FILOLOGICZNA OBSŁUGA INTERNETU I E-EDYTORSTWO
|
|
- Lech Kalinowski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA I PUNKTACJA ECTS PRZEDMIOTÓW NA KIERUNKU FILOLOGICZNA OBSŁUGA INTERNETU I E-EDYTORSTWO STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA STACJONARNE I NIESTACJONARNE rekrutacja 2015/2016 i następne Zebrał i do druku prz yg otow ał TOMASZ RATAJCZAK Kierunek i typ studiów: filologiczna obsługa internetu i e-edytorstwo, studia pierwszego stopnia
2 SPIS TREŚCI Kliknięcie na nazwach poszczególnych przedmiotów, zamieszczonych poniżej, pozwoli przejść do ich szczegółowych opisów. Powtarzające się opisy tych samych przedmiotów oznaczają możliwość wyboru różnych form końcowego ich zaliczenia (w związku z punktacją ECTS) student może zdecydować w tym zakresie na początku właściwego kursu. NAUKI POMOCNICZE FILOLOGII JĘZYK JAKO ARCHIWUM KULTURY JĘZYK STAROŻYTNY: ŁACINA Z ELEMENTAMI KULTURY ANTYCZNEJ PODSTAWY EDYTORSTWA Z ELEMENTAMI TEORII I HISTORII KSIĄŻKI PODSTAWY EDYTORSTWA Z ELEMENTAMI TEORII I HISTORII KSIĄŻKI HISTORIA LITERATURY POLSKIEJ: LITERATURA DO XVIII WIEKU W PERSPEKTYWIE EDYTORSKIEJ HISTORIA LITERATURY POLSKIEJ: LITERATURA DO XVIII WIEKU W PERSPEKTYWIE EDYTORSKIEJ HISTORIA LITERATURY POLSKIEJ: LITERATURA XIX WIEKU W PERSPEKTYWIE EDYTOSKIEJ HISTORIA LITERATURY POLSKIEJ: LITERATURA XIX WIEKU W PERSPEKTYWIE EDYTORSKIEJ HISTORIA LITERATURY POLSKIEJ: LITERATURA XX I XXI WIEKU W PERSPEKTYWIE EDYTORSKIEJ HISTORIA LITERATURY POLSKIEJ: LITERATURA XX I XXI WIEKU W PERSPEKTYWIE EDYTORSKIEJ ZABYTKI JĘZYKA POLSKIEGO W PERSPEKTYWIE EDYTORSKIEJ KOMUNIKACJA LITERACKA I SOCJOLOGIA ODBIORU TEKSTU TEKSTOLOGIA GENOLOGICZNE UWARUNKOWANIA TEKSTU W EDYTORSTWIE KULTURA JĘZYKA POLSKIEGO ORTOGRAFIA I INTERPUNKCJA POLSKA REDAKCJA TECHNICZNA TEKSTU NORMY STYLISTYCZNE I KOREKTA WYDAWNICZA SKŁAD KOMPUTEROWY TEKSTU DIGITALIZACJA DOKUMENTÓW PROJEKTOWANIE I PUBLIKOWANIE STRON WWW GRAFIKA KOMPUTEROWA FILOZOFIA LITERATURY PODSTAWY RETORYKI WIEDZA O KULTURZE PROSEMINARIUM SEMINARIUM LICENCJACKIE (I) SEMINARIUM LICENCJACKIE (II) PRZEDMIOT SPOŁECZNY, JĘZYK OBCY NOWOŻYTNY I WYCHOWANIE FIZYCZNE (DO WYBORU) PRZEDMIOT HUMANISTYCZNY: HISTORIA POLSKIEJ KULTURY I SZTUKI Z ELEMENTAMI FOLKLORU Kierunek i typ studiów: filologiczna obsługa sieci i e-edytorstwo, studia pierwszego stopnia
3 WYKŁAD MONOGRAFICZNY: RELIGIE ŚWIATA WPROWADZENIE DO STUDIÓW WYŻSZYCH TECHNOLOGIA INFORMACYJNA Kierunek i typ studiów: filologiczna obsługa sieci i e-edytorstwo, studia pierwszego stopnia
4 A. Moduł zerowy Kierunek i typ studiów: filologiczna obsługa sieci i e-edytorstwo, studia pierwszego stopnia
5 N A U K I P O M O C N I C Z E F I L O L O G I I Kod przedmiotu: 15.4-WH-FPP-NPO Typ przedmiotu: obowiązkowy Język nauczania: polski Odpowiedzialny za przedmiot: dr Tomasz Ratajczak Prowadząc y: dr Tomasz Ratajczak zajęć w semestrze w tygodniu Semestr zaliczenia Punkt y ECTS Studia stacjonarne Laboratorium 30 2 I zaliczenie z oceną - praca pisemna Studia niestacjonarne 6 Laboratorium 18 - I zaliczenie z oceną - praca pisemna CEL PRZEDMIOTU: Przedmiot ma przybliżyć nauki pomocnicze filologii (zwłaszcza bibliografię i bibliologię) poprzez ukazanie ich miejsca i roli w kontekście współczesnych zmian cywilizacyjnych i kulturowych. Służyć temu będą omówienia m.in. różnych typów bibliografii (tradycyjnych i cyfrowych) oraz przemian różnych typów dokumentów (np. książki). Kolejnym celem zajęć jest przybliżenie zasad poszanowania własności intelektualnej. Omówienie podczas zajęć różnych typów dokumentów i źródeł informacji, a także wybranych opracowań normalizacyjno-standaryzacyjnych w zakresie norm obowiązujących w zbiorach informacji o dokumentach (z uwzględnieniem norm z zakresu prawa autorskiego) oraz 2) zlecenie studentom sporządzenia spisu bibliograficznego (praca indywidualna) na temat omówiony z prowadzącym zajęcia ma na celu zapewnienie kwalifikacji wyjściowych w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, które będą rozwijane i doskonalone na dalszych etapach zintegrowanych studiów polonistycznych pierwszego stopnia. WYMAGANIA WSTĘPNE: Brak ZAKRES TEMATYCZNY PRZEDMIOTU: Książka i dokument jako przedmiot bibliografii; typy dokumentów i ich typologie; bibliografie tradycyjne (drukowane) i cyfrowe źródła informacji (tu m. in. bibliograficzne bazy danych i bibliografie dostępne online); encyklopedie, monografie, leksykony, słowniki (tu korpusy i językowe bazy danych typu Narodowy Korpus Języka Polskiego w wersji Pelcra, Narodowy Korpus Języka Polskiego w wersji IPI PAN) jako źródła informacji; opis bibliograficzny różnych typów dokumentów; tworzenie spisów bibliograficznych; własność intelektualna i zasady jej poszanowania; rzetelność w praktyce badawczej oraz problematyka etyczna związaną z odpowiedzialnością za trafność przekazywanej wiedzy.
6 METODY KSZTAŁCENIA: Metoda owa, metoda obserwacji, metoda działalności praktycznej (indywidualnej i grupowej); heureza (pokonywanie barier i różnego rodzaju ograniczeń w toku debat i wspólnego namysłu). EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: Efekty kształcenia dla przedmiotu Kod KEE1_W01 student ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu w systemie nauk literaturoznawstwa i językoznawstwa oraz zna ich specyfikę przedmiotową i metodologiczną KEE1_W09 student ma podstawową wiedzę o powiązaniach nauk filologicznych z innymi dziedzinami nauki i dyscyplinami naukowymi, zwłaszcza bibliografią i nauką o książce, oraz ma świadomość związków bibliografii i bibliologii jako nauk pomocniczych filologii z informatyką jako dyscypliną je wspierającą KEE1_W14 student zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu prawa autorskiego KEE1_U01 student potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować oraz gromadzić i wprowadzać do prac oryginalnych informacje z wykorzystaniem różnych źródeł ze szczególnym uwzględnieniem źródeł sieciowych KEE1_U09 student prawidłowo sporządza opisy bibliograficzne różnych typów dokumentów i potrafi przygotować typowe zestawienie bibliograficzne na wybrany temat KEE1_K06 student rozumie problematykę etyczną związaną z odpowiedzialnością za trafność przekazywanej wiedzy WARUNKI ZALICZENIA: Metody weryfikacji dyskusji praca semestralna zajęciach praca semestralna zajęciach aktywny udział na zajęciach praca semestralna kolokwium praca semestralna dyskusji praca semestralna zajęć laboratorium laboratorium laboratorium laboratorium laboratorium laboratorium zajęciach, zaliczenie kolokwium, ocena przygotowanej pracy pisemnej (zestawienia bibliograficznego na wybrany temat).
