KLASY 4 6 szkoły podstawowej

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "KLASY 4 6 szkoły podstawowej"

Transkrypt

1 KLASY 4 6 szkoły podstawowej Numery dopuszczenia MEN podręczników i wykaz programów nauczania Pearson Longman...31 Poziomy kursów wg CEF...31 Look!...32 Sky High...34 BESTSELLER New Friends...36 BESTSELLER NOWY KOMPONENT Go! for Poland...37 Get up and Go! World Club...37 Dla klas 4-6 przygotowaliśmy: nowy kurs Look! znanych i cenionych autorów Jima Rose a i Steve a Elswortha oprogramowanie tablic interaktywnych Active Teach do kursów Sky High (poziomy Starter 2), New Friends (poziomy 1 2) oraz Look (poziomy 1 3) gratisowe materiały, takie jak plakaty, lekcje kulturowe lub okolicznościowe dla nauczycieli, których klasy korzystają z podręczników Pearson Longman 30 Aby otrzymywać pocztą dwa razy w roku przydatne pomoce dydaktyczne, wystarczy zarejestrować się na stronie Po potwierdzeniu przez konsultanta wydawnictwa, że korzystają Państwo z naszych podręczników, otrzymają Państwo powiadomienie em o przyznaniu dostępu do archiwum materiałów Teachers Club.

2 WYKAZ PODRĘCZNIKÓW SZKOLNYCH DO NAUKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO ZATWIERDZONYCH PRZEZ MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ DLA KLAS 4 6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ TYTUŁ NR DOPUSZCZENIA MEN KLASA STARA PODSTAWA NOWA PODSTAWA (klasy 4 6) New Friends 1 Klasa 4 24/07 227/1/2009 New Friends 2 Klasa 4 i 5 25/07 227/2/2009 New Friends 3 Klasa 5 i 6 77/07 227/3/2009 New Friends 4 Klasa 6 140/08 227/4/2009 Get up and Go Klasa 4 185/99 Go! for Poland Starter Klasa 4 312/00 Go! for Poland 1 Klasa 4 81/99 Go! for Poland 1 Klasa 5 3/00 Go! for Poland 2 Klasa 5 352/00 Go! for Poland 2 Klasa 6 4/00 Go! for Poland 3 Klasa 6 5/00 Look! 1 Klasa 4 6 w trakcie realizacji w trakcie realizacji Look! 2 Klasa 4 6 w trakcie realizacji w trakcie realizacji Look! 3 Klasa /3/ /3/2010 Sky High Starter Klasa 4 13/09/S 147/1/2009 Sky High 1 Klasa 4 i 5 227/08 147/2/2009 Sky High 2 Klasa 5 i 6 228/08 147/3/2009 Sky High 3 Klasa 6 9/09/S 147/4/2009 World Club 1 Klasa 5 323/00 World Club 2 Klasa 6 324/00 Zestawienie numerów dopuszczenia MEN zgodne ze stanem z dnia Aktualne zestawienie oraz programy nauczania dostępne są na stronie w sekcji DLA NAUCZYCIELI. Zgodnie z obowiązującym rozporządzeniem Minister Edukacji Narodowej nie dopuszcza już do użytku szkolnego programów nauczania. Są one dopuszczane do użytku w danej szkole przez dyrektora szkoły na wniosek nauczyciela lub nauczycieli, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej. Nauczyciel może przedstawić dyrektorowi szkoły program opracowany przez innych autorów lub dokonać modyfikacji w takim programie. Zapraszamy do skorzystania z programów opracowanych przez nasze wydawnictwo: E. Lewandowska, B. Maciszewska PROGRAM NAUCZANIA J. ANGIELSKIEGO DLA KLAS IV-VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ (stara podstawa) M. Bogucka, D. Łoś PROGRAM NAUCZANIA J. ANGIELSKIEGO DLA KLAS IV-VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ (nowa podstawa) KURSY PEARSON LONGMAN A EUROPEJSKI SYSTEM OPISU KSZTAŁCENIA JĘZYKOWEGO Egzaminy Cambridge ESOL KET PET FCE Poziomy CEF Pre-A1 A1 A2 B1 B2 Klasy 4 6 Look! Sky High New Friends Go! for Poland World Club 31

3 Look! podstawowy niższy średnio zaawansowany Steve Elsworth, Jim Rose, Małgorzata Tetiurka Look! to nowy kurs dla klas 4 6 umożliwiający uczniom naukę w przyjaznej i motywującej atmosferze. Zróżnicowany materiał, elementy zabawy i jasne objaśnienia sprawiają, że uczniowie otrzymują wsparcie na każdym kroku. Wizualny Visual Vocabulary i Graphic Grammar, czyli innowacyjne podejście do nauczania słownictwa i gramatyki, ułatwiają uczniom zapamiętywanie grup leksykalnych i zrozumienie nowych struktur językowych. Przejrzysty Logiczny i atrakcyjny układ lekcji oraz zintegrowane podejście do nauki sprawności językowych powodują, że zajęcia są ciekawe i zrozumiałe dla uczniów, a także skutecznie wprowadzają i utrwalają nowy materiał Książka ucznia 33,90 34,90 35,90 Zeszyt ćwiczeń 31,90 32,90 33,90 Książka ucznia ze słowniczkiem obrazkowym Zeszyt ćwiczeń plus Audio CD Książka nauczyciela zawierająca strony z książki ucznia Materiał audio Zestaw 5 dwustronnych plakatów Active Teach (oprogramowanie tablic interaktywnych) Test Master CD-ROM Elastyczny Zróżnicowana tematyka lekcji odpowiada zainteresowaniom dzisiejszych uczniów, a zadania dodatkowe świetnie sprawdzają się w klasach o nierównym poziomie zaawansowania. Nauczyciel ma do dyspozycji wiele materiałów do kopiowania, edytowalne testy oraz plakaty, utrwalające słownictwo i gramatykę. Pozwala mu to zaangażować dzieci o różnych stylach uczenia się. Nowoczesny Towarzyszące kursowi oprogramowanie tablic interaktywnych umożliwia wykorzystanie w klasie nowych technologii, sprawiając, że lekcje stają się jeszcze bardziej motywujące. Zawiera także materiał DVD Take a Look! Prezentacja słownictwa i gramatyki poprzez dialog Visual Vocabulary ilustrowane sekcje i specjalna zakładka z tyłu książki ułatwiają naukę nowych słów Wskazówki Learning Tip pomagają w samodzielnej nauce języka Język używany na co dzień Look! 1 32 Przykładowy rozdział do pobrania z

4 A1-A2 3 POZIOMY Prezentacja gramatyki w interesującym kontekście Graphic Grammar kolorowe ludziki pomagają zrozumieć zasady gramatyki Wiele praktycznych ćwiczeń utrwala wiedzę uczniów Książka nauczyciela zawiera strony z książki ucznia z prawidłowymi odpowiedziami, co stanowi wielkie ułatwienie w przygotowaniu lekcji i pracy z dziećmi. Wsparciem dla nauczyciela jest także 5 dwustronnych plakatów do każdego poziomu podręcznika, które wspomagają utrwalanie podstawowych struktur językowych i leksykalnych. Bogaty materiał kulturowy Zintegrowane sprawności językowe Doskonalenie sprawności pisania Książka nauczyciela zawiera także Culture notes, Warm ups, Extra Activities, teksty nagrań i materiały do kopiowania Look! 1, Książka nauczyciela Look! 1 Klasy

