Folder z przebiegu projektu Poznać i pokochać to, co w trawie piszczy

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Folder z przebiegu projektu Poznać i pokochać to, co w trawie piszczy"

Barbara Pietrzak
7 lat temu
Przeglądów:

Projekt dofinansowany ze środków Mechanizmu Finansowego EOG 2009-2014 Folder z przebiegu projektu Poznać i pokochać to, co w trawie piszczy FUNDACJA NA RZECZ INTEGRACJI ZAWODOWEJ, SPOŁECZNEJ ORAZ

1 Projekt dofinansowany ze środków Mechanizmu Finansowego EOG Folder z przebiegu projektu Poznać i pokochać to, co w trawie piszczy FUNDACJA NA RZECZ INTEGRACJI ZAWODOWEJ, SPOŁECZNEJ ORAZ ROZWOJU PRZEDSIĘBIORCZOŚCI VIA Berlinga 10 lok. 26, Białystok, Oddział: ul. Długa 44/50 lok. 205; Warszawa tel/fax: ; NIP REGON Fundacja na rzecz poprawy jakości życia OD-NOWA ul. Polska 8A Szczytno NIP REGON

2 Spis treści Wstęp... 2 Działanie 1. Informowanie o projekcie i nabór uczestników projektu... 3 Działanie 2. Wademecum wiedzy obywatelskiej o ochronie bioróżnorodności dla społeczności lokalnych Działanie 3 i 4. Budowanie pozytywnych emocji społeczności lokalnej do ochrony bioróżnorodności, Po co chronić bioróżnorodność biologiczną?. 14 Działanie 5 i 8. Przygotowanie społecznych przyrodników-ochroniarzy bioróżnorodności w środowiskach lokalnych, Wspieranie czynnego poznawania bioróżnorodności lokalnej przez społeczności lokalne Działanie 6. Działalność grup Społecznych Przyrodników Ochroniarzy (SPO) ochrony bioróżnorodności biologicznej i ekosystemów w środowiskach lokalnych W planach

3 Wstęp Fundacja na rzecz integracji zawodowej, społecznej oraz rozwoju przedsiębiorczości VIA w partnerstwie z Fundacją na rzecz poprawy jakości życia OD-NOWA realizuje projekt Poznać i pokochać to, co w trawie piszczy który jest realizowany w ramach Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego oraz programu pod nazwą ochrona różnorodności biologicznej i ekosysystemów. Projekt rozpoczął się r., zaś kończy się r. Obszarem realizacji projektu jest powiat kętrzyński, szczycieński w województwie warmińsko-mazurskim oraz powiat ostrołęcki w województwie mazowieckim. Celem głównym projektu jest podniesienie potencjału ekologicznego organizacji pozarządowych w zakresie promowania wiedzy o bioróżnorodności biologicznej i ekosystemach (BBE). Celem szczegółowym jest zaś podniesienie umiejętności organizacji w zakresie działań na rzecz zwiększenia wiedzy i świadomości społeczności lokalnych. W wyniku realizacji projektu przeprowadziliśmy wiele różnych działań które pokrótce opiszemy w niniejszym biuletynie. 2

4 Działanie 1. Informowanie o projekcie i nabór uczestników projektu Okres działania: styczeń kwiecień 2014r. W ramach działania przeprowadzono : rekrutację 360 uczestników z powiatów kętrzyńskiego, szczycieńskiego w województwie warmińsko-mazurskim oraz powiatu ostrołęckiego w województwie mazowieckim. Formularze zgłoszeniowe 3

5 reklamy w telewizji 4

6 plakaty 5

7 ulotki 6

8 7

9 badania w społecznościach lokalnych na temat stopnia wiedzy i świadomości społeczności o potrzebie ochrony bioróżnorodności. wzór ankiety 8

10 seminaria informacyjne w 3 powiatach kętrzyńskim, szczycieńskim i ostrołęckim. 9

11 10

12 Działanie 2. Wademecum wiedzy obywatelskiej o ochronie bioróżnorodności dla społeczności lokalnych Okres działania: maj sierpień 2014r. W ramach działania przeprowadzono: warsztaty Wademecum wiedzy obywatelskiej o ochronie bioróżnorodności dla społeczności lokalnych. Dzięki warsztatom uczestnicy zapoznali się z podstawowymi pojęciami takimi jak: ochrona przyrody i jej formy ochrony, bioróżnorodność i ekosystemy. 11

