Skauci św. Bernarda z Clairvaux. 1-sza Warszawska św. Piotra z Werony
|
|
- Anatol Leszek Bednarski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Skauci św. Bernarda z Clairvaux 1-sza Warszawska św. Piotra z Werony Rok skautowy 2014/2015 1
2 Teren działania Warszawa-Powiśle Placówka Miejsca zbiórek Parafia św. Trójcy, ul. Solec 61 tel Salka parafialna / Teren Powiśla / Lasy warszawskie Dzień i godzina zbiórek Soboty, ok. godz. 10 Czas zbiórki 2-4h Szefowie Imię i nazwisko Stopień Szef drużyny Rafał Szymański Podharcmistrz Data urodzenia Aktualne zajęcie Staż Zainteresowania Adres Student III roku Technologii Chemicznej na Politechnice Warszawskiej Od dwóch lat w Warszawskim Klanie Wędrowników Historia Filozofia (tomizm) Literatura Telefon r.szymanski01@gmail.com 2
3 Imię i nazwisko Stopień Przyboczni Szefa Michał Lech Przewodnik Data urodzenia Aktualne zajęcie Staż Zainteresowania Adres Student III roku Matematyki na Uniwersytecie Warszawskim Od dwóch lat w Warszawskim Klanie Wędrowników Matematyka Astronomia Literatura fantasy michalech@o2.pl Telefon Imię i nazwisko Stopień Łukasz Przepiórka Data urodzenia Aktualne zajęcie Staż Adres Telefon Stopień przewodnika w przygotowaniu Student II roku kierunku lekarskiego na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym Od roku w Warszawskim Klanie Wędrowników lukaszprzepi@gmail.com Kim jesteśmy? 1-sza Warszawska św. Piotra z Werony jest jednostką Skautów św. Bernarda z Clairvaux przeznaczoną dla chłopców w wieku lat. Drużyna została powołana do życia we wrześniu 2014 roku. Pedagogika Skauci Świętego Bernarda z Clairvaux (SSBC) to organizacja wychowawcza stosująca metodę skautingu katolickiego. SSBC stawia sobie za cel zastąpienie egoizmu służbą, wychowanie chłopca na wartościową moralnie i fizycznie jednostkę, która użyje swej wartości dla służby społecznej (R. Baden-Powell, Skauting dla chłopców). Jedną z definicji skautingu podaje sam jego Założyciel: Skauting jest grą dla chłopców pod przewodnictwem chłopców, w której starsi bracia stwarzają młodszym zdrowe otoczenie i zachęcają do zdrowych zajęć, ułatwiających wyrobienie w sobie cnót obywatelskich. Skauting pociąga najmocniej przez poznawanie przyrody i puszczaństwo. Przykłada wagę do jednostki, a nie do zespołu. Rozwija zalety zarówno umysłowe, jak przymioty czysto fizyczne lub czysto moralne. Chce edukować całego człowieka: ciało, ducha i duszę oraz 3
4 przywiązuje zasadniczą wagę nie tylko do formacji osobistej, ale też społecznej i obywatelskiej. Metoda 3 gałęzie wiekowe: gałąź żółta wilczki (8-11 lat), gałąź zielona skauci (12-17 lat), gałąź czerwona wędrownicy (od 17 lat). Ten porządek gałęzi, ustalony przez Baden-Powella, odpowiada trzem naturalnym etapom rozwoju chłopca, zarówno jeśli chodzi o aspekty fizyczne, jak i psychologiczne. Nasza drużyna jest jednostką tzw. gałęzi zielonej. Zasadniczym zadaniem tej gałęzi jest formacja młodego człowieka, który wychodzi z wieku dziecięcego i wkracza w okres, gdy będzie się kształtował jako mężczyzna. Cel wymaga środków metody. Streśćmy jej główne elementy: Prawo Skauta Jest fundamentem metody. Składa się z serii wyłącznie pozytywnych reguł i definiuje skauta jako kogoś wiernego słowu, czystego, lojalnego, posłusznego, braterskiego, uprzejmego i rycerskiego, kochającego bliźniego, i zawsze gotowego służyć. 1. Skaut za punkt honoru stawia sobie zasłużyć na zaufanie. 2. Skaut jest lojalny wobec swojego kraju, rodziców, przełożonych i podwładnych. 3. Skaut jest stworzony do służby bliźniemu i dla jego zbawienia. 4. Skaut jest przyjacielem wszystkich i bratem każdego innego skauta. 5. Skaut jest uprzejmy i rycerski. 6. Skaut widzi w stworzeniu dzieło Boże; szanuje rośliny i zwierzęta. 7. Skaut jest posłuszny bez zastrzeżeń i niczego nie zostawia niedokończonym. 8. Skaut jest panem samego siebie; uśmiecha się i śpiewa w trudnościach. 9. Skaut jest oszczędny i dba o cudzą własność. 10. Skaut jest czysty w myślach, słowach i uczynkach. Skaut recytuje Prawo Skauta zanim złoży Przyrzeczenie. Otrzymuje wówczas mały krzyż, który od tego momentu będzie nosił przypięty do swojego beretu. Wiara Skauting zakłada, że każdy człowiek jest przeznaczony do wypełnienia swojego celu nadprzyrodzonego i osobistego oraz jest powołany do życia w społeczeństwie. Stąd jedna z jego zasad brzmi: Skaut jest dumny ze swojej Wiary i jej podporządkowuje całe swoje życie. 4
