AUTYZM. ZESPÓŁ ASPERGERA

Transkrypt

1 AUTYZM. ZESPÓŁ ASPERGERA wybór publikacji dostępnych w Bibliotece Pedagogicznej im. gen. bryg. prof. Elżbiety Zawackiej w Toruniu KSIĄŻKI - wybór za lata "Wsparcie osób z autyzmem II" : podręcznik dobrych praktyk / oprac. Katarzyna Kość-Ryżko. - Warszawa : Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych, rzeczy, o których chciałoby ci powiedzieć dziecko z autyzmem / Ellen Notbohm. - Warszawa : Świat Książki, Analiza różnicująca wybranych zespołów zaburzeń autystycznych : zarys rewalidacji / Jacek Jarosław Błeszyński. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Autyści : indywidualne i grupowe metody terapii : zajęcia adresowane do rodziców / Maria Piszczek. - Warszawa : ES Dr Stecko, Autyzm / Ewa Pisula. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Autyzm / Kazimierz Jacek Zabłocki. - Płock : Novum, Autyzm / M. Mary Konstantareas, Edward B. Blackstock, Christopher D. Webster. - Warszawa : Krajowe Towarzystwo Autyzmu, Autyzm : epidemiologia, diagnoza i terapia / pod red. Tadeusza Pietrasa, Andrzeja Witusika i Piotra Gałeckiego. - Wrocław : Wydawnictwo Continuo, Autyzm : fakty, wątpliwości, opinie / Ewa Pisula. - Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Autyzm : jak pomóc rodzinie / Peter Randall, Jonathan Parker. - Wyd. 2. Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Autyzm : na granicy zrozumienia / red. nauk. Barbara Winczura. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Autyzm : od badań mózgu do praktyki psychologicznej / Ewa Pisula. Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Autyzm : przyczyny, symptomy, terapia / Ewa Pisula. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia,

2 14. Autyzm : wyjaśnienie tajemnicy / Uta Frith. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Autyzm a niepełnosprawność intelektualna i opóźnienie w rozwoju : skala ocen zachowań autystycznych / Jacek J. Błeszyński. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Autyzm czy nie autyzm? : problemy diagnozy i terapii pedagogicznej małych dzieci / Joanna Kruk-Lasocka. - Wrocław : Dolnośląska Szkoła Wyższa Edukacji, Autyzm dziecięcy : zagadnienia diagnozy i terapii / Lucyna Bobkowicz-Lewartowska. - Wyd Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Autyzm i AAC : alternatywne i wspomagające sposoby porozumiewania się w edukacji osób z autyzmem / pod redakcją naukową Bogusławy Beaty Kaczmarek i Anety Wojciechowskiej. - Kraków : Impuls, Autyzm i dieta : o czym warto wiedzieć / Rosemary Kessick. - Warszawa : "Fraszka Edukacyjna", Autyzm i przywiązanie / Ewa Pisula. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Autyzm i zespół Aspergera / Claire Grand. - Warszawa : Wydawnictwo Studio Emka, Autyzm i zespół Aspergera / Jadwiga Komender, Gabriela Jagielska, Anita Bryńska. - Wyd. 1, dodr. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop Autyzm i zespół Aspergera / pod red. Uty Frith. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop Autyzm od wewnątrz - przewodnik / Hilde De Clercq. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna : Fundacja Synapsis, cop Autyzm u dzieci : diagnoza, klasyfikacja, etiologia / Ewa Pisula. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, Autyzm w ujęciu psycholingwistycznym : terapia dyskursywna a teoria umysłu / Małgorzata Młynarska. - Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Autyzm wczesnodziecięcy : diagnoza, przebieg, leczenie / Hanna Jaklewicz. - Gdańsk : "Marabut", Autyzm wyzwaniem naszych czasów / red. Tadeusz Gałkowski, Joanna Kossewska. - Kraków : Akademia Pedagogiczna, Autyzm wyzwaniem naszych czasów / red. Tadeusz Gałkowski, Joanna Kossewska. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej,

3 30. Barwne cienie i nietoperze : życie w autystycznym świecie / Axel Brauns. Poznań : Harbor Point Media Rodzina, cop Błysk : opowieść o wychowaniu, geniuszu i autyzmie / Kristine Barnett. Wocław : Wydawnictwo Bukowy Las, cop Byłam dzieckiem autystycznym / Temple Grandin [oraz] Margaret M. Scariano. - Warszawa ; Wrocław : Wydawnictwo Naukowe PWN, Charakterystyka zmian w rozwoju umysłowym dzieci autystycznych / Katarzyna Markiewicz. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Codzienność dziecka z zespołem Aspergera : okiem rodzica i terapeuty / Agnieszka Borkowska, Beata Grotowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Czy kochasz Małego Misia? : o wychowaniu dziecka z zespołem Aspergera / Barbara Pióro. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Czy moje dziecko ma autyzm? : jak rozpoznać najwcześniejsze oznaki autyzmu / Osnat Teitelbaum, Philip Teitelbaum. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Ćwiczenia edukacyjne dla dzieci autystycznych / red. Eric Schopler, Margaret Lansing, Leslie Waters. - Gdańsk : Stowarzyszenie Pomocy Osobom Autystycznym, Dotrzeć do dziecka z autyzmem : jak pomóc dzieciom nawiązywać relacje, komunikować się i myśleć : metoda Floortime / Stanley I. Greenspan, Serena Wieder. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Dynamika rozwoju chłopca z autyzmem : sześć etapów terapii / Hanna Olechnowicz, Felicyta Krawczyk. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, Dzieci z autyzmem / Urszula Gałka, Ewa Pęczkowska. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, Dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera : praktyczne doświadczenia z codziennej pracy / Wanda Waclaw, Ulla Aldenrud, Stefan Ilstedt. - Katowice : "Śląsk", Dzieci z głodującymi mózgami : przewodnik terapii medycznych dla chorób spektrum autyzmu / Jaquelyn McCandless ; przy współudziale Teresy Binstock i Jacka Zimmermana. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, [2009]. 43. Dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej : zaburzenia rozwojowo-sensoryczne oraz edukacyjne występujące w ramach autyzmu, ADHD, trudności szkolnych oraz zaburzeń dwubiegunowych / Polly Godwin Emmons, Liz McKendry Anderson. - Warszawa : Wydawnictwo K. E. Liber, Dzieci z zaburzeniami łączonymi : trudne ścieżki rozwoju / red. nauk. Barbara Winczura. - Wyd Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls",

