Rozmaitości. Źródła i miary postępu gry w tenisa, czyli od Jacka Kramera do Rogera Federera. Adam Królak
|
|
- Nadzieja Wrona
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Rozmaitości 153 Na przestrzeni ostatnich dziesięcioleci postęp dokonał się niemal we wszystkich dyscyplinach sportu. Co oznacza to słowo w konkretnym przypadku? Autor tekstu stara się odpowiedzieć na pytania: w czym wyraża się postęp w grze w tenisa, jak go mierzyć, jakie znaczenie ma jego ocena dla procesu szkolenia nowych pokoleń tenisistów. Źródła i miary postępu gry w tenisa, czyli od Jacka Kramera do Rogera Federera W ocenie postępu gry w tenisa można zastosować dwa kryteria. Za pomocą pierwszego można porównywać wymierne wielkości opisujące elementy techniki tenisa, jak np: 1) prędkość początkową piłki serwisowej, w tym maksymalną pierwszego serwisu; 2) średnia prędkość wszystkich udanych pierwszych oraz drugich serwisów; 3) liczbę obrotów piłki wokół własnej osi w uderzeniach rotacyjnych (serwis, returny z forhendu i bekhendu, pozostałe uderzenia po koźle, woleje itp.); 4) prędkość początkową piłki w uderzeniach po koźle z wyodrębnieniem returnów i passingshotów oraz pozostałych uderzeń zarówno przed kozłem, jak i po koźle; Sport Wyczynowy 2008, nr 10-12/
2 154 5) czas rozgrywania typowych akcji w grach pojedynczych kobiet i mężczyzn (akcje krótkie do 5 kolejnych uderzeń, akcje średnie do 9 uderzeń i akcje długie 10 i więcej uderzeń); 6) strukturę oraz liczbę uderzeń w meczu i na jeden punkt; 7) strukturę oraz metraż pokonanych odcinków w meczu i na jeden punkt; 8) ogólny czas trwania spotkań oraz średni czas dwóch kolejnych gemów przedzielonych przerwami wypoczynkowymi (75 s). Drugie kryterium stanowić mogą opinie eksperckie zawodowych trenerów, zwłaszcza tych, których wychowankowie osiągnęli najwyższe sukcesy, wybitnych tenisistów oraz pracujących w obszarze tenisa dziennikarzy sportowych. Noszą one zwykle ogólny charakter odnoszą się do takich kwestii, jak: 1) charakter i szybkość gry, precyzja uderzeń oraz stopień złożoności (trudności) rozgrywanych akcji; 2) przygotowanie fizyczne zawodnika i wpływ na efektywność realizacji zadań technicznych, techniczno-taktycznych oraz taktycznych kiedyś i dziś ; 3) postęp technologiczny w produkcji podstawowego sprzętu; 4) czas trwania oraz intensywność procesu szkolenia tenisisty do osiągnięcia najwyższych sukcesów w skali światowej; 5) wzrost wymagań związany z liczbą rozgrywanych turniejów i spotkań w skali rocznej, a także adaptację do zmian nawierzchni, rodzaju piłek, rytmu dobowego, klimatu itp. Pod uwagę brać należy także pochodne ewolucji nie tylko tenisa, ale całego sportu w postaci m.in.: a) praktycznej likwidacji klasycznego podziału roku szkoleniowego na okresy, na rzecz całorocznego treningu z cotygodniowymi szczytami formy sportowej, b) wpływu i efektywności współpracy trenera ze specjalistami reprezentującymi różne dziedziny nauki i praktyki sportowej tworzącymi trzon zespołów szkoleniowych pracujących na rzecz zawodnika, c) rozwoju i dostępności środków i form wspomagania, zwłaszcza wynikających z postępu naukowego w fizjologii wysiłku oraz biochemii i odżywianiu. Wartość pierwszego kryterium zależy od liczby i rzetelności pomiarów uzyskanych w trakcie obserwacji spotkań rozgrywanych na najwyższym poziomie współzawodnictwa sportowego tenisistek i tenisistów (turnieje wielkoszlemowe na różnych nawierzchniach, finałowe spotkania w rozgrywkach drużynowych o Puchar Federacji i Davisa, turnieje Masters oraz turnieje olimpijskie od 1988 roku), czynionych w możliwie najdłuższym przedziale czasu. Wartość opinii ekspertów zależy od ich kompetencji, zdolności obserwacji, zasobu informacji (należy być dysponentem wielu zbiorów informacji) i zdolności ich analizy oraz prawidłowego wnioskowania. Jakie znaczenie i jaki wpływ mogą mieć te wszystkie opinie dla profilu,
3 Źródła i miary postępu gry w tenisa, czyli od J. Kramera do R. Federera 155 Tabela 1 Dane Jack Kramer Roger Federer Data urodzenia Miejsce urodzenia Las Vegas Bazylea Wysokość ciała (cm) Pierwsze zwycięstwo w Wimbledonie (wiek w latach) Pierwsze zwycięstwo w US Open (wiek w latach) Awans na pierwsze miejsce światowej listy kolejności (wiek w latach) Liczba wygranych turniejów wielkoszlemowych ogółem 8 13 w grze pojedynczej 3 13 w grze podwójnej 4 - w grze mieszanej 1 - Przejście na zawodowstwo (wiek w latach) charakter i treść programów szkolenia młodych tenisistów? To zależy od ich jakości. Jeśli będą zbyt uproszczone i powierzchowne, nie zostaną przyjęte. Tenis jest dyscypliną indywidualną, a jego wymagania odnoszą się do szerokiego zakresu dyspozycji fizycznych (motorycznych, sprawnościowych), kondycyjnych (fizjologicznych), technicznych (olbrzymia możliwość zindywidualizowania techniki uderzeń) oraz taktycznych (decyduje sprawność myślenia i działania, szybkość i trafność podejmowania decyzji). Uniwersalnych mistrzów tenisa raczej się nie spotyka, sukcesy odnoszą zawodnicy różniący się niekiedy bardzo wyraźnie pod względem walorów tenisowych. To wydaje się cechą tego sportu, który wciąż się rozwija i będzie rozwijał się nadal. Bekhend jednoręczny Jacka Kramera i Rogera Federera Ilustracją powyższych rozważań niech będzie analiza porównawcza jednego z podstawowych uderzeń piłki w tenisie bekhendu jednoręcznego w wykonaniu dwóch najwybitniejszych tenisistów (swojej epoki) Jacka Kramera i Rogera Federera. Łączą ich najwyższe sukcesy przewodzenie stawce najlepszych na świecie oraz zwycięstwa w Wimbledonie i US Open, a dzieli różnica 60 lat kilkunastu pokoleń zawodniczych (tab. 1). 1. Pierwszy krok do bekhendu Roger Federer (RF) i Jack Kramer (JK) z pozycji wyjściowej inicjują
4 156 pierwszy krok lewą nogą w lewo, balans ciała w kierunku płaszczyzny uderzenia przez wczesne odprowadzanie główki rakiety w kierunku przeciwnym do uderzenia (fot. 1A) oraz podtrzymywanie rakiety z przodu przed sobą (fot. 1B). Wzrok skupiony na piłce, głowa i barki rozpoczynają lekki skręt w lewo (fot. 1A i 1B). W przypadku pierwszego uderzenia, kiedy piłka spada na kort w pobliżu linii końcowej, RF przenosi ciężar ciała także na lewą nogę, ale do tyłu i zdecydowanie mocniej uginając nogi w kolanach (fot. 1A). Widoczna jest różnica w ułożeniu palców lewej dłoni na rakiecie przez RF i JK. 2. Pierwsza faza zamachu. W pierwszej fazie zamachu główka rakiety jest prowadzona do tyłu i wysoko na wysokości głowy oraz przy większym skręcie barków, tułowia i bioder. Obszerna pętla główki rakiety i wczesne przejście do pozycji bocznej sprzyja pogłębieniu zamachu (RF fot. 2A). JK także w pozycji bocznej, lecz bark lekko uniesiony oraz prawe ramię zgięte
5 Źródła i miary postępu gry w tenisa, czyli od J. Kramera do R. Federera 157 w łokciu i dość daleko od tułowia, prowadzi główkę rakiety po pętli bardziej spłaszczonej (główka na wysokości barku). Nogi ugięte w kolanach, stopy bardzo blisko siebie, głowa i wzrok skierowane w kierunku nadlatującej piłki (fot. 2B). 3. Pogłębianie zamachu główką rakiety i obniżanie środka masy ciała. Dalsze pogłębienie skrętu barków oraz dalekie i wysokie odprowadzanie główki rakiety w kierunku przeciwnym do uderzenia. Ramię, łokieć oraz przedramię lewej ręki bardzo blisko tułowia. Obszerny balans poziomy barków, prawy bark opuszczony oraz widoczne plecy potwierdzają dynamikę skrętu tułowia (RF fot. 3A). JK fot. 3B utrzymuje główkę rakiety z tyłu na wysokości barku, przy braku poziomego balansu barków, a w dodatku ramię, łokieć i przedramię prawej ręki są usytuowane wysoko i daleko od tułowia. Obydwaj tenisiści po wykonanym kroku przenoszą ciężar ciała na prawą nogę, mocno ugiętą w kolanie.
