10DM IDI1-NT10 OPIS MIEJSCOWOSCI. A: Co warto zobaczyć, z czego słynie N.T? B: Z wikliny, chmielu to na pewno.
|
|
- Maja Pietrzak
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 10DM IDI1-NT10 OPIS MIEJSCOWOSCI A: Co warto zobaczyć, z czego słynie N.T? B: Z wikliny, chmielu to na pewno. A: Coś więcej mogłaby Pani powiedzieć na ten temat. B: N.T. to zagłębie wikliniarsko-chmielarskie. Jest muzeum chmielarstwa i wikliniarstwa, oddział tego muzeum jest w Szreniawie, to chyba jedyne tego typu muzeum w Polsce. Ze względu na to, że hoduje się wiklinę, są uprawy również chmielu, bardzo dużo zakładów wikliniarskich i koszykarskich. Kiedyś to były zakłady państwowe teraz sprywatyzowane. A: Ludzie się z tego utrzymują? B: Tak, ale już to tu trochę podupada, bo Browary korzystają teraz z syntetycznych, sprowadzanych z Zachodu komponentów. Jeszcze tak się dzieje na Lubelszczyźnie, tam ludzie żyją z wikliniarstwa. Jeśli chodzi o wiklinę, to N. T., leży na takim specyficznym terenie, gdzie są gleby chyba 4-5 klasy-jakieś słabe, jest ulokowany w niecce, na terenach podmokłych gdzie dobrze wiklina rośnie. Takim symbolem jest na rynku wielki kosz wiklinowy - rekord Guinesa sprzed ok. 2 lat, ze względu na wielkość, drugi taki-nieco mniejszy- jest w Stanach Zjednoczonych. A: Kto go zrobił B: U nas wikliniarze. Dosyć prężnie działają dla środowiska lokalnego, zwołują się, raz na jakiś czas podejmują inicjatywy połączone z regionalnym festynem wikliniarskim. Działa na naszym terenie taki artysta, zresztą z Poznania, Jędrzej Stępak, on był projektodawcą tego kosza. Są też inne spektakularne przejawy działalności wikliniarzy: muszla koncertowa z wikliny, deptak ozdobiony wikliną. To wyplatali ludzie z okolicznych zakładów. A: A oprócz wikliny, coś jeszcze znajduje się w N. T. B: Jest, fabryka narzędzi chirurgicznych-chiva, duży zakład, produkuje narzędzia metalowe chirurgiczne. Kiedyś był bardzo dużym zakładem, kiedyś zatrudniał ok. 4 tys. teraz może ok. 1 tysiąca. A: A jak to jest z życiem kulturalnym w N.T. jak to wygląda? B: Prężnie działa Ośrodek Kultury. Odbywa się co roku jarmark wikliniarski-wielka doroczna impreza, typowo jarmarkowa z gastronomią, z zespołami regionalnymi. Ludzie wystawiają wyroby, można tanio kupić, ludzie z całej Polski przyjeżdżają. Z lokalnych imprez odbywa się w Ośrodku Kultury Turniej Wsi w ramach koła gospodyń wiejskich-rywalizują o jakieś pieniężne nagrody. Ważną imprezą jest Big Bend Festiwal o zasięgu ogólnokrajowym i nie wiem czy nie europejskiem. To nasz Ośrodek kultury tez organizuje. Zaczyna to by taką prestiżową imprezą, na pewno jedną z ważniejszych w kraju. Jest jeszcze u nas kino, jest szkoła muzyczna pierwszego stopnia.
2 Są różne lokale, puby, zdominowane przez młodszą młodzież. Jest taki pub w takim grzybku koło parku, Pub7- tam się odbywają koncerty rockowe. A: Pod względem kulturalnym jest to prężne miasto? B: Myślę, że tak A: A jeśli chodzi o Nowotomyślan, w czym są oni specyficzni, czym się różnią od innych mieszkańców podobnych miasteczek B: Na pewno różnią się językiem, jak jeżdżę pociągiem to bardzo łatwo rozpoznać osoby ze Zbąszynia - dalej na zachód i z Opalenicy - to bliżej Poznania bo one specyficznie akcentują. Przypuszczam, że Nowotomyślanie też mają swój specyficzny akcent, którego niestety nie słyszę bo nim się też posługują. N.T jest czystym i zadbanym miastem. A: To wynika z tego, że sami mieszkańcy N.T. o nie dbają czy odgórnie jest dobrze zarządzane B: Odgórnie, być może to działa też bardziej mobilizująco na ludzi, ale bardziej odgórnie. Osiedla są zadbane, ja sama na takim mieszkam. Osiedle jest czyste, dużo zieleni, ciągle jakieś sprzątające ekipy chodzą. Ludzie mieli nawet pretensje, ze śmietniki są przebudowywane, ale są teraz znacznie bardziej estetyczne A: A jacy są mieszkańcy N.T. B: Trudno mi oceniać, bo ja tam mieszkam i żyje z tymi ludźmi. Są ludźmi na pewno gospodarnymi. Jest pewna grupa ludności, która przybyła po II wojnie światowej, są to tzw. Zabugole i ci ludzie są postrzegani jako najmniej gospodarni. Przybywali, objęli duże gospodarstwa poniemieckie i doprowadzili je do ruiny. Są patriotami lokalnymi, miastem antagonistą jest Grodzisk Wlkp.-to szczególnie było widoczne na meczach, ludzie z tych miast nie lubią się. INFO O RESPONDENCIE A: Pani pracuje w Poznaniu, mieszka w N.T. Jak to wygląda? B: Tak, mieszkam w N.T. jeszcze z rodzicami, pracuje w Poznaniu, dojeżdżam, mam nienormowany czas pracy. Ale dużo ludzi jeździ do poznania do pracy, to widać. Poznań nie wchodzi w grę głównie ze względów finansowych, nie stać mnie żeby się tu utrzymać. MAPA
3 STRUKTURA ISTOTNOSCI - ZMIANY W STRUKTURZE ISTOTNOSCI A: Przyglądając się mapie, czy któreś z tych celów kiedyś były mniej ważne, teraz są ważniejsze, kiedyś były ważniejsze, teraz są mniej ważne. B: To się na pewno z wiekiem zmienia. Takie rzeczy jak możliwość samorealizowania się, poszerzanie swojej wiedzy i kwalifikacji kiedyś były mniej ważne, i jeszcze posiadanie pracy. Takie jak posiadanie szczęśliwej rodziny, życie zgodne z wiarą, bycie zdrowym to zawsze były równie ważne. A: Któreś z tych celów kiedyś były bardziej ważne, teraz są ważniejsze B: Chyba tu nic się zmieniło. Nie nic. A: Dlaczego wybrała Pani te cele?
