ŚWIADOMOŚĆ EKOLOGICZNA NA OBSZARACH NADMORSKICH W POLSCE WYNIKI BADAŃ ANKIETOWYCH PRZEPROWADZONYCH W LATACH
|
|
- Anatol Sokołowski
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ŚWIADOMOŚĆ EKOLOGICZNA NA OBSZARACH NADMORSKICH W POLSCE WYNIKI BADAŃ ANKIETOWYCH PRZEPROWADZONYCH W LATACH
2 Wzrost poziomu świadomości ekologicznej powoduje zmianę zachowań człowieka na bardziej przyjazne środowisku. W związku z tym Stowarzyszenie Człowiek Nauka Środowisko we współpracy z Katedrą Turystyki Wydziału Nauk o Ziemi Uniwersytetu Szczecińskiego zrealizowało w latach badania ankietowe w ramach projektu 4 Pory Roku z NATURĄ kampania informacyjno-edukacyjna. Projekt ten został dofinansowany przez Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej. Głównym celem projektu było podnoszenie poziomu świadomości społeczeństwa o morskich i nadmorskich obszarach Natura 2000, a także wiedzy o możliwościach wykorzystania ich zasobów zgodnie z założeniami zrównoważonego rozwoju. Wśród działań przewidzianych w projekcie były m.in. badania świadomości ekologicznej turystów i mieszkańców miejscowości nadmorskich położonych w pobliżu obszarów Natura 2000 na terenie trzech województw zachodniopomorskiego, pomorskiego i warmińskomazurskiego.
3 Mapa miejscowości w których przeprowadzono badania ankietowe 14 E 15 E 16 E 17 E 18 E 19 E 1: N 55 N Łeba.!.! Rowy.! Ustka Hel.! Darłówko.! Kołobrzeg Niechorze.!.Dziwnówek!.! Międzyzdroje Międzywodzie.!.! Świnoujście 54 N.! 54 N Legenda.! miejsca wykonania ankiet Obszary specjalnej ochrony ptaków 0 14 E 15 E 16 E E Km 18 E Specjalne obszary ochrony siedlisk 19 E
4 OGÓLNE Czy ochrona środowiska jest dla Pani/Pana ważnym zagadnieniem? 6% 2% 13% 33% bardzo ważnym P Y TA N I A ważnym jest mi to obojętne mało ważnym zupełnie nieistotnym 46%
5 OGÓLNE Z jakich źródeł czerpie Pani/Pan wiedzę na temat ochrony środowiska? 14% 25% telewizja P Y TA N I A 9% prasa książki Internet rodzina, znajomi 17% 25% 10% szkoła, uczelnia, zakład pracy
6 OGÓLNE Jakie zachowania mające na celu ochronę środowiska stosuje Pani/Pan na co dzień? 15% 22% segreguję odpady P Y TA N I A uczestniczę w imprezach typu Dzień ziemi, Sprzątanie świata 19% 10% oszczędzam energię elektryczną poprzez wyłączanie światła po opuszczeniu pomieszczenia lub wyłączanie sygnału czuwania w urządzeniach elektrycznych oszczędzam wodę poprzez wymianę uszczelek w nieszczelnej instalacji wodno-kanalizacyjnej używam wielokrotnie toreb foliowych lub toreb wielokrotnego użytku 12% 22%
7 OGÓLNE Czy znane jest Pani/Panu pojęcie Obszar Natura 2000, a jeżeli tak to co ono oznacza? 18% nie znam tego pojęcia P Y TA N I A 4% 45% ścisłą ochronę przyrody na wydzielonych obszarach nową nazwę na rezerwaty przyrody 5% nowy rodzaj parków narodowych nowy rodzaj parków krajobrazowych 8% formę ochrony przyrody chroniącą cenne gatunki zwierząt i roślin oraz siedliska 20%
8 OGÓLNE Czy fakt istnienia terenów chronionych ma wpływ na Pani/Pana decyzję o wyborze miejsca na spędzenie wakacji/urlopu? 5% 16% 18% P Y TA N I A zdecydowanie tak raczej tak jest to dla mnie obojętne raczej nie zdecydowanie nie 34% 27%
9 ODPOWIEDZI UDZIELONE PRZEZ TURYSTÓW Czy ochrona środowiska jest dla Pani/Pana ważnym zagadnieniem? 5% 2% 13% 34% bardzo ważnym ważnym jest mi to obojętne mało ważnym zupełnie nieistotnym 46%
10 ODPOWIEDZI UDZIELONE PRZEZ TURYSTÓW Z jakich źródeł czerpie Pani/Pan wiedzę na temat ochrony środowiska? 14% 25% telewizja 9% prasa książki Internet rodzina, znajomi 17% 25% 10% szkoła, uczelnia, zakład pracy
11 ODPOWIEDZI UDZIELONE PRZEZ TURYSTÓW Jakie zachowania mające na celu ochronę środowiska stosuje Pani/Pan na co dzień? 15% 22% segreguję odpady uczestniczę w imprezach typu Dzień ziemi, Sprzątanie świata 19% 9% oszczędzam energię elektryczną poprzez wyłączanie światła po opuszczeniu pomieszczenia lub wyłączanie sygnału czuwania w urządzeniach elektrycznych oszczędzam wodę poprzez wymianę uszczelek w nieszczelnej instalacji wodno-kanalizacyjnej używam wielokrotnie toreb foliowych lub toreb wielokrotnego użytku 13% 22%
12 ODPOWIEDZI UDZIELONE PRZEZ TURYSTÓW Czy znane jest Pani/Panu pojęcie Obszar Natura 2000, a jeżeli tak to co ono oznacza? 18% nie znam tego pojęcia 4% 45% 6% ścisłą ochronę przyrody na wydzielonych obszarach nową nazwę na rezerwaty przyrody nowy rodzaj parków narodowych 8% nowy rodzaj parków krajobrazowych 19% formę ochrony przyrody chroniącą cenne gatunki zwierząt i roślin oraz siedliska
13 ODPOWIEDZI UDZIELONE PRZEZ TURYSTÓW Czy fakt istnienia terenów chronionych ma wpływ na Pani/Pana decyzję o wyborze miejsca na spędzenie wakacji/urlopu? 5% 17% 18% zdecydowanie tak raczej tak jest to dla mnie obojętne raczej nie zdecydowanie nie 26% 34%
14 ODPOWIEDZI UDZIELONE PRZEZ TURYSTÓW Czy fakt istnienia terenów chronionych ma wpływ na Pani/Pana decyzję o wyborze miejsca na spędzenie wakacji/urlopu? 7% tak 34% 59% tak, lecz nie wiem gdzie on się znajduje nie słyszałam/em o istnieniu takiego obszaru w okolicy
15 ODPOWIEDZI UDZIELONE PRZEZ TURYSTÓW Czy planuje Pani/Pan zapoznanie się z atrakcjami turystycznymi o charakterze przyrodniczym znajdującymi się na terenie Natura 2000? 5% jeżeli tak to proszę wymienić jakie 53% 42% nie nie znam takich atrakcji i dlatego nie planuję ich odwiedzać.
