AUTYZM I ZESPÓŁ ASPERGERA artykuły z czasopism ze zbiorów Pedagogicznej Biblioteki w Koronowie (bibliografia w wyborze)

Transkrypt

1 AUTYZM I ZESPÓŁ ASPERGERA artykuły z czasopism ze zbiorów Pedagogicznej Biblioteki w Koronowie (bibliografia w wyborze) 1. Antos I., Zachowania trudne u dzieci z zaburzeniami mowy i języka wykorzystanie w pracy terapeutycznej technik behawioralnych. Nauczanie Początkowe 2014/2015 nr 2 s , bibliogr. 2. Appelt K., Autyzm u dzieci. Edukacja i Dialog 1999 nr 6 s Barłóg K., Dziecko autystyczne w klasie szkolnej. Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2001 nr 8/9 s Bąk Średnicka A., Blaski indywidualnego nauczania ucznia dotkniętego autyzmem. Języki Obce w Szkole nr 4 s Biedasiewicz M., Dziecko autystyczne z zespołem Aspergera. - Szkoła Specjalna 2001 nr 2 s Błaszczyk-Kowalska S., Oddziaływania biomedyczne w odniesieniu do dzieci z autyzmem. Niepełnosprawność i Rehabilitacja 2015 nr 3, s. [153] Błaszczyk-Kowalska S., Wczesna diagnoza dziecka z zespołem Aspergera. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2014 nr 10 s , bibliogr. 8. Błądek M., Autyzm problem wciąż nieznany. Problemy Opiekuńczo Wychowawcze 2013 nr 2 s , bibliogr. 9. Błeszyński J., Czy szkoła powinna się otworzyć na autyzm. Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze 1995 nr 3 s Błeszyński J., Wielokierunkowe podejście do diagnozy i wspomagania osób z autyzmem (optymalizacja). Szkoła Specjalna 2009 nr 1 s Cychowska M., Zastosowanie komunikacji alternatywnej i wspomagającej w pracy z dzieckiem z autyzmem z doświadczeń młodego nauczyciela. Szkoła Specjalna 2010 nr 5 s Czownicka A., Podejście interakcyjne w terapii zachowań autystycznych u dzieci. Psychologia Wychowawcza 1983 nr 1 s Dubis A., Autyzm czy nie autyzm? Edukacja i Dialog 2005 nr 7 s Fostiak D., Ruch środkiem terapii dzieci autystycznych. Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 1998 nr 5 s Frith U., Autyzm. Świat Nauki 1993 nr 8 s Gałkowski T., Dziecko autystyczne luka w zainteresowaniach pedagogiki specjalnej. Zagadnienia Wychowawcze Zdrowia Psychicznego nr 1 s

2 17. Gałkowski T., Rozwój i wychowanie dziecka autystycznego. Wychowanie w Przedszkolu 1984 nr 9 s Gałkowski T., Usprawnianie dzieci autystycznych w szkole specjalnej. Szkoła Specjalna 1984 nr 6 s , bibliogr. 19. Gelleta-Mac I., Zaburzenia psychiczne u dzieci w wieku przedszkolnym. Autyzm. Zespół Aspergera. Wychowanie w Przedszkolu 2009 nr 5 s Goetz M., Dziecko autystyczne w klasie. Głos Nauczycielski nr 19 s Gołaska P., Dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu wyzwaniem dla rodziców i wychowawców. Wychowanie w Przedszkolu nr 4 s , bibliogr. 22. Gołaska P., Nowotnik A., Dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Wychowanie w Przedszkolu 2013 nr 1 s Ignatowiczowa Ł., Autyzm wczesnodziecięcy. Wychowanie w Przedszkolu 1991 nr 9 s Jędrzejczyk I., Zajęcia muzykoterapeutyczne dla dzieci z autyzmem. Problemy Opiekuńczo Wychowawcze 2013 nr 2 s Jonakowska E., W strachu przed światem o uczniu z zespołem Aspergera. Życie Szkoły nr 8 s Kędziela-Olech H., Objawy autyzmu, zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi oraz innych zaburzeń neurorozwojowych jako przejaw zaburzonej neuroplastyczności. Psychiatria i Psychologia Kliniczna 2014 nr 2 s Klama R., Praca z dzieckiem autystycznym. Wychowanie w Przedszkolu 2000 nr 9 s Korczyńska D., Terapia zajęciowa z dziećmi autystycznymi ze szczególnym uwzględnieniem zajęć na basenie : przykład Szkoły Specjalnej z Melbourne w Australii. Wspólne Tematy 2015 nr 4, s Kosior E., Szkoła wobec potrzeb dziecka z zespołem Aspergera z perspektywy doświadczeń nauczyciela terapeuty. - Szkoła Specjalna 2009 nr 3 s , bibliogr. 30. Kościelska M., Nowak M., Interakcje między dziećmi autystycznymi. Próba pomiaru w kategoriach rozwojowych. Psychologia Wychowawcza 1985 nr 1 s , bibliogr. 31. Kowalczyk M., Dziecko z zespołem Aspergera w rzeczywistości społecznej i edukacyjnej. Nauczanie Początkowe 2014/2015 nr 2 s Krasiejko I., Uczeń z autyzmem w publicznej szkole masowej. Problemy Opiekuńczo Wychowawcze 2008 nr 5 s Kruk Lasocka J., Autyzm a oligofrenia. Szkoła Specjalna 1994 nr 4 s Kruszko K., Jak dbać o bezpieczeństwo dziecka? Życie Szkoły 1999 nr 10 s , 777.

