STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 8. im. Kubusia Puchatka W KLUCZBORKU Z ODDZIAŁAMI ZAMIEJSCOWYMI W LIGOCIE GÓRNEJ I SMARDACH GÓRNYCH

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 8. im. Kubusia Puchatka W KLUCZBORKU Z ODDZIAŁAMI ZAMIEJSCOWYMI W LIGOCIE GÓRNEJ I SMARDACH GÓRNYCH"

Transkrypt

1 STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 8 im. Kubusia Puchatka W KLUCZBORKU Z ODDZIAŁAMI ZAMIEJSCOWYMI W LIGOCIE GÓRNEJ I SMARDACH GÓRNYCH 1

2 ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Przedszkole nosi nazwę:,,publiczne Przedszkole Nr 8 im. Kubusia Puchatka w Kluczborku z Oddziałami Zamiejscowymi w Ligocie Górnej i Smardach Górnych 2. Siedziba przedszkola znajduje się w Kluczborku przy ul. Ossowskiego 3i. 3. Organem prowadzącym jest Gmina Kluczbork. 4. Nadzór pedagogiczny sprawuje Opolski Kurator Oświaty. 5. Ustalona nazwa używana jest przez przedszkole w pełnym brzmieniu: PUBLICZNE PRZEDSZKOLE Nr 8 im. Kubusia Puchatka w KLUCZBORKU z ODDZIAŁAMI ZAMIEJSCOWYMI w LIGOCIE GÓRNEJ I SMARDACH GÓRNYCH Kluczbork ul. Ossowskiego 3i tel Przedszkole działa na podstawie: 1. Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U.z 2004 roku Nr 256, poz z późniejszymi zmianami) rozporządzeń wykonawczych do tej Ustawy. 2. Aktu założycielskiego. 3. Niniejszego statutu. 2

3 3 1. Przedszkole funkcjonuje cały rok. 2. Przerwa wakacyjna ustalana jest przez organ prowadzący na wniosek dyrektora. 3. Przedszkole pracuje w dni robocze od poniedziałku do piątku w następujących godzinach: a) w siedzibie w Kluczborku od 6.00 do b) w oddziale zamiejscowym w Ligocie Górnej od 6.30 do c) w oddziale zamiejscowym w Smardach Górnych od 8.00 do Czas pracy Publicznego Przedszkola w Kluczborku wynosi 11godzin, w oddziale zamiejscowym w Ligocie Górnej 10 godzin, w oddziale zamiejscowym w Smardach Górnych 5 godzin, w każdej placówce 5 godzin przeznaczonych jest na realizację podstawy programowej. Realizacja podstawy programowej odbywa się w godzinach od 8 00 do Przedszkole jest jednostką budżetową, której działalność finansowana jest przez: 1/ Gminę Kluczbork, 2/ rodziców w formie opłat za każdą godzinę poza podstawą programową pobytu dziecka w przedszkolu Świadczenia udzielane przez przedszkole są nieodpłatne w zakresie realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego. 2. Wysokość opłaty za każdą godzinę z zakresu wychowania i nauczania wykraczającą poza podstawę wychowania przedszkolnego ustala się 3

4 zgodnie z bieżącą uchwałą Rady Gminy Kluczbork. 3. skreślony 4. skreślony 5. skreślony 6. Przedszkole zapewnia odpłatne wyżywienie dla dzieci i pracowników przedszkola. Zasady odpłatności za korzystanie z wyżywienia i wysokość stawki żywieniowej ustala dyrektor w porozumieniu z intendentem. 7. skreślony 8. Opłaty za pobyt i wyżywienie dziecka w przedszkolu pobierane są z dołu w dniach ustalonych na zebraniu ogólnym, do 15- go każdego miesiąca. 9. Szczegółową organizację pracy przedszkola określa ramowy rozkład dnia ustalony przez dyrektora przedszkola na wniosek rady pedagogicznej, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy oraz oczekiwań rodziców (prawnych opiekunów). 10. Przedszkole na życzenie rodziców (prawnych opiekunów) organizuje naukę religii. 11. Warunki i sposób wykonywania przez przedszkole zadania, o którym mowa w 5 pkt.10 określają odrębne przepisy. 12. Przedszkole może realizować programy autorskie, wprowadzać innowacje pedagogiczne, eksperymenty oraz zajęcia dodatkowe z uwzględnieniem w szczególności potrzeb i możliwości rozwojowych dzieci. 13. Rodzaj zajęć dodatkowych, ich częstotliwość i forma organizacyjna zależą od wyboru rodziców. Zajęcia te finansowane są w całości przez organ prowadzący. 14. Czas trwania zajęć prowadzonych dodatkowo, jest dostosowany do możliwości rozwojowych dzieci około 15 minut dla dzieci 3 4 letnich, a około 30 minut dzieci 5 i 6 letnich. 15. Organizacja i terminy zajęć dodatkowych ustalane są przez dyrektora placówki. 4

5 ROZDZIAŁ II CELE I ZADANIA PRZEDSZKOLA 6 1. Przedszkole realizuje cele i zadania określone w Ustawie o systemie oświaty oraz przepisach wydanych na jej podstawie, a w szczególności podstawie programowej wychowania przedszkolnego, koncentrując się na: zapewnieniu dzieciom możliwości wspólnej zabawy i nauki w warunkach bezpiecznych, przyjaznych i dostosowanych do ich potrzeb rozwojowych. 2. Celem wychowania przedszkolnego jest: 1/ wspomaganie dzieci w rozwijaniu uzdolnień oraz kształtowanie czynności intelektualnych potrzebnych im w codziennych sytuacjach i w dalszej edukacji; 2/ budowanie systemu wartości, w tym wychowywanie dzieci tak, żeby lepiej orientowały się w tym, co jest dobre, a co złe; 3/ kształtowanie u dzieci odporności emocjonalnej koniecznej do racjonalnego radzenia sobie w nowych i trudnych sytuacjach, w tym także do łagodnego znoszenia stresów i porażek; 4/ rozwijanie umiejętności społecznych dzieci, które są niezbędne w poprawnych relacjach z dziećmi i dorosłymi; 5/ stwarzanie warunków sprzyjających wspólnej i zgodnej zabawie oraz nauce dzieci o zróżnicowanych możliwościach fizycznych i intelektualnych; 6/ troska o zdrowie dzieci i ich sprawność fizyczną; zachęcanie do uczestnictwa w zabawach i grach sportowych; 7/ budowanie dziecięcej wiedzy o świecie społecznym, przyrodniczym i technicznym oraz rozwijanie umiejętności prezentowania swoich przemyśleń w sposób zrozumiały dla innych; 8/ wprowadzenie dzieci w świat wartości estetycznych i rozwijanie umiejętności wypowiadania się poprzez muzykę, małe formy teatralne 5

6 oraz sztuki plastyczne; 9/ kształtowanie u dzieci poczucia przynależności społecznej (do rodziny, grupy rówieśniczej i wspólnoty narodowej) oraz postawy patriotycznej; 10/ zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych poprzez wspieranie ich ciekawości, aktywności i samodzielności, a także kształtowanie tych wiadomości i umiejętności, które są ważne w edukacji szkolnej. 3. Cele te są realizowane we wszystkich obszarach działalności edukacyjnej przedszkola. a) kształtowanie umiejętności społecznych dzieci: porozumiewanie się z dorosłymi i dziećmi, zgodne funkcjonowanie w zabawie i w sytuacjach zadaniowych. b) kształtowanie czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych. Wdrażanie dzieci do utrzymywaniu ładu i porządku. c) wspomaganie rozwoju mowy dzieci. d) wspieranie dzieci w rozwijaniu czynności intelektualnych, które stosują w poznawaniu i rozumieniu siebie i swojego otoczenia. e) wychowanie zdrowotne i kształtowanie sprawności fizycznej dzieci. f) wdrażanie dzieci do dbałości o bezpieczeństwo własne oraz innych. g)wychowanie przez sztukę dziecko widzem i aktorem. h) wychowanie przez sztukę muzyka i śpiew, pląsy i taniec. i) wychowanie przez sztukę różne formy plastyczne. j) wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci poprzez zabawy konstrukcyjne, budzenie zainteresowań technicznych. k) pomaganie dzieciom w rozumieniu istoty zjawisk atmosferycznych i w unikaniu zagrożeń. l) wychowanie dla poszanowania roślin i zwierząt. ł) wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją matematyczną. m) kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania. 6

7 n) wychowanie rodzinne, obywatelskie i patriotyczne. 4. Przedszkole zapewnia opiekę, wychowanie i uczenie się w atmosferze akceptacji i bezpieczeństwa oraz tworzy warunki umożliwiające dzieciom osiągnięcie dojrzałości szkolnej Celem wychowania przedszkolnego zgodnie z podstawą programową jest wspomaganie ukierunkowywanie rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwojowymi w relacjach ze środowiskiem społeczno kulturalnym i przyrodniczym. 2. Praca wychowawczo dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest w oparciu o podstawę programową wychowania przedszkolnego: Program wychowania przedszkolnego dopuszcza do użytku w przedszkolu dyrektor przedszkola, na wniosek nauczyciela lub nauczycieli. 3. Szczegółowe zadania przedszkola i sposób realizacji ustalany jest w miesięcznych planach pracy poszczególnych oddziałów przedszkolnych. 4. Godzina zajęć w przedszkolu trwa 60 minut. 5. Czas trwania zajęć dydaktyczno - wychowawczych z dziećmi powinien być dostosowany do możliwości rozwojowych dzieci i wynosi od 15 do 30 minut Przedszkole sprawuje opiekę nad dziećmi, dostosowując metody i sposoby oddziaływań do wieku dziecka i jego możliwości rozwojowych, potrzeb środowiskowych z uwzględnieniem istniejących warunków lokalnych, a w szczególności: 1/ zapewnia bezpośrednią i stałą opiekę nad dziećmi w czasie pobytu w przedszkolu oraz w trakcie zajęć poza terenem przedszkola, 2/ zapewnia dzieciom pełne poczucie bezpieczeństwa zarówno 7