7 OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA: studia stacjonarne 30 Udział w ćwiczeniach 1,2 30 Udział w konsultacjach 1,2 40 Przygotowanie do zajęć 1,6 50 Przygotowanie pracy pisemnej 2,0 150 Razem 6 studia niestacjonarne 18 Udział w ćwiczeniach 0,72 42 Udział w konsultacjach 1,68 40 Przygotowanie do zajęć 1,6 50 Przygotowanie pracy pisemnej 2,0 150 Razem 6 LITERATURA PODSTAWOWA: M. Antczak, A. Nowacka, Przypisy, powołania, bibliografia załącznikowa, Warszawa Bibliografia. Teoria. Praktyka. Dydaktyka, red. J. Woźniak, M. Ochmański, Warszawa Biblioteki cyfrowe, red. M. Janiak, M. Krakowska i M. Próchnicka, Warszawa S. A. Kondek, Zagadnienia wydawnicze i księgarskie. Skrypt, Warszawa Nauka o informacji w okresie zmian, red. B. Sosińska-Kalaty, E. Chuchro, Warszawa P. Oliver, Jak pisać prace uniwersyteckie. Poradnik dla studentów, Kraków J. Pacek, Bibliografia w zmieniającym się środowisku informacyjnym, Warszawa Rzetelność w badaniach naukowych oraz poszanowanie własności intelektualnej, Warszawa 2012 [online]. Dostępne w Internecie: ministerstwo/publikacje/ _rzetelnosc_broszura_fin.pdf [data dostępu: ]. H. Seweryniak, Metodyka uczenia się pisania prac dyplomowych, Płock Z. Szkutnik, Metodyka pisania pracy dyplomowej. Skrypt dla studentów, Poznań J. Weiner, Technika pisania i prezentowania prac naukowych, Kraków Wybór materiałów cyfrowych (internetowych) oraz opracowań normalizacyjnych i standaryzacyjnych (polskich norm obowiązujących w zbiorach informacji o dokumentach). LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: wg bieżących potrzeb. PROGRAM OPRACOWAŁ(-A): dr Tomasz Ratajczak
8 JJ Ę Z Y K JJ A K O A R C H I W U M K U L T U R Y Kod przedmiotu: 09.3-WH-FPP-JAK Typ przedmiotu: obowiązkowy Język nauczania: język polski Odpowiedzialny za przedmiot: dr hab. Magdalena Hawrysz, prof. UZ Prowadząc y: dr hab. Magdalena Hawrysz, prof. UZ zajęć w semestrze w tygodniu Semestr zaliczenia Punkt y ECTS Studia stacjonarne Ćwic zenia 30 2 I zaliczenie z oceną - praca pisemna Studia niestacjonarne 6 Ćwic zenia 18 - I zaliczenie z oceną - praca pisemna CEL PRZEDMIOTU: Celem zajęć jest próba dotarcia do utrwalonej w języku kultury poprzez analizę różnych tekstów. Analizami będzie sterować dążenie do odpowiedzi na pytanie, czy i na ile utrwalona w języku dawna kultura jest aktualna we współczesnym świecie, na ile dzisiejszy użytkownik języka korzysta z dawnych formuł i konstrukcji, na ile podobnie myśli o otaczającej go rzeczywistości i na ile podobnie ją wartościuje. WYMAGANIA WSTĘPNE: Brak ZAKRES TEMATYCZNY PRZEDMIOTU: Zależności między językiem a kulturą. Determinizm językowy. Językowy obraz świata. Konceptualizacja świata w języku. Antropocentryzm języka. Historyczno-kulturowe podstawy androcentryzmu języka polskiego. Językowo-kulturowy wizerunek płci obraz kobiety i mężczyzny (tradycja i współczesność). Językowo-kulturowa opozycja swój obcy. Stereotypy w języku. Historyczno-kulturowe podstawy współczesnej etykiety językowej (komplement, obelga, toast). METODY KSZTAŁCENIA: polimetody (m.in., heureza, dyskusja, praca w grupach) EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: Kod KEE1_W09 Efekty kształcenia dla przedmiotu student ma podstawową wiedzę o powiązaniach nauk filologicznych z innymi dziedzinami nauki i dyscyplinami naukowymi, właściwymi dla studiowanego kierunku Metody weryfikacji zajęciach, bieżąca weryfikacja wiedzy, zajęć ćwiczenia KEE1_W11 student zna i rozumie na poziomie zaję- ćwiczenia
9 podstawowym rolę języka w kształtowaniu kultury ciach, bieżąca weryfikacja wiedzy KEE1_W15 student ma świadomość kompleksowej natury języka oraz jego złożoności i historycznej zmienności jego znaczeń zajęciach, bieżąca weryfikacja wiedzy, praca pisemna ćwiczenia KEE1_U09 student pisze teksty w języku polskim na temat wybranych problemów badawczych, z samodzielnym doborem literatury praca pisemna ćwiczenia KEE1_U14 student umie przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację tekstu z zastosowaniem typowych metod, uwzględniając kontekst społeczny i historycznokulturowy zajęciach, bieżąca weryfikacja wiedzy, praca pisemna ćwiczenia KEE1_K07 ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy zajęciach, bieżąca weryfikacja wiedzy, praca pisemna ćwiczenia WARUNKI ZALICZENIA: praca pisemna OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA: studia stacjonarne 30 Udział w ćwiczeniach 1,2 30 Udział w konsultacjach 1,2 40 Przygotowanie do zajęć 1,6 50 Przygotowanie pracy pisemnej 2,0 150 Razem 6 studia niestacjonarne 18 Udział w zajęciach 0,72 42 Udział w konsultacjach 1,68 40 Przygotowanie do zajęć 1,6 50 Przygotowanie pracy pisemnej 2,0 150 Razem 6 LITERATURA PODSTAWOWA: 1. Anusiewicz J., Lingwistyka kulturowa, Wrocław Cybulski M., Obyczaje językowe dawnych Polaków. Formuły werbalne w dobie średniopolskiej, Łódź Drabik B., Komplement i komplementowanie jako akt mowy i komunikacyjna strategia, Kraków Grzegorczykowa R., Obelga jako akt mowy, Poradnik Językowy 1991, z. 5 6, s Język a Kultura, tom 13, Językowy obraz świata i kultura, Wrocław Język a Kultura, tom 16, Świat roślin w języku i kulturze, Wrocław Język a Kultura, tom 2, Zagadnienia leksykalne i aksjologiczne, Wrocław, Język a Kultura, tom 6, Polska etykieta językowa, Wrocław Język a Kultura, tom 9, Płeć w języku i kulturze, Wrocław Karwatowska M., Szpyra-Kozłowska J., Lingwistyka płci. Ona i on w języku polskim, Lublin Maćkiewicz J., Co to jest językowy obraz świata, Etnolingwistyka 1999, s Marcjanik M., Polska grzeczność językowa, Kielce Sapir E., Kultura, język, osobowość. Wybrane eseje, Warszawa 1978.