4 Bycie zdrowym to podstawa życia i jakichkolwiek działań, posiadanie szczęśliwej rodziny na pewno ułatwia możliwości samorealizowania się i poszerzania swojej wiedzy i kwalifikacji bo jeżeli rodzina jest nieszczęśliwa to jest trudniej w ogóle się realizować. Życie zgodne z wiarą-tak zostałam wychowana i właściwie po części jest też to mój świadomy wybór, bo nie wszyscy członkowie mojej rodziny przywiązują do religii taką wagę jak ja. STRUKTURA MOZLIWOSCI A: Jakby Pani zakreśliła teraz te cele, które są dla Pani osiągalne, na ten moment możliwe do zrealizowania? W obszarze osiągalności: Poszerzanie wiedzy i kwalifikacji Możliwość samorealizowania się, Bycie szanowanym przez innych Bycie użytecznym dla innych Barwne życie Zaangażowanie w sprawy swojej miejscowości Bycie kochanym przez innych Życie zgodne z wiarą Podróżowanie Spokojne życie Komentarze w trakcie: B: Zaangażowanie w sprawy swojej miejscowości-to mnie zawsze bardzo pociągało, ale nigdy nie miałam wystarczająco dużo czasu, żeby się zaangażować A: Ale jest dla Pani osiągalne, może się Pani zaangażować, gdy znajdzie czas B: Tak B: Bycie szanowanym przez innych, bycie kochanym przez innych-to mniej ode mnie zależy, nie wiem czy mogę to osiągnąć? To zależy od tego, jaka jestem A: A może też od tego, co robię i jak to robię? B: No, jest to osiągalne. A bycie zdrowym i posiadanie szczęśliwej rodziny, to nie zawsze mamy na to wpływ. ZMIANY W STRUKITURZE MOZLIWOSCI A: Czy któreś z tych celów były kiedyś nieosiągalne, były poza obszarem?
5 B: Na pewno możliwość samorealizowania się, poszerzanie wiedzy i kwalifikacji, podróżowanie, zaangażowanie w prawy miejscowości A: Może Pani kilka zdań na ten temat powiedzieć, dlaczego to się zmieniło B: Podróżowanie na pewno ze względów finansowych, teraz łatwiej jest mi znaleźć środki. Moje podróżowanie ogranicza się najczęściej do wyjazdów służbowych, spotkań roboczych, poza granicami kraju, głównie jeżdżę na południe do Czech, na Słowację. Jestem archeologiem pradziejowym, to to, co mnie najbardziej interesuje to rejony naszego kraju, wykopaliska na naszych terenach, trwają kilka miesięcy do pół roku. A: A na wakacje, gdzie Pani wyjeżdża? B: Na wakacje w moim zawodzie nie mam czasu, sezon letni to najlepszy czas pracy. A: A co z zaangażowaniem w sprawy swojej miejscowości B: Teraz mam większe możliwości, ze względu na moje zainteresowania zawodowe, kiedyś mnie to mniej interesowało A: A jak Pani rozumie to zaangażowanie B: Nie myślę o zaangażowaniu samorządowym, politycznym. Działa u nas Towarzystwo Kulturalne to nie bardziej interesuje, edukacja regionalna to zamierzam to robić. A: A możliwości samorealizowania się. B: Zwiększają się u mnie z wiekiem, staję się coraz bardziej niezależna, wytyczam sobie własne drogi rozwoju. Kiedyś rodzice mieli większy wpływ na to. W szerszej skali, kiedyś mniej ludzi się kształciło, mniej studiowało, w moim mieście na pewno. Czasami jak ksiądz po kolędzie chodzi to się śmieje, że będzie trzeci doktor w mieście. Tych osób jest coraz więcej, kiedyś tego nie było, stąd możliwość się też zwiększają. A: Wiąże Pani możliwości samorealizowania się też z innymi dziedzinami, czy tylko z pracą? B: Tak, z pracą, archeolog to nie jest zawód to jest pasja, życie osobiste się z zawodowym zazębia. A: Wcześniej wybierając bycie szanowanym i kochanym przez innych przez chwilę się Pani zawahała przy, mówiła, że nie do końca od Pani zależy. Czy tak rzeczywiście jest? B: To zależy od tego, jakim jestem człowiekiem i jak jestem odbierana przez innych. Zależy ode mnie w tym sensie, że powinnam starać się być coraz lepszą dla innych, być dobrym człowiekiem. A to jak się jest odbieranym przez innych, szanowanym czy kochanym to nie tak do końca od nas zależy, bo ludzie nas różnie odbierają, postrzegają. A: Barwne życie B: Mam ciekawy zawód, mogę prowadzić barwne życie. Jak Pani widzi niestety(nie niestety) moje życie ogranicza się prawie wyłącznie do pracy zawodowej, bo nie mam swojej rodziny. A ze względu na charakter pracy to nie ma w nim monotonii. A jeśli chodzi o dodatkowe elementy ubarwiające życie-to jak czuje potrzebę to sobie je ubarwiam, to już ode mnie zależy. A: Praca znalazła się poza?
6 B: W moim zawodzie posiadanie pracy nie zależy ode mnie, obawiam się, że w dużej mierze od innych osób, nie tylko od tego co potrafię, co wiem, jaki stopień naukowy osiągnę. W naszym zawodzie trudno o pracę, po studiach doktoranckich nie mam możliwości zatrudnienia, nie ma u nas etatów A: Bycie wolnym jest też poza? B: Nie jest to dla mnie jakaś taka sprawa priorytetowa. Bo co to znaczy bycie wolnym? Dla mnie to jakieś nie uwikłanie w jakieś układy, które paraliżują działania, to bycie niezależnym, możliwość decydowania o samym sobie. A: Posiadanie władzy B: To mnie zupełnie nie interesuje, nie czuje takiej potrzeby dominowania. A: A bogacenie się B: To nie był nigdy mój priorytet, stąd też jestem naukowcem. Oczywiście dobrze jest mieć pieniądze, jak mam możliwości zarobienia dodatkowych pieniędzy to z tego korzystam, ale nie bije się o to. A: Bycie zdrowym też jest nieosiągalne B: Mogę dbać o siebie, prowadzić zdrowy tryb życia, ale nie zawsze to ode mnie zależy i na pewne rzeczy nie mam wpływu. A: Jak przygląda się teraz Pani tej mapie, jak Pani myśli, czy Pani znajomi myślą podobnie, podobna byłaby ich mapa. B: Niekoniecznie, myślę, że spokojne życie, posiadanie szczęśliwej rodziny, bogacenie się to byłyby rzeczy ważne. Jeśli chodzi o możliwości samorealizacji, podnoszenia wiedzy i kwalifikacji to chyba nie. Nie chce siebie gloryfikować, ale w małych miastach są to często rzeczy drugorzędne A: Czyli jak to wygląda w małych miejscowościach B: Na pewno posiadanie dobrej pracy, bogacenie się, posiadanie domu, samochodu. Praca jest najważniejsza i zarabianie na życie. Większość moich znajomych założyła swoje rodziny i większość tematów dotyczy rodzin. Ja mogę mówić tylko o moich doświadczeniach z bratankami czy siostrzeńcami. A: Ma Pani rodzeństwo B: Tak A: Starsze, młodsze B: Młodsze, ja jestem najstarsza, mam dwóch braci i siostrę, jeden brat został w Nowym Tomyślu, drugi jest w poznaniu a siostra mieszka przy granicy czeskiej TRENDY
