EGZAMIN DYPLOMOWY - WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ PYTANIA OGÓLNE

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "EGZAMIN DYPLOMOWY - WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ PYTANIA OGÓLNE"

Transkrypt

1 EGZAMIN DYPLOMOWY - WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ RAr-1 PYTANIA OGÓLNE 1. Wymienić strefy funkcjonalne w zespołach mieszkaniowych. 2. Specyfika centrum miasta historycznego. 3. Współczesne tendencje rozwoju miast ery postindustrialnej. 4. Inwentaryzacja urbanistyczna metody sporządzania, rodzaje, treść. 5. Omów czynniki urbanizacji w XIX i XX wieku. 6. Modele koncentryczne rozwoju miast ery industrialnej. 7. Modele pasmowe rozwoju miast ery industrialnej. 8. Karta Ateńska 1933 i Nowa Karta Ateńska 2003, porównanie. 9. Studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego gminy (miasta) cel, metoda i problematyka, uwarunkowania i ustalenia. Powiązania ze strategią rozwoju gminy. 10. Podstawy prawne planowania miejscowego. 11. Podać przyczyny powstawania terenów poprzemysłowych, omówić ich rodzaje oraz metody i kierunki przekształceń. 12. Co to jest koncepcja przestrzennego zagospodarowania kraju? Kto ją opracowuje? 13. Przedstawić relacje zależności pomiędzy miejscowym planem zagospodarowania przestrzennego a Zagospodarowania Przestrzennego Gminy). SUiKZPG (Studium Uwarunkowań i Kierunków 14. W jaki sposób uwarunkowania środowiska naturalnego wpływają na planowanie miejscowe i regionalne? 15. Jakie funkcje spełniają współcześnie obszary wiejskie. 16. Podać charakterystyczne schematy rozwiązań ( układów) przestrzennych ogrodów w przekroju historycznym. 17. Podać czynniki wpływające na kształtowanie terenów zieleni. 18. Omówić ideę Miasta ogrodu E. Howarda. Podać przykłady realizacji. 19. Co to jest środowisko przyrodnicze, wymień elementy składowe. 20. Co to jest rewitalizacja obszarów miejskich?

2

3 RAr Opisz jaki wpływ na kształtowanie architektury domu jednorodzinnego ma jego usytuowanie. 22. Omów zagadnienie bezpieczeństwa akustycznego w budownictwie mieszkaniowym. 23. Wymień czynniki zewnętrzne decydujące o wyborze lokalizacji zabudowy mieszkaniowej. 24. Wyjaśnij pojęcie GENIUS LOCI i jego znaczenie w projektowaniu. 25. Omów wpływ ustaleń Soboru Watykańskiego II na kształtowanie architektury sakralnej XX w. 26. Proszę wymienić trzech współczesnych architektów krajowych i opowiedzieć o ich twórczości. 27. Proszę wymienić pięć współczesnych budynków, zrealizowanych po roku 1980 w Polsce, które wywarły na Panu/Pani największe wrażenie; proszę uzasadnić. 28. Wyjaśnij pojęcie ergonomii w projektowaniu architektonicznym. 29. Omów zagadnienie dostępności terenów i obiektów dla osób niepełnosprawnych (uwzględnij różne rodzaje niepełnosprawności). 30. Co wpływa na poczucie komfortu w użytkowaniu pomieszczeń pracy, nauki i wypoczynku. 31. Omów zasady lokalizacji przemysłu (wylicz podstawowe typy przemysłu i rodzaje produkcji przemysłowej). 32. Wymień i opisz zgrupowania przestrzenne przemysłu. 33. Omów ogólne zasady zagospodarowania przestrzennego zakładu przemysłowego. 34. Jakie rodzaje obiektów występują w obrębie zakładu przemysłowego. Podaj krótką charakterystykę. 35. Co oznacza kontekst miejsca w architekturze w myśl etyki zawodowej. Podaj przykłady. 36. Na czym polega odpowiedzialność etyczna w działalności architekta. 37. Omów źródła prawa regulującego zasady projektowania architektury.

4

5 RAr Wymień rodzaje odnawialnych źródeł energii i przedstaw ich możliwości zastosowania w budownictwie. 39. Przedstaw zagadnienie/problem energooszczędności budynków w aspekcie projektowania, budowania i eksploatacji. 40. Omów różnice pomiędzy budynkami proekologicznymi typu no-tech / low-tech a hightech. 41. Przedstaw podstawową charakterystykę systemów pasywnych i aktywnych pozyskiwania energii odnawialnej i ich możliwości zastosowania w budownictwie. 42. Wymień występujące formy parkingowe w obszarach zurbanizowanych. Wskaż preferowane formy parkingowe w następujących obszarach: historyczne centrum miasta, centrum miasta, tereny mieszkaniowe wielorodzinne, tereny mieszkaniowe jednorodzinne, tereny centrów handlowych. 43. Wymień typy salonów samochodowych. Przedstaw ich podstawową charakterystykę oraz wskaż zalecane/preferowane lokalizacje. 44. Wymień typy Miejsc Obsługi Podróżnych (MOP). Przedstaw ich podstawową charakterystykę wraz z wymienieniem elementów funkcjonalnych. 45. Krótko przedstaw historię rozwoju obiektów biurowych. Jak zmieniały się typy układów przestrzennych? 46. Wyjaśnij co oznacza termin syndrom chorego budynku. Jakie są przyczyny jego powstawania? Jak można zapobiegać temu zjawisku? 47. Co powinien zawierać program funkcjonalno - przestrzenny budynku i jakie są etapy jego powstawania? 48. Podaj wymagania ergonomiczne w zakresie projektowania stanowisk pracy przy komputerze. 49. Czym się różni budynek tradycyjny od inteligentnego w zakresie struktury, integracji systemów, elewacji? Na czym polega strategia działania współczesnego menagera budynku? 50. Jakie są najnowsze trendy w projektowaniu obiektów użyteczności publicznej związane z nurtem budownictwa zrównoważonego?

6 51. Wymień czynniki, które należy uwzględnić w podejmowaniu decyzji o wyborze działki budowlanej. 52. Zalety i wady stosowania kratownic, jako głównych elementów nośnych. 53. Typy konstrukcji drewnianych wiązarów dachowych. 54. Systemy konstrukcyjne prętowe i powierzchniowe. 55. Komunikacja pionowa w budynkach. 56. Omówić znane rodzaje konstrukcji dachowych. 57. Punkty i miejsca formalnie ważne w rozwiązaniach architektonicznych. Podaj przykłady zastosowania dominanty w kompozycji architektonicznej. 58. Rola koloru w projektowaniu wnętrz architektonicznych (oddziaływanie barw na człowieka). 59. Co to jest kompozycja spójna i jaką widzisz różnicę pomiędzy kompozycją spójną i swobodną. Podaj przykłady. 60. Jakie fazy (etapy) występują w procesie projektowania architektonicznego? RAr-4; 61. Architektura renesansu we Włoszech - tło historyczne, etapy rozwojowe, główne problemy architektoniczne, główne ośrodki rozwoju, najwybitniejsi twórcy i ich dzieła. 62. Architektura renesansu we Francji tło historyczne, etapy rozwoju, główne typy budowli, charakterystyka formalna (układy przestrzenne, kompozycja, detale), najważniejsze przykłady. 63. Architektura baroku we Włoszech tło historyczne, fazy rozwoju, główne typy budowli i ich ewolucja, ogólna charakterystyka formalna (kompozycja, detal, dekoracja itp.), wybitni twórcy i ich dzieła. 64. Architektura baroku w krajach protestanckich Rzeszy Niemieckiej na przykładzie Saksonii (Drezno) i Prus (Berlin, Poczdam) tło historyczne, główni twórcy, budowle sakralne, budowle rezydencjonalne (ogólna charakterystyka formalna na przykładach). 65. Architektura baroku w krajach katolickich Rzeszy Niemieckiej na przykładzie Austrii (Salzburg,Wiedeń,Melk) i Bawarii (Würzburg, Wies, i in.) tło historyczne,

