Trzymaj się prosto! program profilaktyki wad postawy

Transkrypt

1 Trzymaj się prosto! program profilaktyki wad postawy

2 Przesłanki do realizacji programu: Wady postawy to coraz większy problem zdrowotny naszego społeczeństwa. W ostatnich latach znacząco wzrosła ilość dzieci z wadami postawy. Statystyki są alarmujące ponad 80% dzieci w Polsce ma wady postawy wynika z wieloletnich badań dr n. med. Pawła Michalskiego (Chirurg, ortopeda, od początku lat 90- tych szczególnie zainteresowany chirurgią kręgosłupa, Członek Polskiego Towarzystwa Ortopedycznego i Traumatologicznego). Ignorowanie tego problemu u dzieci prowadzić może do licznych powikłań w dorosłym życiu, jak dyskomfort i bóle pleców, ale także obniżenie ogólnej sprawności fizycznej, ograniczenie szybkości, wytrzymałości, zwinności i siły, zmniejszenie wydolności układu krążenia i oddychania, zmniejszenie sprawności układu ruchowego, a w niektórych przypadkach nawet do inwalidztwa! Jak pokazują badania ponad 58% siedmiolatków wykazuje wady postawy ciała. U ośmioi dziewięciolatków jest jeszcze gorzej aż 75% z nich cierpi na wady postawy. Najczęściej występującym problemem u dzieci 7 9 letnich jest płaskostopie, co stanowi około 41% przebadanych uczniów. Dość często występuje także boczne skrzywienie kręgosłupa - około 11% dzieci, plecy okrągłe 8% dzieci i plecy wklęsłe 7% dzieci. Rzadziej pojawia się wada koślawości kolan cierpi na nią około 2% dzieci. Wady takie jak: płaskostopie czy boczne skrzywienie kręgosłupa ciągle utrzymują się na zbyt wysokim poziomie i w przypadku braku interwencji mogą doprowadzić do wielu komplikacji zdrowotnych w przyszłości. Badając występowanie wad postawy dzieci 7 9 letnich w zależności od płci zauważono, iż więcej wad postawy występuje u dziewcząt niż u chłopców. Prawie każda dziewczyna i co drugi chłopiec mają wadę postawy. Przyczyny Jednym z najważniejszych powodów występowania wad postaw u dzieci są zmiany cywilizacyjne. Postawa ciała człowieka zmienia się w ciągu całego życia, jednak najbardziej w okresie wzrostu. Wiek 7-10 lat to pierwszy moment krytyczny, kiedy to dziecko zostaje pozbawione naturalnej potrzeby ruchu i umieszczone w szkolnej ławce, gdzie musi spędzać kilka godzin dziennie. Dzieci siedzą w szkole, podczas odrabiania lekcji i zajęć dodatkowych, a kiedy uwolnią się już od - 2 -

