Sprawozdanie za IV kwartał 2008 r. z realizacji projektów społecznych finansowanych ze źródeł innych niż EFS

Transkrypt

1 Sprawozdanie za IV kwartał 2008 r. z realizacji projektów społecznych finansowanych ze źródeł innych niż EFS Wydział Rozwoju i Programowania Europejskiego dokonał rozeznania w sprawie stopnia zaawansowania prac prowadzonych w IV kwartale 2008 r. nad wdrażaniem projektów o charakterze społecznym dotowanych z następujących źródeł zewnętrznych: Europa dla Obywateli, Młodzież w Działaniu, Międzynarodowy Fundusz Wyszehradzki, Fundacja Bankowa im. Leopolda Kronenberga, Działanie przygotowawcze Amicus, Fundacja Pamięć, Odpowiedzialność i Przyszłość, Make a Connection Przyłącz się, Be the Change, Dotacje i pobyty rezydencyjce Szwajcarskiej Fundacji dla Kultury Pro Helvetia, LIFE+, Krajowe fundacje prywatne: Fundacja Banku Zachodniego WBK, Fundacja BRE Banku, Fundacja BGŻ, Fundacja im. Jana Kantego Steczkowskiego, Fundacja Komandor, Fundacja ORLEN Dar Serca, Fundacja Warty i Kredyt Banku "Razem możemy więcej", Fundacja TVN Nie Jesteś Sam, Fundacja Polsat, Fundacja Ernst & Young, Fundacja Przyjaciółka. W tym celu skierowano do wydziałów UMT prośbę o przeprowadzenie rozeznania wśród podległych jednostek, którym przekazywano informacje na temat ww. źródeł finansowania. Na podstawie uzyskanych informacji stwierdzono, co następuje: Żadna z jednostek nie realizuje aktualnie projektu ani nie złożyła wniosku o dofinansowanie w ramach następujących źródeł: Działanie przygotowawcze Amicus, Fundacja Pamięć, Odpowiedzialność i Przyszłość, Make a Connection Przyłącz się, Be the Change, Dotacje i pobyty rezydencyjce Szwajcarskiej Fundacji dla Kultury Pro Helvetia, LIFE+, Krajowe fundacje prywatne. Europa dla Obywateli Wydział Środowiska i Zieleni, który planował aplikować w ramach Poddziałania 1.2 Tworzenie tematycznych sieci miast partnerskich o dotację na organizację konferencji nie zdecydował się na złożenie wniosku. Organizatorzy konferencji uznali, że jej projekt nie wpisuje się z priorytety programu Europa dla Obywateli. Młodzież w Działaniu Zamiar aplikowania w ramach programu deklaruje Dom Muz. Grupa młodzieży, która w ramach prowadzonych przez placówkę warsztatów dziennikarskich, publikuje czasopismo Jo, planuje realizację Międzynarodowej inicjatywy młodzieżowej. Projekt zakłada nawiązanie współpracy z młodzieżą o zainteresowaniach dziennikarskich z zagranicy. W jego 1

2 ramach uczestnicy przygotują specjalne, dwujęzyczne numery wydawanych przez nie czasopism. Podejmą w nich tematykę oferty kulturalnej dla młodych ludzi ze swoich miast. Planowane jest zorganizowanie dwóch spotkań młodzieży (w Toruniu i mieście partnera) oraz wymiana korespondencji mailowej. Początek realizacji projektu przewidziany jest na październik 2009 r. Wydział Rozwoju i Programowania Europejskiego włączył się w poszukiwanie zagranicznego partnera dla grupy toruńskiej. Wykorzystując kontakty zawarte przez jego pracownika podczas szkolenia w Pampelunie, nawiązał korespondencję z władzami włoskiej prowincji Alessandria, które jest organizatorem dorocznych ogólnokrajowych spotkań młodych włoskich dziennikarzy. Strona włoska wstępnie wyraziła zainteresowanie udziałem w polskim projekcie. Pracownik WRiPE pozostaje w stałym kontakcie z potencjalnymi partnerami i pośredniczy w korespondencji między nimi a przedstawicielami Domu Muz. Międzynarodowy Fundusz Wyszehradzki Dnia 1 grudnia 2008 r. wniosek do Funduszu złożyła działająca przy Domu Muz grupa kuglarska. Aplikowała ona o Mały Grant na organizację V edycji Międzynarodowego Festiwalu Kuglarskiego Altergrawitacja. Zgłoszony projekt przewiduje zorganizowanie Festiwalu w Toruniu w dniach kwietnia 2009 r. W jego ramach odbędą się warsztaty kuglarskie i występy uliczne oraz parada na toruńskiej starówce. W projekcie udział wezmą partnerzy z Czech, Słowacji oraz Węgier. Koszt realizacji projektu oszacowano na euro. Wnioskowano o grant w wysokości euro, co stanowi 48,87% kosztów całkowitych. Festiwalowi przyznano dofinansowanie we wnioskowanej wysokości. Informacja o festiwalu została umieszczona w kalendarium dotowanych projektów na stronie internetowej Funduszu. W trakcie pracy nad wnioskiem pracownik WRiPE wspierał koordynatora projektu zarówno pod względem merytorycznym, jak i językowym (wniosek należało wypełnić w języku angielskim). W tym celu prowadzono konsultacje drogą mailową oraz zorganizowano dwa spotkania (w siedzibie Domu Muz oraz WRiPE). Fundacja Bankowa im. Leopolda Kronenberga W ostatnim naborze wniosków (10 listopada 2008 r.) o dotacje aplikowały następujące jednostki: Zespół Szkół nr 5 wnioskował o dotację w wysokości zł na realizację projektu Na skrzydłach wyobraźni wychowanie i nauczanie dziecka w młodszym wieku szkolnym w oparciu o jego możliwości twórcze. Zespół Szkół nr 28 wnioskował o dofinansowanie projektu Badanie wyobraźni. Zespół Szkół Przemysłu Spożywczego i VIII Liceum Ogólnokształcące wnioskowały o dofinansowanie projektu Poliglota w Liceum. Żadnej z nich nie przyznano dofinansowania. Wydział Zdrowia i Polityki Społecznej zamierza ponownie złożyć wniosek o dofinansowanie projektu Promocja zachowań prozdrowotnych wśród uczniów toruńskich szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych oraz mieszkańców miasta, który w poprzednim naborze został oceniony pozytywnie, ale nie otrzymał dotacji z powodu braku środków. Termin realizacji projektu przewidziano na okres od września 2009 r. do kwietnia 2010 r. Najbliższy termin naboru wniosków upływa 31 marca 2009 r. URBACT II Projekt sieci tematycznej Egenius, w ramach którego przedstawiciele Torunia mieli wziąć udział w jednej z konferencji w charakterze gościnnych prelegentów, nie został 2