7 główni twórcy, budowle sakralne, budowle rezydencjonalne (ogólna charakterystyka w oparciu o przykłady). 66. Architektura klasycyzmu we Francji tło historyczne, geneza ideowa, fazy rozwojowe, główni twórcy i ich dzieła (budowle sakralne, rezydencjonalne i użyteczności publicznej). 67. Architektura secesji europejskiej charakterystyka głównych ośrodków rozwoju, założenia ideowe, cechy formalne, główni twórcy i ich dzieła. 68. Architektura ekspresjonizmu główne ośrodki rozwoju, założenia ideowe, cechy formalne, główni twórcy i ich dzieła. 69. Architektura stylu międzynarodowego założenia doktrynalne, cechy formalnokompozycyjne, główni twórcy, wybitne przykłady. 70. Późny modernizm europejski na przykładzie tzw. neo- brutalizmu geneza, założenia doktrynalne, charakterystyka formalna, główni twórcy i ich dzieła. 71. Ogólne zasady wprowadzania nowej zabudowy do istniejącej tkanki miejskiej 72. Wyjaśnij określenia ruchomego i nieruchomego dzieła sztuki i podaj odpowiednie przykłady. 73. Wyjaśnij, co to jest restytucja zabytku. 74. Podaj przykłady działania konserwatorskiego określanego jako integracja. 75. Jakie czynności należy wykonać przy projekcie adaptacji budowli zabytkowej do nowej funkcji? 76. Co to jest kaseton? 77. Narysować charakterystyczny portal romański i omówić części składowe jego kompozycji. 78. Podać przykłady rozwiązań przestrzennych budowli sakralnych w polskiej architekturze średniowiecznej. 79. Scharakteryzować układ przestrzenny renesansowych kaplic kopułowych w Polsce i podać przykłady. 80. Kompozycja fasady kościoła barokowego typu rzymskiego. 81. Omówić barokową zasadę jedności sztuk na przykładach polskich budowli sakralnych. 82. Typy przestrzenno-kompozycyjne układów miejskich w średniowieczu. 83. Założenia ideowe i kompozycyjno-funkcjonalne renesansowych planów miejskich.

8 84. Klasyczny model kościoła bizantyjskiego /założenia 5-osiowe/ - przestrzeń wnętrza, bryła zewnętrzna, konstrukcja sklepień. 85. Program funkcjonalny klasztoru cysterskiego w ujęciu przestrzennym. 86. Klasycznogotycka katedra francuska /rzut, konstrukcja, detal/ 87. Proszę scharakteryzować założenia formalne i funkcjonalne architektury świątyni greckiej w trzech porządkach architektonicznych. 88. Proszę scharakteryzować idee rozwoju architektury użyteczności publicznej w starożytnej Grecji. 89. Proszę omówić wartości formalne i treściowe poszczególnych rodzajów architektury użyteczności publicznej w Imperium Romanum.

9

Architektura studia pierwszego stopnia

Architektura studia pierwszego stopnia Architektura studia pierwszego stopnia Pytania do egzaminu inżynierskiego Egzamin dyplomowy obejmuje zestaw 3 pytań z trzech działów : Dział 1 Historia architektury Historia urbanistyki Konserwacja zabytków

Bardziej szczegółowo

Tematy na pisemną części egzaminu dyplomowego II stopnia na kierunku Architektura

Tematy na pisemną części egzaminu dyplomowego II stopnia na kierunku Architektura Tematy na pisemną części egzaminu dyplomowego II stopnia na kierunku Architektura Zestaw 1 Projektowanie architektoniczne obiektów użyteczności publicznej Lp. Treść pytania 1 Proszę wyjaśnić potrzebę ochrony

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN LICENCJACKI DLA KIERUNKU GOSPODARKA PRZESTRZENNA Ekonomika miast i regionów 1. Pojęcie warunków bytowych. 2.

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN LICENCJACKI DLA KIERUNKU GOSPODARKA PRZESTRZENNA Ekonomika miast i regionów 1. Pojęcie warunków bytowych. 2. ZAGADNIENIA NA EGZAMIN LICENCJACKI DLA KIERUNKU GOSPODARKA PRZESTRZENNA Ekonomika miast i regionów 1. Pojęcie warunków bytowych. 2. Jakość życia i ocena warunków bytowych. 3. Istota efektów zewnętrznych.

Bardziej szczegółowo

P O L I T E C H N I K A P O Z N AŃSKA W Y D Z I A Ł A R C H I T E K T U R Y LISTA ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN INŻYNIERSKI NA KIERUNKU ARCHITEKTURA

P O L I T E C H N I K A P O Z N AŃSKA W Y D Z I A Ł A R C H I T E K T U R Y LISTA ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN INŻYNIERSKI NA KIERUNKU ARCHITEKTURA P O L I T E C H N I K A P O Z N AŃSKA W Y D Z I A Ł A R C H I T E K T U R Y LISTA ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN INŻYNIERSKI NA KIERUNKU ARCHITEKTURA POZNAŃ 2018 HISTORIA ARCHITEKTURY I URBANISTYKI 1. Architektura

Bardziej szczegółowo

PYTANIA I STOPIEŃ egzamin licencjacki. obowiązują od roku akademickiego 2014/2015

PYTANIA I STOPIEŃ egzamin licencjacki. obowiązują od roku akademickiego 2014/2015 PYTANIA I STOPIEŃ egzamin licencjacki obowiązują od roku akademickiego 2014/2015 1. Wymień układy, których współdziałanie jest niezbędne do wykonania ruchu. 2. Scharakteryzuj łańcuch biokinematyczny kończyny

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015

PROGRAM STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 1 PROGRAM STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 ARCHITEKTURA I URBANISTYKA STUDIA I STOPNIA STACJONARNE I NIESTACJONARNE (WIECZOROWE) SEMESTR 1 PODSTAWOWE MATEMATYKA 2 2 4 15 E 4 GEOMETRIA WYKREŚLNA 2 2

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ I KRAJOBRAZ JAKO WYNIK DZIAŁALNOŚCI CZŁOWIEKA..