8 pod względem fizycznym, jak i psychicznym, 3/ stosuje w swoich działaniach obowiązujące przepisy bhp i ppoż, 4/ współpracuje z poradnią psychologiczno pedagogiczną zapewniając w miarę potrzeb konsultację i pomoc W ramach posiadanych możliwości Przedszkole organizuje i udziela wychowankom i ich rodzinom oraz nauczycielom pomocy psychologicznopedagogicznej. 2. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana dziecku w przedszkolu, polega na rozpoznawaniu i zaspokajaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dziecka oraz rozpoznawaniu indywidualnych możliwości psychofizycznych dziecka. 3. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana w przedszkolu rodzicom i nauczycielom polega na wspieraniu rodziców i nauczycieli w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych w celu zwiększania efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla dzieci. 4. Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu, jest dobrowolne i nieodpłatne. 5. Pomoc psychologiczno-pedagogiczną organizuje dyrektor przedszkola. 6. Pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu udzielają wychowankom nauczyciele, wychowawcy grup wychowawczych oraz specjaliści wykonujący w przedszkolu zadania z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w szczególności psycholodzy, pedagodzy, logopedzi. 7. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna jest organizowana i udzielana we współpracy z: 1/ rodzicami wychowanków; 8

9 2/ poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, w tym poradniami specjalistycznymi; 3/ placówkami doskonalenia nauczycieli; 4/ innymi przedszkolami, szkołami i placówkami; 5/ organizacjami pozarządowymi oraz innymi instytucjami działającymi na rzecz rodziny, dzieci i młodzieży. 8. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w przedszkolu, szkole i placówce jest udzielana z inicjatywy: 1/ rodziców dziecka; 2/ nauczyciela, wychowawcy grupy lub specjalisty, prowadzącego zajęcia z dzieckiem; 3/ poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej; 4/ pomocy nauczyciela. 9. W przedszkolu pomoc psychologiczno-pedagogiczna jest udzielana w trakcie bieżącej pracy z dzieckiem : 1/ zajęć: korekcyjno-kompensacyjnych, 2/ logopedycznych, 3/ socjoterapeutycznych oraz innych zajęć o charakterze terapeutycznym, 4/ porad i konsultacji, 5/ zajęć rozwijających uzdolnienia. 10. Pomoc psychologiczno pedagogiczna jest udzielana rodzicom i nauczycielom w formie: a) porad, konsultacji, warsztatów i szkoleń dla rodziców i nauczycieli, b) zajęć psychoedukacyjnych dla rodziców Dyrektor przedszkola powierza każdy oddział opiece: 9

10 1/ jednego nauczyciela w przypadku 5 godzinnego czasu pracy oddziału, 2/ dwóch nauczycieli w przypadku powyżej 5 godzinnego czasu pracy. 2. Liczbę nauczycieli w poszczególnych oddziałach co roku zatwierdza organ prowadzący. 3. W miarę możliwości organizacyjnych oraz dla zapewnienia ciągłości pracy wychowawczej i jej skuteczności, nauczyciele mogą prowadzić swój oddział przez wszystkie lata pobytu dziecka w przedszkolu. 4. Dopuszcza się możliwość łączenia dzieci z różnych grup ze względu na organizację pracy przedszkola. ROZDZIAŁ III ORGANY PRZEDSZKOLA Organami przedszkola są: 1/ dyrektor przedszkola, 2/ rada pedagogiczna, 3/ rada rodziców. 2. Rada pedagogiczna i rada rodziców uchwalają regulaminy swojej działalności, które nie mogą być sprzeczne z przepisami prawa i niniejszym statutem Dyrektor przedszkola wyłaniany jest w drodze konkursu przez organ prowadzący. 2. Dyrektor przedszkola kieruje bieżącą działalnością przedszkola, reprezentuje je na zewnątrz. Jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w przedszkolu nauczycieli i pracowników obsługi i administracji. 10

11 3. Dyrektor zapewnia bezpieczne i higieniczne warunki pobytu w przedszkolu, a także bezpieczne i higieniczne warunki uczestnictwa w zajęciach organizowanych przez przedszkole poza obiektem do niego należącym. 4. Zadania dyrektora są następujące: 1/ kierowanie bieżącą działalnością placówki i reprezentowanie jej na zewnątrz, 2/ sprawowanie nadzoru pedagogicznego, 3/ sprawowanie opieki nad dziećmi oraz stwarzanie warunków ich harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne. 4/ nadzór pedagogiczny jest realizowany w szczególności przez: a) ewaluację; b) kontrolę; c) wspomaganie. 5/ dyrektor przedszkola opracowuje na każdy rok szkolny plan nadzoru pedagogicznego, który przedstawia radzie pedagogicznej i radzie rodziców w terminie do 15 września roku szkolnego, którego dotyczy plan. Plan nadzoru zawiera: 1/ cele, przedmiot ewaluacji wewnętrznej oraz jej harmonogram; 2/ tematykę i terminy przeprowadzania kontroli przestrzegania przez nauczycieli przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej przedszkola; 3/ tematykę szkoleń i narad dla nauczycieli. 4/ szczegółową tematykę i organizację planowanych badań, plan hospitacji, tematykę szkoleń nauczycieli uwzględniających wnioski wynikające ze sprawowania nadzoru pedagogicznego w poprzednim roku szkolnym oraz inne informacje, uznane przez dyrektora za istotne. 11

12 6/ do 31 sierpnia każdego roku dyrektor przedszkola przedstawia radzie pedagogicznej i radzie rodziców informację o realizacji planu nadzoru pedagogicznego zawierającą: a) wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego, a w szczególności wnioski z analizy osiągnięć edukacyjnych wychowanków, z uwzględnieniem ich możliwości rozwojowych i wymagań edukacyjnych, b) ocenę sytuacji wychowawczej oraz stanu opieki nad wychowankami, c) podjęte działania wynikające z wniosków ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego wraz z informacją o ich skutkach, 7/ dyrektor przedszkola może przy udziale rady pedagogicznej opracować program rozwoju placówki, określający wybrane kierunki i zadania służące doskonaleniu jakości pracy przedszkola i terminy ich realizacji, obejmujący rok szkolny, z uwzględnieniem zadań wskazanych przez Opolskiego Kuratora Oświaty oraz wyników nadzoru pedagogicznego z poprzedniego roku, 8/ wstrzymanie uchwał Rady Pedagogicznej niezgodnych z przepisami prawa i powiadomienie o tym stosownych organów, 9/ opracowanie arkusza organizacyjnego przedszkola i przedstawienie go do zatwierdzenia organowi prowadzącemu, 10/ dysponowanie środkami finansowymi przedszkola i ponoszenie odpowiedzialności za ich prawidłowe wykorzystanie, 11/ planowanie i odpowiedzialność za realizowanie planu finansowego przedszkola, 12/ organizowanie administracyjnej, finansowej i gospodarczej obsługi przedszkola, 13/ współpraca z rodzicami, organem prowadzącym i nadzorującym oraz instytucjami kontrolującymi, 14/ kierowanie polityką kadrową przedszkola, zatrudnianie i zwalnianie nauczycieli oraz innych pracowników przedszkola, 12

13 15/ przyznawanie nagród, udzielanie kar pracownikom, 16/ podejmowanie decyzji o przyjęciu oraz skreślenia dziecka z przedszkola w czasie roku szkolnego po zaopiniowaniu przez radę pedagogiczną, 17/ zapewnienie pracownikom właściwych warunków pracy zgodnie z przepisami Kodeksu Pracy, bhp i ppoż, 18/ stworzenie dzieciom optymalnych warunków do rozwoju, 19/ koordynacja współdziałania organów przedszkola, zapewnianie im swobodnego działania zgodnie z prawem oraz wymiany informacji między nimi, 20/ współdziałanie z organizacjami związkowymi, 21/ prowadzenie dokumentacji kancelaryjno archiwalnej i finansowej. 22/ wykonywanie innych zadań wynikających z przepisów szczegółowych. 23/ dyrektor za zgodą organu prowadzącego może utworzyć stanowisko wicedyrektora. 5. W wykonywaniu swoich zadań dyrektor przedszkola współdziała z radą pedagogiczną, radą rodziców i rodzicami, a w szczególności: a) zapewnia bieżący przepływ informacji pomiędzy poszczególnymi organami przedszkola, b) w przypadku sprzecznych opinii organizuje spotkania negocjacyjne zainteresowanych organów. 6. Dyrektor przedszkola ponosi odpowiedzialność za właściwe prowadzenie i przechowywanie dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz za wydawanie przez przedszkole dokumentów zgodnych z posiadaną dokumentacją. 13 Rada pedagogiczna 13

14 1. Rada pedagogiczna jest organem kolegialnym przedszkola. 2. W skład rady pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele pracujący w przedszkolu. 3. Przewodniczącym rady pedagogicznej jest dyrektor przedszkola. 4. Przewodniczący prowadzi i przygotowuje zebrania rady pedagogicznej oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania zgodnie z regulaminem. 5. Rada pedagogiczna działa na podstawie uchwalonego przez siebie regulaminu. 6. Do kompetencji stanowiących rady pedagogicznej należy w szczególności: 1/ przygotowanie projektu statutu przedszkola oraz przedstawienie propozycji jego zmian, uchwalenie go. 2/ opracowanie programu rozwoju placówki, 3/ podejmowanie uchwał w sprawie innowacji, eksperymentów i zajęć, 4/ uchwalanie regulaminu pracy rady pedagogicznej, 5/ ustalanie tygodniowego rozkładu zajęć w grupach, 6/ ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli, 7/ podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia dziecka z listy. 7. Rada pedagogiczna opiniuje: 1/ projekt planu finansowego, 2/ wnioski dyrektora o nagrody, odznaczenia i wyróżnienia dla nauczycieli, 3/ organizację pracy placówki, zwłaszcza projektowaną organizację pracy w ciągu tygodnia, 4/ propozycje dyrektora przedszkola w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego. 8. Rada pedagogiczna zbiera się na obowiązkowych zebraniach zgodnie 14