10 14. Wierzbicka A., Język - umysł kultura, Warszawa Hawrysz M., Zmienność znaczenia wyrazów jako świadectwo systemu wartości, Rozprawy Komisji Językowej WTN XXIII, Wrocław 1997, s LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Grybosiowa A., Przyczyny zmian w polskim systemie adresatywnym, [w:] Język wtopiony w rzeczywistość. Katowice 2003, s Hawrysz M., Językowe i kulturowe aspekty spraw o zniesławienie w świetle Księgi wójtowskiej Opola, [w:] Staropolszczyzna piękna i interesująca. Zbiór studiów, t. 2. Kielce 2006, Język a Kultura, tom 15, Opozycja homo - animal w języku i kulturze, Wrocław Kempf Z., Wyrazy gorsze dotyczące zwierząt, Język Polski 1985, z. 2-3, s Kita M., Mizoginia i uwielbienie kobiety w aforyzmach francuskich i polskich drugiej połowy XIX wieku, Stylistyka VI. 6. Kowalikowa J., Od męża do palanta, czyli płci mocnej osłabianie, [w:] Język trzeciego tysiąclecia II, Kraków 2003, s Krawczyk A., Język źródłem wiedzy o człowieku, Etnolingwistyka 2, Lublin 1989, s Maćkiewicz J., Świat widziany poprzez język, Gdańskie Zeszyty Humanistyczne nr 30, Gdańsk 1983, s Majewska M., Akty deprecjonujące siebie i innych. Studium pragmalinwistyczne, Kraków Nowakowska-Kempna I., Konceptualizacja uczuć w języku polskim, Warszawa Ożóg K., O współczesnych wyrazach obraźliwych, Język Polski 1981, z. 3 5, s Pajdzińska A., Antropocentryzm frazeologii potocznej, Etnolingwistyka 3, Lublin 1990, s Peisert M., Formy i funkcje agresji werbalnej. Próba typologii, Wrocław Szpyra-Kozłowska J., Karwatowska M., Klient nasz pan a wszyscy ludzie są braćmi seksizm we współczesnej polszczyźnie, Etnolingwistyka 15 (2003), s Umińska-Tytoń E., Z badań nad polszczyzną salonów XIX i początku XX wieku, Studia Językoznawcze, t. 3 (2004), s PROGRAM OPRACOWAŁ(-A): dr hab. Magdalena Hawrysz, prof. UZ
11 JJ Ę Z Y K S T A R O Ż Y T N Y :: Ł A C I N A Z E L E M E N T A M I K U L T U R Y A N T Y C Z N E JJ Kod przedmiotu: 09.5-WH-W-JSP-Ł Typ przedmiotu: obowiązkowy Język nauczania: polski Odpowiedzialny za przedmiot: nauczyciel akademicki prowadzący zajęcia mgr Ewa Bielecka Prowadząc y: mgr Jolanta Macko zajęć w semestrze w tygodniu Semestr zaliczenia Punkt y ECTS Studia stacjonarne Ćwic zenia 30 2 I zaliczenie z oceną Studia niestacjonarne 2 Ćwic zenia 18 - I zaliczenie z oceną CEL PRZEDMIOTU: Przedmiot ma za zadanie zapoznanie na poziomie podstawowym z językiem łacińskim i uświadomienie znaczenia łaciny w dziejach kultury europejskiej i etymologii języków nowożytnych. WYMAGANIA WSTĘPNE: Brak ZAKRES TEMATYCZNY PRZEDMIOTU: 1) Gramatyka: podstawy gramatyki łacińskiej ze wskazaniem na korelacje z gramatyką języka polskiego. 2) Leksyka: zasób słownictwa łacińskiego z uwzględnieniem wpływu łaciny na język polski i języki obce. 3) Łacińskie sentencje, zwroty i wyrażenia funkcjonujące w językach nowożytnych. 4) Elementy kultury antycznej, mitologii oraz historii starożytnej. METODY KSZTAŁCENIA: Wykład konwersatoryjny, praca ze słownikiem, praca w parach lub grupach. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: Kod H1A_W09 H1A_K01 Efekty kształcenia dla przedmiotu student ma świadomość kompleksowej natury języka oraz jego złożoności historycznej i zmienności jego znaczeń student rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie Metody weryfikacji aktywny udział w zajęciach aktywny udział w zajęciach kolokwium zajęć ćwiczenia ćwiczenia
12 WARUNKI ZALICZENIA: Zaliczenie z oceną: na ocenę semestralną mają wpływ oceny cząstkowe uzyskane w różnych obszarach aktywności i formach sprawdzania wiadomości i umiejętności: ocena ta jest średnią ważoną, gdzie najwyższą wagę mają oceny z kolokwiów (testy z progami punktowymi, przy czym minimum na zaliczenie stanowi 60% maksymalnej liczby punktów). OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA: studia stacjonarne 30 Udział w ćwiczeniach 1,2 5 Udział w konsultacjach 0,2 15 Przygotowanie do zajęć 0,6 50 Razem 2 studia niestacjonarne 18 Udział w ćwiczeniach 0,72 22 Udział w konsultacjach 0,88 10 Przygotowanie do zajęć 0,4 50 Razem 2 LITERATURA PODSTAWOWA: Parandowski J., Mitologia, Warszawa Słownik łacińsko-polski, pod red. K. Kumanieckiego, Warszawa 1996 lub J. Korpantego, Warszawa Wielewski M., Krótka gramatyka języka łacińskiego, Warszawa LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: Winniczuk L., Ludzie, zwyczaje, obyczaje starożytnej Grecji i Rzymu, Warszawa PROGRAM OPRACOWAŁ(-A): mgr Ewa Bielecka mgr Jolanta Macko
13 B. Moduł kierunkowy B.1. Kształcenie w zakresie podstaw edytorstwa
14 P O D S T A W Y E D Y T O R S T W A Z E L E M E N T A M I T E O R I I I H I S T O R I I K S I Ą Ż K I Kod przedmiotu: 15.9-WH-EEP-PED-7 Typ przedmiotu: obowiązkowy Język nauczania: polski Odpowiedzialny za przedmiot: nauczyciel akademicki prowadzący dr hab. Radosław Sztyber, prof. UZ Prowadząc y: dr Tomasz Ratajczak zajęć w semestrze w tygodniu Semestr zaliczenia Punkty ECTS Studia stacjonarne W ykład 30 2 II egzamin Konwersatorium 30 2 II zaliczenie bez oceny Studia niestacjonarne 7 W ykład 18 - II egzamin Konwersatorium 18 - II zaliczenie bez oceny CEL PRZEDMIOTU: Przedmiot ma kilka celów: 1) uzyskanie przez studentów wiedzy z zakresu podstaw edytorstwa; 2) omówienie definicji i typologii książki; 3) ukazanie przemian w budowie i funkcji książki w poszczególnych etapach historycznych; 4) zapoznanie z morfologią książki współczesnej; 5) przybliżenie wybranych zagadnień związanych z książką w komunikacji społecznej. WYMAGANIA WSTĘPNE: Brak ZAKRES TEMATYCZNY PRZEDMIOTU: () problematyka teorii edytorskiej ze szczególnym uwzględnieniem następujących zagadnień: edytor i jego sylwetka, zasady postępowania edytorskiego, kodeks zawodowy edytora, klasyfikacja kręgów nadawczych i kręgów odbiorczych, specyfika nośnika tekstu, różne definicje tekstu, sposoby odczytywania i prawidłowe rozumienie tzw. woli autorskiej, warsztat edytora zakres kompetencji i konsultacji specjalistycznych, klasyfikacja wydań, edycja jako zjawisko społeczne; () współczesna nauka o książce (bibliologia), definicje i typologia, struktura i właściwości książki, książki starożytne, książki w wiekach średnich, Gutenberg i książka XV stulecia, książka renesansowa, książka XVII i XVIII stulecia, książka XIX i XX wieku, ekspresja książkowa, ilustracja w książce, kompozycja graficzna książki.
