Szczegółowy program konferencji I dzień konferencji CZWARTEK 14 kwietnia 2016 r. Ramowy program konferencji SESJA PLENARNA 09:10-10:30

Transkrypt

1 PROGRAM KONFERENCJI Edukacja na rozdrożu. Współczesne wyzwania wobec edukacji i profilaktyki Ramowy program konferencji I dzień konferencji CZWARTEK 14 kwietnia 2016 r. Szczegółowy program konferencji I dzień konferencji CZWARTEK 14 kwietnia 2016 r. SESJA PLENARNA 09:10-10:30 MIEJSCE:, ul. Ozimska 63, Opole 08:15-09:00 Rejestracja na konferencję Zapisy na warsztaty (główny hall WSZiA) 09:00-09:10 Rozpoczęcie konferencji 09:10-10:30 Sesja plenarna 10:30-11:00 Sesja posterowa 11:00-11:30 Przerwa kawowa / sesja postarowa 11:30-13:00 Obrady w sekcjach 13:00-14:00 Przerwa 14:00-15:30 Obrady w sekcjach 15:30-15:45 Przerwa kawowa 15:45-17:00 Obrady w sekcjach i podsumowanie konferencji MIEJSCE: 09:10-09:30 10:10-10:30 09:50-10:10 Aula Wyższej Szkoły Zarządzania, ul. Ozimska 63, Opole Prof. zw. dr hab. Zenon Jasiński (Dyrektor Instytutu Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Opolskiego) Doc. RNDr., PhD. Renáta Bernátová PhD, Associate Professor Tetyana Nestorenko (Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny w Berdiańsku, Ukraina) O potrzebie badań nad warunkami pracy i życia nauczycieli Moderné technológie v prírodovednom vzdelávaní - elektronické testovanie Szkolnictwo wyższe i rozwój gospodarczy II dzień konferencji PIĄTEK 15 kwietnia 2016 r. MIEJSCE:, ul. Ozimska 63, Opole 09:30-09:50 dr hab. Tedeusz Olewicz, prof. WSZiA ( ) Przyczynek do propozycji przezwyciężenia współczesnego kryzysu edukacji 09:00-13:00 Zajęcia warsztatowe 13:00 Zakończenie konferencji

2 SESJA POSTEROWA 10:30-11:00, 11:00-11:30 MIEJSCE: Sala 1 (aula), WSZiA ul. Ozimska 63 GODZINA: 10:30-11:00 (multimedialna prezentacja posterów) GODZINA: 11:00-11:30 (tradycyjna prezentacja posterów) mgr Gabriela Biel, mgr Agnieszka Janik mgr Anna Bihun, Olszowy mgr Anna Bihun, Olszowy mgr Anna Bihun, Olszowy mgr Anna Bihun, Olszowy Błońska Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu, Uniwersytet Wrocławski, Wspieranie rozwoju umiejętności matematycznych dzieci egzemplifikacje pozaszkolne Przyszłość Twojego dziecka zaczyna się przy rodzinnym stole Substancje psychoaktywne zawarte w dopalaczach i ich wpływ na młodzież Edukacja żywieniowa młodych sporowców Pedagogika Marii Montessori - szansa na indywidualny tok rozwoju każdego dziecka Rodzina w biegu. Trendy współczesnego świata i ich wpływ na funkcjonowanie ludzi. mgr Kamila Farbiszewska-Arent Katolicki Uniwersytet Lubelski w Lublinie mgr Łukasz Fiebich mgr Magorzata Haller de Hallenburg mgr Mirosław Hanulewicz mgr Sławomir Kania mgr Magdalena Leśniak OPPE, Katolicki Uniwersytet Lubelski mgr Emilia Mulawa Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II mgr Ewelina Okrutna mgr Kamila Olga Stępień-Rejszel mgr Kamila Olga Stępień-Rejszel Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II Uniwersytet Gdański Uniwersytet Gdański Twórczość młodzieży W sieci edukacji Reaktywacja pisma ręcznego w cyfrowym świecie. Interface PAPUI Gdy mężczyzna staje się