Zagadnienia na egzamin licencjacki studentów kierunku TURYSTYKA l REKREACJA
|
|
- Patryk Zawadzki
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Zagadnienia na egzamin licencjacki studentów kierunku TURYSTYKA l REKREACJA 1. Przedstaw zarys dziejów turystyki oraz podaj klasyfikacj zjawisk turystycznych. Wymie czynniki warunkuj ce rozwój turystyki we wspó czesnym wiecie. 2. Scharakteryzuj podstawowe formy ruchu turystycznego. Przedstaw krajowy i zagraniczny ruch turystyczny i struktur aktywno ci turystycznej ludno ci. 3. Jaki jest wp yw turystyki na cz owieka oraz rodowisko naturalne, spo eczno-kulturowe i gospodarcze. 4. Przedstaw organizacj turystyki w Polsce i za granic. Przedstaw problemy wspó czesnej turystyki w Polsce i na wiecie. 5. Przedstaw podstawowe poj cia z zakresu rekreacji. Scharakteryzuj zarys dziejów rekreacji. Jakie znasz czynniki wp ywaj ce na rozwoju rekreacji. 6. Przedstaw aktywno rekreacyjn ró nych grup spo ecznych. Scharakteryzuj organizacj rekreacji w Polsce i wybranych krajach wiata. 7. Podaj klasyfikacj oraz przedstaw analiz ró nych form rekreacji. 8. Jaka jest istota rekreacji fizycznej i jaka jest jej funkcje i znaczenie w ró nych okresach ycia cz owieka. 9. Podaj formy rekreacji dla wspó czesnego cz owieka wykonuj cego prac zawodow. Omów rol rekreacji fizycznej w promocji zdrowia i profilaktyce chorób cywilizacyjnych. 10. Jak oceniasz rol geografii turystycznej w strukturze nauk geograficznych. Omów znaczenie geografii w badaniach nad turystyk. 11. Jakie znasz metody oceny atrakcyjno ci rodowiska przyrodniczego i antropogenicznego dla potrzeb turystyki. 12. Scharakteryzuj wybrane regiony turystyczne w Polsce i wybrane regiony turystyczne na wiecie. 13. Jak widzisz rol krajoznawstwa we wspó czesnym spo ecze stwie oraz przedstaw zwi zki krajoznawstwa z turystyk. 14. Przedstaw formy i kierunki rozwoju krajoznawstwa oraz scharakteryzuj krajoznawstwo turystyczne i regionalizm krajoznawczy. 15. Jakie s ci znane metody i rodki popularyzacji krajoznawstwa i wiedzy krajoznawczej.
2 16. Przedstaw znane ci organizacje krajoznawcze i omów ich rol w propagowaniu i programowaniu krajoznawstwa turystycznego. 17. Przedstaw walory krajoznawcze wybranych regionów Polski i omów ich znaczenie dla rozwoju turystyki w naszym kraju. Scharakteryzuj popularne szlaki i trasy turystyczne przedstawiaj ce dorobek kulturowy Polski. 18. Scharakteryzuj zasady prowadzenia imprez turystycznych przez pilotów wycieczek i przewodników. 19.Jakie znasz czynniki wyp ywaj ce na rozwój ruchu turystycznego we wspó czesnym wiecie oraz przedstaw indywidualne determinanty wyjazdów turystycznych. 20. Scharakteryzuj rodzaje i formy obs ugi ruchu turystycznego na poszczególnych etapach podró y. Przedstaw prawne aspekty obs ugi ruchu turystycznego. 21.Omów znaczenie logistyki dla obs ugi ruchu turystycznego Jakie znasz imprezy turystyczne - podaj ich rodzaje. Scharakteryzuj metody organizacji imprez turystycznych. 23.Kalkulacja i rozliczanie imprez zwi zanych z turystyk. Rodzaje dokumentów w obs udze ruchu turystycznego. 24. Przedstaw obowi zuj ce zasady i sposoby przekazywania informacji turystycznej oraz omów rol us ug po rednictwa w turystyce. Jakie s ci znane stosowane obecnie nowoczesne techniki informatyczne wykorzystywane w obs udze ruchu turystycznego. 25.Zasady uzyskiwania uprawnie przewodnika turystycznego i pilota wycieczek. 26.Zadania, prawa i odpowiedzialno pilota wycieczek i przewodnika turystycznego. 27. Przedstaw znaczenie transportu w realizacji imprezy turystycznej. Scharakteryzuj podstawowe zasady obs ugi turystów w obiektach bazy noclegowej i ywieniowej 28. Kultura obs ugi i etyka zawodowa w obs udze ruchu turystycznego. Oce jej wp yw na jako obs ugi ruchu turystycznego. 29. Wymie i scharakteryzuj efekty spo eczne i ekonomiczne turystyki w skali mi dzynarodowej, krajowej, regionalnej i lokalnej. 30. Scharakteryzuj dobra, towary i us ugi jako podstawowe kategorie ekonomiczne konsumpcji turystycznej. 31. Rynek turystyczny jako obszar alokacji i dystrybucji dóbr i us ug turystycznych. Omów rol turystyki i rekreacji w rozwoju regionalnym i lokalnym. 32. Przedstaw znane ci inwestycje w turystyce i rekreacji w Polsce i w wiecie. Wymie g ówne elementy biznes planu w przedsi wzi ciach w turystyce i rekreacji. 33. Jaka jest rola spo eczno ci lokalnych w zrównowa onym rozwoju turystyki.