3 zatwierdzony do realizacji w drugiej fazie programu. Oznacza to, że nie będzie on dalej współfinansowany ze środków URBACT II. W pierwszej połowie 2009 r. ogłoszony zostanie dodatkowy nabór wniosków w programie. W jego ramach lider sieci Egenius zamierza ponownie złożyć wniosek o dofinansowanie projektu. Do czasu ogłoszenia naboru realizacja projektu została zawieszona. WRiPE pozostaje w stałym kontakcie z jego liderem. Ponadto w IV kwartale 2008 r. WRiPE za pośrednictwem wydziałów UMT przekazało jednostkom organizacyjnym Gminy informacje o następujących nowych źródłach dofinansowania, innych niż wyżej wymienione: Fundusz Stypendialny i Szkoleniowy drugi nabór, Młodzież w działaniu Akcja 4.6, Henkel Zielone granty, Dobre rady na plastikowe odpady, Konkurs Najlepsze Projekty, Fundacja Współpracy Polsko-Niemieckiej, Zakochaj się w funduszach europejskich, Gulliver Connect, Polsko-Litewski Fundusz Wymiany Młodzieży, Projekty transferu innowacji (TOI) w ramach programu Leonardo da Vinci, Grundtvig, Noc Naukowca, etwinning, Konkurs Bezpieczne Drogi, Indywidualne staże w przedsiębiorstwach w ramach programu Leonardo da Vinci, Europejska Nagroda Młodzieżowa im. Karola Wielkiego, Projekty Mobilności w ramach programu Leonardo da Vinci. Przesłane przez WRiPE informacje spotkały się z niewielkim odzewem ze strony adresatów. Fundusz Stypendialny i Szkoleniowy drugi nabór Fundusz wspierają współpracę edukacyjną pomiędzy Polską a krajami darczyńcami (Islandią, Liechtensteinem i Norwegią). W ramach drugiego naboru można uzyskać wsparcie na cztery typy działań w następującej wysokości: 1) Kursy Językowe - dofinansowanie: do ; 2) Stypendia Indywidualne - stawki ryczałtowe obliczane w zależności od czasu projektu; 3) Współpraca Instytucjonalna - dofinansowanie: od do (kwota przyznanego dofinansowania nie może przekroczyć 90% kosztów całego projektu); 4) Rozwój Polskich Uczelni - dofinansowanie: od do (kwota przyznanego dofinansowania nie może przekroczyć 90% kosztów całego projektu). W ramach FSS można uzyskać dofinansowanie na następujące działania: kursy języka i kultury polskiej oraz kursy języka i kultury państw-darczyńców, wyjazdy i przyjazdy doktorantów w celu realizacji projektu badawczego i młodych naukowców w celu przeprowadzenia badań naukowych w instytucjach badawczych, 3

4 indywidualne wizyty studyjne przedstawicieli instytucji działających w sektorze szkolnictwa podstawowego, średniego, wyższego, kształcenia zawodowego i osób dorosłych, działania na rzecz wzmocnienia współpracy pomiędzy instytucjami działającymi w sferze edukacji w Polsce i w państwach - darczyńcach, działania zmierzające do poprawy jakości nauczania i zasobów dydaktycznych polskiego szkolnictwa i oświaty, działania służące rozwojowi oferty dydaktycznej, działania na rzecz poprawy jakości kształcenia na polskich uczelniach, działania na rzecz poprawy jakości programów studiów w językach obcych oferowanych przez polskie uczelnie. Do składania wniosków o dofinansowanie uprawnione są następujące podmioty: szkoły i uczelnie, doktoranci i młodzi naukowcy, przedstawiciele instytucji działających w obszarze edukacji, instytuty badawcze i naukowe, inne organizacje i instytucje aktywne na polu edukacji (na wszystkich poziomach kształcenia: podstawowym, średnim, licencjackim, wyższym, zawodowym, kształcenia osób dorosłych). Termin składania wniosków upłynął 30 listopada 2008 r. Działanie 4.6 programu Młodzież w działaniu Opublikowane zaproszenie do składania wniosków ma umożliwić połączenie mniejszych projektów Programu w ustrukturyzowane podejście proponowane przez podmiot publiczny lub organizację działającą na szczeblu europejskim. Zgłaszane projekty muszą spełniać następujące kryteria: 1. łączą jedno lub kilka działań w ramach działania 1.1, 1.2 i/lub 4.3 (oprócz łączenia w sieci) programu Młodzież w działaniu ; 2. kandydat zgłaszający projekt jest w niego zaangażowany na podstawie jednej z dwóch następujących zasad (jedna wyklucza drugą): a) kandydat sam wdraża bezpośrednio program działań (zasada A); b) kandydat (koordynator) zapewnia koordynację wdrożenia programu działań, który zostanie de facto zrealizowany przez inne podmioty (partnerów) (zasada B); w tym przypadku kandydat wyznacza partnerów w momencie składania wniosku. Do składania wniosków uprawnione są lokalne lub regionalne podmioty publiczne lub organizacje pracujące z młodzieżą na szczeblu europejskim (ENGO) i posiadające organizacje członkowskie w co najmniej 8 krajach biorących udział w programie Młodzież w działaniu (kraje UE oraz Islandia, Liechtenstein, Norwegia i Turcja). Program może obejmować następujące działania: Wymiana młodzieży objęta działaniem 1.1 programu Młodzież w działaniu, Inicjatywy młodzieży objęte działaniem 1.2, 4

5 Działania objęte działaniem 4.3 (m.in. kursy szkoleniowe, seminaria, wizyty przygotowawcze i spotkania ewaluacyjne z dotychczasowymi partnerami) z wyjątkiem działań łączenia w sieci. Programy działań muszą rozpocząć się w okresie od 1 kwietnia 2009 r. do 1 września 2009 r. i obejmować okres 2 lat (24 miesiące). Maksymalna wysokość dotacji przyznanej na jeden projekt wyniesie euro. Termin naboru wniosków upłynął 1 grudnia 2008 r. Henkel - zielone granty Organizatorem konkursu grantowego jest Fundacja Nasza Ziemia, współorganizatorem i fundatorem grantów jest Henkel Polska. Celem konkursu jest edukacja ekologiczna oraz aktywizacja dzieci i młodzieży poprzez realizację projektów związanych z ochroną środowiska. Zadanie konkursowe polega na zaplanowaniu i realizacji projektów dotyczących ochrony środowiska naturalnego w Polsce, np.: ochrony zwierząt, roślin, bioróżnorodności, lasów, rzek, jezior, Bałtyku, krajobrazu; oszczędzania energii, przeciwdziałania zmianom klimatycznym, promocja recyklingu. Dofinansowane działania musza rozpoczynać się po 1 września 2008 r. i trwać nie dłużej niż do 10 czerwca 2009 r. Granty mogą być przeznaczone na organizację działań, nagrody dla uczestników, materiały dydaktyczne, komunikacje, promocje, wycieczki edukacyjne. O granty mogą ubiegać się: przedszkola, szkoły podstawowe i gimnazja, szkoły średnie i wyższe, organizacje pozarządowe i samorządowe. Największe szanse na uzyskanie dotacji będą miały projekty spełniające następujące kryteria: wniosek powinien być poparty przez lokalne władze, projekt we wniosku powinien być objęty patronatem lokalnych mediów (radia, gazety, TV, stron www), wnioskodawca powinien wykazać dodatkowy udział finansowy lub rzeczowy w projekcie (np. od lokalnych sponsorów, gminnych funduszy ochrony środowiska, wolontariuszy), skala działań (liczba uczestników, obszar, czas) w projekcie i efekt edukacyjny projektu powinny być jak największe, w wypadku projektu o charakterze edukacyjnym wniosek powinien zawierać pozytywną ocenę niezależnych metodyków. W ramach konkursu przyznano20 grantów w wysokości po zł. Termin składania wniosków upłynął 12 stycznia 2009 r. Dobre rady na plastikowe odpady Organizatorem konkursu grantowego jest Fundacja Nasza Ziemia, partnerem i fundatorem grantów jest Fundacja PlasticsEurope. 5

