STATUT PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 3 W ŚWIDNICY. (Tekst jednolity)
|
|
- Bogna Kasprzak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 STATUT PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 3 W ŚWIDNICY (Tekst jednolity)
2 I Podstawa prawna 1. Ustawy z dnia 7 września 1991r. O systemie oświaty (Dz. U. Z 1996r. Nr 67, poz. 329 z późniejszymi zmianami). 2. Ustawy z dnia 26 stycznia 1982r. Karta nauczyciela (Dz. U. Z 1997r. Nr 56, poz. 857 z późniejszymi zmianami). 3. Ustawy z dnia 8 marca 1990r. o samorządzie terytorialnym (Dz. U. z 1996r. Nr 13, poz. 74, z późniejszymi zmianami). 4. Ustawy z dnia 5 stycznia 1991r. prawo budżetowe (Dz. U. Nr 4, poz. 18, z późniejszymi zmianami. 5. Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 8 maja 1991r. w sprawie zakładów budżetowych (Dz. U. Nr 42, poz. 183) 6. Rozporządzenie MEN z dnia 9 lutego 2007 r. zmieniające rozporządzenie w sprwie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz.U. Z dnia 27 lutego 2007 r.) 7. Rozporządzenie MEN z dnia 20 lutego 2004 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do publicznych przedszkoli i szkół oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych ( Dz. U. nr 26, poz. 232, z późniejszymi zmianami). 8. Rozporządzenie MEN z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego. 9. Rozporządzenie MEN z dnia 30 czerwca 1999 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu organizowania religii w szkołach publicznych ( Dz. U. nr 67/99 poz. 753 z późniejszymi zmianami). 10. Rozporządzenie MEN z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół. ( Dz. U. z dnia 15 stycznia 2009 r. ) 11. Rozporządzenie MEN z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U. z 2010 r. Nr 228 poz. 1487), 12. Rozporządzenie MEN z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych (Dz.U. z 2010 r. Nr 228 poz. 1490), 13. Rozporządzenie MEN z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym poradni specjalistycznych (Dz.U. z 2010 r. Nr 228 poz. 1488),
3 Rozdział I Postanowienia ogólne Przedszkole Miejskie Nr 3 zwane dalej Przedszkolem jest przedszkolem publicznym. 2. Siedziba przedszkola znajduje się w Świdnicy przy ulicy Okrężna Organem prowadzącym przedszkole jest Gmina Miasta Świdnicy. 4. Nadzór pedagogiczny nad przedszkolem sprawuje Kuratorium Oświaty we Wrocławiu 5. Ustalona nazwa używana jest przez przedszkole w pełnym brzmieniu Przedszkole Miejskie nr Świdnica Okrężna 30 tel Przedszkole działa na podstawie: 1. ustawa a dnia 7 września 1991 o systemie oświaty (D.U. nr 95 poz.425 z 1991 r. z późniejszymi zmianami) i rozporządzeń wykonawczych do tej ustawy 2. Aktu założycielskiego 3. Niniejszego Statutu 3 1. Przedszkole funkcjonuje cały rok. 2. Przerwa wakacyjna ustalana jest przez organ prowadzący na wniosek Dyrektora. 3. Przedszkole pracuje w godzinach zapisanych w arkuszu organizacyjnym na dany rok szkolny Przedszkole jest jednostką budżetową prowadzi samodzielną gospodarkę finansową. 2. Podstawą gospodarki finansowej jest roczny plan finansowy, na podstawie którego placówka otrzymuje środki z budżetu Gminy Miasta Świdnicy na realizację zadań statutowych. 3. Na podstawie uchwały Rady Miejskiej nr XLIX/599/10 z dnia 5 listopada 2010 r. wraz z późn. zm. przedszkole ma prawo do gromadzenia dochodów na rachunku dochodów wydzielonych. Dochody te gromadzi się i wydaje na cele wskazane w uchwale w oparciu o zatwierdzony plan finansowy dochodów i wydatków rachunku dochodów wydzielonych. 1. Świadczenia udzielane przez przedszkole są nieodpłatne w zakresie realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego, określonej przez Ministra 5
4 Edukacji Narodowej. Czas przeznaczony na realizację podstawy programowej ustala się w godzinach od 8.00 do Wysokość opłaty stałej za świadczenia z zakresu wychowania i nauczania wykraczające poza podstawę wychowania przedszkolnego ustala się zgodnie z bieżącą uchwałą Rady Miejskiej. 3. Opłata stała za przedszkole podlega zwrotowi proporcjonalnie do liczby nieobecności dziecka. 4. Przedszkole zapewnia odpłatne wyżywienie dla dzieci i pracowników przedszkola. 5. W przypadku nieobecności dziecka przedszkole zwraca dzienną stawkę żywieniową pomnożoną przez liczbę dni nieobecnych. 6. Opłaty za pobyt dziecka w przedszkolu pobierane są z góry do 15 dnia każdego miesiąca w kancelarii lub na konto przedszkola. 7. Przedszkole na życzenie rodziców może organizować naukę religii. 8. skreślony 9. skreślony 10. Istnieje możliwość z korzystania zajęć dodatkowych nieodpłatnych prowadzonych przez nauczycieli, indywidualnie i w małych zespołach wynikających z potrzeb, zainteresowań. 11. Czas trwania zajęć prowadzonych dodatkowo, jest dostosowany do możliwości rozwojowych dzieci i wynosi 15 minut dla dzieci 3-4 letnich, a około 30 minut dla dzieci 5-6 letnich. 12. Dzieci nieuczestniczące w zajęciach religii mają zapewnioną opiekę nauczyciela. 13. Organizacja i terminy zajęć dodatkowych ustalane są przez dyrektora placówki. 14. Realizacja zajęć dodatkowych dokumentowana jest w dziennikach zajęć. Rozdział II Cele i zadania Przedszkola 6 1. Przedszkole realizuje cele i zadania określone w Ustawie o systemie oświaty oraz przepisach wydanych na jej podstawie: - wspomaganie dzieci w rozwijaniu uzdolnień oraz kształtowanie czynności intelektualnych potrzebnych im w codziennych sytuacjach i w dalszej edukacji, - budowanie systemu wartości, w tym wychowywanie dzieci tak, żeby lepiej orientowały się w tym, co jest dobre, a co złe, - kształtowanie u dzieci odporności emocjonalnej koniecznej do racjonalnego radzenia sobie w nowych trudnych sytuacjach, w tym także do łagodnego znoszenia stresów i porażek, - rozwijanie umiejętności społecznych dzieci, które są niezbędne w poprawnych relacjach z dziećmi i dorosłymi, - stwarzanie warunków sprzyjających wspólnej, zgodnej zabawie oraz nauce dzieci o zróżnicowanych możliwościach fizycznych i intelektualnych,
5 - troska o zdrowie dzieci i ich sprawność fizyczną; zachęcanie do uczestnictwa w zabawach i grach sportowych, - budowanie dziecięcej wiedzy o świecie społecznym, przyrodniczym i technicznym oraz rozwijanie umiejętności prezentowania swoich przemyśleń w sposób zrozumiały dla innych, - wprowadzenie dzieci w świat wartości estetycznych i rozwijanie umiejętności wypowiadania się przez muzykę, małe formy teatralne oraz sztuki plastyczne, - kształtowanie u dzieci poczucia przynależności społecznej ( do rodziny, grupy rówieśniczej i wspólnoty narodowej ) oraz postawy patriotycznej, - zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych poprzez wspieranie ich ciekawości, aktywności i samodzielności, a także kształtowanie tych wiadomości i umiejętności, które są ważne w edukacji szkolnej. 2.Przedszkole realizuje cele i zadania w ramach działalności wychowawczo-edukacyjnej w następujących obszarach: - kształtowanie umiejętności społecznych dzieci: porozumiewanie się z dorosłymi i dziećmi, zgodne funkcjonowanie w zabawie i w sytuacjach zadaniowych, - kształtowanie czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych, - wdrażanie dzieci do utrzymywania ładu i porządku, - wspomaganie rozwoju mowy dzieci, - wspieranie dzieci w rozwijaniu czynności intelektualnych, które stosują w poznawaniu i rozumieniu siebie i swego otoczenia, - wychowanie zdrowotne i kształtowanie sprawności fizycznej dzieci, - wdrażanie dzieci do dbałości o bezpieczeństwo własne oraz innych, - wychowanie przez sztukę dziecko widzem i aktorem, - wychowanie przez sztukę muzyka, śpiew, pląsy i taniec, - wychowanie przez sztukę różne formy plastyczne, - wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci poprzez zabawy konstrukcyjne, budzenie zainteresowań technicznych, - pomaganie dzieciom w rozumieniu istoty zjawisk atmosferycznych i w unikaniu zagrożeń, - wychowanie dla poszanowania roślin i zwierząt, - wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją matematyczną, - kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania. - wychowanie rodzinne, obywatelskie i patriotyczne Skreślony 2. Praca opiekuńczo-wychowawczo-dydaktyczna prowadzona jest na podstawie programu wychowania przedszkolnego i programów wspomagających dopuszczonych do użytku decyzją dyrektora na wniosek nauczycieli. 3. Szczegółowe zadania przedszkola i sposób ich realizacji ustalany jest w programie rozwoju placówki i w planach pracy poszczególnych oddziałów przedszkolnych 4. Godzina zajęć w przedszkolu trwa 60 minut.