16 ODPOWIEDZI UDZIELONE PRZEZ TURYSTÓW Czy Pani/Pana zdaniem dostępność informacji na temat atrakcji turystycznych o charakterze przyrodniczym znajdujących się na obszarach Natura 2000 jest wystarczająca? 10% 6% 15% zdecydowanie tak 22% tak nie jestem w stanie stwierdzić nie zdecydowanie nie 47%
17 ODPOWIEDZI UDZIELONE PRZEZ TURYSTÓW Czy ma Pani/Pan oczekiwania w zakresie udostępniania informacji na temat możliwości zwiedzania obszarów Natura 2000? 40% tak nie 60%
18 ODPOWIEDZI UDZIELONE PRZEZ TURYSTÓW Jeżeli tak to proszę wskazać jakie działania Pani/Pana zdaniem powinny zostać podjęte: 5% 7% oznakowanie obszarów Natura % ulotki informacyjne 5% mapy obszarów Natura % przewodniki 13% strony internetowe lokalne pamiątki/ gadżety związane z obszarami Natura % trasy i ścieżki dydaktyczne 12% 6% ośrodki edukacyjne 13% 10% ekspozycje przyrodnicze zorganizowane wycieczki oferowane w miejscu pobytu wakacyjnego
19 ODPOWIEDZI UDZIELONE PRZEZ MIESZKAŃCÓW Czy ochrona środowiska jest dla Pani/Pana ważnym zagadnieniem? 7% 3% 25% bardzo ważnym 15% ważnym jest mi to obojętne mało ważnym zupełnie nieistotnym 50%
20 ODPOWIEDZI UDZIELONE PRZEZ MIESZKAŃCÓW Z jakich źródeł czerpie Pani/Pan wiedzę na temat ochrony środowiska? 13% 26% telewizja 9% prasa książki Internet rodzina, znajomi 16% 25% 11% szkoła, uczelnia, zakład pracy
21 ODPOWIEDZI UDZIELONE PRZEZ MIESZKAŃCÓW Jakie zachowania mające na celu ochronę środowiska stosuje Pani/Pan na co dzień? 14% 23% segreguję odpady uczestniczę w imprezach typu Dzień ziemi, Sprzątanie świata oszczędzam energię elektryczną poprzez wyłączanie światła po opuszczeniu pomieszczenia lub wyłączanie sygnału czuwania w urządzeniach elektrycznych 18% 13% oszczędzam wodę poprzez wymianę uszczelek w nieszczelnej instalacji wodno-kanalizacyjnej używam wielokrotnie toreb foliowych lub toreb wielokrotnego użytku wyrzucam odpady problemowe (zużyte baterie, sprzęt elektroniczny, lekarstwa) w specjalnie do tego wyznaczonych miejscach 11% 21%
22 ODPOWIEDZI UDZIELONE PRZEZ MIESZKAŃCÓW Czy znane jest Pani/Panu pojęcie Obszar Natura 2000, a jeżeli tak to co ono oznacza? 17% nie znam tego pojęcia 3% ścisłą ochronę przyrody na wydzielonych obszarach 4% 48% nową nazwę na rezerwaty przyrody nowy rodzaj parków narodowych 8% nowy rodzaj parków krajobrazowych formę ochrony przyrody chroniącą cenne gatunki zwierząt i roślin oraz siedliska 20%
23 ODPOWIEDZI UDZIELONE PRZEZ MIESZKAŃCÓW Czy fakt istnienia terenów chronionych ma wpływ na Pani/Pana decyzję o wyborze miejsca na spędzenie wakacji/urlopu? 6% 12% 19% zdecydowanie tak raczej tak jest to dla mnie obojętne 34% 29% raczej nie zdecydowanie nie
24 ODPOWIEDZI UDZIELONE PRZEZ MIESZKAŃCÓW Czy fakt istnienia na obszarze Pani/Pana zamieszkania obszarów Natura 2000 miał wpływ na wzrost zainteresowania turystów regionem Pani/Pana zamieszkania? 38% 44% TAK NIE NIE WIEM 18%
25 ODPOWIEDZI UDZIELONE PRZEZ MIESZKAŃCÓW Czy fakt istnienia na obszarze Pani/Pana zamieszkania obszarów Natura 2000 miał wpływ na wzrost możliwości zarabiania pieniędzy? 26% 48% TAK NIE NIE WIEM 26%
26 ODPOWIEDZI UDZIELONE PRZEZ MIESZKAŃCÓW Czy fakt istnienia na obszarze Pani/Pana zamieszkania obszarów Natura 2000 miał wpływ na wzrost inwestycji publicznych (kanalizacja, wodociągi, drogi, parkingi)? 31% TAK 50% NIE NIE WIEM 19%
27 ODPOWIEDZI UDZIELONE PRZEZ MIESZKAŃCÓW Czy Pani/Pana zdaniem dostępność informacji na temat atrakcji turystycznych o charakterze przyrodniczym znajdujących się na obszarach Natura 2000 jest wystarczająca? 5% 8% 21% 17% zdecydowanie tak tak nie jestem w stanie stwierdzić nie zdecydowanie nie 49%
28 ODPOWIEDZI UDZIELONE PRZEZ MIESZKAŃCÓW Czy ma Pani/Pan oczekiwania w zakresie udostępniania informacji na temat możliwości zwiedzania obszarów Natura 2000? 44% TAK NIE 56%
29 ODPOWIEDZI UDZIELONE PRZEZ MIESZKAŃCÓW Jeżeli tak to proszę wskazać jakie działania Pani/Pana zdaniem powinny zostać podjęte: 5% szkolenia na temat zasad gospodarowania i promowania obszarów Natura % 6% oznakowanie obszarów Natura % 12% ulotki informacyjne 5% mapy obszarów Natura 2000 przewodniki 8% 11% strony internetowe lokalne pamiątki/ gadżety 6% 10% 13% 10% trasy i ścieżki dydaktyczne ekspozycje przyrodnicze ośrodki edukacyjne
Zmiany i wnioski z procesu konsultacji społecznych priorytetów środowiskowych w Programie Operacyjnym Infrastruktura i Środowisko
Zmiany i wnioski z procesu konsultacji społecznych priorytetów środowiskowych w Programie Operacyjnym Infrastruktura i Środowisko Aleksandra Malarz Zastępca Dyrektora Departamentu Funduszy Ekologicznych
Bardziej szczegółowowww.naszanatura2000.pl
1 Biuro Projektu Stowarzyszenie Tilia ul. Przysiecka 13, 87-100 Toruń Tel./fax: 6 67 60 8 e-mail: tilia@tilia.org.pl www.tilia.org.pl Szkoła Leśna na Barbarce www.szkola-lesna.torun.pl www.naszanatura2000.pl
Bardziej szczegółowoPROCEDURA PRZEGLĄDU I MONITORINGU KODEKSU ETYCZNEGO PRACOWNIKÓW POWIATOWEGO CENTRUM POMOCY RODZINIE W KOŁOBRZEGU
PROCEDURA PRZEGLĄDU I MONITORINGU KODEKSU ETYCZNEGO PRACOWNIKÓW POWIATOWEGO CENTRUM POMOCY RODZI W KOŁOBRZEGU PROCEDURA COROCZNEGO PRZEGLĄDU WEWNĘTRZNEGO I STAŁEGO MONITORINGU KODEKSU ETYCZNEGO PRZEZ PRACOWNIKÓW