6 Celem konkursu jest zainicjowanie działań edukacyjnych wspierających racjonalne postępowanie z tworzywami sztucznymi, a szczególnie selektywną zbiórkę i recykling. Zadanie konkursowe polega na zaplanowaniu i zrealizowaniu programów zgodnych z celami konkursu. Dofinansowane działania musza rozpoczynać się po 1 września 2008 r. i trwać nie dłużej niż do 10 czerwca 2009 r. O granty mogą ubiegać się: przedszkola, szkoły podstawowe i gimnazja, szkoły średnie i wyższe, organizacje pozarządowe i samorządowe. Projekty będą oceniane według następujących kryteriów: skala przedsięwzięcia i długoterminowość działania (preferowane będą programy wieloletnie, działania w roku szkolnym 2008/2009 mogą być traktowane jako faza pilotażowa / rozruchowa programów); wielkość i gwarancja budżetu i źródeł finansowania; ilość i jakość partnerów zaangażowanych w projekt (np. samorządy, organizacje społeczne, media komitety rodzicielskie, firmy i inni); realizacja działań odpowiadających na zapotrzebowanie społeczne i uwzględnienie potrzeb i uwarunkowań lokalnych (np. gminnych planów gospodarki odpadami); uwzględnienie zasad dydaktycznych prowadzenia działań edukacyjnych; zgodność ze standardami merytorycznymi dla gospodarki odpadami zaplanowane efekty: ekologiczne, rzeczowe i medialne; kompleksowe podejście do zadań. Przyznano cztery granty w wysokości po zł. Termin składania wniosków upłynął 12 stycznia 2009 r. Konkurs Najlepsze Projekty Celem konkursu jest promocja modelowych i efektywnych projektów zrealizowanych z Funduszy Europejskich o zasięgu regionalnym i lokalnym. Projekty zgłoszone do konkursu powinny łączyć polityki horyzontalne Unii Europejskiej oraz wpisywać się w strategię zrównoważonemu rozwojowi. Zgłaszane projekty muszą spełniać następujące kryteria: projekt finansowany z Funduszy Europejskich, projekt zrealizowany/zakończony, projekt o zasięgu regionalnym lub lokalnym. W konkursie mogą wziąć udział beneficjenci Funduszy Europejskich, w szczególności organizacje pozarządowe, samorządy lokalne oraz biznes. Komisja Konkursowa wyłoni jednego zwycięzcę z każdego województwa. Nagroda ma charakter niefinansowy. Nagrodzone projekty będą prezentowane na wystawach w przestrzeni miejskiej na dworcach PKP miast wojewódzkich. Dodatkowo, wszystkie projekty, które uzyskają ponad 50% dostępnych punktów, będą promowane na portalu Zgłoszenia na konkurs można było nadsyłać do dnia 31 października 2008 r. 6

7 Informację otrzymały: Wydział Edukacji, Wydział Zdrowia i Polityki Społecznej, Wydział Środowiska i Zieleni, Miejskie Schronisko dla Bezdomnych Mężczyzn, Powiatowy Urząd Pracy dla Miasta Torunia, Centrum Integracji Społecznej CISTOR, Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie, Dom Pomocy Społecznej im. L. Szumana. Dom Pomocy Społecznej im. L. Szumana zgłosił do konkursu własny projekt pt. Aktywizacja osób długotrwale bezrobotnych w obszarze sprawowania opieki nad seniorami. Projekt DPS był jednym z trzech zgłoszonych w województwie kujawskopomorskim. Nie przyznano mu nagrody. Fundacja Współpracy Polsko-Niemieckiej Fundacja finansuje projekty, które są realizowane na terytorium Polski i/lub Niemiec w ramach współpracy pomiędzy polskimi i niemieckimi partnerami. Priorytetowo traktowane są następujące rodzaje działań: Spotkania i współpraca instytucjonalna wymiana doświadczeń, np. grup zawodowych, także grup młodzieżowych, partnerstwa miast i gmin, uniwersytetów, różnego rodzaju stowarzyszeń i organizacji. Prace naukowe, kształcenie i wspieranie nauki języka polskiego i języka niemieckiego jako języków obcych oraz polonistyki i germanistyki w kraju sąsiada prace naukowe, których przedmiotem jest tematyka polska, niemiecka lub polskoniemiecka, np. w formie projektów badawczych, konferencji, seminariów bądź publikacji. Media działania na rzecz rzetelnego informowania opinii publicznej o kraju sąsiada. Działania literackie i artystyczne, uznawane za ważne dla dialogu polskoniemieckiego projekty w dziedzinie muzyki, teatru, filmu, literatury, sztuk pięknych i architektury. Można uzyskać także wsparcie na: badania naukowe z zakresu wiedzy o Europie Środkowej i Wschodniej; konkursy wiedzy dotyczące Polski, Niemiec oraz Unii Europejskiej; projekty edukacyjne na rzecz ochrony środowiska; działania na rzecz wspierania kontaktów gospodarczych projekty edukacyjne, seminaria i konferencje; działania na rzecz zachowania wspólnego dziedzictwa kulturowego. Fundacja nie udziela środków m.in. na: stałe lub uzupełniające finansowanie bieżących wydatków i budżetów; cele wyznaniowe, partyjno-polityczne ani wyłącznie komercyjne; roboty budowlane oraz zakup sprzętu i wyposażenia; spotkania o charakterze turystycznym, rozrywkowym, wypoczynkowym lub typowo sportowym; projekty, których finansowanie jednoznacznie leży w gestii innych instytucji, w tym Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych i Polsko-Niemieckiej Współpracy Młodzieży. 7