15 METODY KSZTAŁCENIA: : informacyjny, analityczny, syntetyczny, konwersatoryjny, problemowy; ćwiczenia: informacyjny, dyskusja, praca z tekstem źródłowym. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: Kod KEE1_W01 KEE1_W02 KEE1_W03 KEE1_W04 KEE1_W09 KEE1_U08 KEE1_K01 WARUNKI ZALICZENIA: Efekty kształcenia dla przedmiotu student ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu w systemie nauk edytorstwa i nauki o książce oraz zna ich specyfikę przedmiotową i metodologiczną student zna podstawową terminologię z zakresu edytorstwa, sztuki wydawniczej i nauki o książce student ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorie i metodologię z zakresu edytorstwa i nauki o książce student zna elementarne zasady wydawnicze student ma podstawową wiedzę o powiązaniach nauk filologicznych z edytorstwem i nauką o książce student potrafi przygotować dłuższą wypowiedź w języku polskim na temat wybranego problemu badawczego i zaprezentować ją na forum publicznym student zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego : zdanie egzaminu ustnego końcowego. ćwiczenia: aktywność na zajęciach, zaliczenie kolokwium. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA: studia stacjonarne Metody weryfikacji aktywność na zajęciach egzamin aktywność na zajęciach kolokwium egzamin aktywność na zajęciach kolokwium egzamin aktywność na zajęciach kolokwium egzamin aktywność na zajęciach egzamin aktywność na zajęciach egzamin aktywność na zajęciach zajęć 30 Udział w ach 1,2 30 Udział w 1,2 30 Udział w konsultacjach 1,2 50 Przygotowanie do zajęć 2,0 30 Przygotowanie do egzaminu 1,2 5 Udział w egzaminie 0,2 175 Razem 7 studia niestacjonarne 18 Udział w ach 0,72 18 Udział w 0,72 54 Udział w konsultacjach 2,16
16 50 Przygotowanie do zajęć 2,0 30 Przygotowanie do egzaminu 1,2 5 Udział w egzaminie 0,2 175 Razem 7 LITERATURA PODSTAWOWA: () Z. Goliński, Edytorstwo. Tekstologia. Przekroje, Wrocław K. Górski, Tekstologia i edytorstwo dzieł literackich, Warszawa J. Trzynadlowski, Edytorstwo: tekst, język, opracowanie, Warszawa R. Loth, Podstawowe pojęcia i problemy tekstologii i edytorstwa naukowego, Warszawa L. Marszałek, Edytorstwo publikacji naukowych, Warszawa J. Starnawski, Praca wydawcy naukowego, Wrocław () B. Bieńkowska, Staropolski świat książek, Wrocław B. Bieńkowska, H. Chamerska, Zarys dziejów książki, Warszawa P. Buchwald Pelcowa, Historia literatury i historia książki. Studia nad książką i literaturą od średniowiecza po wiek XVIII, Kraków R. Cybulski, Książka współczesna, Warszawa S. Dahl, Dzieje książki, Wrocław R. Escarpit R., Rewolucja książki, Warszawa K. Głombiowski, Książka w procesie komunikacji społecznej, Wrocław K. Głombiowski K., Szwejkowska A., Książka rękopiśmienna w starożytności i średniowieczu, wyd. III, Warszawa K. Migoń, Nauka o książce, Wrocław A. Szwejkowska, Książka drukowana XV XVIII w., Wrocław J. Wiercińska, Sztuka i książka, Warszawa A. Żbikowska-Migoń, Książka naukowa w kulturze polskiego oświecenia, Wrocław LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: Brak PROGRAM OPRACOWAŁ(-A): dr Tomasz Ratajczak
17 P O D S T A W Y E D Y T O R S T W A Z E L E M E N T A M I T E O R I I I H I S T O R I I K S I Ą Ż K I Kod przedmiotu: 15.9-WH-EEP-PED-5 Typ przedmiotu: obowiązkowy Język nauczania: polski Odpowiedzialny za przedmiot: nauczyciel akademicki prowadzący Prowadząc y: dr hab. Radosław Sztyber, prof. UZ dr Tomasz Ratajczak zajęć w semestrze w tygodniu Semestr zaliczenia Punkty ECTS Studia stacjonarne W ykład 30 2 II zaliczenie bez oceny 5 Konwersatorium 30 2 II zaliczenie z oceną - praca pisemna CEL PRZEDMIOTU: Przedmiot ma kilka celów: 1) uzyskanie przez studentów wiedzy z zakresu podstaw edytorstwa; 2) omówienie definicji i typologii książki; 3) ukazanie przemian w budowie i funkcji książki w poszczególnych etapach historycznych; 4) zapoznanie z morfologią książki współczesnej; 5) przybliżenie wybranych zagadnień związanych z książką w komunikacji społecznej. WYMAGANIA WSTĘPNE: Brak ZAKRES TEMATYCZNY PRZEDMIOTU: () problematyka teorii edytorskiej ze szczególnym uwzględnieniem następujących zagadnień: edytor i jego sylwetka, zasady postępowania edytorskiego, kodeks zawodowy edytora, klasyfikacja kręgów nadawczych i kręgów odbiorczych, specyfika nośnika tekstu, różne definicje tekstu, sposoby odczytywania i prawidłowe rozumienie tzw. woli autorskiej, warsztat edytora zakres kompetencji i konsultacji specjalistycznych, klasyfikacja wydań, edycja jako zjawisko społeczne; () współczesna nauka o książce (bibliologia), definicje i typologia, struktura i właściwości książki, książki starożytne, książki w wiekach średnich, Gutenberg i książka XV stulecia, książka renesansowa, książka XVII i XVIII stulecia, książka XIX i XX wieku, ekspresja książkowa, ilustracja w książce, kompozycja graficzna książki. METODY KSZTAŁCENIA: : informacyjny, analityczny, syntetyczny, konwersatoryjny, problemowy; ćwiczenia: informacyjny, dyskusja, praca z tekstem źródłowym.
18 EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: Kod KEE1_W01 KEE1_W02 KEE1_W03 KEE1_W04 KEE1_W09 KEE1_U08 KEE1_K01 WARUNKI ZALICZENIA: Efekty kształcenia dla przedmiotu student ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu w systemie nauk edytorstwa i nauki o książce oraz zna ich specyfikę przedmiotową i metodologiczną student zna podstawową terminologię z zakresu edytorstwa, sztuki wydawniczej i nauki o książce student ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorie i metodologię z zakresu edytorstwa i nauki o książce student zna elementarne zasady wydawnicze student ma podstawową wiedzę o powiązaniach nauk filologicznych z edytorstwem i nauką o książce student potrafi przygotować dłuższą wypowiedź w języku polskim na temat wybranego problemu badawczego i zaprezentować ją na forum publicznym student zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego zaliczenie kolokwium, przedstawienie pracy pisemnej końcowej. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA: Metody weryfikacji aktywność na zajęciach praca pisemna aktywność na zajęciach kolokwium praca pisemna aktywność na zajęciach kolokwium praca pisemna aktywność na zajęciach kolokwium praca pisemna aktywność na zajęciach praca pisemna aktywność na zajęciach praca pisemna aktywność na zajęciach zajęć 30 Udział w ach 1,2 30 Udział w 1,2 5 Udział w konsultacjach 0,2 50 Przygotowanie do zajęć 2,0 10 Przygotowanie pracy pisemnej 0,4 125 Razem 5 LITERATURA PODSTAWOWA: 175 Razem 7 LITERATURA PODSTAWOWA: () Z. Goliński, Edytorstwo. Tekstologia. Przekroje, Wrocław K. Górski, Tekstologia i edytorstwo dzieł literackich, Warszawa J. Trzynadlowski, Edytorstwo: tekst, język, opracowanie, Warszawa R. Loth, Podstawowe pojęcia i problemy tekstologii i edytorstwa naukowego, Warszawa 2006.