15 z harmonogramem przed rozpoczęciem roku szkolnego, w każdym półroczu i po zakończeniu roku szkolnego. 9. Zebrania mogą być zwoływane na wniosek organu sprawującego nadzór pedagogiczny, organu prowadzącego albo 1/3 członków rady pedagogicznej. 10. W zebraniach rady mogą brać udział z głosem doradczym osoby zapraszane przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek rady pedagogicznej. 11. Uchwały rady pedagogicznej podejmowane są zwykłą większością głosów w obecności co najmniej ½ liczby jej członków. 12. Zebrania rady pedagogicznej są protokołowane. 13. Nauczycieli obowiązuje zachowanie tajemnicy służbowej dotyczącej uchwał, wniosków i spostrzeżeń z posiedzenia rady. Informacje dotyczące bezpośrednio dziecka mogą być udzielane tylko rodzicom lub prawnym opiekunom dziecka. 14. Dyrektor może wstrzymać wykonanie uchwały rady pedagogicznej, jeżeli jest ona niezgodna z prawem i niezwłocznie powiadamia o tym organ prowadzący i sprawujący nadzór pedagogiczny. 15. Zasady pracy rady pedagogicznej określa regulamin jej działalności, o którym mowa w 13 pkt Rada rodziców 1. Rada rodziców jest organem społecznym przedszkola. 2. Rada rodziców funkcjonuje w oparciu o uchwalony przez siebie regulamin, który nie może być sprzeczny ze statutem przedszkola. 3. Radę rodziców tworzą przedstawiciele rad grupowych, wybrani przez rady oddziałowe na zebraniach grupowych rodziców wychowanków poszczególnych grup. 4. Rada rodziców może występować do dyrektora i rady pedagogicznej, organu prowadzącego oraz organu sprawującego nadzór pedagogiczny 15

16 z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw przedszkola. 5. Do kompetencji rady rodziców należy: a) uchwalanie, w porozumieniu z rada pedagogiczną programu wychowawczego i profilaktycznego przedszkola; b) opiniowanie programu i harmonogramu poprawy efektywności kształcenia lub wychowania przedszkola, c) opiniowanie projektu planu finansowego składanego przez dyrektora do organu prowadzącego. 6. W celu wspierania statutowej działalności przedszkola rada rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł. Zasady wydatkowania funduszy określa regulamin działalności rady rodziców Koordynatorem współdziałania poszczególnych organów jest dyrektor przedszkola, który zapewnia każdemu z organów możliwość swobodnego działania i podejmowania decyzji w ramach swoich kompetencji i umożliwia bieżącą wymianę informacji. 2. Wszelkie spory między organami przedszkola rozstrzyga dyrektor placówki, uwzględniając zakresy kompetencji tych organów. 3. Sposób rozwiązywania sporów w placówce przedszkolnej. Rodzice nauczyciele: Negocjowanie z nauczycielem Negocjowanie z dyrektorem Negocjowanie z organem sprawującym nadzór pedagogiczny lub organem prowadzącym. Rodzic dyrektor: Negocjowanie z dyrektorem Negocjowanie z organem sprawującym nadzór pedagogiczny lub organem prowadzącym. 16

17 Wszelkie zaistniałe spory między organami przedszkola rozwiązywane będą na terenie placówki z zachowaniem następującego postępowania: 1/ ustalenie sposobu rozwiązania sporu przez strony konfliktu, 2/ podjęcie starań rozwiązania problemu wewnątrz palcówki, 3/ powiadomienie organu prowadzącego o niemożności rozwiązania konfliktu. ROZDZIAŁ IV ORGANIZACJA PRZEDSZKOLA Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział złożony z dzieci zgrupowanych wg zbliżonego wieku, z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań i uzdolnień. 2. Liczba dzieci w oddziale nie może przekraczać Szczegółową organizację wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji przedszkola opracowany przez dyrektora najpóźniej do 30 kwietnia. 4. Arkusz organizacyjny przedszkola zaopiniowany przez radę pedagogiczną zatwierdza organ prowadzący przedszkole. 5. W arkuszu organizacji przedszkola zatwierdza się w szczególności: 1/ czas pracy poszczególnych oddziałów, 2/ liczbę pracowników przedszkola, w tym pracowników zajmujących stanowiska kierownicze, 3/ ogólną liczbę godzin pracy finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący przedszkole. 6. Ramowy rozkład ustalony jest przez dyrektora przedszkola na wniosek Rady Pedagogicznej na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacyjnego. Uwzględnia on wymagania zdrowotne, higieniczne i jest dostosowany do założeń programowych oraz oczekiwań rodziców. 7. Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciele, którym powierzono 17

18 opiekę nad danym oddziałem, ustalają dla tego oddziału szczegółowy rozkład dnia z uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań dzieci. 8. Liczba miejsc organizacyjnych w przedszkolu w Kluczborku wynosi 150, w oddziale zamiejscowym w Ligocie Górnej 50 miejsc, w oddziale zamiejscowym w Smardach Górnych 25 miejsc. 9. W przedszkolu w Kluczborku jest 6 oddziałów, natomiast w oddziałach zamiejscowych po 1 oddziale. 10. Liczba oddziałów w zależności od potrzeb i możliwości organizacyjnych placówki może ulec zmianie. 11. Do realizacji celów statutowych: 1/ Publiczne Przedszkole w Kluczborku posiada: a) sale zajęć dla poszczególnych oddziałów, b) pomieszczenia administracyjno-gospodarcze c) kuchnię z zapleczem kuchennym d) szatnię 2/ oddziały zamiejscowe posiadają w/w pomieszczenia oprócz kuchni. 12. Dzieci mają możliwość codziennego korzystania z ogrodu przedszkolnego. 13. Przy sprzyjających warunkach atmosferycznych organizowany jest jak najdłuższy pobyt dzieci w ogrodzie. 14. Przedszkole w miarę możliwości zapewnia odpowiednie wyposażenie. 15. Przedszkole może organizować dla wychowanków różnorodne formy krajoznawstwa i turystyki. Organizację i program wycieczek oraz imprez dostosowuje się do wieku, zainteresowań i potrzeb dzieci, ich stanu zdrowia oraz sprawności fizycznej. 17 Rekrutacja do Przedszkola 1. W przedszkolu obowiązuje elektroniczny nabór dzieci do przedszkola. 18

19 2. Przedszkole przeprowadza rekrutację w oparciu o zasadę powszechnej dostępności 2a. podstawowe kryteria rekrutacji określa ustawa z dnia 6 grudnia 2013r o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw Art. 20c 3. Dziecko jest zapisywane do przedszkola na dany rok szkolny. 4. Miesiącem naboru dzieci do przedszkola jest miesiąc marzec. 5. skreślony 6. skreślony 7. Dzieci zamieszkałe poza granicami Gminy Kluczbork mogą być przyjęte do przedszkola funkcjonującego na terenie Gminy Kluczbork po uzyskaniu przez dyrektora danego przedszkola zgody organu prowadzącego. Przyjęcie dzieci zamieszkałych poza granicami Gminy Kluczbork dyrektor przedszkola rozpatruje w miesiącu sierpniu. 8. skreślony 9. skreślony 10. Decyzję o przyjęciu dziecka do przedszkola podejmuje dyrektor na podstawie złożonych przez rodziców kart zgłoszeń Dyrektor w porozumieniu z radą pedagogiczną może pojąć decyzję o skreśleniu dziecka z listy dzieci uczęszczających do przedszkola w następujących przypadkach: 1/ zalegania z odpłatnością za przedszkole powyżej 2 okresów płatności, a w przypadku dziecka 6- letniego uczęszczającego na 9 godzin może przenieść wychowanka na 5 godzin pobytu w przedszkolu, 2/ nieobecność dziecka ponad jeden miesiąc i nie zgłoszenie tego faktu do przedszkola. 19

20 ROZDZIAŁ V WYCHOWANKOWIE PRZEDSZKOLA Do przedszkola uczęszczają dzieci od 3 do 6 lat. 2. W szczególnie uzasadnionych przypadkach można przyjąć dziecka, które ukończyło 2,5 roku. 3. Dzieci w wieku 6 lat są obowiązane odbyć roczne przygotowanie przedszkolne w przedszkolu. 4. Dzieci w wieku 5 lat są obowiązane odbyć roczne przygotowanie przedszkolne w przedszkolu. 5. Dziecko, któremu odroczono realizację obowiązku szkolnego może uczęszczać do przedszkola nie dłużej niż do końca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym kończy 8 lat. Orzeczenie o odroczeniu obowiązku szkolnego wydaje dyrektor właściwej obwodowo szkoły. 6. Dziecko w przedszkolu ma wszystkie prawa wynikające z Konwencji Praw Dziecka, a w szczególności do: 1/ właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo - wychowawczego zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej, 2/ szacunku do wszystkich jego potrzeb, życzliwego i podmiotowego traktowania, 3/ ochrony przed wszelkimi formami wyrażania przemocy, 4/ poszanowania jego godności osobistej, 5/ poszanowania własności, 6/ opieki i ochrony, 7/ partnerskiej rozmowy na każdy temat 8/ akceptacji jego osoby. 20

21 ROZDZIAŁ VI RODZICE Do podstawowych obowiązków rodziców dziecka należy: 1/ przestrzeganie niniejszego statutu, 2/ zaopatrzenie dziecka w niezbędne przedmioty, przybory i pomoce, 3/ respektowanie uchwał rady pedagogicznej podjętych w ramach ich kompetencji, 4/ przyprowadzanie i odbieranie dziecka z przedszkola lub przez upoważnioną przez rodziców osobę zapewniającą dziecku pełne bezpieczeństwo, 5/ terminowe uiszczanie odpłatności za pobyt dziecka w przedszkolu, 6/ informowanie o przyczynach nieobecności dziecka, niezwłoczne zawiadomienie o zatruciach pokarmowych i chorobach zakaźnych, 7/ przyprowadzanie do przedszkola zdrowego dziecka, 8/ przestrzeganie obowiązkowego uczestnictwa dzieci 6 letnich i 5- letnich w realizacji rocznego przygotowania przedszkolnego. 9/ rodzice dziecka podlegającego obowiązkowi szkolnemu są obowiązani do: a) dopełnienia czynności związanych ze zgłoszeniem dziecka do szkoły, b) zapewnienia regularnego uczęszczania na zajęcia przedszkolne. 2. Rodzice mają obowiązek zgłaszania wszelkich poważnych dolegliwości dziecka i udzielania wyczerpujących informacji na ten temat. Alergie pokarmowe, wziewne należy zgłaszać pisemnie, dołączając zaświadczenie lekarskie. 21