8 Maksymalna kwota dotacji wynosi PLN (lub ). Dotacja może stanowić maksymalnie 60% kosztów całkowitych projektu. Fundacja wspiera miedzy innymi projekty realizowane jednostki samorządu terytorialnego oraz jednostki im podległe, takie jak np. muzea, domy kultury, etc. Wnioski o dotację do PLN lub do mogą być składane na bieżąco, jednak nie później niż 2 miesiące przed terminem imprezy lub wydaniem publikacji. Wnioski o dotację powyżej PLN lub są przyjmowane nie później niż 4 miesiące przed terminem imprezy, w określonych terminach. Najbliższy z nich upływa 2 kwietnia 2009 r. Informację otrzymały: Wydział Edukacji, Wydział Kultury, Wydział Współpracy Zewnętrznej i Informacji, Biuro Miejskiego Konserwatora Zabytków, Towarzystwo Współpracy z Miastami Bliźniaczymi Torunia. Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży Organizacja udziela dotacji na polsko-niemieckie wymiany młodzieżowe dwóch typów wymiany szkolne i pozaszkolne. W obu przypadkach wsparcie otrzymają następujące rodzaje wymian: Wspólne projekty takie jak seminaria na tematy polityczne, społeczne, socjalne, kulturalne i historyczne, w szczególności odnoszące się do historii, teraźniejszości i przyszłości wzajemnych stosunków i współpracy. Spotkania grup z programami językowymi dla obu stron. Wspólne projekty służące poszerzaniu wiedzy młodzieży o kraju partnera. Inne formy, a w szczególności seminaria przygotowawcze i podsumowujące projekty, organizowane we własnym kraju. Oprócz wymienionymi powyżej, wsparcie mogą uzyskać następujące rodzaje wymian: Wymiany szkolne: o Praktyki zorientowane na profil szkoły, pod warunkiem, że nie jest to zajęcie zarobkowe lub w ramach umowy o pracę. Wymiany pozaszkolne: o Wspólne projekty wymiany służące wychowaniu i edukacji młodzieży w dziedzinie kultury i sportu. o Wspólne projekty edukacyjne służące wzbogacaniu wiedzy i podnoszeniu kwalifikacji zawodowych młodzieży. o Ochotnicza wspólna praca na rzecz młodzieży i w celu realizacji zadań społecznych dla dobra ogółu. o Wspólne spotkania młodzieży w ramach partnerstwa i współpracy miast oraz innych jednostek administracyjnych i samorządowych. Zarówno wymiany szkolne jak i pozaszkolne powinny trwać co najmniej cztery pełne dni i maksymalnie trzy miesiące. Dofinansowanie może jednak obejmować maksymalnie 28 dni programu. 8

9 Oprócz wymian szkolnych i pozaszkolnych, PNWM udziela także dotacji na następujące rodzaje projektów; Projekty w regionie przygranicznym, Podróże do miejsc pamięci, Projekty trójstronne, Konkursy służące osiąganiu celów PNWM, Wydawanie materiałów informacyjnych służących upowszechnianiu celów PNWM, Projekty modelowe rozwijające podstawy polsko-niemieckiej wymiany młodzieży i stosujące nowe rozwiązania modelowe w wymianie. Dotacją objęci zostaną uczestnicy w wieku od 12 do 26 lat oraz osoby prowadzące program. Profesjonalistom i praktykom w dziedzinie wymian PNWM oferuje: kursy językowe, programy dla dziennikarzy, konferencje i seminaria, służące informacji i dokształcaniu w dziedzinie współpracy polsko-niemieckiej. PNWM nie udziela dotacji na: studia i wymianę naukową, wszelkiego rodzaju przedsięwzięcia budowlane (budowa, nabywanie, urządzenie lub bieżące remonty placówek kształcenia i spotkań młodzieży), projekty komercyjne, projekty wyłącznie turystyczne lub wypoczynkowe, projekty wielostronne, koszty instytucjonalne (np. personel). PNWM udziela wsparcia finansowego w następujących formach: 1. Dofinansowanie według stawek zryczałtowanych, 2. Dofinansowanie do pełnej kwoty wnioskodawca powinien zapewnić wkład własny, 3. Finansowanie całości kosztów - przyznawane na projekty realizowane na zlecenie lub przy współpracy z PNWM. Wnioski o dofinansowanie mogą składać: instytucje publiczne, organizacje pozarządowe, inicjatywy (również nie posiadające osobowości prawnej). Wnioski należy złożyć najpóźniej na trzy miesiące przed planowanym projektem. WRiPE otrzymało informację o projekcie zrealizowanym w ramach tego programu w III kwartale 2008 r. Zespół Szkół nr 7 pozyskał PNWM dotację w wysokości zł na organizację wymiany uczniowskiej, która odbyła się w Toruniu we wrześniu 2008 r. W wymianie uczestniczyli uczniowie niemieckiej szkoły Realschule Ganderkesee z Bremen. Zakochaj się w funduszach europejskich Do udziału w projekcie Polskiej Fundacji im. Roberta Schumana mogą zgłaszać się: szkoły ponadgimnazjalne, placówki oświatowe, 9

10 organizacje pozarządowe. Zakwalifikowane placówki, jako Partnerzy projektu, będą zobowiązane do realizacji następujących zadań: 1) Powołanie i koordynacja prac zespołu młodzieżowego, który przy wsparciu Fundacji przeprowadzi od grudnia 2008 r. do marca 2009 r. monitoring na temat wykorzystania funduszy europejskich w swoim regionie. Młodzież odwiedzi wybrane obiekty i inwestycje, zapozna się z lokalnymi programami, współfinansowanymi z funduszy unijnych. Monitoring powinien uwzględniać zarówno projekty infrastrukturalne, jak i inwestycje w kapitał ludzki. 2) Przygotowanie (jako wyniku monitoringu) raportu lub prelekcji prezentującej najciekawsze i najbardziej efektywne projekty, które przyczyniły się bezpośrednio do poprawy warunków życia zamieszkującej okolice młodzieży oraz ich rodzin. 3) Organizacja w marcu, kwietniu lub w maju 2009 r., we współpracy z Fundacją, lokalnego festynu, promującego dobre praktyki i przykłady wykorzystania funduszy w regionie. Najciekawsze zaprezentowane w ramach projektu przedsięwzięcia znajdą się na trójwymiarowej makiecie z mapą Polski, która zostanie przekazana do Ministerstwa Rozwoju Regionalnego oraz w specjalnych dodatkach do prasy lokalnej. Fundacja pokrywa koszty podróży związane z monitoringiem (do 300 pln), koszty związane z organizacją festynu (do pln) oraz koszty reklam w prasie lokalnej i dystrybucji materiałów i gadżetów promocyjnych. Partnerzy zobowiązani są do wniesienia wkładu własnego, wynoszącego 10% kosztów organizacji festynu. Może to być wkład rzeczowy, np. praca wolontariuszy, udostępnienie pomieszczeń i sprzętu. Termin nadsyłania zgłoszeń upłynął 12 listopada 2008 r. Z informacji umieszczonej na stronie internetowej organizatora wynika, że żadna toruńska placówka nie bierze udziału w projekcie. Gulliver Connect Gulliver Connect jest programem staży dla młodych i początkujących artystów, menadżerów sztuki oraz osób zajmujących się współpracą kulturalną w Europie. Daje możliwość zarówno odbycia zagranicznych staży w instytucjach kultury jak i goszczenia stażystów. Program wspiera międzynarodową współpracę kulturalną między osobami zajmującymi się sztuką i umożliwia znalezienie partnera do współpracy w przyszłości. Program zarządzany jest przez The Central European Foundation (Bratysława), KulturKontakt (Austria) oraz The Felix Meritis Foundation (Holandia). Wnioski mogą składać osoby lub organizacje, które chciałyby odwiedzić lub gościć organizacje z Albanii, Austrii, Armenii, Azerbejdżanu, Białorusi, Bośni i Hercegowiny, Bułgarii, Chorwacji, Republiki Czeskiej, Gruzji, Węgier, Łotwy, Estonii, Litwy, Macedonii, Mołdawii, Czarnogóry, Polski, Rumunii, Rosji, Serbii, Słowacji, Słowenii i Ukrainy. Wnioskodawcami mogą być osoby zajmujące się twórczością artystyczną z 2-3-letnim doświadczeniem pracy na polu sztuk performatywnych, wizualnych, (nowych) mediów, zarządzania sztuką, filmu, osoby, zajmujące się koordynacją projektów, rozwojem i zarządzaniem sztuką na poziomie lokalnym/regionalnym w ich krajach oraz takie, które zainteresowane są nadaniem międzynarodowego wymiaru ich pracy. 10