6 5. Czas trwania zajęć dydaktyczno-wychowawczych z dziećmi powinien być dostosowany do możliwości rozwojowych dzieci i wynosić od 15 do 30 minut Przedszkole sprawuje opiekę nad dziećmi, dostosowując metody i sposoby oddziaływań do wieku dziecka i jego możliwości rozwojowych, środowiskowych z uwzględnieniem istniejących warunków lokalowych, a w szczególności: a) Zapewnia bezpośrednią i stałą opiekę nad dziećmi w czasie pobytu w przedszkolu oraz w trakcie zajęć poza terenem przedszkola b) Zapewnia dzieciom pełne poczucie bezpieczeństwa- zarówno pod względem fizycznym jak i psychicznym c) Stosuje w swoich działaniach obowiązujące przepisy BHP I P POŻ d) Współpracuje z rejonową poradnią psychologiczno-pedagogiczną i poradniami specjalistycznymi, zapewniając w miarę potrzeb konsultację i pomoc Dyrektor przedszkola powierza każdy oddział opiece : a. Jednego nauczyciela w przypadku 5-godzinnego czasu pracy oddziału b. Dwóch nauczycieli w przypadku powyżej 5-godzinnego czasu pracy c. Dwóch lub trzech nauczycieli dla oddziałów autorskich lub o innym specyficznym charakterze np. integracyjnych, terapeutycznych 2.Liczbę nauczycieli w poszczególnych oddziałach co roku zatwierdza organ prowadzący. 3.W miarę możliwości organizacyjnych oraz dla zapewnienia ciągłości pracy wychowawczej i jej skuteczności, nauczyciele prowadzą swój oddział przez wszystkie lata pobytu dziecka w przedszkolu. ROZDZIAŁ III Organy przedszkola 1.Organami przedszkola są: a. Dyrektor przedszkola b. Rada pedagogiczna c. Rada Rodziców 10 2.Rada pedagogiczna, Rada Rodziców uchwalają regulaminy swojej działalności, które nie mogą być sprzeczne z przepisami prawa i niniejszym statutem. 11
7 1. Dyrektor przedszkola wyłaniany jest w drodze konkursu przez organ prowadzący. 2. Dyrektor przedszkola kieruje bieżącą działalnością przedszkola, reprezentuje je na zewnątrz. Jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w przedszkolu nauczycieli i pracowników obsługi i administracji. 3. Zadania dyrektora są następujące: a. Kierowanie bieżącą działalnością placówki i reprezentowanie jej na zewnątrz, b. Sprawowanie nadzoru pedagogicznego, c. Koordynowanie opieki nad dziećmi zdrowymi i niepełnosprawnymi, d. (skreślony) e. Planowanie, organizowanie i przeprowadzanie ewaluacji wewnętrznej, f. Zdaje sprawozdanie na koniec roku szkolnego ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego Radzie Pedagogicznej, g. Opracowywanie programu rozwoju placówki wspólnie z radą pedagogiczną z wykorzystaniem wyników ewaluacji placówki, h. Gromadzenie informacji o pracy nauczycieli w celu dokonania oceny ich pracy, według zasad określonych w odrębnych przepisach, i. Przygotowanie arkusza organizacji przedszkola i przedstawienie go do zatwierdzenia organowi prowadzącemu, j. Przewodniczenie radzie pedagogicznej i realizacja jej uchwał oraz Uchwał Rady Rodziców podjętych w ramach ich kompetencji stanowiących, k. Wstrzymywanie Uchwał Rady Rodziców i Rady Pedagogicznej niezgodnych z przepisami prawa i powiadamianie o tym stosowanych organów, l. Dysponowanie środkami finansowymi przedszkola i ponoszenie odpowiedzialności za ich prawidłowe wykorzystanie, m. Planowanie i odpowiedzialność za realizowanie planu finansowego przedszkola zgodnie z odpowiednimi przepisami, n. Organizowanie administracyjnej, finansowej i gospodarczej obsługi przedszkola, o. współpraca z rodzicami, organem prowadzącym oraz instytucjami nadzorującymi i kontrolującymi, p. kierowanie polityką kadrową przedszkola, zatrudnianie i zwalnianie nauczycieli oraz innych pracowników przedszkola,
8 q. przyznawanie nagród, udzielanie kar pracownikom zgodnie z wnioskiem zaopiniowanym przez rade pedagogiczną, r. podejmowanie decyzji o przyjęciu lub skreśleniu dziecka z przedszkola w czasie roku szkolnego po zaopiniowaniu przez radę pedagogiczną, s. zapewnienie pracownikom właściwych warunków pracy zgodnie z przepisami Kodeksu Pracy, bhp, o ppoż, t. stworzenie dzieciom optymalnych warunków rozwoju, u. koordynacja współdziałania organów przedszkola, zapewnienie im swobodnego działania zgodnie z prawem oraz wymiany informacji między nimi, v. współdziałanie z organizacjami związkowymi wskazanymi przez pracowników, w. administrowanie Zakładowym Funduszem Świadczeń Socjalnych zgodnie z obowiązującym regulaminem, x. prowadzenie dokumentacji kancelaryjno-archiwalnej i finansowej zgodnie z obowiązującymi przepisami. y. Organizuje pomoc psychologiczno-0pedagogiczną zgodnie z przyjętym Systemem Wspierania Rozwoju Dziecka ( załącznik do Uchwały Nr 2/2011/2012 ) 12 1.Rada pedagogiczna jest organem kolegialnym przedszkola. 2.W skład rady pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele pracujący w przedszkolu. 3.Rada pedagogiczna działa na podstawie uchwalonego przez siebie regulaminu. 4.Do kompetencji rady pedagogicznej należy w szczególności: a. przygotowywanie projektu statutu przedszkola b. opracowanie programu rozwoju placówki c. podejmowanie uchwał w sprawie innowacji, eksperymentów zajęć autorskich, d. podejmowanie uchwał w sprawie skreślenia z listy wychowanków, e. uchwalanie regulaminu pracy rady pedagogicznej, regulaminu pracy f. ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli
9 5.Rada pedagogiczna opiniuje: a. projekt planu finansowego, wniosków o nagrody i wyróżnienia, program szkoleń pracowników b. organizacje pracy placówki, c. przebieg i wyniki pracy wychowawczej i edukacyjnej z dziećmi d. propozycje dyrektora przedszkola w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktyczno-wychowawczych i opiekuńczych. 6.Rada pedagogiczna zbiera się na obowiązkowych zebraniach zgodnie z harmonogramem. 7.Uchwały rady pedagogicznej podejmowane są większością głosów, w obecności co najmniej 2/3 liczby jej członków. 8.Nauczycieli obowiązuje zachowanie tajemnicy służbowej dotyczącej uchwał, wniosków spostrzeżeń z posiedzenia rady. Informacje dotyczące bezpośrednio dziecka mogą być udzielane tylko rodzicom lub prawnym opiekunom dziecka. 9.Rada pedagogiczna może występować do organu prowadzącego z wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze stanowiska dyrektora oraz do Kuratora Oświaty o zbadanie i ocenę działalności przedszkola, dyrektora lub innego nauczyciela zatrudnionego w placówce. 10.Dyrektor może wstrzymać wykonanie uchwały rady pedagogicznej, jeśli jest ona niezgodna z prawem i powiadamia o tym organ prowadzący i sprawujący nadzór pedagogiczny. 11.Zasady pracy rady pedagogicznej określa regulamin jej działalności o którym mowa w 10 pkt W przedszkolu działa Rada Rodziców. 2. Członków do Rady Rodziców wybiera się na w tajnych wyborach przez zebranie rodziców wychowanków danej placówki. 3. skreślony 4. Rada Rodziców funkcjonuje w oparciu o uchwalony przez siebie regulamin działalności, który nie może być sprzeczny z niniejszym statutem oraz wybiera przewodniczącego. Zebrania są protokołowane. 5. W posiedzeniach Rady Rodziców może brać udział, z głosem doradczym, dyrektor przedszkola. 6. Do udziału w posiedzeniach Rady Rodziców mogą być zapraszane przez przewodniczącego, za zgodą lub na wniosek rady, inne osoby z głosem doradczym. 7. Rada Rodziców wyłaniana jest we wrześniu na zebraniach z rodzicami w drodze tajnych wyborów.