ojcem, czyli okres prenatalny z perspektywy męża Profilaktyka w wirtualnej rodzinie Rola autorytetu rodzicielskiego w wychowaniu - poster Samobójstwo ojca - samotne macierzyństwo Rodzina tradycyjna vs alternatywne formy życia małżeńsko-rodzinnego. Komunikacja w Rodzinie, czyli porozmawiajmy o tym co ważne Samobójstwa dzieci i młodzieży -problem czy wciąż jeszcze "tabu"? Błońska mgr Beata Bober mgr Dagmara Dobosz, Słania, Uniwersytetu Wrocławskiego, Instytut Psychologii Uniwersytet Śląski, Wydział Pedagogiki i Psychologii, Katedra Pedagogiki Społecznej Współczesny stan szczęścia Prezentacja multimedialna oparta na dowodach naukowych jak projektować slajdy, by skuteczniej dotrzeć do odbiorców? Rodzicielstwo w mozaice przemian społeczno-kulturowych- zagrożenia i perspektywy. Współczesne role rodzicielskie- wymiar tożsamościowy i społeczny

3 WYSTĄPIENIA W SEKCJACH 11:30-13:00, 14:00-15:30, 15:45-17:00 SEKCJA A Rola instytucji pozaszkolnych w rozwoju ucznia Edukacja przez sztukę MIEJSCE: Sala 110, WSZiA ul. Ozimska 63 Mgr., PhD. Tatiana Dubayová Mgr. Jana Horváthová Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta mgr Michał Dzióbek Muzeum Historii Katowic mgr Agnieszka Kania mgr Natalia Kłysz- Sokalska dr Paweł Maciąg Doc. PaedDr., PhD. Ján Kancír Uniwersytet Jagielloński Akademia Sztuk Pięknych w Katowicach, Zakład Teorii i Historii Sztuki Analýza príčin útekov detí z reedukačných centier Muzeum jako instytucja edukacyjna Manowce szkolnej i pozaszkolnej edukacji kulturalnej Problemy edukacji muzycznej - dlaczego są, a dlaczego nie powinno ich być? Laus alit artes. O wielkości sztuki i jej roli w wychowaniu człowieka Vzdelávanie rómskych žiakov v kontexte celodenného výchovného systému mgr Paulina Puszcz doc. PaedDr., PhD. Zuzana Sláviková mgr Agata Majewska mgr Karolina Mateja Palka Maria Wilk Wydział Teologiczny Uniwersytetu Opolskiego, Świetlica "Dzieci Świętej Rity" w Gliwicach v, Wydział Teologiczny Wszechnica Świętokrzyska Uniwersytet Gdański mgr Anna Porycka Uniwersytet Zielonogórski SEKCJA B Z praktyki nauczania i wychowania Edukacja pozaszkolna w placówce opiekuńczej na przykładzie Świetlicy "Dzieci Świętej Rity" w Gliwicach Zmysel a opodstatnenosť umeleckej výchovy v súčasnom rozporuplnom svete Współczesne wyzwania edukacyjnowychowawcze w pracy z dziećmi i młodzieżą na przykładzie funkcjonowania wybranych świetlic specjalistycznych,,bycie" w teatrze versus świat wirtualny jako współczesny kierunek rozwoju osobowości młodego pokolenia Znaczenie instytucji pozaszkolnych w rozwoju dziecka ze środowiska wiejskiego Wpływ Niezależnego Harcerstwa na formację młodych Polaków w latach roku Ścieżki edukacji zawodowej uczestników OHP mgr Michalina Kasprzak Potencjał rozwojowy dziecka w świetlicy działającej w środowisku lokalnym - perspektywa pedagoga MIEJSCE: Sala 101, WSZiA ul. Ozimska 63 mgr Bernadeta Kosztyła PhDr.,Ph.D. Jiří Kusák Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie Ostravská Univerzita v Ostravě, Katedra Hudební Výchovy, Pedagogická Fakulta, Rola instytucji pozaszkolnych w rozwoju muzyczno-ruchowym dziecka