5 Sky High początkujący średnio zaawansowany ACTIVE TEACH Brian Abbs, Ingrid Freebairn oraz Liz Kilbey, David Bolton, Dorota Łoś-Sapiejewska Autentyczni bohaterowie i bogactwo komponentów serii Sky High, opartej na metodyce cenionego kursu Sky sprawdzonego w tysiącach polskich szkół, stanowią wyjątkową zachętę do nauki na lekcjach i w domu. BESTSELLER Starter 1 2 i 3 Podręcznik 34,90 35,90 36,90 Zeszyt ćwiczeń 33,90 34,90 35,90 Podręcznik plus Multi-ROM Zeszyt ćwiczeń Książka nauczyciela Materiał audio DVD (Life in Britain, Kirsty s Secret) Active Teach (oprogramowanie tablic interaktywnych) 3 poziomy Test Master CD-ROM Reach for the Sky Nowe wydanie zachowuje wszystkie cenione cechy podręcznika Sky, takie jak: 3 język używany na co dzień przez angielskich uczniów, 3 jasno przedstawiona gramatyka ułatwiająca wykonanie autentycznych zadań komunikacyjnych, 3 ciekawe teksty i barwne zdjęcia przybliżające uczniom kulturę krajów anglojęzycznych, 3 historyjki obrazkowe, piosenki z wersją karaoke, rymowanki, projekty, zabawy urozmaicające zajęcia, 3 przejrzysty podział na dwustronicowe lekcje ułatwiający ich planowanie i prowadzenie. and higher with Sky High! Nowa edycja jeszcze bardziej motywuje uczniów dzięki: 3 nowym bohaterom, dialogom i tematom, 3 nowym tekstom do czytania i słuchania, 3 nowym lekcjom kulturowym i międzyprzedmiotowym. Oferuje także dodatkowe wsparcie nauczycielom dzięki: 3 nowemu pakietowi testującemu, 3 alfabetycznemu indeksowi słownictwa, 3 poradom, jak pomóc dzieciom z trudnościami w nauce. Ramki gramatyczne Look and learn kierują uwagę nauczyciela i ucznia na materiał wymagający wyjaśnienia i zapamiętania Zróżnicowane zadania, integrujące wszystkie sprawności językowe, utrwalają nowy materiał Sky High 1 Polecenia w języku polskim w poziomach Starter i 1 ułatwiają samodzielną pracę z podręcznikiem przy powtórkach materiału 34 Przykładowy rozdział do pobrania z

6 0-B1 4 POZIOMY Efektywne utrwalanie materiału Regularne powtórki dają dzieciom możliwość sprawdzenia swoich postępów, a nauczycielowi pozwalają ustalić, która część materiału musi być ponownie przećwiczona. Powtórki, sprawdziany oraz zadania z elementami samooceny sprawiają, że uczniowie nabierają pewności siebie i uczą się świadomie, a więc bardziej efektywnie. Wszechstronne wsparcie ucznia w nauce Activity Book, poza ćwiczeniami podzielonymi na łatwiejsze i trudniejsze, zawiera: historyjki-zagadki, miniprzedstawienia, piosenki, teksty do czytania oraz zadania rozwijające sprawność pisania i rozumienia ze słuchu. Nagrania do zadań w zeszycie ćwiczeń uczniowie znajdą na dołączonym do podręcznika Multi-ROM-ie, który zawiera także interaktywne gry i ćwiczenia. Motywacja za jednym kliknięciem Oprogramowanie tablic interaktywnych Active Teach, które można także wykorzystać bez tablicy, dysponując jedynie komputerem i projektorem, pomaga skupić uwagę uczniów. Wspólne rozwiązywanie zadań interaktywnych, atrakcyjne prezentacje nowego słownictwa oparte na powiększonych ilustracjach lub zdjęciach z podręcznika, czy aktywne śledzenie tekstów nagrań angażuje uczniów w pracę na lekcjach, efektywnie wspomagając proces nauczania. Sky High 1 New Words wyraźnie oznaczone nowe słowa Lekcje The World Around You (Sky High Starter) i Across Cultures (Sky High 1, 2, 3) przybliżają uczniom kulturę krajów anglojęzycznych poprzez ciekawe postacie, interesujące teksty i barwne zdjęcia Projekty do wykorzystania w uczniowskich Dossier Klasy 4 6 Praktyczne wskazówki ułatwiające naukę języka i zapamiętywanie ważnych zasad Sky High 1 35

7 New Friends ACTIVE TEACH 0-B1 4 POZIOMY początkujący średnio zaawansowany Carol Skinner, Mariola Bogucka, Liz Kilbey oraz Katarzyna Niedźwiecka, Elżbieta Leśnikowska BESTSELLER i 4 Podręcznik 35,90 37,90 38,90 Zeszyt ćwiczeń 33,90 35,90 36,90 Podręcznik plus CD-ROM Zeszyt ćwiczeń Książka nauczyciela Materiał audio Kaseta wideo (Friends in London) Active Teach (oprogramowanie tablic interaktywnych) 2 poziomy Test Master CD-ROM Najpopularniejszy kurs w polskich szkołach 3 Spełnia wszystkie wymogi podstawy programowej. Zawiera: wiadomości kulturowe, projekty, elementy samooceny, ćwiczenia rozwijające autonomię ucznia 3 Ułatwia pracę uczniom dzięki poleceniom w języku polskim (w części 1 i w zeszycie ćwiczeń w części 2) i słowniczkowi angielsko-polskiemu 3 Świetnie sprawdza się w dużych klasach oraz w pracy z uczniami o różnym poziomie zdolności językowych 3 Pozwala uczniom poznawać język angielski w przyjemny sposób dzięki dużemu zróżnicowaniu ciekawe tematy, piosenki, rymowanki, zadania z wykorzystaniem naklejek, miniprzedstawienia, gry i ćwiczenia na CD-ROM-ie oraz oprogramowanie tablic interaktywnych Active Teach sprawiają, że uczniowie nie mogą się doczekać następnych lekcji 3 Oferuje nauczycielom pomocne materiały dodatkowe do każdej lekcji (Resource Bank z ćwiczeniami do kopiowania), testy i plany lekcji 3 Pomaga uczniom z trudnościami w nauce dzięki specjalnym wskazówkom w książce nauczyciela, dotyczącym na przykład pracy z uczniami z dysleksją 3 Umożliwia systematyczny rozwój sprawności czytania, słuchania, mówienia i pisania, a jednocześnie stwarza okazję do powtórzenia gramatyki i słownictwa (lekcje Culture Corners, Reading Corners czy Skills Corners itd.) 36 New Friends 1 New Friends 2 New Friends 2 New Friends 2