10 7. W celu wspierania statutowej działalności przedszkola Rada Rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek oraz innych źródeł. Zasady wydatkowania funduszy rady rodziców określa regulamin działalności rady przedszkola. 8. Rada Rodziców utworzona jest dla zapewnienia możliwości uzgadniania stanowisk i współdecydowania w najważniejszych sprawach przedszkola przez rodziców. 9. Kompetencje Rady Rodziców: a) występowanie do dyrektora, organu prowadzącego placówkę oraz organu sprawującego nadzór pedagogiczny z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach placówki; b) uchwalanie, w porozumieniu z Radą Pedagogiczną, programu wychowawczego placówki (obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze wychowawczym skierowanego do wychowanków, realizowane przez nauczycieli) oraz programu profilaktyki (dostosowanego do potrzeb rozwojowych wychowanków oraz potrzeb danego środowiska, obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze profilaktycznym skierowane do wychowanków, nauczycieli i rodziców); c) jeżeli Rada Rodziców w terminie 30 dni od dnia rozpoczęcia roku szkolnego nie uzyska porozumienia z Radą Pedagogiczną w sprawie programu wychowawczego placówki lub programu profilaktyki, program ten ustala dyrektor w uzgodnieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny; d) program ustalony przez dyrektora placówki obowiązuje do czasu uchwalenia programu przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną; e) opiniowanie programu i harmonogramu poprawy efektywności kształcenia lub wychowania placówki; f) opiniowanie projektu planu finansowego składanego przez dyrektora placówki; 10. W rozwiązywaniu problemów Rada Rodziców współdziała z organizacjami samorządu terytorialnego Koordynatorem współdziałania poszczególnych organów jest dyrektor przedszkola, który zapewnia każdemu z organów możliwość swobodnego działania i podejmowania decyzji w ramach swoich kompetencji i umożliwia bieżącą wymianę informacji. 2. Wszelkie spory miedzy organami przedszkola rozstrzyga dyrektor placówki, uwzględniając zakresy kompetencji tych organów.
11 ROZDZIAŁ IV Organizacja przedszkola Podstawowa jednostką organizacyjną jest oddział złożony z dzieci zgrupowanych wg zbliżonego wieku, z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań, uzdolnień, 2. Liczba dzieci w oddziale nie może przekraczać Szczegółową organizację wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji przedszkola opracowany przez dyrektora najpóźniej do 30 maja. 4. Arkusz organizacji przedszkola zaopiniowany przez Radę pedagogiczną zatwierdza organ prowadzący przedszkole. 5. W arkuszu organizacji przedszkola zamieszcza się w szczególności: a. liczbę dzieci i czas pracy poszczególnych oddziałów b. liczbę pracowników łącznie z liczbą stanowisk kierowniczych c. ogólną liczbę godzin finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący. 6. Ramowy rozkład dnia ustalany jest przez dyrektora przedszkola na wniosek Rady Pedagogicznej na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji. Uwzględnia on wymagania zdrowotne, higieniczne i jest dostosowany do założeń programowych oraz oczekiwań rodziców. 7. Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciele, którym powierzono opiekę nad danym oddziałem, ustalają dla tego oddziału szczegółowy rozkład dnia, z uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań dzieci. 8. Liczba miejsc organizacyjnych w przedszkolu wynosi W przedszkolu łącznie jest 5 oddziałów zbliżonych wiekowo. 10. Do realizacji celów statutowych przedszkole posiada: a. sale zajęć dla poszczególnych oddziałów I, II, III, IV, V b. skreślony c. salę audio-wizualną d. salę rekreacyjną e. pomieszczenia administracyjno-gospodarcze f. kuchnię g. szatnię dla dzieci
12 11. Dzieci mają możliwość codziennego korzystania z ogrodu przedszkolnego z odpowiednio dobranymi urządzeniami dostosowanymi do wieku dzieci. 12. Ze względu na realizację własnego programu zdrowotnego -przy sprzyjających warunkach atmosferycznych organizowany jest jak najdłuższy pobyt dzieci w ogrodzie skreślony 2. skreślony 3. skreślony 4. skreślony 17 Przedszkole przeprowadza rekrutację zgodnie z Regulaminem rekrutacji do Przedszkola Miejskiego Nr 3 w Świdnicy, który określa zasady i etapy postępowania rekrutacyjnego Dyrektor w porozumieniu z Radą Pedagogiczną może podjąć decyzję o skreśleniu dziecka z listy dzieci uczęszczających do przedszkola w następujących przypadkach: a. systematycznego zalegania z odpłatnością za przedszkole /jeden miesiąc/, b. nieobecności dziecka ponad dwa tygodnie i niezgłaszanie tego faktu do przedszkola c. nieprzestrzegania przez rodziców postanowień niniejszego statutu oraz zarządzeń dyrektora. ROZDZIAŁ V Wychowankowie przedszkola Do przedszkola uczęszczają dzieci od 3 do 6 lat. 2. Na wniosek rodziców, po zaopiniowaniu przez radę pedagogiczną, dyrektor może przyjąć dziecko, które ukończyło 2,5 roku życia.
13 3. Dziecko, któremu odroczono realizację obowiązku szkolnego, może uczęszczać do przedszkola nie dłużej niż do końca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym kończy 8 lat. Orzeczenie o odroczeniu obowiązku szkolnego wydaje dyrektor właściwej obwodowo szkoły. 4. Dyrektor na wniosek rodziców ( prawnych opiekunów )może zezwolić w drodze decyzji na spełnianie obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego 6- latka poza przedszkolem. ROZDZIAŁ VI Rodzice 20 Do podstawowych obowiązków rodziców dziecka należy: a. przestrzeganie niniejszego statutu b. zaopatrzenie dziecka w niezbędne przedmioty, przybory i pomoce c. respektowanie uchwał Rady Pedagogicznej i Rady Rodziców d. przyprowadzanie i odbieranie dziecka z przedszkola lub przez upoważnioną przez rodziców osobę zapewniającą dziecku pełne bezpieczeństwo, zgodnie z załącznikiem do Regulaminu Przedszkola określającym szczegółowe zasady przyprowadzania i odbierania dzieci z przedszkola. e. terminowe uiszczanie odpłatności za pobyt dziecka w przedszkolu, f. informowanie o przyczynach nieobecności dziecka w przedszkolu, niezwłoczne zawiadamianie o zatruciach pokarmowych i chorobach zakaźnych. g. uczestnictwa w proponowanych badaniach oraz zapoznawania się z ich wynikami Rodzice i nauczyciele zobowiązani są współdziałać ze sobą w celu skutecznego oddziaływania wychowawczego na dziecko i określenia drogi jego indywidualnego rozwoju. 2. Rodzice mają prawo: a. zapoznania się z programem oraz zadaniami wynikającymi z programu rozwoju przedszkola i planów pracy w danym oddziale, b. uzyskiwania na bieżąco rzetelnej informacji na temat swojego dziecka, c. uzyskiwania porad i wskazówek od nauczycieli, pedagoga i psychologa w rozpoznawaniu przyczyn trudności wychowawczych oraz doborze metod udzielania dziecku pomocy, d. wyrażania i przekazywania nauczycielowi oraz dyrektorowi wniosków z obserwacji pracy przedszkola e. wyrażania i przekazywania opinii na temat pracy przedszkola organowi prowadzącemu i nadzorującemu prace pedagogiczną poprzez swoje przedstawicielstwa, Radę Rodziców.
