Zespół Publicznego Gimnazjum i Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Leźnie. Dyrektor Szkoły Beata Biała-Grzędzicka

Transkrypt

1 Zespół Publicznego Gimnazjum i Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Leźnie Dyrektor Szkoły Beata Biała-Grzędzicka

2 Rok 2011 Obszar: Efekty SP GIM Analizuje się wyniki sprawdzianu/ egzaminu gimnazjalnego B B Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności B B Uczniowie są aktywni A A Respektowane są normy społeczne A A

3 Wielu uczniów naszej szkoły miało problemy z nauką, które wynikały częściowo z tego, że rodzice nie byli w stanie pomóc im choćby w odrabianiu lekcji. Chcieliśmy dać uczniom możliwość uczęszczania na dodatkowe zajęcia edukacyjne, które dla jednych będą szansą na nadrobienie zaległości, wypracowanie podstawowych umiejętności z danego przedmiotu, dla drugich zaś możliwością rozwijania swoich zainteresowań pod okiem specjalistów z danej dziedziny, PASJONATÓW!!!

4 Pragnęliśmy, aby uczniowie pracowali INDYWIDUALNIE lub w bardzo małych grupach. Zależało nam, by zajęcia były zupełnie BEZPŁATNE i odbywały się na terenie szkoły. Zaangażowaliśmy do współpracy w nauczaniu WOLONTARIUSZY mieszkańców okolic Leźna: wykładowców akademickich, emerytowanych nauczycieli i belfrów z innych placówek, rodziców, absolwentów, studentów, wszystkich, którzy chętnie służą pomocą. A TAKŻE...UCZNIÓW KORZYSTAJĄCYCH Z SIK (UCZENIE SIĘ OD SIEBIE NAWZAJEM)

5 Umożliwienie uczniom pogłębienia wiedzy z danego przedmiotu. Zachęcenie uczniów zdolnych do dzielenia się swoimi umiejętnościami. Pomoc uczniom słabszym w nadrobieniu zaległości. Rozwijanie u uczniów odpowiedzialności za swoją edukację. Wzmacnianie u uczniów udzielających korepetycji postawy otwartej na dawanie. Integracja środowiska lokalnego.

6 Stworzenie Systemu Intensywnych Korepetycji w ramach działalności Szkolnego Koła Caritas. Pozyskanie korepetytorów wśród mieszkańców wsi (m.in. nauczycieli akademickich, studentów, absolwentów szkoły) Stworzenie planu korepetycji Uzyskanie zgody rodziców Zaakceptowanie przez uczniów regulaminu SIK Prowadzenie korepetycji Spotkania z dorosłymi korepetytorami Opieka nad uczniami-korepetytorami

7 Oto niektóre z punktów: Uczeń, który otrzymał w ubiegłym semestrze ocenę bardzo dobrą i korzysta z korepetycji jest zobligowany do udzielania korepetycji uczniom słabszym. 3 nieusprawiedliwione nieobecności powodują skreślenie z uczestnictwa w korepetycjach. Usprawiedliwienie przyjmowane jest tylko od wychowawcy, rodzica lub lekarza. Uczeń przychodzący na korepetycje ma obowiązek być przygotowany do zajęć (praca własna). Trzykrotne niewywiązanie się z tego obowiązku powoduje skreślenie z korepetycji. Na uczestnictwo w korepetycjach oraz samodzielny powrót ucznia wymagana jest pisemna zgoda rodziców. Oświadczenie rodzica i ucznia, że zapoznali się z regulaminem i zgadzają się z jego zasadami (SZANUJEMY CHĘCI I CZAS WOLONTARIUSZY)

8

9 Dla czterech uczniów, którzy osiągnęli w ciągu jednego semestru największy postęp w nauce (podwyższenie własnej średniej semestralnej i z danego przedmiotu) zostają ufundowane nagrody przez: Radnego Gminy, Sołtysa, Księdza Proboszcza oraz Dyrektora Szkoły.

10

11

12 Raport z ewaluacji zewnętrznej w Publicznym Gimnazjum w Leźnie wskazuje na bardzo wysoki poziom nabywania wiadomości i aktywność uczniów. Wdrażane działania przekładają się na wyższą średnią między klasyfikacja semestralną i wzrost efektów kształcenia. Systemowe działanie-system Intensywnych Korepetycji - trwa nadal! To już piąty rok

13 Absolwenci naszego Gimnazjum znaleźli się w czołówce szkół, których uczniowie bardzo dobrze napisali w tym roku końcowe testy. Według średniej zdawalności, z pięciu podstawowych przedmiotów Gimnazjaliści z Leźna zajmują zaszczytne drugie miejsce w powiecie kartuskim. Badanie EWD-SZKOŁA SUKCESU

14