11 Od instytucji goszczących ani od stażystów nie jest wymagane posiadanie partnera do realizacji stażu już w momencie składania aplikacji. Stażyści mogą natomiast wskazać typ instytucji, w której chcieliby gościć oraz określić preferowaną dziedzinę sztuki. Uczestnikom programu przyznane będą stypendia w wysokości ok euro, które mogą zostać wykorzystane na pokrycie kosztów stażu, zakwaterowania i dziennego kieszonkowego. Staż powinien trwać od 3 do 6 tygodni. Termin składania aplikacji na staże, które odbędą się w okresie 15 marca 15 grudnia 2009 r. minął 15 grudnia 2008 r. Informację otrzymały: Wydział Kultury, Centrum Sztuki Współczesnej. Wniosek o wysłanie swojego pracownika na staż złożyło Centrum Sztuki Współczesnej. Polsko-Litewski Fundusz Wymiany Młodzieży Fundusz ogłosił zaproszenie do składania wniosków na rok 2009 o dofinansowanie projektów mających na celu wspieranie współpracy polskiej i litewskiej młodzieży dla budowania przyjaznej współpracy między Narodami Polski i Litwy. Możliwe jest otrzymanie dofinansowania projektów składanych w ramach 2 określonych poniżej formatów: 1) Wymiany młodzieży polskiej i litewskiej oraz seminaria i szkolenia Projekty powinny spełniać następujące kryteria: Wiek uczestników: lat, za wyjątkiem liderów i opiekunów, Czas trwania projektów: od 4 do 8 dni, z wyłączeniem podróży, Liczba uczestników: od 10 do 30, w tym od 2 do 6 opiekunów/liderów (razem dla grupy polskiej i litewskiej), Koszty podróży do miejsca realizacji projektu pokrywane są do 100%. Kwota na koszty związane z przygotowaniem i realizacją projektu wynosi po 400 euro dla polskiego i litewskiego partnera (maksymalnie 800 euro na projekt) oraz po 30 euro na uczestnika na dzień projektu. Wizyta przygotowawcza może trwać maksymalnie 2 dni (bez podróży) i angażować nie więcej niż po 2 uczestników ze strony litewskiej i polskiej. Na jej organizację przyznane będzie dofinansowanie w wysokości do 100% kosztów podróży oraz po 40 euro na uczestnika na dzień wizyty. 2) Inne projekty, takie jak: a) projekty przygotowywane i prowadzone przez organizacje inspirujące wymiany i inne inicjatyw młodzieży polskiej i litewskiej, b) imprezy, spotkania i inne inicjatywy młodzieży polskiej i litewskiej, c) projekty informacyjne, których celem jest inspirowanie współpracy kulturalnej, propagowanie tolerancji, lepszego zrozumienia i poznania się pomiędzy młodzieżą polską i litewską, d) publikacje mające na celu zbliżenie między narodami Polski i Litwy. Liczba uczestników powinna wynosić nie mniej niż 20 osób, z wyłączeniem opiekunów. Wysokość dofinansowania wyniesie do 80% ogólnych kosztów projektu. Maksymalna kwota dotacji na jeden projekt wyniesie euro. Priorytetami dla projektów składanych w ramach Funduszu w roku 2009 są: 11

12 Promowanie dialogu międzykulturowego i międzyetnicznego, Włączanie młodzieży z mniejszymi możliwościami, Tworzenie i upowszechnianie informacji inspirującej współpracę kulturalną oraz promującej tolerancję i wzajemne zrozumienie pomiędzy młodzieżą polską i litewską. Do składania wniosków uprawnione są następujące osoby prawne, posiadające doświadczenie w dziedzinie pracy z młodzieżą: instytucje oświatowe, instytucje publiczne, organizacje pozarządowe. Projekty muszą zostać zrealizowane od dnia 1 marca 2009 r. do dnia 30 listopada 2009 r. W tym samym okresie mogą być także ponoszone koszty uprawnione. Termin składania wniosków upłynął 15 grudnia 2008 r. Projekty transferu innowacji (TOI) w ramach programu Leonardo da Vinci Projekty polegają na przenoszeniu i zastosowaniu na nowym gruncie innowacyjnych rozwiązań i produktów w celu podniesienia jakości kształcenia i szkolenia zawodowego. W toku międzynarodowej współpracy partnerzy adaptują pod kątem językowym, kulturowym i prawnym sprawdzone pomysły i wdrażają je w kolejnych krajach lub sektorach. Przedmiotem transferu mogą być rezultaty projektów pilotażowych lub tematycznych realizowanych w poprzedniej fazie Programu Leonardo da Vinci oraz innowacyjne rozwiązania nie związane z Programem, np.: programy nauczania i moduły szkoleniowe; narzędzia do oceny umiejętności i kwalifikacji zawodowych; narzędzia do badania potrzeb szkoleniowych; materiały do nauki języków obcych ukierunkowane zawodowo (podręczniki, sylabusy). Do składania wniosków uprawnione są następujące instytucje: publiczne i prywatne podmioty zajmujące się kształceniem oraz poradnictwem zawodowym, małe i średnie przedsiębiorstwa, uczelnie wyższe, fundacje i stowarzyszenia, samorządy lokalne, izby handlowe i rzemieślnicze. W skład realizującej projekt grupy partnerskiej muszą wchodzić przynajmniej trzy instytucje z trzech różnych krajów. Projekty transferu innowacji mogą trwać 12, 18 i 24 miesiące. Dofinansowanie z Programu Leonardo da Vinci może wynosić maksymalnie euro rocznie i stanowić do 75% całkowitego budżetu projektu. Grant może finansować: koszty osobowe, wyjazdy na spotkania partnerskie, konferencje upowszechniające, 12