14 22 Rodzice za szczególne zaangażowanie we wspieraniu pracy przedszkola mogą otrzymać na zakończenie roku szkolnego list pochwalny dyrektora i Rady Rodziców. 23 Spotkania z rodzicami w celu wymiany informacji oraz dyskusji na tematy wychowawcze organizowane są w przedszkolu 2 razy w roku szkolnym lub częściej na wniosek rodziców lub nauczycieli. 24 Formy współpracy przedszkola z rodzicami: a. zebrania ogólne i grupowe b. konsultacje i rozmowy indywidualne z dyrektorem, nauczycielem c. kąciki dla rodziców d. zajęcia otwarte, warsztaty e. dni otwarte f. Imprezy okolicznościowe z udziałem rodziny ROZDZIAŁ VII Nauczyciele i inni pracownicy przedszkola W przedszkolu zatrudnieni są nauczyciele z przygotowaniem pedagogicznym do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym. 2. Nauczyciel przedszkola prowadzi pracę dydaktyczno- wychowawczą i opiekuńczą zgodnie z obowiązującymi programami nauczania, odpowiada za jakość i wyniki tej pracy. Szanuje godność dziecka i respektuje jego prawa. 3. Do zakresu zadań nauczycieli należy: a. planowanie i prowadzenie pracy dydaktyczno wychowawczej zgodnie z obowiązującym programem, ponoszenie odpowiedzialności za jej jakość, b. wspieranie rozwoju psychofizycznego dziecka, jego zdolności i zainteresowań c. prowadzenie obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowanie tych obserwacji d. stosowanie twórczych i nowoczesnych metod nauczania i wychowania, e. odpowiedzialność za życie, zdrowie i bezpieczeństwo dzieci podczas pobytu w przedszkolu i poza jego terenem w czasie wycieczek i spacerów itp., zgodnie z przepisami w tym zakresie, zwracanie uwagi na osoby postronne przebywające na terenie placówki, zawiadomienie pracowników obsługi o fakcie przebywania osób postronnych; f. współpraca ze specjalistami świadczącymi kwalifikowaną pomoc psychologiczno pedagogiczną, zdrowotną i inną,
15 g. planowanie własnego rozwoju zawodowego systematyczne podnoszenie swoich kwalifikacji zawodowych przez aktywne uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego, h. dbałość o warsztat pracy przez gromadzenie pomocy naukowych oraz troska o estetykę pomieszczeń i. eliminowanie przyczyn niepowodzeń dzieci, j. współdziałanie z rodzicami /prawnymi opiekunami/ w sprawach wychowania i nauczania dzieci z uwzględnieniem prawa rodziców /prawnych opiekunów/ do znajomości zadań wynikających w szczególności z programu wychowania przedszkolnego realizowanego w danym oddziale i uzyskiwania informacji dotyczących dziecka, jego zachowania i rozwoju, k. prowadzenie dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej zgodnie z obowiązującymi przepisami, l. realizacja zaleceń dyrektora i osób kontrolujących, m. czynny udział w pracach rady pedagogicznej, realizacja jej postanowień i uchwał, n. inicjowanie i organizowanie imprez o charakterze dydaktycznym, wychowawczym, kulturalnym lub rekreacyjno-sportowym o. realizacja innych zadań zleconych przez dyrektora placówki, a wynikających z bieżącej działalności placówki. p. nauczyciel zobowiązany jest do udzielania pomocy pedagogicznopsychologicznej zgodnie z przyjętym Systemem Wspierania Rozwoju Dziecka. 26 Nauczyciel otacza indywidualną opieką każdego ze swoich wychowanków i utrzymuje kontakt z ich rodzicami w celu: a. poznania i ustalenia potrzeb rozwojowych ich dzieci, b. włączenia ich w działalność przedszkola 27 Nauczyciel ma prawo korzystać w swojej pracy z pomocy merytorycznej i metodycznej ze strony dyrektora, rady pedagogicznej, wyspecjalizowanych placówek i instytucji naukowooświatowych W przypadku nieobecności dyrektora obowiązki pełni wytypowany przez dyrektora Nauczyciel Zakres obowiązków pracowników administracyjno-obsługowych.: a. w przedszkolu zatrudnieni są pracownicy administracji i obsługi, b. ich podstawowym zadaniem jest zapewnienie sprawnego działania przedszkola jako instytucji publicznej, utrzymanie obiektu i jego otoczenia w ładzie i czystości,
16 c. pracownicy obsługi i administracji zobowiązani są zwracać szczególną uwagę na osoby postronne wchodzące na teren przedszkola i zawiadomienie dyrektora przedszkola o tym fakcie; d. niezwłoczne zawiadamianie dyrektora o wszelkich dostrzeżonych zdarzeniach, noszących znamiona przestępstwa lub stanowiących zagrożenie dla zdrowia lub życia wychowanków 2. Stosunek pracy pracowników administracji i obsługi regulują odrębne przepisy ROZDZIAŁ VII Postanowienia końcowe 30 Statut obowiązuje w równym stopniu wszystkich członków społeczności przedszkolnej nauczycieli, rodziców, pracowników obsługi i administracji. 31 Dla zapewnienia znajomości statutu przez wszystkich zainteresowanych ustala się : a. wywieszenie statutu na tablicy ogłoszeń, b. udostępnienie statutu przez dyrektora przedszkola. c. zamieszczenie tekstu Statutu w Biuletynie Informacji Publicznej 32 Regulaminy działalności uchwalone przez organy działające w przedszkolu nie mogą być sprzeczne z postanowieniami niniejszego statutu. 33 Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami. 34 Zasady gospodarki finansowej i materiałowej przedszkola określają odrębne przepisy. Statut wchodzi w życie z dniem uchwalenia. 35
REGULAMIN ORGANIZACYJNY
REGULAMIN ORGANIZACYJNY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 23 PROMYCZEK W SŁUPSKU UL.WAZÓW 1A Słupsk, 03.10.2011 roku REGULAMIN ORGANIZACYJNY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 23 PROMYCZEK W SŁUPSKU ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA
Bardziej szczegółowoW statucie Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 82 im. Jana Pawła II dokonuje się następujących zmian:
Załącznik nr 1 do Uchwały Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 82 im. Jana Pawła II w Warszawie nr XIV/2015/2016 z dnia 09.03.2016 r. W statucie Szkoły Podstawowej z Oddziałami
Bardziej szczegółowoCelem wychowania przedszkolnego jest:
Podstawa programowa Podstawa programowa wychowania przedszkolnego opisuje proces wspomagania rozwoju i edukacji dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym. Przedszkola, oddziały przedszkolne w szkołach
Bardziej szczegółowoSTATUT Przedszkola Prywatnego Lipowy Zakątek w Zbąszyniu przy ul. Poznańskiej 38
STATUT Przedszkola Prywatnego Lipowy Zakątek w Zbąszyniu przy ul. Poznańskiej 38 ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Przedszkole Lipowy Zakątek, zwane dalej przedszkolem jest przedszkolem niepublicznym.
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 1/2013. Rady Pedagogicznej Miejskiego Przedszkola Nr 25 w Płocku z dnia r.
Uchwała Nr 1/2013 Rady Pedagogicznej Miejskiego Przedszkola Nr 25 w Płocku z dnia 30.08. 2013 r. w sprawie wprowadzenia zmian i uchwalenia tekstu jednolitego Statutu Miejskiego Przedszkola Nr 25 w Płocku
Bardziej szczegółowoW tym roku do gmin trafi łącznie prawie 504 mln zł, z czego:
Szanowni Państwo, Przedszkole publiczne powinno być powszechnie dostępne i gwarantować każdemu dziecku jednakowy, równy dostęp do wysokiej jakości oferty edukacyjnej. Głównym celem tzw. ustawy przedszkolnej
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 do Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 roku ( Dz. U. z dnia 15 stycznia 20009r. Nr 4, poz.