5 Gra i natura Gra i życie na łonie natury są dla skautingu zasadnicze. Gra jest działaniem naturalnym dla chłopaka. Przeprowadzana na świeżym powietrzu poprawia zdrowie i uczy chłopca dyscypliny i współdziałania w grupie, polepsza wykorzystanie zmysłów, rozwija zdolność obserwacji, odnawia równowagę emocjonalną, ćwiczy umiejętność podejmowania decyzji. System zastępowy Rola zastępu jest kluczowa, gdyż jest on warunkiem właściwego wykorzystania naturalnej skłonności chłopców w tym wieku do łączenia się w grupy oraz pragnienia rywalizacji. Składa się on z 6-8 chłopców, co do zasady w różnym wieku i często z różnych środowisk. Zastęp ma swoje zajęcia i działania, swój okrzyk, proporzec, barwy i tradycje. Jest on czymś w rodzaju bratniej rodziny. Starsi pomagają młodszym, są za nich odpowiedzialni, a młodsi uczą się od starszych, naśladując ich. W ten sposób osiąga się efekt synergii pomiędzy starszymi i młodszymi chłopcami w sposób dla nich atrakcyjny. Najbardziej istotna jest tu rola Szefów Zastępów. Należy pamiętać o tym, że to zastęp, a nie drużyna (składająca się z 2-4 zastępów) jest najważniejszą jednostką w tej gałęzi wiekowej. Rolą Szefa Drużyny zaś jest koordynowanie pracy zastępów, czuwanie nad rzetelnym wypełnianiem celów skautingu, rozwojem drużyny. Zarządza on drużyną wraz z Szefami Zastępów, pomagają mu przyboczni. Stara się bardziej inspirować niż narzucać. Sąd Honorowy i Rada Szefów Sąd Honorowy jest swego rodzaju ceremonią, która czuwa nad honorem drużyny. Składa się zawsze z Szefa Drużyny, jego przybocznych, Szefów Zastępów i skautów I klasy, ewentualnie duszpasterza. Sąd Honorowy bada życie drużyny na podstawie jej zajęć, wyłapuje słabe i mocne punkty, znajduje rozwiązania, decyduje o wysiłkach i sposobach, jak dojść do wyznaczonych celów. Sąd składa wyrazy uznania, zachęca, udziela braterskich rad, ostrzega, przemawia do sumienia, karze. Sąd Honorowy wydaje zgodę na Przyrzeczenie, uznaje wysiłki skauta przyznając stopnie i sprawności. Rada Szefów zajmuje się szczegółami i praktycznym wprowadzaniem postanowień Sądu Honorowego w życie. Rada Szefów ma podobny skład co Sąd Honorowy. Nie ma jednak na niej skautów I klasy ani duszpasterza. 5
6 Rada Zastępu Składa się ze wszystkich chłopców w zastępie pod kierownictwem Szefa Zastępu. Zbiera się by rozważyć, na poziomie zastępu, jak osiągnąć cele wyznaczone na Sądzie Honorowym i Radzie Szefów, podsumować działania, rozdzielić zadania i obowiązki podczas gry, wypadu, obozu lub by przygotować propozycje i pomysły dotyczące całej drużyny. Na Radzie Zastępu skauci zdają sprawę z obowiązków, które uprzednio dostali. Rada Zastępu jest także okazją do wzajemnej braterskiej pomocy, która stymuluje wolę do działania. Klasy Skauci po złożeniu Przyrzeczenia mogą zdobywać sprawności i klasy: Skaut II klasy celem jest stać się filarem zastępu, Skaut I klasy celem jest stać się filarem drużyny. Do zdobycia poszczególnych klas są określone wymogi i zadania, które chłopiec musi wykonać. Po zdobyciu klasy skaut otrzymuje naszywkę, w kolorze zielono-białym lub czerwono-białym dla klasy odpowiednio II i I. 6
7 Nasze cele oraz środki do ich osiągnięcia Zwiększenie liczby skautów i uformowanie dwóch zgranych zastępów Przygotowanie szefów zastępów do pełnienia ich funkcji, nabór w szkołach podstawowych i gimnazjach na terenie Powiśla, przygotowanie skautów do przyjęcia chusty. Złożenie przyrzeczenia skautów na obozie Regularność spotkań, zapoznanie chłopców z Prawem Skauta i Zasadami. Budowanie współpracy z lokalnymi szkołami i parafiami Udział drużyny w życiu i wydarzeniach parafii i szkół. Przygotowanie skautów do obozu letniego Zapoznanie z podstawami technik skautowych i obozowania, co najmniej jeden dwudniowy wypad. Harmonogram wiosna 2015 Data Miejsce Opis 18. kwietnia Teren Powiśla Gra miejska 25. kwietnia Salka parafialna Warsztat 9. maja Las Pionierka 16. maja Las Biwak całodniowy 23. maja Strzelnica 30. maja Salka parafialna Pierwsza pomoc 6-7. czerwca Zalesie Górne Wyjazd dwudniowy 13. czerwca Las Budowa łuku 20. czerwca Las Gra terenowa 1-5. lipca Czarna k. Stanisławowa Mini obóz letni 7
8 Spis treści Teren działania Warszawa-Powiśle... 2 Szefowie... 2 Kim jesteśmy?... 3 Pedagogika... 3 Metoda... 4 Prawo Skauta... 4 Wiara... 4 Gra i natura... 5 System zastępowy... 5 Sąd Honorowy i Rada Szefów... 5 Rada Zastępu... 6 Klasy... 6 Nasze cele oraz środki do ich osiągnięcia... 7 Harmonogram wiosna
ZHP ZHR SHK ZAWISZA 1.Harcerz sumiennie spełnia swoje obowiązki wynikające z Przyrzeczenia Harcerskiego. 2. Na słowie harcerza polegaj jak na Zawiszy.