3 Przedstaw rol turystyki i rekreacji w kontek cie wzrostu gospodarczego, wzrostu zatrudnienia, tworzenia nowych zawodów. 34. Przedstaw histori rozwoju hotelarstwa na wiecie i w Polsce. Charakterystyka rodzajowa obiektów hotelarskich oraz kategoryzacja obiektów hotelarskich w Polsce i na wiecie. 35. Przedstaw podzia i charakterystyk us ug hotelarskich. Omów nowe tendencje w rozwoju hotelarstwa - na wiecie i w Polsce. 36. Jaka jest struktura organizacyjno-funkcjonalna w hotelarstwie - systemy, a cuchy hotelowe, grupy markowe oraz standardy jako ci w hotelarstwie. 37. Jakie jest znaczenie wychowawcze, zdrowotne i kulturotwórcze czasu wolnego. Scharakteryzuj wychowanie i przygotowanie do czasu wolnego i rekreacji - naturalne i instytucjonalne rodowiska wychowawcze (rodzina, szko a, zak ady pracy). 38. Zasady organizacji i prowadzenia zaj kulturalno-rozrywkowych i sportowo-rekreacyjnych w czasie wolnym. 39. Przedstaw na czym polega ró norodno biologiczna i krajobrazowa jako g ówny cel ochrony przyrody. Regulacje prawne dotycz ce ochrony przyrody -ustawa o ochronie przyrody, konwencje mi dzynarodowe, dyrektywy Unii Europejskiej. 40.Jaka jest struktura organizacyjna s u b ochrony przyrody w Polsce oraz strategia ochrony przyrody Unii Europejskiej. Wyja nij poj cie: ochrona ró norodno ci biologicznej. 41. Wymie i scharakteryzuj podstawowe gatunki i rasy zwierz t gospodarskich hodowanych w Polsce oraz omów kierunki ich u ytkowania. 42. Jakie jest znaczenie gospodarcze i ekonomiczne zwierz t i oraz jaka jest ich rola w turystyce i rekreacji. 43. Przedstaw charakterystyk botaniczn wybranych gatunków ro lin uprawnych w Polsce oraz omów podstawowe zabiegi piel gnacyjne Jakie jest znaczenie gospodarcze i ekonomiczne ro lin uprawnych w naszym kraju. 45. Scharakteryzuj surowce pochodzenia ro linnego - podzia, znaczenie gospodarcze, substancje od ywcze i anty ywieniowe (nieod ywcze) wyst puj ce w wybranych gatunkach ro lin uprawnych. 46. Scharakteryzuj surowce pochodzenia zwierz cego, nieprzetworzone i przetworzone surowce pochodzenia zwierz cego - podzia, znaczenie gospodarcze, przydatno konsumencka. 47.W a ciwo ci od ywcze produktów pochodzenia ro linnego i zwierz cego.
4 Uwarunkowania upodoba kulinarnych w ró nych kulturach wspó czesnego wiata. 48. Jaka jest rola i znaczenie podstawowych sk adników pokarmowych w ywieniu cz owieka. Jakie s metody oznaczania podstawowych sk adników pokarmowych wykorzystywanych w ywieniu cz owieka. 49. Przedstaw normy ywienia cz owieka - podzia i definicje. 50. Planowanie i organizacja ywienia w ró nych grupach wiekowych i zawodowych. Wymogi sanitarne i obowi zuj ce przepisy w organizacji ywienia zbiorowego.
5 Zagadnienia na egzamin licencjacki studentów kierunku TURYSTYKA l REKREACJA 1. Przedstaw zarys dziejów turystyki oraz podaj klasyfikacj zjawisk turystycznych. Wymie czynniki warunkuj ce rozwój turystyki we wspó czesnym wiecie. 2. Scharakteryzuj podstawowe formy ruchu turystycznego. Przedstaw krajowy i zagraniczny ruch turystyczny i struktur aktywno ci turystycznej ludno ci. 3. Jaki jest wp yw turystyki na cz owieka oraz rodowisko naturalne, spo eczno-kulturowe i gospodarcze. 4. Przedstaw organizacj turystyki w Polsce i za granic. Przedstaw problemy wspó czesnej turystyki w Polsce i na wiecie. 5. Przedstaw podstawowe poj cia z zakresu rekreacji. Scharakteryzuj zarys dziejów rekreacji. Jakie znasz czynniki wp ywaj ce na rozwoju rekreacji. 6. Przedstaw aktywno rekreacyjn ró nych grup spo ecznych. Scharakteryzuj organizacj rekreacji w Polsce i wybranych krajach wiata. 7. Podaj klasyfikacj oraz przedstaw analiz ró nych form rekreacji. 8. Jaka jest istota rekreacji fizycznej i jaka jest jej funkcje i znaczenie w ró nych okresach ycia cz owieka. 9. Podaj formy rekreacji dla wspó czesnego cz owieka wykonuj cego prac zawodow. Omów rol rekreacji fizycznej w promocji zdrowia i profilaktyce chorób cywilizacyjnych. 10. Jak oceniasz rol geografii turystycznej w strukturze nauk geograficznych. Omów znaczenie geografii w badaniach nad turystyk. 11. Jakie znasz metody oceny atrakcyjno ci rodowiska przyrodniczego i antropogenicznego dla potrzeb turystyki. 12. Scharakteryzuj wybrane regiony turystyczne w Polsce i wybrane regiony turystyczne na wiecie. 13. Jak widzisz rol krajoznawstwa we wspó czesnym spo ecze stwie oraz przedstaw zwi zki krajoznawstwa z turystyk. 14. Przedstaw formy i kierunki rozwoju krajoznawstwa oraz scharakteryzuj krajoznawstwo turystyczne i regionalizm krajoznawczy. 15. Jakie s ci znane metody i rodki popularyzacji krajoznawstwa i wiedzy krajoznawczej.