7 A: Proszę przyglądnąć się trendom, dotyczą różnych kwestii. Jakie zmiany mogą nastąpić i dlaczego? Średni wiek kobiet rodzącej pierwsze dziecko B: W N.T. ten wiek będzie się utrzymywał na równym poziomie, bo wzrasta ilość bardzo młodych dziewczyn, które posiadają dzieci i wzrasta ilość tych, które mają później dzieci. A: Jaki to byłby średni wiek B: Może ok. 25 lat, ale trudno przewidzieć, zależy tez od tego jak się będzie sytuacja w kraju rozgrywała. Na decyzje o urodzeniu dziecka składa się wiele czynników. Niektóre też nie decydują się a po prostu rodzą. Coraz więcej osób wyjeżdża na studia, zaczyna myśleć o samorealizacji, szuka pracy. Coraz więcej osób nie decyduje się na dziecko z tego powodu, że nie ma pracy, chce najpierw ustawić się życiowo. Stąd tez ten wiek będzie wzrastał. Jest też dużo dziewczyn, które szybko rodzą, nie ma znaczenia dla nich możliwość samorealizacji stąd ten wiek będzie niższy tak ok.20 lat. I to się będzie utrzymywać. A: Czym by różniły się te kobiety B: Dla wielu osób szczytem osiągnięć jest skończenie szkoły i podjęcie pracy A: Czy to są trendy charakterystyczne tylko dla N.T., dla Polski, czy ogólnoświatowe tendencje. B. Na pewno to się zmieniło u nas, pamiętam jeszcze mnie w szkle uczono, że na Zachodzie rodzi się mniej dzieci, u nas więcej i że te proporcje są odwrócone. My teraz równamy. Dla osób aktywnych, zaradnych zwiększają się możliwości samorealizacji, dla osób, które są mniej aktywne i zaradne to napotykają na ograniczenia. A: Co to znaczy być zaradnym? B: Być aktywnym, brać sprawy w swoje ręce wtedy łatwiej można odnaleźć się na rynku pracy. Mogę powiedzieć na podst. swoich obserwacji. Zatrudniamy często na badaniach osoby bez pracy, które tu coś skubną, tam coś skubną i są zadowolone. Jest tez coraz więcej ludzi, którzy nie zadowalają się byle czym, ta chęć bogacenia się to nie jest coś co oceniam negatywnie, bo to może też być motor do działania, do podnoszenia kwalifikacji bo za tym idą większe pieniądze. A: Przejdźmy do kolejnego trendu. Liczba związków homoseksualnych
8 B: Myślę, że będzie rosła z tego względu, że myśl, że osób homoseksualnych nie przybywa, ale coraz więcej mówi się o prawach osób homoseksualnych do zawiązywania związków. Być może one będą kiedyś u nas zalegalizowane, na to wskazują przykłady w państwach zachodnich a my tez ta droga będziemy podążali. A: Droga wytyczona przez Zachód? B: Wydaje mi się, że Polacy generalnie potępiają związki homoseksualne, ale wydaje mi się, że chcąc pozostać nowoczesnym społeczeństwem musimy się do tego ustosunkować, nie jesteśmy w stanie zapobiec ich powstawaniu. To też jest związane z obyczajowością, która się bardzo zmienia, kiedyś ludzie jednak większe znaczenie przypisywali obyczajowości, zasadom moralnym, życiu zgodnie z wiarą. A: Liczba osób regularnie chodzących do Kościoła B: To się będzie zmieniać, będzie tych ludzi mniej. To zmiana z bycia bardziej na posiadanie. Też kwestia takiego innego pojmowania wolności, ludzie się zachłystują tą wolnością, nikt nam nie będzie mówił, co mamy robić, my wszystko wiemy lepiej. Poza tym też widzę jak jest młodzież wychowywana, jak są dzieci wychowywane, to one są też wychowywane w poczucie bezkarności. Kiedyś nauczyciel czy ksiądz to były autorytety i każdy, z mniejszym lub większym oporem, ale starał się dostosowywać do określonych ram. Teraz jest większa swoboda, autorytety mają mniejsze znaczenie. A: W N.T. mniej/więcej ludzi chodzi do Kościoła B: Mniej A: To jest stała, określona grupa? Ludzie starsi, młodsi? B: Starsi nadal chodzą, młodsi chodzą coraz rzadziej lub w ogóle. A: Liczba pacjentów szpitali psychiatrycznych
9 B: Myślę, że będzie rosła, z tego względu, że kiedyś wydaje mi się, że to też jest związane z wychowaniem, z takim rygorem, które był kiedyś utrzymywany a którego teraz brakuje. Myśląc o pacjentach szpitali psychiatrycznych nie mam wcale na myśli osób chorych umysłowo, tylko osoby chore emocjonalnie, np. na depresję, tych, którzy sobie nie dają rady. To jest konsekwencją po części tych spraw o których wspominałam, wychowania, zachowanie pewnych norm etycznych, to są sprawy które porządkują życie, wtedy jest nam łatwiej chodzić wytyczanymi szlakami, życie jest bardziej uporządkowane. Natomiast, gdy to się zaczyna rozjeżdżać, nie ma norm, których przestrzegamy, myślimy, że wszystko nam wolno dochodzimy do takiego zagubienia. Tak obserwuję to też po mojej rodzinie. A: Będzie tych ludzi więcej, będą bardziej widoczni B: Może inni, a przede wszystkim lekarze będą bardziej uczuleni na te kwestie. Coraz więcej się mówi o tym, że takie osoby są, że można im pomagać, można je leczyć, a na pewno jest ich coraz więcej. Alkoholizm to też jest taki problem, te osoby też można leczyć. Ilość spożywanego alkoholu się zwiększyła, coraz więcej kobiet pije, widzę to po swoim mieście. Zmienia się tradycyjna rola kobiety, jest jakaś rewolucja moralna w takim sensie negatywnym A: Liczba żywności modyfikowanej genetycznie B: Będzie utrzymywać się na stałym poziomie, może lekko wzrastać. Dlatego, że z jednej strony coraz więcej takiej żywności się pojawia, ale z drugiej pojawiają się głosy, że nie jest to korzystne. Nie oczekiwałabym jakiegoś gwałtownego wzrostu. A: Liczba osób żyjących dostatnio. Jak to się może zmieniać? B: Będzie pomimo wszystko wzrastała. Będzie wzrastała liczba osób żyjących dostatnio, ale te osób biednych. A: Co to znaczy żyjących dostatnio B: To wiąże się z tym, że coraz większa liczba osób jest aktywna, podnosi swoje kwalifikacje, szuka możliwości lepszego życia, widać to po tym jak się miasta rozwijają, powstają dzielnice willowe. Pomimo całego narzekania ludzie będą się bogacić. Będzie tez wzrastał ilość osób żyjących w biedzie, jest sporo osób niezaradnych