8 Go! for Poland początkujący średnio zaawansowany Get up and Go! początkujący World Club początkujący średnio zaawansowany T. Priesack, T. Tomscha, S. Elsworth, J. Rose M. Iggulden, E. Melville, S. White M. Harris, D. Mower 0-B1 0-A1 1 0-B1 4 5 POZIOMÓW POZIOM POZIOMY Students Book 38,90 Activity Book 37,90 Students Book 34,90 Activity Book 34,90 Students Book 49,90 Activity Book 38,90 Go! for Poland to starannie opracowany podręcznik, który pozwala nauczycielowi w sposób systematyczny zaprezentować wprowadzany materiał, a następnie zapewnić odpowiednią liczbę ćwiczeń utrwalających. Get up and Go! został przygotowany z myślą o 9 10-letnich uczniach rozpoczynających naukę angielskiego. Pomaga dzieciom sprostać nowym wymaganiom stawianym na drugim etapie edukacyjnym. World Club to interdyscyplinarny kurs dla młodszych nastolatków, którego autorzy kierowali się zasadą, że dla uczniów letnich motywacja i zainteresowanie są podstawowymi czynnikami w procesie nauki. 3 Wyjaśnienia gramatyki po polsku oparte na analizie błędów popełnianych przez polskich uczniów 3 Zeszyty ćwiczeń z kolorowymi sekcjami dotyczącymi kultury krajów anglojęzycznych oraz ćwiczeniami integrującymi wszystkie sprawności językowe 3 Pomocne książki nauczyciela z materiałami do kopiowania do każdej lekcji i testami w dwóch wersjach Students Book Activity Book Teacher s Book Kasety 3 Stopniowe wprowadzenie w naukę języka angielskiego 3 Łamigłówki, piosenki, rysunki, quizy, krzyżówki, podpisywanie obrazków 3 Audiowizualna forma prezentacji nowego materiału 3 Polecenia w języku polskim i słowniczek angielsko-polski z wymową w zeszycie ćwiczeń 3 Ćwiczenia sprawdzające się w dużych klasach, niewymagające dzielenia uczniów na grupy Students Book Activity Book Teacher s Book Kasety 3 Projekty stwarzają okazję do rzeczywistego porozumiewania się w języku obcym 3 Dodatkowe, ciekawe teksty rozwijają sprawność czytania 3 Uczniowie regularnie mogą sprawdzać własne postępy 3 Książka nauczyciela zawiera pełny materiał z podręcznika, materiały do kopiowania, wiele atrakcyjnych gier i zabaw językowych, testy Students Book Activity Book Teacher s Book Kasety Klasy 4 6 Przykładowy rozdział do pobrania z 37

Szkoły podstawowe KLASY 4 6

Szkoły podstawowe KLASY 4 6 Szkoły podstawowe KLASY 4 6 WYKAZ PODRĘCZNIKÓW SZKOLNYCH DO NAUKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO ZATWIERDZONYCH PRZEZ MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ DLA KLAS 4 6 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH TYTUŁ KLASA NR DOPUSZCZENIA MEN

Bardziej szczegółowo

Numery dopuszczenia MEN podręczników i wykaz programów nauczania Pearson Longman...39. Poziomy kursów wg CEF...39. Exam Challenges...

Numery dopuszczenia MEN podręczników i wykaz programów nauczania Pearson Longman...39. Poziomy kursów wg CEF...39. Exam Challenges... Numery dopuszczenia MEN podręczników i wykaz programów nauczania Pearson Longman...9 Poziomy kursów wg CEF...9 NOWY POZIOM Upbeat...40 BESTSELLER Exam Challenges....42 BESTSELLER Longman Egzamin gimnazjalny...44

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z JĘZYKA ANGIELSKIEGO dla uczniów klas IV

Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z JĘZYKA ANGIELSKIEGO dla uczniów klas IV Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z JĘZYKA ANGIELSKIEGO dla uczniów klas IV Autor Tytuł Nr dopuszczenia program nauczania E. Lewandowska B. Maciszewska Program nauczania języka angielskiego dla klas

Bardziej szczegółowo

Szkoły ponadgimnazjalne

Szkoły ponadgimnazjalne Szkoły ponadgimnazjalne Numery dopuszczenia MEN podręczników i wykaz programów nauczania Pearson Longman... 47 Poziomy kursów wg CEF... 47 NOWE POZIOMY Real Life... 48 BESTSELLER Longman Matura podstawowa...

Bardziej szczegółowo

English in Mind Wydanie egzaminacyjne - zgodność zawartości podręcznika ze standardami wymagań egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego

English in Mind Wydanie egzaminacyjne - zgodność zawartości podręcznika ze standardami wymagań egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego English in Mind Wydanie egzaminacyjne - zgodność zawartości podręcznika ze standardami wymagań egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego CZYTELNA STRUKTURA KURSU materiał przedstawiony w 4 modułach

Bardziej szczegółowo

Kompleksowe przygotowanie do egzaminu

Kompleksowe przygotowanie do egzaminu Kompleksowe przygotowanie do egzaminu Ćwiczenia wprowadzające Trening egzaminacyjny Zadanie egzaminacyjne Follow-up Tu uczniowie znajdą ćwiczenia rozgrzewkowe, ciekawe tematy do wstępnej dyskusji oraz

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA DOTYCZĄCA WYBORU PRZEZ NAUCZYCIELI PODRĘCZNIKÓW ORAZ TWORZENIA SZKOLNEGO ZESTAWU PODRĘCZNIKÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM

PROCEDURA DOTYCZĄCA WYBORU PRZEZ NAUCZYCIELI PODRĘCZNIKÓW ORAZ TWORZENIA SZKOLNEGO ZESTAWU PODRĘCZNIKÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM PROCEDURA DOTYCZĄCA WYBORU PRZEZ NAUCZYCIELI PODRĘCZNIKÓW ORAZ TWORZENIA SZKOLNEGO ZESTAWU PODRĘCZNIKÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE 1. Zespół nauczycieli prowadzących nauczanie

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO Zdobywane umiejętności i poznane wiadomości będą podlegały ocenie. Oceniane będą następujące umiejętności językowe: I. SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW 1.Uczniowie

Bardziej szczegółowo

Niniejsze zapytanie ma na celu jedynie rozeznanie runku i ustalenie wartości zamówienia.

Niniejsze zapytanie ma na celu jedynie rozeznanie runku i ustalenie wartości zamówienia. SZACOWANIE WARTOŚCI RYNKOWEJ MATERIAŁY NIEZBĘDNE DO REALIZACJI DODATKOWYCH ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH KOMPETENCJE KLUCZOWE UCZNIÓW - JĘZYK ANGIELSKI (ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE ZAINTERESOWANIA I UZDOLNIENIA) W celu

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Szkole Podstawowej w Zespole Szkół im. Marszałka J. Piłsudskiego w Zamieniu

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Szkole Podstawowej w Zespole Szkół im. Marszałka J. Piłsudskiego w Zamieniu PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Szkole Podstawowej w Zespole Szkół im. Marszałka J. Piłsudskiego w Zamieniu Nauczanie języka angielskiego odbywa się według programu zatwierdzonego

Bardziej szczegółowo

1. Podręcznik podręcznik dopuszczony do użytku szkolnego (czyli publikacja papierowa mająca nr zatwierdzenia przez MEN);

1. Podręcznik podręcznik dopuszczony do użytku szkolnego (czyli publikacja papierowa mająca nr zatwierdzenia przez MEN); Załącznik do Zarządzenia Dyrektora Szkoły Podstawowej im KOU w Marcinkowicach nr 8/2015 z dn. 23 kwietnia 2015 r. Procedura wyboru podręczników, materiałów edukacyjnych i ćwiczeniowych oraz tworzenia szkolnego

