Autyzm i Zespół Aspergera Nadesłał Sylwia Jaworska

Transkrypt

1 Autyzm i Zespół Aspergera Nadesłał Sylwia Jaworska Autyzm i Zespół Aspergera Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata Zestawienie bibliograficzne zostało sporządzone w oparciu o wybrane zbiory Biblioteki Pedagogicznej w Ostrołęce Filii w Wyszkowie. Wybór obejmuje literaturę z zakresu medycyny, pedagogiki, psychologii, socjologii. Zestawienie podzielone jest na następujące części: - wydawnictwa zwarte (obejmują pozycje książkowe z lat ) ; - wydawnictwa ciągłe (obejmują artykuły z lat ). Dokumenty drukowane: wydawnictwa zwarte: - Analiza różnicująca wybranych zespołów zaburzeń autystycznych : zarys rewalidacji / Jacek Jarosław Błeszyński. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Autyzm : jak pomóc rodzinie / Peter Randall, Jonathan Parker ; przeł. Sylwia Pikiel. - Gdańsk : Gdańskie Towarzystwo Psychologiczne, Autyzm : jak pomóc rodzinie / Peter Randall, Jonathan Parker ; przekł. Sylwia Pikiel. - Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, Autyzm : na granicy zrozumienia / red. nauk. Barbara Winczura. - Wyd Kraków : Impuls, Autyzm : wyjaśnienie tajemnicy / Uta Frith ; przekł. Mikołaj Hernik, Grzegorz Krajewski. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Autyzm dziecięcy : zagadnienia diagnozy i terapii / Lucyna Bobkowicz-Lewartowska. - Kraków : "Impuls", Autyzm i dieta : o czym warto wiedzieć / Rosemary Kessick ; [tł. Sylwia Kuchta]. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna Sp. z o.o, Autyzm i zespół Aspergera / Jadwiga Komender, Gabriela Jagielska, Anita Bryńska. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop Autyzm i zespół Aspergera / pod red. Uty Frith ; z jęz. ang. tł. Beata Godlewska. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop Autyzm u dzieci : diagnoza, klasyfikacja, etiologia / Ewa Pisula. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, Autyzm w ujęciu psycholingwistycznym : terapia dyskursywna a teoria umysłu / Małgorzata Młynarska. - Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Autyzm wyzwaniem naszych czasów / pod red. Tadeusza Gałkowskiego i Joanny Kossewskiej. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera : praktyczne doświadczenia z codziennej pracy / Wanda Waclaw, Ulla Aldenrud, Stefan Ilstedt ; tł. Małgorzata Aleksandrowicz. - Katowice : "Śląsk", Dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej : zaburzenia rozwojowo-sensoryczne oraz edukacyjne występujące w ramach autyzmu, ADHD, trudności szkolnych oraz zaburzeń dwubiegunowych / Polly Godwin Emmons, Liz McKendry Anderson ; [tł. Robert Waliś]. - Warszawa : Wydawnictwo K.E. Liber, Dzieci z zaburzeniami łączonymi : ADHD, trudności w nauce, zespół Aspergera, zespół Touretta, depresja dwubiegunowa i inne zaburzenia / Martin L. Kutscher, Tony Attwood, Robert R. Wolff ; tł. Robert Waliś. - Warszawa : K.E. Liber, Dziecko autystyczne : dziennik terapeuty / Magdalena Grodzka. - Wyd Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, Dziecko autystyczne z zespołem Aspergera : studium przypadku / Aleksandra Maciarz, Małgorzata Biadasiewicz. - Kraków : "Impuls", Dziecko autystyczne z zespołem Aspergera : studium przypadku / Aleksandra Maciarz, Małgorzata Biadasiewicz. - Wyd Kraków : "Impuls", Dziecko z autyzmem : terapia deficytów poznawczych a teoria umysłu / Barbara Winczura. - Wyd Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, Dziecko zagubione w rzeczywistości : historia autyzmu od czasów baśni o wróżkach, fikcja literacka i rzeczywistość kliniczna / Alfred i Francoise Brauner ; tł. [z fr. ] Tadeusz Gałkowski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Dziecko zagubione w rzeczywistości : historia autyzmu od czasów baśni o wróżkach, fikcja literacka i rzeczywistość kliniczna / Alfred i Francoise Brauner ; tł. [z fr. ] Tadeusz Gałkowski. - Wyd.2. - Warszawa