Volnočasové hudební/taneční aktivity a jejich podíl na formování hudebnosti dětí a mládeže doc., PaedDr., PhD. Alica Petrasová dr Joanna Kozielska dr Beata Sufa Uniwersytet Adamia Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN, Instytut Pedagogiki Przedszkolnej i Szkolnej Inkluzívne prístupy v praxi výchovy vo voľnom čase Posłuchaj a powiem Ci kim jestem słów kilka o zastosowaniu narzędzi coachingowych w pracy pedagoga i doradcy zawodowego Dziecko wobec fikcji

4 mgr Agnieszka Janik Uniwersytet Wrocławski Przygodowe place zabaw nowa/stara koncepcja zabawy? SEKCJA C Wyzwania wobec szkoły i pedagoga mgr Antoni Leśniak Uniwersytet Śląski mgr Sławomir Ciastek mgr Paulina Kida mgr Wiktoria Kiwior, mgr Karolina Skrzypek Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Katedra Psychologii Osobowości Uniwersytet Wrocławski, Przedszkole nr 35 Wrocław Gabinet Pedagogiczny Wiktoria Kiwior, Gabinet pedagogiczny Karolina Skrzypek Aslan w Hogwarcie czyli o roli bajek i baśni w kształtowaniu dziecięcej wyobraźni rys historyczny Gamifikacja i Game Based Learning - modne trendy, czy narzędzia wspomagające pracę z uczniami? Autdoor i adventure education jako nowoczesna metoda nauczania w odpowiedź na potrzeby nowego pokolenia w nowej szkole Matematyka inaczej, czyli o wykorzystaniu gier w edukacji wczesnoszkolnej MIEJSCE: Sala 221, WSZiA ul. Ozimska 63 dr hab. Eugenia Karcz, prof. UO Dr Ewa Kowalska Uniwersytet dr Agnieszka Kwitok PhD, Assistant Professor Zoja Reznichenko Politechnika Śląska w Gliwicach, Kolegium Pedagogiczne Instytut Kształcenia Podyplomowego w Połtawskim Obwodzie imienia M. V. Ostrogradskiy (Ukraina) Istota, przyczyny i skutki wypalenia zawodowego nauczycieli Reforma po reformie - czyli jeszcze raz o sześciolatkach w szkole Efektywna współpraca nauczycieli i rodziców gwarancją sukcesu wychowawczego we współczesnej szkole ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ПЕДАГОГІВ У СУЧАСНИХ СОЦІОКУЛЬТУРНИХ УМОВАХ Mgr. Milica Sabolová v Uplatnenie metódy concept cartoons v prírodovednom vzdelávaní dr Urszula Strzelczyk - Raduli Zalety i wady zawodu nauczyciela Mgr., PhD. Anna Vašutová Orientácia v čase v edukácii v primárnom stupni vzdelávania dr Tomasz Tokarz Dolnośląska Szkoła Wyższa Kompetencje przyszłości. Szkoła wobec wyzwań XXI wieku PhDr. Tatiana Čekanová Mgr Anna Piętoń Mgr Anna Skupień Agata Wlaszczyk Karolina Ścigała Staropolska Szkoła Wyższa w Kielcach Uniwersytet Jagielloński, Instytut Filozofii Uniwersytet Jagielloński Postavenie praxe v pregraduálnej príprave špeciálnych pedagógov na pedagogickej fakulte prešovskej univerzity v prešove Coaching tajną bronią dobrego nauczyciela Metody aktywizujące w pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym Rola metafory i wizualizacji danych w edukacji Wykorzystanie metody modyfikacji rdzeni pojęciowych w stymulacji twórczego rozwiązywania problemów przez uczniów dr Agnieszka Piejka prof. dr hab. Iurii Shcherbiak mgr Małgorzata Taraszkiewicz dr Wojciech Welskop mgr Karina Stępkowska Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Tarnopolski Narodowy Uniwersytet