Bardziej szczegółowo

Koło z języka angielskiego dla klas I, II i III Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Janowszczyźnie na rok 2017/2018

Koło z języka angielskiego dla klas I, II i III Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Janowszczyźnie na rok 2017/2018 Koło z języka angielskiego dla klas I, II i III Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Janowszczyźnie na rok 2017/2018 Ogólna charakterystyka programu Koło języka angielskiego dla klas pierwszych,

Bardziej szczegółowo

HAPPY WORDS for HAPPY KIDS Nowoczesna edukacja językowa dla klas (angielski w zasięgu ręki w szkole i w domu)

HAPPY WORDS for HAPPY KIDS Nowoczesna edukacja językowa dla klas (angielski w zasięgu ręki w szkole i w domu) HAPPY WORDS for HAPPY KIDS Nowoczesna edukacja językowa dla klas 0-1-3 (angielski w zasięgu ręki w szkole i w domu) Autor: Anna Wieczorek Wydawnictwo: BINGOedu-time Recenzenci: 1. Prof. zw. dr hab. Hanna

Bardziej szczegółowo

Język angielski to klucz do sukcesu, który otwiera: okno na świat, drzwi do kariery, perspektywę dobrej pracy.

Język angielski to klucz do sukcesu, który otwiera: okno na świat, drzwi do kariery, perspektywę dobrej pracy. WSPÓLNY JĘZYK CZYLI JAK POMÓC DZIECKU W NAUCE JĘZYKA ANGIELSKIEGO I. ZAMIAST WSTĘPU KILKA CENNYCH REFLEKSJI Język angielski to klucz do sukcesu, który otwiera: okno na świat, drzwi do kariery, perspektywę

Bardziej szczegółowo

Oferta Wydawnicza 2014

Oferta Wydawnicza 2014 Oferta Wydawnicza 2014 ksiegarnia@prestonpublishing.pl www.prestonpublishing.pl biuro@prestonpublishing.pl 1 O wydawnictwie Kilka słów o wydawnictwie Preston Publishing Wydawnictwo Preston Publishing jest

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z języka angielskiego w kl. I-III PSP

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z języka angielskiego w kl. I-III PSP PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z języka angielskiego w kl. I-III PSP Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego dla klas I III SP (rok 2018/19) Obowiązujące podręczniki Klasa I Tiger 1 Klasa II

Bardziej szczegółowo

Sylabus przedmiotu MSzW w Brzesku MAŁOPOLSKA SZKOŁA WYŻSZA W BRZESKU. Wydział Nauk Stosowanych w Tarnowie

Sylabus przedmiotu MSzW w Brzesku MAŁOPOLSKA SZKOŁA WYŻSZA W BRZESKU. Wydział Nauk Stosowanych w Tarnowie JEDNOSTKA MAŁOPOLSKA SZKOŁA WYŻSZA W BRZESKU WYDZIAŁ Wydział Nauk Stosowanych w Tarnowie KIERUNEK Pedagogika specjalna, I rok, studia niestacjonarne STOPIEŃ (TYTUŁ) NAUKOWY mgr IMIĘ I NAZWISKO Izabela

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Szkole Podstawowej im. J. Brzechwy w Paprotni

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Szkole Podstawowej im. J. Brzechwy w Paprotni PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Szkole Podstawowej im. J. Brzechwy w Paprotni Nauczanie języka angielskiego odbywa się według programu zatwierdzonego przez Ministra Edukacji Narodowej:

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego dla klas I - III SP zgodny z nową podstawą programową

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego dla klas I - III SP zgodny z nową podstawą programową Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego dla klas I - III SP zgodny z nową podstawą programową Nauczyciel: Anna Synoradzka Liczba godzin tygodniowo w klasach I-III: 2 godziny 1. Postanowienia

Bardziej szczegółowo

e-book Jak się uczyć? Poradnik Użytkownika

e-book Jak się uczyć? Poradnik Użytkownika e-book Jak się uczyć? Poradnik Użytkownika Copyright Edgard, Warszawa 2010 Audio Kurs O serii Audio Kursy to kursy językowe wydawnictwa Edgard składające się z książki oraz płyt audio CD lub z nagraniami

Bardziej szczegółowo

PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W KRZYWOSĄDZY PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI

PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W KRZYWOSĄDZY PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W KRZYWOSĄDZY PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ JĘZYK ANGIELSKI I SPOSOBY SPRAWDZANIA I ZASADY OCENIANIA

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA INNOWACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO 2018/2019

ZAJĘCIA INNOWACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO 2018/2019 ZAJĘCIA INNOWACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO 2018/2019 Z uwagi na to, iż w naszej szkole stale rośnie dostęp do urządzeń interaktywnych, mobilnych oraz robotów edukacyjnych, innowacja na rok 2018/2019 (podobnie

Bardziej szczegółowo

Cudzoziemcy w naszej szkole. Lekcja języka polskiego jako języka obcego

Cudzoziemcy w naszej szkole. Lekcja języka polskiego jako języka obcego Cudzoziemcy w naszej szkole. Lekcja języka polskiego jako języka obcego Dla: nauczycieli języka polskiego Cel: wprowadzenie do nauczania języka polskiego jako języka obcego dzieci uczących się w polskiej

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z JĘZYKA ANGIELSKIEGO dla uczniów klas VI

Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z JĘZYKA ANGIELSKIEGO dla uczniów klas VI Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z JĘZYKA ANGIELSKIEGO dla uczniów klas VI program nauczania Autor Tytuł Nr dopuszczenia Program nauczania języka E.Lewandowska angielskiego dla klas IV-VI szkoły

Bardziej szczegółowo

FORMA REALIZUJĄCA KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA

FORMA REALIZUJĄCA KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA Językii obce Nauczyciele języka niemieckiego szkoły podstawowej Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na lekcjach języka niemieckiego w szkole podstawowej TREŚCI: Dostosowywanie treści

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA V

KONSPEKT LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA V Anita Leszczyńska KONSPEKT LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA V SUBJECT: Christmas in Poland and in England. (Boże Narodzenie w Polsce i Anglii.) Realizowane cele programu nauczania: - rozwijanie ciekawości

Bardziej szczegółowo

PROGRAM AUTORSKI ZAJĘĆ DODATKOWYCH NAUKA SŁÓW PRZEZ ZABAWĘ. w grupie uczniów w Publicznym Gimnazjum im. Mariana

PROGRAM AUTORSKI ZAJĘĆ DODATKOWYCH NAUKA SŁÓW PRZEZ ZABAWĘ. w grupie uczniów w Publicznym Gimnazjum im. Mariana PROGRAM AUTORSKI ZAJĘĆ DODATKOWYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO NAUKA SŁÓW PRZEZ ZABAWĘ w grupie uczniów w Publicznym Gimnazjum im. Mariana Rejewskiego w Białych Błotach w roku szkolnym 2014/2015 REALIZOWANY

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKIEGO 2017/2018 Klasy I - III

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKIEGO 2017/2018 Klasy I - III PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKIEGO 2017/2018 Klasy I - III 1. Nauczanie języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Nowem w klasie I, II oraz III odbywa się na podstawie programu nauczania

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie nr 5/2017 Dyrektora Zespołu Szkół Budowlanych w Rybniku z dnia 30 maja 2017 r.