3 35. Kuruszwili S., Potrzeby dorosłych osób z autyzmem percepcja problemu przez samorządy stopnia gminnego i pracowników służb społecznych. Niepełnosprawność i Rehabilitacja 2014 nr 3 s. [131] Łaba A., terapeutyczne wykorzystanie klocków LEGO w pracy z dziećmi z autyzmem (z badań nad inicjowaniem i podtrzymywaniem interakcji społecznych). Niepełnosprawność i Rehabilitacja 2015 nr 2, s. [105] Ławicka J., Koncepcja diagnozy rozwojowej w terapii dzieci z autyzmem i pokrewnymi zaburzeniami. Szkoła Specjalna 2007 nr 4 s Łucka I. i in., Zespół Aspergera u bliźniąt dylematy diagnostyczne i terapeutyczne. Opis przypadku. Psychiatria i Psychologia Kliniczna 2014 nr 1 s Marczak J.H., Dzieci autystyczne. Problemy Opiekuńczo Wychowawcze 1994 nr 9 s Mazur A., Zaburzenia autystyczne u dziecka wyzwaniem w pracy nauczyciela. Naucznie Początkowe 2009 / 2010 nr s Miłkowska G., Autyzm znany czy nieznany? Szkoła Specjalna 1990 nr 2 3 s Minczakiewicz E., Rozwój umiejętności komunikacyjnych dzieci autystycznych. Szkoła Specjalna 1998 nr 2 s. /67/ Mirosław K., Praca z dziećmi autystycznymi w St. Colman s (USA). Problemy Opiekuńczo Wychowawcze 2005, nr 5, s O autyzmie i Programie Son-Rise. Raun K. Kaufman w rozmowie z Dominiką Solecką. Szkoła Specjalna 2013 nr 2 s Olechnowicz H., Ewolucja dziecka autystycznego od 2 do 12 roku życia. Zagadnienia Wychowawcze a Zdrowie Psychiczne 1984 nr 4 s , bibliogr. 46. Olechnowicz H., Przez ręce do głowy i serca. Kształtowanie rozumnego działania dłoni metodą Felicji Affolter. Perspektywy zastosowania w terapii dzieci autystycznych. Szkoła Specjalna 1997 nr 4 s./215/ Olechnowicz H., Strategie zapobiegania i przezwyciężanie objawów autystycznych w domach pomocy społecznej. Szkoła Specjalna 1988 nr 2 s , bibliogr. 48. Otapowicz D., Twórczość plastyczna jako środek budowania kontaktu i komunikacji z dzieckiem autystycznym. Edukacja 2009 nr 3 s Patyk K., Dziecko autystyczne. Metody i formy pracy w szkole. Nowa Szkoła 2009 nr 5 s Patyk K., Jak przygotować dziecko autystyczne do nauki szkolnej? Edukacja i Dialog 2010 nr 1/2 s Rodzice dzieci autystycznych wobec sytuacji trudnych. Problemy Opiekuńczo Wychowawcze 2009 nr 7 s Pawłowska H., Zagadnienia mowy w autyzmie wczesnodziecięcym. Szkoła Specjalna 1997 nr 2 s. /67/ - 70.