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Wyniki badań ankietowych przeprowadzonych przez Departament Pielęgniarek i Położnych wśród absolwentów studiów pomostowych, którzy zakończyli udział w projekcie systemowym pn. Kształcenie zawodowe pielęgniarek
Bardziej szczegółowoLIFE+ Wisławarszawska.pl
LIFE+ Wisławarszawska.pl RAPORT Z BADAŃ Projekt "Ochrona siedlisk kluczowych gatunków ptaków Doliny Środkowej Wisły w warunkach intensywnej presji aglomeracji warszawskiej" otrzymał dofinansowanie z instrumentu
Bardziej szczegółowoEdukacja ekologiczna
Edukacja ekologiczna Urząd Gminy w Bolimowie od listopada 2008 roku do czerwca 2009 roku realizuje program edukacji ekologicznej pn. Integracja mieszkańców gminy Bolimów wokół działań służących ochronie
Bardziej szczegółowoWymagania z zakresu ocen oddziaływania na środowisko przy realizacji i likwidacji farm wiatrowych
Wymagania z zakresu ocen oddziaływania na środowisko przy realizacji i likwidacji farm wiatrowych Andrzej Dziura Zastępca Generalnego Dyrektora Ochrony Środowiska Przedsięwzięcia wymagające oceny oddziaływania
Bardziej szczegółowoAutonomiczny dom- inteligentne laboratorium w Podzamczu
Autonomiczny dominteligentne laboratorium w Podzamczu Co to jest autonomiczny dom? Autonomiczny dom jest to budynek, który może funkcjonować, "działać" niezależnie od zewnętrznej infrastruktury, to jest
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN DZIAŁAŃ INFORMACYJNO PROMOCYJNYCH
Załącznik do uchwały nr 147/15 ZWM z dnia 10 lutego 2015 r. ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ INFORMACYJNO PROMOCYJNYCH Programu Operacyjnego Zrównoważony rozwój sektora rybołówstwa i nadbrzeżnych obszarów rybackich
Bardziej szczegółowoEdukacja leśna społeczeństwa w Lasach Państwowych. Barbara Czołnik
Edukacja leśna społeczeństwa w Lasach Państwowych Barbara Czołnik Edukacja leśna społeczeństwa w Lasach Państwowych rozwijana jest już od 33 lat 1983 r. otwarcie pierwszej wystawy stałej Muzeum Leśnictwa
Bardziej szczegółowoS P R A W O Z D A N I E
SEJM RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ VII kadencja Druk nr 3455 S P R A W O Z D A N I E KOMISJI INFRASTRUKTURY ORAZ KOMISJI OCHRONY ŚRODOWISKA, ZASOBÓW NATURALNYCH I LEŚNICTWA o poselskim projekcie ustawy o zmianie
Bardziej szczegółowoCzy warto byd w sieci? Plusy i minusy nakładania się form ochrony przyrody wsparte przykładami Słowioskiego Parku Narodowego
Czy warto byd w sieci? Plusy i minusy nakładania się form ochrony przyrody wsparte przykładami Słowioskiego Parku Narodowego Aby uzyskad odpowiedź na tak postawione pytanie należy rozważyd kilka aspektów:
Bardziej szczegółowoGeneralny Dyrektor Ochrony rodowiska. Art.32 ust. 1. Art. 35 ust. 5. Art. 38. Art. 26. Art 27 ust. 3. Art. 27a
Najwa niejsze kompetencje organów, które odpowiadaj za powo anie i funkcjonowanie sieci obszarów Natura 2000 w Polsce oraz ustalaj ce te kompetencje artyku y ustawy o ochronie przyrody Organ Generalny
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ W PROJEKCIE. zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci o uzdolnieniach matematyczno-przyrodniczych
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ W PROJEKCIE zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci o uzdolnieniach matematyczno-przyrodniczych PO 15 GODZINACH ZAJĘĆ W roku szkolnym 2012 / 2013 uczniowie klas I III
Bardziej szczegółowoBadanie podmiotów. gospodarczej
Badanie podmiotów powstałych dzięki dotacjom na podjęcie działalno alności gospodarczej Spotkanie robocze z pracownikami PUP odpowiedzialnymi za realizacjębadania pracodawców w ramach projektu Rynek Pracy
Bardziej szczegółowoUl. Wojska Polskiego 1 / 2A. Dane adresowe planowanej działalności:
Powiatowy Urząd Pracy w Świnoujściu Ul. Wojska Polskiego 1 / 2A Tel./Fax: 91-321 97 77, 321 97 75 e-mail: sekretariat@pup.swinoujscie.pl www.pup.swinoujscie.pl PLAN PRZEDSIĘWZIĘCIA Dane adresowe planowanej
Bardziej szczegółowoProjekt: Dla Kwisy dla Natury - przygotowanie małej infrastruktury turystycznej służącej zabezpieczeniu rzeki Kwisy przed nadmierną presją turystów
Projekt: Dla Kwisy dla Natury - przygotowanie małej infrastruktury turystycznej służącej zabezpieczeniu rzeki Kwisy przed nadmierną presją turystów Projekt pt. Dla Kwisy dla Natury przygotowanie małej
Bardziej szczegółowoDOP-0212-90/13. Poznań, 20 czerwca 2013 roku
DOP-0212-90/13 Poznań, 20 czerwca 2013 roku Zarządzenie nr 90/2013 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 20 czerwca 2013 roku w sprawie wprowadzenia procedury zasięgania opinii absolwentów
Bardziej szczegółowoGdańsk, dnia 2 czerwca 2016 r. Poz. 2034 ZARZĄDZENIE REGIONALNEGO DYREKTORA OCHRONY ŚRODOWISKA W GDAŃSKU. z dnia 23 maja 2016 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO Gdańsk, dnia 2 czerwca 2016 r. Poz. 2034 ZARZĄDZENIE REGIONALNEGO DYREKTORA OCHRONY ŚRODOWISKA W GDAŃSKU z dnia 23 maja 2016 r. zmieniające zarządzenie w sprawie
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XLI/447/2013 RADY MIEJSKIEJ GÓRY KALWARII. z dnia 28 maja 2013 r.
