Człowiek - najlepsza inwestycja

Transkrypt

1 Człowiek - najlepsza inwestycja

2 Powiatowy Urząd Pracy w Tychach w latach realizował projekt pn. Bez bariery do kariery w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet VII Promocja integracji społecznej, Poddziałanie Aktywizacja zawodowa i społeczna osób zagrożonych wykluczeniem społecznym. Celem projektu było stworzenie szans osobom niepełnosprawnym na integrację społeczną i zawodową oraz umożliwienie powrotu na rynek pracy. W projekcie uczestniczyło 31 osób zarejestrowanych w Powiatowym Urzędzie Pracy w Tychach z orzeczonym lekkim lub umiarkowanym stopniem niepełnosprawności. W ramach realizowanego projektu uczestnicy mieli możliwość skorzystania z: treningu rozwoju osobistego, warsztatów psychologicznych, psychoterapii indywidualnej coachingu, indywidualnych i grupowych spotkań z doradcą zawodowym, szkolenia zawodowego, stażu zawodowego. Ponadto w ramach projektu zorganizowane zostały spotkania informacyjne dla pracodawców lokalnego rynku pracy, których celem było przekazanie informacji na temat możliwości zatrudniania osób niepełnosprawnych.

3 Trening rozwoju osobistego Pierwszym działaniem skierowanym do uczestników projektu był trening rozwoju osobistego. Zajęcia odbywały się poza miejscem zamieszkania w ośrodku wypoczynkowym zlokalizowanym w Beskidzie Śląskim. Spotkania miały charakter warsztatowo integracyjny. W trakcie 5-dniowego pobytu uczestnicy projektu doskonalili umiejętność skutecznej komunikacji oraz dokonali konstruktywnej analizy swoich dotychczasowych doświadczeń. Mieli również szansę na rozpoznanie swoich mocnych i słabych stron w konfrontacji ze swoją niepełnosprawnością. Jedna z uczestniczek tak opisała swój udział w projekcie: Udział w projekcie,,bez bariery do kariery odegrał w moim życiu ważną rolę, po ciężkiej chorobie i różnych perypetiach z nią związanych,wyszłam z domu i na nowo uwierzyłam w ludzi. Wreszcie ktoś mnie wysłuchał, zrozumiał i nie odsyłał do innych drzwi. Dla mnie jest to prezent od losu. Udział w treningu rozwoju osobistego jak również w warsztatach psychologicznych pozwolił mi spojrzeć na wiele spraw inaczej,uwierzyć w siebie i moje możliwości. Na koniec staż w zakładzie pracy, w którym poczułam się doceniona i powierzane mi są konkretne zadania, moja wiedza i doświadczenie są bardziej wszechstronne, myślę ze jestem bardziej kreatywna i otwarta.

4 Warsztaty psychologiczne Po treningu rozwoju osobistego uczestnicy projektu wzięli udział w warsztatach psychologicznych, w trakcie których pracowali nad wzrostem poczucia własnej wartości, a tym samym nabyli umiejętność stawiania granic w relacjach społecznych oraz radzenia sobie w trudnych i stresujących sytuacjach. Jedna z uczestniczek tak opisała swój udział w projekcie: Projekt skierowany dla osób niepełnosprawnych Bez bariery do kariery jest dla mnie osobiście bardzo ciekawym pomysłem, dającym szansę samorealizacji oraz pomagający określić własne predyspozycje. Uważam, ze takie wrażanie powinien odnieść każdy z uczestników.

5 Psychoterapia indywidualna coaching Dla części uczestników projektodawca zorganizował 6-miesięczny cykl indywidualnych spotkań z psychologiem. Podczas spotkań, które łącznie wyniosły 24 godziny na osobę, psycholog wspierał radą i pomocą, wzmacniał motywację uczestnika w realizacji życiowych planów oraz rozwoju zawodowym. Wsparcie coachingowe przyczyniło się do wzrostu samooceny i umiejętności podejmowania decyzji. Wyniki badań ankietowych przeprowadzonych wśród uczestników projektu, potwierdziły wzrost samooceny oraz kompetencji społecznych. Czy potrafi Pan/Pani realnie określić swoje cele zawodowe w aspekcie niepełnosprawności? 8,2 6,1 po treningu rozwoju osobistego, warsztatach psychologicznych przed treningiem rozwoju osobistego, warsztatami psychologicznymi Czy posiada Pan/Pani umiejętności radzenia sobie ze stresem? Czy ma Pan/Pani poczucie gotowości do pokonywania życiowej trudności? 7,7 6,1 8,2 6,0 Czy potrafi Pan/Pani wyrażać w sposób asertywny swoje zdanie? 7,6 5,7 Czy potrafi Pan/Pani rozpoznać swoje 7,9 mocne i słabe strony? 5,6