10 życiowo, opieka u nas nie jest najlepsza. Będzie to też wynikało z tego, że w zasadzie trudno jest znaleźć prace niezależnie od wykształcenia., A: To jest trend charakterystyczny dla naszego kraju B: Myślę, że dla naszego chyba szczególnie, ze względu na ten okres, etap przejściowy A: Na zachodzie ludzi bogatych czy też biednych jest więcej/mniej B: Wydaje mi się, że tam te relacje chyba są bardziej wyrównane, że nie ma takich dysproporcji A: Liczba obcokrajowców pracujących w Polsce? B: Będzie wzrastać, już teraz jest więcej A: Dlaczego B: Dla ludzi ze wschodu nasz kraj jest atrakcyjny, tak jak dla nas zachód. Będą robić się nisze, sporo Polaków wyjeżdża na Zachód i w to miejsce będą przyjeżdżać ludzie ze wschodu. Z drugiej strony przyjeżdżają do polski wysoko wyspecjalizowanie pracownicy, którzy zakładają firmy, często ograniczają się chyba do średniego personelu to Polacy, na wyższych stanowiskach mają swoich ludzi. METRYCZKA Kobieta, wyższe, archeolog, doktorantka na Wydziale Historii, ostatni rok, panna, cztery osoby, gdyż mieszka z rodzicami dochód zł
11 Wywiad- mapa- II etap KONTUR NT Stary Tomyśl ścieżka rowerowa Poznań praca Opalenica znajomi Wolsztyn zakupy (obecnie rzadziej) POLSKA Zielony: Poznań; Prudnik, Wodzisław i Lubliniec rodzina, Kraków przynajmniej raz w roku zawodowo, łączę przyjemne z pożytecznym, konferencje i turystyka, Radziejów i Kujawy to jest obszar zainteresowania wszystkich pracowników naszego zakładu, tutaj sporo czasu spędziłam na wykopaliskach, łączą się z tym miłe wspomnienia i mam nadzieję, że jeszcze tam wrócimy. Czerwony: morze uwielbiam morze, wielu ludzi ciągnie w góry, a ja uwielbiam morze. Byłam tam [na zielono zaznaczone tylko najważniejsze dlatego morze nie HJM], ale to wiele miejscowości, więc trudno tak zaznaczyć. Niebieski: nie ma Różowy: nie ma ŚWIAT Zielony: Paryż kurs pilotów wycieczek zagranicznych, Berlin przejazdem, Białoruś konferencja, Czechy, Słowacja, Morawy odwiedzam co roku, łącząc sprawy zawodowe (konferencje) z turystyką, to jest zawsze dobra okazja, żeby wyjazd sobie przedłużyć, Wiedeń spotkanie Taize. Czerwony: Francja mój ulubiony kraj od zawsze, idąc do liceum wiedziałam, że będę się uczyć języka francuskiego, mimo że angielski jest bardziej popularny, nie wiem, jakoś mnie ten kraj fascynuje, chciałabym ten kraj poznać dokładnie; Hiszpania, Włochy, Skandynawia turystycznie, nie wiem z czego to wynika, po prostu tak jest, w Skandynawii był mój wujek, pracował tam i myślę, że jego polecenie też ma tutaj znaczenie; poza Europą nie mam specjalnie takich ciągotek Niebieski: teraz myślę, że większość marzeń można zrealizować. Ja nie mam jakiś takich nierealnych marzeń, dlatego nie będę zaznaczała takich miejsc, do których chciałabym pojechać, a myślę, że mi się to nie uda Różowy: Bliski Wschód nie ciągnie mnie to zupełnie, Turcja, Irak, arabskie kraje, Libia, może ewentualnie Egipt ze względu na zabytki. Dlaczego nie? Bo jakoś tak specjalnie nie odpowiada mi kultura, nie czuję fascynacji, chociaż podobno jest tak, że jak się tam jedzie i się ją pozna, to można podobno taką fascynację odczuć i połknąć bakcyla. Ale jakoś tak dla mnie, ta inność stanowi tutaj dla mnie dużą barierę.
B: Chciałem na początek zagadnąć o Nowy Tomyśl. Co to za miasto? Co tu jest fajnego? Jak zostaję na jutro, to co mam zobaczyć?
18RD IDI1-NT18 OPIS MIEJSCOWOSCI B: Chciałem na początek zagadnąć o Nowy Tomyśl. Co to za miasto? Co tu jest fajnego? Jak zostaję na jutro, to co mam zobaczyć? R: Mieszkam tutaj 14 lat. Pochodzę z Wolsztyna.
Czy na pewno jesteś szczęśliwy?
Czy na pewno jesteś szczęśliwy? Mam na imię Kacper i mam 40 lat. Kiedy byłem małym chłopcem nigdy nie marzyłem o dalekich podróżach. Nie fascynował mnie daleki świat i nie chciałem podróżować. Dobrze się
Co by Pan chciał pokazać turyście, który przyjeżdża do Czarnkowa? Co warto zobaczyć? Czy ja wiem, nic tu nie ma do zobaczenia.
46I IDI1-CZ46 OPIS MIEJSCOWOSCI Co by Pan chciał pokazać turyście, który przyjeżdża do Czarnkowa? Co warto zobaczyć? Czy ja wiem, nic tu nie ma do zobaczenia. Naprawdę nic? Lasy, bardzo ładny jest ten
WERSJA: B ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.
WERSJA: B ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2. MĘŻCZYŹNI GF1 Przeczytam teraz Panu krótkie opisy różnych ludzi. Proszę wysłuchać każdego opisu
WERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.
WERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2. MĘŻCZYŹNI GF1 Przeczytam teraz Panu krótkie opisy różnych ludzi. Proszę wysłuchać każdego opisu
Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie
Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie Dnia 22 października 2014 roku przeprowadziliśmy wywiad z naczelnik poczty w Kleczewie, panią Kulpińską, która pracuje na tym stanowisku ponad 30 lat.
WERSJA: A ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.
WERSJA: A ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2. MĘŻCZYŹNI GF1 Przeczytam teraz Panu krótkie opisy różnych ludzi. Proszę wysłuchać każdego opisu
Młodzież 2010. Plany, dążenia i aspiracje Materialne warunki życia i dostęp do technologii informacyjnej Znajomości języków obcych
Młodzież 2010 Plany, dążenia i aspiracje Materialne warunki życia i dostęp do technologii informacyjnej Znajomości języków obcych Barbara Badora, CBOS PLANY, DĄŻD ĄŻENIA I ASPIRACJE ŻYCIOWE MŁODZIEM ODZIEŻY
Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.
Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.
Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.
Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej. 34-letnia Emilia Zielińska w dniu 11 kwietnia 2014 otrzymała nowe życie - nerkę
Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych
Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych dr Renata Maciejewska Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie Struktura próby według miasta i płci Lublin Puławy Włodawa Ogółem
10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca
Kategoria: Edukacja 10 najlepszych zawodów 10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca 10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca Dodano: 2011-12-30 17:55:39 Poprawiony: piątek, 30 grudnia 2011
AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )
AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr 4-5 2009) Ten popularny aktor nie lubi udzielać wywiadów. Dla nas jednak zrobił wyjątek. Beata Rayzacher:
Rok Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii.