2 : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Dziwne, niepojęte : autystyczne dziecko / Carl H. Delacato ; tł. [z ang.] Monika Główczak. - Warszawa : Fundacja "Synapsis", Jak pracować z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych / Fintan J. O'Regan ; tł. Robert Waliś. - Warszawa : Liber, Język a myślenie : terapia osób z zaburzeniami mowy / Tomasz Smereka. - Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Kiedy mózg pracuje inaczej : ADHD, alkoholizm, autyzm, deja vu, dysleksja, leworęczność, słuch absolutny, pamięć fotograficzna, sezonowe zaburzenie afektywne, synestezja / Allen D. Bragdon, David Gamon; przekł. Liliana Okupniak. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Małe dziecko z autyzmem / Ewa Pisula. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Modele zachowań oraz współpraca z dziećmi autystycznymi : poradnik dla rodziców i osób profesjonalnie zajmujących się problemem / pod red. Catherine Maurice ; współpr. Gina Green, Stephen C. Luce ; [tł. tekstu zespół współpr. Fundacji "Adama"]. - Warszawa : Twigger, Możliwości komunikacyjne dzieci autystycznych / Katarzyna Markiewicz. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Neuropsychologia a humanistyka / pod red. Marii Pąchalskiej, Grażyny Ewy Kwiatkowskiej. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Nie każdy jest Rain Manem / Anna Teluk-Lenkiewicz. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna Sp. z o.o, Nikt nigdzie : niezwykła autobiografia autystycznej dziewczyny / Donna Williams ; [tł. Przemysław Gryz i Marta Klimek-Lewandowska]. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, Oblężenie : rodzinna wyprawa w świat dziecka autystycznego / Clara Claiborne Park ; przeł. Janusz Margański. - Kraków : Wydawnictwo Literackie, Pomóż dziecku z... autyzmem / D.Seach, M. Lloyd, M. Preston ; [tł. Dorota Ściepko-Cram]. - Warszawa : Wydawnictwo K.E. Liber, Psychiatria dzieci i młodzieży / pod red. Ireny Namysłowskiej ; aut. Wanda Badura-Madej [et al.]. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop Psychiatria wieku rozwojowego / pod red. Anieli Popielarskiej ; Maria Popielarska. - Wyd. 3 zmien i uzup. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Rodzina jako środowisko osób z autyzmem : aspekt wychowawczo-terapeutyczny / Jacek Jarosław Błeszyński. - Toruń : Uniwersytet Mikołaja Kopernika, Standardy postępowania diagnostyczno-orzekająco-rehabilitacyjnego wobec dzieci i młodzieży : poradnik dla pracowników pedagogicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz nauczycieli szkół. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, wydawnictwa ciągłe - Analfabeci emocji / Anna Waligórska, Michał Waligórski.// Charaktery , nr 1, s Autyzm : wybór bibliografii z lat / oprac. Elżbieta Trojan.// Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze , nr 7, s Autyzm a płeć / Agnieszka Czapczyńska.// Remedium. 2005, nr 3, s Autyzm czy nie autyzm? / Anna Dubis.// Edukacja i Dialog , nr 6, s Autyzm i zespół Aspergera : (zestawienie bibliograficzne) / Bożena Zwierzyńska.// Nowa Szkoła , nr 2, s Autyzm jako proces. Przeciwdziałanie eskalacji zaburzeń / Hanna Olechnowicz.// Rewalidacja , nr 2, s Autyzm jako wynik zaburzeń we wczesnych etapach rozwoju człowieka / Marzena Górecka, Tomasz Hanć.