POKAŻ JĘZYK JAZŁOWIECKIEJ JĘZYK WŁOSKI ON-LINE POZIOM PODSTAWOWY LEKCJA IV

Transkrypt

1 Dzisiaj nauczysz się: - kolejnych zwrotów dotyczących szkoły, - przedmiotów szkolnych, - rodzajników określonych i nieokreślonych w języku włoskim. 1. Dialog - In classe (w klasie) Prof Perosi: Ragazzi: Prof Perosi: Omar: Prof Perosi: Anna e Fatima: Prof Perosi: Omar: Prof Perosi: Buongiorno ragazzi! Entrate e sedetevi, per favore Buongiorno prof! Sara, chiudi la porta per favore. Michele e Giovanni, voi aiutate la vostra nuova compagna a trovare un banco libero. Professore, Anna può sedersi vicino a me? Certo. Così le spieghi bene tutto. Prendete il libro di italiano, il quaderno e una penna. Prof, noi non abbiamo il quaderno, abbiamo solo il libro. Non importa, Omar vi presta un foglio su cui scrivere. Prima di cominciare, prof, posso andare in bagno? Sì, puoi uscire. Noi ti aspettiamo Słownik: Entrate e sedetevi Chiudi la porta Aiutate La vostra nuova compagna A trovare un banco libero Può sedersi vicino a me? Così le spieghi bene tutto Così Tutto Prendete Solo Non importa Vi presta Un foglio su cui scrivere Prima di cominciare Posso andare in bagno? Puoi uscire Noi ti aspettiamo Proszę wejść i usiąść Zamknij drzwi Pomóżcie Wasza nowa koleżanka Znaleźć wolną ławkę Czy może usiąść obok mnie? Tak, dzięki temu wytłumaczysz jej wszystko. Co z tym idzie, w związku z tym Wszystko Weźcie Tylko Nie ma problemu Pożyczy wam Kartkę do zanotowania Zanim zaczniemy Mogę iść do toalety? Możesz wyjść My na ciebie poczekamy

2 il ragazzo la ragazza il libro il quaderno la penna la porta la finestra il bagno a destra a sinistra la dirigenza la segreteria l ingresso c è non c è ci sono non ci sono

3 andare entrare uscire chiudere aprire aspettare sedersi alzarsi prendere

4 Esercizio 1: odpowiedz na następujące pytania dotyczące dialogu Vero / Falso (Prawda / Fałsz) 1. Il prof si chiama Perosi 2. I ragazzi entrano in classe 3. Maria si siede vicino a Giovanni 4. Anna e Fatima hanno il quaderno e il libro 5. I ragazzi prendono il libro di italiano 6. Omar vuole andare a casa Esercizio 2: uzupełnij tekst poniższymi słówkami porta libero - aiutate quaderno puoi - compagna libro abbiamo andare - foglio aspettiamo - vicino 1. Dialogo - In classe (w klasie) Prof Perosi: Buongiorno ragazzi! Entrate e sedetevi, per favore Ragazzi: Buongiorno prof! Prof Perosi: Sara, chiudi la... per favore. Michele e Giovanni, voi... la vostra nuova... a trovare un banco... Omar: Professore, Anna può sedersi... a me? Prof Perosi: Certo. Così le spieghi bene tutto. Prendete il... di italiano, il quaderno e una penna. Anna e Fatima: Prof, noi non abbiamo il...,... solo il libro. Prof Perosi: Non importa, Omar vi presta un... su cui scrivere. Omar: Prima di cominciare, prof, posso... in bagno? Prof Perosi: Sì,... uscire. Noi ti... Esercizio 3: odpowiedz na pytania 1. Dove si siede Maria? Come si chiama il Professore? Chi chiude la porta? Che cosa devono prendere i ragazzi? Che cosa presta Omar a Anna e Fatima?...