Ekonomiczny (Ukraina) Ontogeneza w szkole czyli co się z tym dzieckiem dzieje? Wyższa Szkoła Biznesu i Nauk o Zdrowiu w Łodzi, Katedra Nauk Społecznych Szkoła Podstawowa nr 36 Zadania nauczyciela w kontekście edukacji dla pokoju Peculiarities of Social Adaptation of Firstyear College Students to New Studying Conditions in Higher Economic Educational Institutions Grupa Edukacyjna 21 Szkoła świątynią konsumpcji Sprawiedliwa szkoła - potrzeba czy konieczność współczesnej edukacji

5 dr Sławomir Śliwa dr Jarosław Czepczarz Cechy osobiste i kompetencje zawodowe przyszłych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej Dolegliwości bólowe narządu ruchu w pracy nauczyciela dr Kacper Radzki Zakład Poprawczy w Złotoryi Mistrz i uczeń - relacja zarzucona i pożądana mgr Oksana Kotormus mgr Samuel Malecký mgr Kamila Michałowska-Bryła Akademia Pedagogiki Specjalnej im M. Grzegorzewskiej w Warszawie Uniwersytet Śląski Plagiat mgr Paulina Siwoń Współczesne pojęcie edukacji SEKCJA D Problemy współczesnej rodziny MIEJSCE: Sala 222, WSZiA ul. Ozimska 63 dr Aleksandra Aszkiełowicz dr Agnieszka Jędrzejowska doc. PaedDr., PhD.Ján Kancír mgr Anna Michniuk Wyższa Szkoła Humanistyczno- Ekonomiczna W Brzegu Uniwersytet Wrocławski, Instytut Pedagogiki v Súčasné trendy v tvorbe a hodnotení kvality učebníc w środowisku uczniowskim i akademickim aspekty prawne Waga wartości i aspiracji życiowych dorastającej młodzieży w wieku gimnazjalnym Szczęśliwe dziecko to samodzielne dziecko Bezpieczna relacja jako warunek i cel prawidłowego rozwoju dziecka Súčasnosť a perspektívy učebníc geografie miestneho regiónu Relacje między rodzicami a dorastającym dziećmi w serialu Rodzinka.pl studium przypadku Błońska dr Izabela Gątarek mgr Monika Łętocha dr Eliza Mazur mgr Grzegorz Zawada dr Anita Famuła- Jurczak mgr Sylwia Hoszowska mgr Małgorzata Janik - Jankowska i Administracji w Opolu,, Instytut Pedagogiczny Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach Wszechnica Świętokrzyska Montessori Mountain Schools - Koszarawa, Stowarzyszenie Rodzin im. bł. Mamy Róży - Warszawa Koło Naukowe Studentów Pedagogiki Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji Uniwersytet Zielonogórski, Wydział Teologiczny, Instytut Nauk o Rodzinie Zespół Szkół Specjalnych w Opolu dr Iwona Banach Uniwersytet Zielonogórski mgr Ewa Leśniak mgr Aneta Wencel, Wydział Teologiczny, Instytut Nauk o rodzinie, Wydział Historyczno-Pedagogiczny Wychowanie do szczęścia Odnaleźć swoją drogę. O roli rodziny w kształtowaniu tożsamości dziecka Wychowanie pod presją. Realizacja ambitnych planów wobec dziecka kosztem jego dzieciństwa Czynniki środowiska rodzinnego i ich wpływ na rozwój i wychowanie dziecka Edukacja domowa jako skuteczna metoda kształcenia i wychowania w rodzinie Koło Naukowe Studentów Pedagogiki Wychowanie w oczach (nie)samotnych matek Refleksja nad postawą wychowawczą zawarta w programie: "Szkoła dla rodziców i wychowawców" - spojrzenie realizatora Stymulacja słuchowa - wpływ rodziców na odbiór wizerunku dziecka przez samego siebie Być innym. Kilka słów o społecznym spostrzeganiu kobiet niepełnosprawnych Komunikacja interpersonalna w rodzinie Rola rodziny w kształtowaniu osobowości młodego człowieka