Rok 2017. Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii. Czego dowiemy się o podejrzanych? Jak potoczy się śledztwo? Czy przyznają się do winy? 1/5 Pierwszym oskarżonym będzie Profesor Tomasz
PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2
PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2 (Redaktor) Witam państwa w audycji Blisko i daleko. Dziś o podróżach i wycieczkach będziemy rozmawiać z gośćmi. Zaprosiłem panią Iwonę, panią Sylwię i pana Adama, żeby opowiedzieli
W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!!
W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!! W dniu 30-04-2010 roku przeprowadziłem wywiad z moim opą -tak nazywam swojego holenderskiego dziadka, na bardzo polski temat-solidarność. Ten dzień jest może najlepszy
Podstawy balonowych kreacji
Strona1 Jakub B. Bączek Podstawy balonowych kreacji Wydawnictwo: STAGEMAN POLSKA Copyright: Jakub B. Bączek Warszawa 2011 www.stageman.pl Strona2 WPROWADZENIE Animacja czasu wolnego to jeszcze słabo rozpowszechniony
ERASMUS COVILHA, PORTUGALIA
ERASMUS COVILHA, PORTUGALIA UNIVERSIDADE DA BEIRA INTERIOR SEMESTR ZIMOWY 2014/2015 JOANNA ADAMSKA WSTĘP Cześć! Mam na imię Asia. Miałam przyjemność wziąć udział w programie Erasmus. Spędziłam 6 cudownych
Piaski, r. Witajcie!
Piszemy listy Witajcie! Na początek pozdrawiam Was serdecznie. Niestety nie znamy się osobiście ale jestem waszą siostrą. Bardzo się cieszę, że rodzice Was adoptowali. Mieszkam w Polsce i dzieli nas ocean.
KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM
KATARZYNA ŻYCIEBOSOWSKA POPICIU WYDAWNICTWO WAM Zamiast wstępu Za każdym razem, kiedy zaczynasz pić, czuję się oszukana i porzucona. Na początku Twoich ciągów alkoholowych jestem na Ciebie wściekła o to,
Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.
Igor Siódmiak Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam bardzo dobrze, miałem bardzo zgraną klasę. Panowała w niej bardzo miłą atmosfera. Z nauczycielami zawsze można było porozmawiać. Kto był Twoim wychowawcą?
LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001
LEARNIT KOBIETY W IT PETYA (BG) Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt lub publikacja odzwierciedlają jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska
Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem
Jesper Juul Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem Dzieci od najmłodszych lat należy wciągać w proces zastanawiania się nad różnymi decyzjami i zadawania sobie pytań w rodzaju: Czego chcę? Na co
Projekt "Seniorzy na wsi"
Projekt "Seniorzy na wsi" Analiza ankiet przeprowadzonych wśród seniorów na terenach wiejskich w województwie warmińsko-mazurskim Ankiety przeprowadzono w trzech grupach wiekowych 55-65 lat - 36 osób 66-75
CZYTANIE B1/B2 W małym europejskim domku (wersja dla studenta) Wywiad z Moniką Richardson ( Świat kobiety nr????, rozmawia Monika Gołąb)
CZYTANIE B1/B2 W małym europejskim domku (wersja dla studenta) Wywiad z Moniką Richardson ( Świat kobiety nr????, rozmawia Monika Gołąb) Proszę przeczytać tekst, a następnie zrobić zadania: Dziennikarka.
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
B: Co by mi Pan polecił zobaczyć, gdybym powiedział, że będę tu jutro parę godzin dłużej i będę miał chwilę, żeby pobyć. Co mam zobaczyć?
16RD IDI1-NT16 OPIS MIEJSCOWOSCI B: Dobra, jesteśmy nagrywani. Panie Macieju niech mi Pan powie parę zdań na temat Nowego Tomyśla, bo jestem tu rzadko. Co to a miasto? R: Małe miasto. Nic się nie dzieje
Migracyjne nastroje ludności w Ukrainie
Migracyjne nastroje ludności w Ukrainie wrzesień 2016 BADANIE PRZEPROWADZONE NA ZLECENIE: Metodologia Ogólnokrajowe Badanie Reprezentatywne o Próba: ludność Ukrainy w wieku od 18 lat i starsi o Próba reprezentatywna
LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001
LEARNIT KOBIETY W IT SARAH (UK) Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt lub publikacja odzwierciedlają jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska
WARSZTATY pociag j do jezyka j. dzień 1
WARSZTATY pociag j do jezyka j dzień 1 POCIĄG DO JĘZYKA - dzień 1 MOTYWACJA Z SERCA Ach, o ile łatwiejsze byłoby życie, gdybyśmy dysponowali niekończącym się źródłem motywacji do działania. W nauce języków
MIKOŁAJ HERBST, ANETA SOBOTKA AWANS PRZEZ WYKSZTAŁCENIE? WYBORY I ŚCIEŻKI EDUKACYJNE ASPIRUJĄCYCH DO WYŻSZEGO STATUSU SPOŁECZNEGO
MIKOŁAJ HERBST, ANETA SOBOTKA AWANS PRZEZ WYKSZTAŁCENIE? WYBORY I ŚCIEŻKI EDUKACYJNE ASPIRUJĄCYCH DO WYŻSZEGO STATUSU SPOŁECZNEGO Szkolnictwo wyższe - przemiany lat 90-tych Spektakularny boom edukacyjny
Polskie maszyny rolnicze: rolnicy stawiają na jakość
https://www. Polskie maszyny rolnicze: rolnicy stawiają na jakość Autor: Łukasz Wasak Data: 1 lipca 2017 Oferta zagranicznych i polskich maszyn rolniczych jest ogromna. Silna konkurencja na rynku wymusza
BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK
BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK Opracowała Gimnazjum nr 2 im. Ireny Sendlerowej w Otwocku Strona 1 Młodzież XXI wieku problemy stare, czy nowe, a może stare po nowemu? Co jest największym
Co obiecali sobie mieszkańcy Gliwic w nowym, 2016 roku? Sprawdziliśmy
Opublikowano na Miasto Gliwice (https://www.gliwice.eu) Źródłowy URL: https://www.gliwice.eu/aktualnosci/miasto/obiecuje-sobie-ze Obiecuję sobie, że Obiecuję sobie, że Obiecuję sobie, że Tradycyjnie z
Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii
Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Polska Szkoła Sobotnia im. Jana Pawla II w Worcester Opracował: Maciej Liegmann 30/03hj8988765 03/03/2012r. Wspólna decyzja? Anglia i co dalej? Ja i Anglia. Wielka
Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.