4 45. Dziecko autystyczne : [programy szkoły podstawowej specjalnej dla dzieci autystycznych, kl. I-IV) / Polskie Towarzystwo Walki z Kalectwem. Koło d/s Autyzmu przy oddziale warszawskim ; red. Tadeusz Gałkowski. - Lublin : Polonia, Dziecko autystyczne : dziennik terapeuty / Magdalena Grodzka. - Wyd Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, Dziecko autystyczne : prawdziwa opowieść o Maciusiu / Beata Zawiślak. Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, Dziecko autystyczne w środowisku rodzinnym i szkolnym / Tadeusz Gałkowski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Dziecko autystyczne z zespołem Aspergera : studium przypadku / Aleksandra Maciarz, Małgorzata Biadasiewicz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Dziecko autystyczne z zespołem Aspergera : studium przypadku / Aleksandra Maciarz, Dorota Drała. - Wyd Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Dziecko z autyzmem : terapia deficytów poznawczych a teoria umysłu / Barbara Winczura. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Dziecko z autyzmem : wyzwalanie potencjału rozwojowego / Hanna Olechnowicz, Robert Wiktorowicz. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, Dziecko z autyzmem i zespołem Aspergera w szkole i przedszkolu : informacje dla pedagogów i opiekunów / Gabriela Jagielska. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, Dziecko z autyzmem w szkole i przedszkolu / Urszula Gałka, Ewa Pęczkowska. - Wyd. 2 zm. - Warszawa : Centrum Medyczne Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej, Dziecko z zespołem Aspergera / Magdalena Charbicka. - Warszawa : Difin, Dziecko zagubione w rzeczywistości : historia autyzmu od czasów baśni o wróżkach, fikcja literacka i rzeczywistość kliniczna / Alfred i Françoise Brauner. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Dziwne, niepojęte : autystyczne dziecko / Carl H. Delacato. - Warszawa : Synapsis, Gdybym mógł z wami rozmawiać : autystyczny chłopiec szuka porozumienia / Dietmar Zoller ; przedmowa Friedrich Specht. - Warszawa : Synapsis, Gry i zabawy we wczesnej interwencji : ćwiczenia dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i przetwarzania sensorycznego / Barbara Sher. Gdańsk : Harmonia Universalis,

5 60. Interwencje społeczne dla nastolatków z Zespołem Aspergera : przewodnik komunikacji i socjalizacji w terapii interakcyjnej / John Harpur, Maria Lawlor, Michael Fitzgerald. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, Ja i mój świat : historyjki społeczne / [pod red.] Carol Gray i Abbie Leigh White. - Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna : Fundacja Synapsis, Ja i mój świat : lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap obrazka : karty pracy / [red. Ewa Staszkiewicz, Renata]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Ja i mój świat : lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap obrazka : podręcznik. Cz. 1 / [oprac. Marzena Bednarz [et al.] ; red. Renata Malek]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Ja i mój świat : lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap obrazka : podręcznik. Cz. 2 / [oprac. Marzena Bednarz [et al.] ; red. Ewa Staszkiewicz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Ja i mój świat : lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap obrazka : zadania domowe / [red. Ewa Staszkiewicz, Renata Malek]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Ja i mój świat : lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : program edukacyjny / [oprac. Marzena Bednarz et al.]. Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Ja i mój świat 2 : lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap wyrazu : karty pracy / [oprac. Marzena Bednarz et al.]. Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Ja i mój świat 2 : lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap wyrazu : piosenki i zabawy / [oprac. Marzena Bednarz et al.]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Ja i mój świat 2 : lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap wyrazu : podręcznik. Cz. 1 / [oprac. Marzena Bednarz et al.]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Ja i mój świat 2 : lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap wyrazu : podręcznik. Cz. 2 / [oprac. Marzena Bednarz et al.]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Ja i mój świat 2 : lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap wyrazu : zadania domowe / [oprac. Marzena Bednarz et al.]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Jak organizować edukację uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi? : przewodnik / Ministerstwo Edukacji Narodowej. - Warszawa : Fundacja Fundusz Współpracy,

6 73. Jak uczyć dzieci z autyzmem czytania umysłu : zeszyt ćwiczeń dla nauczycieli i rodziców / Patricia Howlin, Simon Baron-Cohen, Julia Hadwin. Kraków : Wydawnictwo Jak, Język a myślenie : terapia osób z zaburzeniami mowy / Tomasz Smereka. Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Kaj znów się śmieje / Hartmut Gagelmann. - Warszawa : "Iskry", Kodeks postępowania dla trenerów w zakresie stosowania interwencji fizycznych w odniesieniu do osób z upośledzeniem umysłowym, z autyzmem, ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi [!] / oprac. przez BILD. - Warszawa : Fundacja Synapsis, Kompleksowe wspomaganie rozwoju uczniów z autyzmem i zaburzeniami pokrewnymi / red. nauk. Joanna Kossewska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Krzyś jest wyjątkowy : dla dzieci o autyzmie / Charles A. Amenta III. Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Małe dziecko z autyzmem / Ewa Pisula. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Mam dziecko z zespołem Aspergera :) : poradnik dla rodziców / Grzegorz Całek, Halina Łuszczak, Halina Jankowska. - Warszawa : Polskie Towarzystwo Zespołu Aspergera, Metoda terapeutyczna Dyna-Lingua M.S. w leczeniu autyzmu / pod red. Małgorzaty Młynarskiej i Tomasza Smereki. - Wrocław : Wydawnictwo Mkwadrat Maciej Młynarski, Metoda wczesnego startu dla dziecka z autyzmem (ESDM) : jak wykorzystywać codzienne aktywności, aby pomóc dzieciom tworzyć więzi, komunikować się i uczyć / Sally J. Rogers, Geraldine Dawson, Laurie A. Vismara. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Modele zachowań oraz współpraca z dziećmi autystycznymi : poradnik dla rodziców i osób profesjonalnie zajmujących się problemem / pod red. Catherine Maurice, współpr. Gina Green, Stephen C. Luce. - Wyd. 2 popr. - Warszawa : Fundacja "Adama", Możliwości komunikacyjne dzieci autystycznych / Katarzyna Markiewicz. Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Mózg autystyczny : podróż w głąb niezwykłych umysłów / Temple Grandin, Richard Panek. - Kraków : Copernicus Center Press,