6 Stabilizacja położenia główki rakiety w fazie przeduderzeniowej. Wraz z obniżaniem środka ciężkości przez ugięcie nóg w kolanach i pogłębieniem skrętu tułowia i bioder, RF prowadzi główkę rakiety po obwodzie dość obszernej pętli (fot. 4A), JK stabilizuje główkę rakiety na poziomie przewidywanej płaszczyzny uderzenia, przy czym główka rakiety i piłka są idealnie ułożone przed uderzeniem na wysokości paska. Ramię mocno ugięte w łokciu jest uniesione, a rakieta podtrzymywana lewą ręką znajduje się także dość daleko od tułowia (fot. 4B). 5. Stabilizacja sylwetki i rakiety w fazie bezpośredniej gotowości do uderzenia (rytm timing). Wczesne przygotowanie do uderzenia pozwala na jego wykonanie w czasie najbardziej odpowiadającym uzyskaniu optymalnej prędkości główki rakiety i w idealnych warunkach przestrzennych. Te warunki to timing. RF, pozostając w szerokim wykroku zwiększa (fot. 5A) ugięcie nóg w kolanach stosownie do płaszczyzny uderzenia w odpowiednim czasie i w optymalnych warunkach przestrzennych. JK rozpoczyna także ruch uderzeniowy (fot. 5B) prowadzony ramieniem wyprostowanym w łokciu.
7 Źródła i miary postępu gry w tenisa, czyli od J. Kramera do R. Federera 159 Lewa ręka statycznie opuszczona, nie wspomaga w tej fazie odwracania linii barków i tułowia. 6. Faza uderzenia. RF w fazie bezpośrednio poprzedzającej kontakt rakiety z piłką (fot. 6A i 7A), przenosi barzdzo powoli ciężar ciała do przodu na prawą nogę z jednoczesnym wytrzymywaniem ruchu uderzeniowego, co jest typowym akumulowaniem energii dla jej pełnego wykorzystania w mającym za moment nastąpić dynamicznym uderzeniu. Płaszczyzna strun rakiety jest położona pod kątem około 90 do podłoża. Lewe ramię, dla zwiększenia dynamiki ruchu uderzeniowego, odprowadzane jest równoważnie do tyłu. JK uzyskuje płaszczyznę uderzenia zdecydowanie przez sobą, ramię wyprostowane, a główka rakiety lekko otwarta (fot. 6A). 7. Balans masy ciała i prowadzenie rakiety i ramienia za piłką (odwracanie barków i tułowia ze skrętu do pozycji frontalnej). Ustawienie prawej stopy równolegle do linii końcowej zdecydowanie zmniejsza u JK możliwości balansu masy ciała oraz wykorzystanie ruchu odwracania tułowia i barków z wcześniejszego skrętu. JK, tuż po uderzeniu pozostaje w pozycji zamkniętej (fot. 7B). RF kontynuuje zdecydowanie dużą dynamikę uderzenia, prowadząc główkę rakiety z dołu wysoko do góry i do przodu. Dzięki dużej aktywności nadgarstka i przedramienia nadaje piłce rotację awansującą. Z pozycji głębokiego skrętu odwraca tułów i barki do pozycji bocznej. Pozostaje z równoważnym ciężarem ciała na lewej i prawej stopie, dla uzyskania lepszych warunków dla nadania piłce bardzo dużej rotacji awansującej (fot. 8A). 8. Dalsze, spokojne akompaniowanie balansem ciała, tułowiem, barkami oraz ramieniem i rakietą w fazie zakończenia ruchu uderzeniowego. Utrzymanie płynności oraz obszerności ruchu po uderzeniowego jest wręcz pokazowe. Większa dynamika jest utrzymana przez RF główka rakiet wysoko i daleko uniesiona przed sobą (fot. 9A). JK prowadzi ramię z rakietą także swobodnym ruchem do przodu-do góry, lecz pozostaje w pozycji bardziej statycznej, co uwidacznia położenie lewej ręki oraz zamknięta pozycja stopy nogi prawej (fot. 8B). 9. Wyhamowanie ruchu uderzeniowego i powrót do pozycji umożliwiającej kontynuowanie gry. Długie i swobodne prowadzenie prawego ramienia z rakietą pozwala na wyhamowanie ruchu uderzeniowego (główka rakiety przed sobą i wysoko nad głową) i przejście do pozycji frontalnej (fot. 9A, 9B). Ciężar ciała stabilizowany równoważnie na obydwu stopach. Różnice bekhendu (z chwytem jednoręcznym) J. Kramera i R. Federerem pokazuje tabela 2. Co mówią różnice w sposobie wykonania uderzenia piłki z bekhendu przez Kramera i Federera? Czy, na ich podstawie możemy definitywnie orzec, iż któreś z wykonań jest poprawniej-
8 160 Wyszczególnienie Jack Kramer Roger Federer Chwyt rakiety do bekhendu półotwarty (semicontinental backhand) Tabela 2 bekhendowy wschodni (eastern backhand) Skręt barków i tułowia w fazie przygotowania zamachu do uderzenia mały duży Współdziałanie /aktywne wykorzystanie/ lewego ramienia i ręki/ w kolejnych małe duże fazach ruchu uderzeniowego Pętla główki rakiety spłaszczona i ramię prowa- obszerna i ramię prowaw pierwszej fazie zamachu dzone daleko od tułowia dzone blisko tułowia Płaszczyzna uderzenia ok. 30 cm przed tułowiem blisko tułowia na wysoi kolanem nogi prawej kości kolana nogi prawej Dynamika uderzenia i aktywność pionowego wybicia tułowia z nóg, mała duża ugiętych w kolanach, w fazie uderzenia Rotacja piłki mała uderzenie płaskie duża (flat), bez rotacji (top spin) Pozycja ciała tuż przed fazą uderzenia i w fazie kontaktu rakiety z piłką zamknięta półotwarta Wykorzystanie balansu masy ciała w fazie uderzenia małe duże Aktywność nadgarstka i przedramienia w fazie uderzenia bardzo mała duża sze, skuteczniejsze? Tylko do pewnego stopnia, biorąc pod uwagę np. płynność wykonania poszczególnych faz, drogę ruchu części ciała i rakiety... czy sprzyjają temu, że uderzona piłka uzyska większą dokładność, większą prędkość, większą rotację itp. Precyzyjnej odpowiedzi można oczekiwać po analizie biomechanicznej; dzięki nowoczesnej kompleksowej aparaturze bezpośrednio po zakończeniu rejestracji filmowej ruchu zawodnika, części jego ciała, uzyskuje się komplet informacji na temat wartości podstawowych parametrów biomechanicznych (pisał o tym w Sporcie Wyczynowym prof. Lees z Uniwersytetu w Leeds). Niestety, Kramera nie da się już sfotografować i pomierzyć. Warto przy tym zaznaczyć, że technika tenisisty zależy od budowy jego ciała i sprawności fizycznej, a ponadto zdolności koordynacyjnych, antycypacyjnych. Gdy zaś chodzi o skuteczność uderzenia, to często zależy ona od położenia graczy na korcie, ale to jest już domena taktyki gry.
