STATUT MłodzieŜowy Dom Kultury Akademia Dziecka Tygrysek w Krakowie

Transkrypt

1 STATUT MłodzieŜowy Dom Kultury Akademia Dziecka Tygrysek w Krakowie sporządzony w oparciu o Ustawę o systemie oświaty z dn. 7 września 1991 r. i Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 marca 2005 r. w sprawie ramowych statutów placówek publicznych (Dz.U. nr 52, poz. 466), Rozdział I & 1 1. Placówka nosi nazwę MłodzieŜowy Dom Kultury Akademia Dziecka Tygrysek. 2. Jest prywatną placówką oświatowo wychowawczą. 3. Organem prowadzącym jest właścicielka Monika Nowicka. 4. Organem nadzorującym jest Kuratorium Oświaty w Krakowie. 5. Siedzibą placówki jest lokal przy ulicy Chmieleniec 2a/lu 9 w Krakowie, oraz prowadzi zajęcia w placówkach: Szkoła Podstawowa nr 30 z Oddziałami Integracyjnymi w Krakowie przy ul. Konfederackiej 12. Szkoła Podstawowa nr 132, Kraków ul. Bolesława śmiałego 6. Szkoła Podstawowa nr 29, Kraków ul. Dembowskiego 12. Szkoła Podstawowa nr 153, Kraków ul. Na Błonie 15 d. Przedszkole Samorządowe nr 137, Kraków ul. Na Błonie 15c. Przedszkole Samorządowe nr 38, Kraków ul. Jabłonkowska 39. Rozdział II ZADANIA PLACÓWKI & 2 1. Placówka realizuje zadania edukacyjne, wychowawcze, kulturalne, opiekuńcze, prozdrowotne, rekreacyjne. 2. Placówka realizuje zadania wymienione w ust. 1 przez: 1) prowadzenie zajęć wspierających rozwój dzieci i młodzieŝy, mających na celu: a) rozwijanie zainteresowań, uzdolnień, doskonalenie umiejętności oraz pogłębianie wiedzy, b) kształtowanie umiejętności spędzania czasu wolnego, c) kształtowanie poczucia własnej toŝsamości i poszanowania dziedzictwa kulturowego regionu, kraju i innych kultur, d) przygotowanie do aktywnego uczestnictwa w Ŝyciu kulturalnym; e) rozwijanie twórczego myślenia i działania; f) kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie. 2) organizowanie: a) imprez, w szczególności wystaw, odczytów, plenerów, warsztatów, prelekcji, kiermaszy,

2 b) róŝnych form prezentacji dorobku artystycznego wychowanków, c) wypoczynku i rekreacji dzieci i młodzieŝy szczególnie podczas wakacji i ferii zimowych w własnym lokalu (wypoczynek stacjonarny) jak i w formach wyjazdów zorganizowanych grup ( wypoczynek wyjazdowy) d) organizowanie wypoczynku letniego i zimowego, w tym kolonii, obozów 3. Placówka realizuje zadania takŝe poza swoją siedzibą we współpracy z placówkami oświatowymi, związkami twórczymi, placówkami kultury, organizacjami pozarządowymi oraz środowiskiem lokalnym poprzez: 1) wspólną organizację imprez, konkursów, festiwali, wystaw, przeglądów, pokazów, małych form wypoczynku; 2) udział wychowanków w wymianach międzynarodowych w ramach róŝnych programów partnerskich, kulturalnych i edukacyjnych; 3) udział wychowanków w przedsięwzięciach i imprezach organizowanych przez inne placówki lub instytucje lokalne; 4) działania na rzecz środowiska; 5) zachęcania rodziców do aktywnego uczestnictwa w działaniach placówki. 4. W placówce mogą odbywać się praktyki studenckie, wolontariat za zgodą dyrektora MDK Rozdział III ORGANY PLACÓWKI & 3 1. Organami placówki są: 1) dyrektor 2) rada pedagogiczna 2. w placówce moŝe działać: 1) rada młodzieŝy 2) rada placówki 3. Organy placówki działają w oparciu o niniejszy statut z zachowaniem określonego w nim trybu wyboru, zakresu kompetencji i zasad współdziałania & 4 1. W placówce moŝe działać rada młodzieŝy. 2. Radę mogą tworzyć wszyscy uczestnicy zajęć w placówce. 3. Zasady działania rady młodzieŝy określa regulamin rady uchwalony przez ogół uczestników zajęć regulamin rady młodzieŝy nie moŝe być sprzeczny ze statutem placówki. Rada młodzieŝy moŝe przedstawiać dyrektorowi oraz radzie pedagogicznej wnioski i opinie we wszystkich sprawach placówki. & 5 W placówce moŝe powstać rada placówki, na łączny wniosek dwóch z n/w organów: 1) dyrektora 2) rady pedagogicznej, 3) rady młodzieŝy. 2