13 tłumaczenia i druk publikacji, zakup materiałów biurowych, częściowo koszty zakupu sprzętu i specjalistycznego oprogramowania. Termin składania wniosków o dofinansowanie projektów realizowanych w roku 2009 upływa 27 lutego 2009 r. Grundtvig Program Grundtvig dotyczy szeroko rozumianej edukacji ogólnej niezawodowej osób dorosłych i skierowany jest do różnego typu organizacji działających w obszarze edukacji dorosłych, ich słuchaczy i pracowników. Od roku 2009 program zostanie poszerzony o następujące nowe akcje: 1) projekty wolontariatu seniorów, 2) warsztaty Grundtviga, 3) wizyty i wymiana kadry dla edukacji dorosłych, 4) asystentury Grundtviga. 1) Projekty wolontariatu seniorów Projekty mają na celu współpracę dwóch organizacji partnerskich z dwóch krajów europejskich w celu umożliwienia zrealizowania wolontariatu za granicą osobom 50+. Dwie organizacje partnerskie przygotowują i realizują wyjazdy seniorów na 3 8 tygodni do kraju partnera w celu świadczenia wolontariatu, dzielenia się swoimi doświadczeniami, umiejętnościami i wiedzą z lokalną społecznością. Każda z organizacji jest zarówno organizacją wysyłającą jak i przyjmującą/goszczącą. Współpraca organizacji trwa 2 lata. Praca wolontariuszy nie może przynosić zysku. Termin składania wniosków: 31 marca 2009 r. 2) Warsztaty Grundtviga Akcja przewidziana jest z myślą o dorosłych słuchaczach. Jej celem jest umożliwienie dorosłym słuchaczom wzięcia udziału w edukacyjnych warsztatach tematycznych odbywających się w innym kraju europejskim. Warsztaty trwają od 5 do 10 dni i organizowane są dla słuchaczy przyjeżdżających indywidualnie z zagranicy. Uczestnicy muszą reprezentować minimum 3 kraje. Termin składania wniosków: 20 lutego 2009 r. 3) Wizyty i wymiana kadry dla edukacji dorosłych Akcja obejmuje indywidualne wyjazdy nauczycieli osób dorosłych i innych przedstawicieli kadry edukacji dorosłych (oraz studentów ostatniego roku studiów magisterskich z zakresu edukacji dorosłych) na zagraniczne wyjazdy o charakterze edukacyjnym, takie jak: realizowanie zadań edukacyjnych w organizacji edukacji dorosłych za granicą, poznawanie różnych aspektów dotyczących edukacji dorosłych, job shadowing w organizacji edukacyjnej, udział w seminarium/konferencji. Pierwszy termin składania wniosków: 16 stycznia 2009 r. 4) Asystentury Grundtviga W ramach tej Akcji organizowane będą dłuższe pobyty kadry edukacji dorosłych (oraz studentów ostatniego roku studiów magisterskich z zakresu edukacji dorosłych) 13

14 w zagranicznej organizacji edukacji dorosłych jako Asystent Grundtviga. Asystent może pełnić pomocniczą rolę asystując w nauczaniu lub zarządzaniu organizacją. Jego asystentura może mieć także charakter ekspercki - wtedy bierze on pełną odpowiedzialność za jedno lub więcej szkoleń lub wybrany aspekt zarządzania organizacją. Termin składania wniosków: 31 marca 2009 r. Wnioski nadal składać można także w ramach dotychczasowych akcji programu Grundtvig w następujących terminach: 1) projekty partnerskie Grundtviga do 20 lutego 2009 r., 2) kursy doskonalenia zawodowego kadry dla edukacji dorosłych do 16 stycznia, 30 kwietnia, 15 września 2009 r., 3) wizyty przygotowawcze Grundtviga minimum 8 tygodni przed wyjazdem. Noc Naukowca Zaproszenie do składania wniosków o udział w "Nocy naukowca 2009" ogłosiła Komisja Europejska, Dyrekcja Generalna ds. Badań Naukowych. Budżet przeznaczony na ten cel wynosi 3 mln EUR. Noc Naukowca organizowana jest od roku 2005 w ramach działań Marie Curie 7. Programu Ramowego UE. Głównym celem programu jest zbliżenie naukowców i społeczeństwa, stworzenie okazji do spotkania, poznania się i wspólnych działań. Noc Naukowców stwarza społeczeństwu, a szczególnie młodzieży, okazję do spotkania naukowców w atmosferze zabawy i powinna zachęcać młodzież do wybrania kariery naukowej. Wszystkie wydarzenia organizowane w ramach Nocy Naukowca we wszystkich krajach UE będą miały miejsce jednej nocy - 25 września 2009 r. Wszystkie działania powinny zakładać bezpośredni udział publiczności (nie powinny to być akademickie wykłady czy debaty) oraz zawierać element zabawy. Można także rozważyć możliwe interakcje pomiędzy światem nauki a inną działalnością (teatr, muzyka, film, literatura). Przykładowe działania to: interaktywne eksperymenty przeprowadzane przez naukowców, demonstracje naukowe przeprowadzane przez naukowców z udziałem publiczności, zorganizowane wizyty z przewodnikiem w laboratoriach, instytutach badawczych, muzeach zwykle niedostępnych dla ogółu społeczeństwa, szczególnie nocą, "prawdziwe" eksperymenty naukowe przeprowadzane przez publiczność, warsztaty dla dzieci, konkursy, quizy, zagadki, konkurs na plakat. Elementem propozycji powinno być europejskie stoisko ilustrujące europejski wkład do projektu i uświadamiającego szerszej publiczności wsparcie, jakie naukowcy i badacze otrzymują od Unii Europejskiej. Wnioski składać mogą naukowcy i ich organizacje, ośrodki akademickie, przedsiębiorstwa, władze publiczne, szkoły, muzea techniki, stowarzyszenia nauczycieli i rodziców, organizacje prywatne, fundacje i media. Termin składania aplikacji upłynął 14 stycznia 2009 r. Informację otrzymały: Wydział Edukacji, 14