7 86. Myślenie obrazami oraz inne relacje z mojego życia z autyzmem / Temple Grandin. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna : Fundacja Synapsis, cop Niedyrektywność i relacja : terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu / [red. nauk. Anna Prokopiak]. - Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna ; Lublin : Fundacja Alpha, Nikt nigdzie : niezwykła autobiografia autystycznej dziewczyny / Donna Williams. - Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna : we współpr. z Fundacją Synapsis, Nowe historyjki społeczne / Carol Gray. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Oblężenie : rodzinna wyprawa w świat dziecka autystycznego / Clara Claiborne Park. - Kraków : Wydawnictwo Literackie, Opowieści terapeutów - drugie / komentuje Hanna Olechnowicz. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Płacz bez łez : listy rodziców dzieci autystycznych / oprac. Magdalena Grodzka-Gużkowska. - Warszawa : Prószyński i S-ka, [2007?]. 93. Pokaż mi mój mały świat : historyjki obrazkowe dla dzieci z autyzmem, opóźnionym rozwojem mowy i niedosłyszeniem / Magdalena Maniecka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Pomoc dla nastolatków ze spektrum zaburzeń autystycznych w radzeniu sobie z przyjaźnią, uczuciami, konfliktami... i wiele innych : 60 sytuacji społecznych i tematów do dyskusji / Lisa A. Timms. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, Pomóż dziecku z... autyzmem / D. Seach, M. Lloyd, M. Preston. Warszawa : Wydawnictwo K.E. Liber, Powiedz mi, co odczuwasz : ćwiczenia dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, z afazją oraz dla dzieci dwujęzycznych / Jagoda Cieszyńska. Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, Prawdziwy człowiek : osobista opowieść o dorastaniu i edukacji w autyzmie / Gunilla Gerland. - Warszawa : Wolters Kluwer, Profesjonalizm a serce : rozważania o nauczycielu dzieci z niepełnosprawnością intelektualną oraz z autyzmem / [pod red. Grażyny Kowalczyk ; aut. Ewa Batko et al.]. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, Profil psychoedukacyjny PEP-R(wersja poprawiona) / Eric Schopler. Gdańsk : Stowarzyszenie Pomocy Osobom Autystycznym,

8 100. Program nauki komunikacji dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Maria Walczowska-Dutka. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Przebudzenie naszego syna : [zwycięstwo miłości nad chorobą] / Barry Neil Kaufman. - Wyd Warszawa : Fundacja "Synapsis", Przewodnik dla rodziców dzieci autystycznych : odpowiedzi na najczęstsze pytania / Charles A. Hart. - Łódź : Fundacja im. Wojtka Wadowskiego, cop Rodzice dzieci z autyzmem / Ewa Pisula. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, Rodzina jako środowisko osób z autyzmem : aspekt wychowawczoterapeutyczny / Jacek Jarosław Błeszyński. - Toruń : Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Rzecznictwo : jak skutecznie zabiegać o realizację praw osób z autyzmem i innymi całościowymi zaburzeniami rozwojowymi / pod red. Anny Rajner i Julii Wygnańskiej. - Warszawa : Fundacja "Synapsis", Seksualność osób z autyzmem w kontekście prawnym / Tony Attwood, Isabelle Hénault, Nick Dubin. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Specjalne potrzeby edukacyjne uczniów : dokumentacja : gimnazjum / [red. prowadząca Bożena Rokicka]. - Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, cop Spektrum zaburzeń autystycznych : przewodnik dla początkujących : podstawowe informacje dla rodziców i pedagogów / Paul G. Taylor. Warszawa : Fraszka Edukacyjna, Sytuacja dzieci z zespołem Aspergera w Polsce : raport z badań 2014 / Grzegorz Całek, Katarzyna Kwapińska. - Warszawa : [Polskie Towarzystwo Zespołu Aspergera], Szkolenie zawodowe i planowanie osobistego rozwoju dla uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu : praktyczne materiały dla szkół / Vicki Lundine i Catherine Smith ; słowo wstępne Jo-Anne Seip. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, cop Śmiech, zabawa i nauka z dziećmi o profilu autystycznym / Julia Moor. - Łódź : Wydawnictwo Mała Litera ; Warszawa : Wydawnictwo Cyklady, Świry, dziwadła i Zespół Aspergera : przewodnik użytkownika dojrzewania / Luke Jackson ; przedm. Tony Attwood. - Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna : we współpr. z Fundacją Synapsis,

9 113. Techniki nauczania dla rodziców i profesjonalistów / Eric Schopler, Margaret Lansing, Robert Jay Reichler. - Gdańsk : Stowarzyszenie Pomocy Osobom Autystycznym, Terapia behawioralna dzieci z autyzmem / Monika Suchowierska, Paweł Ostaszewski, Przemysław Bąbel. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Terapia behawioralna dzieci z autyzmem : teoria, badania i praktyka stosowanej analizy zachowania / Monika Suchowierska, Paweł Ostaszewski, Przemysław Bąbel. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Terapia dzieci autystycznych. T. 1, Przebudzenie syna / Barry Neil Kaufman. - Warszawa : Fundacja "Synapis", Terapia dzieci autystycznych. T. 2, Uwierzyć w cud / Barry Neil Kauffman. - Warszawa : Fundacja "Synapis", Terapia grupowa dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu : rozwijanie kompetencji i umiejętności społecznych / Albert J. Cotugno. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, cop Terapia i edukacja osób z autyzmem : wybrane zagadnienia / red. Ewa Pisula, Dorota Danielewicz. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Terapia ruchowa a rozwój komunikacji osób autystycznych / Janusz Masłowski, Zbigniew Szot, Jacek Błeszyński. - Gdańsk : Wydawnictwo Uczelniane Akademii Wychowania Fizycznego i Sportu im. Jędrzeja Śniadeckiego, Terapie wspomagające rozwój osób z autyzmem / pod red. nauk. Jacka J. Błeszyńskiego. - Wyd Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Tworzyć czy odtwarzać? : rozważania o skutecznym planowaniu pracy z dziećmi oraz młodzieżą niepełnosprawnymi intelektualnie i z autyzmem / [red. merytor. Grażyna Kowalczyk]. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, Uczeń z zespołem Aspergera : praktyczne wskazówki dla nauczyciela / Joanna Święcicka. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Uczę się poprzez ruch : program terapii dla dzieci autystycznych i z niepełnosprawnością sprzężoną / Maria Kuleczka-Raszewska, Dorota Markowska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Uczę się rozumieć innych : emocje i gesty / Beata Blok [et al.]. Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Uczę się rozumieć innych : patrzenie i wskazywanie / Beata Blok [et al.]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia,