6 SEKCJA E Profilaktyka w obliczu współczesnych zagrożeń MIEJSCE: Sala 106, WSZiA ul. Ozimska 63 Mgr., PhD. Jana Kožárová, prof., PhDr., PhD. Maria Podhájecká dr Agnieszka Skowrońska-Pućka mgr Dominika Muńko Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta Zakład Poradnictwa Społecznego Wydział Studiów Edukacyjnych Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Uniwersytet Szczeciński mgr Karolina Piątek Uniwersytet Jagielloński mgr Kinga Turek Mgr., PhD. Petra Harčaríková Staropolska Szkoła Wyższa w Kielcach Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta mgr Marcin Bulak Prevalnce of behaviour problems in preschool children in Slovakia and the preparation of teachers for working with these children Uczennica w ciąży. O profilaktyce, wsparciu i pomocy udzielanym małoletnim matkom w środowisku szkolnym Patologia edukacji. Między ekskluzją a inkluzją w procesie dydaktycznym Zachowania ryzykowne związane z sięganiem po środki psychoaktywne wśród młodzieży Edukacja i profilaktyka w oddziałach Wczesnego Wspomagania Rozwoju dziecka w kontekście praktyki w Ośrodku Symptomatológia neuromotorickej nezrelosti žiakov trpiacich dysgrafiou a dyslexiou a možnosti zmiernenia ich ťažkostí Dopalacze, zagrożenie dla funkcjonowania współczesnej rodziny Mgr. Anna Semanová mgr Sławomir Kania mgr Kołecka Kołecka mgr Bartłomiej Martuszewski Błońska v, Uniwersytet Zielonogórski, Iuniwersytety Opolski, Instytut Pedagogiczny SEKCJA F W świecie technologii MIEJSCE: Sala 1 (aula), WSZiA ul. Ozimska 63 PaedDr., PhD. Edita Šimčíková Mgr., PhD. Blanka Tomková Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta mgr Magdalena Flak Katolicki Uniwersytet Lubelski Agresívne správanie v kontexte modelu spracovania sociálnych informácii Agresywne zachowanie w kontekście modelu przetwarzania informacji społecznej Znaczenie kultury szkoły w profilaktyce zachowan ryzykownych uczniów Rola kuratora rodzinnego w przestrzeni edukacyjnej ucznia Działania profilaktyczne w pracy szkoły Przepis na szczęśliwe dziecko Obsah matematického vzdelávania v oblasti práca s informáciami na Slovensku a vo vybraných krajinách Cyberprzemoc w cyberszkole - o czym mówią nam badania naukowe? mgr Anna Schmidt Mickiewicza, Wydział Studiów Edukacyjnych Tupie, gryzie, kopie, pluje, krzyczy - czyli o tym, jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym dr Aleksandra Gralczyk Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, Instytut Edukacji Medialnej i Dziennikarstwa Edukacja medialna a mobbing i agresja elektroniczna mgr Agnieszka Smorąg Edukacja dorosłych zagrożonych wykluczeniem społecznym z doświadczeń praktyka mgr Agnieszka Kulig Uniwersytet Jagielloński "Jutro obudzisz się w świecie bez internetu..." - doświadczenia własne studentów i gimnazjalistów a edukacja medialna Wawrzak Uniwerstytet Opolski Uwarunkowania zachowań ryzykownych wśród studentów pedagogiki mgr Sylwia Polcyn- Matuszewska Nowe media a relacje w rodzinie - integracja czy jej rozpad?