ROZDZIAŁ I KRAJOBRAZ JAKO WYNIK DZIAŁALNOŚCI CZŁOWIEKA.. Spis treści ROZDZIAŁ I KRAJOBRAZ JAKO WYNIK DZIAŁALNOŚCI CZŁOWIEKA... 9 1. Pojęcie krajobrazu...10 2. Typologia krajobrazu...16 2.1. Krajobraz charakterystyczny dla epok historycznych...22 2.1.1. Prehistoria...22

Bardziej szczegółowo

Treść zagadnienia kierunkowego

Treść zagadnienia kierunkowego Zagadnienia egzaminacyjne kierunkowe Gospodarka Przestrzenna studia pierwszego stopnia Specjalność: Planowanie i Inżynieria Przestrzenna Treść zagadnienia kierunkowego Nr pytania oznaczenie Aksonometria

Bardziej szczegółowo

Zasady projektowania termoizolacji w ścianach zewnętrznych

Zasady projektowania termoizolacji w ścianach zewnętrznych Zagadnienia na egzamin inżynierski kierunek gospodarka przestrzenna rok akad. 2014-15 Bloki tematyczne A. Budownictwo A.1. Zasady ustalania głębokości posadowienia budynku A.2. A.3. A.4. A.5. A.6. A.7.

Bardziej szczegółowo

3. Omów pokrótce poszczególne etapy tworzenia wizualizacji obiektu inżynierskiego

3. Omów pokrótce poszczególne etapy tworzenia wizualizacji obiektu inżynierskiego Lista zagadnień na egzamin magisterski na kierunku Gospodarka przestrzenna od roku akademickiego 2016/2017 Ogólne 1. Charakterystyka danych teledetekcyjnych jako źródeł danych przestrzennych 2. Metody

Bardziej szczegółowo

Spis treści Urbanistyka czynszowa Nowego Miasta Śródmiejska urbanistyka czynszowa powstająca od 1873 r.

Spis treści Urbanistyka czynszowa Nowego Miasta Śródmiejska urbanistyka czynszowa powstająca od 1873 r. Spis treści Od autora... 9 Podziękowania... 13 Rozdział 1. Szczecińska wielorodzinna architektura mieszkaniowa przełomu XIX i XX w. na tle rozwoju miasta... 15 1.1. Wielorodzinna zabudowa mieszkaniowa

Bardziej szczegółowo

Ramowy program szkolenia specjalistycznego dla kandydatów na Instruktorów Opieki nad Zabytkami PTTK

Ramowy program szkolenia specjalistycznego dla kandydatów na Instruktorów Opieki nad Zabytkami PTTK Załącznik nr 2 do Uchwały Prezydium ZG PTTK nr 7/XVII/2012 Ramowy program szkolenia specjalistycznego dla kandydatów na Instruktorów Opieki nad Zabytkami PTTK 1 Postanowienia ogólne Ramowy program szkolenia

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2013/2014

PROGRAM STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2013/2014 PROGRAM STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 03/04 ARCHITEKTURA I URBANISTYKA STUDIA II STOPNIA STACJONARNE I NIESTACJONARNE (WIECZOROWE) SEMESTR PODSTAWOWE MATEMATYKA 4 5 E 4 GEOMETRIA WYKREŚLNA 4 5 E 4 KIERUNKOWE

Bardziej szczegółowo

Gospodarka przestrzenna studia pierwszego stopnia

Gospodarka przestrzenna studia pierwszego stopnia Gospodarka przestrzenna studia pierwszego stopnia Pytania do egzaminu inżynierskiego Egzamin dyplomowy obejmuje zestaw 3 pytań podzielonych na dwa działy: - wiedza ogólna, - wiedza specjalnościowa. Na

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN INŻYNIERSKI ZAGADNIENIA

EGZAMIN INŻYNIERSKI ZAGADNIENIA EGZAMIN INŻYNIERSKI ZAGADNIENIA PROJEKTOWANIE Klasyfikacja obiektów architektury krajobrazu. Podstawowe elementy kompozycji przestrzennej obiektów architektury krajobrazu. Rodzaje i charakterystyka stref

Bardziej szczegółowo

PROJEKTOWANIE ARCHITEKTONICZNO- URBANISTYCZNE JEDNORODZINNYCH ZESPOŁÓW MIESZKANIOWYCH ROK 2, SEM. 3, 2018/2019. Dom w mieście

PROJEKTOWANIE ARCHITEKTONICZNO- URBANISTYCZNE JEDNORODZINNYCH ZESPOŁÓW MIESZKANIOWYCH ROK 2, SEM. 3, 2018/2019. Dom w mieście KATEDRA KSZTAŁTOWANIA ŚRODOWISKA MIESZKANIOWEGO INSTYTUT PROJEKTOWANIA URBANISTYCZNEGO WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI KRAKOWSKIEJ dr hab. inż. arch. Patrycja Haupt dr inż. arch. Jarosław Huebner dr

Bardziej szczegółowo

Podstawy planowania przestrzennego i projektowania urbanistycznego.

Podstawy planowania przestrzennego i projektowania urbanistycznego. Podstawy planowania przestrzennego i projektowania urbanistycznego. Red.: Ryszard Cymerman Przedmowa 1. Podstawowe pojęcia i istota przestrzeni planistycznej 1.1. Przestrzeń - jej cechy i struktura 1.2.

Bardziej szczegółowo

Pytania egzaminacyjne dla kierunku Architektura - 1 stopień Lista 1. Historia Architektury

Pytania egzaminacyjne dla kierunku Architektura - 1 stopień Lista 1. Historia Architektury Lista 1. Historia Architektury 1. Najwybitniejsze dzieła architektury starożytności/średniowiecza/nowożytności 2. Wpływ architektury greckiej i rzymskiej na sztukę europejską. 3. Najważniejsze dzieła architektury

Bardziej szczegółowo

Tematy na pisemną części egzaminu dyplomowego I stopnia na kierunku Architektura Zestaw 1 Historia Architektury i Urbanistyki

Tematy na pisemną części egzaminu dyplomowego I stopnia na kierunku Architektura Zestaw 1 Historia Architektury i Urbanistyki Tematy na pisemną części egzaminu dyplomowego I stopnia na kierunku Architektura Zestaw 1 Historia Architektury i Urbanistyki 1 Opisz charakterystyczne założenia urbanistyczne i rozwiązania architektoniczne

Bardziej szczegółowo

Pytania z egzaminu ustnego dla kandydatów na przewodników terenowych po obszarze woj. mazowieckiego.

Pytania z egzaminu ustnego dla kandydatów na przewodników terenowych po obszarze woj. mazowieckiego. Pytania z egzaminu ustnego dla kandydatów na przewodników terenowych po obszarze woj. 1. Ważniejsze bitwy wojny obronnej 1939 roku. 2. Wymień formy ochrony przyrody w Polsce. 3. Literaci związani z Mazowszem.