22 21 1. Rodzice i nauczyciele zobowiązani są współdziałać ze sobą w celu skutecznego oddziaływania wychowawczego na dziecko i określeniu drogi jego indywidualnego rozwoju. 2. Rodzice mają prawo do: 1/ zapoznania się z programem oraz planem pracy w danym oddziale, 2/ uzyskania na bieżąco rzetelnej informacji na temat swego dziecka, 3/ uzyskania porad i wskazówek od nauczycieli i dyrektora w rozpoznawaniu przyczyn trudności wychowawczych oraz doborze metod udzielania dziecku pomocy, 4/ wyrażania i przekazywania nauczycielowi oraz dyrektorowi wniosków z obserwacji pracy przedszkola, 5/ wyrażania i przekazywania opinii na temat pracy przedszkola organowi prowadzącemu i nadzorującemu pracę przedszkola poprzez swoje przedstawicielstwo - radę rodziców. 22 Spotkania z rodzicami w celu wymiany informacji oraz dyskusji na tematy wychowawcze organizowane są w przedszkolu 2 razy w roku szkolnym lub częściej na wniosek rodziców lub nauczycieli Formy współpracy przedszkola z rodzicami: 1/ zebrania grupowe, 2/ konsultacje i rozmowy indywidualne z dyrektorem, nauczycielem, 3/ kąciki dla rodziców, 4/ zajęcia otwarte. 22

23 ROZDZIAŁ VII NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY PRZEDSZKOLA Wszyscy pracownicy przedszkola zobowiązani są do natychmiastowej reakcji na wszelkie dostrzeżone sytuacje lub zachowania dzieci stanowiące zagrożenie bezpieczeństwa wychowanków. 2. Wszyscy pracownicy placówki muszą zwracać uwagę na osoby postronne przebywające na terenie przedszkola, w razie potrzeby zwrócić się o podanie celu pobytu na terenie przedszkola oraz zawiadomić dyrektora o fakcie przebywania osób postronnych. 3. Wszyscy pracownicy przedszkola zobowiązani są do niezwłocznego zawiadomienia dyrektora o wszelkich dostrzeżonych zdarzeniach noszących znamiona przestępstwa lub stanowiących zagrożenie dla zdrowia lub życia wychowanków. 25 Nauczyciele 1. W przedszkolu zatrudnieni są nauczyciele z przygotowaniem pedagogicznym do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym. 2. Nauczyciel przedszkola prowadzi pracę dydaktyczno - wychowawczą i opiekuńczą zgodnie z obowiązującą podstawą programową wychowania przedszkolnego, odpowiada za jakość i wyniki tej pracy. Szanuje godność 23

24 dziecka i respektuje jego prawa. 3. Do zakresu zadań nauczycieli należy: 1/ planowanie i prowadzenie pracy dydaktyczno - wychowawczej, ponoszenie odpowiedzialności za jej jakość, 2/ wspieranie rozwoju psychofizycznego dziecka, jego zdolności i zainteresowań, 3/ prowadzenie obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowanie tych obserwacji, 4/ z początkiem roku poprzedzającego rozpoczęcie przez dziecko nauki w klasie I szkoły podstawowej przeprowadzenie analizy gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole (diagnoza przedszkolna). 5/ stosowanie twórczych i nowoczesnych metod nauczania i wychowania, 6/ odpowiedzialność za życie i bezpieczeństwo dzieci podczas pobytu w przedszkolu i poza jego terenem w czasie wycieczek i spacerów itp. 7/ współpraca ze specjalistami świadczącymi kwalifikowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną, zdrowotną, i inną. 8/ planowanie własnego rozwoju zawodowego systematyczne podnoszenie kwalifikacji zawodowych przez aktywne uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego, 9/ dbałość o warsztat pracy przez gromadzenie pomocy naukowych oraz troska o estetykę pomieszczeń, 10/ eliminowanie przyczyn niepowodzeń, 11/ współdziałanie z rodzicami w sprawach wychowania i nauczania dzieci z uwzględnieniem prawa rodziców do znajomości zadań wynikających w szczególności z podstaw programowych i uzyskiwania informacji dotyczących dziecka, jego zachowania i rozwoju, 12/ prowadzenie dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej, 24

25 13/ realizacja zaleceń dyrektora i osób kontrolujących, 14/ czynny udział w pracach rady pedagogicznej, realizacja jej postanowień i uchwał, 15/ inicjowanie i organizowanie imprez o charakterze dydaktycznym, wychowawczym, kulturalnym lub rekreacyjno - sportowym, 16/ realizacja innych zadań zleconych przez dyrektora przedszkola, a wynikających z bieżącej działalności placówki Nauczyciel otacza indywidualną opieką każdego ze swoich wychowanków i utrzymuje kontakt z ich rodzicami w celu: 1/ poznania i ustalenia potrzeb rozwojowych ich dzieci, 2/ ustalenia form pomocy w działaniach wychowawczych wobec dzieci, 3/ włączania ich w działalność przedszkola. 27 Nauczyciel ma prawo korzystać w swojej pracy z pomocy merytorycznej i metodycznej ze strony dyrektora, rady pedagogicznej, wyspecjalizowanych placówek i instytucji naukowo - oświatowych. 28 Pracownicy Obsługi i Administracji 1. W przedszkolu zatrudnieni są pracownicy obsługi i administracji. 2. Ich podstawowym zadaniem jest zapewnienie sprawnego działania przedszkola jako instytucji publicznej, utrzymanie obiektu i jego otoczenia w ładzie i w czystości. 25

26 3. Pracownicy administracji i obsługi współpracują z nauczycielami w zakresie opieki i wychowania dzieci. 4. Szczegółowy zakres obowiązków tych pracowników ustala dyrektor przedszkola. ROZDZIAŁ VIII POSTANOWIENIA KOŃCOWE 29 Statut obowiązuje w różnym stopniu wszystkich członków społeczności przedszkolnej dzieci, nauczycieli, rodziców, pracowników obsługi i administracji Dla zapewnienia znajomości statutu przez wszystkich zainteresowanych ustala się: 1/ zapoznanie rodziców na zebraniach grupowych przez nauczycieli, 2/ wywieszenia statutu na tablicy ogłoszeń, 3/ udostępnienie zainteresowanym statutu przez dyrektora przedszkola, 4/ zamieszczenie statutu na stronie internetowej przedszkola. 2. Zobowiązuje się dyrektora przedszkola do opracowania jednolitego tekstu statutu jeden raz w roku kalendarzowym. 31 Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami

27 Zasady gospodarki finansowej i materiałowej przedszkola określają odrębne przepisy W przypadku likwidacji przedszkola winien być zachowany tryb ustawowy. 2. Organ prowadzący jest obowiązany co najmniej na sześć miesięcy przed terminem likwidacji zawiadomić rodziców dzieci oraz właściwego Kuratora Oświaty o zamiarze likwidacji. 3. Przedszkole publiczne prowadzone przez jednostkę samorządu terytorialnego może być zlikwidowane po uzyskaniu opinii Kuratora Oświaty. 4. Dokumentację zlikwidowanego przedszkola przekazuje się organowi prowadzącemu przedszkole, a dokumentację pedagogiczną organowi sprawującemu nadzór pedagogiczny. 34 Statut wchodzi w życie z dniem 01 stycznia 2014 roku. 27

REGULAMIN ORGANIZACYJNY

REGULAMIN ORGANIZACYJNY REGULAMIN ORGANIZACYJNY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 23 PROMYCZEK W SŁUPSKU UL.WAZÓW 1A Słupsk, 03.10.2011 roku REGULAMIN ORGANIZACYJNY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 23 PROMYCZEK W SŁUPSKU ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TĘCZOWA AKADEMIA

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TĘCZOWA AKADEMIA STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TĘCZOWA AKADEMIA I Postanowienia ogólne 1. Przedszkole Tęczowa Akademia zwane dalej przedszkolem jest placówką niepubliczną prowadzoną przez Zdzisława Wiercińskiego, który

Bardziej szczegółowo

STATUT Przedszkola Prywatnego Lipowy Zakątek w Zbąszyniu przy ul. Poznańskiej 38

STATUT Przedszkola Prywatnego Lipowy Zakątek w Zbąszyniu przy ul. Poznańskiej 38 STATUT Przedszkola Prywatnego Lipowy Zakątek w Zbąszyniu przy ul. Poznańskiej 38 ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Przedszkole Lipowy Zakątek, zwane dalej przedszkolem jest przedszkolem niepublicznym.

Bardziej szczegółowo

II. CELE I ZADANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO

II. CELE I ZADANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO Załącznik Nr 2 REGULAMIN ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO PRZY ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W RYBCZEWICACH I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Adres Oddziału Przedszkolnego: Rybczewice Drugie 21-065 Rybczewice. 2.

Bardziej szczegółowo

W statucie Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 82 im. Jana Pawła II dokonuje się następujących zmian:

W statucie Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 82 im. Jana Pawła II dokonuje się następujących zmian: Załącznik nr 1 do Uchwały Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 82 im. Jana Pawła II w Warszawie nr XIV/2015/2016 z dnia 09.03.2016 r. W statucie Szkoły Podstawowej z Oddziałami

Bardziej szczegółowo

Statut Oddziału Przedszkolnego. w Szkole Podstawowej nr 4 im. Stefana Roweckiego Grota. w Markach

Statut Oddziału Przedszkolnego. w Szkole Podstawowej nr 4 im. Stefana Roweckiego Grota. w Markach Statut Oddziału Przedszkolnego w Szkole Podstawowej nr 4 im. Stefana Roweckiego Grota w Markach Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572

Bardziej szczegółowo

Celem wychowania przedszkolnego jest:

Celem wychowania przedszkolnego jest: Podstawa programowa Podstawa programowa wychowania przedszkolnego opisuje proces wspomagania rozwoju i edukacji dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym. Przedszkola, oddziały przedszkolne w szkołach

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA NR 17 W GDAŃSKU. art. 60 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn. zm.

STATUT PRZEDSZKOLA NR 17 W GDAŃSKU. art. 60 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn. zm. STATUT PRZEDSZKOLA NR 17 W GDAŃSKU Podstawy prawne: art. 60 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn. zm.), art. 20 ust. 2 i 25 ust. 2 ustawy z dnia 30 czerwca

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 1/2013. Rady Pedagogicznej Miejskiego Przedszkola Nr 25 w Płocku z dnia r.