Paulina Szawioło Kto uczył Cięwf? Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam. Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam pozytywnie. Na początku,
73 odpowiedzi. System wartości i normy w życiu młodzie. 1. Płeć (73 odpowiedzi)
System wartości i normy w życiu młodzie PYTANIA ODPOWIEDZI 73 73 odpowiedzi PODSUMOWANIE POJEDYNCZO Akceptowanie odpowiedzi 1. Płeć dziewczyna 39 (53,4% chłopak 37 (50,7%) 2. Które wartości są dla Ciebie
Trzy filary motywacji wewnętrznej: jak je budować? Joanna Steinke-Kalembka
Trzy filary motywacji wewnętrznej: jak je budować? Joanna Steinke-Kalembka Czym jest motywacja wewnętrzna? motywacja to coś, co pobudza nas do działania i powoduje, że możemy w tym działaniu wytrwać. Motywacja
Wyznaczenie celów. Rozdział I. - Wyznaczanie celów - Cel SMART - Przykłady dobrze i źle wyznaczonych celów
Wyznaczenie celów - Wyznaczanie celów - Cel SMART - Przykłady dobrze i źle wyznaczonych celów Kurs Dydaktyka zarządzania czasem. 11 Wyznaczanie celów Jeżeli dobrze się zastanowimy nad naszym działaniem,
zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak
Kwestioriusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła" Dzień bry, Odpowiedz, proszę, pytania temat Twojej szkoły. Odpowiedzi udzielone przez Ciebie i Twoje koleżanki i kolegów pomogą rosłym zobaczyć szkołę Waszymi
Wszelkie prawa zastrzeżone. Matko. córki. Konferencja Kobieta jest trendy 5 marca 2015
Wszelkie prawa zastrzeżone Matko córki Konferencja Kobieta jest trendy 5 marca 2015 Co się zmieniło? 14%-> 40% 44% 25-34 latków mieszka z rodzicami Wzrosła w latach 2002-2014 liczba 30-34-letnich Polaków
Kim zostanę, gdy dorosnę? - moja strategia na przyszłość
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Kim zostanę, gdy dorosnę? - moja strategia na przyszłość Adam Gardocki niwersytet w Białymstoku 4 listopada 2016 r. Kim chciałem zostać kiedyś? Kto z Was ma już plan kariery?
Mimo, że wszyscy oczekują, że przestanę pić i źle się czuję z tą presją to całkowicie akceptuje siebie i swoje decyzje
MATERIAL ZE STRONY: http://www.eft.net.pl/ POTRZEBA KONTROLI Mimo, że muszę kontrolować siebie i swoje zachowanie to w pełni akceptuję siebie i to, że muszę się kontrolować Mimo, że boję się stracić kontrolę
FINANSOWY BAROMETR ING: Wiedza finansowa
FINANSOWY BAROMETR ING: Wiedza finansowa Międzynarodowe badanie ING na temat wiedzy finansowej konsumentów w Polsce i na świecie Wybrane wyniki badania przeprowadzonego dla Grupy ING przez TNS NIPO Maj
Wykres 27. Często rozmawiasz z rodzicami na temat agresji, autoagresji lub innych problemów?
1. Wpływ środowiska rodzinnego na zachowania autoagresywne Do czynników środowiskowych wskazujących na źródła agresji zalicza się rodzinę, także jej dalszy wpływ na wielopokoleniowe rodziny, przekazywanie
Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej r r. Dzień I r.
Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej 29.01.2017r. - 04.02.2017r. Dzień I - 29.01.2017r. O północy przyjechałam do Berlina. Stamtąd FlixBusem pojechałam do Hannoveru. Tam już czekała na mnie
POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:
POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej: Ania (23 l.) Gdybym tylko mogła, nie słuchałabym wiadomości o polityce. Nie interesuje mnie to
Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje
Test mocny stron Poniżej znajduje się lista 55 stwierdzeń. Prosimy, abyś na skali pod każdym z nich określił, jak bardzo ono do Ciebie. Są to określenia, które wiele osób uznaje za korzystne i atrakcyjne.
Raport z badań preferencji licealistów
Raport z badań preferencji licealistów Uniwersytet Jagielloński 2011 Raport 2011 1 Szanowni Państwo, definiując misję naszej uczelni napisaliśmy, że Zadaniem Uniwersytetu było i jest wytyczanie nowych
Co warto mierzyć? (I w co warto wierzyć? z tego co zmierzone)
Co warto mierzyć? (I w co warto wierzyć? z tego co zmierzone) Jacek Pyżalski UAM w Poznaniu Materiały XII Kongresu Zarządzania Oświatą www.oskko.edu.pl/kongres/materialy/ Spora niechęć do pomiarów Za dużo
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT 629-35-69, 628-37-04 UL. ŻURAWIA, SKR. PT. 24 INTERNET http://www.cbos.pl OŚRODEK INFORMACJI 693-46-92, 625-76-23 00-503 WARSZAWA E-mail: sekretariat@cbos.pl
Transkrypcja wideo: Czym są środki trwałe i jak je rozliczać? Q&A
Transkrypcja wideo: Czym są środki trwałe i jak je rozliczać? Q&A https://www.youtube.com/watch?v=l2zfm4p9uyi Anna Pisu - infakt.pl: Cześć! Witamy w kolejnym odcinku księgowego Q&A infaktu. Dzisiaj temat
145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej
ILE MAMY 145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej 10 8 6 4 2 0 JAKIEGO KOLORU MAMY OCZY Niebieskie Zielone Piwne 12 10 8 6 4 2 0 Niebieskie Zielone Piwne Kiedy się urodziliśmy???
A Pani Agnieszko, najpierw chciałbym się Pani spytać, co warto zobaczyć w tej miejscowości, w której Pani mieszka, w Obornikach?
39MK IDI1-O39 OPIS MIEJSCOWOSCI Pani gnieszko, najpierw chciałbym się Pani spytać, co warto zobaczyć w tej miejscowości, w której Pani mieszka, w Obornikach? W miejscowości? ha, myślę, że kościółek tutaj.
FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)
FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) Turysta: Dzień dobry! Kobieta: Dzień dobry panu. Słucham? Turysta: Jestem pierwszy raz w Krakowie i nie mam noclegu. Czy mogłaby mi Pani polecić jakiś hotel?
Pani Alicjo, proszę powiedzieć o Obornikach. Jak długo pani tu mieszka?
32RS IDI1-OB32 OPIS MIEJSCOWOSCI I INFO O RESPONDENCIE Pani Alicjo, proszę powiedzieć o Obornikach. Jak długo pani tu mieszka? Od urodzenia; A tutaj w tej okolicy? - Tutaj 9 rok, na początku mieszkaliśmy
TRENER MARIUSZ MRÓZ - JEDZ TO, CO LUBISZ I WYGLĄDAJ JAK CHCESZ!
TRENER MARIUSZ MRÓZ - JEDZ TO, CO LUBISZ I WYGLĄDAJ JAK CHCESZ! Witaj! W tym krótkim PDFie chcę Ci wytłumaczyć dlaczego według mnie jeżeli chcesz wyglądać świetnie i utrzymać świetną sylwetkę powinieneś
B: Tak na dzień dobry to co mogłaby Pani powiedzieć o Nowym Tomyślu?