NAUCZANIE TOPSPINA FORHAND. materiały szkoleniowe w opracowaniu Marka Chrabąszcza trenera klasy mistrzowskiej w tenisie stołowym
NAUCZANIE TOPSPINA FORHAND materiały szkoleniowe w opracowaniu Marka Chrabąszcza trenera klasy mistrzowskiej w tenisie stołowym Topspin forhand (topspin FH) należy obecnie do najważniejszych technik w
Bardziej szczegółowoNAUCZANIE TOPSPINA BACKHAND. materiały szkoleniowe w opracowaniu Marka Chrabąszcza trenera klasy mistrzowskiej w tenisie stołowym
NAUCZANIE TOPSPINA BACKHAND materiały szkoleniowe w opracowaniu Marka Chrabąszcza trenera klasy mistrzowskiej w tenisie stołowym Topspin backhand to bardzo skomplikowane uderzenie. Służy ono jako uderzenie
Bardziej szczegółowoI.Trening fizyczny. Kulmbach, 06.11.2006. Niemiecki Związek Tenisa Stołowego Zebranie trenerów kadr wojewódzkich
Niemiecki Związek Tenisa Stołowego Zebranie trenerów kadr wojewódzkich Kulmbach, 06.11.2006 I.Trening fizyczny Trening fizyczny kształtujący wszystkie cechy motoryczne takie jak wytrzymałość, skoczność,
Bardziej szczegółowoPolski Związek Tenisowy, 2017 r.
www.tenis10.pl Polski Związek Tenisowy, 017 r. Wszystkie prawa zastrzeżone. Żadna część publikacji nie może być kopiowana czy przekazywana w jakiejkolwiek formie lub za pomocą środków elektronicznych,
Bardziej szczegółowoĆWICZENIA W ZAPOBIEGANIU OSTEOPOROZY
ĆWICZENIA W ZAPOBIEGANIU OSTEOPOROZY Ćwiczenie 1. - Stajemy w rozkroku na szerokości bioder. Stopy skierowane lekko na zewnątrz, mocno przywierają do podłoża. - Unosimy prawą rękę ciągnąc ją jak najdalej
Bardziej szczegółowoZESTAW ĆWICZEŃ ĆWICZENIA MIĘŚNI RAMION ĆWICZENIA MIĘŚNI UD I POŚLADKÓW ĆWICZENIA MIĘŚNI BRZUCHA ĆWICZENIA ROZCIĄGAJĄCE
ZESTAW ĆWICZEŃ ĆWICZENIA MIĘŚNI RAMION ĆWICZENIA MIĘŚNI UD I POŚLADKÓW ĆWICZENIA MIĘŚNI BRZUCHA ĆWICZENIA ROZCIĄGAJĄCE Pw. - siad na piłce, ramiona wzdłuż tułowia Ruch - unoszenie ramion na wysokość barków
Bardziej szczegółowowarsztat trenera Siła
warsztat trenera Siła Drugie spotkanie z Szymonem zawodowym tenisistą zapoczątkowuje pracę nad kolejnym istotnym elementem wpływającym na poziom sportowy gry w tenisa, czyli nad siłą. Ciągle poszukujemy,
Bardziej szczegółowoWitajcie na kolejnym spotkaniu,
warsztat trenera Równowaga Jarosław Jakubowski Witajcie na kolejnym spotkaniu, podczas którego doskonalić będziemy nasz warsztat trenerski. Do przygotowania tego i kolejnego artykułu zaprosiłem do udziału
Bardziej szczegółowoR E A L I Z U J M Y TO R A Z E M
R E A L I Z U J M Y TO R A Z E M PROGRAM POWSZECHNEJ NAUKI GRY W TENISA DLA PRZEDSZKOLI I SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA STALOWA WOLA Dzieci grając - bawią się, a nie ćwiczą. Dzięki grze w tenisa jest się zdrowym
Bardziej szczegółowoPROGRAM POWSZECHNEJ NAUKI GRY W TENISA DLA PRZEDSZKOLI I SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA ZAMOŚCIA
Realizujmy to razem PROGRAM POWSZECHNEJ NAUKI GRY W TENISA DLA PRZEDSZKOLI I SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA ZAMOŚCIA Dzieci grając - bawią się, a nie ćwiczą. Dzięki grze w tenisa jest się zdrowym i sprawnym
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS PIERWSZYCH. Gimnastyka. Semestr I Przewrót w tył o prostych nogach do rozkroku.