10 127. Uczymy się bawić / Janet Stirling. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, [2005] Uczymy się dawać sobie radę z trudnymi zachowaniami / Gay Waters. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, [2005] Uczymy się jeść i pić / Jacqui Ashton-Smith, Kathy Cranmer. Warszawa : Fraszka Edukacyjna, [2005] Uczymy się korzystać z toalety / Chris Graham. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, [2005] Uczymy się myć / Brenda Hatton. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, [2005] Uczymy się ubierać / Carol Yellop. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, [2005] Uczymy się wychodzić z domu / Bill Taylor, Gay Waters. Warszawa : Fraszka Edukacyjna, [2005] Uczymy się zasypiać / Peter Gabony, Fiona Glasson. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, [2005] Uczymy się żyć w rodzinie / Carol Yellop. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, [2005] Urodziłem się pewnego błękitnego dnia : pamiętniki nadzwyczajnego umysłu z zespołem Aspergera / Daniel Tammet. - Wołowiec : Wydawnictwo Czarne, Uwięziony umysł : opowieści o ludziach z autyzmem / Peter Szatmari. - Kraków : Społeczny Instytut Wydawniczy Znak, Wątki w osnowie autyzmu / Anna Rozetti-Szymańska. - Łódź : Krajowe Towarzystwo Autyzmu. Oddział w Łodzi, Wczesna diagnoza i terapia zaburzeń autystycznych : metoda krakowska / Jagoda Cieszyńska. - Kraków : Omega Stage Systems - Jędrzej Cieszyński, We make a difference / Krajowe Towarzystwo Autyzmu. Oddział w Szczecinie. - Szczecin : Krajowe Towarzystwo Autyzmu. Oddział, Wokół autyzmu : fakty, skojarzenia, refleksje / Hanna Olechnowicz. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Wskazówki społeczne dla dzieci ze spektrum zaburzeń autystycznych i zaburzeń pokrewnych : jak się ładnie witać, mówić świetne komplementy i bawić się z przyjaciółmi / Tarin Varughese. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, Wspomaganie rozwoju osób z autyzmem / red. Małgorzata Gambin i Ewa Łukowska ; opieka nauk. Ewa Pisula. - Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, cop

11 144. Wspomaganie rozwoju osób z autyzmem : teoria - metodyka przykłady / red. nauk. Jacek J. Błeszyński. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Wszystkie koty mają zespół Aspergera / Kathy Hoopmann. - Warszawa : Linia, Wybrane formy terapii i rehabilitacji osób z autyzmem / pod red. nauk. Ewy Pisuli i Doroty Danielewicz. - Wyd Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Wybrane formy terapii i rehabilitacji osób z autyzmem / red. nauk. Ewa Pisula, Dorota Danielewicz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Wysokofunkcjonujące dzieci ze spektrum autyzmu : jak sprostać wyzwaniom i pomóc dziecku dobrze się rozwijać : poradnik dla rodziców / Sally Ozonoff, Geraldine Dawson, James C. McPartland. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, cop Wzrastajcie z nami, a nie obok nas : program pracy edukacyjno-terapeutycznej dla dzieci z niepełnosprawnością sprzężoną i dzieci z autyzmem / Maria Raszewska, Krystyna Szoć. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Z miłości do Ani : krzyk i wyzwolenie : na podstawie dzienników Jamesa Hodgesa / James Copeland. - Warszawa : Fundacja "Synapsis", Z problematyki autyzmu / red. Joanna Kruk-Lasocka. - Wrocław : Uniwersytet Wrocławski, Zabawy dla dzieci z autyzmem / Magdalena Sabik, Anna Szczypczyki. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Zaburzenia sensorycznej integracji u dziecka z zespołem Aspergera / Grzegorz Borkowski. - Warszawa : Warszawska Firma Wydawnicza, Zespół Aspergera / Anna Budzińska, Marta Wójcik. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Zespół Aspergera : co nauczyciel wiedzieć powinien / Matt Winter. - Dodruk do wyd Warszawa : Fraszka Edukacyjna, Zespół Aspergera : inny mózg, inny umysł / Agnieszka Rynkiewicz. Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Zespół Aspergera : jak z nim żyć, jak pomagać, jak prowadzić terapię / Christine Preißmann. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Zespół Aspergera : kompletny przewodnik / Tony Attwood. Gdańsk : Harmonia Universalis,

12 159. Zespół Aspergera : wprowadzenie / Tony Attwood. - Poznań : Zysk i S-ka Wydawnictwo, cop Zespół Aspergera : zrozumieć, aby pomóc / Agnieszka Kozdroń. Warszawa : Difin, Zespół Aspergera a seksualność : od dojrzewania poprzez dorosłość / Isabelle Hénault ; przedm. Tony Attwood. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Zespół Aspergera i NLD : problematyka dotycząca zatrudnienia - relacje i strategie / Yvona Fast i in. - Warszawa : Fundacja Synapsis : Fraszka Edukacyjna, Zespół Aspergera w okresie dojrzewania: wzloty, upadki i cała reszta / pod red. Liane Holliday Willey ; przedm. Luke Jackson. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna : Fundacja SYNAPSIS, Zrozumieć świat ucznia z zespołem Aspergera / Agnieszka Borkowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, ARTYKUŁY Z CZASOPISM - wybór za lata "Woda - żywioł poskromiony" : (wykorzystanie wody w terapii dziecka autystycznego) / Magdalena Charbicka // Rewalidacja , nr 2, s. [91] (Nie) grzeczne dzieci? / Ilona Rzemieniuk ; rozm. przepr. Karina Szafrańska.// Forum Logopedy : pierwsze praktyczne czasopismo z gotowymi rozwiązaniami , nr 4, s Analfabeci emocji / Anna Waligórska, Michał Waligórski // Charaktery , nr 1, s Antek / Teresa Murawska // Rewalidacja , nr 1, s Apki na ipadki. Cz. 2 / Agnieszka Borowiecka.// EduFakty : Uczę Nowocześnie , nr 24, s Arkusz obserwacji dziecka pod kątem zachowań ze spektrum autyzmu // Doradca Nauczyciela Przedszkola , nr 10, s Autoagresja u osób z autyzmem / Sylwia Part // Bliżej Przedszkola , nr 7-8, s Autystyczne realia czyli jak wygląda pomoc? / Tomasz Wolańczyk ; rozm. przepr. Karina Szafrańska.// Forum Logopedy : pierwsze praktyczne czasopismo z gotowymi rozwiązaniami , nr 4, s