Podstawa Programowa Wychowania Przedszkolnego dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego Załącznik nr 1 do Rozporządzenia Ministra Edukacji
Bardziej szczegółowoSTATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TĘCZOWA AKADEMIA
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TĘCZOWA AKADEMIA I Postanowienia ogólne 1. Przedszkole Tęczowa Akademia zwane dalej przedszkolem jest placówką niepubliczną prowadzoną przez Zdzisława Wiercińskiego, który
Bardziej szczegółowoWESOŁE NUTKI" W KNUROWIE
STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA WESOŁE NUTKI" W KNUROWIE Nadany przez osobę prowadzącą - Annę Dziublińską l POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Przedszkole Wesołe Nutki" zwanym dalej przedszkolem" jest przedszkolem
Bardziej szczegółowoII. CELE I ZADANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO
Załącznik Nr 2 REGULAMIN ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO PRZY ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W RYBCZEWICACH I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Adres Oddziału Przedszkolnego: Rybczewice Drugie 21-065 Rybczewice. 2.
Bardziej szczegółowoSTATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA w Kadłubie z oddziałem zamiejscowym w Grodzisku
STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA w Kadłubie z oddziałem zamiejscowym w Grodzisku 1 1. Przedszkole nosi nazwę: Przedszkole Publiczne w Kadłubie z oddziałem zamiejscowym w Grodzisku. 2. Organem prowadzącym
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 2/2009 Rady Pedagogicznej Przedszkola Publicznego Nr 9 w Strzelcach Opolskich z dnia r.
Uchwała Nr 2/2009 Rady Pedagogicznej Przedszkola Publicznego Nr 9 w sprawie zmian do Statutu Przedszkola Publicznego Nr 9. Na podstawie art. 14.2. ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty z późniejszymi
Bardziej szczegółowoRozdział 7 Organy przedszkola i ich kompetencje
Rozdział 7 Organy przedszkola i ich kompetencje 17. 1. Organami przedszkola są: 1) dyrektor przedszkola; 2) rada pedagogiczna; 3) rada rodziców. 2. Głównym celem działania organów przedszkola jest współdziałanie
Bardziej szczegółowoStatut Oddziału Przedszkolnego. w Szkole Podstawowej nr 4 im. Stefana Roweckiego Grota. w Markach
Statut Oddziału Przedszkolnego w Szkole Podstawowej nr 4 im. Stefana Roweckiego Grota w Markach Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572
Bardziej szczegółowoStatut Oddziału Przedszkolnego
Załącznik Nr 1 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej im. Stanisława Staszica w Rudkach Statut Oddziału Przedszkolnego przy Publicznej Szkole Podstawowej im. Stanisława Staszica w Zespole Szkół w Rudkach
Bardziej szczegółowoStatut Przedszkola Niepublicznego AKADEMIA SMYKA
Statut Przedszkola Niepublicznego AKADEMIA SMYKA I Postanowienia ogólne 1. Przedszkole niepubliczne zwane dalej Przedszkolem, jest przedszkolem niepublicznym prowadzonym przez osobę fizyczną. 2. Siedziba
Bardziej szczegółowoSTATUT PRZEDSZKOLA W KOBYLNICY
STATUT PRZEDSZKOLA W KOBYLNICY Podstawy prawne: 1) Orzeczenie o organizacji Państwowego Przedszkola w Kobylnicy z dnia 19.07.1983 r. 2) Uchwała nr XIV/147/99 Rady Miejskiej w Swarzędzu z dnia 3 listopada
Bardziej szczegółowoSTATUT ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 8 W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM
STATUT ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 8 W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM Podstawy prawne działania oddziału przedszkolnego: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity:
Bardziej szczegółowoSTATUT PRZEDSZKOLA NR 17 W GDAŃSKU. art. 60 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn. zm.
STATUT PRZEDSZKOLA NR 17 W GDAŃSKU Podstawy prawne: art. 60 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn. zm.), art. 20 ust. 2 i 25 ust. 2 ustawy z dnia 30 czerwca
Bardziej szczegółowoSTATUT ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 IM. JANUSZA KORCZAKA W ŚWIEBODZINIE
STATUT ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 IM. JANUSZA KORCZAKA W ŚWIEBODZINIE Podstawy prawne działania oddziału przedszkolnego: 1. Ustawa z dnia 13 czerwca 2013 r. o zmianie
Bardziej szczegółowoSTATUT. Przedszkola Niepublicznego FANTAZJA. w Bydgoszczy przy ul. Bortnowskiego 4e
STATUT Przedszkola Niepublicznego FANTAZJA w Bydgoszczy przy ul. Bortnowskiego 4e UJEDNOLICONY ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Przedszkole Fantazja, zwane dalej przedszkolem jest przedszkolem niepublicznym.
Bardziej szczegółowoSTATUT Oddziału Przedszkolnego w Szkole Podstawowej im. dra Ludwika Rydygiera w Dusocinie. Stanowi integralną część ogólnego Statutu Szkoły.
STATUT Oddziału Przedszkolnego w Szkole Podstawowej im. dra Ludwika Rydygiera w Dusocinie Stanowi integralną część ogólnego Statutu Szkoły. STATUT Oddziału Przedszkolnego w Szkole Podstawowej im. dra Ludwika
Bardziej szczegółowoSTATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców
STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców Poradnia, zwana dalej poradnią, nosi nazwę: Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna,,Uniwersytet dla
Bardziej szczegółowoSTATUT. Niepublicznego Przedszkola Ognisko. w Raniżowie. ul. Grunwaldzka 32
STATUT Niepublicznego Przedszkola Ognisko w Raniżowie ul. Grunwaldzka 32 ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne Niepubliczne Przedszkole Ognisko, zwane dalej przedszkolem jest placówką niepubliczną. 1 1. Siedziba
Bardziej szczegółowoSTATUT Niepublicznego Przedszkola Madagaskar w Rzeszowie przy ul. Fabrycznej 2a
STATUT Niepublicznego Przedszkola Madagaskar w Rzeszowie przy ul. Fabrycznej 2a ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Niepubliczne Przedszkole Madagaskar, zwane dalej przedszkolem jest placówką niepubliczną.
Bardziej szczegółowoSTATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO POZNAJEMY ŚWIAT W MINODZE
STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO POZNAJEMY ŚWIAT W MINODZE ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Punkt Przedszkolny Poznajemy Świat zwany dalej jest Punktem Przedszkolnym. 2. Siedziba Punktu Przedszkolnego
Bardziej szczegółowoROZDZIAŁ I. Postanowienia ogólne
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr... 2017 Rady Miejskiej w Tłuszczu z dnia 28 marca 2017 r. STATUT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W POSTOLISKACH ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Przedszkole jest przedszkolem
Bardziej szczegółowoStatut Niepublicznego Przedszkola Baje i Psoty
Statut Niepublicznego Przedszkola Baje i Psoty &1 Postanowienia ogólne: 1. Niepubliczne Przedszkole Baje i Psoty, zwane dalej Przedszkolem prowadzi działalność opiekuńczo-dydaktyczno-wychowawczą oraz świadczy
Bardziej szczegółowoSTATUT GMINNEGO PRZEDSZKOLA W MAŁYM RUDNIKU. Rozdział I
Załącznik do Uchwały Nr XIX/121/2008 Rady Gminy w Grudziądzu z dnia 12 sierpnia 2008r. STATUT GMINNEGO PRZEDSZKOLA W MAŁYM RUDNIKU Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Gminne Przedszkole w Małym Rudniku
Bardziej szczegółowoStatut Niepublicznego Przedszkola Zaczarowany Ołówek w Zabrodziu
Statut Niepublicznego Przedszkola Zaczarowany Ołówek w Zabrodziu Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1 1. Przedszkole Zaczarowany Ołówek zwane dalej Przedszkolem jest przedszkolem niepublicznym. 2. Siedziba
Bardziej szczegółowoSTATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców
STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców 1 Poradnia, zwana dalej Poradnią, nosi nazwę: Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna,,Uniwersytet dla
Bardziej szczegółowoORGANIZACJA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SP 70
ORGANIZACJA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SP 70 1. Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział obejmujący dzieci w zbliżonym wieku, z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań, uzdolnień,
Bardziej szczegółowoStatut przedszkola niepublicznego
Statut przedszkola niepublicznego Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Przedszkole Niepubliczne Zielona Zatoka, zwane dalej przedszkolem, jest placówką niepubliczną. 2. Siedziba przedszkola znajduje się
Bardziej szczegółowoAneks nr 1/2016. Do Statutu Przedszkola Publicznego Nr 2 im. M. Konopnickiej. W Golubiu-Dobrzyniu
Na podstawie: Aneks nr 1/2016 Do Statutu Przedszkola Publicznego Nr 2 im. M. Konopnickiej W Golubiu-Dobrzyniu USTAWA z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2015 r. poz. 2156 oraz z 2016
Bardziej szczegółowoSTATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO PROMYCZEK W BOJANIE
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO PROMYCZEK W BOJANIE I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Przedszkole Niepubliczne, zwane dalej Przedszkolem, jest przedszkolem niepublicznym prowadzonym przez osobę fizyczną. 2.