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS PIERWSZYCH Gimnastyka Przewrót w tył o prostych nogach do rozkroku. Uczeń wykonuje ćwiczenie od postawy początkowej do postawy końcowej. Uczeń wykonuje
Bardziej szczegółowoCEL TECHNICZNY. Kształtowanie umiejętności
L.P. LEKCJA/TRENING- TEMAT GŁÓWNY TAKTYCZNY TECHNICZNY MOTORYCZNY MENTALNY 1 Gra kątowa/przygotowanie 2 Gra kątowa/przygotowanie 3 Gra kątowa/przygotowanie 4 Gra kątowa/przygotowanie 5 Gra kątowa/przygotowanie
Bardziej szczegółowoAKADEMIA PIŁKARSKA WISŁA KRAKÓW ROCZNIK 2002
AKADEMIA PIŁKARSKA WISŁA KRAKÓW ROCZNIK 2002 Okres przejściowy podzielony na 2 fazy: 18.12-28.12 Odpoczynek 29.12.14-6.01.15 Trening do indywidualnego wykonania zgodny z planem podanym poniżej (możliwe
Bardziej szczegółowoPróby techniczne do naboru do klas sportowych o profilu koszykówka (Szkoła Podstawowa, Gimnazjum, Liceum)
Próby techniczne do naboru do klas sportowych o profilu koszykówka (Szkoła Podstawowa, Gimnazjum, Liceum) SZKOŁA PODSTAWOWA 1. Krążenia po ósemce Cel: Próba oceny prawidłowej techniki posługiwania się
Bardziej szczegółowoPODSKOKI NA JEDNEJ NODZE - pozycja B
Ćwiczenie 1 ZMODYFIKOWANA DESKA - pozycja A Oprzyj ciężar ciała na łokciach ułożonych tuż pod barkami i na palcach stop ciało ma tworzyć jedną prostą linię! Utrzymując jedynie tę pozycję, angażujesz mięśnie
Bardziej szczegółowoPOŚLADKI NA PIĄTKĘ ZESTAW 5 ĆWICZEŃ, KTÓRE SPRAWIĄ, ŻE TWOJE POŚLADKI STANĄ SIĘ SILNE, SPRĘŻYSTE I BĘDĄ WYGLĄDAŁY PIĘKNIE
POŚLADKI NA PIĄTKĘ ZESTAW 5 ĆWICZEŃ, KTÓRE SPRAWIĄ, ŻE TWOJE POŚLADKI STANĄ SIĘ SILNE, SPRĘŻYSTE I BĘDĄ WYGLĄDAŁY PIĘKNIE Ćwicz 3 razy w tygodniu, zawsze z jednodniową przerwą. Rob przerwy około 1 min
Bardziej szczegółowoPróby techniczne do naboru do klas sportowych o profilu koszykówka (Gimnazjum, Liceum)
Próby techniczne do naboru do klas sportowych o profilu koszykówka (Gimnazjum, Liceum) GIMNAZJUM 1. Krążenia po ósemce Cel: Próba oceny prawidłowej techniki posługiwania się piłką, chwyt piłki. Przebieg:
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ TANECZNYCH Nauka podstawowych figur tańca nowoczesnego
SCENARIUSZ ZAJĘĆ TANECZNYCH Nauka podstawowych figur tańca nowoczesnego Klasa IV-VI ( koło taneczne) Temat: nauka podstawowych figur tańca nowoczesnego: Chicago Kwadrat Zygzak Mijanki Kontrakcje Cele:
Bardziej szczegółowoTESTY SPORTOWE DO NABORU DO KLASY SPORTOWEJ O PROFILU KOSZYKÓWKI DZIEWCZĄT PRÓBY MOTORYCZNE
TESTY SPORTOWE DO NABORU DO KLASY SPORTOWEJ O PROFILU KOSZYKÓWKI DZIEWCZĄT PRÓBY MOTORYCZNE 1. Wyskok dosiężny z miejsca z odbicia obunóż Cel: Ocena mocy. Przebieg: Badana staje bokiem przy ścianie, na
Bardziej szczegółowoTesty naborowe do I klasy szkoły podstawowej o profilu badmintonona do oddziałów sportowych i szkół sportowych Klasa I Procedura naborowa:
Testy naborowe do I klasy szkoły podstawowej o profilu badmintonona do oddziałów sportowych i szkół sportowych Klasa I Procedura naborowa: Warunkiem przyjęcia ucznia do I klasy o profilu badmintona jest:
Bardziej szczegółowoZESTAW ĆWICZEŃ Z PIŁKĄ GIMNASTYCZNĄ. Opracował: mgr Michał Bielamowicz.
ZESTAW ĆWICZEŃ Z PIŁKĄ GIMNASTYCZNĄ Opracował: mgr Michał Bielamowicz www.rehanova.pl Krynica-Zdrój 2019 Duża piłka gimnastyczna do doskonały przybór do ćwiczeń wzmacniających nasze ciało. Dzięki niej
Bardziej szczegółowoTECHNIKA W PIŁCE RĘCZNEJ
Dr Andrzej Dudkowski Katedra Zespołowych Gier Sportowych Zespół Piłki Ręcznej i Piłki Nożnej INSTRUKTOR SPORTU W PIŁCE RĘCZNEJ II ROK I STOPNIA 4 SEMESTR TECHNIKA W PIŁCE RĘCZNEJ WROCŁAW TECHNIKA W PIŁCE
Bardziej szczegółowoTenis charakterystyka dyscypliny i urazowość. Krzysztof Guzowski, PT, MSc
Tenis charakterystyka dyscypliny i urazowość Krzysztof Guzowski, PT, MSc Popularność tenisa zawodowego i amatorskiego w Polsce zawodnicy PZT (Polski Związek Tenisowy)- 2300 licencji, amatorzy ATP (Amatorski
Bardziej szczegółowoObszary diagnostyczne w przygotowaniu technicznym
Obszary diagnostyczne w przygotowaniu technicznym I. Operowanie piłką 1. Krążenia po ósemce Cel: Próba oceny prawidłowej techniki posługiwania się piłką, chwyt piłki. Przebieg: Ćwiczący staje w miejscu
Bardziej szczegółowoPróby techniczne do naboru do klas sportowych o profilu koszykówka (Gimnazjum)
Próby techniczne do naboru do klas sportowych o profilu koszykówka (Gimnazjum) GIMNAZJUM 1. Krążenia po ósemce Cel: Próba oceny prawidłowej techniki posługiwania się piłką, chwyt piłki. Przebieg: Ćwiczący
Bardziej szczegółowo2. Zwiększa siłę mięśni, w szczególności mięśni brzucha, dolnej części pleców, bioder i pośladków
Pilates pochodzi od twórcy Josepha Pilatesa, który stworzył tę metodę wzorując się na technikach wschodu i łącząc je z technikami zachodu. Istotą ćwiczeń Pilatesa jest rozciąganie, spinanie i rozluźnianie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN NABORU DO ODDZIAŁU SPORTOWEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W WIELISZEWIE, LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W KOMORNICY
REGULAMIN NABORU DO ODDZIAŁU SPORTOWEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W WIELISZEWIE, LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W KOMORNICY Prawo przystąpienia do sprawdzianu predyspozycji sportowych mają tylko kandydaci posiadający:
Bardziej szczegółowoĆwiczenia ogólnorozwojowe- parszywa trzynastka!
Ćwiczenia ogólnorozwojowe- parszywa trzynastka! Data publikacji: 12/08/2014 Wiadome jest, że aby przygotować się do pokonywania długich dystansów, trzeba ćwiczyć nie tylko stosując trening stricte biegowy.
Bardziej szczegółowoOgólnopolska akcja Ministra Edukacji Narodowej "Ćwiczyć każdy może" organizowana w ramach Roku Szkoły w Ruchu.
Ogólnopolska akcja Ministra Edukacji Narodowej "Ćwiczyć każdy może" organizowana w ramach Roku Szkoły w Ruchu. Scenariusz zajęć: Nordic walking - Technika marszu nordic, marsz po najbliższej okolicy. Miejsce
Bardziej szczegółowoCzęść III końcowa - to uspokojenie organizmu czynności porządkowe, omówienie lekcji.