UCHWAŁA NR XLI/447/2013 RADY MIEJSKIEJ GÓRY KALWARII z dnia 28 maja 2013 r. w sprawie przyjęcia programu działań wspierających rodziny wielodzietne zamieszkałe na terenie Gminy Góra Kalwaria Na podstawie
Bardziej szczegółowoPolskie Stowarzyszenie Rzeczoznawców Wyceny Nieruchomości Oddział w Szczecinie zaprasza na szkolenie
POLSKIE STOWARZYSZENIE RZECZOZNAWCÓW WYCENY NIERUCHOMOŚCI Oddział w Szczecinie 70-206 Szczecin, ul. Dworcowa 19, tel/fax 91 484 70 68 Polskie Stowarzyszenie Rzeczoznawców Wyceny Nieruchomości Oddział w
Bardziej szczegółowoLista wnioskówz zakresu edukacji ekologicznej II - nie spełniających kryteriów dostępu - na rok 2016
Lista wnioskówz zakresu edukacji ekologicznej II - nie spełniających kryteriów dostępu - na rok 2016 EDUKACJA EKOLOGICZNA II Powiat wiodący Numer wniosku Data wpływu Inwestor Nazwa przedsięwzięcia inwestycyjnego
Bardziej szczegółowoSzymon Wójcik. Działalność i cele Małopolskiego Towarzystwa Ornitologicznego
Szymon Wójcik Działalność i cele Małopolskiego Towarzystwa Ornitologicznego Początki towarzystwa sięgają 1982 roku, kiedy powstało jako Klubu Ornitologów Małopolski. Od 1992 roku działa pod obecną nazwą.
Bardziej szczegółowoPlakaty (format A3), ulotki (A6) i ogłoszenia muszą zawierać następujące treści i logotypy graficzne:
SG.042.2.2011 ZAPYTANIE OFERTOWE z dnia 10-05-2011 do POKL.05.02.01-00-085/10 o wartości nie przekraczającej 14 000 euro na Promocję projektu poprzez wykonanie i dostarczenie plakatów, ulotek i zaproszeń
Bardziej szczegółowoKWESTIONARIUSZ ZGŁOSZENIOWY
Załącznik nr 2 do Regulaminu Realizacji Projektu KWESTIONARIUSZ ZGŁOSZENIOWY Data wpływu formularza do Biura Projektu podpis (wypełnia kierownik Projektu/asystent kierownika) Data rozpoczęcia udziału w
Bardziej szczegółowoKarta informacyjna dla przedsięwzięcia. Przygotowanie informacji dla realizacji przedsięwzięcia w aspekcie środowiskowym
Karta informacyjna dla przedsięwzięcia Przygotowanie informacji dla realizacji przedsięwzięcia w aspekcie środowiskowym Zawartość karty informacyjnej Karta informacyjna przedsięwzięcia to dokument, składany
Bardziej szczegółowoWarmińsko-Mazurski Urząd Wojewódzki w Olsztynie
Warmińsko-Mazurski Urząd Wojewódzki w Olsztynie RAPORT NA TEMAT ZJAWISKA PRZEMOCY W RODZINIE W WOJEWÓDZTWIE WARMIŃSKO-MAZURSKIM 2009 r I kw. 2010 r. Ewa Korycka Wydział Polityki Społecznej Olsztyn, 6 grudnia
Bardziej szczegółowo1) w 1 pkt 4 otrzymuje brzmienie:
Źródło: http://bip.mswia.gov.pl/bip/projekty-aktow-prawnyc/2005/481,projekt-rozporzadzenia-ministra-spraw-wewnetrznych-i -Administracji-z-dnia-2005-r.html Wygenerowano: Czwartek, 28 stycznia 2016, 20:27
Bardziej szczegółowoAnaliza stanu gospodarki odpadami komunalnymi na terenie Gminy Miasto Wąbrzeźno za 2013 r.
Analiza stanu gospodarki odpadami komunalnymi na terenie Gminy Miasto Wąbrzeźno za 2013 r. Wąbrzeźno, dnia 30 kwietnia 2014 r. I. Wstęp Zgodnie z art. 3 ust. 2 pkt 10 ustawy z dnia 13 września 1996 r.
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR V/23/2015 RADY MIEJSKIEJ W SŁAWNIE. z dnia 26 lutego 2015 r.
UCHWAŁA NR V/23/2015 RADY MIEJSKIEJ W SŁAWNIE z dnia 26 lutego 2015 r. sprawie przyjęcia programu opieki nad zwierzętami bezdomnymi oraz zapobiegania bezdomności zwierząt na terenie miasta Sławna na 2015r.
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 Wydział Prawa, Administracji i Stosunków Miedzynarodowych
Bardziej szczegółowoSENAT RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ VIII KADENCJA
SENAT VIII KADENCJA Warszawa, dnia 12 czerwca 2015 r. Druk nr 940 MARSZAŁEK SEJMU Pan Bogdan BORUSEWICZ MARSZAŁEK SENATU Zgodnie z art. 121 ust. 1 Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej mam zaszczyt przesłać
Bardziej szczegółowoWspółfinansowanie V osi priorytetowej Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko ochrona przyrody i kształtowanie postaw ekologicznych
PROGRAM PRIORYTETOWY Tytuł programu: Współfinansowanie V osi priorytetowej Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko ochrona przyrody i kształtowanie postaw ekologicznych Część 1) Dla potencjalnych
Bardziej szczegółowoFORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DANE UCZESTNIKA
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY Zgłaszam chęć udziału w szkoleniu organizowanym przez Euro Konsult sp. z o.o. w ramach projektu Spójna Opolszczyzna współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego
Bardziej szczegółowoŚląski Związek Gmin i Powiatów. Częstochowa, dn. 16 grudnia 2008 r.