19 L. Marszałek, Edytorstwo publikacji naukowych, Warszawa J. Starnawski, Praca wydawcy naukowego, Wrocław () B. Bieńkowska, Staropolski świat książek, Wrocław B. Bieńkowska, H. Chamerska, Zarys dziejów książki, Warszawa P. Buchwald Pelcowa, Historia literatury i historia książki. Studia nad książką i literaturą od średniowiecza po wiek XVIII, Kraków R. Cybulski, Książka współczesna, Warszawa S. Dahl, Dzieje książki, Wrocław R. Escarpit R., Rewolucja książki, Warszawa K. Głombiowski, Książka w procesie komunikacji społecznej, Wrocław K. Głombiowski K., Szwejkowska A., Książka rękopiśmienna w starożytności i średniowieczu, wyd. III, Warszawa K. Migoń, Nauka o książce, Wrocław A. Szwejkowska, Książka drukowana XV XVIII w., Wrocław J. Wiercińska, Sztuka i książka, Warszawa A. Żbikowska-Migoń, Książka naukowa w kulturze polskiego oświecenia, Wrocław LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: Brak PROGRAM OPRACOWAŁ(-A): dr Tomasz Ratajczak
20 H I S T O R I A L I T E R A T U R Y P O L S K I E JJ :: L I T E R A T U R A D O X V I I I W I E K U W P E R S P E K T Y W I E E D Y T O R S K I E JJ Kod przedmiotu: 09.2-WH-EEP-LP1-7 Typ przedmiotu: obowiązkowy Język nauczania: polski Odpowiedzialny za przedmiot: nauczyciel akademicki prowadzący dr hab. Sławomir Kufel, prof. UZ Prowadząc y: dr hab. Radosław Sztyber, prof. UZ zajęć w semestrze w tygodniu Semestr zaliczenia Punkty ECTS Studia stacjonarne W ykład 30 2 III egzamin Konwersatorium 30 2 III zaliczenie bez oceny Studia niestacjonarne 7 W ykład 18 - III egzamin Konwersatorium 18 - III zaliczenie bez oceny CEL PRZEDMIOTU: Poszerzenie i uporządkowanie wiedzy o polskiej literaturze staropolskiej i oświeceniowej w perspektywie historycznej, kulturowej i edytorskiej; poznanie przez studenta specyficznych właściwości literatury staropolskiej i polskiego oświecenia, a w szczególności uzyskanie wiedzy o repartycji genologicznej, tematycznej, formalnej i odbiorczej tekstów literatury i kultury staropolskiej i polskiego oświecenia. Nabycie umiejętności stosowania wiedzy w praktyce badawczej na poziomie podstawowym. WYMAGANIA WSTĘPNE: Brak ZAKRES TEMATYCZNY PRZEDMIOTU: Źródła kultury polskiej (X-XI w.). Kształtowanie się kultury staropolskiej i wpływów obcych łacińskich, czeskich, niemieckich, ruskich. Początki literatury dotyczącej Polski w języku łacińskim. Literatura polska w wiekach XII XV. Literatura i kultura polska pod wpływami europejskimi włoskimi i francuskimi wieki XVI-XVII. Nowy model literatury i kultury, czasy oświecenia wieki XVIII i XIX (do roku 1830). METODY KSZTAŁCENIA: Wykład: informacyjny, analityczny, syntetyczny, konwersatoryjny, problemowy; Ćwiczenia: dyskusja, rozmowa nauczająca, metoda problemowa, praca z tekstem źródłowym.
21 EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: Kod KEE1_W07 KEE1_W08 KEE1_W09 KEE1_W12 KEE1_U13 KEE1_U14 KEE1_K01 WARUNKI ZALICZENIA: Efekty kształcenia dla przedmiotu student zna i rozumie genologiczne uwarunkowania tekstów staropolskich w edytorstwie student ma uporządkowaną wiedzę szczegółową o wybranych zagadnieniach z zakresu historii literatury staropolskiej student ma podstawową wiedzę o powiązaniach historii literatury z edytorstwem student zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji tekstów staropolskich, uwzględniającej ich umiejscowienie w momencie dziejowym student potrafi rozpoznać i rozróżnić rozmaite gatunki i rodzaje tekstów staropolskich student umie przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację tekstów staropolskich z zastosowaniem typowych metod, uwzględniając kontekst społeczny i historycznokulturowy dzieł doby staropolskiej student zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego Wykład: zdanie egzaminu ustnego końcowego. Ćwiczenia: zaliczenie dwóch kolokwiów i dwóch sprawdzianów. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA: studia stacjonarne Metody weryfikacji aktywność na zajęciach kolokwium egzamin aktywność na zajęciach kolokwium egzamin aktywność na zajęciach kolokwium egzamin aktywność na zajęciach egzamin aktywność na zajęciach kolokwium egzamin aktywność na zajęciach egzamin aktywność na zajęciach zajęć 30 Udział w ach 1,2 30 Udział w 1,2 30 Udział w konsultacjach 1,2 50 Przygotowanie do zajęć 2,0 30 Przygotowanie do egzaminu 1,2 5 Udział w egzaminie 0,2 175 Razem 7 studia niestacjonarne 18 Udział w ach 0,72 18 Udział w 0,72 54 Udział w konsultacjach 2,16
Język jako archiwum kultury - opis przedmiotu
Język jako archiwum kultury - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Język jako archiwum kultury Kod przedmiotu 09.3-WH-FiPlP-JAK-Ć-S14_pNadGen57NL5 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Literatura
Bardziej szczegółowoNazwa przedmiotu Strategie kompozycyjne powieści XIX i XX w WH-FiPlP-PKP-SKP-W-S14_pNadGenV25YP. Wydział Humanistyczny
Strategie kompozycyjne powieści XIX i XX w. - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Strategie kompozycyjne powieści XIX i XX w. Kod przedmiotu 09.2-WH-FiPlP-PKP-SKP-W-S14_pNadGenV25YP Wydział
Bardziej szczegółowoZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych
Załącznik do uchwały nr 404 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 28 stycznia 2015 r. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych Objaśnienie: symbole
Bardziej szczegółowoPrzedmiot do wyboru: Miejsce literatury w kulturze
Przedmiot do wyboru: Miejsce literatury w kulturze - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Przedmiot do wyboru: Miejsce literatury w kulturze Kod przedmiotu 09.2-WH-FiPlP-MLK- 16 Wydział Kierunek
Bardziej szczegółowoOrtografia i interpunkcja polska Kod przedmiotu
Ortografia i interpunkcja polska - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Ortografia i interpunkcja polska Kod przedmiotu 09.3-WH-FOIEP-OI-S16 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Filologiczna
Bardziej szczegółowogr. zaaw. 180 na ocenę Zaliczenie W 60 greckiej i łacińskiej K 10 Rodzaj zajęć Liczba godzin Ć 180 Ć 180 K 120 Egzamin 8 K 120 Egzamin 8 K 30
Program studiów Program studiów licencjackich na kierunku filologia klasyczna i studia śródziemnomorska, specjalność filologia klasyczna Na studiach licencjackich student musi uzyskać minimum 180 pkt.
Bardziej szczegółowoTradycja kulturowa literatury - opis przedmiotu
Tradycja kulturowa literatury - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Tradycja kulturowa literatury Kod przedmiotu 09.2-WH-FiPlD-TRA-2-Ć-S14_pNadGenCYJ15 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny
Bardziej szczegółowoWstęp do pisania i redagowania tekstów naukowych
Wstęp do pisania i redagowania tekstów naukowych - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Wstęp do pisania i redagowania tekstów naukowych Kod przedmiotu 09.0-WH-FiPlP-PKP-RTN-L-S14_pNadGenDURJ5
Bardziej szczegółowoPraca z użytkownikiem informacji Kod przedmiotu
Praca z użytkownikiem informacji - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Praca z użytkownikiem informacji Kod przedmiotu 15.9-WH-DiksP-UIN-Ć-S14_pNadGenY8NI8 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny
Bardziej szczegółowoPrzedmiot do wyboru: Emigracyjność w literaturze XIX wieku - opis przedmiotu
Przedmiot do wyboru: Emigracyjność w literaturze XIX wieku - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Przedmiot do wyboru: Emigracyjność w literaturze XIX wieku Kod przedmiotu 09.2-WH-FiPlP-EL-S16
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW. kolokwium, egzamin pisemny, pytania na zajęciach FP1_W02, FP1_W04, FP1_W07
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Filologiczny, I n s t y t u t F i l o l o g i i P o l s k i e j 2. Nazwa kierunku: f i l o l o g i a p o l s k a 3.
Bardziej szczegółowoKierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA POLSKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki licencjat I. Umiejscowienie kierunku
Bardziej szczegółowoSeminarium licencjackie I - opis przedmiotu
licencjackie I - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu licencjackie I Kod przedmiotu 09.0-WH-FRSP-SML1-S-S14_gen30CRX Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Filologia / Filologia rosyjska
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW. kolokwium, egzamin pisemny, pytania na zajęciach FP1_W02, FP1_W04, FP1_W07
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Filologiczny, I n s t y t u t F i l o l o g i i P o l s k i e j 2. Nazwa kierunku: f i l o l o g i a p o l s k a 3.
