SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Transkrypt

1 Zespół Szkół im. Korpusu Ochrony Pogranicza w Szydłowcu ul. Kościuszki 39, Szydłowiec , fax info@zskop.internetdsl.pl SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI na rok szkolny 2015/2016 Szydłowiec, wrzesień 2015 Szkolny program profilaktyki Strona 1

2 Program Profilaktyczny ma na celu stworzenie działań, które będę wspierać rozwój osobowości młodego człowieka, wskazywać pozytywne wzorce, chronić przed zagrożeniami jak i umożliwiać właściwe reagowanie w sytuacjach, w których uczeń podejmuje działania zagrażające jego zdrowiu psychicznemu i fizycznemu. Podstawa prawna Konstytucja Rzeczypospolitej art. 72. USTAWA O SYSTEMIE OŚWIATY z dnia 7 września 1991 r. tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm. Statut Zespołu Szkół im. KOP. CEL GŁÓWNY PROGRAMU: Kształtowanie dojrzałej postawy uczniów wobec życia. CELE SZCZEGÓŁOWE: wspieranie mocnych stron osobowego rozwoju; pogłębianie świadomości konsekwencji wyborów; budowanie poczucia własnej wartości; podnoszenie interpersonalnych umiejętności takich jak zdolność porozumiewania się z ludźmi; wzmacnianie więzi emocjonalnych w rodzinie; wypracowanie efektywnych sposobów radzenia sobie ze stresem; rozwijanie asertywnych umiejętności oraz komunikowania potrzeb; wyrabianie nawyków kulturalnego zachowania się; promowanie zdrowego stylu życia; budowanie pozytywnego stosunku do szkoły ; budzenie ciekawości poznawczej i zainteresowań; wzmacnianie pozytywnych autorytetów. Szkolny program profilaktyki obejmuje następujące obszary: KSZAŁTOWANIE NAWYKÓW KULTURALNEGO ZACHOWANIA SIĘ, WAGAROWANIE, PRZECIWDZIAŁANIE AGRESJI, Szkolny program profilaktyki Strona 2

3 STRES, PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ, PROMOWANIE ZDROWEGO STYLU ŻYCIA, Okres dorastania to czas szczególnie podatny na zakłócenia i podejmowanie zachowań ryzykownych, czyli działań zwiększających prawdopodobieństwo pojawienia się niekorzystnych, psychologicznych, społecznych i zdrowotnych konsekwencji. Najczęściej pojawiające się zachowania ryzykowne: palenie tytoniu; używanie alkoholu i innych środków psychoaktywnych; zachowania agresywne i przestępcze; wagary. Wartości zwiększające odporność człowieka na działania czynników ryzyka: silna więź emocjonalna z rodzicami; zainteresowanie nauką szkolną; szacunek do norm, wartości i autorytetów; stała opieka sprawowana przez kompetentną osobę dorosłą; możliwość uzyskiwania dobrych wyników w nauce; umiejętność rozwiązywania problemów; wrażliwość społeczna; wysokie poczucie własnej wartości; regularne praktyki religijne. Szkolny program profilaktyki Strona 3

4 Niektóre czynniki ryzyka: środowiska społeczne, promujące negatywne wzorce zachowań; grupa rówieśnicza, w której normą są zachowania destrukcyjne; trudności szkolne; łatwość zdobywania substancji psychoaktywnych; brak postaw asertywnych w stosunku do rówieśników; brak dowartościowania przez najbliższych, konflikty w rodzinie. PLAN REALIZACJI DZIAŁAŃ SZKOLNEJ PROFILAKTYKI Zadania szczegółowe Proponowane sposoby realizacji Realizatorzy KSZTAŁTOWANIE NAWYKÓW KULTURALNEGO ZACHOWANIA SIĘ Zapoznanie uczniów z pojęciem i znaczeniem kultury osobistej, uświadomienie roli ubioru w relacjach międzyludzkich. Lekcje wychowawcze, np.: Pierwsze wrażenie. Mój wygląd świadczy o mnie. Savoir vivre na co dzień. Zachowanie się w szkole i miejscach publicznych. Eliminowanie wulgaryzmów z codziennego języka. Zachęcanie uczniów do udziału w życiu kulturalnym Lekcje wychowawcze, np.: Kultura języka. Dlaczego warto czytać? Konsekwentne reagowanie na wulgaryzmy (rozmowy wychowawcze, uwagi w dzienniku) Wycieczki do kina, teatru i inne imprezy kulturalne (w miarę możliwości) wszyscy pracownicy szkoły WAGAROWANIE Zaangażowanie uczniów w sprawy szkoły Działalność Samorządu Uczniowskiego Udział młodzieży w przedsięwzięciach szkolnych opiekunowie SU, pedagog, psycholog Systematyczna współpraca z rodzicami- wypracowanie sposobu komunikowania się: rodzic- nauczyciel, nauczyciel- rodzic. Pedagogizacja rodziców, np.: Poznaj swoje dziecko warsztaty z psychologiem/pedagogiem Udzielanie wsparcia psychologicznego i pedagogicznego rodzicom - rozmowy indywidualne rodziców z psychologiem/pedagogiem rodzice Szkolny program profilaktyki Strona 4