17RD IDI1-NT17 OPIS MIEJSCOWOSCI B: Tak na dzień dobry to co mogłaby Pani powiedzieć o Nowym Tomyślu? R: Nowy Tomyśl nie jest za dużym miasteczkiem. Za dużo się tutaj też nie dzieje. Ogólnie jest ciekawie,
to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.
Cześć, Jak to jest, że rzeczywistość mamy tylko jedną i czy aby na pewno tak jest? I na ile to może przydać się Tobie, na ile to może zmienić Twoją perspektywę i pomóc Tobie w osiąganiu tego do czego dążysz?
Ankieta dla ucznia kandydata na beneficjentów projektu. Europraktyki autostradą do zawodowego sukcesu młodzieży POWERVET PL01-KA
Ankieta dla ucznia kandydata na beneficjentów projektu Europraktyki autostradą do zawodowego sukcesu młodzieży POWERVET-2016-1-PL01-KA102-25904 Imię:. Nazwisko:. Branża:. Zawód:.. (PO WER) I. Część językowa.
TEST TKK TWÓJ KAPITAŁ KARIERY
0 Rozpoznawanie predyspozycji zawodowych i zainteresowań - życiowym drogowskazem dla młodzieży TEST TKK TWÓJ KAPITAŁ KARIERY KLASA III 1 Zestaw testów powstał w wyniku realizacji projektu: Rozpoznawanie
Wiedza i zachowania zdrowotne mieszkańców Lubelszczyzny a zmienne demograficzno-społeczne.
Michał Nowakowski Zakład Socjologii Medycyny i Rodziny Instytut Socjologii Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej Luiza Nowakowska Samodzielna Pracownia Socjologii Medycyny Katedra Nauk Humanistycznych Wydziału
LP JA - autoprezentacja JA - autoidentyfikacja MY ONI 1. SZKOŁA: nie było jakiejś fajnej paczki, było ze Ŝeśmy się spotykali w bramie rano i palili
LP JA - autoprezentacja JA - autoidentyfikacja MY ONI 1. SZKOŁA: nie było jakiejś fajnej paczki, było ze Ŝeśmy się spotykali w bramie rano i palili papierosy a później wieczorem po szkole tez Ŝeśmy się
Spotkanie z Jaśkiem Melą
Spotkanie z Jaśkiem Melą 20 października odwiedził nas Jasiek Mela najmłodszy zdobywca dwóch biegunów. Jednocześnie pierwszy niepełnosprawny, który dokonał tego wyczynu. Jasiek opowiedział o swoim wypadku
Warszawa, kwiecień 2011 BS/38/2011 STOSUNEK POLAKÓW DO PRACY I PRACOWITOŚCI
Warszawa, kwiecień 2011 BS/38/2011 STOSUNEK POLAKÓW DO PRACY I PRACOWITOŚCI Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 13 stycznia 2011 roku Fundacja Centrum Badania Opinii
ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA
ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA Projektu systemowego z komponentem ponadnarodowym pn. Wsparcie kompetencji na starcie realizowanego przez Wojewódzki Urząd Pracy w Opolu w ramach Priorytetu VI Rynek pracy
Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?
Marcin Budnicki Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś? Uczę się w zespole szkół Nr 1 im. Komisji Edukacji Narodowej. Jestem w liceum o profilu sportowym. Jakie masz plany na przyszłość?
Raport cząstkowy - Migracje z województwa lubelskiego
Raport cząstkowy - Migracje z województwa lubelskiego Zebranie informacji na temat migrantów z danego obszaru stanowi poważny problem, gdyż ich nieobecność zazwyczaj wiąże się z niemożliwością przeprowadzenia
Załącznik nr 1 do Szkolnego Programu Profilaktyczno Wychowawczego DIAGNOZA POTRZEB, CZYNNIKI RYZYKA
Załącznik nr 1 do Szkolnego Programu Profilaktyczno Wychowawczego DIAGNOZA POTRZEB, CZYNNIKI RYZYKA W celu zidentyfikowania potrzeb i zdiagnozowania sytuacji panującej na terenie szkoły, poddanoanonimowemu
Szanowna Mieszkanko, Szanowny Mieszkańcu miejscowości Pleśna! Zabierz głos w sprawie swojej miejscowości!
Szanowna Mieszkanko, Szanowny Mieszkańcu miejscowości Pleśna! Zabierz głos w sprawie swojej miejscowości! Gmina Pleśna bierze udział w projekcie Samorząd z inicjatywą realizowanym przez Fundację Biuro
NASZE MIASTO rozmowa z Panem Tomaszem Korczakiem, Burmistrzem Miasta i Gminy Międzylesie.
NASZE MIASTO rozmowa z Panem Tomaszem Korczakiem, Burmistrzem Miasta i Gminy Międzylesie. Dnia 30.04.2010 roku w godzinach od 8:00 do 9:30, odbyło się spotkanie z Burmistrzem miasta i Gminy Międzylesie,
13. OŚWIADCZENIE WŁASNE O MOŻLIWOŚCIACH
Witamy Państwa serdecznie. Poniżej znajdują się listy dokumentów jakie potrzebne będą do złożenia wniosku do AAP. Podajemy również informacje dotyczące naszej współpracy. INFORMACJE DO AAP: 1.Imię, nazwisko,
Pytania (zagadnienia) pomocnicze do scenariusza rozmowy nr 5
Pytania (zagadnienia) pomocnicze do scenariusza rozmowy nr 5 Przy zadawaniu pytań może być pomocny poniższy schemat: osoba bezradna osoba częściowo zaradna osoba zaradna zupełnie niezdecydowana niedoinformowana
a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,
IMIENINY ŚWIĘTEGO STANISŁAWA KOSTKI- -Patrona dzieci i młodzieży (8 września) Opracowała: Teresa Mazik Początek roku szkolnego wiąże się z różnymi myślami: wracamy z jednej strony do minionych wakacji
SKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015
SKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015 INSTRUKCJA Poniżej znajdują się twierdzenia dotyczące pewnych cech, zachowań, umiejętności i zdolności,
Dzień 2: Czy można przygotować dziecko do przedszkola?
Kurs online: Adaptacja do przedszkola Dzień 2: Czy można przygotować dziecko do przedszkola? Zanim zaczniemy przygotowywać dziecko, skoncentrujmy się na przygotowaniu samych siebie. Z mojego doświadczenia
Studenci o swojej przyszłości, plany życiowe studentów. PG: Jakie są plany życiowe studentów?
Ustalenie celu badań Sformułowanie problemów (główne i szczegółowe) Sformułowanie hipotez Konstrukcja ankiety Przeprowadzenie badań Analizy statystyczne Raport z badań, prezentacja Studenci o swojej przyszłości,
Ustalenie celu badań Sformułowanie problemów (główne i szczegółowe) Sformułowanie hipotez Konstrukcja ankiety Przeprowadzenie badań Analizy
Ustalenie celu badań Sformułowanie problemów (główne i szczegółowe) Sformułowanie hipotez Konstrukcja ankiety Przeprowadzenie badań Analizy statystyczne Raport z badań, prezentacja Studenci o swojej przyszłości,
Aby wydrukować ankietę kliknij: Ankieta dla seniorów. Badanie potrzeb starszych mieszkańców Nasielska.
