KLASY 4 6 szkoły podstawowej
|
|
- Dominik Szczepaniak
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 KLASY 4 6 szkoły podstawowej Numery dopuszczenia MEN podręczników i wykaz programów nauczania Pearson Longman...31 Poziomy kursów wg CEF...31 Look!...32 Sky High...34 BESTSELLER New Friends...36 BESTSELLER NOWY KOMPONENT Go! for Poland...37 Get up and Go! World Club...37 Dla klas 4-6 przygotowaliśmy: nowy kurs Look! znanych i cenionych autorów Jima Rose a i Steve a Elswortha oprogramowanie tablic interaktywnych Active Teach do kursów Sky High (poziomy Starter 2), New Friends (poziomy 1 2) oraz Look (poziomy 1 3) gratisowe materiały, takie jak plakaty, lekcje kulturowe lub okolicznościowe dla nauczycieli, których klasy korzystają z podręczników Pearson Longman 30 Aby otrzymywać pocztą dwa razy w roku przydatne pomoce dydaktyczne, wystarczy zarejestrować się na stronie Po potwierdzeniu przez konsultanta wydawnictwa, że korzystają Państwo z naszych podręczników, otrzymają Państwo powiadomienie em o przyznaniu dostępu do archiwum materiałów Teachers Club.
2 WYKAZ PODRĘCZNIKÓW SZKOLNYCH DO NAUKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO ZATWIERDZONYCH PRZEZ MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ DLA KLAS 4 6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ TYTUŁ NR DOPUSZCZENIA MEN KLASA STARA PODSTAWA NOWA PODSTAWA (klasy 4 6) New Friends 1 Klasa 4 24/07 227/1/2009 New Friends 2 Klasa 4 i 5 25/07 227/2/2009 New Friends 3 Klasa 5 i 6 77/07 227/3/2009 New Friends 4 Klasa 6 140/08 227/4/2009 Get up and Go Klasa 4 185/99 Go! for Poland Starter Klasa 4 312/00 Go! for Poland 1 Klasa 4 81/99 Go! for Poland 1 Klasa 5 3/00 Go! for Poland 2 Klasa 5 352/00 Go! for Poland 2 Klasa 6 4/00 Go! for Poland 3 Klasa 6 5/00 Look! 1 Klasa 4 6 w trakcie realizacji w trakcie realizacji Look! 2 Klasa 4 6 w trakcie realizacji w trakcie realizacji Look! 3 Klasa /3/ /3/2010 Sky High Starter Klasa 4 13/09/S 147/1/2009 Sky High 1 Klasa 4 i 5 227/08 147/2/2009 Sky High 2 Klasa 5 i 6 228/08 147/3/2009 Sky High 3 Klasa 6 9/09/S 147/4/2009 World Club 1 Klasa 5 323/00 World Club 2 Klasa 6 324/00 Zestawienie numerów dopuszczenia MEN zgodne ze stanem z dnia Aktualne zestawienie oraz programy nauczania dostępne są na stronie w sekcji DLA NAUCZYCIELI. Zgodnie z obowiązującym rozporządzeniem Minister Edukacji Narodowej nie dopuszcza już do użytku szkolnego programów nauczania. Są one dopuszczane do użytku w danej szkole przez dyrektora szkoły na wniosek nauczyciela lub nauczycieli, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej. Nauczyciel może przedstawić dyrektorowi szkoły program opracowany przez innych autorów lub dokonać modyfikacji w takim programie. Zapraszamy do skorzystania z programów opracowanych przez nasze wydawnictwo: E. Lewandowska, B. Maciszewska PROGRAM NAUCZANIA J. ANGIELSKIEGO DLA KLAS IV-VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ (stara podstawa) M. Bogucka, D. Łoś PROGRAM NAUCZANIA J. ANGIELSKIEGO DLA KLAS IV-VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ (nowa podstawa) KURSY PEARSON LONGMAN A EUROPEJSKI SYSTEM OPISU KSZTAŁCENIA JĘZYKOWEGO Egzaminy Cambridge ESOL KET PET FCE Poziomy CEF Pre-A1 A1 A2 B1 B2 Klasy 4 6 Look! Sky High New Friends Go! for Poland World Club 31
3 Look! podstawowy niższy średnio zaawansowany Steve Elsworth, Jim Rose, Małgorzata Tetiurka Look! to nowy kurs dla klas 4 6 umożliwiający uczniom naukę w przyjaznej i motywującej atmosferze. Zróżnicowany materiał, elementy zabawy i jasne objaśnienia sprawiają, że uczniowie otrzymują wsparcie na każdym kroku. Wizualny Visual Vocabulary i Graphic Grammar, czyli innowacyjne podejście do nauczania słownictwa i gramatyki, ułatwiają uczniom zapamiętywanie grup leksykalnych i zrozumienie nowych struktur językowych. Przejrzysty Logiczny i atrakcyjny układ lekcji oraz zintegrowane podejście do nauki sprawności językowych powodują, że zajęcia są ciekawe i zrozumiałe dla uczniów, a także skutecznie wprowadzają i utrwalają nowy materiał Książka ucznia 33,90 34,90 35,90 Zeszyt ćwiczeń 31,90 32,90 33,90 Książka ucznia ze słowniczkiem obrazkowym Zeszyt ćwiczeń plus Audio CD Książka nauczyciela zawierająca strony z książki ucznia Materiał audio Zestaw 5 dwustronnych plakatów Active Teach (oprogramowanie tablic interaktywnych) Test Master CD-ROM Elastyczny Zróżnicowana tematyka lekcji odpowiada zainteresowaniom dzisiejszych uczniów, a zadania dodatkowe świetnie sprawdzają się w klasach o nierównym poziomie zaawansowania. Nauczyciel ma do dyspozycji wiele materiałów do kopiowania, edytowalne testy oraz plakaty, utrwalające słownictwo i gramatykę. Pozwala mu to zaangażować dzieci o różnych stylach uczenia się. Nowoczesny Towarzyszące kursowi oprogramowanie tablic interaktywnych umożliwia wykorzystanie w klasie nowych technologii, sprawiając, że lekcje stają się jeszcze bardziej motywujące. Zawiera także materiał DVD Take a Look! Prezentacja słownictwa i gramatyki poprzez dialog Visual Vocabulary ilustrowane sekcje i specjalna zakładka z tyłu książki ułatwiają naukę nowych słów Wskazówki Learning Tip pomagają w samodzielnej nauce języka Język używany na co dzień Look! 1 32 Przykładowy rozdział do pobrania z