Turystyka w ujęciu interdyscyplinarnym
Wyższa Szkoła Handlowa we Wrocławiu Turystyka w ujęciu interdyscyplinarnym redakcja naukowa Jerzy Wyrzykowski Janusz Marak Wrocław 2010 Spis treści Wstęp...9 I. Wprowadzenie do turystyki 1. Turystyka jako
Bardziej szczegółowoLiczba godzin w semestrze I r o k. Nazwa modułu
PLAN STUDIÓW (poziom studiów) PIERWSZEGO STOPNIA studia (forma studiów) licencjackie (kierunek studiów) Turystyka i rekreacja Uchwalono przez Radę Wydziału Przyrodniczego w dniu 13.05.2015r. Obowiązuje
Bardziej szczegółowoHarmonogram szkolenia dla organizatorów agroturystyki organizowany przez:
:: 00-375 Warszawa :: ul. Smolna 12 :: tel. 022 566 47 60 :: fax. 022 43 3 31 :: e-mail: biuro@armsa.pl :: www.armsa.pl :: KRS: 000024923 NIP: 521-337-46-90 Harmonogram szkolenia dla organizatorów agroturystyki
Bardziej szczegółowoAbsolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik hotelarstwa powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:
Technik hotelarstwa 422402 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik hotelarstwa powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: 1) prowadzenia
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOT: Specjalizacja pilotaŝ wycieczek KOD KOD TiR/I/st/50
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 10/2014/2015 Rady Wydziału Turystyki i Zdrowia w Białej Podlaskiej z dnia 11 grudnia 2014 r. KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOT: Specjalizacja pilotaŝ wycieczek KOD KOD TiR/I/st/50
Bardziej szczegółowoWynikowy plan dydaktyczny nauczania geografii w liceum klasa III Program podstawowy: - nr. dopuszczenia DKW-4015-41/01 Podręcznik:
1 Wynikowy plan dydaktyczny nauczania geografii w liceum klasa III Program podstawowy: - nr. dopuszczenia DKW-4015-41/01 Podręcznik: Człowiek gospodarzem Ziemi P.Wład; wyd. ORTUS [Opracowała mgr Anna Karolak
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów TURYSTYKA I REKREACJA studia drugiego stopnia - profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 5 Efekty kształcenia dla kierunku studiów TURYSTYKA I REKREACJA studia drugiego stopnia - profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów turystyka
Bardziej szczegółowoProjekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik hotelarstwa; symbol 422402 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 Wydział Prawa, Administracji i Stosunków Miedzynarodowych
Bardziej szczegółowoZestaw I 1. Podaj komponenty składowe produktu turystycznego, jakim jest dziesięciodniowy, autokarowy objazd turystyczny po Polsce. 2. Wymień i omów znane Ci akty prawne regulujące turystykę w Polsce.
Bardziej szczegółowoprofil ogólnoakademicki studia II stopnia
Opis efektów na kierunku TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIE CZŁOWIEKA z odniesieniem do efektów oraz efektów prowadzących do specjalności: - technologia żywności - żywienie człowieka - zarządzanie jakością
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 KARTA PRZEDMIOTU. 2. Kod przedmiotu 3. ZOH1-7
Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 (pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 5 1. Nazwa przedmiotu: PODSTAWY ZARZĄDZANIA HOTELAMI 4. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego:
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Turystyka szkolna KOD WF/II/st/12
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Turystyka szkolna KOD WF/II/st/12 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : II stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II rok/iv semestr 5.
Bardziej szczegółowoEkologia i ochrona środowiska. WZ-ST1-TR-Hg-14/15Z-EKOL Hotelarstwo i gastronomia. Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 30 Ćwiczenia: 15
Karta przedmiotu Wydział: Wydział Zarządzania Kierunek: Turystyka i Rekreacja I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Ekologia i ochrona środowiska Nazwa przedmiotu w j. ang. Język prowadzenia przedmiotu
Bardziej szczegółowoCZEŚĆ I I. TECHNIKUM - PODSTAWOWE INFORMACJE
Ogólny opis zawartości informacji dotyczących kierunków kształcenia. CZEŚĆ I I. TECHNIKUM - PODSTAWOWE INFORMACJE Technikum jest średnią szkołą zawodową przygotowującą uczniów do egzaminu maturalnego oraz
Bardziej szczegółowoZajęcia praktyczne. Seminaria/ 40 25 15 10 Suma 90 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Praca własna studenta. Zajęcia praktyczne.