Śląski Związek Gmin i Powiatów Aktywizacja społeczności lokalnych w rewitalizacji dzielnic miejskich dr Ferdynand Morski Dyrektor Śląski Związek Gmin i Powiatów Częstochowa, dn. 16 grudnia 2008 r. Powiatów
Bardziej szczegółowoProgram zapobiegania bezdomności zwierząt oraz opieki nad bezdomnymi zwierzętami na terenie gminy Waśniów w 2012r.
Załącznik do Uchwały Rady Gminy w Waśniowie z dnia... Program zapobiegania bezdomności zwierząt oraz opieki nad bezdomnymi zwierzętami na terenie gminy Waśniów w 2012r. Postanowienia ogólne 1.1. Program
Bardziej szczegółowoZAKŁADANE SZCZEGÓŁOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W ZAKRESIE Zarządzanie siedliskami przyrodniczymi obszarów wiejskich
ZAKŁADANE SZCZEGÓŁOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W ZAKRESIE Zarządzanie siedliskami przyrodniczymi obszarów wiejskich Nazwa jednostki prowadzącej studia Obszar/y kształcenia Nazwa kierunku
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ DO SPRAW ORGANIZACYJNO- GOSPODARCZYCH
URZĄD GMINY WARTA BOLESŁAWIECKA WARTA BOLESŁAWIECKA 4C 59-72 RACIBOROWICE GÓRNE TEL. SEKRETARIAT: (75) 738-95-92; 738-95-97; 738-95-39; 738-95-73 FAX: (75) 738-95-23 www.wartaboleslawiecka.pl www.bip.wartaboleslawiecka.pl
Bardziej szczegółowoProgram szkolenia Eko negocjator
Program szkolenia Eko negocjator 1. Pre-test. Przypomnienie o zasad zrównoważonego rozwoju oraz aktów prawnych o dostępie społeczeństwa do informacji 2. Wprowadzenie uczestników w zagadnienia komunikacji
Bardziej szczegółowoMapa akustyczna miasta Poznania
Mapa akustyczna miasta Poznania Cel mapy akustycznej Informowanie społeczeństwa o zagrożeniu hałasem Opracowanie danych dla państwowego monitoringu środowiska Tworzenie i aktualizacja programów ochrony
Bardziej szczegółowoProgram ekologicznego w Gimnazjum w Zamieniu opracowała Beata Walas nauczyciel biologii i chemii
Program ekologicznego w Gimnazjum w Zamieniu opracowała Beata Walas nauczyciel biologii i chemii WSTĘP Kształtowanie właściwego stosunku do przyrody, wyrabianie nawyków umiejętnego jej chronienia, wymaga
Bardziej szczegółowoROCZNE SPRAWOZDANIE Z EFEKTÓW REALIZACJI POWIATOWEGO PROGRAMU PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE W POWIECIE KĘTRZYŃSKIM
ROCZNE SPRAWOZDANIE Z EFEKTÓW REALIZACJI POWIATOWEGO PROGRAMU PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE W POWIECIE KĘTRZYŃSKIM ZA ROK 2013 Kętrzyn 2014 Od 2012 roku Powiatowe Centrum
Bardziej szczegółowoFORMULARZ REKRUTACYJNY DO PROJEKTU. Polityki publiczne europejskiej jakości
Nr formularza (nadawany przez Biuro Regionalne projektu) Data wpływu formularza do Biura FORMULARZ REKRUTACYJNY DO PROJEKTU Polityki publiczne europejskiej jakości Wskaż Biuro partnera regionalnego, do
Bardziej szczegółowoAnaliza wyników ankiety z rodzicami n/t zainteresowań i zdolności dzieci. Czy dziecko ma własny kącik zabawy?
Analiza wyników ankiety z rodzicami n/t zainteresowań i zdolności dzieci W miesiącu wrześniu 2014 r. zostało przeprowadzone badanie ankietowe wśród rodziców. Ankieta ta miała na celu uzyskanie informacji
Bardziej szczegółowoRegionalne instalacje do przetwarzania odpadów komunalnych (RIPOK)
Urząd Marszałkowski Województwa Kujawsko-Pomorskiego w Toruniu Departament Środowiska Regionalne instalacje do przetwarzania odpadów komunalnych (RIPOK) funkcjonujące i planowane na terenie województwa
Bardziej szczegółowoJakość życia mieszkańców Kielc
1 Dr Artur Borcuch Wydział Zarządzania i Administracji Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach wrzesień 2015 roku Jakość życia mieszkańców Kielc Badanie zostało zrealizowane w okresie od lutego do kwietnia
Bardziej szczegółowoCele lekcji - uczeń: Klasa: V. Czas trwania: 90 minut. Metody pracy: - pogadanka, - "burza mózgów", - "metaplan", - metoda praktycznego działania.
Cele lekcji - uczeń: - zna rodzaje odpadów, - potrafi segregować odpady na szkło, plastik, papier, metal, inne odpady, - wie jak zmniejszyć ilość odpadów, - wie co to jest recykling, - wie jak można powtórnie
Bardziej szczegółowoProjekt. Projekt opracował Inż. Roman Polski
Projekt stałej organizacji ruchu na drogach powiatowych i gminnych miasta Puławy związany z projektem przebudowy niebieskiego szlaku rowerowego do rezerwatu Piskory. Projekt opracował Inż. Roman Polski
Bardziej szczegółowoKulturalnie i obywatelsko w bibliotece. Centrum Edukacji Obywatelskiej
Kulturalnie i obywatelsko w bibliotece Centrum Edukacji Obywatelskiej Centrum Edukacji Obywatelskiej Instytucja pożytku publicznego Niepubliczna placówka doskonalenia nauczycieli Promuje wiedzę, praktyczne
Bardziej szczegółowoCZĘŚĆ A. urodzony(a) w... (miejsce zatrudnienia, stanowisko lub funkcja)
OŚWIADCZENIE MAJĄTKOWE wójta, zastępcy wójta, sekretarza gminy, skarbnika gminy, kierownika jednostki organizacyjnej gminy, osoby zarządzającej i członka organu zarządzającego gminną osobą prawną oraz
Bardziej szczegółowoParki narodowe w Polsceoferta edukacyjna i turystyczna. Związek Pracodawców Polskich Parków Narodowych 17 kwietnia 2013, NFOŚiGW
Parki narodowe w Polsceoferta edukacyjna i turystyczna Związek Pracodawców Polskich Parków Narodowych 17 kwietnia 2013, NFOŚiGW Pierwsze parki narodowe na terenie Polski zostały utworzone w okresie międzywojennym.