4 A1-A2 3 POZIOMY Prezentacja gramatyki w interesującym kontekście Graphic Grammar kolorowe ludziki pomagają zrozumieć zasady gramatyki Wiele praktycznych ćwiczeń utrwala wiedzę uczniów Książka nauczyciela zawiera strony z książki ucznia z prawidłowymi odpowiedziami, co stanowi wielkie ułatwienie w przygotowaniu lekcji i pracy z dziećmi. Wsparciem dla nauczyciela jest także 5 dwustronnych plakatów do każdego poziomu podręcznika, które wspomagają utrwalanie podstawowych struktur językowych i leksykalnych. Bogaty materiał kulturowy Zintegrowane sprawności językowe Doskonalenie sprawności pisania Książka nauczyciela zawiera także Culture notes, Warm ups, Extra Activities, teksty nagrań i materiały do kopiowania Look! 1, Książka nauczyciela Look! 1 Klasy
5 Sky High początkujący średnio zaawansowany ACTIVE TEACH Brian Abbs, Ingrid Freebairn oraz Liz Kilbey, David Bolton, Dorota Łoś-Sapiejewska Autentyczni bohaterowie i bogactwo komponentów serii Sky High, opartej na metodyce cenionego kursu Sky sprawdzonego w tysiącach polskich szkół, stanowią wyjątkową zachętę do nauki na lekcjach i w domu. BESTSELLER Starter 1 2 i 3 Podręcznik 34,90 35,90 36,90 Zeszyt ćwiczeń 33,90 34,90 35,90 Podręcznik plus Multi-ROM Zeszyt ćwiczeń Książka nauczyciela Materiał audio DVD (Life in Britain, Kirsty s Secret) Active Teach (oprogramowanie tablic interaktywnych) 3 poziomy Test Master CD-ROM Reach for the Sky Nowe wydanie zachowuje wszystkie cenione cechy podręcznika Sky, takie jak: 3 język używany na co dzień przez angielskich uczniów, 3 jasno przedstawiona gramatyka ułatwiająca wykonanie autentycznych zadań komunikacyjnych, 3 ciekawe teksty i barwne zdjęcia przybliżające uczniom kulturę krajów anglojęzycznych, 3 historyjki obrazkowe, piosenki z wersją karaoke, rymowanki, projekty, zabawy urozmaicające zajęcia, 3 przejrzysty podział na dwustronicowe lekcje ułatwiający ich planowanie i prowadzenie. and higher with Sky High! Nowa edycja jeszcze bardziej motywuje uczniów dzięki: 3 nowym bohaterom, dialogom i tematom, 3 nowym tekstom do czytania i słuchania, 3 nowym lekcjom kulturowym i międzyprzedmiotowym. Oferuje także dodatkowe wsparcie nauczycielom dzięki: 3 nowemu pakietowi testującemu, 3 alfabetycznemu indeksowi słownictwa, 3 poradom, jak pomóc dzieciom z trudnościami w nauce. Ramki gramatyczne Look and learn kierują uwagę nauczyciela i ucznia na materiał wymagający wyjaśnienia i zapamiętania Zróżnicowane zadania, integrujące wszystkie sprawności językowe, utrwalają nowy materiał Sky High 1 Polecenia w języku polskim w poziomach Starter i 1 ułatwiają samodzielną pracę z podręcznikiem przy powtórkach materiału 34 Przykładowy rozdział do pobrania z
6 0-B1 4 POZIOMY Efektywne utrwalanie materiału Regularne powtórki dają dzieciom możliwość sprawdzenia swoich postępów, a nauczycielowi pozwalają ustalić, która część materiału musi być ponownie przećwiczona. Powtórki, sprawdziany oraz zadania z elementami samooceny sprawiają, że uczniowie nabierają pewności siebie i uczą się świadomie, a więc bardziej efektywnie. Wszechstronne wsparcie ucznia w nauce Activity Book, poza ćwiczeniami podzielonymi na łatwiejsze i trudniejsze, zawiera: historyjki-zagadki, miniprzedstawienia, piosenki, teksty do czytania oraz zadania rozwijające sprawność pisania i rozumienia ze słuchu. Nagrania do zadań w zeszycie ćwiczeń uczniowie znajdą na dołączonym do podręcznika Multi-ROM-ie, który zawiera także interaktywne gry i ćwiczenia. Motywacja za jednym kliknięciem Oprogramowanie tablic interaktywnych Active Teach, które można także wykorzystać bez tablicy, dysponując jedynie komputerem i projektorem, pomaga skupić uwagę uczniów. Wspólne rozwiązywanie zadań interaktywnych, atrakcyjne prezentacje nowego słownictwa oparte na powiększonych ilustracjach lub zdjęciach z podręcznika, czy aktywne śledzenie tekstów nagrań angażuje uczniów w pracę na lekcjach, efektywnie wspomagając proces nauczania. Sky High 1 New Words wyraźnie oznaczone nowe słowa Lekcje The World Around You (Sky High Starter) i Across Cultures (Sky High 1, 2, 3) przybliżają uczniom kulturę krajów anglojęzycznych poprzez ciekawe postacie, interesujące teksty i barwne zdjęcia Projekty do wykorzystania w uczniowskich Dossier Klasy 4 6 Praktyczne wskazówki ułatwiające naukę języka i zapamiętywanie ważnych zasad Sky High 1 35