13 Uczestnicy otrzymali w ramach projektu materiały szkoleniowe, a społeczność lokalna broszury. 12

14 13

15 Działanie 3 i 4. Budowanie pozytywnych emocji społeczności lokalnej do ochrony bioróżnorodności, Po co chronić bioróżnorodność biologiczną? Okres działania: wrzesień 2014r. kwiecień 2015r. W ramach działania przeprowadzono: warsztaty Wybrane lubiane i nielubiane gatunki zwierząt i roślin w bliskim środowisku lokalnym, które miały na celu scharakteryzowanie, omówienie i występowania lubianych i nielubianych gatunków zwierzą i roślin. 14

16 Przeprowadzono także warsztaty Po co i jak chronić bioróżnorodność?, które dotyczyły pojęcia bioróżnorodności, metod ochrony, korzyści wynikającej z ochrony bioróżnorodności oraz zagrożeń dla ekosystemów. 15

17 Uczestnicy warsztatów otrzymali materiały szkoleniowe, zaś społeczność lokalna broszury. 16

18 17

19 W ramach tego działania przeprowadzono także 3 konferencje informacyjno-promocyjną. Uczestnicy otrzymali także materiał informacyjno-promocyjny. 18

20 19

21 Stojaki wystawowe 20

22 Działanie 5 i 8. Przygotowanie społecznych przyrodnikówochroniarzy bioróżnorodności w środowiskach lokalnych, Wspieranie czynnego poznawania bioróżnorodności lokalnej przez społeczności lokalne Okres działania: maj sierpień 2015r. W ramach działania przeprowadzono: 1. Szkolenie społecznych przyrodnikówochroniarzy bioróżnorodności w środowiskach lokalnych. Szkolenie obejmowało 100 godz. zajęć teoretycznych i 84 godz. zajęć praktycznych. Uczestnicy szkolenia zapoznawali się z metodami ochrony bioróżnorodności w środowisku lokalnym oraz z metodami zapobiegania jej niszczeniu. W ramach działania uczestnicy odbyli wizyty studyjne w Białowieskim Parku Narodowym. 21

23 22

24 2. Zorganizowano także grupowe wycieczki rowerowe szlakami BBE oraz rajdy piesze na terenach powiatu: kętrzyńskiego, szczycieńskiego oraz ostrołęckiego. gorące i aktywne lato na rowerze, 23

25 rajdy piesze szlakami bioróżnorodności biologicznej 24

26 3. zorganizowano wycieczki eko-turystyczne - Poznajemy bioróżnorodność ekologiczną i ekosystemy naszych sąsiadów na terenach powiatu: kętrzyńskiego, szczycieńskiego oraz ostrołęckiego 25

27 4.Zaplanowano także pikniki rodzinne BBE-nasi mniejsi bracia. Podczas wycieczek ekoturystycznych, wycieczek rowerowych oraz rajdów pieszych organizowane były konkursy, w których przewidziane były nagrody dla najlepszych. 26

28 przewodniki po ścieżkach bioróżnorodności biologicznej i ekosystemach powiatu szczycieńskiego, kętrzyńskiego, ostrołęckiego 27

29 Działanie 6. Działalność grup Społecznych Przyrodników Ochroniarzy (SPO) ochrony bioróżnorodności biologicznej i ekosystemów w środowiskach lokalnych Okres działania: wrzesień grudzień 2015r. W ramach działania przeprowadzimy: działalność edukacyjną SPO na rzecz dzieci i młodzieży poprzez przeprowadzenie prelekcji w szkołach podstawowych, gimnazjalnych i średnich. Podczas prelekcji zorganizowane będą konkursy wiedzy. Celem prelekcji będzie zwiększenie potencjału ekologicznego wśród dzieci i młodzieży. 28

30 W ramach działania opracowywane są przez uczestników szkolenia SPO i wydawane comiesięczne biuletyny Co w trawie piszczy z ciekawostkami przyrodniczymi, zdrowymi przepisami, artykułami przyrodniczymi, itp. 29

31 W planach Działanie 7. Porozmawiajmy o globalnych zagrożeniach dla bioróżnorodności w tym człowieka Okres działania: 2016 rok W ramach działania odbędą się cykle odczytów dla społeczności lokalnych z zakresu zagrożeń globalnych na temat ocieplenia klimatu, jego skutkach dla bioróżnorodności, gatunków inwazyjnych, kurczenia się siedlisk gatunków zwierzęcych i roślinnych oraz ingerencji człowieka w bioróżnorodność. Uczestnicy odczytów otrzymają broszury. 30