Bardziej szczegółowo

Lista pytań ogólnych na egzamin inżynierski

Lista pytań ogólnych na egzamin inżynierski Lista pytań ogólnych na egzamin inżynierski numer Pytanie 1 Trzy podstawowe rodzaje przestrzeni, podstawowe cechy przestrzeni 2 Funkcje zagospodarowania przestrzeni i zależność między nimi 3 Przestrzenne

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW. 2 A1 Podstawy projektowania architektonicznego - funkcja - miejsce spotkań z/o 3 3

PLAN STUDIÓW. 2 A1 Podstawy projektowania architektonicznego - funkcja - miejsce spotkań z/o 3 3 PLAN STUDIÓW Lp ST. Nazwa zajęć/modułu Semestr I KIERUNEK ARCHITEKTURA, STUDIA I STOPNIA, FORMA STUDIÓW: STACJONARNE PROFIL PRAKTYCZNY OBOWIĄZUJE OD CYKLU KSZTAŁCENIA 2019/2020 Liczba godzin dydaktycznych

Bardziej szczegółowo

Pytania Dyplomowe Wydział Architektury Politechniki Śląskiej PYTANIA KATEDRALNE (RAR-1) Katedra Urbanistyki i Planowania Przestrzennego

Pytania Dyplomowe Wydział Architektury Politechniki Śląskiej PYTANIA KATEDRALNE (RAR-1) Katedra Urbanistyki i Planowania Przestrzennego Pytania Dyplomowe Wydział Architektury Politechniki Śląskiej PYTANIA KATEDRALNE (RAR-1) Katedra Urbanistyki i Planowania Przestrzennego 1. Rodzaje zabudowy mieszkaniowej jedno i wielorodzinnej, ich charakterystyka

Bardziej szczegółowo

PLASTYKA. Plan dydaktyczny

PLASTYKA. Plan dydaktyczny PLASTYKA Plan dydaktyczny Temat lekcji Piękno sztuka i kultura. 1. Architektura czyli sztuka kształtowania przestrzeni. 2. Techniki w malarstwie na przestrzeni wieków. 3. Rysunek, grafika użytkowa, grafika

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN INŻYNIERSKI DLA KIERUNKU GOSPODARKA PRZESTRZENNA Ekonomika miast i regionów 1. Pojęcie warunków bytowych. 2.

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN INŻYNIERSKI DLA KIERUNKU GOSPODARKA PRZESTRZENNA Ekonomika miast i regionów 1. Pojęcie warunków bytowych. 2. ZAGADNIENIA NA EGZAMIN INŻYNIERSKI DLA KIERUNKU GOSPODARKA PRZESTRZENNA Ekonomika miast i regionów 1. Pojęcie warunków bytowych. 2. Jakość życia i ocena warunków bytowych. 3. Istota efektów zewnętrznych.

Bardziej szczegółowo

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć Rok I, semestr 1 (zimowy) 1 Język obcy I laboratorium 1 Etykieta w życiu publicznym 1 nie 1 Historia kultury i sztuki I 1 nie B. y podstawowe nieobowiązk.: matematyka elementarna nie Matematyka Geometria

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM KRYTERIA WYPOWIEDZI ARTYSTYCZNEJ 1. Dopuszczający nieprawidłowe wykonanie, odbiegające od głównego tematu, brak logiki, nieprawidłowy dobór kompozycji,

Bardziej szczegółowo

Lista pytań na egzamin dyplomowy inżynierski na kierunku Inżynieria Architektoniczna (Architecture Engineering)

Lista pytań na egzamin dyplomowy inżynierski na kierunku Inżynieria Architektoniczna (Architecture Engineering) Lista pytań na egzamin dyplomowy inżynierski na kierunku Inżynieria Architektoniczna (Architecture Engineering) Historia urbanistyki: 1. Spuścizna urbanistyki starożytnej Grecji i epoki hellenistycznej

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE DLA DYPLOMATÓW STUDIÓW INŻYNIERSKICH NA KIERUNKU ARCHITEKTURA I URBANISTYKA W POLITECHNICE LUBELSKIEJ

ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE DLA DYPLOMATÓW STUDIÓW INŻYNIERSKICH NA KIERUNKU ARCHITEKTURA I URBANISTYKA W POLITECHNICE LUBELSKIEJ ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE DLA DYPLOMATÓW STUDIÓW INŻYNIERSKICH NA KIERUNKU ARCHITEKTURA I URBANISTYKA W POLITECHNICE LUBELSKIEJ CZĘŚĆ I Historia Architektury 1. Opisz charakterystyczne założenia urbanistyczne

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA REGULACJI ESTETYKI

KONCEPCJA REGULACJI ESTETYKI KONCEPCJA REGULACJI ESTETYKI MIASTA Regulacje kolorystyki elewacji i dachów oraz ogrodzeń i posadzek w przestrzeniach publicznych, do stosowania w miejscowych planach zagospodarowania przestrzennego marzec

Bardziej szczegółowo

Wybrane problemy historii architektury

Wybrane problemy historii architektury Wybrane problemy historii architektury Rok akademicki 2008/2009 Uwagi ogólne. Szeroka literatura z historii sztuki predestynuje państwa do samodzielnego zapoznania się z tematem zajęć. Oprócz ogólnej wiedzy

Bardziej szczegółowo

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć 1 Język obcy I laboratorium 0 zalicze Etykieta w życiu publicznym 1 zalicze 1 Historia kultury i sztuki I 1 zalicze 1 B. y podstawowe Matematyka 1 egzamin Matematyka ćwiczenia 0 zalicze Geometria wykreślna

Bardziej szczegółowo

Studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego Pruszkowa projekt KIERUNKI ZAGOSPODAROWANIA PRZESTRZENNEGO

Studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego Pruszkowa projekt KIERUNKI ZAGOSPODAROWANIA PRZESTRZENNEGO 1 Studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego Pruszkowa projekt KIERUNKI ZAGOSPODAROWANIA PRZESTRZENNEGO STUDIUM - Cel i plan prezentacji PRZEDSTAWIENIE PROJEKTU STUDIUM UWARUNKOWAŃ

Bardziej szczegółowo

Lista pytań ogólnych na egzamin inżynierski

Lista pytań ogólnych na egzamin inżynierski Lista pytań ogólnych na egzamin inżynierski numer Pytanie 1 Trzy podstawowe rodzaje przestrzeni, podstawowe cechy przestrzeni 2 Funkcje zagospodarowania przestrzeni i zależność między nimi 3 Przestrzenne

Bardziej szczegółowo

Dom w mieście PROJEKTOWANIE ARCHITEKTONICZNO- URBANISTYCZNE JEDNORODZINNEJ ZABUDOWY MIESZKANIOWEJ ROK 2, SEM. 4, 2018/2019

Dom w mieście PROJEKTOWANIE ARCHITEKTONICZNO- URBANISTYCZNE JEDNORODZINNEJ ZABUDOWY MIESZKANIOWEJ ROK 2, SEM. 4, 2018/2019 KATEDRA KSZTAŁTOWANIA ŚRODOWISKA MIESZKANIOWEGO INSTYTUT PROJEKTOWANIA URBANISTYCZNEGO WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI KRAKOWSKIEJ dr hab. inż. arch. Patrycja Haupt dr inż. arch. Jarosław Huebner dr

Bardziej szczegółowo

P O L I T E C H N I K A P O Z N A Ń S K A W Y D Z I A Ł A R C H I T E K T U R Y LISTA ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN INŻYNIERSKI NA KIERUNKU ARCHITEKTURA

P O L I T E C H N I K A P O Z N A Ń S K A W Y D Z I A Ł A R C H I T E K T U R Y LISTA ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN INŻYNIERSKI NA KIERUNKU ARCHITEKTURA P O L I T E C H N I K A P O Z N A Ń S K A W Y D Z I A Ł A R C H I T E K T U R Y LISTA ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN INŻYNIERSKI NA KIERUNKU ARCHITEKTURA POZNAŃ 2014 HISTORIA ARCHITEKTURY I URBANISTYKI 1. Architektura