Bardziej szczegółowoSTATUT. Niepublicznego Przedszkola Akademia Małego Inżyniera Ul. Gromskiego Rzeszów. ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne
STATUT Niepublicznego Przedszkola Akademia Małego Inżyniera Ul. Gromskiego 10 35-233 Rzeszów ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Niepubliczne Przedszkole Akademia Małego Inżyniera, zwane dalej przedszkolem
Bardziej szczegółowoSTATUT SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 31 W KRAKOWIE ROZDZIAŁ I. PODSTANOWIENIA OGÓLNE
Załącznik nr 1 do uchwały Rady Miasta Krakowa z dnia STATUT SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 31 W KRAKOWIE ROZDZIAŁ I. PODSTANOWIENIA OGÓLNE 1. 1. Przedszkole nosi nazwę: Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 10
Bardziej szczegółowoSTATUT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W JASIENICY
STATUT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W JASIENICY ROZDZIAŁ I 1 1. Nazwa przedszkola brzmi : Przedszkole Samorządowe w Jasienicy nadana Uchwałą Rady Miejskiej w Tłuszczu z dnia 12.04.2007 r. 2. Przedszkole jest
Bardziej szczegółowoSTATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W WIELOWSI I. POSTANOWIENIA OGÓLNE
STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W WIELOWSI I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Publiczne Przedszkole w Wielowsi jest przedszkolem publicznym, w rozumieniu ustawy o systemie oświaty. Przedszkole jest jednostką
Bardziej szczegółowoSTATUT GMINNEGO PRZEDSZKOLA W MAŁYM RUDNIKU. Rozdział I
STATUT GMINNEGO PRZEDSZKOLA W MAŁYM RUDNIKU Rozdział I Postanowienia ogólne 1 1.Gminne Przedszkole w Małym Rudniku zwane dalej,, przedszkolem,, jest przedszkolem publicznym. 2. Siedziba przedszkola znajduje
Bardziej szczegółowoSTATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO. Gromadka Niedźwiadka. w Polanicy Zdroju
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO Gromadka Niedźwiadka w Polanicy Zdroju 10 maja 2010 r. ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Placówka nosi nazwę Przedszkole Niepubliczne Gromadka Niedźwiadka 2. Siedziba
Bardziej szczegółowoAneks do Statutu Szkoły Nowelizacja Statutu Szkoły obowiązującego od 1 września 2016 roku zgodnie ze zmianami Ustaw o Systemie Oświaty MEN
Aneks do Statutu Szkoły Nowelizacja Statutu Szkoły obowiązującego od 1 września 2016 roku zgodnie ze zmianami Ustaw o Systemie Oświaty MEN (zmiany w ustawie o systemie Oświaty z dnia 29 grudnia 2015 r.
Bardziej szczegółowoSTATUT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W MIĄSEM
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr V/46/2011 Rady Miejskiej w Tłuszczu z dnia 29 marca 2011 r. w sprawie utworzenia Przedszkola Samorządowego w Miąsem. STATUT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W MIĄSEM ROZDZIAŁ I 1
Bardziej szczegółowoSTATUT Przedszkola Publicznego w Lęborku ul. Wyspiańskiego 1
STATUT Przedszkola Publicznego w Lęborku ul. Wyspiańskiego 1 I Postanowienia ogólne. 1 Przedszkole Publiczne nr 5 w Lęborku zwane dalej "przedszkolem" działa na podstawie: 1. Ustawy z dnia 8 marca 1990r.
Bardziej szczegółowoSTATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W NIEPOGLĘDZIU
STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W NIEPOGLĘDZIU Tekst jednolity Podstawy prawne: 1. art. 60 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn. zm.), 2. art. 20 ust. 2
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO. Adaś i Ola idą do przedszkola. w gminie Leoncin
` Załącznik do uchwały Nr XII /67/15 Rady Gminy Leoncin z dnia 26 sierpnia 2015 roku REGULAMIN PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO Adaś i Ola idą do przedszkola w gminie Leoncin POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Punkt Przedszkolny,,
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU. Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Zespół Szkolno- Przedszkolny w Brzeźniku zwany dalej Zespołem ma siedzibę w Brzeźniku nr 67. 2. W skład zespołu wchodzą:
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 w Mińsku Mazowieckim
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 w Mińsku Mazowieckim ROZDZIAŁ I Przepisy definiujące 1 1. Ilekroć w dalszych przepisach jest o: 1) Zespole należy przez to rozumieć Zespół Szkolno Przedszkolny
Bardziej szczegółowoSTATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO,,SŁONECZKO
STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO,,SŁONECZKO ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Statut jest wewnętrznym aktem prawnym regulującym zasady i organizację pracy Punktu Przedszkolnego, zwanego dalej,,punktem.
Bardziej szczegółowoRozdział 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W ŻELISZOWIE ( tekst ujednolicony wg stanu na dzień 29 listopada 2017 r.) Podstawa prawna: 1. Uchwała Nr 13/2017 z dnia 29 listopada 2017 r. Rady Pedagogicznej Zespołu
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W CENTRUM OŚWIATOWO KULTURALNYM W IŃSKU
Załącznik nr 5 do Statutu Zespołu Szkół w Ińsku REGULAMIN ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W CENTRUM OŚWIATOWO KULTURALNYM W IŃSKU PODSTAWY PRAWNE DZIAŁANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO: 1.
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr 0007.XXVII Rady Gminy Suchy Dąb z dnia 06 lutego 2013 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Grabinach-Zameczku
UCHWAŁA Nr 0007.XXVII.231.2013 Rady Gminy Suchy Dąb z dnia 06 lutego 2013 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Grabinach-Zameczku Na podstawie art. 7 ust. 1 pkt 8 i art. 18 ust. 2 pkt
Bardziej szczegółowoSTATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 8. im. Kubusia Puchatka W KLUCZBORKU Z ODDZIAŁAMI ZAMIEJSCOWYMI W LIGOCIE GÓRNEJ I SMARDACH GÓRNYCH
STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 8 im. Kubusia Puchatka W KLUCZBORKU Z ODDZIAŁAMI ZAMIEJSCOWYMI W LIGOCIE GÓRNEJ I SMARDACH GÓRNYCH 1 ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Przedszkole nosi nazwę:,,publiczne
Bardziej szczegółowoOrganizacja, cele i zadania Przedszkola w Zespole Szkół w Kołczygłowach
Załącznik nr 6 Organizacja, cele i zadania Przedszkola w Zespole Szkół w Kołczygłowach 1. Przedszkole w Zespole Szkół w Kołczygłowach jest jednostką feryjną. 2. Do Przedszkola uczęszczają dzieci pięcioletnie
Bardziej szczegółowoSTATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA WESOŁE SKRZATY. ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne
STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA WESOŁE SKRZATY ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Niepubliczne Przedszkole Wesołe Skrzaty zwane dalej przedszkolem jest przedszkolem niepublicznym. 2. Siedziba przedszkola
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY GMINY POŚWIĘTNE. z dnia... 2010 r. w sprawie założenia Przedszkola Samorządowego w Nowych Reczajach
Projekt UCHWAŁA NR... RADY GMINY POŚWIĘTNE z dnia... 2010 r. w sprawie założenia Przedszkola Samorządowego w Nowych Reczajach Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 9 lit. h ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie
Bardziej szczegółowoSTATUT ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ im. Jana Pawła II w Paprotni
STATUT ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ im. Jana Pawła II w Paprotni Uchwała nr 3/2012/2013 z dnia 16 października 2012 roku Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Paprotni
Bardziej szczegółowoSTATUT Niepublicznego Przedszkola Artystycznego. Fantazja. w Gdańsku przy ul. Płockiej 6. Postanowienia ogólne
STATUT Niepublicznego Przedszkola Artystycznego Fantazja w Gdańsku przy ul. Płockiej 6 Postanowienia ogólne ROZDZIAŁ I 1. Przedszkole Fantazja zwane dalej przedszkolem jest przedszkolem niepublicznym.