Bardziej szczegółowoANALIZA STANU GOSPODARKI ODPADAMI KOMUNALNYMI NA TERENIE GMINY PSARY ZA 2015 ROK
ANALIZA STANU GOSPODARKI ODPADAMI KOMUNALNYMI NA TERENIE GMINY PSARY ZA 2015 ROK I. WPROWADZENIE 1. CEL OPRACOWANIA Celem niniejszego opracowania jest opracowanie efektywnego systemu gospodarowania odpadami
Bardziej szczegółowo2. Subkonto oznacza księgowe wyodrębnienie środków pieniężnych przeznaczonych dla danego Podopiecznego.
Regulamin prowadzenia indywidualnego konta dotyczącego wpłat z 1% dla podopiecznych Stowarzyszenia Rodziców i Przyjaciół Dzieci Niewidomych i Słabowidzących Tęcza 1. Zarząd Stowarzyszenia Rodziców i Przyjaciół
Bardziej szczegółowoWsparcie wykorzystania OZE w ramach RPO WL 2014-2020
Wsparcie wykorzystania OZE w ramach RPO WL 2014-2020 Zarys finansowania RPO WL 2014-2020 Na realizację Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata 2014-2020 przeznaczono łączną kwotę
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXVII/236/2013 RADY GMINY RADZIEJOWICE. z dnia 23 maja 2013 r.
UCHWAŁA NR XXXVII/236/2013 RADY GMINY RADZIEJOWICE w sprawie podjęcia działań zmierzających do polepszenia warunków życiowych rodzin wielodzietnych zamieszkałych na terenie Gminy Radziejowice. Na podstawie
Bardziej szczegółowoNieruchomość. do sprzedania. Mańki 8
Nieruchomość do sprzedania Mańki 8 Przedmiot sprzedaży: Lokal użytkowy nr 2 o powierzchni użytkowej 35,32 m 2, położony na parterze. Do lokalu przynależy pomieszczenie w budynku gospodarczym o powierzchni
Bardziej szczegółowoW okresie od stycznia do czerwca 2015 roku realizowaliśmy program,,przyroda dla nas my dla przyrody, którego działania finansowane były przez
W okresie od stycznia do czerwca 2015 roku realizowaliśmy program,,przyroda dla nas my dla przyrody, którego działania finansowane były przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA WYPEŁNIANIA OŚWIADCZENIA o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA OŚWIADCZENIA o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych Proszę wypełnić wszystkie pola według poniższych informacji. Czytelnie, literami drukowanymi (w szczególności imię
Bardziej szczegółowoKARTA INFORMACYJNA PRZEDSIĘWZIĘCIA
KARTA INFORMACYJNA PRZEDSIĘWZIĘCIA wg art. 3 ust. 1 pkt 5 ustawy z dnia 3 października 2008 r. o udostępnianiu informacji o środowisku i jego ochronie, udziale społeczeństwa w ochronie środowiska oraz
Bardziej szczegółowoNAUCZYCIELSKI PLAN DYDAKTYCZNY PRZEDMIOT: OCHRONA I KSZTAŁTOWANIE KRAJOBRAZU NR PROGRAMU: 321(07)/T, TU, SP/MEN/2007.02.08
NAUCZYCIELSKI PLAN DYDAKTYCZNY PRZEDMIOT: OCHRONA I KSZTAŁTOWANIE KRAJOBRAZU NR PROGRAMU: 321(07)/T, TU, SP/MEN/2007.02.08 MODUŁ, DZIAŁ, TEMAT ZAKRES TREŚCI Podstawowe wiadomości o krajobrazie (20 godz.)
Bardziej szczegółowoStrategia Rozwoju Gminy Mogilno na lata 2015-2025 - Konsultacje społeczne
Strategia Rozwoju Gminy Mogilno na lata 2015-2025 - Konsultacje społeczne Szanowni Państwo, w związku prowadzeniem prac nad opracowaniem Strategii Rozwoju Gminy Mogilno na lata 2015-2025, zwracamy się
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 2 do Uchwały Nr XV/90/2015 Rady Gminy Lipusz z dn. 28 grudnia 2015 r. Gminny Program Przeciwdziałania Narkomanii na rok 2016
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr XV/90/2015 Rady Gminy Lipusz z dn. 28 grudnia 2015 r. Gminny Program Przeciwdziałania Narkomanii na rok 2016 Wstęp I. Podstawy prawne II. Diagnoza problemu III. Cel i zadania
Bardziej szczegółowoWYCHOWANIE KOMUNIKACYJNE Klasa IV
Celem zajęć z wychowania komunikacyjnego jest: WYCHOWANIE KOMUNIKACYJNE Klasa IV 1. Wdrażanie do: - zdyscyplinowania i utrwalania prawidłowych nawyków zachowań na drodze, - kształtowanie postaw zgodnych
Bardziej szczegółowoANALIZA ANKIETY EWALUACYJNEJ. Zajęć z zakresu poradnictwa i wsparcia indywidualnego oraz grupowego w zakresie podniesienia kompetencji życiowych
ANALIZA ANKIETY EWALUACYJNEJ Zajęć z zakresu poradnictwa i wsparcia indywidualnego oraz grupowego w zakresie podniesienia kompetencji życiowych W celu uzyskana informacji zwrotnej oraz oceny w/w szkolenia
Bardziej szczegółowoPodsumowanie przebiegu strategicznej oceny oddziaływania na środowisko Planu gospodarki niskoemisyjnej gminy Piątnica na lata 2015-2020
Podsumowanie przebiegu strategicznej oceny oddziaływania na środowisko Planu gospodarki niskoemisyjnej gminy Piątnica na lata 2015-2020 zawierające uzasadnienie wyboru przyjętego dokumentu w odniesieniu
Bardziej szczegółowoFormularz zgłoszeniowy do Projektu Rozwój dostępu do Internetu w gminie Klembów dla mieszkańców zagrożonych wykluczeniem cyfrowym
Załącznik nr 1 do Regulamin rekrutacji i uczestnictwa dla naboru uzupełniającego na listę rezerwową w projekcie Rozwój dostępu do Internetu w gminie Klembów dla mieszkańców zagrożonych wykluczeniem cyfrowym
Bardziej szczegółowoREGULAMIN korzystania z darmowych podręczników lub materiałów edukacyjnych w Zespole Szkół im. ks. Prałata S. Sudoła w Dzikowcu
REGULAMIN korzystania z darmowych podręczników lub materiałów edukacyjnych w Zespole Szkół im. ks. Prałata S. Sudoła w Dzikowcu Podstawa prawna: Art. 22abcde Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXVIII/294/2013 RADY GMINY NOWY TARG. z dnia 27 września 2013 r. w sprawie przyjęcia programu 4+ Liczna Rodzina
UCHWAŁA NR XXVIII/294/2013 RADY GMINY NOWY TARG z dnia 27 września 2013 r. w sprawie przyjęcia programu 4+ Liczna Rodzina Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 oraz art.51 ust.1 z dnia 8 marca 1990 r. ustawy
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 538 Wójta Gminy Zarszyn z dnia 9 czerwca 2014 r.