Bardziej szczegółowoWarsztaty pisania poezji - opis przedmiotu
Warsztaty pisania poezji - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Warsztaty pisania poezji Kod przedmiotu 09.2-WH-FiPlP-PKP-WPL-L-S14_pNadGen23AUL Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Filologiczna
Bardziej szczegółowoII ROK/1. stopnia Specjalność: język polski z edukacją kulturową (specjalizacja nauczycielska) Lp. nazwa przedmiotu rodzaj zajęć
II ROK/1. stopnia Specjalność: język polski z edukacją kulturową (specjalizacja nauczycielska) Przedmioty wspólne 1 Łacina z elementami kultury antycznej ĆW 40+20* Z 6 2 Historia Polski W 15+15* E 3 3
Bardziej szczegółowoA. Moduły kierunkowe
sem. PLAN STUDIÓW I STOPNIA studia stacjonarne FILOLOGIA POLSKA specjalności: język polski z logopedią, komunikacja społeczna i praca wydawnicza, kształcenie językowe dla urzędów i firm z elementami glottodydaktyki
Bardziej szczegółowoMISH-S. filologia polska akademicki II (studia magisterskie) 2017/2018
MISH-S PLAN STUDIÓW kierunek studiów: profil studiów: stopień: forma studiów: stacjonarne od roku: filologia polska akademicki II (studia magisterskie) 017/018 I MODUŁ I: KIERUNEK PODSTAWOWY od początku
Bardziej szczegółowoA. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego. B. Moduły przedmiotowe kierunkowe
PLAN STUDIÓW I STOPNIA studia stacjonarne FILOLOGIA POLSKA specjalności: język polski z logopedią, komunikacja społeczna i praca wydawnicza, Uchwalono przez Radę Wydziału Humanistycznego w dniu Obowązuje
Bardziej szczegółowoFILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2018/2019
FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2018/2019 Z E - zaliczenie - egzamin I rok 09.2 Wprowadzenie do nauki o literaturze 30 Z - 2 - - - 09.2 Historia literatury polskiej
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Bardziej szczegółowoWzorcowe efekty kształcenia dla kierunku studiów filologia klasyczna i studia śródziemnomorskie studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 2: tabela zawierająca efekty kształcenia dla kierunku filologia klasyczna i studia śródziemnomorskie i ich relacje z efektami kształcenia dla obszaru nauk humanistycznych Wzorcowe efekty kształcenia
Bardziej szczegółowo30 godz. wykładów 30 godz. ćwiczeń laboratoryjnych
SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa modułu Typ modułu Literatura romantyzmu obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 5 6 7 8 9 Kod modułu Kierunek, specjalność, poziom
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku filologia polska studia I stopnia profil ogólnoakademicki
Efekty kształcenia dla kierunku filologia polska studia I stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze nauk humanistycznych: Kierunek kształcenia filologia polska należy do obszaru
Bardziej szczegółowoOznaczenia: N - liczba godzin zajęć wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego S - liczba godzin samodzielnej pracy studenta
Zestawienie modułów do planu studiów pierwszego stopnia na lata 2017/2018-2019/2020 Kierunek: filologia polska, studia stacjonarne Specjalizacja: nienauczycielska Specjalność: dziennikarstwo i nowe media
Bardziej szczegółowoPrzedmiot społeczny: Socjolingwistyka. Typ przedmiotu. Informacje ogólne. Kod przedmiotu 09.3-WH-FiPlP-STP- 16. Wydział. Wydział Humanistyczny
Przedmiot społeczny: Socjolingwistyka - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Przedmiot społeczny: Socjolingwistyka Kod przedmiotu 09.3-WH-FiPlP-STP- 16 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny
Bardziej szczegółowoFILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2017/2018
FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2017/2018 Z E - zaliczenie - egzamin I rok 09.2 Wprowadzenie do nauki o literaturze 30 Z - 2 - - - 09.2 Historia literatury polskiej
Bardziej szczegółowoFILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2016/2017
FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2016/2017 Z E - zaliczenie - egzamin I rok nazwa przedmiotu 09.2 Wprowadzenie do nauki o literaturze 15 Z 30 Z 5 - - - 09.2 Historia
Bardziej szczegółowoII MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE
MODUŁ 2 Literatura klasyczna MODUŁ 1 Język łaciński z elementami kultury antycznej Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału
Bardziej szczegółowoFILOLOGIA POLSKA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA PLAN STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015. Ćwiczenia (semestr) Forma zaliczenia. 30 (1) Zal.
FILOLOGIA POLSKA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA PLAN STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 Przedmioty podstawowe i kierunkowe pięć grup (wyjątki zaznaczono w uwagach) Ćwiczenia Forma zaliczenia Rok studiów
Bardziej szczegółowoSpecjalność Język i Kultura Rosji należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk humanistycznych.
ZAŁĄCZNIK Nr 2 NFJKR_efekty_kształcenia_Istopień Efekty kształcenia dla specjalności Język i Kultura Rosji STUDIA NIESTACJONARNE Studia pierwszego stopnia Profil ogólnoakademicki Specjalność Język i Kultura
Bardziej szczegółowoUSYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu M4/3/8 w języku polskim Nazwa przedmiotu w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Przekład tekstów pisanych w biznesie Translation of written texts
Bardziej szczegółowoFILOLOGIA POLSKA (I, II, III, IVa lub IVb lub IVc, V) PROGRAM STUDIÓW W SYSTEMIE ECTS. STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA
FILOLOGIA POLSKA (I, II, III, IVa lub IVb lub IVc, V) PROGRAM STUDIÓW W SYSTEMIE ECTS. STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA PRZEDMIOTY SEMESTR 1 SEMESTR 2 SEMESTR 3 SEMESTR 4 SEMESTR 5 SEMESTR 6 G Liczba
Bardziej szczegółowoI. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:
Załącznik nr 2 do uchwały nr 182/09/2013 Senatu UR z 26 września 2013 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA POLSKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia
Bardziej szczegółowoSpecjalność Język i Kultura Rosji należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk humanistycznych.