Bardziej szczegółowoKraków, dnia 20 lipca 2015 r. Poz. 4505 UCHWAŁA NR XXI/359/15 RADY MIASTA KRAKOWA. z dnia 8 lipca 2015 roku
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO Kraków, dnia 20 lipca 2015 r. Poz. 4505 UCHWAŁA NR XXI/359/15 RADY MIASTA KRAKOWA z dnia 8 lipca 2015 roku w sprawie założenia Samorządowego Przedszkola nr 30
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 2/2012. Rady Pedagogicznej Przedszkola Nr 32 w Rybniku z dnia r. W sprawie zmian w statucie
UCHWAŁA NR 2/2012 Rady Pedagogicznej Przedszkola Nr 32 w Rybniku z dnia 29.06.2012r. W sprawie zmian w statucie Na podstawie: Ustawy z dnia 7 września 1991r. O systemie oświaty (Dz.U. Z 2004r. Nr 256,
Bardziej szczegółowoSTATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO MIERZYNKOWO W MIERZYNIE
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO MIERZYNKOWO W MIERZYNIE ROZDZIAŁ 1. Postanowienia ogólne 1 1. Niepubliczne Przedszkole Mierzynkowo jest przedszkolem niepublicznym w rozumieniu Ustawy o Systemie Oświaty
Bardziej szczegółowoStatut Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Rybniku
Statut Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Rybniku Podstawa prawna : - ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty /art. 71 ust. 1 pkt 2, Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zmianami/
Bardziej szczegółowoNiepublicznego Przedszkola
STATUT Niepublicznego Przedszkola Przystań Szkraba POSTANOWIENIA OGÓLNE Placówka nosi nazwę: Przystań Szkraba Niepubliczne Przedszkole Typ placówki: Niepubliczne Przedszkole Siedziba placówki: Gdynia ul.chwarznieńska
Bardziej szczegółowoStatut szkoły /placówki. statutów szkół. Kuratorium Oświaty w Białymstoku, Delegatura w Suwałkach
Statut szkoły /placówki Uwagi i wnioski z analizy statutów szkół Kuratorium Oświaty w Białymstoku, Delegatura w Suwałkach Podstawa prawna: 1. Art.60 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty
Bardziej szczegółowoDr Mirosława Żmudzka. Przedszkole w aspekcie instytucjonalnym
Dr Mirosława Żmudzka Przedszkole w aspekcie instytucjonalnym 1. Założenia i organizacja placówek przedszkolnych Ustawa o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw z dnia
Bardziej szczegółowoROZDZIAŁ I NAZWA PRZEDSZKOLA
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TYGRYSEK w Błoniu ROZDZIAŁ I NAZWA PRZEDSZKOLA 1 1. Przedszkole Niepubliczne Tygrysek - ma siedzibę w Błoniu przy ul. Łąki 2a. W dalszej części niniejszego statutu zwanym
Bardziej szczegółowoStatut niepublicznego punktu przedszkolnego. Elfiki z Baśniowej Krainy. Ewa Wróblewska
Statut niepublicznego punktu przedszkolnego Elfiki z Baśniowej Krainy Ewa Wróblewska Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Elfiki z Baśniowej Krainy Ewa Wróblewska, zwane dalej punktem przedszkolnym, jest
Bardziej szczegółowoEURO EDUKATOR EWA KANABUS - KOSZAL Skrzynka 28, 62-402 Ostrowite, NIP: 123-028-06-01 Tel. 0602-573781, fax: 63-2765705, e-mail: koszraf@poczta.onet.
STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W STRZAŁKOWIE ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 FORMA PRAWNA 1. Przedszkole z oddziałami integracyjnymi jest placówką niepubliczną. 2. Siedziba
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE- PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 6
STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE- PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 6 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572
Bardziej szczegółowoS T A T U T. Miejskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie
S T A T U T Miejskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie 1 1. Miejska Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna zwana dalej poradnią ma swoją siedzibę w Krośnie, przy ul. Lewakowskiego 14. 2. Miejska
Bardziej szczegółowoSTATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W BIELSKU
SPIS TREŚCI: STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W BIELSKU Rozdział I - Przepisy ogólne Rozdział II - Cele i zadania przedszkola Rozdział III - Organy przedszkolne Rozdział IV- Organizacja przedszkola Rozdział
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 W GDYNI
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 W GDYNI Statut Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 1 w Gdyni ul. Wiczlińska 93 Rozdział 1. Podstawa prawna 1 Statut opracowano na podstawie : 1) Ustawy z dnia 7
Bardziej szczegółowo2. Szczegółowe zasady organizacji i działania Punktu Przedszkolnego określa załącznik do uchwały.
UCHWAŁA NR 153/XXIV/2012 RADY MIASTA I GMINY GĄBIN z dnia 12 września 2012r. w sprawie: w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Nowym Grabiu Na podstawie art. 7 ust. 1 pkt
Bardziej szczegółowoSTATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO CHATKA PRZEDSZKOLAKA W GDYNI PRZY UL. OLIWKOWEJ 10, SOJOWEJ 1E/02
PRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE CHATKA PRZEDSZKOLAKA UL. OLIWKOWA 10, SOJOWA 1E/02 81-589 GDYNIA STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO CHATKA PRZEDSZKOLAKA W GDYNI PRZY UL. OLIWKOWEJ 10, SOJOWEJ 1E/02 ROZDZIAŁ I
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XL/431/2013 RADY MIEJSKIEJ W SUWAŁKACH. z dnia 25 września 2013 r. w sprawie Statutu Żłobka Miejskiego w Suwałkach
UCHWAŁA NR XL/431/2013 RADY MIEJSKIEJ W SUWAŁKACH z dnia 25 września 2013 r. w sprawie Statutu Żłobka Miejskiego w Suwałkach Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt. 15 ustawy o samorządzie gminnym (Dz. U. 2013
Bardziej szczegółowoTekst ujednolicony STATUT ZESPOŁU PRZEDSZKOLI SPECJALNYCH DLA DZIECI PRZEWLEKLE CHORYCH W RABCE ZDRÓJ
1 Tekst ujednolicony STATUT ZESPOŁU PRZEDSZKOLI SPECJALNYCH DLA DZIECI PRZEWLEKLE CHORYCH W RABCE ZDRÓJ 2 Rozdział I Nazwa i organizacja Zespołu 1. 1. Zespół nosi nazwę : Zespół Przedszkoli Specjalnych
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKOLNO- PRZEDSZKOLNEGO W SZCZERBICACH
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO- PRZEDSZKOLNEGO W SZCZERBICACH 1 SPIS TREŚCI Rozdział 1 Postanowienia ogólne s. 3 Rozdział 2 Podstawowe informacje o zespole s.4 Rozdział 3 Cele i zadania zespołu s. 5 Rozdział 4
Bardziej szczegółowoUchwała Rady Pedagogicznej nr 2/2008/2009 z dnia 25 XI 2008 w sprawie zatwierdzenia zmian w Statucie Samorządowego Przedszkola w Wołowicach
Uchwała Rady Pedagogicznej nr 2/2008/2009 z dnia 25 XI 2008 w sprawie zatwierdzenia zmian w Statucie Samorządowego Przedszkola w Wołowicach Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września o systemie oświaty
Bardziej szczegółowoRozdział II Rekrutacja do Przedszkola
STATUT Przedszkola specjalnego o nazwie : Specjalny Ośrodek Szkolno- Wychowawczy w Ostrzeszowie - Przedszkole Specjalne dla dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym, z autyzmem
Bardziej szczegółowoStatut Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Wyszynie
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr 55/VII/11 Rady Gminy Stara Biała z dnia 30 czerwca 2011 r. Statut Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Wyszynie Rozdział 1. Postanowienia ogólne 1. 1. Zespół Szkolno-Przedszkolny
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr 93/XVIII/2008 Rady Gminy Grudusk z dnia 24 września 2008 roku. w sprawie ustalenia organizacji zespołów wychowania przedszkolnego
UCHWAŁA Nr 93/XVIII/2008 Rady Gminy Grudusk z dnia 24 września 2008 roku w sprawie ustalenia organizacji zespołów wychowania przedszkolnego Na podstawie 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia
Bardziej szczegółowoSTATUT ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 FORMA PRAWNA
STATUT JĘZYKOWE PRZEDSZKOLE PRYMUS ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 FORMA PRAWNA 1. Przedszkole niepubliczne Językowe Przedszkole Prymus, zwanej dalej Przedszkolem, ma siedzibę w Gnieźnie przy ulicy Artyleryjskiej
Bardziej szczegółowoW sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 8 w Sosnowcu. Uchwala co następuje. W statucie dokonuje się następujących zmian
Uchwała nr III Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 8 w Sosnowcu z dnia l4 września 2012 r W sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 8 w Sosnowcu Na podstawie art.
