UNIWERSYTET ARTYSTYCZNY W POZNANIU WYDZIAŁ ARCHITEKTURY I WZORNICTWA. 1. Ogólna informacja o kierunku

Transkrypt

1 UNIWERSYTET ARTYSTYCZNY W POZNANIU WYDZIAŁ ARCHITEKTURY I WZORNICTWA 1. Ogólna informacja o kierunku Nazwa kierunku studiów: SZTUKA PROJEKTOWANIA KRAJOBRAZU Obszar kształcenia: Sztuka Dziedzina: Sztuki plastyczne Dyscyplina: Sztuki projektowe Forma studiów: studia stacjonarne Poziom kształcenia: Studia pierwszego stopnia LICENCJACKIE Profil: ogólnoakademicki i praktyczny Liczba semestrów i punktów ECTS: Studia trwają 3 lata - sześć semestrów p. ECTS 2. Ogólna charakterystyka sylwetki absolwenta. Absolwent jest wyposażony w podstawową wiedzę oraz umiejętności dotyczące projektowania przestrzeni wyróżnionych krajobrazu kulturowego. Kompetencje absolwenta opierają się na sprawnościach dotyczących przeprowadzania analizy przestrzennej, historycznej, topograficznej oraz zasobów i tektoniki krajobrazu. Wyniki analizy stanowią podstawę działań projektowych. Wymienione umiejętności kształtowane są w oparciu o filozofię, psychofizjologię widzenia, percepcję przestrzeni otwartej i zurbanizowanej, programowanie i kształtowanie przestrzeni, bionikę w projektowaniu oraz fizjotektonikę (przestrzeń i forma krajobrazowa w procesie). Umiejętności projektowe absolwenta wspierają doświadczenia z rysunku, malarstwa i rzeźby. Absolwent posiada niezbędną do wykonywania zawodu wiedzę z zakresów: - przedmiotów przyrodniczych: szata roślinna, podstawy dendrologii, podstawy gleboznawstwa, - ekologii i uwarunkowań prawnych, - inwentaryzacji, klasycznego zapisu projektowego łącznie z makietowaniem oraz modelowania przestrzeni w komputerowych programach 3D, - techniki i technologii. - historii sztuki i historii założeń krajobrazowych, - rewitalizacji zdegradowanych przestrzeni krajobrazu Umiejętności projektowe absolwent uzyskał w sześciu pracowniach kierunkowych. Możliwość wyboru pracowni uzupełniających (z zakresu designu, mebla oraz architektury i urbanistyki) umożliwiła absolwentowi rozszerzenie umiejętności zawodowych. Absolwent jest przygotowany do: - podjęcia studiów magisterskich, - współpracy z osobami mającymi wpływ na treść, funkcję i formy krajobrazu, - pracy w biurach projektowych jednostkach opracowujących projekty zagospodarowania i pielęgnacji obiektów architektury krajobrazu oraz w jednostkach administracji rządowej i samorządowej. 3. Warunki rekrutacji na studia: Wymagania wstępne (oczekiwane kompetencje kandydata);

2 - warunkiem dopuszczenia kandydata do sprawdzianu kwalifikacyjnego jest: ukończenie liceum wraz z egzaminem maturalnym, - złożenie wymaganych dokumentów. - kandydata powinna cechować wrażliwość na formę, barwę i przestrzeń. Zasady rekrutacji. - sprawdzian kwalifikacyjny dotyczący wrażliwości kandydata na formę, kolor i przestrzeń obejmuje: rysunek, malarstwo, kształtowania przestrzeni oraz umiejętność prezentacji wykonanych prac. 4. Zasady studiowania ogólne zasady dotyczące np. wyboru pracowni, odbycia praktyk lub obowiązkowych plenerów itp. Studia trwają 6 semestrów. Wyposażają one studenta w wiedzę i umiejętności niezbędne do podjęcia prac projektowania obiektów krajobrazu kulturowego. Podstawowe i kierunkowe przedmioty teoretyczne są obligatoryjne. Fakultety, pracowanie artystyczne i kierunkowe wybiera student zgodnie z wykazem pracowni. W czasie pierwszego roku obowiązuje zaliczenie co najmniej jednego 4 - dniowego pleneru. Po drugim roku studenta obowiązuje zaliczenie 4 tygodniowej praktyki w zakresie realizacji lub projektowania obiektów krajobrazu kulturowego. Wybór przedsiębiorstwa zależy od studenta. 5. Przebieg i zasady procesu dyplomowania, w tym przeprowadzenia egzaminu dyplomowego. W ostatnim miesiącu 5 semestru student wybiera pracownię kierunkową w której będzie wykonywał pracę dyplomową. Kierownik pracowni obejmuje funkcję promotora. Student proponuje temat pracy i wraz z promotorem ustalają zakres problemowy i projektowy dyplomu oraz kalendarz przebiegu pracy. Opracowanie dyplomowe powinno zawierać projekt oraz pracę pisemną obejmującą opis projektu rozszerzony o analizę problemów związanych z tematem pracy. W czasie 6 semestru student realizuje pracę dyplomową zgodnie z przyjętym harmonogramem. Po uzyskaniu absolutorium promotor podejmuje decyzję dotyczącą dopuszczenia dyplomu do obrony. Otwartą obronę pracy dyplomowej ocenia 5 osobowa komisja dyplomowa wyznaczona przez Dziekana Wydziału AiW w uzgodnieniu z kierownikiem Katedry Bioniki. W czasie obrony dyplomu obowiązuje procedura określona przez Senat UAP. 6. Możliwości zatrudnienia lub dalszego kształcenia po ukończeniu studiów na danym kierunku i poziomie kształcenia Absolwent studiów licencjackich przygotowany jest do podjęcia studiów magisterskich lub podjęcia pracy w następujących jednostkach: - pracownie projektowe architektury i architektury krajobrazu, - pracownie konserwacji zabytków i ochrony środowiska, - jednostki administracji rządowej i samorządowej, - firmy realizujące i pielęgnujące obiekty architektury krajobrazu - gminne, miejskie, powiatowe biura urbanistyki i planowania przestrzennego

