Metody skutecznego uczenia się

Transkrypt

1 CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W SŁUPCY Metody skutecznego uczenia się Zestawienie bibliograficzne Wybór literatury dostępnej w zbiorach Publicznej Biblioteki Pedagogicznej Filia w Słupcy Opracowanie: Hanka Kasperska-Stróżyk Słupca, listopad 2016

2 Wstęp Czy uczniowie w polskiej szkole uczeni są jak się uczyć? Czy prowadzone są specjalne lekcje pokazujące jak zapamiętywać i wydobywać z pamięci opanowany materiał? Znanych jest wiele wypróbowanych metod uczenia się, ale ich skuteczność nie jest stuprocentowa, to oznacza, że nudy nie zastąpimy zapałem do pracy. Od lat 90-tych obserwujemy duże zainteresowanie tematyką technik efektywnego uczenia się. Dzięki postępowi neuronauk rozwija się neurodydaktyka, która pozwala zweryfikować stosowane dotychczas metody nauczania, proponując nauczanie i uczenia się przyjazne mózgowi. Z wnioskami płynącymi z neuronauk powinni zapoznać się zarówno rodzice, nauczyciele, jak i studenci kierunków pedagogicznych, a także wszyscy, którzy chcą się dowiedzieć, jak lepiej wykorzystać potencjał dzieci. WYDAWNICTWA ZWARTE 1. ADAMS Marilee Edukacja, która zmienia życie : 12 narzędzi umysłu, które rozpalają miłość do nauki / Adams Marilee ; przekł. Jan Muranty. Warszawa : Oficyna Wydawnicza Logos, Sygnatura: BADDELEY Alan Pamięć : poradnik użytkownika / Alan Baddeley ; przeł. [z ang.] Elżbieta Kołodziej-Józefowicz. Warszawa : Prószyński i S-ka, Sygnatura: BAUER Joachim Co z tą szkołą : siedem perspektyw dla uczniów nauczycieli i rodziców / Joachim Bauer ; przeł. Andrzej Lipiński. Słupsk : Wydawnictwo Dobra Literatura, (Nowe Ścieżki Edukacji). Sygnatura: BAUER Joachim Empatia : co potrafią lustrzane neurony / Joachim Bauer ; przekł. Małgorzata Guzowska-Dąbrowska. Wyd. 1, dodruk 1. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, Sygnatura: BRAGDON Allen D. Rozwiń swój umysł : ćwiczenia dla lewej półkuli mózgu : magiczne krzyżówki, jolki, krzyżówki liczbowe, słowne okręgi, krzyżówki sumowe, cyfrowe zagadki : zabawy umysłowe oraz strategie, które stymulują pozytywne emocje i rozwijają umiejętności rozwiązywania problemów / Allen D. Bragdon, David Gamon ; tł. Robert Walis. Warszawa : Wydawnictwo K.E. LIBER, Sygnatura: BRZEŚKIEWICZ Zbigniew W. Superpamięć : jak uczyć się trzy razy szybciej / Zbigniew W. Brześkiewicz. Warszawa : Agencja Wydawnicza "Comes", [1995]. Sygnatura: BUZAN Tony Mapy twoich myśli : mindmapping, czyli notowanie interaktywne / Tony Buzan, Barry Buzan ; tekst pol. oprac. Dariusz Rossowski na podstawie przekł. Moniki Stefaniak. Wyd. 3. Łódź : JK Wydawnictwo Aha!, Sygnatura: BUZAN Tony Pamięć na zawołanie : metody i techniki pamięciowe / Tony Buzan ; przekł. Marek Szurawski. Wyd. 4., dodr. Łódź : JK Wydawnictwo Aha!, Sygnatura: CARPER Jean Nasz wspaniały mózg : czyli jak zachować bystrość, sprawność i jasność umysłu / Jean Carper ; przekł. Stanisław Dubiski. Poznań : Vesper, Sygnatura:

3 10. DRYDEN Gordon Rewolucja w uczeniu / Gordon Dryden, Jeannette Vos ; przekł. Bożena Jóźwiak. Poznań : Zysk i S-ka Wydawnictwo, Sygnatura: DYLAK Stanisław Architektura wiedzy w szkole / Stanisław Dylak. Warszawa : Difin, (Engram). Sygnatura: EDUKACJA Edukacja alternatywna w XXI wieku / red. nauk. Zbyszko Melosik i Bogusław Śliwerski. Poznań ; Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Sygnatura: EDUKACJA Edukacja i/a mózg : mózg a/i edukacja / red. nauk. Mirosław Kowalski, Irena Koszyk, Sławomir Śliwa. Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, Sygnatura: FERNANDEZ Alvaro Fitness mózgu / Alvaro Fernandez, Elkhonon Goldberg ; Pascale Michelon (współpr.) ; Małgorzata Guzowska (tł.). Wyd. 1, 2 dodruk. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, Sygnatura: GŁOSKOWSKA-SOŁDATOW Małgorzata Motywacja do uczenia się : uczniów w młodszym wieku szkolnym / Małgorzata Głoskowska-Sołdatow. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak" ; Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku, Sygnatura: HARMIN Merrill Duch klasy : jak motywować uczniów do nauki? : z polskimi przykładami z kursu internetowego Akademii "Szkoły uczącej się" / Merrill Harmin ; przekł. z ang. Agata Tomaszewska. Wyd. 2. Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, (Biblioteka Akademii SUS). Sygnatura: HÜTHER Gerald Kim jesteśmy, a kim moglibyśmy być : zachęta neurobiologiczna / Gerald Hüther ; z niem. przeł. Viktor Grotowicz. Słupsk : Wydawnictwo Dobra Literatura, (Nowe Ścieżki Edukacji). Sygnatura: HÜTHER Gerald Wszystkie dzieci są zdolne : jak marnujemy wrodzone talenty / Gerald Hüther, Uli Hauser ; przeł. Andrzej Lipiński. Słupsk : Wydawnictwo Dobra Literatura, (Kontrasty i Kontrowersje). Sygnatura: JAKOŚĆ Jakość edukacji : różnorodne perspektywy / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza. Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, (Ewaluacja w Nadzorze Pedagogicznym). Sygnatura: KOZDROŃ Agnieszka Wychowanie przez zabawę : projekty i gry w kształtowaniu kluczowych kompetencji u dzieci i młodzieży / Agnieszka Kozdroń. Warszawa : "Difin", (Engram). Sygnatura: KURCZ Ida Psychologia ogólna. T. 3. Pamięć. Uczenie się. Język / red. Tadeusz Tomaszewski; Ida Kurcz. Wyd. 2. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, Sygnatura: t. 3 3

4 22. LEVITIN Daniel J. Zasłuchany mózg : co się dzieje w głowie gdy słuchasz muzyki / Daniel J. Levitin ; tł. Michał Szymonik. Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, (#nauka). Sygnatura: MODRAK Małgorzata Blok zadań dla osób zagrożonych demencją / Małgorzata Modrak. Kraków : Impuls, (Program ochrony pamięci / Małgorzata Modrak ; cz. 2). Sygnatura: MODRAK Małgorzata Pamięć ulepszana / Małgorzata Modrak. Kraków : Impuls, (Program ochrony pamięci / Małgorzata Modrak ; cz. 1.). Sygnatura: MODRAK Małgorzata Wyobraźnia - uskrzydlanie fantazji / Małgorzata Modrak. Kraków : Impuls, (Program ochrony pamięci / Małgorzata Modrak ; cz. 3.). Sygnatura: NEUROEDUKACJA Neuroedukacja / pod red. Wiesława Sikorskiego. Słupsk : Wydawnictwo Dobra Literatura, (Nowe Ścieżki Edukacji). Sygnatura: PAWLAK Agnieszka Tutoring dziecięcy w procesie nauczania-uczenia się dzieci siedmioletnich i ośmioletnich / Agnieszka Pawlak. Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie Skłodowskiej, Sygnatura: PETLÁK Erich Rola nauczyciela we współczesnej szkole / Erich Petlák. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak",2008. Sygnatura: PÖPPEL Ernst Mózg tajemniczy kosmos / Ernst Pöppel, Anna Lydia Edingshaus ; przeł. [z niem.] Maria Skalska ; przedmową opatrzyła Elżbieta Szeląg. Warszawa : Państwowy Instytut Wydawniczy, (Biblioteka Myśli Współczesnej. Plus Minus Nieskończoność). Sygnatura: RASFELD Margret Budząca się szkoła / Margret Rasfeld, Stephan Breidenbach ; przeł. Emilia Skowrońska. Słupsk : Wydawnictwo Dobra Literatura, (Kontrasty i Kontrowersje). Sygnatura: REIMANN-HÖHN Uta Jak moje dziecko może nauczyć się koncentracji : zawiera praktyczne testy / Uta Reimann-Höhn ; przeł. z niem. Edyta Brudnik. Kielce : Wydawnictwo "Jedność", Sygnatura: ROBINSON Ken Kreatywne szkoły : oddolna rewolucja, która zmienia edukację / Ken Robinson, Lou Aronica ; przełożył Aleksander Baj. Kraków : Wydawnictwo Element, Sygnatura: ROCK David Twój mózg w działaniu : strategie pokazujące, jak walczyć z rozproszeniem, odzyskiwać koncentrację i pracować mądrzej przez cały dzień / David Rock ; wstęp Daniel J. Siegel ; przeł. Aleksander Gomola. Wyd. 1. (dodr.). Poznań : Dom Wydawniczy Rebis, Sygnatura:

5 34. ROSE Colin Ucz się szybciej, na miarę XXI wieku : sześciostopniowy plan obudzenia twojego mistrzowskiego umysłu / Colin Rose, Malcolm J. Nicholl ; [przekł. Hanna Górecka]. Warszawa : Oficyna Wydawnicza Logos, Sygnatura: ROTROU Jocelyne de Pamięć doskonała / Jocelyne de Rotrou ; tł. [z fr.] Maria Michalik. Warszawa : Wydawnictwo W.A.B., (Porada Bez Wizyty). Sygnatura: SAWIŃSKI Julian Piotr Sposoby aktywizowania uczniów w szkole XXI wieku : pytania, refleksje, dobre rady : poradnik dla nauczycieli / Julian Piotr Sawiński. Warszawa : Difin, Sygnatura: SEARLE John R. Umysł, mózg i nauka / John R. Searle ; przekł. [z ang.] Jerzy Bobryk. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, (Logos). Sygnatura: SKIBSKA Joanna Mnemotechniki jako czynnik optymalizujący nabywanie przez dzieci umiejętności czytania i pisania / Joanna Skibska. Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Sygnatura: SMALL Gary W. imózg : jak przetrwać technologiczną przemianę współczesnej umysłowości / Gary Small i Gigi Vorgan ; tł. Sy Borg. Poznań : Wydawnictwo Vesper, Sygnatura: SPITZER Manfred Cyfrowa demencja : w jaki sposób pozbawiamy rozumu siebie i swoje dzieci / Manfred Spitzer ; przeł. Andrzej Lipiński. Wyd. 1, dodruk. Słupsk : Wydawnictwo Dobra Literatura, (Kontrasty i Kontrowersje). Sygnatura: SPITZER Manfred Jak uczy się mózg / Manfred Spitzer ; przeł. [z niem.] Małgorzata Guzowska-Dąbrowska. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, Sygnatura: SPITZER Manfred Dopamina i sernik : badania mózgu à la carte / Manfred Spitzer ; przeł. Agnieszka Haładyj. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, Sygnatura: SZKOŁA Szkoła w nauce i praktyce edukacyjnej. T. 1 / red. Bożena Muchacka. Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Sygnatura: t SZKOŁA Szkoła w nauce i praktyce edukacyjnej. T. 2 / red. Bożena Muchacka. Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Sygnatura: t SZURAWSKI Marek Pamięć. T. 1. Trening interaktywny : 1000 słówek w 1000 minut, sukces w szkole i na uczelni, nowoczesne metody pamięciowe, rozwijanie inteligencji językowej, radość uczenia się / Marek Szurawski. Łódź : Wydawnictwo "Aha!", Sygnatura: t. 1 5