3 & 6 1. Dyrektorem placówki jest właścicielka Monika Nowicka. 2. Do obowiązków dyrektora w szczególności naleŝy: 1) kierowanie bieŝącą działalnością placówki oraz reprezentowanie jej na zewnątrz, 2) realizacja planów placówki 3) organizacja rady pedagogicznej 4) sprawowanie opieki nad uczestnikami oraz stwarzanie warunków dla ich prawidłowego rozwoju psychofizycznego, 5) realizowanie uchwał rady pedagogicznej podjętych w ramach jej kompetencji stanowiących, 6) organizowanie administracyjnej, finansowej i gospodarczej obsługi placówki. 7) sprawowanie nadzoru pedagogicznego, 3. Dyrektor jest kierownikiem zakładu pracy dla pracowników, a do jego obowiązków naleŝy: 1) zatrudnianie i zwalnianie pracowników, 2) przyznawanie nagród oraz stosowanie kar porządkowych, 3) występowanie z wnioskiem, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, w sprawach nagród i wyróŝnień. 4. Dyrektor przy wykonywaniu zadań współpracuje z radą pedagogiczną, rodzicami i radą młodzieŝy. 5. Dyrektor jest odpowiedzialny za: 1) prowadzenie dokumentacji placówki, 2) stan sanitarny i ochronę przeciwpoŝarową obiektu, 3) funkcjonowanie placówki zgodne z przepisami prawa i niniejszym statutem, 4) bezpieczeństwo uczestników, pracowników i gości w obiekcie placówki i podczas zajęć przez nią organizowanych, 5) stan zabezpieczenia mienia placówki, 6) wyniki uzyskiwane przez placówkę. & 7 1. W placówce działa rada pedagogiczna, która jest kolegialnym organem placówki w zakresie realizacji jej statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki. 2. Rada pedagogiczna ustala regulamin swojej działalności, który nie moŝe być sprzeczny z niniejszym statutem. 3. Zebrania rady pedagogicznej są protokołowane. 4. Rada pedagogiczna zatwierdza roczne plany pracy. 5. Rada pedagogiczna moŝe ustalać organizacje doskonalenia zawodowego nauczycieli, instruktorów placówki 6. Rada pedagogiczna opiniuje: Wnioski dyrektora o przyznanie nagród i odznaczeń 3

4 Rozdział IV ORGANIZACJA PLACÓWKI &8 MłodzieŜowy Dom Kultury Akademia Dziecka Tygrysek prowadzi zajęcia: Szkoła Podstawowa nr 30 z Oddziałami Integracyjnymi w Krakowie przy ul. Konfederackiej 12. Szkoła Podstawowa nr 132, Kraków ul. Bolesława śmiałego 6. Szkoła Podstawowa nr 29, Kraków ul. Dembowskiego 12. Szkoła Podstawowa nr 153, Kraków ul. Na Błonie 15 d. Przedszkole Samorządowe nr 137, Kraków ul. Na Błonie 15c. Przedszkole Samorządowe nr 38, Kraków ul. Jabłonkowska 39. Które uŝyczają pomieszczenia do prowadzenia zajęć w oparciu o umowę zawartą pomiędzy dyrektorem Szkoły lub Przedszkola, a dyrektorem MłodzieŜowego Domu Kultury Akademia Dziecka Tygrysek & 9 1. Placówka prowadzi działalność merytoryczną w dwóch działach: edukacyjnym oraz sportowo-artystycznym. 2. Podstawową formą organizacyjną w dziale edukacyjnym są zajęcia stałe, grupy, koła ujęte w tygodniowym planie zajęć placówki. 3. Podstawową formą organizacyjną w dziale programów i promocji są zajęcia okresowe, okazjonalne i stałe. & Stałą formę zajęć tworzy się dla min.12 uczestników. 2. W uzasadnionych przypadkach liczba uczestników, za zgodą organu prowadzącego, moŝe być mniejsza, w szczególności ze względu na: 1) bezpieczeństwo i higienę pracy, 2) charakter zajęć. & 11 Tygodniowy wymiar zajęć w formach stałych wynosi min.1 godzinę. Godzina zajęć wynosi 45 minut. Średni wymiar pracy koła, grupy wynosi od 1 godziny do 4 godzin tygodniowo & Placówka opracowuje własne programy i plany pracy. 2. Placówka prowadzi działalność w obiektach własnych i w lokalach wynajmowanych, szkołach, przedszkolach w miejscach udostępnionych przez jednostki organizacyjne i osoby krajowe lub zagraniczne oraz w miejscach publicznych. Jeśli obiekty te posiadają funkcjonalne pomieszczenia oraz odpowiadają wymogą sanitarno higienicznym i ppoŝ. & Placówka prowadzi działalność w okresie całego roku. 2. Godziny pracy placówki ustala dyrektor, zgodnie z potrzebami uczestników. Godziny te mogą być zmieniane w ciągu roku szkolnego. 3. Zajęcia w formach stałych prowadzone są w dni robocze. 4

