Jagielloński Uniwersytet Trzeciego Wieku HISTORIA SZTUKI. Architektura sakralna style, podstawowa terminologia (do XVIII)

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Jagielloński Uniwersytet Trzeciego Wieku HISTORIA SZTUKI. Architektura sakralna style, podstawowa terminologia (do XVIII)"

Transkrypt

1 Jagielloński Uniwersytet Trzeciego Wieku HISTORIA SZTUKI Architektura sakralna style, podstawowa terminologia (do XVIII)

2 Poniższa prezentacja stanowi przegląd zagadnień związanych z rozwojem architektury. Szczególnie w przypadku starożytności i wczesnego średniowiecza poruszone zostały jedynie pewne podstawowe, charakterystyczne dla nich pojęcia, z których część będą się łączyć z zasadniczą tematyką seminarium, czyli sztuką epoki nowożytnej (mniej więcej XVI-XVIII w.). Uwagi dotyczące pojęcia stylu historycznego w badaniach nad architekturą por. ostatni slajd.

3 Starożytna Grecja Partenon, poł. V w. p.n.e. (rekonstrukcja)

4 kapitel= głowica gzyms fryz trzon architraw elementy belkowania baza budowa kolumny

5 Liście akantu Ślimacznice = woluty brak bazy! PORZĄDEK DORYCKI PORZĄDEK JOŃSKI PORZĄDEK KORYNCKI

6 Architektura starożytnego Rzymu i wczesnochrześcijańska ŁUK jego konstrukcja umożliwiła m.in. wznoszenie sklepień (w Rzymie kolebkowych i kopuł) a) klińce b) zwornik = klucz c) rozpiętość d) strzałka e) pacha f) podłucze g) głębokość h) grubość i) grzbiet j) czoło

7 KOLUMNA DORYCKA KOLUMNA KOMPOZYTOWA (akant + woluty jońskie) koryncki kompozytowy

8 Bazyliki były w Rzymie budynkami użyteczności publicznej, później zostały zaadaptowane przez chrześcijan. W badaniach nad architekturą określa się tym mianem typ budowli o nawie głównej szerszej i wyższej niż boczne, wyposażonej w osobne okna Niezależnie od tego istnieje pojęcie bazylika większej i bazylika mniejszej tytuł honorowy nadawany ważnym kościołom

9 Santa Maria Maggiore, Rzym, zaczęta w 432 r. (bazylika architrawowa) Trewir, bazylika Konstantyna, IV w. San Apolinare in Classe, Rawenna, ok. 549 r., arkadowa

10 pendentyw Architektura bizantyńska i jej oddziaływanie Antemiusz z Tralles, Izydor z Miletu, Kościół Mądrości Bożej (Hagia Sophia), Konstantynopol,

11 San Marco, Wenecja,

12 Romanizm masyw zachodni = Westwerk , ok. 1320, pocz. XVIII w.

13 gurty = pasy sklepienne Sklepienia krzyżowe Kościół św. Marii Magdaleny w Vézelay, XII w. Katedra w Spirze, ok

14 fryz arkadkowy biforium

15 archiwolta tympanon Portal kościoła w Moissac, XI/XII w.

16 Gotyk przypory łuki oporowe Katedra Notre-Dame w Chartres,

17 układ pseudobazylikowy układ halowy układ bazylikowy

18 obejście apsyda prezbiterium transept = nawa poprzeczna nawa

19 Katedra w Canterbury, , ok. 1174, 1397,

20 sklepienia krzyżowo-żebrowe Katedra w Durham, (jeszcze romańska) Katedra w Reims, XIII-XIV w.

21 sześciodzielne gwiaździste służki sieciowe wachlarzowe

22 Przykłady gotyckich kapiteli

23 kwiaton żabka pinakiel = fiala

24 wimperga blenda

25 maswerk rozeta laskowanie

26 Renesans Katedra Santa Maria del Fiore, Florencja, od 1294, kopuła Prostsze układy wnętrza Santo Spirito, Florencja,

27 San Lorenzo, Florencja, Stara Zakrystia Santa Croce, Florencja, kaplica Pazzich

28 latarnia Kaplica kopułowa czasza tambur pendentywy

29 San Sebastiano, Mantua, ok (rzut zbliżony do centralnego)

30 Artykulacja pionowa i pozioma fasady (w formach nawiązujących do antyku) pilastry belkowanie (pół)kolumny Santa Maria Novella, Florencja, fasada ok. 1470

31 San Andrea, Mantua, ok (nawa z kaplicami)

32 sklepienie kolebkowe z kasetonami

33 Rzut centralny cd. Donato Bramante, projekt przebudowy Bazyliki św. Piotra w Rzymie, ok. 1506

34 Tempietto na dziedzińcu kościoła San Pietro in Montorio w Rzymie, ok. 1502

35 okulus belkowanie pilastry 1519,

36 sgraffito boniowanie

37 attyka

38 Ornamentyka arabeska groteska

39 Manieryzm przedsionek biblioteki klasztoru san Lorenzo, Florencja, ok (kolumny pozbawione funkcji konstrukcyjnej) Il Redentore, Wenecja, 70. XVI w. (spiętrzenie przyczółków)

40 Obfitość dekoracji = horror vacui szczyt Haarlem, Vleeshal, Anton van Obbergen, Wielka zbrojownia w Gdańsku,

41 Ornament kartuszowozawijany Ornament okuciowy Ornament małżowinowochrząstkowy

42 Renesans(?) w Rzeczypospolitej poza kaplicami kopułowymi Zamość Pułtusk Kazimierz Dolny

43 Barok spływ wolutowy Kopuła dominująca nad wnętrzem belkowanie wyłamane na osi podpór monumentalizm Jacopo Barozzi da Vignola, Giacomo della Porta, Il Gesù, Rzym ( )

44 Baldassare Longhena, Santa Maria della Salute, Kolumny w wielkim porządku (nieprzerwane przez gzymsy)

45 Scharpenheuvel Gostyń

46 Skomplikowana przestrzeń, konstrukcja sklepień, przestrzeń centralna podkreślona oświetleniem Guarino Guarini, San Lorenzo, Turyn,

47 San Carlo alle Quatre Fontane, , 40., 60. XVII Nietypowy rzut kościoła + Fasada na rzucie krzywoliniowym

48 Kopuła dominantą założenia Christopher Wren, katedra św. Pawła, Londyn, Jules Hardouin-Mansart, Kościół Inwalidów, Barokowy klasycyzm