SYLABUS MODUŁU/PRZEDMIOTU KSZTAŁCENIA Lp. Element Opis 1 Nazwa Zdrowie Publiczne modułu/przedmiotu 2 Instytut Pielęgniarstwa 3 Kierunek, Pielęgniarstwo, studia pierwszego stopnia, profil praktyczny poziom,
Bardziej szczegółowoI.1.1. Technik organizacji usług gastronomicznych 341[07]
I.1.1. Technik organizacji usług gastronomicznych 341[07] Do egzaminu zostało zgłoszonych: 4 334 Przystąpiło łącznie: 4 049 przystąpiło: 4 000 przystąpiło: 3 972 ETAP PISEMNY ETAP PRAKTYCZNY zdało: 3 631
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY REALIZOWANE NA WYDZIALE ZARZĄDZANIA POLITECHNIKI BIAŁOSTOCKIEJ W ROKU AKAD. 2008/2009
PRZEDMIOTY REALIZOWANE NA WYDZIALE ZARZĄDZANIA POLITECHNIKI BIAŁOSTOCKIEJ W ROKU AKAD. 2008/2009 Turystyka i Rekreacja II stopień - specjalność: Zarządzanie Działalnością Turystyczną 1 Regiony turystyczne
Bardziej szczegółowodanych przez naturę, historię lub działalność ludzi, na które występuje popyt ze strony turystów. W strukturze dóbr turystycznych wyodrębnia się:
Wykład 4. WALORY I ZAGOSPODA- ROWANIE TURYSTYCZNE 1 1. Dobra i walory turystyczne: Dobrami turystycznymi określa się zespół dóbr danych przez naturę, historię lub działalność ludzi, na które występuje
Bardziej szczegółowoStrategia Rozwoju Gminy Mogilno na lata 2015-2025 - Konsultacje społeczne
Strategia Rozwoju Gminy Mogilno na lata 2015-2025 - Konsultacje społeczne Szanowni Państwo, w związku prowadzeniem prac nad opracowaniem Strategii Rozwoju Gminy Mogilno na lata 2015-2025, zwracamy się
Bardziej szczegółowoE-biznes w turystyce E-biznes w turystyce Dlaczego wybrać specjalność E-biznes w turystyce? E-turystyka ogromnych perspektywach
E-biznes w turystyce - nowa specjalność na I stopniu studiów (licencjat) na kierunku Turystyka i rekreacja w Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie Niezwykle szybki rozwój technologii informatycznych
Bardziej szczegółowoPlan nauczania. Klasa I
2012/2013 klasa I 2013/2014 klasa II 2014/2015 klasa III Zasadnicza Szkoła Zawodowa 3-letni okres Zawód: mechanik pojazdów samochodowych Symbol cyfrowy 723103 Kwalifikacje: K1 Diagnostyka i eksploatacja
Bardziej szczegółowoSEMINARIUM WARSZAWA PRZYJAZNA SENIOROM
SEMINARIUM WARSZAWA PRZYJAZNA SENIOROM Działania Miasta Stołecznego Warszawy na rzecz seniorów Warszawa, 3 sierpnia 2007r. Liczba seniorów w Warszawie 1800000 1600000 1 700 536 Stan na 30.06.2006r. 1400000
Bardziej szczegółowoKierunkowe efekty kształcenia
Kierunkowe efekty kształcenia Kierunek: ochrona środowiska Obszar kształcenia: nauki rolnicze, leśne i weterynaryjne Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Uzyskane
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu Karta przedmiotu Instytut Pedagogiczny obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012 Kierunek studiów: Matematyka Profil: Ogólnoakademicki
Bardziej szczegółowoKlasa edukacyjne. Liczba godzin z ramowego planu nauczania. Obowiązkowe zajęcia. Liczba godzin tygodniowo w czteroletnim okresie nauczania
Lp. Szkolny plan nauczania Zawód: technik technologii odzieży 311[34] /311924 Obszar Administracyjno-Usługowy (A) Podbudowa programowa :gimnazjum 4-letni cykl nauczania (30 tygodni w ciągu jednego roku
Bardziej szczegółowoEkonomia rozwoju. dr Piotr Białowolski Katedra Ekonomii I
Ekonomia rozwoju wykład 1 dr Piotr Białowolski Katedra Ekonomii I Plan wykładu Ustalenie celu naszych spotkań w semestrze Ustalenie technikaliów Literatura, zaliczenie Przedstawienie punktu startowego
Bardziej szczegółowoKARTA OCENY ZGODNOŚCI OPERACJI z Lokalną Strategią Rozwoju Obszarów Rybackich. Wniosek dotyczy działania : Ocena kryteriów zgodności z LSROR
NADNOTECKA GRUPA RYBACKA Kryteria wyboru operacji przez NGR określone w LSROR. KARTA OCENY ZGODNOŚCI OPERACJI z Lokalną Strategią Rozwoju Obszarów Rybackich Instrukcja: należy wybrać odpowiedź i zaznaczyć
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIASTA SZCZECIN z dnia... 2015 r. w sprawie utworzenia jednostki budżetowej Gminy Miasto Szczecin pn. Centrum Żeglarskie
Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIASTA SZCZECIN z dnia... 2015 r. w sprawie utworzenia jednostki budżetowej Gminy Miasto Szczecin pn. Centrum Żeglarskie Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 9 lit. h ustawy z dnia
Bardziej szczegółowo3. Ogólny opis zaplanowanych usług społecznych (ok. 500 znaków)
PLAN DZIAŁANIA 1. Adres gminy Województwo Kujawsko-Pomorskie Miejscowość Baruchowo Ulica ----------- Nr domu 54 Nr lokalu ----------- Kod pocztowy 87-821 Baruchowo 2. Osoba do kontaktów roboczych z Regionalnym
Bardziej szczegółowoEgzamin dyplomowy. (TiL studia I stopnia)
Egzamin dyplomowy na kierunku TRANSPORT (TiL studia I stopnia) pytania od roku akademickiego 2012/2013 Blok I: 1. Przedstaw definicję i klasyfikację hydrotechnicznych budowli morskich 2. Przedstaw definicję
Bardziej szczegółowowww.naszanatura2000.pl
1 Biuro Projektu Stowarzyszenie Tilia ul. Przysiecka 13, 87-100 Toruń Tel./fax: 6 67 60 8 e-mail: tilia@tilia.org.pl www.tilia.org.pl Szkoła Leśna na Barbarce www.szkola-lesna.torun.pl www.naszanatura2000.pl
Bardziej szczegółowoKatedra Humanistycznych Podstaw Kultury Fizycznej poniżej przedstawia wykaz promotorów prac licencjackich i magisterskich:
Katedra Humanistycznych Podstaw Kultury Fizycznej poniżej przedstawia wykaz promotorów prac licencjackich i magisterskich: Lp. Promotor Problematyka 1 Dr Janusz Ropski Zakład Edukacji dla Bezpieczeństwa
Bardziej szczegółowo1. Podaj nazwę oraz przedstaw główne zadania centralnego organu administracji rządowej zajmującego się turystyką w Polsce.
I 1. Podaj nazwę oraz przedstaw główne zadania centralnego organu administracji rządowej zajmującego się turystyką w Polsce. 2. Scharakteryzuj techniki obsługi grup wyjazdowych przez pilota wycieczek.