Zarządzenie nr 5/2017 Dyrektora Zespołu Szkół Budowlanych w Rybniku z dnia 30 maja 2017 r. Zarządzenie nr 5/2017 Dyrektora Zespołu Szkół Budowlanych w Rybniku z dnia 30 maja 2017 r. w sprawie: modyfikacji procedury wdrożenia wyboru podręczników Na podstawie art. 22a ust. Z dnia 7 września 1991

Bardziej szczegółowo

METODA. Program składa się z czterech poziomów: Foundation 2 ( 4 5-latki) Foundation 3 (5 6-latki) Step Up 1 (6 7-latki) Step Up 2 (7 8-latki)

METODA. Program składa się z czterech poziomów: Foundation 2 ( 4 5-latki) Foundation 3 (5 6-latki) Step Up 1 (6 7-latki) Step Up 2 (7 8-latki) METODA Disney English to skuteczna i sprawdzona metoda polegająca na całkowitym zanurzeniu procesu uczenia się w świecie znanych i lubianych bohaterów filmów Disneya (Immersion Storytelling Approach).

Bardziej szczegółowo

Dostawca rozwiązań edukacyjnych od ponad 20 lat. Oferuje multimedialne kursy do nauki języków obcych oparte na metodzie SuperMemo

Dostawca rozwiązań edukacyjnych od ponad 20 lat. Oferuje multimedialne kursy do nauki języków obcych oparte na metodzie SuperMemo Dostawca rozwiązań edukacyjnych od ponad 20 lat Oferuje multimedialne kursy do nauki języków obcych oparte na metodzie SuperMemo Członek Grupy Wydawniczej PWN Partner T-mobile i Onet.pl Autorzy kursu:

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO I ANGIELSKIEGO. Klasy IV-VIII. Szkoła Podstawowa w Zdunach

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO I ANGIELSKIEGO. Klasy IV-VIII. Szkoła Podstawowa w Zdunach SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO I ANGIELSKIEGO Klasy IV-VIII Szkoła Podstawowa w Zdunach I. Umiejętności uczniów podlegające sprawdzaniu i ocenianiu Podczas trwania całego procesu

Bardziej szczegółowo

System oceniania z języka angielskiego w klasach 1-3 szkoły podstawowej

System oceniania z języka angielskiego w klasach 1-3 szkoły podstawowej System oceniania z języka angielskiego w klasach 1-3 szkoły podstawowej W klasach 1-3 praca uczniów na lekcjach języka angielskiego jest oceniana opisowo. Za wykonane zadania pisemne i ustne uczeń otrzymuje

Bardziej szczegółowo

SPRYTNY OŁÓWEK z cyklu podręczników do nauki języka polskiego dla dzieci polonijnych PRZYJACIELE Z PIÓRNIKA POZIOM II

SPRYTNY OŁÓWEK z cyklu podręczników do nauki języka polskiego dla dzieci polonijnych PRZYJACIELE Z PIÓRNIKA POZIOM II SPRYTNY OŁÓWEK z cyklu podręczników do nauki języka polskiego dla dzieci polonijnych PRZYJACIELE Z PIÓRNIKA POZIOM II Zgodny z Podstawą programową dla uczniów uczących się za granicą Posiada pełną obudowę

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH 1-3 SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W KRZYWINIU

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH 1-3 SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W KRZYWINIU PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH 1-3 SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W KRZYWINIU 1. Sposoby sprawdzania osiągnięć uczniów odpowiedzi ustne, kartkówki, testy, prace domowe,

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III WYMAGANIA DLA UCZNIA KOŃCZĄCEGO KLASĘ PIERWSZĄ SZKOŁY PODSTAWOWEJ ( ZGODNIE Z NOWĄ PODSTAWĄPROGRAMOWĄ) Uczeń kończący

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z JĘZYKA ANGIELSKIEGO. w kl. IV-VI Szkoły Podstawowej Nr 1 w Ząbkach

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z JĘZYKA ANGIELSKIEGO. w kl. IV-VI Szkoły Podstawowej Nr 1 w Ząbkach PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w kl. IV-VI Szkoły Podstawowej Nr 1 w Ząbkach Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego opracowano w oparciu o program nauczania dla klas IV

Bardziej szczegółowo

Innowacja pedagogiczna w nauczaniu języka angielskiego. w wersji rozszerzonej na poziomie gimnazjum

Innowacja pedagogiczna w nauczaniu języka angielskiego. w wersji rozszerzonej na poziomie gimnazjum Innowacja pedagogiczna w nauczaniu języka angielskiego w wersji rozszerzonej na poziomie gimnazjum 1) Tytuł innowacji: ENGLISH the way to success. 2) Rodzaj innowacji: Programowa 3) Miejsce realizacji:

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO SZKOŁA PODSTAWOWA NR 28 W BYDGOSZCZY

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO SZKOŁA PODSTAWOWA NR 28 W BYDGOSZCZY PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO SZKOŁA PODSTAWOWA NR 28 W BYDGOSZCZY OBSZAR JĘZYKOWY PODLEGAJĄCY OCENIE Ocenie nauczyciela języka obcego podlegają: 1. Cztery sprawności językowe: słuchanie,

Bardziej szczegółowo

Język francuski Przedmiotowe zasady oceniania

Język francuski Przedmiotowe zasady oceniania Język francuski Przedmiotowe zasady oceniania I. Podstawy prawne: 1 Rozporządzenie MEN z dnia 23 grudnia 2008 roku w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego. w Szkole Podstawowej dla klasy 1-3

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego. w Szkole Podstawowej dla klasy 1-3 Wymagania edukacyjne z języka angielskiego w Szkole Podstawowej dla klasy 1-3 Przedmiotowy system oceniania jest zgodny z wymaganiami stawianymi przez: Nową Podstawę Programową, Wewnątrzszkolny System

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: ZINTEGROWANE NAUCZANIE PRZEDMIOTOWO-JĘZYKOWE (JĘZYK ANGIELSKI)

PROGRAM KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: ZINTEGROWANE NAUCZANIE PRZEDMIOTOWO-JĘZYKOWE (JĘZYK ANGIELSKI) PROGRAM KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: ZINTEGROWANE NAUCZANIE PRZEDMIOTOWO-JĘZYKOWE (JĘZYK ANGIELSKI) Efekty kształcenia dla studiów podyplomowych: Po ukończeniu studiów ich absolwent: 1. swobodnie

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA VI

KONSPEKT LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA VI Anita Leszczyńska KONSPEKT LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA VI SUBJECT: Holidays and celebrations revision. (Święta i uroczystości powtórzenie.) Realizowane punkty programu nauczania: - zebranie i powtórzenie

Bardziej szczegółowo

Konspekt lekcji matematyki z wykorzystaniem multimedialnych podręczników EDU ROM przeprowadzonej w klasie VI SP

Konspekt lekcji matematyki z wykorzystaniem multimedialnych podręczników EDU ROM przeprowadzonej w klasie VI SP Konspekt lekcji matematyki z wykorzystaniem multimedialnych podręczników EDU ROM przeprowadzonej w klasie VI SP Temat: Ostrosłupy przykłady ostrosłupów, siatki ostrosłupów I WSTĘP Autor: mgr Elżbieta Kubis

