania działań w projekcie, umożliwia
Umowa pomiędzy beneficjentem a uczestnikiem
Umowa pomiędzy beneficjentem a uczestnikiem Projekt Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilność kadry kształcenia zawodowego finansowany ze środków Europejskiego Funduszu
ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci
ERASMUS+ PROGRAM KOMISJI EUROPEJSKIEJ, KTÓRY ZASTĄPIŁ M.IN. PROGRAMY UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE I MŁODZIEŻ W DZIAŁANIU. Leonardo da Vinci 2007-2013 Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe 2014-2020
UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE
UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE Program Kategoria akcji Akcja Cele i opis akcji COMENIUS MOBILNOŚĆ Wyjazdy Indywidualne Uczniów Comeniusa Akcja Wyjazdy Indywidualne Uczniów Comeniusa daje uczniom szkół średnich
SYSTEM ONLINE FRSE INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA APLIKACJI DO PROJEKTU PONADNARODOWA MOBILNOŚĆ UCZNIÓW
SYSTEM ONLINE FRSE INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA APLIKACJI DO PROJEKTU PONADNARODOWA MOBILNOŚĆ UCZNIÓW Formularz wniosku powinien zostać złożony w systemie www.online.frse.org.pl wraz z załącznikami, wskazanymi
DLA ORGANIZACJI SPOZA SEKTORA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO
INFORMACJE DLA ORGANIZACJI SPOZA SEKTORA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO aktualizacja: kwiecień 2018 r. SPIS TREŚCI Jak wziąć udział w programie Erasmus+?... 3 Przyjmowanie zagranicznych studentów na praktyki...
Zasady przystępowania do programu Leonardo da Vinci projekty mobilności IVT, PLM & VETPRO. Warszawa, 30 listopada 2012 r.
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Zasady przystępowania do programu Leonardo da Vinci projekty mobilności IVT, PLM & VETPRO Warszawa, 30 listopada
UMOWA POMIĘDZY BENEFICJENTEM A UCZESTNIKIEM
UMOWA POMIĘDZY BENEFICJENTEM A UCZESTNIKIEM Ponadnarodowa mobilność uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego realizowana ze środków PO WER na zasadach Programu Erasmus+ sektor Kształcenie
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU. Erasmus+ Młodzież. Akcja 2 (KA2) Partnerstwa Strategiczne
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU Erasmus+ Młodzież Akcja 2 (KA2) Partnerstwa Strategiczne aktualizacja: 09/09/2014 Uwagi ogólne Przed rozpoczęciem wypełniania wniosku należy go zapisać na swoim komputerze
FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI. Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 1 Mobilność Konkurs 2017
FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 1 Mobilność Konkurs 2017 aktualizacja: 23/11/2016 2 SPIS TREŚCI: 1. Ile wniosków może złożyć jedna instytucja do Akcji 1 w sektorze
INSTRUKCJA SKŁADANIA RAPORTU KOŃCOWEGO. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe. Akcja 2 (KA2) Partnerstwa strategiczne Wersja z r.
INSTRUKCJA SKŁADANIA RAPORTU KOŃCOWEGO Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Akcja 2 (KA2) Partnerstwa strategiczne Wersja z 4.10.2017 r. Spis treści FORMULARZ RAPORTU... 3 1. Informacje o projekcie... 3 2. Streszczenie
ZAPROSZENIE EAC/A05/2014
KOMISJA EUROPEJSKA ZAPROSZENIE EAC/A05/2014 Karta jakości mobilności w obszarze Kształcenia i Szkolenia Zawodowego na lata 2015-2020 w ramach programu Erasmus+ 1. Wprowadzenie Niniejsze zaproszenie opiera
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU. Erasmus+ Edukacja szkolna. Akcja 1 (KA1) Mobilność kadry edukacji szkolnej
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU Erasmus+ Edukacja szkolna Akcja 1 (KA1) Mobilność kadry edukacji szkolnej aktualizacja: 01/12/2015 UWAGA: PRZED ROZPOCZĘCIEM WYPEŁNIANIA WNIOSKU NALEŻY GO ZAPISAĆ NA SWOIM
AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego
AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego CELE Rozwój oraz wdrażanie innowacyjnych rozwiązań i praktyk w obszarze edukacji pozaformalnej młodzieży i osób pracujących
Uwaga! Poniższy dokument jest dokumentem pomocniczym do wypełniania wniosku. Należy go stosować łącznie z Instrukcją wypełniania wniosku.
Uwaga! Poniższy dokument jest dokumentem pomocniczym do wypełniania wniosku. Należy go stosować łącznie z Instrukcją wypełniania wniosku. Sprawdź, czy wskazana data odpowiada AKTUALNEMU terminowi składania
Konkurs EDUinspiracje 2011 Konkurs na najlepszy projekt programu Uczenie się przez całe życie pod hasłem Mobilność od juniora do seniora
Konkurs EDUinspiracje 2011 Konkurs na najlepszy projekt programu Uczenie się przez całe życie pod hasłem Mobilność od juniora do seniora Regulamin konkursu I. Nazwa konkursu: Konkurs EDUinspiracje 2011
Informacje ogólne. Po raz pierwszy Erasmus+ oferuje unijne wsparcie na rzecz sportu.