Bardziej szczegółowoSpołeczne podstawy ładu politycznego
Uniwersytet Warszawski Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Łukasz Zamęcki Społeczne podstawy ładu politycznego Warszawa 2011 Spis tre ci Wst p....................................... 9 I. Podstawy
Bardziej szczegółowoOrganizacja imprez turystycznych i rekreacyjnych
Jednostka organizacyjna: Rodzaj studiów i profil: Nazwa przedmiotu: Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku SYLABUS W ROKU AKADEMICKIM 2012/2013 i 2013/2014. Wydział Turystyki i Rekreacji II
Bardziej szczegółowoSpełnienie co najmniej jednego z niżej wymienionych kryteriów pozwala zakwalifikować projekt jako dobrą praktykę.
Formularz dotyczący dobrych praktyk I. Definicja: Dobre praktyki przykłady wykorzystania środków w ramach PROW 2007-2013. Celem jest pokazanie zrealizowanych projektów przy wykorzystaniu pomocy unijnej.
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia z etyką. 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia z etyką 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA
Bardziej szczegółowow odniesieniu do Celu ogólnego 1: Rozwój sektora rybactwa na Pojezierzu Gostynińskim,
5.3. Rodzaje operacji, które mogą uzyskać wsparcie w ramach wdrażania LROR W ramach realizacji LSROR wsparcie uzyskają różnorodne operacje, spełniające wymogi określone w PO Zrównoważony rozwój sektora
Bardziej szczegółowohttp://isrig.wgsr.uw.edu.pl
Zakład Geografii Regionalnej http://isrig.wgsr.uw.edu.pl Kierownik Dr hab. Stefan Kałuski, prof.uw Prof.dr hab. Ewelina Kantowicz Dr hab.andrzej Gocłowski Dr Maciej Lechowicz Dr Małgorzata Roge- Wiśniewska
Bardziej szczegółowoPytania do egzaminu magisterskiego na kierunku Turystyka i Rekreacja
Pytania do egzaminu magisterskiego na kierunku Turystyka i Rekreacja 1. Wymień podmioty i cele polityki turystycznej. 2. Jaka jest rola państwa, jako podmiotu polityki turystycznej, na poszczególnych etapach
Bardziej szczegółowoNazwa kierunku Gospodarka przestrzenna
Nazwa kierunku Gospodarka przestrzenna Tryb studiów stacjonarne Profil studiów ogólnoakademicki Wydział Wydział Nauk o Ziemi Opis kierunku Studia drugiego stopnia na kierunku Gospodarka przestrzenna trwają
Bardziej szczegółowoPROGRAM SZKOLENIA W ZAKRESIE BEZPIECZEŃSTWA I HIGIENY PRACY
Załącznik Nr do Regulaminu Pracy Urzędu Gminy Stromiec PROGRAM SZKOLENIA W ZAKRESIE BEZPIECZEŃSTWA I HIGIENY PRACY. Szkolenie w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy prowadzone jest jako: / szkolenie
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia
Załącznik nr 7 do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Typ szkolenia Tematyka Ilość słuchaczy Termin rozpoczęcia Studia podyplomowe Dietetyka 2 osoby Styczeń 2014 rok Studia podyplomowe Geriatria
Bardziej szczegółowoProfilaktyka weterynaryjna Koń hodowla i utrzymanie Kot - hodowla i utrzymanie Wspólna Polityka Rolna
Profilaktyka weterynaryjna 1. Nowe choroby zakaźne występujące u zwierząt gospodarskich i dzikich, źródło infekcji, objawy, zagrożenia na obszarze Polski. 2. Przenośne Gąbczaste Encefalopatie (TSE) zwierząt
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/201 Wydział Prawa, Administracji i Stosunków Międzynarodowych
Bardziej szczegółowoTurystyka i Rekreacja I stopień
Wydział Nauk o Zdrowiu i Nauk Społecznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej Zestaw pytań do egzaminu dyplomowego na kierunku Turystyka i Rekreacja I stopień PYTANIA
Bardziej szczegółowoWniosek pracodawcy o refundację kosztów szkolenia osoby niepełnosprawnej
Wniosek pracodawcy o refundację kosztów szkolenia osoby niepełnosprawnej Podstawa prawna: Art. 41 ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych
Bardziej szczegółowoGDAŃSKA WYŻSZA SZKOŁA HUMANISTYCZNA FILIA w KOSZALINIE WYDZIAŁ ADMINISTRACJI
GDAŃSKA WYŻSZA SZKOŁA HUMANISTYCZNA FILIA w KOSZALINIE WYDZIAŁ ADMINISTRACJI Pytania na egzamin dyplomowy z kierunku administracja 1. Centralizm i decentralizacja administracji publicznej 2. Cechy modelu
Bardziej szczegółowo1.2 Cele i efekty kształcenia Kierunek kosmetologia studia licencjackie - I stopnia
1.2 Cele i efekty kształcenia Kierunek kosmetologia studia licencjackie - I stopnia Efekty kształcenia WSZKIPZ Cel kształcenia Wybrane przedmioty Formy zajęć podstawowej, niezbędnej do późniejszego zdobycia
Bardziej szczegółowoMISJA LGD: Tworzenie i umacnianie partnerstwa na rzecz poprawy jakości życia mieszkańców oraz rozwoju i promocji obszaru objętego działaniem LGD
Tabela 10. Drzewo celów i przedsięwzięć LSR dla LGD Zielony Pierścień (modyfikacja) Źródło: Opracowanie własne. WIZJA: Obszar działania LGD Zielony Pierścień najatrakcyjniejszym i najbardziej rozpoznawalnym
Bardziej szczegółowoWspółfinansowanie V osi priorytetowej Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko ochrona przyrody i kształtowanie postaw ekologicznych
PROGRAM PRIORYTETOWY Tytuł programu: Współfinansowanie V osi priorytetowej Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko ochrona przyrody i kształtowanie postaw ekologicznych Część 1) Dla potencjalnych
Bardziej szczegółowoDYPLOMOWY EGZAMIN USTNY W ROKU AKADEMICKIM 2011/2012
DYPLOMOWY EGZAMIN USTNY W ROKU AKADEMICKIM 2011/2012 I. Zagadnienia kierunkowe (obowiązują wszystkich dyplomantów niezależnie od specjalności i trybu studiów) 1. Wymień i scharakteryzuj społeczne cele
Bardziej szczegółowoProgram Otwarte Drzwi
Program Otwarte Drzwi Program zajęć pozalekcyjnych skierowany do uczniów klas V -VI szczególnie zainteresowanych przyrodą Opracowała Marianna Tomasiak Warszawa 2004 1 1.Wstęp Uczniowie szkoły podstawowej
Bardziej szczegółowoz dnia 6 lutego 2009 r.