7 New Friends ACTIVE TEACH 0-B1 4 POZIOMY początkujący średnio zaawansowany Carol Skinner, Mariola Bogucka, Liz Kilbey oraz Katarzyna Niedźwiecka, Elżbieta Leśnikowska BESTSELLER i 4 Podręcznik 35,90 37,90 38,90 Zeszyt ćwiczeń 33,90 35,90 36,90 Podręcznik plus CD-ROM Zeszyt ćwiczeń Książka nauczyciela Materiał audio Kaseta wideo (Friends in London) Active Teach (oprogramowanie tablic interaktywnych) 2 poziomy Test Master CD-ROM Najpopularniejszy kurs w polskich szkołach 3 Spełnia wszystkie wymogi podstawy programowej. Zawiera: wiadomości kulturowe, projekty, elementy samooceny, ćwiczenia rozwijające autonomię ucznia 3 Ułatwia pracę uczniom dzięki poleceniom w języku polskim (w części 1 i w zeszycie ćwiczeń w części 2) i słowniczkowi angielsko-polskiemu 3 Świetnie sprawdza się w dużych klasach oraz w pracy z uczniami o różnym poziomie zdolności językowych 3 Pozwala uczniom poznawać język angielski w przyjemny sposób dzięki dużemu zróżnicowaniu ciekawe tematy, piosenki, rymowanki, zadania z wykorzystaniem naklejek, miniprzedstawienia, gry i ćwiczenia na CD-ROM-ie oraz oprogramowanie tablic interaktywnych Active Teach sprawiają, że uczniowie nie mogą się doczekać następnych lekcji 3 Oferuje nauczycielom pomocne materiały dodatkowe do każdej lekcji (Resource Bank z ćwiczeniami do kopiowania), testy i plany lekcji 3 Pomaga uczniom z trudnościami w nauce dzięki specjalnym wskazówkom w książce nauczyciela, dotyczącym na przykład pracy z uczniami z dysleksją 3 Umożliwia systematyczny rozwój sprawności czytania, słuchania, mówienia i pisania, a jednocześnie stwarza okazję do powtórzenia gramatyki i słownictwa (lekcje Culture Corners, Reading Corners czy Skills Corners itd.) 36 New Friends 1 New Friends 2 New Friends 2 New Friends 2
8 Go! for Poland początkujący średnio zaawansowany Get up and Go! początkujący World Club początkujący średnio zaawansowany T. Priesack, T. Tomscha, S. Elsworth, J. Rose M. Iggulden, E. Melville, S. White M. Harris, D. Mower 0-B1 0-A1 1 0-B1 4 5 POZIOMÓW POZIOM POZIOMY Students Book 38,90 Activity Book 37,90 Students Book 34,90 Activity Book 34,90 Students Book 49,90 Activity Book 38,90 Go! for Poland to starannie opracowany podręcznik, który pozwala nauczycielowi w sposób systematyczny zaprezentować wprowadzany materiał, a następnie zapewnić odpowiednią liczbę ćwiczeń utrwalających. Get up and Go! został przygotowany z myślą o 9 10-letnich uczniach rozpoczynających naukę angielskiego. Pomaga dzieciom sprostać nowym wymaganiom stawianym na drugim etapie edukacyjnym. World Club to interdyscyplinarny kurs dla młodszych nastolatków, którego autorzy kierowali się zasadą, że dla uczniów letnich motywacja i zainteresowanie są podstawowymi czynnikami w procesie nauki. 3 Wyjaśnienia gramatyki po polsku oparte na analizie błędów popełnianych przez polskich uczniów 3 Zeszyty ćwiczeń z kolorowymi sekcjami dotyczącymi kultury krajów anglojęzycznych oraz ćwiczeniami integrującymi wszystkie sprawności językowe 3 Pomocne książki nauczyciela z materiałami do kopiowania do każdej lekcji i testami w dwóch wersjach Students Book Activity Book Teacher s Book Kasety 3 Stopniowe wprowadzenie w naukę języka angielskiego 3 Łamigłówki, piosenki, rysunki, quizy, krzyżówki, podpisywanie obrazków 3 Audiowizualna forma prezentacji nowego materiału 3 Polecenia w języku polskim i słowniczek angielsko-polski z wymową w zeszycie ćwiczeń 3 Ćwiczenia sprawdzające się w dużych klasach, niewymagające dzielenia uczniów na grupy Students Book Activity Book Teacher s Book Kasety 3 Projekty stwarzają okazję do rzeczywistego porozumiewania się w języku obcym 3 Dodatkowe, ciekawe teksty rozwijają sprawność czytania 3 Uczniowie regularnie mogą sprawdzać własne postępy 3 Książka nauczyciela zawiera pełny materiał z podręcznika, materiały do kopiowania, wiele atrakcyjnych gier i zabaw językowych, testy Students Book Activity Book Teacher s Book Kasety Klasy 4 6 Przykładowy rozdział do pobrania z 37
Szkoły podstawowe KLASY 4 6
Szkoły podstawowe KLASY 4 6 WYKAZ PODRĘCZNIKÓW SZKOLNYCH DO NAUKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO ZATWIERDZONYCH PRZEZ MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ DLA KLAS 4 6 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH TYTUŁ KLASA NR DOPUSZCZENIA MEN
Bardziej szczegółowoNumery dopuszczenia MEN podręczników i wykaz programów nauczania Pearson Longman...39. Poziomy kursów wg CEF...39. Exam Challenges...
Numery dopuszczenia MEN podręczników i wykaz programów nauczania Pearson Longman...9 Poziomy kursów wg CEF...9 NOWY POZIOM Upbeat...40 BESTSELLER Exam Challenges....42 BESTSELLER Longman Egzamin gimnazjalny...44
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne i zasady oceniania z JĘZYKA ANGIELSKIEGO dla uczniów klas IV
Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z JĘZYKA ANGIELSKIEGO dla uczniów klas IV Autor Tytuł Nr dopuszczenia program nauczania E. Lewandowska B. Maciszewska Program nauczania języka angielskiego dla klas
Bardziej szczegółowoSzkoły ponadgimnazjalne
Szkoły ponadgimnazjalne Numery dopuszczenia MEN podręczników i wykaz programów nauczania Pearson Longman... 47 Poziomy kursów wg CEF... 47 NOWE POZIOMY Real Life... 48 BESTSELLER Longman Matura podstawowa...