ZAŁĄCZNIK Nr 2 NFJKR_efekty_kształcenia_I_stopień Efekty kształcenia dla specjalności Język i Kultura Rosji STUDIA NIESTACJONARNE Studia pierwszego stopnia Profil ogólnoakademicki Specjalność Język i Kultura
Bardziej szczegółowoMISH-S PLAN STUDIÓW. filologia polska l (licencjat) stacjonarne 2017/2018. kierunek studiów: stopień: forma studiów: od roku:
MISH-S PLAN STUDIÓW MODUŁ I: KIERUNEK PODSTAWOWY kierunek studiów: stopień: forma studiów: od roku: filologia polska l (licencjat) stacjonarne 2017/2018 PRZEDMIOTY, KTÓRE MUSZĄ BYĆ REALIZOWANE NA KIERUNKU
Bardziej szczegółowoII rok. 4 semestr 1, ,
Lp. WYDZIAŁ: FILOLOGICZNY KIERUNEK: FILOLOGIA POLSKA Moduł / Przedmiot kod Specjalność nauczycielska Specjalność edytorska Specjalnośc 'wiedza o filmie' Specjalność publicystyczno-dziennikarska Specjalność
Bardziej szczegółowoSchematy fabularne literatury popularnej Kod przedmiotu
Schematy fabularne literatury popularnej - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Schematy fabularne literatury popularnej Kod przedmiotu 09.2-WH-FiPlP-PKP-SFL-W-S14_pNadGenMS2C1 Wydział Kierunek
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A
pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Nazwa
Bardziej szczegółowoFILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2015/2016
FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2015/2016 Z E - zaliczenie - egzamin I rok nazwa przedmiotu 09.2 Wprowadzenie do nauki o literaturze 15 Z 30 Z 5 - - - 09.2 Historia
Bardziej szczegółowo60 h seminarium - Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta
Lp. Element Opis 1 Nazwa Seminarium dyplomowe 2 Typ obowiązkowy 3 Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 Kod PPWSZ -FP-1-510-s Kierunek, kierunek: filologia polska 5 specjalność, specjalność:
Bardziej szczegółowoSłowa jako zwierciadło świata
SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa modułu Typ modułu Słowa jako zwierciadło świata do wyboru 3 Instytut Instytut Nauk HumanistycznoSpołecznych i Turystyki 4 5 Kod modułu Kierunek, specjalność, poziom
Bardziej szczegółowoZestawienie przedmiotów do planu studiów pierwszego stopnia na lata 2018/ /2021
Zestawienie przedmiotów do planu studiów pierwszego stopnia na lata 2018/2019-2020/2021 Kierunek: filologia polska, studia stacjonarne Specjalizacja: nienauczycielska Specjalność: dziennikarstwo i nowe
Bardziej szczegółowoPodstawy retoryki - opis przedmiotu
Podstawy retoryki - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Podstawy retoryki Kod przedmiotu 15.0-WH-LPKSGP-PR-L-S15_pNadGenT7S3O Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Literatura popularna
Bardziej szczegółowoI.2 Matryca efektów kształcenia: filolo drugiego stopnia WIEDZA. MODUŁ 21 Nau społeczne - przedmiot doo wyboru. MODUŁ 20 Seminarium magisterskie
I.2 Matryca efektów kształcenia: filolo drugiego stopnia Efekty kształcenia na kierunku Opis kierunkowych efektów kształcenia Odniesienie efektów do obszaru wiedzy MODUŁ 20 Seminarium magisterskie Seminarium
Bardziej szczegółowoWIEDZA. Odniesien ie efektów do obszaru wiedzy. Efekty kształcenia na kierunku. Opis kierunkowych efektów kształcenia
I.2 Matryca efektów kształcen Efekty kształcenia na kierunku Opis kierunkowych efektów kształcenia Odniesien ie efektów do obszaru wiedzy Biblioteka jako instytucja kultury WIEDZA W Ć K L FP1_W01 FP1_W02
Bardziej szczegółowoPrzedmiot do wyboru: Komizm językowy dawniej i dziś - opis przedmiotu
Przedmiot do wyboru: Komizm językowy dawniej i dziś - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Przedmiot do wyboru: Komizm językowy dawniej i dziś Kod przedmiotu 09.0-WH-FiPlP-FP-A-Ć-S12_pNadGen2LXO7
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU
OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Specjalność/specjalizacja Społeczeństwo informacji i wiedzy
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Humanistyczny. Filologia polska. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki. stacjonarne
pieczątka jednostki organizacyjnej Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW
Bardziej szczegółowoKierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA POLSKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki licencjat I. Umiejscowienie kierunku
Bardziej szczegółowoKarta przedmiotu: Elementy metodologii badań historii filozofii
Kierunek Wydział Filozofii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II rok akademicki 2012/2013 filozofia stopień pierwszy studia stacjonarne Forma zajęć: wykład Wymiar semestr zimowy 30 semestr
Bardziej szczegółowoIX C. MODUŁ PRZEDMIOTÓW DO WYBORU/ FAKULTATYWNYCH (Z MODUŁEM SEMINARYJNYM)* Seminarium. ćwiczenia audytoryjne. Zajęcia terenowe. ćwiczenia warsztatowe
Forma zaliczenia Razem ćwiczenia audytoryjne ćwiczenia warsztatowe Zajęcia terenowe Seminarium Lp. PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH II STOPNIA (siatka dla I roku) KIERUNEK FILOLOGIA POLSKA; rok akademicki
Bardziej szczegółowoRodzaj zajęć dydakt.
Kierunek: EDYTRSTW studia pierwszego stopnia trzyletnie (licencjat) I RK STUDIÓW I semestr: Literatura świecenia i Romantyzmu Wykład + ćwiczenia 60+30 2+3 2 Historia Polski Wykład F Egzamin ustny 30 4
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA OD ROKU AKADEMICKIEGO 2015/2016. II rok
PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA OD ROKU AKADEMICKIEGO 2015/2016 WYDZIAŁ: FILOLOGICZNY KIERUNEK: FILOLOGIA POLSKA Specjalność nauczycielska Specjalność edytorska Specjalnośc 'wiedza o filmie'
Bardziej szczegółowoPrzedmiot do wyboru: Płeć w języku Kod przedmiotu
Przedmiot do wyboru: Płeć w języku - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Przedmiot do wyboru: Płeć w języku Kod przedmiotu 09.3-WH-FiPlP-PJ-S16 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Dziennikarstwo
Bardziej szczegółowoKierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia stacjonarne (poziom I) Sylabus modułu: Podstawy tekstologii
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia stacjonarne (poziom I) 1. Informacje ogólne Sylabus modułu: Podstawy tekstologii Kod modułu: 02-FP-ERT-S1-PT koordynator
Bardziej szczegółowoZałącznik do uchwały Rady Programowej nr 03/03/UR/2012
Wyższa Szkoła Języków Obcych im. Samuela Bogumiła Lindego w Poznaniu Efekty kształcenia na kierunku FILOLOGIA/ studia I stopnia/ profil ogólnoakademicki Załącznik do uchwały Rady Programowej nr 03/03/UR/2012
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2018 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Seminarium magisterskie Kod przedmiotu/ modułu* - Wydział (nazwa jednostki
Bardziej szczegółowoWstęp do translatoryki - opis przedmiotu
Wstęp do translatoryki - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Wstęp do translatoryki Kod przedmiotu 09.4-WH-JFZP-WDT-S16 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Filologia / Filologia francuska
Bardziej szczegółowo55 godz. ćwiczeń audytoryjnych
SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa modułu Typ modułu Poetyka 1 i 2 obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 5 6 7 8 9 Kod modułu Kierunek, specjalność, poziom i profil
Bardziej szczegółowoNakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta
Lp. Element Opis 1 Nazwa Wstęp do językoznawstwa 2 Typ obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki Kod 4 PPWSZ-FA-1-15t-s/n Kierunek, kierunek: filologia 5 specjalność, specjalność:
Bardziej szczegółowoWybrane zagadnienia z filozofii i etyki (wybieralny) - opis przedmiotu
Wybrane zagadnienia z filozofii i etyki (wybieralny) - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Wybrane zagadnienia z filozofii i etyki (wybieralny) Kod przedmiotu 06.4-WI-ArchKP-wyb.zag.z filozofii-
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Administracji i Nauk Społecznych Specjalność/specjalizacja
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW FP2_W02, FP2_W10, FP2_W11. zaliczenie ustne. aktywność na zajęciach FP2_U01, FP2_U05, FP2_U08. egzamin, zaliczenie ustne
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Filologiczny, I n s t y t u t F i l o l o g i i P o l s k i e j 2. Nazwa kierunku: f i l o l o g i a p o l s k a 3.