Pieczęć podłuŝna o treści Burmistrz Lądka Zdroju ZARZĄDZENIE NR 19 /09 Burmistrza Lądka Zdroju z dnia 6 lutego 2009 r. w sprawie ustalenia programu przeprowadzania szkoleń pracowników Urzędu Miasta i Gminy
Bardziej szczegółowoPróbny egzamin maturalny z Nową Erą Wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony
Zadanie 40. (0 12) Temat 1. Dylematy współczesnej edukacji pomiędzy nauczaniem tradycyjnym a e-edukacją. Rozważ problem, odwołując się do cech społeczeństwa informacyjnego. Wymagania ogólne I. Wykorzystanie
Bardziej szczegółowoPotrzeby zdrowotne i opiekuńcze ludzi starych. Kamila Mroczek
Potrzeby zdrowotne i opiekuńcze ludzi starych Kamila Mroczek Plan prezentacji 1. Definicje: stary, starzenie się, zdrowie 2. Naturalny proces starzenia a inne czynniki wpływające na stan zdrowia 3. Zdrowie
Bardziej szczegółowoOpinia na temat uwarunkowań wdroŝenia GIS oraz ICT w szkole w ramach obowiązującej podstawy programowej i wybranego programu nauczania biologii
Dr Renata Stoczkowska Specjalista ds. badań pedagogicznych MSCDN dydaktyk biologii Opinia na temat uwarunkowań wdroŝenia GIS oraz ICT w szkole w ramach obowiązującej podstawy programowej i wybranego programu
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r.. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Zarządzanie w pielęgniarstwie Kod
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra EKONOMIKI TURYSTYKI. Kierunek: TURYSTYKA I REKREACJA
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra EKONOMIKI TURYSTYKI Kierunek: TURYSTYKA I REKREACJA SYLABUS Nazwa przedmiotu Ekonomika turystyki i Kod przedmiotu
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Obsługa ruchu turystycznego
Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Obsługa ruchu turystycznego 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja 3. POZIOM STUDIÓW: I 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/II 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA
Bardziej szczegółowo- 70% wg starych zasad i 30% wg nowych zasad dla osób, które. - 55% wg starych zasad i 45% wg nowych zasad dla osób, które
Oddział Powiatowy ZNP w Gostyninie Uprawnienia emerytalne nauczycieli po 1 stycznia 2013r. W związku napływającymi pytaniami od nauczycieli do Oddziału Powiatowego ZNP w Gostyninie w sprawie uprawnień
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu Wydział Nauk o Bezpieczeństwie obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 Kierunek studiów: Bezpieczeństwo
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA na egzamin dyplomowy studia stacjonarne II stopnia rok akad. 2011/2012 i 2012-2013 ZAGADNIENIA Z PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH
ZAGADNIENIA na egzamin dyplomowy studia stacjonarne II stopnia rok akad. 2011/2012 i 2012-2013 ZAGADNIENIA Z PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH 1. Podstawowe typy i rodzaje przedsiębiorstw turystycznych w Polsce.
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 03/04 Wydział Psychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:
Bardziej szczegółowoPUBLIKACJE W LATACH PRACE NAUKOWE KATEDRY POLITYKI AGRARNEJ I MARKETINGU
PUBLIKACJE W LATACH 1992-2009 PRACE NAUKOWE KATEDRY POLITYKI AGRARNEJ I MARKETINGU 2.(51 T. II) Zeszyty Naukowe Szko y G ównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie, Polityki Europejskie, Finanse i Marketing,
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Obsługa ruchu turystycznego. 2. KIERUNEK: Turystyka i Rekreacja. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopień
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Obsługa ruchu turystycznego 2. KIERUNEK: Turystyka i Rekreacja 3. POZIOM STUDIÓW: I stopień 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I rok/ii semestr 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 4 6.
Bardziej szczegółowoTEMATY PRAC Dr inż. Waldemar Kozaczyński Zarządzanie kryzysowe i ochrona ludności 1. Systemy zarządzania kryzysowego w państwach NATO 2.