49 Ornament akantowy Ornament regencyjny

50 Późny barok Fasady o wklęsło-wypukłym zarysie, tworzące efekty światłocieniowe Kościół cystersów w Krzeszowie,

51 Późny barok, rokoko Dekoracyjność (ale i wrażenie lekkości czy ruchu), czasem stosowanie złożonych rzutów Kościół pielgrzymkowy w Vierzehnheiligen,

52 asymetria w kształtowaniu ornamentu rocaille

53 E.Q. Asam, C.D. Asam, kościół św. Jana Nepomucena, Monachium, , Zjednoczenie architektury, rzeźby, malarstwa w dekoracji wnętrz (bel composto)

54 Relacje architektury z krajobrazem J. Prandtauer, opactwo benedyktynów w Melku, (na miejscu wcześniejszego) L. le Vau, J. Hardouin- Mansart, Charles le Brun i in., Pałac w Wersalu, i później

55 ? Jan Błażej Santini-Aichel, kościoły w Sedlcu i Zdziarze nad Sazawą, 1. poł. XVIII w., Kościół brygidek w Lublinie barokni gotika renesans lubelski

56 Turobin, renesans lubelski Korzkiew, kościół o cechach gotyckich z XVII w.!

57 Style historyczne (gotyk, barok itd.) w architekturze i dlaczego należy do nich podchodzić ostrożnie): - są dziedzictwem dziewiętnasto- i wczesnodwudziestowiecznej historii sztuki (która wiele dzieł i zjawisk pomijała lub marginalizowała) - nazwy i ich zastosowanie są dużo późniejsze od poszczególnych zjawisk - wiele zabytków nie pasuje do stylu, mimo że powstały w latach jego obowiązywania - istnieją dzieła graniczne, ścisłe podziały między stylami są trudne do przeprowadzenia zwłaszcza w epoce nowożytnej - między dużymi a mniejszymi ośrodkami artystycznymi występowały czasem znaczne różnice w chronologii zjawisk artystycznych - ułatwiają podstawową orientację w dziejach sztuki, ale nie powinny zastępować dokładniejszej analizy dzieła.

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Wygenerowano: 2017-10-02 18:52:52.211841, A-1-16-17 Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Historia architektury powszechnej 1,2 Status przedmiotu

Bardziej szczegółowo

Architektura renesansu

Architektura renesansu Liceum Ogólnokształcące im. Jana Pawła II w Złotoryi Złotoryja 2008 Ulubioną formą architektów tego okresu był kościół na planie centralnym, chociaż oczywiście nie brakuje dzieł budowanych w układach podłużnych

Bardziej szczegółowo

Elżbieta Jezierska. Kraina sztuki. Scenariusz 7. Pełna nastroju architektura średniowiecznych kościołów

Elżbieta Jezierska. Kraina sztuki. Scenariusz 7. Pełna nastroju architektura średniowiecznych kościołów Elżbieta Jezierska Kraina sztuki Scenariusz 7 Pełna nastroju architektura średniowiecznych kościołów Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. 2015 Zagadnienie programowe wiedza o sztuce oraz działalność plastyczna

Bardziej szczegółowo

PROJEKTOWANIE. Test z rysunku technicznego. 1. Linia punktowa gruba ma zastosowanie:

PROJEKTOWANIE. Test z rysunku technicznego. 1. Linia punktowa gruba ma zastosowanie: PROJEKTOWANIE Test z rysunku technicznego. 1. Linia punktowa gruba ma zastosowanie: a). linii modułowych dzielących osie b). skrajnych położeń ruchomych części przedmiotu c). linii koordynacyjnych modułowych

Bardziej szczegółowo

Renesans i Barok - style architektoniczne

Renesans i Barok - style architektoniczne Renesans i Barok - style architektoniczne Wykonali uczniowie: Jakub Smal, Jakub Bielecki, Bartosz Wieczorek, Kacper Niziołek. Opiekun: Jadwiga Sochacka Renesans w architekturze stanowił odzwierciedlenie

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI ELIMINACJE SZKOLNE DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ. w roku szkolnym 2013 / 2014

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI ELIMINACJE SZKOLNE DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ. w roku szkolnym 2013 / 2014 WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI ELIMINACJE SZKOLNE DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ w roku szkolnym 2013 / 2014 KOD UCZNIA Liczba uzyskanych punktów (wypełnia komisja): Witamy Cię w eliminacjach szkolnych!

Bardziej szczegółowo

Wybrane terminy stosowane w architekturze i sztuce:

Wybrane terminy stosowane w architekturze i sztuce: Wybrane terminy stosowane w architekturze i sztuce: Architraw pozioma belka spoczywająca na kolumnach, najniższa część belkowania. Występuje w architekturze antycznej i stylach pochodnych. Arkada łuk wspierający

Bardziej szczegółowo

MATERIAŁ WYMAGANY DO KLAUZURY Z HISTORII ARCHITEKTURY POWSZECHNEJ ; CZĘŚĆ 3 ARCHITEKTURA NOWOŻYTNA

MATERIAŁ WYMAGANY DO KLAUZURY Z HISTORII ARCHITEKTURY POWSZECHNEJ ; CZĘŚĆ 3 ARCHITEKTURA NOWOŻYTNA R O K 2. MATERIAŁ WYMAGANY DO KLAUZURY Z HISTORII ARCHITEKTURY POWSZECHNEJ ; CZĘŚĆ 3 ARCHITEKTURA NOWOŻYTNA CZĘŚĆ RYSUNKOWA. WŁOCHY : - kaplica rodziny Pazzich we Florencji rzut, przekrój, elewacja, bryła,

Bardziej szczegółowo

Sztuka Średniowiecza. Architektura: romańska i gotycka

Sztuka Średniowiecza. Architektura: romańska i gotycka Sztuka Średniowiecza Architektura: romańska i gotycka Sztuka romańska Styl romański styl w sztukach plastycznych IX XII w. pierwszy wielki styl dojrzałego średniowiecza; Sztuka romańska Architektura wznoszona

Bardziej szczegółowo

WOJEWODZKI KONKURS Z PLASTYKI STOPIEŃ SZKOLNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH. rok szkolny 2015/2016

WOJEWODZKI KONKURS Z PLASTYKI STOPIEŃ SZKOLNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH. rok szkolny 2015/2016 WOJEWODZKI KONKURS Z PLASTYKI STOPIEŃ SZKOLNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH rok szkolny 2015/2016 Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Bardziej szczegółowo

SZTUKA. opracowała Elżbieta Anioła

SZTUKA. opracowała Elżbieta Anioła SZTUKA ŚREDNIOWIECZA opracowała Elżbieta Anioła ARCHITEKTURA architektura sakralna; bazyliki (m. in.hagia Sophia w Konstantynopolu, św. Apolinarego w Rawennie); katedra (m. in. Notre Dame w Paryżu, św.