15 Wydział Kultury (z prośbą o przekazanie jednostkom zainteresowanym realizacją projektów w ramach Międzynarodowego Roku Astronomii 2009), Planetarium im. Władysława Dziewulskiego w Toruniu. etwinning etwinning jest programem edukacyjnym Unii Europejskiej, który promuje wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w szkołach europejskich. Polega na łączeniu i współpracy bliźniaczych szkół w Europie za pośrednictwem mediów elektronicznych. W jego ramach uczniowie i nauczyciele wykorzystują Internet we współpracy ponad granicami. Przykładowe formy projektów: Krótki tygodniowy lub miesięczny projekt może skupić się na konkretnym temacie z programu nauczania; Projekt trzymiesięczny, podczas którego uczniowie nauczą się np. tworzyć podstawową stronę internetową i przedstawiać informacje w języku obcym; Projekt całoroczny dotyczący np. historii Europy, matematyki, sztuki, który stanowi część programu nauczania; Projekt wieloletni, który zakłada współpracę z jednym lub większą ilością partnerów. W Programie etwinning mogą wziąć udział: Nauczyciele wszystkich przedmiotów, uczniowie wraz z opiekunem, dyrektorzy szkół, bibliotekarze i inni pracownicy szkoły, Szkoły z wszystkich krajów Unii Europejskiej oraz z Islandii i Norwegii, Przedszkola, szkoły podstawowe, gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne (przedział wiekowy uczniów 3-19 lat). Program promuje także szkolenie nauczycieli poprzez następujące działania: Konferencje promocyjne, warsztaty i szkolenia regionalne, dla ogółu nauczycieli lub dla określonej specjalności: matematyków, fizyków, bibliotekarzy szkolnych, nauczycieli przedszkolnych itp., Kurs elearning dla nauczycieli Jak uczestniczyć w Programie etwinning?, Warsztaty europejskie, Seminaria kontaktowe. W ramach Programu etwinning ogłoszono następujące konkursy: 1) Nasz projekt etwinning - V edycja 2009, 2) Konkurs dla nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (matematyka, fizyka, chemia, przyroda, biologia, geografia), 3) Konkurs etwinning w szkolnej bibliotece (skierowany do nauczycieli bibliotekarzy), 4) etwinning po francusku 2009 (polega na przygotowaniu i przeprowadzeniu projektu, w którym jednym z języków komunikacji jest język francuski). W każdym z konkursów będzie oceniany projekt etwinning realizowany ze szkołą partnerską z jednego z krajów UE lub Norwegii lub Islandii. Oceniane będą wyniki projektów realizowanych w roku szkolnym 2008/2009. Do konkursów mogą zgłaszać się szkoły, które mają zarejestrowane partnerstwo w Programie etwinning. Terminy nadsyłania zgłoszeń do konkursów upływają w drugiej połowie kwietnia 2009 r. W konkursach etwinning przyznane będę nagrody finansowe i rzeczowe (m.in. tablica interaktywna, cyfrowy aparat fotograficzny, odtwarzacz MP4), a także dwutygodniowe stypendium dla nauczycieli w Paryżu, tygodniowe szkolenie dla nauczycieli fizyki pod Genewą oraz wyjazd do Pragi w 2009 r. na konferencję etwinning. 15

16 Konkurs Bezpieczne Drogi W konkursie organizowanym przez PKN ORLEN nagrodzone zostaną najciekawsze i najskuteczniejsze inicjatywy, których celem jest poprawa bezpieczeństwa ruchu drogowego w Polsce, zrealizowane w 2008 roku lub będące w trakcie realizacji. Szczególna uwaga zostanie zwrócona na inicjatywy, które dotyczą nauczania dzieci zasad bezpiecznego poruszania się po drogach, ze szczególnym uwypukleniem roli, jaką w tym nauczaniu spełniają rodzice. Uczestniczące w konkursie przedsięwzięcia zostaną podzielone według ich zasięgu na: lokalne, regionalne i ogólnopolskie. W każdej z tych kategorii zostaną przyznane po trzy nagrody pieniężne w wysokości od do zł. Dodatkowo zostanie przyznana nagroda specjalna dla inicjatywy, promującej działania związane z hasłem przewodnim tegorocznej edycji, które brzmi Rodzice wzorem dla dziecka. W konkursie mogą wziąć udział: organizacje pozarządowe (fundacje, stowarzyszenia, automobilkluby), szkoły i uczelnie, firmy, jednostki administracji samorządowej i publicznej, osoby fizyczne lub grupy osób fizycznych. Z konkursu wyłączone są instytucje formalnie zobowiązane do działań w tym zakresie. Zgłoszenia inicjatyw przyjmowane były do dnia 31 grudnia 2008 r. Informację otrzymały: Miejski Zarząd Dróg, Wydział Gospodarki Komunalnej, Komenda Miejska Policji w Toruniu, Wydział Edukacji, Wydział Zdrowia i Polityki Społecznej. Do konkursu przystąpiła Komenda Straży Miejskiej w Toruniu. Zgłosiła do niego program edukacyjno - profilaktyczny "Bezpieczeństwo w drodze do szkoły". Informacja o projekcie umieszczona została na stronie internetowej konkursu. Jako partnerzy wymienione są placówki oświatowe zlokalizowane na terenie Gminy Miasta Toruń a jako sponsor figuruje Urząd Miasta Torunia. Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi w marcu 2009 r. Indywidualne staże w przedsiębiorstwach w ramach programu Leonardo da Vinci W ramach fazy testowej akcji Staże w przedsiębiorstwach dla wnioskodawców indywidualnych Narodowa Agencja ogłosiła konkurs na dodatkową akcję, tzn. staże w przedsiębiorstwach za granicą dla indywidualnych osób w trakcie wstępnego kształcenia zawodowego. Faza testowa obejmie osoby, które są w toku kształcenia zawodowego (mają ukończone lub są w trakcie kształcenia teoretycznego ale odbywają równocześnie kształcenie praktyczne w zakładach rzemieślniczych lub znajdują się w końcowej fazie kształcenia w szkołach zawodowych), ale które już posiadają pewne kwalifikacje zawodowe (uczniowie ostatnich klas szkół zawodowych, młodzi czeladnicy). Faza testowa przeprowadzona zostanie w następujących branżach: budowlanej, spożywczej, 16