5 Esercizio 4: ułóż zdania słówka są nie po kolei 1. favore / per / e / sedetevi / entrate 2. la / chiudi / porta / Sara 3. italiano / libro / il / prendete / di 4. bagno /andare / in / posso 5. la / sono / italiano / io / prof / di 6. Omar / chiamo / buongiorno / mi Esercizio 5: Wpisz rodzajnik określony liczby pojedynczej (il, lo, la, l ).. scuola. aula. libro.. banco. matita. penna.. insegnante (f). cellulare (m).. porta. bagno. finestra.. ragazzo. compagna. quaderno. amico astuccio. anno. mese (m)

6 Esercizio 6: wpisz rodzajnik określony liczby mnogiej (i, gli, le).. scuole. aule. libri.. banchi. matite. penne.. insegnanti (f). cellulari (m).. porte. bagni. finestre.. ragazzi. compagne. quaderni. amici astucci. anni. mesi (m) Esercizio 7: wpisz rodzajnik nieokreślony (un, uno, una, un ).. professore (m).. maestra... dirigente (m).. amica.. scatola.. amore (m).. porta.. zaino.. figlia.. studente (m).. finestra.. stanza.. amico.. specchio.. zio.. zaino.. stivale (m).. segretaria Esercizio 8: wpisz odpowiedni rodzajnik (określony lub nieokreślony) Omar entra in classe e trova... zaino sul banco; ci sono libro di matematica,.. gomma,.. quaderno,... penne rosse. Ma..... cellulare non c è. Chiama.. prof e.. amici che lo aiutano a cercare nello zaino... zaino ha ancora molte cose dentro: ci sono.. libri,.. panino,.. acqua in bottiglietta e.. scarpe da ginnastica. Fortunatamente.. cellulare è in fondo.

7 3. ARTICOLI DETERMINATIVI - RODZAJNIKI OKREŚLONE il lo la l i gli le Singolare - Pojedyncze: il przed rzeczownikiem rodz. męskiego, il libro które zaczynają się na spółgłoskę inną niż: il quaderno sp, st, z, sc, sb, pn, gn lo przed rzeczownikiem rodz. męskiego lo studente lo sbaglio zaczynające się na spółgłoskę: sp, st, z, se, sb lo specchio lo scoiattolo la przed rzeczownikiem rodz. żeńskiego la casa zaczynające się na spółgłoskę la scuola l przed rzeczownikiem rodz. męskiego i l albero (m) l oro (m) żeńskiego zaczynające się na samogłoskę l aula (f) l aquila (f) Plurale - Mnogie: i przed rzeczownikiem rodz. męskiego zaczynające się na spółgłoskę inna niż: i libri i quaderni sp, st, z, sc, sb, pn, gn gli przed rzeczownikiem rodz. męskiego gli scoiattoli gli sbagli zaczynające się na samogłoski i na spółgłoski: sp, st, z, sc, sb, pn, gn gli studenti gli specchi gli insegnanti le przed rzeczownikiem rodz. żeńskiego le insegnanti le case le aquile le aule 4. ARTICOLI INDETERMINATIVI RODZAJNIKI NIEOKREŚLONE una przed rzeczownikiem rodz. żeńskiego una casa una bambina una sigaretta Gdy rzeczownik zaczyna się na samogłoskę rodzajnik piszemy z apostrofem - un un aquila un africana un insegnante un przed rzeczownikiem rodz. męskiego

8 un bambino un mese un anno POKAŻ JĘZYK JAZŁOWIECKIEJ Kiedy rzeczownik zaczyna się na spółgłoski sp, st, z, sc, sb, pn, gn ( tak jak w przypadku rodzajnika określonego) używamy rzeczownika uno uno zio uno studente uno specchio uno sbaglio uno scoiattolo uno zaino

9 A teraz pobawmy się: Completa il cruciverba uzupełnij krzyżówkę

10 Cerchia le parole che conosci zaznacz słowa, które znasz B A P S P A P A C D H C F U R Q A E L M L I B R O X L P Q R L B N A F S T C V M O C E G O M M A P O A D S A S C U O L A R I T Z O B B M G U T T R Z O A A C H L O L A O R N M L T A H G F T E C T Q E S I S T C G O A E U R