PIŁKA RĘCZNA W SZKOLE. Piłka ręczna powinna odgrywać istotną rolę w systemie wychowania fizycznego ze względu na swoje niezaprzeczalne walory zdrowotne. Jest to gra dla wszystkich kategorii wieku, ponieważ
Bardziej szczegółowoOPIS PRÓB SPRAWNOŚCI DLA KANDYDATÓW DO KLAS I-III SZKOŁY MISTRZOSTWA SPORTOWEGO TYCHY
OPIS PRÓB SPRAWNOŚCI DLA KANDYDATÓW DO KLAS I-III SZKOŁY MISTRZOSTWA SPORTOWEGO TYCHY 1. SZYBKOŚĆ - BIEG NA ODCINKU 20 M. Kandydat ma za zadanie pokonanie w jak najkrótszym czasie odcinka 20m (rysunek
Bardziej szczegółowoTrening ogólnorozwojowy w kręglarstwie klasycznym
Trening ogólnorozwojowy w kręglarstwie klasycznym Trening obwodowy Trening ogólnorozwojowy powinien być częścią składową treningu kręglarskiego. Jest on równie ważny, a nawet ważniejszy niż trening techniczny
Bardziej szczegółowoKarta TRENINGu część 3 STRETCHING
Karta TRENINGu część 3 STRETCHING Stretching, czyli statyczne rozciąganie mięśni, jest fundamentalnym elementem kończącym każdą sesję treningową, niezbędnym do poprawy i utrzymania odpowiedniej mobilności
Bardziej szczegółowoĆWICZENIA KOREKCYJNE W WODZIE PO MASTEKTOMII I: (ĆWICZENIA ZAPOBIEGAJACE I ZMNIEJSZJĄCE OGRANICZENIE RUCHOMOŚCI W STAWIE BARKOWYM)
ĆWICZENIA KOREKCYJNE W WODZIE PO MASTEKTOMII I: (ĆWICZENIA ZAPOBIEGAJACE I ZMNIEJSZJĄCE OGRANICZENIE RUCHOMOŚCI W STAWIE BARKOWYM) Oddaję w ręce Pań zbiór ćwiczeń do wykonywania w wodzie dla osób pływających
Bardziej szczegółowoTrening ogólnorozwojowy dla osób początkujących Trenerchudek.pl
Trening ogólnorozwojowy dla osób początkujących Trenerchudek.pl Rozgrzewka: 5 min bieżnia lub inna maszyna cardio 30 sek marsz wysokie kolano 30 sek skip A wykonujemy dwa razy taki zestaw 5 dynamicznych
Bardziej szczegółowoTesty sprawnościowe dla kandydatów do klasy sportowej I gimnazjum. Obszary diagnostyczne w przygotowaniu motorycznym.
Testy sprawnościowe dla kandydatów do klasy sportowej I gimnazjum. Obszary diagnostyczne w przygotowaniu motorycznym Mięśnie brzucha Skłony w przód z leżeniem tyłem. Cel: Ocena siły mięśni brzucha. Przebieg:
Bardziej szczegółowoThera Band ćwiczenie podstawowe 1.
Thera Band ćwiczenie podstawowe 1. Zakładanie taśmy thera band Załóż thera-band na prawą rękę w taki sposób, aby czubki palców i okolice stawów śródręczno paliczkowych zostały zakryte. Wokół grzbietu lewej
Bardziej szczegółowoPróby techniczne do naboru do klas sportowych o profilu koszykówka (Szkoła Podstawowa, Liceum)
Próby techniczne do naboru do klas sportowych o profilu koszykówka (Szkoła Podstawowa, Liceum) SZKOŁA PODSTAWOWA 1. Krążenia po ósemce Cel: Próba oceny prawidłowej techniki posługiwania się piłką, chwyt
Bardziej szczegółowoKONSPEKT LEKCJI ZGS (KOSZYKÓWKA) OPRACOWAŁ: mgr Andrzej Soja
KONSPEKT LEKCJI ZGS (KOSZYKÓWKA) OPRACOWAŁ: mgr Andrzej Soja TEMAT: Doskonalenie poznanych elementów technicznych w koszykówce KLASA: II A chłopcy LICZBA ĆWICZĄCYCH: 12 CZAS TRWANIA: 45 MIEJSCE ĆWICZEŃ:
Bardziej szczegółowo8. I klasa gimnazjum. 8.1 Organizacja gry - założenia taktyczne
8. I klasa gimnazjum 8.1 Organizacja gry - założenia taktyczne 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Gra do wygranych 2 setów, wysokość siatki 215 cm dziewczęta i 235 cm chłopcy.. Gra systemem 6 x 6. Brak specjalizacji
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRÓBY SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ DO IV KLASY TENISOWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ
REGULAMIN PRÓBY SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ DO IV KLASY TENISOWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ Testy naborowe Maksymalna liczba punktów naborowych do zdobycia Badana zdolność motoryczna Liczba powtórzeń SZYBKOŚĆ 1 Bieg
Bardziej szczegółowoĆWICZENIA PRZYGOTOWAWCZE I
ĆWICZENIA PRZYGOTOWAWCZE I Opracowano na podstawie nauczania mistrza Ly Chuan Zheng a Wszystkie ruchy wykonujemy wolno, starając się maksymalne rozluźnić przy zachowaniu wymaganej struktury każdej formy.
Bardziej szczegółowoZestaw ćwiczeń dla dzieci WYPROSTUJ SIĘ!
PROFILAKTYKA WAD POSTAWY SIĘ! 1 Zestaw ćwiczeń dla dzieci SIĘ! Mała aktywność fizyczna i siedzący tryb życia zaburzają harmonijny rozwój młodego organizmu. Ponieważ dzieci uczą się szybciej niż dorośli,
Bardziej szczegółowoPROGRAM GIMNASTYKI ZDROWOTNEJ DLA OSÓB W WIEKU EMERYTALNYM
Stowarzyszenie Wspierania Ekonomii Etycznej Pro Ethica Dane siedziby (do FVa) kontakt: ul. Katowicka 152/29 Centrum Inicjatyw Społecznych 41-705 Ruda Śląska ul. 11 listopada 15a, 41-705 Ruda Śląska NIP:
Bardziej szczegółowoTemat lekcji: Nauka techniki marszu Nordic Walking. Spacer po najbliższej okolicy.