Bardziej szczegółowoEnglish in Mind Wydanie egzaminacyjne - zgodność zawartości podręcznika ze standardami wymagań egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego
English in Mind Wydanie egzaminacyjne - zgodność zawartości podręcznika ze standardami wymagań egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego CZYTELNA STRUKTURA KURSU materiał przedstawiony w 4 modułach
Bardziej szczegółowoKompleksowe przygotowanie do egzaminu
Kompleksowe przygotowanie do egzaminu Ćwiczenia wprowadzające Trening egzaminacyjny Zadanie egzaminacyjne Follow-up Tu uczniowie znajdą ćwiczenia rozgrzewkowe, ciekawe tematy do wstępnej dyskusji oraz
Bardziej szczegółowoPROCEDURA DOTYCZĄCA WYBORU PRZEZ NAUCZYCIELI PODRĘCZNIKÓW ORAZ TWORZENIA SZKOLNEGO ZESTAWU PODRĘCZNIKÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM
PROCEDURA DOTYCZĄCA WYBORU PRZEZ NAUCZYCIELI PODRĘCZNIKÓW ORAZ TWORZENIA SZKOLNEGO ZESTAWU PODRĘCZNIKÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE 1. Zespół nauczycieli prowadzących nauczanie
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO Zdobywane umiejętności i poznane wiadomości będą podlegały ocenie. Oceniane będą następujące umiejętności językowe: I. SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW 1.Uczniowie
Bardziej szczegółowoNiniejsze zapytanie ma na celu jedynie rozeznanie runku i ustalenie wartości zamówienia.
SZACOWANIE WARTOŚCI RYNKOWEJ MATERIAŁY NIEZBĘDNE DO REALIZACJI DODATKOWYCH ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH KOMPETENCJE KLUCZOWE UCZNIÓW - JĘZYK ANGIELSKI (ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE ZAINTERESOWANIA I UZDOLNIENIA) W celu
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Szkole Podstawowej w Zespole Szkół im. Marszałka J. Piłsudskiego w Zamieniu
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Szkole Podstawowej w Zespole Szkół im. Marszałka J. Piłsudskiego w Zamieniu Nauczanie języka angielskiego odbywa się według programu zatwierdzonego
Bardziej szczegółowo1. Podręcznik podręcznik dopuszczony do użytku szkolnego (czyli publikacja papierowa mająca nr zatwierdzenia przez MEN);
Załącznik do Zarządzenia Dyrektora Szkoły Podstawowej im KOU w Marcinkowicach nr 8/2015 z dn. 23 kwietnia 2015 r. Procedura wyboru podręczników, materiałów edukacyjnych i ćwiczeniowych oraz tworzenia szkolnego
Bardziej szczegółowoKoło z języka angielskiego dla klas I, II i III Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Janowszczyźnie na rok 2017/2018
Koło z języka angielskiego dla klas I, II i III Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Janowszczyźnie na rok 2017/2018 Ogólna charakterystyka programu Koło języka angielskiego dla klas pierwszych,
Bardziej szczegółowoHAPPY WORDS for HAPPY KIDS Nowoczesna edukacja językowa dla klas (angielski w zasięgu ręki w szkole i w domu)
HAPPY WORDS for HAPPY KIDS Nowoczesna edukacja językowa dla klas 0-1-3 (angielski w zasięgu ręki w szkole i w domu) Autor: Anna Wieczorek Wydawnictwo: BINGOedu-time Recenzenci: 1. Prof. zw. dr hab. Hanna
Bardziej szczegółowoJęzyk angielski to klucz do sukcesu, który otwiera: okno na świat, drzwi do kariery, perspektywę dobrej pracy.
WSPÓLNY JĘZYK CZYLI JAK POMÓC DZIECKU W NAUCE JĘZYKA ANGIELSKIEGO I. ZAMIAST WSTĘPU KILKA CENNYCH REFLEKSJI Język angielski to klucz do sukcesu, który otwiera: okno na świat, drzwi do kariery, perspektywę
Bardziej szczegółowoOferta Wydawnicza 2014
Oferta Wydawnicza 2014 ksiegarnia@prestonpublishing.pl www.prestonpublishing.pl biuro@prestonpublishing.pl 1 O wydawnictwie Kilka słów o wydawnictwie Preston Publishing Wydawnictwo Preston Publishing jest
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z języka angielskiego w kl. I-III PSP
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z języka angielskiego w kl. I-III PSP Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego dla klas I III SP (rok 2018/19) Obowiązujące podręczniki Klasa I Tiger 1 Klasa II
Bardziej szczegółowoSylabus przedmiotu MSzW w Brzesku MAŁOPOLSKA SZKOŁA WYŻSZA W BRZESKU. Wydział Nauk Stosowanych w Tarnowie
JEDNOSTKA MAŁOPOLSKA SZKOŁA WYŻSZA W BRZESKU WYDZIAŁ Wydział Nauk Stosowanych w Tarnowie KIERUNEK Pedagogika specjalna, I rok, studia niestacjonarne STOPIEŃ (TYTUŁ) NAUKOWY mgr IMIĘ I NAZWISKO Izabela
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Szkole Podstawowej im. J. Brzechwy w Paprotni
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Szkole Podstawowej im. J. Brzechwy w Paprotni Nauczanie języka angielskiego odbywa się według programu zatwierdzonego przez Ministra Edukacji Narodowej:
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z języka angielskiego dla klas I - III SP zgodny z nową podstawą programową
Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego dla klas I - III SP zgodny z nową podstawą programową Nauczyciel: Anna Synoradzka Liczba godzin tygodniowo w klasach I-III: 2 godziny 1. Postanowienia
Bardziej szczegółowoe-book Jak się uczyć? Poradnik Użytkownika
e-book Jak się uczyć? Poradnik Użytkownika Copyright Edgard, Warszawa 2010 Audio Kurs O serii Audio Kursy to kursy językowe wydawnictwa Edgard składające się z książki oraz płyt audio CD lub z nagraniami
Bardziej szczegółowoPUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W KRZYWOSĄDZY PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI
PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W KRZYWOSĄDZY PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ JĘZYK ANGIELSKI I SPOSOBY SPRAWDZANIA I ZASADY OCENIANIA
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA INNOWACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO 2018/2019
ZAJĘCIA INNOWACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO 2018/2019 Z uwagi na to, iż w naszej szkole stale rośnie dostęp do urządzeń interaktywnych, mobilnych oraz robotów edukacyjnych, innowacja na rok 2018/2019 (podobnie
Bardziej szczegółowoCudzoziemcy w naszej szkole. Lekcja języka polskiego jako języka obcego
Cudzoziemcy w naszej szkole. Lekcja języka polskiego jako języka obcego Dla: nauczycieli języka polskiego Cel: wprowadzenie do nauczania języka polskiego jako języka obcego dzieci uczących się w polskiej
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne i zasady oceniania z JĘZYKA ANGIELSKIEGO dla uczniów klas VI
Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z JĘZYKA ANGIELSKIEGO dla uczniów klas VI program nauczania Autor Tytuł Nr dopuszczenia Program nauczania języka E.Lewandowska angielskiego dla klas IV-VI szkoły
Bardziej szczegółowoFORMA REALIZUJĄCA KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA
Językii obce Nauczyciele języka niemieckiego szkoły podstawowej Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na lekcjach języka niemieckiego w szkole podstawowej TREŚCI: Dostosowywanie treści
Bardziej szczegółowoKONSPEKT LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA V
Anita Leszczyńska KONSPEKT LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA V SUBJECT: Christmas in Poland and in England. (Boże Narodzenie w Polsce i Anglii.) Realizowane cele programu nauczania: - rozwijanie ciekawości
Bardziej szczegółowoPROGRAM AUTORSKI ZAJĘĆ DODATKOWYCH NAUKA SŁÓW PRZEZ ZABAWĘ. w grupie uczniów w Publicznym Gimnazjum im. Mariana
PROGRAM AUTORSKI ZAJĘĆ DODATKOWYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO NAUKA SŁÓW PRZEZ ZABAWĘ w grupie uczniów w Publicznym Gimnazjum im. Mariana Rejewskiego w Białych Błotach w roku szkolnym 2014/2015 REALIZOWANY
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKIEGO 2017/2018 Klasy I - III
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKIEGO 2017/2018 Klasy I - III 1. Nauczanie języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Nowem w klasie I, II oraz III odbywa się na podstawie programu nauczania
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 5/2017 Dyrektora Zespołu Szkół Budowlanych w Rybniku z dnia 30 maja 2017 r.