13 9. Autyzm - dziwny świat / Magdalena Nowina-Konopka // Bliżej Przedszkola , nr 3, s. 38-[41] 10. Autyzm : problem wciąż nieznany / Małgorzata Błądek // Problemy Opiekuńczo- -Wychowawcze , nr 2, s Autyzm : wybór bibliografii z lat / oprac. Elżbieta Trojan // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 7, s Autyzm a płeć / Agnieszka Czapczyńska // Remedium , nr 3, s Autyzm a terpaia behawioralna / Justyna Ryszewska-Banko, Barbara Grzyb. // Niepełnosprawność i Rehabilitacja : kwartalnik Instytutu Rozwoju Służb Społecznych , nr 3, s. [144] Autyzm czy nie autyzm? / Anna Dubis // Edukacja i Dialog , nr 7, s Autyzm dziecięcy / Adam Tarnowski // Nowiny Psychologiczne , nr 3, s. [71] Autyzm dziecięcy a sprawność werbalna (na tle typów zaburzeń komunikacji językowej) / Andrzej S. Dyszak.// UczMy : kujawsko-pomorski przegląd oświatowy , nr 4, s Autyzm i zespół Aspergera : (zestawienie bibliograficzne) / oprac. Bożena Zwierzyńska // Nowa Szkoła , nr 2, s Autyzm jako proces : przeciwdziałanie eskalacji zaburzeń / Hanna Olechnowicz // Rewalidacja , nr 2, s Autyzm jako wynik zaburzeń we wczesnych etapach rozwoju człowieka / Marzena Górecka, Tomasz Hanć // Remedium , nr 5, s Autyzm mówi... [Cz. 1] / Agnieszka Janiec // Bliżej Przedszkola , nr 12, s. 58-[60] 21. Autyzm mówi... Cz. 2 / Agnieszka Janiec // Bliżej Przedszkola , nr 2, s Autyzm u dzieci - jak go rozpoznać? / Anna Szczypczyk.// Bliżej Przedszkola : wychowanie i edukacja , nr 10, s Autyzm w szkole - o co tyle szumu? / Kinga Wojaczek, Paulina Woźniak-Rekucka, Adam Zawisny // Meritum , nr 1, Dodatek Oświata Mazowiecka , nr 1, s Autyzm. Czy wszystko o nim wiemy? / Anna Waligórska, Michał Waligórski // Psychologia w Szkole , nr 3, s. 134-[140] 25. Badania nad przyczynami autyzmu a możliwości jego wczesnego wykrywania / Ewa Pisula // Wszechświat , nr 1/3, s

14 26. Biologiczne uwarunkowania autyzmu / Marzena Górecka, Tomasz Hanć // Remedium , nr 2, s Charakterystyka dziecka z zaburzeniami zachowania o charakterze autystycznym oraz wstępna propozycja kierunków oddziaływań podejmowanych w celu poprawy jego funkacjonowania / Joanna Wrońska // Rewalidacja , nr 2, s Chelatacja, metylacja i HBOT / Agnieszka Janiec // Bliżej Przedszkola , nr 2, s Chłopcy z domku z kart / Jerzy Czerwiński // Charaktery , nr 6, s Chłopiec z szafy / Danuta Wielińska // Rewalidacja , nr 1, s. [86] Choroba sieroca i autyzm : terapia interakcji wiążących jako współprzeżywanie i obopólna gratyfikacja dziecka i dorosłego / Hanna Olechnowicz // Nowiny Psychologiczne , nr 2, s. [29] Co można powiedzieć o współwystępowaniu zespołu Downa i autyzmu?.// Na Temat : zeszyty dla profesjonalnie pomagających , nr 2, s Co niepokoi w rozwoju mowy dziecka do 2. roku życia / Maria Ziółkowska.// Forum Logopedy : pierwsze praktyczne czasopismo z gotowymi rozwiązaniami , nr 4, s Czego błędy jednych, mogą czegoś nauczyć drugich? / Elżbieta M. Minczakiewicz // Rewalidacja , nr 1, s Czy dziecko głuchoniewidome może być autystyczne? / Marzenna Zaorska // Szkoła Specjalna , [nr] 4, s Ćwiczenia głosowe w logarytmice / Natalia Buczek.// Forum Logopedy : pierwsze praktyczne czasopismo z gotowymi rozwiązaniami , nr 4, s Diagnoza autyzmu u małego dziecka - implikacje do pracy w rodzinie / Andrzej Wolski // Rewalidacja , nr 2, s Diagnoza i początki pracy z Olkiem / Katarzyna Wierzecińska // Rewalidacja , nr 1, s Diagnoza, program oddziaływań i efekty dotychczasowej pracy z 8-letnim autystycznym chłopcem / Bogusława Łagosz // Rewalidacja , nr 1, s Dla dzieci z autyzmem / Marzena Kołnierzak // Bliżej Przedszkola , nr 4, s. 14-[16] 41. Dlaczego on tak ciągle się kołysze i macha rękami? Stereotypowe zachowania ruchowe w autyzmie / Barbara Winczura // Rewalidacja , nr 2, s

15 42. Dobre praktyki - metody pracy z dzieckiem z Zespołem Aspergera czyli terapeutyczna rola plastyki w procesie edukacji / Anna Majchrzak // Gazeta Szkolna : aktualności , nr 48, s Drama w pracy z dziećmi z zespołem Aspergera / Tomasz Ciećwierz.// Remedium : miesięcznik poświęcony promocji zdrowego stylu życia i profilaktyce uzależnień , nr 11, s Dylematy i sukcesy rodziców dziecka z autyzmem / Justyna Pilecka-Zouaidia // Katecheta [nr] 7/8, s Dysfunkcje bazowych sprawności komunikacyjnych u dzieci autystycznych / Krystyna Sacher-Szafrańska // Rewalidacja , nr 2, s Dzieci autystyczne i z zespołem Aspergera w przedszkolu / Małgorzata Rękosiewicz. // Przed Szkołą : poradnik dyrektora przedszkola , nr 3, s Dzieci autystyczne w klasach integracyjnych / Katarzyna Patyk // Wychowawca , nr 10, s Dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu / Paulina Gołaska, Anna Nowotni // Wychowanie w Przedszkolu , nr 1, s Dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu wyzwaniem dla rodziców i wychowawców / Paulina Głaska // Wychowanie w Przedszkolu , nr 4, s. 14-[19] 50. Dzieci zamknięte we własnym świecie / Ewa Pisula // Życie Szkoły , [nr] 6, s Dziecko 5-letnie ze zdiagnozowanym zespołem Aspergera : (opis przypadku) / Beata Grzelczak // Rewalidacja , nr 2, s Dziecko autystyczne (opis przypadku) / Maria Herzyk // Rewalidacja , nr 2, s Dziecko autystyczne / Barbara Sędzimir // Wychowawca , nr 9, s Dziecko autystyczne : metody i formy pracy w szkole / Katarzyna Patyk // Nowa Szkoła , nr 5, s Dziecko autystyczne i jego problemowe zachowania : oduczyć - nauczyć - uczyć. Cz. 1 / Werner Reichmann // Wspólne Tematy , nr 4, s Dziecko autystyczne i jego problemowe zachowania : oduczyć - nauczyć - uczyć. Cz. 2 / Werner Eichmann // Wspólne Tematy , nr 5, s Dziecko autystyczne i jego problemowe zachowania : oduczyć - nauczyć - uczyć. Cz. 3 / Werner Eichmann // Wspólne Tematy , nr 6, s