Bardziej szczegółowo

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć Rok I, semestr 1 (zimowy) 1 Język obcy I laboratorium 1 Etykieta w życiu publicznym 1 nie 1 Historia kultury i sztuki I 1 nie B. y podstawowe nieobowiązk.: matematyka elementarna nie Matematyka Geometria

Bardziej szczegółowo

Historia architektury polskiej. Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Historia architektury polskiej. Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Historia architektury polskiej Nazwa modułu w języku angielskim History of

Bardziej szczegółowo

STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA

STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA Dz.U. z 2011 nr 207 poz. 1233 Załącznik nr 2 STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwają nie krócej niż 7

Bardziej szczegółowo

A. PLANOWANIE PRZESTRZENNE I PLANOWANIE ROZWOJU

A. PLANOWANIE PRZESTRZENNE I PLANOWANIE ROZWOJU A. PLANOWANIE PRZESTRZENNE I PLANOWANIE ROZWOJU 1. Wymień główne elementy procedury sporządzania miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego 2. Wymień, z jakich głównych elementów składa się dokument

Bardziej szczegółowo

oraz trendów rozwoju gospodarczego kraju wraz z koncepcją zagospodarowania tych terenów

oraz trendów rozwoju gospodarczego kraju wraz z koncepcją zagospodarowania tych terenów Strategia budowania wzajemnego partnerstwa w kontekście zagospodarowania wskazanych terenów poprzemysłowych z uwzględnieniem uwarunkowań społecznogospodarczych aglomeracji śląskiej oraz trendów rozwoju

Bardziej szczegółowo

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć Rok I, semestr 1 (zimowy) 1 Język obcy I laboratorium 0 1 Etykieta w życiu publicznym 1 nie 1 Zagadnienia kultury i sztuki I 1 nie B. y podstawowe Matematyka 1 nie Matematyka ćwiczenia 0 nie Geometria

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY UZYSKANIE EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I-go STOPNIA - kierunek ARCHITEKTURA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY UZYSKANIE EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I-go STOPNIA - kierunek ARCHITEKTURA EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY UZYSKANIE EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I-go STOPNIA - kierunek ARCHITEKTURA 1. Mastaby i piramidy egipskie. 2. Starożytne świątynie Mezopotamii. 3. Architektura obszaru Morza

Bardziej szczegółowo

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć Rok I, semestr 1 (zimowy) 1 Język obcy I laboratorium 1 Etykieta w życiu publicznym 1 nie 1 Historia kultury i sztuki I 1 nie B. y podstawowe nieobowiązk.: matematyka elementarna nie Matematyka Geometria

Bardziej szczegółowo

UZASADNIENIE DO UCHWAŁY NR XIX/241/VI/2011 RADY MIASTA POZNANIA z dnia 18 października 2011r.

UZASADNIENIE DO UCHWAŁY NR XIX/241/VI/2011 RADY MIASTA POZNANIA z dnia 18 października 2011r. UZASADNIENIE DO UCHWAŁY NR XIX/241/VI/2011 RADY MIASTA POZNANIA z dnia 18 października 2011r. w sprawie miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego Kopanina - Rudnicze B w Poznaniu 1. Obszar objęty

Bardziej szczegółowo

STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Dziennik Ustaw Nr 207 12209 Poz. 1233 I. WYMAGANIA OGÓLNE STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Załącznik nr 2 Studia pierwszego stopnia trwają nie krócej

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY GEOGRAFIA, ROK AKADEMICKI 2010/2011

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY GEOGRAFIA, ROK AKADEMICKI 2010/2011 ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY GEOGRAFIA, ROK AKADEMICKI 2010/2011 SPECJALNOŚĆ: TURYSTYKA 1. Przedstaw problemy z zagospodarowaniem turystycznym i rekreacyjnym obszarów chronionych przedstaw turystykę

Bardziej szczegółowo

Oferta badawcza Politechniki Gdańskiej. Wydział Architektury KATEDRA ARCHITEKTURY UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ

Oferta badawcza Politechniki Gdańskiej. Wydział Architektury KATEDRA ARCHITEKTURY UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ KATEDRA ARCHITEKTURY UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ kierownik katedry: dr hab. inż. arch. Elżbieta Ratajczyk-Piątkowska tel.: 058 347-21-33 e-mail: mamout@neostrada.pl adres www: http://www.arch.pg.gda.pl/?id=podstrony&idp=4&jezyk=pl&idd=7

Bardziej szczegółowo

A. PLANOWANIE PRZESTRZENNE I PLANOWANIE ROZWOJU

A. PLANOWANIE PRZESTRZENNE I PLANOWANIE ROZWOJU A. PLANOWANIE PRZESTRZENNE I PLANOWANIE ROZWOJU 1. Omów procedurę związaną ze sporządzaniem miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego 2. Wymień, z jakich głównych elementów składa się projekt miejscowego

Bardziej szczegółowo

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć Rok I, semestr 1 (zimowy) 1 Język obcy I laboratorium 0 zalicze Etykieta w życiu publicznym 1 zalicze 1 Historia kultury i sztuki I 1 zalicze 1 B. y podstawowe Matematyka 1 egzamin Matematyka ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

Pytania egzaminacyjne dla kierunku Architektura - 2 stopień Lista 1. Konserwacja i ochrona zabytków

Pytania egzaminacyjne dla kierunku Architektura - 2 stopień Lista 1. Konserwacja i ochrona zabytków Lista 1. Konserwacja i ochrona zabytków 1. Poglądy na ochronę zabytków w XIX w. 2. Emanuel Viollet le Duc a John Ruskin. 3. Charakterystyka pojęcia trwała ruina i jej przykłady. 4. Wyjątkowość restytucji

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z muzyki - gimnazjum I półrocze. dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry

Wymagania edukacyjne z muzyki - gimnazjum I półrocze. dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry Wymagania edukacyjne z muzyki - gimnazjum I półrocze -wymienia instrumenty starożytne -wymienia osiągnięcia starożytne w dziedzinie muzyki muzyki starożytnej -określa funkcje tańca w tej epoce -wymienia

Bardziej szczegółowo

10. Ochrona środowiska 11. Projektowanie graficzne 12. Formy strukturalne

10. Ochrona środowiska 11. Projektowanie graficzne 12. Formy strukturalne KIERUNEK: ARCHITEKTURA WNĘTRZ Absolwenci kierunku Architektura Wnętrz przygotowani są do samodzielnej i zespołowej pracy w dziedzinie projektowania, wyposażania wnętrz oraz nadawania im kształtu plastycznego.