17 drzewnej, rzemiosła artystycznego, usługowej, mechanicznej, np.: stolarz, parkieciarz, instalator urządzeń sanitarnych, instalator elektryczny, mechanik pojazdowy, cukiernik, piekarz, kucharz, rzeźnik-wędliniarz, fryzjer, złotnik- jubiler, rzemiosła artystyczne. Faza testowa, obok umożliwienia wnioskodawcom indywidualnym odbycia zagranicznego stażu zawodowego maksymalnie dostosowanego do indywidualnych potrzeb rozwoju zawodowego i wymagań w obecnym miejscu pracy, ma na celu uwrażliwienie pracodawców beneficjentów (rzemieślników, małych i średnich przedsiębiorców) na zysk dla firm płynący z podnoszenia kwalifikacji zawodowych przez młodych pracowników, w tym zdobycia praktycznych doświadczeń dotyczących funkcjonowania przedsiębiorstwa za granicą o podobnym profilu. Obowiązujące terminy składania wniosków w ramach fazy testowej: 31 grudnia 2008 r. (dot. staży, które rozpoczynają się pomiędzy 1 lutego 2009 r. a 30 kwietnia 2009 r.), 31 marca 2009 r. (dot. staży, które rozpoczynają się pomiędzy 1 maja 2009 r. a 30 czerwca 2009 r.), 31 maja 2009 r. (termin dodatkowy w miarę dostępności środków, dot. staży, które rozpoczynają się pomiędzy 1 lipca 2009 r. a 1 sierpnia 2009 r.). Europejska Nagroda Młodzieżowa im. Karola Wielkiego Organizatorami konkursu o nagrodę są Parlament Europejski i Fundacja Międzynarodowej Nagrody im. Karola Wielkiego w Akwizgranie. W konkursie mogą wziąć udział mieszkańcy Unii Europejskiej w wieku lat. Zgłoszenia można składać indywidualnie lub grupowo. Do konkursu należy zgłaszać projekty, których realizacja już się rozpoczęła oraz te, które zostały ukończone w roku kalendarzowym (12 miesięcy) poprzedzającym aktualny termin składania zgłoszeń. Nagroda przyznawana jest za projekty, które spełniają następujące warunki: promują porozumienie na poziomie europejskim i międzynarodowym, sprzyjają rozwojowi wspólnego poczucia europejskiej tożsamości oraz integracji, proponują wzorce postępowania młodym ludziom w Europie i przedstawiają praktyczne przykłady tworzenia przez Europejczyków jednej społeczności. Projekty mogą dotyczyć organizacji przedsięwzięć takich jak różnego rodzaju wydarzenia skierowane do młodych ludzi, wymiany młodzieżowe lub projekty internetowe o wymiarze europejskim. Pierwszeństwo przyznawane jest projektom opracowanym wspólnie przez młodych ludzi reprezentujących kilka państw członkowskich. Szczególna uwaga zwrócona będzie na projekty realizowane na zasadzie wolontariatu. Z konkursu wykluczone są projekty, które są w ponad 50% finansowane przez instytucje UE. W konkursie przyznane zostaną trzy nagrody finansowe w wysokości 5000, 3000 i 2000 euro. Ponadto, przedstawiciele wybranych 27 projektów krajowych zostaną zaproszeni na uroczystość wręczenia nagród, która odbędzie się w Akwizgranie (Niemcy) w dniu 19 maja 2009 r. Trzej laureaci konkursu otrzymają także zaproszenia do zwiedzenia siedziby Parlamentu Europejskiego (w Brukseli lub Strasburgu). 17

18 Termin nadsyłania zgłoszeń na konkurs upłynął 16 stycznia 2009 r. Projekty Mobilności w ramach programu Leonardo da Vinci W ramach Akcji Projekty Mobilności dotowane będą dwa typy działań Staże oraz Wymiana doświadczeń. 1) Staże powinny odbywać się za granicą w przedsiębiorstwach lub instytucjach szkoleniowych. Staż musi stanowić integralną część szkolenia zawodowego i mieć na celu rozwój zawodowy uczestników. Uczestnikami projektów stażowych mogą być: osoby w trakcie wstępnego kształcenia zawodowego, np. uczniowie szkół o profilu zawodowym różnego szczebla, uczestnicy kształcenia zawodowego w systemie dualnym (nauki i pracy); absolwenci, pracownicy różnych zawodów i branż, osoby poszukujące możliwości przekwalifikowania się oraz osoby poszukujące pracy. Pobyt zagraniczny osób kształcących się może trwać od 2 tygodni do 9 miesięcy, a w przypadku absolwentów od 2 tygodni do 6 miesięcy. Dofinansowanie projektów obejmuje następujące kategorie kosztów: Zarządzanie do 12 tyg EUR na 1 uczestnika; 13 tyg. i więcej EUR na 1 uczestnika, Podróż projekty do 12 tyg. - koszty rzeczywiste, projekty 13 tyg. i więcej koszty podróży zawarte są w stawce ryczałtowej na utrzymanie, Koszty utrzymania i zakwaterowania oraz ubezpieczenie ryczałt wg stawek Komisji Europejskiej, Koszty przygotowania językowo - kulturowego: 200 EUR na 1 uczestnika, nie więcej niż 20% dofinansowania projektu. 2) Wymiana doświadczeń obejmuje wyjazdy zagraniczne osób odpowiedzialnych za kształcenie i szkolenie zawodowe i/lub rozwój zasobów ludzkich w instytucjach szkoleniowych i przedsiębiorstwach w celu transferu ciekawych rozwiązań oraz doskonalenia i modernizacji metod/praktyk w zakresie kształcenia zawodowego. Projekt może polegać na transferze, udoskonalaniu i aktualizacji kompetencji profesjonalistów szkoleniowców, a także na wymianie informacji na temat innowacyjnych metod i praktyk z zakresu szkolenia zawodowego. Uczestnikami projektów Wymiany doświadczeń mogą być osoby odpowiedzialne za doradztwo i kształcenie zawodowe lub za rozwój kadr w instytucji, a mianowicie: Nauczyciele zawodu (w tym nauczyciele języków obcych), Instruktorzy zawodu, Doradcy zawodowi, Osoby odpowiedzialne za szkolenia, Kierownicy działów kadr, Kadra zarządzająca instytucji i przedsiębiorstw (szczególnie MSP). Projekty Wymiany doświadczeń mogą trwać od 1 do 6 tygodni. Dofinansowanie projektów obejmuje następujące kategorie kosztów: Zarządzanie 75 EUR na 1 uczestnika; Podróż koszty rzeczywiste; 18

19 Koszty utrzymania i zakwaterowania oraz ubezpieczenie ryczałt wg stawek Komisji Europejskiej; Koszty przygotowania: 200 EUR na 1 uczestnika, nie więcej niż 20% dofinansowania projektu. Projekty Mobilności, mogą być realizowane na terenie 27 państw członkowskich Unii Europejskiej, w Turcji, a także w Islandii, Norwegii i w Liechtensteinie. W ramach Akcji Projekty Mobilności wnioskodawcami mogą być podmioty zainteresowane wysłaniem osób na staże zawodowe, praktyki lub wymiany za granicę, współpracujące z przynajmniej jednym partnerem zagranicznym. Wnioski składać mogą: Instytucje lub organizacje oferujące możliwość kształcenia się w dziedzinach objętych programem Leonardo da Vinci; Stowarzyszenia i ich przedstawiciele zaangażowani w kształcenie i szkolenie zawodowe, łącznie ze stowarzyszeniami praktykantów, rodziców i nauczycieli; Przedsiębiorstwa, partnerzy społeczni i inni przedstawiciele środowiska zawodowego, łącznie z izbami gospodarczymi i innymi organizacjami handlowymi; Instytucje zapewniające poradnictwo zawodowe, doradztwo i usługi informacyjne związane jakimkolwiek aspektem nauki przez całe życie. Organy odpowiadające za systemy i politykę, dotyczące jakiegokolwiek aspektu uczenia się przez całe życie poprzez kształcenie i szkolenie zawodowe na szczeblu lokalnym, regionalnym i krajowym; Centra badawcze i instytucje związane z kwestiami uczenia się przez całe życie; Szkoły wyższe; Organizacje non-profit, organizacje wolontariackie, organizacje pozarządowe. Termin składania wniosków o dofinansowanie upłynął 6 lutego 2009 r. Informację otrzymały: Wydział Edukacji, Powiatowy Urząd Pracy dla Miasta Torunia. 19