7 doc., PaedDr., PhD.Iveta Šebeňová Možnosti elementárneho technického vzdelávania detí predškolského a mladšieho školského veku Elementarne wykształcenie techniczne dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych SEKCJA G Uczeń w szkolnej ławce MIEJSCE: Sala104, WSZiA ul. Ozimska 63 dr Renata Kowal Wszechnica Świętokrzyska w Kielcach "Medialna" rodzina i jej wpływ na proces wychowania młodego, współczesnego pokolenia prof. dr hab. Anna Weissbrot- Koziarska Czy ktoś mnie pyta o zdanie? Izuloryczny a rzeczywisty obraz szkoły w opinii dzieci. dr Małgorzata Piasecka mgr Adam Tychowicz mgr Sabina Waluś Mgr., PhD. Marek Mokriš, doc. RNDr., PhD. Iveta Scholtzová mgr Joanna Adamkiewicz mgr Łukasz Fiebich Michał Stawiarz mgr Sławomir Kania Akademia Ignatianum w Krakowie, Instytut Nauk Pedagogicznych, Instytut Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie, Zagrożenia związane z korzystaniem z internetu przez młodzież Gry komputerowe nowym zagrożeniem dla dzieci i młodzieży-pedagogiczny aspekt zjawiska Zniewolone dzieci w świecie reklam - czyli o rosnącej potrzebie edukacji medialnej E-learningový kurz v pregraduálnom matematickom vzdelávaní budúcich pedagógov Wykorzystanie technologii informacyjnej w procesie kształcenia studentów pedagogiki WSZiA w Opolu Nauczyciel na facebooku Dydaktyka informatyki w przeciwdziałaniu zagrożeniom technologicznym w środowisku szkolnym Podszeptywacze używek. Nowe zachowania dewiacyjne w sieci doc. PaedDr., PhD. Bibiána Hlebová dr Leszek Będkowski mgr Kinga Chmielnicka dr Aleksandra Kruszewska dr Anna Rajchel doc. PaedDr., PhD. Ladislav Horňák dr inż. Grażyna Dębicka- Ozorkiewicz dr Anna Karłyk- Ćwik Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Uniwersytet SWPS Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Politechnika Opolska v Izba Rzemieślnicza w Opolu Dolnośląska Szkoła Wyższa Stratégie rozvíjania komunikačnej kompetencie žiakov s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia v podmienkach inklúzie Rozwijanie uzdolnień uczniów. Uwagi o indywidualizacji kształcenia (uczniów zdolnych) w rzeczywistości szkolnej Szkoła integracyjna z perspektywy ucznia z niepełnosprawnością Dojrzałość szkolna i umiejętności sześciolatków w opinii nauczycieli edukacji elementarnej (z najnowszych badań) Wybory zawodowe młodzieży ponadgimnazjalnej a stereotypy zawodowe (na podstawie badań własnych) Výhody a nevýhody inkluzívneho vzdelávania žiakov s mentálnym postihnutím v základnej škole (Advantages and disadvantages of inclusive education of pupils with intellectual disabilities in elementary school) Tendencje wyboru zawodów w rzemieślniczym systemie kształcenia ze szczególnym uwzględnieniem województwa opolskiego Style humoru dziewcząt i chłopców niedostosowanych społecznie

8 dr Barbara Milewska mgr Gabriela Biel Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu, Katedra Matematyki Trudności w osiągnięciu sukcesu szkolnego wśród wychowanków domów dziecka Dziecięce uczenie się matematyki w przestrzeni edukacji nieformalnej Mgr., PhD. Vladimír Fedorko mgr Beata Bober mgr Bożena Czerwińska mgr Kamila Farbiszewska- Arent Uniwersytetu Wrocławskiego, Instytut Psychologii Dolnośląska Szkoła Wyższa Katolicki Uniwersytet Lubelski Multitasking ako decízny faktor pôsobnosti na elementárnu gramotnosť žiakov primárneho stupňa základných škôl Narcyz w szkolnej ławce - "epidemia narcyzmu" w kontekście funkcjonowania zespołu klasowego Szkolne opresje w stosunku do uczniów z zespołem Aspergera/ADHD i ich rodzin Samoocena dziecka w wieku wczesnoszkolnym