Inicjatywy biblioteki szkolnej w lutym

Transkrypt

1 Inicjatywy biblioteki szkolnej w lutym W pracowni ilustratora książek W ramach projektu Nasza Mała Biblioteka nasi uczniowie kolejny raz uczestniczyli w warsztatach zorganizowanych przez Wydawnictwo Ezop i teatr Lalka. Tym razem spotkała się z nami Pani Krystyna Lipka-Starbałło, ilustrator książeczki Sen, który odszedł. Ilustratorka opowiedziała dzieciom króciutko o swojej pracy. Poprosiła, by wyobraziły sobie, że jeden z wybranych bohaterów książeczek z projektu jest wymarzoną maskotką i spróbowały ją namalować. Dzieci mogły fantazjować i tworzyć bohatera o cechach charakterystycznych dla różnych postaci z książeczek. Prace były wykonywane różnymi technikami: past-oil, pastele, flamastry, a rezultaty przerosły oczekiwania. W trakcie prac nad ilustracjami artystka podchodziła do uczniów i udzielała cennych rad. Podpowiadała jak zaprojektować kartkę, gdzie umieścić główny obiekt, jak uzyskać malarskie efekty, w jaki sposób otrzymać barwy pochodne, jak wydobyć ważne elementy i jak zastosować ciekawe efekty malarskie. Po spotkaniu wróciliśmy do szkoły ze swoimi dziełami, które można podziwiać na wystawie w szkolnej bibliotece.

2 Na spotkanie ponownie zabraliśmy kartki do ruchomych walizek z rysunkami i recenzjami książek. Tym razem autorami recenzji i rysunków byli uczniowie klasy II e: Maja Bogus Maja Ardasińska Zuzanna Zgrajka

3 Maja Mroczek Marcin Grabiński Amelia Banaszkiewicz A to wędrujące walizki z kartkami pocztowymi.

4 Nasi uczniowie podczas warsztatów. Można też było otrzymać autograf znanej i cenionej ilustratorki. A na zakończenie była lektura kartek z ruchomych walizek.

5 Teatrzyk KAMISHIBAI o Krzysztofie Kolumbie W roku szkolnym 2015/2016 realizujemy edukacyjne hasło Nie przepłyniesz oceanu jeśli boisz się stracić z oczu brzeg. Są to słowa Krzysztofa Kolumba, który w tym roku szkolnym jest naszym patronem. Koło Przyjaciół Biblioteki i Koło Kronikarskie zdecydowały się na stworzenie dla najmłodszych dzieci teatrzyku o Krzysztofie Kolumbie, który przybliży im postać patrona. Już w styczniu podjęto pierwsze działania i kontynuowano je w lutym po powrocie z ferii. Chętni uczniowie zapoznali się z materiałami o Krzysztofie Kolumbie dostępnymi w bibliotece i Internecie. Wybrali najważniejsze wątki, które stały się kanwą dla ilustratorów. Kolejni uczniowie pracowali nad kartami teatrzyku ilustrującymi wybrane wydarzenia z życia wielkiego podróżnika.

6 Potem grupa uczniów opracowała teksty do obrazków i je wydrukowała. Tak powstał teatrzyk Kamishibai Krzyśka Kolumba historie znane dzieciom przez dzieci w obrazkach opowiedziane.

7 O samotności w literaturze 24 lutego 2016 roku uczestniczyłam w ważnym spotkaniu w ramach sieci Zaczytani są wśród nas poświęconemu problematyce samotności w literaturze dziecięcej i młodzieżowej. Miałam okazję wziąć udział w ciekawych formach warsztatowych pokazujących sposoby pracy z tekstem literackim. Wymienialiśmy się przykładami tytułów poruszających trudną, o wielu obliczach problematykę samotności. Szczególną uwagę poświęciliśmy dwóm tytułom, z których treścią zapoznaliśmy się na spotkaniu. Warsztaty dały mi okazję do wymiany opinii, poznania ciekawych tytułów, o które zamierzam wzbogacić szkolny księgozbiór.

8 Lekcje czytelnicze w szkolnej bibliotece Biblioteka szkolna poza podstawowym zadaniem udostępniania księgozbioru, prowadzi szereg działań promujących czytelnictwo. Między innymi odbywają się zajęcia w ramach projektu Czytam. Codziennie. 7 minut. Każdego dnia uczniowie zgromadzeni w bibliotece wysłuchują krótkiej pogadanki o nowych książkach, bohaterach lektur, różnych gatunkach literackich. Czytane są fragmenty tekstów i prowadzona dyskusja o książkach. Najmłodsi uczniowie uczestniczą w zajęciach czytelniczych. Ostatnio oglądają teatrzyk Kamishibai Krzyśka Kolumba historie znane przez dzieci dzieciom w obrazkach przekazane. Gotowe karty z obrazkami z życia Krzysztofa Kolumba przybliżają uczniom sylwetkę odkrywcy Ameryki.

9 Zajęciom towarzyszy wystawa książek z Biblioteczki Młodego Odkrywcy oraz fotograficzne sprawozdanie z realizacji kart teatrzyku. Uczniowie zaglądają do pozycji z biblioteczki odkrywcy prezentowanych na wystawie. Znajdują się tu zarówno książki beletrystyczne, jak i z literatury popularno-naukowej, które w ten sposób trafiają do rąk czytelników. Można także oglądać modele pojazdów pływających, rezultaty konkursu dla uczniów klas I III..