Zarządzenie nr 538 Wójta Gminy Zarszyn z dnia 9 czerwca 2014 r. w sprawie: ustalenia instrukcji dokumentowania i rozliczania wyjść prywatnych pracowników Urzędu Gminy w Zarszynie Na podstawie art. 151
Bardziej szczegółowoCZYSTOŚĆ POWIETRZA I MIKROKLIMAT POMIESZCZEŃ
moduł I foliogram 6 CZYSTOŚĆ POWIETRZA I MIKROKLIMAT POMIESZCZEŃ Czystość powietrza i mikroklimat to w otoczeniu człowieka ważne czynniki wpływające na zdrowie, samopoczucie i wydajność pracy. Charakteryzują
Bardziej szczegółowoINDYWIDUALNY PROGRAM INTEGRACJI DLA OSÓB, KTÓRE UZYSKAŁY STATUS UCHODŹCY / OCHRONĘ UZUPEŁNIAJĄCĄ
INDYWIDUALNY PROGRAM INTEGRACJI DLA OSÓB, KTÓRE UZYSKAŁY STATUS UCHODŹCY / OCHRONĘ UZUPEŁNIAJĄCĄ realizowany w oparciu o przepisy ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej (Dz. U. z 2009r. Nr
Bardziej szczegółowoWNIOSEK O WYDANIE DECYZJI O ŚRODOWISKOWYCH UWARUNKOWANIACH ZGODY NA REALIZACJĘ PRZEDSIĘWZIĘCIA*
... imię i nazwisko / nazwa inwestora...... adres Krzanowice, dnia... Burmistrz Miasta Krzanowice ul. 15 Grudnia 5 47-470 Krzanowice nr telefonu kontaktowego...... imię i nazwisko pełnomocnika (upoważnienie
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIASTA PUŁAWY. z dnia... 2014 r.
Projekt z dnia 19 września 2014 r. Zatwierdzony przez... UCHWAŁA NR... RADY MIASTA PUŁAWY z dnia... 2014 r. w sprawie zmiany uchwały nr L/442/13 Rady Miasta z dnia 19 grudnia 2013 roku w sprawie uchwalenia
Bardziej szczegółowoMINISTERSTWO ŚRODOWISKA
Warszawa, dnia 16 maja 2005 r. MINISTERSTWO ŚRODOWISKA DIOŚ-4478/2005/kt Wytyczne dla wojewodów i dla beneficjentów w kwestii postępowania w stosunku do przepisów Dyrektywy 92/43/EWG, dotyczących ochrony
Bardziej szczegółowoTEMAT EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ : Jak motywować uczniów do świadomego uczęszczania do szkoły.
Zespół Szkół nr 1 w Rzeszowie RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ w roku szkolnym 2014/2015 TEMAT EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ : Jak motywować uczniów do świadomego uczęszczania do szkoły. CELE EWALUACJI: 1. Rozpoznanie
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. kard. Stefana Wyszyńskiego w Troszynie
Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. kard. Stefana Wyszyńskiego w Troszynie na lata 2014-2019 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: 1. Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września 1991
Bardziej szczegółowoGrant Blokowy Szwajcarsko-Polskiego Programu Współpracy Fundusz dla Organizacji Pozarządowych
Grant Blokowy Szwajcarsko-Polskiego Programu Współpracy Fundusz dla Organizacji Pozarządowych ECORYS Polska Sp. z o.o. Poznań, 16 listopada 2012 PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ SZWAJCARIĘ W RAMACH SZWAJCARSKIEGO
Bardziej szczegółowoOcena stopnia zadowolenia klientów. z obsługi w Powiatowym Urzędzie Pracy w Słubicach
Ocena stopnia zadowolenia klientów z obsługi w Powiatowym Urzędzie Pracy w Słubicach W związku z realizacją projektu Profesjonalny urzędnik profesjonalna urzędniczka zbadano stopień zadowolenia klientów
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr 23/IV/2015 Rady Gminy Grudusk z dnia 21 stycznia 2015 r. w sprawie przyjęcia planów pracy stałych komisji Rady Gminy na 2015 rok
UCHWAŁA Nr 23/IV/2015 w sprawie przyjęcia planów pracy stałych komisji Rady Gminy na 2015 rok Na podstawie art.21 ust.3 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (Dz.U. z 2013 r. poz.594 z późn.zm.)
Bardziej szczegółowoPoniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujących opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.
Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach podyplomowych z zakresu Edukacja i resocjalizacja osób niedostosowanych społecznie w Wydziale Zamiejscowym w Wałbrzychu. WPROWADZENIE
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z ankiety Uczelni Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie w roku akademickim 2012/2013
Sprawozdanie z ankiety Uczelni Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie w roku akademickim 2012/2013 TERMIN ANKIETYZACJI: Rok akademicki 2012/2013 DATA OPRACOWANIA: 22.10.2013 r.
Bardziej szczegółowoUchwała Nr IV/23/15 Rady Gminy Wierzbinek z dnia 10 marca 2015
Uchwała Nr IV/23/15 Rady Gminy Wierzbinek z dnia 10 marca 2015 w sprawie: programu opieki nad zwierzętami bezdomnymi oraz zapobiegania bezdomności zwierząt Na podstawie art. 11a ust. 1 5 ustawy z dnia
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr 15/19/2015 ZARZĄDU POWIATU W WĄBRZEŹNIE z dnia 11 marca 2015 r.
UCHWAŁA Nr 15/19/2015 ZARZĄDU POWIATU W WĄBRZEŹNIE z dnia 11 marca 2015 r. w sprawie ogłoszenia otwartego konkursu ofert na prowadzenie rehabilitacji osób niepełnosprawnych w różnych typach placówek -
Bardziej szczegółowoStwórzmy świat przyjazny, by dało się w nim żyć, a nie tylko wytrzymać. PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ W MILANOWIE
Stwórzmy świat przyjazny, by dało się w nim żyć, a nie tylko wytrzymać. PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ W MILANOWIE PODSTAWY PRAWNE DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH Szkołę w działaniach dotyczących edukacji
Bardziej szczegółowoklasa I a humanistyczno-prawna
klasa I a humanistyczno-prawna z rozszerzonym j. polskim, j. angielskim i historią Nabór do klasy humanistyczno-prawnej to szansa dla tych, którzy pragną bez kompleksów wkroczyć w świat społeczeństwa demokratycznego,
Bardziej szczegółowoKARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO W...