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW w Publicznej Szkole Podstawowej nr 1 im. T. Kościuszki w Nowej Soli obowiązujący w roku szkolnym 2010/2011

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW w Publicznej Szkole Podstawowej nr 1 im. T. Kościuszki w Nowej Soli obowiązujący w roku szkolnym 2010/2011 WYKAZ PODRĘCZNIKÓW w Publicznej Szkole Podstawowej nr 1 im. T. Kościuszki w Nowej Soli obowiązujący w roku szkolnym 2010/2011 Wyprawka część 1 i 2 Nauczanie zintegrowane Język angielski English Adventure

Bardziej szczegółowo

SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III

SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III I. Sposób oceniania Uczniowie oceniani są na podstawie obserwacji nauczyciela prowadzonych cały rok szkolny w następujących

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Integracyjnych nr 1 we Włocławku ENGLISH IS EASY

Zespół Szkół Integracyjnych nr 1 we Włocławku ENGLISH IS EASY ENGLISH IS EASY PROGRAM ZAJĘĆ PRZYGOTOWUJĄCY UCZNIÓW DO SPRAWDZIANU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ Data wdrożenia programu: rok szkolny 2015/2016 Opracowanie: mgr Magdalena Wiśniewska

Bardziej szczegółowo

INNOWACJA PEDAGOGICZNA PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 24 W OLSZTYNIE

INNOWACJA PEDAGOGICZNA PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 24 W OLSZTYNIE INNOWACJA PEDAGOGICZNA PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 24 W OLSZTYNIE 1. Tytuł innowacji Z angielskim za pan brat już od najmłodszych lat 2. Typ innowacji Programowa i organizacyjna: - wprowadzenie zajęć z języka

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego klasy I - III w Szkole Podstawowej nr 29

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego klasy I - III w Szkole Podstawowej nr 29 Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego klasy I - III w Szkole Podstawowej nr 29 Strona 1 z 5 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH 1-3 I. Organizacja oceniania. Elementy

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z języka angielskiego w klasie 2 według sprawności językowych GRAMATYKA I SŁOWNICTWO

Kryteria oceniania z języka angielskiego w klasie 2 według sprawności językowych GRAMATYKA I SŁOWNICTWO Kryteria oceniania z języka angielskiego w klasie według sprawności językowych GRAMATYKA I SŁOWNICTWO - nie rozpoznaje znaczenia nawet prostych wyrazów podstawowych dla danego rozdziału; - nie zna podstawowych

Bardziej szczegółowo

REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA

REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA Językii obce Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na lekcjach języka angielskiego w szkole podstawowej TREŚCI: Przedstawienie sposobów i możliwości pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami

Bardziej szczegółowo

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY Ogłosze nr 500080922-N-2017 z dnia 27-12-2017 r. Gmina Miasto Reda: Dostawa książek na zajęcia rozwijające z języka angielskiego dla szkół podstawowych realizowane w ramach projektu Poprawa jakości edukacji

Bardziej szczegółowo

Przewodnik dla ucznia

Przewodnik dla ucznia Przewodnik dla ucznia Czym jest interaktywny ebook? I-eBook to Twój komputerowy asystent. W nowoczesny i ciekawy sposób pomoże Ci w odrabianiu zadania domowego, uczeniu się słówek, zrozumieniu tekstów

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO I etap edukacyjny (klasy I-III) Opracowała Sandra Maciejończyk

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO I etap edukacyjny (klasy I-III) Opracowała Sandra Maciejończyk PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO I etap edukacyjny (klasy I-III) Opracowała Sandra Maciejończyk Nadrzędnym celem nauczania języka niemieckiego w klasach 1-3 jest opanowanie przez uczniów

Bardziej szczegółowo

Środki dydaktyczne wykorzystywane w nauczaniu dzieci. zabaw językowych w procesie nauczania Motywowanie dzieci do nauki języka obcego

Środki dydaktyczne wykorzystywane w nauczaniu dzieci. zabaw językowych w procesie nauczania Motywowanie dzieci do nauki języka obcego Nauczyciele języków obcych szkół podstawowych Nauczanie języka obcego w edukacji wczesnoszkolnej TREŚCI: Psychorozwojowe uwarunkowania wczesnej edukacji językowej Rozwój sprawności receptywnych i produktywnych

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW - rok szkolny 2014/15

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW - rok szkolny 2014/15 SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW - rok szkolny /15 Przedmiot Klasa Autor Tytuł Wychowanie przedszkolne dzieci 6- letnich Edukacja wczesnoszkolna I B. Gawrońska, E. Raczek "Tropiciele" Roczne przygotowanie przedszkolne

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z JĘZYKA ANGIELSKIEGO dla uczniów klas V

Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z JĘZYKA ANGIELSKIEGO dla uczniów klas V Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z JĘZYKA ANGIELSKIEGO dla uczniów klas V Autor Tytuł Nr dopuszczenia program nauczania E.Lewandowska, B.Maciszewska Program nauczania języka angielskiego dla klas

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA BRZECHWY W BUDZIWOJOWIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 KLASA I PODRĘCZNIKÓW

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA BRZECHWY W BUDZIWOJOWIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 KLASA I PODRĘCZNIKÓW Załącznik Nr 1 do Uchwały 5/2012/2013 z dnia 14 czerwca 2013 r. SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA BRZECHWY W BUDZIWOJOWIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 TYTUŁ PODRĘCZNIKA

Bardziej szczegółowo

Effective Teaching Effective Learning

Effective Teaching Effective Learning Effective Teaching Effective Learning Oferta promocyjna Express Publishing / Egis dla prywatnych szkó³ jêzykowych 2012/2013 Obowi¹zuje od 1 czerwca 2012 roku Szanowni Pañstwo, serdecznie zapraszamy do

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III SP. I. Organizacja oceniania. A. Elementy podlegające ocenianiu:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III SP. I. Organizacja oceniania. A. Elementy podlegające ocenianiu: PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III SP I. Organizacja oceniania. A. Elementy podlegające ocenianiu: 1 znajomość słownictwa 2 umiejętność słuchania 3 umiejętność czytania

Bardziej szczegółowo

Wykaz podręczników SP 10 w Gdyni na rok szkolny 2015/2016. Oddział przedszkolny. TROPICIELE - roczne przygotowanie przedszkolne. Wydawnictwo : WSiP

Wykaz podręczników SP 10 w Gdyni na rok szkolny 2015/2016. Oddział przedszkolny. TROPICIELE - roczne przygotowanie przedszkolne. Wydawnictwo : WSiP W roku szkolnym 2015/2016 Darmowe podręczniki i ćwiczenia otrzymają uczniowie klas I, II, IV. Podręczniki i ćwiczenia dzieci wypożyczą w bibliotece szkolnej. Wykaz podręczników SP 10 w Gdyni na rok szkolny

Bardziej szczegółowo

Klasa I- książka My World 1 + ćwiczenia, zeszyt, ołówek, kredki, pisaki, Klasa III- książka My World 3 + ćwiczenia, zeszyt, ołówek, kredki, pisaki.