Uchwała Nr 1/2013. Rady Pedagogicznej Miejskiego Przedszkola Nr 25 w Płocku z dnia r. Uchwała Nr 1/2013 Rady Pedagogicznej Miejskiego Przedszkola Nr 25 w Płocku z dnia 30.08. 2013 r. w sprawie wprowadzenia zmian i uchwalenia tekstu jednolitego Statutu Miejskiego Przedszkola Nr 25 w Płocku

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA W KOBYLNICY

STATUT PRZEDSZKOLA W KOBYLNICY STATUT PRZEDSZKOLA W KOBYLNICY Podstawy prawne: 1) Orzeczenie o organizacji Państwowego Przedszkola w Kobylnicy z dnia 19.07.1983 r. 2) Uchwała nr XIV/147/99 Rady Miejskiej w Swarzędzu z dnia 3 listopada

Bardziej szczegółowo

W tym roku do gmin trafi łącznie prawie 504 mln zł, z czego:

W tym roku do gmin trafi łącznie prawie 504 mln zł, z czego: Szanowni Państwo, Przedszkole publiczne powinno być powszechnie dostępne i gwarantować każdemu dziecku jednakowy, równy dostęp do wysokiej jakości oferty edukacyjnej. Głównym celem tzw. ustawy przedszkolnej

Bardziej szczegółowo

STATUT ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 8 W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM

STATUT ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 8 W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM STATUT ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 8 W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM Podstawy prawne działania oddziału przedszkolnego: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity:

Bardziej szczegółowo

STATUT ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 IM. JANUSZA KORCZAKA W ŚWIEBODZINIE

STATUT ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 IM. JANUSZA KORCZAKA W ŚWIEBODZINIE STATUT ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 IM. JANUSZA KORCZAKA W ŚWIEBODZINIE Podstawy prawne działania oddziału przedszkolnego: 1. Ustawa z dnia 13 czerwca 2013 r. o zmianie

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 do Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 roku ( Dz. U. z dnia 15 stycznia 20009r. Nr 4, poz.

Załącznik nr 1 do Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 roku ( Dz. U. z dnia 15 stycznia 20009r. Nr 4, poz. Podstawa Programowa Wychowania Przedszkolnego dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego Załącznik nr 1 do Rozporządzenia Ministra Edukacji

Bardziej szczegółowo

STATUT Oddziału Przedszkolnego w Szkole Podstawowej im. dra Ludwika Rydygiera w Dusocinie. Stanowi integralną część ogólnego Statutu Szkoły.

STATUT Oddziału Przedszkolnego w Szkole Podstawowej im. dra Ludwika Rydygiera w Dusocinie. Stanowi integralną część ogólnego Statutu Szkoły. STATUT Oddziału Przedszkolnego w Szkole Podstawowej im. dra Ludwika Rydygiera w Dusocinie Stanowi integralną część ogólnego Statutu Szkoły. STATUT Oddziału Przedszkolnego w Szkole Podstawowej im. dra Ludwika

Bardziej szczegółowo

Rozdział 7 Organy przedszkola i ich kompetencje

Rozdział 7 Organy przedszkola i ich kompetencje Rozdział 7 Organy przedszkola i ich kompetencje 17. 1. Organami przedszkola są: 1) dyrektor przedszkola; 2) rada pedagogiczna; 3) rada rodziców. 2. Głównym celem działania organów przedszkola jest współdziałanie

Bardziej szczegółowo

STATUT GMINNEGO PRZEDSZKOLA W MAŁYM RUDNIKU. Rozdział I

STATUT GMINNEGO PRZEDSZKOLA W MAŁYM RUDNIKU. Rozdział I Załącznik do Uchwały Nr XIX/121/2008 Rady Gminy w Grudziądzu z dnia 12 sierpnia 2008r. STATUT GMINNEGO PRZEDSZKOLA W MAŁYM RUDNIKU Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Gminne Przedszkole w Małym Rudniku

Bardziej szczegółowo

Statut Przedszkola Niepublicznego AKADEMIA SMYKA

Statut Przedszkola Niepublicznego AKADEMIA SMYKA Statut Przedszkola Niepublicznego AKADEMIA SMYKA I Postanowienia ogólne 1. Przedszkole niepubliczne zwane dalej Przedszkolem, jest przedszkolem niepublicznym prowadzonym przez osobę fizyczną. 2. Siedziba

Bardziej szczegółowo

Statut Oddziału Przedszkolnego

Statut Oddziału Przedszkolnego Załącznik Nr 1 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej im. Stanisława Staszica w Rudkach Statut Oddziału Przedszkolnego przy Publicznej Szkole Podstawowej im. Stanisława Staszica w Zespole Szkół w Rudkach

Bardziej szczegółowo

STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA w Kadłubie z oddziałem zamiejscowym w Grodzisku

STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA w Kadłubie z oddziałem zamiejscowym w Grodzisku STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA w Kadłubie z oddziałem zamiejscowym w Grodzisku 1 1. Przedszkole nosi nazwę: Przedszkole Publiczne w Kadłubie z oddziałem zamiejscowym w Grodzisku. 2. Organem prowadzącym

Bardziej szczegółowo

Statut przedszkola niepublicznego

Statut przedszkola niepublicznego Statut przedszkola niepublicznego Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Przedszkole Niepubliczne Zielona Zatoka, zwane dalej przedszkolem, jest placówką niepubliczną. 2. Siedziba przedszkola znajduje się

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 2/2009 Rady Pedagogicznej Przedszkola Publicznego Nr 9 w Strzelcach Opolskich z dnia r.

Uchwała Nr 2/2009 Rady Pedagogicznej Przedszkola Publicznego Nr 9 w Strzelcach Opolskich z dnia r. Uchwała Nr 2/2009 Rady Pedagogicznej Przedszkola Publicznego Nr 9 w sprawie zmian do Statutu Przedszkola Publicznego Nr 9. Na podstawie art. 14.2. ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty z późniejszymi

Bardziej szczegółowo

Aneks do Statutu Szkoły Nowelizacja Statutu Szkoły obowiązującego od 1 września 2016 roku zgodnie ze zmianami Ustaw o Systemie Oświaty MEN

Aneks do Statutu Szkoły Nowelizacja Statutu Szkoły obowiązującego od 1 września 2016 roku zgodnie ze zmianami Ustaw o Systemie Oświaty MEN Aneks do Statutu Szkoły Nowelizacja Statutu Szkoły obowiązującego od 1 września 2016 roku zgodnie ze zmianami Ustaw o Systemie Oświaty MEN (zmiany w ustawie o systemie Oświaty z dnia 29 grudnia 2015 r.

Bardziej szczegółowo

STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO POZNAJEMY ŚWIAT W MINODZE

STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO POZNAJEMY ŚWIAT W MINODZE STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO POZNAJEMY ŚWIAT W MINODZE ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Punkt Przedszkolny Poznajemy Świat zwany dalej jest Punktem Przedszkolnym. 2. Siedziba Punktu Przedszkolnego

Bardziej szczegółowo

STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO,,SŁONECZKO

STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO,,SŁONECZKO STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO,,SŁONECZKO ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Statut jest wewnętrznym aktem prawnym regulującym zasady i organizację pracy Punktu Przedszkolnego, zwanego dalej,,punktem.

Bardziej szczegółowo

Statut Niepublicznego Przedszkola Baje i Psoty

Statut Niepublicznego Przedszkola Baje i Psoty Statut Niepublicznego Przedszkola Baje i Psoty &1 Postanowienia ogólne: 1. Niepubliczne Przedszkole Baje i Psoty, zwane dalej Przedszkolem prowadzi działalność opiekuńczo-dydaktyczno-wychowawczą oraz świadczy

Bardziej szczegółowo

STATUT. Niepublicznego Przedszkola Ognisko. w Raniżowie. ul. Grunwaldzka 32

STATUT. Niepublicznego Przedszkola Ognisko. w Raniżowie. ul. Grunwaldzka 32 STATUT Niepublicznego Przedszkola Ognisko w Raniżowie ul. Grunwaldzka 32 ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne Niepubliczne Przedszkole Ognisko, zwane dalej przedszkolem jest placówką niepubliczną. 1 1. Siedziba

Bardziej szczegółowo

WESOŁE NUTKI" W KNUROWIE

WESOŁE NUTKI W KNUROWIE STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA WESOŁE NUTKI" W KNUROWIE Nadany przez osobę prowadzącą - Annę Dziublińską l POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Przedszkole Wesołe Nutki" zwanym dalej przedszkolem" jest przedszkolem

Bardziej szczegółowo

STATUT Niepublicznego Przedszkola Madagaskar w Rzeszowie przy ul. Fabrycznej 2a

STATUT Niepublicznego Przedszkola Madagaskar w Rzeszowie przy ul. Fabrycznej 2a STATUT Niepublicznego Przedszkola Madagaskar w Rzeszowie przy ul. Fabrycznej 2a ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Niepubliczne Przedszkole Madagaskar, zwane dalej przedszkolem jest placówką niepubliczną.