ERASMUS+ E R A S M U S + Wspiera edukację, szkolenia, inicjatywy młodzieżowe oraz sportowe w całej Europie. Połączył w jedną całość 7 dotychczasowych programów: Uczenie się przez całe życie" i jego programy
Uwaga! Poniższy dokument jest dokumentem pomocniczym do wypełniania wniosku. Należy go stosować łącznie z Instrukcją wypełniania wniosku.
Uwaga! Poniższy dokument jest dokumentem pomocniczym do wypełniania wniosku. Należy go stosować łącznie z Instrukcją wypełniania wniosku. Sprawdź, czy wskazana data terminu złożenia wniosku odpowiada terminowi
Formularz raportu postępów i zasady oceny
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Formularz raportu postępów i zasady oceny Warszawa, 11 czerwca 2013 Plan wystąpienia Omówienie formularza raportu
1. W JAKIEJ FORMIE SKŁADANE SĄ WNIOSKI O DOFINANSOWANIE W KONKURSIE 2019?... 5
2 1. W JAKIEJ FORMIE SKŁADANE SĄ WNIOSKI O DOFINANSOWANIE W KONKURSIE 2019?... 5 2. CZY INSTYTUCJA WNIOSKUJĄCA O DOFINANSOWANIE PROJEKTU PARTNERSTW STRATEGICZNYCH MUSI BYĆ INSTYTUCJĄ SPECJALIZUJĄCĄ SIĘ
Erasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych.
program Komisji Europejskiej, który zastąpił m.in. program Uczenie się przez całe życie i program Młodzież w działaniu. Grundtvig 2007-2013 Erasmus+ Edukacja dorosłych 2014-2020 2007 r. 2014 r. Erasmus+
ZAPROSZENIE EAC/A02/2016
KOMISJA EUROPEJSKA ZAPROSZENIE EAC/A02/2016 Karta jakości mobilności w obszarze Kształcenia i Szkoleń Zawodowych na lata 2017-2020 w ramach programu Erasmus+ 1. Wprowadzenie Niniejsze zaproszenie opiera
Erasmus+ Formularz wniosku. Konkurs: 2014. Mobilność edukacyjna osób. A. Informacje ogólne. B. Informacje o projekcie
A. Informacje ogólne Niniejszy formularz wniosku składa się z następujących głównych części: - Informacje o projekcie: w tej części należy podać podstawowe informacje na temat projektu, jaki zostanie złożony
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU. Erasmus+ Młodzież. Akcja 2 (KA2) Partnerstwa Strategiczne
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU Erasmus+ Młodzież Akcja 2 (KA2) Partnerstwa Strategiczne aktualizacja: 20/03/2014 Uwagi ogólne Przed rozpoczęciem wypełniania wniosku należy go zapisać na swoim komputerze
EUROPASS - MOBILNOŚĆ. Krajowe Centrum Europass
EUROPASS - MOBILNOŚĆ Krajowe Centrum Europass CELE EUROPASS zapewnienie łatwiejszego rozpoznawania i uznawania umiejętności i kwalifikacji w poszczególnych krajach oraz na rynku pracy, zdobytych w ramach
FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI
FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI Erasmus+ Edukacja szkolna Mobilność kadry edukacji szkolnej konkurs wniosków 2017 aktualizacja: 14/12/2017 I. PYTANIA OGÓLNE... 3 1. Jaka może być maksymalna wysokość wnioskowanego
Kształcenie i szkolenia zawodowe
Kształcenie i szkolenia zawodowe Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił między innymi wcześniejsze programy sektorowe Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. Leonardo da Vinci
INSTRUKCJA WYPEŁNIENIA I ZŁOŻENIA FORMULARZA KONTRAKTOWEGO
INSTRUKCJA WYPEŁNIENIA I ZŁOŻENIA FORMULARZA KONTRAKTOWEGO Projekt Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilność kadry kształcenia zawodowego realizowany ze środków PO WER
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Krajowe Centrum Europass
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Krajowe Centrum Europass Europass jest Inicjatywą Komisji Europejskiej umożliwiającą każdemu obywatelowi Europy lepszą prezentację kwalifikacji i umiejętności zawodowych.
ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+
ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+ Akcja 1 Mobilność edukacyjna uczniów i kadry VET Akcja 2 Partnerstwa strategiczne VET AKCJA 1. MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA Staże zawodowe za granicą
Program Edukacja (MF EOG ) Working together for a green, competitive and inclusive Europe
Program Edukacja (MF EOG 2014-2021) Working together for a green, competitive and inclusive Europe PROGRAM EDUKACJA CEL I BUDŻET Zmniejszanie różnic ekonomicznych i społecznych w obrębie Europejskiego
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Krajowe Centrum Europass
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Krajowe Centrum Europass Europass jest Inicjatywą Komisji Europejskiej umożliwiającą każdemu obywatelowi Europy lepszą prezentację kwalifikacji i umiejętności zawodowych.