// Remedium , nr 5, s Autyzm. Czy wszystko o nim wiemy? / Anna Waligórska, Michał Waligórski.// Psychologia w Szkole , nr 3, s Biologiczne uwarunkowania autyzmu / Marzena Górecka, Tomasz Hanć.// Remedium , nr 2, s By nauka poszła w świat / Nina Zawidniak.// Psychologia w Szkole , nr 2, s Charakterystyka dziecka z zaburzeniami zachowania o charakterze autystycznym oraz wstępna propozycja kierunków oddziaływań podejmowanych w celu poprawy jego funkcjonowania / Joanna Wrońska.// Rewalidacja , nr 2, s Choroba sieroca i autyzm terapia interakcji wiążących jako współprzeżywanie i obopólna gratyfikacja dziecka i dorosłego / Hanna Olechnowicz.// Nowiny Psychologiczne. 2005, nr 2, s Co mu jest? : (dylematy związane z diagnozowaniem dzieci, u których występują zaburzenia komunikacji) / Maria Piszczek.// Rewalidacja , nr 2, s Czy dziecko głuchoniewidome może być autystyczne / Marzenna Zaorska.// Szkoła Specjalna , nr 4, s

3 - Diagnoza autyzmu u małego dziecka - implikacje do pracy w rodzinie / Andrzej Wolski.// Rewalidacja , nr 2, s Dzieci autystyczne w klasach integracyjnych.// Wychowawca , nr 10, s Dzieci z autyzmem / Izabela Gelleta-Mac.// Wychowanie w Przedszkolu , nr 4, s Dzieci zamknięte we własnym świecie / Ewa Pisula.// Życie Szkoły. 2003, nr 6, s Dziecko autystyczne / Barbara Sędzimir.// Wychowawca. 2003, nr 9, s Dziecko autystyczne : (opis przypadku) / Maria Herzyk.// Rewalidacja , nr 2, s Dziecko autystyczne : metody i formy pracy w szkole / Katarzyna Patyk.// Nowa Szkoła , nr 5, s Dziecko autystyczne z zespołem Aspergera / Małgorzata Biadasiewicz. // Szkoła Specjalna , nr 2, s Dziecko 5-letnie ze zdiagnozowanym Zespołem Aspergera : (opis przypadku) / Beata Grzelak.// Rewalidacja , nr 2, s Dziecko z autyzmem w grupie integracyjnej / Nina Zawidniak.// Życie Szkoły , nr 10, s Dziewczęta i kobiety z zespołem Aspergera : sukces czy porażka w szkole lub w pracy? / Agnieszka Rynkiewicz.// Edukacja i Dialog , nr 5, s Edukacja eksperymentalna i wczesna interwencja w autyzmie / Agnieszka Rynkiewicz.// Edukacja i Dialog , nr 4, s Forum internetowe - pomoc i samopomoc dla rodzin osób niepełnosprawnych / Izabela Krasiejko.// Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 1, s Funkcjonowanie Janka w środowisku domowym i szkolnym / Justyna Swat.// Rewalidacja , nr 1, s Funkcjonowanie psychospołeczne rodziców i rodzeństwa dziecka autystycznego / Sylwia Błaszczyk.// Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 3, s Hipoterapia w usprawnianiu dzieci autystycznych / Izabela Zając, Małgorzata Grabara, Jadwiga Pucher.// Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. 2002, nr 11, s Integracja dziecka autystycznego z rówieśnikami / Jolanta Narewska, Elżbieta Woźniak.// Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 4, s Jacek - diagnoza funkcjonowania i zarys programu terapeutycznego / Żaneta Wójcik.// Rewalidacja , nr 2, s Jak przygotować dziecko autystyczne do nauki szkolnej? / Katarzyna Patyk.// Edukacja i Dialog , nr 1/2, s Jak uczyć dzieci z autyzmem rozumieć myśli, uczucia i intencje innych ludzi? : implikacje terapeutyczne dla teorii umysłu / Barbara Winczura.// Rewalidacja , nr 1, s Kacper - dziecko autystyczne / Magdalena Sowińska.// Wychowanie w Przedszkolu , nr 10, s Kasia - opis poziomu funkcjonowania i próby terapii / Agnieszka Tchórz-Dytko.// Rewalidacja , nr 2, s Kiedy Asperger dorasta razem z nami / Lee A. Wilkinson.// Charaktery , nr 12, s Kierunki pracy terapeutycznej z autystyczną Zosią : charakterystyka dziecka / Krystyna Królikowska.// Rewalidacja , nr 1, s Klub dla osób z autyzmem / Iwona Jędrzejczyk.// Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 9, s Kompetencje społeczne rodzeństwa osób z autyzmem / Dorota Danielewicz, Jarosław Rola.// Szkoła Specjalna , nr 1, s Koncepcja diagnozy rozwojowej w terapii dzieci z autyzmem i pokrewnymi zaburzeniami / Joanna Ławicka.// Szkoła Specjalna , nr 4, s Kwestionariusz do oceny kompetencji emocjonalno-społecznych (KOKE-S) wysoko funkcjonujących artystów i dzieci z zespołem Aspergera : (część pierwsza) Maria Piszczek.// Rewalidacja , nr 1, Łukasz / Jolanta Chodorowska.// Wychowanie w Przedszkolu , nr 1, s Mocne strony autyzmu : zespół Aspergera / Agnieszka Rynkiewicz.// Edukacja i Dialog , nr 2, s Motyl uwięziony w ciemnościach / Sawrina Stopyra.// Psychologia w Szkole , nr 1, s Możliwość edukacji autyzm u dzieci z małych środowisk / Jadwiga Rafalska-Kawalec.// Życie Szkoły. 2005, nr 10, s Mój pierwszy uczeń z autyzmem / Żaneta Dylikowska.// Rewalidacja , nr 2, s Na imię mam ASPIE / Krystana Milewska.// Charaktery , nr 11, s Neurony i roboty kontra autyzm / Mark Alex Turner.// Charaktery , nr 9, s Nieproste życie z Aspergerem. Cz. 1 / Joanna Święcicka.// Psychologia w Szkole , nr 1, s Nietypowe zachowania Janka / Dorota Puczyńska.// Rewalidacja , nr 2, s Nietypowe zainteresowania Mateusza : (program pracy z autystycznym chłopcem) / Edyta Kunicka.//

4 Rewalidacja , nr 1, s Ośrodek terapii dzieci autystycznych "Giant Steps" / Krzysztof Stachyra.// Szkoła Specjalna , nr 1, s Percepcja sytuacji społecznego komunikowania się przez dziecko autystyczne / Halina Pawłowska- Jaroń.// Szkoła Specjalna. 2004, nr 3, s Poznawanie dziecka z zespołem Aspergera podczas zabaw muzyczno-ruchowych / Robert Landowski.// Rewalidacja , nr 2, s Praca terapeutyczna z chłopcem autystycznym / Joanna Krzos.// Rewalidacja , nr 2, s Praca z dzieckiem autystycznym / Ramona Klama.// Wychowanie w Przedszkolu , nr 9, s Praca z dziećmi autystycznymi w St. Colman's / Klaudia Mirosław.// Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze , nr 5, s "Pracuję z dziećmi autystycznymi..." / Małgorzata Ciemborowicz.// Wychowanie w Przedszkolu , nr 7, s Program adaptacyjny realizowany z uczniem autystycznym w pierwszej klasie szkoły specjalnej / Dorota Cerek.// Rewalidacja , nr 2, s Przegląd badań genetycznych koncepcji etiologii autyzmu / Jacek J. Błeszyński.// Szkoła Specjalna , nr 3, s Psych-net - psychologia w Internecie : Autyzm dziecięcy / Adam Tarnowski.// Nowiny Psychologiczne , nr 3, s Psychospołeczna sytuacja rodziny dziecka z autyzmem - etapy adaptacji do niepełnosprawności dziecka / Marta Pągowska.// Szkoła Specjalna , nr 4, s Psychospołeczne koncepcje uwarunkowania autyzmu / Marzena Górecka, Tomasz Hanć.// Remedium , nr 5, s Rodzice dzieci autystycznych wobec sytuacji trudnych / Katarzyna Patyk.// Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze , nr 7, s Rodzina a dziecko z zespołem Aspergera / Anna Kic, Dominika Popielska.// Remedium , nr 3, s Specyfika pracy nauczyciela wf - z dziećmi autystycznymi / Przemysław Staszek, Aneta Marchewka, Aneta Teległów, Wiesław Wojtanowski.// Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne , nr 7, s Sprawozdanie z konferencji "Integracja osób z autyzmem w środowisku typowo rozwijających się dzieci - najnowsze wyniki badań, z doświadczeń Zespołu Szkół Nr 31 w Toruniu, Toruń, 30 marca 2011 / Natalia Sarnowska.// Szkoła Specjalna , nr 4, s Stwarzanie warunków do podnoszenia godności życia dorosłego ucznia z autyzmem na przykładzie projektu edukacyjnego "Uczeń jako twórca" / Zofia Dzierka, Ilona Kika-Ryszka, Joanna Lach.// Rewalidacja , nr 1, s System terapii dzieci autystycznych Princeton Child Development Institute w USA / Katarzyna Hamerlak.