16 58. Dziecko autystyczne i jego problemowe zachowania : oduczyć nauczyć - uczyć. Cz. 4 / Werner Eichmann // Wspólne Tematy , nr 7/8, s Dziecko autystyczne i jego problemowe zachowania : oduczyć nauczyć - uczyć. Cz. 5 / Werner Reichmann // Wspólne Tematy , nr 9, s Dziecko autystyczne i jego problemowe zachowania : oduczyć nauczyć - uczyć. Cz. VI / Werner Eichmann // Wspólne Tematy , nr 10, s Dziecko autystyczne jest jako przybysz z innej planety / Małgorzata Błotnicka // Psychologia w Szkole , nr 1, s Dziecko autystyczne w klasie / Magdalena Goetz // Głos Nauczycielski , nr 19, s Dziecko z autyzmem - szansa w "Intens Word"? / Jolanta Rubiniec.// Edukacja i Dialog : wielomiesięcznik poświęcony głównie tematyce oświaty i wychowania , nr 3/4, s Dziecko z autyzmem jako ofiara przemocy / Ewa Pisula // Dziecko Krzywdzone , nr 1, s Dziecko z autyzmem w grupie integracyjnej / Nina Zawidniak // Życie Szkoły , nr 10, s , Dziecko z autyzmem w przedszkolu specjalnym / Marta Perekitko // Wychowanie w Przedszkolu , nr 4, s Dziecko z Zespołem Aspergera / oprac. Magda Wójcik // Remedium , nr 3 Dodatek, s. VIII 68. Dziecko z zespołem Aspergera w rzeczywistości społecznej i edukacyjnej / Małgorzata Kowalczyk.// Nauczanie Początkowe : materiały metodyczne dla nauczycieli /2015, nr 2, s Dziewczęta i kobiety z zespołem Aspergera - sukces czy porażka w szkole i w pracy / Agnieszka Rynkiewicz // Edukacja i Dialog , [nr] 5, s. 18-[23] 70. Dziewczynka z chłopięcym umysłem / oprac. Agnieszka Czapczyska // Remedium , nr 2, s Folia bąbelkowa - niepozorny sprzymierzeniec terapeuty / Maria Raszewska // Rewalidacja , nr 1, s Funkcjonowanie dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych w przedszkolu i szkole / Elżbieta Ciesiołkiewicz, Anna Maciejewska, Mirosława Matczak // Przegląd Edukacyjny , nr 3, s Funkcjonowanie poznawcze u 15-letniego chłopca z zaburzeniami autystycznymi / Agnieszka Mazur, Izabela Chojnowska-Ćwiąkała // Studia Pedagogiczne 16

17 / Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego , T. 17, s. [199] Funkcjonowanie psychospołeczne rodziców i rodzeństwa dziecka autystycznego / Sylwia Błaszczyk // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 3, s Góry nikogo nie odrzucają / Adam Ławicki; rozm. przepr. Anna Przybył. // Głos Pedagogiczny , nr 69, s Historia poszukiwań odpowiedzi na pytanie o istotę autyzmu / Anna Rybka. // Psychologia Rozwojowa , nr 1, s Historia rozwoju dzieci autystycznych z różnych grup (typologia O. S. Nikolskiej) / Maria Piszczek // Rewalidacja , nr 2, s Indywidualny dramat trudnego rodzicielstwa : przebieg, objawy i radzenie sobie z wypalaniem się sił u rodziców dzieci z autyzmem / Marta Pągowska ; Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej.// Człowiek, Niepełnosprawność, Społeczeństwo , nr 2, s Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny / Małgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny , nr 31, s Indywidualny Program Katechetyczny (IPK) dla osób z niepełnosprawnością intelektualną i autyzmem : studium przypadku / Andrzej Kiciński Katecheta , nr 1, s Informacja o terapii logopedycznej.// Forum Logopedy : pierwsze praktyczne czasopismo z gotowymi rozwiązaniami , nr 4, s Integracja czy izolacja / Jolanta Narewska, Elżbieta Wodniak // Życie Szkoły , [nr] 6, s Integracja dziecka autystycznego w rodzinie, szkole, środowisku / Markus Lohe // Wspólne Tematy , nr 7/8, s Integracja podejść oraz technik terapeutycznych w pracy z dziećmi z autyzmem / Rafał Kawa // Psychologia Rozwojowa , nr 3, s Integracja włączająca : doświadczenia nauczycielki przedszkola / Barbara Liszkiewicz-Feluś.// Bliżej Przedszkola : wychowanie i edukacja , nr 7-8, s Jacek - diagnoza funkcjonowania i zarys programu terapeutycznego / Żaneta Wójcik // Rewalidacja , nr 2, s Jak diagnozować i leczyć autyzm? / Małgorzata Moszyńska.// Forum Logopedy : pierwsze praktyczne czasopismo z gotowymi rozwiązaniami , nr 4, s

18 88. Jak pomóc dziecku z zespołem Aspergera? / Marta Korendo // Bliżej Przedszkola , nr 5, s Jak pracować z dziećmi z Zespołem Aspergera / Edyta Pietrzak.// Forum Logopedy : pierwsze praktyczne czasopismo z gotowymi rozwiązaniami , nr 4, s Jak przygotować dziecko autystyczne do nauki szkolnej? / Katarzyna Patyk // Edukacja i Dialog , [nr] 1/2, s Jak rozpoznać zespół Aspergera? / Anna Biernacka // Doradca Nauczyciela Przedszkola , nr 10, s Jak rozpoznać zespół Aspergera? / Marta Korendo // Bliżej Przedszkola , nr 4, s Jak uczyć dzieci z autyzmem rozumieć myśli, uczucia i intencje innych ludzi? : implikacje terapeutyczne dla teorii umysłu / Barbara Winczura // Rewalidacja , nr 1, s Kacper - dziecko autystyczne / Magdalena Sowińska // Wychowanie w Przedszkolu , nr 10, s Karta obserwacji według najczęściej występujących objawów w zespole Aspergera, możliwych do zaobserwowania przez pedagogów szkolnych, nauczycieli i rodziców / Małgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny , nr 31, s Karta pracy do ćwiczenia 1 scenariusza 3 dla dziecka 6-letniego z autyzmem : motywowanie do aktywności językowej i rozwijanie umiejętności rozumienia poleceń oraz formułowania poprawnych odpowiedzi.// Forum Logopedy : pierwsze praktyczne czasopismo z gotowymi rozwiązaniami , nr 4, s Kasia - opis poziomu funkcjonowania i próby terapii / Agnieszka Tchórz-Dytko // Rewalidacja , nr 2, s Kąpiel w dźwiękach / Agnieszka Janiec // Bliżej Przedszkola , nr 5, s Kierunki pracy terapeutycznej z autystyczną Zosią : charakterystyka dziecka / Krystyna Królikowska // Rewalidacja , nr 1, s Kompetencje społeczne rodzeństwa osób z autyzmem / Dorota Danielewicz, Jarosław Rola // Szkoła Specjalna , [nr] 1, s Komunikacja osób z Zespołem Aspergera / Agnieszka Siwińska.// Forum Logopedy : pierwsze praktyczne czasopismo z gotowymi rozwiązaniami , nr 4, s Koncepcja diagnozy rozwojowej w terapii dzieci z autyzmem i pokrewnymi zaburzeniami / Joanna Ławicka // Szkoła Specjalna , nr 4, s