Bardziej szczegółowo

MATEMATYKA E 4 PRZEDMIOTY KIERUNKOWE MODUŁ PROJEKTOWANIA ARCHITEKTONICZNEGO MODUŁ 1: WSTĘP DO PROJEKTOWANIA ARCHITEKTONICZNEGO***

MATEMATYKA E 4 PRZEDMIOTY KIERUNKOWE MODUŁ PROJEKTOWANIA ARCHITEKTONICZNEGO MODUŁ 1: WSTĘP DO PROJEKTOWANIA ARCHITEKTONICZNEGO*** PLAN STUDIÓW I STOPNIA STACJONARNYCH O PROFILU OGÓLNOAKADEMICKIM NA KIERUNKU ARCHITEKTURA Dla cyklu kształcenia rozpoczynającego się w roku akadickim 2018/2019 SEMESTR 1 proj. lab. s. e m PODSTAWOWE MATEMATYKA

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 3 do Uchwały Nr XXX/325/04 Rady Miejskiej w Starym Sączu z dnia 30 grudnia 2004 r.,

Załącznik nr 3 do Uchwały Nr XXX/325/04 Rady Miejskiej w Starym Sączu z dnia 30 grudnia 2004 r., Załącznik nr 3 do Uchwały Nr XXX/325/04 Rady Miejskiej w Starym Sączu z dnia 30 grudnia 2004 r., ROZSTRZYGNIĘCIE RADY MIEJSKIEJ W STARYM SĄCZU O SPOSOBIE ROZPATRZENIA UWAG ZGŁOSZONYCH DO PROJEKTU MIEJSCOWEGO

Bardziej szczegółowo

Elżbieta Jezierska. Kraina sztuki. Scenariusz 7. Pełna nastroju architektura średniowiecznych kościołów

Elżbieta Jezierska. Kraina sztuki. Scenariusz 7. Pełna nastroju architektura średniowiecznych kościołów Elżbieta Jezierska Kraina sztuki Scenariusz 7 Pełna nastroju architektura średniowiecznych kościołów Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. 2015 Zagadnienie programowe wiedza o sztuce oraz działalność plastyczna

Bardziej szczegółowo

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć 1 Język obcy I laboratorium 0 zalicze Etykieta w życiu publicznym 1 zalicze 1 Historia kultury i sztuki I 1 zalicze 1 B. y podstawowe Matematyka 1 Matematyka ćwiczenia 0 zalicze Geometria wykreślna I 1

Bardziej szczegółowo

Zintegrowany program rewitalizacji Miasta Biała Rawska OBSZAR 2: DZIAŁANIA REWITALIZACYJNE

Zintegrowany program rewitalizacji Miasta Biała Rawska OBSZAR 2: DZIAŁANIA REWITALIZACYJNE OBSZAR 2: DZIAŁANIA REWITALIZACYJNE 111 Zintegrowany program rewitalizacji Miasta Białą Rawska OBSZAR PRIORYTETOWY DO REWITALIZACJI MIASTA BIAŁA RAWSKA Wybrany obszar stanowi najważniejszy teren przekształceń

Bardziej szczegółowo

Tożsamość miast europejskich Komunikacja w miastach Osiedla mieszkaniowe Miasta małe i średniej wielkości Metropolie europejsk

Tożsamość miast europejskich Komunikacja w miastach Osiedla mieszkaniowe Miasta małe i średniej wielkości Metropolie europejsk SPIS TREŚCI WSTĘP... 13 Gospodarowanie przestrzenią... 13 Urbanistyka... 13 Zakres pojęcia gospodarka przestrzenna... 14 Urbanista... 15 Charakter podręcznika... 17 Rozdział I ŚRODOWISKO ZAMIESZKANIA...19

Bardziej szczegółowo

PROJEKTOWANIE URBANISTYCZNE III SEM V KIERUNEK ARCHITEKTURA

PROJEKTOWANIE URBANISTYCZNE III SEM V KIERUNEK ARCHITEKTURA Wstępna propozycja dla zajęć oferta programowa PROJEKTOWANIE URBANISTYCZNE III SEM V KIERUNEK ARCHITEKTURA KATEDRA URBANISTYKI I PLANOWANIA PRZESTRZENNEGO Rok akademicki 2016/2017 Opiekun merytoryczny

Bardziej szczegółowo

Planowanie przestrzenne w rewitalizacji. mgr inż. arch. Bogusław Hajda

Planowanie przestrzenne w rewitalizacji. mgr inż. arch. Bogusław Hajda Planowanie przestrzenne w rewitalizacji mgr inż. arch. Bogusław Hajda Plan prezentacji: rewitalizacja planowanie przestrzenne relacje pomiędzy nimi wnioski rekomendacje Typologia rewitalizacji, za: Mliczyńska-Hajda,

Bardziej szczegółowo

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Wygenerowano: 017-10-0 18:55:50.75917, A-1-16-17 Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa Kompozycja architektoniczno-urbanistyczna. Zespoły mieszkaniowe Status

Bardziej szczegółowo

UZASADNIENIE. 2. Sposób realizacji wymogów wynikających z art. 1 ust. 2-4 ustawy o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym:

UZASADNIENIE. 2. Sposób realizacji wymogów wynikających z art. 1 ust. 2-4 ustawy o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym: UZASADNIENIE 1. Wstęp Niniejsze uzasadnienie dotyczy rozwiązań przyjętych w miejscowym planie zagospodarowania przestrzennego gminy Swarzędz obejmującego wieś Łowęcin, część północną obrębu Jasin i część

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE NR 916/2019 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA r.

ZARZĄDZENIE NR 916/2019 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA r. ZARZĄDZENIE NR 916/2019 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA 23.04.2019r. w sprawie przyjęcia i przekazania pod obrady Rady Miasta Krakowa projektu uchwały Rady Miasta Krakowa w sprawie opinii o lokalizacji

Bardziej szczegółowo

Wymagania z plastyki na poszczególne stopnie

Wymagania z plastyki na poszczególne stopnie Wymagania z plastyki na poszczególne stopnie Podczas ustalania oceny z plastyki szczególną uwagę należy zwrócić na wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW II STOPNIA, STACJONARNYCH, O PROFILU PRAKTYCZNYM NA KIERUNKU ARCHITEKTURA WNĘTRZ

PLAN STUDIÓW II STOPNIA, STACJONARNYCH, O PROFILU PRAKTYCZNYM NA KIERUNKU ARCHITEKTURA WNĘTRZ PLAN STUDIÓW II STOPNIA, STACJONARNYCH, O PROFILU PRAKTYCZNYM NA KIERUNKU ARCHITEKTURA WNĘTRZ dla cyklu kształcenia rozpoczynającego się w roku akademickim 2018/2019 SEMESTR 1 HISTORIA ARCHITEKTURY WNĘTRZ

Bardziej szczegółowo

DYPLOMOWY EGZAMIN USTNY W ROKU AKADEMICKIM 2011/2012

DYPLOMOWY EGZAMIN USTNY W ROKU AKADEMICKIM 2011/2012 DYPLOMOWY EGZAMIN USTNY W ROKU AKADEMICKIM 2011/2012 I. Zagadnienia kierunkowe (obowiązują wszystkich dyplomantów niezależnie od specjalności i trybu studiów) 1. Wymień i scharakteryzuj społeczne cele

Bardziej szczegółowo

Pytania do egzaminu magisterskiego na kierunku Turystyka i Rekreacja

Pytania do egzaminu magisterskiego na kierunku Turystyka i Rekreacja Pytania do egzaminu magisterskiego na kierunku Turystyka i Rekreacja 1. Wymień podmioty i cele polityki turystycznej. 2. Jaka jest rola państwa, jako podmiotu polityki turystycznej, na poszczególnych etapach

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU AUDYCJE MUZYCZNE. KLASA VIII Rok szkolny 2015/2016 Opracowała Agata Kracińska