Bardziej szczegółowo

Architektura sakralna Katedra Świętych Piotra i Jerzego Bamberg, Niemcy Główna świątynia katolicka miasta, posiadająca status bazyliki mniejszej,

Architektura sakralna Katedra Świętych Piotra i Jerzego Bamberg, Niemcy Główna świątynia katolicka miasta, posiadająca status bazyliki mniejszej, Architektura sakralna Katedra Świętych Piotra i Jerzego Bamberg, Niemcy Główna świątynia katolicka miasta, posiadająca status bazyliki mniejszej, jedna z siedmiu historycznych katedr cesarskich, siedziba

Bardziej szczegółowo

ROK 2 SEM 3 Tematy referatów do przygotowania w semestrze zimowym 2006/2007

ROK 2 SEM 3 Tematy referatów do przygotowania w semestrze zimowym 2006/2007 ROK 2 SEM 3 Tematy referatów do przygotowania w semestrze zimowym 2006/2007 Artyści i ich dzieła. 1. Filippo Brunelleschi. 2. Leone Battista Alberti - architekt i teoretyk. 3. Andrea Palladio. - architekt

Bardziej szczegółowo

ARCHITEKTURA II (style)

ARCHITEKTURA II (style) ARCHITEKTURA II (style) Patrycja Naumczyk SKPTG koło nr 23 przy Oddziale Międzyuczelnianym PTTK STYLE ROMANIZM GOTYK RENESANS BAROK KLASYCYZM HISTORYZM inne ROMANIZM Romanizm kto, kiedy i Polska: XI-XIII

Bardziej szczegółowo

Tabela 1: Okres trwania renesansu na tle późniejszych stylów.

Tabela 1: Okres trwania renesansu na tle późniejszych stylów. Renesans. Architektura renesansowa na przykładzie twórczości Filippo Brunelleschiego, Bramantego i Michała Anioła. Renesansowa przebudowa Bazyliki Św. Piotra. Jarosław Baran SZTUKA Pojawienie się nowego,

Bardziej szczegółowo

Ramowy program szkolenia specjalistycznego dla kandydatów na Instruktorów Opieki nad Zabytkami PTTK

Ramowy program szkolenia specjalistycznego dla kandydatów na Instruktorów Opieki nad Zabytkami PTTK Załącznik nr 2 do Uchwały Prezydium ZG PTTK nr 7/XVII/2012 Ramowy program szkolenia specjalistycznego dla kandydatów na Instruktorów Opieki nad Zabytkami PTTK 1 Postanowienia ogólne Ramowy program szkolenia

Bardziej szczegółowo

Architektura romańska

Architektura romańska Architektura romańska Romanizm Sztuka romańska (styl romański, romanizm) - styl w sztukach plastycznych wykonywanych z kamienia XI XIII wieku. Najwcześniej formy stylistyczne zostały ukształtowane na terenach

Bardziej szczegółowo

ELIMINACJE SZKOLNE TEST

ELIMINACJE SZKOLNE TEST ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z WIEDZY O PLASTYCE dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2016/2017 ELIMINACJE SZKOLNE TEST Numer identyfikacyjny

Bardziej szczegółowo

SZTUKA ŚREDNIOWIECZA

SZTUKA ŚREDNIOWIECZA SZTUKA ŚREDNIOWIECZA STYL ROMAŃSKI X XIII UWAGA! czerwoną gwiazdką oznaczyłam zabytki, które należy umieć rozpoznawać (nazwa, autor o ile jest podany, miejscowość o ile jest podana, epoka) Funkcje sakralnej

Bardziej szczegółowo

kultury katedr średniowieczne

kultury katedr średniowieczne W kręgu kultury katedr Świątynie średniowieczne Paryż Poznań Kolonia Symbolika średniowiecznej katedry katedra = biblia pauperum ( Biblia dla ubogich ) Biblia dla nie umiejących czytać, dla nie znających

Bardziej szczegółowo

Kościół parafialny pod wezwaniem św. Marcina w Chojnacie

Kościół parafialny pod wezwaniem św. Marcina w Chojnacie Kościół parafialny pod wezwaniem św. Marcina w Chojnacie Chojnata jest starą wsią. Powstała nie później niż w XIII w. Niegdyś posiadała duże znaczenie dzięki zakonowi benedyktynów, którzy posiadali tutaj

Bardziej szczegółowo

ARCHITEKTURA I SZTUKA OŚWIECENIA

ARCHITEKTURA I SZTUKA OŚWIECENIA ARCHITEKTURA I SZTUKA OŚWIECENIA Prezentację opracowała Helena Tomaszewska Zdjęcia www.wikipedia.pl PODSTAWOWE POJĘCIA Oświecenie epoka w dziejach kultury europejskiej przypadająca na wiek XVIII, zwana

Bardziej szczegółowo

Sztuka Gotycka. Zaprawdę, rzeczy widzialne są obrazami niewidzialnych

Sztuka Gotycka. Zaprawdę, rzeczy widzialne są obrazami niewidzialnych Sztuka Gotycka Zaprawdę, rzeczy widzialne są obrazami niewidzialnych 1 Nazwa "gotyk" została użyta po raz pierwszy w połowie XV wieku przez L.B. Albertiego. Było to pejoratywne określenie opisujące wytwory

Bardziej szczegółowo

Typy sklepień w kościołach gotyckich:

Typy sklepień w kościołach gotyckich: GOTYK Typy sklepień w kościołach gotyckich: palmowe 1 Zdefiniuj pojęcia: Zespół Szkół Plastycznych w Gdyni Zwornik... Maswerk... Rybi pęcherz... Rozeta... Ambit... Rzygacz... Czołganka... Pinakiel... Kwiaton...