Bardziej szczegółowoTechnologie informacyjne w diagnozie i terapii pedagogicznej - opis przedmiotu
Technologie informacyjne w diagnozie i terapii pedagogicznej - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Technologie informacyjne w diagnozie i terapii pedagogicznej Kod przedmiotu 05.0-WP-PEDP-TIDT
Bardziej szczegółowoFILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2017/2018
FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2017/2018 Z E - zaliczenie - egzamin I rok 09.0 Seminarium magisterskie 30 Z 4 30 Z 4 09.2 Kultura literacka 30 Z 3 09.2 Wybrane zagadnienia
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) 15 godz. wykładu 15 godz. ćwiczeń
pieczątka jednostki organizacyjnej Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW
Bardziej szczegółowoElektroniczne formy wspomagania badań naukowych
Elektroniczne formy wspomagania badań naukowych - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Elektroniczne formy wspomagania badań naukowych Kod przedmiotu 05.9-WP-PEDD-EWBN Wydział Kierunek Wydział
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE
MODUŁ 2 Literatura średniowiecza, renesansu i baroku MODUŁ 1 Teoria kultury Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA OD ROKU AKADEMICKIEGO 2014/2015. II rok. 2 semestr 3 semestr
PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA OD ROKU AKADEMICKIEGO 2014/2015 WYDZIAŁ: FILOLOGICZNY KIERUNEK: FILOLOGIA POLSKA Specjalność nauczycielska Specjalność edytorska Specjalnośc 'wiedza o filmie'
Bardziej szczegółowo1. Kierunek studiów: filologia polska studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
1. Kierunek studiów: filologia polska studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki 2. Obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych: Kierunek studiów filologia polska obejmuje dwie związane ze
Bardziej szczegółowoSYLLABUS. Historia języka polskiego. Kierunek: filologia polska. specjalność: nauczycielska / dziennikarska
SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa przedmiotu/ modułu Typ przedmiotu/ modułu Historia języka polskiego obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 5 Kod przedmiotu/ modułu
Bardziej szczegółowoPrzedmiot do wyboru: Sztuka redagowania i moderowania tekstu - opis przedmiotu
Przedmiot do wyboru: Sztuka redagowania i moderowania tekstu - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Przedmiot do wyboru: Sztuka redagowania i moderowania tekstu Kod przedmiotu 09.3-WA- P-SZR-S16
Bardziej szczegółowoPedagogika medialna - opis przedmiotu
Pedagogika medialna - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Pedagogika medialna Kod przedmiotu 03.4-WP-PEDP-PMed-W-S14_pNadGenI2SUL Wydział Kierunek Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA NA KIERUNKU FILOLOGIA POLSKA
Załącznik do Protokołu Rady Wydziału Nauk Humanistycznych UKSW z dn. 13 kwietnia 2015 r. (dostosowanie programu studiów w związku z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dn. 3 października
Bardziej szczegółowoUchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia
UCHWAŁA Nr 44/ 2012 Senatu Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie z dnia 23 maja 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia na kierunku filologia polska studia pierwszego i drugiego stopnia o
Bardziej szczegółowoUchwała nr 50/V/2012 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 23 maja 2012 r.
Uchwała nr 50/V/2012 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 23 maja 2012 r. w sprawie: utworzenia na Wydziale Filologicznym UJ stacjonarnych studiów pierwszego i drugiego stopnia na profilu ogólnoakademickim
Bardziej szczegółowoKonwersatoria Seminarium. ćwiczenia audytoryjne. ćwiczenia warsztatowe
Forma zaliczenia Konwersatoria Seminarium (siatka dla I roku) KIERUNEK FILOLOGIA POLSKA; rok akademicki 0/05 (MODUŁ IX: FILOLOGICZNY) Siatka przedmiotów wspólnych dla wszystkich specjalności i specjalizacji
Bardziej szczegółowoNazwa kierunku studiów i kod programu według USOS Filologia WH-F-FW-1 WH-F-FK-1. Poziom kształcenia. Studia pierwszego stopnia. Profil kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Filologia studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki WNH UKSW (zatwierdzone przez Radę Wydziału WNH 13.04.2015) Załącznik Nr 5 do Uchwały Nr 66/2015 Senatu
Bardziej szczegółowoOznaczenia: N liczba godzin zajęć wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego S liczba godzin samodzielnej pracy studenta
Zestawienie modułów do planu studiów stacjonarnych I. stopnia na lata 2016-2019 Kierunek: filologia polska, studia stacjonarne Specjalizacja: nienauczycielska Specjalność: dziennikarska/wydawniczo-redaktorska
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. PROGRAM NAUCZANIA MODUŁU (PRZEDMIOTU) Nazwa przedmiotu Wydział Instytut/Katedra Kierunek Specjalność/specjalizacja
Bardziej szczegółowoHistoria kultury i sztuki (wybieralny) Kod przedmiotu
Historia kultury i sztuki (wybieralny) - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Historia kultury i sztuki (wybieralny) Kod przedmiotu 06.4-WI-AiUP-His.KiSzt.02w-W-S14_pNadGenOVZ5L Wydział Kierunek
Bardziej szczegółowoWstęp do translatoryki - opis przedmiotu
Wstęp do translatoryki - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Wstęp do translatoryki Kod przedmiotu 09.4-WH-JFZP-WDT-S16 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Filologia / Język francuski
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU. Źródła informacji 1400 IN12ZI-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra
OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Źródła informacji 1400 IN12ZI-SP Wydział Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra Katedra Informacji Naukowej i Bibliologii Kierunek Informacja
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) Metody kształcenia oraz sposoby weryfikacji.
MODUŁ 2 Literatura średniowiecza, renesansu i baroku MODUŁ 1 Teoria kultury Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli
Bardziej szczegółowoSYLLABUS. Leksykologia i leksykografia
SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa Typ Leksykologia i leksykografia Obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 5 Kod Kierunek, specjalność, poziom i profil PPWSZ-FP-1-45-s
Bardziej szczegółowoMODUŁ IV: SPECJALNOŚĆ EDYTORSKO-MEDIALNA IV A. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU EDYTORSTWA
FP, studia 1. stopnia MODUŁ IV: SPECJALNOŚĆ EDYTORSKO-MEDIALNA IV A. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU EDYTORSTWA IVA1. Historia książki Nazwa przedmiotu Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Kod przedmiotu
Bardziej szczegółowoTabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych
Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych Nazwa kierunku studiów: germanistyka Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki symbol kierunkowych
Bardziej szczegółowoWybrane aspekty kryminologii Kod przedmiotu
Wybrane aspekty kryminologii - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Wybrane aspekty kryminologii Kod przedmiotu 10.4-WP-PEDP-KRYM-W_pNadGenC0WZG Wydział Kierunek Wydział Pedagogiki, Psychologii
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium magisterskie KOD WF/II/st/9
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium magisterskie KOD WF/II/st/9 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : II stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II rok/iv semestr
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa
Bardziej szczegółowoRamowy Program Studiów Kierunek: Kulturoznawstwo Studia I stopnia: stacjonarne. Pensum: 180 ECTS i 1810 godz
Ramowy Program Studiów Kierunek: Kulturoznawstwo Studia I stopnia: stacjonarne. Pensum: 180 ECTS i 1810 godz. Legenda: E egzamin; Z zaliczenie; ZO zaliczenie z oceną; O ocena; PP praca pisemna; w wykład;
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU. Seminarium dyplomowe 08.01/o,1,V,VI. Wydział Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej Kulturoznawstwo
OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Seminarium dyplomowe 08.01/o,1,V,VI Wydział Instytut/Katedra Kierunek Specjalizacja/specjalność Poziom organizacyjny studiów System studiów Wydział Humanistyczny
Bardziej szczegółowoProfilaktyka logopedyczna - opis przedmiotu
Profilaktyka logopedyczna - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Profilaktyka logopedyczna Kod przedmiotu 05.6-WP-PEDP-PL Wydział Kierunek Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii Pedagogika
Bardziej szczegółowoII rok kultury antycznej Historia myśli humanistycznej 2 1,
Lp. Załącznik nr 6 (wymagany do wniosku w sprawie zatwierdzenia efektów kształcenia w oparciu o przedstawiony program kształcenia) PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA OD ROKU AKADEMICKIEGO 2016/17
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. M4/1/8 w języku polskim Nazwa przedmiotu w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu M4/1/8 w języku polskim Nazwa przedmiotu w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Przekład tekstów pisanych Translation of written texts Kierunek studiów
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Teoria i interpretacja literatury. Humanistyczny. Kulturoznawstwo. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki.
pieczątka jednostki organizacyjnej Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I. KARTA PRZEDMIOTU: Historia Literatury Angielskiej (Konwersatorium)
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I. KARTA PRZEDMIOTU: Historia Literatury Angielskiej (Konwersatorium) I rok studiow I stopnia CEL PRZEDMIOTU C1 Poznanie elementarnej terminologii używanej w naukach humanistycznych,
Bardziej szczegółowoKULTUROZNAWSTWO I WIEDZA O MEDIACH
1 1. Kierunek studiów KULTUROZNAWSTWO I WIEDZA O MEDIACH STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA, PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI 2. Obszar / obszary kształcenia. Kierunek studiów Kulturoznawstwo i wiedza o mediach należy do
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania)
pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Bardziej szczegółowo