3 obowiązków najchętniej odpoczywają również w pozycji siedzącej czytają, oglądają TV, grają na komputerze. Jednocześnie umiejętnie pokierowanie naturalną potrzebą ruchu u dziecka w tym okresie może być dla niego najlepszym stymulatorem rozwoju. Dlatego tak ważne jest szybkie wychwycenie wszelkich zmian w funkcjonowaniu naszych dzieci i zapewnienie wykwalifikowanej pomocy w kierunku prawidłowego stymulowania ich wzrostu. Nie jest to jednak możliwe bez regularnych konsultacji specjalistycznych, które niestety wielokrotnie są zaniedbywane przez rodziców. Przyczyną powstawania wad są czynniki środowiskowe i morfologiczne: Czynniki środowiskowe - siedzący tryb życia, niewłaściwe obuwie i ubiór, nieodpowiednie noszenie tornistra z książkami, niedostosowanie ławki szkolnej do warunków fizycznych dziecka, ograniczanie aktywności ruchowej, nieprawidłowe odżywianie. Czynniki morfologiczne - zaburzenie napięcia mięśni (na skutek choroby lub przemęczenia), rozciągnięcie więzadeł kręgosłupa, zaburzenia w budowie kręgosłupa kończyn i klatki piersiowej, choroby wpływające na postawę (np. wady wzroku, zaburzenia neurologiczne). Skutki wad postawy Wada postawy jest początkiem choroby, której rozwój przebiega skrycie i podstępnie. Skutki niekorygowanych wad, poza względami estetycznymi, mogą być bardzo niekorzystne dla zdrowia naszego dziecka. Najważniejsze z nich to: Obniżenie ogólnej sprawności fizycznej. Ograniczenie szybkości, wytrzymałości, zwinności i siły. Zmniejszenie wydolności układu krążenia i oddychania. Zmniejszenie sprawności układu ruchowego (stany przeciążeniowe doprowadzają do zmian zwyrodnieniowych). Duże skrzywienia w przypadku skolioz, powodują znaczne zniekształcenia w obrębie kręgosłupa i klatki piersiowej, co często prowadzi do inwalidztwa. Odmienny wygląd powoduje dyskomfort psychiczny - 3 -

4 Cel ogólny i cele szczegółowe Programu: Celem ogólnym Programu jest wczesne wykrywanie wad postawy ciała, szczególnie skolioz u dzieci. Celem szczegółowym jest zmniejszenie odsetka dzieci z nieleczoną skoliozą, a także ograniczenia jej następstw. Podmiot realizujący Program: Scanmed Multimedis S.A. ul. Armii Krajowej 5, Kraków Centrum Rehabilitacji Czas realizacji Programu Program będzie realizowany przez okres 1 roku. Początek realizacji Programu wrzesień 2013r. Określenie populacji, do której adresowany jest Program: Badaniami objęte zostaną dzieci w wieku od 6 do 17 roku życia, będące mieszkańcami Miasta Krakowa. Przewiduje się objęcie badaniami w tym okresie ok. 300 dzieci Szczegółowy opis sposobu realizacji Programu: Program składać będzie się z dwóch etapów. I etap to konsultacja lekarska, zakwalifikowanie do uczestnictwa w Programie. II etap to zajęcia terapeutyczne na sali ćwiczeń. Etap I : Konsultacja lekarska z badaniem fizykalnym w kierunku określenia wad postawy, zakwalifikowanie do uczestnictwa w Programie. Dobór ćwiczeń korekcyjnych stosowny do diagnozy lekarskiej. Etap II Ćwiczenia korekcyjne grupowe. Realizowane będą na Sali ćwiczeń w Centrum Rehabilitacyjnym. Ćwiczenia będą prowadzone przez magistra rehabilitacji ruchowej. Zakwalifikowane dziecko - 4 -

5 weźmie udział w dwóch zajęciach. Pierwsze zajęcia każde dziecko otrzyma indywidualny zestaw ćwiczeń domowych. Na sali podczas zajęć zostanie przeprowadzony instruktaż jak wykonywać ćwiczenia w domu. Rodzice na zajęcia będą mogli obserwować i uczyć się sposobu prawidłowego wykonywania poszczególnych ćwiczeń wraz z dzieckiem. Drugie zajęcia po okresie 2 miesięcy od pierwszych zajęć na Sali ćwiczeń dziecko wraz z rodzicami weźmie udział w 2 zajęciach mających na celu stwierdzenie prawidłowości wykonywania ćwiczeń w domu, ewentualną korektę zestawu ćwiczeń, sprawdzenie efektów dotychczasowej pracy. Istnieje również możliwość wykonania innych konsultacji specjalistycznych i pogłębionej diagnostyki (specjaliści dziecięcy, USG, densytometria, EMG, tomografia komputerowa). Kompleksowa opieka nad dzieckiem w jednym miejscu pozwala na szybkie postawienie diagnozy i rozpoczęcie leczenia

6 - 6 - program profilaktyki cukrzycy