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 FORMUŁA DO 2014 ( STARA MATURA ) HISTORIA SZTUKI POZIOM PODSTAWOWY ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ MHS-P1 MAJ 2015 Uwaga: Akceptowane są wszystkie odpowiedzi

Bardziej szczegółowo

Marzena Kwiecień. Rozkład materiału z planem wynikowym

Marzena Kwiecień. Rozkład materiału z planem wynikowym Marzena Kwiecień Rozkład materiału z planem wynikowym wykraczające ocena celująca wie, co to jest Akropol; opisuje konstrukcję Partenonu, używając takich pojęć, jak: kolumnada, tympanon, fryz, cella, styl

Bardziej szczegółowo

TECHNIK RENOWCJI ELEMENTÓW ARCHITEKTURY

TECHNIK RENOWCJI ELEMENTÓW ARCHITEKTURY ZESPÓŁ SZKÓŁ BUDOWLANYCH I RZEMIOSŁ RÓŻNYCH mgr inż. arch. Karolina Kostka-Sczyrba TECHNIK RENOWCJI ELEMENTÓW ARCHITEKTURY Renowator odnawiający. Konserwator z łaciny conservator, czyli obrońca. conservare

Bardziej szczegółowo

Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Historia sztuki, architektury i wzornictwa Nazwa modułu w języku angielskim

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI. STOPIEŃ WOJEWÓDZKI SZKOŁA PODSTAWOWA Razem 100 punktów

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI. STOPIEŃ WOJEWÓDZKI SZKOŁA PODSTAWOWA Razem 100 punktów WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI STOPIEŃ WOJEWÓDZKI SZKOŁA PODSTAWOWA Razem 100 punktów ZADANIE I Rozpoznaj styl, kierunek lub krąg artystyczny do jakich należą dzieła sztuki. ARCHITEKTURA (10 przykładów)

Bardziej szczegółowo

Wybrane problemy historii architektury

Wybrane problemy historii architektury Wybrane problemy historii architektury Rok akademicki 2008/2009 Uwagi ogólne. Szeroka literatura z historii sztuki predestynuje państwa do samodzielnego zapoznania się z tematem zajęć. Oprócz ogólnej wiedzy

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM KRYTERIA WYPOWIEDZI ARTYSTYCZNEJ 1. Dopuszczający nieprawidłowe wykonanie, odbiegające od głównego tematu, brak logiki, nieprawidłowy dobór kompozycji,

Bardziej szczegółowo

BAROK. Katarzyna Gontek

BAROK. Katarzyna Gontek BAROK Katarzyna Gontek Barok - (z por. barocco "perła o nieregularnym kształcie lub z fr. baroque "bogactwo ozdób") kierunek rozwijający się początkowo we Włoszech i trwający od końca XVI do poł. XVIII

Bardziej szczegółowo

Test z plastyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko. Drogi uczniu,

Test z plastyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko. Drogi uczniu, Małe olimpiady przedmiotowe Test z plastyki ORGANIZATORZY: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Centrum Edukacji Nauczycieli Imię i nazwisko. Szkoła Szkoła Podstawowa nr 17 Szkoła Podstawowa nr 18 Drogi uczniu,

Bardziej szczegółowo

Nr identyfikacyjny - wyjaśnienie g gimnazjum, symbol przedmiotu (np. BI biologia), numer porządkowy wynika z numeru stolika wylosowanego przez ucznia

Nr identyfikacyjny - wyjaśnienie g gimnazjum, symbol przedmiotu (np. BI biologia), numer porządkowy wynika z numeru stolika wylosowanego przez ucznia .. pieczątka szkoły (dotyczy etapu szkolnego) Skrót przedmiotowy konkursu gpl -.- 2018/2019 (numer porządkowy z kodowania) Nr identyfikacyjny - wyjaśnienie g gimnazjum, symbol przedmiotu (np. BI biologia),

Bardziej szczegółowo

Wydawnictwo wersji elektronicznej. United Kingdom 2016 ebook-pdf ISBN:

Wydawnictwo wersji elektronicznej. United Kingdom 2016 ebook-pdf ISBN: Na okładce: Propylea Fragment bramy wejściowej na Akropolu w Atenach, zbudowanej w latach 437-432 p.n.e. przez Mnesiklesa Niniejsza książka powstała z artykułów przygotowanych do druku w miesięczniku społecznokulturalnym

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII SZTUKI MAJ 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 100. Miejsce.

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII SZTUKI MAJ 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 100. Miejsce. Centralna Komisja Egzaminacyjna KOD PESEL Miejsce z kodem EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII SZTUKI POZIOM PODSTAWOWY MAJ 2012 1. stron (zadania 1 2. tuszem/atramentem. 3. 4. 5. Na tej stronie oraz na karcie

Bardziej szczegółowo

Wymagania z plastyki na poszczególne stopnie

Wymagania z plastyki na poszczególne stopnie Wymagania z plastyki na poszczególne stopnie Podczas ustalania oceny z plastyki szczególną uwagę należy zwrócić na wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki

Bardziej szczegółowo

Szkolny konkurs. Historia a sztuka

Szkolny konkurs. Historia a sztuka Szkolny konkurs Historia a sztuka l. Uczeni zrekonstruowali pierwotny wygląd wielu budowli i miast starożytnych. Rozpoznaj niektóre z nich. Podpisz umieszczone poniżej ilustracje. A. Rekonstrukcja świątyni

Bardziej szczegółowo

Budowla eklektyczna rysunek ołówkiem

Budowla eklektyczna rysunek ołówkiem Budowla eklektyczna rysunek ołówkiem 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń: - zna pojecie eklektyzm, - potrafi wymienić nazwy stylów składających się na eklektyzm, - potrafi wymienić elementy architektury

Bardziej szczegółowo

Liceum Plastyczne w Gdańsku. Egzamin dyplomowy - część teoretyczna z historii sztuki - zagadnienia

Liceum Plastyczne w Gdańsku. Egzamin dyplomowy - część teoretyczna z historii sztuki - zagadnienia Liceum Plastyczne w Gdańsku Egzamin dyplomowy - część teoretyczna z historii sztuki - zagadnienia Egzamin dyplomowy w części teoretycznej z historii sztuki obejmuje: 1) opis, analizę i ocenę krytyczną

Bardziej szczegółowo

Materiały szkoleniowe SKPB Warszawa Historia architektury w Polsce

Materiały szkoleniowe SKPB Warszawa Historia architektury w Polsce Średniowiecze 1. Romanizm Ewa Perlińska-Kobierzyńska Materiały szkoleniowe SKPB Warszawa 2014 Historia architektury w Polsce Czas trwania: ok. 1038 r. do 1241 r. (poł. XIII w.) - głównie sztuka sakralna

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI ELIMINACJE SZKOLNE DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM w roku szkolnym 2013/2014

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI ELIMINACJE SZKOLNE DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM w roku szkolnym 2013/2014 WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI ELIMINACJE SZKOLNE DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM w roku szkolnym 2013/2014 KOD UCZNIA Liczba uzyskanych punktów (wypełnia komisja): Witamy Cię w eliminacjach szkolnych. 1. Na rozwiązanie

Bardziej szczegółowo

Chronologia sztuki rzymskiej

Chronologia sztuki rzymskiej SZTUKA RZYMSKA Chronologia sztuki rzymskiej 1.... 2.... 3.... 753 r p.n.e. -... Mityczne początki założenia Rzymu związane są z osobami... i... Według legendy do założenia miasta doszło w następujący sposób:......