TEMATY PRAC Dr inż. Waldemar Kozaczyński Zarządzanie kryzysowe i ochrona ludności 1. Systemy zarządzania kryzysowego w państwach NATO 2. Ratownictwo medyczne w Polsce na przykładzie.. 3. Krajowy system
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 3
Wymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 3 Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca DZIAŁ 1. EUROPA. RELACJE PRZYRODA CZŁOWIEK 1. Stary
Bardziej szczegółowoRAMOWY PROGRAM SZKOLENIA WST PNEGO OGÓLNEGO (INSTRUKTA U OGÓLNEGO)
(piecz pracodawcy) RAMOWY PROGRAM SZKOLENIA WST PNEGO OGÓLNEGO (INSTRUKTA U OGÓLNEGO) obowi zuj cy w zak adzie pracy Szkolenie wst pne ogólne (instrukta ogólny) ramowy program szkolenia I. Istota bezpiecze
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku Dietetyka
Efekty kształcenia dla kierunku Dietetyka Załącznik nr 4 do Uchwały Nr 672 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 27 kwietnia 2012 roku
Bardziej szczegółowoTypy projektów mogących uzyskać dofinansowanie. A. mały bon B. duży bon
Załącznik nr 2 do Uchwały Nr 580/15 Zarządu Województwa z dnia 14 maja 2015 r. Harmonogram wniosków o w trybie konkursowym dla Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa na lata 2014-2020 na 2015 rok
Bardziej szczegółowoGeografia Turystyczna jako nauka
Geografia Turystyczna jako nauka Sabina Tkocz Kraków 2006 Źródło: http://geotur.republika.pl GEOGRAFIA TURYSTYCZNA JAKO NAUKA Uważa się, iż w Polsce jej twórcą był profesor S. Leszczycki prof. UJ, działający
Bardziej szczegółowoPlan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 6 szkoły podstawowej
Temat (rozumiany jako lekcja) Dział 1. Bezpieczeństwo w szkole 1.1. Regulamin pracowni na lekcjach techniki. 1.2. Ochrona przeciwpożarowa na lekcjach techniki. 1.3. Alarm w szkole. Plan wynikowy z wymaganiami
Bardziej szczegółowoAkademia Wychowania Fizycznego Józefa Pi sudskiego w Warszawie Wydzia Turystyki i Zdrowia w Bia ej Podlaskiej. Turystyka i rekreacja.
Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Pi sudskiego w Warszawie Wydzia Turystyki i Zdrowia w Bia ej Podlaskiej Program studiów II stopnia dla kierunku TURYSTYKA I REKREACJA Ogólna charakterystyka studiów
Bardziej szczegółowoPOLITECHNIKA OPOLSKA w OPOLU Kierunek:TURYSTYKA I REKREACJA. Plan studiów stacjonarnych I stopnia
POLITECHNIKA OPOLSKA w OPOLU Kierunek:TURYSTYKA I REKREACJA Plan studiów stacjonarnych I stopnia Lp. A. PREDMIOTY PODSTAWOWE A1. PREDMIOTY KSTAŁCENIA OGÓLNEGO 1 Technologia informacyjna TR001 2 1 30 30
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia umiejętności i kompetencje: rozumienia podstaw teoretycznych, form oraz ogólnych zasad funkcjonowania organizacji.
studia ekonomiczne, kierunek: ZARZĄDZANIE ZOBACZ OPIS KIERUNKU ORAZ LISTĘ UCZELNI TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH - I st. TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH Podstawy zarządzania 60 h
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY Centrum Usług Opiekuńczych w Zielonej Górze. ROZDZIAŁ 1 Przepisy ogólne
Załącznik Do zarządzenia Nr 23/2005 Kierownika Centrum Usług opiekuńczych Zielonej Górze z dnia 30 grudnia 2005 REGULAMIN ORGANIZACYJNY Centrum Usług Opiekuńczych w Zielonej Górze ROZDZIAŁ 1 Przepisy ogólne
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 3/2014
ZARZĄDZENIE NR 3/2014 Dziekana Wydziału Turystyki i Rekreacji Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie z dnia 20 marca 2014. w sprawie organizacji egzaminu licencjackiego na studiach I stopnia stacjonarnych
Bardziej szczegółowoWydział Zarządzania. Poziom i forma studiów. Ścieżka dyplomowania: Kod przedmiotu: Punkty ECTS 1) W - 30 C- 15 L- 0 P- 0 Pws- S- 0
Wydział Zarządzania Nazwa programu kształcenia (kierunku) Politologia Poziom i forma studiów studia I stopnia stacjonarne Specjalność: Ścieżka dyplomowania: Nazwa przedmiotu: Miedzynarodowe stosunki polityczne
Bardziej szczegółowoPiotr Błędowski Instytut Gospodarstwa Społecznego Szkoła Główna Handlowa. Warszawa, 18.11.2010 r.