Zarządzenie nr 5/2017 Dyrektora Zespołu Szkół Budowlanych w Rybniku z dnia 30 maja 2017 r. w sprawie: modyfikacji procedury wdrożenia wyboru podręczników Na podstawie art. 22a ust. Z dnia 7 września 1991
Bardziej szczegółowoMETODA. Program składa się z czterech poziomów: Foundation 2 ( 4 5-latki) Foundation 3 (5 6-latki) Step Up 1 (6 7-latki) Step Up 2 (7 8-latki)
METODA Disney English to skuteczna i sprawdzona metoda polegająca na całkowitym zanurzeniu procesu uczenia się w świecie znanych i lubianych bohaterów filmów Disneya (Immersion Storytelling Approach).
Bardziej szczegółowoDostawca rozwiązań edukacyjnych od ponad 20 lat. Oferuje multimedialne kursy do nauki języków obcych oparte na metodzie SuperMemo
Dostawca rozwiązań edukacyjnych od ponad 20 lat Oferuje multimedialne kursy do nauki języków obcych oparte na metodzie SuperMemo Członek Grupy Wydawniczej PWN Partner T-mobile i Onet.pl Autorzy kursu:
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO I ANGIELSKIEGO. Klasy IV-VIII. Szkoła Podstawowa w Zdunach
SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO I ANGIELSKIEGO Klasy IV-VIII Szkoła Podstawowa w Zdunach I. Umiejętności uczniów podlegające sprawdzaniu i ocenianiu Podczas trwania całego procesu
Bardziej szczegółowoSystem oceniania z języka angielskiego w klasach 1-3 szkoły podstawowej
System oceniania z języka angielskiego w klasach 1-3 szkoły podstawowej W klasach 1-3 praca uczniów na lekcjach języka angielskiego jest oceniana opisowo. Za wykonane zadania pisemne i ustne uczeń otrzymuje
Bardziej szczegółowoSPRYTNY OŁÓWEK z cyklu podręczników do nauki języka polskiego dla dzieci polonijnych PRZYJACIELE Z PIÓRNIKA POZIOM II
SPRYTNY OŁÓWEK z cyklu podręczników do nauki języka polskiego dla dzieci polonijnych PRZYJACIELE Z PIÓRNIKA POZIOM II Zgodny z Podstawą programową dla uczniów uczących się za granicą Posiada pełną obudowę
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH 1-3 SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W KRZYWINIU
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH 1-3 SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W KRZYWINIU 1. Sposoby sprawdzania osiągnięć uczniów odpowiedzi ustne, kartkówki, testy, prace domowe,
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III WYMAGANIA DLA UCZNIA KOŃCZĄCEGO KLASĘ PIERWSZĄ SZKOŁY PODSTAWOWEJ ( ZGODNIE Z NOWĄ PODSTAWĄPROGRAMOWĄ) Uczeń kończący
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z JĘZYKA ANGIELSKIEGO. w kl. IV-VI Szkoły Podstawowej Nr 1 w Ząbkach
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w kl. IV-VI Szkoły Podstawowej Nr 1 w Ząbkach Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego opracowano w oparciu o program nauczania dla klas IV
Bardziej szczegółowoInnowacja pedagogiczna w nauczaniu języka angielskiego. w wersji rozszerzonej na poziomie gimnazjum
Innowacja pedagogiczna w nauczaniu języka angielskiego w wersji rozszerzonej na poziomie gimnazjum 1) Tytuł innowacji: ENGLISH the way to success. 2) Rodzaj innowacji: Programowa 3) Miejsce realizacji:
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO SZKOŁA PODSTAWOWA NR 28 W BYDGOSZCZY
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO SZKOŁA PODSTAWOWA NR 28 W BYDGOSZCZY OBSZAR JĘZYKOWY PODLEGAJĄCY OCENIE Ocenie nauczyciela języka obcego podlegają: 1. Cztery sprawności językowe: słuchanie,
Bardziej szczegółowoJęzyk francuski Przedmiotowe zasady oceniania
Język francuski Przedmiotowe zasady oceniania I. Podstawy prawne: 1 Rozporządzenie MEN z dnia 23 grudnia 2008 roku w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z języka angielskiego. w Szkole Podstawowej dla klasy 1-3
Wymagania edukacyjne z języka angielskiego w Szkole Podstawowej dla klasy 1-3 Przedmiotowy system oceniania jest zgodny z wymaganiami stawianymi przez: Nową Podstawę Programową, Wewnątrzszkolny System
Bardziej szczegółowoPROGRAM KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: ZINTEGROWANE NAUCZANIE PRZEDMIOTOWO-JĘZYKOWE (JĘZYK ANGIELSKI)
PROGRAM KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: ZINTEGROWANE NAUCZANIE PRZEDMIOTOWO-JĘZYKOWE (JĘZYK ANGIELSKI) Efekty kształcenia dla studiów podyplomowych: Po ukończeniu studiów ich absolwent: 1. swobodnie
Bardziej szczegółowoKONSPEKT LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA VI
Anita Leszczyńska KONSPEKT LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA VI SUBJECT: Holidays and celebrations revision. (Święta i uroczystości powtórzenie.) Realizowane punkty programu nauczania: - zebranie i powtórzenie
Bardziej szczegółowoKonspekt lekcji matematyki z wykorzystaniem multimedialnych podręczników EDU ROM przeprowadzonej w klasie VI SP
Konspekt lekcji matematyki z wykorzystaniem multimedialnych podręczników EDU ROM przeprowadzonej w klasie VI SP Temat: Ostrosłupy przykłady ostrosłupów, siatki ostrosłupów I WSTĘP Autor: mgr Elżbieta Kubis
Bardziej szczegółowoWYKAZ PODRĘCZNIKÓW w Publicznej Szkole Podstawowej nr 1 im. T. Kościuszki w Nowej Soli obowiązujący w roku szkolnym 2010/2011
WYKAZ PODRĘCZNIKÓW w Publicznej Szkole Podstawowej nr 1 im. T. Kościuszki w Nowej Soli obowiązujący w roku szkolnym 2010/2011 Wyprawka część 1 i 2 Nauczanie zintegrowane Język angielski English Adventure