Bardziej szczegółowo

Statut Niepublicznego Przedszkola Zaczarowany Ołówek w Zabrodziu

Statut Niepublicznego Przedszkola Zaczarowany Ołówek w Zabrodziu Statut Niepublicznego Przedszkola Zaczarowany Ołówek w Zabrodziu Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1 1. Przedszkole Zaczarowany Ołówek zwane dalej Przedszkolem jest przedszkolem niepublicznym. 2. Siedziba

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO. Adaś i Ola idą do przedszkola. w gminie Leoncin

REGULAMIN PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO. Adaś i Ola idą do przedszkola. w gminie Leoncin ` Załącznik do uchwały Nr XII /67/15 Rady Gminy Leoncin z dnia 26 sierpnia 2015 roku REGULAMIN PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO Adaś i Ola idą do przedszkola w gminie Leoncin POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Punkt Przedszkolny,,

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ I. Postanowienia ogólne

ROZDZIAŁ I. Postanowienia ogólne Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr... 2017 Rady Miejskiej w Tłuszczu z dnia 28 marca 2017 r. STATUT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W POSTOLISKACH ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Przedszkole jest przedszkolem

Bardziej szczegółowo

STATUT. Niepublicznego Przedszkola Akademia Małego Inżyniera Ul. Gromskiego Rzeszów. ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne

STATUT. Niepublicznego Przedszkola Akademia Małego Inżyniera Ul. Gromskiego Rzeszów. ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne STATUT Niepublicznego Przedszkola Akademia Małego Inżyniera Ul. Gromskiego 10 35-233 Rzeszów ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Niepubliczne Przedszkole Akademia Małego Inżyniera, zwane dalej przedszkolem

Bardziej szczegółowo

Statut niepublicznego punktu przedszkolnego. Elfiki z Baśniowej Krainy. Ewa Wróblewska

Statut niepublicznego punktu przedszkolnego. Elfiki z Baśniowej Krainy. Ewa Wróblewska Statut niepublicznego punktu przedszkolnego Elfiki z Baśniowej Krainy Ewa Wróblewska Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Elfiki z Baśniowej Krainy Ewa Wróblewska, zwane dalej punktem przedszkolnym, jest

Bardziej szczegółowo

STATUT SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 31 W KRAKOWIE ROZDZIAŁ I. PODSTANOWIENIA OGÓLNE

STATUT SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 31 W KRAKOWIE ROZDZIAŁ I. PODSTANOWIENIA OGÓLNE Załącznik nr 1 do uchwały Rady Miasta Krakowa z dnia STATUT SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 31 W KRAKOWIE ROZDZIAŁ I. PODSTANOWIENIA OGÓLNE 1. 1. Przedszkole nosi nazwę: Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 10

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NrV Rady Gminy Horyniec-Zdrój z dnia 27 lutego 2015 roku

UCHWAŁA NrV Rady Gminy Horyniec-Zdrój z dnia 27 lutego 2015 roku UCHWAŁA NrV.25.2015 Rady Gminy Horyniec-Zdrój z dnia 27 lutego 2015 roku w sprawie ustalenia organizacji Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej im. Marszałka J. Piłsudskiego w Horyńcu-Zdroju. Działając

Bardziej szczegółowo

STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA WESOŁE SKRZATY. ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne

STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA WESOŁE SKRZATY. ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA WESOŁE SKRZATY ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Niepubliczne Przedszkole Wesołe Skrzaty zwane dalej przedszkolem jest przedszkolem niepublicznym. 2. Siedziba przedszkola

Bardziej szczegółowo

2. Szczegółowe zasady organizacji i działania Punktu Przedszkolnego określa załącznik do uchwały.

2. Szczegółowe zasady organizacji i działania Punktu Przedszkolnego określa załącznik do uchwały. UCHWAŁA NR 153/XXIV/2012 RADY MIASTA I GMINY GĄBIN z dnia 12 września 2012r. w sprawie: w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Nowym Grabiu Na podstawie art. 7 ust. 1 pkt

Bardziej szczegółowo

Organizacja, cele i zadania Przedszkola w Zespole Szkół w Kołczygłowach

Organizacja, cele i zadania Przedszkola w Zespole Szkół w Kołczygłowach Załącznik nr 6 Organizacja, cele i zadania Przedszkola w Zespole Szkół w Kołczygłowach 1. Przedszkole w Zespole Szkół w Kołczygłowach jest jednostką feryjną. 2. Do Przedszkola uczęszczają dzieci pięcioletnie

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO PROMYCZEK W BOJANIE

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO PROMYCZEK W BOJANIE STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO PROMYCZEK W BOJANIE I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Przedszkole Niepubliczne, zwane dalej Przedszkolem, jest przedszkolem niepublicznym prowadzonym przez osobę fizyczną. 2.

Bardziej szczegółowo

STATUT. Przedszkola Niepublicznego FANTAZJA. w Bydgoszczy przy ul. Bortnowskiego 4e

STATUT. Przedszkola Niepublicznego FANTAZJA. w Bydgoszczy przy ul. Bortnowskiego 4e STATUT Przedszkola Niepublicznego FANTAZJA w Bydgoszczy przy ul. Bortnowskiego 4e UJEDNOLICONY ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Przedszkole Fantazja, zwane dalej przedszkolem jest przedszkolem niepublicznym.

Bardziej szczegółowo

STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W WIELOWSI I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W WIELOWSI I. POSTANOWIENIA OGÓLNE STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W WIELOWSI I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Publiczne Przedszkole w Wielowsi jest przedszkolem publicznym, w rozumieniu ustawy o systemie oświaty. Przedszkole jest jednostką

Bardziej szczegółowo

STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W NIEPOGLĘDZIU

STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W NIEPOGLĘDZIU STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W NIEPOGLĘDZIU Tekst jednolity Podstawy prawne: 1. art. 60 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn. zm.), 2. art. 20 ust. 2

Bardziej szczegółowo

STATUT GMINNEGO PRZEDSZKOLA W MAŁYM RUDNIKU. Rozdział I

STATUT GMINNEGO PRZEDSZKOLA W MAŁYM RUDNIKU. Rozdział I STATUT GMINNEGO PRZEDSZKOLA W MAŁYM RUDNIKU Rozdział I Postanowienia ogólne 1 1.Gminne Przedszkole w Małym Rudniku zwane dalej,, przedszkolem,, jest przedszkolem publicznym. 2. Siedziba przedszkola znajduje

Bardziej szczegółowo

STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców

STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców Poradnia, zwana dalej poradnią, nosi nazwę: Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna,,Uniwersytet dla

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ I NAZWA PRZEDSZKOLA

ROZDZIAŁ I NAZWA PRZEDSZKOLA STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TYGRYSEK w Błoniu ROZDZIAŁ I NAZWA PRZEDSZKOLA 1 1. Przedszkole Niepubliczne Tygrysek - ma siedzibę w Błoniu przy ul. Łąki 2a. W dalszej części niniejszego statutu zwanym

Bardziej szczegółowo

Prawa i obowiązki dzieci i rodziców. Wyciąg ze Statutu Przedszkola Samorządowego nr 6. z Oddziałami Integracyjnymi. Im. Kubusia Puchatka.

Prawa i obowiązki dzieci i rodziców. Wyciąg ze Statutu Przedszkola Samorządowego nr 6. z Oddziałami Integracyjnymi. Im. Kubusia Puchatka. Prawa i obowiązki dzieci i rodziców Wyciąg ze Statutu Przedszkola Samorządowego nr 6 z Oddziałami Integracyjnymi Im. Kubusia Puchatka W Turku 4.1. Do podstawowych obowiązków rodziców dziecka należy: a)

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO. Gromadka Niedźwiadka. w Polanicy Zdroju

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO. Gromadka Niedźwiadka. w Polanicy Zdroju STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO Gromadka Niedźwiadka w Polanicy Zdroju 10 maja 2010 r. ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Placówka nosi nazwę Przedszkole Niepubliczne Gromadka Niedźwiadka 2. Siedziba

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 3 W ŚWIDNICY. (Tekst jednolity)

STATUT PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 3 W ŚWIDNICY. (Tekst jednolity) STATUT PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 3 W ŚWIDNICY (Tekst jednolity) I Podstawa prawna 1. Ustawy z dnia 7 września 1991r. O systemie oświaty (Dz. U. Z 1996r. Nr 67, poz. 329 z późniejszymi zmianami). 2. Ustawy

Bardziej szczegółowo

Organizacja Punktu Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Karpicku

Organizacja Punktu Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Karpicku Organizacja Punktu Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Karpicku 1. 1. Punkt przedszkolny nosi nazwę: Punkt Przedszkolny w Szkole Podstawowej w Karpicku, zwany dalej Punktem Przedszkolnym. 2. Punkt Przedszkolny

Bardziej szczegółowo

STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców

STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców 1 Poradnia, zwana dalej Poradnią, nosi nazwę: Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna,,Uniwersytet dla

Bardziej szczegółowo

Aneks nr 1/2016. Do Statutu Przedszkola Publicznego Nr 2 im. M. Konopnickiej. W Golubiu-Dobrzyniu

Aneks nr 1/2016. Do Statutu Przedszkola Publicznego Nr 2 im. M. Konopnickiej. W Golubiu-Dobrzyniu Na podstawie: Aneks nr 1/2016 Do Statutu Przedszkola Publicznego Nr 2 im. M. Konopnickiej W Golubiu-Dobrzyniu USTAWA z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2015 r. poz. 2156 oraz z 2016

Bardziej szczegółowo

ORGANIZACJA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SP 70

ORGANIZACJA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SP 70 ORGANIZACJA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SP 70 1. Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział obejmujący dzieci w zbliżonym wieku, z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań, uzdolnień,

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO CHATKA PRZEDSZKOLAKA W GDYNI PRZY UL. OLIWKOWEJ 10, SOJOWEJ 1E/02

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO CHATKA PRZEDSZKOLAKA W GDYNI PRZY UL. OLIWKOWEJ 10, SOJOWEJ 1E/02 PRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE CHATKA PRZEDSZKOLAKA UL. OLIWKOWA 10, SOJOWA 1E/02 81-589 GDYNIA STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO CHATKA PRZEDSZKOLAKA W GDYNI PRZY UL. OLIWKOWEJ 10, SOJOWEJ 1E/02 ROZDZIAŁ I

Bardziej szczegółowo

STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W ROCZYNACH. 1. Przedszkole nosi nazwę: Przedszkole Publiczne w Zespole Szkół Samorządowych w Roczynach.

STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W ROCZYNACH. 1. Przedszkole nosi nazwę: Przedszkole Publiczne w Zespole Szkół Samorządowych w Roczynach. Załącznik do Uchwały Nr IX-77-07 Rady Miejskiej w Andrychowie z dnia 25 czerwca 2007 r. STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W ROCZYNACH 1. Przedszkole nosi nazwę: Przedszkole Publiczne w Zespole Szkół Samorządowych

Bardziej szczegółowo

I. Postanowienia ogólne

I. Postanowienia ogólne I. Postanowienia ogólne 1. Ilekroć w statucie jest mowa o: a. przedszkolu - należy przez to rozumieć Przedszkole Niepubliczne Słoneczne Elfy" prowadzone przez osoby fizyczne; b. rodzicach - należy przez

Bardziej szczegółowo

Kraków, dnia 20 lipca 2015 r. Poz. 4505 UCHWAŁA NR XXI/359/15 RADY MIASTA KRAKOWA. z dnia 8 lipca 2015 roku

Kraków, dnia 20 lipca 2015 r. Poz. 4505 UCHWAŁA NR XXI/359/15 RADY MIASTA KRAKOWA. z dnia 8 lipca 2015 roku DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO Kraków, dnia 20 lipca 2015 r. Poz. 4505 UCHWAŁA NR XXI/359/15 RADY MIASTA KRAKOWA z dnia 8 lipca 2015 roku w sprawie założenia Samorządowego Przedszkola nr 30

Bardziej szczegółowo

STATUT ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ im. Jana Pawła II w Paprotni

STATUT ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ im. Jana Pawła II w Paprotni STATUT ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ im. Jana Pawła II w Paprotni Uchwała nr 3/2012/2013 z dnia 16 października 2012 roku Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Paprotni

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 2/2012. Rady Pedagogicznej Przedszkola Nr 32 w Rybniku z dnia r. W sprawie zmian w statucie

UCHWAŁA NR 2/2012. Rady Pedagogicznej Przedszkola Nr 32 w Rybniku z dnia r. W sprawie zmian w statucie UCHWAŁA NR 2/2012 Rady Pedagogicznej Przedszkola Nr 32 w Rybniku z dnia 29.06.2012r. W sprawie zmian w statucie Na podstawie: Ustawy z dnia 7 września 1991r. O systemie oświaty (Dz.U. Z 2004r. Nr 256,

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA Nr 93/XVIII/2008 Rady Gminy Grudusk z dnia 24 września 2008 roku. w sprawie ustalenia organizacji zespołów wychowania przedszkolnego

UCHWAŁA Nr 93/XVIII/2008 Rady Gminy Grudusk z dnia 24 września 2008 roku. w sprawie ustalenia organizacji zespołów wychowania przedszkolnego UCHWAŁA Nr 93/XVIII/2008 Rady Gminy Grudusk z dnia 24 września 2008 roku w sprawie ustalenia organizacji zespołów wychowania przedszkolnego Na podstawie 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia

Bardziej szczegółowo

Uchwała Rady Pedagogicznej nr 2/2008/2009 z dnia 25 XI 2008 w sprawie zatwierdzenia zmian w Statucie Samorządowego Przedszkola w Wołowicach

Uchwała Rady Pedagogicznej nr 2/2008/2009 z dnia 25 XI 2008 w sprawie zatwierdzenia zmian w Statucie Samorządowego Przedszkola w Wołowicach Uchwała Rady Pedagogicznej nr 2/2008/2009 z dnia 25 XI 2008 w sprawie zatwierdzenia zmian w Statucie Samorządowego Przedszkola w Wołowicach Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA Nr XXXIV/247/2013 Rady Miejskiej w Policach z dnia 27 sierpnia 2013 r.

UCHWAŁA Nr XXXIV/247/2013 Rady Miejskiej w Policach z dnia 27 sierpnia 2013 r. UCHWAŁA Nr XXXIV/247/2013 Rady Miejskiej w Policach z dnia 27 sierpnia 2013 r. w sprawie ogłoszenia tekstu jednolitego uchwały w sprawie utworzenia punktów przedszkolnych Na podstawie art. 16 ust. 1, 3

Bardziej szczegółowo

STATUT Przedszkola Publicznego w Lęborku ul. Wyspiańskiego 1

STATUT Przedszkola Publicznego w Lęborku ul. Wyspiańskiego 1 STATUT Przedszkola Publicznego w Lęborku ul. Wyspiańskiego 1 I Postanowienia ogólne. 1 Przedszkole Publiczne nr 5 w Lęborku zwane dalej "przedszkolem" działa na podstawie: 1. Ustawy z dnia 8 marca 1990r.

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XXXIX/330/10 RADY GMINY BORZĘCIN. z dnia 9 lipca 2010 r. w sprawie nadania statutu Publicznemu Przedszkolu w Borzęcinie Dolnym

UCHWAŁA NR XXXIX/330/10 RADY GMINY BORZĘCIN. z dnia 9 lipca 2010 r. w sprawie nadania statutu Publicznemu Przedszkolu w Borzęcinie Dolnym UCHWAŁA NR XXXIX/330/10 RADY GMINY BORZĘCIN z dnia 9 lipca 2010 r. w sprawie nadania statutu Publicznemu Przedszkolu w Borzęcinie Dolnym Na podstawie art. 58 ust. 6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie

Bardziej szczegółowo

W sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 8 w Sosnowcu. Uchwala co następuje. W statucie dokonuje się następujących zmian

W sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 8 w Sosnowcu. Uchwala co następuje. W statucie dokonuje się następujących zmian Uchwała nr III Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 8 w Sosnowcu z dnia l4 września 2012 r W sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 8 w Sosnowcu Na podstawie art.

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XXVIII/143/2013 RADY GMINY PAPOWO BISKUPIE. z dnia 5 czerwca 2013 r.

UCHWAŁA NR XXVIII/143/2013 RADY GMINY PAPOWO BISKUPIE. z dnia 5 czerwca 2013 r. UCHWAŁA NR XXVIII/143/2013 RADY GMINY PAPOWO BISKUPIE z dnia 5 czerwca 2013 r. w sprawie utworzenia Punktów Przedszkolnych na terenie Gminy Papowo Biskupie w miejscowościach Zegartowice i Dubielno Na podstawie

Bardziej szczegółowo

RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA

RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA 1.1. Statut publicznego przedszkola, zwanego dalej przedszkolem, określa nazwę przedszkola. Nazwa przedszkola zawiera: 1) określenie Przedszkole, a w przypadku przedszkola specjalnego, integracyjnego oraz

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 30/IV/2019 RADY MIEJSKIEJ W PRASZCE. z dnia 22 stycznia 2019 r. w sprawie utworzenia Publicznego Przedszkola w Ganie.

UCHWAŁA NR 30/IV/2019 RADY MIEJSKIEJ W PRASZCE. z dnia 22 stycznia 2019 r. w sprawie utworzenia Publicznego Przedszkola w Ganie. UCHWAŁA NR 30/IV/2019 RADY MIEJSKIEJ W PRASZCE z dnia 22 stycznia 2019 r. w sprawie utworzenia Publicznego Przedszkola w Ganie. Na podstawie art. 7 ust. 1 pkt. 8, art. 18 ust. 2 pkt 9 ustawy z dnia 8 marca

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XXIV/247/2012 RADY GMINY KROKOWA. z dnia 4 lipca 2012 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Sławoszynie

UCHWAŁA NR XXIV/247/2012 RADY GMINY KROKOWA. z dnia 4 lipca 2012 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Sławoszynie UCHWAŁA NR XXIV/247/2012 RADY GMINY KROKOWA z dnia 4 lipca 2012 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Sławoszynie Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt. 15 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie

Bardziej szczegółowo

STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO TUP TUP

STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO TUP TUP STATUT PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO TUP TUP 1 1. Tup Tup zwane dalej Punktem, jest punktem przedszkolnym. 2. Siedziba punktu: ul. Strumykowa 15j 65-001 Zielona Góra Tel. 68/ 4539191 3. Punkt działa na podstawie:

Bardziej szczegółowo

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 w Mińsku Mazowieckim

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 w Mińsku Mazowieckim STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 w Mińsku Mazowieckim ROZDZIAŁ I Przepisy definiujące 1 1. Ilekroć w dalszych przepisach jest o: 1) Zespole należy przez to rozumieć Zespół Szkolno Przedszkolny

Bardziej szczegółowo

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 W GDYNI

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 W GDYNI STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 W GDYNI Statut Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 1 w Gdyni ul. Wiczlińska 93 Rozdział 1. Podstawa prawna 1 Statut opracowano na podstawie : 1) Ustawy z dnia 7

Bardziej szczegółowo

Statut Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Rybniku

Statut Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Rybniku Statut Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Rybniku Podstawa prawna : - ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty /art. 71 ust. 1 pkt 2, Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zmianami/

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO,,AKADEMIA SMYKA W OSTRÓDZIE UL. JARACZA 26C. Przedszkole Niepubliczne,,Akademia Smyka. ul.

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO,,AKADEMIA SMYKA W OSTRÓDZIE UL. JARACZA 26C. Przedszkole Niepubliczne,,Akademia Smyka. ul. STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO,,AKADEMIA SMYKA W OSTRÓDZIE UL. JARACZA 26C POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Nazwa placówki: Przedszkole Niepubliczne,,Akademia Smyka ul. Jaracza 26C 14 100 Ostróda 2. Osoba

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XL/431/2013 RADY MIEJSKIEJ W SUWAŁKACH. z dnia 25 września 2013 r. w sprawie Statutu Żłobka Miejskiego w Suwałkach

UCHWAŁA NR XL/431/2013 RADY MIEJSKIEJ W SUWAŁKACH. z dnia 25 września 2013 r. w sprawie Statutu Żłobka Miejskiego w Suwałkach UCHWAŁA NR XL/431/2013 RADY MIEJSKIEJ W SUWAŁKACH z dnia 25 września 2013 r. w sprawie Statutu Żłobka Miejskiego w Suwałkach Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt. 15 ustawy o samorządzie gminnym (Dz. U. 2013

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XXXVIII/296/2018 RADY GMINY KOCMYRZÓW-LUBORZYCA. z dnia 20 marca 2018 r.

UCHWAŁA NR XXXVIII/296/2018 RADY GMINY KOCMYRZÓW-LUBORZYCA. z dnia 20 marca 2018 r. UCHWAŁA NR XXXVIII/296/2018 RADY GMINY KOCMYRZÓW-LUBORZYCA z dnia 20 marca 2018 r. w sprawie utworzenia Przedszkola Samorządowego AKADEMIA PRZEDSZKOLAKA Na podstawie art. 7 ust. 1 pkt 8, art. 18 ust. 2

Bardziej szczegółowo

Organizacja zespołów wychowania przedszkolnego w Gminie Sępopol

Organizacja zespołów wychowania przedszkolnego w Gminie Sępopol Załącznik do uchwały Nr IX/52/11 Rady Miejskiej w Sępopolu z dnia 28 lipca 2011 r. Organizacja zespołów wychowania przedszkolnego w Gminie Sępopol I. Postanowienia ogólne. 1. Zespoły wychowania przedszkolnego

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XXVIII/152/10 RADY GMINY BOĆKI. z dnia 28 września 2010 r.