Zadania polityki pomocy społecznej i polityki rynku pracy w zwalczaniu wykluczenia społecznego Piotr Błędowski Instytut Gospodarstwa Społecznego Szkoła Główna Handlowa Warszawa, 18.11.2010 r. Piotr B dowski2010
Bardziej szczegółowoStyle życia. Rok akadem icki. Profil kształcenia. stacjonarne Semestr/semestry Semestr zimowy. średniozaawansowany Status przedmiotu obieralny
Style życia Kod Style życia UTH/HES/ST/I Nazwa Style of life Wersja pierwsza Rok akadem icki 2014/2015 Wydział Wszystkie Wydziały Kierunek Wszystkie kierunki Specjalność wszystkie Specjalizacja/kier. dyplomowania
Bardziej szczegółowoTOWAROZNAWSTWO (mercologia)
TOWAROZNAWSTWO (mercologia) przedmiot podstawowy 5 ECTS dr hab. inż. Krzysztof Tereszkiewicz dr inż. Irena Nowotyńska dr inż. Tomasz Cebulak GŁÓWNY CEL KSZTAŁCENIA Celem jest przekazanie wiedzy o systemach
Bardziej szczegółowoKARTA KURSU. Wstęp do analizy bezpieczeństwa energetycznego III RP Introduction to the analysis of the energy security of the III RP
KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Wstęp do analizy bezpieczeństwa energetycznego III RP Introduction to the analysis of the energy security of the III RP Kod Punktacja ECTS* 1 Koordynator dr Paweł Skorut
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY OŚRODKA DORADZTWA METODYCZNEGO I DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W LEGNICY NA ROK SZKOLNY 2015/2016. Przedsięwzięcia organizacyjne i merytoryczne
PLAN PRACY OŚRODKA DORADZTWA METODYCZNEGO I DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W LEGNICY NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Przedsięwzięcia organizacyjne i merytoryczne PODSTAWY PRAWNE FUNKCJONOWANIA OŚRODKA Ośrodek Doradztwa
Bardziej szczegółowoSzkolny plan nauczania Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania
Szkolny plan Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres Zawód: nazwa technik zawodu żywienia -----; i usług symbol gastronomicznych; XXXXXX symbol 343404 Numer w szkolnym zestawie programów : 29/ZSCKR/13/14
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KOSZALINIE Regulamin naboru na rok szkolny 2015/2016
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KOSZALINIE Regulamin naboru na rok szkolny 2015/2016 Nabór do szkoły odbywać się będzie metodą elektroniczną według wspólnych zasad dla wszystkich szkół ponadgimnazjalnych
Bardziej szczegółowoWykorzystanie rodków PROW 2007-2013 oraz ówne za enia i stan prac nad przygotowaniem PROW 2014-2020. Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi
Wykorzystanie rodków PROW 2007-2013 oraz ówne za enia i stan prac nad przygotowaniem PROW 2014-2020 Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi 1 Stan realizacji PROW 2007-2013 Alokacja 17,4 mld euro rodki zakontraktowane
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU 2. 3. Część A
Przedmiot: Historia myśli ekonomicznej Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot: Dr Elżbieta Gąsiorowska Cele zajęć z przedmiotu: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki
Bardziej szczegółowoCZŁOWIEK - NAJLEPSZA INWESTYCJA
CZŁOWIEK - NAJLEPSZA INWESTYCJA Podsumowanie realizacji projektu pn. Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji przez Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Słubicach w okresie 01.01.2009r. do 31.03.2010r.
Bardziej szczegółowoData wydruku: 23.01.2016. Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu
Sylabus przedmiotu: Specjalność: W: Podstawy wiedzy o Wszystkie specjalności Data wydruku: 23.01.2016 Dla rocznika: 2015/2016 Kierunek: Wydział: Zarządzanie i inżynieria produkcji Inżynieryjno-Ekonomiczny
Bardziej szczegółowoSTATUT OŚRODKA POMOCY SPOŁECZ EJ W A DRYCHOWIE
Załącznik do Uchwały r IV-20-15 Rady Miejskiej w Andrychowie z dnia 29 stycznia 2015r. STATUT OŚRODKA POMOCY SPOŁECZ EJ W A DRYCHOWIE I. Podstawa prawna działania 1. Ośrodek działa na podstawie obowiązujących
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 5 szkoły podstawowej
Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 5 szkoły podstawowej Temat Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca Dział 1. Bezpieczeństwo w szkole
Bardziej szczegółowoWspieranie przedsięwzięć z zakresu turystyki w ramach programów operacyjnych 2007-13
Wspieranie przedsięwzięć z zakresu turystyki w ramach programów operacyjnych 2007-13 wsparcie dla przedsiębiorstw Warszawa, 8 maja 2008 r. Zarys prezentacji programy operacyjne na lata 2007-2013 moŝliwości
Bardziej szczegółowoGODZENIE YCIA ZAWODOWEGO I RODZINNEGO W POLSCE
GODZENIE YCIA ZAWODOWEGO I RODZINNEGO W POLSCE pod redakcj Cecylii Sadowskiej-Snarskiej Wydawnictwo Wy szej Szko y Ekonomicznej w Bia ymstoku Bia ystok 2011 Spis tre ci WPROWADZENIE... 7 CZ I DETERMINANTY
Bardziej szczegółowoPRAKTYKA ZAWODOWA TECHNIK OBSŁUGI TURYSTYCZNEJ 341[05]/MEN/2008.02.07 Stara podstawa programowa. TRWANIA PRAKTYKI 12 TYGODNI x 5 dni = 60 dni
PRAKTYKA ZAWODOWA TECHNIK OBSŁUGI TURYSTYCZNEJ 341[05]/MEN/2008.02.07 Stara podstawa programowa CZAS TRWANIA PRAKTYKI 12 TYGODNI x 5 dni = 60 dni Szczegółowe cele kształcenia: Po odbyciu praktyki słuchacz
Bardziej szczegółowoTurystyka i Rekreacja pytania na egzamin dyplomowy
Turystyka i Rekreacja pytania na egzamin dyplomowy ZAGADNIENIA Z PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH 1. Podstawowe typy i rodzaje przedsiębiorstw turystycznych w Polsce. Zakres ich funkcjonowania. Struktury organizacyjne
Bardziej szczegółowoWsparcie dla osób niepełnosprawnych z zaburzeniami psychicznymi szansą na rozwój lokalnej gospodarki społecznej. Lublin, 25.03.
Wsparcie dla osób niepełnosprawnych z zaburzeniami psychicznymi szansą na rozwój lokalnej gospodarki społecznej mgr Marzena Kruk Katedra Polityki Społecznej i Etyki Politycznej Katolicki Uniwersytet Lubelski
Bardziej szczegółowoStrategie marketingowe. Red.: Wojciech Wrzosek. Wstęp
Strategie marketingowe. Red.: Wojciech Wrzosek Wstęp Rozdział 1 Istota strategii marketingowych 1.1. Treść strategii marketingowych 1.2. Proces kształtowania strategii marketingowych 1.2.1. Faza opracowywania
Bardziej szczegółowoZakres tematyczny prac magisterskich
Lp. Zakres tematyczny prac magisterskich Imię Nazwisko 1. prof. Irena Jędrzejczyk 2. dr hab. Rajmund Tomik 3. dr hab. Janusz Ślusarczyk 4. dr Andrzej Hadzik Liczba studentów 30 30 Tematyka prac 1. Zagadnienia
Bardziej szczegółowo