Bardziej szczegółowoSPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III
SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III I. Sposób oceniania Uczniowie oceniani są na podstawie obserwacji nauczyciela prowadzonych cały rok szkolny w następujących
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Integracyjnych nr 1 we Włocławku ENGLISH IS EASY
ENGLISH IS EASY PROGRAM ZAJĘĆ PRZYGOTOWUJĄCY UCZNIÓW DO SPRAWDZIANU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ Data wdrożenia programu: rok szkolny 2015/2016 Opracowanie: mgr Magdalena Wiśniewska
Bardziej szczegółowoINNOWACJA PEDAGOGICZNA PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 24 W OLSZTYNIE
INNOWACJA PEDAGOGICZNA PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 24 W OLSZTYNIE 1. Tytuł innowacji Z angielskim za pan brat już od najmłodszych lat 2. Typ innowacji Programowa i organizacyjna: - wprowadzenie zajęć z języka
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z języka angielskiego klasy I - III w Szkole Podstawowej nr 29
Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego klasy I - III w Szkole Podstawowej nr 29 Strona 1 z 5 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH 1-3 I. Organizacja oceniania. Elementy
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z języka angielskiego w klasie 2 według sprawności językowych GRAMATYKA I SŁOWNICTWO
Kryteria oceniania z języka angielskiego w klasie według sprawności językowych GRAMATYKA I SŁOWNICTWO - nie rozpoznaje znaczenia nawet prostych wyrazów podstawowych dla danego rozdziału; - nie zna podstawowych
Bardziej szczegółowoREALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA
Językii obce Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na lekcjach języka angielskiego w szkole podstawowej TREŚCI: Przedstawienie sposobów i możliwości pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami
Bardziej szczegółowoSEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY
Ogłosze nr 500080922-N-2017 z dnia 27-12-2017 r. Gmina Miasto Reda: Dostawa książek na zajęcia rozwijające z języka angielskiego dla szkół podstawowych realizowane w ramach projektu Poprawa jakości edukacji
Bardziej szczegółowoPrzewodnik dla ucznia
Przewodnik dla ucznia Czym jest interaktywny ebook? I-eBook to Twój komputerowy asystent. W nowoczesny i ciekawy sposób pomoże Ci w odrabianiu zadania domowego, uczeniu się słówek, zrozumieniu tekstów
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO I etap edukacyjny (klasy I-III) Opracowała Sandra Maciejończyk
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO I etap edukacyjny (klasy I-III) Opracowała Sandra Maciejończyk Nadrzędnym celem nauczania języka niemieckiego w klasach 1-3 jest opanowanie przez uczniów
Bardziej szczegółowoŚrodki dydaktyczne wykorzystywane w nauczaniu dzieci. zabaw językowych w procesie nauczania Motywowanie dzieci do nauki języka obcego
Nauczyciele języków obcych szkół podstawowych Nauczanie języka obcego w edukacji wczesnoszkolnej TREŚCI: Psychorozwojowe uwarunkowania wczesnej edukacji językowej Rozwój sprawności receptywnych i produktywnych
Bardziej szczegółowoSZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW - rok szkolny 2014/15
SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW - rok szkolny /15 Przedmiot Klasa Autor Tytuł Wychowanie przedszkolne dzieci 6- letnich Edukacja wczesnoszkolna I B. Gawrońska, E. Raczek "Tropiciele" Roczne przygotowanie przedszkolne
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne i zasady oceniania z JĘZYKA ANGIELSKIEGO dla uczniów klas V
Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z JĘZYKA ANGIELSKIEGO dla uczniów klas V Autor Tytuł Nr dopuszczenia program nauczania E.Lewandowska, B.Maciszewska Program nauczania języka angielskiego dla klas
Bardziej szczegółowoSZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA BRZECHWY W BUDZIWOJOWIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 KLASA I PODRĘCZNIKÓW
Załącznik Nr 1 do Uchwały 5/2012/2013 z dnia 14 czerwca 2013 r. SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA BRZECHWY W BUDZIWOJOWIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 TYTUŁ PODRĘCZNIKA
Bardziej szczegółowoEffective Teaching Effective Learning
Effective Teaching Effective Learning Oferta promocyjna Express Publishing / Egis dla prywatnych szkó³ jêzykowych 2012/2013 Obowi¹zuje od 1 czerwca 2012 roku Szanowni Pañstwo, serdecznie zapraszamy do
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III SP. I. Organizacja oceniania. A. Elementy podlegające ocenianiu:
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III SP I. Organizacja oceniania. A. Elementy podlegające ocenianiu: 1 znajomość słownictwa 2 umiejętność słuchania 3 umiejętność czytania
Bardziej szczegółowoWykaz podręczników SP 10 w Gdyni na rok szkolny 2015/2016. Oddział przedszkolny. TROPICIELE - roczne przygotowanie przedszkolne. Wydawnictwo : WSiP
W roku szkolnym 2015/2016 Darmowe podręczniki i ćwiczenia otrzymają uczniowie klas I, II, IV. Podręczniki i ćwiczenia dzieci wypożyczą w bibliotece szkolnej. Wykaz podręczników SP 10 w Gdyni na rok szkolny
Bardziej szczegółowoKlasa I- książka My World 1 + ćwiczenia, zeszyt, ołówek, kredki, pisaki, Klasa III- książka My World 3 + ćwiczenia, zeszyt, ołówek, kredki, pisaki.
Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego dla klas 1- III Szkoły Podstawowej Obowiązkowe wyposażenie: Klasa I- książka My World 1 + ćwiczenia, zeszyt, ołówek, kredki, pisaki, Klasa II- książka
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY I-III ZESPÓŁ SZKOLNO- PRZEDSZKOLNY NR 1 W PISZU ROK SZKOLNY 2018/2019
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY I-III ZESPÓŁ SZKOLNO- PRZEDSZKOLNY NR 1 W PISZU ROK SZKOLNY 2018/2019 I. Cele nauczania przedmiotu Nadrzędnym celem nauczania w klasach 1-3 jest
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV - VI
PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV - VI Ocenie podlegają umiejętności i wiadomości ujęte w planie metodycznym nauczyciela. Wykaz umiejętności podany jest do wiadomości uczniów na bieżąco
Bardziej szczegółowoWYKAZ PODRĘCZNIKÓW w Publicznej Szkole Podstawowej nr 1 im. T. Kościuszki w Nowej Soli obowiązujący w roku szkolnym 2012/2013
WYKAZ PODRĘCZNIKÓW w Publicznej Szkole Podstawowej nr 1 im. T. Kościuszki w Nowej Soli obowiązujący w roku szkolnym 2012/2013 Nauczanie zintegrowane Klasa I Gra w kolory 1 podręcznik cz. 1., Barbara Mazur,
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z języków w klasach 1-3 szkoły podstawowej
Kryteria oceniania z języków w klasach 1-3 szkoły podstawowej W klasie I 1) Rozumienie prostych poleceń celujący: uczeń rozumie wszystkie polecenia używane w klasie, bezbłędnie na nie reaguje, potrafi
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY KLASY I-III
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY KLASY I-III ROK SZKOLNY 2018/2019 Podczas nauki języka angielskiego na I etapie edukacyjnym nauczyciel stopniowo rozwija u uczniów
Bardziej szczegółowoProgram zajęć językowych Poznaję świat - język angielski prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje
Program zajęć językowych Poznaję świat - język angielski prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje Grupa: 4A Trener: Katarzyna Mokwioska Miejsce: Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 im.
Bardziej szczegółowoSpis treści. Część I. Uczenie dzieci z dysleksją - najskuteczniejsze metody. Część 2. Strategie nauczania
Spis treści Wstęp,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,... 10 Część I. Uczenie dzieci z dysleksją - najskuteczniejsze metody I, Przepisywanie z tablicy,,,,,,, 14 2, Komputerowe korektory pisowni, 15 3, Kolorowy
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III Uczniowie oceniani są na podstawie obserwacji nauczyciela prowadzonych cały rok szkolny w następujących obszarach: słuchanie, mówienie, czytanie,
Bardziej szczegółowoZESTAW PODRĘCZNIKÓW DLA UCZNIÓW KLASY I OBOWIĄZUJĄCYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 W ZESPOLE SZKOLNO- PRZEDSZKOLNYM NR 3
ZESTAW PODRĘCZNIKÓW DLA UCZNIÓW KLASY I Przedmiot Autor Tytuł Wydawnictwo Nr dopuszczenia a do użytku szkolnego Edukacja wczesnoszkolna Maria Lorek, Lidia Wollman Nasz elementarz. Podręcznik do szkoły
Bardziej szczegółowoCore Curriculum for English
Core Curriculum for English Zbadaliśmy trendy w edukacji Mobile Learning Student-Centered Learning Game-Based Learning & Gamification Flipped Classroom Collaborative Learning Edutainment Snack Learning
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI im. Powstańców Wielkopolskich w Nowych Skalmierzycach
SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI im. Powstańców Wielkopolskich w Nowych Skalmierzycach S Z K O L N Y Z E S T A W P O D R Ę C Z N I K Ó W rok szkolny 2013/2014 KLASA I Nauczanie zintegrowane
Bardziej szczegółowoDostosowanie programu nauczania języka angielskiego do indywidualnych potrzeb
Dostosowanie programu nauczania języka angielskiego do indywidualnych potrzeb 1. Podstawowe założenia Ze względu na warunki pracy w szkole ogólnodostępnej podczas lekcji nauczyciel może wspomóc ucznia
Bardziej szczegółowoRADOŚĆ ZE ZDOBYWANIA WIEDZY
RADOŚĆ RADOŚĆ - cykl dostosowany do nowych wytycznych MEN - indywidualizacja nauczania podręczniki ZESTAW PUBLIKACJI W RAMACH DOTACJI MEN podręczniki PODRĘCZNIK cz. -4 Podręczniki Gra w kolory zawierają
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowe ocenianie z języka angielskiego w klasach I - III
Przedmiotowe ocenianie z języka angielskiego w klasach I - III Trzyletni etap edukacji początkowej w nauce języka angielskiego traktuje się jako całość i osiągnięcia ucznia tego okresu należy interpretować
Bardziej szczegółowoBUILDING CULTURAL AWARENESS AND ENGLISH TO CHILDREN COMMUNICATION ABILITIES IN TEACHING KOŁO JĘZYKOWO TEATRALNE
KOŁO JĘZYKOWO TEATRALNE THE MASK TYTUŁ PROGRAMU: BUILDING CULTURAL AWARENESS AND COMMUNICATION ABILITIES IN TEACHING ENGLISH TO CHILDREN Przedmiot: Pozalekcyjne Koło Zainteresowań Języka Angielskiego Program
Bardziej szczegółowoWSPARCIE DLA EDUKACJI SZEROKĄ OFERTĄ GRUPY HELION
WSPARCIE DLA EDUKACJI SZEROKĄ OFERTĄ GRUPY HELION Grzegorz Jankowski Grupa Helion SA, Gliwice Wojewódzki Koordynator Innowacji w Edukacji grzegorz.jankowski@helion.pl http://edukacja.helion.pl http://dziennik.edu.pl
Bardziej szczegółowoSZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCY W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM W KĄTACH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016.
SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCY W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM W KĄTACH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Oddział przedszkolny- grupa trzylatki L.p. Rodzaj zajęć edukacyjnych Autor Tytuł Wydawnictwo
Bardziej szczegółowoWykaz podręczników do klasy III rok szkolny 2013/2014. Nazwa Edukacji Autor Tytuł Edukacja wczesnoszkolna Box
Wykaz podręczników do klasy III rok szkolny 2013/2014 Nazwa Edukacji Autor Tytuł Edukacja wczesnoszkolna Box Anna Konieczna, Wojciech Dziabaszewski, Marta Zdrajkowska, Jadwiga Hanisz Podręcznik cz. 1-2,
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z j. angielskiego. Klasy I-III. Klasa I
Kryteria oceniania z j. angielskiego Klasy I-III Klasa I W klasie I uczeń nabywa sprawności mówienia i rozumienia ze słuchu. 1) rozumienie prostych poleceń a) celujący : rozumie wszystkie polecenia używane
Bardziej szczegółowoInformator nr 3/2010
Informator nr 3/2010 Cambridge University Press 1. Nowa edycja popularnego kursu języka angielskiego dla studentów kierunków biznesowych i ekonomicznych: English for Business Studies (wydanie trzecie)ian
Bardziej szczegółowoCZY ELEKTRONICZNA FORMA PRACY Z KURSEM JĘZYKA ANGIELSKIEGO JEST BARDZIEJ ATRAKCYJNA DLA UCZNIÓW?
Interaktywny ebook Interaktywny ebook: najnowszy sposób na pasjonującą naukę języka angielskiego w szkole i w domu! CZYM JEST INTERAKTYWNY ebook? Interaktywny ebook wydawnictwa Express Publishing jest
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ 1. Obszary podlegające ocenianiu słuchanie i słownictwo - stopniowe osłuchanie z dźwiękami i intonacją języka angielskiego
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z języka angielskiego dla klas I III
Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego dla klas I III I. OBSZARY AKTYWNOŚCI UCZNIA PODLEGAJĄCE OCENIE 1. Mówienie 2. Czytanie 3. Słuchanie 4. Pisanie 5. Słownictwo 6. Rozwój emocjonalno-społeczny
Bardziej szczegółowoInformatyka - zrozum i zaprogramuj komputer to aplikacja dedykowana młodszym użytkownikom komputera, a dokładnie młodzieży powyżej 10 roku życia
Informatyka - zrozum i zaprogramuj komputer to aplikacja dedykowana młodszym użytkownikom komputera, a dokładnie młodzieży powyżej 10 roku życia chcącym wiązać swoją przyszłość zawodową z komputerami.
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NA OCENĘ
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA OCENĘ PRZEDMIOT: język angielski KLASA: I TYGODNIOWY WYMIAR GODZIN: 2h ROK SZKOLNY: 2015 / 2016 PROGRAM NAUCZANIA: data dopuszczenia 2010-03-04 numer dopuszczenia 30/2/2010 Tytuł:
Bardziej szczegółowoTworzenie interaktywnych pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem TIK i inne innowacyjne metody w nauczaniu różnych przedmiotów w szkole podstawowej
Tworzenie interaktywnych pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem TIK i inne innowacyjne metody w nauczaniu różnych przedmiotów w szkole podstawowej KATARZYNA SKARACZYŃSKA MARTA WOJDAT Technologie informacyjno-komunikacyjne
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z języka angielskiego obowiązujący w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Żelechowie
Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego obowiązujący w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Żelechowie 1. Przewiduje się następujące formy oceniania wiadomości i umiejętności: zapowiedziane prace
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z języka niemieckiego dla klas IV-VI Przedmiotowy System Oceniania.
Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego dla klas IV-VI Przedmiotowy System Oceniania. 1.Wymagania edukacyjne są zgodne ze Szkolnym Systemem Oceniania. 2.Ocenie podlegają osiągnięcia edukacyjne uczniów
Bardziej szczegółowoPROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO- WYRÓWNAWCZYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO I JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KL. V I VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO- WYRÓWNAWCZYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO I JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KL. V I VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ R. SZK. 2013/2014 Opracowała i realizuje Aneta Topczewska nauczyciel języka angielskiego
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ Pod koniec trzeciej klasy od każdego ucznia oczekuje się spełnienia następujących wymagań w obszarze edukacji językowej:
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI KLASA 1
KRYTERIA OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI KLASA 1 1. Ocenianie wewnątrzszkolne osiągnięć ucznia polega na rozpoznawaniu przez nauczyciela poziomu i postępów w opanowaniu przez ucznia wiadomości i umiejętności
Bardziej szczegółowoPROGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI NAUCZANIA OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. JANA BRZECHWY. rok szkolny 2011/2012
PROGRAM POPRAWY OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. JANA BRZECHWY rok szkolny 2011/2012 opracowany po analizie wyników sprawdzianów zewnętrznych OKE dla uczniów klas VI i III i OPERON dla uczniów
Bardziej szczegółowoJĘZYK ANGIELSKI KLASY 1-3. III. Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych
JĘZYK ANGIELSKI KLASY 1-3 I. Zasady ogólne II. Sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych III. Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych I.
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 43 w BIAŁYMSTOKU
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 43 w BIAŁYMSTOKU I. ZASADY OGÓLNE Przedmiotowy System Nauczania ma na celu: 1) bieżące i systematyczne obserwowanie
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z języka angielskiego obowiązujący od roku szkolnego 2009/2010 (nowa podstawa programowa)
Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego obowiązujący od roku szkolnego 2009/2010 (nowa podstawa programowa) Co i jak oceniamy na lekcjach języka angielskiego? kompetencje ucznia w zakresie
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH Dla klas IV VIII W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 20 W KATOWICACH
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH Dla klas IV VIII W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 20 W KATOWICACH W ciągu całego roku szkolnego uczeń otrzymuje oceny cząstkowe: celująca, bardzo dobra, dobra, dostateczna,
Bardziej szczegółowo