5 4. Zajęcia w formach okresowych i okazjonalnych prowadzone są w dni robocze a takŝe w dni ustawowo wolne od pracy. Rozdział V PRACOWNICY PEDAGOGICZNI & W MłodzieŜowym Domu Kultury zatrudnieni są nauczyciele, instruktorzy z kierunkowym wykształceniem wymaganym na danym stanowisku lub odpowiednimi kursami i certyfikatami, a takŝe osoby zatrudnione przez dyrektora. 2. Nauczyciele, instruktorzy MłodzieŜowego Domu Kultury prowadzą pracę dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą zgodnie z obowiązującymi programami nauczania, odpowiadają za jakość i wyniki tej pracy. Szanują godność dziecka i respektują jego prawa. & Do zakresu zadań nauczycieli, instruktorów naleŝy: 1) planowanie i prowadzenie pracy dydaktyczno-wychowawczej zgodnie z obowiązującym programem, ponoszenie odpowiedzialności za jej jakość, 2) wspieranie rozwoju psychofizycznego dziecka, jego zdolności i zainteresowań, 3) stosowanie twórczych i nowoczesnych metod nauczania i wychowania, 4) odpowiedzialność za Ŝycie, zdrowie i bezpieczeństwo dzieci podczas pobytu w MłodzieŜowym Domu Kultury i poza jego terenem w czasie wycieczek, 5) planowanie własnego rozwoju zawodowego i systematyczne podnoszenie swoich kwalifikacji zawodowych przez aktywne uczestnictwo w róŝnych formach doskonalenia zawodowego, 6) dbałość o warsztat pracy przez gromadzenie pomocy naukowych oraz troska o estetykę pomieszczeń, 7) współdziałanie z rodzicami (prawnymi opiekunami) w sprawach wychowania i nauczania dzieci z uwzględnieniem prawa rodziców (prawnych opiekunów) do znajomości zadań wynikających w szczególności z planu pracy realizowanym w danej grupie 8) i uzyskiwania informacji dotyczących dziecka, jego zachowania i rozwoju, 9) realizacja zleceń dyrektorów i osób kontrolujących, 10) inicjowanie i organizowanie imprez o charakterze dydaktycznym, wychowawczym, kulturalnym lub rekreacyjno-sportowym, 11) realizacja innych zadań zleconych przez dyrektora MłodzieŜowego Domu Kultury, a wynikających z bieŝącej działalności placówki. 2. Nauczyciel, instruktor otacza indywidualną opieką kaŝdego ze swoich wychowanków i utrzymuje kontakt z ich rodzicami w celu: 1) poznania i ustalenia potrzeb rozwojowych ich dzieci 2) ustalenia form pomocy w działaniach wychowawczych wobec dzieci 5