Klasa I- książka My World 1 + ćwiczenia, zeszyt, ołówek, kredki, pisaki, Klasa III- książka My World 3 + ćwiczenia, zeszyt, ołówek, kredki, pisaki. Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego dla klas 1- III Szkoły Podstawowej Obowiązkowe wyposażenie: Klasa I- książka My World 1 + ćwiczenia, zeszyt, ołówek, kredki, pisaki, Klasa II- książka

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY I-III ZESPÓŁ SZKOLNO- PRZEDSZKOLNY NR 1 W PISZU ROK SZKOLNY 2018/2019

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY I-III ZESPÓŁ SZKOLNO- PRZEDSZKOLNY NR 1 W PISZU ROK SZKOLNY 2018/2019 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY I-III ZESPÓŁ SZKOLNO- PRZEDSZKOLNY NR 1 W PISZU ROK SZKOLNY 2018/2019 I. Cele nauczania przedmiotu Nadrzędnym celem nauczania w klasach 1-3 jest

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV - VI

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV - VI PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV - VI Ocenie podlegają umiejętności i wiadomości ujęte w planie metodycznym nauczyciela. Wykaz umiejętności podany jest do wiadomości uczniów na bieżąco

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW w Publicznej Szkole Podstawowej nr 1 im. T. Kościuszki w Nowej Soli obowiązujący w roku szkolnym 2012/2013

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW w Publicznej Szkole Podstawowej nr 1 im. T. Kościuszki w Nowej Soli obowiązujący w roku szkolnym 2012/2013 WYKAZ PODRĘCZNIKÓW w Publicznej Szkole Podstawowej nr 1 im. T. Kościuszki w Nowej Soli obowiązujący w roku szkolnym 2012/2013 Nauczanie zintegrowane Klasa I Gra w kolory 1 podręcznik cz. 1., Barbara Mazur,

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z języków w klasach 1-3 szkoły podstawowej

Kryteria oceniania z języków w klasach 1-3 szkoły podstawowej Kryteria oceniania z języków w klasach 1-3 szkoły podstawowej W klasie I 1) Rozumienie prostych poleceń celujący: uczeń rozumie wszystkie polecenia używane w klasie, bezbłędnie na nie reaguje, potrafi

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY KLASY I-III

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY KLASY I-III PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY KLASY I-III ROK SZKOLNY 2018/2019 Podczas nauki języka angielskiego na I etapie edukacyjnym nauczyciel stopniowo rozwija u uczniów

Bardziej szczegółowo

Program zajęć językowych Poznaję świat - język angielski prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje

Program zajęć językowych Poznaję świat - język angielski prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje Program zajęć językowych Poznaję świat - język angielski prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje Grupa: 4A Trener: Katarzyna Mokwioska Miejsce: Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 im.

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Część I. Uczenie dzieci z dysleksją - najskuteczniejsze metody. Część 2. Strategie nauczania

Spis treści. Część I. Uczenie dzieci z dysleksją - najskuteczniejsze metody. Część 2. Strategie nauczania Spis treści Wstęp,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,... 10 Część I. Uczenie dzieci z dysleksją - najskuteczniejsze metody I, Przepisywanie z tablicy,,,,,,, 14 2, Komputerowe korektory pisowni, 15 3, Kolorowy

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III Uczniowie oceniani są na podstawie obserwacji nauczyciela prowadzonych cały rok szkolny w następujących obszarach: słuchanie, mówienie, czytanie,

Bardziej szczegółowo

ZESTAW PODRĘCZNIKÓW DLA UCZNIÓW KLASY I OBOWIĄZUJĄCYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 W ZESPOLE SZKOLNO- PRZEDSZKOLNYM NR 3

ZESTAW PODRĘCZNIKÓW DLA UCZNIÓW KLASY I OBOWIĄZUJĄCYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 W ZESPOLE SZKOLNO- PRZEDSZKOLNYM NR 3 ZESTAW PODRĘCZNIKÓW DLA UCZNIÓW KLASY I Przedmiot Autor Tytuł Wydawnictwo Nr dopuszczenia a do użytku szkolnego Edukacja wczesnoszkolna Maria Lorek, Lidia Wollman Nasz elementarz. Podręcznik do szkoły

Bardziej szczegółowo

Core Curriculum for English

Core Curriculum for English Core Curriculum for English Zbadaliśmy trendy w edukacji Mobile Learning Student-Centered Learning Game-Based Learning & Gamification Flipped Classroom Collaborative Learning Edutainment Snack Learning

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI im. Powstańców Wielkopolskich w Nowych Skalmierzycach

SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI im. Powstańców Wielkopolskich w Nowych Skalmierzycach SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI im. Powstańców Wielkopolskich w Nowych Skalmierzycach S Z K O L N Y Z E S T A W P O D R Ę C Z N I K Ó W rok szkolny 2013/2014 KLASA I Nauczanie zintegrowane

Bardziej szczegółowo

Dostosowanie programu nauczania języka angielskiego do indywidualnych potrzeb

Dostosowanie programu nauczania języka angielskiego do indywidualnych potrzeb Dostosowanie programu nauczania języka angielskiego do indywidualnych potrzeb 1. Podstawowe założenia Ze względu na warunki pracy w szkole ogólnodostępnej podczas lekcji nauczyciel może wspomóc ucznia

Bardziej szczegółowo

RADOŚĆ ZE ZDOBYWANIA WIEDZY

RADOŚĆ ZE ZDOBYWANIA WIEDZY RADOŚĆ RADOŚĆ - cykl dostosowany do nowych wytycznych MEN - indywidualizacja nauczania podręczniki ZESTAW PUBLIKACJI W RAMACH DOTACJI MEN podręczniki PODRĘCZNIK cz. -4 Podręczniki Gra w kolory zawierają

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe ocenianie z języka angielskiego w klasach I - III

Przedmiotowe ocenianie z języka angielskiego w klasach I - III Przedmiotowe ocenianie z języka angielskiego w klasach I - III Trzyletni etap edukacji początkowej w nauce języka angielskiego traktuje się jako całość i osiągnięcia ucznia tego okresu należy interpretować

Bardziej szczegółowo

BUILDING CULTURAL AWARENESS AND ENGLISH TO CHILDREN COMMUNICATION ABILITIES IN TEACHING KOŁO JĘZYKOWO TEATRALNE

BUILDING CULTURAL AWARENESS AND ENGLISH TO CHILDREN COMMUNICATION ABILITIES IN TEACHING KOŁO JĘZYKOWO TEATRALNE KOŁO JĘZYKOWO TEATRALNE THE MASK TYTUŁ PROGRAMU: BUILDING CULTURAL AWARENESS AND COMMUNICATION ABILITIES IN TEACHING ENGLISH TO CHILDREN Przedmiot: Pozalekcyjne Koło Zainteresowań Języka Angielskiego Program

Bardziej szczegółowo

WSPARCIE DLA EDUKACJI SZEROKĄ OFERTĄ GRUPY HELION

WSPARCIE DLA EDUKACJI SZEROKĄ OFERTĄ GRUPY HELION WSPARCIE DLA EDUKACJI SZEROKĄ OFERTĄ GRUPY HELION Grzegorz Jankowski Grupa Helion SA, Gliwice Wojewódzki Koordynator Innowacji w Edukacji grzegorz.jankowski@helion.pl http://edukacja.helion.pl http://dziennik.edu.pl

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCY W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM W KĄTACH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016.