Ostatnio zainteresowało mnie to, ile jest organizacji harcerskich w Polsce. Słyszałam o dwóch najbardziej popularnych ZHP i ZHR, działających na terenie całego kraju. Istnieje jeszcze m.in. Stowarzyszenie
Bardziej szczegółowoceremoniał Przewodniczek i Skautów Europy
ceremoniał Przewodniczek i Skautów Europy Drogie harcerki i harcerze! Z przyjemnością oddajemy do waszych rąk najnowszą wersję Ceremoniału Skautów Europy. Ufamy, że będziecie do niego często sięgać w poszukiwaniu
Bardziej szczegółowoZwiązek Harcerstwa Polskiego Hufiec Ziemi Będzińskiej Im. Króla Kazimierza Wielkiego. Plan Kursu Drużynowych Drużyn Harcerskich Podróż dookoła świata
Związek Harcerstwa Polskiego Hufiec Ziemi Będzińskiej Im. Króla Kazimierza Wielkiego Plan Kursu Drużynowych Drużyn Harcerskich Podróż dookoła świata Opracował: phm. Rafał Bartoszek HR brązowa OKK/503/2011
Bardziej szczegółowoZnaczenie Przyrzeczenia
Przyrzeczenie Znaczenie Przyrzeczenia Złożenie Przyrzeczenia oznacza przyjęcie ideałów skautingu za swoje ideały osobiste i to publicznie, przed wszystkimi. Właśnie dlatego Przyrzeczenie jest biletem wstępu
Bardziej szczegółowoJak oprzeć planowanie pracy o potrzeby wychowanków oraz połączyć indywidualność z pracą w grupie? phm. Mariusz Szamraj
Jak oprzeć planowanie pracy o potrzeby wychowanków oraz połączyć indywidualność z pracą w grupie? phm. Mariusz Szamraj Czym jest powodowany rozwój i samowychowanie? Bodźcami samowychowania są stopnie i
Bardziej szczegółowoZWIĄZEK HARCERSTWA POLSKIEGO ORGANIZACJA HARCERZY STOPNIE PROGRAM PRÓBY NA STOPIEŃ ASPIRANTA GŁÓWNA KWATERA HARCERZY LONDYN 2013
ZWIĄZEK HARCERSTWA POLSKIEGO ORGANIZACJA HARCERZY STOPNIE PROGRAM PRÓBY NA STOPIEŃ ASPIRANTA GŁÓWNA KWATERA HARCERZY LONDYN 2013 Główna Kwatera Harcerzy 2013 ZWIĄZEK HARCERSTWA POLSKIEGO ORGANIZACJA HARCERZY
Bardziej szczegółowoInformator zimowiskowy
Informator zimowiskowy Zimowisko Szczepu Żurawie Bogdanówka, 8-16 lutego 2014r. OBIETNICA ZUCHOWA Obiecuje być dobrym zuchem i zawsze przestrzegać Prawa Zucha PRAWO ZUCHA 1. Zuch kocha Boga i Polskę. 2.
Bardziej szczegółowoSYSTEM STOPNI HARCERSKICH
SYSTEM STOPNI HARCERSKICH wprowadzono rozkazem Naczelnika ZHP nr L.4/93 z dnia 23.04.1993 r. wersja elektroniczna http://www.zhp.org.pl V-06-1993/04/23 2 Rola stopnia w metodzie harcerskiej V-06-1993/04/23
Bardziej szczegółowoKurs Przewodnikowski i Drużynowych 2011
Kurs Przewodnikowski i Drużynowych 2011 Prowadzący: pwd. Justyna Kaczmarek Data i jednostka: 18 sierpnia 2011, rano II KONSPEKT ZAJĘĆ Temat zajęć: Konspekt gry. Planowanie pracy drużyny część I. Uczestnicy
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SPRAWNOŚCI SKAUTOWYCH
ROYAL RANGERS POLSKA REGULAMIN SPRAWNOŚCI SKAUTOWYCH Zatwierdzony Uchwałą Komendy Głównej nr 2014/10/01 z dnia 03.10.2014r. Skaut bez sprawności może dużo i dobrze chce, ale mało i źle może. J. Falkowska
Bardziej szczegółowoARKUSZ WIZYTACYJNY AKCJI ZIMOWEJ DRUŻYNY HARCERZY
M a ł o p o l s k a C h o r ą g i e w H a r c e r z y Zespół Wizytacyjny ARKUSZ WIZYTACYJNY AKCJI ZIMOWEJ DRUŻYNY HARCERZY Dane informacyjne o drużynie: Drużyna: Drużynowy: Dane informacyjne o zimowisku:
Bardziej szczegółowoOchotniczka swym postępowaniem w pracy zastępu i drużyny, w domu i w najbliższym otoczeniu stara się zasłużyć na miano harcerki
Ochotniczka swym postępowaniem w pracy zastępu i drużyny, w domu i w najbliższym otoczeniu stara się zasłużyć na miano harcerki Druhna:... Opiekunka stopnia:... Zastęp:... II POSTAWA. 1. Idea. a/ uczestniczy
Bardziej szczegółowoRóżnice pomiędzy Stowarzyszeniem Harcerskim, a innymi polskimi organizacjami harcerskimi na podstawie polskiej Wikipedii, stan na dzień
Różnice pomiędzy Stowarzyszeniem Harcerskim, a innymi polskimi organizacjami harcerskimi na podstawie polskiej Wikipedii, stan na dzień 21.02.2010 Wiadomo nie od dziś, że polskie organizacje harcerskie
Bardziej szczegółowoStopnie. Kolejne stopnie przeznaczone są dla harcerek i harcerzy w określonym wieku:
Stopnie Dla harcerki i harcerza stopień jest wyzwaniem, które pozwala zmierzyć się z samym sobą. Kolejne stopnie wskazują im pożądane cechy charakteru i wyznaczają etapy osiągnięć życiowych. Każdy stopień
Bardziej szczegółowoSTANDARD KURSU ZASTĘPOWYCH
HUFCOWY ZESPÓŁ KADRY KSZTAŁCĄCEJ Akademia Kształcenia Hufca ZHP Częstochowa Najlepsze wyniki osiągają te drużyny, gdzie najbardziej zaufano zastępowym. Tu leży tajemnica powodzenia wychowania skautowego
Bardziej szczegółowoZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI
Żarki Wielkie, 21.09.2015r. ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI NAZWA SZKOŁY Szkoła Podstawowa im. Orląt Lwowskichw Żarkach Wielkich DANE SZKOŁY ( adres, telefon, e-mail) IMIĘ I NAZWISKO AUTORA/AUTORÓW DOBREJ PRAKTYKI
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE MISJA:
KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE Dzieci są wiosną rodziny I społeczeństwa nadzieją, która ciągle kwitnie przyszłością, która bez przerwy się otwiera. MISJA: J.P. II Każde dziecko jest dla
Bardziej szczegółowoh m. P i o t r B i e l i c k i
ZWIĄZEK HARCERSTWA POLSKIEGO HUFIEC WŁOCŁAWEK KRĄG INSTRUKTORSKI STOS HARCERSKI SYSTEM WYCHOWAWCZY PODSTAWOWE POJĘCIA h m. P i o t r B i e l i c k i Broszura zawiera : I. Wstęp II. Zasady Harcerskiego
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS
PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Cele programu: 1. Współdziałanie domu i przedszkola środowisko wychowawcze dziecka 2. Budzenie świadomości narodowej 3. Kształtowanie właściwych
Bardziej szczegółowoZnaczenie munduru. Noszenie munduru
Mundur Znaczenie munduru Mundur jest zewnętrznym znakiem naszego ideału. Pokazuje innym, a jednocześnie uświadamia nam samym, że jesteśmy Skautami Europy i chcemy żyć według Zasad Podstawowych i Prawa
Bardziej szczegółowoProtokół z wizytacji
Związek Harcerstwa Polskiego Hufiec Kraków Nowa Huta im. Mariusza Zaruskiego Namiestnictwo Harcerskie Orla Perć Protokół z wizytacji DRUŻYNY : działającej w Szczepie przy szkole: przeprowadzonej w dniu,
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 59 KATOWICE
KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 59 KATOWICE Priorytetem naszej działalności jest zapewnienie naszym wychowankom wszechstronnego rozwoju, bezpieczeństwa, akceptacji, i poszanowania ich praw. Poprzez
Bardziej szczegółowoPostępując zgodnie z duchem nowej podstawy programowej, turystykę szkolną można realizować także w czasie lekcji wychowania fizycznego.