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU AUDYCJE MUZYCZNE. KLASA VIII Rok szkolny 2015/2016 Opracowała Agata Kracińska WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU AUDYCJE MUZYCZNE KLASA VIII Rok szkolny 2015/2016 Opracowała Agata Kracińska Ocenę: celujący może otrzymać uczeń, który: - spełnia warunki określone dla oceny bardzo dobry

Bardziej szczegółowo

SZCZECIN - OBSZARY O ZWARTEJ STRUKTURZE FUNKCJONALNO-PRZESTRZENNEJ

SZCZECIN - OBSZARY O ZWARTEJ STRUKTURZE FUNKCJONALNO-PRZESTRZENNEJ SZCZECIN - OBSZARY O ZWARTEJ STRUKTURZE FUNKCJONALNO-PRZESTRZENNEJ MAPA ROZKŁADU MIEJSC PRACY WARSZTATY URBANISTYCZNE UNIA METROPOLII POLSKICH / TUP WARSZAWA 4/5 lipca 2016 r. SZCZECIN STRUKTURA ADMINISTRACYJNA:

Bardziej szczegółowo

Opis efektów uczenia się dla kierunku studiów

Opis efektów uczenia się dla kierunku studiów Załącznik nr 1 do Uchwały nr 111/2018-2019 Senatu UP w Lublinie z dnia 28 czerwca 2019 r. Opis efektów uczenia się dla kierunku studiów Nazwa kierunku studiów: Architektura krajobrazu Poziom: studia pierwszego

Bardziej szczegółowo

Plan zagospodarowania przestrzennego województwa stanowi podstawowe narzędzie dla prowadzenia polityki przestrzennej w jego obszarze.

Plan zagospodarowania przestrzennego województwa stanowi podstawowe narzędzie dla prowadzenia polityki przestrzennej w jego obszarze. Plan zagospodarowania przestrzennego województwa stanowi podstawowe narzędzie dla prowadzenia polityki przestrzennej w jego obszarze. Jej prowadzenie służy realizacji celu publicznego, jakim jest ochrona

Bardziej szczegółowo

Sudety. 2. Rola zakonu cystersów w zagospodarowaniu Sudetów (na przykładzie Krzeszowa).

Sudety. 2. Rola zakonu cystersów w zagospodarowaniu Sudetów (na przykładzie Krzeszowa). Egzamin dla kandydatów na przewodników górskich kl. III Sudety część ustna Zestaw I 1. Budowa geologiczna Sudetów. 2. Rola zakonu cystersów w zagospodarowaniu Sudetów (na przykładzie Krzeszowa). 3. Specyficzne

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ Gdańsk, 8.05.2012 Tradycja Wydziału Architektury sięga początku XX w. a więc momentu powstania pierwszej w Gdańsku uczelni technicznej. Z chwilą utworzenia w

Bardziej szczegółowo

Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Historia sztuki, architektury i wzornictwa Nazwa modułu w języku angielskim

Bardziej szczegółowo

PYTANIA NA PISEMNY EGZAMIN DYPLOMOWY MAGISTERSKI Z BUDOWNICTWA EKOLOGICZNEGO

PYTANIA NA PISEMNY EGZAMIN DYPLOMOWY MAGISTERSKI Z BUDOWNICTWA EKOLOGICZNEGO PYTANIA NA PISEMNY EGZAMIN DYPLOMOWY MAGISTERSKI Z BUDOWNICTWA EKOLOGICZNEGO BUDOWNICTWO EKOLOGICZNE 1. Omówić warianty ścian zewnętrznych w technologii kostek słomy (z podaniem układu warstw) 2. Omówić

Bardziej szczegółowo

Położenie obszaru. Projekt rewitalizacji. Warszawa. Uwarunkowania położenia 2011-02-07. ul. Okopowa. Żoliborz. Śródmieście. Wola.

Położenie obszaru. Projekt rewitalizacji. Warszawa. Uwarunkowania położenia 2011-02-07. ul. Okopowa. Żoliborz. Śródmieście. Wola. Projekt rewitalizacji Warszawa ul. Okopowa Malwina Wysocka nr 38080 Położenie obszaru Dzielnica: Wola Na granicy z Żoliborzem i Śródmieściem Ograniczony ulicami: Stawki, Okopową oraz Al. Jana Pawła II

Bardziej szczegółowo

z zakresu: architektury i urbanistyki, planowania i gospodarki przestrzennej, transportu i infrastruktury, ochrony środowiska, ochrony dóbr kultury,

z zakresu: architektury i urbanistyki, planowania i gospodarki przestrzennej, transportu i infrastruktury, ochrony środowiska, ochrony dóbr kultury, z zakresu: architektury i urbanistyki, planowania i gospodarki przestrzennej, transportu i infrastruktury, ochrony środowiska, ochrony dóbr kultury, ekonomii, administracji i prawa. byli CZŁONKOWIE ZACHODNIEJ

Bardziej szczegółowo

Pytania na egzamin dyplomowy magisterski Kierunek IŚ, specjaln.: InŜynieria Kształtowania Środowiska

Pytania na egzamin dyplomowy magisterski Kierunek IŚ, specjaln.: InŜynieria Kształtowania Środowiska Pytania na egzamin dyplomowy magisterski Kierunek IŚ, specjaln.: InŜynieria Kształtowania Środowiska Wydział: Górnictwa i GeoinŜynierii Kierunek studiów: InŜynieria Środowiska Rodzaj studiów: stacjonarne

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Architektura i urbanistyka A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Architektura i urbanistyka A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Załącznik nr 5 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Architektura i urbanistyka A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwają nie krócej niŝ 7 semestrów. Liczba

Bardziej szczegółowo

Pytania z przedmiotów kierunkowych

Pytania z przedmiotów kierunkowych Pytania na egzamin dyplomowy z przedmiotów realizowanych przez pracowników IIwZ studia stacjonarne I stopnia Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Pytania z przedmiotów kierunkowych 1. Co to jest algorytm?

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA REGULACJI ESTETYKI

KONCEPCJA REGULACJI ESTETYKI KONCEPCJA REGULACJI ESTETYKI MIASTA Propozycje ustaleń kolorystyki elewacji i dachów oraz ogrodzeń i posadzek w przestrzeniach publicznych, do stosowania w miejscowych planach zagospodarowania przestrzennego

Bardziej szczegółowo

NOWY KIERUNEK!!! PROJEKTOWANIE ARCHITEKTURY WNĘTRZ I OTOCZENIA KOMPLEKSOWE PROJEKTOWANIE = SUKCES NA RYNKU PRACY TYTUŁ ZAWODOWY INŻYNIER!