UCHWAŁA NR XXVIII/152/10 RADY GMINY BOĆKI. z dnia 28 września 2010 r. UCHWAŁA NR XXVIII/152/10 RADY GMINY BOĆKI z dnia 28 września 2010 r. w sprawie utworzenia na terenie Gminy Boćki punktu przedszkolnego - Klubu Przedszkolaka Bociek Na podstawie art. 18 ust. 1 ustawy z

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZEDSZKOLA KRÓLA MACIUSIA I W KOMORNIKACH /wyciąg ze Statutu Przedszkola /

REGULAMIN PRZEDSZKOLA KRÓLA MACIUSIA I W KOMORNIKACH /wyciąg ze Statutu Przedszkola / REGULAMIN PRZEDSZKOLA KRÓLA MACIUSIA I W KOMORNIKACH /wyciąg ze Statutu Przedszkola / Przedszkole w Polsce wchodzi w skład systemu Oświaty i stanowi wstępny szczebel kształcenia. Cele i zadania przedszkola

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W MIĄSEM

STATUT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W MIĄSEM Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr V/46/2011 Rady Miejskiej w Tłuszczu z dnia 29 marca 2011 r. w sprawie utworzenia Przedszkola Samorządowego w Miąsem. STATUT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W MIĄSEM ROZDZIAŁ I 1

Bardziej szczegółowo

Zespół Placówek Oświatowych w Iwięcinie. Regulamin Niepublicznego Punktu Przedszkolnego "Pod Kogucikiem" w Iwięcinie

Zespół Placówek Oświatowych w Iwięcinie. Regulamin Niepublicznego Punktu Przedszkolnego Pod Kogucikiem w Iwięcinie Zespół Placówek Oświatowych w Iwięcinie Regulamin Niepublicznego Punktu Przedszkolnego "Pod Kogucikiem" w Iwięcinie Rozdział I Postanowienia ogólne 1 1. Regulamin jest wewnętrznym aktem prawnym regulującym

Bardziej szczegółowo

STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W BIELSKU

STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W BIELSKU SPIS TREŚCI: STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W BIELSKU Rozdział I - Przepisy ogólne Rozdział II - Cele i zadania przedszkola Rozdział III - Organy przedszkolne Rozdział IV- Organizacja przedszkola Rozdział

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO MIERZYNKOWO W MIERZYNIE

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO MIERZYNKOWO W MIERZYNIE STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO MIERZYNKOWO W MIERZYNIE ROZDZIAŁ 1. Postanowienia ogólne 1 1. Niepubliczne Przedszkole Mierzynkowo jest przedszkolem niepublicznym w rozumieniu Ustawy o Systemie Oświaty

Bardziej szczegółowo

STATUT ŻŁOBKA NR 1 w AUGUSTOWIE

STATUT ŻŁOBKA NR 1 w AUGUSTOWIE STATUT ŻŁOBKA NR 1 w AUGUSTOWIE 1 STATUT ŻŁOBKA NR 1 w AUGUSTOWIE Żłobek działa w szczególności na podstawie: 1. Ustawy z dnia 4 lutego 2011 r. o opiece nad dziećmi w wieku do lat 3 (Dz. U. z 2011 r. Nr

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 13 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 15 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W KONINIE REGULAMIN ORGANIZACJI I FUNCJONOWANIA ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH

Załącznik nr 13 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 15 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W KONINIE REGULAMIN ORGANIZACJI I FUNCJONOWANIA ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH Załącznik nr 13 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 15 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W KONINIE REGULAMIN ORGANIZACJI I FUNCJONOWANIA ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH 1 Organizacja 1. Podstawową jednostką organizacyjną jest oddział.

Bardziej szczegółowo

RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA

RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA Projekt z 29 kwietnia 2010 r. Załączniki do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 2010 r. (poz...) ZAŁĄCZNIK Nr 1 1. 1. Statut publicznego przedszkola,

Bardziej szczegółowo

STATUT Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego nr l dla Dorosłych Bydgoszczy

STATUT Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego nr l dla Dorosłych Bydgoszczy STATUT Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego nr l dla Dorosłych Bydgoszczy BYDGOSZCZ 2004 ROK SPIS TREŚCI 1. Zagadnienia wstępne 2. Cele i zadania Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego nr l dla

Bardziej szczegółowo

SPECJALNY OŚRODEK PRZEDSZKOLE SPECJALNE

SPECJALNY OŚRODEK PRZEDSZKOLE SPECJALNE STATUT SPECJALNY OŚRODEK PRZEDSZKOLE SPECJALNE Spis treści: Rozdział I Postanowienia ogólne Rozdział II Cele i zadania Przedszkola Rozdział III Organy Przedszkola Rozdział IV Organizacja Przedszkola Rozdział

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr XIV/ 89 /2008 Rady Gminy Sławatycze z dnia 28 listopada 2008 roku. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Sławatyczach

Uchwała Nr XIV/ 89 /2008 Rady Gminy Sławatycze z dnia 28 listopada 2008 roku. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Sławatyczach Uchwała Nr XIV/ 89 /2008 Rady Gminy Sławatycze z dnia 28 listopada 2008 roku w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Sławatyczach Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990 roku

Bardziej szczegółowo

Gorzów Wielkopolski, dnia 1 września 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XXXVIII/335/17 RADY MIEJSKIEJ W KROŚNIE ODRZAŃSKIM. z dnia 29 sierpnia 2017 r.

Gorzów Wielkopolski, dnia 1 września 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XXXVIII/335/17 RADY MIEJSKIEJ W KROŚNIE ODRZAŃSKIM. z dnia 29 sierpnia 2017 r. DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO Gorzów Wielkopolski, dnia 1 września 2017 r. Poz. 1823 UCHWAŁA NR XXXVIII/335/17 RADY MIEJSKIEJ W KROŚNIE ODRZAŃSKIM z dnia 29 sierpnia 2017 r. w sprawie utworzenia

Bardziej szczegółowo

STATUT ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 FORMA PRAWNA

STATUT ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 FORMA PRAWNA STATUT JĘZYKOWE PRZEDSZKOLE PRYMUS ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 FORMA PRAWNA 1. Przedszkole niepubliczne Językowe Przedszkole Prymus, zwanej dalej Przedszkolem, ma siedzibę w Gnieźnie przy ulicy Artyleryjskiej

Bardziej szczegółowo

STATUT Niepublicznego Przedszkola Artystycznego. Fantazja. w Gdańsku przy ul. Płockiej 6. Postanowienia ogólne

STATUT Niepublicznego Przedszkola Artystycznego. Fantazja. w Gdańsku przy ul. Płockiej 6. Postanowienia ogólne STATUT Niepublicznego Przedszkola Artystycznego Fantazja w Gdańsku przy ul. Płockiej 6 Postanowienia ogólne ROZDZIAŁ I 1. Przedszkole Fantazja zwane dalej przedszkolem jest przedszkolem niepublicznym.

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W JASIENICY

STATUT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W JASIENICY STATUT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W JASIENICY ROZDZIAŁ I 1 1. Nazwa przedszkola brzmi : Przedszkole Samorządowe w Jasienicy nadana Uchwałą Rady Miejskiej w Tłuszczu z dnia 12.04.2007 r. 2. Przedszkole jest

Bardziej szczegółowo

Dr Mirosława Żmudzka. Przedszkole w aspekcie instytucjonalnym

Dr Mirosława Żmudzka. Przedszkole w aspekcie instytucjonalnym Dr Mirosława Żmudzka Przedszkole w aspekcie instytucjonalnym 1. Założenia i organizacja placówek przedszkolnych Ustawa o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw z dnia

Bardziej szczegółowo

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU. Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU. Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Zespół Szkolno- Przedszkolny w Brzeźniku zwany dalej Zespołem ma siedzibę w Brzeźniku nr 67. 2. W skład zespołu wchodzą:

Bardziej szczegółowo

STATUT Przedszkola Niepublicznego Jutrzenka im. św. Józefa. ul.wrocławska 18 Chrząstawa Wielka

STATUT Przedszkola Niepublicznego Jutrzenka im. św. Józefa. ul.wrocławska 18 Chrząstawa Wielka STATUT Przedszkola Niepublicznego Jutrzenka im. św. Józefa ul.wrocławska 18 Chrząstawa Wielka 1 STATUT Przedszkola Niepublicznego Jutrzenka im. św. Józefa Podstawa prawna statutu: Ustawa o Systemie Oświaty

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XXXV/384/2013 RADY GMINY KROKOWA. z dnia 12 czerwca 2013 r.

UCHWAŁA NR XXXV/384/2013 RADY GMINY KROKOWA. z dnia 12 czerwca 2013 r. UCHWAŁA NR XXXV/384/2013 RADY GMINY KROKOWA z dnia 12 czerwca 2013 r. w sprawie zmiany uchwały w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Sławoszynie Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt. 15 ustawy z dnia

Bardziej szczegółowo

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PRUSZKOWIE

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PRUSZKOWIE STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PRUSZKOWIE 1. Postanowienia ogólne 1.Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna z siedzibą w Pruszkowie przy ul. Gomulińskiego 2 (zwana dalej Poradnią) jest publiczną

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XI/79/11 RADY GMINY BIAŁA PODLASKA. z dnia 30 września 2011 r.

UCHWAŁA NR XI/79/11 RADY GMINY BIAŁA PODLASKA. z dnia 30 września 2011 r. UCHWAŁA NR XI/79/11 RADY GMINY BIAŁA PODLASKA z dnia 30 września 2011 r. w sprawie utworzenia i organizacji punktów przedszkolnych w szkołach podstawowych: w Ciciborze Dużym, Hrudzie, Sławacinku Starym,

Bardziej szczegółowo

S T A T U T. Miejskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie

S T A T U T. Miejskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie S T A T U T Miejskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie 1 1. Miejska Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna zwana dalej poradnią ma swoją siedzibę w Krośnie, przy ul. Lewakowskiego 14. 2. Miejska

Bardziej szczegółowo