Bardziej szczegółowoSTATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W ROCZYNACH. 1. Przedszkole nosi nazwę: Przedszkole Publiczne w Zespole Szkół Samorządowych w Roczynach.
Załącznik do Uchwały Nr IX-77-07 Rady Miejskiej w Andrychowie z dnia 25 czerwca 2007 r. STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W ROCZYNACH 1. Przedszkole nosi nazwę: Przedszkole Publiczne w Zespole Szkół Samorządowych
Bardziej szczegółowoSTATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO EKOLUDKI W PŁOCKU
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO EKOLUDKI W PŁOCKU Organ prowadzący- dyrektor Joanna Ozga 1. Przedszkole działa na podstawie: Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004 r. Nr
Bardziej szczegółowoSTATUT ŻŁOBKA NR 3 W OPOLU
Załącznik Nr 2 do uchwały Nr VI/48/99 Rady Miasta Opola z dnia 11 marca 1999 r. STATUT ŻŁOBKA NR 3 W OPOLU Żłobek funkcjonuje w oparciu o obowiązujące przepisy prawne oraz opracowane na ich podstawie regulaminy
Bardziej szczegółowoRAMOWY STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA
1.1. Statut publicznego przedszkola, zwanego dalej przedszkolem, określa nazwę przedszkola. Nazwa przedszkola zawiera: 1) określenie Przedszkole, a w przypadku przedszkola specjalnego, integracyjnego oraz
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXVIII/296/2018 RADY GMINY KOCMYRZÓW-LUBORZYCA. z dnia 20 marca 2018 r.
UCHWAŁA NR XXXVIII/296/2018 RADY GMINY KOCMYRZÓW-LUBORZYCA z dnia 20 marca 2018 r. w sprawie utworzenia Przedszkola Samorządowego AKADEMIA PRZEDSZKOLAKA Na podstawie art. 7 ust. 1 pkt 8, art. 18 ust. 2
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W JEŻOWEM CENTRUM
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W JEŻOWEM CENTRUM 1 SPIS TREŚCI: ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE str. 3 ROZDZIAŁ II CELE I ZADANIA ZESPOŁU str. 3 ROZDZIAŁ III ORGANY ZESPOŁU str. 4 ROZDZIAŁ IV ORGANIZACJA ZESPOŁU
Bardziej szczegółowoI. Postanowienia ogólne
I. Postanowienia ogólne 1. Ilekroć w statucie jest mowa o: a. przedszkolu - należy przez to rozumieć Przedszkole Niepubliczne Słoneczne Elfy" prowadzone przez osoby fizyczne; b. rodzicach - należy przez
Bardziej szczegółowoROZDZIAŁ I. Postanowienia ogólne. 1. Przedszkole Kajtuś, zwane dalej Przedszkolem jest przedszkolem niepublicznym.
STATUT PRYWATNEGO PRZEDSZKOLA KAJTUŚ w Gnieźnie ul. Chudoby 16 A ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Przedszkole Kajtuś, zwane dalej Przedszkolem jest przedszkolem niepublicznym. 2. Siedziba przedszkola
Bardziej szczegółowoSTATUT. Zespołu Szkół i Placówek Nr 2 w Katowicach
STATUT Zespołu Szkół i Placówek Nr 2 w Katowicach 1 Statut Zespołu opracowano w oparciu o następujące akty prawne: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59), 2. Ustawa
Bardziej szczegółowoul. Mjr. H. Sucharskiego 52 47-200 Kędzierzyn - Koźle
2015 STATUT PUBLICZNEGO ZESPOŁU PRZEDSZKOLNO - SZKOLNEGO Z NAUCZANIEM JĘZYKA MNIEJSZOŚCI NARODOWEJ - JĘZYKA NIEMIECKIEGO PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W KĘDZIERZYNIE - KOŹLU ul. Mjr. H. Sucharskiego 52 47-200
Bardziej szczegółowoOrganizacja Punktu Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Karpicku
Organizacja Punktu Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Karpicku 1. 1. Punkt przedszkolny nosi nazwę: Punkt Przedszkolny w Szkole Podstawowej w Karpicku, zwany dalej Punktem Przedszkolnym. 2. Punkt Przedszkolny
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NrV Rady Gminy Horyniec-Zdrój z dnia 27 lutego 2015 roku
UCHWAŁA NrV.25.2015 Rady Gminy Horyniec-Zdrój z dnia 27 lutego 2015 roku w sprawie ustalenia organizacji Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej im. Marszałka J. Piłsudskiego w Horyńcu-Zdroju. Działając
Bardziej szczegółowoz dnia r. w sprawie założenia Przedszkola Specjalnego nr 49 w Rybniku
Projekt z dnia 18 stycznia 2012 r. Zatwierdzony przez... 2012/000034 UCHWAŁA NR... RADY MIASTA RYBNIKA z dnia... 2012 r. w sprawie założenia Przedszkola Specjalnego nr 49 w Rybniku Działając na postawie:
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 30/IV/2019 RADY MIEJSKIEJ W PRASZCE. z dnia 22 stycznia 2019 r. w sprawie utworzenia Publicznego Przedszkola w Ganie.
UCHWAŁA NR 30/IV/2019 RADY MIEJSKIEJ W PRASZCE z dnia 22 stycznia 2019 r. w sprawie utworzenia Publicznego Przedszkola w Ganie. Na podstawie art. 7 ust. 1 pkt. 8, art. 18 ust. 2 pkt 9 ustawy z dnia 8 marca
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXIX/330/10 RADY GMINY BORZĘCIN. z dnia 9 lipca 2010 r. w sprawie nadania statutu Publicznemu Przedszkolu w Borzęcinie Dolnym
UCHWAŁA NR XXXIX/330/10 RADY GMINY BORZĘCIN z dnia 9 lipca 2010 r. w sprawie nadania statutu Publicznemu Przedszkolu w Borzęcinie Dolnym Na podstawie art. 58 ust. 6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie
Bardziej szczegółowoul. Mjr. H. Sucharskiego Kędzierzyn - Koźle
2017 STATUT PUBLICZNEGO ZESPOŁU PRZEDSZKOLNO - SZKOLNEGO Z NAUCZANIEM JĘZYKA MNIEJSZOŚCI NARODOWEJ - JĘZYKA NIEMIECKIEGO PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W KĘDZIERZYNIE - KOŹLU ul. Mjr. H. Sucharskiego 52 47-200
Bardziej szczegółowoSTATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO TUP TUP
STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO TUP TUP 1 1. Tup Tup zwane dalej Punktem, jest punktem przedszkolnym. 2. Siedziba punktu: ul. Strumykowa 15j 65-001 Zielona Góra Tel. 68/ 4539191 3. Punkt działa na podstawie:
Bardziej szczegółowo