NOWY KIERUNEK!!! PROJEKTOWANIE ARCHITEKTURY WNĘTRZ I OTOCZENIA KOMPLEKSOWE PROJEKTOWANIE = SUKCES NA RYNKU PRACY TYTUŁ ZAWODOWY INŻYNIER! NOWY KIERUNEK!!! PROJEKTOWANIE ARCHITEKTURY WNĘTRZ I OTOCZENIA KOMPLEKSOWE PROJEKTOWANIE = SUKCES NA RYNKU PRACY TYTUŁ ZAWODOWY INŻYNIER! GENEZA TYTUŁ ZAWODOWY: INŻYNIER PIERWSZE W POLSCE STUDIA INZYNIERSKIE

Bardziej szczegółowo

PROJEKTOWANIE. Test z rysunku technicznego. 1. Linia punktowa gruba ma zastosowanie:

PROJEKTOWANIE. Test z rysunku technicznego. 1. Linia punktowa gruba ma zastosowanie: PROJEKTOWANIE Test z rysunku technicznego. 1. Linia punktowa gruba ma zastosowanie: a). linii modułowych dzielących osie b). skrajnych położeń ruchomych części przedmiotu c). linii koordynacyjnych modułowych

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Załącznik nr 2 do Uchwały RWA nr 2/d/07/2017 z dnia 12 lipca 2017 r. Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki w Krakowie Nazwa wydziału lub wydziałów: ARCHITEKTURA Nazwa kierunku: ARCHITEKTURA Poziom

Bardziej szczegółowo

dr inż. Joanna Budnicka Kosior dr inż. Dariusz Korpetta dr hab. Bolesław Porter, prof. SGGW

dr inż. Joanna Budnicka Kosior dr inż. Dariusz Korpetta dr hab. Bolesław Porter, prof. SGGW Nowe uwarunkowania projektowania zagospodarowania przestrzennego na poziomie lokalnym, a potrzeby kształcenia na studiach inżynierskich gospodarki przestrzennej dr inż. Joanna Budnicka Kosior dr inż. Dariusz

Bardziej szczegółowo

Zmiany w ustawie o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym z 2015 r. nowe wyzwania. Jolanta Latała Towarzystwo Urbanistów Polskich

Zmiany w ustawie o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym z 2015 r. nowe wyzwania. Jolanta Latała Towarzystwo Urbanistów Polskich Zmiany w ustawie o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym z 2015 r. nowe wyzwania Jolanta Latała Towarzystwo Urbanistów Polskich A. Bilans terenów przeznaczonych pod zabudowę Szacuje się chłonność

Bardziej szczegółowo

Uzasadnienie do uchwały Nr. Rady Miejskiej w Swarzędzu

Uzasadnienie do uchwały Nr. Rady Miejskiej w Swarzędzu Uzasadnienie do uchwały Nr. Rady Miejskiej w Swarzędzu z dnia 1. Wstęp Niniejsze uzasadnienie dotyczy rozwiązań przyjętych w miejscowym planie zagospodarowania przestrzennego gminy Swarzędz obejmującego

Bardziej szczegółowo

UZASADNIENIE DO UCHWAŁY NR L/871/VII/2017 RADY MIASTA POZNANIA z dnia 20 czerwca 2017r.

UZASADNIENIE DO UCHWAŁY NR L/871/VII/2017 RADY MIASTA POZNANIA z dnia 20 czerwca 2017r. UZASADNIENIE DO UCHWAŁY NR L/871/VII/2017 RADY MIASTA POZNANIA z dnia 20 czerwca 2017r. w sprawie miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego "Rejon ul. F. Skarbka" w Poznaniu. 1. Obszar objęty opracowaniem

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIK Nr 3 do uchwały Nr XL/344/2009 Rady Miasta Sandomierza z dnia 28 października 2009r.

ZAŁĄCZNIK Nr 3 do uchwały Nr XL/344/2009 Rady Miasta Sandomierza z dnia 28 października 2009r. ZAŁĄCZNIK Nr 3 do uchwały Nr XL/344/2009 Rady Miasta Sandomierza z dnia 28 października 2009r. Rozstrzygnięcie o sposobie rozpatrzenia uwag wniesionych do projektu zmiany studium uwarunkowań i kierunków

Bardziej szczegółowo

Podstawy projektowania architektonicznego II

Podstawy projektowania architektonicznego II Podstawy projektowania architektonicznego II - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Podstawy projektowania architektonicznego II Kod przedmiotu pod.02_pnadgenebrsw Wydział Kierunek Wydział

Bardziej szczegółowo

Podstawy gospodarki przestrzennej kluczowe zagadnienia

Podstawy gospodarki przestrzennej kluczowe zagadnienia 1. Przedmiot badao gospodarki przestrzennej 2. Jak należy definiowad przestrzeo? 3. Cechy przestrzeni 4. Omów (cztery) podstawowe przyczyny zróżnicowao przestrzennych gospodarki 1 1. Jaka była i czego

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR LIII/942/VII/2017 RADY MIASTA POZNANIA z dnia 5 września 2017r.

UCHWAŁA NR LIII/942/VII/2017 RADY MIASTA POZNANIA z dnia 5 września 2017r. UCHWAŁA NR LIII/942/VII/2017 RADY MIASTA POZNANIA z dnia 5 września 2017r. w sprawie miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego Paderewskiego - Szkolna w Poznaniu. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017

PLAN STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017 1 PLAN STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017 ARCHITEKTURA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA SEMESTR 1 PODSTAWOWE MATEMATYKA 30 30 60 E 4 GEOMETRIA WYKREŚLNA 30 30 60 E 4 KIERUNKOWE PROJEKTOWANIE ARCHITEKTONICZNE

Bardziej szczegółowo

PYTANIA POWTÓRZENIOWE Z PALSTYKI DLA KL.II I półrocze cz.3

PYTANIA POWTÓRZENIOWE Z PALSTYKI DLA KL.II I półrocze cz.3 PYTANIA POWTÓRZENIOWE Z PALSTYKI DLA KL.II I półrocze cz.3 57. Za początek sztuki bizantyjskiej przyjmuje się okres między V a VI w. n. e. Doszło wtedy do podziału cesarstwa rzymskiego na wschodzie i zachodzie.

Bardziej szczegółowo

Projekt Miejscowego Planu Zagospodarowania Przestrzennego W rejonie ulicy Dobromiły w Poznaniu I konsultacje społeczne Poznań, 14 listopada 2017 r.

Projekt Miejscowego Planu Zagospodarowania Przestrzennego W rejonie ulicy Dobromiły w Poznaniu I konsultacje społeczne Poznań, 14 listopada 2017 r. Projekt Miejscowego Planu Zagospodarowania Przestrzennego W rejonie ulicy Dobromiły w Poznaniu I konsultacje społeczne Poznań, 14 listopada 2017 r. Zespół projektowy: Adam Derc - kierownik zespołu Z1 Filip

Bardziej szczegółowo

dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący rozpoznaje budowle greckie

dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący rozpoznaje budowle greckie WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY - PLASTYKA klasa III gimnazjum Sztuka starożytnej Grecji. dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący rozpoznaje budowle greckie posługuje się formą kariatydy

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Wydział: ARCHITEKTURY Kierunek studiów: ARCHITEKTURA Stopień studiów: STUDIA II STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Specjalności: ARCHITEKTURA I URBANISTYKA, URBANISTYKA, OCHRONA

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 8.1 do SIWZ

Załącznik nr 8.1 do SIWZ Załącznik nr 8.1 do SIWZ Wytyczne konserwatorskie dla adresów: ul. Rewolucji 1905 r. 13, ul. Rewolucji 1905 r. 15, ul. Rewolucji 1905 r. 17, ul. Rewolucji 1905 r. 21, ul. Wschodnia 50, ul. Wschodnia 54,

Bardziej szczegółowo