6 3) włączenia ich w działalność MłodzieŜowego Domu Kultury. Rozdział VI ZASADY REKRUTACJI I UDZIAŁU UCZESTNIKÓW & MłodzieŜowy Dom Kultury Akademia Dziecka Tygrysek jest placówką wychowania pozaszkolnego przeznaczoną dla dzieci i młodzieŝy w wieku od 1 do 26 roku Ŝycia, studentów, jak i innych osób niezbędnych do zagwarantowania najmłodszym dzieciom bezpieczeństwa (rodzice, opiekunowie) 2. Nabór uczestników prowadzą nauczyciele, instruktorzy w ciągu całego roku, a rekrutacja na dany rok szkolny zaczyna się od 1 sierpnia. 3. Nabór uczestników odbywa się na zasadzie dobrowolnego, ustnego lub pisemnego zgłoszenia chęci uczestnictwa w zajęciach danej formy stałej lub okresowej. 4. Dziecko niepełnoletnie zapisywane jest na zajęcia na wniosek rodziców i po zapoznaniu się przez nich z działalnością placówki, zapisanie dziecka do dziennika zajęć jest jednoznaczne z zapoznaniem się z statutem i regulaminami oraz zgodą na uczestnictwo w danej formie. 5. Uczestnictwo w zajęciach jest dobrowolne. 6. Dzieci i młodzieŝ mogą uczestniczyć w zajęciach stałych, okresowych i okazjonalnych, z uwzględnieniem niŝej wymienionych zasad: 1) w zajęciach stałych uczestnik bierze udział systematycznie w określonym czasie, a jego obecność podlega kontroli, 2) w zajęciach okresowych uczestnik uczestniczy w celu zrealizowania określonego zadania w ustalonym czasie, krótszym od roku szkolnego, 3) w zajęciach okazjonalnych uczestnik korzysta w sposób doraźny z urządzeń, sprzętu i organizacji placówki. 7. Uczestnicy zajęć okazjonalnych biorą w nich udział na podstawie zgłoszenia przewidzianego regulaminem danej formy okazjonalnej. Rozdział VII PRAWA I OBOWIĄZKI UCZESTNIKÓW ZAJĘĆ & Uczestnik ma prawo do: 1) zorganizowanego zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej zajęć, 2) opieki wychowawczej ze strony wszystkich pracowników, 3) ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej, 4) ochrony przed przemocą, uzaleŝnieniami, demoralizacją oraz innymi przejawami patologii społecznej, 6

7 5) ochrony i poszanowania jego godności, 6) swobody wyraŝania myśli i przekonań - jeśli nie narusza tym dobra innych osób, 7) rozwijania zainteresowań, uzdolnień i talentów w formach organizowanych przez placówkę, 8) korzystania z pomieszczeń placówki, sprzętu, środków dydaktycznych, 9) uczestniczenia w zajęciach dowolnej ilości form stałych, okresowych lub okazjonalnych zgodnie ze swoimi zainteresowaniami, 10) odwoływania się od wymierzonej mu kary do nauczyciela, instruktora, dyrektora. 2. W wypadku naruszenia praw uczestnika, uczestnik, rodzic lub prawny opiekun moŝe złoŝyć skargę pisemną lub ustną do dyrektora w ciągu trzech dni od momentu naruszenia praw. Dyrektor rozpatruje skargę w ciągu 7 dni i o wynikach powiadamia zainteresowanego. 3. Uczestnik ma obowiązek: 1) przestrzegać postanowień statutu i regulaminów, 2) pracować nad własnym rozwojem, 3) systematycznie uczęszczać na zajęcia, 4) zachowywać się zgodnie z zasadami kultury współŝycia w placówce i poza nią, 5) chronić własne Ŝycie i zdrowie, 6) dbać o porządek i ład, 7) w przypadku zniszczenia mienia naprawić wyrządzoną szkodę lub pokryć straty finansowe, 8) przestrzegać zasad BHP i PPOś na zajęciach. & Katalog nagród: 1) pochwała wobec grupy, 2) pochwała publiczna wobec uczestników, 3) list gratulacyjny dla uczestnika, do rodziców lub szkoły, 4) nagrody rzeczowe, 2. Stosowane kary w stosunku do uczestników za: 1) nieprzestrzeganie regulaminu, 2) celowe zniszczenie sprzętu w placówce, 3) naduŝycie zaufania instruktorów i kolegów. 3. Katalog kar: 1) upomnienie instruktora grupy, 2) upomnienie lub nagana dyrektora placówki, 3) skreślenie z listy uczestników na wniosek instruktora, w przypadku raŝącego naruszenia statutu. 4. Dyrektor ma obowiązek powiadomienia rodziców lub prawnych opiekunów uczestnika o zastosowaniu wobec niego kary statutowej. 5. Od kary nałoŝonej przez dyrektora przysługuje prawo złoŝenia odwołania do dyrektora w ciągu 7 dni od pisemnego powiadomienia o nałoŝonej karze. Dyrektor rozpatruje odwołanie w ciągu 7 dni. 6. Uczestnik moŝe być skreślony z listy zajęć w przypadku, gdy: 1) zachowanie dziecka wykracza poza ogólne normy funkcjonowania w grupie społecznej i stanowi zagroŝenie dla innych uczestników. 7