Bardziej szczegółowo

kryteria oceniania wiedzy i umiejętności. Architektura zajęcia artystyczne w gimnazjum

kryteria oceniania wiedzy i umiejętności. Architektura zajęcia artystyczne w gimnazjum kryteria oceniania wiedzy i umiejętności. Architektura zajęcia artystyczne w gimnazjum CELE KSZTAŁCENIA WYMAGANIA OGÓLNE I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji percepcja sztuki.

Bardziej szczegółowo

OCENA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA GIMNAZJUM, z przedmiotu zajęcia artystyczne - PLASTYKA opracowanie mgr Beata Wargacka

OCENA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA GIMNAZJUM, z przedmiotu zajęcia artystyczne - PLASTYKA opracowanie mgr Beata Wargacka Publiczne Gimnazjum im. Marii Konopnickiej w Strykowicach Górnych OCENA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA GIMNAZJUM, z przedmiotu zajęcia artystyczne - PLASTYKA opracowanie mgr Beata Wargacka Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie

Bardziej szczegółowo

Ateny miasto na wzgórzu

Ateny miasto na wzgórzu STAROŻYTNA GRECJA HISTORIA GRECJI Starożytna Grecja była terenowo zbliżona do Grecji współczesnej. Około dwudziestu wieków p.n.e. Grecję zasiedliły plemiona Achajów. Achajowie stworzyli podstawy kultury

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum Nr 28 im. gen. bryg. Franciszka Sznajdego Warszawa ul. Umińskiego 11 Wymagania edukacyjne Plastyczne

Gimnazjum Nr 28 im. gen. bryg. Franciszka Sznajdego Warszawa ul. Umińskiego 11 Wymagania edukacyjne Plastyczne Gimnazjum Nr 28 im. gen. bryg. Franciszka Sznajdego Warszawa ul. Umińskiego 11 Wymagania edukacyjne Plastyczne Podstawa prawna do opracowania Wymagań Edukacyjnych: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

Wymagania wiadomości i umiejętności rozszerzające dopełniające. podstawowe. ocena dostateczna

Wymagania wiadomości i umiejętności rozszerzające dopełniające. podstawowe. ocena dostateczna Plastyka. Lubię tworzyć 6 Rozkład materiału nauczania. Plan wynikowy kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z plastyki w klasie 6 szkoły podstawowej. Zagadnienie Temat lekcji Liczba godzin Treści nauczania

Bardziej szczegółowo

WOJEWODZKI KONKURS Z PLASTYKI STOPIEŃ REJONOWY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH. rok szkolny 2016/2017

WOJEWODZKI KONKURS Z PLASTYKI STOPIEŃ REJONOWY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH. rok szkolny 2016/2017 WOJEWODZKI KONKURS Z PLASTYKI STOPIEŃ REJONOWY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH rok szkolny 2016/2017 Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY UZYSKANIE EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I-go STOPNIA - kierunek ARCHITEKTURA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY UZYSKANIE EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I-go STOPNIA - kierunek ARCHITEKTURA EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY UZYSKANIE EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I-go STOPNIA - kierunek ARCHITEKTURA 1. Mastaby i piramidy egipskie. 2. Starożytne świątynie Mezopotamii. 3. Architektura obszaru Morza

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 HISTORIA SZTUKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 HISTORIA SZTUKI Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2012 HISTORIA SZTUKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2012 2 Egzamin maturalny z historii sztuki Zadanie 1. (0 5) Obszar standardów

Bardziej szczegółowo

Pytania z egzaminu ustnego dla kandydatów na przewodników terenowych po obszarze woj. mazowieckiego.

Pytania z egzaminu ustnego dla kandydatów na przewodników terenowych po obszarze woj. mazowieckiego. Pytania z egzaminu ustnego dla kandydatów na przewodników terenowych po obszarze woj. 1. Ważniejsze bitwy wojny obronnej 1939 roku. 2. Wymień formy ochrony przyrody w Polsce. 3. Literaci związani z Mazowszem.

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI Przedmiotowy system oceniania z plastyki jest zgodny z wewnątrzszkolnym systemem oceniania.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI Przedmiotowy system oceniania z plastyki jest zgodny z wewnątrzszkolnym systemem oceniania. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI Przedmiotowy system oceniania z plastyki jest zgodny z wewnątrzszkolnym systemem oceniania. Obszary podlegające ocenianiu na plastyce klasy IV- VI 1. Prace plastyczne

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI ELIMINACJE REJONOWE DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH. rok szkolny 2013/2014

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI ELIMINACJE REJONOWE DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH. rok szkolny 2013/2014 WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI ELIMINACJE REJONOWE DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH rok szkolny 2013/2014 KOD UCZNIA Liczba uzyskanych punktów (wypełnia komisja): Witamy Cię w eliminacjach rejonowych! 1.

Bardziej szczegółowo

PLASTYKA. Plan dydaktyczny

PLASTYKA. Plan dydaktyczny PLASTYKA Plan dydaktyczny Temat lekcji Piękno sztuka i kultura. 1. Architektura czyli sztuka kształtowania przestrzeni. 2. Techniki w malarstwie na przestrzeni wieków. 3. Rysunek, grafika użytkowa, grafika

Bardziej szczegółowo

PYTANIA POWTÓRZENIOWE Z PALSTYKI DLA KL.II I półrocze cz.3

PYTANIA POWTÓRZENIOWE Z PALSTYKI DLA KL.II I półrocze cz.3 PYTANIA POWTÓRZENIOWE Z PALSTYKI DLA KL.II I półrocze cz.3 57. Za początek sztuki bizantyjskiej przyjmuje się okres między V a VI w. n. e. Doszło wtedy do podziału cesarstwa rzymskiego na wschodzie i zachodzie.