19 103. Kształtowanie kompetencji społecznych u dziecka z zespołem Aspergera w placówce przedszkolnej / Agnieszka Kozdroń.// Bliżej Przedszkola : wychowanie i edukacja , nr 7/8, s Kwestionariusz do oceny kompetencji emocjonalno-społecznych (KOKE-S) wysoko funkcjonujących autystów i dzieci z zespołem Aspergera. Cz. 1 / Maria Piszczek // Rewalidacja , nr 1, s Lingwistyczna charakterystyka wypowiedzi dziecka autystycznego / Ewa Jaglarz // Kwartalnik Edukacyjny , nr 4, s Mali odkrywcy bliżej emocji / Agnieszka Rynkiewicz.// Charaktery : magazyn psychologiczny dla każdego , nr 11, s Metoda Tomatisa w szkole // Przegląd Oświatowy , nr 2, s. [17] 108. Metody behawioralne w nauczaniu mowy / Marta Sierocka-Rogala // Poradnik Językowy , z. 8, s. [58] Metody i formy pracy z uczniem autystycznym / Katarzyna Patyk // Nowa Szkoła , nr 2, s Metody wspomagające, terapeutyczne i edukacyjne w pracy z osobami z autyzmem : teoria i praktyka, prawo i etyka : międzynarodowa konferencja naukowa / Aneta Lewandowska, Katarzyna Pawelczak // Rocznik Pedagogiczny , T. 28, s. [151] Mocne strony autyzmu : zespół Aspergera / Agnieszka Rynkiewicz // Edukacja i Dialog , [nr] 2, s. [52] Moje dziecko bawi się samo : zachowania autystyczne dzieci / Agnieszka Pasternak // Bliżej Przedszkola , nr 4, s Moje spotkanie z dzieckiem autystycznym / Maria Pura // Wszystko dla Szkoły , nr 3, Motyl uwięziony w ciemnościach / Sawrina Stopera // Psychologia w Szkole , nr 1, s Mowa dziecka autystycznego / Joanna Juszczak-Guca // Bliżej Przedszkola , nr 2, s. 66-[67] 116. Może jeszcze nie Mount Everest - z naszych autystycznych doświadczeń wspinaczkowych / Andrzej Wolski // Rewalidacja , nr 2, s Możliwość edukacji : autyzm u dzieci z małych środowisk / Jadwiga Rafalska- -Kawalec // Życie Szkoły , nr 10, s. 21[599]-25[603] 118. Mój pierwszy uczeń z autyzmem / Żaneta Dylikowska // Rewalidacja , nr 2, s

20 119. Mówię więc żyję... / Agnieszka Janiec // Bliżej Przedszkola , nr 9, s. 36-[37] 120. Muzykoterapia dla dzieci autystycznych - autorska koncepcja Karin Schumacher. Cz. 1 / Erna Lange.// Wspólne Tematy : pismo pracowników socjalnych, terapeutów, personelu pielęgniarskiego i opiekuńczego , nr 7/8, s Muzykoterapia dla dzieci autystycznych - autorska koncepcja Karin Schumacher. Cz. 2 / Erna Lange.// Wspólne Tematy : pismo pracowników socjalnych, terapeutów, personelu pielęgniarskiego i opiekuńczego , nr 9, s Myślę jak zwierzę / Joanna Nikodemska.// Coaching : twój rozwój, sukces, szczęście , nr 4, s Na imię mam Aspie / Krystyna Milewska // Charaktery , nr 11, s Na niebiesko dla autyzmu! / Anna Gajda, Weronika Płocka, Magdalena Świder.// Wychowanie w Przedszkolu : miesięcznik instrukcyjny dla wychowawczyń przedszkoli , nr 4, s Najczęstsze błędy w postępowaniu z rodzicami dzieci autystycznych / Tadeusz Perzanowski // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 5 s Neurostymulacja z wykorzystaniem dźwięku w pracy z autystą / Halina Portalska, Marek Portalski // Wspólne Tematy , nr 7/8, s Niebezpieczne, niezrozumiane : stereotypie ruchowe i zachowania o charakterze natręctw u osób niepełnosprawnych intelektualnie oraz autystycznych. Cz. 1 / Werner Reichmann // Wspólne Tematy , nr 10, s Nieproste życie z Aspergerem. Cz. 1 / Joanna Święcicka // Psychologia w Szkole , nr 1, s Nietypowe zachowania Janka / Dorota Puczyńska // Rewalidacja , nr 2, s Nietypowe zainteresowania Mateusza : (program pracy z autystycznym chłopcem) / Edyta Unicka // Rewalidacja , nr 1, s Niewidzialne dzieci! / Paulina Wawer.// Być dla Innych : biuletyn metodyczny dla nauczycieli , nr 2-3, s Nowe technologie i autyzm / Lidia Czarkowska.// Społeczeństwo dla Wszystkich : czasopismo Polskiego Stowarzyszenia na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym , nr 1, s O autyzmie i programie Son-Rice : rozmowa z Raun K. Kaufmanem / rozm. przepr. Dominika Solecka // Szkoła Specjalna , nr 2, s