8 2) rodzice nie uiścili opłaty za zajęcia dziecka w Domu Kultury do 30 dni nieopłaconego miesiąca. 3) skreślenie z listy uczestników na wniosek nauczyciela, instruktora, w przypadku raŝącego naruszenia statutu, lub długotrwałe nieusprawiedliwione nieuczęszczanie na zajęcia. Rozdział VIII RODZICE UCZESTNIKÓW ZAJĘĆ & 19 Do podstawowych obowiązków rodziców dziecka naleŝy: 1. Przestrzeganie niniejszego statutu. 2. Przyprowadzanie i odbieranie dziecka z MłodzieŜowego Domu Kultury lub przez upowaŝnioną przez rodziców osobę zapewniającą dziecku pełne bezpieczeństwo w drodze do i z zajęć MDK. 3. Terminowe uiszczanie odpłatności za pobyt dziecka na zajęciach. 4. Wpisanie dziecka do dziennika jako uczestnika zajęć w wybranej formie jest jednoznaczne z zapoznaniem się z statutem placówki i regulaminu pracowni i jest jednocześnie zgodą na uczestnictwo niepełnoletniego dziecka na uczestnictwo w zajęciach. & Rodzice i nauczyciele zobowiązani są współdziałać ze sobą w celu skutecznego oddziaływania wychowawczego na dziecko i określenia drogi jego indywidualnego rozwoju. 2. Rodzice mają prawo do: 1) zapoznania się z programem oraz zadaniami wynikającymi z planów pracy w danej grupie, 2) uzyskiwania na bieŝąco rzetelnej informacji na temat swojego dziecka, 3) uzyskiwania porad i wskazówek od nauczycieli, instruktorów w rozpoznawaniu przyczyn trudności wychowawczych oraz doborze metod udzielania dziecku pomocy, 4) wyraŝania i przekazywania nauczycielowi, instruktorowi oraz dyrektorowi wniosków z obserwacji pracy MłodzieŜowego Domu Kultury. Rozdział IX GOSPODARKA FINANSOWA & MłodzieŜowy Dom Kultury samodzielnie gospodaruje mieniem oraz prowadzi samodzielną gospodarkę w ramach posiadanych środków, kierując się zasadami efektywności ich wykorzystania. 2. Działalność MłodzieŜowego Domu Kultury finansowana jest w formie: 1) dotacji, 2) przez rodziców w formie opłat stałych za pobyt dziecka na zajęciach, 3) wpływów z prowadzonej działalności, 4) najmu i dzierŝawy składników majątkowych, 5) środków otrzymywanych od osób fizycznych i prawnych, 8

9 6) innych źródeł. 3. MłodzieŜowy Dom Kultury, w ramach posiadanych środków, prowadzi samodzielną gospodarkę finansową. 4. MłodzieŜowy Dom Kultury posiada odrębny rachunek bankowy. 5. MłodzieŜowy Dom Kultury moŝe pozyskiwać dochody z: 1) prowadzenia warsztatów, szkoleń, kursów językowych, fotograficznych, muzycznych, kursów tańca, itp. 2) organizacji imprez zlecanych przez inne instytucje i zakłady pracy, 3) wynajmu własnych pomieszczeń, 4) sprzedaŝy biletów na imprezy własne, 5) promocji firm na imprezach organizowanych przez MłodzieŜowy Dom Kultury, usług reklamowych, 6) z innych usług związanych z działalnością statutową. 6. Działalność MłodzieŜowego Domu Kultury finansowana z opłat za zajęcia nie podlega zwrotowi w przypadku nieobecności dziecka. 7. Opłata za zajęcia pobierana jest z góry, do 10 kaŝdego miesiąca lub semestralnie do 20 danego miesiąca rozpoczynającego semestr szkolny. & 22 MłodzieŜowy Dom Kultury moŝe prowadzić takŝe inną niŝ kulturalna działalność w zakresie zbieŝnym z jego działalnością podstawową, a środki uzyskane z tej działalności wykorzystywać na cele statutowe. Rozdział X POSTANOWIENIA KOŃCOWE & 23 Wszelkie zmiany w statucie mogą być dokonywane w trybie jego nadania. & 24 Statut wchodzi w Ŝycie z dniem 01 września 2012 roku. 9