6 46. SZURAWSKI Marek Pamięć. T. 2. Pamięć i intelekt : trening mistrzowski : twoje strategie uczenia się, optymalne techniki pracy umysłowej, odwaga myślenia na miarę XXI wieku, pasja i wyobraźnia w nauce / Marek Szurawski. Łódź : Wydawnictwo "Aha!", Sygnatura: t SZURAWSKI Marek Pamięć. T. 3. Pamięć na całe życie / Marek Szurawski. Łódź : Wydawnictwo "Aha!", Sygnatura: t TECHNIKI Techniki uczenia się : jak efektywnie przyswajać wiedzę / tekst Bettina Geuenich, Iris Hammelmann, Harald Havas, Belen-Mercedes Mndemann, Kaja Novac, Andrea Solms. Konstancin-Jeziorna : Wydawnictwo RES-SJ, Sygnatura: VETULANI Jerzy Jak usprawnić pamięć : przewodnik po najnowszych teoriach pamięci i osiągnięciach farmakologii na polu walki z niedostatkami naszych czynności intelektualnych / Jerzy Vetulani. [Wyd. 2 uzup.]. Kryspinów : Wydawnictwo "Platan", Sygnatura: ZIMBARDO Philip G. Psychologia : kluczowe koncepcje. 2, Motywacja i uczenie się / Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann ; red. nauk. Maria Materska ; tł. Małgorzata Guzowska-Dąbrowska, Józef Radzicki, Ewa Czerniawska. Wyd. 1., 2. dodr. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, Sygnatura: t ŻYLIŃSKA Marzena Neurodydaktyka : nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi / Marzena Żylińska. Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Sygnatura: ARTYKUŁY Z CZASOPISM: 1. JASKUŁA Bolesław : Neuroedukacja nowy obszar zastosowań komputera w kształceniu // Edukacja. 2010, nr 2, s JURKIEWICZ Ewa : Neurodydaktyka : motywacja, koncentracja i substancje szczęścia // Życie Szkoły. 2012, nr 2, s KACZMARZYK Marek, FRANCIKOWSKI Jacek, KOPEĆ Dorota : Neurodydaktyka : czy wiedza o mózgu nas zmienia? // Biologia w Szkole. 2011, nr 5, s KUBALA-KULPIŃSKA Aleksandra : Tajemnice ludzkiego mózgu czyli Słów kilka o neurodydaktyce // Życie Szkoły. 2014, nr 8, s PAWLAK-KINDLER Agnieszka : Mnemotechniki w codzienności szkolnej // Nowa Szkoła. 2016, nr 3, s SAWIŃSKI Julian Piotr : Dlaczego priorytetem jest "nauka o ludzkim mózgu"? // Nowa Szkoła. 2005, nr 8, s SAWIŃSKI Julian Piotr : Neurodydaktyka recenzja [Recenzja książki Marzeny Żylińskiej: Neurodydaktyka czyli nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi ] // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2014, nr 3, s STAŃCZYK Małgorzata : Mózg idzie do szkoły i... się nudzi : rozmowa z Marzeną Żylińską // Życie Szkoły. 2014, nr 5, s

7 9. SZCZYGIEŁ Monika, CIPORA Krzysztof : Fałszywe przekonania na temat działania mózgu i zjawisk psychicznych czyli Neuromity i psychomity w edukacji // Edukacja. 2014, nr 2, s ŻYLIŃSKA Marzena : Mózg ucznia to miejsce pracy nauczyciela // Psychologia w Szkole. 2014, nr 2, s ŻYLIŃSKA Marzena : Neurodydaktyka języków obcych : nauczanie języków obcych w świetle badań nad mózgiem // Języki Obce w Szkole. 2009/2010, nr 6, s ŻYLIŃSKA Marzena : Szkoła przyszłości : rewolucja w szkole!, uwolnić potencjał umysłu! // Edukacja i Dialog. 2011, nr 3/4, s ZESTAWIENIE BIBLIOGRAFICZNE: 1. TROJAN Elżbieta : Neurodydaktyka dydaktyka przyszłości XXI wieku (zestawienie bibliograficzne w wyborze) // Nowa Szkoła. 2015, nr 3, s