21 134. Obraz zaburzeń językowych u chłopca z zespołem Aspergera i schizofrenią / Agnieszka Jęczeń // Logopedia , T. 36, s. [249] Obserwacja i ustalenie celów priorytetowych pracy terapeutycznej z Jankiem / Jakub Praciak // Rewalidacja , nr 1, s Osobliwości spostrzegania wzrokowego osób z autyzmem / Marzena Dycht // Człowiek, Niepełnosprawność, Społeczeństwo , nr 1, s Ośrodek terapii dzieci autystycznych "Giant Steps" / Krzysztof Stachyra // Szkoła Specjalna , [nr] 1, s PANDAS, PITAND i autyzm / Agnieszka Janiec // Bliżej Przedszkola , nr 9, s. [68] Percepcja sytuacji społecznego komunikowania się przez dziecko autystyczne / Halina Pawłowska-Jaroń // Szkoła Specjalna , nr 3, s Podążaj za dzieckiem, czyli jak prowadzić terapię metodą prof. Alfreda Tomatisa? / Katarzyna Flak.// Forum Logopedy : pierwsze praktyczne czasopismo z gotowymi rozwiązaniami , nr 4, s Podstawy terapii i edukacji dzieci z autyzmem / Dominika Słowińska // Życie Szkoły , [nr] 6, s Pomoc dzieciom z autyzmem : wskazówki dla przedszkola / Justyna Święcicka // Doradca Dyrektora Przedszkola , nr 31, s Potrzeby dorosłych osób z autyzmem : percepcja problemu przez samorządy stopnia gminnego i pracowników ośrodków pomocy społecznej / Sergo Kuruliszwili.// Niepełnosprawność i Rehabilitacja : kwartalnik Instytutu Rozwoju Służb Społecznych , nr 3, s. [131] Poznawanie dziecka z zespołem Aspergera podczas zabaw muzyczno- -ruchowych / Robert Landowski // Rewalidacja , nr 2, s Praca logopedy z dzieckiem z autyzmem / Agnieszka Dubiel.// Forum Logopedy : pierwsze praktyczne czasopismo z gotowymi rozwiązaniami , nr 4, s Praca pedagoga z dzieckiem autystycznym / Agnieszka Paderewska.// Forum Logopedy : pierwsze praktyczne czasopismo z gotowymi rozwiązaniami , nr 4, s Praca terapeutyczna z chłopcem autystycznym / Joanna Krzos // Rewalidacja , nr 2, s Praca z dziećmi autystycznymi w St. Colman s / Klaudia Mirosław // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 5, s

22 149. Pracujący autysta. Szanse - realia - doświadczenia praktyczne / Erna Lange. // Wspólne Tematy : pismo pracowników socjalnych, terapeutów, personelu pielęgniarskiego i opiekuńczego , nr 3, s Prawa edukacyjne ucznia autystycznego / Małgorzata Łoskot.// Głos Pedagogiczny , nr 63, s Program adaptacyjny realizowany z uczniem autystycznym w pierwszej klasie szkoły podstawowej / Dorota Cerek // Rewalidacja , nr 2, s PROM - system pomyślnej adaptacji : system wspierania dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i jego nauczyciela / Anna Florek // Rewalidacja , nr 2, s Przegląd badań genetycznych koncepcji etiologii autyzmu / Jacek J. Błeszyński // Szkoła Specjalna , nr 3, s Przekroczyć dźwiękiem mur autyzmu // Na Temat , [z.] 2, s Psychospołeczna sytuacja rodziny dziecka z autyzmem - etapy adaptacji do niepełnosprawności dziecka / Marta Pągowska // Szkoła Specjalna , [nr] 4, s Psychospołeczne koncepcje uwarunkowania autyzmu / Marzena Górecka, Tomasz Hanć // Remedium , nr 5, s Radość manipulowania / Joanna Milczarek // Rewalidacja , nr 2, s. [50] Razem w świecie Kacperka / Monika Kaczorkiewicz.// Przegląd Edukacyjny : pismo nauczycieli , nr 3/4, s Relacja z Międzynarodowej Konferencji Naukowej - "Kształcąc każdego ucznia każdego dnia. Globalna odpowiedzialność", Uniwersytet Namibijski w Windhoek, lipca 2011r. / Przemysław Eugeniusz Kaniok // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , [nr] 3, s. [111] Respite care for families with children with Autism Spectrum Disorders: how services in Northamtonshire UK are working to meet the challenge / David Preece. // Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Arte et Educatione , T. 4, s Rodzice dzieci autystycznych wobec sytuacji trudnych / Katarzyna Patyk // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 7, s Rodzina a dziecko z zespołem Aspergera / Anna Kic, Dominika Popieliska // Remedium , nr 3, s

23 163. Rozpoznawanie emocji innych ludzi przez osoby z autyzmem : przegląd badań / Magdalena Stępień, Ewa Pisula.// Człowiek, Niepełnosprawność, Społeczeństwo , nr 4, s. [99] Rozpoznawanie potrzeb edukacyjnych uczniów / Beata Bryś // Dyrektor Szkoły , nr 5, s Różnice międzypłciowe w poziomie rozwoju wybranych zdolności u dzieci z autyzmem w wieku 4-9 lat / Ewa Pisula // Studia Psychologiczne , z. 3, s. [67] Samotność wśród najbliższych : interakcje dzieci z autyzmem z rodzicami / Ewa Pisula // Czasopismo Psychologiczne , nr 2, s Scenariusz zajęć dla dzieci 5-6 lat : scenariusz 4 : wydłużanie fazy wydechowej, doskonalenie poczucia rytmu i rozwijanie twórczej ekspresji / Natalia Buczek.// Forum Logopedy : pierwsze praktyczne czasopismo z gotowymi rozwiązaniami , nr 4, s Scenariusz zajęć dla dzieci 5-6 lat : scenariusz 5 : usprawnianie narządów artykulacyjnych, uaktywnianie pracy przepony i rozwijanie koordynacji słuchoworuchowej / Natalia Buczek.// Forum Logopedy : pierwsze praktyczne czasopismo z gotowymi rozwiązaniami , nr 4, s Scenariusz zajęć dla dzieci 5-6 lat : scenariusz 6 : usprawnianie narządów artykulacyjnych, rozwijanie koordynacji ruchowo-słuchowej, ćwiczenia różnicowania bodźców słuchowych / Natalia Buczek.// Forum Logopedy : pierwsze praktyczne czasopismo z gotowymi rozwiązaniami , nr 4, s Scenariusz zajęć dla dziecka 4-letniego z autyzmem : scenariusz 2 : budowanie wpólnego pola uwagi / Agnieszka Kowalska.// Forum Logopedy : pierwsze praktyczne czasopismo z gotowymi rozwiązaniami , nr 4, s Scenariusz zajęć dla dziecka 6-letniego z autyzmem : scenariusz 3 : motywowanie do aktywności językowej i rozwijanie umiejętności rozumienia poleceń oraz formułowania poprawnych odpowiedzi / Agnieszka Kowalska.// Forum Logopedy : pierwsze praktyczne czasopismo z gotowymi rozwiązaniami , nr 4, s Scenariusz zajęć dla dziecka z autyzmem : scenariusz 1 : usprawnianie procesów poznawczych / Malwina Wilczyńska.// Forum Logopedy : pierwsze praktyczne czasopismo z gotowymi rozwiązaniami , nr 4, s Specyfika pracy nauczyciela wf - z dziećmi autystycznymi / Przemysław Staszek [i in.] // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne , nr 7, s Stres i depresja u matek a zachowanie dzieci z autyzmem w zmodyfikowanej obcej sytuacji / Ewa Pisula // Przegląd Psychologiczny , nr 3, s. [291]