Wprowadzenie uchodźców na niemiecki rynek pracy Wydział Pośrednictwa Pracy

Transkrypt

1 Wprowadzenie uchodźców na niemiecki rynek pracy Wydział Pośrednictwa Pracy 1

2 Organizacja Wydziału Naczelnik Wydziału Maria Gerard Referat I Referat II Referat III Referat IV Referat V Zadania przekrojowe Przyznawanie świadczeń (podział terytorialny) Manager przypadku / Pośr.Pracy (podział ze wzgl. na grupę docelową) 2

3 Skutki migracji z 2015r. ponad uchodźców przybyło do BRD w 2015r zdolnych do pracy świadczeniobiorców przejdzie w 2016r. z zapomogi migracyjnej do pośrednictwa pracy (prognoza) najwieksze grupy migrantów z krajów nieeuropejskich: Syria, Afganistan, Iran, Irak, Pakistan, Erytrea 3

4 Skutki migracji z 2015r. Wydz. Pośrednictwa Pracy w Powiecie Bodeńskim liczba zarejstrowanych tzw. wspólnot domowych z w/w najwiekszych grup migracyjnych w tym: listopad 2015r. 151wspólnot kwiecień 2016r. 275 wspólnot do końca 2016r. przewidywane 400 wspólnot liczba zdolnych do pracy świadczeniobiorców listopad 2015r. 181osób kwiecień 2016r. 408 osób 4

5 Finansowanie W 2016r. budżet federalny przewiduje na rzecz wprowadzania uchodźców na rynek pracy kwoty: Euro na administrację Euro na działania integrujące Dotacje dla Wydz. Pośrednictwa Pracy Powiatu Bodeńskiego: Euro na administracje (10 nowych etatów) Euro na działania Budżet wydziału ogółem Euro) 5

6 Grupa docelowa Migranci Etaty w Zespole Migracja 4 osoby jako manager przypadku (stosunek 1:180) 1 osoba w pośrednictwie pracy Zadania Zespołu Migracja Poradnictwo i wsparcie zdolnych do pracy świadczeniobiorców Analiza potencjału i zasobów świadczeniobiorcy; analiza profilu (czyli przeszkód we wprowadzeniu na rynek pracy Wspólne sformułowanie celów; ujęcie tych celów w umowie integracyjnej Wdrożenie działań mających na celu przezwyciężenie/ zlikwidowanie w/w przeszkód oraz nadzór nad tymi działaniami / przydział kursów językowo- intergracyjnych 6

7 Trójfazowy model integracji na rynku pracy 3. Wykształcenie zawodowe i zatrudnienie Urząd pracy/ Wydz. Pośrednictwa Pracy Pozwolenie na pracę ze strony Wydz. d/s Cudzoziemców 2. Rozpoznanie zdolności i wsparcie indywidualne Urząd pracy/ Wydz. Pośrednictwa Pracy Po zakończeniu kursu językowego 1. Znajomość języka Wydz. Pośrednictwa Pracy / Wydz. Socjalny i Migracyjny Szkoła lub Szkoła Zawodowa Kursy językowe Kursy integracyjne (A1 do B1) Kursy jeęzyka zawodowego Kursy językowe dla zaawansowanych 7

8 Integrationsmaßnahmen Projekty integracyjne Kursy integracyjne o różnych tematach: alfabetyzacyjne, uzupełniające, dla rodziców, dla młodocianych, intensywne. Perspektywy dla młodych uchodźców (PerjuF) we współpracy z Urzędem Pracy Kursy języka zawodowego wraz z praktyką (z EFS) Projekty wiązane kursów integracyjnych i aktywizujące (CoAktiV-F) Migrationsberatungsstellen für Erwachsene und Jugendliche; MBE und JMD Pozostać i pracować projekt kooperacyjny dot. Uchodźców; Pilot powitalny; Welcome Center 8

9 Dotacja intergracyjna: Dotacja dla pracodawcy Decyzja indywidualna Praktyki : Najważniejsze formy wsparcia przez Urząd Pracy i Wydz. Pośrednictwa Pracy Możliwe do 6 tygodni bez egzaminów Decyzja indywidualna Kwalifikacje wstępne: Do 25r. życia (w szczególnych przypadkach także po 25r. życia) Celem jest wprowadzenie do nauki zawodu Decyzja indywidualna 9

10 Partnerzy i gremia Urząd pracy Starostwo Bodeńskie, Wydz. Migracji, Pośrednictwa Pracy i d/s Cudzoziemców Stała Konferencja Uchodźcy, w szczególności: o Grupa robocza Integracja szkolna i zawodowa o Wymiana doświadczeń: z instytucjami jak Izba Przem.- Handlowa, Izba Rzemieślnicza, Welcome Center (Zrzeszenie Młodzieży Chrześcijańskiej) itp. 10

11 11 Dziękuję za uwagę!