TURYSTYKA JAKO ELEMENT SZKOLNEJ OFERTY WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ostatnich latach daje się zauważyć zwiększone zainteresowanie turystyką. Coraz więcej szkół organizuje dla swoich uczniów wyjazdy turystyczne,
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE
KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE Dzieci są wiosną rodziny I społeczeństwa nadzieją, która ciągle kwitnie przyszłością, która bez przerwy się otwiera. CHARAKTERYSTYKA WARUNKÓW DZIAŁANIA PRZEDSZKOLA
Bardziej szczegółowoPlan pracy I Drużyny Harcerskiej im. Wincentego Witosa działającej w Zespole Szkół Publicznych w Baszni Dolnej w roku szkolnym 2013/2014
Plan pracy I Drużyny Harcerskiej im. Wincentego Witosa działającej w Zespole Szkół Publicznych w Baszni Dolnej w roku szkolnym 2013/2014 Cel ogólny: kształtowanie osobowości człowieka i jego rozwój intelektualny,
Bardziej szczegółowoRegulamin Mian Namiestnictwa Starszoharcerskiego
Regulamin: miana pozwalają określić poziom jaki osiągnęła drużyna, są podsumowaniem całorocznej pracy jednostki. Miana służyć mają jako pomoc drużynowym i drużynom w doskonaleniu się i wytyczaniu kolejnych
Bardziej szczegółowoTEKST BADEN-POWELLA rok.
Poniżej przedstawione są wszystkie teksty roty Przyrzeczenia Harcerskiego i teksty Prawa Harcerskiego. Umożliwia to porównanie zmian zachodzących w nich na przestrzeni lat oraz ich brzmienie w innych organizacjach
Bardziej szczegółowoREGULAMIN STOPNIA PODHARCMISTRZA
REGULAMIN STOPNIA PODHARCMISTRZA Zatwierdzony Rozkazem Naczelnika Harcerzy L.2 z dnia 24 marca 1957 roku. Uzupełniony Rozkazem Naczelnika Harcerzy L.7 z dnia 11 listopada 1990 roku. Komendant Chorągwi,
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY OBOZU NAL 2009 TURNUS II
PLAN PRACY OBOZU NAL 2009 TURNUS II Dzień 1 - poniedziałek 13.07.2009 Drużyna I - zuchy Podział na drużyny, okrzyk, nazwa, Nauka piosenek i pląsów piosenka. Wykonanie totemów z gałązek, sznurka, liści.
Bardziej szczegółowoCzerwiec/ Sierpień. Czerwiec/ Sierpień. Czerwiec/ Sierpień. Czerwiec/ Sierpień. Czerwiec/ Sierpień. Czerwiec/ Sierpień. Czerwiec/ Sierpień
Nazwa drużyny wielopoziomowej: Imię i nazwisko drużynowego: Opis zbiórki (uzupełniany elektronicznie): DATA WIZYTACJI: Łączenie metodyk w pracy drużyny: Ocena / Ostateczna ocena w miesiącu: 1 2 3 4 5 6
Bardziej szczegółowoHUFCOWY REGULAMIN SPRAWNOŚCI HARCERSKICH
HUFIEC ZHP NOWY SĄCZ Namiestnictwo Harcerskie HUFCOWY REGULAMIN SPRAWNOŚCI HARCERSKICH Opracowała phm. Monika Kierczyńska Zatwierdzony do realizacji Rozkazem Komendanta Hufca L.7/2013 z dnia 31.05.2013
Bardziej szczegółowoKARTA PRÓBY NA STOPIEŃ PRZEWODNICZKI / PRZEWODNIKA
KOMENDA HUFCA ZHP PABIANICE KARTA PRÓBY NA STOPIEŃ PRZEWODNICZKI / PRZEWODNIKA Dh.... Opiekun próby... Nr próby... Pabianice, dnia... Harcerz rozwija się całe życie. Twoja próba przewodnikowska również
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 2 SZKOŁA PRZYJAZNA DZIECKU
PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 2 im. Marii Konopnickiej SZKOŁA PRZYJAZNA DZIECKU Nasze cele: osiągnięcie przez wszystkich uczniów pełni ich rozwoju intelektualnego i osobowościowego, przygotowanie
Bardziej szczegółowoArtur Andrzejuk ISTOTA EDUKACJI KATOLICKIEJ
Artur Andrzejuk ISTOTA EDUKACJI KATOLICKIEJ Edukacja Kształcenie Wychowywanie SKUTEK SKUTEK Trafianie na prawdę i dobro Trwanie przy prawdzie i dobru Odnosi się do poznawania Odnosi się do postępowania
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DRUŻYNY. Hufiec Strzelce Krajeńskie ZHP. Na rok harcerski 2016/ Charakterystyka Gromady
Hufiec Strzelce Krajeńskie ZHP PLAN PRACY DRUŻYNY Na rok harcerski 2016/2017 1. Charakterystyka Gromady Numer i nazwa drużyny: 22 Drezdenecka Gromada Zuchowa Mali Odkrywcy Drużyna działa przy: Drezdenecki
Bardziej szczegółowoStudium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI
Polish FF Curriculum Translation in Polish Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI 1. Objawienie: Pismo Św. i Tradycja a. Pismo Święte: Części,
Bardziej szczegółowoZespół Zagraniczny. Hufiec Kraków Nowa Huta. Plan Pracy
Zespół Zagraniczny Hufiec Kraków Nowa Huta Plan Pracy Na rok harcerski 2013/2014 1. Charakterystyka środowiska Hufiec Kraków Nowa Huta wchodzi w skład ZHP Chorągwi Krakowskiej, początki jego działalności
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Wychowawczy II Etap kształcenia