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCY W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM W KĄTACH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCY W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM W KĄTACH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Oddział przedszkolny- grupa trzylatki L.p. Rodzaj zajęć edukacyjnych Autor Tytuł Wydawnictwo

Bardziej szczegółowo

Wykaz podręczników do klasy III rok szkolny 2013/2014. Nazwa Edukacji Autor Tytuł Edukacja wczesnoszkolna Box

Wykaz podręczników do klasy III rok szkolny 2013/2014. Nazwa Edukacji Autor Tytuł Edukacja wczesnoszkolna Box Wykaz podręczników do klasy III rok szkolny 2013/2014 Nazwa Edukacji Autor Tytuł Edukacja wczesnoszkolna Box Anna Konieczna, Wojciech Dziabaszewski, Marta Zdrajkowska, Jadwiga Hanisz Podręcznik cz. 1-2,

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z j. angielskiego. Klasy I-III. Klasa I

Kryteria oceniania z j. angielskiego. Klasy I-III. Klasa I Kryteria oceniania z j. angielskiego Klasy I-III Klasa I W klasie I uczeń nabywa sprawności mówienia i rozumienia ze słuchu. 1) rozumienie prostych poleceń a) celujący : rozumie wszystkie polecenia używane

Bardziej szczegółowo

Informator nr 3/2010

Informator nr 3/2010 Informator nr 3/2010 Cambridge University Press 1. Nowa edycja popularnego kursu języka angielskiego dla studentów kierunków biznesowych i ekonomicznych: English for Business Studies (wydanie trzecie)ian

Bardziej szczegółowo

CZY ELEKTRONICZNA FORMA PRACY Z KURSEM JĘZYKA ANGIELSKIEGO JEST BARDZIEJ ATRAKCYJNA DLA UCZNIÓW?

CZY ELEKTRONICZNA FORMA PRACY Z KURSEM JĘZYKA ANGIELSKIEGO JEST BARDZIEJ ATRAKCYJNA DLA UCZNIÓW? Interaktywny ebook Interaktywny ebook: najnowszy sposób na pasjonującą naukę języka angielskiego w szkole i w domu! CZYM JEST INTERAKTYWNY ebook? Interaktywny ebook wydawnictwa Express Publishing jest

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ 1. Obszary podlegające ocenianiu słuchanie i słownictwo - stopniowe osłuchanie z dźwiękami i intonacją języka angielskiego

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego dla klas I III

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego dla klas I III Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego dla klas I III I. OBSZARY AKTYWNOŚCI UCZNIA PODLEGAJĄCE OCENIE 1. Mówienie 2. Czytanie 3. Słuchanie 4. Pisanie 5. Słownictwo 6. Rozwój emocjonalno-społeczny

Bardziej szczegółowo

Informatyka - zrozum i zaprogramuj komputer to aplikacja dedykowana młodszym użytkownikom komputera, a dokładnie młodzieży powyżej 10 roku życia

Informatyka - zrozum i zaprogramuj komputer to aplikacja dedykowana młodszym użytkownikom komputera, a dokładnie młodzieży powyżej 10 roku życia Informatyka - zrozum i zaprogramuj komputer to aplikacja dedykowana młodszym użytkownikom komputera, a dokładnie młodzieży powyżej 10 roku życia chcącym wiązać swoją przyszłość zawodową z komputerami.

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA OCENĘ

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA OCENĘ WYMAGANIA EDUKACYJNE NA OCENĘ PRZEDMIOT: język angielski KLASA: I TYGODNIOWY WYMIAR GODZIN: 2h ROK SZKOLNY: 2015 / 2016 PROGRAM NAUCZANIA: data dopuszczenia 2010-03-04 numer dopuszczenia 30/2/2010 Tytuł:

Bardziej szczegółowo

Tworzenie interaktywnych pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem TIK i inne innowacyjne metody w nauczaniu różnych przedmiotów w szkole podstawowej

Tworzenie interaktywnych pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem TIK i inne innowacyjne metody w nauczaniu różnych przedmiotów w szkole podstawowej Tworzenie interaktywnych pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem TIK i inne innowacyjne metody w nauczaniu różnych przedmiotów w szkole podstawowej KATARZYNA SKARACZYŃSKA MARTA WOJDAT Technologie informacyjno-komunikacyjne

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego obowiązujący w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Żelechowie

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego obowiązujący w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Żelechowie Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego obowiązujący w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Żelechowie 1. Przewiduje się następujące formy oceniania wiadomości i umiejętności: zapowiedziane prace

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego dla klas IV-VI Przedmiotowy System Oceniania.

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego dla klas IV-VI Przedmiotowy System Oceniania. Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego dla klas IV-VI Przedmiotowy System Oceniania. 1.Wymagania edukacyjne są zgodne ze Szkolnym Systemem Oceniania. 2.Ocenie podlegają osiągnięcia edukacyjne uczniów

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO- WYRÓWNAWCZYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO I JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KL. V I VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO- WYRÓWNAWCZYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO I JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KL. V I VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ PROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO- WYRÓWNAWCZYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO I JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KL. V I VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ R. SZK. 2013/2014 Opracowała i realizuje Aneta Topczewska nauczyciel języka angielskiego

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ Pod koniec trzeciej klasy od każdego ucznia oczekuje się spełnienia następujących wymagań w obszarze edukacji językowej:

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI KLASA 1

KRYTERIA OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI KLASA 1 KRYTERIA OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI KLASA 1 1. Ocenianie wewnątrzszkolne osiągnięć ucznia polega na rozpoznawaniu przez nauczyciela poziomu i postępów w opanowaniu przez ucznia wiadomości i umiejętności

Bardziej szczegółowo

PROGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI NAUCZANIA OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. JANA BRZECHWY. rok szkolny 2011/2012

PROGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI NAUCZANIA OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. JANA BRZECHWY. rok szkolny 2011/2012 PROGRAM POPRAWY OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. JANA BRZECHWY rok szkolny 2011/2012 opracowany po analizie wyników sprawdzianów zewnętrznych OKE dla uczniów klas VI i III i OPERON dla uczniów

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI KLASY 1-3. III. Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych

JĘZYK ANGIELSKI KLASY 1-3. III. Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych JĘZYK ANGIELSKI KLASY 1-3 I. Zasady ogólne II. Sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych III. Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych I.

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 43 w BIAŁYMSTOKU

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 43 w BIAŁYMSTOKU PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 43 w BIAŁYMSTOKU I. ZASADY OGÓLNE Przedmiotowy System Nauczania ma na celu: 1) bieżące i systematyczne obserwowanie

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego obowiązujący od roku szkolnego 2009/2010 (nowa podstawa programowa)

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego obowiązujący od roku szkolnego 2009/2010 (nowa podstawa programowa) Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego obowiązujący od roku szkolnego 2009/2010 (nowa podstawa programowa) Co i jak oceniamy na lekcjach języka angielskiego? kompetencje ucznia w zakresie

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH Dla klas IV VIII W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 20 W KATOWICACH

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH Dla klas IV VIII W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 20 W KATOWICACH PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH Dla klas IV VIII W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 20 W KATOWICACH W ciągu całego roku szkolnego uczeń otrzymuje oceny cząstkowe: celująca, bardzo dobra, dobra, dostateczna,

Bardziej szczegółowo