Załącznik nr 1 do Regulaminu rekrutacji dzieci do Punktu Przedszkolnego w Jodłówce i Kramarzówce oraz udziału w projekcie Ja też jestem przedszkolakiem nowe formy edukacji przedszkolnej w Gminie Pruchnik.
Bardziej szczegółowoANKIETA DLA POTRZEB REALIZACJI PROJEKTU: WŁODAWA - MIASTO Z ENERGIĄ
ANKIETA DLA POTRZEB REALIZACJI PROJEKTU: WŁODAWA - MIASTO Z ENERGIĄ Uwaga: Złożenie ankiety nie gwarantuje realizacji inwestycji. Realizacja zależna jest wyłącznie od uzyskania środków unijnych. Należy
Bardziej szczegółowoFORMULARZ REKRUTACYJNY DO PROJEKTU Pracowniku oświaty skorzystaj z nowych mozliwosci. Priorytet VIII PO KL, Działanie 8.1, Podziałanie 8.1.
FORMULARZ REKRUTACYJNY DO PROJEKTU Pracowniku oświaty skorzystaj z nowych mozliwosci Priorytet VIII PO KL, Działanie 8.1, Podziałanie 8.1.2 Zaleca się wypełnienie formularza zgłoszeniowego komputerowo
Bardziej szczegółowoEwaluacja wewnętrzna w Przedszkolu Publicznym w Czyżowicach Chatka małolatka 2014/2015
Ewaluacja wewnętrzna w Przedszkolu Publicznym w Czyżowicach Chatka małolatka 2014/2015 Wymaga 4 Dzieci są aktywne Wymaga 4: Dzieci są aktywne Cele ewaluacji wewnętrznej jest sprawdze czy dzieci są wdrażane
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XV/170/15 RADY MIASTA KOŁOBRZEG. z dnia 15 grudnia 2015 r. w sprawie zmian w uchwale budżetowej Gminy Miasto Kołobrzeg na 2015 r.
UCHWAŁA NR XV/170/15 RADY MIASTA KOŁOBRZEG z dnia 15 grudnia 2015 r. w sprawie zmian w uchwale budżetowej Gminy Miasto Kołobrzeg na 2015 r. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 4 ustawy z dnia 8 marca 1990
Bardziej szczegółowoZałącznik do uchwały Nr XXXVI/298/10 Rady Gminy Dywity z dn. 15.02.2010r. NA 2010 ROK
Załącznik do uchwały Nr XXXVI/298/10 Rady Gminy Dywity z dn. 15.02.2010r. G M I N N Y P R O G R A M P R Z E C I W D Z I A Ł A N I A N A R K O M A N I I NA 2010 ROK Gminny Program Przeciwdziałania Narkomanii
Bardziej szczegółowoZagadnienia na egzamin licencjacki studentów kierunku TURYSTYKA l REKREACJA
Zagadnienia na egzamin licencjacki studentów kierunku TURYSTYKA l REKREACJA 1. Przedstaw zarys dziejów turystyki oraz podaj klasyfikacj zjawisk turystycznych. Wymie czynniki warunkuj ce rozwój turystyki
Bardziej szczegółowoTemat: Odpowiedzialny i zdrowy styl życia.
PROJEKT EDUKACYJNY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ Temat: Odpowiedzialny i zdrowy styl życia. WSTĘP: Wewnątrzszkolny projekt przyrodniczy Odpowiedzialny i zdrowy styl życia powstał, aby połączyć w jeden
Bardziej szczegółowo/BADANIE ANKIETOWE/ Uprzejmie prosimy o odesłanie wypełnionej ankiety do dnia: 7 kwietnia 2014 roku
WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA WIELKOPOLSKICH JEDNOSTEK SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO /BADA ANKIETOWE/ Uprzejmie prosimy o odesłanie wypełnionej ankiety do dnia: 7 kwietnia 2014 roku Ankietę prosimy przesyłać: pocztą
Bardziej szczegółowoFORMULARZ REKRUTACYJNY DO PROJEKTU OŚRODEK WSPARCIA EKONOMII SPOŁECZNEJ SUKCES
FORMULARZ REKRUTACYJNY DO PROJEKTU OŚRODEK WSPARCIA EKONOMII SPOŁECZNEJ SUKCES Strona 1 realizowanego przez Centrum Edukacji i Kultury ZENIT - Ryszard Girczyc w ramach Priorytetu VII Promocja Integracji
Bardziej szczegółowoROZPORZ DZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia r.
Projekt ROZPORZ DZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia... 2009 r. zmieniaj ce rozporz dzenie w sprawie warunków i sposobu prowadzenia post powania kwalifikacyjnego dla kandydatów na stanowisko
Bardziej szczegółowoBUDOWANIE KOALICJI NA RZECZ UCZNIA NIEPEŁNOSPRAWNEGO NOSPRAWNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTA W STARGARDZIE SZCZECIŃSKIM SKIM
BUDOWANIE KOALICJI NA RZECZ UCZNIA NIEPEŁNOSPRAWNEGO NOSPRAWNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTA LNOKSZTAŁCĄCYCH CYCH W STARGARDZIE SZCZECIŃSKIM SKIM W skład Zespołu u Szkół Ogólnokszta lnokształcącychcych
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia..2008 r.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia..2008 r. PROJEKT w sprawie sposobu prowadzenia dokumentacji obrotu detalicznego produktami leczniczymi weterynaryjnymi i wzoru tej dokumentacji
Bardziej szczegółowoRegulamin organizacji przetwarzania i ochrony danych osobowych w Powiatowym Centrum Kształcenia Zawodowego im. Komisji Edukacji Narodowej w Jaworze
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 9/11/12 dyrektora PCKZ w Jaworze z dnia 30 marca 2012 r. Regulamin organizacji przetwarzania i ochrony danych osobowych w Powiatowym Centrum Kształcenia Zawodowego im.
Bardziej szczegółowoProcedura odwoławcza wraz ze wzorem protestu
Załącznik nr 7 do Regulaminu konkursu nr RPMP.02.01.01-IZ.00-12-022/15 Procedura odwoławcza wraz ze wzorem protestu Dział I Zasady ogólne 1) Podstawa prawna Zasady dotyczące procedury odwoławczej w ramach
Bardziej szczegółowo