Aby wydrukować ankietę kliknij: Ankieta dla seniorów Badanie potrzeb starszych mieszkańców Nasielska. Proszę odpowiedzieć na kilka pytań dotyczących Państwa potrzeb. Badanie to jest anonimowe, a wnioski
Jak się czuję w mojej szkole?
Jak się czuję w mojej szkole? Ankieta ta posłuży nam do poznania bliżej waszych problemów związanych ze środowiskiem szkolnym i rodzinnym, dlatego prosimy o szczere odpowiedzi. Ankieta jest anonimowa.
Opinie na temat Produktu i możliwości jego wdrożenia w Mieście i Gminie Niepołomice
Jak skutecznie wykorzystać system zarządzania JST do poprawy jakości życia mieszkańców? Konferencja zamykająca realizację innowacyjnego projektu partnerskiego MJUP Opinie na temat Produktu i możliwości
2A. Który z tych wzorów jest dla P. najważniejszy? [ANKIETER : zapytać tylko o te kategorie, na które
1. Gdyby miał P. urządzać mieszkanie, to czy byłoby dla P. wzorem [ANKIETER odczytuje wszystkie opcje, respondent przy każdej z nich odpowiada tak/nie, rotacja] 1.1 To, jak wyglądają mieszkania w serialach,
Rozmowa ze sklepem przez telefon
Rozmowa ze sklepem przez telefon - Proszę Pana, chciałam Panu zaproponować opłacalny interes. - Tak, słucham, o co chodzi? - Dzwonię w imieniu portalu internetowego AmigoBONUS. Pan ma sklep, prawda? Chciałam
Raport miesiąca - Polacy o uwarunkowaniach efektywności w pracy i podnoszeniu kompetencji w zatrudnieniu
Raport miesiąca - Polacy o uwarunkowaniach efektywności w pracy i podnoszeniu kompetencji w zatrudnieniu Badania Zielonej Linii przeprowadzone w miesiącach wakacyjnych dotyczyły uwarunkowao efektywności
A: Czy może mi Pan powiedzieć, co warto zobaczyć w Nowym Tomyślu?
02HJ IDI1-NT02 OPIS MIEJSCOWOSCI A: Czy może mi Pan powiedzieć, co warto zobaczyć w Nowym Tomyślu? B: No na pewno kosz wiklinowy, każdy o tym wspomni, z tego względu, że znalazł się on w Księdze Guinessa.
Wiek a aktywność społeczna: osoby 50+ w Polsce
Wiek a aktywność społeczna: osoby 50+ w Polsce Anna Nicińska Karol Osłowski Uniwersytet Warszawski Wyrównywanie szans na rynku pracy dla osób 50+ Solidarność pokoleń Lublin, 8 listopada 2012 Plan prezentacji
PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ I BIZNES W USŁUGACH
Nazwa przedmiotu PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ I BIZNES W USŁUGACH Wykład 1 Wykład 10 godzin Ćwiczenia 15 godzin Egzamin 4 punkty ECTS Polskie drogi do dużego biznesu Sprowadzanie odzieży z bazarów Turcji i Dalekiego
STRUKTURA I RUCHLIWOŚĆ SPOŁECZNA POLPAN Edycja 6
Polska Akademia Nauk Instytut Filozofii i Socjologii STRUKTURA I RUCHLIWOŚĆ SPOŁECZNA POLPAN Edycja 6 KARTY DO PYTAŃ Warszawa 2013 KARTA A01 Bardzo silne Raczej silne Raczej słabe W ogóle nie ma konfliktów
Rumia Oczami Dzieci z "dziesiątki":)
ORGANIZATOR PROJEKTU Szkoła Podstawowa nr 10 im. Jana Brzechwy w Rumi ul. Górnicza 19 84-230, Rumia Wydanie specjalne 05/19 PARTNER Rumia Oczami Dzieci z "dziesiątki":) Nasza szkoła przystąpiła do II edycji
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ WARTOŚCI ŻYCIOWE BS/98/2004 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, CZERWIEC 2004
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Warszawa, czerwiec 2010 BS/80/2010 OPINIE O POCZUCIU BEZPIECZEŃSTWA I ZAGROŻENIU PRZESTĘPCZOŚCIĄ
Warszawa, czerwiec 2010 BS/80/2010 OPINIE O POCZUCIU BEZPIECZEŃSTWA I ZAGROŻENIU PRZESTĘPCZOŚCIĄ - 2 - Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 4 lutego 2010 roku Fundacja
Wolontariusz SZLACHETNEJ PACZKI
Wolontariusz SZLACHETNEJ PACZKI Organizatorem projektu SZLACHETNA PACZKA jest Misja WIOSNY Pomagamy ludziom, by skutecznie pomagali sobie nawzajem. Wizja WIOSNY Tworzymy i doskonalimy systemy pomnażania
mnw.org.pl/orientujsie
mnw.org.pl/orientujsie Jesteśmy razem, kochamy się. Oczywiście, że o tym mówimy! Ale nie zawsze jest to łatwe. agata i marianna Określenie bycie w szafie nie brzmi specjalnie groźnie, ale potrafi być naprawdę
A: Na początku chciałabym spytać o to, co warto zobaczyć w Nowym Tomyślu, co by mogła mi Pani powiedzieć o Nowym Tomyślu?
04HJ IDI1-NT04 OPIS MIEJSCOWOSCI A: Na początku chciałabym spytać o to, co warto zobaczyć w Nowym Tomyślu, co by mogła mi Pani powiedzieć o Nowym Tomyślu? B: Powiem pani tak, ja w Nowym Tomyślu się nie
Najważniejsze lata czyli jak rozumieć rysunki małych dzieci
Najważniejsze lata czyli jak rozumieć rysunki małych dzieci Anna Kalbarczyk Najważniejsze lata czyli jak rozumieć rysunki małych dzieci Rozwój osobowości dziecka w wieku od 2 do 6 lat na podstawie jego
, , INTERNET:
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 621-07 - 57, 628-90 - 17 INTERNET: http://www.korpo.pol.pl/cbos
Finansowy Barometr ING
Finansowy Barometr ING Finanse w związkach Międzynarodowe badanie ING, 13 luty 2018 r. Polacy oceniają swoje związki jako bliskie ale są bardziej powściągliwi niż mieszkańcy innych państw 1 2 3 4 5 6 7
7 Złotych Zasad Uczestnictwa
7 Złotych Zasad Uczestnictwa Złota Zasada nr 1: Zrozumienie moich praw Powinno mi się przekazać informacje dotyczące przysługujących mi praw. Muszę zrozumieć, dlaczego ważne jest, aby mnie słuchano i poważnie
Koncepcja pracy MSPEI
Międzynarodowa Szkoła Podstawowa Edukacji Innowacyjnej w Łodzi to Szkoła Kompetencji Kluczowych posiadająca i rozwijająca nowatorskie spojrzenie na kształtowanie postaw i umiejętności zgodnie z Europejskimi