3 7. Spełnienie wymagań dotyczących prowadzenia kierunku studiów: Związek powołania kierunku ze strategią rozwoju uczelni Od momentu powołania (1918 r.) Uczelnia Artystyczna w Poznaniu rozszerzała zakresy kształcenia tworząc silne środowisko artystyczne w Wielkopolsce. Ciągłą ewolucję Uczelni zapewniały cykliczne reformy wprowadzające innowacyjne w polskim szkolnictwie artystycznym struktury, metody i kierunki kształcenia. Zapewniały one zgodność z aktualnymi liniami rozwojowymi sztuki, kultury i cywilizacji. Powołanie kierunku Sztuka projektowania krajobrazu jest zgodne z tradycją i strategią rozwojową Uniwersytetu Artystycznego w Poznaniu. Związek misji kierunku z misją uczelni Program kierunku Sztuka projektowania krajobrazu na Uniwersytecie Artystycznym w Poznaniu kładzie nacisk na kreowanie przestrzeni wyróżnionych krajobrazu kulturowego. W tych przestrzeniach podmiotem jest człowiek. Idea zapisana w przestrzeni krajobrazu jest przesłaniem. Zawarty w nim komunikat pobudza niedefiniowalne obszary ducha, umysłu i wyobraźni. Dobrze, profesjonalnie zaprojektowane miejsca stanowią pokarm niezbędny dla budzenia innowacyjnej myśli oraz intelektualnego rozwoju człowieka. Istnienie takich miejsc w otoczeniu przyciąga zarówno inwestorów nowych technologii, turystów i mieszkańców. Przedmioty przyrodnicze i techniczne są wykładane w zakresach niezbędnych do wyposażenie studentów: - w wiedzę dotyczącą uwarunkowań projektowych - umiejętność porozumiewania się z przedstawicielami (dyscyplin) branży wykonawczych towarzyszących projektowaniu i realizacji przestrzeni krajobrazowych - posługiwania się literaturą zakresów problemowych związanych z przyrodniczymi i technicznymi aspektami projektowanych obiektów krajobrazowych - wyposażenia studentów w umiejętność korzystania z literatury fachowej. Zakres merytoryczny powoływanego kierunku jest komplementarny w stosunku do przyrodniczego profilu architektury krajobrazu w uczelniach przyrodniczych i nie ma odpowiedników w polskim szkolnictwie wyższym. Tym samym wypełnia on lukę edukacyjną w kształceniu wysokiej klasy specjalistów -artystów projektantów przygotowanych do: - (I stopień studiów) nie rutynowego, kreatywnego kształtowania kulturotwórczych przestrzeni krajobrazu oraz rewaloryzacji zdegradowanych obiektów krajobrazowych, - (II stopień studiów) rewaloryzacji i konserwacji zdegradowanych obiektów krajobrazowych oraz kreatywnego kształtowania kulturotwórczych przestrzeni krajobrazu. Syntetyczną formułę misji uczelni wskazała p. profesor Alicja Kępińska: "Sens uczelni ukazuje się wtedy, kiedy wprowadza ona skutecznie studentów w problemy procesu twórczego, pracuje nad sublimacją ich wyobraźni, kształci ich świadomość zgodnie z aktualnymi intuicjami sztuki i społecznego ich funkcjonowania". (cytat ze strony internetowej UAP) Zatem, misja kierunku jest w pełni zgodna z misją Uniwersytetu Artystycznego w Poznaniu