Bardziej szczegółowo

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 STOPIEŃ REJONOWY

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 STOPIEŃ REJONOWY Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 STOPIEŃ REJONOWY 1. Test konkursowy zawiera 15 zadań, max. liczba punktów

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ NA AWANS. Z dziejów sztuki: BAROKOWE KONTRASTY. III etap edukacyjny Plastyka / 50min. / sala lekcyjna /

SCENARIUSZ NA AWANS. Z dziejów sztuki: BAROKOWE KONTRASTY. III etap edukacyjny Plastyka / 50min. / sala lekcyjna / Autor: Jolanta Kolasa SCENARIUSZ NA AWANS Z dziejów sztuki: BAROKOWE KONTRASTY. III etap edukacyjny Plastyka / 50min. / sala lekcyjna / Wstęp: Propozycja scenariusza obejmuje materiał zawarty w PROGRAMIE

Bardziej szczegółowo

ARCHITEKTURA NOWOŻYTNA. Renesans w tym manieryzm i nurty rodzime Barok w tym rokoko Klasycyzm

ARCHITEKTURA NOWOŻYTNA. Renesans w tym manieryzm i nurty rodzime Barok w tym rokoko Klasycyzm ARCHITEKTURA NOWOŻYTNA Renesans w tym manieryzm i nurty rodzime Barok w tym rokoko Klasycyzm RENESANS Renesans = odrodzenie Idei, zainteresowania człowiekiem humanizm Starożytnych (klasycznych) idei i

Bardziej szczegółowo

- wyjaśnia, czym jest walor, - podaje sposoby zmieniania waloru, - stosuje w swojej pracy barwy zróżnicowane walorowo.

- wyjaśnia, czym jest walor, - podaje sposoby zmieniania waloru, - stosuje w swojej pracy barwy zróżnicowane walorowo. Plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła!. Klasa V ponad 1. i 2. ABC sztuki 3. Walor 4. i 5. Gama barwna 2 - terminy: kompozycja, kontrast, scenografia, ekspozycja, eksponat, zabytek, dobro

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z WIEDZY O SZTUCE SEKCJA PLASTYKI dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2012/2013 ELIMINACJE SZKOLNE KLUCZ DO TESTU

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z WIEDZY O SZTUCE SEKCJA PLASTYKI dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2012/2013 ELIMINACJE SZKOLNE KLUCZ DO TESTU ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z WIEDZY O SZTUCE SEKCJA PLASTYKI dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2012/2013 ELIMINACJE SZKOLNE

Bardziej szczegółowo

1. Mistrzowie włoskiego renesansu

1. Mistrzowie włoskiego renesansu 1. Mistrzowie włoskiego renesansu Uczeń powinien: 1. 1. Cele lekcji 1. a) Wiadomości umiejscowić epokę w czasie, przyporządkować dzieła autorom, związać prezentowane dzieła z miejscem, w którym się znajdują,

Bardziej szczegółowo

Historia architektury w Polsce (od architektury romańskiej do baroku)

Historia architektury w Polsce (od architektury romańskiej do baroku) Historia architektury w Polsce (od architektury romańskiej do baroku) Zarys wstępu Kursy Organizatorów Turystyki PTTK, 2005 Oddział Międzyuczelniany PTTK w Warszawie Architektura romańska Architektura

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS STOPIEŃ WOJEWÓDZKI GIMNAZJUM

WOJEWÓDZKI KONKURS STOPIEŃ WOJEWÓDZKI GIMNAZJUM WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI cz. I STOPIEŃ WOJEWÓDZKI GIMNAZJUM CZĘŚĆ I Rozpoznawanie dzieł prezentowanych na slajdach, prawidłowe umieszczenie odpowiedzi w przygotowanym teście. Część I max. 70 punktów

Bardziej szczegółowo

Test z plastyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko. Drogi uczniu,

Test z plastyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko. Drogi uczniu, Małe olimpiady przedmiotowe Test z plastyki ORGANIZATORZY: Wydział Edukacji Urzędu Miasta w Koszalinie Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie Imię i nazwisko. Szkoła Szkoła Podstawowa nr 17 w Koszalinie

Bardziej szczegółowo

II.6. artystycznych odbywających się w kraju lub. wyrazu stwarzane przez różnorodne linie,

II.6. artystycznych odbywających się w kraju lub. wyrazu stwarzane przez różnorodne linie, 4 Plan pracy 1 Plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła!. Klasa V 1. i 2. ABC sztuki 2 terminy: kompozycja, kontrast, scenografia, ekspozycja, eksponat, zabytek, dobro kultury, pomnik historii,

Bardziej szczegółowo

Historia malarstwa i rzeźby. Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Historia malarstwa i rzeźby. Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu B.19 Nazwa modułu Historia malarstwa i rzeźby Nazwa modułu w języku angielskim History

Bardziej szczegółowo

Test z plastyki. Małe olimpiady przedmiotowe

Test z plastyki. Małe olimpiady przedmiotowe Małe olimpiady przedmiotowe Test z plastyki Organizatorzy: Wydział Edukacji Urzędu Miasta w Koszalinie Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie Szkoła Podstawowa nr 17 w Koszalinie Szkoła Podstawowa nr

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE PLASTYKA KLASA VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE PLASTYKA KLASA VI WYMAGANIA EDUKACYJNE PLASTYKA KLASA VI ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca zna kryteria oceniania z plastyki w klasie VI i wymagania dotyczące materiałów

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2011 HISTORIA SZTUKI

EGZAMIN MATURALNY 2011 HISTORIA SZTUKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2011 HISTORIA SZTUKI POZIOM PODSTAWOWY MAJ 2011 2 Egzamin maturalny z historii sztuki poziom podstawowy Zadanie 1. (0 7) Obszar standardów

Bardziej szczegółowo

ELIMINACJE SZKOLNE TEST

ELIMINACJE SZKOLNE TEST ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z WIEDZY O SZTUCE SEKCJA PLASTYKI dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2012/2013 ELIMINACJE SZKOLNE

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN DYPLOMOWY - WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ PYTANIA OGÓLNE

EGZAMIN DYPLOMOWY - WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ PYTANIA OGÓLNE EGZAMIN DYPLOMOWY - WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ RAr-1 PYTANIA OGÓLNE 1. Wymienić strefy funkcjonalne w zespołach mieszkaniowych. 2. Specyfika centrum miasta historycznego. 3. Współczesne

Bardziej szczegółowo

SZTUKA STAROŻYTNEGO RZYMU

SZTUKA STAROŻYTNEGO RZYMU SZTUKA STAROŻYTNEGO RZYMU UWAGA! czerwoną gwiazdką oznaczyłam zabytki, które należy umieć rozpoznawać (nazwa, autor o ile jest podany, miejscowość o ile jest podana, epoka) Funkcje sztuki: - umocnienie