// Dyrektor Szkoły , nr 1, s System wsparcia osób z autyzmem i ich rodzin na Mazowszu / Agnieszka Deja.// Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 2, s Szkoła wobec potrzeb dziecka z zespołem Aspergera : z perspektywy doświadczeń nauczyciela - terapeuty / Edyta Kosior.// Szkoła Specjalna , nr 3, s Świat w rozbitym lustrze / Gabriel Maciejewski.// Charaktery , nr 6, s Terapia i włączanie dziecka do grupy rówieśniczej / Anna Florek.// Dyrektor Szkoły , nr 2, dod. Przed Szkołą, s Terapia niedyrektywna autystycznego chłopca. Cz. 1 / Felicyta Krawczyk.// Rewalidacja , nr 1, s Terapia niedyrektywna autystycznego chłopca. Cz. 2 / Felicyta Krawczyk.// Rewalidacja , nr 2, s Terapia niedyrektywna autystycznego chłopca. Cz. 3 / Felicyta Krawczyk.// Rewalidacja , nr 1, s Twórczość plastyczna jako środek budowania kontaktu i komunikacji z dzieckiem autystycznym / Dorota Otapowicz.// Edukacja , nr 3, s Uczeń autystyczny na lekcji języka obcego / Beata Wiechuła-Napiórkowska.// Języki Obce w Szkole , nr 3, s Uczeń z autyzmem w publicznej szkole masowej / Izabela Krasiejko.// Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze , nr 5, s Uczyć mimo wszystko / Barbara Zieńko.// Rewalidacja , nr 2, s Uwagi dotyczące niektórych kierunków pracy z chłopcem, u którego występują nasilone zaburzenia zachowania / Magdalena Musioł.// Rewalidacja , nr 2, s Uwarunkowania osiągnięć szkolnych dzieci autystycznych / Katarzyna Patyk.// Rewalidacja , nr 2, s

5 - Wielokierunkowe podejście do diagnozy i wspomagania osób z autyzmem (optymalizacja) / Jacek J. Błeszyński.// Szkoła Specjalna , nr 1, s Wprowadzić dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w świat relacji, porozumiewania się i myśli - model DIR/Floortime Stanleya I. Greespana i Sereny Wieder / Robert Wiktorowicz.// Nowiny Psychologiczne , nr 4, s Wrodzone wzorce zachowań więziotwórczych u dzieci autystycznych / Hanna Olechnowicz.// Nowiny Psychologiczne , nr 2, s Wykorzystanie profilu psychoedukacyjnego PEP-R Schoplera w praktyce szkolnej : zasady procesu badawczego dziecka z autyzmem i przydatne wskazówki / Katarzyna Patyk.// Szkoła Specjalna , nr 4, s Z badań nad inteligencją i zdolnościami dzieci autystycznych / Barbara Winzura.// Szkoła Specjalna. 2000, nr 5, s Zaburzenia autystyczne u dziecka wyzwaniem w pracy nauczyciela / Agnieszka Mazur, Izabela Chojnowska-Ćwiąkała.// Nauczanie Początkowe /2010, nr 1, s Zaburzenia integracji sensorycznej u dzieci autystycznych / M. Charbicka, M. Raszewska.// Rewalidacja , nr 1, s Zaburzenia psychiczne u dzieci w wieku przedszkolnym : Autyzm. Zespół Aspergera / Izabela Gelleta- Mac.// Wychowanie w Przedszkolu , nr 5, s Zaburzenia ze spektrum autyzmu przegląd teorii / Paulina Gołaska.// Remedium , nr 10, s Zarys programu pracy z chłopcem, u którego zdiagnozowano: sprzężone opóźnienia rozwoju z towarzyszącymi zaburzeniami zachowania ze spektrum zaburzeń autystycznych / Maja Mróz.// Rewalidacja , nr 2, s Zastosowanie komunikacji alternatywnej i wspomagającej w pracy z dzieckiem z autyzmem - z doświadczeń młodego nauczyciela / Magdalena Cychowska.// Szkoła Specjalna , nr 5, s Zastosowanie techniki z zakresu integracji sensorycznej w pracy z dzieckiem autystycznym / Marta Wiśniewska.// Rewalidacja , nr 2, s Zespołowa praca w kuchni jako warsztat działań z osobistym zaangażowaniem w szkole dla młodzieży z autyzmem / Felicyta Krawczyk, Hanna Olechnowicz.// Nowiny Psychologiczne , nr 3/4, s Zespół Aspergera i wysokofunkcjonujący autyzm : inny mózg, inny umysł / Agnieszka Rynkiewicz.// Edukacja i Dialog , nr 6, s