Uwaga! Poniższy dokument jest dokumentem pomocniczym do wypełniania wniosku. Należy go stosować łącznie z Instrukcją wypełniania wniosku.
Uwaga! Poniższy dokument jest dokumentem pomocniczym do wypełniania wniosku. Należy go stosować łącznie z Instrukcją wypełniania wniosku. Sprawdź, czy wskazana data odpowiada AKTUALNEMU terminowi składania
Europejski system przenoszenia i akumulowania osiągnięć w kształceniu i szkoleniu zawodowym (ECVET)
Europejski system przenoszenia i akumulowania osiągnięć w kształceniu i szkoleniu zawodowym (ECVET) Akumulowanie i przenoszenie osiągnięć Za każdym razem, gdy nauczymy się czegoś nowego i zostanie to potwierdzone,
INSTRUKCJA WYPEŁNIENIA I ZŁOŻENIA FORMULARZA KONTRAKTOWEGO
INSTRUKCJA WYPEŁNIENIA I ZŁOŻENIA FORMULARZA KONTRAKTOWEGO Projekt Ponadnarodowa mobilność uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz kadry kształcenia zawodowego realizowany ze środków PO WER na zasadach
PONADNARODOWA MOBILNOŚĆ UCZNIÓW
PONADNARODOWA MOBILNOŚĆ UCZNIÓW Najczęściej zadawane pytania Realizowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój IV Oś Priorytetowa Innowacje
Partnerstwa strategiczne w dziedzinie szkolnictwa wyższego ogólna charakterystyka. Małgorzata Członkowska-Naumiuk
Partnerstwa strategiczne w dziedzinie szkolnictwa wyższego ogólna charakterystyka Małgorzata Członkowska-Naumiuk Plan prezentacji Partnerstwo strategiczne cechy formalne projektu Projekty dotyczące jednego
PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA 2014-2020
PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA 2014-2020 ERASMUS+ Nowy program Unii Europejskiej na lata 2014-2020 Połączył w jedną całość 7 dotychczasowych programów: 2014 2020 E R
ERASMUS+ KORZYŚCI Dla instytucji: Indywidualne:
ERASMUS+ KORZYŚCI Dla instytucji: współpraca międzynarodowa wyjazdy wymiana dobrych praktyk i metod nauczania uatrakcyjnienie nauki języków obcych wzrost wiedzy i kompetencji nauczycieli wzrost prestiżu
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie. Informacje na temat programu Uczenie się przez całe Ŝycie
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Informacje na temat programu Uczenie się przez całe Ŝycie Narodowa Agencja w Polsce Program Uczenie się przez całe
Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:
Comenius Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Dwustronne Partnerskie Projekty Szkół Wielostronne Partnerskie Projekty Szkół Partnerskie Projekty
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY PROGRAM LEONARDO DA VINCI StaŜe zawodowe dla absolwentów, osób pracujących i poszukujących pracy (PLM) (fotografia) Absolwent Student Wydział ASP w Łodzi:... Kierunek studiów/specjalność...
Wskazówki dotyczące sposobu przygotowania i stosowania wzoru Porozumienia o programie praktyki (Learning Agreement for Traineeships)
Wskazówki dotyczące sposobu przygotowania i stosowania wzoru Porozumienia o programie praktyki (Learning Agreement for Traineeships) Wzór Porozumienia o programie praktyki (Learning Agreement for Traineeships
Realizacja systemu ECVET w projektach mobilności Leonardo da Vinci Warszawa 10 czerwca 2014 r. Krzysztof Świerk Zespół Ekspertów ECVET
Realizacja systemu ECVET w projektach mobilności Leonardo da Vinci Warszawa 10 czerwca 2014 r. Krzysztof Świerk Jednostki efektów uczenia się / efekty uczenia się wprowadzenie do pierwszej sesji warsztatowej
Erasmus+ Formularz wniosku. Konkurs: A. Informacje ogólne. B. Informacje o projekcie. B.1. Dane identyfikacyjne projektu. Mobilność edukacyjna
A. Informacje ogólne Niniejszy formularz wniosku składa się z następujących głównych części: - Informacje o projekcie: w tej części należy podać podstawowe informacje dotyczące projektu, jaki zostanie
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci projekty mobilności
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci projekty mobilności Sprawozdawczość Konkurs 2012 Kontrola i sprawozdawczość W trakcie
UMOWA FINANSOWA. Konkurs Warszawa, październik 2017
Konkurs 2017 Warszawa, październik 2017 KONTRAKTOWANIE 1. Złożenie Ankiety beneficjenta w systemie on-line FRSE data rozpoczęcia (najwcześniej 01.07.2017) i zakończenia projektu (najpóźniej 30.12.2019)