Bardziej szczegółowo

Słownik terminów z historii sztuki

Słownik terminów z historii sztuki Słownik terminów z historii sztuki Opracowanie zbiorowe - studenci Kulturoznawstwa UAM, Poznań 2006 r. ABAKUS NajwyŜsza część głowicy (kapitelu) kolumny w kształcie czworobocznej płyty. a) w porządku doryckim:

Bardziej szczegółowo

Test z plastyki. Małe olimpiady przedmiotowe

Test z plastyki. Małe olimpiady przedmiotowe Małe olimpiady przedmiotowe Test z plastyki Organizatorzy: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Centrum Edukacji Nauczycieli Szkoła Podstawowa Nr 17 Szkoła Podstawowa Nr 18 Drogi uczniu, test składa się z 30

Bardziej szczegółowo

dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący rozpoznaje budowle greckie

dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący rozpoznaje budowle greckie WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY - PLASTYKA klasa III gimnazjum Sztuka starożytnej Grecji. dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący rozpoznaje budowle greckie posługuje się formą kariatydy

Bardziej szczegółowo

Dorota Jarocka. SKPTG - Koło nr 23 przy Oddziale Międzyuczelnianym PTTK w Warszawie

Dorota Jarocka. SKPTG - Koło nr 23 przy Oddziale Międzyuczelnianym PTTK w Warszawie Dorota Jarocka SKPTG - Koło nr 23 przy Oddziale Międzyuczelnianym PTTK w Warszawie Frank Lloyd Wright Architektura starożytna Romanizm Gotyk Renesans i manieryzm Barok Klasycyzm Historyzm i secesja Modernizm

Bardziej szczegółowo

Kod uczestnika: II Etap Konkursu dla Szkół Podstawowych Kultury Starożytne Kolebką Zjednoczonej Europy. Rok Szkolny 2010/2011.

Kod uczestnika: II Etap Konkursu dla Szkół Podstawowych Kultury Starożytne Kolebką Zjednoczonej Europy. Rok Szkolny 2010/2011. Kod uczestnika: II Etap Konkursu dla Szkół Podstawowych Kultury Starożytne Kolebką Zjednoczonej Europy Rok Szkolny 2010/2011 8 marca 2011 Konkurs Jest Objęty Honorowym Patronatem Łódzkiego Kuratora Oświaty

Bardziej szczegółowo

Co łączy geometrię z architekturą?

Co łączy geometrię z architekturą? Co łączy geometrię z architekturą? Agata Dziadur Szymon Rosiński klasa VII Opiekun pracy: mgr Katarzyna Jabcoń Kraków, 27 lutego 2018 roku Spis treści Wstęp... 3 Rozdział 1... 4 Geometria na przestrzeni

Bardziej szczegółowo

Architektura starożytnej Grecji. Agnieszka Ślęczkowska

Architektura starożytnej Grecji. Agnieszka Ślęczkowska Architektura starożytnej Grecji Agnieszka Ślęczkowska Wiadomości ogólne Dzieje starożytnej Grecji rozgrywały się na Półwyspie Bałkańskim, na wyspach Morza Egejskiego w zachodniej części Azji Mniejszej,

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE PLASTYKA KLASA VI WYMAGANIA ŚRÓDROCZNE:

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE PLASTYKA KLASA VI WYMAGANIA ŚRÓDROCZNE: WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE PLASTYKA KLASA VI WYMAGANIA ŚRÓDROCZNE: Wymagania na ocenę dopuszczającą: Uczeń opanował zakres wiedzy i umiejętności na poziomie elementarnym, a także:

Bardziej szczegółowo

ARCHITEKTURA ŚREDNIOWIECZNA GOTYK. Dr hab. inż. arch. Jacek Sołtys

ARCHITEKTURA ŚREDNIOWIECZNA GOTYK. Dr hab. inż. arch. Jacek Sołtys ARCHITEKTURA ŚREDNIOWIECZNA GOTYK Dr hab. inż. arch. Jacek Sołtys Cechy gotyku Istota: szkieletowość system filarowo-żebrowy (ściany konstrukcyjnie niepotrzebne) Wertykalizm Cecha drugorzędna: łuki ostre

Bardziej szczegółowo

Materiały z zajęć artystycznych dla klas II Klasowy quiz wiedzy o sztuce etap I test wyboru

Materiały z zajęć artystycznych dla klas II Klasowy quiz wiedzy o sztuce etap I test wyboru Materiały z zajęć artystycznych dla klas II Klasowy quiz wiedzy o sztuce etap I test wyboru 1.Jakiego koloru szatę miał na sobie Stefan Batory w obrazie Marcina Kobera pt.,,portret Stefana Batorego? a)

Bardziej szczegółowo

Architektura renesansu

Architektura renesansu RENESANS Kultura Renesansu: Humanizm główny prąd umysłowy odrodzenia, głoszący troskę o pełny rozwój człowieka, jego szczęście i godność Terencjusz jestem człowiekiem i nic co ludzkie nie jest mi obce

Bardziej szczegółowo

Mini przewodnik po stylach architektonicznych

Mini przewodnik po stylach architektonicznych Bogusław Porzuczek Mini przewodnik po stylach architektonicznych Słownik pojęć i zarys historii architektury Wadowice 2008 SPIS TREŚCI 1. Wstęp...........................................3 2. Styl romański....................................

Bardziej szczegółowo

TEZY DO EGZAMINU MAGISTERSKIEGO HISTORIA SZTUKI

TEZY DO EGZAMINU MAGISTERSKIEGO HISTORIA SZTUKI TEZY DO EGZAMINU MAGISTERSKIEGO HISTORIA SZTUKI 1. Najstarsze przykłady twórczości artystycznej człowieka. 2. Architektura sakralna w starożytności - funkcje, formy, przykłady 3. Architektura sepulkralna

Bardziej szczegółowo

Wycieczki Benedyktyńskie Opactwo Świętych Apostołów Piotra i Pawła w Tyńcu Przewodnik: Wanda Koziarz Kraków (8 czerwca 2017 roku)

Wycieczki Benedyktyńskie Opactwo Świętych Apostołów Piotra i Pawła w Tyńcu Przewodnik: Wanda Koziarz Kraków (8 czerwca 2017 roku) Wycieczki S@S Benedyktyńskie Opactwo Świętych Apostołów Piotra i Pawła w Tyńcu Przewodnik: Wanda Koziarz Kraków (8 czerwca 2017 roku) 8 czerwca 2017 roku Sekcja Krajoznawcza Szkoły @ktywnego Seniora zorganizowała

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji plastyki w klasie piątej szkoły podstawowej. Temat: Dwa style w sztuce średniowiecza: romaoski i gotycki.