Szkolny Program Wychowawczy II Etap kształcenia Wprowadzenie opracowano na podstawie: rozporządzenia MEN z dn. 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych
Bardziej szczegółowoWakacyjny obóz 5-dniowy: rekolekcje survivalowe: Główne cele i zadania:
Wakacyjny obóz 5-dniowy: rekolekcje survivalowe: Główne cele i zadania: I. Cele: 1. Propagowanie i krzewienie wiary w rodzinach katolickich: a. Modlitwa, Ewangelia i wiara motorem napędowym: Modlitwa jako
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY OBOZU NAL 2009
PLAN PRACY OBOZU NAL 2009 Dzień 1 poniedziałek 22.06.2009 Drużyna I Zuchy Podział na drużyny, okrzyk, nazwa, piosenka. Nauka piosenek i pląsów Wykonanie totemów z gałązek, sznurka, liści Drużyna II harcerze
Bardziej szczegółowoRegulamin Stopni Harcerskich
I. Przepisy wstępne. Regulamin : - jest jednolity dla całej organizacji, - rodzaj męski odnosi się do rodzaju żeńskiego i odwrotnie, - jeżeli mówimy o drużynowym to musi mieć stopień instruktorski - składa
Bardziej szczegółowoSkauting w Portugalii stanowią dwie organizacje - The Associação dos Escoteiros de Portugal (AEP) i The Corpo Nacional de Escutas (CNE).
Skauting w Portugalii stanowią dwie organizacje - The Associação dos Escoteiros de Portugal (AEP) i The Corpo Nacional de Escutas (CNE). Pierwsza jest najstarszą organizacją skautową w Portugalii i mogą
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 1 Marklowice
1 Czytanie, pisanie, ortografia, historia i arytmetyka są ważne tylko wtedy, jeżeli pomagają naszym uczniom osiągać człowieczeństwo L. F. Buscaglia Radość życia" STRATEGIA WYCHOWAWCZA SZKOŁY dla klas IV
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOSEWIE
Załącznik nr 1 do Uchwały Rady Pedagogicznej Nr 6/2013 z dnia 10.09.2013r. PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOSEWIE Wrzesień 2013 r. PODSTAWA PRAWNA Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z dnia
Bardziej szczegółowoOpis zbiórki (uzupełniany elektronicznie): Praca zgodna z odpowiadającą jednostce metodyką: Ocena / Ostateczna ocena w miesiącu: DATA WIZYTACJI:
Nazwa drużyny harcerskiej: Imię i nazwisko drużynowego: Opis zbiórki (uzupełniany elektronicznie): DATA WIZYTACJI: Praca zgodna z odpowiadającą jednostce metodyką: Ocena / Ostateczna ocena w miesiącu:
Bardziej szczegółowoZwiązek Harcerstwa Rzeczypospolitej
Związek Harcerstwa Rzeczypospolitej Związek Harcerstwa Rzeczypospolitej (ZHR) jest to organizacja harcerska, powołana 12 lutego 1989 przez instruktorów z terenu całej Polski. Powstał on aby zjednoczyć
Bardziej szczegółowoZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI. Zielona Góra 65-031 ul. Chopina 15 a
ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI Zielona Góra, 20.12.2013 r. NAZWA SZKOŁY Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze DANE SZKOŁY ( adres, telefon, e-mail) Osrodek Doskonalenia Nauczycieli Zielona Góra
Bardziej szczegółowo1. Informacje o drużynie. 2. Informacje o kadrze Drużynowa/y Przyboczni. Data: Drużyna: Skład wizytacji:
Skład wizytacji: 1. 2. 3. Data: Drużyna: Arkusz wizytacji drużyny harcerskiej Hufca Warszawa-Żoliborz 1. Informacje o drużynie Numer i nazwa drużyny Bohater Miejsce działania Szczep/Środowisko Liczebność
Bardziej szczegółowoRegulamin stopni harcerskich
Regulamin stopni harcerskich Rozdział I TRYB ZDOBYWANIA STOPNI 1. Przepisy wstępne. 1.1. Regulamin składa się z: - trybu zdobywania gwiazdek zuchowych i stopni, - wymagania na gwiazdki zuchowe, - wymagania
Bardziej szczegółowoArkusz kategoryzacji drużyn harcerek ZHR (Opracowanie Łódzka Chorągiew Harcerek)
Związek Harcerstwa Rzeczypospolitej Dolnośląska Chorągiew Harcerek im. Św. Jadwigi Śląskiej ul. Pomorska 27/2 50-216 Wrocław Arkusz kategoryzacji drużyn harcerek ZHR (Opracowanie Łódzka Chorągiew Harcerek)
Bardziej szczegółowoProtokół z wizytacji
Związek Harcerstwa Polskiego Hufiec Kraków Nowa Huta im. Mariusza Zaruskiego Namiestnictwo Harcerskie Orla Perć Protokół z wizytacji DRUŻYNY:. działającej w Szczepie.. przy szkole:.. przeprowadzonej w
Bardziej szczegółowoJAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI
JAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI Motywacja to: CO TO JEST MOTYWACJA? stan gotowości człowieka do podjęcia określonego działania, w tym przypadku chęć dziecka do uczenia się, dążenie do rozwoju, do zaspokajania
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 2 w Gliwicach.