4 Minimum kadrowe Kadry dla kierunku Sztuka projektowania krajobrazu: prof. Marek Owsian prof. zw. UAP prof. Wojciech Hora prof. zw. UAP prof.dr hab. L.Dworak prof.ndzw.uap prof. Włodzimierz Dreszer prof.zw.uap dr.hab. K.Pleskaczyńska ad. dr Paweł Buszko ad. dr Izabela Idzikowska-Bzdręga ad. dr Sławoj Dreszer ad. ( przygotowany przewód habilitacyjny) mgr inż. Sylwia Podbiegłowska mgr Piotr Kęska labor. (w przygotowaniu doktorat) Zapewnienie właściwych proporcji liczby nauczycieli akademickich do liczby studentów na danym kierunku studiów; Proporcje liczby samodzielnych pracowników do liczby studentów: maksymalnie do 1: 25 Zapewnienie prawidłowej realizacji celów kształcenia poprzez dostęp do sal wykładowych, pracowni, laboratoriów itp. Katedra Bioniki posiada przydzielone przestrzenie sal wykładowych i laboratoriów, które zapewnią realizację programu dydaktycznego przewidzianego dla kierunku. Zapewnienia właściwego trybu odbywania praktyk przewidzianych w procesie kształcenia; Za organizacją i przebieg praktyk odpowiedzialny jest kierownik Katedry Bioniki. - po pierwszym roku studenta obowiązuje zaliczenie pleneru rysunkowo-malarskiego, projektowego lub warsztatów projektowych 4-7 dni. - po drugim roku studenta obowiązuje zaliczenie 4 tygodniowej praktyki w zakresie realizacji lub projektowania krajobrazu. Wybór przedsiębiorstwa zależy od studenta. Praktyka zakończona jest oceną wynikającą z zaangażowania w pracę i efektów kształcenia. Ocenę wystawia kierownik placówki, lub opiekun praktyki studenta Monitorowanie kariery zawodowej swoich absolwentów i uwzględnianie wniosków z ich przebiegu w procesie poprawy jakości kształcenia Za monitorowanie karier odpowiedzialne jest Uczelniane Biuro Karier UAP Analiza zgodności zakładanych efektów kształcenia z potrzebami rynku pracy Analizę efektów kształcenia z potrzebami rynku pracy przeprowadzane są przez: Uczelnianą Radę ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia; Wydziałowe Zespoły ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia; Rady Programowe Kierunków.

5 Zapewnienia dostępu do biblioteki wyposażonej w literaturę zalecaną w ramach kształcenia na danym kierunku studiów oraz do zasobów Wirtualnej Biblioteki Nauki; Biblioteka UAP zapewnia dostęp do literatury ze zbiorów własnych oraz zbiorów wszystkich bibliotek akademickich miasta Poznania. Wdrożenia wewnętrznego systemu zapewniania jakości kształcenia, odnoszącego się do wszystkich etapów i aspektów procesu dydaktycznego, uwzględniającego działania na rzecz doskonalenia programu kształcenia na prowadzonym kierunku studiów. Wewnętrzny System Zapewnienia Jakości Kształcenia na kierunku Sztuka Projektowania Krajobrazu jest zgodny z wytycznymi Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia (SZJK) opracowanymi przez Uczelnianą Radę ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia (podstawa prawna funkcjonowania SZJK - Uchwała Senatu UAP z dnia ). System funkcjonuje w oparciu o następujące podmioty: Uczelnianą Radę ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia; Wydziałowe Zespoły ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia; Rady Programowe Kierunków. Na poziomie pracowni i przedmiotów system wdrażany jest przez poszczególnych kierowników pracowni i wykładowców, natomiast na poziomie kierunku realizowany jest przez Radę Programową Kierunku Sztuka Projektowania Krajobrazu, w skład której wchodzą: prof. Włodzimierz Dreszer, mgr Sylwia Podbiegłowska, mgr Piotr Kęska. Do zadań Rady Programowej Kierunku należy przede wszystkim: Określenie zakładanych efektów kształcenia, które student ma osiągnąć w toku studiów na danym kierunku; Określenie sylwetki absolwenta; Opracowanie programu kształcenia prowadzącego do osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia; Opracowanie systemu weryfikacji zakładanych efektów kształcenia; Wyciąganie wniosków na podstawie zbiorczych wyników przeprowadzonych badań ankietowych wśród absolwentów danego kierunku oraz formułowanie programu naprawczego służącego poprawie jakości kształcenia; Monitorowanie spełnienia warunków, jakim podlegają jednostki organizacyjne (wydziały), aby prowadzić studia na określonym kierunku i poziomie kształcenia; Monitorowanie zgodności programów studiów z Krajowymi Ramami Kwalifikacji."