Scenariusz lekcji plastyki w klasie piątej szkoły podstawowej. Temat: Dwa style w sztuce średniowiecza: romaoski i gotycki. Scenariusz lekcji plastyki w klasie piątej szkoły podstawowej Temat: Dwa style w sztuce średniowiecza: romaoski i gotycki. Autor: Elżbieta Witkiewicz Cele lekcji: Uczeń po zajęciach potrafi: - określid

Bardziej szczegółowo

Architektura Zamek w Chambord, Francja Największy z zamków w dolinie Loary. Renesansowy zamek, o planie nawiązującym do gotyckich zamków obronnych,

Architektura Zamek w Chambord, Francja Największy z zamków w dolinie Loary. Renesansowy zamek, o planie nawiązującym do gotyckich zamków obronnych, Architektura Zamek w Chambord, Francja Największy z zamków w dolinie Loary. Renesansowy zamek, o planie nawiązującym do gotyckich zamków obronnych, został zbudowany między 1519 a 1559 r. na polecenie królów

Bardziej szczegółowo

Nazwa modułu kształcenia Badania nad dziedzictwem kulturowym w naukach humanistycznych II Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki

Nazwa modułu kształcenia Badania nad dziedzictwem kulturowym w naukach humanistycznych II Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki Nazwa modułu kształcenia Badania nad dziedzictwem kulturowym w naukach humanistycznych II Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki moduł Kod modułu WH.ODK-L-12 Polski Efekty kształcenia dla

Bardziej szczegółowo

Architektura podstawy

Architektura podstawy Architektura podstawy Starożytność Basen Morza Śródziemnego Cywilizacje: Starożytni Egipt Mezopotamia, Persja Starożytni Rzym EGIPT - kolebka cywilizacji Stare państwo egipskie 2850-2051 p.n.e. Średnie

Bardziej szczegółowo

ARCHITEKTURA Autor: Iwona Gałkiewicz

ARCHITEKTURA Autor: Iwona Gałkiewicz OŚWIECENIE KLASYCYZM ARCHITEKTURA Autor: Iwona Gałkiewicz RAMY CZASOWE I poł. XVIII w. pierwsze 30-lecie XIXw. 1) 1720-1800 styl stanisławowski 2) 1800-1830 czasy porozbiorowe NARODZINY EPOKI -GENEZA Nowe

Bardziej szczegółowo

RENESANS WE WŁOSZECH

RENESANS WE WŁOSZECH RENESANS WE WŁOSZECH ARCHITEKTURA Filippo Brunelleschi - Kopula kat. we Florencji 1420-36 Filippo Brunelleschi Filippo loggia Ospedale degli Innocenti (szpital niewiniatek) Filippo Brunelleschi - kaplica

Bardziej szczegółowo

Listwy gzymsowe. Listwy. Narożniki. Pilastry. Półkolumny. Kolumny. Kominek. Wsporniki i nisze. Klej

Listwy gzymsowe. Listwy. Narożniki. Pilastry. Półkolumny. Kolumny. Kominek. Wsporniki i nisze. Klej Spis treści 2 157 158 229 230 241 242 263 264 317 318 335 336 367 368 393 394 401 402 405 406 417 418 429 430 432 Listwy gzymsowe Listwy Listwy przypodłogowe Narożniki Rozety, Kasetony, Kopuły Pilastry

Bardziej szczegółowo

ROMANIZM XI-XII wiek RZEŹBA I MALARSTWO

ROMANIZM XI-XII wiek RZEŹBA I MALARSTWO ROMANIZM XI-XII wiek RZEŹBA I MALARSTWO RZEŹBA ROMAŃSKA XI XII Od XI wieku w związku z ożywieniem gospodarczym i ruchem pielgrzymkowym zaczęła się rozwijać produkcja rzeźby. Katedry i kościoły pielgrzymkowe

Bardziej szczegółowo

... pieczęć szkoły, w której odbywają się eliminacje. Eliminacje szkolne XXXVII Olimpiady Artystycznej TEST WIEDZY O SZTUCE sekcja plastyki

... pieczęć szkoły, w której odbywają się eliminacje. Eliminacje szkolne XXXVII Olimpiady Artystycznej TEST WIEDZY O SZTUCE sekcja plastyki ...... pieczęć szkoły, w której odbywają się eliminacje imię i nazwisko ucznia klasa:......... nazwa i adres szkoły Eliminacje szkolne XXXVII Olimpiady Artystycznej TEST WIEDZY O SZTUCE sekcja plastyki

Bardziej szczegółowo

Lubisz historię? Znasz Włochy i Rzym? Tak? To spróbuj rozwiązać quiz. Możesz korzystać z pomocy całej rodziny, oraz wujka Google i ciotki Wikipedii,

Lubisz historię? Znasz Włochy i Rzym? Tak? To spróbuj rozwiązać quiz. Możesz korzystać z pomocy całej rodziny, oraz wujka Google i ciotki Wikipedii, QUIZ ROMA AETERNA Lubisz historię? Znasz Włochy i Rzym? Tak? To spróbuj rozwiązać quiz. Możesz korzystać z pomocy całej rodziny, oraz wujka Google i ciotki Wikipedii, jeśli sądzisz, że Ci pomogą :-) Obejrzyj

Bardziej szczegółowo

Barok Epokę tę cechuje:

Barok Epokę tę cechuje: Barok - definicja Barok epoka w dziejach kultury europejskiej, zapoczątkowana soborem trydenckim, która przypada na okres od połowy XVI do początku XVIII w. Epokę tę cechuje: odrzucenie renesansowego ładu

Bardziej szczegółowo

XXXVIII OLIMPIADY ARTYSTYCZNEJ

XXXVIII OLIMPIADY ARTYSTYCZNEJ ELIMINACJE SZKOLNE XXXVIII OLIMPIADY ARTYSTYCZNEJ TEST WIEDZY O SZTUCE S E K C J A H I S T O R I I S Z T U K I... imię i nazwisko ucznia... klasa:... pieczęć szkoły, w której odbywają się eliminacje.........

Bardziej szczegółowo

Marzena Kwiecień. Przewodnik metodyczny

Marzena Kwiecień. Przewodnik metodyczny Marzena Kwiecień Przewodnik metodyczny Projekt okładki Magdalena Pilch Opracowanie graficzne Magdalena Pilch Redakcja Lidia Machura Marzena Kwiecień Marek Kornacki Skład komputerowy Adam Ziółkowski Wykaz

Bardziej szczegółowo