Program wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 2 w Gliwicach. Przyjęty uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 07.09.2016. NACZELNY CEL WYCHOWANIA Wszechstronny rozwój młodego człowieka zmierzający do ukształtowania,
Bardziej szczegółowoTermin zbiórek: piątek 18:00-19:30 Może nastąpić zmiana terminu ze względu na nasze plany akademickie
Termin zbiórek: piątek 18:00-19:30 Może nastąpić zmiana terminu ze względu na nasze plany akademickie Podsumowanie działalności 2014/2015 Programowe, te większe : Porządkowanie grobów na Cytadeli Wyjście
Bardziej szczegółowoAkademia Piłkarska MŁODE LWY
Akademia Piłkarska MŁODE LWY przy MKS KUTNO Zadania Akademii Wychowanie Dyscyplina Współpraca w grupie Wiara w siebie i swoje możliwości Zdrowy rozwój psycho-fizyczny Zabawa Umiejętności piłkarskie Priorytety
Bardziej szczegółowoKONSTYTUCJA 41 Białostockiej Drużyny Harcerskiej Szaniec im. mjr. Henryka Dobrzańskiego Hubala
41 Białostockiej Drużyny Harcerskiej Szaniec im. mjr. Henryka Dobrzańskiego Hubala Rozdział I STRUKTURA ART.1. 41 BDH Szaniec im. mjr. Henryka Dobrzańskiego Hubala należy do Związku Harcerstwa Polskiego.
Bardziej szczegółowoKARTA PRÓBY NA STOPIEŃ PODHARCMISTRZYNI / PODHARCMISTRZA
KOMENDA HUFCA ZHP PABIANICE KARTA PRÓBY NA STOPIEŃ PODHARCMISTRZYNI / PODHARCMISTRZA Dh.... Opiekun próby... Nr próby... Pabianice, dnia... Harcerz rozwija się całe życie. Twoja próba podharcmistrzowska
Bardziej szczegółowoEdukacja włączająca w szkole ogólnodostępnej
Edukacja włączająca w szkole ogólnodostępnej ...Dobra edukacja to edukacja włączająca, zapewniająca pełne uczestnictwo wszystkim uczniom, niezależnie od płci, statusu społecznego i ekonomicznego, rasy,
Bardziej szczegółowoUchwała Komendy Hufca ZHP Warszawa Praga Południe Nr 12/XI z dnia 5 stycznia 2011 r. w sprawie przyjęcia zasad kategoryzacji drużyn
Uchwała Komendy Hufca ZHP Warszawa Praga Południe Nr 12/XI z dnia 5 stycznia 2011 r. w sprawie przyjęcia zasad kategoryzacji drużyn 1 Komenda Hufca działając na podstawie 52 p. 2. ust. 6) Statutu Związku
Bardziej szczegółowoFederacja Skautingu Europejskiego
Federacja Skautingu Europejskiego Federacja Skautingu Europejskiego (pełna nazwa Międzynarodowy Związek Przewodniczek i Skautów Europy Federacja Skautingu Europejskiego) europejska federacja chrześcijańskich
Bardziej szczegółowoMateriał opracowany w ramach próby podharcmistrzowskiej pwd. Krzysztof Białas
Materiał opracowany w ramach próby podharcmistrzowskiej SCENARIUSZ ZAJĘĆ Biwak i jego organizacja. Rola drużynowego w drużynie NS Zajęcia prowadzone na kursie drużynowych Nieprzetartego Szlaku 21.04.2007r
Bardziej szczegółowoProgram Szkolnego Koła Wolontariatu Szkoła Podstawowa nr 3 im. Juliusza Słowackiego w Lublinie
Program Szkolnego Koła Wolontariatu Szkoła Podstawowa nr 3 im. Juliusza Słowackiego w Lublinie Podstawa prawna: Ustawa Prawo Oświatowe z dnia 14 grudnia 2016 r. (Dz.U. z 2017 r. poz. 59, 949 i 2203) Ustawa
Bardziej szczegółowoOPIS METODYKI STARSZOHARCERSKIEJ
OPIS METODYKI STARSZOHARCERSKIEJ METODYKA STARSZOHARCERSKA, A ROZWÓJ PSYCHOFIZYCZNY HM. STASZEK NOWAK 5 OBSZARÓW ROZWOJU PSYCHOFIZYCZNEGO Każdy człowiek, niezależnie od swojego wieku, ulega pewnym charakterystycznym
Bardziej szczegółowoHARCERSKI SYSTEM WYCHOWAWCZY
HARCERSKI SYSTEM WYCHOWAWCZY Materiał został opracowany przez phm. Magdalenę Kamienik w ramach próby harcmistrzowskiej. Przy jego opracowywaniu zostały wykorzystane materiały opracowane przez uczestników
Bardziej szczegółowoSzkoła Przyjaciół Szkoła
Załącznik nr 7 Program wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 1 w Puszczykowie Szkoła Przyjaciół Szkoła przyjaznych kontaktów dzieci, rodziców i pracowników szkoły, sprzeciwu dla brutalności, agresji i nietolerancji,
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy. Zespołu Szkół Leśnych i Ekologicznych im. Stanisława Morawskiego w Brynku. na lata 2011-2016
Koncepcja pracy Zespołu Szkół Leśnych i Ekologicznych im. Stanisława Morawskiego w Brynku na lata 2011-2016 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września o systemie oświaty (Dz.U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 /z oddziałami integracyjnymi/ w GORLICACH
KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 /z oddziałami integracyjnymi/ w GORLICACH Każde dziecko ma prawo do pełnego dostępu do edukacji bez względu na to, jaki prezentuje potencjał rozwojowy. Przedszkole
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS
PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Cele programu: 1. Współdziałanie domu i przedszkola środowisko wychowawcze dziecka; 2. Budzenie świadomości narodowej; 3. Kształtowanie właściwych
Bardziej szczegółowoRAPORT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 3 IM. MARII KOWNACKIEJ W BIAŁEJ PODLASKIEJ. Wstęp
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 3 IM. MARII KOWNACKIEJ W BIAŁEJ PODLASKIEJ Wstęp Prezentowany raport jest rezultatem ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w przedszkolu przez
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 15 W KROŚNIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 15 W KROŚNIE W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem o to ażeby bardziej był, a nie tylko więcej miał, aby poprzez
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY. GROMADY ZUCHOWEJ LEŚNE SKRZATY na okres XI.2014 do IV.2015 CHARAKTERYSTYKA GROMADY:
PLAN PRACY GROMADY ZUCHOWEJ LEŚNE SKRZATY na okres XI.2014 do IV.2015 CHARAKTERYSTYKA GROMADY: Kadra i zuchy: W czasie gromadą będą kierowały nauczycielka przyrody Anna Kędziora (instruktor ZHP) oraz nauczycielki
Bardziej szczegółowoKonstytucja 45 Poznańska Drużyna Harcerska Bór im. gen. Stanisława Sosabowskiego
Konstytucja 45 Poznańska Drużyna Harcerska Bór im. gen. Stanisława Sosabowskiego Związek Harcerstwa Polskiego Chorągiew Wielkopolska Hufiec Poznań Nowe Miasto Działalność 45 Poznańskiej Drużyny Harcerskiej
Bardziej szczegółowoZwiązek Harcerstwa Polskiego na Litwie Lietuvos Lenkų Harcerių (Skautų) Sąjunga
Zatwierdzony Rozkazem L01/2015 Naczelnika OH-rzy ZHPnL z dnia 5 czerwca 2015 r. Regulamin stopni instruktorskich Organizacji Harcerzy ZHPnL 1 Komisję Stopni Instruktorskich Organizacji Harcerzy powołuje
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 5
Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 5 im. Króla Jana III Sobieskiego w Zabrzu Podstawą prawną niniejszego programu wychowawczego jest Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 07 września 1991r. (Dz. U. z
Bardziej szczegółowoZWIĄZEK HARCERSTWA RZECZYPOSPOLITEJ. Na Wyspie Brownsea. Gra o skautingu. pwd. Małgorzata Maksymowicz O K R Ę G M A Z O W I E C K I
ZWIĄZEK HARCERSTWA RZECZYPOSPOLITEJ Na Wyspie Brownsea Gra o skautingu pwd. Małgorzata Maksymowicz 2013 O K R Ę G M A Z O W I E C K I Zasady Fabuła Jedziemy na obóz na wyspę Brownsea. Każda z nas ma okazję
Bardziej szczegółowo1
0 1 2 3 4 5 KLASA I II III IV V VI WARTOŚĆ rodzina kultura osobista patriotyzm lokalny nauka i rozwój uzdolnień uczciwość przyjaźń 6 7 8 Uczeń czuje więzi emocjonalne z rodziną i uczestniczy w jej życiu.
Bardziej szczegółowoChorągwiana Letnia Akcja Szkoleniowa Wszystkie Barwy Śląska Kurs drużynowych drużyn starszoharcerskich. TEMAT ZAJĘĆ: Instrumenty metodyczne
1 Chorągwiana Letnia Akcja Szkoleniowa Wszystkie Barwy Śląska Kurs drużynowych drużyn starszoharcerskich TEMAT ZAJĘĆ: Instrumenty metodyczne prowadzący : phm. Robert Latacz, HR data : 18.08.2008r miejsce
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DRUŻYNY 11 DH GROT IM. STEFANA ROWECKIEGO ROK HARCERSKI 2015/2016 II SEMESTR
PLAN PRACY DRUŻYNY 11 DH GROT IM. STEFANA ROWECKIEGO ROK HARCERSKI 2015/2016 II SEMESTR 1 Charakterystyka: Nasza drużyna grupuje harcerzy oraz harcerzy starszych z terenów całej gminy Bolesławiec. W jej
Bardziej szczegółowoKarta próby na stopień Młodzika/Ochotniczki 2013/14
Karta próby na stopień Młodzika/Ochotniczki 2013/14 Czuwaj! Na zbiórce przed obozowej podzieliliśmy wymagania na stopień na 5 głównych działów: 1. Notatnik Tutaj musicie sami wyszukać informacje do punktów
Bardziej szczegółowoKościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych. Minimum programowe nie uwzględnia podziału treści materiału
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy szkoły
szkoły Gimnazjum w Koźmicach Wielkich opracowana i zatwierdzona przez Radę Pedagogiczną dnia 17 maja 2010 roku. U nas znajdziesz dobre wychowanie, nowe umiejętności, przyjazną atmosferę 2 Dążymy, aby nasze
Bardziej szczegółowoZwiązek Harcerstwa Polskiego na Litwie Lietuvos Lenkų Harcerių (Skautų) Sąjunga
Zatwierdzony Rozkazem L9/2015 Naczelnika OH-rzy ZHPnL z dnia 21 października 2015 r. Regulamin kategoryzacji drużyn Organizacji Harcerzy ZHPnL 1. Kategoryzację drużyn przeprowadza się raz w roku podczas
Bardziej szczegółowoZałożenia kursu zastępowych ZASTĘPOWI! GOTOWI! Ośrodek ZHP Luboń 2010/2011 r.
