NAUCZYCIELSKIE KONOTACJE PRACY LUDZKIEJ

Transkrypt

1 AKADEMIA PEDAGOGIKI SPECJALNEJ IM. MARII GRZEGORZEWSKIEJ KONFERENCJA NAUKOWA NAUCZYCIELSKIE KONOTACJE PRACY LUDZKIEJ 30 listopada 2018 roku P R O G R A M K O N F E R E N C J I OBRADY PLENARNE Sala Senatu (sala 3213) Prowadzenie obrad: dr hab., prof. APS Urszula Jeruszka, dr hab., prof. APS Adam Solak dr hab., prof. APS Jarosław Michalski, dr hab., prof. APS Mariola Wolan-Nowakowska Uroczyste otwarcie Konferencji przez JM Rektora APS prof. dra hab. Stefana M. Kwiatkowskiego Kompetencje zawodowe nauczycieli prof. dr hab. Stefan M. Kwiatkowski Teoretyczne i metodologiczne zasady badań andragogicznych prof. dr hab. Nella G. Nyczkało O kształceniu nauczycieli - uwagi pod rozwagę prof. dr hab. Tadeusz Lewowicki Interpretacyjne osobliwości pracy ludzkiej dr hab., prof. APS Franciszek Szlosek Edukacja uniwersytecka w przekształcaniu społeczeństwa XXI wieku. Aspekt andragogiczny prof. dr hab. Anna W. Tovkaniec Umiejętność radzenia sobie nauczycieli w sytuacjach stresowych prof. dr hab. Jolanta Szempruch Postawy wobec pracy nauczycieli a ich nadzieja na sukces prof. dr hab. Ryszard Bera Refleksja w działalności pedagogicznej współczesnego nauczyciela prof. dr hab. Eugenia Laska Wartości w życiu i w pracy prof. dr hab. Jerzy Kunikowski Nauczyciel w pozaszkolnej edukacji zawodowej - koncepcje i modele kompetencyjne prof. dr hab. Ryszard Gerlach Przemiany w pracy nauczyciela konsekwencją przemian cywilizacyjnych prof. dr hab. Waldemar Furmanek OBIAD (Bufet Dyplomacja, Budynek A, parter) 0BRADY W SEKCJACH PROBLEMOWYCH ( )

2 I SEKCJA PROBLEMOWA (Sala Senatu APS, sala 3213) PRZYGOTOWANIE MŁODZIEŻY DO PRACOWITOŚCI I WŁAŚCIWYCH WYBORÓW EDUKACYJNO - ZAWODOWYCH dr hab., prof. APS Urszula JERUSZKA dr hab., prof. UP Norbert PIKUŁA Zatrudnialność - kategorią pedagogiki pracy! dr hab., prof. APS Urszula Jeruszka Znaczenie pracy dla seniorów zamieszkujących Polskę i Kanadę dr hab., prof. UP Norbert Pikuła Pracowitość a jakość bezpieczeństwa życia i pracy człowieka dr Tadeusz Piątek Edukacyjne i zdrowotne wybory w subiektywnej ocenie uczniów szkół zawodowych dr Halina Król Spuścizna Szkoły Lwowsko-Warszawskiej w kształtowaniu współczesnych postaw / kompetencji dr Izabela Kust Etos zawodu nauczycielskiego w opinii studentów dr Jolanta Wiśniewska Od (nie) możliwych do skutecznych warunków edukacji osób z głęboką niepełnosprawnością intelektualną dr Diana Akasmit, mgr Katarzyna Kruś Jakie wartości młodemu pokoleniu może przekazać nauczyciel emerytowany? dr Katarzyna Szostakowska Perspektywa zawodu nauczyciela w oczach młodego człowieka dr Karolina Mroczyńska dyskusja

3 II SEKCJA PROBLEMOWA (sala 3526) NAUCZYCIELSTWO JAKO PRACA LUDZKA dr hab. Beata JAKIMUK dr hab., prof. APS Jarosław MICHALSKI Satysfakcja zawodowa a wybrane aspekty pracy nauczyciela dr hab. Beata Jakimiuk Czy nauczyciel jest potrzebny w XXI wieku? dr hab., prof. UKSW Jan Niewęgłowski Mądrość jako chciana czy niechciana kategoria pracy ludzkiej? dr hab., prof. APS Adam Solak Kontekst zachowywania umiaru w pracy nauczyciela dr hab., prof. APS Jarosław Michalski Charakterystyka kandydatów na nauczycieli wczesnej edukacji diagnoza stanu dr Stefan T. Kwiatkowski K nauczyciela w budowaniu autorytetu wśród uczniów i rodziców dr Jerzy Smoleń Nauczyciel jako realizator funkcji opiekuńczo-wychowawczej szkoły dr Jarosława Lach Rola nauczyciela w kształtowaniu systemu wartości młodych kobiet dr Joanna Smyła Przygotowanie nauczyciela do pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych dr Beata Cieśleńska Polskie Szkoły Sobotnie w Londynie doświadczenia nauczycieli dr Dorota Nawrat-Wyraz Praca polskich nauczycieli za granicą w kontekście funkcjonowania szkół europejskich kilka refleksji dr Joanna Michalak-Dawidziuk Współpraca międzyśrodowiskowa: artysta szkoła. Artysta nauczycielem w nowoczesnej szkole mgr Małgorzata Minchberg

4 III SEKCJA PROBLEMOWA (sala 3632) KOMPETENCJE NAUCZYCIELA W PERSPEKTYWIE PEDEUTOLOGICZNEJ dr hab., prof. APS Mariola WOLAN-NOWAKOWSKA dr Dorota JANKOWSKA Rozwój kompetencji osobistych nauczycieli jako element realizacji roli zawodowej w obliczu wyzwań współczesności dr hab., prof. APS Mariola Wolan-Nowakowska Podejście do pracy współczesnych studentów pedagogiki w perspektywie socjoekonomicznego modelu rozwoju człowieka dr Dorota Jankowska Aksjologia procesu wychowania dokonywanego przez nauczyciela dr Sebastian Taboł Etyka w pracy zawodowej człowieka dr Jolanta Jarocka-Piesik Kompetencje wychowawcze nauczyciela dr Zbigniew Babicki Nauczyciel jako doradca zawodowy ewolucja funkcji zawodowych dr Marian Piekarski Osobista analiza SWOT narzędziem motywowania i planowania wyborów edukacyjnozawodowych młodzieży. Perspektywa nauczyciela dr Marta Ciesielka Przedsiębiorczość (dla) nauczycieli doświadczenia z realizacji projektu Nowoczesny pedagog dr Aleksandra Kulpa-Puczyńska Samoocena przygotowania do pracy zawodowej studentów pedagogiki dr Agnieszka Długosz Kompetencyjne wspieranie się nauczycieli przedmiotów zawodowych wybrane obszary dr Justyna Bluszcz dyskusja

5