6 Określenie możliwości zawodowych Aby ułatwić uczestnikom powrót na rynek pracy, zorganizowano zajęcia grupowe i indywidualne z doradcami zawodowymi. Podczas grupowych spotkań, uczestnicy uzyskali informacje o rynku pracy i zasadach przygotowania dokumentów aplikacyjnych. Przygotowani zostali do kontaktu z pracodawcami. Na sesjach indywidualnych doradca zawodowy ocenił indywidualne predyspozycje uczestnika, jego zainteresowania zawodowe, na podstawie których opracował wraz z uczestnikiem Indywidualny Plan Działania. Uczestnicy skorzystali z indywidualnych spotkań z lekarzem, który wydał opinię o predyspozycjach zdrowotnych do wykonywania określonego zawodu. Komisja składająca się z doradcy zawodowego, osoby prowadzącej trening rozwoju osobistego i warsztaty psychologiczne oraz lekarza określiła możliwości zawodowe poszczególnych uczestników wskazując możliwe do odbycia szkolenia zawodowe. Kolejna uczestniczka projektu podsumowała udział w projekcie w następujący sposób: Zdobyłam nową wiedzę na temat wykorzystania swoich możliwości oraz predyspozycji zawodowych ( ). Jestem zadowolona z udziału w projekcie i bogata w nowe doświadczenia.

7 Szkolenie zawodowe Po części doradczo psychologicznej, w trakcie której uczestnicy zostali przygotowani do wejścia na rynek pracy i realizacji planów zawodowych, nadszedł czas na podwyższanie kwalifikacji na indywidualnie dobranych szkoleniach zawodowych. Wśród trzynastu zorganizowanych szkoleń, znalazły się m.in.: szkolenie florystyczne, małej gastronomii, opiekuna osób starszych i dzieci, operatora koparko-ładowarki, komputerowej obsługi magazynu oraz rachunkowości. W trakcie szkolenia uczestnicy otrzymywali stypendium szkoleniowe i mogli ubiegać się o zwrot kosztów dojazdu z miejsca zamieszkania do miejsca odbywania szkolenia. Szkolenie zawodowe na stanowisku Pracownik magazynu komputerowa obsługa magazynu oraz Florysta. Szkolenie zawodowe na stanowisku Pracownik małej gastronomii oraz Operator koparko - ładowarki wszystkie typy klasa III.

8 Staż zawodowy Świeżo zdobytą wiedze podczas szkoleń zawodowych, uczestnicy mogli wykorzystać w trakcie 4-miesięcznych staży zawodowych. Dwunastu uczestników doskonaliło swoje umiejętności m.in. na stanowisku referenta księgowego, sprzedawcy, operatora wózka jezdniowego, opiekuna osób starszych oraz florysty. Stażyści za każdy miesiąc odbywania stażu otrzymywali stypendium w wysokości minimalnego wynagrodzenia za pracę oraz mogli ubiegać się o zwrot kosztów dojazdu z miejsca zamieszkania do miejsca odbywania stażu. Staż zawodowy odbywany na stanowisku pracownika kadrowo-księgowego. Staż zawodowy odbywany na stanowisku sprzedawcy.

9 Działania informacyjne i promocyjne projektu Oprócz działań skierowanych do osób niepełnosprawnych, projekt zakładał podniesienie świadomości na temat możliwości zatrudnienia osób niepełnosprawnych wśród pracodawców. Podczas dziewięciu zorganizowanych spotkań, 120 pracodawców skorzystało z wiedzy ekspertów t.j.: przedstawiciela Państwowej Inspekcji Pracy i Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych, którzy przedstawili aspekty prawne i korzyści płynące z zatrudniania osób niepełnosprawnych. Informacja o projekcie rozpowszechniana była z wykorzystaniem nośników takich jak: bilboard, ulotki i plakaty. Billboard na skrzyżowaniu ul. Grota Roweckiego z al. Niepodległości w Tychach Plakat informacyjny

10 Wyniki projektu Spośród 31 uczestników projektu: 31 osób skorzystało z pomocy doradcy zawodowego, 23 osoby uczestniczyły w treningu rozwoju osobistego, 22 osoby podwyższyły kwalifikacje zawodowe podczas indywidualnych szkoleń, 22 osoby brały udział w warsztatach psychologicznych, 12 osób zakończyło staże zawodowe, 12 osób brało udział w spotkaniach coachingowych. Warte podkreślenia jest, że spośród wszystkich uczestników projektu: 15 osób podjęło zatrudnienie u lokalnych pracodawców m.in. na stanowiskach pracownika magazynu, pomocy kuchennej, spedytora, pracownika biurowego, 2 osoby rozpoczęły własną działalność gospodarczą. Ponadto spośród 120 pracodawców lokalnego rynku pracy, którzy uczestniczyli w spotkaniach informacyjnych: 98% potwierdziło wzrost wiedzy z zakresu zatrudniania osób niepełnosprawnych, 27% zdeklarowało chęć zatrudnienia osób posiadających orzeczenie o stopniu niepełnosprawności.

11

12 Publikacja dystrybuowana bezpłatnie