4 53. Pawłowska-Jaroń H., Percepcja sytuacji społecznego komunikowania się przez dziecko autystyczne. Szkoła Specjalna 2004 nr 3 s Pągowska M., Psychospołeczna sytuacja rodziny dziecka z autyzmem etapy do adaptacji do niepełnosprawności dziecka. Szkoła Specjalna 2010 nr 4 s , bibliogr. 55. Perekitko M., Dziecko z autyzmem w przedszkolu specjalnym. Wychowanie w Przedszkolu nr 4 s Perzanowski T., Najczęstsze błędy w postępowaniu z rodzicami dzieci autystycznych. Problemy Opiekuńczo Wychowawcze nr 5 s , bibliogr. 57. Pisula E., Dzieci zamknięte we własnym świecie. Życie Szkoły 2003 nr 6 s , literatura. 58. Pisula E., Zaburzenia autystyczne u dzieci. Nowa Szkoła 1992 nr 7 s Połeć I., Doświadczenia rodzeństwa osób autystycznych. Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze 2015 nr 8, s Prokopiak A., Funkcjonowanie seksualne osób ze spektrum autyzmu. Niepełnosprawność i Rehabilitacja nr 3 s Pura M., Moje spotkania z dzieckiem autystycznym. Wszystko dla Szkoły 2004 nr 3 s Rafalska Kawalec J., Autyzm u dzieci z małych środowisk. Życie Szkoły 2005 nr 10 s Rafalska Kawalec J., Możliwość edukacji. Autyzm u dzieci z małych środowisk. Życie Szkoły 2005 nr 10 s , literatura. 64. Rynkiewicz A., Dziewczęta i kobiety z zespołem Aspergera sukces czy porażka w szkole lub w pracy? Edukacja i Dialog 2009 nr 5 s Rynkiewicz A., Edukacja eksperymentalna i wczesna interwencja w autyzmie. Edukacja i Dialog 2009 nr 4 s Rynkiewicz A., Mali odkrywcy bliżej emocji. Charaktery 2014 nr 11 s Rynkiewicz A., Mocne strony autyzmu: zespół Aspergera. Edukacja i Dialog 2009 nr 2 s Rynkiewicz A., Zespół Aspergera i wysokofunkcjonalny autyzm. Inny mózg. Inny umysł. Edukacja i Dialog 2009 nr 6 s Ryszewska-Banko J., Autyzm a terapia behawioralna. Niepełnosprawność i Rehabilitacja 2014 nr 3 s. [145] Skrzypińska B., Późne przebudzenie dziecko autystyczne. Zdrowie 1998 nr 12 s Sławińska A., Zespół Aspergera u dorosłych zbieżność z innymi zaburzeniami, zaburzenia współwystępujące i problemy towarzyszące. Psychiatria i Psychologia Kliniczna 2014 nr 4 s , bibliografia.

5 72. Sudoł A., Trening uwagi słuchowej metodą Tomatisa. Wychowanie w Przedszkolu 2010 nr 8, s Sytuacja osób z autyzmem i ich rodzin w Polsce. Niepełnosprawność i Rehabilitacja 2012 nr 4 s Tarnavska Y., Analiza psychologiczna zachowań problemowych dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Niepełnosprawność i Rehabilitacja 2015 nr 3, s. [139] Trojan E. (rec.), T.Pietras, A.Witusik, P.Gałecki, Autyzm epidemiologia, diagnoza i terapia, Wydawnictwo Continuo, Warszawa 2010, ss. 239 [recenzja książki]. Niepełnosprawność i Rehabilitacja 2010 nr 2 s. [117] Wiechuła Napiórkowska B., Uczeń autystyczny na lekcji języka obcego. Języki Obce w Szkole 2010 nr 3 s Winczura B., Spór o genezę autyzmu. Kwartalnik Pedagogiczny 1996 nr 3 4 s. /135/ Winczura B., Z badań nad inteligencją i zdolnościami dzieci autystycznych. Szkoła Specjalna 2000 nr 5 s. /235/ - 241, bibliogr. 79. Wosik-Kawala D., Dziecko autystyczne w rodzinie. Opieka, Wychowanie, Terapia 1999 nr 1 s. /15/ Zawidniak N., Dziecko z autyzmem w grupie integracyjnej. Życie Szkoły 2010 nr 10 s , literatura. 81. Zwierzyńska B.(oprac.), Autyzm i zespół Aspergera (zestawienie bibliograficzne). Nowa Szkoła 2009 nr 2 s Opracowanie : Grażyna Jasiek aktualizacja : r. aktualizacja : r. aktualizacja : r. aktualizacja : r. aktualizacja : r.