Temat lekcji: Nauka techniki marszu Nordic Walking. Spacer po najbliższej okolicy. Cele główne: Wzmacnianie ogólnej sprawności fizycznej Doskonalenia koordynacji ruchowej Umiejętności: Poprawne wykonywanie
Bardziej szczegółowoTest kompetencji do I klasy II Liceum Ogólnokształcącego im. Ks. Jana Twardowskiego w Oleśnicy o profilu koszykarskim w roku szkolnym 2015/2016
Test kompetencji do I klasy II Liceum Ogólnokształcącego im. Ks. Jana Twardowskiego w Oleśnicy o profilu koszykarskim w roku szkolnym 2015/2016 ostateczna data zgłoszenia do udziału w teście: sposób zgłoszenia
Bardziej szczegółowoTEST SPRAWNOŚCIOWY DLA KANDYDATÓW DO KLASY PIERWSZEJ SPORTOWEJ O PROFILU GIMNASTYKA SPORTOWA CHŁOPCÓW/ GIMNASTYKA ARTYSTYCZNA DZIEWCZĄT
TEST SPRAWNOŚCIOWY DLA KANDYDATÓW DO KLASY PIERWSZEJ SPORTOWEJ O PROFILU GIMNASTYKA SPORTOWA CHŁOPCÓW/ GIMNASTYKA ARTYSTYCZNA DZIEWCZĄT Wymóg podstawowy- zaświadczenie lekarskie o braku przeciwskazań do
Bardziej szczegółowoPodstawy koszykówki dla szkół podstawowych TECHNIKA RZUTU. Bartłomiej Perzanowski
Podstawy koszykówki dla szkół podstawowych TECHNIKA RZUTU Bartłomiej Perzanowski 0 1 TECHNIKA RZUTU Bartłomiej Perzanowski Grając w koszykówkę skupiamy się głównie na zdobywaniu punktów. Mecz wygrywa ten
Bardziej szczegółowoTESTY SPRAWNOŚCIOWE DO KLASY SPORTOWEJ O PROFILU KOSZYKÓWKA DZIEWCZĄT. 1. Wymagania dotyczące przystąpienia do testu sprawnościowego:
TESTY SPRAWNOŚCIOWE DO KLASY SPORTOWEJ O PROFILU KOSZYKÓWKA DZIEWCZĄT 1. Wymagania dotyczące przystąpienia do testu sprawnościowego: pisemna zgoda rodzica/opiekuna na przystąpienie do testów sprawnościowych
Bardziej szczegółowoBieganie dla początkujących
Bieganie dla początkujących Plan Treningowy PRZYKŁADOWY FRAGMENT Spis treści Wstęp...2 Rola diety...3 Plan Treningowy...5 Zasady treningu:...6 Dni z zalecanym odpoczynkiem lub innym sportem...7 Znaczenie
Bardziej szczegółowoGMFM. Nazwisko dziecka:...id #:... I II III IV V Daty ocen : 1.../.../ /.../ /.../ /.../...
GMFM Physiotherapy&Medicine Nazwisko dziecka:...id #:... Data ur.:...gmfcs Poziom: I II III IV V Daty ocen : 1..../.../... 2..../.../... 3..../.../... 4..../.../.... Nazwisko oceniającego:... Warunki badania
Bardziej szczegółowoKryteria naboru do klasy sportowej piłka nożna GOSSM OLSZTYN / GOSSM ELBLĄG PRÓBY SPRAWNOŚCI OGÓLNEJ I SPECJALNEJ
Kryteria naboru do klasy sportowej piłka nożna GOSSM OLSZTYN / GOSSM ELBLĄG PRÓBY SPRAWNOŚCI OGÓLNEJ I SPECJALNEJ 1. Bieg na dystansie 30 m Miejsce: boisko piłkarskie ze sztuczną trawą. Sposób wykonania:
Bardziej szczegółowoTemat lekcji: Nauka techniki marszu Nordic Walking. Spacer po najbliższej okolicy.
Scenariusz lekcji wychowania fizycznego dla klasy IV PSP Temat lekcji: Nauka techniki marszu Nordic Walking. Spacer po najbliższej okolicy. Cele główne: Wzmacnianie ogólnej sprawności fizycznej Doskonalenia
Bardziej szczegółowoKryteria rekrutacji uczniów do klasy 4 sportowej SP204
Kryteria rekrutacji uczniów do klasy 4 sportowej SP204 I. Ocena parametrów somatycznych wysokość ciała. II. Ocena sprawności fizycznej ogólnej (próby motoryczne). III. Ocena sprawności specjalnej (próby
Bardziej szczegółowoObszary diagnostyczne w przygotowaniu technicznym
Testy sprawności fizycznej do klasy sportowej o profilu piłki koszykowej (dziewczęta) Termin I : 19 maja 2016 r., godzina 17.00 hala MORiW ul. Sienkiewicza 22 Termin II : 24 maja 2016 r.,godzina 17.00
Bardziej szczegółowoĆwiczenia przy siatce.
Monika Pługowska SCENARIUSZ ZAJĘĆ OTWARTYCH Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYCZNE Konspekt lekcji piłki siatkowej Data: 01.12. 2009r Klasa - III A,B dziewczęta Gimnazjum Ilość ćwiczących - 12 Miejsce - sala
Bardziej szczegółowoPrzykładowy zestaw ćwiczeń dla kobiet w ciąży. Główne cele ćwiczeń
Przykładowy zestaw ćwiczeń dla kobiet w ciąży Główne cele ćwiczeń przygotowanie organizmu do efektywnego porodu zapobieganie obrzękom zapobieganie bólom krzyża wzmocnienie mięśni dna miednicy nauka oddychania
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ LEKCJI Z WYKORZYSTANIEM ELEMENTÓW ZUMBY:KL I
Katarzyna Bronowska SCENARIUSZ LEKCJI Z WYKORZYSTANIEM ELEMENTÓW ZUMBY:KL I 1. Zbiórka, sprawdzenie obecności 2. Rozgrzanie poszczególnych części ciała 3. Zapoznanie z podstawowymi krokami używanymi w
Bardziej szczegółowoUtrzymać formę w ciąży Skuteczna gimnastyka żył
Utrzymać formę w ciąży Skuteczna gimnastyka żył 801 000 655 22 613 62 56 centrumflebologii.pl Program ćwiczeń dla zdrowia żył! Proponowany zestaw ćwiczeń przyczynia się do poprawy powrotu krwi żylnej z
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w klasach IV VI w Szkole Podstawowej im Orła Białego w Borawem
Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w klasach IV VI w Szkole Podstawowej im Orła Białego w Borawem O C E N A C E L U J Ą C A Stopień celujący otrzymuje uczeń, który: 1. Posiadł umiejętności znacznie
Bardziej szczegółowoUżywaj MSD-Band Bar tylko po konsultacji z terapeutą lub profesjonalnym trenerem. Najlepsze ćwiczenie na Łokieć Golfisty
Używaj MSD-Band Bar tylko po konsultacji z terapeutą lub profesjonalnym trenerem. Najlepsze ćwiczenie na Łokieć Golfisty Trzymaj MSD-Band Bar pionowo przed sobą. Jedną ręką chwyć Bar od góry, a drugą od
Bardziej szczegółowoKonspekt lekcji wychowania fizycznego dla klasy I Gimnazjum. Temat lekcji: Nauka techniki marszu Nordic Walking. Spacer po najbliższej okolicy.
Konspekt lekcji wychowania fizycznego dla klasy I Gimnazjum Temat lekcji: Nauka techniki marszu Nordic Walking. Spacer po najbliższej okolicy. Cele główne: Wzmacnianie ogólnej sprawności fizycznej Doskonalenia
Bardziej szczegółowoCoach Mazur. Footwork praca nóg na drabince koordynacyjnej
Coach Mazur Footwork praca nóg na drabince koordynacyjnej fot. Marcin Łachymiuk Dla każdego zawodnika, grającego w koszykówkę, szalenie ważny jest rozwój umiejętności w trzech obszarach: koszykarskim,
Bardziej szczegółowoPlan treningowy, Cel: MODELOWANIE
Plan treningowy, Cel: MODELOWANIE Na wykonanie ćwiczeń zaplanuj sobie 3 dni w ciągu tygodnia. Staraj się wykonywać ćwiczenia co drugi dzień. Pierwszy dzień treningowy: siła Drugi dzień treningowy: szybkość
Bardziej szczegółowoMateriał do zajęć praktycznych
OBWÓD 1 PORUSZANIE W ATAKU BEZ PIŁKI *(DVD) STARTY I ZATRZYMANIA: 1. start nogi równolegle, lewą nogą, bieg, zatrzymanie na 1 tempo, piwot 2. start nogi równolegle, prawą, bieg, zatrzymanie na 1 tempo,
Bardziej szczegółowoPlan treningowy na zwiększenie masy mięśniowej
Plan treningowy na zwiększenie masy mięśniowej Dla średnio zaawansowanych PRZYKŁADOWY FRAGMENT SuperTrening.net Spis treści Wstęp...3 Dlaczego mięśnie rosną?...4 Plan treningowy...9 DZIEŃ I Trening mięśni
Bardziej szczegółowoW YMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS DRUGICH. Gimnastyka. Uczeń wykonuje ćwiczenie od postawy początkowej do postawy końcowej.
W YMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS DRUGICH Gimnastyka Stanie na rękach. Uczeń wykonuje ćwiczenie od postawy początkowej do postawy końcowej. Uczeń wykonuje stanie na rękach przy drabinkach
Bardziej szczegółowoTemat lekcji: Nauka techniki marszu Nordic Walking. Spacer po najbliższej okolicy.
Scenariusz lekcji wychowania fizycznego PSP Sława Temat lekcji: Nauka techniki marszu Nordic Walking. Spacer po najbliższej okolicy. Cele główne: Wzmacnianie ogólnej sprawności fizycznej Doskonalenia koordynacji
Bardziej szczegółowoKryterium obowiązujące w postępowaniu rekrutacyjnym dla kandydatów do I klasy sportowej o kierunku akrobatyki sportowej.
PRÓBA SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ Kryterium obowiązujące w postępowaniu rekrutacyjnym dla kandydatów do I klasy sportowej o kierunku akrobatyki sportowej. Próba sprawności Fizycznej od 1 do 100 Opis prób sprawności
Bardziej szczegółowoPróby motoryczne do naboru do IV klas sportowych o profilu koszykówka
Próby motoryczne do naboru do IV klas sportowych o profilu koszykówka SZKOŁA PODSTAWOWA 1. Skok w dal z miejsca Cel: Ocena mocy kończyn dolnych. Przebieg: Badany staje w małym rozkroku z ustawionymi równolegle
Bardziej szczegółowoZmodyfikowany na potrzeby Klas Sportowych Szkoły Podstawowej Indeks Sprawności Fizycznej Zuchory
Zmodyfikowany na potrzeby Klas Sportowych Szkoły Podstawowej Indeks Sprawności Fizycznej Zuchory 1. Szybkość - Szybki bieg w miejscu przez 10 sek. z wysokim unoszeniem kolan i klaśnięciem pod uniesioną
Bardziej szczegółowoPowyższy artykuł chroniony jest prawem autorskim. FizjoPort wyraża zgodę na jego cytowanie, pod warunkiem podania niniejszego odnośnika.
Wybierasz się na narty? Brak odpowiedniego przygotowania fizycznego jest bardzo częstą przyczyną kontuzji na stoku. Przygotowując się do sezonu narciarskiego powinniśmy przede wszystkim zwrócić uwagę na
Bardziej szczegółowoNordic Walking. Podstawowe Informacje i Plan Zajęć. Informacja o sporcie Nordic Walking oraz o aspektach zdrowotnych
Nordic Walking Podstawowe Informacje i Plan Zajęć Informacja o sporcie Nordic Walking oraz o aspektach zdrowotnych Dyscyplina Nordic Walking powstała jako trening dla narciarzy biegowych w okresie letnim.
Bardziej szczegółowoOPIS PRZYPADKU KURS PNF W ORTOPEDII Level 4
OPIS PRZYPADKU KURS PNF W ORTOPEDII Level 4 Autor : Anita Polańska Dane pacjenta: Rok urodzenia: 1994 Zawód: Uczeń Rozpoznanie (problem zdrowotny): Skręcenie stawu lewego. Wywiad: Pacjentka od dwóch lat
Bardziej szczegółowoĆWICZENIA PRZYGOTOWAWCZE II
ĆWICZENIA PRZYGOTOWAWCZE II Opracowano na podstawie nauczania mistrza Ly Chuan Zheng a Wszystkie ruchy wykonujemy wolno, starając się maksymalne rozluźnić przy zachowaniu wymaganej struktury każdej formy.
Bardziej szczegółowoOgólnopolska Akcji Ministra Edukacji Narodowej Ćwiczyć każdy może organizowanej w ramach Roku Szkoły w Ruchu
Ogólnopolska Akcji Ministra Edukacji Narodowej Ćwiczyć każdy może organizowanej w ramach Roku Szkoły w Ruchu Obszar nr 1 wychowanie fizyczne zajęcia edukacyjne W dniu 25.03.2014r. w hali sportowej Zespołu
Bardziej szczegółowoWARSZTATY METODYCZNE TENIS STOŁOWY
WARSZTATY METODYCZNE TENIS STOŁOWY HISTORIA Sport ten jak wiele innych dyscyplin powstał w Anglii w latach osiemdziesiątych XIX wieku. Podobno pewnego deszczowego dnia, kiedy dwóch angielskich studentów
Bardziej szczegółowoStruktura meczu tenisa zawodników klasy światowej Roger Federer Novak Djokovic Flushing Meadows 2007
29 Obserwacja, rejestracja i analiza gry meczowej w tenisa ma służyć określeniu czy też weryfikowaniu listy czynników, które decydują o skuteczności gry. Struktura meczu tenisa zawodników klasy światowej
Bardziej szczegółowoPASY TRENINGOWE. Trening synchroniczno-rywalizacyjny
warsztat trenera PASY TRENINGOWE Trening synchroniczno-rywalizacyjny Trudno jest stworzyć koncepcję treningu, która swoją innowacyjnością budziłaby zachwyt i odsuwała w cień inne pomysły czy inicjatywy.
Bardziej szczegółowoJarosław Krajowski-Kukiel Ćwiczenia na kara serwisowe w rozgrzewce specjalistycznej
Jarosław Krajowski-Kukiel Ćwiczenia na kara serwisowe w rozgrzewce specjalistycznej Tenis jako gra powinien sprawiać radość i dostarczać zadowolenia uprawiającym go zawodnikom, a metody nauczania mogą
Bardziej szczegółowoProgram ćwiczeń dla zdrowia żył Twój indywidualny plan
Program ćwiczeń dla zdrowia żył Twój indywidualny plan 801 000 655 22 613 62 56 centrumflebologii.pl Ruch jest naturalnym lekarstwem na dolegliwości nóg. Dokonaj zmian dla siebie i swoich nóg Raduj się
Bardziej szczegółowoPRÓBY SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ DLA KANDYDATÓW DO KLASY 1 PROFIL PŁYWANIE.