5 Prowadzenie zeszytów wychowawczych (usprawiedliwienia, zwolnienia, oceny, informacje) Ustalenie możliwości (czas, miejsce) indywidualnych rozmów rodziców z wychowawcą Rozwijanie zainteresowań uczniów Motywowanie uczniów do systematycznego uczęszczania do szkoły Działalność szkolnych i pozaszkolnych kół zainteresowań Lekcje wychowawcze, np.: Poznaj siebie i swoje zainteresowania (zajęcia z pedagogiem, psychologiem) Systematyczna kontrola nieobecności uczniów w szkole Indywidualne rozmowy wychowawcze Lekcje wychowawcze, np.: Dlaczego nie warto wagarować? Nagradzanie uczniów wyróżniających się dobrą frekwencją i brakiem godzin nieusprawiedliwionych (listy pochwalne do rodziców, nagrody na koniec roku szkolnego itp.) PRZECIWDZIAŁANIE AGRESJI Budowanie pozytywnych relacji w grupie rówieśniczej Współpraca z rodzicami Zajęcia integracyjne dla uczniów klas pierwszych Lekcje wychowawcze, np.: JA w relacjach z rówieśnikami Czy można poradzić sobie ze złością, agresją, przemocą? Warsztaty dla rodziców: Czy umiem rozmawiać ze swoim dzieckiem i reagować na jego problemy? Wyrażanie siebie - agresja i autoagresja STRES Kształtowanie umiejętności radzenia sobie ze stresem Trening relaksacyjny (zajęcia z psychologiem) Warsztaty z psychologiem, pedagogiem szkolnym Wsparcie psychologa, pedagoga szkolnego (w miarę potrzeb) Lekcje wychowawcze np.: Co to jest stres? Jak radzić sobie ze stresem? Szkolny program profilaktyki Strona 5

6 PROMOWANIE ZDROWEGO STYLU ŻYCIA PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ Dostarczenie uczniom informacji o mechanizmach i następstwach picia alkoholu, zażywania narkotyków i innych substancji psychoaktywnych Lekcja wychowawcza np.: Jak obronić się przed negatywnym wpływem innych osób? Spotkanie z terapeutą ds. uzależnień- Młodość bez uzależnień Udział w programie edukacyjnym: ARS, czyli jak dbać o miłość? lub innym odzwierciedlającym problematykę uzależnień Udział w programie Profilaktyka a Teatr klas II i III J. Kaprzyk Wychowawcy klas pierwszych Wychowawcy pozostałych klas Kształtowanie umiejętności asertywnego zachowania się Lekcja wychowawcza np.: Muszę, mogę, chcę - wybór należy do mnie. Wspieranie młodzieży z rodzin z problemem alkoholowym Uświadomienie zagrożeń związanych z nieprawidłowym odżywianiem się (anoreksja, bulimia, otyłość) Dyskretne gromadzenie informacji o rodzinach dysfunkcyjnych Rozmowy indywidualne z uczniem (w miarę potrzeb) Warsztaty dla rodziców (pedagog, psycholog): Uzależnienie i współuzależnienie - gdzie szukać pomocy? Zajęcia warsztatowe dla uczniów: Wizerunek własnego ciała na tle kanonów mody i urody XXI wieku. Anoreksja, bulimia, otyłość a zdrowe odżywianie. rodzice E. Przygodzka Edukacja dziewcząt związana z rakiem piersi Przeciwdziałanie problemowi nikotynizmu Zajęcia warsztatowe w ramach programu profilaktycznego Zdrowe piersi są OK.! Przeprowadzenie akcji Różowa wstążeczka Lekcja wychowawcza np.:szkodliwość nikotynizmu Tablica informacyjna (korytarz szkolny parter) Dlaczego papierosy szkodzą? E. Przygodzka - M. Wasik R. Kozłowska I. Adamczyk B.Bednarczyk Przeciwdziałanie uzależnieniom od technologii informacyjnej i urządzeń telekomunikacyjnych Lekcje wychowawcze Pedagogizacja rodziców np. Cyberprzemoc, Tożsamość sieciowa; E. Przygodzka Szkolny program profilaktyki Strona 6

7 Organizowanie zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia, jako alternatywnej pozytywnej formy działalności zaspakajającej ważne potrzeby, w szczególności potrzebę podniesienia samooceny, sukcesu, przynależności i satysfakcji życiowej Zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach art. 42 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2014 r. poz. 191 i 1198 oraz z 2015 r. poz. 357) Wszyscy Wychowawcy klas powinni uwzględnić w swoim planie pracy, co najmniej 6 tematów ze Szkolnego Programu Profilaktyki (minimum 1 z każdego obszaru). Szkolny Program Profilaktyki został uchwalony przez Radę Rodziców w dniu 17 września 2015 r. Uchwała Rady Rodziców Nr 1/2015/2016 Szkolny program profilaktyki Strona 7