Założenia kursu zastępowych ZASTĘPOWI! GOTOWI! Cel 1. Popularyzacja harcerskich metod pracy; 2. Wzbogacenie wiedzy i umiejętności uczestników kursu; 3. Kształcenie funkcyjnych drużyn; 4. Integracja środowiska
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ DLA KLAS I III. Opracowała - Małgorzata Rutkowska
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ DLA KLAS I III Opracowała - Małgorzata Rutkowska Dział wychowawczy Wychowanie patriotyczne i obywatelskie Cele wychowawcze -Poznaje symbole narodowe (godło, flaga, hymn) umie okazywać
Bardziej szczegółowoPlan pracy wychowawczo-dydaktycznej oddziału przedszkolnego w Brodłach na rok szkolny 2017/2018
Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej oddziału przedszkolnego w Brodłach na rok szkolny 2017/2018 ZADANIE SPOSÓB REALIZACJI TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1. Poznanie środowiska wychowawczego każdego dziecka oraz
Bardziej szczegółowoPlan pracy wychowawczo-dydaktycznej oddziału przedszkolnego w Brodłach na rok szkolny 2018/2019
Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej oddziału przedszkolnego w Brodłach na rok szkolny 2018/2019 ZADANIE SPOSÓB REALIZACJI TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1. Poznanie środowiska wychowawczego każdego dziecka oraz
Bardziej szczegółowoa przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,
IMIENINY ŚWIĘTEGO STANISŁAWA KOSTKI- -Patrona dzieci i młodzieży (8 września) Opracowała: Teresa Mazik Początek roku szkolnego wiąże się z różnymi myślami: wracamy z jednej strony do minionych wakacji
Bardziej szczegółowoPRZEDSZKOLNEGO W PRZEDSZKOLU AKADEMIA MŁODEGO GENIUSZA W RADOMIU
GŁÓWNE CELE WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO W PRZEDSZKOLU AKADEMIA MŁODEGO GENIUSZA W RADOMIU Podstawa prawna: Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej Powszechna Deklaracja Praw Człowieka Ustawa z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoTrzy filary motywacji wewnętrznej: jak je budować? Joanna Steinke-Kalembka
Trzy filary motywacji wewnętrznej: jak je budować? Joanna Steinke-Kalembka Czym jest motywacja wewnętrzna? motywacja to coś, co pobudza nas do działania i powoduje, że możemy w tym działaniu wytrwać. Motywacja
Bardziej szczegółowoRAMOWY PLAN PRACY OBOZU SOCJOTERAPEUTYCZNEGO W Bukowinie Tatrzańskiej TURNUS II
RAMOWY PLAN PRACY OBOZU SOCJOTERAPEUTYCZNEGO W Bukowinie Tatrzańskiej TURNUS II Termin: 24.07.2014 r. -04.08.2014r CELE WYCHOWAWCZE: kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie integracja podopiecznych
Bardziej szczegółowoRAMOWY PLAN PRACY OBOZU SOCJOTERAPEUTYCZNEGO W Bukowinie Tatrzańskiej TURNUS I
RAMOWY PLAN PRACY OBOZU SOCJOTERAPEUTYCZNEGO W Bukowinie Tatrzańskiej TURNUS I Termin: 13.07.2014 r. -24.07.2014r CELE WYCHOWAWCZE: kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie integracja podopiecznych
Bardziej szczegółowoSZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BRZOZÓWCE (obowiązuje od 01.09.2015r.)
SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BRZOZÓWCE (obowiązuje od 01.09.2015r.) I. Założenia podstawowe 1. Wprowadzanie uczniów w świat wiedzy naukowej. 2. Wdrażanie do samodzielności działania. 3.
Bardziej szczegółowoRegulamin Związku Harcerstwa Adwentystycznego Pathfinder
Regulamin Związku Harcerstwa Adwentystycznego Pathfinder Rozdział I Postanowienia ogólne 1. 1. Związek Harcerstwa Adwentystycznego Pathfinder (w skrócie: ZHA Pathfinder, zwany dalej Związkiem) stanowi
Bardziej szczegółowoZ Regulaminu Organizacji Harcerek z roku 2010:
Z Regulaminu Organizacji Harcerek z roku 2010: 8. Drużynowa Zuchów Na czele gromady stoi drużynowa zuchow, mianowana rozkazem Komendantki Chorągwi lub za jej upoważnieniem przez Hufcową na wniosek Hufcowej
Bardziej szczegółowoKoncepcja Pracy Przedszkola Bajkowy Dom w Olsztynie
Koncepcja Pracy Przedszkola Bajkowy Dom w Olsztynie 2013 2018 PODSTAWA PRAWNA Koncepcja pracy i rozwoju przedszkola opracowana na podstawie: Rozporządzenia MEN z dnia 7 października 2009r. w sprawie nadzoru
Bardziej szczegółowoOkulary. Spotkanie 12. fundacja. Realizator projektu:
T Spotkanie 12 Okulary Projekt finansowany ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach Narodowego Programu Zdrowia Realizator projektu: fundacja e d u k a c j i p o z y t y w n e j Grupa docelowa
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Kształtowanie postaw etycznych u dziecka Beata Szynalska-Skarżyńska Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach 11 maja 2015 r. CZYM JEST ETYKA? Etyka, zgodnie z europejską tradycją,
Bardziej szczegółowoHarcerstwo to ruch ludzi zawsze młodych, kroczących z innymi szeroką drogą postępu... - Maria Staszewska -
Harcerstwo to ruch ludzi zawsze młodych, kroczących z innymi szeroką drogą postępu... - Maria Staszewska - Związek Harcerstwa Polskiego jest wychowawczym, patriotycznym, dobrowolnym i samorządowym stowarzyszeniem
Bardziej szczegółowoZastęp Dzigwy z Millhaven 33 CDSH Włóczykije. Plan pracy zastępu. Styczeń-Czerwiec 2014. Zastępowa trop. Magdalena Skóra
Zastęp Dzigwy z Millhaven 33 CDSH Włóczykije Plan pracy zastępu Styczeń-Czerwiec Zastępowa trop. Magdalena Skóra 1. Charakterystyka zastępu Numer i nazwa zastępu Drużyna Płeć członków zastępu Ilość członków
Bardziej szczegółowoInnowacja Zabawy Fundamentalne kluczem do sukcesu dziecka. Przedszkole nr 12 w Nysie Rok szkolny 2014/2015
Innowacja Zabawy Fundamentalne kluczem do sukcesu dziecka Przedszkole nr 12 w Nysie Rok szkolny 2014/2015 Program Zabawy Fundamentalne Kluczem do sukcesu dziecka został opracowany zgodnie z aktualnymi
Bardziej szczegółowo