PRÓBY SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ DLA KANDYDATÓW DO KLASY 1 PROFIL PŁYWANIE. Wymóg podstawowy- orzeczenie lekarskie o braku przeciwskazań do uprawiania sportu. TEST SPRAWNOŚCI SKŁADA SIĘ Z 9 PRÓB (4 PRÓBY W HALI
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN PREDYSPOZYCJI SPORTOWYCH DLA KANDYDATÓW DO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO KLASA SPORTOWA
SPRAWDZIAN PREDYSPOZYCJI SPORTOWYCH DLA KANDYDATÓW DO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO KLASA SPORTOWA I. Test sprawności ogólnej: 1. Skok w dal z miejsca. a) wykonanie Ustawienie w miejscu oznaczonym linią, stopy
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ZASADY WERYFIKACJI SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ KANDYDATÓW DO KLAS O PROFILU ŻEGLARSKIM W SZKOŁACH MISTRZOSTWA SPORTOWEGO
REGULAMIN ZASADY WERYFIKACJI SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ KANDYDATÓW DO KLAS O PROFILU ŻEGLARSKIM W SZKOŁACH MISTRZOSTWA SPORTOWEGO 1. Nabór kandydatów do klas o profilu żeglarskim w Szkołach Mistrzostwa Sportowego
Bardziej szczegółowoPlan treningowy Zmiana tłuszczu w mięśnie
Plan treningowy Zmiana tłuszczu w mięśnie Dla średnio zaawansowanych PRZYKŁADOWY FRAGMENT SuperTrening.net Spis treści Wstęp...3 Spalanie tkanki tłuszczowej poprzez trening siłowy...4 Co sprawia, że chudniemy?...4
Bardziej szczegółowoWYBRANE ELEMENTY GRY OBRONNEJ. 1x1 2x2 3x3
WYBRANE ELEMENTY GRY OBRONNEJ 1x1 2x2 3x3 ZNACZENIE GRY 1x1 Jednym z najważniejszych elementów we współczesnej piłce nożnej jest skuteczność w bronieniu i atakowaniu w sytuacjach 1x1.Jest to kluczowy czynnik
Bardziej szczegółowoCZYLI JAK POPRAWIC TECHNIKE I PRZYGOTOWAC SIE FIZYCZNIE DO SEZONU
ć w ramach Chcesz się doskonali? uprawianych dyscyplin Nie czekaj! wydawnictwa książek Zapoznaj się z ofertą nie sportowych na stro andie.pl www.wydawnictwol ISBN 978-83-930628-4-3 9 788393 062843 CZYLI
Bardziej szczegółowoŚWIĘTOKRZYSKIE CENTRUM ONKOLOGII Zakład Rehabilitacji
ŚWIĘTOKRZYSKIE CENTRUM ONKOLOGII Zakład Rehabilitacji Kierownik: dr n. med. Anna Opuchlik Opracowanie: mgr Piotr Siwoń ZESTAW ĆWICZEŃ DLA PACJENTÓW KLINIKI ONKOLOGII KLINICZNEJ DZIAŁU CHEMIOTERAPII Z poniższego
Bardziej szczegółowoSZKOLENIE PODSTAWOWE STRAŻAKÓW RATOWNIKÓW OSP. TEMAT: 36 Wydawanie sygnałów i poleceń uczestnikom ruchu lub innym osobom znajdującym się na drodze
SZKOLENIE PODSTAWOWE STRAŻAKÓW RATOWNIKÓW OSP TEMAT: 36 Wydawanie sygnałów i poleceń uczestnikom ruchu lub innym osobom znajdującym się na drodze MATERIAŁ NAUCZANIA Uwaga: przedmiotowe zagadnienia należy
Bardziej szczegółowoTemat lekcji: Nauka techniki marszu Nordic Walking. Spacer po najbliższej okolicy.
Temat lekcji: Nauka techniki marszu Nordic Walking. Spacer po najbliższej okolicy. Cele główne: Wzmacnianie ogólnej sprawności fizycznej Doskonalenia koordynacji ruchowej Umiejętności: Poprawne wykonywanie
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu Kierunek: Fizjoterapia SYLABUS Nazwa przedmiotu Tenis Kod przedmiotu FIV_03_SS_2012
Bardziej szczegółowoPodczas wykonywania skipu A podnosimy ręce r tak, aby po szybkim ruchu prawa ręka była a wyprostowana stawiając nogę wymachową,, przed odbiciem.
Podczas wykonywania skipu A podnosimy ręce r do założenia tyczki tak, aby po szybkim ruchu prawa ręka była a wyprostowana stawiając nogę wymachową,, przed odbiciem. Bieg z tyczka i założenie Przejazd w
Bardziej szczegółowoTEMAT: Ćwiczenia wzmacniające z ciężarkami.
TEMAT: Ćwiczenia wzmacniające z ciężarkami. Miejsce: sala gimnastyczna Czas: 45 Liczba ćw.: 12 Przybory: ławeczki gimnastyczne, hantle, ciężarki, karimaty, stoper Cele lekcji: a)umiejętności: -prawidłowe
Bardziej szczegółowoDomowe ćwiczenia korekcyjne dla dzieci ze szpotawością kolan. 1. Pozycja wyjściowa - siad płotkarski, plecy wyprostowane, ręce w skrzydełka
Domowe ćwiczenia korekcyjne dla dzieci ze szpotawością kolan 1. Pozycja wyjściowa - siad płotkarski, plecy wyprostowane, ręce w skrzydełka Ruch wytrzymać w pozycji licząc do dziesięciu i zmiana nogi 2.
Bardziej szczegółowoMIĘDZYNARODOWY TEST SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ
MIĘDZYNARODOWY TEST SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ (Opis prób sprawnościowych - zasady uzyskiwania punktów) I. Próby sprawności fizycznej: 1. Próba szybkości - Bieg na dystansie 50 m z pozycji stojącej. Próba powtarzana
Bardziej szczegółowoPo co dwiczenia stabilizacyjne???
Po co dwiczenia stabilizacyjne??? efektywniejsze kształtowanie zdolności motorycznych poprzez zaangażowanie w dwiczeniach całego ciała a nie wyizolowanych grup mięśniowych polepszenie koordynacji nerwowo-mięśniowej
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z wychowania fizycznego w roku szkolnym 2014/2015. Nauczyciel dostosowuje sprawdzian do indywidualnych możliwości ucznia
Kryteria oceniania z wychowania fizycznego w roku szkolnym 2014/2015 Nauczyciel dostosowuje sprawdzian do indywidualnych możliwości ucznia Obowiązkowe sprawdziany z wychowania fizycznego w roku szkolnym
Bardziej szczegółowoZ GIMNASTYKI KOREKCYJNEJ
SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z GIMNASTYKI KOREKCYJNEJ WZMACNIANIE MIĘŚNI POSTURALNYCH PRZY KIFOZIE PIERSIOWEJ Autor scenariusza: mgr Marcin Gandziarski SCENARIUSZ Z LEKCJI GIMNASTYKI KOREKCYJNEJ Czas realizacji: 45min
Bardziej szczegółowoPodstawy Taekwon-do ITF
Podstawy Niniejsze opracowanie dedykuję mojemu nauczycielowi Witoldowi Brzozowskiemu z podziękowaniami za poświęcony czas, naukę i dobre rady. Podstawy Taekwon-do ITF foto. Arkadiusz Sosnowski czyli niezbędny
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne -wychowanie fizyczne
Wymagania edukacyjne -wychowanie fizyczne Zespół Szkolno- Przedszkolny im. Jana Kochanowskiego w Aleksandrii Etap edukacyjne: klasy: IV, V, VI, dziewczęta i chłopcy Piłka koszykowa Klasa IV: 1.Kozłowanie
Bardziej szczegółowo